参观周恩来纪念馆故居社会实践报告

第一篇：参观周恩来纪念馆故居社会实践报告

名族脊梁，人格楷模

摘要：周恩来总理他虽然已经远去，但一直活在人们的心里。我们怀念他，是因为他的一生真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，他的无私奉献里没有一句空话。他的人格风范为人称颂，历史功绩丰碑永树。

关键词：童年

精神品质

学习

正文：2012年12月1日及2日，我很有幸参加学校思政部组织的各系学生代表思想政治理论课实践考察活动。在淮安，师生们怀着崇敬的心情,参观了周恩来总理故居和纪念馆,缅怀伟人业绩,心灵受到深深的触动。

在参观周恩来故居时，我了解到幼年时期的周恩来受到很好的教育，家庭富裕的他请了私塾先生到家里来为他传道授业，相当于现如今家教，这可不是一般家庭能支付地起的。周恩来有三位妈妈，生母万氏，万冬儿；养母陈氏，乳母蒋江氏。养母陈氏知书达理，是周恩来的启蒙老师，对周恩来性格的形成影响很大。从小陈氏教他念书识字，5岁就学儿歌和唐宋诗词，万氏还给他讲“窦娥冤”、“西厢记”、太平天国和义和团。周恩来对养母的感情甚至超过生母，他称养母为娘，称生母为干妈。养母陈氏去世后，周恩来写过一篇《念娘文》，满怀深情地说道：“直到今天，我还得感谢母亲的启发，没她的爱护，我不会走上好学的道路。”儿童总是好问的，在母亲的讲解下，他知道了很多家事。周恩来朴实的一面，估计和他小时候的教育有关。

周恩来的童年是快乐的。记得，在乳母的房门前是一口水井，小时候的周恩来曾和蒋妈妈一起打过水洗过菜，母子同乐的画面犹然眼前。水井很浅，井沿上我还能清晰的可见一条条被井绳磨出来痕迹。周恩来对这口水井印象很深刻。1960年，他在接见淮安县委负责人时，问到：“我家的那口水井还在吗？”并向在场的工作人员介绍说：“淮安的地下水位很高，吊桶上只要系上庹把长的绳子，就能把水打上来了。” 的形成应该与他从小就跟乳母、继母等一起劳动有关。

周恩来的童年是伤痛的。九岁那年，生母万氏得了胃癌，去世了。第二年，养母陈氏也患肺结核病逝。刚满十岁的周恩来不得不像成年人担起家庭的重担。他含着眼泪葬送了两位母亲，挑起了生活的重担。1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。年纪小小的周恩来志向高远，立志“为中华之崛起而读书”。在周恩来诞生地对面的墙上挂着一块牌匾，上面写着“全党楷模”四个大字，这是当年曾任中国共产党总书记胡耀邦来淮安瞻仰周恩来故居时写下的，对周总理给予了高度评价。为什么周恩来能被评为全党的楷模，而我们这个时代再也没有像周恩来这样的人存在了呢？

我总结有以下两点：

一、他为国家、为民族做出了丰功伟绩。

新中国成立之后，周恩来在担任总理的26年间，为开拓新中国的内政外交，他日理万机，夙兴夜寐。与毛泽东等老革命家一起，为积极探索符合中国国情的社会主义建设道路，全面组织和实施社会主义各项事业，构划和实现四个现代化的宏伟目标，兢兢业业，殚精竭虑。在政治、经济、外交、国防、统战、科技、文化、教育、卫生、体育等领域，倾注了大量心血，做出了奠基性的贡献。“文革”期间，他忍辱负重，苦撑危局，与老一辈革命家一起，同林彪、江青反革命集团的倒行逆施，进行了坚决的斗争，在生命的最后岁月里，为维护党和国家工作的运转、维护党的团结统一，他顾全大局，呕心沥血，鞠躬精粹，死而后已，堪称“诸葛孔明”。

