大象版五年级科学上册期末考试卷及答案

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第一篇:大象版五年级科学上册期末考试卷及答案

五年级科学上册期末考试卷

班级:_____ 姓名:______ 分数:______

一、我会填。(3×10=30分)

1.地球()导致地球上昼夜长短的变化、四季的变化等。2.火星的赤道半径为()千米。

3.()是现在最为准确的计时工具。

4.不同的长度的摆,摆动的快慢是()的。5.在同等条件下的水流具有相对的(),水钟正是利用了这一原理工作的。6.人们经常用()作为食物的热能的单位。

7.一个压扁的乒乓球放在()水中,乒乓球会鼓起来。8.我们用铝壶烧水,水会沸腾,说明铝能够()。9.许多岩石都是矿产资源,比如磁铁矿、()等。10.植物的()是地球上一切生命生生不息的动力。

二、选择(6×5=30分)

1.推门的时候,推力作用在离门轴()的点,易于把门打开。A.较远 B.较近C.中间 D.都一样 2.自行车座的弹簧有()的作用。

A.美观 B.稳固 C.缓冲 D.造型需要 3.胶鞋底的花纹是为了人们穿着时()。A.美观大方 B.增大摩擦力、防止滑倒 4.下列动物,出生时与父母都不像的是()。A.蝌蚪 B.鸟 C.虎

5.在一定限度内,橡皮筋下端挂钩越大,产生的弹力()。A.不变 B.越大 C.越小 6.某矿物不能用钥匙划的痕迹,但能用小刀划的痕迹,这种矿物的硬度是()。A.软 B.较软 C.较硬

三、我会判(4×3=12分)

()1.仙后座主要由5颗明亮的星组成,形状像字母“W”。()2.打出去的羽毛球在空中会受到空气对它的阻力。()3.一般的宝宝要在妈妈“肚子”里住10个月。()4.船在水面划过时,船与水之间没有摩擦力。

四、我会答(16分)

冬季,我们必须及时清理街道上的积雪,而当滑冰时,我们会专门冻一个冻场,为什么要这样做?

五、我会探究(12分)

研究摆线与摆的快慢的关系。

1.需要的材料:________________________________________ 2.控制的条件:________________________________________ 3.需要记录的是:______________________________________ 4.我的发现:__________________________________________

五年级科学上册期末考试卷答案

一、我会填。(3×10=30分)

1.地球(公转)导致地球上昼夜长短的变化、四季的变化等。2.火星的赤道半径为(3397)千米。

3.(原子钟)是现在最为准确的计时工具。

4.不同的长度的摆,摆动的快慢是(不一样)的。5.在同等条件下的水流具有相对的(稳定性),水钟正是利用了这一原理工作的。6.人们经常用(千卡)作为食物的热能的单位。

7.一个压扁的乒乓球放在(热)水中,乒乓球会鼓起来。8我们用铝壶烧水,水会沸腾,说明铝能够(导热)。9许多岩石都是矿产资源,比如磁铁矿、(石墨矿)等。

10.植物的(光合作用)是地球上一切生命生生不息的动力。

二、选择(6×5=30分)

1.推门的时候,推力作用在离门轴(A)的点,易于把门打开。A.较远 B.较近C.中间 D.都一样 2.自行车座的弹簧有(C)的作用。

A.美观 B.稳固 C.缓冲 D.造型需要 3.胶鞋底的花纹是为了人们穿着时(B)。A.美观大方 B.增大摩擦力、防止滑倒 4.下列动物,出生时与父母都不像的是(A)。A.蝌蚪 B.鸟 C.虎

5.在一定限度内,橡皮筋下端挂钩越大,产生的弹力(B)。A.不变 B.越大 C.越小

6.某矿物不能用钥匙划的痕迹,但能用小刀划的痕迹,这种矿物的硬度是(C)。A.软 B.较软 C.较硬

三、我会判(4×3=12分)

(√)1.仙后座主要由5颗明亮的星组成,形状像字母“W”。(√)2.打出去的羽毛球在空中会受到空气对它的阻力。(√)3.一般的宝宝要在妈妈“肚子”里住10个月。(×)4.船在水面划过时,船与水之间没有摩擦力。

四、我会答(16分)

冬季,我们必须及时清理街道上的积雪,而当滑冰时,我们会专门冻一个冻场,为什么要这样做?

