2010年GCT考试模拟试卷答案解析)

第一篇：2010年GCT考试模拟试卷答案解析)

答案：C 解析：本题考查语音知识，重点是易错字读音。A中胴(dáng)应读dòng，恫(dáng)应读dòng，B中忤(chǔ)应读wǔ，D中狙(zǔ)应读 jū。

答案：B 解析：本题考查词语解释。A中“举手之劳”，意为“一举手那样的辛劳。形容轻而易举，毫不费力。”C中 顺民，指归附新统治者或外族侵略者的人。D中“文思”意为“写作的思路”。

答案：B 解析：本题考查易错的字。A项中“乐此不彼”应为“乐此不疲”，C中“坚守自盗”应为“监守自盗”，D中“目不瑕接”应为“目不暇接”。

答案：D 解析：本题考查病句分析。A项不合逻辑，应为：提出、分析、解决。B项搭配不当，详细的规定是对政策而言，深刻的说明是对理论而言。C项否定词重复使用，或删除“防止”，或删去“不再”或“不”。

答案：C 解析：本题考查排列句序，给定若干句子，按语意连贯的要求排列成一段话，要注意以下原则：①围绕中心，围绕中心说相应的话，这是组合语段或语篇的首要条件，离开了这一点，无连贯可言；②角度一致，这里的“角度”是指叙述的角度，不论是长是短的一段话，都有一个叙述的角度，只有保持叙述角度的一致，语句之间才能连贯，随意变化叙述角度，就会使文字不通顺；③结构协调，这里所说的结构协调一致，既包含句子之间的结构协调，又包含一个句子内部的结构协调一致；④句子之间连贯还需要其他条件，如寻求合理的组合顺序，关注前后照应等。

答案：D 解析：本题考查修辞手法及其作用。D项主要运用对偶的修辞手法，把对敌人和对人民的态度进行对比。

答案：B 解析：本题考查诗歌内容理解。①梅花在冬日开放，②中由“登高”可以看出是深秋，③中写“热”，自然是夏季，④写清明，是春天。

答案：B 解析：本题考查文学常识。答案：B 解析：本题考查历史知识。答案：B 解析：本题考查政治常识。答案：B 解析：本题考查政治常识。答案：B 解析：本题考查语句理解能力。由“在于发展个人天赋”可以看出，裴斯泰洛齐是个人本位的教育目的论。答案： A 解析：本题考查生物知识。答案： A 解析：本题考查地理知识。答案：C 解析：本题考查地理知识。答案：D 解析：本题考查近义词词意辨析。“庄重”、“郑重”区别在于“庄重”多指言语、态度认真，“郑重”多指严肃严谨。“演示”和“演练”的区别在于“演示”指显示表现出来，“演练”重点在“训练操练”上。“引导”、“导致”二者区别主要在于“导致”多表示一个不好的结果，“引导”多指带领，指引向某个目标方向，倾向于好的结果。

答案：B 解析：本题考查标点符号的运用。破折号的作用之一是引出对概念内涵的具体解释。“美的以及有意味的”是对“这种创造的结果中的一部分”进行解释。顿号表示的是短语内部的结构关系，可以用在并列的词语之间，也可以用在当作词语用的短语之间。

答案：B 解析：本题考查关联词语的运用。“而且”表递进，“只是”表轻微的转折。“即使”表让步，“假使”表假设。

答案：C 解析：本题考查文学常识。考生容易把正月十五的元夜与七月七的七夕混淆。答案：C 解析：本题考查文学常识。作者应为列夫?托尔斯泰。答案：A 解析：本题考查历史常识。答案：C 解析：本题考查文学理论知识。《人间词话》第三则说:“泪眼问花花不语, 乱红飞过秋千去。”“可堪弧馆闭春寒, 杜鹃声里斜阳暮”。有我之境也。“采菊东篱下, 悠然见南山”。“寒波澹澹起, 白鸟悠悠下”。无我之境也。

答案B 解析：本题考查法律常识。答案C 解析：本题考查法律常识。答案：A 解析：本题考察文学常识。答案B 解析：本题考查生物学常识。答案A 解析：本题考查经济学常识。答案B 解析：本题考查经济学常识。答案B 解析：本题考查生物学常识。答案C 解析：本题考查常识。由题干的上下文可以看出，答案是稳定性。答案C 解析：本题考查修辞手法。顶真的手法不常见，顶真是用前面结尾的词语或句子作下一句的起头。对偶与对比的区别在于，对偶主要是从形式上讲，而对比在于内容的比较。

答案C 解析：本题考查文学常识。答案D 解析：本题考查文章题目的理解。文中没有提到敬亭山。答案A 解析：本题考查文学常识。答案B 解析:本题考查语句的理解。由上文“等到众鸟栖定”，可以看出，歌者是指鸟。答案A 解析:本题考查语段的概括能力。由第一段“可以……但应当……并且”就可以看出，这是权力的限制。

答案C 解析:本题考查词语理解能力。词语理解需要通过上下文来分析。由“适当引用”的上下文可以看出，“只能适用于介绍被引用作品”文中没有任何词语显示或暗含该信息。

答案D 解析:本题考查语段理解和运用能力。由文中第十条可以看出，公共场所的雕塑可以摄影出版，并不必支付雕塑作者的报酬。

答案C 解析:本题考查语段理解和运用能力。该行为不符合以上十二条。答案C 解析:本题考查语段理解和运用能力。由第十二条可以看出，改成盲文是不需要支付作者稿费的。

答案B 解析:本题考查词语的比较。由上下文对这一女子的描写来看，应该是不艳不俗，也不高贵典雅，又从“秀而不媚”的形式来看，应该是“清而不寒。”

答案D 解析:本题考查语段的理解能力。由第一段“那双眼睛，如……”可以看出，文章描写了她的眼睛。

答案B 解析:本题考查语句的理解能力。“余音绕梁”是指听完歌声以后的感觉。答案A 解析:本题考查修辞手法。第二第三段用了大量的比喻来描写小玉的说唱。答案C 解析:本题考查描写的角度。文章中没有出现视觉、触觉的描写。答案D 解析:本题考查代词的指代内容。“这”指代的往往是它前面的内容。答案D 解析:本题考查语段的理解能力。由文中第一段“每一次字体的嬗变，都伴随着艺术美感的集约化过程。正是这种过程，逐渐造就了汉字的信息“集装箱”功能。”来看，汉字是在发展过程中造就“集装箱”的功能的。

答案C 解析:本题考查语段的理解能力.。由第二段最后一句“极有利于全面地调动人类感官和大脑两半球的智慧和潜能”可以看出。

答案B 解析:本题考查内容的概括能力。第一段侧重写汉字的美感，第二段侧重表述书法的审美价值、美育价值。

答案A 解析:本题考查推断能力。文中汉字的信息“集装箱”功能，是从审美的角度叙述，与“生活意义”没有关系。

第二篇：GCT考试语文模拟试卷及答案(二)

GCT考试语文模拟试卷及答案

（二）1、下列加点字的注音全都正确的一组是：

A．觊(jǐ)觎 胴(dáng)体 恫(dáng)吓 纨绔(kù)子弟 B．忤(chǔ)逆 扒(pá)窃 伉(kàng)俪 垂涎(xián)三尺 C．不啻(chì)谄(chǎn)媚 隽(j uàn)永 稗(bài)官野史 D.刹(chà)那 篡(cuàn)改 狙(zǔ)击 岿(kuī)然不动 答案：C 恫(dáng)应读dòng，B中忤(chǔ)应读wǔ，D中狙(zǔ)应读 jū。2．对下列词语的解释，全都正确的一组是：

