第一篇：七年级上期末试题英语听力稿
唐山市市区2011－2012学年度七年级
M: No.Lily comes from the USA.Jenny comes from Canada and I come from
IV.听短文和问题选择最佳答案
请听
第二篇：七年级上语文期末试题
2008-2009学第一学期七年级期末考试语文试卷
一、积累与运用（30分）
1．漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。比较是一切理解和思维的基础
2．下列加点的字注音有误的一组是（）（2分）
A．滑稽jī．
B．擦拭shì．
称职chèn遽日jǜ．．举箸zhù．谒见yè ． 搀扶chān ．龟裂guī．C．跳踉liáng白痴chī．．D．怜悯mǐn．丑陋 lòu．趔趄liè qie嫉妒dǜ ．．． 警惕tì． 争辩biàn ．
3．下列词语中有错别字的一项是（）（2分）
A．孤鹜残霞
B．旁门左道
C．逞强好胜
D．人声鼎沸落雁平沙横行无忌稳操胜券人迹罕至战地黄花惊心动魄手急眼快高枕而卧风急天高 殚智竭力 嬉皮笑脸 万事如意
4．句中加点的词语解释不当的一项是（）（2分）
A．从绰绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。绰绰：形容经济很宽裕，用不完。．．
B．晴空一鹤排云上。．
排：有冲破的意思。C．大府召视儿 幼愿耳。．．幼愿：年幼又老实。
D．一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带。．．．．
不速之客：行动不够迅速而迟到的客人。未被邀请突然到来的客人。
5．下列作者作品搭配不正确的两项是（）（2分）
A．《李寄》——《搜神记》——干宝——西晋
B．《最后一片叶子》——《欧·亨利短篇小说选》——欧·亨利——美国
C．《“诺曼底”号遇难记》——《小小说》——雨果——法国
D．《皇帝的新装》——《安徒生童话和故事选》——安徒生——丹麦
E．《渔夫的故事》——《伊索寓言》——伊索——古希腊．
6．根据提示默写诗文。（10分）
（1）杜牧《山行》中的经典名句是_____________，_______。
（2）范仲淹的《苏幕遮》中夕阳看得见，故乡却望不到（写景）的句子是：
（3）《登高》中诗人因遭遇坎坷生活艰辛，连借酒浇愁也不能的表达伤感的句子是
“______________________________，___________________________。”
（4）《狼》文中评价狼狡猾的句子是“____________，______________。”
（5）《说虎》中，说明智慧的作用超出力气许多倍的句子是_________________________,______________________________。
7．《猫的故事》文中不少地方化用改造了的成语，而且用得十分恰当。
如：“如怨如诉”、“如诟如詈”从“如泣如诉”而来；“殚智竭力”从“殚精竭虑”而来。请参照示例自选—个成语加以改造并用它写一个句子。（4分）
示例：如花似锦——如烟似梦：江南春早，如花似锦；大地空蒙，如烟似梦。
答： ______________————________________________________。
仿写：习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。班长王莉看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”爱华不好意思地笑了笑，说：“_______
”随即将纸团拾起来，扔进垃圾筒里
（1）王莉的话言外之意是：…………..（2）爱华该怎样说才得体：……….二、阅读理解（40分）
（一）阅读甲、乙两段文言文，完成9—13题。（14分）
[甲文]童寄者，彬州荛牧儿也……..与衣裳，吏护还之乡。
[乙文]尔时，预复募索，未得其女……于是寄女缓步而归。
9．解释下列加点词的意思。（4分）
布囊．（）其口怀剑将．犬（）
贼易．（）之先将．数石米餐（）
10．用现代汉语翻译下面句子。（2分）
①以缚即炉火烧绝之。②寄乃告请好剑及咋蛇犬
11．[甲文]中试比较赏析区寄两次脱身的描写，这样写表现出区寄怎样的形象?
