第一篇：作家作文与满分作文
作家作文与满分作文
【2015年广东作文题】
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
【广东省考试院公布的高考优秀作文】
远近结合，感受自然
看春光云影，能测阴晴雨雪，然限于目力所及；通过电视，可知全球天气，却无观云之趣。观草木于林间，未必能道出花鸟之名；轻点鼠标，可通知生物之属，却丢失花果之清香、丛林之气息。自然似乎很近，又似乎太远。
何不将远近之利相结合而感知自然呢？ 在科技无比发达的今天，人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界，感知自然，这固然是好，然而却少了对行云流水、鸟语花香的切身感受。而在古代，人们只有对自然的感知交流，而不能完全理解自然，认识自然。二者有其利，亦有其弊，那么，就让我们合二者之利，淋漓尽致地感知自然。
回溯古代，杜甫能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的气概；李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之险要；苏轼有对长江“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的赞叹，有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲，古人对自然有着无比丰富的体验与感受，毕竟他们与天地伴，与日月行。然而，却缺乏对自然的深刻认识，不能把握天地之属性，世界之本原，树木之纲属，因而不能利用自然规律，以造福于人类，以改造自然。跟古人相比，我们是有优势的，我们可以利用完备的信息系统，获知大自然的一切信息，能把握自然的本质及规律，既可亲身自然，又能了解有关于自然的一切，远近结合地感受自然之魅力。
再看现代，不少人仅仅满足于“数字自然”，缺少对大自然“身临其境”的感受，难道“百度网上动物园”能体现鹰翔狼啸的气势么？难道一张张图片能尽显花木之美？更难道那一段段生硬的文字能描述出长江之气势如虹？珠峰之直入云霄？现代人也许能说出很多关于自然的一切，然而当被问及草木之气味，花鸟之姿态时，却哑口无言。那么，让我们放下手机，离开电脑，走进大自然，去亲自体验“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的恬适，去感受“行到水穷处，坐看云起时”的淡然„„
大自然离我们很近，也很远，但我们可以利用既有方法和手段，拉近与大自然的距离。人们创造科技，可以利用其了解、改造自然，但也不要忘了初始的方式，最原真的体验，将二者相结合，我们便能真正感知自然，享受自然之美。
点评: 这是一篇议论文。作者根据考题材料的内容，认为直接体验自然与运用现代科技间接感受自然两者各有“利弊”，前者离自然“近”，但缺乏对自然的深刻认识；后者离自然“远”，不能“身临其境”的感受，但可以认识自然的规律。因此作者主张取两者之“利”，远近相结合地感受自然。围绕这一观点，文章对现代科技背景下人们感受自然和古人感受自然的方式进行了比较，列举了杜甫、李白、苏轼等古代诗人写景的诗说明古人对自然有更丰富的体验和感受，离自然更近，但不能把握自然规律和本质；而今人借助技术手段认识自然的利弊则与古人相反，所以今人要取古人之长补自己的短，全面感受自然。文章立意切合材料内容，中心观点明确，思路较清楚。但文章在论证自己的论点时，把两种感受自然的方式等同于古人与今人对自然的感受方式，且完全否定古人对自然规律的认识等，太绝对化了。文章个别句子有语病。
【2015年全国一卷作文题】
一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育，此事引起社会争议。以此为内容，写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。
(新课标全国一卷适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西)
【2015年全国一卷满分作文】
致小陈的一封信
小时候我们受过很多有关“家书”的教育，有诗词有电影有书报有歌曲，形式各异，深入人心大抵是因为爱在其间。今天借小陈你举报老陈的事给你写信，并非为了抒发亲情，也不是探讨“坑爹”，反而是想深入“传递”，即“互联网+”时代，爱的传播、沟通和表达。
你是个大学生，父亲总在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改。迫于无奈，更是出于生命安全的考虑，你通过微博私信向警方举报了自己的父亲。警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
这让我想起童年的电影《鸡毛信》。海娃与鬼子斗智斗勇终于通过羊群完成了任务。当然，小陈你和老陈不是“敌我矛盾”，但都是“命悬一线”。目前“互联网+”的时代，沟通介质和维度也是最受惠的红利之一，公开的私下的世界的中国的，QQ微信微博私信„„你采取了微博私信向警方举报，却也达到了劝阻父亲的目的。你的这一封特别的“家书”，的确是“95后”的另辟蹊径。
据称此事赢得众多网友点赞，但不可避免的，就方式方法也引发一些质疑，尤其是经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于亲情，我们都不是局外人和旁观者，尤其是琐碎日常中的菜篮子、米缸油缸酱缸醋缸„„如何在传统的沟通中重构表达，抵达爱的路径，确实是一门艺术。
日本著名家庭伦理导演是枝裕和在接受记者采访时说，父亲去世前从未与父亲有过深入沟通，反倒在父亲去世后才更多地能继续发展和生长父子之间的默契。但在他的电影中，家庭始终是阳光撒进窗棂那一刻最温柔的出口。无独有偶，台湾已经过世的著名导演，被誉为“台湾社会的手术刀”的杨德昌，在他的最后一部电影《一一》开播受访时说：“这个电影是以家庭为单位出发，家庭具有很复杂的、互相交错的、层次感很丰富的厚度。《一一》代表简单自然，其实就是指的人与人之间的关系。这个关系不仅是言语的互相沟通，更重要的是情感交流。” 马克思几百年前说：“家庭是社会的细胞，没什么大事却比什么都重要。”到了当下，爱的教育并不缺乏，但切莫将爱的传承和表达局限于“局域网”的一隅。爱的“鸡毛信”当用则用，毕竟鸡飞蛋打一地鸡毛的家庭生活真的不符合现代社会组织的和谐发展。譬如小陈你可以给老陈买个蓝牙耳机，或者陪老陈看场主题思想为“听人劝吃饱饭”的电影，说不定效果也不亚于“鸡毛信”。
作家作文整体平庸
每年高考落下帷幕之后，另一场大戏总会如期上演：各种媒体纷纷组织作家、记者、编辑、教授或其他行业的名人试水高考作文。这种活动由来已久。2000年7月7日高考当天，《北京青年报》约请邱华栋等5位小说家写全国卷高考作文，上海《青年报》约请著名作家叶永烈写上海卷高考作文，一南一北遥相呼应，成为当时一大新闻。2002年，中央电视台“实话实说”栏目邀请剧作家魏明伦等人写全国卷作文《心灵的选择》，重量级媒体的加入进一步壮大了声势。2004年分省命题之后，以作家为主的名人作文更呈遍地开花之势，直至今日，媒体依然热情不减。
照常理来说，区区800字的高考作文，对作家、记者等职业文人来说，应该是小菜一碟。如果与高三学生同场竞技，按高考标准评分，作家拿个高分岂非理所当然轻而易举？但事实却出乎预料，多数“非常作文”表现一般。
这是一个值得深思的问题，作家无疑是写作水平最高的群体，学生和作家在写作能力上毫无疑问存在着巨大差距。但面对高考作文，这个差距却消失不见了，原因何在呢？
下面结合作家作文，具体分析这个问题。
例文一
回到原点 张晗
闹钟铃响，我睁开眼睛，挂钟的时针指向8，一本案卷伏在床头。