A.举措(举动、措施)举棋不定(比喻做事犹豫不决)举止(姿态、风度)举手之劳(形容轻微的劳动)B．开禁(解除禁令)开源节流(增加收入，减少开支)开拓(开辟、扩展)开门见山(说话写文章直截了当)C．民选(由人民群众选举)民不聊生(人民没办法生活)顺民(安分守己的人)祸国殃民(使国家受害，人民遭殃)D．文才(写作诗文的才能)文不加点(写文章很快，不用涂改就写成)文思(文章的主题)繁文缛节(过分地讲究文采和礼节)答案：B 解析：本题考查词语解释。A中“举手之劳”，意为“一举手那样的辛劳。形容轻而易举，毫不费力。”C中 顺民，指归附新统治者或外族侵略者的人。D中“文思”意为“写作的思路”。3.下面各组词语中，没有错别字的一组是：

A．乐此不彼 密云不雨 墨守成规 循规蹈矩 B．靡靡之音 诲人不倦 漫不经心 循循善诱 C．坚守自盗 杀鸡儆猴 出人头地 力挽狂澜 D．投机取巧 骇人听闻 目不瑕接 龙潭虎穴 答案：B 解析：本题考查易错的字。A项中“乐此不彼”应为“乐此不疲”，C中“坚守自盗”应为“监守自盗”，D中“目不瑕接”应为“目不暇接”。

4.下列各句中，没有语病的一句是：

A．我们要学会正确的立场、方法和观点，去解决问题、分析问题和提出问题。

B．文件对经济领域中的若干重要问题，从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说明。

C．为了防止不再发生类似事故，单位领导制定了一系列切实加强安全保卫工作的措施。

D．我国宪法规定，公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。答案：D 解析：本题考查病句分析。A项不合逻辑，应为：提出、分析、解决。B项搭配不当，详细的规定是对政策而言，深刻的说明是对理论而言。C项否定词重复使用，或删除“防止”，或删去“不再”或“不”。5．把下列句子组合成语意连贯的一段话： ①但是这正是无上的美的境界，绝好的自然诗篇。

②这总比淡漠无味胜过百倍，我们以为最难堪而又极欲逃避的惟与淡漠无味。

③虽然这些虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣。

④不独是旁人最喜欢吟味的，就是当境者也感受一种酸酸麻麻的味道。⑤所以心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如热烈的梦。A．①③④②⑤ B．④②⑤③① 答案：C

解析：本题考查排列句序，给定若干句子，按语意连贯的要求排列成一段话，要注意以下原则：①围绕中心，围绕中心说相应的话，这是组合语段或语篇的首要条件，离开了这一点，无连贯可言；②角度一致，这里的“角度”是指叙述的角度，不论是长是短的一段话，都有一个叙述的角度，只有保持叙述角度的一致，语句之间才能连贯，随意变化叙述角度，就会使文字不通顺；③结构协调，这里所说的结构协调一致，既包含句子之间的结构协调，又包含一个句子内部的结构协调一致；④句子之间连贯还需要其他条件，如寻求合理的组合顺序，关注前后照应等。6.对下列句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是． A.长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么? ——比喻的修辞手法，形象地说明长征的伟大意义。B．蜡烛一生虽然短暂，却把毕生心血化为光明来照亮别人。——用拟人的修辞手法，赞颂大公无私的牺牲精神。C．白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。——用夸张的修辞手法，形容愁多易老。D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

——用夸张的修辞手法，表明对敌人、对人民的不同态度。答案：D

解析：本题考查修辞手法及其作用。D项主要运用对偶的修辞手法，把对敌人和对人民的态度进行对比。

7.根据以下诗歌内容，按描述春、夏、秋、冬的顺序排列，正确的一项是：

①墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。③夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。④无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨夜邻家乞新火，晓窗分与读书灯。A．①②③④ B．④③②① C．①③②④D．②③①④ 答案：B

解析：本题考查诗歌内容理解。①梅花在冬日开放，②中由“登高”可以看出是深秋，③中写“热”，自然是夏季，④写清明，是春天。8.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《米开朗琪罗》、《托尔斯泰》三部传记。其中，___________(人名)饱受耳聋折磨。

A.米开朗琪罗 B．贝多芬 C．托尔斯泰 D．罗曼·罗兰 答案：B

解析：本题考查文学常识。解析：本题考查语音知识，重点是易错字读音。A中胴(dáng)应读dòng，C．③①④②⑤ D．③①②④⑤ 9.李自成民军1644 年初建政权，其国号为： A.大西 B.大顺 C.大齐 D.张楚 答案：B 解析：本题考查历史知识。

10．我国的全国人民代表大会享有最高立法权，它包括： ①制定宪法 ②修改宪法

③制定基本法律 ④修改基本法律 ⑤监督宪法的实施

A．①③⑤ B．②③④ C．①②③ D．②③④⑤ 答案：B解析：本题考查政治常识。

11.在我国，有权制定法律的机构是_____________。A．中共中央政治局

B．全国人大及其常务委员会 C．国务院及各部委

D．省、自治区、直辖市的人大及其常务委员会 答案：B解析：本题考查政治常识。

12.裴斯泰洛齐认为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其

经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。这句话反映了：

A．教育无目的论 B．个人本位的教育目的论 C．社会本位的教育目的论 D．效能主义的教育目的论 答案：B 解析：本题考查语句理解能力。由“在于发展个人天赋”可以看出，裴斯泰洛齐是个人本位的教育目的论。

①这位发言人__________指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。

②尽管这只是一次_________，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。

③用歪曲事实的历史教科书作为教材，必然_________日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。

A．庄重 演练 引导 B．郑重 演示 引导 C．庄重 演示 导致 D．郑重 演练 导致 答案：D

解析：本题考查近义词词意辨析。“庄重”、“郑重”区别在于“庄重”多指言语、态度认真，“郑重”多指严肃严谨。“演示”和“演练”的区别在于“演示”指显示表现出来，“演练”重点在“训练操练”上。“引导”、“导致”二者区别主要在于“导致”多表示一个不好的结果，“引导”多指带领，指引向某个目标方向，倾向于好的结果。17．在下面一段文字中的横线处依次填入标点符号，最恰当的一组是： 艺术的历史是人类显示自己的创造力的历史________美术史则是把这种创造的结果中的一部分_________美的以及有意味的_________记载下来__________现代艺术的历史就是人类挣脱美术史的范围 直呈自己创造力的历史。

A．。：，，B．，—— ——。、C．。：。，D．，—— ——，、答案：B

解析：本题考查标点符号的运用。破折号的作用之一是引出对概念内涵的具体解释。“美的以及有意味的”是对“这种创造的结果中的一部分”进行解释。顿号表示的是短语内部的结构关系，可以用在并列的词13.在阳光明媚、水草丰富的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、语之间，也可以用在当作词语用的短语之间。兔、鼠，还有苍鹰、秃鹫、蜣螂、真菌等。这个草原可称之为一个： A．生态系统 B．群落 C．种群 D．食物网 答案： A解析：本题考查生物知识。

14.科学家们观测到南极上空在春天到初夏期间会有臭氧耗损，臭氧层变薄的情形，俗称臭氧空洞；而北极上空的臭氧空洞则不明显。这是因为南极地区的冬天远较北极地区寒冷所致。南极的最暖月约-30℃，最冷月-60℃，而北极最暖月0℃，最冷月-40~C。南极臭氧层空洞一般发生于_________。

