2015四川卷老实与聪明(满分作文)

第一篇：2015四川卷老实与聪明(满分作文)

“老实”我所欲也，“聪明”亦我所欲也，二者可以“得兼”。——题记

用人是“老实”的好，还是“聪明”的好?

不知从什么时候开始，人们把“老实”和“聪明”对立了起来。似乎“老实”的人就不“聪明”，“聪明”的人一定不“老实”。“老实”与“聪明”就不能“和谐共生”吗?

“老实”是一种品质，“聪明”是一种禀赋。“聪明”部分是先天赋予，部分靠后天修炼。在“老实”与“小聪明”之间选择“老实”，也是一种“聪明”，一种“返璞归真”的“大智”。老实和聪明能为一个人兼而有之。

老实是一种聪明，每个人都应当“做一个老实的聪明人”。

每个人都希望他人“老实”，也都希望自己或子女“聪明”，《圣经》有一条“金规矩”：“希望别人怎样对待你，你就怎样去对待别人。”《论语》说：“己所不欲，勿施于人。”社会不能充斥“自欺欺人”“尔虞我诈”。做老实人，说老实话，办老实事。人人都做“老实的聪明人”，社会才能变成美好人间。

感动中国的“信义兄弟”坚守的是“老实”，同时也是一种“聪明”。

建筑商人孙水林、孙东林，“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”。20年不曾欠工人一分钱，无论家里出多大的事，都不违背自己的诺言。2009年底哥哥孙水林为赶在年前回到武汉给农民兄弟结清工钱，在从天津返乡途中遭遇车祸罹难，同时记载工资的账本也丢失。弟弟在大年三十前一天，按农民工们自报的数目将工钱如数送到农民朋友的手中，完成了哥哥的遗愿。兄弟俩的“老实”赢得了人心，农民兄弟不拿工资也愿意跟着他们干。

巴金被称为二十世纪“中国的良心”，他的“老实”是一种“聪明”。

“巴老”在《小狗包弟》中对一条小狗表达了自己的“追悔”和“愧疚”。他在《随想录》中勇于反思解剖自己，直面自己曾经的人格扭曲。“磊落坦诚讲真话，冰心玉骨著文章”。“巴老”的“老实”让他更见伟大，“巴老”也是最“聪明“的。

华盛顿在父亲面前勇于承认错误，不仅没有“挨打”反而赢得了夸赞。

一次华盛顿用小斧头砍倒了一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不回避地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。华盛顿的表现是一种“老实”也是一种“聪明”。

留美学生“作弊造假”被开除，惩罚的是不“老实”的“小聪明”。

美国厚仁教育中心发布报告称，去年有大约8000名中国留学生被美国学校开除，其中80%是因学术不诚实或学术表现差。一位美籍华人妈妈说：“看到这个消息后，我认为该反思中国的教育。”

“机关算尽太聪明”，“聪明反被聪明误”。算计狡诈不是“真聪明”。

《红楼梦》中王熙凤玩弄权术，刁钻狡黠，玩一些短智的“小聪明”。自以为非常“聪明”，结果算来算去算自己，搬起石头砸自己的脚。生产“毒奶粉”、“毒胶囊”、“瘦肉精猪肉”、“速成鸡”的商家玩的是不“老实”的“鬼聪明”，最终逃不脱破产倒闭、接受审判的命运。

“老实”是一种“聪明”，“自作聪明”的人“未必是真聪明”。老实和聪明能为一个人兼而有之，纵然我不能拥有先天的“机智、敏锐”，但我能修炼“老实”成为一种“聪明”。

“老实”是我的坚守，“聪明”是我的追求。

老老实实做事，坦坦荡荡做人。做一个“老实”的“聪明”人!我们所处的，是一个正在将“老实”与“聪明”对立的时代。在当下社会中，只要谁被贴上了“老实”的标签，基本就属于被坑被骗被压制的地位。即使在相亲的场所，谁要是贴上这个标签，基本就只有被灭灯的份。在市行意义上，“老实”基本与“窝囊”“无用”“笨拙”等词语联系在一起，成为对人负面评价的词语。

但“老实”的前身并非如此，曾几何时，在社会上，只要一个年轻人被夸“老实”，仿佛胸口就贴上了一个荣誉的勋章。彼时的“老实”，是“踏实”“诚恳”“守规矩”的代名词。在那时的价值体系里，这些都是一个人应该具有的美德。我那贫穷的父亲，就是用身上这些品质，赢得了我外公和母亲的心，可以说，我就是“老实”被善待时代的受惠者，我因为老实不被嫌弃和鄙视，而来到这个世界。

而“聪明”的经历远没有这么复杂。无论在哪个时代，耳聪目明、头脑灵活，永远是令人喜欢并心向往之的。但在聪明之中，有一类令人厌恶的，就叫“小聪明”，这种小聪明中的典型人物，莫过于蓝精灵家族中的聪聪，这个永远从自己利益出发，所有聪明才智都用于算计别人，眼中永远没有正义与公理，只有利益与功利的数字。这种人在我们的社会里很多，他们如水中的蓝藻一样，不断毒化着社会的质感，将社会生态环境，向着恶循环的方向逼近。很多令人齿冷的社会现状，与这种聪明人越来越多并活得如鱼得水有关。与之相对的，则是“老实”的被妖魔化，与之一起被妖魔化的，还包括“原则”“坚守”“担当”等品质。

