安徽省2017年传媒类专业统考考试说明

第一篇：安徽省2017年传媒类专业统考考试说明

官网：www.xiexiebang.com 安徽省2017年传媒类专业统考考试说明

一、考试的性质和目的

艺术专业全省统一考试是全国普通高考的重要组成部分。本统考模块适用于本科广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧学、电影学、艺术史论，专科影视编导等专业，主要测评考生文学素养、艺术常识、写作、鉴赏等素质和能力，为高校选拔编导、艺术理论类等专业人才提供基本依据。

二、考试科目及分值

专业总成绩满分为300分，共四科，其中： 1.文学基本知识 60分； 2.艺术基本知识 60分； 3.编导创作 90分； 4.影视评论 90分。

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三、考试形式和内容

（一）文学基本知识 1.考试目的

考查考生所具备的文学基本素养和基础知识，如古今中外著名作家、作品、国别、主人公及文学思潮和流派等。2.考试内容及要求（1）古代文学部分

A．“诗六义”的具体所指。

B．《春秋》《左传》《国语》《战国策》《史记》《汉书》《三国志》《后汉书》等作品的体裁类型。

C．“四书五经”的具体所指。D．“春秋三传”的具体所指。

官网：www.xiexiebang.com E．老子、孔子、墨子、孟子、庄子、荀子、韩非子等名家及其主要思想。F．屈原的主要作品及其在中国文学史上的地位。G．中国古代神话的代表作品。

H．“汉赋四大家”、“建安七子”、“竹林七贤”、“苏门四学士”的具体所指。I．“建安三曹”、“大、小谢”、“初唐四杰”、“唐宋八大家”、“大、小李杜”、“三苏”等的具体所指及其代表作品。J．陶渊明的人生观及其主要作品。

K．“边塞诗派”、“田园诗派”、“新乐府运动”、“古文运动”、“桐城派”的代表人物。

L．“乐府双璧”、魏晋南北朝文学批评的主要论著、杜甫的“三吏”及“三别”、“元曲四大家”及其代表作品、“南洪北孔”及其代表作品、元杂剧中的四大悲剧及四大爱情剧、“明代四大奇书”、“三言二拍”、汤显祖“临川四梦”、晚清四大谴责小说。

M．熟悉《诗经》《老子》《论语》《庄子》《孟子》《荀子》《韩非子》《离骚》等作品中的名句。

N.熟悉王勃《滕王阁序》、张若虚《春江花月夜》、王昌龄《闺怨》、王维《终南别业》、李白《将进酒》、杜甫《望岳》、柳宗元《江雪》、韩愈《师说》、白居易《与元九书》、杜牧《赤壁》、李商隐《夜雨寄北》、范仲淹《渔家傲》、柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》、欧阳修《醉翁亭记》、王安石《元日》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、李清照《声声慢·寻寻觅觅》、辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》、陆游《诉衷情》、马致远《天净沙·秋思》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》等古代经典作品中的名句。（2）现当代文学部分

官网：www.xiexiebang.com A.陈独秀、胡适、周作人的文学革命思想。B.鲁迅的代表作品。

C.20年代小说各流派作家的代表作品。

D.郭沫若、闻一多、徐志摩的代表诗歌；闻一多的“三美理论”。E.老舍的代表作品。

F.“左联”主要作家的代表作品。

G.“新感觉派”作家施蛰存、刘呐鸥、穆时英的代表作品。H.巴金的代表作品。

I.沈从文等“京派”的代表作品及其文学观。

J.“现代派”诗歌的文艺主张；戴望舒、卞之琳、何其芳的诗歌。K.曹禺的戏剧；郭沫若的历史剧；林语堂的幽默小品。

L.钱钟书、张爱玲、张恨水、丁玲等作家的代表作品；“山药蛋派”；“荷花淀派”。M.艾青、冯至、穆旦的代表诗歌。

N.毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的主要内容。

O.五六十年代文学作品：柳青《创业史》；梁斌《红旗谱》；杨沫《青春之歌》；郭小川、贺敬之的诗歌；田汉的戏剧；杨朔、秦牧的散文；邓拓的杂文。

P.台港文学作品：白先勇的小说；台湾乡土小说；刘以鬯的小说；琼瑶的言情小说；三毛、席慕容的散文；余光中的诗歌；古龙、金庸的武侠小说。Q.80年代各小说流派的代表作家作品。R.“朦胧诗”的代表诗人与代表作品。S.80年代高行健的代表剧作及其戏剧观。

官网：www.xiexiebang.com T.80年代李昂、西西的代表作品。

U.90年代文学作品：刘震云、陈忠实、二月河、王安忆的代表作品；林白、陈染等女性作家的代表作品；余华、莫言、张炜、张承志、史铁生、王小波、王朔等作家的代表作品；余秋雨的《文化苦旅》。

V.新世纪文学作品：新媒体文学；莫言、毕飞宇、阎连科等新世纪作品。（3）外国文学部分

A.古希腊神话中宙斯、赫拉、波塞冬、哈德斯、阿波罗、阿佛洛狄忒、雅典娜等神的名字及所司之职；《荷马史诗》中的主要英雄人物；三大悲剧家及其代表作品；喜剧之父及其代表作品；古罗马诗人维吉尔的作品。

B.但丁的国别及代表作品《神曲》的基本结构；意大利文艺复兴时期的主要作家和代表作品；西班牙民族戏剧奠基人维加的代表作品《羊泉村》，塞万提斯的长篇小说《堂·吉诃德》中的主要人物；英国的大学才子派，莎士比亚戏剧创作的主要成就；法国作家拉伯雷的长篇小说《巨人传》。

C.法国古典主义喜剧作家莫里哀的主要作品及其主人公；法国古典主义悲剧家拉辛、高乃依的主要作品。

D.启蒙时期英国作家斯威夫特、笛福、菲尔丁等人的代表作品；德国作家席勒的代表作品《阴谋与爱情》，歌德的作品《少年维特之烦恼》《浮士德》；法国四大启蒙思想家、启蒙文学家的主要作品。

E.浪漫主义作家雨果的长篇小说及其主人公；雪莱、拜伦、济慈、普希金、惠特曼等浪漫主义诗人的国别及其代表作品；“湖畔派”诗人。

官网：www.xiexiebang.com F.斯丹达尔、巴尔扎克、夏洛蒂·勃朗特、艾米丽·勃朗特、狄更斯、果戈理、哈代、莫泊桑、列夫•托尔斯泰、契诃夫、易卜生、欧•亨利、马克•吐温、罗曼•罗兰、杰克·伦敦、陀思妥耶夫斯基等现实主义作家的国别、主要作品及其主人公。

G.20世纪作家海明威、高尔基、肖洛霍夫、伏尼契等人的国别、主要作品及其主人公。H.20世纪西方现代主义文学的主要流派及其代表作家、代表作品。I.印度作家泰戈尔的主要诗集。

J.日本作家夏目漱石、川端康成、村上春树、大江健三郎等人的主要作品。

K.中古阿拉伯民间故事集《一千零一夜》中的主要篇目；印度民间故事集《五卷书》的框架结构形式。

L.古印度两大史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》；古巴比伦史诗《吉尔伽美什》；希伯来《创世纪》《出埃及记》。

M.女作家紫式部是中古日本文学的杰出代表，她的长篇小说《源氏物语》被誉为日本的《红楼梦》。

N.阿根廷当代著名诗人、小说家博尔赫斯的代表作是《交叉小径的花园》。

（二）艺术基本知识 1.考试目的

主要考查考生对该专业所涉及的电影、广播电视、戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、雕塑等艺术基本知识的掌握程度。2.考试内容及要求（1）电影 A.电影基础知识