A．9~12月 B．6～9月 C．3～6月 D．12~3月 答案： A解析：本题考查地理知识。

15.2008年5月12日14时28分，四川省发生要氏8级强烈地震，震中位于阿坝州汶川县，地震造成了重大的生命和财产损失。震级表示地震本身大小的等级划分。它与地震释放出来的能量大小有关。而地震烈

18.在下面文字中的横线处，依次填入最恰当的关联词语： 中国人和日本人还是不同，_______中国人和日本人的不同，在外表上不容易看出来。因为每一个国家的国民，都有他独特的遗传和环境，__________自然就有了他的国民性。由这一点来讲，___________不能理解一国的国民性，就很难欣赏一国的文学。中国古人写文章，是以维持世道人心为目的，__________，作者想写的东西并不一定都是“载道"的东西。

A．而且 因此 即使 当然 B．只是 所以 假使 当然 C．只是 所以 即使 自然 D．而且 因此 假使 自然 答案：B

解析：本题考查关联词语的运用。“而且”表递进，“只是”表轻微的转折。“即使”表让步，“假使”表假设。

19.“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”是描写度是指地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度。下列说法中，错误的是： 情侣们相会的千古绝唱。其实我国古代情侣约会的这个“元夜”可谓中A．一次地震只有„一个震级 B．“里氏8级”指的是地震震级

C．一般地说，离震中越近，地震震级越大

D．同一次地震中，在不同地区的地震烈度可能不同 答案：C 解析：本题考查地理知识。

16．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：

从我的楼上望出去，马鞍山奇拔而峭峻，屏于东方，使朝暾曾写《登楼C．树间的歌者是指路过的村女；草间的吟哦是指草间的鸟声。

赋》，寄托思念故乡、怀才不遇的感情。姗姗其来迟。鹿山巍然而逼近，D．树间的歌者是指路过的村女；草间的吟哦是指草间的虫鸣。魁梧的肩膂遮去了半壁西天，催黄昏早半小时来临，一个分神，夕阳便落进他的僧袖里去了。一炉晚霞，黄铜烧成赤金又化作紫灰与青烟，壮哉崦嵫的神话，太阳的葬礼。阳台上，坐看晚景变幻成夜色，似乎很缓慢，又似乎非常敏捷，才觉霞光烘颊，余曛在树，忽然变生咫尺，眈眈的黑影已伸及你的肘腋，夜，早从你背后袭来。那过程，是一种绝妙的障眼法，非眼睫所能守望的。等到夜色四合，黑暗已成定局，四围的山影，重甸甸阴森森的，令人肃然而恐。尤其是西屏的鹿山，白天还如佛如僧，蔼然可亲，这时竟收起法相，庞然而踞，④黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪兽，隐然，有一种潜伏的不安。(节选自余光中《沙田山居》)31．对文中标以序号的句子，对其修辞手法分析正确的一项是： A．①为对偶 ②为对比 ③为比喻 ④为夸张 B．①为对比 ②为对偶 ③为拟人 ④为比喻 C．①为顶真 ②为对偶 ③为拟人 ④为比喻 D．①为顶真 ②为对比 ③为比喻 ④为夸张 答案C 解析：本题考查修辞手法。顶真的手法不常见，顶真是用前面结尾的词语或句子作下一句的起头。对偶与对比的区别在于，对偶主要是从形式上讲，而对比在于内容的比较。

32．对文中“问余何事栖碧山”和“相看两不厌”两句，说法正确的一项是：

A．“问余何事栖碧山”引自李商隐《山中问答》；“相看两不厌”引自杜牧《独坐敬亭山》

B．“问余何事栖碧山”引自李白《山中问答》；“相看两不厌”引自杜甫《独坐敬亭山》

C．“问余何事栖碧山”引自李白《山中问答》；“相看两不厌”引自李白《独坐敬亭山》

D．“问余何事栖碧山”引自李商隐《山中问答》；“相看两不厌”引自李白《独坐敬亭山》

答案C解析：本题考查文学常识。

33．文章名为“山居”，以下哪一项不是作者直接描写的山? A．马鞍山 B．鹿山 C．崦嵫 D．敬亭山 答案D 解析：本题考查文章题目的理解。文中没有提到敬亭山。34．对于文中提到的《登楼赋》，以下说法正确的一项是： A．《登楼赋》是三国时期王粲的名作。B．《登楼赋》是三国时期朝暾的名作。C．《登楼赋》是西汉时期王粲的名作。D．《登楼赋》是西汉时期朝暾的名作。答案A 解析：本题考查文学常识。

35.对文中“树间的歌者才歇下，草间的吟哦又四起。”理解正确的一项是：

A．树间的歌者是指路过的村女；草间的吟哦是指草间的虫鸣。B.树间的歌者是指林间的鸟声；草间的吟哦是指草间的虫鸣。

答案B

解析:本题考查语句的理解。由上文“等到众鸟栖定”，可以看出，歌者是指鸟。

36-40.阅读下面短文。回答问题：

在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：

(一)为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；(二)为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；

(三)为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；

(四)报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章，但作者声明不许刊登、播放的除外；

(五)报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、播放的除外；

(六)为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；

(七)国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品；(八)图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品；

(九)免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬；

(十)对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；

(十一)将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行；(十二)将已经发表的作品改成盲文出版。

前款规定适用于对出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权利的限制。

(《中华人民共和国著作权法》第22条)

36．下列对于《中华人民共和国著作权法》第22条的概括，最合适的是：

A．权利的限制 B．权力的保护 C．权力的强制许可 D．权利的计划许可 答案A

解析:本题考查语段的概括能力。由第一段“可以„„但应当„„并且”就可以看出，这是权力的限制。

37．下列对文中“适当引用”的理解，错误的是： A．“适当引用”可以是全文引用

B．“适当引用”只能针对已经发表的作品 C．“适当引用”只能适用于介绍被引用作品 D．“适当引用”应当指明作者姓名、作品名称 答案C解析:本题考查词语理解能力。词语理解需要通过上下文来分析。由“适当引用”的上下文可以看出，“只能适用于介绍被引用作品”文中没有任何词语显示或暗含该信息。

38．下列使用作品的行为，可以不经著作权人许可且不向其支付报酬的是：

A．某剧团在义演中表演他人已发表的剧本，并将获得的门票收入捐助灾区

B．某大学为教学需要，将他人编写的教材复制后发给学生，收取工本费

C．某作家请好友对自己未发表的小说提意见，好友在发表评论时引用未发表的文章片段

D．某摄影师将公共广场的雕塑作品摄影后，制作成摄影集出版发行 答案D 解析:本题考查语段理解和运用能力。由文中第十条可以看出，公共场所的雕塑可以摄影出版，并不必支付雕塑作者的报酬。

39．下列使用作品的行为中，属于侵犯他人知识产权的行为是：

右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地下都听得见响!

