第一篇：2015年八年级暑假作业答案(南方日报出版社)
八年级暑假作业：语文乐园
语文乐园一
一、1、(1)①化用诗句，提醒读者保持安静。或：运用反复，强调保持安静的重要。②巧用比喻，告诉人们在帮助别人的同时，自己也得到快乐(帮助别人，快乐自己)。或：巧用比喻，倡导关爱别人。(2)国内：和(和谐)——创建和谐社会是2006年的主旋律。医疗——药价高，看病难，引起政府和百姓的共同关注。(其它如“教育”“收费”“博客”“农民工”等均可)国际：核——朝鲜、伊朗等国家的核问题受到国际社会广泛关注。石油——因能源紧张，导致石油价格不断上涨。
2、(1)如：①组织全组同学上街收集各种招牌上的错别字;②让同学们分头到街上的广告张贴处去查找广告中的错别字。(2)同音错、形近错、简化字(3)例：①加大宣传力度，普及常用汉字。②利用报纸、电视等媒体，开设专题讲座。③让有文化的人来教，没文化的人来学，提高全民整体文化素质。④加强社区文化建设，大家一起“自查互纠”
二、(一)
3、写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。(答出其中任何4点、意思符合即可)
4、(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可)(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
5、(1)运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可)(2)运用反复(或反问)的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情，总结全文。
6、理解：母亲不仅养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响了我一生。感悟：【示例】父母是我们生活中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是教导我们鼓起勇气，战胜困难，走向未来。(只要言之成理即可).写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。(答出其中任何4点、意思符合即可)2.(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可)(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。3.(1)运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可)(2)运用反复(或反问)的修辞手法，强调了对母写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。.(答出其中任何4点、意思符合即可)2.(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可)(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。3.(1)运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可)(2)运用反复(或反问)的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情，总结全文。4.理解：母亲不仅养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响了我一生。感悟：【示例】父母是我们生活中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是教导我们鼓起勇气，战胜困难，走向未来。(二)
7、因为它是作者对故乡端午节温馨美好的记忆;是母亲辛勤劳动的成果;带着母亲对孩子的温情;是用最新鲜的粽叶和自家种糯米制成;味道香美。
8、这是衬托(烘托)的写法。以超市粽子虽好，但缺少一份天然玉温情，来突出母亲包的粽子非同一般的美好。
9、在阳光下下包粽子的母亲，动作熟练，神情专注、温情洋溢，美丽如画。
10、仿写示例：“六一”的喜悦像一首动人的歌谣，轻轻萦绕在我的心间。我仿佛一只翻飞的小鸟儿，在欢声笑语的校园尽情享受着童年的欢乐。
语文乐园(二)
一.1.(1)具有浓厚乡土风情;历史悠久;面具巨大;表演者显得体型庞大。(2)措施一：举办形式多样的民俗文化活动，让人更多了解傩(nuó)文化。措施二：拍摄有关傩文化的宣传片，加大宣传力度。2.(1)示例1：读春雨，读出了它润物无声的柔情。示例2：读大海，读出了它气势磅礴的豪情。示例3：读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。(2)“赴汤蹈火”一语双关，既切合消防队员职责的特点，又突出他们英勇无畏的精神。(3)瓯绣在当初温州女子中是普遍的一种技能。
二.(一)3.通过叙述作者小时候穿百衲衣的故事，赞美了浓浓的母爱并呼吁弘扬知恩图报的传统美德。正面描写：冲进火中抢百衲衣，珍藏百衲衣，送百衲衣给我。侧面描写：访问民俗专家，揭示百衲衣的含义5.表现了母亲浓浓的慈爱。6.其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴汤蹈火，往往只是拔一羽以利天下，伸一手以救众生的事，就像给穿百衲衣的人一块碎布而已……7.这是一个开放性的题。示例：“莫以善小而不为”或者“滴水之恩，当以涌泉相报”等等(二)8.“使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”。侧面烘托龙舟竞赛的盛况;语言简练明快，留有“空白”，把那“种种情形”留给读者去生发联想。9。详写龙舟竞渡，略写赶鸭竞赛，画王字、穿新衣、吃鱼肉等习俗。10.赶鸭竞赛11.赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
语文乐园(三)
一.1.(1)不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习(意思相近即可)。(2)学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。2.(1)青年人对“洋”节日的认同度高于中国传统节日。(或：对“洋”节日认同度高，对中国传统节日认同度低。)(答案不唯一，意思对即可)(2)示例：“洋”节日较传统节日形式新颖活泼，新鲜感强，符合青年人好奇和求新的心理。(或：认同感高的“洋”节日生活气息和人文色彩较浓厚，符合人们的情感需要和精神追求。)(答案不唯一，意思对即可)
二。(一)3.“日益”指程度一天比一天深，突出强调了动物的生存环境越来越恶劣。4.本意是表彰为人类和平做出重大贡献的人(意思对即可);因为和平的内涵和外延发生了变化，它不但指消除人与人之间的对抗，而且还包含着人类与大自然之间的和谐相处;马塔伊发动的“绿带运动”正体现了人与自然和谐相处的和平理念，所以发给了她。5.物种的纯洁性和生命力受到严峻挑战;动物正在被迫进行着“当代进化”6.台风频繁登陆;沙尘暴不期光临;干旱和洪涝灾害并存。(二)
7、它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。8.①雕鹰出生后不久，就要经受千百次残酷的训练，否则，就不能获得食物。②母鹰把幼鹰从高处摔下，胆怯的幼鹰便被摔死。③母鹰折断幼鹰翅膀中大部分骨骼，并将幼鹰再次从高处摔下，有很多幼鹰成为飞翔悲壮的祭品。9.(1)指母鹰“残忍地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼(2)指战胜困难的勇气，信心10.(1)写出了母鹰内心的矛盾和最终的选择。母鹰用近乎残忍的训练为孩子未来的生存打下坚实的基础。(2)本句充满了哲理。不管外界条件如何，成功最终靠自己。
语文乐园(四)
一。1.(1)A夸父追日B迢迢牵牛星，皎皎河汉女(2)执着，坚韧。征服自然、改造自然、追求自然幸福2.(1)随着年级的升高，学生、老师、家长对陕西民间艺术进课堂的赞成度(反对度)也随之降低(增高)。(2)[示例一]针对的要点：纳入音乐、美术、劳技等课程之中态度和理由：挺好的。这样能丰富课堂内容，有利于传统文化的传承。或：形式太单一了吧。除音乐、美术、劳技等课程外，还应考虑其它形式，如开办兴趣班，举办讲座等。[示例二]针对的要点：不增加学时态度和理由：挺好的。这样做不增加我们的学业负担。或：不太好。这样有可能影响原有课程的学习，而民间艺术进课堂也不能落到实处。示例三]针对的要点：不设为考试科目态度和理由：挺好的。这样做，我们没有学习压力，还能培养兴趣爱好。或：不太好吧。这样做不能引起大家的重视，会流于形式的。(3)[示例一]悠扬婉转的紫阳民歌，犹如沁人心脾的清茶，滋养着勤劳朴实的陕南人民。[示例二]高亢奔放的秦腔，如浓烈醇香的美酒，陶醉着三秦父老。示例三]激越铿锵的安塞腰鼓，如惊天动地的雷声，震撼着黄土大地。
二。(一)3.说明地球环境已经严重恶化，连找一个可以降落的地方都很难
4、运用对比、排比的写法父亲：伤心绝望，痛苦无奈儿子：厌恶失望
5、地球是人类生存的家园，可是地球人却不重视环境保护，造成地球环境恶化，这就是动物的行为。儿子对口中的动物充满了不解和痛恨，而父亲口中的动物，则表现了儿子对人类称呼的不满
6、主要表现了父亲对地球的热爱
7、滥伐树木排放污水过度开采白色污染捕杀野生动物(二)8.大哥盼还车汉子还车大哥要钱
9、能挣20元钱。能得到老婆的赞许
10、写出大哥对嫂子的不满，着急还钱的心情，对要钱的自责，表现大哥本质上市善良的。
11、烘托大哥焦急(绝望)的心情，为下文汉子还车作铺垫。
语文乐园(五)
一。1.(1)莫让年华付水流或谱写青春无悔歌。(2)答案示例：青春的心愿青春的颂歌青春畅想曲(3)一是形象靓丽、青春、健康;二是要有良好的文化底蕴和综合素质2。(1)示例：推广海洋生物科普知识，培养海洋生态环保意识(2)示例1：鲨鱼无罪，鱼翅有毒;保护鲨鱼，远离鱼翅。示例2：鱼翅是人类杀害鲨鱼的理由，也是鲨鱼报复人类的最后武器
二。(一)3.D4.论证的严密性事例的典型性(普遍性、真实性)思维(推理)的逻辑性方法的科学性结构的条理性5.这句话告诉我们应该多阅读，让自己积累底蕴，提振精神，修身明理，使精神变得丰富因读书而精神富足，就会给自己和民族带来希望6.读书的兴趣(习惯)从小培养喜欢读书(随性阅读;把读书融入生活之中)把阅读当享受。7.示例：一些低俗作家为牟利将名著恶意改编，甚至加进色情、暴力等内容，吸引青少年阅读，这对青少年身心发展极为不利，将读书引入了歧途。(二)8。友谊的基础是美德9.不能。因为A句对应“不要求他人做不道德的事”，B句对应“别人求你做不道德的事，你也不要做”。(答“AB两句分别对应上面两句话”也可)10.首先摆出不恰当的观点，然后举例论证“爱朋友胜过爱自己”(或：举例论证“我们爱朋友犹如爱自己”是不恰当的)，最后得出结论。11.为了自己过分钟情友谊、依恋友疽而妨碍了朋友的大事。(或：舍不得离开朋友而阻止、妨碍朋友去尽他高尚义务)12.B
语文乐园(六)
一。1.(1)示例：金箍棒(《西游记》)——人称“齐天大圣”的孙悟空，挥动着这根金箍棒，降服了无数妖怪，护送唐僧取真经。(2)示例：鲁智深是个勇而有谋、粗中有细的人。拳打郑屠户就是一例，先激后打，随机应变。(开放性试题，言之有理且符合题目要求即可)2.(1)彤云联白雪武汉何须武汉(2)风中绿竹，风翻绿竹竹翻风
二。(一)3.(1)高耸的样子(2)喝完(3)抬(4)这一次4.(1)用茶过后，立即划小船进入湖中(2)山是青黑色的，如同美女的秀眉;桃花嫣红，好似少女的面颊(3)我刚刚抬头一看，就已心醉神迷.5.西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!从季节游客花这几方面进行描写;对于西湖的热爱赞美之情(二)6.第一段说虎之猛，第二段说虎之无能，第三段以虎喻人7.(1)老虎的力量同人相比，所差不止一倍。(2)所以力量的功用只有一点，而智慧的功用非常之多(3)所以人被虎吃掉，是有智慧和外物而不用8.虎的方面说，虎只会用力气人的方面说，人会用智慧，所以人打败虎，用虎皮来垫着坐卧9.故力之用一，而智之用百。.以一敌百，虽猛必不胜10。告诉人们那些不借助智慧和别人之力的人最终而失败的道理(三)11.江南的美好风光12.(1)桃红(2)城郭13.到处是香烟缭绕的寺庙，亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中14.不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。15.这首诗表现了诗人对江南景物的赞美与神往。(四)16.归去来17.这两句既是沉重的叹息，也是愤怒的抗议。18.写出在长安时一般社会上的人对他嘲笑、轻视，而当权者则加以忌妒和打击。这两句是写他的不得志。19.世上行路多么艰难，还不如离开呢是一种愤激之词，只是比较具体地指要离开长安，而不等于要消极避世，并且也不排斥在此同时他还抱有它日东山再起“直挂云帆济沧海”的幻想。