之。
②夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。
12．在[乙文]中找出与“有大蛇，长七八丈，大十余围”相照应的句子（2分）
13．李寄与区寄有何相同点、不同点?（2分）
答：
（一）阅读下面甲、乙两个故事完成14—18题。（12分）
①童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀
[甲]这时候渔夫想到：“你这个魔鬼，我是个堂堂的人，我的智慧一定能胜过你的妖气………你这个坏透了的恶鬼，我还要把你怎样对待我的事告诉世人，叫所有的人提高警惕，__________我就立刻把你扔回海里，让你永远________________海里直到世界末日!”
[乙]狼张牙舞爪地扑过来了 ………..你不杀死它，不是仁慈，而__________。讲究仁慈而变成________，不算真正的君子。”说罢大笑，东郭先生也笑起来，两个人一起把狼宰了。
14．在甲、乙文中空格处各填上两个恰当的词语（4分）
15．[甲文]狼被装进书袋里，想象一下它会怎样说，如果在文中出现这句话你觉得效果怎样?（2分）
16．[乙文]中魔鬼被装进瓶子后对渔夫说是跟他开玩笑的。你相信吗?试说出理由。（2分）
17．你认为〔甲文〕主要批判的对象是谁，试简要分析（2分）
18．[甲]、[乙]两文的故事给你怎样的启示?（2分）
三、作文（50分）
19．在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等等。
请以“我渴望______________________________”为题，写一篇文章。
要求：1．在横线上把题目补充完整。2．书写工整，卷面整洁。3．中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感。4．字数不少于600字。
2008-2009学第一学期七年级期末考试
一、积累与运用（30分）
1．略（错一字或改动一字至少扣2分）规范美观得4分
2．B3．C4．D5．AE（每项2分）
6．①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
②山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
③艰难苦恨繁霜鬓，潦到新停浊酒杯。
④狼亦黠矣，而顷刻而毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
⑤故力之用一，而智之用百（每小题2分）
7．略（要选词恰当，仿写合乎示例）（选词2分，仿写2分）
8．王莉言外之意：“你应该注意公共卫生，不能只顾自己。”爱华的回答：谢谢你的提醒，下次不会再这样了。（意对即可）（各1分）
二、阅读理解（40分）
（一）（14分）
9．用布包住；轻视；带领；拿来（每词l分）
10．（各1分）①将捆绑的绳子靠近炉火把（将）它烧断。②李寄就去访求好剑和会咬蛇的狗
11．两次描写，文字简洁，相似之中有变化，第一次得脱，只用了以缚背刃一个细节，就表现小孩子的非同小可的机智。第二次得脱，贼人已经有防备，写了两个细节，一是用夜半的炉火烧绝，二是把手都烧烂了，都坚持到底，表现了他不仅机智还十分勇敢坚强。（4分）
12．头大如囷，目如二尺镜（2分）
13．相同点：都是少年英雄，都有机智勇敢的一面。
不同点：区寄遇事果断聪明，是自救，是急中生智。李寄关键时挺身而出，为民除害。敢于斗争，善于斗争。（2分）
（二）（12分）
14．捞着，留在，愚蠢，蠢材（每空l分）
15．（或得意或哀求）在文中出现就没有想象的余地，体现不出狼的愚蠢。（或说比原文更好亦可）（2分）
16．不相信，因为魔鬼就是魔鬼，其本性是凶残狡诈，下流无耻的。（2分）
17．东郭先生。对邪恶的东西不要心慈手软，否则是愚蠢的。（2分）
18．面对邪恶势力不可心慈手软，要用智慧战胜它。（2分）
（三）（14分）
19．（每项l分）①撤欢似的跑着②放慢了脚步③慢吞吞地往前爬动④最终钻进土里挖洞去了
20．童话，运用拟人手法，形象、生动、有趣，以浅显的故事揭示深刻的道理。（2分）
21．①怕掉到小溪里被呛死；②怕走树下被果子砸死；③怕从草地上穿行，被老鹰扑住；④怕往山路上走，会被猛虎拦路。（每项l分）
22．鼹鼠的妈妈虽然没有直接阻止儿子去旅行，但是她神情紧张，气喘吁吁，一条条的忠告，已经弄得儿子无所适从，只告诉儿子现实生活中有危险，并没有告诫儿子战胜险境的办法，孩子很茫然，儿子也有点缺乏探险精神，最终仍以先辈们的生存方式而活着。看来，教育孩子不能用各种条规束缚他们的手脚。应该放开手脚，让孩子去寻找属于自己的生活。（2分）
23．①尊重孩子自己的兴趣、爱好、选择：大胆鼓励孩子发展创新；（1分）
②在告诫孩子们注意事项的同时，最好能给孩子指出战胜困难的方法，或者是指出奋斗的方向。（1分）
三、作文（50分）24．说明：
