2018年人教版四年级数学上册第三单元测试卷

第一篇：2018年人教版四年级数学上册第三单元测试卷

人教版四年级上册数学第三单元测试卷及答案

1.过一点可以画（）条射线。

一、填空题。

A.1

B.2

C.3

D.无数 1.线段有（）个端点,射线有（）个端点。

2.角的两条边是两条（）。2.（）角小于90°,大于90°而小于180°的角叫做（）。A.直线

B.射线

C.线段

D.曲线

3.1平角=（）直角

1周角=（）直角

1周角=（）3.9:30,时针与分针形成的角是（）。平角

A.锐角

B.直角

C.钝角

D.平角

4.在一个5倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是(4.下图中,∠1与∠2组成的角是（）角,已知∠1=40°,那么∠

A.5°

B.25°

C.30° D.45° 5.可以测出长度的是（）。

A.直线 B.射线 C.线段 D.角的边 2=（）。

四、给下面的角分类。

93° 24° 100° 89° 2° 75° 121° 90°5.在时钟上,时针与分针成90°是（）时与（）时;时针和分针形成平角的时刻是（）。

二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。

锐角

直角

钝角

五、先量一量,再在里填上“>”或“<”。

（）（）

（）（）

()

三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号))。

1.已知∠1=35°,那么∠2=（）,∠3=（）,∠4=（）。

（）

六、量出时针与分针所成的角度。

()

2.已知∠1=65°,那么∠2=（）,∠3=（）,∠4=（）。

七、按要求画一画。

1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米长的线段。

2.用合适的方法画出下面度数的角。

135°

110°

72°

八、看图填一填。

图中有（）条射线,（）个角,其中有（）个直角,（）个锐角,（）个钝角。

3.已知∠1=30°,那么∠2=（）,∠3=（）,∠4=（）。十、三个正方形的摆放如下图,已知∠2=30°,∠3=45°,求∠1。

第三单元测试卷参考答案

一、1.2 1 2.锐 钝角 3.2 4 2 4.平140°

九、看图计算。5.3 9 6时

二、105° 120° 75°

三、1.D 2.B 3.C 4.A 5.C

四、锐角: 24° 89° 2° 75°

直角:

90°

钝角:93° 100° 121°

五、30°< 100°

80°< 130°

六、120° 60° 90°

七、略

八、4 6 2 3 1

九、1.2.十、3.15°

145°25°

35°115°

30° 60° 65°

60° 3 145°

第二篇：四年级上册语文第三单元测试卷

四年级上册语文第三单元测试卷

班级：姓名：

第二部分：基础知识与运用

一、看拼音写词语。

yángyìxùnchìrónghuàfùgàimãiyóudēng

()()()()()

zēng tiānfámùwãiqiánglěngkùgàoshìpái

()()()()()

二、1、下面哪组词语的注音全部正确?请打“√”

1．覆盖(fù gài)融化(róng huà)拆除(chè chú)

2．魔杖(mó zhàng)脸颊(1iǎn xiá)义务(yì wù)()()

()3．喧闹(xuān nào)树杈(shù chà)砍伐(kǎn fá)

4．剩下(chéng xià)铁锹(tiě qiāo)仍然(réng rán)()

2、带点的字选择正确的读音打“√”

允许（yóngyǔn）凝视（língníng）愉快(yúyù)

拆除(chāicāi)剩下(shânshâng)火辣辣(làlā)

三、1、选择合适的字填空。

已以须需再在即既

你()为()课内()学过的知识，课外就不要()复习了，这种错误的想法必

()立()纠正。

2、根据拼音填字成词。

yì洋()容()利()()术

méi杨()烧()草()()趣

shèng丰()取()()余()开

fù反()财()()近()作用

四、1、给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。

临：①到，来；②靠近，面对；⑧将要，快要；④对着字画模仿。

1．隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。．()

2．小兰正在临摹柳公权的书法。．

()()3．临别时，好友紧紧地握住我的手。．

4．由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。()．

2、给加线的字选择正确的意思。全神贯注① 穿，贯通；②连贯；③集中蔚为壮观① 看；②景色，样子；③对事物的认识严寒酷暑①严密没有空隙；②程度深；③紧急；④厉害，严格惊天动地①受惊，害怕；②惊动，震动；③惊异，奇怪