官网：www.xiexiebang.com 国内外电影的发展史、电影的叙事方法、电影的基本构成元素、电影的表现手段、蒙太奇、电影镜头语言、电影的类型、电影的场面调度等。B.电影流派

印象主义、超现实主义、表现主义、形式主义、前苏联蒙太奇学派、新现实主义、法国新浪潮与“左岸派”、现代主义流派、新德国电影、好莱坞商业电影等。C.导演与作品

中外著名导演及其经典作品的人物形象、艺术特色、主题思想等。（2）广播电视 A.广播电视基础知识

国内外广播电视发展史、广播电视语言、广播电视的制式、世界各国的广播电视体制、广播电视的传媒特性、广播电视艺术的构成要素等。B.广播电视节目

广播电视谈话类节目、广播电视体育类节目、广播电视文艺类节目、广播电视新闻类节目、社教节目、服务性节目、电视纪录片、中外著名广播电视节目等。（3）戏剧 A.戏剧基础知识

戏剧的起源与发展、戏剧的分类、戏剧的流派、戏剧结构、戏剧语言、戏剧情节、戏剧的场景与道具等。B.中国戏剧

先秦歌舞、宋代戏文、元代杂剧、明清传奇、京剧、主要地方戏曲、“五四”时期的戏曲改革、近现代中国经典戏剧等。

官网：www.xiexiebang.com C.外国戏剧

古希腊戏剧、古罗马戏剧、文艺复兴时期戏剧、17世纪古典主义戏剧、启蒙主义时期戏剧、现实主义戏剧、表现主义戏剧、超现实主义戏剧、存在主义戏剧、荒诞派戏剧、叙事戏剧、当代美国戏剧等。（4）摄影 A.摄影基础知识

镜头的焦距、镜头的光圈、景深、景别、摄影构图方法、曝光模式、电视画面的基本特性、电视画面构图方法、电视场面调度、电视摄像用光等。（5）绘画、音乐、舞蹈、雕塑

A.绘画的性质、绘画的表现手法、绘画的类型、中外绘画的区别、中外著名美术家及其经典作品等。

B.音乐的构成基础、音乐的表现手段、音乐曲式、声乐作品体裁、影视音乐的特性、中外著名音乐家及其经典作品等。

C.舞蹈艺术的特性、动作的节奏、造型和表情性、舞蹈的样式、中外著名舞蹈家及其经典作品等。

D.雕塑的特性、雕和塑的区别、雕塑的种类、中外著名雕塑家及其经典作品等。

（三）编导创作 1.考试目的

考生在规定的条件下进行叙事作品创作，旨在考查考生的创新意识、叙事能力及从事本专业所必需的写作能力。2.考试形式及要求

官网：www.xiexiebang.com 考生根据给出的材料进行故事创作，要求故事情节设计有新意，富有想象力，人物形象和性格鲜明突出，主题明确。

（四）影视评论 1.考试目的

考查考生对影视作品感悟能力、鉴赏能力、影视作品主题、结构的分析能力及影视作品的评析方法。2.考试形式及要求

在题目指定的影视作品中任选一部作品，自选角度，撰写一篇评论。题目自拟，不少于800字。

四、影视评论参考作品目录

（一）电影作品

《城南旧事》吴贻弓 《百鸟朝凤》吴天明 《本命年》谢飞 《香魂女》谢飞

《大红灯笼高高挂》张艺谋 《红高梁》张艺谋 《活着》张艺谋 《我的父亲母亲》张艺谋

官网：www.xiexiebang.com 《盗马贼》田壮壮 《霸王别姬》陈凯歌 《黄土地》陈凯歌 《黑炮事件》黄建新 《求求你，表扬我》黄建新 《看上去很美》张元 《青红》王小帅 《十七岁的单车》王小帅 《卡拉是条狗》路学长 《老炮儿》管虎 《推拿》娄烨 《紫蝴蝶》娄烨 《洗澡》张扬 《小武》贾樟柯 《三峡好人》贾樟柯 《山河故人》贾樟柯 《图雅的婚事》王全安 《寻枪》陆川 《可可西里》陆川 《疯狂的石头》宁浩 《心花路放》宁浩

官网：www.xiexiebang.com 《阳光灿烂的日子》姜文 《让子弹飞》姜文 《手机》冯小刚 《集结号》冯小刚 《一九四二》冯小刚 《李米的猜想》曹保平《烈日灼心》曹保平《路边野餐》毕赣 《十二公民》徐昂 《解救吾先生》丁晟 《湄公河行动》林超贤 《旺角卡门》王家卫 《花样年华》王家卫 《重庆森林》王家卫 《甜蜜蜜》陈可辛 《亲爱的》陈可辛 《暗花》游达志 《桃姐》许鞍华 《喜剧之王》周星驰 《我是路人甲》尔冬升 《无间道》刘伟强，麦兆辉

官网：www.xiexiebang.com 《卧虎藏龙》李安 《少年派的奇幻漂流》李安 《喜宴》李安 《悲情城市》侯孝贤 《刺客聂隐娘》侯孝贤 《牯岭街少年杀人事件》杨德昌 《一一》杨德昌 《海角七号》魏德圣 《公民凯恩》奥逊·威尔斯 《阿甘正传》罗伯特·泽米吉斯 《肖申克的救赎》弗兰克·达拉邦特 《当幸福来敲门》布里尔·穆奇诺 《勇敢的心》梅尔·吉布森

《辛德勒的名单》史蒂文·斯皮尔伯格 《拯救大兵瑞恩》史蒂文·斯皮尔伯格 《海上钢琴师》朱塞佩·托纳多雷 《天堂电影院》朱塞佩·托纳多雷 《出租车司机》马丁·斯科塞斯 《死亡诗社》彼德·威尔 《撞车》保罗·哈吉斯 《大卫·戈尔的一生》艾伦·帕克

官网：www.xiexiebang.com 《贫民窟的百万富翁》丹尼·博伊尔 《黑天鹅》达伦·阿伦诺夫斯基 《逃离德黑兰》本·阿弗莱克 《聚焦》托马斯·麦卡锡 《美丽心灵》朗·霍华德 《七宗罪》大卫·芬奇

《末代皇帝》贝纳尔多·贝托鲁奇 《盗梦空间》克里斯托弗·诺兰 《黑鹰坠落》雷德利·斯科特 《天使爱美丽》让-皮埃尔·热内

《红蓝白三部曲之：蓝》克日什托夫·基耶斯洛夫斯基 《放牛班的春天》克里斯托夫·巴拉蒂 《这个杀手不太冷》吕克·贝松 《罗拉快跑》汤姆·提克威 《窃听风暴》唐纳斯马克 《老男孩》朴赞郁 《素媛》李俊益 《辩护人》杨宇硕 《触不到的恋人》李铉升 《恐怖直播》金秉祐 《情书》岩井俊二

官网：www.xiexiebang.com 《花火》北野武 《入殓师》崔洋一 《东京物语》小津安二郎 《罗生门》黑泽明 《小鞋子》马基德·马基迪 《美丽人生》罗伯托·贝尼尼 《归途列车》范立欣 《看见台湾》齐柏林

《奇迹的夏天》杨力州，张荣吉 《我们诞生在中国》陆川 《北方的纳努克》弗拉哈迪 《迁徙的鸟》雅克·克鲁奥德 《帝企鹅日记》吕克·雅克 《寻找小糖人》马利克·本德让劳尔 《监守自盗》查尔斯·弗格森 《海豚湾》路易·西霍尤斯 《华氏911》迈克尔·摩尔 《烈日灼人》尼基塔·米哈尔科夫