善良的人们总是在为“老实”寻找善意的结局，心灵鸡汤里充满了像阿甘一样歪打正着式的老实者的美好结局，今天一个故事讲笨徒弟因为笨功夫而得到师傅的衣钵，傻伙计因为不贪便宜而得到主人的遗产。但这并不足以改变人们对“老实”与“聪明”的根本看法。更无助于从根本上解决“老实”在当下社会中的尴尬经历。因为现实的得失，比鸡汤的说教有力一百倍。

行文至此，我想起我的一位朋友，他就是一个如假包换的老实人。老实到几乎每到一处打工，老板都觉得有义务要赖他的工资的地步。他几乎到了生计无门并开始仇视社会的地步，一个偶然的机会去到新加坡打工，在新的环境里，他的老板，却因为他的老实，而格外器重他，这让他的生活发生了根本性的改变。

正确认识“老实”与“聪明”，让它们各归其位，我们的社会才会正常并充满生机。一个好的社会，是既能让聪明人发挥才智，同时让老实人也不受鄙薄和侵扰的社会。让我们认清这些道理，从自身做起，去正本清源，为纯洁社会空气，做出自己的努力。

□曾颖（专栏作家）

评语：准确把握题意，是考场作文的基本要求。本文抓住“我看老实与聪明”作文章，忽视了题目中强调的“学会做人”这一因素，虽不能说跑题，但切题不紧。文章对现实生活中“老实人”倒霉，“小聪明”盛行的现象给予了对比的揭示。较有意思的三段是：第二段写出“‘老实’的前身并非如此”；第四段指出“鸡汤”式说教的无力；第五段“我的一位朋友”在国内外的不同境遇。可惜都停留在摆现象层面，没能深入分析，点明要害。看准题目，适当取舍，抓住一点，深入突破，是800字作文的要义。

第二篇：2015四川卷高考作文题：老实与聪明

2015四川卷高考作文题：老实与聪明

一次班会课上，同学们围绕“学会做人，我看老实与聪明”展开讨论。

甲：老实就是实诚、忠厚，聪明就是机制、敏锐。

乙：老实和聪明可为一个人兼而有之。

丙：老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。

自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写

2015年四川高考满分作文:老实也是一种聪明

轰动水牛城的少女宣儿失踪案已经第三次开庭了，大量证据表明，被警方控制的嫌犯杀了人。但前两次开庭，受害方律师给大家留下的印象似乎太老实了，话语不多，态度谨慎，大家都开始为受害方担心了，怕他们赢不了官司，因为相比之下。嫌犯的律师聪明伶俐，话语滔滔，机智而善辩。

果然，此次开庭以后，利用警方尚未发现尸体这一点，聪明律师做起了文章，在一番动人的演讲后，他突然朝陪审团宣布，少女宣儿找到了，并指着右侧门说，一分钟后，宣儿将从这里走进来。在场所有人都大吃一惊，纷纷转身朝那道门看去。一分钟过去了，宣儿并没有出现，却听到聪明律师悦耳的声音：一个死去的人是不会出现的，你们为什么还要朝那里看去呢?这说明你们并不肯定宣儿已死，既然如此，指控是不能成立的。

众人面面相觑。这时受害方律师沉重地站起身来。他说，我是知道宣儿已死才接的这个案子。我没有跟大家一起转头，所以我发现，在场还有一个人没有转头过去，他伸手指向嫌疑人——正说明他知道宣儿已死，只有凶手本人最清楚，死亡的人不可能出现。

案情形势大转，接下来的审判势如破竹——但这不是本文想说的话题，本文并不想讲一个庭审或刑侦故事，而只是想抒发一下在电视上看到这一幕的感慨：关于老实与聪明的关系，关于这两个词所代表的含义及它们能够抵达的极限。

老实和聪明并不是一对反义词，当然也不是一对同义词。在词性的社会学意义上，聪明往往与智商、战术和具体事件的策略计谋相关。当我们觉得一个人老实的时候，基本上就肯定了他的诚实和忠厚，相信了他的品格，所以，老实更多是一种道德的力量。

所以，至少在少女宣儿案中我们可以得知，老实也是一种聪明，而聪明并不永远都是聪明。

聪明反被聪明误 聪明与老实，孰优孰劣？

凡事阴极而阳，阳极而阴；衰极而盛，盛极而衰。一个人聪明过分，也不是一件好事，就拿杨修和王熙凤来说，就是“聪明反聪明误”典型例子。

一、杨修的鸡肋

要说杨修之死得冤，首先得来看看《三国演义》中杨修的聪明：

其一、一天，人们为曹操新修了一个花园，曹操观赏一番后，于是在花园的门上提一“活”字，左右都不解其意，而杨修说“门内添一活字，为阔，这是丞相嫌门太阔了，应该拆去这道门。”后曹操知道此事，虽脸上喜欢，心中却很忌恨。

其二、曹操征汉中，带上杨修。正在进退两难的境地，曹操夜颁号令“鸡肋”，杨修便叫军士，各自收拾行装，准备归程。夏侯惇问及此事，杨修说：“鸡肋者，食之无味，弃之可惜。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归。”于是军中无不准备行装，曹操听闻此事，大怒，立刻命人将他推出斩首示众。

杨修的聪明，在于很能揣摩主公的心思，但有才却被杀，正是被聪明所误。曹操手下谋士林立，将才云集，像程昱、郭嘉等人其贤能并不比杨修差，但他们都能克制自己的表现欲望，把自己的聪明藏在心里，显得老实，实则是大智若愚。

