第一篇：09年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷分析
08年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷分析
本套试卷沿续了07年的基本题型，增加了更多的关于实验的内容，整体难度不大，无难题、偏题、怪题。有一定的区分度。下面就各题分析如下 ：
一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）
1、有关营养素的考查，联系实验，小麦和大米主要万分是淀粉，很简单。
2、考查物质的变化规律，干冰是固态的二氧化碳，用于人工降雨时气化吸收大量的热，属于物理变化，基本属于中考的必考内容，但难度不大。
3、考查了物质的分类，容易出错的地方是A中的食盐，主要万分是氯酸钾，还有其他的成分，生活中使用的各种物质一般都是混合物，此外冰水混合物是纯净物，只是水的状态不同而已。
4、对水相关内容的考查，里边涉及了区分软硬水，常用的净水方法等相对简单。
5、对实验操作的考查，涉及了反应后药品如何处理；检查装置气密性；如何熄灭酒精灯以及药品的称量，正确答案很明显。
6、食品安全，属于常识性的问题，很简单。
7、判断反应能不能发生以及反应类型，属于学生必须掌握的基础知识比较简单。
8、有关环境保护的问题，本题是空气保护，考查内容简单，但与实际联系紧密，是近年来中考中必考的内容。
9、有关化学式的考查，四个选项分别考查了物质分类；化学式的微观意义；相对分子质量的计算以及各元素的质量比的计算；考查的内容比较全面，也比较简单。基本也是中考中必考的知识。
10、考查了溶解度曲线，是中考中必考的内容，四个选项考查了学生对于图形的理解，提取出有用信息，结合溶液所学知识，不难选出正确答案。
11、对一些小知识点的考查，涉及从微观角度解释胀冷缩；与盐酸反应生成气体的物质除了碳酸盐以外还有一些活泼金属；氢气是一种清洁能源；二氧化碳的鉴别。
12、用图表示出反应的微观过程，然后根据图选择正确答案，考查了反应类型；酸碱性以主化合价等，有一事实上的难度。
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
13、考查空气组成和地壳组成，比较简单
14、选择适当的物质填空，涉及到改良酸性土壤用氢氧化钙；复合肥料硝酸钾；人体重要能量来源等，比较简单。
15、利用所学知识解决实际问题，治疗胃酸过多，用碳酸镁，主要是消耗盐酸，比较简单。
16、利用学过的知识推测出氢氧化锂与二氧化碳的反应，实际考查的是正确书写化学方程式。相对比较简单。
17和18题是对实验的考查，涉及到除杂、pH值的测定、以及一氧化碳还原四氧化三铁，中等难度。
三、简答题（本题包括4个小题，共12分）
19、考查了质量守恒定律的验证，是课本上的一个实验，比较简单。20、考查化学方程式的书写，三个反应均是常见的重点反应，天然气的主要成分甲烷的燃烧；生石灰作干燥剂的原理；以及碳酸钠和石灰水的反应。
21、设计实验验证金属活动性顺序，比较简单。是考试的重点。
22、考查气体的制取实验，如何选择气体发生装置；制取气体的反应原理以及气体的收集和检验，难度适中。
四、综合应用题（共10分）主要考查酸、碱、盐，考查的内容比较全面。
第一小问考查的内容是浓盐酸的挥发性，这可以作为区分浓盐酸和其他酸的依据
第二小问考查的内容是浓硫酸的稀释，涉及到计算以及稀释的具体操作注意事项及原因 第三小问考查的内容是氢氧化钠的变质问题，这是中考中实验部分经常考查的内容。第四小问考查的内容是有关化学方程式的计算，与溶液质量分数联系在一起比较简单，先根据质量分数的计算公式求出盐酸的质量，然后转化为书籍反应物质量求生成物质量，最后再根据溶液质量分数定义求出最终结果。
综上分析，中考化学侧重基础知识的考查，难度一般不大，要求学生全面掌握基础知识，此外实验部分的分值较去年相比又有所增加，可见实验部分是考查的重点，教学过程中应特别重视。
第二篇：010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷
2010年河南省中招试卷 思想品德
注意事项：
1．本试卷共6页．四人题，满分70分，考试时间70分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止讨论、交流资料等行为。
3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
温馨提示：
思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。
唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功!
一、请你选择(共20分)
——认真细致，点滴做起!