王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐地越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛人天际，不禁暗暗叫绝。哪知她于那极高的地方，尚能回环转折；几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音就渐渐地听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随A．甲未经作家乙许可，未支付报酬，将乙发表的小说改编为电影剧本，化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。但没有发表

B．丙未经权利人许可，未支付报酬，将电视台直播的奥运节目复制一份供其儿子观看

C．某大学学报未经作者丁许可，未支付报酬，转载了丁发表在期刊上

那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同她那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听哪一声的为是。正在撩乱之际。忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。(节选自刘鹗《老残游记》，齐鲁书社，1985，个别用字有改动)的“关于中国宏观经济思考”的理论性文章，丁未声明不许刊登、播放 41．结合上下文，在文中划横线处填入最恰当的词句。D．某公益组织未经权利人许可。未支付报酬，将著名作家老舍的作品《茶馆》改成盲文后在国内出版 答案C 解析:本题考查语段理解和运用能力。该行为不符合以上十二条。40．英籍留学生杰克在中国某大学就读期间，用汉语创作小说一篇，发表在国内的一文学杂志上，发表时未作声明。下列使用者的行为，符合本条规定的是：

A．使用者甲未经杰克同意也未支付报酬将小说翻译成英文在英国出版发行

B．使用者乙未经杰克同意也未支付报酬将小说翻译成蒙文在中国出版发行

C．使用者丙未经杰克同意也未支付报酬将小说改成盲文在中国出版发行

D．使用者丁未经杰克同意也未支付报酬将小说放到其个人网站上供人阅读 答案C 解析:本题考查语段理解和运用能力。由第十二条可以看出，改成盲文是不需要支付作者稿费的。

41-45.阅读下面的短文，回答下列五遭题。

正在热闹哄哄的时节，只见那后台里，又出来了一位姑娘，年纪约十八九岁，装束与前一个毫无分别，瓜子脸儿，白净面皮，相貌不过中人以把梨花简丁当了几声，煞是奇怪：只是两片顽铁，到她手里，便有了五

A．高贵典雅 B．清而不寒 C．艳而不俗 D．风韵犹存 答案B

解析:本题考查词语的比较。由上下文对这一女子的描写来看，应该是不艳不俗，也不高贵典雅，又从“秀而不媚”的形式来看，应该是“清而不寒。”

42．文章除了描写王小玉的歌声，还着重描写了她的： A．唇齿 B．体态 C．动作 D．眼睛 答案D

解析:本题考查语段的理解能力。由第一段“那双眼睛，如„„”可以看出，文章描写了她的眼睛。

43．文中写歌声“像一线钢丝抛人天际”，不是指： A．高亮悦耳 B．余音绕梁 C．飞扬飘逸 D．富有弹性 答案B

解析:本题考查语句的理解能力。“余音绕梁”是指听完歌声以后的感觉。

44.形容王小玉的说唱，主要运用的修辞手法是： A.比喻 B．夸张 C．拟人 D．排比

答案A解析:本题考查修辞手法。第二第三段用了大量的比喻来描写小玉的说唱。

45.文章用各种感官感觉的描写来表现王小玉的歌声。下列选项中与文章不符的是：

C.嗅觉、听觉、味觉 D．听觉、触觉、视觉 上之姿，只觉得秀而不媚，__________，半低着头出来，立在半桌后面，A.触觉、味觉、视觉 B．听觉、味觉、视觉

音十二律似的。又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一盼。答案C解析:本题考查描写的角度。文章中没有出现视觉、触觉的描写。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银，左

46-50阅读下面的文字，完成下列5题。

第三篇：GCT综合模拟试卷综合试卷A及答案

第一部分 语言表达能力测试

(50，每题2分，满分100分)

一、选择题

1．下列各组词语中加点字的注音，全都正确的一组是（注：后面的“1，2，3，4”分别代表一声，二声，三声和四声）：

A．木讷(na)4 狡黠(xia)2 飞来横祸(heng)4 矫揉造作(jia0)3 B．讥诮(qia0)4 饕餮(tie)4 若即若离(ji)2 暴殄天物(tian)3 C．根茎(jing)1 信笺(qian)1 怙恶不悛(quan)1 量体裁衣(liang)4 D．翘首(qia0)2 文档(dang)4 如椽之笔(chuan)2 休戚与共(qi)4 2．下列各句中没有错别字的一项是：

A．粗制滥造，哄抬市价，这种竭泽而鱼的做法，最后必然会让自己受到惩罚。B．这些人往往不露形迹，蜇伏一隅，其实却是胸怀绝技，千万不能怠慢。

C．三年以前，他买下了天辉大楼，开了娱乐城，成了威震一方、灸手可热的人物。D．根据不完全统计，目前能分辨清楚的激光色调已达一百六十余种。3．下列加点字的释义全都正确的一组是：

A．危如累卵(危险)正襟危坐(端正)危言危行(正直)B．暴风骤雨(突然而猛烈)暴虎冯河(残暴)暴殄天物(糟蹋)c．闻风而动(消息，风声)蔚然成风(风气)风言风语(疯疯癫癫的)D．名副其实(名声，名誉)莫名其妙(说出)一文不名(值)4．下列各句中加点成语使用恰当的一句是：

A．作为销售部经理，她首当其冲地主持了这场促销活动。

B．作者借一群芸芸众生的日常生活，传递出那一特定时代里南方小城的特殊气氛。c．因为替傅雷夫妇保存骨灰，鸣冤叫屈，江小燕过了十几年宵衣旰食的悲惨生活。

D．“民不告官”，这句带有封建思想的古训，却成了这个山村村民心中颠扑不碡的真理。5．下列各句中，没有语病的一句是：

A．在政协委员的座谈会上，不少委员认为，发展民营经济的关键在于体制改革，在于政策上 的“一视同仁”。

B．如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性，过早地让他们接受专业绘画知识，那么 就会变成束缚儿童发展的枷锁。

c．将于7月份推出的“市民卡”，除包含现行“社保卡”所具有的医疗、养老等保险功能外，还可享受各类公共服务。

D．拍摄《锦绣山河》的电视节目由凤城电视台和方正集团联合录制，目前双方的各项准备工 作正有条不紊地进行。

6．下列各句中，语义明确、没有歧义的一句是：

A．日前，记者走访了四个湖南省重点中学的特级教师，请他们谈谈对今年高考“统一考试、分省命题”的看法。

语言表达能力测试第1页(共9页)B．据有关专家介绍，就目前掌握的情况看，禽流感对人类的影响要比动物小得多。C．从12月19 H起，我省北部、西部以及中南部大部分地区受高空暖湿气流和冷空气的交汇影响，形成今冬第一次较强的降水过程。