二、王熙凤的算计

《红楼梦》判词：机关算尽太聪明，反送了卿卿性命，正是说的王熙凤。应该说，她上得贾母、王夫人的欣赏，下得小辈及仆人的尊敬。“于世路上好机变，言谈去得”，“少说着只怕有一万心眼子，再要赌口齿，十个会说的男人也说不过她呢！”“真真泥腿光棍，专会打细算盘”，“天下人都叫你算计了去”，“嘴甜心苦，两面三刀。”

王熙凤这样一个精明人物，却落得孤家寡人，身心劳碌至死最终又一无所得的下场，她的努力，她的“鞠躬尽瘁”，换来的是贾府上下人的一片不满，最终也没有使贾家有什么起色，最后自己也凄惨地死去。这不正应了“聪明反被聪明误”？

王熙凤只知进，不知退，不知得饶人处且饶人，只知损人利己，不知广施恩泽。倒是李纨并不轰轰烈烈，并不劳心竭力，却落得人缘好，儿子的功成名就，处处显得老实，实则是“难得糊涂”的大聪明。

三、后记

其实说到底，杨修、王熙凤都是不是真正的聪明者。真正聪明的人看起来和做起事情来都像“糊涂”一样，不计较暂时的得失，不计较个人的利益，不看重眼前短暂的目标。为了心中的理想和长远的目标，可以忍受一切的孤独和寂寞。苏轼给儿子取名为苏钝，即是希望他儿子看上去，不是那种太聪明的人。而郑板桥的“难得糊涂”真是一语道破天机。

父亲的哲学

我用最快的速度在考场瞄了一眼作文题，老实与聪明。脑海中第一个闪现的人，就是我的父亲。

人人都说他老实，上班老实守纪，为人老实诚恳。在他的世界里，做好本分的事，经营一个和睦的家，谦让一个好强的老婆，养育一对不省心的儿女。一切，都如唐僧在悟空划定的辟邪圈里运转，从未越轨半步，哪怕只是一点点想法。

年少的记忆里，父亲在家言语不多，像一头永不疲惫的牛，在家里家外忙碌。下班回家，拉过一个小木凳，在院前吧啦吧啦几口旱烟，余光仍在扫视着家里是否有需要他做的活儿。偶有小朋友过来，绕在他的膝盖边玩耍，父亲总是憨憨地将他们举起，逗得孩子发出银玲般的笑，然后满意地跑开。邻里间有需求，自不用多说，力大无比的父亲总是跑在最前，扛起最重的活。至今记得有一天夜里，父亲回来告诉母亲，说今晚学校开会，校长在大会上表扬了某某某搬走了一颗影响学校形象的巨石。母亲出离地愤怒了，因为弄走巨石的人是我父亲，但校长却不明就理地把表扬给了别人。在一旁做作业的我，也在内心嘀咕，明明是你做的，为何不说，为何自己受累却要让别人抢占风头，为何要做那个老实人。再一联系平时，我的眼前就拼凑起了这样的画面，老实巴交地埋头做事，再苦再累不抱怨的，从未给领导递一根烟，从未给领导送一次礼的，就是他，我的父亲，我那并不能给我带来骄傲的父亲。甚至，我开始羡慕那些别家的孩子，有一个圆滑处世，会溜须拍马，和领导称兄道弟，懂得迎来送往的父亲。

但羡慕终归是羡慕，父亲终不会因为母亲的埋怨，我们的虚荣而改变他的处世哲学。多年后，我已经站上了讲台，父亲也早已退休。闲不住的他在学校寻得一份花工的差事，于是，便有了每天和我一起早起上班的日子。很多次，我在讲台上撕扯着喉咙，父亲在窗外推着除草机劳作，那轰隆隆的声音总让我忍不住瞧上一眼。烈日下的父亲，穿着十几年前的旧衣，如老农一般挥汗如雨，黝黑的肌肤灼伤了我的眼睛。铃声一响，我奔出教室，厉声地对他吼道，你看这样的暑天，还有几个人像你一样，你就不怕中暑，一个月给你多少钱，让你这样卖命?父亲拉过围在脖子上的毛巾，揩去挂在眼帘上的汗珠，振振有词地说，拿钱做事，做事就要做好。除了递上一瓶水，我真拿这个一辈子老实巴交的他没有办法。为什么?为什么他就不会聪明一点?为什么他除了老实，就只剩老实呢?

但，也就在最近这半年里，我开始用异样的眼光去看我这老实的父亲。母亲去北京带小陶子了，家里只剩下了我，和这个没有过多言语的父亲。我，每日忙于上班，早出晚归。而父亲，终因上了年纪，不再和我一起穿梭于徐家坝的校园。一日傍晚，我接到邻里电话，焦急地询问我父亲在哪儿，我平静地回答，他能在哪儿，不是在家，就是在外散步。邻里大概意思是今天不见我父亲一起散步，心里觉得放心不下。我飞奔在回家的路上，在夕阳的余晖里，我看见我那父亲，跟着一大群同龄男男女女在校园的操场，悠闲地踱步，不时发出爽朗的笑，而身旁的那些老妇，甚至笑弯了腰。就这样，我保持着恰到好处的距离，不想惊扰，只愿追随。一直来到家门前，我戏谑地问，老人家今天心情挺好?父亲憨憨地答，吃饱穿暖没烦忧，哪哪都好。

