上海市中考满分作文-我望见了您

第一篇：上海市中考满分作文-我望见了您

我望见了您

已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。

我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。

自我上高中以来，您就很少管过我。有人说“儿随母，女随父”。在我的生活中，更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑，却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这，关心我那，而在我眼中，您总是坐在您自己的角落里，研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我，我总觉得您是家中的一个外人。

随着感情的疏远，我发现我渐渐地不认得您了。“代沟”，这可真是个神奇的东西。高考离我越来越近，可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么，您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品，可对我来讲，那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉，您是一个“医生”，而不是一个父亲。感情的疏远，似乎真的隔断了认知。

考前的那几天学校放假，您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校，让我在办公室等着，自己去清一间教室出来。我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。

我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活一人包的父亲，竟也变得这样虚弱！您还是老了啊！

那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。

也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的！

【得分点品评】

从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入，写了代沟使“我”缺乏对父爱的准确解读，也表明了事实教育“我”要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写“我”对父爱的误解，是铺垫，是深化认识的前奏。详写“父亲费力搬桌子”的细节——这是一位走向衰老的男人心中爱子之情的自然流露，作者饱蘸浓情，写得令人感动。

文章的结尾，采用内心独白式的方式，显得真实、自然，又强化了感情的渲泄；在选材立意上，直指现实生活，具有鲜明的时代特征。这些，都是本文的亮点。

第二篇：上海市中考满分作文-上海市中考

我的视线

中考前夜，铭刻在我心心中的不是你那故作轻松的笑容，进人我视线的是你稀疏的头发、略带散乱，黑白各半。你躺在我身边，像儿时那样轻轻地拍着我让我人睡，我的父亲。

虽然我已经知道了考场在哪，但你执意要送我前来，家中的短短争执，我的视线看到了你焦急担心的眼神。我同意了。

车棚中，我熟练地打开自行车锁，印入我眼帘的是你为我保养到一尘不染的爱车。抬起头，映入我视线的却是你弯弯的身子。

父亲的残疾车明显开得比我快，看着他在前方行驶，我默默地在后面跟着，静静地在后面看着。反光镜中，是你饱经风箱的面容，虽然面无表情，虽然目视前方，但我依然能感到你对我的牵挂。

转弯处，父亲在反光镜中看了一眼，那一眼现在依然在我心间，充满了关切，就像在台灯旁看着我写作业那样我不禁愣了一下。

沿着你的车辙，我继续前进，主干道上全是赶考的学子们，瞬间塞满了你与我之间。我努力地昂起头，在车流中寻找你的踪迹，一个熟悉的背影进入了我的眼眶。你的背影突然渐小，又渐渐变大，你有些担忧，似乎在寻找着车流中的我的身影。我心中有着说不出的感激和酸楚。

好不容易和你的残疾车并列前行，一个不小心，红灯又将我们隔开，看着你在另一端频频回首，我几欲有过去的冲动。红灯的转换，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整个人都松弛了下来，我看到你，也有了似乎久别重逢的感觉。

考场门口，老师面授机宜，你渐渐远去。看着你，我百感交集，能做的只有等待开考……

三天后就是假期，就是轻松的日子，看不到你的整日担心，整日焦虑，或许成绩公布后你会带我去旅游，那时我们再好好放松…… 评点：

没有华丽词句的堆砌，没有虚伪造作的娇情，你就那么淡淡地用朴素的文字叙写着父亲陪你去考场途中你的感受，却让我们的心被你深深打动。我想此文的成功之处，应该有二；一是真情的魅力：残疾的父亲默默关怀，懂事的儿子心存感激，父子心意的相通，可以不用语言，仅仅是一个眼神一个背形就可传递，这是一种何等深沉的父子情哪！二是细节描写得生动刻画：全文没有一字“着“情，却在字里行间处处“传”情，抓住人物的肖像、心理等进行细腻描绘，于无声处传真情。

2．我的视线

“眼睛是心灵的窗户”，这是对眼睛的赞美，视线常常是我自己的，但我的视线是否明亮，是否明白呢？

雾里看花，水中望月，生活常常是这么模糊，怎么才能还我一双慧眼呢？

古时楚汉之争是历史的传奇，悠悠数千年被人们历代传诵。楚王项羽的气概悲壮千古，虞姬的娴雅美貌举世无双，但他们败了，败在区区刘邦手下。我悲愤了，看着项羽骑着骏马在江边呐喊，看着他生当作人杰，死亦为鬼雄的悲壮而誓死不肯过江东，看着温柔的虞姬陪项羽度过四面楚歌的夜晚而自杀在马背上，江水疯狂地翻滚着，我嘲那金陵之君不过无耻小儿。

