第一篇：有趣的实验作文600字
一次有趣的实验
我喜欢虫，一有空就到外面去观察虫。今天，我把功课全做好了。正想到外面去观察虫的时候，黑暗的夜幕开始垂下来了，而且老天也开始“流眼泪”了呢！
我望着天空不由得叹了一口气，心里想：天气刚才还好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就开始下雨了。当我正在发愁的时候，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的时候，马上就对它感兴趣了。因为我看到茶杯上面浮着很多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得特别奇怪。为什么有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢？我仔细地想了一想：可能是枸杞子像皮球一样，里面有空气才能浮在水上。
我就开始做小实验了。首先，我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。然后我把筷子拿掉，观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接着我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子慢慢地浮了上来，最后浮到水面上来了。唉，我终于把事情弄明白了。原来我的推测是对的。因为第一粒枸杞子里面的空气冒出来了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面还有空气，所以就浮上来了。通过这一次小实验，我懂得了一个道理，枸杞子就像皮球一样，里面有空气就能浮在水上，没有空气就会沉下去。
记一次有趣的实验作文
时间像流水般流过，不知不觉中，一个学期快过去了。这学期，科学老师在课堂上做了不少实验，每当我回想那一次实验，我就会情不自禁地大笑起来。这天下午，科学老师并没有像往常一样给我们发下科学书，而是抱着两瓶未装满的水，里面还有一些我们不知道的东西浮在水面，神神秘秘地走进来了。我们班最调皮的陈彦儒大声地说：“老师，你要请我们喝水呀！可水不够分。”全班听了，顿时大笑起来。老师幽默地说：“这是生水，不能请你们喝，下次吧！”“好了，我来给你们表演一个魔术吧！”老师笑着说。我们开心地说：“好！”说完，同学们立即安静下来。“这水里的东西不是浮上来的吗？我有办法让它沉下去，你们相信吗？”“不相信！”我们全都用怀疑的眼光望这老师。老师给我们证实了一下，就给我们表演魔术了：老师用手轻轻地捏着瓶子，那东西竟沉下去了。然后老师一放手，它又浮上来了。“怎么会这样？”我们惊讶地说。老师跟我们说：“这东西叫浮尘子，它是靠空气的挤压才沉下去的，只要你一放手它就会浮上来了。”“哦！原来是这样啊。”同学们像拨开云雾见青天似的。这是，陈彦儒搞笑地说：“老师，下次记得要我们喝水呀！”“哈，哈……”全班再一次大笑起来。这真是一次有趣的实验呀！让我明白：科学处处在我们身边，只要我们认真仔细地去发现，就一定会有许多的收获。
第二篇：有趣作文600字
精选有趣作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的有趣作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣作文600字 篇1盼星星，盼月亮，终于盼来了那“跳蚤市场”。我十分兴奋，同学们也容光焕发，跟换了个人似的，所有烦劳都已抛到了九霄云外，一起高高兴兴地迎接这次活动。
那天阳光明媚，温暖的阳光投射进每个人的心田，太阳公公也露出了会心的微笑，云朵也演绎着他们那动人的舞蹈。