▲单项选择（4小题。每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是
最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）
1．2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，____________和____________获得2009国家最高科学技术奖。【 】
A．袁隆平李振声
B．王忠诚 徐光宪
C．闵恩泽 吴征镒
D．谷超豪 孙家栋 2．与右图主题相符的法律修正案是【 】 A．选举法修正案
B．著作权法修正案
C．国家赔偿法修正案
D．保守国家秘密法修正案
3．加强未成年人保护工作至关重要，提高未成年人自我保护能力更是他们健康成
长的实际需要。下列未成年人的做法中符合自我保护要求的是 【 】
A．发现有人落水，不顾一切救人
B．上下楼梯靠右，轻声慢步缓行
C．遇到坏人勒索，盲目与其硬拼
D．看到没车通过，迅速闯过红灯
4.小明在参加社会实践活动的过程中，收集到了以下宣传标语，其中与“党和国家的生命线、人民群众的幸福线”这一表述相符合的是 【 】
A．坚持统筹城乡发展，全面建设小康社会 B．坚持教育优先发展，提高中华民族索质
C．坚持党的基本路线，实现又好又快发展
D．坚持依法治国方略，保障社会公平正义
▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得l分)5.民以食为天，食以安为先。据报载，中国每年消耗一次性餐盒l50亿个，然而这些餐盒的合格率却不到一半。不合格餐盒所用塑料，可能是工厂生产的边角料、回收的旧塑料，甚至还可能是医疗垃圾。它们被混合在一起，熔化后挤成长条，再被切成细小的颗粒，最终被制成餐盒，盛满了饭菜并送到我们的面前，甚至还被我们吃进了肚子里。上述情况表明 【 】
A．部分商家缺乏诚实守信意识和法制观念
B．部分商家视广大消费者生命健于不顾
C．建设资源节约型幸社会需要发展循环经济
D．经济建设是我国现阶段一切工作的中心
6．“溱与洧，方涣涣兮„„”《诗经》中记录了溱(zhēn)水和洧(wěi)水曾经的清澈与美丽。经考证，溱水和洧水最终在我省某市西南交汇，现称为双泊(jì)河。而上述曾被“诗经))誉为最美的河，如今却泛起层层白沫，发出难闻的味道。不仅仅如此，事实上，河南近六成的地表水已成为毫无用处的劣v类“废水”„„
这告诉我们 【 】
A．我国水资源已经完全枯划
B．人与自然之间应和谐相处
C．我国的环境形势依然严峻
D．实施可持续发展任重道远
7．南水北调太移民，渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工程渠首和主要水源地的河南省浙川县，承担着15.6万移民的外迁安置任务，外迁人口居全国第一。为了国家工程建设，该县移民上至耄耋老人，下到学步幼童，毅然目别故土，迁往他乡——有的亲子相分，无怨无悔；有的抱病前行，义无反顾；有的抛弃蒸蒸日上的产业，损失惨重„„如果由你来写关于移民感人事迹的报道，下列标题中可选用的有【 】
A．顾全人脚——为国分忧担重任 B．甘于奉献一割舍亲情别家园
C．众志成城——爱国情怀谱史诗
D．大爱无疆——不顾小家为国家
8．融古今中外知识，扬中华民族风采。2009年《中国大百科全书(第二版)》出版。这部皇皇巨著总计32卷、6万个条目、6000万字、3万幅插图、1000幅地图；它经过了长达14年的努力，凝聚了3万名学术精英的心血。该书全面系统地反映了人类文明特别是中华文明的优秀成果。这部巨著的问世启示我们 【 】
A．任何理想实现都离不开艰昔奋斗
B．任何事业成功都离不开团结合作
C．凡事只要经历挫折就一定会成功
D．成就一番伟大事业需要坚强意念
二、请你辨析(10分)
——辨别分析，感悟明理!
9．三、请你进行观察与思考(2小题，每题10分，共20分)
——置身情境，表达心声!
10．镜头一：五一假期，河南某市人
民公园郁金香开得正艳，游人纷纷挤进花
圃竞相合影留念，照相机闪烁不停。此时，一个六七岁模样的小女孩，默默地蹲在拍
照的众人身后，用稚嫩的小手扶起半倒在
地的郁金香，又仔细地刨来新土，重新栽
种，后被人们誉为“最美河南女孩”。
镜头二：九岁的小葛在放学路上捡了
200元钱，在寻找失主的过程中，却迎来了4位“失主”——阿姨A：“这是我在x x路上丢的钱”，结果路名不对，阿姨低头走开；
——阿姨B：“这200元是我的买鞋钱”，经核实，阿姨脸红；
——叔叔A：“谢谢好孩子，拾金不昧”，一盘问，情况不符，叔叔转身离开；
——报叔B：“好孩子，这钱分你一半”，小葛无语，陷入沉思„„
结合以上镜头，思考下列问题：
(1)镜头
一、镜头二：共同说明了什么?(4分)
(2)针对上述现象，你有哪些感悟?(三个方面即可。6分)
11．材料一：2010年5月17日至l9日，中共中央、国务院召开新疆工作座谈会，全面总结新中国成立以来特别是改革开放以来新疆发展和稳定工作取得的成绩和经验，进一步明确当前和今后一个时期做好新疆工作的指导思想、主要任务、工作要求，对推进新疆跨越式发展和长治久安作出了战略部署．会议号召。我们要坚定信心、振奋精神，举全国之力，为加快建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆而努力奋斗。
材料二：“新校园，会有的!新家园，会有的!”2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7．1级强烈地震。在最危急的关头，各民族心连心共克时艰；在最困难的时候，各民族手拉手共建家园；在最需要的日子，各民族肩并肩团结向前。爱心在这里汇聚，信心在这里倍增，“藏汉一家亲”的民族团结之花在这里绽放!阅读上述材料，思考下列问题：
(1)建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆，让新疆各族群众生活越来越美好。请谈谈实现这一奋斗目标的信心来源。(三个方面即可。6分)
(2)维护民族团结，人人有责。对此，你准备怎样做?(两个方面即可。4分)
四、请你参加活动与探索(2小题，每题10分，共20分)
——奋力耕耘，实践创新!