D．把文学作为一种社会现象看时，作家是生产者，读者是消费者，而文学批评家却是站在两者的中间，做一个介绍人的角色。

7．对下面古诗句修辞手法及作用分析错误的一项是： A．边庭流血成海水，武皇开边意未已。

——

第四篇：2009年GCT考试语文模拟试卷及答案

一、选择题：

1．下列加点字完全正确的一项是

（A）怆（chuàng）然 哈（hā）达 吹毛求疵（cī）

（B）堤（tī）坝 憧（chōng）憬 炙（zhì）手可热

（C）恫吓（hè）句读（dòu）刚愎（bì）自用

（D）玄奘（zàng）浸渍（zì）悬崖勒（lēi）马

2．对下面句子的修辞方法及其作用的表述，判断不正确的一项是：

（A）那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。

——运用了比喻的手法，描写了水花的颜色、形状和动态。

（B）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。

——运用了夸张的手法，说明了六国创业的艰辛不易。

（C）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

——运用了对比的手法，写出了山势的起伏而又微不足道。

（D）这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。

——运用了拟人的手法，使文章的说理更加生动。

3．明代四大奇书不包括

（A）《三国演义》

（B）《水浒传》

（C）《儒林外史》

（D）《金瓶梅》

4．著名的淝水之战，是由东晋的哪位将领指挥的？

（Ａ）谢安

（Ｂ）谢玄

（Ｃ）苻坚

（Ｄ）桓温

5．中国近代史上，清政府曾经进行过多次改革，比如“洋务运动”、“维新变法”以及后来的“新政”立宪，满清政府推行这些改革的根本目的是：

（A）适应帝国主义侵略中国的需要，更好地充当帝国主义的鹰犬。

（B）适应世界发展潮流和国内日益兴起的民族资产阶级的要求，发展资本主义。

（C）适应满清统治阶级的要求，维护清王朝在中国的统治。

（D）适应镇压太平天国运动需要，以达到巩固清王朝统治的目的。

6．下列哪一种创作不属于我国《著作权法》保护的范围：

（A）口述文学作品

（B）玩具造型

（C）工程设计图

（D）计算机软件

7．在下列关于“扬弃”的说法中，不正确的是

（A）扬弃，就是辩证否定，即包含着肯定的否定。

（B）扬弃是新事物克服旧事物，并保留和继承旧事物中积极的东西。

（C）新旧事物是一种既克服又保留，既变革又继承的关系。

（D）新旧事物之间不是一种质的根本变革。

8．在下列有关西方哲学的论述中，错误的是：

（A）尼采提出要重估一切价值。

（B）毕达哥拉斯认为数是万物的本质。

（C）柏拉图认为理念是概念与客观性的统一。

（D）斯宾诺莎把神看作唯一的实体。

9．下列论述中不正确的是：

（A）荀子是中国先秦时期的唯物主义哲学家，主张“性恶论”。

（B）休谟在认识论上主张不可知论。

（C）叔本华是一位唯意志主义哲学家，其代表作有《作为意志和表象的世界》。

（D）“我思故我在”是培根提出的命题。

10．摄入过多或机体生理生化功能改变而导致体内集聚过多的脂肪，易造成体重过度增加。因此而发生的一系列病理生理改变，称为肥胖症。

下列不属于肥胖症发病原因的是

（A）遗传倾向

（B）睡眠习惯

（C）内分泌和神经调节

（D）饮食习惯

11．公害病是指严重环境污染造成的地区性中毒性疾病。下列哪些不属于公害病？

（A）美国洛杉矶光化学烟雾引起的红眼病

（B）日本富士县神通川下游地区镉污染引起的“疼痛病”

（C）日本熊本县水俣湾沿岸地区以及新泻县阿贺野川下游地区汞污染引起的“水俣病”

（D）旧中国由于“四害”横行引起的霍乱病流行

12．自然界存在着四种基本的相互作用，即强作用、电磁作用、弱作用和引力作用等。请问核子间的相互作用是以上哪一种?

（A）强作用

（B）电磁作用

（C）弱作用

（D）引力作用

13．第四纪是指248万年前至今的地质历史时期。它是地质发展的最新阶段，也是生物界发展的最新阶段。该时期存在着强烈的新构造运动、频繁的气候变迁、周期性的冰期旋回等。试问，下列哪项不属于该时期的事件？

（A）青藏高原的快速隆起

（B）智能人类的出现

（C）大面积黄土的堆积

（D）裸子植物时代的开始

14．土壤退化是人类活动及其与自然环境相互作用的结果，其三个主要类型为

（A）生物退化，土壤侵蚀，养分耗竭

（B）物理退化，化学退化，生物退化

（C）土壤板结，养分耗竭，有机质减少

（D）土壤侵蚀，土壤板结，有机质减少

15．下列哪些遗嘱属有效遗嘱？

（A）身体有残疾人所立的遗嘱

（B）受胁迫情况下所立的遗嘱

（C）伪造的遗嘱（D）被篡改的遗嘱

二、填空题：

16．依次填入下列词语，最恰当的一组是：

① 对他的那种_____的乐观和自信，我们都持一种怀疑的态度。

② 朗夜、繁星、银河，一个多么_____的夜啊！

③ 对森林的滥砍滥伐的行为，我们一定要采取一切必要的措施予以坚决______。

④ 对这件文物的制作年代，学术界一直是有很大______的。

（A）草率 宁静 禁止 异议

（B）率 宁静 制止 争议

（C）轻率 安静 禁止 争议

（D）草率 安静 制止 异议

17．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”是_ __作品中的一句话，表达了作者对故国的眷念。

（A）屈原

（B）宋玉

（C）扬雄

（D）杜甫

18．下列古诗空白处所填颜色最恰当的是。

____烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

（A）红

（B）白

（C）翠

（D）银

19．论及当朝统治者的史学著作为。

（A）《史记》

（B）《汉书》

（C）《后汉书》

（D）《资治通鉴》

20．被称为二战太平洋战争的转折点的是。

（A）中途岛海战

（B）山本五十六遇伏死亡

（C）冲绳岛大战

（D）《波茨坦公告》

21．神农氏“身自耕，妻自织”的传说，主要反映了______。

（Ａ）男耕女织的自然经济形成

（Ｂ）氏族首领没有特权，亲自参加劳动

（Ｃ）原始农业、手工业产生

（Ｄ）男女分工出现

22．在中国先秦哲学家中，最重视“仁”和“礼”的是。

（Ａ）老子

（Ｂ）孔子

（C）墨子

（D）韩非子

23．下列著作中，属于黑格尔的是。

（A）《实践理性批判》

（B）《形而上学》

（C）《工具论》

（D）《小逻辑》

24．在中国哲学中，“机锋”与“棒喝”是 的术语。

（A）道家

（B）华严宗

（C）宋明理学

（D）禅宗

25．目前常用的植物营养性状的遗传学改良措施有常规育种、细胞遗传学方法、植物细胞工程和组织培养技术与 等。

（A）引种

（B）杂交与谱系选择

（C）轮回选择

（D）植物基因工程

26．不属于中医学理念的是。

（A）头疼医头、脚痛医脚

（B）自我协调、自趋稳态

（C）天人和谐

（D）身心合一

27．东汉末年，出现了我国现存最早的药学专著。

（A）《神农本草经》

（B）《英公本草》

（C）《本草拾遗》

（D）《开宝本草》

28．能源可分为不可再生性能源如煤、石油、天然气等和可再生性能源如水力能、风能等，目前属于不可再生性资源。

（A）太阳能

（B）潮汐能

（C）铀矿

（D）原子能

29．系统与环境之间既无物质交换又无能量交换的系统称为孤立系统；只有能量交换的系统称为封闭系统；既有物质交换又有能量交换的系统称为开放系统。生物新陈代谢的过程说明生物体应属于。

（A）孤立系统

（B）封闭系统

（C）开放系统

（D）以上三个都不对

30．我国现行宪法规定，是中华人民共和国的根本制度。

（A）社会主义制度

（B）初级阶段的社会主义制度

（C）全面进入小康阶段的社会主义制度

（D）有中国特色的社会主义制度

三、阅读理解题：

（一）阅读小说《永远的蝴蝶》，回答下列四道题。

那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。

“谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。

虽然是春天，好像已是秋深了。

她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要教我终生难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。

为什么呢？只带一把雨伞？

然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下的并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？

