六年级下册的首次小喇叭广播站(600字)作文

第一篇：六年级下册的首次小喇叭广播站(600字)作文

精选作文:六年级下册的首次小喇叭广播站(600字)作文

冬天的天空上，放着一张慈祥和蔼的笑脸，那就是太阳公公的笑容。还有那几多柔软绵绵的云，看起来真想一口口把它给吃掉！随着天气的变化，同时也随着冬天走入春天，我们期待已久的小喇叭广播站也来临了。今天，六年级下册的首次小喇叭广播站开播了！

今天，最后一节综合课就是我们小草班小喇叭广播站的开播时间。

首先，我们的主持人吴倩楠满面春风、自信满满地上台了，而我们第一期的播音员：郭铖、乔欣然也在旁边等候了。随着主持人的第一句开场白，小喇叭广播站正式开始了！第一个版块是我们的新闻直通车。新闻直通车只为你播报最新的、播报你最需要的、播报你最期待的。这里的新闻就是这几天才发生的云南昆明恐怖暴力事件。而第二个版块就是校园短波。校园短波里记录的是这几天的好人好事，以此来表扬一下他们，鼓励一下他们。第三个版块是心灵家园。这里面全都是我们班同学的星语心愿。第四个版块是芳草地。里面专门记录我们同学优秀的作文，读出来和大家分享一下。而这一次的优秀范文就是闵静娅同学的教室里的悄悄话。最后一个版块就是旅途驿站，这里面专门介绍的是中国的名胜景区、大好河山。呵呵，这里面还有我的文章呢！我写的那篇文章是介绍三亚落日的。

这五个版块中我最喜欢的就是芳草地，因为芳草地不仅可以和我们大家分享同学的好作文，还可以让我们借鉴一下别人的范文，以此来欣赏。随着时间的流逝，小喇叭广播站圆满结束了。尽管我们还是依依不舍，俗话说得好：世上没有不散的宴席。也许，正是因为这一次的散会，才迎来了未来的胜利呢！期待下一期的小喇叭广播站！加油！六年级:方紫铱 篇一：西汉小学小喇叭广播站

西汉小学小喇叭广播站 实 施 方 案

“养成教育”是我校特色教育之一。好的习惯，对学生的各项发展有着积极的推动作用，将为孩子的终身发展奠基。把无声的宣传变成有声的教育，是养成教育其中的一个非常重要的活动系列，广播站将成为一个重要阵地。为了丰富全体师生的校园文化生活，建立健康活泼的校园文化氛围，新学期，结合我校各项工作的开展，老师和同学们精心策划，周密安排，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。现特制定校园广播计划，具体安排如下：

一、主要栏目介绍：

校园风景线：以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

佳作欣赏：读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。

成长故事：讲述同学们在成长过程中的收获、困惑、烦恼，知心老师帮助学生解决成长过程中的困惑与烦恼。——突显低、中、高年级特色。

点播台：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。

英语角：在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

另外，各班还根据实际情况开设了校园之星、知识角、故事会、开心乐园、七彩阳光、生活小百科、童话乐园等栏目。

二、播出时间及安排

每天下午4：00——4：30，上午、下午上课前10分钟播放校园歌曲。

三、组织机构

站 长：独锐锋（负责站内的全面工作）

副站长：独 鹏 莲红霞 陈宣传（主管、协调广播站工作，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作）。成 员：独丰产、独 瑛、独珊珊、刘爱莲、赵萍萍（负责每天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才）。

编辑组：组长：独丰产 独子定 各班选3—5名学生组成（审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件）。

