七年级暑假作业验收测试（全文5篇）

第一篇：七年级暑假作业验收测试

姓名

考号

七年级暑假作业验收试卷

时间：100分钟

分值：120分

一．积累与运用（38分）

1、给加点的字注音，或根据拼音填写相应的汉字。（8分）

脑髓（）哺（）育 炽（）热 鲜（）为人知 gèn()古 深suì（）jiǒng（）乎不同 qiè（）而不舍 2 王维的《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的诗句是_______________________,________________________。（2分）俄国诗人普希金在《假如生活欺骗了你》一诗中劝告人们：“假如生活欺骗了你，_________________，_____________________！________________：相信吧，快乐的日子将会来临。”（3分）《木兰诗》中有一个成语被后人常用，这个成语是______________。（2分）5.下列词语书写无误的是（）（2分）A.甜腻 娴熟 尽态及妍 B.沟壑 抽畜 慷慨以赴 C.剽悍 妍丽 相得益彰 D.机杼 谰言 九屈连环

6.依次填入下列句中最恰当的一项词语是（）（3分）

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒（）起一面大的竹筛来，下面（）些秕谷，棒上（）一条长绳，人远远地（）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（），就罩住了。

A.撑 放 捆 拿 扯 B.支 撒 系 牵 拉 C.支 放 套 牵 拉 D.撑 撒 系 拿 扯 7.下列句中横线上的成语使用不当的是（）（4分）A.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。

B.坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。C.小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。

D.这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？ 8.下列各句中，没有语病、没有歧义的一项是（）（2分）A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。B.“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。

D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。9.下列文学常识搭配不当的一项是（）（2分）A.《福楼拜的星期天》 莫泊桑 小说巨匠 法国

B.《邓稼先》 杨振宁 美籍华裔物理学家 诺贝尔物理学奖获得者 C.《伤仲永》 《临川先生文集》 王安石 北宋 D.《丑小鸭》 都德 丹麦 童话作家 10.下列句子和原文不一致的是（）（2分）

A.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。B.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。C.壮士百战死，将军十年归。D.秋潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。11.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是()（4分）A.这里的人们非常好客，火一般热情。

B.一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。C.生命是一条河流，有奔腾也有平缓。D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。

12.下面文段括号里，依次应填入的句子是（）（4分）不是所有的笑容都有表示喜悦，（）； 不是所有的喝彩都表示赞颂，（）； 不是所有的顺从都表示虔敬，（）； 不是所有的顺利都表示成功,()。

（1）就像不是所有的反对都表示憎恶（2）就像不是所有的眼泪都表示悲痛（3）就像不是所有的沉默都表示否定（4）就像不是所有的挫折都表示不幸 A.（3）（2）（1）（4）B.（1）（3）（2）（4）C.（2）（3）（1）（4）D.（4）（3）（1）（2）

二、文言文阅读（20分）

（一）王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信[1]然。（注：[1]信：确实，的确。）

13、联系语境，解释下列句中加下划线的词。（4分）（1）王戎七岁尝与诸小儿游。（）（）（2）诸儿竞 走取之（）（）14.在下列句中括号里填上省略了的成份（2分）（1）见道旁李树多子，（）折枝。

（2）人问之，（）答曰：“树在道边而多子，此必苦李。” 15.翻译下列句子。（4分）

王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子。译文：

______________________________________________________________ 16.其他的小孩都跑去抢李子，为什么王戎不动？（4分）答：

______________________________________________________________

（二）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以身随。一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语曰：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