八年级暑假作业：数学天地
数学天地一
5、CDAAC6-
10、DDBDC.二、11.x≥-0.5且x≠1;
12、2-√32-√3;
13、-3;
14、4.5;
15、(1)原式=4-(√48÷3+√12÷3)=4-(4+2)=-2(2)原式=(√5)?-(√2)?-(3-2√6+2)=3-3+2√6-2=2√6-2(3)原式=√x-√x=0.(4)原式=1.5ab√3a16.原式==(x+1-2)?=(x-1)?∵x-1=√3∴原式=(√3)?=317.由图可知、a为正数且大于1小于2.∴原式=a-1-(a-2)=118.原式=2/xy将x=2，y=3代入得2/xy=2/2√3=√3/319.(1)根据勾股定理、C=√a?+b?=(2√3+1)?+(2√3-1)?=√26.(2).S△=?·(2√3+1)·(2√3-1)=5.5
数学天地
二、1-10.BCDCB6-10BBBDA11.5;12.√2·a;13.8√5;
14.12或7+√7
15.16.：△BMP为直角三角形，且由题意知BM=8×2=16，BP=15×2=30，由勾股定理得，故MP2=162+302=256+900=1156，即MP=34海里.答：P岛与M岛之间的距离为34海里17.解：(1)∵每个小方格都是边长为1的正方形，∴S□EFGH=5×5=25，∴S四边形ABCD=25-12×2×3-12×2×4-12×1×2-12×3×3=25-3-4-1-92=12.5;周长=3√5+3√2+√13
19.(1)∵四边形ABCD是正方形，∴AB=BC=1，∠B=90°∴AC= ==，同理：AE=2，EH=2
即a2=，a3=2，a4=2
(2)an=()n-1(n为正整数)
数学天地
三、1-5.DAAAA6-10BDCBA11.125;12.1.2;13.7;32;14.815.∵是平行四边形，∴∠BAD∠ADC互补，∵AE平分∠BAD，∠ADC的平分线平分∠ADC∴∠ADO与∠DAO互余∴∠AOD是90度所以DO垂直于AE，又∵∠ADO与∠CDO相等，∠AOD等于DOE等于90度且DO等于DO∴三角形ADO与三角形DOE全等，∴AO等于OE,因16.∵∠DCE+∠ECB=90∠DCE:∠ECB=1:3∠DCE=22.5，∠ECB=67.5∠BDC+∠DCE=90，∠BDC=67.5矩形对角线相等，全等于RT△BDE;∴CE=BE∵DE垂直平分BC,∴AE=EB,:ACE为60度等腰△,因此:AC=CE=AE∵AF=CE=AE,∠DEB=∠AEF=∠BAC=60度,∴△AEF为60度等腰△∴AF=AE=EF因此:AC=AF=EF=CE因此四边形ECAF为菱形18.(1)∵E为BC的中点，AE⊥BC，即AE是BC的垂直平分线，∴AB=AC，又∵ABCD是菱形，∴△ABC是等边三角形，故∠BAC=60°，∵AB=AC=4∴菱形ABCD的面积=2△ABC的面积=2×(1/2)×4×4=8√2。(2)连接AC,因为E为BC的中点，AE⊥BC,所以AE是BC的垂直平分线,所以AC=AB=BC,所以△ABC是等边三角形因为AE⊥BC,AF⊥DC所以∠BAE=∠DAF=30°,∠EAF=∠BAD-∠BAE-∠DAF=60°，因为AE‖CG,∴∠ECG=90°所以∠CHA=180°-∠EAF=120°19.(1)∵四边形ABCD是平行四边形∴∠B=∠CDN,AB=CD,AD=BC.又M.N分别是AD.BC的中点，∴BN=DM=AM=CN.∴△ABN全等于△CDM.(2)解：∵M是AD的中点，∠AND=90°，∴MN=MD=12AD，∴∠1=∠MND，∵AD∥BC，∴∠1=∠CND，∵∠1=∠2，∴∠MND=∠CND=∠2，∴PN=PC，∵CE⊥MN，∴∠CEN=90°，∴∠2=∠PNE=30°，∵PE=1，∴PN=2PE=2，∴CE=PC+PE=3，∴CN=CEcos30°=2√3，∵∠MNC=60°，CN=MN=MD，∴△CNM是等边三角形，∵△ABN≌△CDM，∴AN=CM=2√3.数学天地四
1-5.BBACB6-10.DBCDB11.y=6x-2;12.-8/3;13.y=-5x/2-4;二。三。四14.y=2x+3=-1.5>-1.515.(1)解：y-2与x成正比例，即：y=kx+2，且当x=1时y=7，则得到：k=5，则y与x的函数关系式是：y=5x+2.(2)当x=4时，y=5×4+2=22(3)由题意得，5x+2>0,解得x>-0.416.解;∵点b是直线y=1/2+3与y轴的交点∴令x=0,y=3,∴点b的坐标为(0.3)设这个一次函数为y=kx+b,又图像经过点a(2.1)，b(0.3)∴﹛1=2k+b,3=0·k+b,解得b=3,k=-1.∴y=-x+3
数学天地五
1-5BDBAC6-10CABAD/50+46+55+48+52+54.50.013、89.714、7+4√
3三、15、多制定24码的鞋，少制≈86.9317、甲平均数11.45方差0.11极差0.93乙的平均数18.50方差0极差0大于B的平均数大于C的平均数∴A将被录取(2)A≈74.17B≈73.33取
19、(1)中位数(2)≈132.90没有出现65∵71.8>71.6>65∴甲将被录用，他的成绩为71.8分1.2777.5(2)略 八年级暑假作业：英语学习
英语学习(一)
一、1、advice 2 to call up
3、to relax 4 successful 5 turn down 6 so that
二、1 compare with 2 borrowed return 3 gets well on with 4 didn't go until 5 left at home
三、1 even though 2 is used to 3 happy 4 as shy as 5 not as helpful as
四、1-5CACBB 6-9AAAA
五、1-5BCACC 6-10ABBAB
六、1-5EDAGB
七、1-5 BCBBA
英语学习(二)
一、1 to go 2 the most exciting 3 to learn 4 raise 5 suggestions 6 myself 7 less 8 to choose 9 to book 10 slowly
二、1What would do 2 didn't work 3 Do have anything 4 what should do 5 something wrong
三、1-5 BACCA 6-10ABAAC
四、1-5ACCBC 6-10BBBAA
五、EACBF 六 BACBC
英语学习(三)
一、1was sleepy got 2 was cooking was washing 3 was sweeping left 4 were having came 5 was driving rained 6 was reading knocked 7 was working 8 was cooking rang 9 amazing 10 kidded
二、1took out some photos of Summar Palace 2 waiting tramped on his foot 3 on the foot of 2.5 clocks ride by riding bike 4 decided to take photos for each other
三、1-5BABCA 6-10CBBBB 11-15ACCCB
四、1-5BBBAC 6-10BCACA 五 CBDFE 六BCACB
英语学习(四)
一、1 got married 2 wake up 3 as soon as 4 instead of 5 falls in love with
二、1nice is 2 What are made 3 where can buy 4 How 5 What wearing
三、1-5CABBC 6-10BACCB
四、1-5AAABC 6-10 BCCAA
五、CEABF
六、1-5ACABB 6-10ABCBC
英语学习(五)
一、1the biggest bigger 2 more popular 3 interesting 4 the longest 5 trying
二、1the oldest countries 2 the longest river 3 As far as I know as big as 4 run into 5 a lot times than 6 in the future more than 7 fewer and fewer
三、1 Both and are 2 most finely three girls 3 Not only but also makes 4 taller than 5 older than younger than
四、1-5ACBAB 6-10BBCAB
五、EAFBD
六、1-5CAABC 6-10ACABC
七、1-5 ABCBA 6-10BCABA
八年级暑假作业：品德养成 品德养成(一)
一。1-5CBAAD6-10ADBAA
二。11。BD12.ACD13.ABD14.CD15AB
三。在我国，公民的权利和义务具有一致性：我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强权利观念，依法履行义务。
四。观点正确;理由：同第三题答案
五。①C公民在行使权利时要尊重他人的权利②B要以合法方式(合理程序)行使权利③C不得损害国家、社会、集体的利益
六。(1)权利：①受教育权;②生命健康权;③文化权(知识产权、著作权、智力成果权)。义务：①孝敬父母(赡养扶助父母)的义务;②受教育的义务;③帮助孤身老人(帮助他人)的道德义务。(2)同第三题答案
品德养成(二)
一。1-5CCBAB6-10CBDBC
二。11.ABCD12.ABD13.ABC14.ACD 15.AD
三。16.任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严权具体体现为名誉权，肖像权，姓名权、隐私权等。17.这种行为不构成侵权。新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像进行人身攻击等，因此这并不侵权。
四。18.这一观点错误，理由：(1)任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严不可侮，侮辱者必将是受到社会道义的谴责(2)我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护，例如我国未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
五。19。侵犯了公民的隐私权;(1)当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。(2)我们在增强法制观念，依法律己、尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁(3)在互联网日益普及的今天，我们在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。
六。20.(1)图1：人格尊严权;图2：肖像权;图3：姓名权;图4：荣誉权。(2)我们可以视其伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任
品德养成(三)
一。1-5.DDCAB6-10BBAAD
二.11.ACD12.ACD.13.ABC14.ABC.15.BCD
三。16.(1)《中华人民共和国消费者权益保护法》(2)知情权，安全权、公平交易权、自主选择权17.(1)漫画中消费者的安全权、知情权、自主选样权、公平交易权受到了侵犯。(2)消费者依据《中华人民共和国消费者权益保护法》来维护自己的合法权益
四。18.李明的想法是错误的，理由：书店出售盗版书籍侵犯了他人的智力成果权，作为公民，李明应积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动不做侵害他人智力成果权的事情，对于书店的侵权行为，还应向有关部门举报
