阅读材料-没有大风雾霾去哪了？大全

第一篇：阅读材料-没有大风雾霾去哪了？大全

没有大风，雾霾去哪儿了？看看雾霾认知的新观念

注：此文章只代表作者观点，雾霾形成及消散的原因还是一个争议的话题，通过这篇文章，主要来学习研究的方法。导读

据数据观察，北京14个站点中很多站点的雾霾指数一两个小时便下降了400点之多，而且没有发现污染物的扩散转移，没有强烈的大风刮过的痕迹，雾霾都去哪儿了？自循环系统本身能具有如此极强大的自净化功能吗？

一、霾去哪儿了？

2016年12月16日至22日，华北及周边地区遭遇入秋以来最严重的雾霾覆盖。27个城市启动红色预警，企业停产限产、工地停工、机动车限行。环保部遥感监测数据显示，灰霾最大面积达188万平方公里，全国空气质量日均值达到重度及以上污染的城市共有90个。

22日清晨，北京率先脱霾。终于摆脱了漫长的噩梦，人们长吁一口气，并开始以异样的眼光审视雾霾。

“感觉从地狱又回到人间。阳光如此明媚而温暖。那些霾去了哪里？没有听见强烈的风，早晨户外的空气清新，用表测量，指数不超过15。它们去哪里了？什么使得昨天夜里指数400多的霾忽然不见了？昨天晚上，冬至时分，办公室里即使两台空气净化器连续工作，指数依然徘徊在150。但今天早晨没有开机，办公室内的指数已经在10以下了。”一位朋友在微信朋友圈晒图并这样写道。

另一位朋友随即留言：“霾去了哪儿？这是今天早上几乎所有人问的第一句话！” “霾去哪儿了？”这一问，实际上代表了雾霾认知的新观念。

因为在以前，人们一直认为是风吹霾散，灰霾理所当然是被风给吹走了。所以，碰到雾霾就只有盼着风来，雾霾终于过去了又觉得是老天刮风之赐。但就是从这次严重雾霾开始，人们的眼光终于有所变化。因为只要稍微留心观察便不难发现，有时候没怎么刮风，雾霾居然也消散了。比如这次弥漫了五六天的严重雾霾的突然结束。

这次北京市平均指数从六级严重污染下降到一级优，经历了6个小时。而许多站点则在一两个小时内下降幅度高达400。并且，这还是在风力不大的情况下达成的指数骤降。上图为北京市石景山区古城站点20日11时至22日10时逐时空气质量指数，下方为与之对应的逐时风力风向。

该站22日23时指数为462，0时指数427，1时则骤降至36，2时为18。而23时和0时皆为北西北风1级，1时为西北风2级，2时为西北风3级。也就是说，是指数迅速下降在先，而风力稍微加大在后。从二级转三级风时，指数本身已经很低了。

既然风力不大，那就意味着大气中悬浮颗粒物的扩散度与传输比都很低；而在同时，监测指数又大幅度下降。于是，“那些霾到底去了哪里？”也就成为一个问题。

二、霾哪儿也没去

近年来，我国中东部地区大范围严重雾霾频发，尤其以华北平原为重灾区。对于治理雾霾，从上到下不可谓不重视，应该说各种可能的办法都已经基本用尽，可效果还是不如人意。为什么会这样呢？难道问题出在我们对雾霾的认识？

说到严重雾霾，历来都这样解释：污染物排放量大是根本原因，不利于扩散的气象条件是直接原因。按照这种气象扩散的模式，一场雾霾的结束，也就意味着本地的灰霾都被风吹到了外地。

那么，在雾霾扩散的过程中，下风方向的霾必然会增加。而本地下降得越快，下风地则应该增加得越多。所以，如果问霾去了哪里，那当然是被风吹往了下游。——这样简单而明白的事实，难道还会有什么疑问吗？

但实际情况如何呢？我们就来看一下北京这次严重雾霾结束过程各站点的实时指数图示。下面四幅截图，每幅间隔为两小时。

第一幅为21日23时，西北角八达岭站点率先达优（指数35）。第二幅22日1时，西北的定陵（19），西部的门头沟（20）和古城（36）相继至优，植物园（139）和昌平（328）也开始明显下降。北京市本轮雾霾结束过程基本是由西北和西部向东依次消散，虽然风力不大，但也说明是冷空气推进的影响所致。

我们先不必管风力大小，还是请特别注意：“雾霾去哪儿了？”请看指数迅速下降站点的前方站点，即处于下风方向站点的指数变化。如果是风吹扩散，也就是污染物向下游推移和传输，那必然要导致前方站点指数的陡然升高。尤其是上风站点的指数下降异常迅猛，一个小时即达三四百点，这样巨量的污染物如果是被输送转嫁，理应会使下风带污染指数成倍猛增。

但实际上呢？请仔细对比第一幅与第二幅，再对比第二幅与第三幅，以及第四幅，接连看下来，各个站点都是先在高位缓慢波动，而后迅速直线下降。也就是说，从各站到全市整体，基本上都没有发现污染物明显的扩散、推移、传输和转嫁。

看了城区，再请看北京外围站点，西南角的琉璃河，南部的榆垈，东南角的廊坊站点群以及永乐店，东部的通州和顺义，东北的怀柔和密云，看这些站点的连续指数表现，同样是没有一个出现过猛然攀升的情况，而都是大致稳中微降，接着突然跳水。

这一情况说明，这次持续时间超过120小时的严重雾霾，在最终结束的阶段，不论是看各个站点，还是看北京市全境，大气中的悬浮污染颗粒基本上没有、或者说完全没有出现向外界的扩散、转移、传输和稀释、蔓延的现象。再看下表14个站点的具体实时指数，情况就更为详细和清楚。

若从下面的指数曲线图来看，还可以更为直观和明确。

上两图之下方所列站名，即从左至右彩色线条所代表的站点。郊区站点大致相距10-30公里，市区站点距离多为几公里，在这样的空间尺度之间，我们只看到了各个站点指数的断崖式突降，而没有看到急剧下降之前的明显上升。

种种迹象都表明，本次雾霾结束过程中，确确实实没有发生污染物的扩散、稀释、转移。如果没有扩散、蔓延、传输、稀释等等，那么，长时间聚集的浓重雾霾，最终到底都跑到哪里去了呢？

难道说那些霾真的是哪儿也没去吗？

——看到这一步，结论大概只能是：霾哪儿也没去。

三、霾就地没有了

清楚了北京之霾消，也就知道了各地的情况。既然北京各个站点都没有向外界扩散和转移，北京全市也没有向外地扩散和输送，那么，就可以推知，其他各地的情况大致都应该是一样的。下面再从更大范围看本轮雾霾之消长。

上图第一幅12月20日17时，为本轮雾霾较严重时段。（图片区域：北起北京、大同、秦皇岛，南至宜昌、武汉、南京、黄山）第二幅21日21时，京津冀地区大致依旧，而山东、河南已经明显减轻，边缘的湖北、安徽、江苏也在同步减轻。而且，雾霾严重区域呈现为收缩态势，四周向心的收缩，南部向北收缩尤其明显。

