四年级数学上册第三单元应用题

第一篇：四年级数学上册第三单元应用题

1、将1300千克大米装入米袋中，如果每60千克装1袋，至少需准备多少个米袋？

2、学校准备了1000元购买盆花美化校园，每盆花的单价是15元，如果一次买4盆花只需付50元，学校最多可买多少盆花？

3、某运动场的环形跑道全长500米，在跑道的外圈上每隔20米放一盆菊花，共需准备多少盆菊花？

4、同学们需要为800本图书进行修补,平均每天修补90本,工作到第几天时可以全部完成任务?

5、一名游泳运动员某一天训练一次就游了800米，这个游泳馆泳道全长25米，这次训练共游了几个来回？

6、装订一本书要72张纸，现在1000张纸装订14本书，纸够吗？

7、学校买来乒乓球480个，是买来篮球个数的20倍，学校买来篮球多少个？

8、一部动画片一共可以播放336分钟，每天从16：32播放至17：00，多少天可以播放完？

9、一辆汽车12小时行600千米，一列火车8小时行720千米，火车比汽车每小时多行多少千米？

10、小刚12分钟完成口算204题，小民15分钟完成口算240题，谁的口算速度快？

11、“希望工程”活动小组同学利用星期六卖《周末小报》，已卖了312份，是剩下的13倍，再卖多少份正好卖完？

12、王家村修一条长880米的长渠，已经修了12天，还要修220米。平均每天修多少米？还要修多少天？

13、甲乙两城相距225千米，一辆汽车每小时行45千米，？（提出问题再解答）

14、12去除一个数，得到的商是32，余数是6，如果用15去除这个数，结果是多少？

15、甲乙两地相距460米，一辆汽车从甲地开出5小时后还距乙地50千米，这辆汽车每小时行多少千、米？

16、40千克黄豆可以做160千克豆腐，照这样计算，现在有80千克黄豆，可以做多少千克豆腐？

17、某小旅店有32个双人间，43个三人间，这个旅店最多可以住多少客人？

18山田奶牛厂每天能向市场供应鲜牛奶300箱，高钙奶260箱，一辆卡车一次能运40箱，这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完？

19、小明的爷爷坐火车从北京返回南京，已知北京到南京的铁路长大约是736千米，火车大约每小时行92千米，如果火车是上午10：00从北京火车站出发，小明就在什么时间到车站接爷爷？

20、用一个杯子向空瓶里倒水，倒进了3杯水，连瓶共重330克，倒进了8杯水，连瓶共重580克。算一算，一杯水重多少克？这个空瓶重多少克？

第二篇：人教版小学数学四年级上册第三单元应用题

小学四年级上学期3单元应用题测试

班级：

姓名：

1.人骑自行车1小时约行16千米，特快列车1小时约行160千米。（1）人骑自行车3小时可以行多少千米？

（2）特快列车3小时可以行多少千米？

2.花卉展中百合花约有40个品种，杜鹃花大约是百合花品种的17倍，杜鹃花大约有多少个品种？

3.三名同学去快餐店吃快餐，一种套餐每份18元，另一种套餐每份21元，三名同学共有60元，买3份套餐共有几种买法？

4.一个计算器24元，李老师要买4个，她带了100元，钱够吗？

5.每棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱？

6.李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车1小时行145千米。该城市到北京有多少千米？

7.我国发射的第一颗人造地球卫星，绕地球一周要用114分钟，绕地球59周要用多少分钟？比5天时间长些还是短些？

8.某市郊外的森林公园有124公顷森林，1公顷森林一年可滞尘约32吨，一天可从地下吸出约85吨水。

（1）这个公园的森林一年大约可滞尘多少吨？

（2）这个公园的森林一天大约可从地下吸出多少吨水？

9.学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，全校还需要留40本作为备用。学校应买多少本练习本？

10.张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜。其中一部分蔬菜的价格和卖出的盆数为：辣椒每盆12元，共卖出382盆。西红柿每盆14元，共卖出135盆。袖珍南瓜每盆15元，共卖出146盆。（1）每种蔬菜卖了多少元？