二、高尚的精神品质

人民公仆，心系人民，他是国家的领导人之一，他对党和人民无比热爱，无比忠诚，是中国共产党人立党为公，执政为民的典范。“写书，就写自己一生中的错误”；“有错误逢人便讲”，这是多么坦白的襟怀，多么高尚的品格。“活到老，学到老，改造到老”、“只有忠实于事实，才能忠实于真理，我们对待任何问题，都必须坚持‘知之为知之，不知为不知’的老实态度”。实事求是，虚心求教。

对于我们90后大学生而言，经常感到迷茫，不知道明天走向何处。从周总理的生平事迹中，我们了解到：树立正确的目标和人生价值观，是打开心灵枷锁的钥匙。怎样才能树立正确的世界观、人生观、价值观，有以下途径和方法：

第一、多了解历史和时事政治，关心国家大事。

我们大学生普遍缺乏关注国内外大事的主动性，.对国内外大事没有自己的观察和见解太过于盲从，没有养成主动关注国内外大事的习惯。很多人认为，与自己不相关，枯燥无味，不去思考新闻的真实性。

第二、善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。

比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。在它的影响下，一些人讲“不要活得太累”，“过把瘾就死”等，一些大学生整天无所事事，贪图享乐，放纵自己，把时间浪费在所谓的“兴趣爱好”上。对诸如此类的观念和说法，必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。

第三、学习马克思主义，认真进行思想改造。

这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的自我批评，给自己一个单独的时间静思冥想，想想自己哪些做得不够好，哪些可以继续发扬，积极改掉不好的毛病。只有这样，才能达到改造的目的。像周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。

第四、善于将理论与实际结合，提高综合能力。很多人抱着“学习只是为了考试”的思想，死记硬背课本知识。现在社会对人才的要求不仅是专业知识精湛的人，还要有综合能力。例如，沟通能力、应变能力、团队合作能力、创新能力等。这些能力的提高，有利于提高实际与理论相结合的能力。

第五、提高社会责任感。

由于受外界社会的影响以及自身问题，再加上思想教育不足。很多大学生抱着“无兴趣”、“无所谓”的态度，浑浑噩噩、拖泥带水、敷衍了事，情感空虚寂寞，对自己要做一个怎样的人从来不去思考。这是对自己的不负责任，也是对社会的不负责任。而我们的周总理以国家为己任，把整个身心放在共产主义事业上，以人民的疾苦为忧，以世界的前途为念。我们应该提高自己的责任感，积极参加社会实践，争做优秀的人。

学习周恩来精神，心系社会，确定远大人生理想，培养社会责任意识，始终坚定建设中国特色社会道路，矢志不移地为实现党在现阶段基本路线、基本纲领而不懈努力，做新世纪的文明先锋！

参考文献

《马克思主义基本原理》高等教育出版社，P55—P64

第二篇：参观周恩来纪念馆及其故居有感

缅怀英雄，扬帆远航

——参观周恩来纪念馆及其故居有感

2014年4月19日，县教育局开展了党的群众路线实践活动，组织部分党员及入党积极分子赴江苏淮安周恩来纪念馆及周恩来故居参观，缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩。当日，天气阴沉，甚至夹杂着零星的小雨，这丝毫没有影响我们的兴奋之情，站在纪念馆面前，我们的内心心潮澎湃！

纪念馆的整体设计是“人”字型，充分体现了“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的主题。周总理的一生，就是全心全意为人民服务的一生。他以国家为重，以人民为先，忘我工作，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已！他是人民的好总理！

纪念馆里陈列了许多关于周总理的珍贵文物，让人更加怀念、敬爱这位具有伟大人格魅力的好总理！周总理生前把心血倾注在为人民服务上，死后把骨灰抛洒在中国大地上，无论生死，他关心的始终是国家和人民！在纪念馆里，我们看到了周总理曾经乘坐过的红旗牌轿车，带过的手表，“物是人非事事休，欲语泪先流”，瞻仰遗物，无限感伤„„