第三幅22日8时，总体继续全面减轻，严重区域继续向心收缩。只是安徽和江苏部分地区稍微加重了一点。

第四幅23日8时，依然是继续减轻和收缩，本轮雾霾接近结束。

——其实，用“收缩”一词来形容，就很容易给人以雾霾移动传输之感。包括看空气质量动态图，也容易产生雾霾团不断运动的感觉。看似像在收缩，实际上是各自都在逐步减轻消淡。如果像上面那样，具体而精确地看一座城市及其监测站点在雾霾结束过程中的连续表现，便可以清楚地知道，污染物到底是扩散转移了呢，还是就地消失掉了。

至此，我们可以看到：

在大华北地区，雾霾基本没有向外界扩散和传输； 在北京全市，雾霾也没有向外界扩散和传输；

在北京的每个站点，雾霾还是没有向外界扩散和传输。

也就是说，不论在什么尺度和区域来看，雾霾都是哪儿也没去，而就是在就地没有了。如果尺度再缩小，具体到我们生活的空间，其实也同样如此。若雾霾结束过程恰巧发生在夜晚，第二天清晨你会发现，室内与室外的指数竟然是在同步降低。就是啊，夜间门窗紧闭，没有空气流通与交换，没有开启空气净化器，也没有人员活动等其他因素，屋子里的霾到哪儿去了呢？而如果是从理论上讲，PM2.5会长时间在大气中悬浮滞留，怎么可能一夜之间自己就没了呢？

在整个霾消的同时，连房间里的霾也都是就地没有了，这到底是怎么回事呢？

四、雾霾降解净化之奥秘

如果霾根本没有被吹到别处、散到外地，那它们到底去了哪里，又是怎么消失的呢？ 本文作者的《水气循环与雾霾》一文，以一种新的思路和视角，对大气中悬浮颗粒物的降解净化机制等诸多方面都做了比较细致的分析探讨。一般都讲冷空气活动等大气环流，并只见蒸发与降水-径流组成的大循环，而从雾霾的生灭角度，我们更应注重水汽的蒸散与凝结形成的微循环。相对于短时间的降水而言，水汽的蒸散与凝结则是经常的和持续的。所以，在没有降水时，无数水汽微循环也始终都在生灭周运之中。同样，强度和速度明显的冷空气活动是断续的和暂时的，而水汽微循环层面的空气运动则无止无休。因此，即使在静风条件下，空气依然永动不息。

微循环犹如水气循环系统的细胞。即使在无雨和静风条件下依然始终周行不止的微循环，对于水气循环系统整体实际上更为重要。就像人体在静止和睡眠时，亿万细胞仍在继续工作一样。水气循环系统中的自净化机制，即无处不在的水汽蒸散凝结之小微循环，对悬浮颗粒物随时随地实施吸附、溶解、沉降、化消。

如果微循环（细胞）的功能受到抑制，降解污染物的作用无法正常发挥，就会形成雾霾聚集。反之，循环系统犹如发出指令，亿万微循环（细胞）立刻被激活而恢复工作，则迅速清除污染物，雾霾很快消散。

《水气循环与雾霾》指出，决定微循环工作状态的，是水气循环系统整体的通滞度。地下水作为水气循环系统的深层根基，对系统整体影响巨大。因为长期大面积超采地下水，华北平原已经成为世界上最大的漏斗区，这里同时也成为严重雾霾频发的重灾区。从这一事实，我们应该可以看出水气循环系统与灾害性雾霾的直接关系。

文章分析了京津冀地区污染物排放总量和气象条件在多年变化不大的情况下，为什么严重雾霾会从2013年起突然泛滥成灾；提出灾害性雾霾与普通型大气污染是完全不同的两种境界，因此常规思路难以全面准确认识灾害性雾霾，常规方法亦难以有效根治雾霾灾害。《水气循环与雾霾》第一次从天地循环系统来认识雾霾，展示了新的思维视野，发现和提出了诸多新的问题。文章认为，华北平原地区灾害性雾霾频发，主要不在于“气象扩散条件不利”，而是说明这里的自然生态系统出了大问题，雾霾常态化显然已是严重症状之一。

五、平常排放的污染物去哪儿了？

12月21日24时，北京市红色预警结束。到12月30日，又启动空气重污染橙色预警。两次预警之间，22日曾有西北风3-4级，28日又有过无持续风向的3-4级风，其他时日皆为微风。在这8天时间里，空气质量指数则是三落复三起。

红色预警结束，各种限制措施取消，也就意味着污染物总体排放量很快恢复到往常的水平。请注意，这个里边可就大有文章了：排放量比红色预警期间多了，为什么雾霾反而却基本没有了呢？尤其是中间三段各有30多小时的一二级优良天气时段。因为这个时候污染物也始终在排放着，都到哪里去了呢？

不论是看北京这样的一座城市，还是一个地区，乃至整个华北，污染物排放量大致都是比较恒定的。在基本没有风、没有雨，也没有雾霾聚集的时候，那些一直都在排放的污染物呢？它们都去哪儿了？

在《水气循环与雾霾》中，我们把这种自动降解清除污染物的机制，称之为自循环系统的自净化功能。这种机制正常运转，一般排放的污染物就可以照单全收，而不至于弥漫成灾；若内在机制失能，污染物就会聚集成为雾霾。2013年以来，华北地区便明显进入了水气循环系统失能的恶性循环。即使如此，也并非始终处于雾霾笼罩之中，而是每年大约有二十几次延续两天以上的雾霾过程，如同大病之后的间歇性发作。从病症看，这是灾害性雾霾的间歇性发作；而从自然机能来看，则可以视为循环系统的间歇性恢复正常。我们来看上图中显示的北京地区自循环机制的三次启动。第一次是在22日清晨，延续6天的严重雾霾之结束，在本文前半部分我们便反复讲说了这一过程。还有一点应该特别说一下，许多站点一两个小时指数便下降400点之巨，而且没有发现污染物的扩散转移，这就说明自循环系统本身具有极其强大的自净化功能。自循环清除污染物的能力如此之超强，几乎不可思议。第二次为26日清晨，这期间始终是微风，污染物的降解速度也很快，说明系统主要是内在的自启动，而且相当迅速和有效。第三次启动，则要从27日晚上开始看起，空气质量指数从优良上升至轻微污染到中度污染，说明自净化机制部分被抑制而失能。而在中度污染区间维持六七个小时之后，正常循环系统便开始启动，指数转而下降。所以这次短暂污染过程不能算是雾霾，只是系统稍有失常。循环系统明显失常是29日傍晚开始，北京全市平均指数3小时便从二级良攀升至五级重度污染，再过两个小时更升至六级严重污染，可见系统净化机制几乎全部失能，雾霾暴涨一度不可收拾。所幸的是，这样的极端情况很少出现。即使是在雾霾笼罩期间，污染指数在高位起伏徘徊，只要没有一路向上攀升，就说明自净化机制还是在发挥着作用，大致降解着与当下排放量基本相当的污染物。所以，不论在什么情况下，自循环系统的自净化功能都不可忽视。