“当，当，当”美妙的音乐响起了。咦？怎么同学们三五成群地跑出了教室呢？不是还没有开始吗？原来是赶来布置场地的同学。我也忍不住去帮助同学了。我来到操场上，直奔会场，看见了同学们精心布置了一番的“商铺”，几个女同学还在商量，怎么摆放才吸引大家的目光。一旁的我也跟着动了起来。不大一会儿，“商铺”被我们布置好了。我们也从紧张的气氛中放松了。随之，同学们成群结队的从教学楼里走出来，他们不停地欢呼着，欢呼声一浪高过一浪。整个操场上热闹极了，蜂拥而至的人群朝我们班的“商铺”扑了过来。大家看着，挑着，买着。
好动的我不愿待在“商铺”，想到处走走。于是，我找小妍一起到处销售。当销售的时候，我才明白原来不是这么容易的。我们找到了一群小妹妹，把漫画书推荐跟她们，她们还在讨价还价，最后终于妥协了。漫画书卖光了，我们又去拉客人。我一整天都在奔忙中，但却没有感觉到一丝疲倦，整天我都非常高兴。
渐渐地，“跳蚤市场”快接近尾声了，我却还未回过神来，还沉浸在其中，仿佛还未结束。
这真的是一次有趣的活动，它让我收获颇多，得到了更多的实践能力，我也明白了，做一件事只要认真、坚持不懈就会取得成功，销售也是一样。
有趣作文600字 篇2哈哈哈，你要是到我表弟家来，一定会被我那孙悟空表弟逗得开怀大笑。
一次她妈妈在沙发上敷面膜，他从他妈妈的房间里拿出口红、面霜、指甲油等东西，跑到自己房里指手画脚。我来告诉你，他在干什么好事吧！
他用口红把自己的嘴巴、身子，脸上涂得鲜红，犹如刚刚流过血。接着用面霜涂到脸上、手脚上，左一快，右一点，像一个白色斑点机器人。
然后，把指甲油擦在十个指甲上，最后，一溜烟地跑出家门，抓了一把湿泥就往脸上一抹，这一变，仿佛一只刚出生的小猫咪。
他又拿着他的金箍棒——水彩笔，在天宫——家里，闹来闹去，跑到他妈妈的面前，一看，大吃一惊，说：白脸老妖，竟敢在本大圣家里作怪，吃俺老孙一棒。我一听便走了过来，问：白脸老妖在哪？弟弟用手指着他妈说：在哪儿呢！还穿着妈妈的衣服哩！
我一听，走过去，对表弟说：这是你妈呀！你连妈妈和白脸老妖都分不清，你这几年吃的饭都到哪儿去了？表弟说：在肚子里。
他问妈妈：妈妈你为什么要办成白脸老妖呢？
他妈说：我没扮白脸老妖，这是敷面膜。
敷面膜有什么用？
美白。
我也要美白。
不行，你是男孩子。
表弟听后，板着脸回到房间，他想：我的屁股今天早上被妈妈打过一次，何不到妈妈那里拿张面膜，敷到屁股上，让屁股好好地美白美白。
于是，表弟拿定了主意，到他妈妈房间拿了一张面膜，来到自己房间，敷在屁股上。
一会儿，他妈妈叫他去吃饭，推开门，一看到的就是表弟的白屁股。
他妈妈哭笑不得。
这就是有趣的表弟。
有趣作文600字 篇3说起淘宝，大家一定认为是在电脑上买东西吧？那就错了，这次我们在学校里进行的淘宝活动，可不是买东西哦!究竟干什么？让我给你介绍一下吧!
星期四中午，赵老师说：“现在让我们去淘宝吧!”大家兴奋极了，不约而同地冲出教室，各个跃跃欲试。我们的淘宝路线是从外到内的：家长接待室、“爱满天下”、数字广场……一共有十一个淘宝的地方，每一处都有详细的介绍，还有三名童心大使在为我们进行讲解。每游完一处，我们便去敲一个章，十一个章都敲完了以后，今天的淘宝之旅就结束了。
淘宝开始啦!我和好朋友吴梦丹游遍了十一个景点，也敲完了十一个章。其中，我最喜欢的是兔兔乐园!兔兔乐园里长满了绿油油的小草，就像一条绿毯子。绿毯子上长着大大小小、高高矮矮的大树，是兔子们的遮阳伞；里面还有一片茂密的竹林，那是兔兔们玩捉迷藏的地方。竹林里还有许多大大小小、有深有浅的洞，有时兔兔们会往里面钻，不用问这是兔兔们的藏身洞了……现在，我们该聊一聊可爱的兔兔们了!兔兔们有黑的，有白的，还有灰的，非常可爱。我最喜欢那只活泼机灵的.小白兔，我叫她“白白”。我轻轻地凑上去，打算抱一抱她，可结果被她发现了，一转身逃到了棕榈树下。我不但没抓住它，反而摔了个嘴啃泥。我不气馁，继续抓她。这时，她一动不动地蹲在树下呼哧呼哧地喘气，似乎正在养精蓄锐。我一看好时机到了，以迅雷不及掩耳之势猛扑了过去，兔兔还没反应过来是怎么回事，已经成了我的囊中之物。她红宝石般的眼睛可怜巴巴地望着我，似乎在说：“放了我吧!求求你了!”我一下子心软了，手一松，她就敏捷地挑了下去，飞快地跑远了……逗得我们哈哈大笑!