答:清理街道上的积雪是为了增加车辆、行人与地面的摩擦力,避免打滑;

为滑冰而冻冰场,是为了减少溜冰鞋与地面的摩擦力,使人滑得更顺畅。

五、我会探究(12分)

研究摆线与摆的快慢的关系。

1.需要的材料:摆、不同的摆线。

2.控制的条件:摆锤的重量一样,摆幅一样。3.需要记录的是:摆在相同时间内摆动的次数。

4.我的发现:摆线越长,摆动越慢;摆线越短,摆动越快。

第二篇:五年级科学上册期末考试卷

五年级科学上册期末卷

一、填空:(15分)

1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。

2、光是沿________传播的,当它碰到物体后会发生________。

3、一天中,阳光下物体的影子在___________最长,______最短。

4、一个物体在另一个物体表面运动,有__________和__________两种方式。

5、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_______________。

二、判断:(15分)

1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。()

2、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。()

3、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。()

4、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。()

5、所有的光源在发光时都会发热。()

三、选择题:(15分)

1、()是地球上最有价值的资源。

A、水源B、黄金 C、土壤

2、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()。

A、右边 B、左边 C、后面

3、下面不能会聚太阳光的是()。

A、凹透镜B、凸透镜C、平面镜

4、火箭是靠喷气发动机产生的()运动的。

A、反冲力B、弹力C、摩擦力

5、土壤是一种()

A、混合物B、纯净物C、矿物

四、连线图:(20分)

仙人掌热带雨林

松树山地

香蕉树沙漠

莲水中

五、从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。(15分)

狗尾草麦苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫

田鼠狐狸猫头鹰小草落叶兔蛇蝗虫

1、___________________________________________

2、___________________________________________

3、___________________________________________

六、简单题:(20分)

1、有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗?写出你的理由。

2、举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例)

3、坚硬的岩石会改变模样吗?如果要改变,请你说说是哪些因素造成的?

第三篇:2013五年级上册语文期末考试卷答案

2013年五年级上学期期末试题

一、抄写句子,注意写得正确、工整(2分)

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我们终生难忘!

二、根据拼音填字组成词语(12分)

shàng

chǎng

huāng

huǎng

zàn

zhǎn

xiè

jiè

zhèn

zhèn 机

三、填字组成词语(8分)

坚韧不()

()精会神

()览群书

滴水()石 举世()名

绘声绘()

名()其实

身()其境

自()矛盾

()竽充数

守株()兔

张口()舌()经风霜

枝繁叶()

十年树()

百年树()

四、选择题

(8分)1.下面带点字的注音不正确的一个是

⑴神佛(fó)

⑵正月(zhēnɡ)

⑶ 友谊(yì)

⑷ 惟妙惟肖(xiāo)2.下列词语中没有错别字的一项是

⑴蓝天白云

⑵金壁辉煌

⑶发生暴炸

⑷情有独衷 3.加点字解释不正确的一项是

⑴ 家徒四壁(仅仅)⑵奋笔疾书(急速,猛烈)⑶ 奔腾不息(消息)⑷微不足道(够得上,值得)4.加点词语用得不够恰当的一句是

⑴ 邓小平同志深受全国人民的爱戴。

⑵ 国庆期间,爸爸特意去省城拜访了他中学时的班主任刘老师。

⑶ 身患绝症的小恩科西,凭着顽强的生命力,一直挺到了上学的年龄。⑷ 贾岛觉得诗中那个“推”字不够妥帖,或者改用“敲”字更恰当些。

五、下列各句在表达与用词上各有不恰当之处,请在原句上改正

(3分)1.小亮到邮局寄信给姑姑,他对女服务员说:“喂!上海市福州路的邮政编码是什么?”

2.齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不是许多人一起吹,而是一个一个地单独吹。

3.迎春晚会上,同学们有的表演了独唱,有的表演了舞蹈„„这真是“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”啊。

六、根据课文内容填空(13 分)1.游客不信,都以为张僧繇在唬人。大家

要求,张僧繇

提起笔来,轻轻

。霎时间,只见,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙

。游客们,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。《画龙点睛》(3分)

2.迎客松有一丛的枝干,如同

伸出手臂,地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的,乃至整个黄山的了。《黄山奇松》(3分)

3.儿童是天真可爱的,小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的,他对,使得他能够

;古诗词中的描述也很有趣: “意欲捕鸣蝉,___________

”; “最喜小儿无赖,”。儿童也是可敬的,高尔基的儿子才十岁,来到爸爸身边,却顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草,小小年纪就懂得“