六、2017何去何从？

2016年岁尾，空气质量态势喜忧参半，好起来还挺好，坏起来真够呛。新的一年呢？我们头顶的苍天，我们生存的环境，是好还是坏？未来可好可坏、能好能坏，而最终是好是坏，当然取决于我们自己。最近有说法把严重雾霾归类为“气象灾害”，我们则认为，近年来以华北平原地区为代表的灾害性雾霾，是人类面临的新型复合生态环境灾难。这是大面积地下水持续下降为主因，叠加以环境污染与生态破坏，最终致使水气循环系统发生了境界性恶变。即使是所谓“气象扩散条件不利”，也完全不能成为我们为自己开脱责任的理由。《水气循环与雾霾》中反复指出，以2013年初为界，华北地区污染物排放总量和气象条件的年际变化都不大，但是，空气质量指数前后却别如霄壤。

这显然是人类盲目活动导致的整体性境界之突变。所以，灾害性雾霾的原因和责任，都在人类本身，都在我们自己。是我们自己把区域水气循环系统折腾成了这个样子，当然也只能依靠我们自己再把这一系统恢复和重建。如果我们还要在这片土地上继续生活，如果我们还希望明天还应该有希望，那么就必须做好这一点。希望在于明白真相，正本清源，顺应规律，标本兼治。治理雾霾从系统整体着眼，努力恢复自然生态系统的良性循环，2017年当有希望。阅读文章，回答下面的问题：

1．通过这篇文章，作者得到什么结论？

2.作者是通过什么方法得到上述结论的？具体是怎样分析的？

3.关于雾霾你还阅读过什么文章？简要叙述文章内容？

4.关于雾霾你有什么想说的？

第二篇：时间去哪了反思

人民论坛：“去哪儿了”是一种反思 2014年02月17日 来源：人民日报

近期，一首《时间都去哪儿了》的歌曲，让无数人感怀感动。歌曲让人动容的不仅仅是父母之爱，也是一种对青春的反思、对生活的追问。它让人深思：过去的日子，你是否留下痕迹、留下记忆、留下价值、留下亮点，又抑或是蹉跎复蹉跎，白白走一遭？

去年，一档“爸爸去哪儿”的电视节目异常火爆，一个重要原因就是它探讨的是爸爸在家庭中的角色归位。它也让人反思，东奔西走、奔波忙碌的爸爸，什么时候才能停下脚步，陪伴子女、关爱家庭？在我们的价值谱系中，亲情、家庭应该放在什么位置？

“……去哪儿了”之所以走红一时，是因为它成为人们对自身、对家庭、对社会的一种反思。这种反思是对现代文明的呼唤，是对美好精神生活的追求，是对不健康生活方式的警醒，更是对心灵能够诗意栖息的企盼。古人提醒“吾日三省吾身”，为的是净化自我，利己达人；今人同样应有“去哪儿了”的反思，从而让灵魂纯净、让文明归位、让社会和谐。

多反思“信仰去哪儿了”。人生如屋，信仰如柱；柱稳屋立，柱倒屋塌。追根究底，很多人心无定根、迷失自我、碌碌度日，大都是不知信仰去哪儿了。信仰的滑坡是最危险的滑坡，信仰的缺失是最危险的缺失。习近平同志说过，理想信念是共产党人的“钙”。缺失了“钙”，就会得软骨病。如果说共产主义、为人民服务是共产党人的信仰，那么社会主义核心价值观就是每一位中国人的信仰。追寻信仰、坚守信仰、践行信仰，才能让灵魂和身体合二为一，成为一个顶天立地的中国人。

多反思“道德去哪儿了”。今年春晚《扶不扶》与其说是一个小品，不如说是对“道德去哪儿了”的一种追问。正是由于一些人道德的丢失，才会有 “毒胶囊事件”、“小悦悦事件”、“扶老人反被讹”等一系列道德问题的发生。还是《扶不扶》中的一句台词说得好：“人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”扶起人心，才能扶起传统美德、扶起善良国人、扶起大道中国。

多反思“好空气去哪儿了”。“本想过一个风清气朗的春节，没想到整天都生活在雾霾之中”，这恐怕是很多人过年的慨叹。“不解决环境问题，人类将生活在幸福的坟墓之中”。好空气去哪儿了？其实存在于每个人的心中和手上。少些奢华，不搞铺张浪费；少些攀比，不搞盲目购车；少些以自我为中心，不搞污染环境那些事……也许好空气就会回归。

没有反思就没有进步。人们在反思中完善，社会在反思中前行，国家在反思中文明。不要认为，社会的不好是他人造成的，其实“每一片雪花都有责任”。诚如哲人所说，“遥远的罪恶与你我有关”。人是环境的产物，也是环境的改造者。多反思信任去哪儿了、原则去哪儿了、底线去哪儿了、亲情去哪儿了、乡愁去哪儿了、血性去哪儿了……我们才能收获一个健康中国、温馨中国、现代中国、强大中国，我们所热切盼望的中国梦才能尽快实现。

反思之后重在行动。没有反思，缺少行动，如何改变自己，改变世界？从自我做起，从现在做起，从点滴做起，做一支烛照天空的火炬，点一盏守望家园的心灯，用自己的一片光、一份热去温暖自己、打动他人、惠及社会，你我将变成向上的个体，中国将变成和谐的国度，世界将变成美好的人间。

第三篇：恶劣天气(大风、雾霾、暴雨)应急预案

恶劣天气应急预案

目的

为有效防范与处置恶劣天气（大风、雾霾、暴雨、暴雪）灾害，避免次生衍生灾害发生，确保公司生产安全顺利进行，保障员工人身安全及降低公司财产损失，特编制本预案。组织机构及其职责

2.1 恶劣天气应急指挥部组织机构职责

总经理：承担指挥部日常工作，负责协调和支援处置，并搞好跟踪、督导； 主管安环工作副总：负责恶劣天气及其相关灾害救助及灾情信息的收集、汇总； 各部门负责人：负责相应突发事件的应急处置与救援； 安环部负责人：负责危险地带人员的疏散、安置等； 程序内容

3.1大风天气应急预案 3.1.1预防

3.1.1.1按照预防为主、预防与应急相结合的原则完善大风防御措施、应急处置流程和相应的管理办法；

3.1.1.2加固标示牌、室外悬挂物、管道保温层等； 3.1.1.3加强大风天气下的安全生产知识培训；

3.1.1.4了解气象、广播、电视、网络、报纸等媒体及新闻出版单位做好大风灾害的防御知识宣传，提高大风天气下的防灾自救意识，增强自身防护能力； 3.1.1.5做好应对大风灾害的应急演练。3.1.2应急准备