妈，我打算在下个月和樱子结婚。

31．对“雨”在全文中的作用，描述不恰当的一项是：

（A）“雨”是不幸和灾难的起因。

（B）“雨”是统一全文材料的核心。

（C）“雨”是泪水与痛苦的象征。

（D）“雨”塑造着全文阴冷苦涩的氛围。

32．小说开始写“小雨点”溅在眼镜上，之后写“更大的雨”溅在眼镜上，其作用表达最佳的是：

（A）展示内心深处极大的痛苦。

（B）说明“雨”确实越下越大。

（C）说明了我的情感的变化。

（D）说明那场雨使我终生难忘。

33．小说表现了我的痛苦、悔恨、对女友的无限眷恋，文中表现悔恨情绪最鲜明的句子是：

（A）虽然是春天，好像已是秋深了。

（B）更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。

（C）为什么呢？只带一把雨伞？

（D）妈，我打算在下个月和樱子结婚。

34.下列说法与原文不一致的一项是：

（A）题目叫《永远的蝴蝶》喻示着樱子美丽而又短暂的生命和在我生命里留下的永恒记忆。

（B）樱子是听了“我”的话才去送信的，一切都怨我太冒失。

（C）小说三次写到“站在骑楼下”，其目的在展示“我”思绪的发展变化层次。

（D）“这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。”暗示着我与樱子间不可逾越的生死界限。

（二）阅读下文，完成下列四道题。

汉字究竟起源于何时呢？我认为，这可以以西安半坡村遗址距今的年代为指标。半坡遗址的年代，距今有6000年左右。我认为，这也就是汉字发展的历史。

半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型，以红质黑纹的彩陶为其特征。其后的龙山文化，则以薄质坚硬的黑陶为其特征。值得注意的是：半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画，但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明，但无疑是具有文字性质的符号，如花押或者族徽之类。我国后来的器物上，无论是陶器、铜器或者其他成品，有“物勒工名”的传统，特别是殷代的青铜上有一些表示族徽的刻画文字和这些符号极相类似。由后以例前，也就如由黄河下游以溯源于星宿海，彩陶上的那些刻画记号，可以肯定地说就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑遗。

同样值得注意的，是彩陶上的花纹。结构虽然简单，而笔触颇为精巧，具有引人的魅力。其中有些绘画，如人形、人面形、人着长衫形、鱼形、兽形、鸟形、草木形、轮形（或以为太阳）等等。画得颇为得心应手，看来显然在使用着柔软性的笔了。有人以为这些绘画是当时的象形文字，其说不可靠。当时是应该有象形文字的，但这些图形，就其部位而言，确是花纹，而不是文字。

在陶器上既有类似文字的刻画，又有使用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹，不可能否认在别的质地上，如竹木之类，已经在用笔来书写初步的文字：只是这种质地是容易毁灭的，在今天很难有实物保留下来。如果在某种情况之下，幸运地还有万一的保留，那就有待于考古工作的进一步? 和幸运的 了。

总之，在我看来，彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是汉字的原始阶段。创造它们的是劳动人民，形式是草率急就的。（选自郭沫若《古代文字之辩证的发展》）

35．在本文中，第二自然段加点字“由后以例前”中的“后”是指：

（A）龙山文化中的黑陶花纹

（B）殷代青铜上的表示族徽的刻画文字

（C）仰韶文化彩陶上的花纹

（D）半坡遗址中彩陶上类似文字的简单刻画

36．本文第三自然段中，作者推断“当时是应该有象形文字的”，能证明该推断正确的是：

（A）彩陶上的花纹说明当时已经使用颜料和柔软的笔，某些刻画已经具有文字的性质。

（B）彩陶上的花纹虽然简单，但笔触颇为精巧，具有引人入胜的魅力。

（C）当时已经有写在竹木上的文字，只是质地容易毁灭，难以保留至今。

（D）彩陶上所画的人和物的形状，已经初步具有象形文字的特点。

37．第四段中应填入下划线中的两个词语最恰当的是

（A）考订 发掘

（B）考订 搜集

（C）发现 搜集

（D）发掘 发现

38.下列几种说法与原文意思不相符合的一项是：

（A）仰韶文化的彩陶上和龙山文化的黑陶上所刻画的符号都是原始文字。

（B）半坡彩陶上的刻画符号符合古代“物勒工名”的传统，因此它们是有意义的。

（C）半坡彩陶上的刻画意义已经能够阐释，而龙山黑陶上的刻画意义尚未明了。

（D）半坡彩陶上的绘画和龙山黑陶上的绘画都已经暗示着汉字的产生了。

（三）阅读下面短文，回答下列四道题。

后现代主义一词通常是指一种当代文化形式，而术语后现代性暗指一个特殊历史时期。后现代性是一种思想风格，它怀疑关于真理、理性、同一性和客观性的经典概念，怀疑关于普遍进步和解放的观念，怀疑单一体系、大叙事或者解释的最终根据。与这些启蒙主义规范相对立，它把世界看作是偶然的、没有根据的、多样的、易变的和不确定的，是一系列分离的文化或者释义，这些文化或者释义孕育了对于真理、历史和规范的客观性，天性的规定性和身份的一致性的一定程度的怀疑。某些人主张的这种观察方法有其现实的物质条件：它源自西方向着一种新形式资本主义的历史性转变——向着技术应用、消费主义和文化产业的短暂的、无中心化的世界的转变，在这样一个世界上，服务、金融和信息产业压倒了传统制造业，经典阶级政治学让位于一种“身份政治学”的分布扩散。后现代主义是一种文化风格，它以一种无深度的、无中心的、无根据的、自我反思的、游戏的、模拟的、折衷主义的、多元主义的艺术反映这个时代性变化的某些方面，这种艺术模糊了“高雅”和“大众”文化之间，以及艺术和日常经验之间的界限。这种文化具有多大的支配性或者流行性——它是一直发展下去，还是仅仅表现为当代生活中的一个特殊领域——还是一个有争议的问题。

（[英]特里·伊格尔顿：《后现代主义的幻象》（中译本），华明译，商务印书馆2000年版，第1页）

39．这段文字主要阐述的是

（A）后现代性与后现代主义的界定问题

（B）后现代性的观察方法有其物质条件

（C）阶级政治学已经让位于“身份政治学”

（D）后现代主义的支配性或流行性

40．下列哪种观点不属于“后现代性”范畴：

（A）世界是偶然的、无根的和不确定的。

（B）当代世界文化完全是糊涂帐，没有内在根据。

（C）真理、历史和规范完全是人为建构的。

（D）虽然当代思潮异样纷呈，但知识分子仍需担负启蒙重任，使人们成为自由自觉的人。

41．本段文字中“后现代性暗指一个特殊历史时期”一句主要的意思是：

（A）后现代性思想超越了启蒙主义思想

（B）后现代思潮隐隐表现出西方向新形式资本主义的转变

（C）信仰真理的时代已经过去了

（D）流行文化时代的到来

42．后现代主义是一种

（A）思想风格

（B）文化风格

（C）历史时期

（D）流行文化

（四）阅读下面短文，回答下列四道题。

随着信息科学和技术广泛地融入教育之中，21世纪的现代教育必将展翅高飞，迅猛发展。传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合，推陈出新，在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学，可灵活控制教学信息输出、解说速度，从而提高教学效益。运用电视录像技术，以及录音合成剪辑技术，设计课堂教学，令画面清晰，生动形象，色彩丰富，感染力强。

网络教育将成为21世纪现代教育技术革新、发展的主流。应用于教学的计算机网络，可分为室内网、校园网、地区网和互联网。室内网是电脑教室、语音教室、电视教室的完善统一。教师可选择CD激光视盘、VCD视频光盘或其他课件内容动态连续地播放给单个、部分或全体学生观看，使用计算机辅助教学（CAI）软件可随时检查和监控学生学习，同步查看学生机的画面等。室内网的教学软件具有自动出题、自动评卷等功能，大大减轻了教师的负担。校园网包括：行政管理系统、图书管理系统、教学服务系统、教学科研系统等。地区网和互联网所构成建的远程教学体系，使得非重点学校的学生也可享受与重点学校同等水平的教育，从而提高了人才培养质量并将有效地遏制“择校”风。网络教学，其鲜明的教育性、教学性、艺术性、标准性，将使教学信息无限延伸和拓宽，反馈信息加快，教学效益、教学质量明显提高。