（二）电视作品

官网：www.xiexiebang.com 《春节联欢晚会》CCTV 《百家讲坛》CCTV 《毕业了》CCTV 《开讲啦》CCTV 《黄金100秒》CCTV 《中国好歌曲》CCTV 《中国汉字听写大会》CCTV 《中国成语大会》CCTV 《中国诗词大会》CCTV 《我是歌手》湖南卫视 《奔跑吧，兄弟》浙江卫视 《谁是大歌神》浙江卫视 《喜剧总动员》浙江卫视 《我的新衣》东方卫视 《欢乐喜剧人》东方卫视 《跨界歌王》北京卫视 《望长城》刘效礼 《再说长江》刘文，李近朱 《舌尖上的中国》陈晓卿 《我在故宫修文物》叶君，萧寒 《舌尖上的新年》陈磊，邓洁，李勇

官网：www.xiexiebang.com 《本草中国》干超 《非洲》BBC 《西游记》杨洁 《红楼梦》王扶林 《三国演义》王扶林 《水浒传》张绍林 《围城》黄蜀芹 《大宅门》郭宝昌 《长征》金韬，唐国强 《亮剑》陈健，张前 《士兵突击》康红雷 《武林外传》尚敬 《潜伏》姜伟，付玮 《黎明之前》刘江

《我们的法兰西岁月》康洪雷 《十送红军》毛卫宁 《北平无战事》孔笙，李雪 《平凡的世界》毛卫宁 《琅琊榜》孔笙，李雪

题型示例

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一、文学基本知识（60分）1.填空题

（1）《诗经》从表现手法上分为、、三种。2.单项选择题

（1）标志着批判现实主义文学真正开端的作品是（）。A.《欧那尼》 B.《巴黎圣母院》 C.《红与黑》 D.《高老头》

3.多项选择题（从每小题的四个备选答案中，选出二到四个正确的答案，并将其号码分别填在题干的括号内，多选、少选、错选，均不得分。）（1）以下属于郁达夫作品的是（）。

A．《春风沉醉的晚上》 B．《沉沦》 C．《伤逝》 D．《漂流三部曲》

二、艺术基本知识（60分）1.填空题

（1）电影的片种可以分为、、、。2.单项选择题

（1）著名导演希区柯克被誉为“悬念片大师”，他的国籍是（）。A.俄罗斯 B.德国 C.英国 D.法国

3.多项选择题（从每小题的四个备选答案中，选出二到四个正确的答案，并将其号码分别填在题干的括号内，多选、少选、错选，均不得分。）（1）清乾隆年间的四大徽班指的是（）。A.三庆 B.四喜 C.春台 D.和春

三、编导创作（90分）

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（一）词语概念式：即以一个词语或短语为命题编写故事。如：“一束鲜花”。

（二）形象组合式：在故事中出现题目中给出的几个词语（意象），不必分顺序。如：“老人、同桌、礼物”。

（三）续写式：根据题目给出的一段话续写故事。如：一个高中生在路上捡到一个手提包……

（四）根据给出的图片写一则故事。如：

第二篇：安徽省2017年音乐类专业统考考试说明

官网：www.xiexiebang.com 安徽省2017年音乐类专业统考考试说明

一、考试性质和目的

安徽省普通高校艺术专业招生统考是全国普通高考的重要组成部分。本统考模块适用于本科音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术，专科现代流行音乐、作曲技术、音乐制作、钢琴伴奏、钢琴调律、音像技术、录音技术与艺术、音乐教育等专业。

本统考旨在本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，为高校选拔音乐类人才提供基本依据。

二、考查要求

以高校音乐类专业选拔人才要求为标准，参照义务教育高中阶段课程标准，考查考生的音乐听觉能力、识谱视唱能力、演唱、演奏能力以及音乐理论基础知识。

三、考试科目和分值

专业总成绩满分为210分，共五科，其中： 1．主项（声乐或器乐）90分； 2．副项（声乐或器乐）60分；

主、副项由考生在网上报名时自主选择，选定后不可更改； 3．视唱（面试）20分； 4．练耳（笔试）30分； 5．基本乐理（笔试）10分。

四、考试内容和形式

（一）声乐

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通过考生所演唱的曲目，测定考生演唱的基本能力与水平，以及对音乐的表现能力及嗓音条件等。

2．考试内容

考生在网上报名时必须填报演唱曲目两首，考试时的演唱时间不超过5分钟，何时停止演唱由考场评分组组长视情形而定，因被叫停而未完成演唱，不影响评分。3．考试要求

(1)能够运用良好的发声方法进行演唱。

(2)能够用较准确的语音（普通话、民歌方言、外国语言）演唱。

(3)伴奏一律采用标准CD音频光盘（其它数据格式不负责播放），光盘由考生自备，若临场考试时因格式问题不能播放，可以清唱，不影响评分。4．考试形式 现场演唱。

（二）器乐 1．考试目的

通过考生所演奏的乐曲，测定考生演奏的基本能力与水平等。2．考试内容

(1)乐器种类：中外各类乐器。

(2)考生在网上报名时必须填报演奏曲目两首，考试时的演奏时间不超过5分钟，何时停止演奏由考场评分组组长视情形而定，因被叫停而未完成乐曲演奏，不影响评分。

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(1)演奏流畅、准确，无不良演奏习惯及明显失误。(2)能感悟音乐作品，准确把握音乐风格。4．考试形式

现场演奏，不允许任何形式的伴奏；电子琴、合成器、双排键等可以使用自动伴奏，但必须演奏一首不带自动伴奏和任何预设音响的乐曲。

（三）视唱 1．考试目的

主要考查考生的音准感、节奏感、读谱能力以及音乐表现能力。2．考试内容

视唱曲3首，包含一首简谱和两首五线谱；调式：五声体系调式、自然及和声大小调式；五线谱的调号在一个升降号以内；节拍：2/

4、3/

4、4/

4、3/

8、6/8；节奏组合：附点、切分音、三连音等常见节奏类型；音域：小字组a到小字二组e之间。3．考试要求

掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/

4、3/

4、4/

4、3/

8、6/8等节拍；每条视唱演唱时音高、节奏准确，速度前后一致，富有音乐感。4.考试形式

视谱即唱。电子文本试题，一人一卷；准备时间2分钟左右；开始考试前由考试工作人员在钢琴上给出该曲调的第一个音。

（四）练耳 1．考试目的

官网：www.xiexiebang.com 主要考查考生对于单音、音组、音程、和弦、调式音阶、节拍、节奏、单声部旋律及二声部旋律等内容的听辨能力。2．考试内容

听辨听记单音、音组、音程、和弦、调式音阶、节拍、节奏、单声部旋律及二声部旋律等。单音听记：有几个顺序给出的音，根据试卷要求，选择正确的选项。

音组听记：以自然音级为主，适当加入变化音，根据试卷要求，选择正确的选项。和声音程听辨听记：听辨音程性质，听记音程音高。

和弦听辨听记：听辨和弦性质，听记和弦音高；和弦包括大、小、增、减四种三和弦，大小

七、小小

七、减小

七、减七四种七和弦；一般在一升一降的大小调范围内。

节奏听辨听记：根据录音，按照试卷的要求答题；长度：4-12小节；节拍：2/

4、3/

4、3/

8、4/4等；节奏组合包含常用附点音符、切分音、三连音和强休止符以及连线的运用等。节拍听辨：根据给定的旋律判断节拍形式，一般为二、三、五等节拍。

调式音阶听辨：根据给定的旋律判断调式音阶；一般为五声调式、自然、和声或旋律大小调音阶；调号一般在一个升降号范围内。

单声部旋律听辨听记：根据给定的单声部旋律，选择正确的选项完成乐谱；调性为一个升降号以内的大小调或五声体系的各种调式；节拍：2/

4、3/

4、3/

8、4/

4、6/8；节奏：以常用形态为主。

二声部旋律听辨听记：根据给定的二声部旋律，选择正确的选项完成乐谱；调性为一个升降号以内的大小调或五声体系的各种调式；节拍：2/

4、3/

4、4/4；节奏：以常用形态为主。3．考试要求

官网：www.xiexiebang.com 根据播放音响给出的试题，要求考生对听到的音组、音程、和弦、节奏及旋律能正确判断和听辨听记。4．考试形式

录音播放试题，根据试卷，用规定的考试用笔在标准化机改答卷上完成答题。5．考试时间：1小时（录音播放完毕，考试即结束）。

（五）基本乐理 1．考试目的

主要考查考生所掌握的音乐基础知识及其运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能力。2．考试内容

