2018高一数学暑假作业答案(推荐)

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第一篇:2018高一数学暑假作业答案(推荐)

2018高一数学暑假作业答案

:学习应该是一件轻松的活动。学习其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和逐渐的积淀。小编为大家分享高一数学暑假作业答案,希望能帮助同学们复习本门课程!

暑假作业(一)

一.选择题: D C A

二.填空题: 4.5.6.4.解: ,又,且a、b、c成等比数列,由余弦定理,得。,即。

5.解:。6.解: 由正弦定理及,得,即。,而。

。又,得。,即(当且仅当时=成立)。,即ABC的面积的最大值为。故填。

三.解答题:

7.解:(Ⅰ)由,得,由,得.所以.(Ⅱ)由正弦定理得.所以的面积

.8.解:(Ⅰ)由余弦定理及已知条件得,又因为的面积等于,所以,得.联立方程组解得,.(Ⅱ)由题意得,即,当时,,,当时,得,由正弦定理得,联立方程组解得,.所以的面积.9.解:∵sinA+cosA=cos(A-45)=,cos(A-45)=。又0

A=105.tanA=tan(45+60)=.SinA=sin105=sin(45+60)

=sin45cos60+cos45sin60=.S△ABC=ACAbsinA=23=。

解法二:∵sinA+cosA= ①,(sinA+cosA)2=.2sinAcosA=-.∵0

①-②,得cosA=。tanA=。(以下同解法一)

10.解:(1)依题意,,由正弦定理及

(2)由 由(舍去负值)

从而 由余弦定理,得

代入数值,得解得:

暑假作业(二)

一.选择题: B D B

3.解:在△ABC中,∵a, b, c成等差数列,2b=a+c.又由于B=30,S△ABC=acsinB

=acsin30=.ac=6.b2=a2+c2-2accosB=(a+c)2-2ac-2accosB=4b2-26-26cos30.解得b2=4+2=(1+)2.∵b为三角形的边,b0.b=1+.应选B.二.填空题: 4.5.6.4.解: ,。

5.解:由题意得:,两式相减,得.由的面积,得,所以.6.解:由得9+24sin(A+B)+16=37,又

当时,不等于6,故否定,.三.解答题:

7.解: 在△ABP中,APB=30BAP=120,由正弦定理知得.在△BPC中,又PBC=90,可得P、C间距离为(海里)

8.解:(1)由余弦定理,(Ⅱ)由,且得由正弦定理,解得。所以。由倍角公式,且,故.9.解:(Ⅰ)由,且,,又,.(Ⅱ)∵,,又

.10.解:(Ⅰ)由题设及正弦定理,有。故。因为钝角,所以。由,可得,得。

(Ⅱ)由余弦定理及条件,有,故。由于△面积,又,当时,两个不等式中等号同时成立,所以△面积的最大值为。暑假作业(三)

一.选择题: A D D

3.解:不妨设ab,则,另一方面,a为最长边,b为最短边。设其夹角为,则由余弦定理可得a2-ab+b2=a2+b2-2abcos,解得cos=,又∵为三角形的内角,=60。故选D。

二.填空题: 4.5.6.6.解:因为锐角△ABC中,A+B+C=,所以cosA=,则,则bc=3。将a=2,cosA=,c=代入余弦定理:中得,解得b=

三.解答题:

7.解:(Ⅰ)由题设及正弦定理,有.故.因为为钝角,所以.由,可得,得,.(Ⅱ)由余弦定理及条件,有,因,所以.故,当时,等号成立.从而,的最大值为.8.证:(1)∵sin(A+B)= , sin(A-B)=...tanA=2tanB.(2)∵

设AB边上的高为CD,则AB=AD+DB=,由AB=3,得CD=2+,AB边上的高等于2+。

9.解: ∵,或,(1)时,;

(2)时。

10.解: ∵A、B、C为△ABC的三内角,,.令,∵A是△ABC的内角 ,当时,为其最大值。此时

暑假作业(四)

一.选择题: D D A

1.解:由得即,又在△中所以B为或.二.填空题: 4.5.6.4.解:由题意,得为锐角,,由正弦定理得 ,.5.解: ,又, 解得.,是锐角..,,.又,.,.6.解:由余弦定理,由,且得由正弦定理,解得

。所以。由倍角公式,且,故.三.解答题:

7.解:(1)由,得,则有 =,得 即.(2)由,推出而,即得,则有 ,解得.8.解:(Ⅰ)由及正弦定理得,,,是锐角三角形,.(Ⅱ)由面积公式得 由余弦定理得21世纪教