今天有场考试，至于科目、内容，我则一无所知，或者，是场高考也说不定。糟糕的是，我认为我迟到了。模糊的街景不断地向我的身后隐没，直至出现一座学校，画面才定格不动，这该是我的考场了吧。
走进校门，是一条柏油甬道，甬道尽头是一栋四层的教学楼，我认出这是我的高中。沿着甬道前行，在我左手边的操场上，一个金发东欧人正穿着黑白间条衫趟着足球奔跑，尘土从他脚下扬起。有人告诉我，这里正举行世界杯。我已经半年多没踢过球了，等考完试，要去跟他们一起跑一跑，我想。
所幸，当我来到考场时，考试还未开始，候场的考生里，有我的高中同学、大学同学、工作同事。这并没有什么不妥，我只是想，真巧。
等待中，有人告诉我，将石子从窗口扔出去，在石子掉落前，它会像打水漂一再弹起。我扔了一颗出去，他说的不假。
考试是场煎熬，在看到试卷后，我才想起自己从未复习。失望与忐忑交替来袭的时候，我突然大喊了一嗓子：老子已经工作了，还考哪门子试啊。这样一吼，我便理直气壮地走出考场。
当我来到考场楼下时，一群人已聚成了一坨。我念叨着我是记者，众人便闪开一条路，让我进到这一坨的圆心。一个人躺倒在地，众人说他已经死了。我调查了现场，发现是我在楼上丢出的石子砸中了他的脑袋。
调查结果，我秘而未宣。我离开一坨人的圆心，试图冲向操场迅速消失在世界杯的观众之中。我的双腿像灌铅般，抬也抬不动，寸步难行，十几米的距离，却拉得像一辈子那么长。我从没像此时这般焦急与懊悔过，想哭，却只听见心里的干嚎，假如再给我一次重来的机会。
闹钟铃响，我睁开眼睛，挂钟的时针指向8，一本案卷伏在床头。
【简评】本文作者是新浪网记者。本文以回到高考考场来扣“回到原点”的题目，以荒诞的手法写了一个抗拒考试的梦境，控诉高考对人性的压迫和摧残。故事情节扑朔迷离，心理描写细腻贴切，开头和结尾完全相同，有不知周之梦蝶、蝶之梦周的意味，构思堪称高妙。虽然没有点题议论，认真揣摩，不难领会其深刻的寓意。但全文实际字数不足700，加上“满纸荒唐言”，如果进入阅卷场，结果多半会是“一把辛酸泪”。
例文二
一只猫的世界观
程乐东
捉鼠是猫的本职，因此，不管黑白，能否捉鼠成为衡量好坏的标准。从人的视野察之，不能捉鼠的猫有失职之虞；而又好偷腥，则可千刀万剐而不赦矣！但从猫的视野来看，果如此乎？
求生逐食，自然法则，众生平等，猫狗亦然。丛林时代，人祖与猫犬争食，捕鸟捉鼠、猎雉打鱼，为杂食动物。经数十万年演化，人进化为万物之灵，依然杂食，九天之上、深渊之下，凡飞禽走兽游鱼皆可入口。野猫野犬，依然奔走山林，择可食之物食之。但另有一支被驯化的猫犬，人使其各司其职：猫捉鼠、狗看院。
因此，“猫偷腥”这件事要一分为二。被驯化的猫，捉鼠就不再是“天赋猫权”，而是人强加的“本职工作”。人的进化伴随着其他物种的退化。今日之哈巴狗、富贵猫，早已蜕尽丛林之风，温顺安逸地颐养天年。所谓“一人飞升，仙及鸡犬”，有此谓也。但猫本喜食鱼，今若偷腥，却被人嘲讽；狗若捉鼠，亦必被批评多管闲事。所谓闲事，意为本职之外。人要求猫狗恪尽职守，自己又如何呢？猫若开口，必反抗曰：
君不见有“为学而生之人”的学者，却剽窃学术、贩卖二手思想？君不见有“鞠躬尽瘁死而后已”的公仆，却鱼肉百姓、骄奢淫逸？君不见有“居中裁判”的哨子们，却参与赌球、操纵比赛结果？君不见有“优质偶像”之谓的明星们，却自陷“××门”露出本来面目？人且如此，猫何以堪？
更何况，今日被豢养于高楼之上、斗室之中的猫们，早已无鼠可捉，不食鱼，毋宁死？许多猫生下来就是“富二代”，是吃名牌“猫粮”长大的。先是无鼠可捉，养尊处优，渐渐失去捉鼠的能力，于是便有鼠难捉了。猫复如此，人何以堪？
猫的世界很简单，有鼠捉鼠，无鼠食鱼。因此，偷腥并不是猫的错，有鼠不捉才是。但人的世界远比猫复杂得多，有鼠不捉的还不算最坏，只怕还有专门养鼠为患的。人对猫有教化之功，自己当然要“言为世表行为世范”。不然，上梁不正，怪不得下梁是歪的。
守住本道，恪尽职守，是人之所以胜猫之处。当一天和尚需要撞一天钟，做一天喇嘛就要念一天经。果如此，方有资格训斥偷腥猫：忘乎尔本职否？
【简评】本文是湖南《华声》杂志发表的作家作文，写的是2010年全国Ⅰ卷的漫画作文，模拟考场条件，限一小时完成，按高考标准评分，只得了43分。本文语言老辣，思路流畅，由猫及人，批评了当今种种丑恶现象，有极强的讽刺意义，为什么得分这么低？是因为审题问题。漫画是三只猫在吃鱼，一只猫在抓老鼠，有只正在吃鱼的猫嘲讽捉鼠的猫：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠！”而作者写的是“猫的世界很简单，有鼠捉鼠，无鼠食鱼”，“偷腥并不是猫的错，有鼠不捉才是”，因此，评卷老师认为，“作者对漫画本身理解失当”，审题不准确，属“基本符合题意”，只能算是二类卷了。
附：河北省作家协会副主席谈歌同题高考作文：
猫啊，都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠？ 图示：四只猫在一张餐桌上吃鱼。猫吃鱼，当然是美味了。看，一只猫已经吃过了，盘中只剩下了鱼骨头。这只猫，却捂着肚子，表情暧昧。（什么意思，或许是吃多了，不舒服？或许是鱼有„„）另外三只猫，还没有动嘴呢。却有一只猫儿，窜出了餐桌，去扑捉一只“过桌”的老鼠。于是，另外两只猫儿便取笑，嘻，都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠？潜台词大概是，没见过这样儿的贱骨头。
是呢，为什么有鱼吃还捉老鼠呢？这的确是个问题了呢。我们可以站在这只捉老鼠的猫的立场上，试着分析一下。原因或许有二：
一则，这只捉老鼠的猫，突然有了心理障碍。他大概已经看到那只吃完了鱼的猫，正捂着肚子，表情似乎很难受，大概是吃得不舒服了。是啊，现在的鱼儿还敢随便吃吗？谁知道这鱼的来历，明白不明白呢？现在的鱼儿，多是人工养殖的呀。谁知道是不是吃激素，或是吃别的什么什么的长起来的呢？据说，还有喂避孕药的呢。弄不好，已经转基因了呢！怎么敢乱张嘴吃呢？有健康证吗？就算从湖里河里捕捞的，现在的河流湖泊大都污染的严重，黑黑的废水，黄黄的漂沫，还有放心鱼吃吗？每年吃鱼吃出毛病住医院的，可不是少数啊？作为猫儿来讲，鱼，猫所欲也，老鼠，猫所欲也，吃老鼠不吃鱼，只是为了饮食健康，放心也。总之，现在老鼠还没有人工养殖的呢，也没见过哪个超市卖老鼠饲料的。吃老鼠，放心呀！天然的，绿色的。
二则，猫儿们的生活水平都逐年提高了。猫，已经从人类捕鼠的工具岗位，转移到宠物的位置了。现在的猫儿的生存条件，已经发生了翻天覆地的变化。还有几个逮老鼠的呢？多是鱼来张口，都已经养尊处优了呀。夏天必须在有空调的房间里休息，冬天在街上溜弯儿，也得穿上保暖马甲。但尽管这样，仍然有不失本色的猫儿呀！如图所示，至少有四分之一猫儿，仍然是捉老鼠的。正所谓，时代变化了，劳动本色不能变。这只捉老鼠的猫，实在让我们看到了猫儿们的希望所在呀！
猫不吃鱼，总有道理。可说乎？或不可说？
作者附注：此作文，是昨天高考学子们的作文题。遵报社萧含先生之命，捉襟见肘，匆匆写了。或许文不对题呀。网友批评。共计807字。用时29分钟。
编者按语：2010年高考(论坛)作文的面纱已经揭开，其中全国卷1作文题目是《有鱼吃还捉老鼠? 》。昨日凌晨，河北省作家协会副主席谈歌花了29分钟在自己的博客上写了一篇《猫啊，都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠？》的高考作文，引来了网友的热烈追捧，截至昨天傍晚7时许，点击率已突破6万。谈歌却不自信地给自己的高考作文打了及格分：60分！（按满分100分打60分，如按满分60分，则作者自评是36分）
例文三
2014年新课标全国Ⅰ卷作文题
学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥通过，走到桥中间时两人相遇，会有一个人掉下桥一个人安全通过，但在今年这个项目的预赛中，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议进行讨论。要求800字左右。