音、音高与音律；五线谱记谱法（谱号与谱表、音符与休止符、拍子与节拍等）；节奏与节拍及音值组合法；各类音程的构建及判断；各类和弦的构建及判断（三和弦、七和弦及其转位）；调式与调性（各类大小调式、教会调式、中国五声性体系的各种调式；调号写法和音阶构成、首调唱名与固定唱名、调式中的音程与和弦及其解决、调关系与调式分析——包括关系大小调与同宫系统各调、同主音大小调与同主音民族调式、等音调、近关系调等）；各种常用记号与术语（力度与速度记号与术语、省略记号、演奏与演唱记号、装饰音记号及其他术语等）；移调及五线谱与简谱的互译等。

题型：单项选择题，所有试题均有四个选项，其中只有一个正确选项；包含理论型乐理基本知识试题和运用乐理知识的实际分析型试题，以考查考生的基础知识和实际运用能力。3．考试形式

闭卷考试，标准化试题，答题用规定的考试用笔在标准化答题纸上完成。4．考试时间：1小时。

第三篇：传媒类专业介绍

编剧类

编剧类，包括“广播电视文学”、“戏剧影视文学”、“电视文学”等，提法不一，但都是培养“编剧”的。他们将来主要从事的工作，是编写剧本，以及各种写作、文字工作，如策划文案写作、解说词写作、编写资料、影视作品评论、影视报刊编辑等。

常言道，“剧本剧本，一剧之本”。剧本是电视创作的基础，没有好的本子，再先进的设备、再优秀的演员也无用武之地。特别是电视剧、电视散文、电视政论片等，剧本创作的好坏优劣成了片子能否拍摄、能否成功的先决条件。我国的电视编剧，很多从作家转过来，先是写小说，后又写电视剧本。专职的电视剧作家，其创作活动基本是个人行为，与电视台可以没有直接关系，也可以不参加摄制组的活动。在社会主义市场经济条件下，电视剧创作也推向了市场，本子由电视台选择。当然，这个职业带有一定的风险性。

除编剧外，电视台还需要大量的“秀才”，专门“耍笔杆子”，写各种文案，写解说词、串联词、宣传资料、评论，等等。

编剧类专业将开设的课程，除公共基础课以外，有中国古典文学、中国现当代文学、外国文学、文艺美学、文学文体写作、外国戏剧研读、戏剧剧作分析、影视剧作分析、电视剧剧本写作、电影剧本写作、电视文案写作、电视剧制作、电影艺术概论、电影导演、影视剧改编、专题片创作、纪录片研究、视听语言、摄影艺术、电视编辑、电视节目制作、电视节目策划等。编剧类专业对考生有以下要求。第一，要有很强的文学功底。考生要大量阅读，博览群书，熟悉中外影视剧经典作品。在专业面试时，会较多涉及古今中外文学名著，对此要有所准备。

第二，要有很强的写作能力。他们以写作为职业，要有很强的表达能力，特别是书面写作能力，有规范的文字功夫，写得好，写得快。一般在专业考试中，会加试“文学写作”，以考查你的文笔。这与中学作文没有什么区别，考生不必另作复习准备。

第三，要有很强的策划意识和编故事能力。策划，简而言之就是先提出大体设想，出主意、想点子，这是创作的第一步，再由编剧写成本子。写本子，光是文笔好还不行，关键还在于首先有一个好的创意，敢于提出别开生面、有卖点的思路。台湾名女作家琼瑶前些年回大陆，在北京游览时，见到一个地名“公主坟”，便留意打听，得到启发。经过一番策划，设想出清代公主的传奇故事，后通过自己的生花妙笔，创作了电视连续剧的剧本，后来搬上屏幕，这就是红遍华人世界的《还珠格格》。有了好的创意，还要会编，把策划方案落实到人物塑造和故事情节中。这就强调要会编故事，要有矛盾有冲突，才能产生戏剧性，情节要曲折多变，常出人意料之外，又在情理之中。

再提醒一点，很多同学擅长写抒情散文和随笔，但编剧类专业最需要的，却是叙事作品。所以建议要多练练记叙文，写点故事，甚至写点小说、写点剧本。此外，文艺评论也不可少，“看片分析”就是文艺评论文。

此外，编剧类专业对身高、相貌都没有特殊要求，普通话不很标准也没关系，更不要求有表演才能。

导演类

“导演”一词是外来语，它是根据英语director译出，一直引用至今。导演是一个比较笼统的称谓，根据艺术行当的不同，导演可以分为戏剧导演、戏曲导演、电影导演、电视导演、电视文艺导演等。其中电视文艺导演又可分为电视文艺晚会导演、电视专题文艺晚会导演、电视音乐节目导演、电视舞蹈节目导演、电视曲艺杂技节目导演、电视文艺特技节目导演。习惯上广播与电视的文艺节目类型基本一致，因此按宽口径划分，广播文艺也有导演，与电影电视合称为广播影视导演。广影电视专门院校主要培养的是影视剧导演和影视文艺导演。

影视创作涉及面很广，在内部分工细致的创作集体中，担负艺术领导的核心人物便是导演，它是影视创作中的总设计师和关键的担纲人。人们习惯用“乐队指挥”、“总建筑师”这样的比喻形容导演，“导演中心”是一条公认的影视创作的规律。

影视创作是三度创作，在参加摄制的创作人员中，惟有导演工作贯穿三度创作始末，加以全程把握并负全责。在创作准备阶段导演要对未来影视作品的整体要求和风格提出自己的构想，与摄影(摄像)、录音、美术、表演、音乐等创作者进行沟通，达成共识。创作进行中，导演要组织各部门积极配合按事先设计的方案共同创作。创作进入后期，导演要与剪辑、录音、音乐等部门合作者共同完成后期制作。1

从这个意义上说，影视艺术常被称为导演的艺术。导演的艺术品位、文化修养和人格魅力，成为制约一部作品面貌的决定性因素。

导演类专业的名称，有“电视编导”、“电视导演”、“导演”、“文艺编导”等等，重点在“导”。导演是电视节目(新闻节目除外)摄制组的业务领导人和作品把关人，负责将剧本或方案拍成片子。(由于新闻节目要求绝对真实，不能按人的意图摆布，所以新闻片的创作者只能叫记者而非导演。)

导演是电视片创作的灵魂，是摄制组的指挥者和神经中枢。一部电视片的质量如何，在很大程度上取决于导演水平的高低。它相当于一支球队的教练，负责平时的训练，比赛中的指挥，谁上场，采用什么战术都由他说了算。

导演专业开设的课程，除公共基础课外，还有电视节目制作、多媒体制作、摄影技术、摄影艺术、录音艺术、剪辑艺术、视听语言、文学创作、戏剧概论、戏曲艺术、舞蹈艺术、音乐基本原理、音乐作品欣赏、影视精品赏析、电视节目导播、电视文艺编导、广播剧创作、记录片创作、文艺采访、电视专题、广播电视节目策划与研究、电视节目主持等。