1．书写：工整美观，无涂抹现象，不扣分，否则扣l-5分。
2．漏写题目扣5分。3．错别字：每三个字扣l分，最多扣2分。
4．标点符号一逗到底，字数不够，至少扣5分。
第三篇：七年级英语听力材料
七年级英语听力材料
A：听句子，选出句中所包含的信息，每个句子读一遍。
1.I like rice for supper.2.I see many birds on the playground.3.A plant grows very well.4.What’s the weather like today?
5.She spent her free time shopping.B:听句子，选择最佳答语。每个句子读两遍。
6.How much is four plus seven?
7.How are they?
8.What about playing football?
9.What’ the month of today?
10.Merry Christmas!
第四篇：七年级英语听力材料
听 力 材 料
Unit 1
Topic 1
一、听字母，按所听到的字母顺序选择正确的答案。每个字母读一遍。
1.F 2.C 3.A 4.W 5.D
二、听字母，选出所听到的字母组合。每题读一遍。
6.ID 7.PE 8.SOS 9.UK 10.MBA
三、听句子，选择与你所听到句子意思相符的图片。每个句子读一遍。
11.See you later.12.I’m Li Lei.13.Good morning!14.Nice to meet you.15.Welcome.四、听句子，填写单词。每个句子读两遍。
16.This is my teacher, Miss Lee.17.Good morning, Mr.Chen.18.I’m OK.Thank you.19.Nice to meet you, too.20.Fine, thanks.And you?
Topic 2
一、听句子, 选择与你所听到句子意思相符的图片。其中有一项是多余的。每个句子读一遍。
1.Liu Xiang is from China.2.His telephone number is(010)8659-7963.3.Is he from the U.S.A.? 4.It’s 110.5.They are from England.二、听句子, 选择正确的应答语。每个句子读一遍。6.Good afternoon!7.Excuse me, are you Maria? 8.Welcome.9.Is he from Canada? 10.What’s your name?
三、听对话及问题，选择正确答案。每个对话及问题读两遍。11.M: Lucy, are you from the U.S.A.? W: No.I’m from England.Q: Where is Lucy from? 12.M: Excuse me, Li Ping, what’s your telephone number? W: It’s(0593)5637-6849.Q: What’s the telephone number?
13.M: What’s your name? W: My name is Zhou Jun.Q: What’s the girl’s name? 14.M: Where is Li Hua from, Wei Ping? W: He is from Shanghai.Q: Is Li Hua from Beijing? 15.M: Excuse me, is he Kangkang? W: No, he isn’t.He is Yukio.Q: What’s the boy’s name?
四、听对话, 填表格。对话读两遍。W: Good morning, Tom.M: Good morning, Mary.W: Is she Diana? M: No, she isn’t.She is Susan.W: Where’s she from? M: She’s from Canada.W: Is she Alice ? M: Yes, she is.She is from England.W: Where is Mingming from? M: He’s from China.Topic 3
一、听句子，选择与你所听到句子意思相符的图片。其中有一项是多余的。每个句子读一遍。
1.This is an English(英语)book.2.They’re oranges.3.It’s my cake.4.I’m in Class Five.5.Those are his eggs.二、听句子，选择正确的应答语。每个句子读一遍。
6.Thank you.7.How old are you? 8.What are those in English? 9.Are these pens? 10.How do you spell it?