17、解释加线字(2分)（1）尤所爱（2）谬矣

18、翻译文中画线句子。（2分）

翻译：

19、下列对选文理解有误的一项是（）（2分）A、杜处士确实是个爱画之人，他珍藏的画有很多。B、在众多画作中，杜处士最喜欢唐代戴嵩画的牛。

三、预习验收

20、给加线词语注音（20分）疟子（）寒噤（）箱箧（）诘问（）差使（）尴尬（）愧怍（）唏嘘（）文绉绉（）伧俗（）洨河（）匀称（）惟妙惟肖（）煞风景（）伎俩（）

21、填名句（10分）

（1）百川东到海。（6），白云千载空悠悠。

（2）少壮不努力。（7），芳草萋萋鹦鹉洲。

（3）树树皆秋色。（8），烟波江上使人愁。

（4）乡泪客中尽。（9），落日故人情。

（5）气蒸云梦泽。（10），我言秋日胜春朝。

四、现代文阅读（17分）

哈佛告诉你 陈祖芬

泰坦尼克号下沉时,游客们逃到甲板上涌向小船,偏有一个叫威德纳的青年逆向而行奋力返回船舱,仅仅是为了抢救一本弗朗西斯·培根的散文集。威德纳和散文集与泰坦尼克号一起下沉了。这个爱书胜过生命的青年人是哈佛的学生。

威德纳的母亲就是泰坦尼克号那位幸存的太太。老太太以威德纳的名义给哈佛捐助了一个图书馆。这座威德纳图书馆是哈佛最大的社会科学和人文科学研究图书馆,仅图书就有345万多册。图书馆正门两侧各有一块石碑。分别刻着这样的碑文: “威德纳是哈佛大学毕业生,在泰坦尼克号沉没时去世。他生于1885年6月3日,死于1912年4月12日。”

“这座图书馆是威德纳的母亲捐赠的,这是爱的纪念。1915年6月24日。”

哈佛的毕业生有一个传统:捐助哈佛。哈佛的资金三分之一来自捐助。很多学生的家长,也都是哈佛校友。一代一代的哈佛人,进入社会上层又把财富反馈给母校哈佛。每年的捐款, 3 是哈佛收入的重要部分。

给予往往是相互的。是先有哈佛的给予还是先有人给予哈佛,这个问题也如鸡生蛋还是蛋生鸡那样说不清，或者只有让哈佛告诉你。

哈佛没有高楼大厦,只有新英格兰的红砖墙。即使诺贝尔奖获得者,在校园也不过只有一个决不起眼的停车位。毕竟哈佛最起眼的是100座图书馆,尤其是一个个像图书馆那样的人,或者说,一个人就是一座图书馆。哈佛或哈佛人是不需要任何包装的。

哈佛产的诺贝尔奖得主有33位。

哈佛产的美国总统有7位。

有人称史华慈是哈佛的一位类似东方大儒的学者，他在82岁高龄，动过癌症手术之后，依然天天早上按时去办公室工作，即使可能会倒下。而他办公室里挂大衣的两个衣架，竟是用铁丝胡乱缠绕而成的。

某教授对学生说,你学我这门课,你就一天只能睡两小时。学生想,那么,我学四门课,我就没有睡眠时间了,我就得倒贴睡眠时间了。

哈佛的博士生,可能每三天要啃下一本大书,每本几百页,还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿,哈佛前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年,没有上过桥，没有去过波士顿。

哈佛学生或是哈佛教授,首先不是一份荣誉,而是一种证明。

人到底可以有怎样的意志力,人到底可能有怎样的潜力?

哈佛告诉你。

哈佛是一种象征,最高智慧的象征,最高学府的象征。

人的意志,人的才情,人的理想,为什么在哈佛能兑现?

哈佛告诉你。

哈佛的学生餐厅,很难听到说话的声音,每个学生端着比萨可乐坐下后,往往顺手把大衣扔在地上,然后边吃边看书或做笔记。我就没见过哪个学生光吃不读的,更没见过哪个学生边吃边闲聊的。感觉里,学生餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆,是哈佛100个正宗图书馆之外的另类图书馆。

哈佛的医院,同样宁静,同样不管有多少候诊的人也无一人说话,无一人不在阅读或记录。医院实在也只是图书馆的延伸。

于是——

哈佛产的诺贝尔奖得主有33位。

哈佛产的美国总统有7位。

哈佛校园里,不见华服,不见化妆,更不见有人晃里晃荡,只有匆匆的脚步,坚实地写下人生的篇章。

22.读完全文，你发现哈佛精神主要表现在哪些方面?(6分)

