三支一扶面试精选题(共5则)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《三支一扶面试精选题》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《三支一扶面试精选题》。

第一篇:三支一扶面试精选题

三支一扶面试题(1)

1、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”结合自己的职位,谈谈对这段话的认识。

2、有一场辩论会,正方观点是公务员口才比文才重要,反方观点是公务员文才比口才重要。你支持哪一方观点,请谈谈理由。

3、当前,是农村各种矛盾的突发期,集体上访事件时有发生,你认为应如何正确认识和处理这类问题?

三支一扶面试题(2)

1、端午节期间,某大学一名大学生,将从老家赶来看望自己的母亲拦在校门口,母亲带来的一篮子粽子也让母亲原封不动的带回去,最后,这位母亲不得不含泪离去。对此,你有什么看法?、有学生举报,有一家资格认证机构打着为大学生服务的旗号,通过办培训班骗钱,领导让你去调查核实,你怎么办?

3、在你支教的单位,上班时间有个别老师利用电脑聊天,严重影响了工作,领导决定严禁电脑安装聊天工具,已经安装的要立即删除。让你负责这件事,你怎样处理?

三支一扶面试题(3)

1、一个跳蚤被放在玻璃杯子里面,杯子的口敞开着,跳蚤可以自由的跳出,后用一个玻璃片封住杯子,跳蚤尝试若干次之后,都没有办法跳出去,跳蚤不再尝试了,这时我们把玻璃片移走,跳蚤也不会再尝试跳出杯子!请说明这一现象带给你的启示!

2、如果领导派你到某个偏远贫穷的乡镇挂职,你打算如何提高农民收人?

3、你和领导召开一个座谈会,领导突然有紧急事情出去了。这时有人突然向你提出一个十分尖锐的问题,现场气氛一下子变得尴尬起来。请问你如何解决? 三支一扶面试题(4)

1、每个人都有自己的优点和缺点,你如何在实际的工作中做到扬长避短?

2、在实际工作中,我们经常会遇到自上而下,方方面面的压力,你如何应对这些压力?

3、在工作中,你的同事经常把本属于他职权范围内的事情都推给你去做,你会怎么做?

三支一扶面试题(5)

1、人们都说环境是不可改变的,但人是可改变的?请谈一下你的看法?

2、现在我煤炭资源供应紧张。清谈一下你此问题的的看法?

3、你工作的抽屉了发现了你的同事丢失的贵重物品,这时,你怎么办 三支一扶面试题(6)

第一题:“三支一扶”大学生工作地点大多在农村,服务对象也主要是广大农民群众。假如你到工作岗位后,发现群众对你不是很信任。面对这种情况,你将如何做好自己的工作?

[命题思路]着重考察应试对象的责任感和进取心。(20分)

第二题:某乡盛产猕猴桃,乡政府为进一步提高猕猴桃品质,准备举办一期猕猴桃种植技术培训班。领导决定由你负责负责此次培训,你将如何开展工作?

[命题思路]着重考察应试对象的计划组织能力(15分)和协调能力(20分)。

第三题:目前,许多贫困大学生需要通过助学贷款来完成学业,国家也出台了相应的助学贷款政策,但金融机构因贷款的偿还问题而显被动,未能很好满足贫困大学生的贷款需求。你如何看待这种现象?你认为造成这种现象的根源在哪里?

[命题思路]着重考察应试对象的逻辑思维能力(20分)和语言表达能力(20分)。

整个过程的举止仪表5分。

第二篇:2012三支一扶面试题

面试题一:有村干部强行高价征收农民土地用于盖房,你认为这种行为对不对,如果你是村干部怎么做?

面试题二:大学生从基层岗位做起,你对此有何想法?

面试题三:如果你当选了大学生“村官”,村民为你举行欢迎仪式,请发表3分钟的感谢辞。

1、你所服务的村位于郊区,如果让你来开展工作,你因该主要从哪几个方面抓起,如何去落实?

2、如果派你去宣传新农村建设,你认为这次宣传学习的重点和难点是什么?