架起海峡上的桥（散文诗体）
四十年前，在台湾，有一位著名的诗人写了一首著名的诗篇叫“乡愁”。他在诗中这样写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”
于是，在这头的儿子每天都爬上阿里山，深情地望着那头；在那头的父亲每天都登上鼓浪屿，焦虑地望着这头。望穿双眼，叹气摇头。
终于，有一天，父亲和儿子在心灵上搭起了一座窄窄的桥梁。儿子在桥梁的这头，父亲在桥梁的那头。两个人走到了桥梁各自的一端，跃跃欲试，有了盼头。
终于，这一天到来了。儿子大步流星地上了桥，父亲步履蹒跚地上了桥，两人在桥上相遇了，抱头痛哭，互诉衷肠，了却了六十年的乡愁，喜上眉头。
儿子对父亲说，跟我回到这头。这里有你的孙男弟女，都会孝顺你，为你养老；父亲对儿子说，跟我回到那头，那里有你的爷爷和你爷爷的爷爷，认祖归宗，叶落根头！
儿子流下了眼泪，轻轻地点了点头；父亲调转了身子，拉住儿子的手。于是，父亲和儿子沿着那窄窄的小桥，一起回到了那头。
作者：范国甫
中华诗词创新研究会会长、河南诗词学会副会长、河南省作家协会会员，也是郑州仙客来坊农业生态有限公司董事长。
考官点评：本文构思巧妙，内容、形式均借用了余光中先生的《乡愁》，读来耐人回味。但若从高考评价标准来看，本文恐怕跑题了——只出现了“桥”的意象、从两头走到桥中间的情节，没有涉及材料的内涵。
从文章本身看，和学生作文相比，作家作文有非常明显的长处。在布局谋篇、表现技巧和语言辞采上，作家的圆熟自如决非一般学生所能比拟。作家的议论文，有自己真实的思考，体现出更为深刻的见识，更为广博的学识；作家的记叙文，无论纪实或虚构，都更注重表现生活的本质，融入真实的生命体验。但这些长处却不足以保证作家必定能超越学生博得高分，因为，面对高考作文，作家不一定能发挥出自身优势。分析上面这几篇例文和其他作家的作文，可以发现主要有以下几个问题：
1．速度问题。文章好坏，本来和写作时间没有关系。有的人才思敏捷，倚马可待，有的人“吟安一个字，捻断数茎须”，但文章好坏并不由快慢决定。上面的例文，只有第四篇是限时写作。第二篇和第三篇都是高考第二天见报的，写作时间应该不会太长。第一篇是高考一周以后才见报的，其文质兼美会不会与时间从容有一定关系呢？从2000年起，叶永烈几乎每年都写高考作文，他一直把自己当做考生，注意控制时间，最快时不到半小时，慢的时候也就一个小时多一点。但不是所有的作家都是快枪手。在限时作文活动中，有的作家水平一般，与时间不够可能有很大关系。郑渊洁2009年也写过北京卷的高考作文《我有一双隐形的翅膀》，自我评价不高：“自己觉得写得太臭了，比不上孩子们。要在一个小时之内写完这种事先不知道、不一定有感觉的作文太难了。”
2．命题问题。高考作文与一般写作的最大区别是命题。叶永烈写完有关世博会的上海卷作文之后，表示对“高考”作文没有信心，他给自己的估分是：“及格可以。”他解释了原因：“作文更像农业生产，要看环境。有收成好的时候，有收成不好的时候。”所谓环境，无非是指遇到什么样的题目。郑渊洁认为考生写作文比作家写作更难：“有北大教授说，考生写作文跟作家写作品不能同日而语，级别不一样。我觉得他说错了。作家写作品是先有灵感，后有作品，灵感是作品的妈妈；作文是老师出题目，学生要写这个题目，没有灵感可言，等于没有妈妈却想生出孩子，难度比较大。”蒋方舟参加高考时身为中国少年作家协会主席，出过九本书，开过多个专栏，但面对“举手投足之间”这个题目，半个小时都动不了笔，最后时间不够匆匆结尾，原因正在于没有灵感又不想像一般学生那样硬凑吧。
3．审题问题。对命题作文而言，切合题意本来就是一个基本要求，高考评卷更加重视这个问题，因为面对几十万考生，从切题的角度不仅可以把思维能力不同的考生区分开来，还能甄别文不对题的宿构、套作和抄袭，以保证考试的公平。作家平常写作不会面对给定的题目，他们不像学生被谆谆告诫反复训练，在审题上有可能不符合高考的要求。上面的例文三和例文四就输在审题上。例文三在写作过程中完全没有考虑“与你为邻”的“你”，写的都是“我们”，这个差别不是简单地修改人称就可以解决的，要切题，就要彻底改变构思和内容。例文四对漫画观察不够细致，可以说，这位作家看的不是高考作文规定的“这一幅”漫画，而是另一幅相似的漫画，又怎么可能拿到高分呢？
4．价值取向问题。有些高分的高考作文，其实面目可憎，作为一般文章，很难被人欣赏。职业作家对写作的自我要求自然高于一般学生，从上面几篇例文也可以看出，这些作文和常见的考场作文明显品位不同。第二篇例文审题正确，但写法和字数使它难拿高分，如果让这位作者迎合高考，改变以梦境反映现实的写法，生硬地加进几个“原点”来点题，把字数凑够800，他一定会感到无法忍受，这就是品位和风格的问题。叶永烈近几年写的《必须跨过这道坎》《他们》等，都是写自己的亲身经历，平平实实，不炫耀博识，不铺排文采，如果进入阅卷场评分，应该很难拿到高分。但真诚、朴实地表达自己的感受，可能对作者来说，已经形成习惯，他没有揣摩评卷老师的心理，为博取高分而改变自己的必要。
走到茶几边，我认出了外婆的杯子，但是哪一个才是妈妈的杯子呢？突然之间，我觉得，自己真得太不了解父母了。当妈妈为我倒水时，我却不知她的杯子是什么样的；当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时，我却没想过他们是爱吃淡一点，还是浓一点。。。2009年到了，意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。妈妈为我操劳了一整年，仔细想想，现在的我也应该为她做一点点事了。
于是，我决定先将茶沏好再找杯子。学着爸爸平时沏茶的顺序，我先从茶柜里找出了一罐普洱茶，再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧，接着，我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里，等了一会，水开了，我小心地将水注入盖碗，将盖盖上，把盖碗里第一遍的茶水滤掉，然后再次注水，盖上盖，焖一会才两手并用地将茶水倒入茶海里，因为第一次自己动手，盖碗的烫手是我所没想到的，手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。重复几次这样的程序后，我先帮外婆倒了一杯茶，因为外婆特别喜欢喝茶。当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了，这时，外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。
妈妈起床了，我双手捧着水杯送到她的面前，就像捧着一颗温热的心。妈妈一愣，随即脸上露出了微笑，她一手接过水杯，伸出另一只手将我拉进了她的怀里，那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着，接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。虽然妈妈经常亲我，但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。我抬起头对妈妈说：“妈妈快喝吧，要不茶要凉了。”妈妈仰起了脖子，张着嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了几大口。看她那甜蜜蜜的样子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。