五。19。1)该商场侵犯了顾客的知情权、自主选择权、公平交易权。(2)刘某首先应用法律知识同商场负责人讲道理，协商解决问题;协商不成则打12315消费者投诉电话向消委会投诉，请求消协调解;或者向工商部门投诉和举报。六。20.(1)主题如：“关注是民生一一我们的共同心愿”、“维护消费者权益，促进社会和谐”、“远离假冒伪劣一一我们的共同心愿。”(2)心愿：商场购物时不要有返券陷阱;火锅店不要用循环油;飞机晚点能否给个说法;打手机不要断线2次才能接通;垃圾短信不要半夜里发等。
品德养成(四)
一。1-5BDDBA6-10AACDB
二。11CD12.ABC13.BC14.ABCD15.BC
三。16.(1)社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障;同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效率和谐地运转。(2)公平的合作有利于社会稳定和个人的发展。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会做出贡献。(3)因此说社会生活需要合作
四。17这个观点错误;理由：(1)公平能使人们稳定持久地工作。人们在社会合作交往中，如果受到不公平的对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉气愤，甚至导致报复行为，这种心理和行为会使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继;会对经济发展产生不利影响，甚至带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。(2)社会的发展离不开人的发展，有了公平，社会才能为每个人的生存和发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障;(3)公平促进个人的发展。有了公平，我们才能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性，这样，整个社会才能人人各司其职、各尽所能、各得其所，共同推动社会持续发展。因此，公平合作不只是政府的事，也与我们公民有关。
五。18.瞎子背着跛子，跛子指路，最终从大火中死里逃生。启示：社会是一个合作系统，社会生活是一种合作活动，生活中合作是社会生活顺利进行的必要条件。建立公平合理的社会合作系统有助于社会矛盾的缓和与解决。19.①公平合作取得成功的事例：我的书法很好，同桌小王的美术很好，我们合作了一期黑板报，获得了第一名，得到了老师和同学们的赞扬。②不善于公平合作导致失利的事例：在校篮球赛中，因为我未积极参加训练，在比赛中接连出现失误，致使比赛失利。③社会需要合作的原因：社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障，同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。
六。20.(1)避免争抢，按先后顺序顺次取出。(2)社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。只有公平合作，人们的积极性和创造性才能得到应有的发挥，个人利益才能得到应有的保障。只有公平合作，才能避免内耗，推动社会高效和谐地运转。公平的合作，必然是互惠的合作。因此在合作中我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融人社会并作出贡献。八年级暑假作业：物理探索
物理探索(一)
一1-5CBCBA6-10CDCBC
二、11书包书包我们物体间力的作用是相互的12相互形状运动状态130-5N1.614上升力可以改变物体的形状下降玻璃瓶会发生弹性形变15惯性摩擦力164重力和支持力8×10?阻力和牵引力6×10?17不变218乙甲19量程不能
三、20略21(1)弹簧测力计(2)在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量越长(3)22.94(4)B22、(1)水平便于测量摩擦力(2)1、2、3f=F/51、4、5(3)
2、3A
物理探索(二)
一、1-5CABDB 6-8BDB
二、9受力面积压强增大减小10、4200011、甲F甲=F乙p甲=p乙
12、大减小减小13、6×10?1.5×10814BC
三、(1)受力面积相同时，压力不同，其作用效果不同(2)压力相同时，受力面积不同，压力作用效果不同(3)受力面积和压力16(1)相平(2)液体深度(3)丙、丁无关(4)乙丙(5)各个方向
四、17解：(1)牛奶对杯子底的压强P=ρ牛奶gh=1.1×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1650Pa牛奶对杯子底部的压力F=PS=1650Pa×100×10-?m?=16.5N10N/kg=25N=2500Pa(2)牛奶和杯的总重力G=mg=(2kg+0.5kg)×则这杯牛奶对桌面的压力为p2=F2/S=25N/10010-?m?18解：(1)根据G=mg得：m=Gg=25.6N10N/kg=12.56kg(2)吸盘的面积s=π(D2)2=3.14×(0.3m2)=0.07m2;以玻璃板为研究对象，受到向下的重力G，吸盘内气体向下的压力F内=P内S，外界大气向上的压力F外=P外S，玻璃板受力平衡得：F外=F内+G即：P外S=P内S+G所以P外-P内=2GS =125.6N0.07m=1.79×103Pa
物理探索(三)
一、1-5BBAAD竖直向上下沉6-8BCC11、0.98
二、9、6.86 2
三、14解：作图如下;15、0.2把蜡块压入水中=G=2.06×10?N 20 F浮 用针
四、16、F浮由公式F浮=ρ液gV排得木块浸在水中的体积：V排=F浮/ρ
海水g=2.06×10?N/1.03×10?kg/m?×10N/kg=2m?
17、解：(1)m木=ρ木V木=0.6×103kg/m3×(0.1)3m3=0.6kg
(2)∵木块漂浮在水中∴F浮=G水=m木g=0.6kg×10N/kg=6N
(3)根据阿 基米德原理，F浮=G排=ρ液gV排得木块浸在水中的体积：V排=F浮/ρ水g=6N/1.0×10?kg/m?×10N/kg=0.6×10-?m?
物理探索(四)
一、1-5CCAAD6-10DACBC
二、11、25012重力势运动13、1000120014、车进站时的部分动能转化为重力势能，减小因刹车消耗的机械能;出站时储存的重力势能又转化为动能，起到节能的作用
15、费力摩擦力16、80066.67%
三、17略
18、(1)速度(2)运动速度质量相同时，速度越大，动能就越大(3)质量速度相同时，质量越大，动能就越大
19、(1)83.3%(2)机械效率与匀速提升的速度无关机械效率与被提升的钩码重有关(3)在其他条件相同时，被提升的钩码越重，机械效率就越高;机械效率与匀速提升的速度无关
四、20.解：(1)h=12×0.2m=2.4m，v=s/t=h/t=2.4m/10s=0.24m/s(2)W1=Gh=500N×2.4m=1200J(3)W总=W1+W2=1200J+2800J=4000J，P=W/t=40000J=400W
21、解：(1)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可得L1=F2L2/F1,即L1=20N·(1m-L1)/80N解得L1=0.2m即要使杠杆平衡，支点应离左端0.2m(2)若两端重物各增加10N，则F1=80N+10N=90N,F2=20N+10N=30N由于F1L1=80N×0.2m=18F2L2=30N×(1m-0.2m)=24F1L1≠F2L2所以杠杆不能平衡若要杠杆平衡，则90N×L1′=30N×(1m-L1′)解得L1′=0.25m则支点应向右移动L1′-L1=0.25m-0.2m=0.05m
八年级暑假作业：历史时空
历史时空(一)
一。1-5BCCCB6-10AAABB
二。11.(1)《中华人民共和国土地改革法》;1950年6月30日(2)解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。(3)①土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在的两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭;农民翻了身，成为土地的主人;②人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力，农业生产有了恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件
历史时空(二)
一。1-5BBBDA6-10BBDDA11-17DDABACC
二。18.(1)农业、手工业和资本主义工商业;1956年底(2)从私有制转变为社会主义公有制(3)我国初步建立起了社会主义制度，从此，进入社会主义初级阶段。在社会主义改造工作的后期，也存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。19.(1)1956年底，三大改造完成。1957年，一五计划超额完成。
2、提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线;
3、经济建设要遵循客观规律，要立足本国国情，保持稳定的增长速度，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际的思想路线，生产关系要适应生产力的发展。
历史时空(三)
一、1-5ABBCC6-10CCCBB11-15CDDAC16-18ACC
二、19.(1)农民生产自主性、积极性极低;主要是人民公社制度造成的。(2)1978年底，安徽凤阳小岗村。农业生产得到大发展，农村始富裕起来了。(3)家庭联产承包责任制。高兴，家庭联产承包责任制提高了广大群众的生产积极性。20.(1)邓小平;改革开放的总设计师(2)特区姓“资”还是姓“社”的问题。(3)进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。(4)邓小平理论;中国共产党第十五次全国代表大会
历史时空(四)
一、1-5DBCCD6-10BCCDB
二、11.(1)宣政院(2)顺治帝册封五世**。康熙帝册封五世**(3)驻藏大臣(4)1951年;1959年(5)党的民主区域自治制度，民族宗教政策等方针政策都得到了的落实和发展。党的富民政策。农牧民安居工程的落实。党中央、国务院以及各兄弟省市的大力援助。(6)略
历史时空(五)
一、1-5CDCAB6-10BADBA
二。11.万隆会议;求同存异方针(2)面对帝国主义对会议的破坏和一些与会国对社会主义中国的敌视，周恩来提出“求同存异“的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，改变了会议的航向。(3)提出了和平共处五项基本原则，成为了处理国与国之间关系的基本准则，在万隆会议上提出“求同存异”方针，促使会议圆满成功(4)热爱祖国，为人民服务，鞠躬尽瘁死而后已的精神(个人看法不一)
历史时空(六)
一、1-5ACABC6-10ADABB
二。11.(1)1970年4月24日(2)神舟一号1999年11月20日19时22分(3)2003年10月15日杨利伟(4)社会主义制度的建立，为我国的科技发展打下了坚实基础;党和政府重视科技工作，制定发展规划，并且提出“科学技术是第一生产力”的论断，积极推动科技进步;新的科技革命(第三次科技革命)给世界各国带来的发展机遇，也促进了中国现代化高新技术的发展;海内外华人科学家为新中国科技事业的发展作出了突出贡献。
八年级暑假作业：地理纵横
地理纵横(一)
一、1-5ADDBA6-10ACCDC11-15DCBBB
二、16(1)华北平原辽宁省(2)西北高，东南低河流自西北向东南流(3)C(4)水资源匮乏大力实施南水北调工程(5)公路运输(6)①17(1)高寒拉萨(2)黄土高原(3)A(4)长江中下游地区水田
地理纵横(二)
一、1-5CBADD6-10DCCBB11-15ACCAB16B
二、(1)福建省台湾海峡东海高雄市(2)中南热亚热带(3)台湾山脉玉山东高西低18(1)苏浙太湖淮河(2)温热多雨(3)交通便利、科技发达、临江面海的地理位置、劳动力充足等
地理纵横(三)
一、1-5BABAA6-10BABCA
二、11(1)(2)河套宁夏甘肃河西新疆高山葡时间长葡萄干12(1)三峡两盆(2)40050半农半牧萄哈密瓜高内部(3)D地理纵横(四)纯多
