第一篇：高二地理寒假作业参考答案
高二地理寒假作业参考答案
【摘要】鉴于大家对作文频道十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高二地理寒假作业参考答案，供大家参考!
第一部分 经纬网与地图
一、选择题
1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.A 7.C 8.D
二、填图题
9.(1)20。S, 110。W 50。S, 120。W 60。N, 170。E 70。N, 170。W
(2)A、B均为南半球、西半球，C、D均为北半球，西半球
(3)东南、西北
(4)西七区 西八区 东11区 西11区
(5)热带 南温带 北温带 北寒带
10.(1)正西 西北
(2)①1：80000 ②正南 东南 ③自东向西 ④800 2000
(3)①正西 正南 正东 ②正南
11.(1)峡谷 陡崖 鞍部 盆地 山谷 山脊(2)9.0
(3)东北高，西南低(4)略
12.(1)地形剖面 等高线地形 海拔高度(2)封闭 中心2
(3)稀疏 密集 梯田 垦殖
13.(1)略(2)陡 脊 缓(3)100
第二部分 世界地理概况
几
一、选择题
1.D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C 7.B 8.A 9.B 10.B 11.C 12.B
二、填图题
13.(1)太平洋 印度洋 北冰洋 大西洋
(2)①乌拉尔 乌拉尔 大高加索 土耳其 ②直布罗陀 地中
③白令 北冰 太平④苏伊士 红 曼德
⑤德雷克 西风漂流 顺时针 ⑥巴拿马 ⑦阿拉弗拉 ⑧丹麦
(3)巴拿马运河 麦哲伦海峡和德雷克海峡 苏伊士运河
地中 直布罗陀 红
(4)美洲 西 巴拿马运 拉丁美洲(5)非 亚 南美
14.(1)北(2)① 海洋 陆地 15.从上到下，从左至右，依次为：A B C E D ②③④①⑤
亚马孙平原 东非高原 撒哈拉沙漠 中国东北地区 中亚
16.(1)A黄种人 B白种人 C黑种人(2)北 西
(3)北美、南美(4)中美 巴西
(5)摩尔曼斯克 北极圈内 北大西洋暖流增温
(6)很长的海岸线在北冰洋沿岸，气候寒冷，海洋在冬季结冰期很长，影响运输。
18.(1)略 南北纵列分布的三大地形区(2)略
(3)北部工业区 南部工业区 西部工业区
(4)煤铁资源丰富 水陆交通便利 费城 底特律 芝加哥
(5)休斯顿 旧金山 ①地理位置优越，环境优美，气候宜人;②附近高等院校林立，提供强劲的技术支持;③交通便利;④美国军事订货的刺激
(6)人种博物馆 美利坚
19.(1)商品谷物 玉米 农产品 咖啡 可可 天然橡胶
(2)玉米 小麦(3)温带大陆性 落基
(4)地中海 内华达(5)乳畜业 接近市场
20.(1)大分水岭 大自流盆地 承压水 低矮的高原
(2)羊毛 小麦 牛肉 英国 铁 煤 铝土 锰
(3)堪培拉 悉尼
21.(1)热 热带雨林 热带草原
(2)东部沿海 热带雨林遭破坏 咖啡、甘蔗、香蕉、柑橘、剑麻
铁矿 水力 【总结】2013年已经到来，小编在此特意收集了有关此频道的文章供读者阅读。
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第二篇：高二地理寒假作业
地理寒假作业
地理寒假综合实践活动要求：
一、3-5人组队，每人分工明确，包括：实地调查拍照与录象、采访题目准备、问卷调查内容、调查报告或小论文的撰写。
调查报告或论文内容必包括：问题的提出背景、调查分工、采访内容或问卷内容、调查结果分析（现象与原因）、提出建议、活动感受。最后必须附上活动相关照片（简短文字说明）
二、从以下6个题目中选一个题目进行充分调查，认真撰写调查报告，开学评奖。（若有更好的题目也可用自己的题目）
1、广东春节习俗的变化小调查（需要调查问卷）
2、广东地名中的地理知识（寻找一些地名的来源与地理环境的关系）
3、乐从镇地面香口胶污染小调查（香口胶污染的分布、原因与措施）
4、乐从某小区安全隐患调查（调查消防、防盗门、进出口等安全措施的隐患）
5、乐从镇停车场的布局与存在的问题调查
6、乐从镇公交线路的合理性小建议
三、上网查询地理综合实践相关内容。
四、开学交电子版文档（含照片）给班级地理老师。
第三篇：地理寒假作业答案
高二文科第一学期期末寒假作业（11级）答案
一、单项选择题
1—5：B A A D A6—10：A D C A11—15：D A D C C16—20：B B A B A21—25：B C