我记得在我小学的时侯，就读过一首曹值的七步诗：“煮豆持作梗，辘毂以为汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那时只知其大意，只知道曹操的长子曹丕继位，他在一些奸臣的影响下，担心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来，否则处死；结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。
几个世纪过去了，社会和生活都发生了极大的变化；应该说人的素质也应有所提高；一个人生活在世上，是离不开亲情、友情和爱情的；有人说：打架亲兄弟，上阵父子兵，但是，兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴，在生活上，事业上应是不可或缺的照应；俗话说“一根筷子容易断，十双筷子断就难”；可见，团结是一种力量，只有团结才有攻不破的堡垒。
然而，就在生活优越的今天，兄弟姐妹往往因为一点小事，一点利益而你争我斗，反目成仇，甚而相残；我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题，有人这样评论：一个人生活在世上，如果不顾亲情，对兄弟姐妹甚至父母于不顾，那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字，特别是友情。
树大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是难免发生的，但要看你怎样去对待，把金钱和利益看的太重，那麽，你就会值亲情于不顾；看淡名利，注重亲情才是做人的底线；争则不足，让则有余，在利益和金钱面前，我们何不礼让一点，做一个有道德、有素质、有亲情的人呢？
家和万事兴，团结是一种力量，让我们团结友爱，和睦共处，为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情；把金钱和利益看淡一些吧！人过留名，雁去留声，希望在几十年之后，当你离开这个世界的时侯，留给后人的不是唾泣，而是美愉。
今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?想起过去的一幕一幕,我心里很难受!我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情.谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵.主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。然而在一个暴风雪的夜晚，他们的母亲旧病复发，咳得吐血了。父亲背她去医院，却出了意外，他们俩都亡故了。次日，另一家人搬进了四个孩子的家。性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种，无奈地带着弟弟妹妹离开了家。他们开始四处奔波，寻找落脚之处。当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候，他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇；把弟弟送给他的舅妈一家；又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。他自己和弟弟妹妹们便各奔东西„„20年后，齐忆苦在北京当上了出租车司机；齐思甜出国受到良好的教育，成了音乐家；齐天成为东北大学学生；齐妙却当上了舞厅小姐。在北京的音乐会上，思甜蓦然回首的瞬间，音乐霎时凝固了。他们四人拥抱在一起，泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下，听众的掌声久久不息„„终于，他们有了一次永久的重逢。
齐思甜的父亲是一个音乐教师，他们一家人都生活在音乐的天堂里，这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。父亲说：“人生路上有许多困难的事情，只要有音乐在，你的灵魂便不再寂寞。”这位父亲是伟大的，他乐观开朗，以身作则。尽管他和蔼可亲，但同时又是一个严厉的父亲。有一回，齐忆苦偷邻居家的鸡蛋，是为了满足妹妹小小的心愿。而他却因此挨了父亲的鞭子，还罚他站在雪地里很久。在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时，他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下，而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材，还干各种各样的粗活。他也没有一丝怨言，还对孩子说：“我没事。”懂事的孩子们也拿起了工具，帮父亲干活。他哼着小调，阳光幸福地洒在他们脸上。
可见,这位父亲是多么伟大，他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。
那么，又是一种什么样的力量，使后来的四个孩子重逢，使他们欢聚，使他们接受心灵的洗礼？
毋庸置疑，是亲情。
寒冷的冬天，四个孩子依偎在车站。他们在为下一餐饭而担心着。“哥，我饿。”、“哥，我冷。”、“哥，我想回家„„”弟妹们的话刺痛了哥哥。他说：“只要我还有一口气，就不让你们受委屈。”事实上他也这么做了。如果不是亲情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘记，那一晚，父母临走时对他的嘱咐：“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹。”
生活改变了许多人和事，也改变了他们。但是，亲情是始终不渝的。最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐！她离开原来的家后，养父母去世得早，加上无人看管，就开始堕落下去了。她在20年后与齐思甜相遇时，大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回忆起以前的一点一滴，又不免伤感和懊悔。她发现自己对不起所有爱她的人，她的良心受到了谴责。于是，亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了！她的灵魂才得以解放。
亲情给人以新生，亲情又犹如一支镇心剂。
亲情是心中的太阳，照耀着我们；亲情是温柔的春风，抚摸着我们；亲情如绵绵的春雨，滋润着我们。
亲情是雪，晶莹剔透；亲情也可以是雷，惊天撼地。
亲情可以是灯，温暖柔和；亲情也可以是微弱的烛光，不亮却很辉煌。不管怎么说，亲情一定是无价的宝藏。
没有了亲情，世界变得荒芜、凄凉；没有了亲情，生命则无法繁衍后代；没有了亲情，生活就单调枯燥；没有了亲情，人间也成了地狱。
亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁，是一条连结两颗心的纽带。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，谁也不认得谁。但落在地下后，结成一体，结成冰，化成水，就永远也分不开了。”
“临行密密封，意恐迟迟归”，是亲情。“我在这头，母亲在那头”，也是亲情。
无价的亲情呵，愿我们在你的鼓舞下，驶向美好灿烂的明天。关于亲情的影片..我看这部影片时,心情很沉重,流泪了.我想,不论一个人的出身是多么卑微,只要我们能够记住亲情的鼓舞与期待,只要我们我们去刻苦努力,只要我们在心理上能够战胜自己,那么我们就是生活的强者!