小记者：每班选2名学生组成（为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料）。

四、稿件（一）稿件来源

1、投稿面向全体同学。

2、各班设有通讯员，主要负责收集本班的稿件并交给编辑进行编辑整理。

（二）投稿要求

1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。

2、稿件内容要求与学习、生活紧密结合，可以是自己写的文章如报道本班举行的各种活动，讲述本班同学的先进事迹，报道校园内的一些好的或不好的现象，讲述自己成长过程中所发生的开心的事情或倾诉一下烦恼）；也可以是摘抄的内容如课外小知识、小幽默故事等，也可以是从报纸上剪下来的相关内容等。思想内容要求健康、积极向上。

五、广播站管理制度

（一）工作要求

1、播音员仪表要整洁。播音一律使用普通话。

2、播音员播音结束后认真填写播音内容登记表，并做好一切准备工作，确保播音顺利进行；

3、播音期间非工作人员一律不许进入播音室，严禁在播音地点打闹和大声喧哗。

4、播音员应提前熟读稿件。播放的歌曲，以“校园歌曲”为主。

5、播音期间按分工各司其职，不能大声吵闹。

6、爱护广播器材，维护广播室清洁，及时关闭机器、关好门窗。

7、严禁广播员私自在播音时段外开放广播。

（二）广播宣传设备的管理

1、广播站工作人员必须爱护播音设备及录音带等，注意安全用电。非工作需要，未经组长批准不得使用播音器材。

2、不得带非广播站工作人员进入广播站，播音器材、录音带不得外借。如确需外借必须征得学校同意方准借出。

3、播音员在播音结束后，应及时整理好播音器材、稿件、录音带等。

4、发生机器故障，应及时向负责的老师汇报。

六、广播站考评制度

1、学校对播音情况进行检查，并将结果纳入到班级考核。

2、期末评出“优秀广播组”、“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。

西汉恩美希望小学 2011.8.22

下页篇二：小学广播站

乙：

5、小小保护伞----将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！

甲：

6、哆来咪点歌台-----为大家准备了一支支动听的歌曲，您可以来信为您的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给您带去欢乐！相信这个栏目您一定会喜欢。

乙：同学们，听了我的介绍您一定心动了吧。对了，我们要自豪的告诉大家，校园广播站的选材、定栏目和主题、编选稿、播音等工作完全是由我们学生自己独立完成的。

甲：是啊！别看我们小，我们却是广播站自己的小主人。

歌曲：小鲤鱼历险记片尾曲！（1分55秒）

乙：下面让我们一起步入彩虹新闻堂栏目。我们将为大家介绍最近校园内发生的一些新闻。

甲：同学们，踏着春天的脚步，带着对寒假生活的美好回忆，我们又回到了这美丽的校园！新学期、新的开始，带来了许多新的挑战。

乙：最近新一届大队委竞选在全校拉开了帷幕，原大队部成员为此还特意制作了宣传海报张贴在校宣传栏内。这次竞选面向三至五年级品学兼优的少先队员，先通过队员自荐，班级投票推选出候选人，再在全校进行公开竞选演说，投票产生新一届大队委成员。各班候选人还精心制作了竞选海报，同学们一定要看哦，给您理想的大队委人选一些支持和鼓励吧。

甲：是啊，最近除了大队委竞选牵动着多数同学的心，我们“开心小喇叭”广播站也在招募新成员呢，此次活动吸引了37位同学前来报名。2月14日下午，由大队部以及特邀的群艺馆的老师组成评委组，对报名的同学进行了面试选拔并组建了校园广播站系统。

乙：以上是两则学校大队部的活动，下面为大家播送一则关于学校建设方面的新闻。

甲：同学们都注意到了吧，原来的思海楼已经被拆除了，很多同学都在议论，拆了后这块地有什么用处呢？带着大家关心的话题，我们采访了校领导，据悉这块地方平整后将建设成为同学们的活动场所，并会添置相应设施。