二、综合题
23.（1）地势平坦、高原（每点2分，共4分）（2）①草地植被指数越低，羊只数量越多；
②过度放畜；草地质量不断降低；草场退化；草地承载力下降（每点2分，共4分）
（3）①地下水②气候属于干旱、半干旱；无河流（每点2分，共6分）
（4）①草地②畜业（畜牧业）③种植业、畜牧业兼有（混合农业）④人口增长过快
（每点2分，共8分）
（5）控制人口数量；退耕还林、还牧；合理规划草地载畜量、合理轮牧；合理排灌，减少
盐碱化；发展滴灌等农业技术，节约用水；调整农业结构；植树种草，减少沙化。（每点2分，答对其中4点，共8分，若答案合理，可酌情给分，但不能超过本小题总分）。
24.（1）华北平原西高东低（4分）（2）2000年蒸发量大于年降水量，而且年蒸发量与年降水量差值最大，导致湖泊水量最小（6分）
（3）人类过度开采地下水地面出现陷落（4分）
（4）跨区域调水（实施南水北调）；流域内合理调配水资源；发展节水农业；节约用水；发展循环经济，提高用水效率；在白洋淀流域上游植树造林。（8分，答出其中四点得满分。）
25。（1）三（2分）煤炭（2分）水能（2分）
（2）滑坡或泥石流（2分）水土流失（2分）（3）钢铁（2分）钒钛（2分）原料（2分）（4）变化特征：呈下降趋势（2分）主要成因：流域植被覆盖率提高，入河泥沙减少（2分）；水利工程拦截泥沙作用明显。（2分）
（5）加大科技投入，提升技术创新力；扩大钒钛产业规模；促进产品深加工，延长产业链，提高产品附加值；建设、完善产业园区，打造企业集群；实施交通、电力等基础设施建设。（每个要点2分，答对其中任3点给满分6分，其他答案合理，可酌情给分。）
26.（1）东北一西南（2分）
（2）南部和北部地势较高，中部较低（4分）
（3）旧城区位于河流的交汇处，水运便利，城市用水充足。（4分）
（4）偏北（2分）偏南（2分）北撤的冬季风（1分）和北上的夏季风（1分）交汇形成缓慢移动的锋面（或准静止锋）雨带造成长时间的阴雨天气。（2分）
（5）钨、稀土等有色和稀有金属丰富（2分，必答点），交通便利（2分，必答点），其它如
“水能资源丰富”、“政府政策扶持”、“劳动力丰富”、“水源充足”等或言之有理的答案，答其中之一点可得2分。
（6）酸雨（危害）、水体污染、水土流失等。（4分，答其中两点得满分）
27.（1）日照位于（山东丘陵冬季风的）背风坡（4分）
（2）平原低山丘陵（或丘陵）干旱（春旱）（6分）
（3）原料（农业发达，）（消费）市场大（4分）
（4）①土地使用价格较低 ②劳动力充足且价格低廉③政策支持 ④距日本、韩国较近（任答对3点得6分）
（5）①地理位置优越，交通便利 ②经济（或工、农业）基础好 ③环境质量好④创新能力强（8分）
28.（1）盆地（2分）河流流向、等高线闭合（4分）（2）种植业棉花（棉）纺织（每点2分，共6分。）（3）耕地草林（每点2分，共6分。）
（4）沿河分布；沿交通线（或铁路）分布；山前冲积扇（绿洲）上（每点2分，任答两点4分。）
（5）位于西北，中国与中亚、欧洲等地区联系必经之地，地理位置优越；多条河流流经，灌溉水源充足；铁路等交通便利；石油、煤炭、天然气等矿产资源丰富；国家政策支持；灌溉农业发达，为工业发展提供支持等；（每点2分，任答三点得6分。其他答案，言之有理可酌情给分，但是总分不超过6分）
第四篇：七年级寒假作业地理答案-2019最新文档
2018年七年级寒假作业地理答案
2018年寒假即将到来，家长在在寒假中一定督促孩子认真完成作业和注意假期安全。查字典地理网初中频道为大家提供了七年级寒假作业地理答案，供大家参考。(1)海洋 陆地 陆地 海洋 迎风 背风(2)多 高 低(3)迎风坡的风从海上吹来，携带了大量水汽，受地形抬升，空气冷却水汽凝结形成降水，因其深受海洋影响，气温年较差较小;背风坡上气流下沉升温，水分蒸发，云消雾散，降水稀少，因其受海洋影响较小，气温年较差较大。第五节 世界主要气候类型 课堂练习
1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.B 15.D 16.B 17.C 18.B 19.C 20.C 21.D 22.D 23.D 24.B 25.C 课后巩固
1.⑴② ⑵ B C ⑶① ⑷热带雨林 地中海 ⑸B