第二篇：作家作文
楚天金报讯 一个被誉为“最美乡镇干部”的乡党委书记，坚持在一个谁也不愿去的穷乡僻壤干了八年，最后把一个穷山沟变成了“美丽乡村”。面对来自各方的赞颂，他淡定地说“心在哪里，风景就在哪里”。读完这则故事，当大伙儿都在为“最美乡镇干部”的高风亮节击节赞叹时，我不由心情沉重：像这样一位德才兼备的好干部，本应该放在更为重要的位置上服务人民服务社会，可是在他获得“最美乡镇干部”荣誉整整八年之后依然一直没有得到上级的提拔！如果把他放在一个县委书记、市委书记甚至是省委书记的岗位上，他是不是能做出更大的贡献？
让我们无法不纳闷的是，一个人民心目中的“最美乡镇干部”，为什么上级组织部门和领导可以视而不见，还让他在一个科级干部的岗位上一直“锻炼”着，而且一锻炼又是八年。人生能有几个八年呢？我们不可否认这个“最美干部”有着他的社会理想和情怀，但我们也不惮以小人之心猜想他“请调”到更为清苦的地方工作是不是以此来宣泄对未被提拔的不满，或是一条想要远离官场勾心斗角互相倾轧的“韬晦之计”？
当下，“公务员下海”已成热潮，“收入多年不涨，职级多年不变，能力是听领导的话和会写报告”是不少公务员选择“不玩了”的理由，鉴此，这位能一直坚守在乡村而且能干出成绩的“最美乡镇干部”尤其是那样的难能可贵，而这位八年甚至十多年雷打不动的科级干部多年一
直未被提拔而用官场术语说是“进步太慢”的现象，就很值得我们每一个人深思。
十八大以来的反腐风暴大快人心，党的群众路线教育实践活动开展得如火如荼，可就是在此背景下，不少的官员“不求有功，但求无过”，宁愿“不做事，不出错”，明哲保身，消极为官，出工不出力。而有关方面在“反腐”的同时，择优重点提拔一批有理想、有担当、有能力的“最美干部”就是那样迫切的需要，因为他们的人在哪里，人心就凝聚在哪里，风景就在哪里……当我们的身边都是这样的“最美干部”，那么，实现中华民族伟大复兴的中国梦将为期不远。（作者：张一一）
第三篇：我与作家面对面作文
我与作家面对面作文
我与作家面对面作文
我与作家的零距离接触
黄金中学 孙莹
花儿要经过雨水的洗礼才能更加明艳，小草必须冲破那坚硬的土壤才能获得新生。任何事情的成功都取决于自己努力与否、坚持与否。
--题记
我今天非常荣幸能与本土作家廖水聪进行一次零距离的接触，在这次见面会中，廖作家将会对我们述说他的写作生涯以及告知我们一些>写作技巧等。我们可以向廖作家询问任何有关写作方面的问题，这对我们这些初出茅庐的'小作家'来说，无疑是一次非常难得的学习机会。
廖作家先向我们讲述了他的写作经历。他为了提高写作水平每天都坚持写东西，几乎从不间断。据他说，他曾多次想放弃写作，但是他的七兄妹们相互扶持、相互鼓励，助他多次走出低谷。
大学毕业后，他也迷惘过，可他凭借着自己坚强的信念冲破了那扰人的迷雾。他对我们说，要善交益友，他现如今的成功，离不开他的努力，也离不开他的朋友圈，所以我们要多交朋友。
他建议我们多读、多看、多写，因为写作就是记录生活，生活是写作的灵感源泉。
记一次有趣的采访
黄金中学 张弛
他，是一位青年作家，互联网资深从业者，微信营销实践者，《鱼水会》的创始人，热爱生活，是典型的双子座。你知道他是谁吗？他就是赣州青年作家廖水聪！
在8月29日这个阴雨绵绵的早晨，我早早来到了报社，四周静悄悄的，就连一根针掉在地上都能听见。'莫非是我记错时间了？还是……'各种不良的预感在我的心底萌生，只听一声'叮咚',电梯的楼层提示声将我从刚才的思绪中拉了回来。啊，9楼到了！走进大厅看到座位上坐着的同学，我心中的石头终于落了地！时间一分一秒地过去了，小记者们也陆陆续续到了，只见座位的最后一排坐着一位帅气的大哥哥，看起来不像是来参加活动的小记者，应该是今天活动的主角——作家廖水聪。
我的猜想在下一秒就被证实，有些小记者听了廖作家的>自我介绍后说：'不是吧！好帅呀！太不可思议了！'廖作家向我们讲述了他的成长经历，讲着讲着，他忽然问我们：'小记者们，你们知道‘作文有待提高’的意思吗？'这时，有一位低年级的同学说：'是指作文写得很棒，有进步！'还有一位高年级的同学说：'意思是作文写得还不是特别好，要加强！'接着廖作家告诉我们，小学五年级时，老师给他写过'作文有待提高'的评语，那时，廖作家看到这句评语后兴奋不已，以为自己作文写得比以前更好了，有很大的进步，其实不是这个意思。
他不仅向我们讲述了他的成长经历，还跟我们分享了他的写作方法：多写，多看，多摘抄，多积累；用心感受生活，品味生活，体验生活……
写作的灵感源于生活，生活的经历往往可以作为写作的素材。所以，我们平时要带着一颗感性、敏感的心来体验生活，感受生活，记录生活！
听讲座收获大
黄金中学 周佩佩
短短的一个多小时，廖水聪老师以4段>故事简短却又有趣地概括了自己学生时代的写作经历，语言简单而大胆，让人敬佩。很有幸，我们身为小记者在讲座上采访到了廖水聪老师。
其实，我一直想问廖水聪老师：'是什么契机，让您选择写关于李清照的这本书的？你生活在当下，为什么会写远在宋代的李清照呢？'可惜我没敢举手。我想，如果我提出问题，老师应该会认真地回答吧。
尽管如此，我们也收获颇多。廖水聪老师告诉我们，写作的灵感，第一来自多写、多看、多摘抄，第二来自生活的经历，要感受生活。写作并不是一件难事，如果你觉得难，只能说明你看的少。
今天收获最大的，是我们这些孩子。是的，对于我们这些热爱文学的孩子来说，廖水聪老师的这些回答也让我们小记者的心中有了更明确的方向。
难忘的一堂课
厚德外国语学校 余瑶
今天的小记者活动是听廖水聪老师讲课。廖老师是何许人也？呵呵，让我来告诉大家吧！廖水聪老师是一个青年作家，他今天特意来分享他的写作经验和心得。我们安静地坐在会议室内，期盼廖老师快点到来。
'来啦、来啦！'不知谁喊了一声，人群有点骚动，大家的眼睛齐刷刷向大门望去。一头乌黑的头发，戴着一副眼镜，大大的嘴，呀，这么厉害的老师原来还这么年轻，跟我想象的完全不一样。廖老师说，他没读过幼儿园，直接上的小学。小学时，他开始写周记，老师在他的作文本上写道：作文有待提高。年幼的他不知道什么意思，还以为老师在表扬自己。回想以前，才知道自己很幼稚。小学三四年级时，生活很苦，他用的笔还是帮人家割麦子后，对方送的。他每天坚持写日记，每次写一件事。因为长期坚持，他的文科成绩非常好。到了大学，他就开始写博客，每天坚持写。
廖老师说，写作来源于生活，生活中多观察、多思考，这样写出来的文章就有内容、有感情、有生命。当我们采访他时，有的小记者问：'为什么你想当作家？'廖老师幽默风趣地说：'我也不知道，一不小心，我就当上了。'我问廖老师：'你认为你写得最好的一本书是哪本？'廖老师回答说：'下一本。'全场顿时响起了热烈的掌声。
小记者活动结束了，廖老师的话仍然在我耳边回荡，真是'听君一席话，胜读十年书啊'!我想它在我以后的写作路上将会带来很大帮助。
作家廖水聪与我们分享写作心得
黄金中学 曾涛
今天，本市青年作家廖水聪与小记者们一起分享了他的创作经历和>心得体会。
一开始，他聊了他的个人经历。然后告诉我们，最好每周刻意要求自己写一些东西，坚持写，尽量去投稿，以获取更多的自信心。我问了他一个问题：'您为什么要去当作家呢？'他没有直接回答我，却反问我道：'那为什么你要参加赣州晚报的小记者？''因为兴趣爱好啊。''那我也是一样啊。'其他小记者问了我们最关心的问题：'如何写好作文？''多写，多看，多摘抄好句子。'他又继续对我们说：'专注的人容易成功。'最后他对我们说：'最赚钱的工作不一定是最好的，最不赚钱的工作也不是最差的，适合自己的才是最好的。'