（2）一共收入多少元？

（3）从表中你还发现了什么数学问题？

11．学校要为图书馆增添两种新书，《儿童百科》每套125元，套18元。每种共买3套，一共要花多少钱？

12.一列火车可乘人数情况如下表。

车厢种类 车厢节数

每节车厢可乘人数

硬座 118

硬卧 66 软卧 2

《数学猜想》每这列火车可乘（）人？

13.白色电话

红色电话

蓝色电话

黑色电话

128元

158元

198元

218元

李老师带了3000元为学校选购15台同样的电话机，有多少种

购买方案？分别还剩多少钱？

14.特快列车每小时可行160千米，普通列车每小时可行106千米。

它们30小时各行多少千米？

●

在上面的例题中，特快列车每小时行的路程叫做速度，可以写成160千米∕时。普通列车的速度可以写成（）。

●小林步行的速度是60米∕分。其他交通工具的速度。

15.公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够大象吃20天吗？

16.小强每天早上跑步15分钟，他的速度大约是120米∕分。小强每天大约跑步多少米？

17.王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥，去的时候时速40千米∕时，用了3小时，返回时用了2小时。（1）从县城到王庄乡有多远？

（2）返回时平均每小时行多少千米？

18.一辆旅游车在平原和山区各行了2小时，平原时速50千米∕时，山区时速30千米∕时，最后达到山顶。这段路程有多长？

19.货车在普通公路上以40千米∕时的速度行驶，4小时可以行（）

千米。轿车在高速公路上行驶的速度是货车的2倍，轿车用同样的时间可行（）千米？

20.四年级同学去秋游，每套车票和门票49元，一共需要104套

票，应该准备多少钱买票？

21.刘宁走一步的平均长度是62厘米，他从操场这头走到那头共走

了252步。操场大约长多少米？

22.沙坪小学有学生612人，全乡有这样的小学19所。全乡约有多少名小学生？

23.燕鸥从北极飞到南极，行程是17000千米。如果它每天飞780

千米，20天能飞到吗？

24.一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407 千

克，这个粮店30天大约售出大米多少千克？

25.纯净水公司一月份卖出720桶纯净水，估算一下，全年可卖多少桶纯净水？

第三篇：四年级上册数学应用题

四年级上册数学应用题

1、同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套。5000元买票够吗？

2、如果每个箱子装24袋牛奶，135箱能装多少袋牛奶？一个奶站有500袋牛奶，用20个箱子够装吗？

3、学校计划购买20套电脑桌椅，每套电脑桌椅990元，学校准备了20000元，够不够用？

4、中美饭店想买12张桌子和136把椅子，已知每张桌子156元，每把椅子48元，他准备8000元钱够不够?

5、实验小学同学们和山区的小朋友们“手拉手”，给山区小学捐书360套，每套20本。如果每人只读一本书，这些书可以满足7000人同时阅读吗？

6、一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆。王阿姨一次买5盆，每盆便宜多少元？30元／盆

7、一棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱？

8、洗发水每瓶15元，商场开展促销活动，买4瓶送1瓶。一次买4瓶，每瓶便宜多少元？

9、一副乒乓球拍14元，买5 送2副，一次买5副，每副便宜几元？

10、一束鲜花30元，买5束送一束。王阿姨一次买5束，每束便宜多少元？

11、一辆汽车从甲地开往乙地，速度80千米/时用了5小时，返回时只用4小时，这辆汽车返回时速度是多少？

12、从甲地到乙地有320千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5小时能赶到乙地吗？

13、李叔叔开货车从佛山运货到东莞用了3小时，货车的速度是40千米/时，返回时只用了2小时，李叔叔返回时平均每小时行多少千米？

14、一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米？

15、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行40千米，用了6小时，返回时只用了5小时。返回时平均每小时行多少千米？

16、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时，最后到达山顶。已知旅游车在平原每小时行50千米，山区每小时行30千米。这段路程有多长？

17、汽车从甲地到乙地送货，去时用了6小时，速度是32千米/小时，回来只用了4小时，回来的速度是多少？

18、小明上山用了4小时，每小时行3千米，下山的速度加快，是6千米/时，下山用了多长的时间？

19、北京到广州铁路长2313千米，一列火车从北京开往广州的速度是112千米/时，行了15时，离广州还有多少千米？

20、自行车的速度是260米/分，从甲地到乙地骑了24分。同样的这段路，汽车只用了6分。汽车的速度是多少？

21、小刘骑自行车的速度是225米/分，他想到7千米外的某地野餐，30分能骑到吗？

22、张大伯把一车蔬菜送到菜市场，去时的速度40千米/时，用了3小时送到，返回时只用了2小时，返回时的速度是多少？

23、汽车上山的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时平均每小时行多少千米?