”;少年王冕生于元末明初,但他那的美好品德永不过时;小恩科西虽然早早离开了人世,但在 方面,他是很好的榜样。(7分)

七、阅读短文,完成练习(24分)

短文1:(11分)金蝉脱壳(片段)

开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。

1.金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景”。有趣在(2分)

2.文中依次写了金蝉脱壳的过程:先是露出背来,接着是

,再是,最后是

。其中,的情形写得比较具体,这样写,突出了。

(5分)

3.这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这一现象时的(2分)(1)专注与惊奇

(2)疑惑与不解

(3)震惊与失望

4.这段话的叙述顺序是

(2分)(1)“总—分”顺序

(2)“总—分—总”顺序

(3)事情发展顺序

短文2:(13分)

2007年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。

庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小,请她们出示请柬,但她们没有。

“抱歉!除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。

“为什么?我们是来表示我们的心意的,难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃,“可爱的小露西,她很想为那些可怜的孩子做点事,决定把自己储蓄罐里所有的钱都拿出来,我可以不进去,真的不能让她进去吗?”

“是的,这里将要举行一场慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士。很高兴你们带着爱心来到这里,但是,我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。

“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。“我知道受到邀请的人有很多钱,他们会拿出很多钱,我没有那么多,但是这是我所有的钱啊。如果我真的不能进去,请帮我把这个带进去吧!”小露西说完,将手中的储钱罐捧给了安东尼。

安东尼不知所措的时候,突然有人说:“孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心。你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一个老头,他面带微笑,站在小露西身旁。他拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?”

安东尼向老头敬了个礼:“当然可以了,巴菲特先生。”

当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万的比尔•盖茨,而是仅仅捐出30美元25美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声,而晚宴的主题标语也变成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。”

1.“慈善的不是钱,是心”这句话在文中出现了三次,一次是露西在时说的;一次是巴菲特在 时说的;还有一次是在时出现的。(3分)2.下面的人物,请选择两位介绍一下。(2分)

南:

安东尼:

巴菲特:

3.“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐”“小露西说完,将手中的储钱罐捧给了安东尼。”两句中“捧”有什么表达效果?

(2分)

4.“但是,我想这场合不适合你们进去。”安东尼这样解释,他考虑的是

(2分)5.露西“赢得了最多最热烈的掌声”,是因为

(2分)6.最适合作为短文题目的是:

(2分)

(1)巴菲特先生

(2)慈善的不是钱,是心

(3)募捐

第四篇:小学语文五年级上册期末考试卷及答案

小学语文五年级上册期末考试卷及答案

一、读拼音,写汉?每空0.5分,共6分)mián zhān dàn kāng kǎi

连()()仰()生()

liú jǐn shèn jiǎng luán

()览()船()峰()

zhòu yàn

()然()语

二、比一比,先注音,再组成词(每空0.5分,共6分)。

暇()()檐()()

瑕()()瞻()()

协()()

胁()()

三、将下列词语补充完整(每个词语1分,共6分)

五()四()五()十()善()善()

泪眼()()密布()勃勃

四、给下面一段话加上标点(5分)

有一天吃晚饭的时候 母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了 她说 叙利奥 你不舒服吗 说着又对她丈夫说 叙利奥不知怎么了 你看看他脸色发青呢 叙利奥 你怎么啦

五、将下列语句补充完整(每空1分,共8分)

1、“五岭________,乌蒙________”,是毛泽东主席在《_____》中的一句诗,表达了怎样的感情?答:________ ________________________

2、地力之生物有大数,____________________________,)则常足;____________________________,则常不足。

3、____________________________西北望长江,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。____________________________

六、(3分)“画龙点睛”是一个成语,请写出三个带有“龙”字的成语_________________

七、在下列句子的空白处,填上恰当的歇后语(每个2分,共4分)

1、现在家家户户都住上了宽敞明亮的房子,有的还开上了汽车,人们的生活真是_______________

2、发明创造课上,老师让我们_______________,创造出构思新颖的作品来。

八、解释句中词语,再写出句子的意思(词语0.5分,句意2分,共6分)

1、虽与之俱学,弗若之矣。

俱 ______ 弗若_________

句意:_____________________

2、“孰为汝多知乎?”