之后，提了问题的小记者可以上台领一本书，大家高兴极了，而我却想：如果下次还有这样的机会，我应该问什么？
作家见面会
大公路二校 何珺瑶
期待了一星期后，我终于见到了作家廖水聪。廖老师给我们的第一印象是平和、从容，给人一种亲切感。
廖老师给我们讲了他从小到大的写作故事，以及写作技巧等。老师说，他读高中的时候，只有《三国演义》等几本书看，没现在的同学幸福，让我们好好珍惜自己的生活条件，不要把时间耗费在玩游戏等上面。
老师一说提问，我就像拧开了的水龙头，把我不知道的问题全部提了出来，我还得到了廖老师赠送的书，书上有廖老师的亲笔签名。
小记者的活动越来越精彩了，我又在期待下一场有意义的活动了，我可是《赣州晚报》的忠实小读者哦，羡慕我吧？
与作家廖水聪对话
文清路小学豪德小区 张博涵
星期六，我参加了'对话青年作家廖水聪'的小记者活动。
廖叔叔首先把他小时候的故事说给大家听，听了他的故事之后，我明白了许多道理，知道了做任何事情都不是那么容易的，需要努力向上、持之以恒才能取得好成绩。
听完廖叔叔的故事后，他说同学们可以向他提问了。我们都踊跃地举起了手，廖叔叔一一叫了举手的同学起来提问题。有的问：'您写书时的感受是怎样的？'有的问：'您一天能写多少字？'我也问了一个自己觉得很幼稚的问题：'您一共写了多少本书？'
时间过得真快啊，很快活动就结束了。我们拿着廖叔叔送的、有他亲笔签名的书，高高兴兴地回家了。
写作技巧就这两招
赣州中学 徐小蒙
星期六上午，秋老虎带着风婆婆把冷风吹遍整个赣州，却吹不灭我们小记者的热情。这一次，我们对话了'隐居'在赣州的作家廖水聪。
廖老师风趣地告诉我们一个故事：他曾与同伴们一起写网络小说，一天要写十多万字，而且还要按期更新，结果写了两个月，写不下去了。他说写网络小说要三思而后行。
接着，廖老师开始接受小记者们的提问，并一一作了详细的回答。我也问了一个问题，关于写作的技巧。廖老师说，写作没有什么技巧，就是靠坚持、靠日积月累，靠博览群书勤练笔。
听作家谈写作
文清路小学环城校区 陈琳坤
星期六上午，我好激动，因为我可以面对面见到一位真正的作家了。
和我们见面并讲课的是青年作家廖水聪。首先，他告诉我们他是如何一步一步成为作家的。在他五年级的时候，老师给过他一条评语：作文有待提高。一开始，他以为是表扬自己的作文写得有些好了，后来才明白，其实，是他的作文还不算太好，还有提高的空间。那时他每周写两篇周记。说到这，他告诉我们，除了要写日记还要写周记，这样对写作有所帮助。他又说，那时他们的读书量很少，老师会去买一些中外名著，如《西游记》《三国演义》《水浒传》等，放在班上，然后大家轮流看。
他读大学以后经常写博客，认识了许多文人，他还曾经写过网络小说，每天写4000字，但后来因为工作原因，更新量达不到，所以两个月后他放弃了。后来，他改写纸质小说，他个人很喜欢网络小说《何以笙箫默》，于是仿着写了一本小说，就这样走到了今天。
讲完他的经历，轮到我们提问了，有一个姐姐问他的灵感源于哪里？他说，主要是多看，还要多感受生活，他常常去某处坐好久，观察那里的人，以及他们不同的形态、心情等。
每个人的写作方法是不同的，我会吸取别人的长处，补己之短，努力提高自己的写作水平。
通过这次采访学习，我看到了廖老师对写作的执著和热爱，懂得了不管做什么，只要你热爱它，用心去做，有勤奋钻研的精神和博采众长的学习态度，最终一定能走向成功！
怎么写作文
文清实验国际学校 邱国昊
8月29日上午，天空下着牛毛细雨，我们小记者来到了赣南日报社听廖水聪作家讲他的写作经验。
廖叔叔说，写作文要一步一步来，要多读、多看、多写，想到什么就写什么。叔叔说，他五年级的时候，老师在他的本子上写了'作文有待提高',叔叔还不知道这是什么意思，以为是自己的作文水平提高了。到了初中才知道是自己写得不够好，老师要他再写好一点。
我提了一个问题：'你写得最好的书是哪本？'叔叔说下一本。后来，叔叔送了他写的第二本书给我。
为了写出更好的作文来，我们要坚持写作，多看书。
这次，我留下了遗憾
黄金中学 伍思博
一开始见到廖水聪作家的时候，惊讶于他的年轻，而且他没有半点作家架子，非常的亲切和平易近人。活动刚开始，他让我们随意一点，不必太过拘束。小记者们本来紧张的心因此放松了下来。
第一轮提问结束后，老师把提问的小记者都叫上台去，我正纳闷，却看到桌面上出现了一摞书，那些小记者都一个个排着队去领书，书上还有廖叔叔的签名。拿过小记者得到的书一看，竟是李清照的诗词品读，名字叫《世上如侬有几人》。我瞬间就被吸引了，心想：等会儿提问我一定要把握机会。
第二轮提问开始了，我绞尽脑汁，终于想出了一个问题：原来你对李清照的理解是什么样的？写了这本书后你对她的理解又是什么样的？
我兴奋地想举手，但又犹豫了，等我终于鼓起勇气举手时，提问已经结束了。我非常遗憾，遗憾自己没有胆量举手问问题，也遗憾自己想了这么好的问题却没有提出来。
这次的活动，我留下的遗憾太多，也发现了自己的弱点。看来以后要多多锻炼，不能为我的生活再留遗憾了。
第四篇：作文辅导 作家辅导
尊敬的家长朋友：
您好！
您一直都在为您的孩子寻找一位作文老师。
因为，他不单是一位授课的老师，也是一位启示孩子生命的智者和导航人。
您的孩子聪明伶俐，活泼健谈，似乎对周边的万物都充满好奇。
但，你让他把这一切生动的东西用笔写下来，他犯愁了，他的笔生涩得像一把绣犁，耕不动文章的地，也耘不尽心中的草。
您一定责怪过您的孩子，恨他不是妙笔生花的天才。您一定也求教过不少的老师，可终究成效不大，距离您的理想渐行渐远。
请不要怪罪您的孩子，这不是他的错。
他聪明的脑颅几乎是一座矿藏。可惜的是，这几年来，没有人想到去发掘和开采，更不要说，用心智去点燃孩子心中那盏蕴藏了很久的神灯。
我是一位从教二十多年的语文高级老师，也是一位作家，潜心研究小考、中考高作文多年。我把一个个厌倦写作的学子，变成了考场作文的高手；我把一篇篇生涩不通的文字，点化成了优美动情的妙文。
来找我吧，我将以我的毕生所学，来启迪您孩子的心智。
来找我吧，我将以一位长者的慈恩来雨露我们的后人。
我会告诉我们的孩子花如何开？果如何结？蜜蜂如何住在六角形的屋子里？蚯蚓如何在泥土中走路吃饭„„
孩子只有一度童年，拜名师这种事，当然是越早越好。
您的孩子选择了我，我敢担保，在不长的时间里，他必将学有所成，就仿佛掌握了“芝麻开门”的开门咒语一样，他的整个世界都会豁然开朗。
有时候，我会带我们的孩子到山上或树下去上课，让他知道树木怎样生长，杜鹃怎样红遍山头，以及小蜥蜴如何藏身在草丛里的奇观„„一篇篇脍炙人口的文章，也正从孩子的心底涓涓地流淌而出„„
我在期待着您的到来。
老师介绍：
李吉明，发表文学作品百余万字，出版长篇小说《我淘，我正年少》、《爱字的结构》、《女生不妖，男生不瞄》等。辅导的学生在《新作文》《少年作家》《小读者》《西安晚报》《华商报》《三秦都市报》等报刊杂志上，发表作文累计达１3０多篇，获得各类征文大赛更是不计其数。学生在中考、小考中，作文高分率达到98%以上。