2.⑴7 27 北 1 18 ⑵6、7、8、9 ⑶夏季高温多雨，冬季低温干燥 ⑷ C 3.⑴ A B C D 气候类型 热带雨林气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 温带海洋性气候 气候特征 全年高温多雨 全年高温少雨 夏季高温多雨冬季低温少雨 终年温和湿润
1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10.C 11.D 12.B 13.B 14.A 15.C 16.D 17.C 18.D 19.A 20.B 21.A 22.C 23.A 24.C 25.D 26.⑴ A ⑵B ⑶B
27.⑴7 26 1-4 30(2)8 215 ⑶A ⑷B ⑸高温多雨 寒冷少雨
28.⑴甲 乙(2)抬升 ⑶1月份处于南半球的夏季，正午太阳高度角大，白昼长
⑷地中海气候 夏季高温少雨，冬季温和湿润 温带荒漠气候 气温夏高冬低，全年干燥少雨
第五篇：高二语文寒假作业答案
寒假作业试卷一答案
1、【解析】选C。本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。A项中“脐带血”的“脐”应读qí;B项中“言为心声”的“为”应读wéi;D项中“病恹恹”的“恹”应读yān。
2、【解析】选A。本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B项“博奕”中的“奕”应为“弈”;C项“灸手可热”中的“灸”应为“炙”;D项“溃乏”中的“溃”应为“匮”。
3、【解析】选B。本题考查成语辨析的能力。②刮目相看:指用新的眼光来看待。用于小香玉,不合语境。③一言九鼎:形容说的话分量大,起决定作用。同“诚信精神”搭配不当。⑥涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。此处望文生义。
4、【解析】选B。本题考查语病的辨析。A项,成分残缺,“打击”缺宾语,应在“商品”后面加上“的不当行为”;C项,语序不当,“自从”应提至句首;D项,句式杂糅,应在“舞台设计”后面加上逗号,其后再加上“这二者”。
5、【解析】选A。
6、【解析】 选D。本题考查识记文化常识的能力。解答本题,首先要确定各句中涉及的年龄,然后对其按由小到大的顺序进行排列。①中的“束发”指男子十五岁;②中的“豆蔻”指少女十三四岁;③中的“加冠”指男子二十岁;④中的“知命”即“知天命”,指五十岁;⑤中的“不惑”指四十岁。故选D。选A。
7、【解析】选AD。本题考查识记文学名著的故事情节。识记,要求学生判断故事情节的正误,检测学生课外阅读的积累情况。本试题中所选入考查的情节均为经典中的主要情节。A项的情节是关羽与黄忠大战于长沙城下,斗一百余回合不分胜负。次日又大战,关羽正要施展拖刀计,不料黄忠马失前蹄,关羽让黄忠换马再战。因感激关羽义气,第二天黄忠连续空射,于是韩玄要杀黄忠。魏延救下了黄忠,又杀了韩玄,出城投拜,关羽遂得长沙。D项吴荪甫彻底绝望的原因是他孤注一掷,抛出150万公债与赵伯韬做最后的决斗。可是,赵伯韬已经掌握了吴荪甫的底细。紧要关头杜竹斋却趁他们压价时站到了赵伯韬的一边,大量扒进。吴荪甫倾家荡产,彻底失败了,也彻底绝望了。
8、【解析】选A。本题考查对古代诗歌内容的理解能力。第二句开头“往岁”二字点明“叩门求浆”是作者回忆往事,而末句提到的“新月初现的黄昏”是“今夕”的眼前之景。故A项不正确。
9、【解析】选B。本题考查对古代诗歌内容的理解和其表达技巧。所谓“声色兼备”实为视听结合的手法。B项中,“横笛闻声”为听觉,“红旗”和“雪”为视觉,体现了“声色兼备”;A项中,“歌管”和“铃”只是体现了听觉;C项中,“争白”和“放红”只是体现了视觉;D项中,“留酸软齿牙”体现了味觉,“分绿”体现了视觉。
10、【解析】本题考查鉴赏诗歌内容和作者情感的能力。可根据两首诗歌的标题、注释等来 了解诗歌写作背景,然后抓住关键词,从二者的相同点和不同点两个角度分析作答。例如两首诗歌都描写了山村的自然风景之美,由此可得出作者对山村田园生活的喜爱与赞美之情。然后再根据作者不同时期的心境,联系写作背景分析其不同点。
答案:(1)相同点:都描写了山村清幽、寂静、山环水绕、柳暗花明的自然风光,表现作者对山村的喜爱、赞美之情。
(2)不同点:①《山村》侧重于对自然风光的描写,通过“风送禽语”和“苔侵墨痕”表现山村风光的幽静;《游山西村》除却自然风光外,更侧重描写山村的风土人情和风俗,通过对“箫鼓追随”的春社情景的描写和“衣冠简朴”的村民的描写,表现山村生活的淳朴和作者的喜爱之情。②《山村》通过“往岁”和“今夕”的对比表现世事的变换,《游山西村》主要侧重今日之景,同时写景之外还蕴含哲理,表现出逆境中往往蕴含着无限的希望。【评分标准】相同点内容、情感各1分;不同点每点2分,两首诗歌必须比较。
