伊春市中考满分作文-JAVA课程考查方案[5篇范文]

第一篇：伊春市中考满分作文-JAVA课程考查方案

《JAVA程序设计》课程考查方案

一.考查原则

《JAVA程序设计》期末考查成绩评定依据平时上课表现及期末课程设计进行综合评定。二.课程成绩评定

1.课程评分比例：

平时表现占30% 期末课程设计占70% 2.课程设计评分标准

课程设计目标完成度：60%（达到题目规定目标）

程序的规范性：10%（程序中使用的标识符使用有意义的符号、注释详尽）界面友好：10% 设计报告详细规范性20%（报告详尽，能够体现设计过程，格式整洁规范）严禁抄袭，对于抄袭的双方各扣除50分。

三.题目（选其中1题）

1.设计求解一元二次方程（ax2+bx+c=0）的程序，要求用图形界面，能够输入系数，得出的结果显示在界面上，若无实数解显示提示。

2.编写一个简单学生信息管理程序，使用GUI组件，能够让用户输入学生的学号、姓名、性别（单选框）、专业（组合框）等基本信息，且能对学生进行添加和删除操作。

3.编写一个简单的电话本程序，可以添加和按姓名查询条目，要求用图形界面。

4.编写一个简单计算器程序，实现加减乘除和求平方、求倒数运算，要求用图形界面。5.编写一个简单的客房信息管理程序，可以添加房间信息，可以按单人间、二人间查询空闲的房间，客人入住可以预先计算房费，要求用图形界面。

6.编写一个简单的图片浏览工具。可以在文本框输入路径，在输入目录名后，在该目录下搜寻后缀名为jpg/bmp等图片格式的文件；若无满足条件的文件，弹出对话框提示；若有则显示第一个图片，同时在列表框或组合框出现图片文件名；当选择前一张、后一张或直接从列表中选取时，显示对应的图片。当不能再前翻或后翻时，弹出对话提示； 四.报告的撰写要求

报告内容包含以下方面：

一.设计任务及要求

二.设计思路及功能规划

三.总体设计与详细设计（类设计，功能实现，含程序流程图。主要代码及注释，界面等）

四.运行调试与分析讨论（给出运行屏幕截图,分析运行结果,有何改进想法等）五.设计体会与小结（设计遇到的问题及解决办法,通过设计学到了哪些新知识, 巩固了那些知识，有哪些提高。

报告格式：报告的题目字体用黑体小三号，一级标题用黑体四号，正文用小四号宋体，程序代码用5号Times New Roman。排版要整齐美观。封面见附件。五.课程设计期限及上交时的注意事项

1、论文上交期限：6月15日中午12点之前。

2、上交内容：打印的报告一份、报告电子版一份、程序文件（源文件和编译文件）。

3、由班干部统一收取，打印稿和电子版一并上交。

第二篇：伊春市中考满分作文-伊春市中考作文

做另一个（）

在这个日新月异高科技满天“飞”的世界中，行动仿佛一步一步离我们悄然远逝。我们早已习惯有一大堆冷冰冰的机器代替我们去完成一切事，我们只是想怎样让生活更安逸罢了。

古语有云：“读万卷书，行万里路。”可见，做一个“行者”是那么重要，这个道理早已流传千百年，却有很多人没有理解它。

一位老农民有一个十分聪颖的儿子，儿子十分自满，总在不断称赞自己的才华。一天晚饭时，儿子又在讲述自己的“英雄传奇”，老农民“刷”地站立起来，叫儿子：“你把手举起来！”儿子不懂但照做了，老农民噙着泪说：“儿子，父亲一辈子没有出息，全指望你，但请你记住，手比头高，任何事情不是讲或是想，而是靠做。”

曾看过一个故事，读完后令我百感交集。这则故事让我想起了一个成语“知易行难”。还有，当我们在一条干净的大街行走时，看到果皮纸屑，没有人会去弯腰捡起，而是冷冷地说：“没关系，环卫工人会扫的。”当看到曾经不遗余力帮助过我们的人有困难时，我们只会在一旁大喊：“加油，你一定行！”那双插兜里的手没有想伸出来的迹象。当我们看到一张试卷时，想想定然简单，可当考试时却难以下笔。行动远比想的说的要少，但却比那一切都要重要。

唉！或许这是一个时代的悲哀吧！可我们不能放任自流。看看那些历史的脚印吧：鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒；海伦•凯勒用坚定的意志实现生命的蜕变；越王勾践卧薪尝胆终于完成兴国大业。这些历史丰碑，都在孜孜不倦地召唤我们成为一个“行者”。逝去的昨天让它随风飘远，但未来我们必须努力学做一个“行者”。

我们是热情奔放、阳光开朗的90后，不应让自己成为“思想的巨人，行动的矮子”。让我们做一个“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽吧！

第三篇：伊春市中考满分作文-力量

力量

雄鹰之所以能在高空自由翱翔，是因为它有一双健壮有力的翅膀。大河之所以能激流浩荡，是因为它有惊涛拍岸的神奇力量。

生命之树之所以成为参天栋梁，是缘于它破土而发那一刻有撼人心灵的力量。

不同的辉煌背后总有不同的坚强，不同的坚强背后总闪烁着震天动地的力量，纵然那只是一米清爽的阳光，纵然那只是一缕黑暗中独缀夜空的光芒，纵然它只是生命中的一丝微渺，纵然„„然而，它终是燃烧起了灿烂的梦想和希望。

什么最有力量？

是失败时倒地那一刻的泪光，因为它给了我们重新站起来的坚强；是它滑落眼眶那一瞬的余热，教会我们要学会成长；是它昔日洒地时的那份悲壮，造就了今朝的成功与辉煌。不必说那份泪水背后无助的脆弱，我们只需将那份不同寻常的力量珍藏。从此，漫漫人生途中我们不再害怕失败，因为有泪水赠予我们的锦囊，我们的脚步声会更加铿锵，我们的头会更加昂扬，这就是力量。

