第一篇:2017天津中考作文:阳光总在风雨后,请相信有彩虹
2017天津中考作文:阳光总在风雨后,请相
信有彩虹
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2017年7月6号 9:25分,你打来电话,我分明听出了那是一种略带激动但又怯怯的声音:“妈妈,群里说可以查分了。”“嗯”。“那你快查吧。”我说:“我已经查到了。”“啊,多少?”我仿佛感受到了你加速的心跳。“5xx.5”“你确定?你真的没查错?”“傻孩子,你的考号,你的名字,怎么能错呢?”“耶耶耶。。”你的欢呼,仿佛把憋在心里那三年前的委屈一股脑的吼了出来。
时间倒回三年前的暑假,那个暑假对我们家来说是个阴云密布,不堪回首的假期。你们是最后一届要靠考试来决定小升初的孩子们,一向成绩优异的你,竟在最后的考试中被乌龙了——考场上考了一篇课后的原题作文,你把平时老师批改过的同一篇文章原封不动的用在了考试中,最后的结果竟然是跑题!蒙受了这样大的委屈却无处申诉。你与那所梦寐以求的学校失之交臂。最终,你连被摇号的机会都没有,就被打回了原籍的一个普通校。从波峰跌入波谷,你始终无法回神,尽管这个学校的老师同学对你非常的热情,尽管你每次考试都是第一名,但你仍旧无法释怀。实在不忍看到你这个样子,我们想尽办法给你换到了一个相对好一点的学校。你渐渐的融入到了集体,露出了笑容,但我知道,内心的你,仍旧憋着一股劲。你当初给我推荐过一篇家长帮上的文章,有一句话都让我们记忆深刻:向着心中梦想的学府深深鞠躬,进不去,那就不进去。头也不回,向前方走去。我想,这不仅仅是简单的离开,而是向着更高的目标走去。三年的时间,你几乎没有停下过脚步,学习的脚步、奔跑的脚步。天生的小胖子,三年的时间里,为了体育中考,你真是做到了冬练三
九、夏练三伏,作为大人,你的毅力我都自叹不如,曾经连1000米都无法跑下来的你,在你的坚持下,中考体育考场上,你为自己满分的成绩献上了膝盖!初三这一年,你在学习上近乎疯狂了,当然成绩也更加突飞猛进。屡次的第一让你有点茫然了,而最后关键的几次模拟考试却又连着跌了好几个跟头。你有些凌乱。老师告诉你要稳住阵脚,而我能做的就是给你减压再减压。
第二篇:中考作文阳光总在风雨后
中考作文阳光总在风雨后
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的中考作文阳光总在风雨后,希望对大家有所帮助。
中考作文阳光总在风雨后1坐在床前,望着天空,不由得发现,风雨之后,天空更加蔚蓝,阳光更耀眼,彩虹更加美丽……
——题记
时光飞逝,望眼一看,已是冬季,我却依然是个学生,但已是个初四的学生了。
作为学生,我最讨厌冬天。因为在冬季天骑自行车上学,手难免会很冷,奶奶说我“活力”很小,最后不免冻手的厄运,而手一冻,写字就困难。手肿起来胖胖的,一用力握笔真怕皮肤会裂开。而且在众人面前我还不敢把手伸出来,恐怕被人笑话。
每过一年,我就越来越发愁。因为随着年龄增长,就会升一年级,每升高一年级,作业也会变多,于是手的压力就会变大,使皮肤更加遭罪。
有时,我会想,为什么老天对我这么不公平,赋予我一双这么不好的手,让我这么痛苦不堪,上辈子我到底做错了什么?