地理纵横(四)
一、1-5DDAAD6-10BBBCC11-12BB
二、13(1)雅鲁藏布江长江耸(3)一二(4)D14、(1)水资源(2)南水北调水
(2)地势高修建水库蓄
(3)西安降水比南方地区少，且季节变化大，影响到地表水少且季节变化大，水资源不足，城市生活用水和工农业需水量大，超过水资源承受能力，加上水质污染，如渭河不能提供达到城市用水标准的水源，造成严重缺水。八年级暑假作业：生物世界
生物世界(一)
一、1-5AACCB6-10CCDBB11-15DDBBB
二、16、(1)A、DE(2)外骨骼(3)盲肠(4)胸部气囊17(1)BE变态(3)输导组织(4)低级到高级简单到复杂
生物世界(二)
一、1-5CDCCD6-10CDDAC11-12BD
二、13(1)小鱼(2)生产者(3)A(4)A和B(5)缺氧14(1)非生物成分(2)细菌、真菌分解者(3)建立自然保护区
15、(1)C(2)略(3)下降(4)多于说明人们重男轻女现象还是很严重，会给社会带来不安定的因素.生物世界(三)
一、1-5AAACD6-10ACBDC11-15BDDCD16-17BC
二、18(1)受精卵(2)水中鳃(3)变态发育
19、(1)AaAaaa(2)正常(3)Aa(4)患白化病20(1)蛋白气室(2)保护作用提供营养物质(3)卵黄膜(4)雏鸡21(1)病毒(2)切断传播途径(3)抗体22不对女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY。在形成生殖细胞时，卵细胞只含有X，精子有两种，或含有X或含有Y，哪种精子与卵细胞结合是随机的。因此，生男生女的可能性各占一半，生男生女也是随机的，这并不能责怪媳妇
第二篇：八年级暑假作业答案 文档（推荐）
戏剧
1、严凤英—黄梅戏 ； 常香玉—豫剧 ； 梅兰芳—京剧 ； 新凤霞—评剧 ； 严凤英—黄梅戏
2、略 脸谱
1、绿色—侠义 ； 蓝色—残暴 ； 黄色—威猛 ； 金色—神仙 ；银色—鬼怪
2、略
语文（p8-p15）一积累·运用
（一）词类运用（此题打出修改后的成语）；一见钟情；盖世无双；久负盛名；古往今来；诗情画意；得意忘形；爱不释手；随心所欲；胡思乱想；十全十美；依依不舍；鹤立鸡群；引以为荣；智者见智；引人如点；其乐无穷；雨过天晴；我行我素；一路领先；触目惊心；诗情画意；对症下药；有恃无恐；精益求精；以貌取人；有口皆碑；终身无憾；别来无恙；马到成功；心满意足。
（二）诗文名句
【直接默写】
1、草色遥看近却无
2、绿杨阴里白沙堤
3、枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马
4、惶恐滩头说惶恐
【理解默写】
1、海日生残夜，江春入旧年
2、学而不思则罔，思而不学则殆
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
4、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。【迁移默写】
1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（不唯一）
2、会当凌绝顶，一览众山小（或：欲穷千里目，更上一层楼）
3、举头望明月，低头思故乡（不唯一）
4、空山新雨后，天气晚来秋（不唯一）
【运用默写】
1、门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡
2、欲穷千里目，更上一层楼
3、千里马常有，而伯乐不常有
4、有朋自远方来，不亦乐乎
（三）名著阅读
1、略
2、（1）高俅（2）母夜叉（3）武大郎（4）花荣（5）以长攻短（6）有勇无谋（7）逼出来的（8）一举成名
3、略
4、略
（四）修改病句
【门诊部】
1、A
2、（1）（“十七大”）的号召（2）“研究”与“听取”调换
3、①“全国部分地区”与“我市”调换 ②句末加上“的作用” ③去掉“左右”
（五）综合学习
【新闻连线】“网瘾”少女被父亲罚跪街头 【观点擂台】略
【对联巧对】今朝艰苦奋斗励精图治
【材料探究】原因：①父母未起到带头作用 ②学习成绩差 ③网吧经营者违反法律规定 建议：①父母加强对子女的监管和教育，以身作则 ②网吧经营者应提高职业素质和职业道德 ③学校加强对学生的教育 ④政府完善法律法规，加大处罚力度，提供良好环境 ⑤学生应努力学习，采用意志控制法等方法克服网瘾
（六）自主探究 如取，耶，耻，职，联等字就和耳朵没有任何关系
（七）整合创新 如：许嵩《千百度》 后弦《昆明湖》汪苏泷《李清照》等
（八）标点传记：、......？ 汉语新词：④亚克西，维吾尔族词语，“亚克西”为汉语音译，词语意思为“好”“优秀”。古今名著迷：
1、《左传》
2、《史记》
3、《聊斋志异》
4、《三国演义》
5、《红楼梦》
6、《呐喊》 相同事物，相反评价：
1、石榴
2、灯蛾
3、直尺
4、天平
5、铁钉 眉眼口鼻之争：
1、嘴和鼻子争高下,嘴说;“我能谈论古今、是非,你有什么能力在我的上面?鼻子说“吃饭喝水没有我就分辨不出气味。”眼睛对鼻子说:“我近能辨别头发尖一样小的东西,远能望到天边,只有我才是最有功的。”又对眉毛说:“你有什么功劳,在我上面?”眉毛说:“我虽然没有用,——不过如果没有眉毛,人就成了什么样子了?”
2、一个人不可过分强调自己的能力，只有把自己放置到集体中，团结和谐协作，才能充分发挥自己的才能；大家只有团结协作，才能共生共荣
语文（p16-p30）二理解·感悟（一)诗歌欣赏 【唐诗赏析】
1、句1：表现了作者对理想境界的向往和追求 句2：表达了对诗友由衷的劝勉与宽慰 句3：表现了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉。
2、我将自己对你的一片情思寄与明月，希望这千里共有的明月光带着我的思念随你直到你远谪的偏远之地，聊慰你孤寂的身影。此句寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。【宋词赏析】
1、日晚倦梳头 欲语泪先流
2、只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁：忧愁 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流:哀愁
【元曲赏析】
1、马致远
2、A
3、如温庭筠的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”(《商山早行》)这两句纯用名词组成的诗句，鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜六个有强烈特征的景物罗列一起，虽无动词，却像电影蒙太奇一样，具有奇妙的动态画面效果，一幅《羁旅早行图》宛然在目。
（二）课堂内外
1、（1）靠近（2）同“只”仅仅（3）特别（4）比得上
2、A
3、（1）这块印刷才完，第二块已准备好，两块交替使用，很短的时间就能完成；（2）这种墨以后一定会广泛流行在世上，只是从我开始做它罢了。
4、黑光如漆/松墨不及也/遂大为之
5、（1）制字、设版、排字、炀版、平字（2）
1、石油可以做墨，且质量更好
2、沈括认为石油取之不尽用之不竭 不同意，①石油资源有限 ②大材小用，但其独到的观点令人佩服
（三）史家绝唱
1、（1）向西（2）向来（3）过一天（4）本来
2、D
3、（1）所以丢下步兵，只率轻兵锐卒，用加倍的速度追赶齐军。（2）字还没有读完，齐军万弩齐发，魏军大乱失去队形。
4、因势利导 如：三顾茅庐、妄自菲薄等
5、是一个善于用兵、足智多谋的人 围魏救赵
（四）饮食健康
1、有毒无机物、致病细菌、分泌毒素的藻类
2、烧开水是最直接、最简便的杀死致病细菌的手段
3、不是。烧开水不能解决藻类的毒素，甚至有利于藻类毒素的释放。它也不能解决毒无机物的问题。
4、不能，“可能”指有一定几率而不是一定。去掉则太过肯定，体现不出这层意思。“可能”体现了说明文语言的准确性。
5、如：使用一个质量好的滤水器等
（五）“核”出此言 略
（六）网络时代 略
（七）心灵小站 略
（八）手足情深 略
（九）清塘菏韵 略
三、表达·交流 略
数学
一、1、B
2、B
3、（1）＞（2）＜（3）＜ 4、3
5、（1）x-6＞2（2）a²+b²≥0
二、1、x≥3
2、x＞1.5
3、x＜-8/3 4、2x＜-4
5、C
6、C
7、（1）x＞6 数轴表示略（2）x＞-2 数轴表示略
8、（1）x＞2 数轴表示略（2）x＞-2.5 数轴表示略 9、2≤x＜3 数轴表示略
10、x＞3/11
三、操作探究（1）当x=2时，y=15，当x=-2时，y=3（2）-17/8≤x＜-1.5（3）x≤-17/8
1、x≤1/2
2、（1）4000元（2）5种：①甲6，乙9；②甲7乙8；③甲8乙7；④甲9乙8；⑤甲10乙5（3）a=300，甲6乙9更有利
四、1、x≤280 2、137/18＞x＞137/19 3、4.5km 操作探究（1）C＞A＞B（2）R＞S＞P＞Q 创新舞台
当m＞n时，不答应；当m=n时，无所谓；当m＜n时，答应。
五、1、B
2、D
3、（1）a²+ab（2）x+y（3）1（4）ac
4、（1）36a4^4b³（註：4^4即4的4次方，以后不解释）（2）x（x²-9）
5、（1）5x-10y/2x-40（2）x-20/130x+24
6、（1）1/3x²=4y/12x²y，5/12xy=5x/12x²y（2）y/x(x-y)²=y²-xy/x(y-x)³ x/(y-x)³=x²/x(y-x)³ 创新舞台-7，-7
六、1、-1 2、3
3、x² 4-6 DAC
7、（1）2/xz³（2）10/3a²(a+2)操作探究 略
七、1、（1）x=0（3）x=0（第2问呢物理 基础展现
一，单项选择题。
1—5ADDCD 6—10ADBCC 11—15DDCBB 16—20AAACD 21—25 BBDDB26—30DDDBD
二，填空题。
1.。物体所含物质的多少 物理属性 地理位置 状态 温度 千克 kg 2。质量 水平偏小
3。“0”刻度处 右 3.2 4。“0”刻度处 右 5。甲 分子处于永不停息的无规则运动
6。运动 7。静电 8。引力 斥力 9。斥力 温度 10。桌子 相互 11。运动状态 形变 方向 速度 施加力 12。压力 接触面粗糙程度 增大压力 增大 减小接触面粗糙度 减小 13。49 49 14。小于 等于 大于 15。后 摩擦力 运动 惯性 16。20 100 竖直向上
17。减小 托里拆利 1.0x10^5 18,。液体压强 压强 19。接触面积 压力 减小 20。3 受到 3 探究操作
1。略 2。略 3。略 4（1）平衡螺母（2）BCA（3）0.9x10^3kg/m^3 5。静止 运动
运动 作用在一个物体上的两个力，大小相同，方向相反，在同一直线时，这两个力是平衡力。
6。（1）略（2）1,2（3）在表面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关
7。（1）速度（2）木板（3）毛巾（4）在压力相同的情况下，表面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大 8。（1）木块向左倾倒（2）木块向右倾倒（3）木块向右匀速运动（4）惯性 9。（1）1,4,5（2）1,2,3（3）5,6 10。第一组 评价略 第二组（1）正比（2）天平弹簧测力计（3）略（4）略 11。略 12。略 13。略
创新展台
1。（1）摩擦力（2）0.684（3）物体所具惯性的大小（4）略 2。英语、一、1-5BBACB
二、1、government
2、Unluckily
3、waste
4、interview
5、present
三、1、since ago
2、used to be
3、How long has taught
4、Has had yet
5、isn't anything
四、1、borrow have lent
2、How much
3、life is better than
4、Have seen any exhibition recently
五、略 二、一、1、soouthern
2、dictionary
3、service
4、fresh
5、feeling
二、1、Has been
2、taught
3、married
4、missed
5、will feel
三、1、too to
2、has had for
3、How long has lives
4、has arrived at since
四、1、learn past present
2、turned into
3、an interview with