23.文章开头叙述威德纳母亲向哈佛捐赠图书馆的事例，有什么作用?（3分）

24.文中画线的语句先后出现了两次，有人认为这是一种重复和累赘，你的看法呢?请表明观点并阐述理由。(4分)

25.本文题为“哈佛告诉你”,请简单说说哈佛到底告诉我们什么？(4分)

五、小作文。（25分）

以“这个暑假的收获“为题，写一篇不少于300字的小作文。

第二篇：八年级暑假作业验收测试

姓名考号

八年级下册语文暑假作业验收试卷

时间 ：100分钟总分 ：120分

一、积累与运用（30分）

1、根据课文填空。（12分）

（1）感时花溅泪，______________。

（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中暗喻新旧事物更替的诗句是______________________,_____________________.（3）郦道元《三峡》中引用的两句渔歌“______________ ,____________”与李白诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描写的意境相似。

（4）“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是封建社会的普遍现象。从你所积累的古诗词中选出两句表现“百姓苦”的诗句：,。

（5）初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是‘，’。”（《白雪歌送武判官归京》）

(6)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“_______________，_____________ ”来表达对友人的依依不舍之情。而王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“______________,_________________” 更是成为了千古名句。

2、读下面的每一句话，你都会想起一个名句，请写出来。（3分）

（1）陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。

（2）李白的愁情汇成了滔滔江水。

（3）李清照憔悴如风中一朵黄花。

3、下列加点字注音全对的一项是：（2分）（）

A．缄默(xiān)恣睢（zì）宫阙（quâ）锲而不舍（qiâ）

B．妖娆（ráo）拮据（jū）炽烈（zhì）惟妙惟肖（xiào）

C．惬意（qiâ）踌躇（chóu）巷道（hàng）恃才放旷（shì）

D．尴尬（gāng）亵渎（xiâ）禅让（shàn）参差不齐（chā）

4、下面文字介绍的是北京奥运会主场馆的设计。用一个词语评价这一设计，最恰当的是（2分）（）

北京2008年奥运会主场馆“鸟巢”的造型，是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征，场馆灰色的钢结构框架与红色的碗状看台吻合了灰墙红门的老北京胡同特色。

A．惟妙惟肖B．巧妙绝伦

C．妙手偶得D．异想天开

5、根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的是（3分）（）1

万里长江横巨坝，2006年5月20日14时，随着最后一方混凝土入仓，三峡大坝浇筑到顶。毛泽东主席

“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖”的伟大畅想变为现实。大坝建成后，防洪

标准可以从10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的洪水可以得到有效控制，发电和航运等

综合效益也将得到全面发挥。

A．锦绣大地笑颜开B．银龙卧波美如画

C．万吨巨轮通四海D．千秋伟业耀神州

6、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A．改革开放以来，人民生活水平不断改善。

B．这支优美、舒缓的乐曲把紧张听众的心情都放松下来了。

C．我们只要懂得努力读书和关心政治这两方面紧密结合的道理就够了。

D．在奥运会上，他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏，终于夺取了银牌。

7、请在下面横线上填入适当的语句,使文段前后连贯、呼应。（3分）

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以见到茂密的森

林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普

通的一朵；,。虽是一棵，却能抗击风

雨；,；虽是一滴，却能滋润禾苗。这样人生也就无悔

了。

8、中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家_________的《安娜·卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《___________》