是的，我这老实的父亲，一生信奉的不就是活得简单自在而知满足吗?三餐可以无肉，衣物只需蔽体，上床就能酣眠。比起那些在物欲世界里沉浮，在功名利禄里进退的人来说，父亲的生活是乏味的，父亲的思维简单的。但，当我看到那些人，那些曾在宦海中极尽一生之力，在红尘里招蜂引蝶，拈花惹草，老来却孤零零地在操场上郁郁独行的时候，我又不得不欣然地承认，父亲的处世哲学，简单，却又充满了智慧。

老实做人

学大地做老实人?也许有人会惊讶，现代社会谁不想精明?居然有人愿意做老实人?是的，我要说的就是——学大地做老实人，老实做人。大地广袤无言，却被顶礼膜拜;大地朴实勤恳，它却乃容天下。事实上，古往今来，因老实而成就自己，因勤恳成就人生的事例比比皆是。

众所周知，世界著名汽车制造商杜兰特手下的总裁叫卡洛道尼斯。他曾是杜兰特手下的小职员，当他谈起他之所以被提升为总裁时说：“当我刚到杜兰特先生那儿工作时，我就注意到，每天下班后，所有的人都回家了，但杜兰特先生仍留在办公室里，一直呆得很晚。我认为应当有人留下来，给杜兰特先生提供一些工作上必要的协助，所以我也留下来了„„他随时都能发现我„„后来他就养成了召唤我的习惯。这就是整个事情的过程。”道尼斯所得到的报酬与他付出的时间精力肯定不相当，但是，这种吃亏的老实人却走到总裁的位置。试想如果他和其他所谓的精明人一样，斤斤计较付出与回报，那他能就这样的成就自己辉煌的人生吗?

美国船王罗伯特达拉有一位得力助手，最早她只是一名速记员。谈到她之所以能得到这个公司里所有女士都眼红的秘书位置时，罗伯特达拉说：“我在最初雇用她时，她的薪水同公司其他普通的职员没什么两样。但是，同其他普通职员所不同的是，用完晚餐后，她还常常回到办公室来，并且积极地做那些本来不是她分内的、也没有报酬的工作，并把她替我写好的回信和其它一些文件送到我的办公室来。她的能力增长很快，有时候替我写的信就同我写的一样。当我的秘书因故辞职时，我自然而然地想到了她，因为她早已做着这样的工作，并且早已有了这样的能力。我多次提高她的薪水，直到她的薪水是普通职员的四倍。但是，这是没办法的事，她已经使她自己变得对我极有价值，是我的事业不能离开的帮手。”这难道不正是老实做人的收获吗?这难道不是老实人的真智慧吗? 是的，聪明，但不要追求精明。周总理曾说过“世界上最聪明的就是老实人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的检验。”老实人并非贬低，聪明人也并非智慧。老实人大智若愚，他们老实若愚，只是龙潜深渊，深藏不露，不以真身示人罢了，这是一种修炼、一种境界。老实即是真聪明，老实人不等同于笨人，老老实实为人，脚踏实地做事，走一步是一步，最终实现理想，获得成功。就让我们远离精明，一如那沉默厚实的大地，老实做人，做一个老实人吧!

老实才是真聪明

在许多人眼中，老实人似乎永远是吃亏人。因为他们往往不知道现实中一些道理，用时尚的说法，就是不懂所谓“潜规则”。对于这一点，我一直不以为然。因为我坚信，老实才是真聪明。

“山梁挡住了阳光，你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼，总要把一切还给泥土。你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。”这是2014年央视给予段爱平——一个普通的女村支书的颁奖词。

村干部，本身就是一个需要付出的职业。可是段爱平，从1998年，段爱平嫁进了返底村。为了乡亲们，她借钱做起了焦炭生意，又出资建了一所小学，建了养老院;带领村民种药材，改造电网„„一桩桩，好事不断。可是她自己贴了大量现金，尤其得了淋巴癌之后，仍然不改初衷，也没有离开自己的岗位。在现实中，人们完全可以说她太傻，太老实;其实是她，用自己的经历书写最好人生。如果聪明人，段爱平才是真的聪明人。

什么叫聪明，还是看一个人的境界。对于境界低的人来说，聪明不过为了自己的利益的算计功夫。对于志趣高尚的人，聪明是知道自己如何活着，那是一种生命的信仰和追求，一种对人世间，对国家，对乡村，对他人的热爱。这样的人，踏实地活着，说老实话，办老实事。这样的人才可以真正算得上真聪明。对于像***、徐才厚等大大小小的贪官们，他们可以说为自己的利益，是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。对于这样自然不足与论。而现实中我们，值得我们去认真思考，弄清楚人活着到底是为什么，做到真聪明，真老实。

格桑德吉，一名西藏小学女教师，为了乡村孩子，丢弃拉萨的工作，主动到一个充满悬崖、泥石流工作。更是为了孩子们，不惜自己已经身孕，过冰河，溜铁索，把学生们平安送到家。20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医胡佩兰，谈到自己感受，她说道，“医患关系搞不好是因为交流不够，医生只要对病人认真负责了，病人也自然会对医生极力配合，不管面对哪一个病人，都要把患者当成自己的第一个病人来对待。”

誓言无声，中国核潜艇之父黄旭华;崇仁厚德，高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子-的刘盛兰;寸草春晖的绝症母亲为孩子留学费，耗时3年绣出《清明上河图》姚厚芝„„是的，他们用自己的做人，演绎了一个对信念追求的精彩故事。他们老实，用行动证明了做人不可虚伪;他们聪明，用自己的执著告诉人们，爱、誓言的无穷力量，实际上表明了他们对生命的真正的理解。