11、.【答案】英科学家获资研发微型生物传感器诊断早期癌症
高二语文第二次周测答案
一 1D 2 B 3 C 4 C 5 B 二6（1）B C（A文中关于彼得森的语言描写只有最后一句，不能算作主要手法 D文中没有任何迹象表明冈纳已经知道真相E 猎杀行动失败后，彼得森的心里很复杂，主要是庆幸自己没有堕入罪恶的深渊，有深深的悔意。）
（2）小说通过叙述彼得森猎捕海豹这一细节，具体交待了彼得森的身份特征，人物形象更生动可感；使故事情节更丰富曲折，增强了故事的悬念，同时也为主体情节的展开做了铺垫。（4分，每点各2分。）
（3）①前面交待捕猎的人必须小心翼翼地观察冰块，防止被浮冰带走而送命，而现在冰面已经开始破裂。②对冈纳听到枪声后所作反应的细致描写，说明冈纳当时确实意识到自己身处危险之中。（4分，每点2分。）
（4）表现手法：心理描写。作用：①使人物性格鲜明丰富，血肉丰满。②推动了故事情节的发展。③充分展现了人性的丰富和复杂，使小说的主旨厚重而耐人寻味。（6分，表现手法3分，作用每点对点分。）
高二语文寒假作业试卷三答案解析
1.D 根据原文“比官方舆论场拥有更多的民众支持率，传播更高效”，官方舆论场也有民众支持率，传播效率也高，只是民间舆论场更多、更高效。2.C 根据“当今各国民众更珍惜世界和平，更关注气候环境变化，更关注人自身的命运”，C项“关注文化体育等”系无中生有。3.D 根据原文“其实，我们若利用好传统传播优势资源，用新媒体的思维来讲中国故事，就可以走出一条全新的宣传道路”，D项系强加因果。4.C 根据大意，再结合名词、代词“诸瑶”“祸福”“锦”“瑶”“其”，这些词一般做主语或宾语，这样可以判断出C项正确。5.B “满秩”指的是官吏任期结束。
6.D 深受爱戴信赖是因为他“为人诚实，洞见肺腑”，不是因为他重视教化。
7.（1）林锦劝说散了一千余人，杀了那些不听劝告的贼人，而安抚聚集那些流散的贼人。（谕：劝说。梗化：不听劝告、顽固。绥辑：安抚聚集。流移：流散的贼人。以上四个词每个1分，句子大意1分。）
（2）改换灵山的土城，换成高大的城墙，连绵五百丈，最终修成了石城。（易：改换。高墉：高墙。亘：连绵。卒：最终。以上四个词每个1分，句子大意1分。）附【译文】
林锦，字彦章，连江人。景泰初，由乡贡被授予合浦训导。瑶寇泛滥，内外都没有防备。林锦分条陈述方略，都说中了要害。巡抚叶盛认为他很有才华，下文让他暂代灵山县事。灵山县城被贼人毁了，林锦根据地形，设置栅栏把守，大范围设置战争用具，贼人不敢逼近。任期结束离开官位，百姓说：“您离开了，贼人还会到来，还有谁抵御他们呢？”（于是百姓）都逃入了山里。叶盛让上级知道了这件事情，皇上下诏马上让林锦做知县。林锦驾乘驿马快速上任，百姓又回来了。
碰上了年景不好闹饥荒，诸瑶更是每天掠夺百姓的财产。林锦独自一人来到瑶人的营垒，用祸福开导他们。瑶人感动明白过来了，归顺的二十五部都听命，有不服的就讨伐。天顺六年在罗禾水打败贼人，第二次又在黄姜岭打败贼人，第三次又在新庄大败贼人。先后斩获一千多个贼人的首级，把他们所抢掠的人都还给了百姓，贼人都被平定，就去掉栅栏，筑起土城。
叶盛和监司多次推荐他。成化改年号，恰巧遇上廉州被贼攻陷，就试用林锦做知府。那年又闹饥荒，贼人到处劫掠。林锦劝说散了一千余人，杀了那些不听劝告的贼人，而安抚聚集那些流散的贼人。境内都被平定。四年，上级共同推荐他，请改授他宪职，让他防备钦州、廉州的盗贼，就让他做按察使佥事，他更加勤于政务了。十年，下诏令表彰他。很久之后，做副使。林锦因为所管辖的地方经常有盗警，考虑一些长久之计，就在西边设了团河营，在南边设新寮营，另外设洪崖营来杜绝贼寇出没的道路。改换灵山的土城，换成高大的城墙，连绵五百丈，最终修成了石城。十四年，兵部上奏他安抚的功劳，林锦被赏赐。
林锦在军队，把教化作为自己的任务。灵山人崇尚鬼，他就禁止过分祭祀，修建学校，鼓励农桑。他治理廉州、钦州，都整饬学宫，振兴文教。林锦做人诚实，坦诚相见，瑶蛮没有不爱戴信赖他的。行军时，他与士兵同甘共苦，有了功劳总是让给其他人，因此士兵大多愿意不顾生死为他效命，所在的地方都建造祠庙祭祀他。