下午，我们来到了周恩来故居，看到他曾经生活过的地方，看见那句曾激励无数中华儿女奋斗不息的话语“为中华之崛起而读书”，我们更是感动不已，泪眼朦胧。少年大志，胸怀天下，他注定是人中龙凤！庭院古朴洁净，正是总理勤俭朴素的一生的印证。院中榆杨高柳，是总理正气长存，与天同在！

这次党的群众路线实践活动，使我们受到了一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育，大大激发了我们的爱国主义热情。在纪念馆和故居的前面，许多人默默地凝视，思绪万千，心灵深处无不产生强烈的震撼。人民的总理爱人民，人民的总理人民爱，这是周总理一生的光辉写照，他为自强不息的中华儿女树立了光辉的榜样。如今，周总理虽然远离我们而去，但他的精神将会影响一代又一代的中国人，他的事迹将永垂史册！

作为一名积极分子，我会努力继承和发扬周总理“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，以党员的标准来严格要求自己，努力做好本职工作；以一代伟人为榜样和典范，为在新的历史时期下中华民族的繁荣贡献自己的一份力量，为早日实现共产主义的奋斗目标而努力，而奉献。继承先烈遗志，弘扬民族精神，高举党旗，扬帆远航！

斯人已去，正气长存，与天不老，与国无疆！

第三篇：参观周恩来故居和纪念馆有感

参观周恩来故居和纪念馆有感

王莉花

2012年5月4日，我们赶赴历史文化名城江苏淮安，参观周恩来故居和纪念馆。缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，我们受到了一次深刻地党性教育，更加钦佩周总理的伟大人格和全心全意为人民服务的崇高品质。

周恩来故居由东西相连的两个宅院组成。1898年3月5日，周恩来就诞生在这个院落东侧的一间房子里。故居大门向北有三间面向西的房屋，是周恩来童年读书的地方。由读书房间向西跨过一道方形腰门，是他父母居住的三间朝南房屋。他的过继母陈氏、乳母蒋江氏居住在“蝴蝶厅”。1910年春，周恩来随伯父离家去东北求学，此后便再也没有回过家乡。周恩来生前一直反对整修故居，曾多次叮咛赴京的中共淮安县委负责人：“要把我住过的房子拆掉”。他逝世后，中共淮安县委根据淮安人民深切思念的愿望，并经有关方面批准，这才对故居进行了初步维修，并基本保持原貌。

现在的周恩来故居共32间房，占地约1187平方米。故居院内辟有周恩来生平史料展览室，陈列分五个专题：周恩来童年；周恩来家世；周恩来与故乡；瞻仰故居缅怀总理；书画寄深情。三个展室共展出有关周恩来的资料、照片、文物、书画等一百多件。

下午我们又来到了周恩来纪念馆，它的整体设计是“人”字型，充分体现了“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的主题。周总理的一生，就是全心全意为人民服务的一生。

看到纪念馆里陈列的珍贵文物，让人更加怀念敬爱的周总理，特别是周总理写信给淮安县委制止维修故居这件事，更是让我们感到周总理的高风亮节。通过这次活动，使我们受到了一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育，从而更加激发了大家的爱国主义热情。许多人默默地凝视，思绪万千，他们说：周恩来总理呕心沥血一生，身后连骨灰都不保留，但他的光辉形象却永驻我们心中。周总理以国家为重，以人民为先，无私奉献，忘我工作的精神，使大家的心灵深处都产生了强烈的震撼。人民的总理爱人民，人民的总理人民爱，这是一位中华伟人的光辉写照，他为自强不息的中华儿女树立了光辉的榜样。

周总理虽然远离我们而去，但他的精神将会影响一代又一代的中国人，他的事迹将永垂史册。我们要继承周总理的遗志，提高为人民服务的本领，树立远大的目标，为中华民族的腾飞作出自己更大的贡献。我们要在党中央的领导下，团结一致，为把我国建设成为社会主义的现代化强国，为共产主义事业奉献自己的一生。