4、hasn't heard from
五、DDBA 三、一、1、ciapped
2、speed
3、restaurant
4、symbol
5、excellent
二、enterence
2、attractions
3、shiny
4、visitting performers
5、performers
三、different from that
2、to see
3、has been dead
4、has been over
5、show me 四3、、1、has been to
2、use to afraid harmless
3、have a bird's-eye view
4、return to have kept
五、BCEDA 六
1、i 2、7
3、traffic police
4、the hand of clock
5、then 四、一、1、education
2、marked
3、grammar
4、knowledge
5、service
二、1、correctly
2、sleepy
3、bored
4、introducing
5、wrted
三、1、What do to do
2、How often do
3、don't think is
4、easy fast touse
5、was designed
四、1、nothing wrong with connet keyboard to
2、will become more difficult the higher
3、give out leaflets to raise
4、organized a charity show poor areas
5、Why not advertise
五、略 五、一、1-5 BBBBD
二、was found
2、was given
3、Was painted
4、was told
5、be prevented
三、1、seemed that
2、to be
3、Remember to
4、to introduce
5、was able to
四、1、should pay attention to
2、teenagers mobile phone
3、wrong to look down on
4、To learn easy is hard is
5、held
五、1-4 CABA
5、hot dog 六、一、1、international
2、natural
3、proud
4、blindness
5、grateful
二、1、decision
2、advertisement
3、operation
4、collection
5、safeness
三、1、be finished
2、shall we
3、am not used
4、such a careless girl that
5、to spend
四、1、enough for medical
五、1、keyboard
2、mouse
3、screen
4、paper
5、printer
3、during
4、perfect
5、excellent 七、一、1、recorded
2、blind
3、during
4、perfect
5、excellent
二、1、to be grows
2、voluntary
3、asking
4、meaningful
5、traveling
三、1、don't he
2、How fun
3、ten more
4、don't need to
5、the only
四、1、has been taken
2、provide them with
3、given up this chance
4、team spirit most important
5、necessary for to sleep
五、2 八、一、1-5BCDCD
二、1、Have heard
2、taught has worked
3、talking
4、see
5、working
三、try our best to
2、raises for
3、finished doing
4、people in need
5、at least
四、1、It's necessary to
2、take part in
3、support a lot
4、seemeed that win
5、without sleeping
五、1、necessary to take care cross the street
2、duties to project
3、No matter give up
4、proud of
5、provide with be greatful to
六、1、D
2、D 3、6
4、YES
5、NO
七、略
九、1-5 AAABD
二、1、cinema
2、covered
3、harmless
4、designer
5、clapping
三、1、away since
2、hosted
3、What useful
4、on own
5、Was bulit
四、1、is interested in playing the piano
2、will make you healthy
3、listen to the teacher carefully
4、go to Austrila in October
5、When I was fishing by the river 十、一、1、channel
2、stars
3、clearly
4、luckiest
5、with
二、1、lying
2、Have played
3、not to leave
4、will stay
5、didn't
三、1、eight years old
2、spent finshing
3、careful enough
4、that is useful
5、What else
四、1、How grateful these patients are
2、will be invited to take part in
3、In some ways getting worse and worse
4、has beendead for dead in rainy
5、says to herself Don't be afraid so serious
五、1-4 ABCD 十一、一、1-5 CADCC
二、1、finishing
2、the most famous charities
3、to raise
4、useless
5、cutting
三、1、don't think can
2、without sleeping
3、How long should finish
4、old enough
5、Remember to
四、1、encourages me to
2、sopretty that can't stop taking
3、necessary for to
4、such a cheap that can
5、try your best to in need 十二、一、1、heavily
2、ten-day
3、Unluckily
4、sucess
5、pass
二、1、enterence
2、took
3、Be
4、to teach
5、give
三、1、is made to relax
2、has been over for
3、must be finished
4、such that
5、not strong enough to skate on it
四、1、to get along well with
2、how many toothbrushes has
3、are proud of
4、realized how lucky
5、used to talking
五、1、6
2、Name 3、10 metres 4、64
第三篇：八年级暑假作业答案
答案（21页---30页）
最佳搭档 D 猜猜看
你帽子底下的那玩艺是什么？能算是脑袋吗？
趣味ABC
a.你应该听到石头里也有生命的呐喊。
b如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。c胡杨林变成“木乃伊”。
d我徘徊。
积少成多1.戛
2.凛
3.茫
4.怅
5.屹
6.断
7.寂
8.溘
9.了 10.窘 11.奋 12.轩
教你两手
1、足球也应用着科学知识。
2、点球实际上是扑不到的。
3、①罚球的运动员体力消耗到极点且承受巨大的精神压力。②守门员掌握了运动员相关的信息。
4、列数字、作诠释、分类别。
5、略。
词海拾贝
①不自量力②相形见绌③巧妙绝伦④美味佳肴
礼仪常识 久仰 久违 指教 包涵 劳驾 借光 打扰 恭喜 斧正
请问 赐教 拜托 高见 拜访 光临 奉陪 失陪 恭候 留步 光顾 奉还 趣味语言 珍惜
小小评论家
提示：记叙的框架 说明的内容 对话的方式 诗林漫步
1、对比
2、略。
笑话续尾 想拿多少就拿多少，上帝在那边看着苹果呢。
古文阅读
1、囊：用白绢做袋 焉：助词，无实际意义 长：成年 寒素：家境贫寒
2、夜以继日 萤囊映雪
3、夏日，则用白绢做一个袋子，里面装上几十只萤火虫来照书。当时只有车胤和吴隐之两人，吴家境贫寒却博学而知名于世。
4、略。耳聪目明
改为：（妻子）晚餐还多做了丈夫爱吃的两个菜。名著对接 《水浒》 武松
你知道吗
1、昆虫的“鼻子”——触角 特殊含义
2、举例子、列数字 昆虫嗅觉器官多，嗅觉灵敏
3、不能，“有的”表明昆虫的触角并非同时具有这些功能，所以不能去掉。
4、昆虫触角的其他作用
5、代词 昆虫触角具有各种功能
6、增加说明文趣味性 另类成语谜 扬眉吐气 风和日丽
帮帮忙 原号码首位为“2”的，在首位与第二位之间加“0”；原号码首位为“6”的，将首位的“6”换成“59”。
人生收获 有时不起眼的东西往往是解决问题的关键；或者要珍惜身边细小的事情等。古文阁
1、的 羊
2、杨子 邻人
3、岔道中又有岔道，我不知道羊逃到哪条路上去了，所以就回来了。
4、事物是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路。
考考你 荷马──古希腊诗人
但丁──意大利诗人
歌德──德国诗人、剧作家、思想家
拜伦──英国积极浪漫主义诗人
莎士比亚──英国文艺复兴时期戏剧家、诗人
雨果──法国作家
泰戈尔──印度诗人和社会活动家
列夫·托尔斯泰──俄国文学巨匠
高尔基──前苏联无产阶级文学奠基人
鲁迅──中国现代伟大的文学家、思想家、革命家
试试看
莫须有
拦路虎
破天荒
第四篇：八年级寒假作业答案 南方日报出版社
八年级寒假作业答案 南方日报出版社
语文乐园
（一）1.（1）反映了古人对和平的向往与追求，对战争的正确认识。（2）珍惜和平，加倍勤奋学习（3）这是一个近乎黑色的青铜雕塑，那是一把手枪，但是枪管被卷成“8”字形，打上一个结，名曰“打结的手枪”。这是卢森堡在1988年赠给联合国的，矗立在联合国总部花园内。这一雕塑的含义很明白，那就是制止战争，禁止杀戮。
（4）同意。战争中对武器等的研发极大推动了科技，但战争所造成的破坏若要恢复则需耗费大量人力物力，战争期间生产生活都会受到极大影响，势必阻碍社会的进步。（5）我们渴望和平，但如果别人挑起战争，我们也会毫无畏惧地应对。（6）远离战争硝烟，享受和平快乐，支持最后回归。
2.例：乙。诸葛亮虽然做到了“鞠躬尽瘁”，但最终只能“死而后已”，他死后蜀国就迅速灭亡了，不禁叫无数人惋惜不已。如果从诸葛亮作为一位军事统帅的角度细细分析，就不难看出如果他能使蜀国统一中国，那才是怪事，因为诸葛亮个性上有两大致命的缺点，使他虽然才能非凡，也终究难以成就大事。宋江是《水浒》中最主要的人物。他谦虚谨慎，疏财仗义；他任人为才，具有高超的组织管理才能和军事才能，创造了梁山泊轰轰烈烈的事业。3.（1）你们保护了国家，为我们的祖国浴血奋战，你们辛苦了！
（2）日本人民是无辜的，是你们的政府对中国人民犯下了不可饶恕的罪行，让我们记住那段历史，珍惜今天的和平。
4.（1）信件（2）刚刚（3）离开（4）还能够
5.（1）三男邺城戍（2）二男新战死（3）出入无完裙（4）存者且偷生，死者长已矣 6.安史之乱。
7.中前部分写苇；后部分写人；通过人们在苇塘发生的故事 8.苇就像充满灵性的人，人像是有感情的苇；人就像是苇一样，就算是被火烧了，也会生根发芽，永远不屈服。采蒲台人民用他们的热血和生命抗击敌人对这片土地的侵犯，保持了苇的清白。而苇的这种纯洁、清白、坚韧的品格正是采蒲台人民的象征，9.（1）“最好的苇”是指采蒲台勇敢、智慧的革命人民。这句话在文中起过渡作用。（2）仇恨是指敌人，爱是指革命队伍，智慧是指人民群众的。
（3）指英雄的鲜血在冰上凝固了。冻结的血从形上看是凝固的．从神上看凝固的鲜血中饱含英雄的坚定与刚强。
语文乐园
（二）1.B.千方百计C.万无一失 2.世博会改变了人生轨迹。3.外表美、繁殖快、养分低。