8.D 心如止水：指心里平静得像不动的水一样。形容坚持信念，不受外界影响。①中有 “此为心态的最高境界”的提示，所以应选用“心如止水”。无动于衷：指心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。②句说的是世界对“伊拉克和叙利亚的基督徒正遭受着种族灭绝”现实的冷漠，只能选“无动于衷”。不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。③句说民警突遇网上在逃犯而保持镇静，所以应选“不动声色”。9.C A项，成分残缺，应在“该报告提出了立即放开全面二孩政策”后添加“的建议”。B项，搭配不当，应将“提议”改为“意愿”。D项，成分残缺，“三人执掌政坛”后应加“的时代”。
10.B A项语序不当，应为“发现、寻找、宣传”。C项成分残缺，“制定”缺少与之相搭配的宾语中心词，可在“排他性旅游”之后加上“规范”。D项搭配不当，“打通”与“亚欧经济”不搭配，可在“亚欧经济”之后加上“动脉”。11.D A项，后面一句中，“该油库”做主语，前面陈述的主语应该一致，因此，本句前的“中美两国的差距就是这样形成的”与此联系不紧密，且不是中美两国的差距，而是中国超过美国。故本项不正确。B项，逻辑不当，“青岛的二期原油战略储备库开始注油”是“提振了需求”的原因，两者顺序不可颠倒。C项，“差距”不是造成提振需求的原因，其结果也不是开始注油。本题正确答案为D。
寒假作业试卷
四、答案： 一
1、C．得：贪欲。
2、D名作动，穿礼服戴礼帽；其他三项都是使动用法。
3、B宾语前置，其他三项是状语后置句。
4、B。A项，搭配不当。“西红门创业大街”与“启动”搭配不当；C项，偷换主语。“实时性”不能作后半句的主语，可在“是通过”前加“新媒体”；D项，结构混乱。删去“下”。5、1、A．B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对 自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”：用以称 自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A项“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”，使用正确。
6、B一曝十寒：比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。云山雾罩：本意指云雾弥漫；形容说话漫无边际，使人困惑不解。为虎傅翼：替老虎加上翅膀，比喻帮助恶人，增加恶人的势力。擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。
7、C注意写景的视角、句间逻辑关系和标点符号的提示作用。从横线的语句来看，整段话的中心应该是说“山”的，所以开头应从“山”说起，④⑤作为开头，然后再说山中的水②③⑥，最后整体谈“山和水”。
8、A.经部主要是儒家经典，《道德经》不应属于经。
二
9、D（本诗语言浅近而不平淡，构词讲究而不生涩。纪昀曾评价这首诗“气机生动，语亦清老，结有神致”。）
10①年华逝去、孤独寂寥之悲。颔联诗人怪鬓毛“多事”，也随时节变白，慨叹时光易逝；以惟有灯火明亮、“尽情”相慰来写自己流离他乡、无人安慰的孤独寂寥。②颠沛流离、远离家乡之苦（或喜忧交织：暂得安稳的“喜”与远离家乡的“忧”）。颈联写诗人现在暂时安居岳阳，比起前两年的颠沛流离，姑且可以称得上喜悦，但转念一想，自己与家乡远隔千里，又很感惊叹。③春天来临、国势好转之盼。尾联预想明日登岳阳楼，远眺“岛烟湖雾”，仿佛看到春天来临，寄托了诗人对于来年国势好转的期盼。（共6分；答出一点给2分，其中情感1分，分析1分；第一点如分开来答“年华逝去”和“孤独寂寥”也可各给2分；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）三11① 何不索性将孟子排除在圣贤之外呢？（为什么还要重视他呢？）② 是和荀子的“性本恶”相对而言的
③ 两人都是从人性出发的（答对一点1分，答对两点3分，答对三点5分
寒假作业五答案
（一）文言文阅读 1.B 2.D 3.D 4.（1）陶侃每次饮酒都有一定限度，常常是欢乐有余可是饮酒限度已尽，有人劝他再少饮些，陶侃内心悲伤很久说：“我年轻时曾因饮酒有过失，去世的母亲约束我，所以不敢越过限度。”(竭1分，见1分，逾1分，大意两分。)（2）樗蒱是放猪人戏玩的，老子庄子浮华不切实际，反对先王符合礼法的言论，是行不通的。（樗1分，非1分，判断句式1分，大意两分。）文言文翻译：