五、比一比，再组词

充（）折（）愉（）辣（）

允（）拆（）偷（）赖（）

乘（）代（）添（）凝（）

剩（）伐（）舔（）疑（）

六、修改病句，在括号中写明错误原因

（1）今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。（）

（2）不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。（）

七、选择适当的词语填在括号里。

虽然„„但是„„如果„„就„„

因为„„所以„„不但„„而且„„

（1）这里的花（）多，（）没有奇花异。

（2）（）我们平时多下功夫，（）一定能取得好成绩。

（3）（）小明今天生病了，（）他没来上学。

（4）我们（）要把学习搞好，（）要把身体锻炼好。

严峻严肃严格

爸爸对我要求非常()，可是，当他看到我进步时，他()的脸上露出了笑容。

即使„„也„„无论„„都„„虽然„„但是„„

有些国家对保护森林立法很严，()是谁()不能擅自砍伐树木，()有的树枯死

了，()也不能砍了拿回家。

八、按事情的发展顺序排列下面的句子。

（）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。

（）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。

（）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。

（）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。

（）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！”

（）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天般的温暖。

（）他为国家为人民又工作了一夜。

第二部分：阅读积累与运用

一、阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。

“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视

着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊!要不是你，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

1、我会按课文内容把横线上的词语填写上。(2分)

2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：(2分)

3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人 语气。(2分)

4、我会照样子写词语。(2分)

火辣辣

5、“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？(2分)

6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说(2分)

7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？(1分)。

二、阅读《去年的树》节选，并按要求回答问题。

鸟儿向村子飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩□小姑娘□请告诉我□你知道火柴在哪儿吗□

□火柴已经用光了□小女孩回答说□可是□火柴点燃的火□还在这盏灯里亮着□鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

1．我知道这篇童话根据（）的《去年的树》改编。2分

（1）新美南吉（2）埃林•彼林（2）王尔德

2．我能给文中□里填上合适的标点。5分

3．我有很多话要对鸟儿说，请写下来。3分

二、阅读短文，并按要求回答问题。

奇怪的花

这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一天早上，一个小女孩拿出一块糖，她刚把糖纸剥下，“呼”的一声，糖纸被刮上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。

一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。

这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬。

“怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭身姿。

金丝雀这才歪过头来瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！看把你给美的！”

糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。”

金丝雀头也不回地飞走了。

春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了，连忙说：“怎么？你也想变为一朵花吗？”

风筝正为挂在树上着急呢，便不耐烦地说：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飞向高空！”

糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下，糖纸脱离

了树梢，随着风飘落到地上。

这时再看那张糖纸，经过这些天的风吹日晒，已变了样。它就是一张褪了色的糖纸！

1．在文中找出下面词语的反义词和近义词。

反义词：温暖（）仰望（）丑陋（）

近义词：看（）观赏（）耀眼（）

2．从短文中哪些地方可以看出糖纸自以为是，感觉良好，用“_____”划出有关句子。

3．人们为什么觉得那张糖纸就是一朵奇怪的花？

4．读完这个童话故事，你明白了什么？

第三篇：11人教 四年级上册数学第三单元 测试题

第三单元测试题

一、填空。

（1）

射线有（）端点，线段有（）端点。

（2）

（）所组成的图形叫做角。

（3）

一个角有（）个顶点，（）条边。

（4）

良角的大小要用（），角的计量单位是（），用符号（）表示。

（5）

3时，钟面上分针与时针所成的角是（）度，叫做（）角。

（6）

180o的角叫做（），小于90o的角叫做（）。

二、判断。

（1）

角的两边越长，角就越大。

（）

（2）

两条射线可以可以组成一个角。

（）

（3）

360o的角是周角。

（）

（4）

180o的角就是一条直线。

（）

（5）

大于90o的角是钝角。

（）

（6）

1个周角=2个平角=4个直角

（）

三、选择。

（1）

直线与射线比较（）

A.直线长些

B.射线长些

C.无法比较

（2）

从一点出发，可以画（）条射线。

A.无数

B.2

C.1

（3）

6时整，钟面上分针与时针所成的角是（）

A.90o

B.180o

C.270o

（4）

大于直角而小于平角的是（）

A.锐角

B.钝角

C.钝角

（5）89o的角是（）

A.锐角

B.直角

C.钝角

四、量出下列每个角的度数。

五、画出下列度数的角。

45o

120o

165o

180o

六、将下列度数的角分类。

95o

49o

12o

163o

76o

180o

90o

108o

179o

73o

85o

360o

124o

115o

锐角

直角

钝角

平角

周角

七、数一数，填一填。

图（1）中有（）条线段，图（2）中有（）条线段，（）个角。

（）个角。

（2）

（1）

八、看图算一算。

∠1＝68o

∠1＝138o

∠2＝（）

∠2＝（）

∠1＝50o

∠1＝∠2

∠2＝（）

∠1＝（）

∠3＝（）

∠2＝（）

∠4＝（）

∠3＝（）

第四篇：三年级上册数学试题第三单元测试卷人教新课标（含答案）

教材过关卷(3)