3、如果村主任和书记出现矛盾你该如何解决?

4、你陪领导下乡调查,很多村民知道后像领导提意见,围着市领导。你如何处理?

5、如果你是村里的副主任,你在调解村里纠纷是,一个村民拒不配合你的工作,你该怎么办?

6、村长提了建议,但在资金方面与村民发生矛盾你该怎样解决?

例2

1.你对大学生去西部有何感想,你为什么来报考村官

2,你到农村(社区)工作,主任安排你做环保工作,副主任安排你做老年人的什么工作,你自己想做信息那方面的工作,你怎么说服两位主任,让你做你希望做的工作

3.一个村换了一个领导人,经济各方面都上去了,你觉得“领头雁”重要吗,有何感想?

31、有的人擅长实践,有的人擅长理论,你的优势是哪一方面?

2、新农村建设,是人才重要还是观念更新重要?

3、承担责任就意味着付出,是利人不利己的。请谈谈你的认识。

4、你工作所在的村可能来台风。如果领导把抗灾准备工作交给你处理,你打算怎么做

例4经验是从痛苦萃取出来的,谈谈你的感想你到一个新单位,领导让一个老同志负责带你熟悉业务,但他总不教你,你怎么办一幅漫画,一个女人找工作,遇到脏活累活都不愿意干,让你概述下画意,然后谈下感想

第三篇:2013三支一扶面试题 泰州

2013三支一扶面试题 泰州(回忆版)

1、公务员在夏令时实行6小时工作制,但是在机关的清洁人员仍然是8小时工作制,你对此怎么看?

2、禽流感爆发,老张家抽检的家禽被确诊感染,但是老张全家极力反对相关工作人员将家禽带走扑杀,如果你是工作队的负责人,你要如何做?

3、小明是新来的三支一扶人员,最近村委会决定举办一个教村民辨别假种子的宣传活动,如果活动由你来组织,你准备怎么做?

(本人已考上)

第四篇:三支一扶面试题@@

三支一扶面试题(1)

1、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”结合自己的职位,谈谈对这段话的认识。

2、有一场辩论会,正方观点是公务员口才比文才重要,反方观点是公务员文才比口才重要。你支持哪一方观点,请谈谈理由。

3、当前,是农村各种矛盾的突发期,集体上访事件时有发生,你认为应如何正确认识和处理这类问题?

“三支一扶”计划总体上实施顺利,但同样也面临着一些困难和问题。记者了解到,这些困难和问题主要表现为:

一是政策有待进一步完善。特别是待遇标准,参加社会保险,就业保障等方面的政策需要进一步研究和推进。如目前我国实施的村官计划、“三支一扶”计划、特岗教师计划和西部志愿服务计划,这些毕业生工作环境和条件基本相同,但工资福利差距较大。大学生村官和特岗教师的工资待遇均高于“三支一扶”、西部志愿服务大学生的工资待遇,这在一定程度上影响了服务基层毕业生的工作积极性。

二是相关政策落实力度还有待进一步加强。一些地方在统一政策的落实中存在衔接不畅等问题,影响了项目实施。

三是服务期满人员的就业存在一定困难。“三支一扶”大学生想期满后留在基层,却受到编制、用人机制等方面制约,渠道有待进一步拓展。同时也存在少数“三支一扶”大学生对项目政策理解不深,期望值过高等问题。

四是针对包括“三支一扶”计划在内的各个促进高校毕业生服务基层项目之间的政策衔接、统筹协调仍需加强,特别是多部门、多计划分别推进时的政策研究、项目制定、工作部署、落实推进等方面需加大统筹力度。

三支一扶面试题(2)

1:“三支一扶”大学生工作地点大多在农村,服务对象也主要是广大农民群众。假如你到工作岗位后,发现群众对你不是很信任。面对这种情况,你将如何做好自己的工作?

2:某乡盛产猕猴桃,乡政府为进一步提高猕猴桃品质,准备举办一期猕猴桃种植技术培训班。领导决定由你负责负责此次培训,你将如何开展工作?