12．材料一：为弘扬民族精神和时代精神，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，近年来，国家和我省开展了一系列加强社会主义核心价值体系建设的群众性爱国主义教育活动。
材料二：2010年3月3日，在河南进京务工人员座谈会上，中共河南省委书记、河南省人大常委会主任卢展工对在外务工的河南人给予高度评价，盛赞这些普普通通的河南人、踏踏实实的河南人、不畏艰难的河南人、侠肝义胆的河南人，以自己的实际行动，充分体现了宝贵的“三平”精神——平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈的责任感。
据悉，你校学生会准备举行以“‘三平’精神放光芒，中原崛起我有责”为主题的宣传教育活动，请你参与：
(1)近年来，国家和我省开展了哪些有利于加强社会主义核心价值体系建设的相关评选活动?(两种活动的名称即可。2分)
(2)请参照示例，列举两位在相关活动中评选出的我省英雄模范人物。(4分)示例：县委书记的好榜样——焦裕禄(友情提示：与示例重复者不得分)
(3)作为中原儿女，你准备怎样以实际行动成为“三平”精神的践行者?(两个方面即可。4分)
13．材料一：展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。举世瞩目的中国2010年上海世博会4月30日晚隆重开幕，246个国家和国际组织齐聚黄浦江畔，共同见证这一难忘时刻。上海世博会是继北京奥运会后我国举办的叉一国际盛会，也是在世博会l59年历史上第一次由发展中国家举办。
材料二：上海世博会河南馆以“国之中，城之源”为主题，其标志取名为“龙城”，以印、龙为主要元素，以篆书体“豫”为主体形象，神似人物或一个场景(劳作、唱豫剧)，给人以无限遐想，吻合河南的历史文化背景和世博会以人为本的理念．世博会河南活动周定于7月13日至l7日举办，届时将开展一系列活动来宣传河南、展示河南。
“看做博，知世界”活动正在进行中，请你参与并完成下列任务：
(1)请谈谈我国举办2010年上海世博会的重要意义。(两个方面即可。4分)
(2)请推荐两种独具我省特色的展品或项目参加河南活动周。(2分)(友情提示：可从历史文化类、土特产类、民俗类、知名品牌类等方面入手)
(3)如果有幸参观世博会，你将如何向世人展示中国当代中学生的风采?(两个方面即可。4分)
2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试
思想品德试题参考答案及评分标准
注意事项：
1．本试卷分为选择、辨析、观察与思考、活动与探索四种题型，全卷满分为70分。
2．本试卷体现新课榉理念，具有开放性，评卷组织单位应根据参考答案、评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。
3．评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。主观性试题应采意给分。
一、选择(共20分)
▲单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)1．D 2．A 3．B 4．C ▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项
是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有
两个正确选项，只选一项者得1．5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；
若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得l分)5．AB 6．BCD 7．ABCD 8．ABD 评分说明：以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之
有理，均可酌情给分．
二、辨析(10分)
9．(1)改革开放是强国之路。改革开放使我国发生了翻天覆地的变化，“广大人民群众生活水平显著提高，总体上已达到小康水平。(2分)(2)但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(或：现阶段，我国仍处于社会主义初级阶段。或：现阶段，从总体上看，我国生产力水平还比较低。或：我国自然资源人均占有量少，且许多资源不可再生。或：勤俭节约是中华民族的传统美德。或：艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量。或：要以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。)(2分)(3)践行低碳生活：有利于落实保护环境和节约资源的基本国策(或：有利于增强人们保护环境、节约资源的意识。或：有利于提高人们的节能减排意识)；有利于全面贯彻落实科学发展观(或：有利于促进人与自然和谐相处)；有利于实施可持续发展战略(或：有利于走可持续发展道路)：有利于建设资源节约型和环境友好型社会；有利于在全社会倡导文明健康的生活方式：等等。(4分)(4)每个公民都要从日常生活的点滴小事做起(或：从自身做起。或：从现在做
起)，做低碳生活的践行者。(2分)
评分建议：第(1)点答出改革开放与人民生活水平提高之间的关系即可给2分。第(2)点答出‚改革开放钱包鼓，是否‘低碳’我做主竹这一现点偏颇、错误的原因即可给2分．第(3)点答出践行低碳生活重要意义中的任意一个方面即可给2分，最高给4分．第(4)点答出践行低碳生活的态度即可给2分，若考生答出一些具体做法(如：争做低碳生活志愿者、随手关闭水龙头、不使用一次性生活用品等)，也可酌情给分。
三、观察与思考(2小题，每题l0分，共20分)10．(1)(4分)镜头中未成年人的做法值得称颂；镜头中未成年人的精神风貌值得赞扬；未成年人思想道德建设成效显著；部分公民社会公德意识有待增强；部分公民社会责任感有待增强；部分公民思想道德素质有待提高：需要进一步加强社会主义精神文明建设；需要进一步加强社会公德建设；等等。
(2)(6分)尊重规则，规范行为；爱护自然，保护环境；热爱生命，善待生命：勇担重任，增强社会责任感：拾金不昧，诚实守信；提高自身修养，增强公德意识；成年人要言传身教，以身作则：成年人要言行一致，表里如一：等等。
评分建议：第一问答出任意一条即可给4分．第二问答出任意一个方面即可给2
分，最高给6分。
11．(1)(6分)(党中央、国务院的坚强领导。②我国社会主义制度的巨大优越性。③我国民族区域自治制度的有力保障。④民族平等、团结和共同繁荣的原则和政策。⑤平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。⑥科学发展观的全面贯彻落实。⑦全国各族人民的大力支持。⑧新疆各族干部群众的团结奋斗。⑨改革开放的强大动力。⑩两部大开发的战略机遇。
(2)(4分)①尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。②增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。③同各种破坏民族团结的言行作斗争。④各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事。⑤积极为维护民族团结献计献策。⑥努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣做贡献。
评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。第二问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。
四、活动与探索(2小题，每题l0分，共20分)
12．(1)(2分)感动中国人物评选活动、全国道德模范评选活动、“中国好人榜”评选活动、全国“双百”人物评选活动、河南“双60”人物评选活动、感动中原人物评选活动等。(2)(4分)略。示例：用特殊材料铸成的钢铁战士——杨靖宇；“为抗日而死，死得光明正大!“——吉鸿昌；文武兼备，一代英才——彭雪枫；骁将英名留陕甘——吴焕先；“狼牙山五壮士”之——宋学义；德艺双馨的人民艺术家——常香玉；太行公仆——吴金印：农村致富的领头人——史来贺；立警为公，执法为民——任长霞；用一生真情延续诚信——谢延信；当代愚公一张荣锁；平民英雄——魏青刚：自强不息——洪战辉；排爆专家——王百姓；用生命保护百姓——李剑英；钢铁战士一武文斌；神勇武警——李隆；感动总理的女教师——吴玲；“‘80后’最美乡村女校长”——李灵；舍己救人，大写人生——李学生；当代孝子——张尚昀；等等。