孰____ 汝____

句意:_____________________

九、(4分)写出《第一场雪》中的一句谚语_____________ 请你写出预示天要下雨的谚语_________________________

十、用修改符号修改下列句子(4分)

1、战士们冒着暴风雨和泥泞艰难地前进。

2、随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

十一、课内阅读(1题每空2分,2题3分,共7分)

1、谁言寸草心,报得三春晖”,这句诗的意思是________________________________,表达了作者________________________________的思想感情。

2、读了《鹿和狼的故事》,你明白了一个什么道理?

______________________________________________________

十二、阅读理解(11分)

从背后照来的灯光

世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。

一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。

我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。

我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“坐,坐下。”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸,认认真真地给我讲解。这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额上,也被岁月碾出了条条深沟……

老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿,顺利地做完了,我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。

那是新年后的第一堂课,铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦起泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……

“做完了?”“唔!”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别,思绪万千地走出老师的家。

前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯,倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身,我激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。

从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀着我前进!

1、短文写了老师的哪几件事?简要概括出来。(2分)

2、读句子,联系上下文解释词语,并回答问题。(5分)

①我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是:________________撸?

“我忐忑不安”的原因是:_______________

②这不是普通的光,这是老师生命的光。

第一个“光”指的是__________

第二个“光”指的是__________

这句话赞美了老师_____________________

3、短文多处写了我的心理活动,下面两处心理描写表现了老师怎样的品德?(4分)

①“我知道,虽然这么晚了,……但这个时候老师不会休息。”这些描写表现了老师___________________

②“老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松……”这些描写表现了老师____________________________________

十三、写作。(30分)你上小学以来,与同学间、老师间、父母间一定发生过许许多多的事情,或者目睹、听说过许多事情。回想一下,以《感动》为题,把最让你感动的事情写下来,文中出现的校名或者人名一律用“××”代替。字数500—600之间。

第五篇:五年级上册国学经典期末考试卷

五年级上学期经典期末考

德不孤,必有邻!读了一学期的经典,我更有智慧了吗?我德行提高了吗?

(考试时间:60分钟)

成绩:__________

年级:________ 姓名: _____

一、判断题。20分

1、《兰亭集序》作者是欧阳修。()

2、至圣是孔子,亚圣是孟子,他们合称孔孟。()

3、因材施教是孔子教学的一个重要原则。()

4、“教学相长”,“循序渐进”等教学原则最早出自《论语》。()

5、“君若以德绥诸侯,谁敢不服?君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池.虽众,无所用之。”是出自《左传》()

6、《曹刿论战》讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。长勺之战发生在公元前684年,是历史上以弱胜强的著名战例之一。()

7、韩愈借《师说》告诫学生李蟠,论述了从师学习的重要性,批判了士大夫耻学于师的陋习,表现了作者不顾世俗,独抒己见的斗争精神。()

8、“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项,将所选字母写在括号内。

去: A.距离 B.离开 C.除掉,去掉 ① 去国怀乡()②去粗取精,去伪存真()

③委而去之()④西蜀之去南海,不知几千里也()

9、下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是()A.骊山(lí)

囷囷(qūn)

阿房宫赋(ē pánɡ)B.剽掠(piāo)

逦迤(lǐ yǐ)

妃嫔媵(bīn ténɡ)C.锱铢(zī zhū)

椽笔(chuán)直栏横槛(jiàn)D.呕哑(ǒu)

鼎铛玉石(chēnɡ)庾之粟粒(yǔ)

10、对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,其中最正确的一种是()A.此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。

B.让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。

C .向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。

D、此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。

二、我的收获。向老师汇报这学期学习经典《古文观止》、《庄子》的收获(要求:思想积极向上,有理有据)20分

1、本人从《______________》这部经典中__________________________等文章中体会最深,并从中感悟到__________________________________________________________做人、做事的道理,使我在生活中遇到_______________________________________________________ ________________________________________________________________事时它浮在我脑海里告诉我____________________________________________________________________

2、本人从《______________》这篇文章中的名言:_________________________中体会最深,并从中感悟到__________________________________________________________做人、做事的道理,使我在生活中遇到_______________________________________________________ ________________________________________________________________事时它浮在我脑海里告诉我____________________________________________________________________

三、默写。10分+5分

1、请默写《陋室铭》:

____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、自主选择背诵(一篇10分,60分)

1、《

()

2、《

()

3、《

》()

4、《

()

5、《

()

6、《

()

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