三、听对话及问题，选择正确答案。每个对话及问题读两遍。
11.W: Hi, Michael!What class are you in? M: I’m in Class Six, Grade Seven.Q: What Class is Michael in? 12.W: Who’s that? M: That’s Dick.Q: What’s his name? 13.M: Excuse me, are these rulers? W: Yes, they are.Q: What are they?
14.M: How old is Dick? W: He’s fifteen.Q: How old is Dick? 15.W: What are those in English? M: They are cars.Q: Are they cars?
四、听短文，填表格，对话读两遍。
Hi!His name is Li Jun.He is 9 years old.His telephone number is 6410-3557.He is from Beijing.He is in Class 2, Grade 1.Her name is Jane.She is 12.Her telephone number is 6789-1645.She is from Canada.She is in Class 7, Grade 1.Unit 2
Topic 1
一、听句子，选择与你所听到句子意思相符的图片。每个句子读一遍。
1.He has a long face with two big ears, two very small eyes, a small nose and a wide mouth.2.She’s not old and has a long face with two big eyes, two small ears, a small nose and a small mouth.3.He’s old and has a big head with two big ears, two big eyes, a big nose and a wide mouth.4.He has two big hands and a small head.5.She has a big head with two small eyes, two big ears, a small nose and a very wide mouth.二、听句子，选择正确的应答语。每个句子读一遍。
6.Who is that boy? 7.Does he have a knife ? 8.Is her hair short ? 9.Is he a short boy? 10.Do they have small eyes?
三、听短文，判断句子正(T)误(F)。短文读两遍。（5分）
I have a pen friend.His name is Dick.He is from the U.S.A.He’s a high school student.He’s twelve.He has short hair.His eyes are big.His nose is big.He has a sister.Her name is Jenny.She is nine.She has long hair.She has a round face, a small nose and big eyes.四、听短文, 填表格。短文读两遍。
Do you know Sun Wukong, Zhu Bajie and Tang Sanzang? Sun Wukong has long hair with a long face.He has small nose, a small mouth and big eyes.This is Zhu Bajie.He has short hair.His eyes are small, but he has a big nose and a wide mouth.Tang Sanzang has a round face.He has a big nose, a wide mouth and big eyes.He has no hair.Topic 2
一、听句子，选择与你所听到句子意思相符的图片。其中有一项是多余的。每个句子读一遍。
1.My dress is white.2.She is from Canada.73 3.These shoes are brown.4.My books are in the schoolbag.5.It’s my green pants.二、听句子，选择正确的应答语。每个句子读一遍。
6.What does she look like ? 7.Which girl? 8.What color is his shirt？
9.Give this knife to Miss Gao, please.10.Does he have long arms?
三、听对话及问题，选择正确答案。每个对话及问题读两遍。
11.M: Do you know the boy in white? W: Yes, I do.He’s Jack.Q: What’s the boy in white name？ 12.M: What does Dick look like ? W: He has short brown hair and a big nose.Q: What color is his hair? 13.M: What color is that T-shirt? W: It’s yellow.Q: Is the T-shirt yellow? 14.M: Is he Tim? W: No, he isn’t.Tim has short brown hair.Q: What does Tim look like? 15.M1: Li Dong, do you know the girl in a red skirt? M2: Oh, I know.Her name is Lucy.She is from England.Q: Where is Lucy from?
四、听短文, 选择正确答案。短文读两遍。
Look at the students in the picture.The boy in the green shoes is Louis.He is from England.He’s fourteen years old.His hair is yellow.He likes yellow.The boy in the blue shirt is his brother, Jean.They look the same.But he is thirteen.The girl in a yellow dress is Lisa.She is their friend.She is from America.She is tall with long, brown hair.She likes yellow , too.Topic 3
一、听句子, 选择与你所听到句子意思相符的图片。其中有一项是多余的。每个句子读一遍。1.Is this a cat? 2.She has long face with long black hair.3.Does he have a bike? 4.That car is Miss Wang’s.5.The man is strong with two big arms.二、听句子，选择正确的应答语。每个句子读一遍。
6.Whose shoes are these? 7.Is the bag Li Ming’s? 8.What does the woman look like? 9.Is this red jacket Lily’s?