有时,我疼哭了,也会跑去我母亲诉苦。每当我埋怨老天时,母亲总会把我搂在怀里,一只手抚摸着我,语重心长地说:“古时人们常说若天要降大任于斯人,必先苦心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。要学会在困境中成长,在逆境中学习。正所谓‘阳光总在风雨后’。只有先经历磨难,才会有甜甜的果实。经历的磨难越多,果实就会越多。唐僧取经经过了八十一难,却没喊过一个苦,最终取得了真经,普渡众生。”
听后,我决定下决心向唐僧学习,要学会忍,要相信阳光总在风雨后。
在梦中,我真地看见了蔚蓝的.天空中有一条美丽的彩虹,而我正站在彩虹的另一端向我人生的下一步大步迈去……
中考作文阳光总在风雨后2乌云散去是晴天;大雨过后见彩虹。我们的一生也是如此的,不经风雨怎能见到彩虹呢?不经失败怎能获得成功呢?不经痛苦怎能喜尝甜蜜呢?阳光总在风雨后,古今中外,有多少伟人不是经过无数次的失败和挫折才取得成功的吗?伟人之所以能成功,是因为他们没有把一次的失败和挫折当作是永远的失败和挫折,相反,面对挫折,他们迎难而上,敢于拼搏,敢于奋斗,潜心钻研,靠自己坚强的毅力和意志,战胜了失败和挫折,取得了令人瞩目的光辉。南朝的祖冲之,靠一片片小竹片进行大量复杂的计算,一遍又一遍,历经无数次的失败后,终于成为世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位的人。伟大发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,做了无数次失败的试验,使用了6000多种纤维材料,最终才确定用钨丝来做灯丝,能提高电灯的使用寿命。阳光总在风雨后,凡事都要经过挫折、磨难和不懈的努力,这样才能实现自己的理想和目标。四个月前的汶川大地震,使灾区人民原先的一切都化为乌有,但是全国上下都没有忘记灾区人民,大灾有大爱,人间有真情。一份份爱心落入捐款箱,我便觉得有多了一丝希望,阳光总在风雨后。“阳光总在风雨后,乌云有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中……”
中考作文阳光总在风雨后3人生如茶,只有经过沸水的冲泡才能现出它生命的本色;人生亦如雄鹰成长,只有经历无数次的挫折才能练就强健的翅膀去搏击蓝天。人生绝不会一帆风顺,挫折、困难和痛苦是它不可或缺的细胞,但只要有十足的信心和乐观的态度,历经磨难之后,就会惊奇地发现自己因此而获得了新生,并会由衷地感叹:阳光总在风雨后!
我曾奔跑在春天的田野上,感受大自然的勃勃生机,但在那绿油油的草叶上,却爬满了毛毛虫。它们绿色的小身体惬意地在草叶上蠕动,一点一点地吞噬着这春天的轮廓。一种厌恶之情在我心中油然而生……我于是把其中一只打落到地上,发泄着似乎夸张的愤怒,直到它奄奄一息,我却忽然觉得它是那是这春分,于是把它带回家中。
几天后,我惊奇地发现:它结茧了,而且这茧正慢慢地裂开,它正做着痛苦的挣扎。我想,它如果能出来,将是美丽的蝴蝶;如果失败,它就是失去灵魂的小虫。我实在不忍看到它死去,便毅然拿起剪刀,剪破了茧……然而我错了,那小生命却像一下子失去了依托,渐渐地停止了活动。我脑海中它化作蝴蝶后的自由飞舞的景象瞬间消失!我的眼睛湿润了:它是一定要经过挫折与磨难的,只有在那时强健了翅膀的承载力,才能获得生命的延续和升华!
哦……阳光总在风雨后!
这就是生命,简单而又复杂的概念。只有真正怀有希望,勇敢地面对风风雨雨,才能在日出时分感受到阳光的灿烂和温暖。
第三篇:阳光总在风雨后
阳光总在风雨后
八1 徐政
我一直都喜欢听《阳光总在风雨后》这首歌。是因为我特别喜欢这首歌的歌词,富有哲理。还有里所蕴涵的意思,使我终生收益。
“人生路上甜苦和喜忧”的确是这样,人生的路上充满着甜苦和喜忧,这概括了一个人的一生。谁都希望人生是甜的;谁都希望人生美的;谁都希望人生是充实的……可是人生的甜,美,充实……这都需要付出许多的汗水,辛酸。
一个肯吃苦、肯奋斗、不怕失败的人,即使尚未成功,但我相信他的前途是飞黄腾达的。“天生我材必有用,”只要我们不怕吃苦,不管遇到什么大风大浪,或是急湍暗礁,也唯有在这种环境之下才能激起美丽的浪花;反倒是风平浪静的海面只能引起小小的涟漪。
“愿意与你分担所有”如果我一生中有一个这样的朋友就够了;如果我只剩下一年的时间,我希望与这个朋友一起走过……有一个真心的知己与自己分担所有“甜苦和喜忧”。那么所有的“苦”和“忧”都变成是美好的事情。那么所有的“甜”和“喜”都变成更加好的事情。愿我们的人生有这样的知己。