什么最有力量？

是黑暗中难见黎明的忧伤。是它点燃了我们对快乐与幸福的希望，是它，让我们有了不断追寻欢笑的勇气，是它，磨练出我们那坚强的意志。它是每个人路途中必经的一道风景，然而，只有最富有智慧的人方能寻觅到它的与众不同的力量。

什么最有力量？

是平静面对困难与坎坷的微笑。是那份发自内心的笑容让我们有了面对困难的坦然；是那笑靥，度化了忧伤之神，使其甘愿退居二线，让快乐为我们导航。这是一份温暖的力量，一份来自春天的力量。当笑靥里开出花朵，当我们从此跳出无助的漩涡，我们开始明白，微笑的力量方能奏成浩然的乐章。

不同的人生，不一样的力量，拥有不同的力量，也会拥有不一样的人生。

没有孟姜女愤慨的力量，哪有八百里长城轰然倒地的悲壮？没有李清照内心忧伤所积聚的力量，哪去找“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的寸断肝肠？没有屈原那纵身汩罗的爱国力量，哪有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古绝唱？没有文天祥正义力量闪烁的光芒，哪有找“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩气回荡？

勿须问什么最有力量，哪怕相伴它的是泪水，微笑抑或是忧伤？力在人身，量在人心。记住这一点，明天，你也可以架起一座力量的桥梁，你也可以登上成功的殿堂。脚下的路依旧那么长，俯身拾得一份能激发自己前进的力量，我们再也不会畏惧一路上的荆蕀。再也不会畏惧那海上的浪高、风狂。

第四篇：伊春市中考满分作文-珍视泥土

珍视泥土

万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本，泥土是我们的衣食父母。泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬„„然而，这弥足珍贵的泥土，常常被我们忽视，冷落。

在春天，毛毛雨一直地下个不停，雨点落进了土壤里，被土壤垦荒化做养料供给大地上的花草树木。给花儿养料，让它们茁壮成长。当你走进一片花海之中时，你会想到鲜花怒放，靠的是你脚下的这片土地吗？正是土壤一点点把自己积累下来的养分供花朵成长，使花儿一朵比一朵娇艳。而土壤自己呢？她从不摆出骄傲的样子，尽自己所能做的一切使鲜花开放，同时又以她自己丑陋的土黄色衬托着鲜花。

夏天是绿色的季节，植物们紧紧依靠着你的臂膀，向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水。这时你最忙，你为他们而忙碌，你把自己的“血液”从四面八方涌入他们的根，也的是让他们“挺起胸膛”，向世界显示出他们的活力，而你，却甘愿在他们脚下，为他们加油鼓劲。

金秋，绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落了，没有来得及躲藏而死去的虫子也“入土为安”了，就在这时，你做起了清道夫的工作，把那些残枝剩叶慢慢消化，作为来年的肥料。在你的一生中，你也许永远不会因时间而变老，你更不会因没有得到别人的赏识而难过，你虽功高盖世，却从不张扬。

我常想：鲜花好看，如果没有绿叶的衬托也显示不出她的美丽。如果没有土地就看不见绿叶红花，看不见这多彩的世界。如果没有土地生命就不再延续。在现实生活中，不知有多少人像土地一样，默默无闻地给他们提供养料。

我们敬爱的老师，他们在自己的岗位上，教导我们知识文化，不知倾注了多少爱心，并把我们这些树苗，培养成大树。他们像春蚕一样为人类贡献一切，用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做后切，难道不像那些不为人世所注意的土壤吗？

我要做平凡的泥土。

第五篇：伊春市中考满分作文-我的幸福家庭

我 的 幸 福 家 庭

“幸福”这个词对很多人来说都是一种追求，一种渴望。有人说要么有名车，有豪宅，有花不完的金钱，要么有权，有势就是幸福；也有人说只要一家人健康平安，即使过得清贫的生活，可家里每天快快乐乐，也很幸福。现在，很多人都去追求富贵的生活，但他们不一定都感受到了幸福。而清贫的人，不能说就过得不幸福。例如我们家，父母都是工薪阶层，但我们一家人和睦相处，其乐融融，无比幸福。在我幸福的家里，有“省油灯”爸爸，有“唠叨虫”妈妈。每天我一打开门回到家，就会闻到一股浓浓的菜香味，不用猜，一定是厨艺精湛的妈妈在炒菜，那扑鼻而来的香味是多么的诱人。等爸爸一下班，我们一家三口便围坐在餐桌前，一边谈笑风生，讲着当天在学校、在生活中发生的趣事，一边吃着美味的佳肴，这样的场面是不是很幸福呀？

可幸福的家庭偶尔也有些小摩擦、小矛盾，我家也不例外。

有一次，爸爸妈妈因为一件琐事而争吵起来，他们谁都不理对方，这样的僵局已经持续好几天了，难道就这样冷战下去吗？我是看在眼里，急在心上。不，在这关键时刻，是我这个“小小和事佬”出场的时候了，我会先查清楚他们争吵的原因，再进一步观察爸爸妈妈的表情，等他们绷紧的脸稍稍舒放时，我就偷偷拿着爸爸妈妈的手机，给对方互发一

条“对不起，是我太冲动了”、“不要再生气了 ”等等内容的信息，这样他们就会和好如初了。而此时的我，就会装作不知道似的，偷着乐呢。

这就是我的家庭，在平凡的生活中蕴藏着浓浓的幸福！

柳 州 市 航 天 小 学

五年级（2）班刘子毓

2011年12月24日