乙：真是太棒了，我们又多了个游戏锻炼的好场所。让我们期待我们的校园和我们的明天会更好！歌曲：明天会更好（4分41秒）

甲：下面为大家播送的栏目是知识百宝箱。

乙：今天，我们将为大家带来两句可以改变人一生的话。

甲：

所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的

我们将在广播中和大家一起分享您的快乐！

歌曲：春天在哪里

甲：春天到了，我们在分享大自然给我们带来春天气息的同时，也要注意身体哦！

乙：春天也是一个感染性疾病好发的季节，下面我们的小小保护伞栏目将为大家带来一些春天衣食住行的健康知识。

甲：衣：春季气温变化大，而且多风，要注意衣物的增减。虽然原则上要“春焐”，但也不宜内三层、外三层，穿的密不透风。因为这样做限制了运动，而且不利于汗液蒸发，风一吹更容易受凉。

乙：食：注意饮食调养可增强体质，抵抗疾病，同时也有利于长高。春季万物萌动，阳气升发，多吃鸡、鸭、鱼、肉、蛋、豆制品以及时令蔬菜瓜果。要注意钙质的摄入。

甲：住：要有充足的睡眠，注意早睡早起。因为人体睡眠时生长激素分泌旺盛，这对我们的成长具有积极的意义。为了克服春困，可以安排一小时左右的午休时间，以弥补睡眠不足。此外，春季各种病原微生物肆虐，要保证住所有充分的光照并注意经常开窗换气，必要时可采取一些家庭消毒措施。

乙：行：春天是进行郊外和各种体育锻炼的大好时光，空气中的负离子和紫外线对我们的健康有好处。运动能促进人体新陈代谢，加速血液循环，改善呼吸、消化功能等。

音乐推上。甲：带着对大家的祝福，我们的节目也到了尾声。最后我们的哆来咪点歌台将为大家送上一首好听的歌曲唐诗连唱。

乙：希望大家能喜欢我们今天的节目，我是。

甲：我是。

合：祝老师们牛年工作顺利，祝同学们学习进步。我们下期节目再见。

结尾歌曲 唐诗连唱。

3、《流文溢彩》栏目：选读优秀的小记者投稿作品、征文、班级微博作为等优秀作文进行播报。

小喇叭广播站3 小喇叭广播站

开头语： 倾听你的声音，诉说我的心声。这里是校园“小喇叭广播站”，与您准时见面。我是播音员张馨雨、我是播音员石浩轩

a、世界在变，我们在听，小喇叭广播为您带来时事新闻、了解校园动态、享受资讯生活。让我们一起走进《校园风景线》

b、今天 表现的比较好，值得表扬，相对还

需要努力的班级是，a、不光这个班级，也希望每个班级都能够多加努力，争取得到

优秀班级称号！b、书籍是人类的精神食粮，它能给我们带来心灵的宁静与充实。接下来，让我们一起走进书海，欣赏优秀作文《放飞梦想 扬帆起航》； a、如果说梦想是海洋上搏击的帆船，那么梦想就能感受风浪;如果说梦想是扬起的帆船，那它将把彼此的宿愿送达到你我的心中。

正处于青春期的我们，拥有无限活力，怀揣红色的希望，一步一步向心中最璀璨的梦驶去。

教师——多么神圣而光荣的职业啊!有人说，教师是一支蜡烛，只愿燃烧自己，而点亮的是别人;有人说，教师是一个太阳，把激情和温暖洒向大地，让人们感受到无限温暖;还有人说，教师是一棵大树，经受着风吹雨打，只为长大后给人们遮阴。但我却觉得教师比蜡烛、太阳、大树更加伟大。也许，只能用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容伟大的教师。我只有一个普普通通的梦想——做一名普通的乡村教师。因为：是他们，推动了社会的发展;是他们，使人民生活水平提高;更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。我不想当一名赫赫有名的校级领导，只想做一名朴实无华的教师。用丰富的知识灌溉祖国未来的花朵。让更多的学生能够受到良好的教育，为祖国美好的明天增砖添瓦。