老实，才是真聪明，我相信。

大地·镜子·天平

大地·镜子·天平

做人，应当像大地一样老实，大地用诚实获得大丰收;做人，应当像镜子一样老实，镜子用诚实反射人生;做人，应当像天平一样忠厚，因为天平用砝码衡量人生。但也有人认为，这年头，老实人吃亏。做人要做聪明人。聪明人主动适应社会，老实人等社会适应人。因此，老实人往往被社会淘汰。

但我要说，做人不必太聪明，应当作一个老实人。老实人做起事来，往往踏踏实实，一丝不苟。他们往往不会偷奸耍滑，不会偷工减料。譬如，种地的农民，老老实实地干活，这样种出来的粮食、蔬菜、瓜果才会丰收甜美，才能让我们放心食用。同样，工厂的工人，老老实实地干活，制作出来的产品才会经久耐用;环卫工人老老实实地干活，才会有洁净的街面，亮丽的街道;老师老老实实地教书，才会有聪聪明明的学生;鞋匠老老实实地干活，才会顾客盈门，才会有回头客;老字号，靠的就是老老实实、实实在在的经营理念。反之，耍小聪明，偷奸耍滑，妄想一夜暴富，或者一举成名，往往是快速地走向毁灭，或者充其量成为流星一闪而过。比如，苏丹红、三聚氰胺、有毒膨化剂、毒胶囊、地沟油等，让我们谈“吃”色变，受伤害的不仅仅是消费者的身心健康，鱼龙混杂的食品卫生、医药行业也未能幸免。这些所谓的聪明人，害人终害己。

可见，老实人未必吃亏，耍小聪明害人又害己。

看过《射雕英雄传》的人都知道，聪明伶俐的黄蓉固然可爱，老实忠厚的郭靖，更令人喜爱。不仅黄蓉爱他，华筝、拖雷、江南七怪、洪七公也爱他，因为他可靠、可信、可托。诚如莎士比亚所说：“老老实实，最能打动人心。”也许你要说那是戏文，是小说，是当不得真的。那么，老师本分的晚清重臣曾国藩就令人佩服不已了。他一手组建的湘军，与他的性格一样，追求诚实，从不打无把握之仗。他总是花大量时间研究敌我双方的情况，从不主动出击，靠的就是实实在在的后发制人和步步为营，稳扎稳打。结果，纵横大半个中国的太平军被这种活动堡垒式的打法处处掣肘，最终失败了。

可见，老实其实是智慧的为人处世之道。

如果你天资聪明，机智、敏锐，就要加强品德修养，千万不要失了正义、善良、仁爱，否则，你机关算尽太聪明，就只会反误了卿卿性命。大秦帝国的开国丞相李斯，在秦帝国消灭六国，统一天下中功勋卓著，然而，聪明无比的他，为了保住自己的荣华富贵，丢了正直，失掉了公心，算计同窗韩非，妥协于奸佞赵高，最终搭上了身家性命。

可见，小聪明确是人性缺失的利益竞争。

大地实诚，一份汗水一分收获;镜子老实，是什么就是什么;天平忠厚，小小砝码量人生。让我们像大地一样本色不减，像镜子一样实话实说，像天平一样不掺水分。

第三篇：2015四川高考满分作文：老实的聪明人

2015四川高考满分作文：老实的聪明人

白火石、闷兜儿、哈宝儿、张花氏，都是骂人的词，骂人不聪明，骂人笨。

尖刻者更甚。脑壳长包了、你脑袋被门挤了。骂人笨，标榜自己聪明。时代崇尚聪明，所以，笨，就显得不合时宜。

笨，实际上不是说笨，而是说的另一个内容，老实。老实就是笨，老实比笨还不堪，还笨。

从二十世纪初比纳、西蒙发明了智商测量量表，关于智商的倡导就变得具体而实用。智商，是衡量人是否聪明的概念，后面连接着一个重要的导向成功。

成者称王称霸，败者喝水喝风，跟每个人的际遇紧密联系。所以，现在的不少教育者都紧搂着成功不松手，每件工作都在落实让人聪明的事宜。

人类漫长的教育史，就是关于聪明的。后来，人们发现，成功，并非全部仰赖聪明。还有一种非智力因素老实，也能够导引到成功的彼岸。

北山愚公，惩山北之塞，决心移山，这并不聪明，而是聪明以外的东西，老实。老老实实地判断、做决定，并付诸行动。感谢智商之外，还有老实这种属于情商的东西，能够导引更多的不聪明的人获得成功。

老实与聪明，苏东坡在差不多一千年前就说了：

人皆养子望聪明，我为聪明误一生。惟愿我儿愚且鲁，无灾无难到公卿。做一个老实人，即使是聪明人，也要学苏东坡，做老实的聪明人。

第四篇：2009高考满分作文试题评析：四川卷

2009高考满分作文试题评析：四川卷

2009年四川卷的作文题着实让考生感到轻松。不为难考生，是四川省高考自主命题以来作文题目的一贯风格，从2006年的话题作文问，到2007年的命题作文一步与一生，而2008年非延考区的话题作文坚强，和延考区的话题作文最想说的，可以说都是从学生最熟悉，最有话说的方面去设题的。不管是话题作文还是命题作文设题、用词都很平易、简洁，直抵学生生活的实际、认识水平的实际。