由②变形得.解法二:前同解法1,联立①、②得,消去b并整理得

解得.所以,故.21世纪教育网

9.解: 由,,,又,由得, 即,,,由正弦定理得.10.解:()∵,=,且,,即,∵,.由的面积,得

由余弦定理得,又,,即有=4.()由()得,则12=, ,∵,,故的取值范围为.方法二:由正弦定理得,又()得.==,∵,, ,的取值范围为.暑假作业(五)

一.选择题: C C A

二.填空题: 4.或 5.63 6.三.解答题:

7.解:设数列{an}的公差为d,首项为a1,由已知得 5a1 + 10d =-5, 10a1 + 45d = 15,解得a1=-3,d=1。Sn = n(-3)+,∵{}是等差数列且首项为=-

3、公差为。

Tn = n(-3)+

8.解:(1)由已知,得.当2时,,所以,由已知,,设等比数列的公比为,由得,所以,所以.(2)设数列的前项和为,则,两式相减得,所以.9.解:(I)由条件又是公差为1的等差数列,=n2(nN*)。

解法二:由即,又

∵是公差为1的等差数列,即,(II)=(1)n,=12+2232++(1)nn2。

① n是偶数时,=(2212)+(4232)++[n2(n1)2]=;

② n是奇数时。

10.解:(Ⅰ)当时,即是等比数列.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,若为等比数列,则有而故,解得,再将代入得成立,所以.暑假作业(六)

一.选择题: D D D

1.解:设等比数列的公比为,则有。当时,(当且仅当q=1时取等号);当时,(当且仅当q=-1时取等号)。所以的取值范围是,故选D。

3.解:∵每4个括号有10个数,第104括号中有4个数,第1个为515,和为

515+517+519+521=2072,选D。

二.填空题: 4.5.6.3

4.解:。,将代入成立。

5.解:。

6.解:3 由,可得。

。故填3。

三.解答题:

7.解:(1)an=;(2)an=(-1)n.(3)an=;(4)

(5);(6)an=n+

8.解:∵{an}是等差数列,a2+a4=2a3 ,∵a2+a4=b3,b3=2a3,∵{bn}是等比数列,b2b4=b23 ,∵b2b4=a3 , a3=b23 ,即b3=2b23, ∵b30,b3=,a3=,由a1=1,a3=,公差., 由.当;当.9.解:(Ⅰ)由 得 3anan+1 +an+1 = an ,从而,即,数列是以为首项3为公差的等差数列。

(Ⅱ)设bn = anan+1 ,则 ,,.10.解:(1)由题意,为等差数列,设公差为,由题意得,.(2)若,时。

故。

暑假作业(七)

一.选择题: B C B

1.解:,当时,有;当,有。综上,有,选B。

3.解:易知,且。当时,在时0,故选B。二.填空题: 4.14 5.6.;;

三.解答题:

7.解:(1)设数列共2m+1(mN*)把该数列记为{an},依题意a1+a3++a2m+1=44且

a2+a4++a2m=33,即(a2+a2m)=33.(1)(a1+a2m)=44.(2)(1)(2)得.m = 3.代入(1)得a2+a2m = 22,am+1==11 即该数列有7项,中间项为11

方法二: S奇+S偶=Sn;S奇─S偶=a中;Sn=na中 a中=11

(2)(奇数项之和),两式相除得到:(m+1)/(m─1)=4/3 m=7,再联立方程组解得:a1=20,am=2d=─3an=─3n+23

8.解:(Ⅰ)∵a3,a5是方程的两根,且数列的公差d0,a3=5,a5=9,公差 又当n=1时,有b1=S1=1-

当数列{bn}是等比数列,(Ⅱ)由(Ⅰ)知

9.解:(Ⅰ)由,得,两式相减得,即,又,,, ,数列是首项为,公比为的等比数列 ,.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,.(Ⅱ)方法二: 由已知 ① 设,整理得 ②, 由①、②,得.即①等价于,数列是等比数列,首项

为,公比为,.10.解:(1)∵.又.是一个以2为首项,8为公比的等比数列,.(2),.最小正整数.暑假作业(八)

一.选择题: D B A

二.填空题: 4.-4 5.6.5.解:依题意,而,故,根据等比数列性质

知也成等比数列,且公比为,即,.6.解:,。

三.解答题:

7.解:(1)设{an}的公差为d, {bn}的公比为q,则,解得(舍)或.an=1+(n-1)(-2)=3-2n, bn=(-1)n-1.(2)设Sn=a1b1+a2b2+a3b3++anbn,则Sn=a1-a2+a3-a4++(-1)n-1an,当n为偶数时Sn=(-d)=n;当n为奇数时,Sn=Sn-1+(-1)n-1an=(n-1)+an=2-n.方法二:Sn=a1b1+a2b2+a3b3++anbn,,.将q=-1, bk=(-1)k-1, ak=3-2k,(k=1, 2,,n), d=-2,代入整理可得:Sn=1+(n-1)(-1)n.8.解:(1)由题意知:4(an+1-an)(an-1)+(an-1)2=0,(an-1)(4an+1-3an-1)=0.∵a1=2,an-10,即4an+1=3an+1.假设存在常数C,使{an+C}为等比数列,则:为常数.c=-1,故存在常数c=-1,使{an-1}为等比数列.(2), 从而,.9.解:(Ⅰ)当时,当时,.又满足,.∵,数列是以5为首项,为公差的等差数列.(Ⅱ)由已知,∵,又,数列是以为首项,为公比的等比数列.数列前项和为.10.解:(Ⅰ)

(Ⅱ)∵

猜想:是公比为的等比数列.证明如下:

∵,是首项为的等比数列.暑假作业(九)

一.选择题: A C D

二.填空题: 4.7 5.6.1

4.解:据题意,有,故前7项为正数。

5.解:。

三.解答题:

7.解:(1)由已知有,解得,所以。

当时,(2)令,则,当时。。

8.解:设等差数列的公差为,前n项和为,则,是等差数列。

解法二:设的前n项和为,是等差数列。

9.解:(I)设等差数列的公差为d.由即d=1.所以即

(II)∵,10.解:(Ⅰ)由 得

∵,解得,(Ⅱ)∵是首项、公比的等比数列,故则数列的前

前两式相减,得,即

暑假作业(十)

一.选择题: C A B

二.填空题: 4.5.6.三.解答题:

n项和

7.解:(Ⅰ)由题设

(Ⅱ)若当 故

若当

故对于

8.解:(1)设是公差为d,的公比为q,则依题意有q0且

解之得。

(2)∵,,① ,② ②-①得:.9.解:(1)斜率为1,纵截距为2的直线方程为: 即是以2为公差,2为首项的等差数列,(2),于是,即为递增数列,的最小项为

10.解:(1)设第一年的森林的木材存量为,第年后的森林的木材存量为,则,,.(2)当时,有得即,.即经过8年后该地区就开始水土流失.暑假作业(十一)

一.选择题: A C C

二.填空题: 4.512 5.24 6.三.解答题:

7.解:设这四个数为:,则,解得:或,所以所求的四个数为:;或.8.解:(1)当n=1时,当,是以2为公比,4为首项的等比数列。

(2),是以1为首项,1为公差的等差数列。

(3),两式相减得:。,即的前n项和为:。

9.解:(1)由整理得.又,所以是首项为,公比为的等比数列,得

(2)由(1)可知,故.则

又由(1)知且,故,因此为正整数.10.解:(Ⅰ)=3,=6.由0,0,得03,又,=1,或=2.当=1,02时,共有2个格点;当=2,0时,共有个格点.故.(Ⅱ)由(1)知=,则-=.当3时,.又=9==,所以,故.总结:以上就是高一数学暑假作业答案的全部内容,希望同学们在做题的过程中养成不断总结的好习惯,考试中避免出现技术性错误,在高中取得最好的成绩!

第二篇:高一数学暑假作业

河北定兴中学高一数学暑假作业

分章整理知识点,题与知识点结合1.必修二第一章空间几何体

2.必修二第二章点直线平面之间的位置关系

3.必修二第三章直线与方程

4.必修二第四章圆与方程4.14.2

具体操作举例如下

3.1直线的倾斜角与斜率

1、倾斜角:①找α:直线向上方向、x轴正方向;

②平行:α=0°;③范围:0°≤α<180°。

2、斜率:①找k :k=tanα(α≠90°);

②垂直:斜率k不存在;③范围: 斜率 k ∈ R。

习题1 .对于下列命题:①若是直线l的倾斜角,则0180;②若直线倾斜角为,则它斜率ktan;③任一直线都有倾斜角,但不一定有斜率;④任一直线都有斜率,但不一定有倾斜角。其中正确命题为①③