中的“话说天下大势,分久必合，合久必分”。（2分）

二、古诗文阅读（21分）

（一）咏柳

唐·贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

[注释]绦（tāo）：丝带。

9、一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”，写出了早春杨柳的哪些特征？（2分）

10、“二月春风似剪刀”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。（2分）

（二）薛谭学讴 【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚

节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

【注解】①讴：这里是歌唱。②饯行于郊衢：饯，设宴送行。郊衢，郊外的大道边。③抚

节悲歌：抚节，打着节拍。

11．解释下列加线的词在文中的意思。（3分）①未穷青之技（）②乃谢求反（）③响遏行云（）

12．翻译文中划线句子（3分）。

13．这个故事给你以怎样的启示？（2分）

答：

14．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？（2分）

答：

（三）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以身

随。一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语曰：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

15、解释加线字(2分)

（1）尤所爱（2）谬矣

16、翻译文中画线句子。（2分）

翻译：

17、下列对选文理解有误的一项是（）（3分）

A、杜处士确实是个爱画之人，他珍藏的画有很多。

B、在众多画作中，杜处士最喜欢唐代戴嵩画的牛。

三、预习验收（22分）

18、注音（16分）单于（）可汗（）襁褓（）田圃（）佝偻（）聒噪（）扶掖（）枘凿（）恣睢（）拮据（）牡蛎（）踝骨（）

19、补充名句（6分）

（1），梨花落后清明。

（2）疑怪昨宵春梦好。

（3），日高人渴漫思茶。

（4）东篱把酒黄昏后。

（5），坐断东南战未休。

（6）天下英雄谁敌手？曹刘。

四、现代文阅读（27分）

（一）仁心的力量

三国时，吕布与刘备交恶，用武力赶跑了他，这还不令他解气，想找个文笔好的人，再写信辱骂这个织席贩履的大耳贼，以出他胸中恶气。想来想去，想到了袁涣。

袁涣是当世有名的才子，原在袁术手下干事，在阜陵之战时为吕布所擒，现在给他一

件差事，正是立功赎罪的好机会，想来他一定求之不得。令吕布始料未及的是，未等他把

要求说完，袁涣连眼都没眨一下就断然拒绝了。怒火中烧的吕布拔出剑，架在了袁涣的脖

子上，威胁说：“如果你依照我的命令写信辱骂刘备，我就放你一条生路，否则你就死于我的刀剑之下。”

面对吕布的威胁，袁涣只是微微一笑，回答说：“我听说世上只有以德行使人感到羞辱，从未有谩骂而使人受辱的。假如刘备有君子风度，接到您的辱骂信后，会非常鄙视将军的行为；倘若他属小人之辈，也会像您那样，回敬一封辱骂您的信，那样招致耻辱的是我们而不是刘备。况且我以往曾侍奉刘备，他有恩于我，我不愿写信辱骂他。您让我写信骂他，就像我现在跟随将军，一旦离去，别人命我写信辱骂将军一样，很不妥当。还望将军三思。”

袁涣宁死不肯骂刘备是有原因的，当初刘备任豫州刺史时举荐他为茂才（即秀才）。东汉时期，公府以至州牧、刺史、郡守，他们的幕僚椽属，多由自己挑选，被郡国保荐的孝廉、秀才，即使其后任官朝廷，不管官当得有多大，都对过去保荐的郡国守相称“故吏”。袁涣承蒙刘备的举荐，出来做官，一直视刘备为故主，始终对他心存感激。

吕布虽然喜欢逞匹夫之勇，但明白话还是听得懂的，袁涣的一番高论，让吕布一下子低下了头，不仅撤回了手中的宝剑，还惭愧地向他道歉，写信的事就此罢休。

后来袁涣为曹操所用，曹操偶然得知袁涣坚决抗拒吕布无理命令之事，就问袁涣堂弟袁敏：“袁涣勇敢时是什么样子的？胆怯时又是怎样？”袁敏说：“袁涣给人的印象是平易近人，非常柔和。但是到关乎名节的时候，在危难关头，其勇气就连战国时勇士孟贲和夏育未必有。”听得曹公不禁为之神往，对袁涣不由更为敬重。