从熟悉这个题目来说，每个考生在写作中都不会感到很艰难，但是，又不是每一个考生都能写出优秀的作文的。题目看似开放性很强，但要写深入、写出亮点，能够出类拔萃实不是随随便便就行的。

熟悉的意思是了解得清楚清楚地知道，前一个意思是形容词，后一个意思是动词。立意时可以通过扩写熟悉的方式，将主题具体化。如果按前一种意思立意，可以有熟悉的歌声熟悉的身影熟悉的手熟悉的微笑等，当然，可以是熟悉的道路熟悉的风景熟悉的那座山(那条河)等。如果按后一种意思立意，可以有从陌生到熟悉熟悉的前提条件熟悉的方法路径等。(罗胤)

回到目录：2009高考作文试题评析(7省市)

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第五篇：南充市中考满分作文-2011年中考四川南充卷满分作文

2011年中考四川南充卷满分作文

作业日期：2012年05月28日

卷面总分：100分

真题在线：

1、成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长是心智上的完善„„请以“成长”为话题作文。

要求：

①自拟题目，内容紧扣话题。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

2、请以“等待”为题，写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整。立意正确，思想健康。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

题目分析： 以“成长”、“等待”为话题，这个题目范围太大了。同学们在写此类文章时，千万要注意把题目化小，只能从某个角度去下笔，特别要注意不能把题目的范围定得太大，否则作文的内容只能是泛泛而谈，重点不突出，阅卷教师认为在内容上根本就摸不着边，要想得高分那是难上加难啊!高分捷径：

要想得到高分，应该从以下几方面突破：

一、审题关：

任何一篇文章，都离不开审题这一关。题没审好，思路就会偏离方向，导致离题万里。以“成长”为话题，可以从成长所需的条件、成长过程中所经历的事情、所遭遇到的困难、以及如何解决困难等方面来下笔。可叙事、可抒情。亲情、友情、师生情都是本文可歌颂的题材。也可从成长过程中所产生的感想来写。成长过程中必少不了立志，所以也可以从立下远大理想这个方面来选材。

以“等待”，为话题写作文，它的构思和选材也非常广泛，例如可以从成长经历方面来写-----“等待成长”；也可从感情方面来写-----“等待亲情”；也可从社会现实来写----“等待理解”；也可从批评社会这个角度来写----“等待真相”等方面来写。

立意是一篇文章的灵魂，立意一定要是积极的。如果立意太消极了，就像一个畸形人，再怎么用华丽的外表来包装，也不能改变阅卷老师的厌倦感。

二、结构关：

结构合理，也能吸引阅卷教师的眼球，好的结构，就像我们身上穿着整齐的衣服，无论从哪个角度看都令人舒服。可以采用总分总的结构，也可以采用小标题、排比段、书信等行文的方式。如果写成议论文，在文章的第一自然段可以通过名人名言、简短的事例、精简的排比句等方式提出中心论点，最后也要点题，总结全文和中心论点相呼应。正文内容的事例不能是长篇大论，如果长篇大论，就喧宾夺主，主次不分了。如果写成记叙文，在开头时可以抒情，以抒情开头比记叙更有吸引力，也可采用设置悬念的方式，吸引阅卷教师的阅读兴趣。“好的开头等于成功的一半”，所以同学们在作文开头时应选用最适合自己的开头方式，尽量发挥出自己的优势来赢得高分。

三、语言关：

如果写议论文，语言一定要朴实、精练、到位，说理透彻，可以使用排比句，增强文章说理的气势。在写记叙文时，开头可以用排比、对偶、设问等修辞手法为文章增添色彩，在正文中，可以词语活用，增强文章语言的诙谐性。在写散文时，可以广泛引用古今中外著名的名人名言，也可引用中国古诗词中优美的文句给文章润色，使文章更有诗意，更有个性化。

佳作欣赏：

（一）等待花开

在生命的长河中，一生之短暂犹如夜晚中的一颗流星划过，转瞬而逝，只留下一道亮光，而那充满花香的芬芳世界里，却有几朵昭示着人生的意义与象征。----题记

花开了，一切充满了希望，洋溢着幸福的光芒„„

蔷薇花-----勇敢

在晨露中含苞欲放，如一棵杨柳在微风中起舞，在春雨中滋长，这——就是蔷薇。在陌生的环境成长，这对于一个初来乍到的生命来说，是很迷茫的。面对这个世界，它茫然不知所措。它试图渐渐与这个世界接近，去参悟它、理解它。于是，它明白：世界并不是灰色的，而是多姿多彩的。它渴望开花，为的是绽放自己的美丽，勇敢地把自己的幽香无私地奉献给大家。在阳光的照耀、春风的吹拂、春雨的滋润下，它开花了，并带着一股幽香的气息，此时，它拥有了一颗纯洁的心，它给周围的人带来了快乐，谱写了一曲快乐的旋律.梅花-----坚强

在悬崖的边上，有一棵梅树，在狂风的袭卷下，暴雪的侵蚀下，冰霜的冻结下，仍挺起了坚毅的胸膛-----只为了心中的信念，那就是绽放自己，在世人面前展现出自己坚强的性格。在各种困难的摧残下，它的信念更加坚定。终于，在一个冬天的黎明，它绽放了，是那样的俊俏可人，梅花的幽香传遍整个幽谷，谱写了一首坚强的赞歌。