在新世纪中，虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展，在虚拟学校里，课程内容将从虚拟图书馆下载；学生和教师在虚拟教室相会，进行“现场”辅导；学生按照要求完成相应的作业与练习，并通过电子邮件传递给辅导教师批改；教师给予相应的辅导；最后通过网上联机考试，获得结业。虚拟现实技术在教学和培训领域的应用前景将十分广阔。

总之，信息时代崭新技术与传统教育技术有机结合的现代教育技术将支撑起新世纪的教育天地。

43．根据上文内容，对传统教育技术理解不正确的一项是：

（A）21世纪现代教育技术摈弃了传统的教育手段，而采用计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校来进行教育。

（B）教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术，进行课堂教学，将会取得显著的教学效果。

（C）传统教育技术在色彩、表现力、感染力等方面存在许多不足。

（D）现代教育技术尽管是教育现代化的重要标志，但并不排斥传统的电教技术如幻灯投影等。

44．下列哪一项不属于虚拟学校的教学活动？

（A）师生在网络环境中进行答疑

（B）教师在CAI的指引下进行讲解

（C）网上考试与结业典礼

（D）学生在虚拟环境下完成化学实验

45．下列对上文第三段内容的概括，准确的一项是：

（A）该段简要叙写了新世纪中虚拟学校蓬勃发展的概况。

（B）该段简要描述了新世纪中虚拟学校的教学情景。

（C）该段扼要说明了新世纪中虚拟学校教学的方式和前景。

（D）该段高度概括了新世纪虚拟学校教学的基本要求。

46．网络教育最鲜明的特点是：

（A）辅助教学从而减轻了教师的负担

（B）能有效地遏制“择校”之风

（C）方便师生之间的交流与沟通

（D）实现教学信息无限延伸和拓宽

（五）阅读下面短文，回答下列四道题。

症，即症状，多指患者自身觉察到的各种异常感觉，或由医生的感观直接感知的、机体病理变化的种种外部表现，如头疼、发热、出汗、鼻塞、耳鸣、咳嗽等。这些感觉和表现，通常都具有一定的规律性，因而成为中医辨证的主要依据。

证，即证候，它既不是症状，也不是病名，是中医学特有的诊断学概念。证是在中医理论指导下，对四诊搜集来的症状等资料进行全面综合而得出的诊断性结论。它概括了发病各方面的因素与条件，确定了病变的部位、性质，揭示了发病机制与发展趋势，提示了治疗的方向。

症与证，是两个既有密切联系又有严格区别的概念。它的产生虽然都是致病因子作用于人体，引起人体自身阴阳相对平衡严重失调和体内外环境统一性明显障碍的结果，然而症状和证候的意义却有很大区别。症状是疾病的临床表现，是辨证的主要依据；证是机体在疾病过程的某一阶段出现的各种症状所反映的病理机制的概括，是辨证所得出的结论。凡是与疾病有关的各种因素都属于证的范围，证的内涵十分丰富，只有综合分析各种因素，才能作出证的结论。因此，证比症更深刻、更全面、更正确地反映着疾病的本质，二者的主要区别在于，症状是疾病的外在表现，证候是疾病的本质反映。

中医诊断治疗疾病，是既辨病又辨证，辨病与辨证相结合。辨证就是要辨识每一疾病的具体证候，只有首先着眼于证的分辨，才能有针对性地正确施治。例如感冒一病，见发热、恶寒、头身疼痛等症状，病属在表，但由于致病因素与机体的反映性不同，又可表现为风寒感冒和风热感冒两种不同的证，只有把感冒所表现的“证”是属于风寒或是属于风热辨别清楚，才能确定用辛温解表或辛热解表方法，并给予恰当的治疗。由于中医辨证所追求的证候，实际上是从另一个重要的侧面反映着疾病的本质和不同患者的个体差异，是一种倾向于重点揭示人体病理生理状态的综合性诊断概念，因此，只有彻底弄清患者属于何种证候，才有可能抓住其当前病理发展的关键，采取针对性的治疗措施，从而求得疾病基本矛盾的解决。

47．关于辨证与辨病的关系的描述正确的有：

① 辨病是辨别疾病的外部特征，辨证是辨别疾病的内部特征。

② 辨证是综合多种因素判断疾病发生的机制，辨病是对病的临床表现进行观察。

③ 辨病是辨证的主要依据，辨证是辨病的进一步深入。

④ 辨病是对现象的观察，辨证是对内在机理的推论。

（A）②③④

（B）①②④

（C）①③④

（D）①②③

48．文中给出的“感冒一病”举例是要说明以下什么问题？

（A）有两种原因可以会引起感冒。

（B）病的具体症状相同，但是致病因素与机体可能不同，因此，不仅需要辨病，还需要辨证。

（C）需要对具体的症状进行辨证分析，找出致病原因，才能对症下药。

（D）不同的“证”会导致相同的症状。

49．下列哪些是感冒可能的“证”？

（A）发热、恶寒

（B）头、身疼痛

（C）风寒感冒和风热感冒

（D）感冒致病因素与机体

50．下列不适合作本文标题的一项是

（A）辨证论治

（B）辨证与辨病的关系

（C）症与证

（D）证与症的区别

答案

1.(B)2.(C)3.(D)4.(A)5.(D)

6.(A)7.(C)8.(D)9.(C)10.(D)

11.(A)12.(B)13.(B)14.(C)15.(D)

16.(C)17.(A)18.(A)19.(C)20.(D)

21.(A)22.(A)23.(C)24.(B)25.(B)

26.(C)27.(B)28.(D)29.(C)30.(A)31.(D)32.(B)33.(A)34.(B)35.(D)36.(A)37.(C)38.(D)39.(A)40.(B)41.(D)42.(B)43.(D)44.(B)45.(C)46.(B)47.(A)48.(B)49.(C)50.(D)