怎么样？我们的校园淘宝活动有趣吧？通过这次别开生面的校园淘宝活动，更让我们了解了校园的美丽和神奇。啊!我爱我们的学校——嘉善县第二实验小学!
有趣作文600字 篇4今天晚上咪咪老师带领我们玩了一个游戏——成语接龙，真是有趣极了。
老师把我们分成两个队，一个快快队，一个是乐乐队。我所在的乐乐队一共有十名同学。对方队也是十名同学。第一轮游戏每队挑选五名同学参赛。我心里一个劲地嘀咕：“老师啊，老师，可千万不要选中我啊，成语我可是非常不精通的啊！”可是，出乎意料的是老师偏偏点到了我！我心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，感觉腿也抖得厉害。这可怎么办，站在台上，我强行稳住心神。
双方队长石头、剪刀、布开始我们今天的比赛。我们队长胸有成竹，张口来了个“开门见山”，对手似乎有点为难，过了几秒钟，他还手托下巴在思考着。突然，他脚向前一跨，如箭一般的速度回答出来：“山外有山。”轮到我来回答了。“山？山什么呢？”我手摁住肩膀，希望能让自己安定下来，可是越是想不出，心里就越发慌。“十、九、八……”台下的同学开始在数数。他们已经数到了“一”，我却大脑还是一片空白。“下台吧，下台！”台下有人在拼命的喊叫。我的情绪无比低落，我给我们队丢脸了。
眼看着我们队的人数越来越少，我在台下只能干着急。好在我们的队长沉着冷静，他反击一搏，压住了对手。只见他面到微笑地说出了“不甚了了”，对方队几乎傻眼了，对手全都参与，左思右想，还是没有想出来。我们在下面拼命地喊道：“十、九、八、七……”等我们喊完时，台上就剩下双方队长对决了。“哦耶！我们要胜利了！我们都兴奋地叫了起了。没想到我们跳起来说的话还真说对了。对方队长在我们队长一个成语“草船借箭”下败下阵去。看来我们队还是更胜一筹啊！尤其是我们的队长真是太厉害了！
比赛在我们的笑声中结束了。这样的比赛真是太有趣了，我们期待着下次还能有这样的比赛。
第三篇：实验作文600字
【精选】实验作文600字3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的实验作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
实验作文600字 篇1今天是生物实验操作考试的时间。随着时间的推移，离我们进考场的时间越来越近，我们的心情也越来越紧张，站在操场上候考的我手心上出满了?汗,额头也开始冒汗，心里嘀咕到：“等会抽到最难的怎么办？会不会考砸？考砸了怎么办？”周围还有同学“恶语相逼”：“你等会抽到最难的题目，今天就别回家了吧！”听了同学的话，我更不安了。对啊！要是我抽到最难的，可不只是我一个人做，还会连累组员啊，心头的焦虑不禁又加深了一层。
看着周围的同学们都闹着，笑着，我深叹了一口气，试图和旁边的同学聊天来放松放松，果真平静了些许。而等待的过程是漫长的，终于轮到我们了，我看着拿着扑克牌来抽签的老师越走越近，心里的紧张使我的手心湿透了，我闭上了眼，迅速抽了一张，递给我的队友要他们看，耳边传来一阵尖叫。
“嗯？没有抽到好的吗？完了！”我的心里这么想着，带着疑惑和担心我睁开了眼，突然，一个红色的“5”字映入了我的眼帘，喜庆的颜色，最容易的考试。队友们开始夸我手气好，我也开心了一瞬间，但当我走进考场时心里的紧张又来了，填卡，选材料，操作……这一切都在有序进行着，我松了一口气。
一时的恍惚让我的手抖了那么一下，完了！我睁大眼睛，水倒多了！眼睛瞟了一眼监考老师，似乎没有注意到我，我立马以迅雷不及掩耳之势的速度把纸换掉，心里暗道一句：还是要集中注意！接下来，又是那么完美。