联系气象部门加强灾害天气监测预报，及时发布大风天气趋势预报，向有关部门通报。

应提前做好各项应急准备：

3.1.2.1密切关注天气变化，加强与气象部门联系，及时接收和向有关人员发送

预报、预警信息，加强信息沟通；

3.1.2.2加强标示牌、室外悬挂物、管道保温层等安全防范检查； 3.1.2.3做好应急力量部署；

3.1.2.4做好应急救援物资的准备及其他各项准备； 3.1.3预警和预警响应 3.1.3.1预警级别

联系气象部门加强监测预报，及时发布大风预警。充分利用各种现代化探测手段，做好局地性强风监测。

大风预警级别依据可能造成的危害性、紧急程度和发展态势，分为Ⅳ级（一般）、Ⅲ级（较重）、Ⅱ级（严重）和Ⅰ级（特别严重），依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示。

大风蓝色预警：24小时内可能受大风影响，平均风力可达6级以上，或者阵风8级以上；或者已经受大风影响，平均风力为6-7级，或者阵风8级并可能持续。大风黄色预警：12小时内可能受大风影响，平均风力可达8级以上，或者阵风9级以上；或者已经受大风影响，平均风力为8-9级，或者阵风9-10级并可能持续。

大风橙色预警：6小时内可能受大风影响，平均风力可达10级以上，或者阵风11级以上；或者已经受大风影响，平均风力为10-11级，或者阵风11-12级并可能持续。

大风红色预警：6小时内可能受大风影响，平均风力可达12级以上，或者阵风13级以上；或者已经受大风影响，平均风力为12级，或者阵风13级并可能持续。

3.1.3.2预警响应

联系气象部门加强对大风实况的监测，适时加密预报次数，做好精细化的天气预测、及时报告最新监测、预报信息，做好防护提示。

安环部加大备勤力量，做好应对房屋倒塌等各类突发事件的应急抢险准备。各部门应积极配合安环部监管安全生产工作，确保大风天气下的安全生产。蓝色及以上级别预警发生时，禁止一切户外吊装作业和高处作业。3.1.4应急处置

3.1.4.1灾情信息报告

大风灾害发生后，各部门要按照相关预案和报告制度的规定，及时组织抢险救援，迅速汇总情况并报告。一旦发生重大突发事件，必须在接报后一小时内向安环部口头报告，8小时内提交书面报告。特别重大或特殊情况，立即报告。3.1.4.2先期处置

大风灾害发生部门负有进行即时处置的第一责任，要组织全场员工开展自救互助，联系相关单位及时开展应急救援工作。3.1.4.3综合应急处置

大风引发多种重特大突发事件或造成重大影响，且先期处置不能有效控制、大风持续或其影响有可能进一步扩大的，视情成立大风灾害应急处置指挥部。3.1.4.4灾情调查和评估总结

预警信号解除后，安环部联系气象局应搞好过程风速等实况信息的汇总，重要信息及时报告公司相关部门。

发生大风灾害，安环部应组织各受灾部门会同气象等部门及时对灾害进行调查、评估与核实，重大灾害损失情况及时上报公司领导；联系气象部门搞好相关科学调查，为提高龙卷风等中小尺度灾害的科学预报水平积累资料。

3.2雾霾天气应急预案 3.2.1预警

3.2.1.1预警的分级

重污染天气预警分级标准统一采用空气质量指数（AQI）指标，预测AQI日均值按连续24小时（可以跨自然日）均值计算。

重污染天气预警级别从低到高分为蓝色、黄色、橙色和红色预警四级，红色为最高级别。各级别分级标准为：

蓝色预警：预测AQI日均值>200，且未达到高级别预警条件。

黄色预警：预测AQI日均值>200将持续2天（48小时）及以上，且未达到高级别预警条件。

橙色预警：预测AQI日均值>200将持续3天（72小时）及以上，且预测AQI日均值>300，且未达到高级别预警条件。

红色预警：预测AQI日均值>200将持续4天（96小时）及以上，且预测AQI日均值>300将持续2天（48小时）及以上；或预测AQI日均值达到500。3.2.1.2预警监测

市环保局和市气象局联合组织开展本市重污染天气监测预警、会商工作。市环保局负责本市空气污染物的监测预警及动态趋势分析；市气象局负责本市空气污染气象条件等级预报和大雾、霾、沙尘暴天气监测预警。3.2.1.3预警信息的发布

（1）当预测到未来空气质量可能达到预警启动条件时，提前24小时以上发布预警信息。当监测AQI达到重度及以上污染级别，并预测未来12小时内空气质量不会有明显改善时，根据实际污染情况尽早启动或调整相应级别的预警。

（2）蓝色预警经应急指挥部办公室批准后，预警信息通过市环保局政务网站、政务微博、微信平台和天津市环境空气质量实时发布平台等渠道向社会进行提示。

（3）黄色、橙色预警经市人民政府分管环境保护工作的副市长批准，红色预警经市人民政府主要领导批准，预警信息以市人民政府名义发布：

一是由应急指挥部办公室通过文件传真的方式向市政府应急办、15个成员单位和16个区人民政府发布预警信息。各责任部门和各区人民政府接到预警信息后，根据预警级别，立即通知管辖范围内的各单位及工业企业、各类施工工地、学校及幼儿园、机动车车主及驾驶员等启动（调整或终止）应急响应。

二是由应急指挥部办公室通过手机短信向各责任部门和各区人民政府负责同志及联络员发布预警信息。

三是由市政府新闻办通过本市广播电台、电视台、报刊等媒体及“天津发布”微博门户向公众发布预警信息。3.2.1.4预警等级调整和预警解除

预测AQI日均值发生变化时，及时调整预警等级或解除预警。解除或调整为黄色、橙色、红色预警信息的发布程序同启动程序一致。蓝色预警不设立解除审批条件。

当预测或监测空气质量改善到轻度污染及以下级别，且预测将持续36小时以上时，解除预警，并提前发布解除预警信息。

当预测发生前后两次重污染过程，但间隔时间未达到36小时时，按一次重

污染过程从严启动预警。当预测或监测空气质量达到更高级别预警条件时，采取升级措施。3.2.2应急响应 3.2.2.1响应分级

对应预警等级，实行四级响应。

（1）当发布蓝色预警时，启动Ⅳ级响应。

（2）当发布黄色预警时，启动Ⅲ级响应。

（3）当发布橙色预警时，启动Ⅱ级响应。

（4）当发布红色预警时，启动Ⅰ级响应。3.2.2.2响应的启动

预警信息一经发布，应急指挥部各成员单位、各区人民政府按照各自应急保障预案和实施方案立即启动应急响应，迅速组织落实应急响应措施，对于机动车限行、中小学及幼儿园停课措施的执行起始时间按照当次预警发布通知的具体规定执行。应急指挥部建立协调机制，在Ⅰ级响应时召开协调会议，在Ⅱ级或Ⅲ级响应时适时召开协调会议，对应急工作进行部署。

此外，国家或京津冀及周边地区大气污染防治协作小组建议启动京津冀区域空气重污染应急措施时，天津市按照国家或协作小组及其办公室建议的应急措施启动时间和预警级别，组织实施应急措施，与周边城市共同应对区域重污染。

当发布黄色及以上预警时，在启动应急响应措施的同时，可根据我市污染特征及专家组会商意见，在重点区域、重点时段、重点领域，实施有针对性的应急减排措施，确保应急实效。3.2.2.3响应措施