一介书生，何以面对锋利的刀剑能够谈笑自若，因为在他的心中，有远比强悍的武力更厉害的东西，那就是一个人的仁爱之心。他曾对热衷穷兵黩武的曹操说：“武器，是种凶器，万不得已才使用。用高尚的品行来影响他人，用仁义的思想来感化他人，这样，百姓才可以和他们同生死。”

袁涣的勇气，其实是一种仁心的力量啊。

20、袁涣宁死不肯骂刘备的原因是什么？（3分）

21、曹操为什么对看起来平易近人、非常柔和的袁涣非常敬重？（4分）

22、这篇故事借袁涣的故事想要说明一个什么道理？（3分）

（二）哈佛告诉你

陈祖芬

泰坦尼克号下沉时,游客们逃到甲板上涌向小船,偏有一个叫威德纳的青年逆向而行奋力返回船舱,仅仅是为了抢救一本弗朗西斯·培根的散文集。威德纳和散文集与泰坦尼克号一起下沉了。这个爱书胜过生命的青年人是哈佛的学生。

威德纳的母亲就是泰坦尼克号那位幸存的太太。老太太以威德纳的名义给哈佛捐助了

一个图书馆。这座威德纳图书馆是哈佛最大的社会科学和人文科学研究图书馆,仅图书就有345万多册。图书馆正门两侧各有一块石碑。分别刻着这样的碑文:

“威德纳是哈佛大学毕业生,在泰坦尼克号沉没时去世。他生于1885年6月3日,死于1912年4月12日。”

“这座图书馆是威德纳的母亲捐赠的,这是爱的纪念。1915年6月24日。”

哈佛的毕业生有一个传统:捐助哈佛。哈佛的资金三分之一来自捐助。很多学生的家长,也都是哈佛校友。一代一代的哈佛人,进入社会上层又把财富反馈给母校哈佛。每年的捐款,是哈佛收入的重要部分。

给予往往是相互的。是先有哈佛的给予还是先有人给予哈佛,这个问题也如鸡生蛋还是蛋生鸡那样说不清，或者只有让哈佛告诉你。

哈佛没有高楼大厦,只有新英格兰的红砖墙。即使诺贝尔奖获得者,在校园也不过只有一个决不起眼的停车位。毕竟哈佛最起眼的是100座图书馆,尤其是一个个像图书馆那样的人,或者说,一个人就是一座图书馆。哈佛或哈佛人是不需要任何包装的。

哈佛产的诺贝尔奖得主有33位。

哈佛产的美国总统有7位。

有人称史华慈是哈佛的一位类似东方大儒的学者，他在82岁高龄，动过癌症手术之后，依然天天早上按时去办公室工作，即使可能会倒下。而他办公室里挂大衣的两个衣架，竟是用铁丝胡乱缠绕而成的。

某教授对学生说,你学我这门课,你就一天只能睡两小时。学生想,那么,我学四门课,我就没有睡眠时间了,我就得倒贴睡眠时间了。

哈佛的博士生,可能每三天要啃下一本大书,每本几百页,还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿,哈佛前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年,没有上过桥，没有去过波士顿。

哈佛学生或是哈佛教授,首先不是一份荣誉,而是一种证明。

人到底可以有怎样的意志力,人到底可能有怎样的潜力?

哈佛告诉你。

哈佛是一种象征,最高智慧的象征,最高学府的象征。

人的意志,人的才情,人的理想,为什么在哈佛能兑现?

哈佛告诉你。

哈佛的学生餐厅,很难听到说话的声音,每个学生端着比萨可乐坐下后,往往顺手把大衣扔在地上,然后边吃边看书或做笔记。我就没见过哪个学生光吃不读的,更没见过哪个学生边吃边闲聊的。感觉里,学生餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆,是哈佛100个正宗图书馆之外的另类图书馆。

哈佛的医院,同样宁静,同样不管有多少候诊的人也无一人说话,无一人不在阅读或记录。医院实在也只是图书馆的延伸。

于是——

哈佛产的诺贝尔奖得主有33位。

哈佛产的美国总统有7位。

哈佛校园里,不见华服,不见化妆,更不见有人晃里晃荡,只有匆匆的脚步,坚实地写下人生的篇章。

23.读完全文，你发现哈佛精神主要表现在哪些方面?(6分)