“难免曾经跌到和等候,要勇敢的抬头,谁愿藏躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由。”古往今来,所有名人、伟人、成功的人士都经历过“难免曾经跌到和等候”的挫折。他们都是“要勇敢的抬头”和“谁愿藏躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由。”才能有今天的成功。成大事者无不经历过这样一段过程:居里夫人在发现镭的实验中,其实验条件是非常简陋的;莱特兄弟在制作飞机时曾受到无情的嘲笑。但他们都没有放弃自己心中的信念,坚持奋斗,最终取得了成功。
曾经看过一则报导,这则报导的主角是谢坤山,他没有双手和一条腿,他的人生过得非常坎坷,但他从不放弃希望;他用他的嘴巴画出许多栩栩如生的画,他有妻子和小孩现在过的幸福美满,他的恒心与毅力,愈挫愈勇的精神深受人钦佩的。
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。”老师经常跟我说:“不经历风雨怎么见彩虹。”高考、中考后的考生,谁不是相信自己有好的未来;谁不是相信自己一定会经历风雨就见彩虹;谁不是对自己有一份希望……
放眼古圣先贤也都是奋斗所换取来的,没有人一出生就会说话、会走路,都是靠后天的培养与学习,所以不管是天才或是笨蛋,只要肯上进,一样能闯出属于自己的天空。
从呱呱坠地的那天起,我们便用哭声向世界报到,从那一刻起,我们便踏上了岁月的征程。人生其实就是一片布满荆棘的林子,在这片荆棘林里,本是没有路的,只要不懈努力地走下去,定然会有路;生活就好比是一片荆棘林,它为自己虚伪而所谓刚毅的外壳掩盖着自己的堕落;生活好比是一片大海,岁月是我们驾驶的一条小船,如果我们好好把握岁月这条小船,生活的大海不会打翻我们,但我们也不能永远徘徊在荆棘林和生活之海里。
朋友,请相信吧!
第四篇:阳光总在风雨后
阳光总在风雨后
乌云遮住了太阳,可最终有消散的时候;
冰雪覆盖了大地,可最终有消融的时候;
充满了人生,可最终有消除的时候。
江边垂钓,愿者上钩,在外人看来,是一件如此洒脱之事,可是他的到老仍无建树,让众人都鄙弃他,他的卖米生虫,让妻子也离他而去。他的人生失去了阳光,可是阴影终有消除的那一天。他八十岁遇文王,帮助武王开国立业,被武王尊为“相父”,而历史也永远记住了“姜子牙”这个名字。就如阳光总在风雨后,姜尚在“苦”后终于收获了“甘”。
“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,李白是我所崇敬的诗人之一。这位来自塞外的诗人,这位传说是“文曲星下凡”的多才之人,多想居庙堂之高,多想展示自己政治才华,可是他却只被当成是一个诗人,一个敢让贵妃倒酒的诗人。他不甘,可是他的不甘却没有换回天子的重视,而是换来了“赐金放还”的遗憾。他借酒浇愁,可谁知愁更愁。但他毕竟是李白,他没有沉沦,他的一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”让阳光再次进驻了他的生命。就如阳光总在风雨后,李白在壮志难酬之后,纵情山水,挥洒诗篇,成就了“诗仙”的千古美名。
18岁的天空,本是阳光明媚的天空,可史铁生的天空,却让乌云挡住了阳光。他再也离不开轮椅,再也不能让双脚感知大地的厚实。他颓废了,他想到了自杀,想到了永远离开这人世。可是再久的阴天也终有乌云消散的那一刻,于是在母亲的关怀下,在地坛里,他想通了,而他的人生也开始重获阳光。他写出了一部部作品,收获了一顶顶桂冠。就如阳光总在风雨后,史铁生又重新“站”了起来。
夏洛蒂笔下的简·爱,一个平凡的女孩。幼年因父母双亡而住在舅舅家,却受尽舅妈的冷待和表兄的欺侮。在慈善学校中又受尽了各种折磨。她没有一点快乐,没有一丝安逸。可是她没有向命运低头,她的坚毅,她的好强让她获得了快乐、安逸。就如阳光总在风雨后,简·爱在遭受种种苦难后,她收获了自己的爱情,自己的家庭。
风不会因为乌云的庞大而退缩,阳光不会因为冰雪的坚硬而害怕,人也不会因为苦难的深重而停止寻梦。
阳光总在风雨后。
简评:“阳光总在风雨后”是一种自然现象,也是一首歌曲的名字。移到人身上来理解这句话,我们要注意不能以为这是个“自然而然”的过程,这是需要付出主体努力的过程。不然的话,我们不必刻苦学习,尽可承受成绩不佳、父母责备的“风雨”,等着享受最后的“阳光”了。而我们知道这是不可能的。这篇考场作文在“励志”的同时,也还是突出了主体的意义
请打开心门
为什么要封闭自己?我问那个沉默无言的朋友。
因为只有自己才能翻得动心里的那本书,只有自己的才能整理心中的那张床。
但,书和被子,有时也得用阳光晒晒,不是吗?