工业企业错峰生产与运输措施

采暖季期间，依照国家及本市错峰生产与运输工作要求，严格落实采暖季钢铁、焦化、铸造、建材等行业的错峰生产措施及重点用车企业错峰运输措施。Ⅳ级响应措施

公共防护及建议性措施:

提醒儿童、老年人和心脏病、肺病患者以及过敏性疾病患者应当留在室内，停止户外运动，一般人群减少户外运动。倡导公众绿色出行和绿色生活，尽量乘

坐公共交通工具或电动汽车等方式出行，减少祭祀烧纸等行为。倡导工厂、工地等有关单位积极采取措施，减少工业和扬尘污染的排放。Ⅲ级响应措施

公共防护及建议性措施:

（1）提醒儿童、老年人和心脏病、肺病患者以及过敏性疾病患者应当留在室内，停止户外运动，一般人群减少户外运动。倡导公众绿色出行和绿色生活，尽量乘坐公共交通工具或电动汽车等方式出行，减少祭祀烧纸等行为。

（2）中小学、幼儿园停止户外课程及活动。

（3）医疗卫生机构加强对呼吸类疾病患者的防护宣传和就医指导。

（4）加强公交运力保障。

强制性措施：

（1）本市行政区域内禁止燃放烟花爆竹。

（2）全市工业企业按照“一厂一策”的减排要求，确保主要污染物总体减排30%以上。主要采取工业企业停产限产、提高污染治理设施运行效率等措施，或以区为单位，安排区内工业企业轮流实施停产、限产、限排等方式实现减排要求。其中，部分重点行业减排要求如下（其他行业按照工业源项目清单要求落实停、限产措施）：

金属加工业：铝压延加工业停产，钢压延加工业压延工序停止生产。

涂料制造业：生产溶剂型涂料的工序停止生产。

家具制造业：使用溶剂型涂料的工序停止生产。

玻璃制造业：提高污染治理设施效率，主要污染物排放浓度较天津市地方排放标准降低30%以上。

铸造行业：全部停产（包含电炉、天然气炉）。

超低排放标准的燃煤电厂、工业企业中的自备电厂以及已备案的承担居民供暖、协同处置城市垃圾或危险废物等保民生任务的单位要确保重污染天气期间稳定排放，不执行减排措施。

（3）停止室外喷涂、粉刷、切割、护坡喷浆作业。

（4）停止所有施工工地的土石方作业（包括：停止土石方开挖、回填、场内倒运、掺拌石灰、混凝土剔凿等作业，停止建筑工程配套道路和管沟开挖作业）。

建筑垃圾和渣土运输车、砂石运输车辆禁止上路行驶。

（5）除重大民生工程及应急抢险任务外，全面停止使用各类非道路移动机械。

（6）所有水泥粉磨站、渣土存放点全面停止生产、运行。全市混凝土搅拌站和砂浆搅拌站停止生产，站内堆放的散体物料全部苫盖，增加洒水降尘频次。

（7）中心城区、滨海新区核心区及其他各区主要道路在日常机扫水洗作业的基础上，增加机扫水洗和保洁作业频次。对于可机扫水洗道路，在非冰冻期内每日大水量冲洗2至3次，在冰冻期内增加吸扫作业频次。Ⅱ级响应措施

公共防护及建议性措施:

（1）提醒儿童、老年人和心脏病、肺病患者以及过敏性疾病患者应当留在室内，停止户外运动，一般人群减少户外运动。倡导公众绿色出行和绿色生活，尽量乘坐公共交通工具或电动汽车等方式出行，减少祭祀烧纸等行为。

（2）中小学、幼儿园停止户外课程及活动。

（3）医疗卫生机构加强对呼吸类疾病患者的防护宣传和就医指导。

（4）加强公交运力保障。

强制性措施：

（1）本市行政区域内禁止燃放烟花爆竹。

（2）全市工业企业按照“一厂一策”的减排要求，确保主要污染物总体减排50%以上。主要采取工业企业停产限产、提高污染治理设施运行效率等措施，或以区为单位，安排区内工业企业轮流实施停产、限产、限排等方式实现减排要求。其中，部分重点行业减排要求如下（其他行业按照工业源项目清单要求落实停、限产措施）：

金属加工业：铝压延加工业停产，钢压延加工业压延工序停止生产。

涂料制造业：生产溶剂型涂料的工序停止生产。

家具制造业：使用溶剂型涂料的工序停止生产。

玻璃制造业：提高污染治理设施效率，主要污染物排放浓度较天津市地方排放标准降低30%以上。

铸造行业：全部停产（包含电炉、天然气炉）。

超低排放标准的燃煤电厂、工业企业中的自备电厂以及已备案的承担居民供暖、协同处置城市垃圾或危险废物等保民生任务的单位要确保重污染天气期间稳定排放，不执行减排措施。

（3）停止室外喷涂、粉刷、切割、护坡喷浆作业。

（4）停止所有施工工地的土石方作业（包括：停止土石方开挖、回填、场内倒运、掺拌石灰、混凝土剔凿等作业，停止建筑工程配套道路和管沟开挖作业）。建筑垃圾和渣土运输车、砂石运输车辆禁止上路行驶。

（5）除重大民生工程及应急抢险任务外，全面停止使用各类非道路移动机械。

（6）所有水泥粉磨站、渣土存放点全面停止生产、运行。全市混凝土搅拌站和砂浆搅拌站停止生产，站内堆放的散体物料全部苫盖，增加洒水降尘频次。

（7）中心城区、滨海新区核心区及其他各区主要道路在日常机扫水洗作业的基础上，增加机扫水洗和保洁作业频次。对于可机扫水洗道路，在非冰冻期内每日大水量冲洗3至4次，在冰冻期内增加吸扫作业频次。

（8）本市及外埠中型重型载货汽车在执行日常限行措施的基础上，在本市行政区域内道路全天实行按单双号行驶（承担民生保障、特殊需求产品及急救、抢险等任务的车辆除外）。

（9）港口集疏运车辆禁止进出港区（民生保障物资或特殊需求产品除外）；重点用车企业原则上不允许运输车辆进出厂区（保证安全生产运行的运输车辆除外）。Ⅰ级响应措施

公共防护及建议性措施:

（1）提醒儿童、老年人和心脏病、肺病患者以及过敏性疾病患者应当留在室内，停止户外运动，一般人群减少户外运动。倡导公众绿色出行和绿色生活，尽量乘坐公共交通工具或电动汽车等方式出行，减少祭祀烧纸等行为。

（2）医疗卫生机构加强对呼吸类疾病患者的防护宣传和就医指导，加强对相关呼吸疾病患者的医疗保障。

（3）加强公交运力保障。

（4）室外执勤、作业等人员采取佩戴口罩等防护措施。

（5）中小学、幼儿园采取弹性教学或停课等防护措施。

（6）企事业单位可采取调休和远程办公等弹性工作方式。

强制性措施：

（1）本市行政区域内禁止燃放烟花爆竹。

（2）全市工业企业按照“一厂一策”的减排要求，确保主要污染物总体减排50%以上。主要采取工业企业停产限产、提高污染治理设施运行效率等措施，或以区为单位，安排区内工业企业轮流实施停产、限产、限排等方式实现减排要求。其中，部分重点行业减排要求如下（其他行业按照工业源项目清单要求落实停、限产措施）：