24、小强每天早上跑步21分钟，速度是138米/分，小强每天早上大约跑多少米？

25、明明步行的速度是60米/分，照这样算，（1）他从家走到图书馆用了14分钟，明明家到图书馆的路程是多少米？

（2）明明放学回家最少要走多少分钟？学校到家600米

26、小杨叔叔把一批货从甲地运到乙地，去时的速度是每小时48千米，6小时到达；返回时因为是空车，仅用了4小时。从甲地到乙地有多少千米？返回时每小时行驶几千米？

27、车间原计划每天生产15台机器，24天就可以完成，实际每天生产18台，实际只要几天就可以完成任务？

28、便利食杂店12月1日的营业额是496元，估计一下，这个食杂店12月份的营业额大约是多少元？

29、实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？

30、学校准备发故事书给19个班，每班240本，还留下50本作为备用。学校应准备多少本故事书？

31、红星广场有一块长方形草坪要扩大面积，宽要增加到32米，长不变，扩大后的绿地面积是多少？面积480平方米,宽8米

32、学校门口的路面要加宽到36米，长不变。加宽后的这条水泥路面的面积增加了多少平方米？面积2250平方米宽12米

33.小明每步大约是60厘米，他步行20步大约是多少厘米？他行50步呢？

34.三（1）班有40个同学，平均每个同学向灾区捐出10元钱，这个班的同学一共捐出多少元钱？

35.《少年百科全书》1套12本，每本20元，一共要付多少元钱？

36.一箱货物重500千克，（1）5箱货物重多少千克？（2）30箱货物重多少千克？

37.商店运来20箱方便面，每箱24包，卖出了80包，还剩多少包

38、在一条长30米的走廊两边，每隔5米放一盆花，这样一共需要放多少盆花？

39、一个湖泊周围长1800米，沿湖泊周围每隔3米栽一棵柳树，每两棵柳树中间栽一棵桃树，湖泊周围各栽了多少棵柳树和桃树？

40、有三根木料，打算把每根锯成三段，每锯开一处，需用3分钟，全部锯完需要多少时间？

第四篇：四年级数学上册100应用题

1．《故事大王》每本12元，《十万个为什么》每本25元，买8本《故事大王》和8本《十万个为什么》一共需要多少钱？（12+25）*8=296（元）

2．四二班有男生38人，女生26人。每8人一组参加清理小广告的活动，一共可以分成多少组？（38+26）/8=8（组）

3．李大爷带了250元买化肥，买了5袋化肥后还剩下25元。每袋化肥的价钱是多少元？（250-50）/5=40元

4．一个修路队修一条公路，每天修 24米，修了15天后，还剩下130米。这条公路长多少米？（24*15）+130=490（米）

5．张老是带了200元钱，想买2个排球和4根跳绳，每个排球48元，每根跳绳12元，还剩多少元？ 200-（48*2+12*4）=56元

6．甲校图书馆藏书15000本，乙校图书馆藏书23000本。乙校比甲校多藏书多少本？ 23000-15000=8000本

7．明光村上交稻谷257800千克，稻谷村上交稻谷325960千克。两个村一共上交稻谷多少千克？ 257800+325960=583760千克

8、电冰箱2400元，一台彩色电视3500元，一台洗衣机1650元。买三种家电各一台，一共需要多少元？ 2400+3500+1650=7550元

9．春季同学们植树，四年级同学植树88棵，五年级同学植树96棵，六年级同学植树104棵，三个年级的学生一共植树多少棵？ 88+96+104=288棵

10．小红上学期期末考试，语文、数学、自然、社会、英语的成绩分别是88分、96分、94分、90分、82分。小红五科的平均成绩是多少？（88+96+94+90+82）/5=90分