这次活动，极大地提高了我们的思想认识和爱国热情。我们应以一代伟人为榜样和典范，为在新的历史时期下中华民族的繁荣贡献自己的一份力量，继承先烈遗志，弘扬民族精神，为党旗添光增辉。通过这次活动，使我的心灵也得到了一次净化，有了不少的收获，认识也得到进一步的提高。激励我要立足本职，勤奋工作，为计量事业的发展做出自己应有的贡献。

2012-05-08

第四篇：参观周恩来纪念馆和周恩来故居心得体会

前几天我局组织参观了周恩来纪念馆和周恩来故居，同时站在周总理汉白玉像前庄严宣誓，这我想起了二十一年前我也是右手握拳，面向党旗，心潮澎湃，高声宣读誓言的情景。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，面对问题不回避、不退缩、砥砺奋进，以问题为导向，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。我国国内生产总值年均增速在世界主要经济体中位居第一，对世界经济的贡献率超过30%；

人民的获得感、幸福感、安全感油然而生，生病有医保、出行做高铁、支付用扫码、购物有快递，这些都让中国人民感到无比骄傲和自豪。科技成果让人备受鼓舞，“青蒿素治疟疾”让国人自信，港珠澳大桥获多项世界第一，国产大飞机c919首飞成功，航天载人、月球探测快速推进，望远镜探天让国人骄傲，世界首颗量子卫星“墨子号”成功发射，复兴号高铁在祖国大地上飞速行驶，可燃冰开采技术取得突破性进展……中国路、中国车、中国港震撼世界。如此等等，这些成就的取得，见证了祖国的强大，见证了我们党履职尽责的诚信，这不仅得到了中国人民的认可和赞誉，也获得了全世界越来越多国家和地区人民的拥护和信任。

我们党取得一个又一个胜利，就是因为我们始终知道从哪里出发，要到哪里去，明确我们要干什么，牢记党当初立下的誓言，不断地用实际行动兑现承诺。回顾我们党一路走来的历程，在97年的时间里，艰苦过、曲折过，但是无论多么艰难，我们党始终不忘初心、牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

反观我自己，从学生到军人再到地方一名普通的工作人员，作为一名党员，我并没有紧紧追随我党夺取一个又一个胜利的脚步。

一是不能以身作则。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，能够把握共产党员为人做事的基准和底线，但到目前为止我还没有通读熟读新的党章党规，理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作。

二是不能主动认识自身错误。在工作中存在责任心、使命感不强的表现，是信心与勇气的缺失。下步面对新时期新的挑战，我将着力破解贪图享受、安于现状的问题，让“主动作为”成为一种工作常态。在组织和群众需要的时候，能够挺身而出、担责担难，真正做到责任上身、工作上心，在歪风邪气面前坚持原则、敢抓敢管。

三是没有工作生活的动力。在当前唯上是从，以官为本的工作环境下，目前存在工作成就感、自信心和工作热情急剧降低的问题，缺少了工作生活的动力。当前中国特色社会主义进入新时代，我要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬社会主义核心价值观，严格按照党章的要求严格履职尽责，不忘初心，牢记使命，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，为实现中华民族伟大复兴中国梦砥砺奋进！

第五篇：参观周恩来总理故居和纪念馆有感

参观周恩来总理故居和纪念馆有感

2014年12月16日，我们苏州市2014年军转干部前往淮安市周恩来总理故居和纪念馆进行参观学习。

我们首先来到位于驸马巷7号的周恩来故居进行参观。这里是周恩来总理童年时生活、学习的地方，在这里，他度过了人生最初的十二个春秋，也是在这里，他渐渐萌生出“为中华之崛起而读书”的理想。整个建筑皆是青砖、灰瓦、木质结构的平房，具有着明清时期苏北民居的典型建筑风格。