导演专业，大概是艺术类专业中要求最高、最全面的了。

第一，它要求有很强的表达能力，特别是口头语言表达能力。像编剧一样，导演也要求能创作脚本，不过编剧写的是文学脚本，而导演则将其改为分镜头台本。有时编剧和导演合为一个人，合称为“编导”。与编剧强调文字功夫、书面语言稍有不同，导演更强调口头语言表达。导演是拍摄现场的指挥员，要能够用简单、准确的语言说戏，表达自己的创作意图，分析要透辟生动，所以口齿要清楚、声音要洪亮，有启发性、号召力和感染力，能恰当控制场面。

第二，它要求有表演才能。特别在电视剧拍摄中，导演要给演员说戏，甚至示范动作表情，没有表演才能是不可思议的，这也是导演与编剧、制片人最大的不同之处。所以，一部分导演来自于素质高的演员。

第三，它要求素质全面，全身充满了文艺细胞。导演不仅要懂文学、懂表演，而且要懂电视，要熟悉电视创作的各个环节(包括摄像、灯光、制作、剪辑)，他还要懂音乐、懂美术。电视是综合性最强的媒体，电视片就是要调动一切艺术手段去加强表达效果，这只能由导演作宏观调控。他对各种艺术手段都必须了解，做到杂而全。他还必须考虑电视拍摄的特点，用镜头说话。

第四，它要求有很强的指挥才能和组织才能。导演是拍摄现场的总指挥，不管哪个部分，不管什么大腕明星，在拍片的过程中都必须服从导演的指挥，否则会全部乱套。他要敢于指挥，敢于负责，敢于杀伐决断，敢于批评人：又要善于指挥，协调好各方面的关系，要善于调动一切积极因素，营造出一种浓浓的创作氛围。所以报考导演专业的同学，最好是多年担任过干部经受过锻炼，高度自信、有主见，又善于团结人的“娃娃头”。而那些优柔寡断、腼腆内向的人不适合当导演。

近年，从导演专业里分出一个“文艺编导”专业，而且常成为仅次于播音的第二号热门专业。其实，“编”和“导”是两个专业，“编”重在写剧本，“导”重在排节目，在戏剧中、电影中都是这样。但在电视里，“编”和“导”的关系越来越密切，以至密不可分。电视中出现了许多新品种，如娱乐节目、晚会节目、谈话节目、益智节目、竞赛节目等(这在电影中是不会有的)，在这些节目中，编和导更是融为一体，所以一般不再称为导演，而合称为“编导”。

电视编导与文艺编导其实非常接近，都是电视片的编导。其区别在于，电视编导常属于电视系，而文艺编导常属于文艺系。前者涵盖的范围广一些，包括谈话节目、益智节目、娱乐节目、竞赛节目、专题节目等，而后者特指狭义的文艺节目，如晚会、MTV、音乐、舞蹈、曲艺等。所以报考文艺编导专业的，经常要考才艺展示，要求表演歌、舞、乐、说、演等，而报考电视编导的则没这个要求。

摄影类

摄影类专业，有“摄像”、“摄影”、“电视摄像”、“图片摄影”“影视摄影”等。它们的培养目标，是电视台的摄像师、电影制片厂的摄影师，以及从事图片摄影的照相师。他们有一个共同的特点和明显的标志，就是要操作拍摄工具，用镜头捕捉记录画面。

摄影类开设的课程，除公共基础课以外，一般有艺术概、影视美学、绘画基础、平面构成、三维动画设计、色彩学、摄影构图、照明技术与艺术、视听语言、画面美学、影视造型、影视精品赏析、影视摄影艺术、纪录片创作、电视编辑、摄影创作、数字节日制作、剪辑艺术、导演艺术等。

摄影类专业的特点十分鲜明。

第一，男生占有一定的优势。虽然它并没有限制女生报考，但在实际工作中，男性占大部分。一是它要操纵摄影(像)器材到处跑，既是脑力活，义是“体力活”，显然男性更有优势。二是摄影工作带有艰苦性甚至危险性，尤其在新闻摄影中，它要亲临一线，战地实拍、抗洪抢险、抓捕歹徒，如果让女摄像师去，肯定不太合适。三是男性对于摆弄机器设备有种天然的爱好和能力，所以无论是照相摄影还是摄像，男性都占绝大部分。当然，成功的女摄影师也大有人在，有志的女同学也不妨一试。

第二，它有身高和视力要求。按一般规定，报摄影专业的考生，男生应在1．75米以上，女生在1．65米以上。因为身高才有“空中优势”，拍摄中能抢占制高点。加上它是半体力活，外出时还要负责保管器材，身高才会体壮，搬得动。此外，摄影专业对视力也有较高要求，裸视力不能低于5．O，才能“明察秋毫”，看清远距离细小的动作和表情，以便及时捕捉精彩画面。他们对光线、色彩特别敏感，要有一双鹰眼和猫头鹰眼，在远距离、暗光线条件下也能看得清。因此，有色盲、色弱、青光眼、散光现象的不能报考。

第三，它是一种高素质的创造性的劳动。有人认为摄影是个纯技术工作，甚至是被动的、听人使唤的“粗活”，这是大错特错的。一部片子的创作意图，最终要通过镜头拍摄记录下来。所以，摄影师等于是导演的眼睛，他要领会导演的意图，密切配合，才能准确捕捉到画面。在创作中，他不是被动地被导演指挥来指挥去，而是积极配合、主动寻找。尤其在新闻摄影中，难以预知事态发展，就全靠摄影记者的新闻敏感，慧眼识珠，眼疾手快，随时抓到稍纵即逝的精彩镜头。好的摄影师，特别要求有灵气、有悟性，应变能力强，而那些作风拖拉、反应迟钝、动作呆滞的人是不能报考的。电影(视)是用镜头说话的，而摄影师对镜头语言的运用体会最深，所以许多优秀的摄影师后来都成为杰出的电影大师，如荷兰的伊文斯、中国的张艺谋等。

第四，它的实用性和适应性特别强。除了电视台、电影制片厂以外，还有报刊、广告公司，还有各单位的宣传报道，都用得上摄影。退一步而言，即算是干个体摄影、照相馆、影楼，它也大有用武之地，就业渠道很宽、很可靠。当然，照相机、家用摄像机已进入寻常百姓家，但科班出身的专业水平与一般人玩玩当然不可相提并论。

此外，有些影视院校还从摄影专业里派生出“灯光照明”专业，这更是个大有前途而相对冷门的专业。顾名思义，它们培养的是专职灯光师和照明师。摄影，就是用光的艺术，灯光照明在电视(影)拍摄中具有举足轻重的作用，任何节目都离不开它们。尤其在各种晚会中，它们的作用更加突出。由于科技的发展，各种新型灯光照明设备层出不穷，激光灯、电脑灯、新型光源灯出现，专业性很强。此外，在各种娱乐场所，如歌厅、舞厅、文化宫等，灯光师也大有用武之地，而且往往是独当一面的。有人担心，自己从没学过相关知识，是否考得上?其实它的考试涉及到专业术语的并不多，只要你对光线、对色彩比较敏感，只要具备中学物理学(特别是光学)的知识，再加上考前多少学一点相关知识，是不难通过专业考试的。相对而言，它的命中率比摄影更高。