24.文章开头叙述威德纳母亲向哈佛捐赠图书馆的事例，有什么作用?（3分）

25.文中画线的语句先后出现了两次，有人认为这是一种重复和累赘，你的看法呢?请表明观点并阐述理由。(4分)

26.本文题为“哈佛告诉你”,请简单说说哈佛到底告诉我们什么？(4分)

五、小作文。（20分）

以“这个暑假的收获“为题，写一篇不少于300字的小作文。

第三篇：七年级暑假作业

七年级暑假作业

一、借初一语文课本，把所有课文通读一遍，课文中的生字（每字组词3个以上）、生词抄写一遍，达到熟知的程度。课本中的精彩语句以条的形式记录下来（300条）。

二、读15篇文章，并写出读后感或以日记的形式复述大概意思。

三、每两天一篇日记。

四、每天在新闻联播中记录5条国内外重要新闻。

五、观看感恩、励志类大片5部，写出大致内容及观后感

六、借初一数学课本，预习第一、二章。要求如下：

1、抄写并背诵每一小节的定义、法则、公式及运算定律等。

2、自学例题，并把例题在预习本上做一遍。

3、每小节后面的练习题均做在预习本上。

4、完成习题中的“复习巩固”。

注意：开学时间8月31日，来后编班划级发课本，不到者视为自动弃学。

七年级暑假作业

一、借初一语文课本，把所有课文通读一遍，课文中的生字（每字组词3个以上）、生词抄写一遍，达到熟知的程度。课本中的精彩语句以条的形式记录下来。

二、读15篇文章，并写出读后感或以日记的形式复述大概意思。

三、每两天一篇日记。

四、每天在新闻联播中记录5条国内外重要新闻。

五、观看感恩、励志类大片5部，写出大致内容及观后感

六、借初一数学课本，预习第一、二章。要求如下：

1、抄写并背诵每一小节的定义、法则、公式及运算定律等。

2、自学例题，并把例题在预习本上做一遍。

3、每小节后面的练习题均坐在预习本上。

4、完成习题中的“复习巩固”。

注意：开学时间8月31日，来后编班划级发课本，不到者视为自动弃学。

第四篇：七年级暑假作业定稿

蚌埠九中2012-2013学第二学期暑假作业

（七年级）

亲爱的同学们，愉快的暑假生活即将开始了，老师希望你们在假期里合理安排好自己的学习和生活，劳逸结合，度过一个充实而快乐的假期。在假期里，老师为你们准备了以下作业，学校将在下学期开学后一周内采用多种形式集中展示所有同学的作业并表彰优秀。

语文

一、完成《暑假作业》

二、每人两份手抄报（开学后择优展示）

主题：环境保护、美好情操、文明礼仪‘刻苦读书等

形式：要求形式活泼，个性鲜明，图文并茂，趣味盎然。

三、每班一个课本剧（开学后择优展演）

提示：可以从学过的课文中选取题材

四、名著阅读

要求：每人摘抄不少于10个名著片段，每片段不少于300字

五、完成四篇作文

要求：其中包括两篇名著读后感，题目自定，不少于500字

六、预习下学期语文课书中的古诗、古文（自行背诵、默写）

数学

一、必做题：《暑假作业》

二、选做题

要求

1.必做题，学生人手一本。

2.选做题，作业上不会的题或自选的题选抄在错题本上。

3.必做题两天一节。对于做不出的选做题，返校时教师统一答疑。

英语

一、基础性作业：

1.双语报暑假作业（6份）

2.自己制作双单元试卷，答案另附（6份）

3.做语法笔记（形容词、副词、动词及动词的时态）

二、拓展性活动：

1.经典儿童剧目重现：

形式：每班自选一个剧目片段，改编成短剧。开学第一周展演。

推荐剧目：

1)《绿野仙踪》(THE WIZARD OF OZ)