4.水葫芦影晌航运，窒息鱼类，危害健康；销毁难，难以根冶。5.D。
6.外来植物严重影响了当地的生产、生活。7.风大而猛，极度寒冷，变幻莫测。8.(1)新疆某些地区常年多风，当地居民合理地利用风能建立了许多风力发电站，为当地的农牧业生产服务促进了经济的发展。
（2）我国南方某些地区夏秋季节多雨，往往形成洪涝灾害，给人民生命财产和当地经济造成巨大的损失。9.（1）叙述。
（2）这是为了说明南极气候极度寒冷。10.举例子，列数字。（后一问没有回答）
11.南极的气候确实显示出不同于其他大陆的威力。随着科学技术的不断发展，南极气候将被逐步揭开神秘的面纱，从而造福于人类。
语文乐园
（三）1.所有的山上，都看不到飞鸟的影子，所有的小路，都没有人的踪影 2.破坏了今天的生态环境，那么明天也就是人类的灭亡
3.鲁宾逊漂流记；丹尼尔·笛福；鲁宾逊；学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。
3.指只能写成三五行的作文
4.他用真挚的童心表达了自己真挚的感情
5.妈妈式的老师”和蔼可亲、平易近人、关心学生把学生当成自己的孩子一样看待。6.排比； 既写出老师的激动的心情，又表达了老师对小男孩的怜爱之情。
7.蹦蹦跳跳：写出了小男孩激动高兴，喜悦的心情；甜甜：小男孩虽然智力受损'但是他还记住了自己妈妈的生日
8.议论兼抒情，点明文章的主旨 9.亲情、友情、爱情。
10.有责任感、有爱心、聪明机智
11.中尉知道，老太太大概昏过去了，没有把电话挂上。
12.这样写更能突出消防队员的认真负责，为救人不厌其烦的精神，而且渲染出当时气氛的紧张和情况的危急。
13.第一句好在生动、形象的描写了人们焦灼的心情。
14.这是人性最集中的体现之一，为救一名老者的姓名，几乎全市都行动起来！太感人了。
语文乐园
（四）1.（1）最宝贵的东西是五颜六色的糖果。（2）最宝贵的东西是健康强壮的体魄。2.（1）格列佛游记（2）飞岛国和智马国
3.我与儿子爬山时，发现并捉住蚂蚱，用草秆穿透其身体给儿子玩。蚂蚱脱逃，我再次捉住蚂蚱仍用草秆穿透其身体，蚂蚱艰难脱逃。我向顽强的生命鞠躬。4.交代蚂蚱生存的自然环境，突出蚂蚱生命的顽强。
5.倔强。被重新用草秆穿透身体的蚂蚱，死死抱住另一草茎，使草秆渐成弓形，艰难地顺着草茎往上爬，草秆缩短，身体退出。6.惊讶、震撼、震惊。
7.表达对生命的尊重、敬畏；对孱弱而顽强的生命的敬佩之意；对伤害生命的行为的愧疚、自责。
8.不赞同。因为蚂蚱也有生命，这样的行为太残忍。9.只有对自己负责的人才能对别人负责 10.道理论证、事实论证。11.C。
12.我们只有献出生命,才能得到生命。
语文乐园
（五）1.（1）① 杨柳青青 ②是一位女性先人西王母的使者（2）① 梅花 ②公鸡 ③诸葛亮 ④西湖 2.（1）《水浒传》；施耐庵。（2）智取生辰纲。
3.（1）妻子：妻子和儿女。（2）饮酒。
4.剑外忽传收蓟北。
5.喜欲狂。这首诗表达了诗人对收复失地的喜悦心情和对祖国统一的急切盼望。
6.从“漫卷诗书喜欲狂”看得出诗人的心情十分好，而且这是杜甫写过的诗里最有开心情感的诗。
7.（1）不（2）违背（3）就（4）害怕 8.（1）d（2）b（3）a 9.（1）d（2）c 10.狐假虎威
11.⑴子无敢食我也。子：古义：代词，你。今义：孩子。⑵兽见之皆走。走：古义： 跑。今义 走路。
12.狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别。现人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人，也讽刺了那些仗着别人威势,招摇撞骗的人。
13.晏子的本意是（指责）景公，说他（重鸟轻人)，但是晏子却以（谴责）烛邹的姿态出现。这种以（委婉）语言进行讽刺的方式方法，易于被人接受。14.勿杀，寡人闻命矣。是一个能够接受批评，知过能改的人。
15.因为晏子的话已经表明，烛邹犯的过失还不至于被杀头，如真杀了烛邹，那景公就是“重鸟轻人”，会失信于天下人，甚至会失掉民心（意近即可）。16.（1）派遣、命令（2）使得（3）让
17.（1）B（2）C（3）A 18.没有正面指责景公的不是，维护了景公的尊严又以讽刺手法劝谏景公，使得景公明白错误并加以改正。语气委婉，也没有给自己招来杀身之祸。19.刘玄德三顾茅庐。20.兴复汉室
21.刘备：求贤若渴、礼贤下士、有政治抱负。关羽：稳重、顾全大局。张飞：鲁莽、直爽、粗暴
22.（1）为二顾未见孔明埋下伏笔；（2）表明诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质；（3）暗示诸葛亮虽然隐居隆中，但关心天下大事。
23.淡泊以明志，宁静而致远。理解：不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。
数学天地
（一）一、1.D 2.A 3.D 4.A 5.D 6.C 7.B 8.D 9.C 10.D
二、11.80° 12.75° 13.6 4 14.80°
三、15.(n-2)×180°=2520°，得n=16 ∴原来的边数为16+1=17 16.连接BC，∠CDB=180°-∠DCB-∠DBC，∠DCB+∠DBC=180-（∠A+∠ACD+∠ABD），∴∠CDB=180°-[180°-（∠A+∠ACD+∠ABD）]，∴3∠A=∠A+40°+20° ∠A=30°
17.∵∠C+∠DAC=∠ADB，∠B=∠DAC，∴∠C+∠B=∠ADB，又∵∠B+∠C+∠BAC=180°，∴∠ADC=∠BAC
18.⑴△ABD面积=(1/2)BD*AE，△ACD面积=(1/2)DC*AE，由于AD是△ABC的中线,则BD=所以二者面积相等
⑵△Abd周长=AB+BD+AD=AB+(1/2)BC+AD，△ACD周长=AC+AD+DC=AC+AD+(1/2)BC，两个相减，AB-AC=2CM(3)BC=7,则BD=1/2BC=3.5，△ABD的面积=BD×AE=5.25
数学天地
（二）一、1.D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.C 9.C 10.B 11.B 12.B
二、13.∠B=∠E 14.35 15.不足，BC=FE 16.AB=DE
三、17.连接AD，∵AD∥BC，∴∠DAC=∠BCA，在△ABC和△CDA中，∠DAC=∠BCA、AD=DA、∠B=∠D，∴△ABC≌△CDA，∴AB=CD
18.（1）∵CD⊥AB，BE⊥AC，∠1＝∠2，∴AB=AC，在△AB0与△ACO，AO=AO、∠1=∠
2、AB=AC，∴△ABO≌△ACO，∴OB=OC（2）∵CD⊥AB，BE⊥AC，∴∠BDO=∠CEO=90°，在△BDO和△CEO中，∠BDO=∠CEO、∠BOD=∠COE、OB=OC，∴△BDO≌△CEO（AAS），∴OD=OE，又∵OD⊥AB，OE⊥AC，OA=OA，∴RT△AOD≌RT△AOE，∴∠1=∠2． 19.∵∠DAB=∠EAC，∴∠DAC=∠EAB，在△ADC和△AEB中，AB=AC、∠DAC=∠EAB、AD=AE，∴△ADC≌△AEB，∴∠B=∠C，又∵AB=AC,∠MAN为公共角，∴△AMC≌△ANB，∴AM=AN
20.AB=AC, ∵AB=AC，AD=AE，∴∠B=∠C，∠ADE=∠AED，在△ABE和△ADC中，∠B=∠C、AD=AE、∠ADE=∠AED，∴△ABC≌△ACD
21.∵∠C=∠D，OC=OD，∠BOC=∠DOE，∴△BOC≌△EOD，∴BC=DE,同理：△ABO≌△FDO，∴AC=DF，则AB=EF 22.略
数学天地(三）
一、1.D 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A
二、11.810076 12.55° 13.30° 14.18°
三、15.∵AB＝AC、∠A＝100°，∴∠ABC＝40°，∴∠ABD＝∠CBD＝1/2∠ABC＝20°，∴∠BDC＝∠A＋∠ABD＝100°＋20°＝120°，∵BD＝BE，∴∠BDE＝∠BED，又∵∠BDC＝20°，∴∠BDE＝80°，∴∠CDE＝∠BDC－∠BDE＝120°－80°＝40°
16.∵∠AFE=∠DFC=90°-∠FDC，且DE=BE，∴∠FDC=∠EBC，∴∠AFE=90°-∠EBC=∠A，∴AE=FE，即点E在AF的垂直平分线上
17.∵P点关于OA的对称是点P1，P点关于OB的对称点P2,∴PM=P1M，PN=P2N，∴△PMN的周长=PM+PN+MN=MN+P1M+P2N=P1P2=5cm。
数学天地
（四）一、1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A
二、11.1 12.4 13.0 14.(a+1)^2
三、15.解（1）原式=3b^5+7b^5=10b^5(2)原式=m(-2mn^3)=-2m^2n^3
（3）=-2x^2+3x-6-(x^3-2x^2-2x）=5x-6
（4）原式=(x-y)^2*(x+y)(x-y)+(x+y)^2*(x+y)(x-y)=2(x^2-y^2)=2x^2-2y^2 16.（1）原式=3mn^2（m^2-2mn+n^2)=3mn^2(m-n)^2(2)原式=y^3(y^2-1)=y^3(y+1)(y-1)(3)原式=2*b^2-2*7b+2*12=2(b^2-7b+12)17.4a^2+9b^2)(2a+3b)(2a-3b)=(4a^2+9b^2)(4a^2-9b^2)=16a^4-81b^4 立方米
18.(1)原式=m-m^2+m^2-1^2=m-1，当m=-3时，原式=-3-1=-4
（2）原式=-3x^3+6x^2y-(-3x^3-4x^2y)=10x^2y，当x=-1,y=-2时，原式=108（-1)^2*(-2)=-20 19.∵a^2-4b^3=21 ∴(+2b)(a-2b)=21 又∵a+2b=-3 ∴a-2b=21÷（a+2b)=21÷（-3）=-7 ｛a+2b=-3 a-2b=-7 解得{a=-5 b=1
数学天地
（五）一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.A 9.D 10.D
二、11.5 12.3 13.8*10^-6 14.3*（1/12+1/X）+3*1/X=1
三、15.（1）原式=x-1/x * 1/x5:CCACB 65:AABCA 65:DAEBC Ⅵ.15:CBAAC 65:CBAAC 6-10:BAACB Ⅴ.15:BABBC
英语学习
（三）Ⅰ.1.healthy 2.to eat 3.pieces 4.traditional 5.Finally Ⅱ.1.Don't put any 2.How much yogurt 3.When is 4.doesn't like a lot 5.Will ；follow Ⅲ.110:BBAAA Ⅳ.110:CACBA Ⅴ.15:ACCAD
英语学习
（四）Ⅰ.1.grow 2.mean 3.talking 4.musician 5.violinist Ⅱ.1.What are be 2.Where are 3.Is he；No isn't 4.What are do 5.is famous for Ⅲ.110：BCBAB Ⅳ.15：DCEBA Ⅵ.1 – CABBC
品德养成（一）
一、116：D A D B D A A C
二、17.爸爸妈妈是我们的长辈，我们是在他们的照顾下成长起来的，应该心怀感激。但是爸爸妈妈毕竟年龄大了，可能有些观念和我们不一样，我们应该理解，并主动和爸爸妈妈交流、沟通。
三、18.不赞成。（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人（2）孝敬父母是中华民族的传统美德（3）孝敬父母是每个子女应尽的道德义务，法律义务
四、19.略
五、20.（1）说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释
（2）值得。①尊重老师的劳动 ②听从老师的教诲 ③对老师要有礼貌
品德养成（二）
一、18： C A C B C D B D 94： C A A D
二、5.知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊
三、6.是正确的。从材料中可看出姚某的行为不是真正的自尊，实质是一种自卑。