每当看到虚度光阴的人时，我会为他们感到惋惜;每当看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当看到不务正业，只顾贪玩的人时，我感到十分痛恨。假若将来有一天，我真的成为了一名教师。我会尽自己所能，为虚度光阴，灰心丧气，不务正业、只顾贪玩等一切学生找到相应的办法，解决学生们心中那一个个模糊的“心鬼”。让他们真正成为党的接班人，祖国的后代。

为了祖国美好的明天，为了促进祖国的发展，为了培养下一代党的接班人。我们现在能做的是：目视前方，眺望着梦想的方向，一路披荆斩棘，毫不退缩，冲奔而去。

即使是一个很普通的梦想，也能体现出人生的价值。有了梦想，我才去奋斗，去追求卓越，永不放弃。有了梦想，就等于把握了自己人生的航向，不再迷失方向。梦想，好似一盏明灯，照亮未来的道路，冲向胜利的顶峰。

放飞梦想，让它载着我的宿愿扬帆起航——

a、恩，希望大家在以后的时间里能够放飞自己的梦想，好好学习，多加努力！我们知道生活中趣味的事情很多。接下来是我们的《生活小百科》栏目。

b、张馨雨，你知道吗？秋意渐浓，我们逐步脱下短袖穿上长袖、外套。无论是成人还是儿童，在工作和生活中衣服上难免会沾上一点油渍。如何清洗衣服上的油渍？

a、是啊，衣服弄脏了，是比较苦恼，尤其是油渍，非常的难处理。

b、别着急，我们来给您支招。今天就和大家分享一下清洗衣服上的油

渍的小窍门。a、有什么好方法，你快点说吧

b、嗯、我来告诉你！今天就先说一下，衣服如果被动植物油沾染后，该怎么处理。我们可以用牙膏涂抹于在污渍处，轻轻搓几下，然后用水清洗，油污即可清除。另外、作为学生的我们如果衣服上沾有圆珠笔油渍也可用此法。

a、这么神奇，真是一个好招，大家也可以回去告诉自己的妈

妈呢，这样洗衣服就方便多啦！b、从这件小事中我们要明白：只要我们留心观察、善于学习、努力钻

研，就能知道并发现很多生活中的小窍门，这些小窍门能够为我们排忧解难，给我们的生活带来方便。

a、说的真好！那接下来到了点歌的时间了。下面是四一班石同学为她

的朋友点的一首歌《隐形的翅膀 》。让我们一起来欣赏下吧！

b、欣赏完歌曲，接下来，我们为您带来温馨提醒，明天12—22度、天气有点微凉，建议大家穿厚度适中的衣服，注意温差。

六：结束语： a、亲爱的同学们，今天的“小喇叭“广播到 这里就结束了，希望我们的节目能给大家带来收获和喜悦，希望我们能够做你最真诚的朋友！我是张馨雨，我是石浩轩，合：让我们期待下次的相约，再见！

七：音乐：

《童年》、篇三：小喇叭广播站65 a、每当我遇到困难的时候，我总会获得许多的东西。

在父母经营着饭堂时。看见橱柜上有一只萧。突然，自己心血来潮，想去学它。便向父亲求学，父亲爽快的答应了。由于自己没有掌握要领，总是 吹得十分难听。一次次的失败使我非常生气。爸爸走了过来，看见了我，似乎知道了什么。一本正经的对我说 : 只要不放弃，铁杵磨成针。‘’我答应了。几个月之后，我终于学会了萧。遇到困难时，我学会了持之以恒。

四年级的时候，爸爸给我买了一本奥数题集。我向它发起了一道道的‘’挑战‘’。这个方法不行，就换另一种方法。直到我遇到一个‘’烫手山芋‘’我使出了‘’浑身解数‘’来对付这个‘’烫手山芋‘’。几次‘’交锋‘’，我终于找出它的‘’要害‘’——方程。只要把它们化x，那么在困难的问题也都迎刃而解了。当我遇到困难的时候，我得到了智慧。