我的视线追随着项羽，爱憎是那么的明显。可是刘邦是赢者，是他，建立起了大汉的壮丽江山；是他，派卫青挥舞着旗子走向沙漠；是他，创造了中华大地的基业，引领了大汉四百多年的辉煌。

大风起兮云飞扬。这种胜利的凯歌是刘邦的高呼，是他胜利的号角，历史郑重地告诉着人们：刘邦比项羽更有才能去成就一番事业。

这是事实。我开始时视线是模糊的，我模糊刘邦的伟业，模糊了项羽的自负。

跳出爱憎，才能给我一双公正的眼睛，给我明亮的视线。视线总是需要调整的，怎样去看做到了，还要明白应该去看什么。我常常会有灰色的心情，总是烦躁，找不出原因。偶尔看见一个小小的心理实验，决定试一试。拿来一张折纸，中间点了一个黑点，你会看见什么？我的答案与许多人一样，有一个黑点。安南的启蒙老师告诉他，为什么这么大一张白纸你没看见，却只盯在一个黑点上呢？接着，他又拿了一张黑纸，中间有一个白点，学生们异口同声地回答他们看到了一个白点。

生活正是如此，当一张白纸上有一个黑点，我的视线不能聚焦在黑点上，应该去看到到外面大片的白色。而当外面都是黑色，就要更乐观一些去专注那白色。只有这样，生活中才永远是白色。

去观察白色．我的生活从此不同；而不同的视线会有不同的心理,关键在于你会不会调整自己的视线。

生活，我跳出爱憎，聚焦白色，让我的视线更明白。

评点：

小小的眼睛，大大的世界，我们每天都可以看到许许多多的人或事，但我们应该用怎样的方式去关注呢？ 的小作者就此作了一番理性的思考并得出了自己的个性化认识：刘邦项羽孰是孰非，“跳出爱憎，才能给我一双公正的眼晴”；白纸黑点谁主谁次，积极乐观才是良好的人生态度。客观公正的辩证思维，“聚焦白色”的认识方式，这是小作者对生活的独到认识，但我想这对我们每一个人如何面对生活都会有所启示吧？

3．我们是初升的太阳

十五岁，活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”这些词都一直被用来形容我们。我们就像那初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。

初三了，毕业了，也同样意味着同窗四年的同学要分别了，大家都很舍不得，大家都想为初三留下点纪念。

在写同学录时，小K的“狗吠猫散图”以其搞笑的风格，简单明了的构图，传遍“太江南北”，好评不断。这就像我们的生活，多姿多彩，活泼开朗。尽管写了同学录．但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾，活力四射的感觉吧。于是我们决定举行一场“S 校初三德比友谊赛”。

尽管美其名曰是友谊赛，但大家都虎视耽耽地把目标锁定为冠军奖杯。大家都想为初三再添一笔灿烂。

比赛时，队员们抱着只要进球不要命的宗旨，拼了命地把足球往对方半场“踹”，年少轻狂，年轻气盛啊。在场边，大家也没有闲着，在那儿比试“吼功”。夫战，勇气也。我们女生扯着嗓子直喊“加油”，真希望自己练过“狮吼功”呀！

热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正，只要一做出对我们不利的判罚，无论裁判与我们交情有多深，我们立马翻脸不认人，一律开“骂”。你可以感觉得到整个操场都弥漫着青春的味道。

其实，青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。

十五岁，活力四射的年龄，可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪烁着智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情，活泼与开朗，只要青春有的，我们都有。

红日初升，其道大光，十五岁的我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，前程一片光明，我们给世界带来了光明，带来了希望。

我们是谁？我们是初升的太阳。

评点： 初中作文一直提倡的就是“我手写我心，我心传我情”，用我的笔记录我的生活我的感受，这篇考场作文就是这样的一个典例。“十五岁的我们年少轻狂，十五岁的我们青春飞扬，十五岁的我们就像是初升的太阳，给世界带来光明与希望”，这青春的宣言让正处于青春期的学子充满向往，而文中着力描绘的初三分别前的片段更是让这一情感的抒发有了坚实的基础。的另一亮点是语言的活泼生动，与全文的感情基调融为一体。