10.My coat is green.What color is yours?
三、听对话, 选择正确答案。每个对话读两遍。
11.M: What does the woman like? W: She has a round face with long hair.12.M: Is this your skirt, Ann? W: No, it’s not mine.My skirt is yellow.13.M: Please bring Zhou Jun a shirt.W: Which one? M: The blue one.M: Oh, I know.14.M: Do you know Lucy? W: No.What does she look like? M: She has a long face and a big nose.W: Oh, I see.15.M: Do you like the T-shirt? W: What color is it? M: It’s yellow.M: Oh, I don’t like yellow.I like the green one.四、听短文，回答问题。短文读两遍。
I am a boy.I am thirteen years old.I am from England.I am a student.I have a round face, a big nose, a small mouth and small eyes.I have a sister.Her name is Amy.She is twelve.She’s a student, too.She has a round face, a small nose, a small mouth and big eyes.We are in the same school, but in different grades.Unit 3
Topic 1
一、听句子，选择与你所听到句子意思相符的图片。其中有一项是多余的。每个句子读一遍。
1.Kangkang and Maria are in the same school.2.This is a letter in English to Jane.3.He wants to visit Canada.4.My sister likes the pet very much.5.Does Zhou Jun study English very well?
二、听句子, 选择正确的应答语。每个句子读一遍。
6.Could you tell me your name, please? 7.Who is the letter from? 8.Where does Li Hua live? 9.Welcome to my home.10.Does Jeff often go to visit the Great Wall?
三、听对话，选择正确答案。每个对话读两遍。
11.M: Do you like the pet, Lucy? W: I like it a little.12.M: Jane, where does Bill come from?
W: England, but now she lives in China.13.M: Where are you from, Lily? W: I’m from the U.S.A., but now I’m in China.14.W: Is the letter from your pen pal, Tom? M: Yes, it is.15.W: Excuse me, could you tell me your name? M: Sure.My name is Michael.You can call me Mike.四、听短文，判断句子正(T)误(F)。短文读两遍。
I have a pet in my home.Its name is Mimi.It’s a nice cat.It’s white and black.It has two big eyes.I like it very much.My classmate Yang Meifang has a pet in his home, too.Its name is Huanhuan.It’s a yellow dog.Yang Meifang likes it a lot.Do you have a pet in your home?
Topic 2
一、听句子，选择与你所听到句子意思相符的图片。其中有一项是多余的。每个句子读一遍。
1.Li Jingjing is an office worker.2.The cook is Ann’s father.3.Miss Gao teaches us English.4.He often drives his car to work.5.Mr.Smith works in Honghai hospital.二、听句子，选择正确的应答语。每个句子读一遍。
6.Who’s the woman in green? 7.Where does your brother work? 8.What does your sister do? 9.Tim, your mother is a doctor, right? 10.Please have a seat.三、听短文，选择正确答案。短文读两遍。
Welcome to our school.Many teachers and students are here.They speak English.Look at the tall man in black.He is our English teacher, John.He is from Toronto, Canada.Do you know the young woman in red over there? She is Carol.She is also an English teacher.She is from Australia.She is very friendly.She has a green parrot.We like it very much.Look at the short boy with brown hair.He is Max.He is my classmate.He is from Brazil.His English is very good.We are good friends.四、听短文，填表格。短文读两遍。
David is a student.He is 12 years old.He comes from England.He speaks English.He studies in a school.Paul comes from the U.S.A.He’s 36.He is an English teacher.He works in No.2 High School.Lisa comes from Canada.She speaks English, too.She works in a hospital.She is a good doctor.We all like them very much.76
Topic 3
一、听句子, 选择与你所听到句子意思相符的图片。其中有一项是多余的。每个句子读一遍。
1.I often have some rice for lunch.2.Would you like a bottle of milk? 3.I would like a bowl of noodles(面条).4.I’d like a cup of orange juice.5.What about a hamburger?