(3)(4分)①努力学习，立志成才，报效祖国。②“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，培养良好思想品质。⑤为中原崛起积极建言献策，勇于承担责任。④学习英模事迹，激发爱国情感。⑤积极参加社会公益活动，奉献自己的一片爱心。@诚实守信，礼貌待人，展示河南良好形象。⑦孝敬父母，尊敬老师，团结同学。⑧节约粮食，节约水电。⑨爱护环境，珍惜资源。⑩关注河南发展，为中原崛起、河南振兴贡献聪明才智。
评分建议：第一问答出其中一种活动名称即可给1分，最高给2分。第二问答出一位河南英雄模范人物的名字及对其事迹的概括或特质即可给2分，最高给4分。第三问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。
13．(1)（4分）①有利于展示中华民族5000年灿烂文明。②有利于展示新中国60多年特别是改革开放30多年的辉煌成就。③有利于展示我国各族人民为实现全面建设小康社会目标而共同团结奋斗的精神风貌。④有利于激发全国各族人民的爱国热情，增强民族凝聚力。⑤有利于增强中华民族的自尊心、。自信心和自豪感。⑥有利于提升我国的国际地位和国际影响力。⑦有利于促进我国同世界各国各地区经济文化交流与合作。⑧有利于增进我国人民同世界各国各地区人民相互了解和友谊。⑨有利于促进世界经济全面复苏。⑧有利于展示世界最新科技成果，推动人类发展进步。
(2)(2分)略·示例：历史文化类一甲骨文、司母戊鼎、清明上河图、贾湖骨笛、九鼎八簋(guǐ)、陶仓楼、陶院落、陶水管、郑州二二七纪念塔、河南博物院青铜神兽、安阳殷墟、洛阳龙门石窟、中国文字博物馆、《大宋·东京梦华》、《禅宗少林·音乐大典》、新郑黄帝故里拜祖大典、姓氏寻根、《易经》、《道德经》、《黄帝内经》、文学豫军等；十特产类——信阳毛尖、中牟大蒜、新郑大枣、开封花生糕、灵宝苹果、西峡猕猴桃、焦作铁棍山药、驻马店小磨香油、原阳大米、滑县道口烧鸡等；民俗类——豫剧、少林功夫、陈氏太极拳、洛阳三彩、开封朱仙镇木版年画、开封汴绣、南阳烙花、禹州钧瓷、汝州汝瓷、宝丰魔术、濮阳杂技、淮阳泥泥狗、浚县泥咕咕、灵宝剪纸、镇平玉雕、民权画虎村等：知名品牌类一宇通客车、郑州日产、新飞冰箱、三全水饺等；其它类——红旗渠、小浪底水利枢纽工程、南水北调穿黄工程、洛阳牡丹、鄢陵花木(卉)等。
(3)(4分)①遵守世博参观礼仪要求，做文明游客。②遵守秩序，自觉排队。③欣赏展晶时，遵守相关规定。④观看演出时，不高声喧哗；演出结束后，鼓掌致谢。⑤爱护环境，不乱扔包装盒等废弃物。@遇到有人需要帮助时，热心相助。⑦体验未来生活，增强创新精神和实践能力。⑧尊重不同国家、不同地区、不同民族的风俗习惯。
评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。第二问只要答出符合题意要求的一种展品(或一个项目)即可给1分，最高给2分。第三问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。
第三篇：2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷
2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷
语文
一、积累与运用(共27分)
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【
】(2分)
A．湖泊／淡泊角逐／角色浑身解数／解甲归田
B．缜密／慎重机械／训诫叱咤风云／姹紫嫣红
C．滑稽／畸形辍学／点缀猝不及防／鞠躬尽瘁
D．陨落／吮吸分歧／祈祷言简意赅／骇人听闻
2．下列词语中有错别字的一项是【
】(2分)A．端详、亲和力 两全其美 一如既往
B．捍卫 必需品 入不敷出 不屑置辩
C．松弛 名信片 直截了当 变本加利
D．抱负 入场券 不胫而走
各行其是
3．依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(2分)
把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
A．见证铸就只有才
B．印证造就只要就
C．印证铸就只有才
D．见证造就只要就
4．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【
】(3分)
A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。
B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
5．古诗文默写。(共8分)
(1)______________，思而不学则殆。(《论语》)
(2)安得广厦千万间，______________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)自居易《观刈麦》中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是“______________，______________”。
(4)为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺《雁门太守行》中的“______________，______________”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂；范仲淹《渔家傲秋思》中的“______________，______________”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。
6．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(3分)
出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。__________；__________；_________；_________。_________。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量
②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。7．阅读下面材料，按要求答题。(共7分)
材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)
(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文，完成8-12题。(共16分)
漓江情韵
雨霏霏，雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者．都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔．把大自然中的绝美鳊织成篇。
我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的，像是句号。等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。转身刚要离去．伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好--你好一”我顿时愣在那儿了。还没客我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳，与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉觅我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。
于是，我耐心地等待他的出现。终于，a在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人；这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。妙！这个超人的奇思妙想，等于给这首朦肫诗又增添了一个惊叹号。
果然，一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：“你是过江，还是想游漓江?上船来吧!”