不足之处是有些语句略显重复还有待进一步凝练。

第三篇：2004上海市中考满分作文

2004上海市中考满分作文

我们是初升的太阳

清晨，当我看见一轮红日正在慢慢升起时，我的心中不免会响起一种声音：这不正是一种召唤吗？对！我是初升的太阳———

这正让我想到在校园中的几个片断。

作为一名学生，我的主要任务是学习，这就要求我们在课堂上认真听讲。一天，老师进来后宣布了这节课内容，同学们显然对此很有兴趣，老师刚一发问，同学们就争先恐后，甚至，未等老师提名，同学中开始的几位就在下面说起想法，场面虽然有点乱，但是不一会儿就安静了———等待。同学们十分活跃，使老师很高兴。

运动场上，一声尖叫———球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———赢了。刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋———比赛结束了。

在校内，何时何地都是那样朝气蓬勃，显得那样有生机，同样在校外，我们也是……

暑假开始了，同学相约来到了学校附近的居委会，想要一起参加社会实践活动，以此锻炼自己的能力。

经过组织、报到等程序，我们被安排了两份任务：宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队，向各自的“领地”出发。当然，我安排为宣传。

“加油！”我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板，准备开始。我首当其冲，讲起了宣传语：“居民们，我们来向大家宣传……”不一会儿，一些爷爷奶奶们走上前，听我们讲，其他同学就微笑着将资料发给长辈们。

为了让大家多了解一些，同学们开始分批给居民们送上资料。

时间过得很快，我们的宣传结束了，回到居委，另一批打扫的同学也到了。主任对我们说：“你们辛苦了。”是啊，同学们的脸上布满汗滴，还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们，一些居民们都赞赏你们———„他们真有心，他们很热心‟，说的时候还翘大姆指呢！”接着是一串只有我们中学生独有的爽朗的笑声。

梁启超写得好：红日初升，其道大光……壮哉我中国少年，与国无疆！

我们是初升的太阳，生机盎然，有着一颗火热的心，可能我们有时做出的行为太过幼稚，说出的话太过激烈，但是随着在学校被深爱我们的老师教导，在社会里经历实践，我想我们一定会慢慢成长为正中的太阳！

第四篇：上海市中考满分作文-2008

我眼中的色彩

上海一考生

不知不觉，我已走过了十六个春秋。在短暂的十多年岁月，感受很多，收获也很多。经历的喜怒哀乐、悲欢离合，眼前的色彩聚在心中如一幅五彩斑斓的印象派油画。不过是一幅未完成的画，还有许多的空白等着我们去描绘，去充实。如果把心灵比作三棱镜，生命就是一束阳光。只要用心灵去体会生命，就能感受到生命的各种光彩。红色——

我们的生命，一开始就从血红中产生。这种色彩融入我们的鲜血中，流遍全身，注入每一个细胞。生命是热情的，它让你来到这个千万世界，他给予你体现人生的机会。生命的价值如太阳一般，就是尽情地发挥自己的光和热…… 橙色——