一、我会做。(每空1分，共29分)

1．量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用()作单位，用字母()表示。1厘米中间有()个小格，每一个小格的长度是()。

2．计量比较长的路程通常用()作单位，用字母()表示。

3．计量较重的或大宗物品的质量通常用()作单位。

4．运动场的跑道1圈是400米，2圈是()米，再加上()米是1千米。

5．一头牛重250千克，这样的4头牛共重()千克，合()吨。

6．填上合适的单位名称。

厚2()高7()长20()

体重30()

载质量5()

每小时行65()

大桥长1600()

7．在括号里填上合适的数。

80厘米＝()分米

2米＝()厘米

5千米＝()米

3厘米＝()毫米

70分米＝()米

4000米＝()千米

60吨＝()千克

2000千克＝()吨

400米＋600米＝()千米

3千米－1000米＝()千米

5400千克－400千克＝()吨

二、我会填。(8分)

三、我会画。(每题4分，共8分)

1．画一条长4厘米6毫米的线段。

2．画一条比1分米短40毫米的线段。

四、我会连。(每题8分，共16分)

1．测量下面的长度用什么作单位？

2．测量下面物体的质量用什么作单位比较合适？

五、我会解决问题。(5题11分，其余每题7分，共39分)

1.小亮每天绕着操场跑5圈，共跑了多少米？合多少千米？

2．蔬菜公司将运进大批蔬菜，见如下记录表。

品种

茄子

辣椒

白菜

萝卜

土豆

质量/千克

340

240

160

500

450

如果用载质量1吨的货车运，哪几种蔬菜可以一起运？

3．张老师坐长途汽车到省城开会，途中要走250千米，他上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，上午11时能到达吗？

4．丽丽有5元和10元面值的人民币各4张，如果要买一个40元的玩具，有哪几种付款方式？

5．师生100人一起去春游。(本题不考虑司机的座位)

(1)如果每辆车都坐满，且没有多余的空座位，可以怎样租车？

(2)哪种租车方案省钱？

答案

一、1．毫米　mm　10　1毫米2．千米　km

3．吨4．800　2005．1000　1

6．毫米　分米　厘米　千克　吨　千米　米

7．8　200　5000　30　7　4　60000　2　12　5

二、3　2　5　5

三、1．略。2．略。

四、1．

2．五、1．400×5＝2000(米)2000米＝2千米

2．340＋240＋160＝740(千克)

1吨＝1000千克

740千克＜1000千克

茄子、辣椒和白菜可以一起运。

(答案不唯一)

3．11－8＝3(小时)

80×3＝240(千米)

250千米>240千米

上午11时不能到达。

4．①10×4＝40(元)

②10×3＋5×2＝40(元)

③10×2＋5×4＝40(元)

5．(1)有2种租车方案：

①2辆大车，2辆小车；

②5辆小车。

(2)①2×100＋2×80＝360(元)

②5×80＝400(元)