上了船，我才看清，他的脸清癯瘦削，身备和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走一歪的残痰人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小，它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一条洋人街，是中国的一绝。”
我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。
“那么，你登船的意思是……”他不解地望着我。
我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。
他大声地笑了起来。b那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。
他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保”打发日子，便开始了摇船生涯。有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。从此，这只鸟儿与他朝夕相伴。
“那韩愈赞美漓江的诗．是你教它的?”我问。
“不是。桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。”
“那么请客人登船的两句话呢?”
“两个瘸子之间，心灵相通，我一点拨它也就会了。”说这话时，他似乎十分开心，又爽朗地笑了起来。
我沉默了。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟，在雨雾漓江上苦心经营一天，能有多少收入。我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎幺也张不开。我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间，从衣兜里掏出一张五十元的钞票，塞到他的手里，匆匆下船。他从船上跳了下来，急切地对我喊道：“不可以--不可以--老先生，我没为你做什么．不能收你的钱……”
回到江边公寓，隔窗而望，那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，阴柔情致的漓江和充满阳刚的人，编织成了漓江一首美丽的人文诗章……
(作者：从维熙。有删改)
8．请简要概括本文的主要内容。(3分)
9．第一段在文中起什么作用?(2分)
10．“我”见到摇船人时为什么“兴致顿时跌落了下来”?这样写的目的是什么?(4分)
11．从文中画波浪线的a、b两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。(3分)
12．文中的摇船人是一个什么样的形象?请简要分析。(写出两个主要的方面即可)(4分)
(二)阅读下文，完成l3一l6题。(共l2分)坚持“一件事原则”
亲爱的埃迪：
①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。在这封信里，我向你谈谈“一件事原则”，即专心地做好一件事，就能有所收益。
②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后，著名行为学者哈迈尔发现了这个事实：他们每个人都具有专心致志的优点。
③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”，于是他把全部精力花在这件工作上，最终成为著名的商界走亨；林肯致力于解放黑奴，他排除万难专心于此，因此成为美国最伟大的总统；李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国著名的律师之一。
④孩子，这些人物都是你所熟悉的，从他们的成功可以看出，所有成大事的人，都把明确的目标当作他们努力的主要推动力。专心就是把意识集中在这个目标上的行为，井要一直集中到找出实现这个目标的方法，而且将之付诸实际行动。自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。没有这些因素，专心致志的神奇力量将无从谈起。为什么只有极少数的人能够拥有这种神奇的力量，其主要原因是大多数人缺乏自信心，而且没有什么强烈的欲望。
⑤孩子，对于任何东西，你都可以渴望得到，只要你的需求合乎理性，并且十分强烈，那么专心这种力量将会帮助你得到它。假设你准备成为一个著名的作家，或是一位杰出的演说家，或是一位显赫的商界主管，或是一位能力高超的金融家……那么你最好在每天就寝前及起床后，花上l0分钟把你的思想集中在这项愿望上，以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。
⑥当你要专心致志地集中你的思想时，应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后，假想你能创作出伟走的作品，假想你是这个时代最有力量的演说家，假想你是住极有影响力的人物，并坚信自己一定能成功。唯有如此，才有可能付出努力。
⑦一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地把它做成功，这样你就不会感到筋疲力尽。把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉。你的工作只是一次拉开一个抽屉，令人满意地完成抽屉内的工作，然后将抽屉推回去。不要总想着所有的抽屉，而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉。了解你在每次任务中所需担负的责任．了解你的极限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制，那你就是在浪费你的效率、健康和快乐。选择最重
要的事先做，把其他的事放在一边。做得少一点儿，做得好一点儿．才能在工作中得到更多的快乐。
⑧孩子，在当今社会激烈的竞争中，如果你能向一个目标集中注意力，成功的机会将大大增加。全心专注在你所期望的一件事上，必如所期。祝你进步!
深爱你的父亲
(作者：弗罗姆。有删改)
13．本文的中心论点是什么?(2分)
14．请给第③段再写一个事实论据。(3分)
15．请结合具体内容分析第③一⑥段的论证思路。(4分)
16．第⑦段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
三、古诗文阅读(共l5分)
阅读下面两个语段，完成17-20题。(共11分)
(一)从小丘西行百二十步，隔篁竹。闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差技拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄伦幽邃。以其境过清．不可丸居，乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
(二)青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚①；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨②初篁则较淡；温于玉，滑于纨③；至寒至腴，可拊④可餐。
(节选自袁中道《游青溪记》)
注：①岚：林中雾气。②箨(tuò)：竹笋皮，笋壳。③纨：白色的丝绢。④拊(fǔ)：抚摩。
(1)题目：怀念_______的日子
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
17.解释下面加点词语在句中的意思。(2分)
(1)潭中鱼可．百许头
(2)斗．折蛇行
18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)以其境过清，不可久居，乃记之而去。
19.在语段(一)中，作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来?(3分)
20.两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。(4分)
语段(一)：
语段(二)：
阅读下面一首诗．完成21-22题。(共4分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
21.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2分)
22.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(2分)
四、作文(50分)
23.任选一题作文。(50分)
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料．然后作文。
记者问：你最想和哪个后卫合作?
姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
第四篇：2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷_
2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷 语
文 注意事项：
1．本试卷共l0页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共27分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【
】(2分)A．湖泊／淡泊
角逐／角色
浑身解数／解甲归田
B．缜密／慎重
机械／训诫
叱咤风云／姹紫嫣红
C．滑稽／畸形
辍学／点缀
猝不及防／鞠躬尽瘁
D．陨落／吮吸
分歧／祈祷
言简意赅／骇人听闻 2．下列词语中有错别字的一项是【
】(2分)A．端详
亲和力
两全其美
一如既往
B．捍卫
必需品
入不敷出
不屑置辩
C．松弛
名信片
直截了当
变本加利
D．抱负
入场券
不胫而走
各行其是
3．依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【
】(2分)把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
A．见证
铸就
只有
才
B．印证
造就
只要
就
C．印证
铸就
只有
才
D．见证
造就
只要
就
4．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【
】(3分)
A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。
B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
5．古诗文默写。(共8分)(1)______________，思而不学则殆。(《论语》)(2)安得广厦千万间，______________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)自居易《观刈麦》中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是“______________，______________”。
(4)为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺《雁门太守行》中的“______________，______________”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂；范仲淹《渔家傲秋思》中的“______________，______________”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。
6．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(3分)出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。__________；__________；_________；_________。_________。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量
②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。
7．阅读下面材料，按要求答题。(共7分)材料一
微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二
教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)
(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)
二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文，完成8—12题。(共16分)漓江情韵
雨霏霏，雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者．都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔．把大自然中的绝美鳊织成篇。
我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的，像是句号。等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。转身刚要离去．伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好——你好一”我顿时愣在那儿了。还没客我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山(贵;州,学.习网)hTTp://www.xiexiebang.com水的佳句!我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳，与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉觅我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。
于是，我耐心地等待他的出现。终于，a在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人；这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。妙！这个超人的奇思妙想，等于给这首朦肫诗又增添了一个惊叹号。
果然，一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：“你是过江，还是想游漓江?上船来吧!”
上了船，我才看清，他的脸清癯瘦削，身备和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走一歪的残痰人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小，它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一条洋人街，是中国的一绝。”
我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。
“那么，你登船的意思是„„”他不解地望着我。
我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。
他大声地笑了起来。b那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。
他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保”打发日子，便开始了摇船生涯。有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。从此，这只鸟儿与他朝夕相伴。
“那韩愈赞美漓江的诗．是你教它的?”我问。
“不是。桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。”
“那么请客人登船的两句话呢?”
“两个瘸子之间，心灵相通，我一点拨它也就会了。”说这话时，他似乎十分开心，又爽朗地笑了起来。我沉默了。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟，在雨雾漓江上苦心经营一天，能有多少收入。我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎幺也张不开。我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间，从衣兜里掏出一张五十元的钞票，塞到他的手里，匆匆下船。他从船上跳了下来，急切地对我喊道：“不可以——不可以——老先生，我没为你做什么．不能收你的钱„„”
回到江边公寓，隔窗而望，那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，阴柔情致的漓江和充满阳刚的人，编织成了漓江一首美丽的人文诗章„„
(作者：从维熙。有删改)8．请简要概括本文的主要内容。(3分)
9．第一段在文中起什么作用?(2分)
10．“我”见到摇船人时为什么“兴致顿时跌落了下来”?这样写的目的是什么?(4分)
11．从文中画波浪线的a、b两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。(3分)
12．文中的摇船人是一个什么样的形象?请简要分析。(写出两个主要的方面即可)(4分)
(二)阅读下文，完成l3一l6题。(共l2分)坚持“一件事原则” 亲爱的埃迪：
①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。在这封信里，我向你谈谈“一件事原则”，即专心地做好一件事，就能有所收益。
②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后，著名行为学者哈迈尔发现了这个事实：他们每个人都具有专心致志的优点。
③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”，于是他把全部精力花在这件工作上，最终成为著名的商界走亨；林肯致力于解放黑奴，他排除万难专心于此，因此成为美国最伟大的总统；李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国著名的律师之一。
④孩子，这些人物都是你所熟悉的，从他们的成功可以看出，所有成大事的人，都把明确的目标当作他们努力的主要推动力。专心就是把意识集中在这个目标上的行为，井要一直集中到找出实现这个目标的方法，而且将之付诸实际行动。自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。没有这些因素，专心致志的神奇力量将无从谈起。为什么只有极少数的人能够拥有这种神奇的力量，其主要原因是大多数人缺乏自信心，而且没有什么强烈的欲望。
⑤孩子，对于任何东西，你都可以渴望得到，只要你的需求合乎理性，并且十分强烈，那么专心这种力量将会帮助你得到它。假设你准备成为一个著名的作家，或是一位杰出的演说家，或是一位显赫的商界主管，或是一位能力高超的金融家„„那么你最好在每天就寝前及起床后，花上l0分钟把你的思想集中在这项愿望上，以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。
⑥当你要专心致志地集中你的思想时，应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后，假想你能创作出伟走的作品，假想你是这个时代最有力量的演说家，假想你是住极有影响力的人物，并坚信自己一定能成功。唯有如此，才有可能付出努力。
⑦一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地把它做成功，这样你就不会感到筋疲力尽。把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉。你的工作只是一次拉开一个抽屉，令人满意地完成抽屉内的工作，然后将抽屉推回去。不要总想着所有的抽屉，而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉。了解你在每次任务中所需担负的责任．了解你的极限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制，那你就是在浪费你的效率、健康和快乐。选择最重要的事先做，把其他的事放在一边。做得少一点儿，做得好一点儿．才能在工作中得到更多的快乐。
⑧孩子，在当今社会激烈的竞争中，如果你能向一个目标集中注意力，成功的机会将大大增加。全心专注在你所期望的一件事上，必如所期。祝你进步!