当监考老师问我预测结论时，高度紧张的我一时忘记了先前背的一切，看着老师投来的目光，我吓出一身冷汗，呆了好一会儿，才想起先前背的结论，流利地说了出来，大呼一口气，飞快地跑出考场。
离开的途中不禁暗暗想到：这次实验操作考试真是一波三折啊，而这一波三折的原因，正是因为我平时的不努力，让我对这次考试不熟练，连最容易的考试也没做到最好。以后，要吸取这次教训，好好努力学习，可千万不能再这样了。
实验作文600字 篇2这节科学课，我们班要学习白糖加热过程中的变化，这个实验要用到蜡烛、铁勺、白糖来完成。
一听到蜡烛，许多同学就害怕了，用蜡烛做实验，万一着火了该怎么办呀！在老师的再三强调和提醒下同学们才开始做试验。
一开始，教室里还很安稳，可这只是暴风雨前的平静。不一会儿，教室里就出了乱子。随着一声尖叫声；同学们都朝尖叫声的来源——第四大组的最后一桌望去，不看不知道，看了吓一跳！最后一桌他们不知道怎么搞的，蜡烛倒在桌子上，燃起了一片火光，着火了！
教室里立刻炸了锅，同学们吵吵嚷嚷，尖叫声连绵起伏，好奇心强的男生们都围了过去，想看个究竟，胆小的女生都呆在各自的位子上，不敢轻易妄动，靠近案发现场的同学还一个劲儿的往门口退，仿佛火势真会蔓延到那儿似的。这些惊慌失措的同学中，最显眼的，就是王舒玥和余佳桦了，王舒玥就坐在案发现场，她被这突如其来的火光吓的慌了神，用手中的本子驱赶蜡烛，这样做不但不能灭火，反而是蜡烛的火苗靠近了桌上放着的作业本，使作业本也烧着了。而余佳桦是用他超高分贝的娘娘腔叫声，不停地尖叫着，好像唯恐全天下不知道这里着火了似的。
正当全体同学都不知所措，老师也没能赶到时，“英雄”夏益阳及时出场了，他拿着自己的作业本，毫不畏惧地拍打着火焰，一下、两下、三下……火焰终于被拍灭了！夏益阳那帅气的英姿博取了班中许多女生的.“芳心”，让她们对他的挺身而出连连点赞。火焰扑灭后，老师才赶到现场，一边抱怨着他们，一边收拾残局。
着火事件总算是告一段落了，这件事让我明白了一个道理，小心用火！
实验作文600字 篇3在我的抽屉里，珍藏着一座小小的火山模型，这不是一座普通的火山，这座火山是我在一次活动中费心制作的，每当看见它，我就想起了那次活动。
那天，我跟着妈妈去社区里参加活动，老师将这次活动需要做的火山模型都仔细讲解。材料也很快就到了每一个人的手里，按照老师说的，先把材料里的报纸拿出来，折成火山的形状，再用白色的黏土把火山的四个角粘紧。
我尝试着把报纸握住，团成一个圆，然后再依次展开四个角，企图折成一个火山的形状，折好后，我再拿出白色的黏土，一个劲的往报纸的几个角上面抹，可这黏土太紧，粘的我手上全都是，黏土都黏到我手上了，就是黏不到四个角。刚开始做就受挫，我有些心灰意冷，转头一看，还有位同学的手也被土黏住了，但他手一撮，黏土就掉了下来。我学着他的样子撮撮手，再按照老师说的做，火山的样子便初步做好了。
紧接着，我拿出更多的黏土往火山的身上抹去，大片大片的白色黏土覆盖了整张报纸，当报纸没有任何地方露出来后，我又用手指轻轻的将黏土均匀的抹开一座白色的火山就做好了。
不过，火山可不会是白色的，所以我们用软笔粘上棕色的颜料，涂满火山的外部，再在它的旁边撒一些草，空白的部分涂上蓝色的颜料，火山内壁用红色的颜料涂成岩浆，它的外观就像火山喷发一样，便大功告成了。
每次看到这座火山，我就会想起我亲身经历的这次活动。不起眼的一块黏土，经过富有创造力的改造和设计，便成为了一件有收藏价值和纪念意义的“艺术品”，这多么令人感到振奋呀！