3、斜率与坐标:ktany1y2

x1x2y2y1x2x1

① 构造直角三角形(数形结合);②斜率k值于两点先后顺序无关;

② ③注意下标的位置对应。

习题2已知点A(1,3),B(1,33),则直线AB的倾斜角是

3

423习题3过两点A(4,y),B(2,3)的直线的倾斜角为,则y注意:1.认真整理知识点,每个知识点配1—2个小题

2.试题可以从学过的学案、限时、月考试卷、报纸及纠错本

上找,也可以从网上找

3.作业2用16开本或16开白纸书写,开学时所有作业上交

第三篇:2018年高一必修2数学暑假作业答案

2018年高一必修2数学暑假作业答案

查字典数学网小编给同学们奉上2018年高一下册数学暑假作业答案,希望有助于同学们的学习。仅供参考。

一、选择题:

1.如果()

A.B.{1,3} C.{2.已知()

,5} D.{4}

A.B.C.D.不确定

3.如果函数f(x)的定义域为[-1,1],那么函数f(x2-1)的定义域是()

A.[0,2] B.[-1,1] C.[-2,2] D.[-,]

4.已知集合,则()

A.B.C.D.5.设,,从 到 的对应法则 不是映射的是()A.B.C.D.6.函数 的图象是()A.B.C.D.7.函数 有零点的区间是()A.(-1,0)B.(0,1)C.(1,2)D.(2,3)

8.若函数 在区间 上的最大值是最小值的 倍,则 的值为()

A.B.C.D.9.设函数,若 >1,则a的取值范围是()

A.(-1,1)B.C.D.10.函数f(x)=(x2-3x+2)的单调增区间为()

A.(-∞,1)B.(2,+∞)C.(-∞,)D.(,+∞)

11.已知 在区间 上是减函数,则 的范围是()

A.B.C.或 D.12.若,且,则 满足的关系式是()

A.B.C.D.二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分。).13.若函数 是函数 的反函数,且 的图象过点(2,1),则 _____;

14.已知f(x)是奇函数,且当x?(0,1)时,那么当x?(?1,0)时,f(x)=;

15.已知集合 ,B={x| },若 ,则 =;

16.若,且,则 _.三、解答题:(本大题共4小题,共48分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)

17.(本题满分10分)求函数 在 上的最小值.18.(本题满分12分)已知函数,其中 ,设.(1)判断 的奇偶性,并说明理由;

(2)若,求使 成立的x的集合.19.(本题满分12分)已知定义域为 的函数 是奇函数.(1)求 的值;

(2)判断函数 的单调性;

(3)若对任意的,不等式 恒成立,求 的取值范围.20.(本题满分14分)某租赁公司拥有汽车100辆.当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出.当每辆车的月租金每增加50元时,未租出的车将会增加一辆.租出的车每辆每月需要维护费150元,未租出的车每辆每月需要维护费50元.(1)当每辆车的月租金定为3600元时,能租出多少辆车?

(2)当每辆车的月租金定为多少元时,租赁公司的月收益最大?最大月收益是多少?

数学试题参考答案

一、选择题:(本大题共12小题,每小题3分,共36分。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 C B D D B A D A D A B C

二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分。)

13.;14.ln(1?x);15.0,1,2;16..4016

三、解答题:(本大题共4小题,共48分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)

17.(本题满分10分)

解:函数 图象的对称轴方程为,(1)当 时,=;………………………………………..……3分

(2)当 时,;………………………….…………….…6分

(3)当

时,…………………………………………………..9分

综上所述,……………………..………………….…10分

18.(本题满分12分)

解:(1)依题意得1+x>0,1-x>0,∴函数h(x)的定义域为(-1,1).………………………………………..…………………………3分

∵对任意的x∈(-1,1),-x∈(-1,1),h(-x)=f(-x)-g(-x)

=loga(1-x)-loga(1+x)

=g(x)-f(x)=-h(x),∴h(x)是奇函数...........................................................................................................6分

(2)由f(3)=2,得a=2.此时h(x)=log2(1+x)-log2(1-x),由h(x)>0即log2(1+x)-log2(1-x)>0,∴log2(1+x)>log2(1-x).由1+x>1-x>0,解得0

故使h(x)>0成立的x的集合是{x|0

19.(本题满分12分)

解:(1)因为 在定义域为 上是奇函数,所以 =0,即 …….....3分

(2)由(Ⅰ)知,设 则

因为函数y=2 在R上是增函数且 ∴ >0

又 >0 ∴ >0即

∴ 在 上为减函数.………………………………....………...…..7分

(3)因 是奇函数,从而不等式:

等价于,……………….……………………...….8分

因 为减函数,由上式推得:.即对一切

有:,………..………………………….………....10分

从而判别式 ………..…..……………………………..……...12分

20.(本题满分14分)

解:(1)当每辆车的月租金定为3600元时,未租出的车辆数为: =12,所以这时租出了88辆车………………………………………………………………………..…4分

(2)设每辆车的月租金定为x元,则租赁公司的月收益为:

f(x)=(100-)(x-150)-×50,…………….…….……....10分

整理得f(x)=-+162x-21000=-(x-4050)2+307050……………………...12分

所以,当x=4050时,f(x)最大,其最大值为f(4050)=307050.即当每辆车月租金定为4050元时,租赁公司月收益最大,最大收益为307050元.………..14分

第四篇:高一地理暑假作业答案 完全版

第一篇 地理读图基础 第一章 地球与地球仪

用图训练

1.读图,回答问题

(1)6378 6371 6370 40000(2)111(3)< 扁 鼓 球 赤道 极 2.读图,回答下列问题

(1)A 40°W,40°N;B 40°E,40°N;C 40°W,20°S;D 40°E,20°S(2)正西 东南(3)A,C B,D(4)CD(A,B位于中纬度,60°SN-90°SN是高纬度)

演练广场

一、选择题

1.C 2.B 3.D(最大的虚线圆圈是北极点,其四周都是南)4.A 5.C 6.B 7.A 8.D 9.D 10.D 11.A

二、综合题.(1)西南;先东北,后东南(2)B(3)距离近,节省时间和燃料(4)CD(5)①90°E应该为90°W;②120°E应该为60°W 13.(1)

① 距离短,节省时间与燃料

② 顺盛行西风,从东北亚到加拿大与美国为盛行西风。(2)8点到12点 16点到20点

第二章 地图

用图训练

(1)东北-西南(2)

(3)河流不存在,因为③处为山脊

(4)丙

①河流下游地形平坦开阔;②沿河交通便利

演练广场

一、选择题

1.A 2.B 3.C(长宽大约各9cm)4.C(南半球昼长夜短)

5.C(丁小于500,而丙在500-600之间)6.B 7.B 8.D 9.B 10.C 11.A 12.D 13.C(因为瀑布的高度差为72米,所以桥的最小高度接近200米)

二、综合题

14.(1)

(2)M(水量大,供应城市有保障)(3)地形特征:① 以丘陵为主

② 西北高东南低

气候特征:(亚热带季风气候)夏季炎热多雨,冬季温和少雨

(4)耕地的比重太大,林地、草地的比重太小。①自然植被破坏严重;②陵坡开荒。

潜在影响;①水土流失加剧;②旱涝灾害频发(5)

a)100-200米地形平坦,土壤肥沃,适宜开展种植业 b)200-400米等高线稀疏,适宜发展经济林

c)400米以上适合封山育林,因为等高线密集坡度陡

15.(1)500 a.生态效应:①使局部地区的空气湿度变大,使降水量增加,气温的变化减小;②河流径流量的变化量减少;③有利于保护生物的多样性。b.经济效益:旅游,防洪,发电。(2)

① 板块的交界处,多地壳活动

② 多喀斯特地貌,多断层,地下暗流(3)图b的绿化带生态效果明显,因为绿化带的排列方向与等高线的方向一致,与暴雨时产生的坡面径流方向垂直,有利于减少水土流失。

第二篇 世界地理 第三章 世界地理概况

用图训练

(1)南美洲、非洲、亚洲、大洋洲(2)南极洲、大洋洲、亚洲(3)大西洋

北冰洋

(4)欧洲

北美洲

南极洲(5)南极洲

北冰洋

演练广场

一、选择题

1.B 2.D 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A

二、综合题

10.(1)乌拉尔 乌拉尔 土耳其(2)苏伊士 土耳其

(3)埃及、土耳其、俄罗斯(4)C 11.(1)C(2)A(3)C(4)炎热干燥 寒冷干燥 12.(1)公海 锰结核 空间资源(2)④ 水温低、盐度低(3)a、c(4)岛弧链(太平洋板块与亚欧板块、美欧板块碰撞挤压)