生命是顽强的。蝴蝶脱壳时，经过顽强的挣扎，最终都能成功。

“野火烧不尽，春风吹又生！”野草即使经历着大火，也不愿放弃生命，经过季节的洗涤，到了春天又在顽强茁状地成长。

绿色——

生命是充满活力的。春暖花开，小草钻出大地，大树在披上绿衣裳，小鸟也吱吱喳喳的叫起来……一派欣欣向荣的景象点缀了生命的世界，让它变得生机勃勃。蓝色——

生命是无限的。犹如天空一样，望不到尽头；又像大海一样，看不到彼岸。它赋予了我们广阔的空间，让我们尽情展现自己的风采，打造自己的“世界”！黄色——

生命闪烁着光芒。贝多芬音乐的成就，诺贝尔科学的成就……他们都亮起了生命的光芒，把自己的一生造就到耀眼的顶端。紫色——

生命充满了神秘。世界时神秘的，有很多事物等待着人们去发掘。生命也往往如此，你不知道他何时结束，不知道它的价值，也不知道每一颗生命的命运。

冷眼看世界，却要用火热的心去感受生活，体验生命的意义。只要用心去触摸着到光束，就能感受到她的色彩。【名师点评】

本文以回顾自己的生命历程为主要内容，将生活的喜怒哀乐形象地比喻为各种色彩，中心明确而且极有文采。

全文以总分总的结构安排材料，层次井然，有条不紊。语言生动优美，精炼简洁而富有深刻的哲理。

同时，文章还综合运用引用、比喻、排比等多种修辞手法，用成熟的语言来表达出自己对人生独特而深刻的见解，难能可贵。

第五篇：上海市中考满分作文-我的视线

1．我的视线

中考前夜，铭刻在我心心中的不是你那故作轻松的笑容，进人我视线的是你稀疏的头发、略带散乱，黑白各半。你躺在我身边，像儿时那样轻轻地拍着我让我人睡，我的父亲。

虽然我已经知道了考场在哪，但你执意要送我前来，家中的短短争执，我的视线看到了你焦急担心的眼神。我同意了。

车棚中，我熟练地打开自行车锁，印入我眼帘的是你为我保养到一尘不染的爱车。抬起头，映入我视线的却是你弯弯的身子。

父亲的残疾车明显开得比我快，看着他在前方行驶，我默默地在后面跟着，静静地在后面看着。反光镜中，是你饱经风箱的面容，虽然面无表情，虽然目视前方，但我依然能感到你对我的牵挂。

转弯处，父亲在反光镜中看了一眼，那一眼现在依然在我心间，充满了关切，就像在台灯旁看着我写作业那样我不禁愣了一下。沿着你的车辙，我继续前进，主干道上全是赶考的学子们，瞬间塞满了你与我之间。我努力地昂起头，在车流中寻找你的踪迹，一个熟悉的背影进入了我的眼眶。你的背影突然渐小，又渐渐变大，你有些担忧，似乎在寻找着车流中的我的身影。我心中有着说不出的感激和酸楚。好不容易和你的残疾车并列前行，一个不小心，红灯又将我们隔开，看着你在另一端频频回首，我几欲有过去的冲动。红灯的转换，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整个人都松弛了下来，我看到你，也有了似乎久别重逢的感觉。

考场门口，老师面授机宜，你渐渐远去。看着你，我百感交集，能做的只有等待开考……

三天后就是假期，就是轻松的日子，看不到你的整日担心，整日焦虑，或许成绩公布后你会带我去旅游，那时我们再好好放松…… 评点：

没有华丽词句的堆砌，没有虚伪造作的娇情，你就那么淡淡地用朴素的文字叙写着父亲陪你去考场途中你的感受，却让我们的心被你深深打动。我想此文的成功之处，应该有二；一是真情的魅力：残疾的父亲默默关怀，懂事的儿子心存感激，父子心意的相通，可以不用语言，仅仅是一个眼神一个背形就可传递，这是一种何等深沉的父子情哪！二是细节描写得生动刻画：全文没有一字“着“情，却在字里行间处处“传”情，抓住人物的肖像、心理等进行细腻描绘，于无声处传真情。机遇，成功之花

成功，是每个人都期盼的，但上苍并不将它赐给每一个人，因为成功需要你自己有所准备，成功需要你不懈追求，更需要你能把握机遇。

隔壁一对夫妇，真是有福气，二十五年前，生了一对龙凤胎，皆大欢喜，便取名为“欢欢”和“喜喜”。这对龙凤胎，天资聪明，而且勤学好问，每次考试总是能拿第一第二名的好成绩，因此，深受父母和老师的喜爱，同学们也敬佩不已。村里的人也夸这两个孩子有出息，将来准能考个清华北大。姐弟俩劲头十足，互勉互进，对未来充满了希望。

二十五年后的今天，大家再来看看现实中的龙凤胎吧--姐姐欢欢，走出清华大学，在资力雄厚的××公司任翻译工作，深受上司的赏识，月薪八千。住在一所带有花园和娱乐场的小公寓里，日子过得充实而富有色彩；弟弟呢？一位普通的农民，天天脸朝黄土背朝天，年薪还不过八千，虽然已成家，但是住在父母的旧房里。他现在想的是请姐姐帮点忙，能做点小生意，攒点钱换新房。读到这里，您也许会问怎么会这样？