朋友懵了:好像是该晒晒了!
那么请打开心门。
请打开心门,让阳光照射进来。太阳不仅是一个火热的球,更是一颗火热的心。如果你的心情下起了雨,用阳光晒晒就会停了。阳光是最快乐的东西,只要有它在,悲伤就无处藏身。
请打开心门,循着阳光往外看看。满眼都会是跃动:灰尘在跃动,那是它摆脱阴影后跳起的拉丁舞;树影在跃动,那是它接受阳光洗礼后跳起的华尔兹;就连水波也禁不住,闪着粼粼沾光跳起了芭蕾„„看到这些,你还会耐得住寂寞吗?(这一段文字特别有想像力,且那一种明亮的色彩和“跃动”的姿态,会给改卷老师带来极佳的愉悦感)
走出来吧,从你的阴影中搬出来,住到这个充满阳光的世界里,晒晒你的被子,翻翻你的书。
不要犹豫!曾经我也生活在阴影中,像你一样,郁郁寡欢,闷闷不乐。可我的书告诉我,阳光是最好的“除阴器”。知道李白吗?这个被赐金放还的诗人,在自然阳光的抚慰下,终于走出了宫廷的阴影,回复浪漫本色,写下“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐观。“久在樊笼里,复得返自然”是陶潜回乡后由衷的感叹,官场的阴影被阳光击得粉碎后他写下了悠然。屈平不是也找到了属于他的阳光?汨罗江是他的归宿,他想用这在阳光下灵动的水溶解自己的尸身。(这一个场景有时会被人们看成是屈原没有走向阳光的证明,不过这里的一句话却因为充满了情感而让人乐于接受这一个观点)他心中受屈辱的阴影,在他抱石投河的一瞬间悄然而逝。
朋友!我说了这么多,你应该明白了吧?像那些古人那样,从你自己的阴影中走出来吧。
打开心门,要跃动的阳光进来,要悲伤与阴影离开你的心房,要快乐与明亮充满你的心灵,让你的心情舞动起来吧!
简评:本文设置了一个对话的场景,尽管主要还是一种人生观念的宣说,但并不是正颜厉色式的“说教”,而更像是在对一位处于阴影中的朋友作柔和温暖的呼唤,相信这位“朋友”会有真实的感悟。除了这一温暖的氛围之外,本文取得成功的另一“本钱”是语言表达,用语并不华丽,但很讲究节奏,且又显示了平时的文化积累,遂使读者“读感良好”。
[写作训练]
1、阅读下面这则寓言故事,联系实际,自拟文题,写一篇800字左右的议论文。枭遇到鸠,鸠曰:“子将安之?”枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。”
[思路点拨]
(1)译文:
枭遇到鸠,鸠说:“你要去哪里?”枭说:“家乡的人都讨厌我的鸣叫声,所以我要向东迁徙。”鸠说:“你(若是)能够改变自己的鸣叫声,还可以;如果不能改变鸣叫声,向东迁徙,(那里的人)仍然会讨厌你的鸣叫声。”
(2)材料的重心是“治标”与“治本”的问题。既可以顺向思考,写《治标不如治本》,也可以逆向命题,写《治标未必不如治本》。还可谈“标本兼治”,谈怎样才能“治本”等问题。亦可以联系反腐败等现实来写。
2、参天的大树在烈日下显得一片葱绿。绿叶微微自得地点着头说:“我茂密的叶片遮住了阳光,才给大地留下了清润的花朵”。枝杈摇晃着身子警告说:“如果你不俯在我的身躯上,烈日也会把你晒焦”。粗壮的树干翘首看着他们,低下头,一往情深地说:“我生命之泉是我没有见过面的朋友—根须”。
根据以上材料,以“生命之泉的思索”为题,写一篇800字左右的文章。
【立意提示】
① 人不能忘本,要学会感恩。
② 生命之泉是那些对自己进行帮助扶持的人。
③ 我们应该脚踏实地,专注于手中的工作,追求成功。
④ 生命之泉,支持我们在坎坷的人生路上不断前进——爱,才是生命之泉。
⑤ 谦虚是美德。
独立材料反映的是某一种现象,内涵深蕴,需对之逐层深入思考。
3、(武昌区元月调考)阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
“擦肩而过”在词典中一般解释是:(1)双方近距离相对而过(差点碰着或差点遇上)。可以指人,也可以指物。(2)遭遇。引申为本来有可能得到的(好东西)或遭遇的(坏东西)却没有得到或遭遇。擦:挨。挨着肩而溜走。一般指没有抓住机会。