深爱你的父亲
(作者：弗罗姆。有删改)13．本文的中心论点是什么?(2分)
14．请给第③段再写一个事实论据。(3分)
15．请结合具体内容分析第③一⑥段的论证思路。(4分)
16．第⑦段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
三、古诗文阅读(共l5分)
阅读下面两个语段，完成17—20题。(共11分)
(一)从小丘西行百二十步，隔篁竹。闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差技拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄伦幽邃。以其境过清．不可丸居，乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
(二)青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚①；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨②初篁则较淡；温于玉，滑于纨③；至寒至腴，可拊④可餐。
(节选自袁中道《游青溪记》)
注：①岚：林中雾气。②箨(tuò)：竹笋皮，笋壳。③纨：白色的丝绢。④拊(fǔ)：抚摩。
17.解释下面加点词语在句中的意思。(2分)(1)潭中直可百许头
(2)斗折蛇行
18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)以其境过清，不可久居，乃记之而去。
19.在语段(一)中，作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来?(3分)
20.两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。(4分)语段(一)：
语段(二)：
阅读下面一首诗．完成21—22题。(共4分)行路难(其一)李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
21.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2分)
22.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(2分)
四、作文(50分)23.任选一题作文。(50分)
(1)题目：怀念_______的日子
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料．然后作文。
记者问：你最想和哪个后卫合作?
姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试 语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(共27分)1.B(2分)2.C(S分)3.D(2分)4.B(3分)5.(1)学而不思则罔(2)大庇天下寒士惧欢颤(3)足蒸暑土气背灼炎天光(4)报君黄金台上意 提携玉龙为君死 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
(每空l分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分)6.⑤②③①④(3分。其他答案不得分)7.(1)短小真实即时方便(一词l分，共4分。若答“网络技术应用”可给l分)(2)示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。(意思对即可。逗号前1分，逗号后2分，共3分)(共7分)
二、现代文阅读(共28分)(一)(共16分)8.在漓江边，“我”被一只鹦鹉吸引，结识了一位残疾的摇船人，被他身残志坚、自食其力的故事所感动。(意思对即可。人物1分，情节2分，共3分)9.①交待故事发生的环境。②引起下文。③营造朦胧的诗情。④用漓江的阴柔情致烘托摇船人的阳刚之美。(意思对即可。答出任意两点，一点1分，共2分)
10.因为摇船人其貌不扬且有残疾，与“我”想象的差别很大，“我”很失望。(2分与后文“我”的感动、赞美形成对照(作铺垫、欲扬先抑)，(1分)突出摇船人的精神品质。(1分)(意思对即可。共4分)
11.a示例：把雨雾中的漓江比作艨胧诗，把远处江中隐约可见的小舟比作破折号，形象地写出了小舟的形态，生动别致，富有诗情画意。b不例：把被笑声惊飞的水鸟比作一串黑色省略号，形象地写出了水鸟渐飞渐远的身影，生动别致，富有诗情画意。(对比喻内容的分析l分，效果2分，共3分)12.①身残志坚、自食其力、拒绝怜悯：不甘一i5靠屹“社会低保”打发日子，靠摇船为生，不接受“我”给他的五|_元钱。②乐观、开朗、热爱生活：爱笑，不避讳自己的残疾，积极面对生活。(意思对即可。每个方面2分，其c"形象l分，分析1分。共4分。若答“阳刚”，言之成理也可)(二)(共l2分)13.专心地做好一件事，就能有所收益。(意思对即可。2分)14.示例：居里夫人致力于放射性元素的研究，她专注于此，克服了重重嗣难，终于发现了镭并分离出纯镭，为人类作出了巨大贡献。(古今中外的事例均可。事例1分，突出目标和专心2分．共3分)15.第③段列举名人事例论证成功的人都是先确定明确的目标，然后专心朝这个目标努力。(2分)第④⑤⑥段分析在实现目标的过程中如何做到专心。(2分)(意思对即可。共4分)16.比喻论证(1分)生动形象(1分)地论证了“一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地把它做成功”(1分)的观点。(共3分)古诗文阅读(共l5分)17.(1)大约(2)像北斗星那样曲折(每小题1分，共2分)18.因为这里的环境过于凄清，不能久留，于是题字(记下这里的景致或记住这个地方)后就离开了。(意思对即可。2分)19.由乐到忧(1分)从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出乐；(1分)从“凄神寒骨资:料;来/源,于ＧＺＵ５２１学:习;网 http://Ｇzｕ５２1.COm，悄怆幽邃”可以看出忧。(1分)(共3分)20.语段(一)：用潭中的石、鱼、日光、影等从侧面进行衬托。语段(二)：用“秋天”“晚岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”等比喻水色。(用“含烟新柳”“脱箨初篁” “玉”“纨”和水进行比较)(意思对即可。一个语段2分，其中方方法l分，具体内容l分。共4分)21.对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。(意思对即可。2分)22.“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。(意思对即可。逗号前后各1分．共2分)
四、作文(50分)23.(50分)作文评分标准 项
目 类别
内容
语言
结构
书写 一类
(46～50分)思想感情健康，立
意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动