9.A

第五篇:2017级高一生物暑假作业答案

作业一:生物的物质基础

1—5 CBCCC 6—8 BCB 9.(1)斐林试剂

砖红色

(2)苏丹Ⅲ试剂

酒精可以溶解苏丹Ⅲ染液

(3)过量的双缩脲试剂B会与试剂A反应,使溶液呈蓝色,而掩盖生成的紫色(合理即可)(4)①先分开存放

②A

B

③烧杯壁和底部

自己和别人 10.(1)甲基绿吡罗红混合染液 绿色 红色Ⅴ橘黄色 双缩脲试剂 双缩脲试剂A液 双缩脲试剂B液 紫色(2)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ(3)Ⅱ(4)水

(5)C、H 11.(1)0 0(2)7 R基(3)5 3 —CH3

(4)环状七 7(5)肽键 R基(6)7 1(7)7 3(8)7 126 作业二:细胞的基本结构和物质运输功能

1—5 CDCDA 6—8 ADC 9.(1)④⑨ ④⑥(2)前 末(3)CO2→C3→(CH2O)(4)破坏了Ca的载体

10.(1)2或1 细胞核 B细胞和记忆B细胞 4→3→7→5(2)10 9、10(3)甲细胞线粒体(或核孔、核糖体)数量较乙细胞多;或甲细胞与外界接触面大(或膜面积、内质网面积大)(4)糖蛋白 进行信息交流

11.(1)主动运输

物质运输逆浓度梯度进行

Ⅱ→Ⅰ

(2)电子显微镜

流动镶嵌模型

(3)载体蛋白

氨基酸

(4)膜两侧物质的浓度差

载体数量和能量 2+

作业三:细胞代谢

1—5 ACCDD 6.(1)呼吸作用 A—P~P~P ATP和ADP相互迅速转化(2)腺苷

(3)①科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体。

②阻断典型神经递质传递后,看受体细胞是否仍能接受到部分神经信号。

7.(1)CO2(2)O2 线粒体(3)增加 上升 减少 乳酸(4)光照强度 CO2浓度(5)C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量(在箭头上写上“酶”)8.(1)H2O

CO2

(2)不变

CO减少(3)温度 Ⅰ

(4)光照强度和温度

不能(5)5

作业四:细胞的生命历程

1—5 CDCDD 6.D 7.(1)A、B、C

(2)稳定性差异

(3)多细胞真核

有丝分裂、无丝分裂和减数分裂

(4)染色体解旋形成染色质

选择性表达

(5)ABCD 8.(1)基因的选择性表达 不能利用 该区细胞为伸长区细胞,细胞一般不分裂,不会有DNA含量的变化(2)RNA聚合酶 高尔基体(3)间期和前期

(4)细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长,分裂期持续时间短(5)①

(二)染色、(三)漂洗顺序颠倒,应漂洗后再进行染色; ②染色用甲基绿溶液错误,染色剂应该用碱性染料龙胆紫或醋酸洋红; ③盖上载玻片后应进行压片操作 9.(1)基因的选择性表达 Ⅲ

(2)原癌基因和抑癌基因发生基因突变 监控和清除

(3)有氧呼吸和无氧呼吸 ①②③ 产生大量的中间产物,为合成蛋白质和DNA等提供原料

作业五:动物生命活动调节 1—5 DDDDC 6.实验目的:研究雄性家兔中ST与GH的关系

实验步骤:(2)不切除性腺(不作处理)(3)每只家兔血液中ST和GH的浓度 分析讨论:(1)适量ST溶液 等量生理盐水(2)下降 不变

(3)切除性腺(或阉割)(其它合理答案也可)7.(1)基因的表达

(2)神经递质 促进肝糖元分解剂非糖物质转化为葡萄糖,使血糖升高(3)下丘脑(甲)

(4)性腺萎缩(5)a、b 皮肤血管收缩,汗腺分泌减少 8.(1)神经 肝细胞 低于 自身免疫系统疾病(2)不会 血糖变化可直接刺激胰岛细胞分泌相关激素

(3)促甲状腺激素 神经递质 抗利尿激素 胰岛素 神经调节

作业六:植物激素调节

1—5 AAADC 6.(1)解除了顶端优势

(2)①.三十烷醇的浓度

三十烷醇浓度为0(或蒸馏水)

不同浓度的三十烷醇溶液

②.促进

③.8~15

④.较低

较长 7.(1)吲哚乙酸 植物体的茎、根中含内源生长素

(2)不能(3)根相对生长素更敏感,乙中的生长素能促进茎的生长但抑制根的生长(4)用蒸馏水浸泡一段时间,除去茎中的内源生长素

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