四、7.（1）社会流行既是一种心理现象，也是一种行为活动.社会流行作为一种群众性的社会心理现象，是指社会上许多人都去追求 某种生活方式，使这种生活方式在较短的时期内到处可见，从而导致了人们彼此之间发生连锁性的感染，即所谓的“一窝蜂”现象。流行歌曲、流行穿名牌、流行电脑游戏、流行语、流行追星等（2）流行的魅力、对时尚的追求、学生学习负担很重，升学的压力，学生相互竞争的压力，商业运作的背景、从众心理的推 动等。不要盲目崇拜、效仿；提高自己的分辨能力，自觉摆脱消极影响；学习“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上 进的优秀品质和成功经验来鼓励自己学习。
五、8.（1）①自己试着修一修②告诉管理人员等（2）强烈的责任意识
品德养成（五）
一、18：C B A D B C C D
二、9.0.5；101.1 10.刻度尺，停表，V=s/t 11.响度，音色 12.3000，真空不能传播声音
三、13.（1）乙 粗细(2)乙 丙（3）控制变量法
14.（1）不是 相同的路程内，所用的时间不同（2）第5、6、7、8个10m路程段速度最大；第1个10m路程段速度最小。四15.解： t1=S/V1=51m/340m/s=0.15s，t2=t1-t=0.15s-0.14s=0.01s，V2=S/t2=51m/0.01s=5100m/s 答略
16.（1）家到书店的时间t1=5min=300s，平均速度v1=s1t1=1800m300s=6m/s
（2）从家到学校的路程s=1800m+3600m=5400m，运动时间t=5min+1min+12min=18min=1080s，平均速度v=st=5400m1080s=5m/s
物理探究
（二）一、110: C D D C B
二、11.340，170000 12.表面积；温度；液体表面的空气流动速度 13.液化；水蒸气 14.反射；所有 15.升华；吸收；液化；凝华16.OB；ON；∠2 17.折射；不能
三、18.略
四、19.（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底部（2）96；低于（3）保持不变（4）①减少水量；②烧杯加盖（或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等）
20.（1）图略（2）4（3）较小（4）不同。因为冰是晶体，有一定的熔点，达到熔点时吸热，但温度不变；而石蜡是非晶体，熔化时温度一直上升
21.（1）位置（2）大小（3）不能；虚（4）玻璃板没有与水平桌面垂直（5）①平面镜中所成的像总是正立的 ②像和物的大小关系是相等 ③像到平面镜的距离和物到平面镜的距离相等
物理探究
（三）一、15：CCBDC 65：CBCDB65：ADBCD65：DCCBB66：CBDADD
二、7.（1）进一步争取内战时间。会谈纪要。（2）假和平真内战。（3）争取和平并戳穿阴谋。毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆谈判。8.（1）修筑铁路，交通畅通。抵御侵略。（2）沟通各大省市。抵御侵略。（3）①清政府极度腐败；②铁路一般由外国人修筑，方便了外国人掌握铁路的要害。
地理纵横
（一）一、19：CCACDADDB
二、10.（1）大兴安岭，阴山山脉，贺兰山。（2）东南，西南，太平，印度。
（3）乌鲁木齐，该城市位于非季风区。（4）梅雨，多雨。
（5）海陆热力性质差异。（6）B。
地理纵横
（三）一、113：BACADAAD
二、14.（1）长江，三峡，湖北。（2）京广，浙赣，京九。（3）鄱阳湖，洞庭湖。（4）京沪铁路。
（5）地形平坦、土壤肥沃；亚热带季风气候，雨热同期（水热条件好）
生物世界
（一）一、110：ABDAC
二、11.生来，遗传物质，环境，生活经验。
12.先天性行为。此阶段的母鸡，雌性激素分泌旺盛，会出于本能的要照顾孩子，如果这种本能过强，失去了雏鸡的母鸡，也把一只小猫当作自己的雏鸡给予照顾。
生物世界
（二）一、110：BCBDC
二、11.植食：c，e 肉食： d 杂食：a，f 12.蜜蜂能帮助其传粉。
13.相互适应，相互依存。传粉，繁殖后代；种子，果实，分布范围。14.（1）蝉 →螳螂→黄雀（2）消费者
生物世界
（三）一、110：BCDAB
二、11.A.曲霉。B.青霉。12.链球菌。使人患病。13.略。
三、1.含有大量的蛋白质和氨基酸，其含量是一般植物不能比拟的，还含有多种维生素，热能量相对较低，其不饱和脂肪酸比肉类和啤酒都高。2.金针菇、猴头菌、香菇等
第五篇：八年级暑假作业答案
八年级暑假作业答案
八年级语文暑假作业
（一）一、八下诗词名句默写
1.沉舟侧畔千帆过。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）2.铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）3.留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
4.月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）5．宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》）6．悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）7．直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
8．大庇天下寒士俱欢颜!（杜甫《茅屋为秋风所破歌）9．吾庐独破受冻死亦足!（杜甫《茅屋为秋风所破歌）10．千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）11．愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）12．雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）13．化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）14．岂不罹凝寒（刘桢《赠从弟》）
15．天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
16．念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）17．坐看云起时。（王维《终南别业》）
18．欲上青天览明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）19.举杯浇愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）20．天街小雨瑞如酥（韩愈《早春呈水部张十八员外）21．蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）22．别是一般滋味在心头。（李煜《相见欢》）23．自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
24．秋色连波，波上寒烟翠。芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹《苏幕遮》）二、九上古诗词背诵及默写 略 八年级语文暑假作业
（二）一、给加点的字注音
fēi
xùn piē mî
zhì
chān cuō
pōu gù bâng
diàn zhuï chì jì nì càn huì xiào hāo fěi niù xiáochù
二、根据拼音写出汉字
绉绉 匿 恕 酬 锃 犀 觅 衍 徙 冽 眷 稽 挞 躇 悴 馈 骋 邃 衅 噬 藉 媲 缄 狩 哂 譬 淳 籍 醅 惘 揪 棘 煦 怵 牟 蹭 窥 楣 徕 婪 扉 抠 剔 筹 嬉 遨 妄 馅
hã
zhǐ niâ qiâ wù páo dū mí
眶 袤 吁 睽睽 垢 颔 磐 挫 盟 遐 壑 鉴 簇 杳 粲 盎 寐
三、选择
1.Ｄ 2.B． 3.A． 4.A． 5.B． 6.C．7.D． 8.B． 9.A． 10.C 八年级语文暑假作业
（三）1.第②句，语序不当，把“泛滥和滋生”改为“滋生和泛滥”。第③句，缺少宾语中心语，在“校园”后加“活动”之类的词。2.（1）“一天天地”与“正在”位置对换（2）删去“大约”或“左右”（3）“强烈”改为“剧烈”或“大量”等（4）将“对人类生产生活产生巨大影响”和“威胁人类生存” 位置对换（位置与符号皆对才给分，每处1分，共4分）
3.A.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的政策（或“文件”）。B.通过前几年食盐抢购事件，我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。4.示例1.妈妈，我长大，你变老；岁月改变不了你，困难压不倒你。你不就我心中最美丽的童话吗？示例2.地球，人愈多，你愈小；烟熏黑了你，灰土污染了你，你不就是浩浩天地间的一位受害者吗？ 5.示例：一只小鸟以它柔弱的翅膀，展现着蓝天的广阔。6.示例（1）欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾。（2）欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向。7.示例：朱自清的《春》让我们领略到春色的绚丽；《岳阳楼记》让我们认识到古仁人的情怀。8.示例：中国作家莫言获诺贝尔文学奖 9.引调黄河水，促进生态文明城市建设
10.①示例一：我们曾走进那烟波浩渺的水泊梁山，领略反抗封建统治的农民起义军的风采
示例二：我们曾驻足于紫藤萝瀑布前，陶醉于那浅紫色的光辉和迷人的芳香 ②用删除号或换用号，删除“然”或将“既然”改为“不仅” 改句为：既丰富了我们的知识，也陶冶了我们的情操。
或：不仅丰富了我们的知识，也（或“而且”）陶冶了我们的情操
11.①示例一：飘散在书法醇美的墨香中，示例二：擂响在锣鼓铿锵的鼓声里。
② 修改后的句子为：了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。八年级语文暑假作业
（四）1.关羽 云长 温酒斩华雄 2.颜良、文丑
3.提示：可以从“集忠于君、善与友，正义、武力、智慧、勇气、毅力、大志于一身；集骄傲、狂妄、，轻敌、自大于一身”的任意角度来谈，言之成理即可。4.空城计，①司马懿 ②诸葛亮 5.从“看后，疑惑不已„„”“②一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”可以看出司马懿是一个做事谨慎，多疑的性格！6．三气周瑜（气死周瑜）刘备 诸葛亮
7．示例：从诸葛亮对周瑜意图的分析和他胸有成竹的应对中，可以看出他是一个足智多谋、具有军事韬略的人。
8．人物甲是周瑜，乙是蒋干。
9.示例：周瑜足智多谋，善于用计。他“佯作大醉之状”，以使蒋干偷视伪造的书信，借曹操之手除掉了蔡瑁和张允。
10.赵云 赵子龙单骑救主（评分标准：2分，每空1分）
11.示例一：赵云骁勇善战，胆略过人，汉水救黄忠时，让魏国名将张郃、徐晃心惊胆战，不敢迎敌。七十几岁时仍为蜀军前锋，阵前力斩被称为“有万夫不当之勇”的西凉大将韩德一门五将。
示例二：赵云有远见卓识，思虑周密。他清楚认识到吴蜀关系唇齿相依，力主维护孙、刘联盟；蜀军街亭失利后，各处皆损兵折将，唯有赵云亲自断后，所属兵将及军资什物都无损失。12.白帝城托孤
13.A：诸葛亮 B：刘备；从“臣等尽施犬马之劳，以报陛下知遇之恩也”可以看出诸葛亮知恩图报，“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎”可看出诸葛亮乃“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠良之臣。八年级语文暑假作业
（五）（一）1．桑桑；桑桑带妹妹去看城（爬城墙）。2．他虽然病重体弱但仍然坚持背着妹妹爬上的100多级的台阶。可见他深爱着自己的妹妹，愿意为妹妹做事，也可以看出他的坚强刚毅的性格。
（二）1．杜小康 2．以前的杜小康与油麻地的孩子们不同，无论是物质还是精神他有着极强的优越感,可现在的杜小康在芦苇荡里放鸭子，备受孤独寂寞的煎熬，刚刚经历了暴风雨的洗礼，他变得更加坚强了。
（三）陆鹤；在广播操比赛中捣乱。2．当大家都在嘲笑陆鹤的时候他用自己的方式搅乱了广播操比赛。可见他有强烈的自尊心，但又有点叛逆的性格。
（四）1．纸月 2．当桑桑生病后，她一直默默关心帮助着桑桑，为了桑乔不致于滑倒，他在桥上铺上了稻草。可见她是个内向却心地善良的好姑娘。
（五）1．细马 2．细马历尽千辛万苦找回了曾不待见他的邱二妈，而且邱二妈干干净净的，自己却满身尘埃，说明他是个善良有孝心的好孩子。