3:目前,许多贫困大学生需要通过助学贷款来完成学业,国家也出台了相应的助学贷款政策,但金融机构因贷款的偿还问题而显被动,未能很好满足贫困大学生的贷款需求。你如何看待这种现象?你认为造成这种现象的根源在哪里?

三支一扶面试题(3)

1、人们都说环境是不可改变的,但人是可改变的?请谈一下你的看法?

2、现在我煤炭资源供应紧张,„„清谈一下你此问题的的看法?

3、你工作的抽屉了发现了你的同事丢失的贵重物品,这时,你怎么办

三支一扶面试题(4)

1、每个人都有自己的优点和缺点,你如何在实际的工作中做到扬长避短?

2、在实际工作中,我们经常会遇到自上而下,方方面面的压力,你如何应对这些压力?

3、在工作中,你的同事经常把本属于他职权范围内的事情都推给你去做,你会怎么做? 三支一扶面试题(5)

1、一个跳蚤被放在玻璃杯子里面,杯子的口敞开着,跳蚤可以自由的跳出,后用一个玻璃片封住杯子,跳蚤尝试若干次之后,都没有办法跳出去,跳蚤不再尝试了,这时我们把玻璃片移走,跳蚤也不会再尝试跳出杯子!请说明这一现象带给你的启示!

2、如果领导派你到某个偏远贫穷的乡镇挂职,你打算如何提高农民收人?

3、你和领导召开一个座谈会,领导突然有紧急事情出去了。这时有人突然向你提出一个十分尖锐的问题,现场气氛一下子变得尴尬起来。请问你如何解决?

三支一扶面试题(6)

1、端午节期间,某大学一名大学生,将从老家赶来看望自己的母亲拦在校门口,母亲带来的一篮子粽子也让母亲原封不动的带回去,最后,这位母亲不得不含泪离去。对此,你有什么看法?

2、有学生举报,有一家资格认证机构打着为大学生服务的旗号,通过办培训班骗钱,领导让你去调查核实,你怎么办?

3、在你支教的单位,上班时间有个别老师利用电脑聊天,严重影响了工作,领导决定严禁电脑安装聊天工具,已经安装的要立即删除。让你负责这件事,你怎样处理?

五年中,“三支一扶”计划不仅为我国新农村建设提供了人才支持,较好地促进了城乡和区域经济的协调发展,有效缓解了基层教师、医疗和农业科技队伍人员短缺的压力,促进农村基层公共服务体系建设。同时,也为高校毕业生成长成才提供了舞台,受到了广大基层用人单位和高校毕业生的欢迎。

人力资源和社会保障部副部长信长星对记者表示,“三支一扶”计划已经在广大青年学子中产生了积极的影响。它的实施,对于引导高校毕业生树立正确的择业观念,面向基层一线就业,具有十分重要的意义。

而参加“三支一扶”的高校毕业生对他们的这段经历普遍认为,在基层的锻炼是其人生当中一笔不可多得的财富,通过在基层的锻炼和磨砺让自己更加了解社会,提高了实践能力、增长了自己的才干和阅历。

从人力资源和社会保障部了解到,“三支一扶”计划实施五年来取得了明显成效,并呈现出以下特点:

——规模逐步扩大。从2006年招募的2.3万人逐步增长并基本稳定在每年3万人左右。——分布逐步趋于合理。中西部地区吸纳“三支一扶”大学生比例逐步上升,2010年已达到65%,较好地体现了鼓励大学生到西部去、到农村去的政策导向。

——服务类型趋于均衡。农村急需的医疗、农业技术人才所占比例逐年提高。五年间,支医和扶贫所占比例分别从2006年的12%和11.2%提高至2010年的15.94%和17.44%。