制作类

制作类专业，一般称“节目制作”或“电视节目制作”“数字媒体艺术”“数字影视制作”。它的培养目标，是具有一定专业基础知识和专业技能的节目制作人才。它的工作去向，是各级电视台、影视节目制作公司、电视广告制作公司、音像制作机构、电视教学节目制作机构，以及其他影视创作部门。大家知道，一部电视片的创作过程，包括前期和后期两大块，前期以拍摄为中心，后期则以制作为中心。狭义制作只指后期各项工作，包括剪辑、编辑、声音混录、字幕、特技等。一部电视片的形成，前期只拍下来素材带，后期制作才是将素材带编成成品带，他们是最终完成产品的人。

制作专业开设的课程，除公共基础课之外，专业课有电视传播概论、影视精品解读、电视节目制作技术、摄影艺术与创作、录音技术、摄影技术、摄影构图、电视编辑、电视采访与写作、数字节目制作、电视节目编排等。

制作专业有以下几个特点。

第一，要求心灵手巧。一方面，要有很强的悟性和灵气，能正确领会导演或记者的创作意图，对拍到的素材进行取舍、组合、包装。同时又要有很强的创造性，能积极提出修改和建设性意见，这就叫“心灵”。另一方面，因为要和各种机器设备打交道，如编辑机、字幕机、摄像机、电脑等，因此要有很强的动手能力，理科成绩要好，这就叫“手巧”。

第二，要有很强的责任心和精益求精的精神。他们是电视片完成后的第一位观众，又是领导审片之前最后一道工序的质量把关人。因此要求很细心，很有水平，能敏锐地发现问题，及时纠正或补救。在很多情况下，他们还要参与写稿、改稿，对文字功夫要求也很高，尤其是字幕中不能出错别字。

第三，要有很强的协调能力。其它工作也许只负责一个方面，如摄影只负责拍摄画面，录音师只负责声音，而制作人要求什么都懂。制作人对电视的各个环节都要熟悉，是电视的“通才”，能把各个环节的成果汇总，是电视片的集大成者。他们要善于协调各个工种、各个环节之间的关系，谁为主、谁为辅，谁轻谁重，都由他们来协调平衡，善于“补台”，又善于“和稀泥”。此外，他们还要细心、好静，坐得住，耐得住寂寞，耐得烦。所以干这一行的，女性似乎更有优势一些。

第四，在专业考试时，对考生没有特殊限制。它也没有太多的特长要求，是个适应性较广的专业。此外还应提到新兴的“数字媒体”专业，或称“数字媒体创意”、“数字媒体艺术”。近年来，由于电脑、网络、数字技术的日益崛起，用高科技手段制作电视节目成为不可阻挡的潮流。“数字媒体”专业从工作任务而言，与“电视节目制作”基本相同，其最大区别在于技术手段。它完全运用数字技术，从事影视创作与制作、新媒体设计与传播。我们平常看到的电视节目，有些镜头是一般办法拍不出来的，如美仑美奂的片头，出神入画的特技，叹为观止的广告，通常是通过数字技术电脑做成的。它们在片中占的长度不大，但代表了拍摄的水平，而且使用频率高、出现次数多，一般都不惜工本精雕细刻，成为全片吸引观众眼球的点睛之笔。它们的生产成本很高，一般都以秒为单位计，所以专门从中分出“数字媒体”这一一专业。它特别要求有好的创意，能想出新颖的出奇制胜的点子。这是一个融学思维与艺术思维为一体的复合型人才，理科成绩要好，数学尤其要突出。此外，它还要求有较好的美术基础，不但要有美术常识，熟知古今中外的美术作品，而且要有一定的绘画能力。考试时常有摄影或美术作品分析，或根据画面加标题，或根据命题进行简笔画创作。那些有美术特长、数学成绩好的同学，那些爱钻网络、设计软件程序的同学，更适合报考这个专业。而他们的工作去向，也不限于电视，还有网络、多媒体和广告公司。

制片类

制片类专业，主要是“公共事业管理”、“制片管理”、“文化事业管理”。它的培养目标，是影视节目制片人。他们是电视栏目的领导，主管节目的拍摄。他既懂电视创作，又懂经营管理和市场运作。该专业主要培养电视部门的管理人才和行政领导，也为其他媒体部门培养从事媒体管理、策划、组织协调、项目运作、受众研究等方面工作的专门人才。这是一个新兴的、大有前途的专业。

制片专业开设的课程，除公共基础课以外，还有电视文化概论、影视精品赏析、视听语言、电视节目制作、电视节目策划、影视摄影与剪辑艺术、电视剧创作、影视导演艺术、经济学、管理学原理、管理心理学、会计学原理、财务管理、公共关系学、市场营销学、媒体管理、影视制片管理、媒体政策与法规、影视节目市场研究等。

制片专业具有几个鲜明的特点。

第一，它是个新兴专业，前景看好。在过去计划经济时代，电影、电视实行导演中心制，摄制组经费由上级财政拨款，只要在导演手下设一个专门管理钱财的制片主任就可以了，没有严格意义上的制片人。而今天，在社会主义市场经济条件下，影视管理体制有了很大的改变，由导演中心制逐步变为制片人中心制。在我国，培养科班出身的制片人还是近年才有的事。这些毕业生是全国首批正规大学培养出来的、经过系统专业学习的制片人，是各地奇缺的人才，其前途无可限量。

第二，它要求有很强的组织领导协调能力。所谓制片人，简而言之，就是拍摄单位的老板，是摄制组的行政领导，具有很高的权威，掌握着人权、财权、拍摄权，负责人事、计划、财经、管理、拍摄、发行等工作，领导着包括导演在内的主创人员。报考该专业的考生，最好有多年担任班、团、学生会干部的经历，有驾驭全局的眼光，有领导指挥组织能力，还要善于处理人际关系，协调各部门的关系。这点与导演相同，但比导演要求更高。

第三，它要求有很强的经济头脑和市场意识，要善于理财。制片人要负责经费的筹措、钱财的开支、作品的发行，要能精打细算，用较少的钱办更多的事。所以那些大手大脚者，那些办事无计划、心中一笔糊涂账的人是绝不能干这一行的。与导演相比，他们需要更强的经济头脑，但他们并不具体指导排戏，更不需要表演才能。

第四，它要求有很高的文化艺术素养，是电视的“通才”。从策划选题、制订计划、编写剧本、筹措经费到组织班子，从前期拍摄、后期制作、审查修改、播出发行到受众反馈，任何一个环节他都必须了然于胸，并作出科学的决策、恰当的调配。他必须有很高的执政水平，运筹帷幄，决胜千里。常言道，“外行不能领导内行”，单靠行政命令、单靠经验摸索、单靠导演指挥的时代已经过去，只能靠行家里手来指挥，领导人必须“有东西看”，才能服众。

近年，一些院校还开设了“文化经纪人”专业，这是比制片人更新、更前沿的专业。它培养具有良好文化素质和高品位艺术鉴赏能力的经纪人。他能掌握文化产业的经营特点和运作规律，了解国内外文化艺术发展趋势，具备现代管理、经济和法律的基础知识，以及国际文化传播的基础能力，能在文化产业、媒体，以及政府相关部门从事文化艺术管理经营的专门人才。该专业所开的课程与制片人相近，对考生的要求也相同。

音乐类

影视院校的音乐类专业，包括“音乐学”、“音乐编辑”、“录音艺术”、“录音工程”、“音响导演”、“电子音乐”等。它们的培养方向，是既懂音乐又懂电视的复合型高级人才。他们的就业方向，一般在电视台从事音乐方面的工作，如作曲、编曲、配器、录音、音响设备、音乐编辑等，还可以在音乐频道、音乐栏目、音乐节目从事策划、制作、经营、研究工作等。