（六）1．秦大奶奶 2．当听到孩子喊着奶奶救命时，亲大奶奶毫不犹豫的扑到了河里救孩子，她是个本性善良能见义勇为的可敬的老人。
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（六）（一）1．呼兰河传 祖父 萧红
2．从祖父的笑及喜爱逗弄小孩子看出他是一个和蔼可亲、充满童心的人。
（二）1．祖父 团圆媳妇
2．从祖父不满胡家折磨团圆媳妇因而让他们搬家看出祖父是一个正直善良、有同情心的人。
（三）1．团圆媳妇
2．通过写团圆媳妇与我的交往对话看出她是一个开朗大方、天真活泼的人。
（四）1．冯歪嘴子
2．通过写冯歪嘴子在女人死后平静生活、抚养孩子看出他是一个坚强乐观、对生活充满希望的人。
（五）1．冯歪嘴子
2．通过写冯歪嘴子卖黏糕及送我黏糕吃看出他是一个善良大方、勤劳能干、喜爱小孩子的人。
（六）1．冯歪嘴子 王大姐
2．通过写冯歪嘴子照顾媳妇、布置屋子看出他是一个疼爱媳妇、善良厚道、对生活充满希望的人。八年级语文暑假作业
（七）（一）水调歌头（明月几时有）
1．月亮转过朱红色的阁楼，低低地挂在雕花的窗户上，照着愁人不能入睡。“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以睡眠的情境。
2．远隔千里，同处在这美好的月光之下，只愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共赏美好的月色。既表达了对弟弟苏辙（子由）的怀念之情，也是对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿。
（二）饮酒
1.傍晚时分，山中气象秀丽迷人，结队的鸟儿回翔远山的怀抱。
2.表现了作者对悠闲恬静的归隐生活的欣悦，也表达了作者超然物外、远离名利世俗、向往宁静安详的思想感情。
（三）茅屋为秋风所破歌
1．一会儿，风停了，乌云浓黑的像墨一样，秋日天色灰蒙蒙的，渐渐黑了下来。
2．诗人要解除的是天下“寒士”的痛苦,而不仅是自己的，只要这个愿望实现，天下“寒士”都能解除痛苦,尽变欢颜，自己甘心在破屋里受冻，死也瞑目。表现了诗人忘我为人，关心民生疾苦的博大胸怀。
（四）白雪歌送武判官归京
1．像忽然吹来一夜春风，千树万树上的白雪如梨花开满枝头，花团锦簇，压枝欲低。
2．山路盘旋曲折，已看不见友人离去的背影，茫茫雪地上只留下一串孤单的马蹄印记和作者仍伫立远眺的身影。表达了作者送友人归去时依依不舍的深情，以及他的思乡之情。八下课外
（一）终南别业
1.随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，看是无路可走了；于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。
2．表达了诗人隐居终南山之闲适怡乐、随遇而安的思想感情。
（二）宣州谢眺楼饯别校书叔云
1．秋高气爽，长空万里无云，一群群大雁排着整齐的队列，向南方飞去。
2.全诗忧时叹己，抒情言志，既有对宏大志向的追求，又有报国无门的愤懑，更有对国家前途的忧虑，展示了诗人复杂的内心世界。
（三）早春呈水部张十八员外
1.京城大道上空，细雨纷纷，春雨像油酥一样细化润泽；远望草色朦朦胧胧，依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。
2．本诗表达了作者对春天的热爱和赞美之情。
（四）无题
1．女方早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。
2．表达了作者对心中恋人的无比挚爱和深切的思念。
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（八）（一）望江南
1.千帆过尽盼望的人都没有出现，太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水慢慢地流着。2.表现了这位痴情女子的失望和怅惘的情怀。
（二）渔家傲·秋思
1．这两句写了塞外群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现出边塞的荒凉、冷清、豪迈的景致。2．写出了边地的荒寒和将士的劳苦，表现了他抵御外患、报国立功的壮烈情怀，同时也展露了词人功业未成和思念家乡的复杂心境。
（三）江城子.密州出猎
1、率领随从千骑风一般卷过山冈。
2．表达了作者报效国家，关怀国家命运的爱国之情。
（四）武陵春
1、春风停息，百花落尽，花朵化作了香尘。
2.生动形象地写出了作者内心挥之不去的沉重愁绪。
（五）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
1.．兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。
2．这首词通过回忆边塞征战生活，来表达作者的爱国激情和雄心壮志以及壮志难酬的愤懑之情。八年级语文暑假作业
（九）《与朱元思书》
一、文学常识：吴均，叔庠，南朝梁。
二、词语解释：青白色；比箭还快；使人看了有寒意的树；往高处伸展；同“啭”，鸟叫声； 筹划；通“返”，返回；
三、翻译句子：
1、（重重叠叠）的山峦凭借着高峻的地势争相向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，由此而形成无数的山峰。
2、横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。《马说》
一、词语解释：吃一顿；通“饲”，喂；通“现”，表现；通“耶”，相当于“吗”； 面对；犹，尚且。
二、划分节奏：且 欲 与 常 马 等 /不 可 得
三、1．因此即使有千里马，也只是在仆役的手下受到屈辱，（和普通的马）一起死在槽枥之间。
2、鞭打它不能按照正确的方法，喂养它又不足以使它竭尽才能，听它鸣叫却不懂它的意思。
四、内容理解：托物寓意 埋没人才，愚妄浅薄的统治者 有才能的人 能识别人才的人 怀才不遇的愤懑不平以及对统治者埋没人才、摧残人才的批判与控诉。《送东阳马生序》
一、词语解释：得到；借；代指抄书；因此；学问渊博的老师；请教；训斥；周到；等到；通“肢”；旅店；光彩照人的样子。
二、1、抄写完毕后，跑着把书送还，不敢稍微超过约定的期限。
2、我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教。
3、我却穿着破旧的衣服生活在他们当中，毫无羡慕的意思。
三、内容理解：
1、幼时求学的艰难；成年后求师的叩问之难，旅途之艰，生活之苦。
四、中考链接：
1、热水；通“披”，穿着。
2、因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。
3、学习要勤奋刻苦；学习要以读书为乐。八年级语文暑假作业
（十）《小石潭记》
一、文学常识：柳宗元 《永州八记》
二、词语解释：凉；弯曲；而；用在数词后表示约数，相当于“来”；呆呆的样子；忽然；轻快敏捷的样子；像蛇那样；像狗牙那样；忧伤的样子；因为；凄清。
三、划分节奏：
潭中鱼/可百许头 影/布石上
四、翻译句子：
1、青葱的树，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。静止不动，忽然向远处游去，往来轻快敏捷
3、不觉感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
五、内容理解：
1、顺序：发现小谭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛；特点：幽静；整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。
2、清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。
3、.作者写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，传达出他贬谪生活中孤凄悲凉的心境。
六、中考链接：
1、格外；大约；凄清
2、好像身上带的佩环相碰发出的声音，我的心情高兴起来。
2、溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不知道它的源头在哪里。潭中景物 幽静（凄清、冷寂、寂静、忧伤）
3、作者由“乐”变“忧”，作者遭贬失意来到山水中寻求解脱，看到水中景物感到高兴，看到潭上凄清的环境，又勾起了自己谪居生活孤寂悲凉的心境。《岳阳楼记》
一、文学常识：答案略（见课下注释）
二、词语解释：答案略（见课下注释）
三、划分节奏：予/观夫巴陵胜状 此则/岳阳楼之大观也 先/天下之忧而忧，后/天下之乐而乐
四、翻译句子：略（见课下注释）
五、内容理解：
1、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
2、有时大片的烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上闪耀着的金光，静静的月影映入水底，像沉潜的白璧，渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽啊！
3、表达作者不以物喜，不以己悲的旷达胸襟和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负。
六、中考链接：
1、详尽；放晴；迫近；日光
2、政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业兴办起来。
2、离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。
3、迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）目的是：通过这两种情的对比，赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。
4、表明观点，言之成理即可。示例：①能。这说的是一种从容的平常心境，只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”②不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易，担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。八年级语文暑假作业
（十一）《醉翁亭记》 1．略2．略
3．①表并列②表承接③表修饰④表转折⑤表递进
4．①野芳/发而幽香，佳木/秀而繁阴②人知/从太守游而乐，而不知/太守之乐其乐也。
5．略6 ①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。②．朝暮 四时③．滁人游/太守宴/众宾欢/太守醉 【中考链接】
7.（共4分，每小题1分）
（1）靠近（2）寄托（3）离开（4）是 8.（2分）醉翁的情趣不在酒上，而在于山水之间。（答出“意”的意思1分，文意通顺1分）9.（2分）山水之乐，宴酣之乐，乐人之乐（与民同乐）。（答出任意两点，即可得满分）10.（2分）作者把视觉形象和听觉形象糅合在一起，静的山景和动的酿泉，相映成趣。（答出视觉与听觉相结合这个写景的角度，即可得满分）《满井游记》 1．略 2．略
3．表限定关系，可译为“以”；结构助词，相当于“的”；起取消句子独立性的作用，不译； 补充音节，不译；宾语前置的标志，不译；动词，到；代词，指这件事。4．①山峦/为晴雪所洗②余之游/将自此始 5．略
6．课文内容理解
①作者采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。
②山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。这句话以新妆倩女比喻被晴雪洗过的山峦，生动形象地写出了春山的鲜艳明媚，渗透着作者对大自然的欣赏赞美之情。
郊田之外未始无春，而城居者未之知。这一句回应首段，是对自己冒寒出游的肯定，并对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜。表达了作者对大自然的热爱，对官场的厌倦之情。7．（1)猛，强有力(2)代鱼
8.(我)才知道效野之外不是没有春天，可是居住在城里的人不知道(这一点)啊。9．郊外的植物(柳条麦田)、游人、鱼鸟。
10.表明了作者寄情山水，厌恶官场生活的人生态度。(写出“寄情山水”即可)
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