——整体素质逐步提高。本科及以上学历所占比例由2006年的40.56%提高到2010年的59.32%。

——服务期满流动渠道逐步拓宽。截至2010年,共有9万余名“三支一扶”大学生服务期满,整体就业率超过了80%,并且大部分选择扎根基层。

“三支一扶”计划的成功实施,有赖于完善的保障机制。据人力资源和社会保障部有关人士介绍,五年来,中央和地方财政相继投入50多亿元,确保了“三支一扶”大学生的生活补贴等待遇标准不断提高,基本达到了基层同类人员的平均水平;河北、山东、湖北、广东、海南等地制定下发了“三支一扶”大学生参加社会保险的办法;陕西设立了“农村基层人才队伍振兴计划资金”,对招录选派到基层的高校毕业生给予一次性1万至3万元奖励,并落实了助学贷款代偿政策。

同时,各地还对建立“三支一扶”大学生下得去、留得住、干得好、流得动的机制进行了积极的探索。例如,北京建立起市、区(县)、乡镇、行政村“四级”管理体系,形成了一

个涵盖“三支一扶”大学生招募任用、教育培训、作用发挥、日常管理、考核激励、跟踪培养、流动发展等各方面的制度框架和政策体系,做到各个阶段有章可循。

在开展期满就业服务方面,已初步形成了公务员招考、事业单位公开招聘、基层公益性服务岗位吸纳、组织企业定向招聘、考研(论坛)升学、扶持自主创业、项目续聘等“十大通道”,确保了“三支一扶”大学生的有效有序流动。

五年来的实践也充分证明,服务期满的大学生了解基层情况,进入工作角色快,受到了用人单位的一致好评。

“三支一扶”计划总体上实施顺利,但同样也面临着一些困难和问题。记者了解到,这些困难和问题主要表现为:

一是政策有待进一步完善。特别是待遇标准,参加社会保险,就业保障等方面的政策需要进一步研究和推进。如目前我国实施的村官计划、“三支一扶”计划、特岗教师计划和西部志愿服务计划,这些毕业生工作环境和条件基本相同,但工资福利差距较大。大学生村官和特岗教师的工资待遇均高于“三支一扶”、西部志愿服务大学生的工资待遇,这在一定程度上影响了服务基层毕业生的工作积极性。

二是相关政策落实力度还有待进一步加强。一些地方在统一政策的落实中存在衔接不畅等问题,影响了项目实施。

三是服务期满人员的就业存在一定困难。“三支一扶”大学生想期满后留在基层,却受到编制、用人机制等方面制约,渠道有待进一步拓展。同时也存在少数“三支一扶”大学生对项目政策理解不深,期望值过高等问题。

四是针对包括“三支一扶”计划在内的各个促进高校毕业生服务基层项目之间的政策衔接、统筹协调仍需加强,特别是多部门、多计划分别推进时的政策研究、项目制定、工作部署、落实推进等方面需加大统筹力度。

资源、能源是一个国家长期发展的大问题,掠夺式发展,最终恶果自己尝。大学生村官考试申论部分越来越注重对考生能力的考查,本分从村官考试角度剖析资源、能源紧张问题存在的原因及解决措施。

一、资源、能源紧张问题

(一)我国能源问题的表现

1、供需紧张,我国能源工业难以满足不断增长的能源需求;

2、能源发展和能源保护的矛盾;

3、能源效率低制约能源和经济社会可持续发展。

(二)缓解能源紧张局面,搞好节能工作的措施

1、要有节能规划、总体目标和具体的技术指标、节约指标;

2、要制定有关法规,《节能法》、《可再生能源法》等相关法律,要加快制定或进一步修改完善;

3、要依靠技术进步,通过产业升级换代来节能;

4、加强管理与监督检查;

5、推行循环经济,转变经济增长方式;

6、要大力宣传,倡导节能型社会。

二、电力紧缺问题

(一)电力紧缺的原因

1、电源建设滞后

2、“计划电”、“市场煤”无法衔接价格捆绑难解煤电之争

3、电力体制市场化改革严重滞后

4、经济增长和重化工业拉动用电需求刚性增长

5、高耗能行业盲目扩张

(二)缓解电力紧张的措施

我国电力建设,必须实行正确的指导方针。既要坚持从我国国情出发,尊重自然规律和经济规律,加快电力建设,增加电力供应,满足经济社会发展的需求;又要运用市场、经济和法律手段抑制电力需求的过快增长。为此,必须切实抓好几方面的工作:

1、要深化电力体制改革,特别是着重解决电力领域或市场化改革相对滞后的问题,进一步发挥体制效应。合理确定电力发展规模,切实控制不合理需求,使电力发展速度与经济社会发展相适应。

2、要调整和优化电源结构,大力开发水电,优化发展煤电,积极推进核电,适度发展天然气发电,鼓励新能源发电。

3、要坚持建设与节约并重,进一步修改完善《节能法》,使节能法制化,把节约用电放在优先位置,加强电力需求侧管理,提高资源利用效率。

4、要加强电网建设,推进西电东送、南北互济、全国联网,实现更大范围的资源优化配置。

5、要大力推进技术进步和产业升级,提高关键设备制造和供应能力。

6、要鼓励清洁发电,加强生态和环境保护。

7、要完善法律法规和产业政策,强化规范管理,严格执法监督。

8、要切实加强电源、电网安全工作,进一步完善安全责任体系和电力保障应急机制,确保电力系统安全。

第五篇:“三支一扶”考试面试题(支教)

2009年XX市高校毕业生“三支一扶”考试面试题(支教)

指导语

主考官宣布:你好,首先祝贺你顺利通过笔试,欢迎参加今天的面试。我们会问你一些问题,希望你能认真和实事求是地回答,尽量反映自已的实际情况和真实想法。对你所谈的个人信息,我们会为你保密。这次面试时间为15分钟,其中包括3分钟审题时间和12分钟答题时间。答题时,请按照面试题顺序依次进行,每答完一道题,请告诉评委“第*题答题完毕,现在回答第*题。”好,现在开始审题,注意不要在题单上写划或污损题单。

一、在市场经济条件下,部分青年选择职业更看重的是名与利,选择教师职业就意味着清贫与奉献。对此,你怎样看待?你如何使自已尽快成为一名合格的人民教师?

(命题思路:着重考察应试对象的责任感和进取心)

二、假如你是一名班主任教师,为了把本班建设成为健康、文明、向上的优秀班级,你打算怎样实现这一目标?你将如何处理与其他班级之间的关系?

(命题思路:着重考察应试对象的计划组织能力和协调能力)

三、在2009年的高考中,四川某考生用甲骨文完成作文,结果取得了很低的分数。于是,网络上有人为其叫屈,也有人指责其纯属作秀。对此,你有什么看法?

(命题思路)着重考察应试对象的逻辑思维能力和语言表达能力。

赴nx支教招新面试题

3月21日,在学院616面试支教新同学,题目如下:

1支教是件既权钱又费力的事,你为什么还要去。

2支教的地方条件十分艰苦,你是否清楚支教所存在的困难,认为之前就应做哪些准备工作。

3在西海固,很多孩子都比较害羞内向,你如何接近他们,让他们敞开心扉。4到西海固以后,你在一个问题上与大家有分歧,并且认为在这个问题上团队错了,你是对的,你会怎么办。

5在团队中,大家对某一件事或某一个问题的观点态度不一致,并且都认为自己是对的,你会怎么做,你认为坚持与放弃哪一个更重要?

6在支教过程中,见到当地的老师对学生实施粗暴的教育方式,你怎么办? 7学生对你的依恋程度越来越深,离分别的日子近了,你怎么办?

8在当地,我们的生活及老师的生活,将会明显好于学生,特别是在饮食上,但是有规定称不能把吃的给学生,你怎么办?

9你觉得山里的孩子们需要什么?你认为自己能为他们带去什么? 10你有什么问题要提出?

共有17位同学参加了面试,他们都表现的很突出,但面试名额有限,只能忍痛割爱,最终录取4个:lyl,ly,yzn.qww.青一色的女生!希望她们能够珍惜这个机会,把这个接力棒传下去!

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