七年级暑假作业第1页

2)《狮子王》(THE LION KING)

3)《天生一对》(THE PARENT TRAP)

4)《ET外星人》(E.T.: THE EXTRA-TERRESTRIAL)5)《怪物史莱克》(SHREK)6)《星球大战》(Star Wars)7)《哈利.波特》（Harry Potter）8)《小鬼当家》(HOME ALONE)9)《机器人总动员》 10)《玩具总动员》 11)《海底总动员》 2.英文手抄报形式：每人一份，内容自选。开学以展板展示。

地理

一、导游

选择一个本学期学习过的国家或地区，结合所学并查找相关资料，写一篇简单的文字介绍，并把它介绍给家人或朋友。

二、绘图

查找相关资料，绘制一幅中国政区图，并标出34个省级行政单位的简称

历史

“我眼中的历史”形式不限，诗歌，摄影，论文等都可。

政治

看10个法律节目1.写出观看节目的时间及栏目名称2.简介节目中实践的主要内容3.写出读后感，简谈自己的收获

生物

一、利用植物或动物材料，制作一件生物标本。

二、尝试运用有关合理营养的知识，给家长设计一份营养合理的午餐食谱，并亲自在家中烹调，请家长品尝。

要求：⑴写出自己设计的午餐食谱；

⑵听取家长意见，并完成一篇设计及烹调的感想；

写字

完成写成课本的摹写，并能熟练运用行书书写短文一篇（书写纸见书后）。

美术

用美术的各种表现形式（如摄影、绘画、手工制作）记录“暑期间最有意义或最感兴趣的一件事”

音乐

暑期观看“中国梦之声”节目选出自己最喜爱的歌手用书面形式说明理由，并学唱一首自己最喜爱的歌曲开学后在课堂展示。

体育与健康

一、理论知识学习与积累：

假期有不少精彩的体育赛事，从中选取一些观看，并学习一些项目的竞赛方法和裁判法，提高学生理论知识水平，并写一篇观后感。

二、身体素质锻炼：

1.跳绳：1分钟（90——120）次（3——4）组 2.仰卧起坐： 1分钟（25——40）次（3——4）组 3.俯卧撑：一次男（10——15）个（3——4）组女（5——8）个（3——4）组

难度可根据自己的能力降低，方法有：双手放于高处（墙壁、床边）、双脚可靠近双手支撑面，缩短做功距离。

4.慢跑：一次（10——15）分钟5.举重（可以用生活中的物品练习）：（10——15）次 3——4组

6.足球、篮球、排球、健美操、舞蹈，任选一项喜爱的运动项目进行锻炼一次（20——40分钟）

三、注意事项

每周练习5次，每次自选2项（学生自己安排锻炼时间，准备活动一定要做开准备活动，早上或者晚上，每天一小时，具体内容自行安排，认真填写家长签字，以证明今天你锻炼了。

练习时注意上下肢合理搭配。

老师温馨提示：暑假体育作业，需要同学们自觉的完成，但也需要家长的督促！

最后祝同学们暑假过得即轻松又充实快乐！

心理健康

亲爱的同学们：

自信是人们成长与成才过程中不可缺少的一种重要心理品质，是挖掘内在潜力的最佳法宝，西方的皮格马利翁效应，讲的就是自信的力量。当人失意时，或失去前进的动力时，自我激励是一种重新找回自信的简单方法。我们开展此次自信心训练活动，就是希望你们在假期生活中注意多多培养自己的能力，学会树立自信心，以表格的形式记录自己尝试成功的点滴小事。希望通过一假期的自信训练，让我们在新学期心理健康活动课上看到自信满满的你们，共同分享由自信和实力带来的成功的喜悦！