11．食品前天购进白菜328千克，昨天购进白菜156千克，今天购进白菜272千克，食堂3天共购进白菜多少千克？

328+156+272=756千克

12．同学样采集植物标本，四一班同学采集132个，四二班同学采集256个，四三班同学采集168个。四年级一共采集了多少植物标本？132+256+168=556个

13．小红读一本480页的故事书，第一周读了136页，第二周读了164页，小红再读多少页正好读完？ 480-（136+164）=180页

14．一辆客车前3时行驶105千米，后2时行驶80千米。这辆客车平均每时行驶多少千米？（105+80）/5=37千米

15．一个工地用去2400吨水泥后，又运来800吨，这时工地有水泥1400吨，工地原有水泥多少吨？ 2400+（1400-800）=3000吨

30．一辆汽车从甲地到乙地，去时的速度是45千米/时，6时到达。回来时提高了速度，只用了5时就从乙地回到了甲地。回来时每时行多少千米？ 45*6/5=54千米

31．育才小学买来46套课桌椅，每张课桌115元，每把椅子45元。买这些课桌椅一共用去多少元？（115+45）*46=7360元

32．同学们做红花240朵，做黄花80朵。红花的朵数是黄花的几倍？ 240/80=3倍

33．有350本连环画，每班50本，可以分给几个班？350/50=7个 34．鲜花店有400枝玫瑰花，每20枝扎成一束，可以扎成几束？ 400/20=20束

35．李大爷用卡车运化肥，每次可以运80袋，运640袋化肥，几次可以运完？ 640/80=8次

36．学校开运动会，12个班共有312名运动员，平均每个班有多少名运动员？ 312/12=26名

37．学校操场的长是 35米，面积是840平方米。操场的宽是多少米？ 840/35=24米

38．张师傅5天加工了160个零件，照为样的效率，要加工416个零件，需要多少天？ 416/（160/5）=13天

39．用小车到果园里运苹果，每辆小车装6筐，每筐装15千克。运720千克苹果需要几辆这样的小车？ 720/（15*6）=8辆

40．张老师要打一篇4500字的稿件，他每分可以打102个字，45分能打完吗？ 45*102=4590个 4590〉4500 能

41．建设银行某分行一天的存储额如下：存款1098720元，取款695601元，这间银行这一天结余的金额大约是多少元？

1098720-695601=403119元

42．红星农场收割稻谷 210000kg，绿叶农场收割稻谷590000kg。红星农场比绿叶农场收割的稻谷少多少kg？两个农场收割稻谷一共多少kg? 590000-210000=380000Kg 590000+210000=800000Kg

43．端州小学有学生1032人，比星湖小学多59人，两间学校一共有学生多少人？ 1032+(1032+59)=2123人

44．李叔叔每分钟打字118个，他38分钟大约可以打字多少个？ 118*38=4484个

30*30000=900000元 984500〉900000 有盈利

55、光明小学有1020人去自然博物馆参观，有780人步行，其余的人乘车，如果每辆车坐60人，需要几辆车？

（1020-780）/60=4辆

56、王村准备在长200米，宽150米的长方形稻田里施化肥，按每公顷施化肥238千克，共需施化肥多少千克？

200*150=30000平方米=3公顷 3*238=714千克

57、飞机场上有72架飞机，平均分成4个队，每个队分成3个组，每组有多少架飞机？ 72/4/3=6架 58、3台磨面机8小时可以磨面粉15600千克,平均每台磨面机一小时可以磨面粉多少千克? 15600/8/3=650千克

59、轮船一小时行32千米,汽艇5小时行190千米,汽艇每小时比轮船多行多少千米? 190/5-32=6千米

60、郭村有180棵桃树, 去年共收桃2700千克.平均每棵桃树收多少千克桃? 2700/180=15千克

61、王庄乡有水田507公顷, 比旱田的3倍还少3公顷, 王庄乡有旱田多少公顷? 507*3-3=1518公顷

62、一节车厢可装60吨货物, 要运走400吨货物, 需要多少节车厢？还剩多少吨？ 400/60=6节-----40吨

63、学校买了2200千克煤, 已运回1200千克, 剩下的用三轮车运, 每次运200千克, 还要运几次？（2200-1200）/200=5次

64、一台碾米机, 4小时碾米2880千克, 照这样计算, 5台这样的机器, 工作1小时, 可以碾米多少千克？ 2880/4*5=3600千克

65、红星纺织厂有男工489人，女工是男工的4倍，女工比男工多多少人?（489*4）-489=1467人

66、一个粮食加工厂要运45000千克高粱，已经运到640袋，每袋63千克，还有多少千克没运到? 45000-（640*63）=4680千克

67、学校买来25个小足球和14个小排球，共花1490元，每个小足球40元，每个小排球多少元? 1490-（25*40）=490元 490/14=35元

68、筑路工人要在一条长 124米，宽6米的人行道上铺水泥板，如果每平方米铺4块，一共需要多少块水泥板？

45*4/3=60件 60-45=15件

81、一台碎草机每小时可碎草550千克，4台碎草机8小时碎草多少千克？ 550*4*8=17600千克

82、一列火车3小时行216千米，一辆汽车5小时行180千米。火车的速度是汽车的多少倍？（216/3）/（180/5）=2倍

83、小明1小时能跑18千米，野兔1小时跑的比小明跑的2倍还多 5千米，豹子1小时跑的比野兔多29千米。豹子1小时能跑多少千米？ 18*2+5=41千米 41+29=70千米