二、听句子，选择正确的应答语。每个句子读一遍。
6.May I take your order? 7.Would you like something to drink? 8.What about some fish? 9.What would you like to eat? 10.What would you like to drink?
三、听对话,判断正(T)误(F)。对话读两遍。
W: Welcome, Madam.M: Thank you.W: May I take your order? M: Let me see.Fish and rice.W: What abut something to drink? M: Only a cup of apple juice, please.W: Here you are.M: Thanks a lot.四、听短文，填空。短文读两遍。
Helen would like two hamburgers.She would like a cup of orange juice, too.Ellen would like some chicken.She doesn’t want any milk.Kate would like some cakes.She likes cakes very much.She doesn’t like Jiaozi.Simon likes rice very much.He would like a bowl of rice, some chicken and a bottle of orange juice.Unit 4
Topic 1
一、听句子，选择与你所听到句子意思相符的图片。其中有一项是多余的。每个句子读一遍。
1.I want to buy a jacket for my son.2.How much are these apples? 3.The shoes are ￥110.4.Would you like some books? 5.Would you like some hamburgers?
二、听句子，选择正确的应答语。每个句子读一遍。
6.What about some bread? 7.How much are the pants?
8.What do you think of the T-shirt? 9.What can I do for you? 10.Is that all?
三、听对话及问题,选择正确答案。每个对话及问题读两遍。
11.M: How much is this skirt? W: 45yuan.Q: How much is the skirt? 12.M: May I help you, madam? W: I want a bottle of milk.Q: What can I do for you? 13.M: How does he like the cap? W: It’s too small.Q: How does he like the cap? 14.M: Hello.What can I do for you? W: I am looking for a dress for my daughter.Q: May I help you? 15.M: How many kilos of meat do you need, sir? W: 3.Q: How many kilos does the man need?
四、听对话，填表格。对话读两遍。
A: Hello, Kate!Where are Lucy and Lily? B: I’m sorry.I don’t know.A: I think they are over there.Look at all those kids.B: What color are their clothes? A: Oh, Lucy is in black pants and a white blouse.Oh, what color shoes is she in? I think they are yellow.Yes, she’s in yellow shoes.B: What about Lily?
A: Lily? Oh, she’s in red pants and a coat.B: What color is her coat? A: It’s orange.Yes, it’s orange.B: What about her shoes? A: Her shoes? Oh, sorry!I don’t know.B: OK.Let’s go and find them.Topic 2
一、听句子，选择与你所听到句子意思相符的图片。其中有一项是多余的。每个句子读一遍。
1.Would you like to sing some songs with me? 2.Why not fly kites? 3.Tom often plays basketball on Sunday afternoon.4.Miss Gao would like to go for a picnic with her students this Sunday morning.5.Kangkang often asks me to go swimming after school.二、听句子，选择正确的应答语。每个句子读一遍。
6.Let’s go shopping.78 7.Are you free this afternoon? 8.May I speak to Lisa? 9.Could you ask Jenny to call me back this evening? 10.Would you like to cook with us?
三、听对话，判断正(T)误(F)。对话读两遍。
M: Excuse me.Do you have any sports bags? W: Yes.What kind do you need? The big one? M: Yes, how much is it? M: It is 35 dollars.W: Oh, it’s too dear!