原来是弟弟在中考时失利了，中考前两天，他因患有感冒，但这并未引起他的注意，他认为小小的咳嗽不会有什么大碍，而且他也不想为贫困的家再增添负担，就这样，他进入了考场，考完第一科，感觉还不错，觉得考上重点中是有希望的。可是考第二天的数学时，渐渐地，他发现头越来越晕，越来越痛，结果是把自己最强的一科考成了最弱的一科，其他几科也考得不咋样，弟弟落榜了。本以为第二年能继续实现梦想，没想到，第二年弟弟的病情加重了，越是临考越是头痛。就这样，弟弟放弃了读书的机会回家务了农。姐姐却在中考中，以优异的成绩进了全市最好的重点中学，后来，又顺利考上了清华大学。

姐弟俩论实力，不分上下，论人品，你夸我赞，可结果截然相反。这只因为机遇与弟弟擦肩而过。

机遇是成功之花，抓住它就犹如抓住了走向成功的方向，抓住了新生活，抓住了人生。

建设自己的幸福家园 ——建设幸福中国演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

当我们坐在宽敞明亮的教室里，听着老师娓娓动听讲课时，你可曾想过：我们今天的幸福生活是如何得来的？它是由我们的先辈用血肉之躯换来的。中国人民在中国共产党的领导下，历经种种磨难才走到今天的辉煌。中国革命从奋斗——挫折——再奋斗的历程中，闯出一条通往胜利之路，才有了62年前新中国扬眉吐气，屹立于世界的东方。

天行健，君子以自强不息！当历史与社会的责任压在我们年轻一代身上的时候，我们一定要心忧天下，敢为人先，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我们一定要走进知识的海洋，打开书海，读万卷书，行万里路，充分认识到读书的重要性。

少壮轻年月，迟暮惜辉煌。我们的学习受到国家的高度关注，学校的殷切关怀。作为新时代的中学生，我们应该把握难得的机会，把每一分每一秒都充分利用起来，努力学习科学文化知识，积极投身于建设幸福中国的事业中，努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。

今日莘莘学子，明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而美好的人生！让我们胸怀大志，敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗吧；让我们坚定信念，执着追求，为振兴中华、建设幸福中国而努力读书！

建设幸福中国，就是建设幸福家园，因为中国是我们的大家园，只有把自己锻炼好，我们才有精力，才有能力建设自己的幸福家园。同学们，让我们立刻行动起来吧，常怀感恩之心，肩负起建设幸福中国的责任，共同创造祖国美好的未来吧！

机遇，成功之

花

成功，是每个人都期盼的，但上苍并不将它赐给每一个人，因为成功需要你自己有所准备，成功需要你不懈追求，更需要你能把握机遇。

隔壁一对夫妇，真是有福气，二十五年前，生了一对龙凤胎，皆大欢喜，便取名为“欢欢”和“喜喜”。这对龙凤胎，天资聪明，而且勤学好问，每次考试总是能拿第一第二名的好成绩，因此，深受父母和老师的喜爱，同学们也敬佩不已。村里的人也夸这两个孩子有出息，将来准能考个清华北大。姐弟俩劲头十足，互勉互进，对未来充满了希望。

二十五年后的今天，大家再来看看现实中的龙凤胎吧--姐姐欢欢，走出清华大学，在资力雄厚的××公司任翻译工作，深受上司的赏识，月薪八千。住在一所带有花园和娱乐场的小公寓里，日子过得充实而富有色彩；弟弟呢？一位普通的农民，天天脸朝黄土背朝天，年薪还不过八千，虽然已成家，但是住在父母的旧房里。他现在想的是请姐姐帮点忙，能做点小生意，攒点钱换新房。读到这里，您也许会问怎么会这样？

原来是弟弟在中考时失利了，中考前两天，他因患有感冒，但这并未引起他的注意，他认为小小的咳嗽不会有什么大碍，而且他也不想为贫困的家再增添负担，就这样，他进入了考场，考完第一科，感觉还不错，觉得考上重点中是有希望的。可是考第二天的数学时，渐渐地，他发现头越来越晕，越来越痛，结果是把自己最强的一科考成了最弱的一科，其他几科也考得不咋样，弟弟落榜了。本以为第二年能继续实现梦想，没想到，第二年弟弟的病情加重了，越是临考越是头痛。就这样，弟弟放弃了读书的机会回家务了农。姐姐却在中考中，以优异的成绩进了全市最好的重点中学，后来，又顺利考上了清华大学。

姐弟俩论实力，不分上下，论人品，你夸我赞，可结果截然相反。这只因为机遇与弟弟擦肩而过。

机遇是成功之花，抓住它就犹如抓住了走向成功的方向，抓住了新生活，抓住了人生。