音乐类专业的最大特点，当然是要有音乐特长，即受过一定的音乐训练、有良好的音乐基础。它的专业考试，初试(面试)要考演唱或演奏，还要考视唱练耳、听音、节奏，考识谱能力(简谱、五线谱)。在复试(笔试)中，一般会考看片答题和作文，包括音乐常识、听音记谱、音乐作品分析等。

必须指出，有人对“音乐特长”的理解过于肤浅。什么叫音乐特长?是“喜欢唱歌”吗?是“嗓子好”吗?是“得过某某歌手赛的大奖”吗?都不是。因为现在会唱歌的人很多，但大多数并不识谱，并不懂乐理，只是听多了耳熟能详，对音乐的理解还仅仅停留在感性认识阶段。而真正具备音乐特长的人，必须有较好的乐感，要懂乐理，最低限度要识谱。如果有人光凭会唱几首流行歌曲就觉得是有音乐“特长”，那实在是贻笑大方了。

还应指出，影视院校的音乐类专业，又不同于一般的音乐专业。

第一，它要求学生既懂音乐又懂电视。他们在大学期间，既要学习音乐类课程，又要学习多门电视类课程，才能成为复合型人才。大家知道，在电视片中，音乐是视听语言的重要元素，但它又必须与镜头画面配合，它的长度、音量、风格都要服从于整部电视片。电视音乐最讲究整体效果和声画蒙太奇，这与一般音乐会上的纯音乐表演很不相同。

第二，它对音乐素质的着眼点，不在于表演才能，而在于音乐创意。该专业将来最大量的工作，是为电视节目配上音乐，并非要你表演，而是要求你配乐，或作曲，或用现成音乐素材编曲，或配器。这种工作要求对电视片理解很深，并用音乐语言诠释其含义，或渲染情绪，或烘托气氛，总之，要服务于画面。其工作成败，关键在于创意，在于想出招数。它并不要求你唱得有多好，却一定要求富于乐感、听力好。有人说，报考电视类音乐专业，考耳朵比考嗓子更重要，这是很有见地的。

第三，它对音乐的专业要求，相对不如音乐院校那么难。大家知道，音乐院校很难考，中央音乐学院和上海、沈阳、武汉、广州等地的音乐学院都是音乐的殿堂，培养的是职业的音乐家(作曲家、歌唱家、指挥家、演奏家、评论家等)，招生人数很少，对音乐要求很高，最难。此外还有各省师范院校，也开设了音乐系-培养目标是音乐教师，或其他音乐人才，要参加全省统一进行的联考，考试规范、严格，对音乐要求也比较高。相对这两种情况，影视院校的音乐专业对综合素质要求更全面，但对音乐素质要求相对宽松一些。所以，大家也不必被音乐专业考试吓坏了，不能用一般音乐学院的尺度去衡量，应该大胆地去试一试。

美术类

电视院校的美术类专业，包括影视美术设计、艺术设计、形象设计、影视广告、广告、影视动画、数字媒体创意等。它们的培养方向，是既懂美术又懂电视的复合型高级人才。他们的就业方向，一般在电视台从事美术方面的工作，如人物形象设计、服装、道具、布景、舞台美术等，还有的从事包装、宣传、片头制作、数字媒体创意等。另一个大类是动画片的制作，再者是广告片制作。工作单位也不局限

在电视台，还有广告公司、艺术创作室或自由职业等。

美术类专业的最大特点，当然是要有美术特长，即受过一定的美术专业训练，有良好的美术基础。它的专业考试，初试(面试)一般要作自我介绍，回答考官提问，特长展示，分析美术或摄影作品。复试(笔试)中，一般要考素描、色彩，要求对石膏像或其他静物写生，以考查你的观察力和美术基本功。此外，还要考命题美术创作，即提出一个题目，要求展开想像，创作一幅或数幅画，以考查你的创造能力，画种自定，画笔自备。

与音乐类专业的情况相似，美术专业的考生必须对自己有准确的定位，既不要估计得太高，也不要估计得太低。有人认为自己爱画画，还曾得过某某绘画比赛的奖，就有资格报考了。其实这些还不足为据。一般少年都喜欢画画，近年许多同学又迷上了画简笔画和卡通形象画。但是，这与素描和色彩还有一定的差距。

第四篇：2018年安徽省编导类专业统考真题

2018年安徽省编导类专业统考真题

1、“昔我往矣杨柳依依，今我来思雨雪霏霏”是出自于诗经的（2分〉

A、《关睡》 B、《采薇》 C、《蒹葭》 D、《氓》

2、下列诗句出自孟子的是（2分）

A、“大音希声，大象无形” B、“岁寒，然后知松柏之后调也” C、“独与天地精神往来” D、“我善养吾浩然之气”

3、屈原的《离骚》是一首自传性的抒情诗，其主要意象是（2分）

A、神人 B、伊人 C、贤士 D、香草美人

4、下列诗句作者对应正确的是（2分）

A、“月明星稀，乌鹊南飞”——曹操 B、“西北有高楼，上与浮云齐”——曹植 C、“池塘生春草，园柳变鸣禽”——陶渊明 D、“采菊东篱下，悠然见南山”——谢灵运

5、“天生我材必有用，千金散尽还复来”是李白的（2分）

A、《蜀道难》 B、《将进酒》 C、《行路难》 D、《长干行》

6、唐代《柳子厚墓志铭》作者是（2分）

A、刘禹锡 B、韩愈 C、柳宗元 D、白居易

7、“地也，你不分好歹何为地；天也，你错勘贤愚枉做天”是出自（2分）

A、关汉卿《窦娥冤》 B、王实甫《西厢记》 C、马致远《汉宫秋》 D、高明《琵琶记》

8、下列鲁迅小说中，故事发生背景与其他三个有明显不同的是（2分）

A、《故乡》 B、《阿Q正传》 C、《祝福》 D、《伤逝》

9、戴望舒在《雨巷》中把想要形容的女子比作（2分）

A、玫瑰 B、丁香 C、蔷薇 D、莲花

10、下列作品人物对应不正确的是（2分）

A、吴苏甫——《子夜》 B、虎妞——《骆驼祥子》 C、觉新——《家》 D、萧萧——《边城》

11、老舍的话剧《茶馆》第三幕表现的社会生活场景是（2分）

A、戊戊变法失败后 B、北洋军阀统治时期 C、抗日战争时期

D、抗战胜利后国民党统治时期

12、下列作家与其作品中常用地名对应不正确的是（2分）

A、汪曾棋——高邮 B、贾平凹——陕北 C、莫言——高密 D、陆文夫——苏州

13、下列诗句与作者对应不一致的是（2分）

A、“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”——顾城

B、“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起”——舒婷 C、“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”——北岛 D、“是麦地让泪水汇入泥土，尝到生活的滋味”——海子

14、崔健将摇滚音乐与诗歌创作进行了极富有创意的融合，其代表作是（2分）

A、《一无所有》 B、《光辉岁月》 C、《相信自己》 D、《怒放的生命》

15、“诺亚方舟”的故事最早记载于（2分）

A、《圣经》 B、《荷马史诗》 C、《金刚经》 D、《黄帝内经》

16、散文《瓦尔登湖》的作者是19世纪美国作家（2分）

A、爱默尔 B、梭罗 C、杰克·伦敦 D、狄金森

17、流行歌曲《当你老了》歌词改编自同名英文诗歌，这首诗的作者是（2分）

A、华兹华斯 B、雪菜 C、拜伦 D、叶芝

18、王国维评元杂剧《赵氏孤儿》曰：“剧中虽有恶人交搆其间，而其赴汤蹈火者，仍出于其主人翁之意志，即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也。”该剧中英雄与恶人分别是（2分）