蚌埠九中心理咨询室

七年级暑假作业第4页

第五篇：七年级暑假作业

七年级下学期语文暑假作业

亲爱的同学们，大家好！为了让大家度过一个愉快而又有意义的暑假，现特布置以下几道暑假作业。

一、每天写一篇日记，字数不少于80字。写出你暑假生活中的真实体验。

二、作文（注意：以下作业用大作文本做）

1、话题：等待。种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待，孩子长大需要等待，冬去春来需要等待。------等待是一种心境，也是一种生活态度，尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”但有事还是急不得------以“等待”为话题写一篇700字的作文。

2、名著阅读：假期间，你至少应阅读3-5部课外书籍，期中至少包括1-2部中外名著，读完后针对其中之一写一篇600字左右的读后感或内容简介，并摘录相关精美语句若干。（相关推荐：

1、《庄子故事》/中国少年儿童启蒙经典-滕春红

2、《古文观止》/世界少年文学经典文库-吴楚材/吴调侯

3、“中国古典四大名著”

4、《聊斋志异》（清）蒲松龄

5、《经典常谈》/语文新课标必读丛书-朱自清

6、《平凡的世界》（共3部）路遥

7、《青铜葵花》/曹文轩纯美小说系列

8、《人类的故事》/国际儿童文学大奖得主经典系列（美国）亨德里克·威廉·房龙/译:欧阳

9、《荷马史诗之伊利亚特》/大师绘本系列（古希腊）荷马

10、《泰戈尔诗选》/诺贝尔文学奖获奖作家作品宝库（印度）泰戈尔/译者：冰心/郑振铎

11、《欧也妮葛朗台》/语文新课标必读丛书（法国）巴尔扎克/译者：傅雷

12、《老人与海》（美绘本）/语文新课标必读丛书（美国）欧内斯特·海明威/译：黄源深

13、《麦田里的守望者》（插图本)/译林名著精选（美国）J.D.塞林格/译者：施咸荣

14、《人类群星闪耀时》/大师经典系列（奥地利）茨威格/译者：畲田/徐英

15、《远大前程》/二十一世纪少年文学必读经典（英国）狄更斯二十一世纪

16、《安妮日记》/世界少年文学经典文库（德国）安妮·弗朗克/主编：任溶溶

17、《小时候就在想的事》（日本）黑柳彻子/译者：赵玉皎）

3、有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。我们每一个人的生命，都是父母给予的。从我们出生的那一刻起，父母就把他们最真挚的爱，无私地奉献给我们。母亲用乳汁把我们喂养，父亲用深情把我们沐浴。在我们成长的路途中，每一步都饱含着父母的辛劳。父母对儿女的爱比天高，比海深„„鸟有反哺情，羊有跪乳恩，身为宇宙之主宰的人更应该具有感恩之心，感激之情。在此，请同学们利用假期给父母或亲人洗一次脚，以表达自己微薄的感激之情。并写一篇关于感恩的作文。（要求：题目自拟，700字左右。）

三、复习七年级语文上、下册所学文言文及古诗词部分的知识。（注意：以下作业按你语文期末考试的成绩而定，最好用小楷本做）

1、期末考试语文成绩70分以下的同学要抄写初一上下册所有文言文以及古诗词部分（抄三遍）

2、期末考试语文成绩70-85分的同学要抄写初一上下册所有文言文以及古诗词部分（抄两遍）

3、期末考试语文成绩85-95分的同学要抄写初一上下册所有文言文以及古诗词部分（抄一遍）

4、期末考试语文成绩95分以上的同学要抄写初一上下册所有文言文部分（抄一遍）

四、预习八年级语文上册课文

要求：自行找、借八年级上册语文课本（人教版）认真进行预习！

1、完成文言文的预习；

2、背诵要求背诵的文言文和古诗；

3、认真诵读每篇课文；

4、积累巩固每篇课文后的词语。

（注：本次暑假作业同学们要根据自己的实际情况认真完成，并要求有家长的签字！)

最后，真诚希望各位家长能在百忙之余，监督孩子认真完成本次暑假作业。在此，祝各位同学以及家长朋友们身体健康！生活愉快！

2012年7月2日