金属加工业：全部停产。

涂料制造业：生产溶剂型涂料的工序停止生产。

家具制造业：全部停产。

玻璃制造业：提高污染治理设施效率，主要污染物排放浓度较天津市地方排放标准降低30%以上。

铸造行业：全部停产（包含电炉、天然气炉）。

造纸、纸制品、橡胶及塑料制造业：涉及废气排放的工序全部停产。

钢铁行业：采暖季在错峰生产的基础上，烧结球团工艺停产。

超低排放标准的燃煤电厂、工业企业中的自备电厂以及已备案的承担居民供暖、协同处置城市垃圾或危险废物等保民生任务的单位要确保重污染天气期间稳定排放，不执行减排措施。

（3）停止室外喷涂、粉刷、切割、护坡喷浆作业。

（4）所有水泥粉磨站、渣土存放点全面停止生产、运行。全市混凝土搅拌站和砂浆搅拌站停止生产，站内堆放的散体物料全部苫盖，增加洒水降尘频次。

（5）停止全市可能产生大气污染的与建设工程有关的生产活动（塔吊、地下施工等不产生大气污染物的工序除外），建筑垃圾和渣土运输车、砂石运输车辆禁止上路行驶。

（6）除重大民生工程及应急抢险任务外，全面停止使用各类非道路移动机械。

（7）中心城区、滨海新区核心区及其他各区主要道路在日常机扫水洗作业的基础上，增加机扫水洗和保洁作业频次。对于可机扫水洗道路，在非冰冻期内持续进行机扫、冲洗和洒水作业；在冰冻期内增加吸扫作业频次。

（8）本市行政区域内道路全天实行机动车（含外埠车辆）按单双号行驶（承担民生保障、特殊需求产品及急救、抢险等任务的车辆及纯电动汽车除外）。

（9）停止所有户外大型活动。

（10）港口集疏运车辆禁止进出港区（民生保障物资或特殊需求产品除外）；重点用车企业原则上不允许运输车辆进出厂区（保证安全生产运行的运输车辆除外）。

3.2.2.4响应措施的监督

应急指挥部办公室对应急措施落实情况加强抽查检查。自预警信息发布后24小时起对各制造部、职能部门的落实情况进行监督检查。3.2.2.5响应终止

预警解除即响应终止，应急指挥部负责通知各制造部、职能部门采取响应措施的单位终止响应。

3.3暴雨天气应急预案 3.3.1预警 3.3.1.1蓝色预警

标准

12小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。

暴雨蓝色预警信号

防御指南

1、政府及相关部门按照职责做好防暴雨准备工作；

2、学校、幼儿园采取适当措施，保证学生和幼儿安全；

3、驾驶人员应当注意道路积水和交通阻塞，确保安全；

4、检查城市、农田、鱼塘排水系统，做好排涝准备。

3.3.1.2黄色预警

标准

6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。

暴雨黄色预警信号

防御指南

1、政府及相关部门按照职责做好防暴雨工作；

2、交通管理部门应当根据路况在强降雨路段采取交通管制措施，在积水路段实行交通引导；

3、切断低洼地带有危险的室外电源，暂停在空旷地方的户外作业，转移危险地带人员和危房居民到安全场所避雨；

4、检查城市、农田、鱼塘排水系统，采取必要的排涝措施。

3.3.1.3橙色预警

暴雨橙色预警信号

标准

3小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续[1]。

防御指南

1、政府及相关部门按照职责做好防暴雨应急工作；

2、切断有危险的室外电源，暂停户外作业；

3、处于危险地带的单位应当停课、停业，采取专门措施保护已到校学生、幼儿和其他上班人员的安全；

4、做好城市、农田的排涝，注意防范可能引发的山洪、滑坡、泥石流等灾害。

3.3.1.4红色预警

暴雨红色预警信号

标准

3小时内降雨量将达100毫米以上，或者已达到100毫米以上且降雨可能持续。防御指南

1、政府及相关部门按照职责做好防暴雨应急和抢险工作；

2、停止集会、停课、停业（除特殊行业外）；

3、做好山洪、滑坡、泥石流等灾害的防御和抢险工作。

3.3.2应急响应

1、由地方政府通知公司安全领导小组，及通报暴雨的情况。

2、公司安全领导小组领导坐阵指挥，分片领导分头落实措施，配合地方政府负责昼夜值班。

3、公司安全小组成员应坚守岗位，轮流值班，随时与相关方联络。

4、公司安全领导小组组织一定数量的人员对工厂易水浸的地方进行检查巡逻，要作重点巡逻，发现问题及时处理、上报。

5、公司安全领导小组视雨水情况组织工厂十人以上抢险队伍和准备一定数量的抢险物料，整装待命。

6、仓库、车间的物资视暴雨情况要搬至安全地方。

7、负责易水浸地方的巡逻队伍，必须随时掌握雨情、水情等变化情况，及时向相关方报告。

8、人力部负责后勤组织工作。

9、当发生特大暴雨时，还应采取以下几项措施：

1）发出通报，发动公司及全体员工积极投入抗洪救灾斗争，确保工厂员工生命财产安全。

2）安全小组全体成员，按各自负责的工作范围去发动组织人员抢险，指挥员工疏散。

3）安排人员昼夜值班，随时掌握本部门本单位仓库和物资搬动情况。

4）要及时通报雨情、水情、风情等气象信息，配合上级部门组织人员检查线路，一旦发生故障要立即处理，保证照明和通讯线路畅通无阻。

5）凡有车辆的部门和单位，在抢险救灾中统一调动使用，做到调之能来，来之能用。

6）人资部要组织治安人员到现场维护治安，协助指挥部指挥员工有组织地进行疏散。

7）在重要部门站岗放哨，并在员工撤退时所经过的路线维护秩序。

8)受暴雨必须撤退转移时，安全领导小组必须有组织地指挥人员向地势较高的方向撤退、疏散。

10、暴雨过后，应及时做好清污及恢复生产，并对本预案进行评审，必要时

进行修订。

3.4暴雪天气应急预案 3.4.1预警

3.4.1.1蓝色预警

标准： 12小时内降雪量将达4毫米以上，或者已达4毫米以上且降雪持续，可能对交通或者农牧业有影响。[1]

暴雪预警信号防御

1.政府及有关部门按照职责做好防雪灾和防冻害准备工作；

蓝色预警

2.交通、铁路、电力、通信等部门应当进行道路、铁路、线路巡查维护，做好道路清扫和积雪融化工作；

3.行人注意防寒防滑，驾驶人员小心驾驶，车辆应当采取防滑措施； 4.农牧区和种养殖业要储备饲料，做好防雪灾和防冻害准备； 5.加固棚架等易被雪压的临时搭建物。

3.4.1.2黄色预警

12小时内降雪量将达6毫米以上，或者已达6毫米以上且降雪持续，可能对交通或者农牧业有影响。

暴雪预警信号防御

1.政府及相关部门按照职责落实防雪灾和防冻害措施； 2.交通、铁路、电力、通信等部门应当加强道路、铁

黄色预警

路、线路巡查维护，做好道路清扫和积雪融化工作；

3.行人注意防寒防滑，驾驶人员小心驾驶，车辆应当采取防滑措施； 4.农牧区和种养殖业要备足饲料，做好防雪灾和防冻害准备； 5.加固棚架等易被雪压的临时搭建物。[1]