A、程婴——屠岸贾 B、谭记儿——杨衙内 C、杨纪盛——严嵩 D、李香君——阮大铖

19、成功塑造当代北方农民形象，深刻反思几十年来中国农村历史变迁的探索话剧是（2分）

A、《狗儿爷涅槃》 B、《车站》

C、《假如我是真的》 D、《血，总是热的》 20、20世纪美国作瘁田纳西·威飞廉斯创作，描写美国南方没落贵族后裔白兰琪坎坷经历及悲惨结局的戏剧作品是（2分）

A、《琼斯皇》 B、《欲望号街车》 C、《推销员之死》 D、《热铁皮鼓屋上的猫》

21、下列戏剧流派与代表作家对应不正确的是（2分）

A、表现主义戏剧——尤金奥尼尔 B、叙述体戏剧——布莱希特 C、象征主义戏剧——易卜生 D、荒诞派戏剧——贝克特

22、取材于德国中世纪民间童话，讲述奥杰塔公主与齐格弗里德王子爱情战胜邪恶的故事的芭蕾舞剧是（2分）

A、《睡美人》 B、《天鹅湖》 C、《茶花女》 D、《胡桃夹子》

23、运用照相写实主义手法创作出著名油画《父亲》的画家是（2分）

A、徐悲鸿 B、靳尚谊 C、罗中立 D、陈丹青

24、下列属于莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》第一幕中费加罗的咏叹调的是（2分）

A、《不要再去做情郎了》 B、《教我如何不想她》 C、《妇女的爱情与生活》 D、《让人爱恋的名字》

25、下列对费穆电影《小城之春》美学风格表述正确的是（2分）

A、荒诞离奇 B、清纯唯美 C、浪漫飘逸 D、内敛隐忍

26、“一个老人的梦境：没有数字的钟表，化成血水的男人，马车上掉下的棺材……”这一情节出现于伯格曼的影片（2分）

A、《第七封印》 B、《处女泉》 C、《野草莓》 D、《假面》

27、“我本是男儿郎，又不是女娇娥”出自于那部剧（2分）

A、《万马旦》 B、《人·鬼·情》 C、《霸王别姬》 D、《卧虎藏龙》

28、电影拍摄中，能使拍摄对象产生高大、威严、神圣感觉的镜头角度是（2分）

A、仰拍 B、平拍 C、俯拍 D、顶拍

29、演员与主演的电影对应不正确的是（2分）

A、奥黛丽·赫本——《罗马假日》

B、梅丽尔·斯特里普——《法国中尉的女人》 C、格里高利·派克——《卡萨布兰卡》 D、莱昂纳多·迪卡普里奥——《荒野猎人》

30、世界上最早播出彩色电视的国家是（2分）

A、英国 B、美国 C、前苏联 D、日本

31、中国电视剧制作中心与中央电视台联合摄制的25集电视连续剧《西游记》获得1987年全国优秀电视剧“飞天奖”，该剧导演是（2分）

A、王扶林 B、李少红 C、杨洁 D、张纪中

32、我国第一部情景喜剧是（2分）

A、《家有儿女》 B、《东北一家人》 C、《我爱我家》 D、《爱情公寓》

33、高清电视画幅比（宽高比）是（2分）

A、1.618：1 B、4：3 C、5：4 D、16：9

34、决定画面景深的三个因素是（2分）

A、快门、焦距、光圈 B、快门、感光度、光圈 C、焦距、物距、光圈 D、物距、感光度、焦距

35、拍摄人物时，有一种景别可以突出强烈人物细微表情和瞬间情绪，这种景别是（2分）

A、特写 B、近景 C、中景 D、全景

二、多项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。多选、少选、错选均不得分）

36、下列语句出自李清照词作的有（3分）

A、“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚” B、“月上柳梢头，人约黄昏后” C、“知否，知否，应是绿肥红瘦” D、“有三秋桂子，十里荷花”

37、下列情节属于小说《红楼梦》的有（3分）

A、贵妃省亲 B、宝钗扑蝶 C、夜宴铜雀台 D、焚稿断痴情

38、下列当代女作家与其作品对应正确的有（3分）

A、张洁——《方舟》 B、王安忆——《烦恼人生》 C、万方——《风景》 D、迟子建——《群山之巅》

39、下列文学经典被改编成电影的有（3分）

A、《铁皮鼓》 B、《傲慢与偏见》 C、《日瓦戈医生》 D、《安娜·卡列尼娜》

40、下列电影属于中国“第五代”导演执导的有（3分）

A、《老井》 B、《城南旧事》 C、《黑炮事件》 D、《一个和八个》

41、属于电视节目制作方式有（3分）

A、电子新闻采集（ENG）B、电子现场制作（EFP）C、电子演播室制作（ESP）D、电子新闻直播（ENB）

三、填空题（本大题共16小题，每小题2分，共32分）

42、儒家经典“四书五经”中，《（）》的文体特征是语录体。（2分）

43、“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，（）。”（苏轼《定**》）（2分）

44、五四新文化运动中，陈独秀、蔡元培、胡适等人所倡导的“德先生”和“赛先生”分别指的是（）。（2分）

45、白先勇小说《（）》通过一个昆曲名角的见闻感受写出了世事的沧桑，小说中蓝田玉所唱昆曲出自明代剧作家汤显祖的《牡丹亭》。（2分）

46、著名作家（）的《我与地坛》是20世纪90年代影响巨大的散文作品。（2分）

47、古希腊神话中“盗火者”形象指的是（）。（2分）

48、美国当代作家塞林格的长篇小说《（）》，描绘了一个青春期少年苦闷彷徨的精神世界。(2分)49、1907年，春柳社在东京公演了根据林纾翻译的小说改编而成的五幕剧《（）》。（2分）

50、著名表演艺术家常香玉、严凤英分别是豫剧和（）的代表性演员。（2分）

51、对于同一桩案件，几个当事人和路过的樵夫做出了各不相同甚至完全相反的陈述，这一情节出现在黑泽明导演的电影《（）》中。（2分）

52、李安的电影“家庭三部曲”包括《推手》、《喜宴》和《（）》。（2分）

53、美国导演奥逊·威尔斯执导的一部电影中，“玫瑰花蕾”成为贯穿全片的重要线索，这部影片是《（）》。（2分）

54、摄影中经典的“三点布光法”包括主光、辅助光及（）三种光型。（2分）

55、（）是以广播为媒介，以语言和声音为基本元素的“听的戏剧”。（2分）

56、我国第一部专题性系列纪录片是中央电视台摄制并于1980年播出的《（）》。（2分）57、2017年，由董卿主持的电视读书栏目《（）》，深具人文情怀，在中央电视台播出后，获得了观众的广泛认可。（2分）

四、编导创作（90分）

58、根据题目给出的一段话续写故事。（90分）

火车站南广场，一个女孩拿着手机正左顾右盼；此时，一辆红色轿车驶来，车上的两位乘客……

要求：主题明确、情节合理、想象丰富、语言生动，题目自拟；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

五、影视评论（90分）

56、电影区别于其它艺术的一个重要方面，是用视听语言来“说话”。视听语言主要包括镜头的景别、角度与构图，光线与色彩，音乐与音响，镜头运动，蒙太奇首发等，下列四部影片在上述方面各具特色与风格，请择取其中一部影片，由视听语言角度出发，结合该片的故事叙述或主远表达，进行分析评论。（90分）

《我的父亲母亲》（张艺谋）《疯狂的石头》（宁浩）《甜蜜蜜》（陈可辛）

《掉跤吧，爸爸》（尼特什·提瓦瑞）

第五篇：2018安徽艺术统考考试说明汇总

2018安徽艺术统考考试说明汇总

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