第四篇：有趣的实验
有趣的实验
今天我做了个实验，这个实验叫做“有趣的实验”。
这个实验需要：一袋盐，一袋糖，一袋沙子，一些铁钉和四大杯水。大家想一想还缺少什么东西？对了，还缺少一样必不可少的也是我们的老朋友“鸡蛋”。
第一个我是用盐来做实验。首先，我把鸡蛋从篮子里拿出来，小心翼翼地放入水中，我用左手拿筷子不停地在水中搅拌，我右手拿勺子不停地放盐，就这样搅拌了一分钟，我发现水已经白花花的了，可是鸡蛋才离开烧杯将将两厘米。我不满足，于是我又放盐，我看鸡蛋没有反应，就想鸡蛋为什么刚才就浮起了，可是现在却又没有动静了？“啊！忘搅拌水了！”然后我就拿起筷子搅拌。我又看了一下，鸡蛋浮在了水面上。我大叫一声：“我成功了！耶！”
然后我用糖来做实验，这次我有经验了，我我一次放了十五勺糖，原来静静躺着的鸡蛋，慢慢地起来了。不久后，鸡蛋就找了一个舒服的地方“扎根”了！就像一个士兵似的，一动不动。
最后我用沙子和铁钉分别做了实验，这次鸡蛋真是太不给面子了！居然纹丝不动，太气人了！
大家知道为什么放了那么多材料只有鸡蛋放在盐水里才会浮起来？答案是盐水的比重大于鸡蛋的比重，所以鸡蛋才会浮起来。
今天这个实验又让我获得了许多知识！
指导老师：郑凯
北京丰台区东高地第二小学四年级：林子博
第五篇：有趣的实验
有趣的实验（鸡蛋浮起来了、鸡蛋沉浮的秘密）
“丁零零”，清脆的上课铃响了，沸腾的校园顿时安静了下来，老师迈着轻快的步伐走进了教室。
老师从塑料袋里拿出了一只鸡蛋、盐、玻璃杯和玻璃棒。老师这是要干嘛？难道是要煮鸡蛋给我们吃吗？可是只有一只鸡蛋，这怎么够啊？大家都暗自猜测，不知道老师葫芦里到底卖的是什么药。看着大家疑惑不解的样子，老师微笑着说：“这节课我们做一个科学小实验。”“做实验，太好了！”同学们欢呼雀跃起来。
老师问：“我把这只鸡蛋放入清水中，鸡蛋是会沉下去还是会浮上来？”同学们议论纷纷，有的说会沉下去，有的说会浮起来，大家争得面红耳赤，谁也说服不了谁。老师示意大家安静，说：“是沉是浮，实验便知。”老师轻轻地把鸡蛋放入装着清水的玻璃杯里，只见鸡蛋一下子就沉入了杯底，像一个懒汉躺在那里不动了。“耶，我猜对了！”认为鸡蛋会沉下去的同学一脸的兴奋。
老师又问：“我们有什么办法能使鸡蛋浮起来呢？”同学们你看看我，我看看你，谁也回答不上来。突然，被大家公认为“小博士”的XXX站了起来说：“老师，我知道，往水里加些盐，鸡蛋就能浮起来。”“是吗？这种方法行得通吗？”大家又是一阵议论。
“那就通过实验来证明XXX的说法是否正确吧。”老师说完就往玻璃杯里加盐，还用玻璃棒轻轻地在水里搅拌，让盐迅速地溶解。老师继续一边加盐一边搅拌。突然，奇迹发生了：原本躺在杯底的鸡蛋像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，渐渐地，渐渐地，终于浮出了水面，真是太神奇了！
那么鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢？同学们谁也不明白其中的奥秘。解铃还须系铃人，最终还是老师给我们解释了其中的原因。原来盐水比清水产生的浮力要大，鸡蛋放入盐水中受到的浮力要大于自身的重量，所以就浮起来了。著名的“死海”淹不死人也是这个道理。哦，原来是这样，同学们恍然大悟。
通过这个有趣的实验我们明白了：处处留心皆学问，实践方能出真知。只要善于观察，勇于探索，就能够发现大自然中的秘密。
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