M: How about the small one? It is cheap and it’s 15 dollars.W: But I don’t like black bags.M: I have this kind of bags in all colors.W: That’s great!I will take it.四、听短文，填空，每空一词。短文读两遍。
Jim has a friend.His name is John.He is from the U.S.A.Jim and John are in the same school but in different classes.They go to school five days a week.They are at home on Sunday.Tom likes China and Chinese food.His favorite food is dumplings.At school they play football, and play with their classmates on the playground after class.Jim and John like making things.They like flying kites on Sunday afternoon.It’s fun.Tom speaks English and a little Chinese.Jim and John are good friends.Topic 3
一、听句子，选择与你所听到句子意思相符的图片。其中有一项是多余的。每个句子读一遍。
1.It’s time to go to bed.2.Lions are my favorite animals.3.It’s 9:00 o’clock.4.Yang John does his homework every evening.5.The panda looks very cute.二、听句子，选择正确的应答语。每个句子读一遍。
6.Would you like to go shopping with me? 7.What’s the time now? 8.Hello!Who’s that, please? 9.Don’t worry.Let me help you.10.How do you like the picture?
三、听对话及问题，选择正确答案。每个对话及问题读两遍。
11.M: Let’s go to the zoo.W: Sounds great!M: What animal do you like best? W: I like lions best.Q: What animal does the girl like best? 12.M: Why do you cry, Jane? W: I’m lost.I can’t find my way home.79 Q: What’s wrong with Jane?
13.M: Excuse me.Could you tell me the time, please? W: It’s a quarter to one.Let’s go to have lunch.Q: What time is it? 14.M: The dress is 100 yuan.But it’s on sale.It’s only 70 yuan now, madam.W: It’s not dear.I’ll take it.Q: How much is the dress now? 15.W: I’d like something to eat.What about you?
M: Just two hamburgers and a cup of apple juice.Q: What would the man like to drink?
四、听短文，填表格。短文读两遍。
Maria often gets up at six.And she goes to school at eight.She has lunch at school.And she has lunch at twelve o’clock.She often does her homework in the evening.It’s half past nine now.It’s time for her to go to bed.80
第五篇：七年级期末试题
五通桥区2017——2018年上期历史期末试题检测
（2017年10月）
一、单项选择题：(每小题2分，共50分)1.香港歌星刘德华唱的《中国人》，有一句歌词是：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。目前我国境内已知的最早人类是（）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡居民 2.下列有关北京人的生活情景描述，错误的一项是（）A． 使用打制石器 B．采集果实和猎取动物 C．用兽皮缝制衣服 D．吃上了熟食
3、我国是世界上最早种植粟的国家，粟的种植始于（）
A、山顶洞人时期
B、半坡氏族时期
C、大汶口文化时期
D、黄帝和尧、舜、禹传说时
4、对半坡人和河姆渡人的不同表述正确的是：（）
A、半坡人位于长江流域，河姆渡人位于黄河流域
B、半坡人居住的房屋为半地穴式结构，河姆渡人居住的房屋为干栏式结构 C、半坡人主要种植水稻，河姆渡人主要种植粟 D、半坡人已会制造黑陶作品，河姆渡人会制造彩陶
5、一部长达200集的历史题材的动画片即将出炉，作品中的“男一号”就是被后人称为中华民族的“人文始祖”的中华第一帝。由此你可知动画的名称是（）A、《大禹治水》 B、《轩辕黄帝》 C、《尧舜禅让》 D、《仓颉造字》
6、我国历史上第一个王朝的建立者是（）
A．黄帝
B．禹
C．启
D．伯益
7、启登上王位的方式是（）A．通过“禅让制”，大家选他做首领
B．通过激烈的部落战争，战胜其他部落