鸡冠花----自信

它是一朵不知名的小花，既没有沁人的芳香，也没有美丽的容颜，于是它感到无名的寂寞与恐惧，连一线尚存的信心也消失得无影无踪了。它没有蔷薇的勇敢，也没有梅花的坚强，它害怕狂风、暴雨，在狂风暴雨的折磨下--------奄奄一息。它试图想要站起来，可是狂风暴雨又一次次地将它打垮。就在它准备放弃之时，一幕幕感人的片段一次次在脑海中上演，面对太阳的给予、雨水的滋润、大地的培育，它震撼了。它又重新点燃了自信的火光。于是，它告诉自己：“总有一天我会成为最美的花”。面对一次次的打击，它顽强地与之搏斗，在狂风暴雨中开放了，谱写了一首辉煌的生命插曲。

我的人生何尝不是如此呢！在这短暂的十四年里，我选择了许多，失去的是懦弱，得到的却是坚强与关爱。生命中的三朵花，每一朵都成为我生命中的常驻之客，铭记在心。每一朵花的盛开，都会带给我们不同的感叹。

花开了，一切充满了希望，洋溢着幸福的光芒„„

满分理由：

结构紧凑明朗，“花开了，一切充满了希望，洋溢着幸福的光芒„„”前后呼应，点明了主旨。本文以三个小标题“蔷薇花-----勇敢”、“ 梅花-----坚强”、“ 鸡冠花----自信”阐述了十四年来人生旅途中真实的感受。

本文借物喻人，抒发真挚的情感，写出了人生过程中不可能是一帆风顺的，有挫折、有迷惘、有失望。但最终拨开云雾，终见天日，拾回了自信。

语言精简达意，运用了排比、拟人、对比、比喻的修辞手法。在每一个小标题的正文中，都用前后对比的手法来突出主旨。

（二）等待蜕变

花儿需要大自然的阳光雨露，而不需温室里的灌溉。-----------题记

一

远远的地方，都能听见女孩房里传出来的悠扬的钢琴声，素有“乐器之王”之美称的钢琴在女孩手里显得并不那么得心应手，窗外伙伴们的嬉笑声都被那厚厚的门窗给挡住了，屋内一片寂静，只有女孩那陌生而又熟悉的钢琴声在回旋。

这时，母亲进来了，端着一杯咖啡，那是一杯没有加糖的咖啡。女孩端起来抿了一口，并无苦涩之意，有的只是微微一笑，便又继续研究起钢琴乐曲。

母亲脸上洋溢出幸福的光芒，多年以来，她一直把培育女儿成为一名出色的钢琴家作为动力。今天看到女儿如此天真，她真的很欣慰、很自豪，是的，她很满意。她轻轻地关上房门，微笑着离去。

女孩的手指还在不停地徘徊于那琴键上的黑键与白键。窗外，有了些听众，蝴蝶翩翩起舞，尽管不是发自内心的意愿。

二

几位客人来到家中，女孩羞答答地来到客人面前，听着母亲向客人的演讲：“我的女儿真出色，钢琴弹得很好听，她每天自觉地坐在房里反复练习着钢琴曲，从不发怒，从不贪玩„„

时间就在母亲的演讲中流逝，看得出来，母亲骄傲的脸胀得通红，偶尔有几处唾沫星子飞扬在空中，可她并不在意：她在意的是客人赞许的目光。她总是那样，虚荣心很强，甚至有时会因为别人赞赏她年轻而高兴好几天。

一位客人直勾勾地打量着女孩，“哎呀，真不错！将来必定能成为国际知名的钢琴家，不像我家那个，又懒又笨„„”

客人走了，女孩回到房里，安静地坐在写字台前，又是一个难眠之夜，女孩一直反复思量着那位客人说的话，好像悟出了些什么。

三

偶然听到了这么一句话“走自己的路，让别人说去吧”！好张扬的个性，女孩为之一震，女孩私底下不知从哪弄来了一副口琴，老远地就从女孩房里传出了琴声，母亲并没有留心听，与往常一样为女孩冲泡了一杯无糖咖啡，兴致冲冲地走向女孩房里，近了，更近了„„母亲走到女孩门前，听见这声音并不像是钢琴曲，带着众多的焦虑和疑问，母亲匆忙打开门：眼前的景象让她惊呆了，她从来都不也相信„„碎了，咖啡洒了一地，母亲气极了，从女儿手中抢过口琴就住地上摔，“啪”，口琴坏了，彻底坏了，要知道人在生气中是很难控制住理智的。

“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，女孩选择了爆发，甩一甩头发，推开母亲，昂首阔步地冲出了家门，留下了心碎的母亲。

四

母亲终于冷静了下来，她看着这满屋子的狼籍，心中有着无限的感伤。她想把杯子、口琴和希望重新拼凑起来，但她感到力不从心。

女孩漫步在霓红灯下，这个世界上有太多的诱惑，也有太多的无奈，人常常不能自主„„

女孩走到尽头了，前面已没有路了。看见一个小男孩哼着歌牵着妈妈的手回家。

唉！要是妈妈也能这样理解我就好了，女孩想着。家里，母亲会焦急地等着我回家吗？只剩下她一人了，该回去吗？她徘徊着„„

街头这个孤独的女孩，徘徊着„„她深深地吸了一口微凉的气息：给我力量，让我成蝶，飞向心中的蝴蝶泉吧！

满分理由：

该篇文章切中了当代教育中存在的一个问题：很多家长为了所谓的“望子成龙、望女成凤”，不顾子女的真实想法而逼迫小孩去参加这样那样的培训班，压迫了小孩的个性发展。

“等待蜕变”题目中就暗示了本文的主旨。本文没有过多介绍蜕变的过程，重点写了子女在“笼子”里过着父母为他们设置好的生活。只是在最后“给我力量，让我成蝶，飞向心中的蝴蝶泉吧！”说出了自己的心声，也说出了广大学生的心声，指出了中国教育的一大悲哀。