对于这个词语,你有什么样的经历和思考?请根据上述材料,写一篇不少于800字的文章,要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题。
【思路点拨】材料是文题生成的基础,也是审题思维的起点。理解这则材料表述的意义相对不难,考生容易把握住关键所在,“擦肩而过”作为关键词一目了然,明确地告诉了行文的话题,提供了思维的方向,使考生不至于离题。立意是作文的关键。材料中对“擦肩而过”的解释包含了两个主要概念“相对而过”和“得到或遭遇”,审题时必须关注二者的存在因素,理解二者的内涵,使认识进一步提高。若从含意(1)入手,可以抓住“差点”二字,写擦肩而过给人带来遗憾,这种遗憾让生命美丽同时又给人启迪;也可以从补充注释着眼,赋予“擦肩而过”丰富的内蕴,记叙与什么(人或物)擦肩而过的过程,从事件中揭示生活的内涵,挖掘生命的本真。若从含意(2)下笔,可直接落笔于补充注释“没有抓住机会”展开,可以记叙没有抓住机会的历程,表达对失去的认识;也可以阐述为什么应该抓住机会,揭示热爱生命、珍惜拥有的深刻主题;也可以表达怎样才能抓住机会、握住命运之手,表现一种奋斗、进取、执着的人生精神等等。这个话题的选材非常广泛,与我们熟悉的校园生活、青春足迹、高考经历、社会人生等方面都可以入题。这些是每个人生活中都有的经历,但关键在于发挥联想力、感悟力,以细腻的心灵感受生活,以敏锐的笔触发现生活,以理性的思考反思生活,以艺术的语言感动读者。作文的文体选择也极为自由,可以记叙“擦肩而过”的经历,可以议论“擦肩而过”的态度,可以抒发“擦肩而过”的感情,学生尽管取己所长,自由表达。
第五篇:阳光总在风雨后
阳光总在风雨后
阳光总在风雨后,乌云上有晴空。珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。风风雨雨都接受,我一直会在你的左右熟悉的歌声从电视里慢慢飘出,到现在,我才明白这首歌的含义。
对,只有经过狂风、暴雨的洗礼后,才能迎来一片晴朗的天空;一缕缕阳光穿过树梢,透过窗户照射在我的书桌上。这时,我想起了泰戈尔的一句话:如果你为错过了太阳而哭泣,你还将错过星星。是的,不要因为一次的失败而伤心,或许这是人生这条漫长道路上风风雨雨中的第一浪,我们应该重新站起来,勇敢地面对现实中的困难。我们不能畏惧,更不能退缩,我们要努力地奋斗拼搏,勇往直前。
在学习上,肯定也有风风雨雨。在一次次考试中,成绩总会有不尽人意的时候,或许这时有很多同学选择放弃,他们不相信坚持就是胜利。但无论我们的成绩是好是坏,我们都要努力。我们不能让父母眼中有失望的神情,我们要用父母和老师们对我们的信心转化为动力,我们要相信自己心中的梦想,树立坚定的信念,朝这我们的梦想前进,奋斗。就算失败了,我们还可以重新站起来。记得六年级,我在为小学的毕业,选一个好中学而奋斗。那时可真是苦啊!为了毕业考试,我们可是每天在学校复习,除了语文、数学,其他的课程全都和我们说拜拜了,语文就是每天读、抄、背,背、抄、读;数学则是每天做卷子,那时我们做的试卷可谓是试卷直下三千尺,疑是银河落九天,足足有几大叠啊,再来细细数下:10张、20张、100多张,比我整个小学的考卷还多。不过,老师说的对,要想考个好中学,就要付出艰辛的努力。
毕业考试那天的到来,我们都丝毫不敢放松,生怕放松一下就会失去很多分数,就会一下名落孙山。我们一丝不苟地做着卷子,向窗外瞟一眼,只见老师那张张披着条条皱纹的脸上显得比我们更紧张。啊!终于考完了,经过考试前的那段大补,我们都考上了自己心中的中学。这才是真正的阳光总在风后啊!是金子,总会发光;是玫瑰,总会开放。失败了,别再徘徊,别再流泪。相信自己一定能摆脱痛苦,战胜失败,用青春开创出属于自己的美好未来。因为我相信阳光总在风雨后!