第五篇：2009年GCT考试语文模拟试卷及答案一

2009年GCT考试语文模拟试卷及答案一

一、选择题：

1．下列加点字完全正确的一项是

（A）怆（chuàng）然 哈（hā）达 吹毛求疵（cī）

（B）堤（tī）坝 憧（chōng）憬 炙（zhì）手可热

（C）恫吓（hè）句读（dòu）刚愎（bì）自用

（D）玄奘（zàng）浸渍（zì）悬崖勒（lēi）马

2．对下面句子的修辞方法及其作用的表述，判断不正确的一项是：

（A）那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。

——运用了比喻的手法，描写了水花的颜色、形状和动态。

（B）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。

——运用了夸张的手法，说明了六国创业的艰辛不易。

（C）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

——运用了对比的手法，写出了山势的起伏而又微不足道。

（D）这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。

——运用了拟人的手法，使文章的说理更加生动。

3．明代四大奇书不包括

（A）《三国演义》

（B）《水浒传》

（C）《儒林外史》

（D）《金瓶梅》

4．着名的淝水之战，是由东晋的哪位将领指挥的？

（Ａ）谢安

（Ｂ）谢玄

（Ｃ）苻坚

（Ｄ）桓温

5．中国近代史上，清政府曾经进行过多次改革，比如“洋务运动”、“维新变法”以及后来的“新政”立宪，满清政府推行这些改革的根本目的是：

（A）适应帝国主义侵略中国的需要，更好地充当帝国主义的鹰犬。

（B）适应世界发展潮流和国内日益兴起的民族资产阶级的要求，发展资本主义。

（C）适应满清统治阶级的要求，维护清王朝在中国的统治。

（D）适应镇压太平天国运动需要，以达到巩固清王朝统治的目的。

6．下列哪一种创作不属于我国《着作权法》保护的范围：

（A）口述文学作品

（B）玩具造型

（C）工程设计图

（D）计算机软件

7．在下列关于“扬弃”的说法中，不正确的是

（A）扬弃，就是辩证否定，即包含着肯定的否定。

（B）扬弃是新事物克服旧事物，并保留和继承旧事物中积极的东西。

（C）新旧事物是一种既克服又保留，既变革又继承的关系。

（D）新旧事物之间不是一种质的根本变革。

8．在下列有关西方哲学的论述中，错误的是：

（A）尼采提出要重估一切价值。

（B）毕达哥拉斯认为数是万物的本质。

（C）柏拉图认为理念是概念与客观性的统一。

（D）斯宾诺莎把神看作唯一的实体。

9．下列论述中不正确的是：

（A）荀子是中国先秦时期的唯物主义哲学家，主张“性恶论”。

（B）休谟在认识论上主张不可知论。

（C）叔本华是一位唯意志主义哲学家，其代表作有《作为意志和表象的世界》。

（D）“我思故我在”是培根提出的命题。

10．摄入过多或机体生理生化功能改变而导致体内集聚过多的脂肪，易造成体重过度增加。因此而发生的一系列病理生理改变，称为肥胖症。

下列不属于肥胖症发病原因的是

（A）遗传倾向

（B）睡眠习惯

（C）内分泌和神经调节

（D）饮食习惯

11．公害病是指严重环境污染造成的地区性中毒性疾病。下列哪些不属于公害病？

（A）美国洛杉矶光化学烟雾引起的红眼病

（B）日本富士县神通川下游地区镉污染引起的“疼痛病”

（C）日本熊本县水俣湾沿岸地区以及新泻县阿贺野川下游地区汞污染引起的“水俣病”

（D）旧中国由于“四害”横行引起的霍乱病流行

12．自然界存在着四种基本的相互作用，即强作用、电磁作用、弱作用和引力作用等。请问核子间的相互作用是以上哪一种?

（A）强作用

（B）电磁作用

（C）弱作用

（D）引力作用

13．第四纪是指248万年前至今的地质历史时期。它是地质发展的最新阶段，也是生物界发展的最新阶段。该时期存在着强烈的新构造运动、频繁的气候变迁、周期性的冰期旋回等。试问，下列哪项不属于该时期的事件？

（A）青藏高原的快速隆起

（B）智能人类的出现

（C）大面积黄土的堆积

（D）裸子植物时代的开始

14．土壤退化是人类活动及其与自然环境相互作用的结果，其三个主要类型为

（A）生物退化，土壤侵蚀，养分耗竭

（B）物理退化，化学退化，生物退化

（C）土壤板结，养分耗竭，有机质减少

（D）土壤侵蚀，土壤板结，有机质减少

15．下列哪些遗嘱属有效遗嘱？

（A）身体有残疾人所立的遗嘱

（B）受胁迫情况下所立的遗嘱

（C）伪造的遗嘱

（D）被篡改的遗嘱

二、填空题：

16．依次填入下列词语，最恰当的一组是：

① 对他的那种_____的乐观和自信，我们都持一种怀疑的态度。

② 朗夜、繁星、银河，一个多么_____的夜啊！

③ 对森林的滥砍滥伐的行为，我们一定要采取一切必要的措施予以坚决______。

④ 对这件文物的制作年代，学术界一直是有很大______的。

（A）草率 宁静 禁止 异议

（B）率 宁静 制止 争议

（C）轻率 安静 禁止 争议

（D）草率 安静 制止 异议

17．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”是_ __作者对故国的眷念。

（A）屈原

（B）宋玉

（C）扬雄

（D）杜甫

18．下列古诗空白处所填颜色最恰当的是。

____烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

（A）红

（B）白

（C）翠

（D）银

19．论及当朝统治者的史学着作为。

（A）《史记》

（B）《汉书》

作品中的一句话，表达了

（C）《后汉书》

（D）《资治通鉴》

20．被称为二战太平洋战争的转折点的是。

（A）中途岛海战

（B）山本五十六遇伏死亡

（C）冲绳岛大战

（D）《波茨坦公告》

21．神农氏“身自耕，妻自织”的传说，主要反映了______。

（Ａ）男耕女织的自然经济形成（Ｂ）氏族首领没有特权，亲自参加劳动

（Ｃ）原始农业、手工业产生

（Ｄ）男女分工出现

22．在中国先秦哲学家中，最重视“仁”和“礼”的是

（Ａ）老子

（Ｂ）孔子

（C）墨子

（D）韩非子

23．下列着作中，属于黑格尔的是。

（A）《实践理性批判》。

（B）《形而上学》

（C）《工具论》

（D）《小逻辑》

24．在中国哲学中，“机锋”与“棒喝”是 的术语。

（A）道家

（B）华严宗

（C）宋明理学

（D）禅宗

25．目前常用的植物营养性状的遗传学改良措施有常规育种、细胞遗传学方法、植物细胞工程和组织培养技术与 等。

（A）引种

（B）杂交与谱系选择

（C）轮回选择

（D）植物基因工程

26．不属于中医学理念的是。

（A）头疼医头、脚痛医脚

（B）自我协调、自趋稳态

（C）天人和谐

（D）身心合一

27．东汉末年，出现了我国现存最早的药学专着。

（A）《神农本草经》

（B）《英公本草》

（C）《本草拾遗》

（D）《开宝本草》

28．能源可分为不可再生性能源如煤、石油、天然气等和可再生性能源如水力能、风能等，目前属于不可再生性资源。

（A）太阳能

（B）潮汐能

（C）铀矿

（D）原子能

29．系统与环境之间既无物质交换又无能量交换的系统称为孤立系统；只有能量交换的系统称为封闭系统；既有物质交换又有能量交换的系统称为开放系统。生物新陈代谢的过程说明生物体应属于。

（A）孤立系统

（B）封闭系统

（C）开放系统

（D）以上三个都不对

30．我国现行宪法规定，是中华人民共和国的根本制度。

（A）社会主义制度

（B）初级阶段的社会主义制度

（C）全面进入小康阶段的社会主义制度

（D）有中国特色的社会主义制度

三、阅读理解题：

（一）阅读小说《永远的蝴蝶》，回答下列四道题。

那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。

“谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。

虽然是春天，好像已是秋深了。

她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要教我终生难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。

为什么呢？只带一把雨伞？

然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下的并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？

妈，我打算在下个月和樱子结婚。

31．对“雨”在全文中的作用，描述不恰当的一项是：

（A）“雨”是不幸和灾难的起因。

（B）“雨”是统一全文材料的核心。

（C）“雨”是泪水与痛苦的象征。

（D）“雨”塑造着全文阴冷苦涩的氛围。

32．小说开始写“小雨点”溅在眼镜上，之后写“更大的雨”溅在眼镜上，其作用表达最佳的是：

（A）展示内心深处极大的痛苦。

（B）说明“雨”确实越下越大。

（C）说明了我的情感的变化。

（D）说明那场雨使我终生难忘。

33．小说表现了我的痛苦、悔恨、对女友的无限眷恋，文中表现悔恨情绪最鲜明的句子是：

（A）虽然是春天，好像已是秋深了。

（B）更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。

（C）为什么呢？只带一把雨伞？

（D）妈，我打算在下个月和樱子结婚。

34.下列说法与原文不一致的一项是：

（A）题目叫《永远的蝴蝶》喻示着樱子美丽而又短暂的生命和在我生命里留下的永恒记忆。

（B）樱子是听了“我”的话才去送信的，一切都怨我太冒失。

（C）小说三次写到“站在骑楼下”，其目的在展示“我”思绪的发展变化层次。

（D）“这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。”暗示着我与樱子间不可逾越的生死界限。