结构严谨，层次清楚字体工整．书写规范，卷面整洁 二类
(40～45分)思想感情健康，内
容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整．书写规范，卷面较整洁 三类
(35～39分)思想感情健康，内 容尚具体，中心基
本明确语言通顺．病句少结构基本完整
字迹清楚，有少量错别字，少量涂改 四类
(30一34分)思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确语言基本通顺，病句不太多结构不够完整字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁
五类
(29分以下)思想感情不健康，内容不具体，中心
不明确语言不通顺，病句多结构不完整
字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁
说明：
1.坚持三人独立评卷。
2.作文满分的比例掌握在5％左右。
3.以下四项有一项突出者，可酌情加1～4分，加到满分50分为止。
(1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。
(2)立意新颖、深刻。
(3)构思巧妙。
(4)语言有特色。4.没写题目扣2分。
第五篇：2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试
2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(共27分)
1.B(2分)2.C(S分)3.D(2分)4.B(3分)
5.(1)学而不思则罔(2)大庇天下寒士惧欢颤(3)足蒸暑土气背灼炎天光(4)报君黄金台上意提携玉龙为君死浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(每空l分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分)
6.⑤②③①④(3分。其他答案不得分)
7.(1)短小真实即时方便(一词l分，共4分。若答“网络技术应用”可给l分)(2)示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。(意思对即可。逗号前1分，逗号后2分，共3分)(共7分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共16分)
8.在漓江边，“我”被一只鹦鹉吸引，结识了一位残疾的摇船人，被他身残志坚、自食其力的故事所感动。(意思对即可。人物1分，情节2分，共3分)
9.①交待故事发生的环境。②引起下文。③营造朦胧的诗情。④用漓江的阴柔情致烘托摇船人的阳刚之美。(意思对即可。答出任意两点，一点1分，共2分)
10.因为摇船人其貌不扬且有残疾，与“我”想象的差别很大，“我”很失望。(2分与后文“我”的感动、赞美形成对照(作铺垫、欲扬先抑)，(1分)突出摇船人的精神品质。(1分)(意思对即可。共4分)
11.a示例：把雨雾中的漓江比作艨胧诗，把远处江中隐约可见的小舟比作破折号，形象地写出了小舟的形态，生动别致，富有诗情画意。b不例：把被笑声惊飞的水鸟比作一串黑色省略号，形象地写出了水鸟渐飞渐远的身影，生动别致，富有诗情画意。(对比喻内容的分析l分，效果2分，共3分)
12.①身残志坚、自食其力、拒绝怜悯：不甘一i5靠屹“社会低保”打发日子，靠摇船为生，不接受“我”给他的五|_元钱。②乐观、开朗、热爱生活：爱笑，不避讳自己的残疾，积极面对生活。(意思对即可。每个方面2分，其c“形象l分，分析1分。共4分。若答”阳刚“，言之成理也可)
(二)(共l2分)
13.专心地做好一件事，就能有所收益。(意思对即可。2分)
14.示例：居里夫人致力于放射性元素的研究，她专注于此，克服了重重嗣难，终于发现了镭并分离出纯镭，为人类作出了巨大贡献。(古今中外的事例均可。事例1分，突出目标和专心2分．共3分)
15.第③段列举名人事例论证成功的人都是先确定明确的目标，然后专心朝这个目标努力。(2分)第④⑤⑥段分析在实现目标的过程中如何做到专心。(2分)(意思对即可。共4分)
16.比喻论证(1分)生动形象(1分)地论证了”一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地把它做成功“(1分)的观点。(共3分)
古诗文阅读(共l5分)
17.(1)大约(2)像北斗星那样曲折(每小题1分，共2分)
18.因为这里的环境过于凄清，不能久留，于是题字(记下这里的景致或记住这个地方)后就离开了。(意思对即可。2分)
19.由乐到忧(1分)从”心乐之“"似与游者相乐”可以看出乐；(1分)从“凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出忧。(1分)(共3分)
20.语段(一)：用潭中的石、鱼、日光、影等从侧面进行衬托。语段(二)：用“秋天”“晚岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”等比喻水色。(用“含烟新柳”“脱箨初篁”“玉”“纨”和水进行比较)(意思对即可。一个语段2分，其中方方法l分，具体内容l分。共4分)
21.对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。(意思对即可。2分)
22.“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。(意思对即可。逗号前后各1分．共2分)
四、作文(50分)
23.(50分)
作文评分标准
内容语言结构书写
一类
(46～50分)思想感情健康，立
意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动
结构严谨，层次清楚字体工整．书写规范，卷面整洁
二类
(40～45分)思想感情健康，内
容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整．书写规范，卷面较整洁
三类
(35～39分)
思想感情健康，内
容尚具体，中心基
本明确语言通顺．病句少结构基本完整
字迹清楚，有少量错别字，少量涂改
四类
(30一34分)
思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确语言基本通顺，病句不太多结构不够完整字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁
五类
(29分以下)思想感情不健康，内容不具体，中心
不明确语言不通顺，病句多结构不完整
字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁
说明：
1.坚持三人独立评卷。
2.作文满分的比例掌握在5％左右。
3.以下四项有一项突出者，可酌情加1～4分，加到满分50分为止。
(1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。
(2)立意新颖、深刻。
(3)构思巧妙。
(4)语言有特色。
4.没写题目扣2分。
点击咨询 