84、某工厂的一个车间原来平均每个工人每小时加工25个零件。现在可以多加工5个。照这样计算，全车间有15个工人，8小时可以加工多少个零件？（25+5）*15*8=3600个

85、某工厂的一个车间原来平均每个工人每小时加工125个零件。现在可以多加工5个。照这样计算，全车间有25个工人，8小时可以加工多少个零件？（125+5）*25*8=26000个

86、四（1）班有4个小组，每组16人，平均每人采集7个昆虫标本。全班一共采集了多少个昆虫标本？ 4*16*7=448个

87、一种织布机5台8小时织布160米，平均每台每小时织布多少米？ 160/5/8=4米

88、一列火车5小时行了360千米，一辆汽车4小时行了144千米。汽车的速度比火车的速度少多少千米？ 360/5-144/4=34千米

89、小明和小强两人集邮。小明集邮54张，小强比小明集邮张数的5倍少20张。两人一共集邮多少张？ 54+（54*5-20）=304张

90、一个小组有3个同学，他们的身高分别是145厘米、150厘米、149厘米。另一个小组有4个同学，他们的身高分别是146厘米、148厘米、150厘米、152厘米。哪个小组的平均身高高一些？高多少？（145+150+149）/3=148厘米（146+148+150+152）/4=149厘米

149-148=1厘米 另一组同学身高高些，高1厘米。91、过已知点分别作已知直线的垂线和平行线。

92、过角内已知点画两边的垂线。

第五篇：数学四年级上册教案第三单元

第三单元乘法

卫星运行时间

教学目标：

1.能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。

2.探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。

教学重点：能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。

教学难点：能利用乘法运算解决一些实际问题。教学过程：

一、激情导入：

让学生讲一讲事先准备好的关于人造地球卫星和地球方面的故事，从中引出人造地球卫星绕地球一圈的时间。

二、探究新知：

1.我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一圈需要114分。

2.绕地球2圈、3圈、4圈、8圈┄┄21圈需要多少时间？

3.绕地球21圈需要多少时间？（如何列式）① 首先学生估算并加以交流 ② 说明理由

4.讲解正确解法 1 1 4 ⅹ1

————

1 4————

114×1

2 8 ————

114×20

———— 3 9 4 ————

114+2280 5.小结（略）

三、巩固新知：

1.练习：第31页试一试 2.第32页第4题

四、练习：

第31页练一练第1、2、3题

板书设计： 卫星运行时间

114×21= 2394 1 4 ⅹ1

———— 1 4————

114×1 2 8 ————

114×20

———— 3 9 4 ———— 114+2280

有多少名观众

教学目标：

1.能对生活中具体事物的数量用不同的方法估计。

2.能与同学交流自己估计的方法。

教学重点：能对生活中具体事物的数量用不同的方法估计。

教学难点：对生活中不同的方法估计的掌握 教学过程：

一、激情导入：

1.让学生讲一讲自己查阅到的知识。

2.体场那麽一个体育场能有多少个座位呢？

最后出示一个看台的具体数据，让学生对具体的数据进行估计。

二、估计一张报纸的一个版面的字数

鼓励学生探索不同的估计方法，然后进行交流。

三、旅游中的估计

1.出示图一，也可以提问“如果从北京到广州需要30时，那么从北京到郑州需要几时？” 2.第二、三幅图也以估计为重点。所以应多鼓励学生说一说估算的方法，对于不同的估算方法，只要说的合理，都应给以肯定。