陶侃字士行，本来是鄱城人。迁家到庐江的寻阳。陶侃很早成了孤儿，家境贫穷，后来当了县吏。庐江太守张夔征召他做督邮，因为有才能名声，升为主簿。一次夔妻有病，将到几百里地的地方请医生。此时正天寒下雪，几个管理事务的仆人都认为这件事很难而畏惧，陶侃于是提出前去，众人全佩服他重道义。
后升为武昌太守，又升调广州刺史。陶侃在州府无政事时，总是早上将百块砖搬到书房外，晚上再运到书房内。别人问他原因，他回答说：“我正在致力收复中原，过分的优游安逸，恐怕不能承受大事。”他励志勤勉努力，都像这类事情。升为都督荆、雍、益、梁州诸军事。陶侃性情聪敏，勤于官吏职事。整天并膝端坐，统兵在外事情很多，千头万绪，没有遗漏。远近的书信奏章，没有一件不亲手答复，笔写如流，不曾阻塞停滞。他常对人们说：“大禹是圣人，竟珍惜寸阴，至于一般人，应当珍惜分阴，怎么能安逸游乐放纵醉酒，活着对时代没有益处，死了在身后没有名声，这是自己抛弃自己啊。”各位下属有的因为谈笑戏乐荒废政事，就命令人取来他们的酒器、樗蒱赌博的器具，全都投到江里，对官吏、军将就惩罚鞭打，他说：“樗蒱是放猪人戏玩的，老庄浮华不切实际，反对先王符合礼法的言论，是行不通的。君子应当端正衣冠，保持自己庄严的容貌举止，怎么能有披头散发故意做作以博取声名而自认为广博通达的作法呢！”有人送来馈赠品，他全都询问物品来处。如果是自己出力劳作得到的，即使微小一定很高兴，安慰赏赐多倍；如果不是合理得到的，就非常严厉地呵斥羞辱，退还他的馈赠品。他曾出游，见到一个人拿着一把未成熟的稻谷，陶侃问：“你用这个做什么？”那人说：“我走路见到稻谷，姑且拔了一把。”陶侃大怒说：“你既然不种田，却戏笑毁害别人的稻谷！”让人捉住他打了鞭子。因为百姓勤于农耕养殖，达到家给人足。当时造船，木屑和竹头他全让人收起管好，人们全不理解这原因。后来元旦皇帝朝会群臣，长久下雪才晴，大厅前雪化了还很湿，于是用木屑布在地上。等到桓温攻伐蜀地时，又用陶侃贮存的竹头做竹钉组装船。他总揽事务细微缜密，都是这样。
陶侃性情细致好问，曾督促几个军营栽种柳树。都尉夏施偷来公家的柳树栽到自己门前。陶侃后来见到，停车问道：“这是武昌西门前柳树，凭什么偷来这里栽？”夏施惊惧谢罪。当时武昌号称人才众多，聚会时，陶侃每次饮酒都有一定限度，常常是欢乐有余可是饮酒限度已尽，有人劝他再少饮些，陶侃内心悲伤很久说：“我年轻时曾因饮酒有过失，去世的母亲约束我，所以不敢越过限度。”
二、名篇名句默写。略
三、1【参考答案】A（B项、C项和D项都含有成语误用的句子。①金针度人，比喻把高明的方法传授给别人。此句是说木心将写作方法细心教给学生，运用正确。②越俎代庖，比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。合乎句意。③滴水不漏，形容说话、办事非常细致、周密，无懈可击；也形容钱财全部抓在手里，不肯轻易出手。此处属望文生义而错。④分庭抗礼，指的是古代宾主相见，分站在庭的两边相对行礼，以示平等，比喻平起平坐，彼此对等可以抗衡。只用于两者之间，此句误用于三者之间。⑤深文周纳：周纳，罗织罪名，指苛刻地或歪曲地引用法律条文，把无罪的人定成有罪；也指不根据事实，牵强附会地给人硬加罪名。符合语境。⑥南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。此处应用“本末倒置”。①②⑤运用正确，所以选A。）2.【参考答案】 D（A成分残缺，末句改为“探索开展5G试验的国际合作方式”；B语序不当，改为“虽然诺奖评委会”；C杂糅，“能”“都可以”去掉其一。）3.【参考答案】B 【解答本题，需要注意三个方面的问题，一是准确把握上下文所给各句的语意及其相互之间的关系，二是比较所给各选项之间的表达差异，三是权衡上下文与选项的语意连贯关系。“再好的规则”怎么“只能成为一纸空文”呢？这里有一个前提，即“大家都不去遵守”，这个前提在逻辑上只能是假设的，所以①应该填的是表示假设的关联词，不能选“／”，由此排除A。②处的四个选项，只有“也”能和第一句的“再好”相照应，就此可排除C、D。③处前后是因果关系。④处与前文形成转折关系，又可排除C和D。故答案选B。）
4、答案D 解析：A瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的场合，显然不合适。出自古乐府《君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。”如：但～，嫌疑难辩，万一已拘者畏法混供，也甚怕堂讯之下，玉石不分。