360元<400元，所以第①种租车方案省钱。

第五篇：人教四年级第一单元测试卷（1）

四年级语文（上）第一单元测试题

姓名

班别

分数

成绩

（卷面整洁

3分）

一、看拼音，写词语。

càn

làn

zhào

yào

ɡuī

lǜ

lǒnɡ

zhào

（）

（）

（）

（）

huī

fù

shù

shāo

chuán

jiǎnɡ

jìnɡ

jì

（）

（）

（）

（）

二、给带点的字划去不正确的读音。

薄雾（báo

bó）

缝隙（fénɡ

fènɡ）

一模一样（mó

mú）

闷雷（mèn

mēn）

名称（chènɡ

chēnɡ）

风号浪吼（háo

hào）

三、辨字组词。

竿（）

忙（）

沸（）

潮（）

杆（）

茫（）

佛（）

朝（）

四、把下面的词语补充完整。

风平（）（）

水天（）（）

（）（）并进

漫（）卷（）

若（）若（）

昂（）（）望

五、根据要求写词语。

1.ABB式：

红彤彤

2.AABB式：

高高兴兴

3.ABAC式：半紫半黄

六、选词填空。

继续

陆续

连续

1.我（）三次来到“鸟的天堂”。

2.今天是星期一，同学们又（）回到学校。

3.探险家们（）来到人迹罕见的大峡谷。

镇静

安静

平静

4.西湖的水很（），湖面像一面镜子。

5.大家在（）地听着鸟儿的歌声。

6.洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。

七、填空。

1.雾锁山头山锁雾。

2.，青山原不老

为雪白头。

3.请为下面对联的“好”字标上正确的读音。

好（）读书

不好（）读书

好（）读书

不好（）读书

4.请你写一对你课外积累的对联。

八、用上打比方的方法，把下面的句子写具体。

1.浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。

2.月亮高高地挂在天边。

九、阅读。

（一）松坊溪

松坊村是一个小小的山村。四面是山，是树林，是岩石。有两条山涧从东、西两面的山垄里流出来，在村前会合起来，又向南流。这便是松坊溪。

这是一条多么好的溪涧。溪上有一座石桥。溪中有一座石桥。溪中有好多大石。那溪石多么好看。有的像一头小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边，有的像两只熊正在准备走上岸来。

溪底有好多鹅卵石。那鹅卵石多么好看，有玛瑙红的，有松青的，有带着白色条纹、彩色斑点的，还有蓝宝石般发亮的鹅卵石。

溪水多么清。溪中照着蓝天的影子，又照着桥的影子；照着蓝天上浮游的云絮的影子，又照着山上松树林的影子，照着翠鸟的影子；秋天里，溪中照着开放在岸边的蓝色雏菊的影子，还照着丛生在岸边的蒲公英的影子。

我每天都要经过溪上的石桥，我听见桥下的溪水声唱得真快乐。日光照在溪中。我常常觉得这是一条发亮的、彩色的溪。

1.溪水照耀着、、、、、、的影子。（4分）

2.用“

”画出描写大溪石形状的句子。（３分）

3.用“～～～～”画出描写鹅卵石色彩的句子。（３分）

4.找出文中一个拟人句，并仿写一句拟人句。（２分）

（二）北京的北海公园是世界上保存最完美的古代皇家园林。它风景如画，（闻名

著名）世界。它那美丽的湖光山色，各式各样古代建筑，令人赞叹不已。

琼岛位于北海公园的中心，它四面是水，像大海中升起的一座高山。这里的景色十分美丽。岛上到处是苍松翠柏，绿树鲜花，还有高大的宫殿，精巧的亭台、楼阁，以及长廊、短桥、奇洞、怪石，如同仙境一般。岛的周围水面开阔，湖水平静得像一面大镜子，映出了蓝天白云的倒影，也映出了琼岛那美丽的身影。琼岛上的白塔，高大雄伟。它遍身洁白，犹如一尊（优美

精美）的白玉石瓶。塔基有三层，每层都有一个多高。塔身高30米，最大的直径有14米。高高的塔顶上，覆盖着一顶鎏金宝盖。宝盖上悬挂着一只只铜铃，微风吹过，铜铃摇动，发出悦耳的声音。

湖北岸的五龙亭，造型别致，它就像一条巨龙在湖边戏水。九龙壁上，九龙形态各异。（奔跑

奔腾）在云雾波涛中的蛟龙，体态矫健，龙爪雄劲，栩栩如生。

北海公园的（景点

景色），数不胜数，吸引着越来越多的中外游客。

1在文中括号内选择正确的词语画“√”。（2分）

2.文中有一个“AABC”式的词语是，我也会写两个

。（3分）

3.在文中找合适的词语填在括号上。（3分）

（）的宫殿

（）的亭台

（）的白塔

（）的蛟龙

（）的声音

（）的身影

4.用“

”

在文中画出一句比喻句，把（）比作（），写出了

。（4分）

5.文章抓住北海公园的（）和（）两处的景点来写。第二自然段重点描写了（），抓住琼岛上的（）、（）、（）等景物以及岛周围的（），写出了琼岛的美丽。（4分）

6.这篇文章是按（）顺序介绍北海公园的。（2分）

十、作文。

选择你游览过的一处旅游景点或身边的一处景物，展开想象，把你看到的景象写下来，注意写出这处景物的特点。要求：1.抓住景物特点，写一处自然景观。

2.要按一定的顺序描写。3.题目自拟。4.字数不少于350字。