鉴于目前的家教老师存在“鱼龙混杂”现象，欢迎家长朋友带着您的孩子前来本教学点咨询，以验证真伪。也可登陆网络，在百度查询：“作家李吉明”或《我淘，我正年少》、《爱字的结构》”的书名，本人的资质即可得到验证！
地址：西安高新区一品道大厦22层（高新一中隔壁）高新赵老师语文课堂
联系人：李老师
电话：******
第五篇：“作家富豪榜”作文
“第八届作家富豪榜文化盛典”引发强烈反响。
学生优秀作文展示
买珠不看椟
“2013年第八届作家富豪榜”在一片喧闹声中出炉了，这自然引起了媒体大众的关注，并让安静的文化界热闹了起来。《华西都市报》评论到：这让原本孤独寂寞冷的作家群体和原创文学受到了瞩目。
但是这样不关注本质的关注真的有意义吗？
在我看来文学的本身与财富无关，所以关注文学财富不等于关注文学。很多作家及他们的作品都是难以用作家的财富和书的销量来衡量的。比如说尽管托尔斯泰和普鲁斯特出生富裕优越的家庭，但是卢梭偏偏一生都穷困潦倒，你能说他的《爱弥儿》、《社会契约论》不伟大吗？最为讽刺的是大卫·休谟的《人性论》出版后毫无反响，用他自己的话说“一出版就死掉了”，但后来被分成《人类理智研究》和《道德原则研究》后却成了畅销书。当然，如果作家凭着作品致富，像易中天先生说的“富的合情合理合法”，那也是无可厚非的，但在我看来，名利实在只能算是写作的副产品，与作品本身的意义关系不大。
好书的销量不一定高，销售量高的不一定是好书，出现这样的吊诡的原因就在读者身上。一个人在日常生活中读书往往都是按照自己的喜好和偏爱，不管书的好坏，并且这种喜好和偏爱直接决定了书的销售量。所以，在一个读书口味不丰富不健全的时代，书的好坏很难用销售量来进行公平的评判，这也不难理解近年来一些哗众取宠的书能大行其道，却有大块的诗集和经典无人问津。
但是我却对这样的读书偏好品位问题持乐观的态度。我觉得人对读书的关注和品位是一个发展的过程。就像一开始不关注污染，而后在身受污染之害后，人类开始意识到保护坏境，我觉得如今的社会大众在经历了精神的空虚和虚无之后会逐渐意识到文学的重要性，并开始关注和品味文学，无需这样哗众取宠的“排行榜”来提醒，相反，我正担心这样“富豪榜”对文学的负面影响。
要上“富豪榜”，就要销售量，就要迎合广大读者，这就是要一个作家向认识尚未成熟的读者低头而不顾自己作为一个作家的坚守。泰戈尔说：“诗人的精神永远是贫穷的。”我很害怕，也许作家们为了上“富豪榜”博关注度，再也没有人能够像陈忠实一样一坐数十年冷板凳去写一本“垫棺材的书”了，有的开始坐在书斋里“倒书”，有的开始成天炒作、作报告从而远离了文学。更严重的是这样的排行榜还加重了主流文学对非主流文学的压迫。很多非主流的作品在一开始时不受待见，直到很多年后才显现出它的价值。所以，一些有预见性的有意义的新的文学很有可能就会被扼杀在与主流文学的金钱竞争中。作家无法成为指引读者前进的先驱，却只能成为被读者的喜好牵着走的宠物。这就好比珠宝商看见一个客人买椟还珠，便再也不去寻找珍珠，而是一个劲地做盒子——要是盒子做得精细别致也还好，但连盒子都做得既粗糙又没有新意，直叫人恶心了。
对于读者，也许当读者们真正觉醒，开始品味和关注文学时，他们会发现，再也找不到真正的文学，再也看不到明珠了，看到的只是一串又臭又长的榜单，和一群肠肥脑满，自诩为“作家”的人。有人会说我悲观，不是这样的，文学真的会被那种恶性循环和人们的盲目娱乐盲目关注给杀死的。
折腾“作家富豪榜”的人啊，你倒不如整一份“作家穷人榜”出来给咱瞧瞧，挖掘一下新鲜的东西，说不定比原来的有价值的多。
作家≠文字商人
一切价值以名利衡量，这条标准若放在其它行业或许无可厚非，然而当它渗透进文学的净土里，则不得不令人担忧。
作家，作为文学价值的创造者，本应自觉地与这股洪流划清界限。即便不能救世于“倒 1
悬”，也应做到独善其身。但一大批著名作家学者公开欢迎商业入侵的言论却无可辩驳地暴露了他们不甘寂寞的内心。
事实上，作家变为文字商人，是自降了身价。用价值换取财富，是以无价易有价。文字商人多如牛毛，灵魂的写作者却廖若星辰。
试看古往今来，有多少熠熠生辉的名著是以畅销为目标创作，以财富为标准衡量的呢？作家富起来固然合理合法，却未必合情。如果一个作家把写作视作向生命举杯,向灵魂发问的仅与自身有关的事业，而不是迎合大众庸俗口味的工具，那么不难推想，他的读者一定不会如许多畅销书作家一样多如牛毛，稂莠不齐。如史铁生，只有经历了同等的人生大难的人才能够对作品中对命运深刻的大悲悯产生共鸣。曹雪芹后半生穷困潦倒，却在对昔日繁华往事的回忆中完成了古典名著《红楼梦》。梭罗栖身瓦尔登湖畔，独自耕作，用内心体察自然，把生命寄托于写作，一部《瓦尔登湖》如空灵天籁，令世人惊异于自然`内心`写作这三者的完美融合。反观身兼作家`商人`导演多职的郭敬明，虽然在作家富豪榜上名列前茅，然而其作品的内容却十分贫乏和浅薄。可以断言，价值不仅不能以名利衡量，而且往往与之呈反相关。
当今社会，任何产业在经济上的繁荣无不与商业的介入挂钩。诚然，文学的发展离不开商业带来的活力，但是过分地与商业捆绑，却容易使文学偏离其正常发展轨道，甚至沦为商业的附庸。有了商业的推手，文学似乎呈现一片繁荣，然而在一片众声喧哗人声鼎沸中，充斥耳目的却是浅薄的“文化快餐”和低俗的“文字的垃圾”。真正具有深刻价值的文字有如珍珠湮没在文字的海洋中，无处寻找。
作家马原曾忧愤地高呼：“文学已死。”那时他是在问：我们的读者哪里去了？对作家的尊重哪里去了？盖因他切身体会到80年代以来的社会转型使得对作家乃至对文学的尊重逐渐消失殆尽。然而今天，在这个“作家获得了有史以来最大的尊重与光荣”的历史时刻，文学却真正濒临绝境，因为创作的主体——作家们——的鹜求已不在文学本身。
唯有作家停止向文学献媚，文学才能保持其独立性与深刻本质，而不至为铜臭味所污染。
鱼和熊掌可以兼得
《作家富豪排行榜》本来无可非议。在市场化的当代，一个作家可否获得市场的青睐，当然可以在某种程度上反映其写作水准以及受欢迎程度。与此同时，将作家的合法财富公之于众，也当然可以提高这一行业的透明度，并方便人们了解作假的生活、发展状况。但自从问世以来，这份排行榜却一直备受质疑。
很显然，人们对《作家富豪榜》的质疑，并不在排行榜本身，而是在于另外一个充满争议的话题：作家可以是富豪吗？
所谓“为富不仁，为仁不富”。一直以来，人们都习惯性地认为：作家、思想家、艺术家„„这些“崇高”的行业，一定要由贤人——最好还是圣人——来担任。既是贤人，就必得“在陋巷而不改其乐”，必得身处困厄、清贫寡欲。既是圣人，就必得“存天理灭人欲”，超然世外、遗世独立。在大多数人眼中，“高尚”的作家应当连利己之心都没有，更别说当上富豪了。又所谓“赋到沧桑句便工”，似乎只有逆境才能成就优秀的作家，顺境则只能是人软化堕落。看来，鱼和熊掌尚且“不可得兼”，更莫说财富与文学了。
诚然，艰难苦恨确实可以成就一个作家，但这样并不表示作家一定不能富裕。比如李白、晏殊、严复、鲁迅、胡适„„这些响当当的大师级人物，即便算不上“富豪”，也起码能在他们所处的时代里算上“富有”。你若偏说财富一定会毁掉作家、伟大的作家一定不富有、富有的作家一定不值得尊敬，那他们便是最好的反例。可见，财富与道德、文化、思想之间，本就没有太大的冲突。在很多时候，“鱼”和“熊掌”是可以兼得的。