B敬谢不敏：恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。不符合语境。
C芝兰玉树：比喻有出息的子弟。形容对象错了。
D醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。
高二语文寒假作业六 答案
一、1、（3分）D 注意把握句子结构，然后运用排除法得出答案。“倍输”的意为加倍的赋税，“重”的意思是“又”，故“倍输”之后应断开，排除A、B。“今明堂肆赦”句意完整，其后应断开，故选择D。
2．（3分）B “丁内艰”指遭遇母亲去世，“丁外艰”指父丧或承重祖父之丧。3．（3分）D “他便让他们上书自荐”错误，原文是他让蜀地的贤士上书推荐他们所了解的人。
4．（15分）（1）在朝廷上的人互相看着很吃惊，知道他有所坚守，（他们）不敢再用这个理由要求他（让出位置）。（“顾”“守”“请”各1分，大意2分）
（2）施师点说“：所做之事将成为天下的危害，只恨不能迅速加以更改。”于是立即追去扣住不发这个命令。（“病”“惟”“寝”（停息；止息）各1分，大意2分）
（3）人的困顿通达各有命数，不在于取巧图谋，只有忠和孝是我们应当做的事。（“穷”“达”“图”各1分，大意2分）
二、5.问征夫以前路，恨晨光之熹微。6.策扶老以流憩，时矫首而遐观。7.聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！8.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。9.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵 惊寒，声断衡阳之浦。
三、答案：
（1）CD（C不是“令人怜惜”，而是“自生哀怜”；D“遗憾”理解错误，应是诗人“不愿”矫饰自己的内心，违心改变志向。选对一个2分，两个5分）
（2）①对自己仕途坎坷，怀才不遇的愤懑。首联引用萧次君的典故，表明自己仕途与他一样坎坷，升迁次数少，离职却非常频繁，内心深感不平。②对自己坚守正道，却不被重用，寂寥落寞的悲叹。颔联写自己像古代圣贤一样，坚守自己的人生原则，却无法实现人生价值，内心感到悲伤。③对自己人生志向的坚持与执着。颈联写自己长期四处漂泊为官，到老遭受奔波劳碌之苦，但还是不愿矫饰自己的内心，违心改变志向。④对自己无法掌控命运的厌烦、痛苦和无奈。尾联用比喻的修辞手法，感叹自己的命运如布匹一般，任人裁剪，不由自己。“嫌”字抒发了作者内心的厌烦、痛苦和无奈之情。（每个要点2分，答对3点得满分）
四、语言运用。
【答案】11．①（3分）C ②（3分）D
①“作出认真的指导”不得体，不宜对邀请的对象提这样的要求。②A项言外之意是中学生可以喝酒，只是今天情况特殊，不符合中学生身份，且语言不礼貌。B“足下”“家父”过于书面，比较文雅，不合适使用有父母的朋友参与的饭桌上；C、语言生硬，没有礼貌。得体类题目注意对象、场合；注意谦敬词的使用，注意“足下”等蕴含古文化意义的词语的运用。12．①（3分）B ②（2分）A ③（2分）B ①“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”中未涉及月亮。②“秦时明月汉时关”采用了互文手法，“烟笼寒水月笼沙”意思是“烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙；月光笼罩着沙也笼罩着寒水”，也一样运用了这种手法。③原题中有“多病”“葬花”等词，从而确认为林黛玉。本题从“月”这一意象出发，考了意象、表现手法和文学常识，是一道比较新颖的题目。冷月葬花魂，出自《红楼梦》第七十六回，是林黛玉和史湘云联诗的最后一句。此句意境优美，宛若天成，甫出黛玉之口便语惊四座，使得湘云认输，妙玉叹服。不仅是潇湘妃子才思敏捷的集中体现，更是她一生悲剧命运的影射，可谓寓意无穷，妙不可言。
参考译文
施师点字圣与，上饶人。他十岁就精通《六经》，十二岁就能写文章。施师点成年后游学太学，每次考试都名列前茅，司业高宏称赞他的文章很朴实，有古代学者的遗风。不久，施师点被授予学职，以上舍身份被选派到朝廷对话，皇上调他任复州教授，未等上任，遭母丧。乾道元年(1165)，因陈康伯的推荐，皇上召施师点问话，他说：“历年屡下诏抚恤百姓，而皇上的恩泽并未深入到百姓中间。陛下悲痛思虑，唯恐一人失所；派人到各郡县搜求，唯恐财赋不集中。请不要被每天所降诏书所迷惑，朝廷所施的恩泽并不深入广泛。百姓既困于几倍于往常的捐税输纳，又困于朝廷恩泽的不深入广泛，又加上年成不好，屋里的存贮将空，租税不能如期交纳，以致积少成多，百姓往往逃避负担。今天祭祀明堂赦免囚犯，户等从四等以下，拖欠自四年以前的租税，希望朝廷也全部予以免除。”皇上说：“不是你，我听不到这些话。”并诏令有关部门遵从这些意见。