3.4.1.3橙色预警

6小时内降雪量将达10毫米以上，或者已达10毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。

暴雪预警信号防御

1.政府及相关部门按照职责做好防雪灾和防冻害的应急工作；

橙色预警

2.交通、铁路、电力、通信等部门应当加强道路、铁路、线路巡查维护，做好道路清扫和积雪融化工作； 3.减少不必要的户外活动；

4.加固棚架等易被雪压的临时搭建物，将户外牲畜赶入棚圈喂养。

3.4.1.4红色预警

6小时内降雪量将达15毫米以上，或已达15毫米以上且降雪持续，可能或者已经对交通或者农牧业有较大影响。

红色预警

暴雪预警信号防御

1.政府及相关部门按照职责做好防雪灾和防冻害的应急和抢险工作； 2.必要时停课、停业（除特殊行业外）；

3.必要时飞机暂停起降，火车暂停运行，高速公路暂时封闭； 4.做好牧区等救灾救济工作。3.4.2应急响应

1、冬季安排专人每日收集灾害天气预报。获知暴雪灾害警告后立刻逐级上报至

主管副总经理。

2、副总经理接到暴雪灾害警告后立即召开紧急会议，由各部门主管以上人员及保洁公司驻场经理参加。安排各部门的防灾工作。

1)、公司主管以上人员、暴雪发生时段当值员工及保洁公司员工提前赶到公司，做好应急准备。

2）、安环部提前做好设备、设施的防冻措施，重点是消防水管、上下水管、水箱、柴油发电机等。

3）、项目部提前通知场内各类施工队做好自用区域内的防冻措施。

4）、经理办落实除雪物资（融雪剂、黄沙、大扫帚、铁锨等）的购置、贮备工作。5）、安环部组织除雪队伍（不少于2只），确保满足能在开业前清除外场积雪。

3、暴雪开始后立刻组织除雪队轮流扫雪。除雪重点是场外人行、车行通道。在厂内人行、车行通道进行防滑处理。

5、除雪期间经理办负责提供热饮热食，督促除雪人员做好保暖措施。避免发生冻伤。

6、灾情解除后，各工作小组转入善后处理工作，经理办和保洁公司负责恢复现场原状。动力应急分队检查调试设备设施是否正常。

7、灾情解除后，安环部召开救灾工作评估会议，就发现的薄弱环节制定拟补措施。4 奖惩

对在应对恶劣天气灾害中作出突出贡献的先进班组和个人，给予表彰和奖励。对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或应急管理工作中有其他失职、渎职行为的，依照有关法律和规定对有关责任人给予处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。5 相关文件 无 相关记录 无

第四篇：时间去哪了小学作文

时间去哪了小学作文1

时光匆匆流逝，再回首，已不知去处——题记

现在网上流行一句话“爸爸去哪，飞机去哪儿了，时间去哪儿了。”

是啊，时间去哪了？它总是在不经意间缓缓流过，让人捉不见也看不到，很多人都在感叹着时光的流逝，惋惜着岁月的不饶人，后悔着曾经的光阴。可是时间就是这样顽皮，它不容不得你后悔半分，也不会让你重新来过。

有人曾告诉过我：“永远不要后悔着过去的时光，因为那只是在浪费时间，与其那样，倒不如看看未来，虽然不知道明天是怎样的，但人也不能总活在昨天。”我想他说的很对，人不能总生活在过去，心永远是向着未来的方向。

我们应该向前看，朝前走，未来才是我们的'命运。不要一味的抱怨着过去，不要在浪费着宝贵的光阴，它容不得你这样做。

心儿永远向往着未来，过去却常是忧郁，而那过去了的终将会成为亲切地怀恋——普希金。

时间去哪了小学作文2

时间都去哪儿了呢？可能就像朱自清说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默的时候，日子便从凝然的眼前过去。

我们学了台湾作家林清玄的.作品《和时间赛跑》，此时此刻，我有很多想法：一定要制定一张时间表，贴在显眼的地方，让它时时刻刻都提醒我。

读了这篇课文，我渐渐懂得了时间的珍贵。课文中所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了……这样的句子给我留下了深刻的印象，使我受益无穷。

是呀！有一次我写作业，觉得时间还很多，就东走走西玩玩。直到妈妈下班回来，我才写了几个字。这一天我写到晚上10点钟才睡觉。

时间，像金钱，但金钱买不到它；时间，像一条鱼，从贪玩的人手中溜走。岳飞说：莫等闲，白了少年头，空悲切。我们一定要珍惜时间，做时间的主人。让我们谨记：抛弃时间的人，时间也抛弃他。

时间去哪了小学作文3

时间如轻烟，如薄雾，悄然地从我们的手中溜走。时间为什么会溜走？又怎样的溜走？现在又在哪里？时间为什么过得这么快？一切的问题缠绕于我。我又该如何去寻找这些答案？

在洗脸的时候，时间从我们的脸盆里过去；在吃饭的时候，时间从我们的饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。在玩的'时候，我们尽兴的玩，开心、快乐是我们这时的感觉。却不知有一个人在无声的哭泣。时间就是从生活中平凡的小事里溜走。

有的人以为时间很多，所以总把今日该做的事留到明日，却不知“明日复明日，明日何其多”。就这样时间从我们手中溜走。

有时望着河边柳树，奇怪了，以前的大树去哪了？走在路边，停下来，望着苍天大树，回忆以前树上的鸟窝怎么不见了？路过以前的学校，以前的伙伴在哪里？是啊！时间过得匆匆，但是时间去哪了？

时间会默默流泪，也会匆匆离开。但你知道时间去哪了？

时间去哪了小学作文4

“时间都去哪了，还没好好感受就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了......”相信很多人都听过。时间，如同奔流的小溪，一去不复返，一眨眼，我的时光也慢慢消失。

我五岁时，想想我的时间很长，可以慢慢去消磨，我可以玩耍。六岁时，我想，人都有一百岁，我还有我还有九十四年才会离开人世，不怕不怕。七岁时，我才明白，人不是都能活到一百岁。八岁时，我也才知道，人都是会生老病死的，就算长命百岁，也是无济于事，什么都也做不了。假如有一天，我躺在病床上，奄奄一息，那时我会在想，我的时间都去哪了，我是虚度光阴，还是争分夺秒的生活。