C．凭借家庭特殊地位，自己继承父位
D．治水建立功业，受到人民爱戴
8、商朝是我国青铜器高度发达的时期，其代表作是（）A．四羊方尊
B．司母戊鼎
C．青铜立人像
D．牛尊
9、下列对春秋战国时期的特征的表述正确的是（）①社会动荡不安 ②兼并战争不断 ③制度变革 ④思想学术的繁荣 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ ③④⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥
10、某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是()
A．西周分封 B．春秋五霸 C．战国七雄 D．秦灭六国
11、右图为春秋战车复原图。战车自商代晚期崛起，春秋趋于鼎盛，当时大的诸侯国往往号称拥有万乘战车。随着作战地域的扩大，战车受地 形的限制，到战国时开始衰落，并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取代。战车的兴衰直接反映了当时()A．经济的发展 B．战争的需要 C．运输的需求 D．社会的安定
12、战国时期，既能防洪又能灌溉的著名水利工程是（）A、大运河 B、都江堰 C、长城 D、灵渠
13、中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化，这个故事体现了古代哪一位思想家的思想()A．老子 B．庄子 C．孔子 D．韩非子
14、在校园文化节的主题演讲会上，小刚同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是()A．老子 B．庄子 C．墨子 D．孟子
15、假如中央电视台举办挑战主持人节目，你认为最适合担当《法制时空》栏目主持人的是()A．孔子 B．庄子 C．老子 D．韩非
16、下图为2008年北京奥运会会徽标识，这种字体在秦朝时作为标准文字颁行天下。这种字体是()A．甲骨文 B．小篆 C．草书 D．楷书
17、公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是()
A．铲形币
B．刀形币
C．圆形方孔半两钱
D．蚁鼻钱
18、我国历史上第一次大规模农民起义——大泽乡起义的领导者是（）①陈胜 ②项羽 ③吴广 ④刘邦
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
19、秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传到秦二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。请算算它共存在了多少年？ A．10年 B．15年 C．25年 D．30年
20、西汉初年，统治者采取轻徭薄赋，发展生产的措施，其根本目的是为了()A．吸取秦亡教训
B．减轻人民负担
C．发展生产
D．巩固封建统治
21、今天我们强调要以“以德治国”，而西汉重视“以德化民”是在()A．高祖时期
B．文景时期 C．武帝时期
D．光武帝时
22、为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是()A．奖励努力耕作的农民 B．“罢黜百家，独尊儒术” C．在地方上推行郡县制 D．允许诸侯王将封地分给子弟
23、电视连续剧《汉武大帝》播放后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，汉武帝治国的核心思想来源于()A．儒家学说 B．道家学说 C．法家学说 D．墨家学说
24、汉唐时期，出现了许多盛世景象。出现在东汉时期的是（）
A、文景之治 B、光武中兴、C、贞观之治 D、开元盛世
25、东汉中期以后，政治黑暗最突出的表现是（）
A、中央和地方矛盾的加剧 B、统治阶级内部的派系斗争 C、皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D、外戚和宦官交替专权
26、东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是()
A．蔡伦——改进造纸术 B．张衡——创造“五禽戏”
C．华佗——制成“麻沸散” D．张仲景——写成《伤寒杂病论》
27、被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是()
A B C D
28、春秋时期的齐桓公通过“尊王攘夷”确立了自己的政治优势。东汉的曹操采取哪一个措施也达到了相似的目的()
A．把汉献帝接到许
B．招揽人才 C．发动官渡之战
D．实行屯田
29、罗贯中的小说《三国演义》中有如图两个典故，与这两个典故直接相关的人物是()
三顾茅庐
A．曹操
B．刘备 C．孙权
D．诸葛亮
草船借箭
30、三国时期，吴国的孙权派大将卫温率万人船队到夷洲，加强了内地与这个地区的联系。“夷洲”指的是今天的()
A．黄岩岛
B．钓鱼岛 C．台湾岛
D．海南岛
31、下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是()①都是以曹操的胜利告终
②都是古代以少胜多的著名战役
③结果都形成了南北对峙的局面
④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权 A．①②
B．③④ C．②④
D．①③
32、南朝四个政权的更替顺序是（）
A、宋齐梁陈 B、齐宋梁陈 C、宋梁齐陈
33、与淝水之战有关的成语不包括（）
A、投鞭断流 B、退避三舍 C、草木皆兵
34、南北朝时期两大著名的石窟是（）①龙门石窟②敦煌石窟③云冈石窟④麦积山石窟
A、①② B、①③ C、③④ D⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥、宋陈梁齐、风声鹤唳、②④
D D
点击咨询 