我们最先看到的是周恩来总理童年读书的地方——读书房。在这里，周总理接受了他一生中最初的基本知识。向西通过一道腰门，是三间面南的正屋。这是周恩来父母——周劭纲和万氏十二姑当年的居室。格扇的门窗上糊着洁白的绢纸。东厢房便是周恩来的诞生地。堂间内置周恩来青年时代铜像一尊。

向正屋天井向西，便进入一道南北走向的狭长的走廊，走廊南端西侧，是两间别具一格的亭子间，这是童年周恩来和他的嗣母以及乳母的住所。陈设简陋的小小亭子间仍可寻得陈氏博学的蛛丝马迹。在这位博学多才又忧国忧民的母亲的悉心抚养与教导下，年幼的周总理开始了他文化知识的启蒙教育。也正是在这位母亲的影响下，周总理有了“为中华之崛起而读书”的理想。

陈氏居处的对面便是乳母蒋江氏的住所。蒋江氏虽然是穷苦人家出身，但她对周总理也产生了重要影响。总理曾自己说过，许多作风与说话方式等都与这位母亲相似。而最令我感动的是，这位目不识丁的女性，为了支持周恩来总理北上读书，不顾家境贫寒，为总理借高利贷凑够路费。这种无私的爱令人感动，也正是在这种浓浓的无私的爱包围下成长起来的周恩来总理才能拥有乐观的心态与博爱的胸怀。

在井台东南角不远的厨房前，有一块不大的菜园，总理当年跟着乳母蒋妈妈在那里学会了种瓜、种菜、种向日葵，并用汗水拌着井水辛勤地浇灌。在这最初的劳动实践中，他悟出了嗣母所教的“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真谛和劳动人民的伟大。在这里出生在这里成长的周总理却有着远大的志向与抱负，有着革命的热情与远见。这正是因为周恩来总理的五位母亲为他的成长付出的心血。在正确的思想教育与坚实的文化教育的基础上，才能确立伟大志向，进而为人民做出贡献。作为新世纪的学生，我们也许无法经历周恩来总理所经历过的种种磨砺，但是，我们同样可以端正思想态度，夯实文化基础，为国家之发展需要时刻做好准备。

周恩来总理从12岁离开故乡，到逝世时的66年中就一直没有回来过，但他生前曾多次接见原淮安县委负责同志。他十分关心家乡的经济建设，为了鼓励淮安人民，他在去北京的一位领导同志的笔记本上写下了：“鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。”1965年周恩来总理带头移风易俗，指示亲属将祖坟深埋。在深埋的过程中损失了部分青苗，周总理为此还寄给生产队七十元钱作为补偿。

接着，我们来到了周总理纪念馆参观。纪念馆的整体设计是“人”字型，充分体现了“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的主题。周总理的一生，就是全心全意为人民服务的一生，中国共产党人的人生观，价值观的核心就是全心全意为人民服务。

看到纪念馆里陈列的珍贵文物，让人更加怀念敬爱的周总理，特别是周总理写信给淮安县委制止维修故居这件事，更是让我们感到周总理的高风亮节。通过这次活动，使我们受到了一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育，从而更加激发了大家的爱国主义热情。许多人默默地凝视，思绪万千，他们说：周恩来总理呕心沥血一生，身后连骨灰都不保留，但他的光辉形象却永驻我们心中。周总理以国家为重，以人民为先，无私奉献，忘我工作的精神，使大家的心灵深处都产生了强烈的震撼。人民的总理爱人民，人民的总理人民爱，这是一位中华伟人的光辉写照，他为自强不息的中华儿女树立了光辉的榜样。

通过这次参观见血，极大地提高了我们这些军转干部从事地方工作甘为公仆的思想认识和爱国热情。作为一名军转干部，作为一名新入职的公务员，作为一名党员，我们应时刻保持党的先进性和模范带头作用，以一代伟人为榜样和典范，为在新的历史时期下中华民族的繁荣贡献自己的一份力量，为早日实现社会主义现代化而扎实工作，无私奉献。