我的.作文虽然并不好，但是，我是提醒那些虚度光阴的人，时间，不会为你，或任何人而倒转！

第五篇：科学水去哪了教案

《水到哪里去了》教学设计

一、教材分析

通过几幅图——几种日常生产生活中的蒸发现象，引出本课要研究的问题。通过两个简单的小实验，让学生不仅观察到蒸发的过程，还能切实感受到蒸发要吸收热量这一科学原理。在充分调动学生大量感性经验的基础上，引导学生建立起科学的蒸发概念。教材中用小鼠标的语言，提示学生思考水之外的其他液体是否同样有蒸发现象，如酒精、汽油等。拓展活动“蒸发的快慢”，引导学生探究“蒸发的快慢与哪些因素有关”这一问题，重点训练学生设计对比实验的能力，使学生再次经历较为完整的探究实验设计过程，通过实验最终获得科学结论。

二、教学目标： 科学探究：

1、结合日常生活，对蒸发现象提出想研究的问题。

2、利用感觉器官感觉水蒸发过程中伴随的热量变化。

3、从实验结果中，分析出液态的水经蒸发变成气态的水蒸气并带走一定的热量。

情感态度和价值观：培养学生乐于探究，勇于表达的科学品质。科学知识：能用自己的话说出什么是蒸发。科学、技术、社会、环境目标：能举例说明蒸发在生活生产中的应用。

三、教学重难点：

重点：通过探究活动切实认识到蒸发要吸热这一科学原理。难点：引导学生根据实验现象分析出蒸发要吸热的科学原理。教师准备：温水、小烧杯、酒精、温度计、四、教学过程：

课前：同学们，你们认识我吗？想不想知道？那老师就先来自我介绍一下。我是来自青龙一小的刘伟兰老师，大家可以叫我刘老师。你们应该怎么称呼我着？说一遍，老师听听。嗯，真聪明。上课之前早听你们老师说，咱们班的学生最善于回答问题了，是吗？那今天就让老师见识一下。好不好！

（一）、创设情境、激趣导入：

师、今天，刘老师给大家带来了一个礼物，不过，得请同学们认真观察，然后把你观察到的现象和大家说一说。（教师快速的在黑板上用湿抹布画一条美丽的金鱼）

师、你发现金鱼有什么变化？ 生：金鱼越来越模糊 生：金鱼不见了 师：鱼到哪里去了？ 生: 游走了。你说得真好！生：藏到黑板里了。生：“水干了”

生：画金鱼的水迹不见了。

生：变成水蒸气了。你的想象力很丰富!师：这时你的脑子里会产生些什么问题？ 生：水到哪里去了

师：其实，鱼的消失是因为画鱼的水消失造成的

师：那水到哪里去了呢？今天的这节课，我们就一起来探究《水到哪里去了》（板书课题“水到哪里去了”）。

（设计意图：这种轻松的氛围容易使学生放松，带有神秘色彩的问题能把学生的兴趣引出来。）

师：你认为水到哪里去了？现在请同学们每4人一小组：讨论“画成鱼的水到哪里去了？一会由组长汇报你们组的意见

我们组认为：学生汇报 生：渗到黑板里去了？

师：同学们想一想，我们用玻璃杯盛水，水容易渗出来吗？那我们的黑板也是用玻璃做的呀！

（注意倾听其他组是怎么说的，或许你会得到收获）我们组认为：鱼的消失是因为水蒸发了 你认为他们组说的怎么样？

我们组认为：鱼的消失是因为水变成水蒸气散发到空中去了 师：你们小组说得真具体，而且表述得很完整。师、那你们用自己的话说一说什么是蒸发？水在什么温度条件下变成水蒸气的。

（2）师小结板书： A通过观察我们知道：“水在常温下，会慢慢地变成水蒸气散发到空中，这种现象就叫蒸发。

师随机板书：水--------水蒸气

师：那在我们的周围，还有哪些蒸发的例子呢？谁愿意说一说。生：夏天，人们经常往地面上洒水，水一会就干了就是蒸发。生：湿衣服会干了。

（设计意图：发挥小组合作学习的作用，让学生初步明确蒸发的概念，为下面的学习作了铺垫。）

（二）、感受蒸发，探究新知

师、看起来，同学们个个都是善于观察的小能手，其实蒸发就在我们的身边，而且时刻发生着。今天就让我们来体验一下蒸发的感觉，我们来做个小实验.现在，我们每位同学手里都有一杯水，请你用手蘸少量的温水，抹在脑门或手背上，看看你有什么感觉？并填好手中的实验一表。

师、看看谁来说一说，，抹温水后感觉会比较凉爽 师、为什么会产生这种感觉呢，小组之间讨论讨论 蒸发吸热 师板书：吸热

师：是不是所有的蒸发都需要吸收热量呢？我们再通过一个实验进行验证。指导学生利用温度计做实验，体验蒸发需吸热的科学原理。师、现在我们每个小组都有一个温度计，用温度计先测教室温度，然后把温度计插入水中，30秒后，取出温度计，观察温度计温度变化。填实验二表

生：汇报实验结果，温度计温度下降。生：发现蒸发过程中还有吸热的现象。

师：夏天，从游泳池上岸之后，觉得特别凉爽，你知道是什么原因吗？

生：因为被风一吹，身上的水分蒸发，带走了人体的热量，所以觉得凉爽。

师：生活中蒸发需要吸收热量的例子你还能举出一些吗？ 1．淋雨后为什么会感觉冷？ 2．地面洒水后为什么会感觉凉爽？ 3．晒盐是利用了什么原理？

4．发烧时用酒精擦身有什么作用？为什么？

生：穿着被雨淋湿的衣服，容易着凉感冒，是由于水在蒸发过程中吸收人体热量所引起的。

生：夏天走在树林中，感觉特别凉爽是因为树叶在蒸发过程中要吸收周围的热量。

生：夏天在教室地上洒些水，教室会凉快许多，是因为地面的水在蒸发过程中要吸收教室周围的热量。

生：发烧时用酒精擦身体，会降温。就是因为酒精蒸发吸收了人体的热量。（设计意图：通过实验，让学们明白在蒸发的过程中需要吸收热量的原理）

（三）导学明理：

师：看书P30，什么是蒸发？读读 师、这回你知道水到哪里去了？

师：刚才同学们说的很好。下面老师想请大家帮个忙，就是我的孩子在一小上学，学校规定每到礼拜一的时候必须穿校服，可我礼拜六又忘洗了，就剩礼拜日半天的时间又怕干不了，请你帮助老师想个办法，怎样才能让衣服快点干，不耽误穿呢？

生：把衣服晾在太阳能照射得到又通风的地方。师、同学们认为他说的怎么样？（与风和温度）

师：还有吗？晾衣服的时候是不是团成一团，放在通风、向阳的地方就行了？为什么？

生：还要把衣服摊开来晒。只有这样，衣服才会干的快。师：谢谢同学们为老师想了这么多好办法，其实刚才同学们说的这些就是影响蒸发快慢的因素？

（设计意图：这一环节，我紧密联系生活实际，已让学生帮我想办法为理由，来解决影响蒸发快慢的几个因素，收到了很好的效果）

（四）课下作业：

1、课下，自己设计对比试验，验证影响蒸发快慢的因素有关

2、课下同学们可以读读十万个为什么，那里有许多科学的奥秘等着你去探索。