（三）人生如梦

刘玄德闻说荆襄失守，云长命克，痛哭不止，几次昏厥过去，幸得众臣救还。这末一次睡至深夜三更，他躺在榻上，亦睡亦眠，隐约望见有个熊熊虎背正往案前疾书驰笔，待他走近。那人已作青烟状，了无影踪。这当儿惊醒了玄德。那人不是云长吗？玄德愈思愈痛，口里真呼：“云长，云长„„”欲哭不休的玄德良久稍缓神来，低头长叹。只见案上留有一封无名信书，玄德赶紧地抽出了书信，那上面写道：

玄德兄、冀德弟：

云长负汝，荆襄之失实吾之过，想我不该如此骄狂，不该这般傲嚣，“虎女焉得配犬子”，一言失心。兵败麦城走不归，一举抛命。死不心安耶！吾既败，汝等不可怜之！

忆初昔桃园三结义，吾等三人许下同死之誓。初之霸气如虎狼，昔之性情如鹰雕。灭黄巾，兄弟三人齐上阵；拒操贼，文武众将各献策。实为一家。但汝切不可念信实行，效古仿法。若汝继吾而来，兄弟实有愧当，陷吾于不义也！当铭记“蜀之大治不可失兄，川之太守不可无弟”耶！今日失吾，亦不该再失一兵一卒。谨慎思笃，不可再战东吴。

吾现已明矣，一人一世不过百载九旬，又有何图？和为贵，安为重。战不过一时起兴，无思之作为。想我一生夺名得利，汉寿候何如？美髯公又何如？赤兔、偃月大刀又作甚？杀人之专权？灭命之利器？悲哉！恸哉！当落得个五虎将首被削于地之命也！初杀人如麻，斩将成堆，万千鬼魂何处申冤，今吾一人头落，罪不赎此。现吾不敢步入阴府，恐遭冤躯之鞭挞，望兄长为弟造一庙宇安吾魂于内，以造福百姓，愿赎吾罪也！

云长字

玄德观后，泪流满面，仰天长叹曰：人生梦一场矣！

梦醒长哭不止。

满分理由：

作为一个初三的学生，在短短的四、五十分钟内能写出这样一篇文言文，这就是我们给他打满分的理由。我们不能以现代文的条条框框去审视这篇文章。难能可贵的是：这篇文章并非漫无目的，而是影射“和平”这个全世界都关注的话题。“和为贵，安为重”就体现了这个主旨。作者以关云长的死来省悟人的一生当中“一人一世不过百载九旬，又有何图？”，告诫刘备“和为贵，安为重”，何尝不是告诫我们要以“和”为贵呢！

作者以“梦醒长哭不止”结束全文，让读者深思：玄德是为云长的死长哭？还是为荼毒生灵而哭呢！引人深思！

（四）精彩人生

每个人都有不同的人生，每个人的人生价值不同。有的人的人生是低下的、卑贱的、黑暗的。没丝毫生气、阳光、幸福、无心。陪伴他的只有仇恨、忧愁、孤独、伤心„„但是怎样才能使你的成长之路更精彩呢？

“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明因为看不惯官场的同流合污，毅然辞别官场，归隐山林。众人皆醉，而唯我独醒。过着一种淡泊名利、安贫乐道的生活。“问君何能尔，心远地自偏”，正因为有这种心静的思想境界，所以他才活出了自己的精彩人生。

“会当凌绝顶，一览众山小”，困难在我们面前就像一只纸考虑，我们应该有不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨。勇敢地面对挫折，战胜挫折，让自己的人生拥有快乐、阳光、幸福、精彩„„只有克服了困难，登上了高峰，你的人生才会因此而更精彩，才会因此而更有意义。只有不怕困难。敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。你才能活出自己的精彩人生。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，胸怀民众、关心民众、爱护民众。为民众着想，人民才能拥护你。你的名字才能永刻在人民的心中，才能永垂不朽。范仲淹、白居易、陶渊明等著名文人，就是因为他们“忧国忧民”，所以他们的作品才永驻人间，他们才活出自己的精彩人生。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，祖国的利益高于一切。有多少文人志士，为了这一信念而甘愿抛头颅，洒热血。高官厚禄在他们面前犹如一堆粪土，此时在生死面前他们宁愿选择死来表心志，因为他们深信此时的享乐一世和被后人爱戴一生是不可同日而言的。就是因为他们有为国牺牲的高贵品格，所以他们才活出自己的精彩人生，才在后人的心中占有了一席之地。

在未来的人生成长路上，我们应该为自己的人生之路添上绚烂的一笔，留下一个完美的、清晰的脚印。让精彩的人生永远陪伴你，让自己的人生充满精彩、幸福、快乐„„

满分理由：

成长路途漫漫，特别是初中生处于人生十字路口上，自己的人生如何设计，何去何从呢？本文作者摘取了初中语文课本中的一些警句来诠释如何才能使自己活得更精彩。本文的思路非常清晰，层层深入，从“淡泊名利”、“克服困难”、“忧国忧民”、“为国捐躯”四个方面来诠释他的未来精彩人生之路，主旨一步一步深入，从个人的自身修养上进而提高到爱国这个思想高度上。可谓为一篇佳作。