从“作家绝不能是富豪”，到“为富不仁，为仁不富”，再到所谓“大公无私”，“从不利
己，专门利人”，只一个个看似真理的悖论，其实反映出人们对于“利己”的理解误区。
每每提及“利己”，大多数人一定会立刻想起“损人利己”、“自私自利”、“欲壑难填”这些字眼。殊不知，利己既是人的天性，又是人的权利。李贽曾经不留情面地指出，人们“自有知识以至今日，均之耕田而求食、买地而求种、架屋而求安、读书而求科第、居官而求显、博求风水以求福荫于子孙。”“种种日用，皆为自己身家计虑。无一釐为人谋者。”即便是贤人、圣人，也要“种豆南山下”以求口粮生计，“周游列国”以实现个人价值，争取人们对自己的尊重，说到底，还是利己。本来，作家们通过自身能力获得读者的欢迎与支持，并借此去的财富，也只不过是利己的途径之一，可谓天经地义，如今怎么竟成了见不得人的事？
“人本自私，人本自利”，可人们却偏偏不愿承认，偏偏要日日行利己之事，日日又大骂他人利己。几千年来，这种奇怪的逻辑在文学领域乃至整个社会中都造成了极大的祸害。在其影响下，统治者“是天下人不敢自私不敢自利”“以我之大私为天下之大公”；既得利益者口口声声“大公无私”“清正廉明”，却敲剥劫掠无恶不作；一大批伪文人“阳为道学，阴为富贵，被服儒雅，行若狗彘”；社会底层则一面要求“均贫富”“均田地”，一面又崇尚暴力，肆无忌惮地侵犯他人的私有财产„„可见，否定利己，反对财富，不仅是虚伪的、愚蠢的，更是可怕的。
其实，关于利己的辩论早已有之。杨朱以为应当“一毛不拔”，墨家则“摩顶放踵以利天下”。儒家则有所谓“推己及人”，明确了“利我”与“利他”的次序性。这或许是一种较为辩证的思考。一个理性健全的社会，应当肯定利欲，保护私利，同时又对人们的利己行为进行规范和限制，从而让所有人都可以心安理得地实现个人价值，追逐合法利益，而不是一味扭曲、扼杀人的利己天性。可以说，非但文人可以致富，工人、农民、教师、医生、甚至官员„„只要通过合法手段，人人都有权利做富豪。
鱼和熊掌，其实可以兼得。请放过《作家富豪榜》！
剩点文化
前段时间，新一期的“中国作家富豪榜”又发布。这一次，主办方不仅在收入上给作家排了座次，还邀请作家走红毯，举办所谓的“文化盛典”。
想像一下，在聚光灯下，一群作家身着华丽正装，在红毯上摆着不同姿势，媒体则是长枪短炮拍个不停——这分明就是一场娱乐走秀。文化盛典吸引人的却不是文化本身，刨去夺人眼球的华丽服装，明星走秀，剩下的那一点儿内容才是文化。文化盛典，剩点文化。
自从一个身高1米4的作家成功转型娱乐明星后，文学这个圈子变得越来越通俗化、娱乐化、功利化。每年一度的“作家富豪榜”成为社会年年关注的热点，人们不关注作品的优劣，而关注作家收入多少，看似文学吸引了大众，但其实吸引人们的不过是几个数字而已。“作家富豪榜”在我看来，除了被当作饭后谈资外，没有什么实质功能。在这个《小时代》都能被奉作经典的时代，有哪个真正热爱阅读的人会认为“书畅销”等于“书写得好”呢？
作家富豪榜，其实质就是博眼球。柴静凭借《看见》一书超千万的版税，成功入围榜单前十。但据出版商透露，他们根本没有向外界发布任何数据。连榜单数据都是子虚乌有，那榜单的目的除了炒作还有什么？如果说这榜单完全无半点炒作意味，那方舟子们必然不服啊。
我认为，真正的文学作品应该是涵养出来的。台湾作家王文兴每天只写50余字，一本《背海的人》花去他25年光阴。他把小说当作诗歌来创作，这在现在是难以想像的。如果那个1米4的作家以25年一本的速度出书，只怕他得饿死。现在的作家创作大多带有功利性。文学给他们带来名利，名利给他们带来快乐。“读者快乐，我便快乐”，如今有哪个作家敢问心无愧地说出这句话？
倒不是说作家不该赚钱。易中天说：“作家应该富起来。”，这句话我完全同意。但是，如今网络文学、青春文学造就了一大批年轻富豪，仿佛给人一种错觉——只要够时尚，迎合年轻人的口味，文笔再一般的白开水作品也能让作家富起来。于是，我们看到一批作家把写作称之为“码字”，没日没夜地生产快餐式文学。试问，这样对文学发展有何益处？而作家富豪榜的出现却为这样的现象推波助澜。
写作不是炒股票。炒股票的目的是赚钱，行情高了，大家赚得盆满钵满，皆大欢喜；写作的原始目的绝非金钱，把书市炒热了，或许可以满足某些作家住豪宅、开豪车、拍电影的虚荣心，但他却制造了一堆“精神垃圾”。这不是双赢的买卖。
牛顿说，他站在巨人的肩膀上。而有的人站得再高，却还像个侏儒，无论在生理上，还是心理上。
君子固穷？
2013文化大事件的盘点中，作家富豪榜居于榜首，新闻中声称，作家富豪榜让繁忙的国人重拾失落的阅读精神，对此我只能苦笑，真的重拾了吗？
完全没有！
更有甚者，国人丢失的，不仅仅是一部分人的阅读精神，还有一部分人的写作精神也被兑换成金钱然后丢了去！
古人云：君子固穷。
何为君子？我的理解即为那些有傲骨的文人。如吟咏着“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的于谦，如不愿以身之察察，受物之汶汶的屈原。而在当今的社会呢？先假设是作家群体吧。
“穷”则是一种状态。一种时刻保持饥渴的状态。这种饥渴可不是对金钱的贪婪与欲望的无节制。饥渴是对“生活”、“生”与“活”的向往，对这个世界抱有汹涌的爱意以及永远好奇的眼光。“穷”人以最大的限度去经历与感知世界，他们在发现世界的同时也触摸自己、追寻自己、发现自己、坚持自己，同时引导他人——如果他可以的话。而这也正是一个合格的当代作家应具备的必要素质。
然而，“作家”的变富还能让他们保持一颗“穷”心吗？
恐怕很难吧。
无数文学大家反复强调，真正的文学的关照对象是弱者、是底层。身处底层，无疑是为底层呐喊的一个绝佳机会。身临其境，感受底层之苦，才能由心发出呐喊，那才是最纯粹最真实的文字，才是真正以打动人心，唤醒国人失落的阅读精神的文学。
再看看如今作家富豪榜上首屈一指的那些作家们。有被诺贝尔文学奖捧起来然后红得不可收拾的马尔克斯、莫言，也有“专业”的商业作家、网络作家。
对于前者，变得富裕并未给他们带来期望中的那么多“财富”，尤指思想上；相反，这倒是件挺可怕的事，金钱与名利为他们带来太多的外在羁绊与阻力，内心不甚强大的人很可能就此“失其本心”。莫言为躲避潮水般涌来的采访，执意要从大众的视线中隐退，回到那个他还未爆红，还未成为富豪的状态。
而对于后者，那可真是作家界的悲哀了。当金钱成为写作的唯一或是主要目的时，其作品很难能够成为引领大众树立积极、健康价值观的指标，更有甚者，这些文字会成为一种社会毒瘤，误导社会总价值趋势。郭敬明的小说，就如近期被这位原作者翻拍成电影赚得盆满钵满的《小时代》，充斥着拜金、早恋等等负面因素，竟然有一大批青少年读者追捧，于是亦有相当一部分人受其影响，青少年失去了该有的青春朝气与阳光开朗，在解释不清“忧伤”为何物时，故作忧郁，认为“青春就是用来挥霍的”……呜呼！是不可以已乎！还请那些商业作家们在亵玩文字的同时摸着自己的良心，放过青少年吧！
再退一步说，穷且益坚，固然是一种写作的绝佳状态，但也没有不让作家富的道理。只是希望，作家们永远能记住托宾所言：“我们的精神永远贫穷。”
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