板书设计：

有多少名观众

教学挂图

22×32×28=

教学挂图

神奇的计算工具

教学目标：

1、认识并会使用计算器。

2、会利用计算器探索一些数学规律。

教学重点：认识并会使用计算器。

教学难点：会利用计算器探究一些数学规律。教学过程：

一、提示课题

1.教师取出电子计算器，让学生也拿出自己的计算器。教师：猜一猜，今天，这一节刘我们一起学习什么？ 学生：认识计算器。

2.教师：你知道如何使用计算器吗？

二、引导探索

1.让学生说一说他自己所掌握的使用计算器的方法。

2.认识一些功能键。（1）由学生来说明。

（2）集中说明一些功能键的作用。①开关及清除键。

按一下此键，打开计算器，再按一下就关赣计算器。②运处符号键。

只要介绍“+、-、×、/“键的使用方法。③数学键

数字键的使用。如按1 2。显示屏就显示“1 2”。④等号键

按下数字键及运算符号键后，按下此键，显示屏就显示出输入算式的计算结果。⑤小数点键

按下此键，就呈现一个小数点

还可以向学生介绍如：时间键、日期键、括号键、存储运算键等。

3.尝试练习。（1）计算25×4 操作过程：

输入25→×→4→=，屏幕上呈现100，就是计算的结果。（2）计算一份菜单的价钱。①呈现：

酒;14元凉拌豆腐:3元肉丝:5元青菜：3元 清蒸鱼16元三鲜汤：12元甜点8元 ②让学生用计算器计算。③反馈计算结果。

4.探索一些数学规律。（1）呈现计算题。

① 1+2+3+4„„+98+99+100

② 999×9

9999×9

99999×9

（2）让学生独立用计算器计算，教师巡视课堂。（3）反馈计算结果。（4）引导提问：通过计算，你有什么发现？你有什么感想和体会？

发现：积的个位都是1；积的最高位都是8；中间几位数都是9，9的个数比第1个因数中的9个数少一个。

接着，让学生说一说以下几个算式的结果： 999999×9 9999999×9 99999999×9

通过以上活动，让学生观察计算结果、发现规律，同时突出了运用简便方法计算很可能比计算器还要快，充分体现了计算方法的灵活性，也提高了学生的学习兴趣。

三、课堂活动

课本第36页的“练一练”。

板书设计： 神奇的计算工具 计算器的组成：

屏幕、数字键、功能键、运算符号键等

有趣的算式

教学目标：

1.通过有趣的探索活动，体会计算器不仅是计算工具，而且也是探索数学、学习数学的工具。

2.能发现有趣的乘法算式中蕴含的规律，并有条理的进行归纳概括，发展合情推理能力。

教学重点：体会探索数学规律的方法。

教学难点：发现、归纳算式特点。教学过程：

一、导入谈话，提示课题

同学们，在数学运算中，有很多有趣的算式。，这一节课教师要带你去探索算式背后的规律，你愿意去吗？请带上你的计算器，让我们地起出发。

二、探索交流，发现规律

1.第一关：奇妙的宝塔。

（1）实物投影呈现：1×1，11×11，111×111三个算式与答案。

（2）请学生仔细观察这三个算式的答案有什么特点，它们与算式的两个因数之间又有什么关系。

（3）讨论：1111×1111的结果。（4）反馈讨论的结果时，重点是让学生说一说写出结果的依据是什么，教师结合算式说明。1111×1111=1234321

（5）依据规律填得数。11111×11111=123454321

111111×111111=12345654321

1111111×1111111=1234567654321

2.第二关：神奇的9。

（1）让学生用计算器计算：

99×99=9801

999×999=998001

（2）猜一猜：9999×9999的结果。

学生根据以上两个算式，猜测规律得出： 9999×9999=99980001（3）发现规律并归纳：

（4）根据规律，直接写出以下算式的得数。99999×99999 999999×999999 9999999×9999999 99999999×99999999

3.第二关：奇怪的142857

（1）让学生用计算器计算142857分别乘1、2、3、4（2）反馈计算结果。

142857×1=142857

142857×3=428571 142857×2=285714

142857×4=571428（3）观察积的结果特点及与因数的关系。

（4）根据发现规律，写出“乘以5、6”的得数。

三、趣味练习

让学生互相提供一些趣味计算题进行练习。（在课前，教师布置学生准备）

板书设计： 有趣的算式 1×1=1 11×11=121 111×111=12321 1111×1111-1234321 11111 ×11111=123454321 111111×111111=12345654321 1111111×1111111=1234567654321

练习三

教学目标： 1.练习乘法竖式、乘法估算。

2.乘法竖式、乘法估算。用乘法解决实际问题。教学重点：练习乘法竖式、乘法估算。

教学难点：乘法竖式、乘法估算。用乘法解决实际问题。教学过程：

一、乘法口算、竖式练习

做第1题：绿色圃中小学教育网http://www.xiexiebang.com 做第2题：

二、乘法估算练习

1.第3题：不用计算判断乘法计算的对错。

2.第4题：出示题目，让学生观察图上的信息，特别是两只挂钟上的时间。学生观察后，可以让他们回答笑笑与淘气的问题。鼓励学生交流估计的方法。3.第6题：解决该问题的关键是会观察图上的信息。

三、数学游戏：

这个游戏的策略主要是两方面：一是，先占领棋盘上的哪个格子；二是，怎样估计格子上的积是哪两个数相乘的结果。

板书设计： 练习三

乘法竖式、乘法估算