施师点假借为翰林学士、知制诰兼侍读出使金。施师点到金廷致辞，金国大臣排列的顺次已定，相仪者以亲王将到为由，令施师点退位，施师点屹立不动。相仪者请了四次，施师点庄严地说：“站立顺序已定，还要做什么？”不肯稍稍移动，在朝廷上的人互相看看，深感惊愕，知道他有操守，不敢再以此请。乾道九年(1173)，施师点出使回朝，有人把这件事 告诉皇上，皇上对此称赞不已。等到后来金使正月初一来到南宋朝廷祝贺时，问馆伴：“施师点现居何官？”馆伴宇文价从列队站立的人中指出施师点给他看，金使恍然大悟地说：“一看见正直的人，就感到眼前一亮。”
当初，州郡上供钱物有不按时呈进的，于是朝廷建立了年终稽查考核法。到这时，主管财政的大臣有乐意为督促的人，乞求不等到年终提前考核。书面命令已经下发，施师点惊惶地说：“这种政策如果推行，上下逼迫，民不聊生。”有人说“：命令已经颁布了。”施师点说“：所做之事将成为天下的危害，只恨不能迅速加以更改。”于是立即追去扣住不发这个命令。枢密周必大举手称赞施师点说“：天下百姓不受此令危害，是你所恩赐的。”
十四年，他拜官知枢密院事。施师点诚恳地访求人才，并记下放在夹袋里，认为蜀离朝廷远，人才难以发现，于是对蜀士人中之贤者，让他们各自呈上他们所了解的人，按其才华品行、文学才能排列顺序，每当朝廷有空缺，必定列出他们的名字上报。施师点曾对他的儿子说“：我平生做官，都听其自然升降，当初未曾在心中留意，不由意依附权贵，这只有君主知道，于是被提为显贵。人能否在官场上顺利或遭挫折这自有命份，不在于巧思图谋，只有对皇上忠孝才是我的事。”绍熙三年(1192)，施师点生病死去，终年六十岁。皇上赠他金紫光禄大夫之职。
高二语文寒假作业
（七）参考答案 1A
2D
3A
4（1）益1分，移1分，大意1分（2）之1分，句式1分，大意1分（3）其1分，苍苍1分，大意1分 5 略 6.D 试题分析：A“余五晚年悲剧命运”这一说法错误，在常人看来是如此、但在余五看来，却末必是悲剧命运。B“只要是被他棒过的戏子——无论个人条件如何，最终没右哪一个不红火的”这一说法以偏概全．绝对化C“这把其父气得吐血”和“这一细节暗示了余五父亲是被气死的”这一分析无中生有，于文无据。
7.①执着。余五不事营生，痴迷戏曲，他天生不喜欢做生意，尤其喜欢听戏．在各地戏园子游刃有余，颇受人尊敬。②仗义。余五惜才爱才，仗义疏财。他爱惜花旦少年的戏曲才华，花重金为花旦少年赎身并为其寻访名师。③乐观。余五乐而忘忧，心怀坦荡。他晚年虽孤苦无依，但仍然以听戏自娱自乐，悟出苦中作乐的真谛。
8.示例一：赞同。①对父母缺乏责任感。余五从小自私角利，只顾自己的喜爱，缺乏一种为人子的责任感。②对自己缺乏责任感。余五大半辈子不事产业，也无心商海仕途，无心娶妻生子，为了自己的个人喜好大肆挥霍家中积蓄，致使自己一辈子一亊无成。示例二：不赞同：余五看似自私，没有责任感，其实其责任感另有体现，如对戏剧，对演员。他看似任性．放荡．实則执着于戏剧，执着于自己心爱的事业；所谓的苦中悟乐，也是痴迷于戏剧艺术的无奈之情的曲折表达。
三、9、【答案】D 【解析】惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。开诚布公：指以诚心待人，坦白无私； “铤而走险”：因走投无路而采取冒险行动，语意重。“危言危行”：说正直的话，做正直的事。指正直的言行。褒义词，望文生义。“雨后春笋”：比喻新生事物迅速大量地涌现出来。褒义词。此处感情色彩不当。“身无长物”： 形容穷，符合语境。10【答案】D 【解析】A.“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。B.如果按照选项的逻辑理解的话，“低”就不可能对“社会主义现代化事业起着至关重要的作用”。C.“事业成败”为双面，“决定作用”为单面，前后不对应。11 【答案】
B [解析] “敝”是谦辞,用于称跟自己有关的事物。此处“敝校百年校庆”属于敬谦辞误用。
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