5年级大考来临时，我非常紧张，每天学习好几个小时。直到大考来临的前一天，我放松了，虽然一天中我都非常紧张，但就是没有去复习。大考时，.我十分懊悔自己在大考的前一天没有去复习。到了这一步我只好放手一搏!我稳住心神，认真的去做完 ,去检查。当我遇到困难时，我学会了放手一搏。

当我遇到困难时，我学会了持之以恒，拥有了智慧，学会了放手一搏。有了这些，困难再难我也不怕了。b同学们，困难并不可怕，只要大家不断的充实自己，增加智慧，勇敢去解决困难，困难再难也不会吓倒我们的！希望大家都能够成为勇敢的人。那接下来就到了我们的《生活小百科栏目》了，今天给大家讲讲健康生活中的四要吧！

a、好的，是哪四要呢？ b、【健康生活四要】：(1)生活要有规律，春夏天都应晚卧早起，秋天应该早卧早起，冬天则应早卧晚起。(2)要适量参加体育锻炼活动，如步行、跑步、做操、打球等。(3)饮食要清淡，吃富有营养、易于消化的食物。(4)要多吃有利于睡眠的食物，如蜂蜜、红枣、莲子、桂圆、核桃、百合、小米粥、苹果、食醋等。

a、恩，生活要有规律、要适量参加体育锻炼活动、饮食要清淡、要多吃有利于睡眠的食物。你记住了吗？ b、那接下来到了我们的《点歌送歌》栏目了，让我们一起来欣赏歌

《 》！b、接下来，我们为您带来温馨提醒，明天阴天，1 度到 9 度。天气变冷，大家要注意保暖哦！

a、亲爱的同学们，今天的“小喇叭“广播到 这里就结束了，希望我们的节目能给大家带来收获和喜悦，希望我们能够做你最真诚的朋友！我是播音员———，我是播音员———，合：让我们期待下次的相约，再见！

七：音乐：《 》

第二篇：小喇叭广播站活动方案

京博慧蒙·第二幼稚园小喇叭广播站活动方案

一、指导思想

为了贯彻落实《纲要》精神，以全面推进素质教育，提高幼儿的自我展示能力为目标，通过开办幼儿园小喇叭广播站，组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶幼儿的情操，规范幼儿的行为，拓宽幼儿的视野，从而在园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。为了给幼儿创设一个展示自我，锻炼能力的舞台，引导孩子们大胆地表现自己，灵活地展示自己的语言表达能力。

二、活动目标

2、引导幼儿大胆展示才能和健康积极向上的精神。

1、培养幼儿的语言人际交流能力。

3、以小小广播站为媒介，为儿童搭建观察社会、体验生活、表达心声的平台。

4、为幼儿构建一个互相进行交流、沟通的一个学习园地。

三、广播时间：

从3月8日开始进行，各班负责教师和当天小广播员早上7：50到位，8：00广播正式开始，每次播出时间为20分钟。

四、广播地点：

京博慧蒙·第二幼稚园一楼大厅。

五、广播形式：

由每个班级选拔广播员，轮流值班广播，一周一个班（3.8-3.10樱桃班 3.13-3.17彩虹班 3.20-3.24星空班 3.27-3.31贝壳班 4.3-4.7蒙学班，以后依次循环）。

五、广播栏目简介：

1、气象早知道：主要介绍当天的气象情况（8：00--8：05）。

2、实时播报：播报幼儿园活动动态等。（8：05--8：10）

3、国学经典诵读：诵读《弟子规》、《论语》国学经典。（8：10--8：20）

六、具体工作安排：

1、广播站负责人：樱桃班 张曼曼 彩虹班 李梦迪 星空班 李丽 贝壳班 王琦 蒙学班 魏盼盼

2、广播内容：

（1）气象早知道：当天的天气情况，温度情况等

（2）实时播报：教师和小朋友们共同编辑好当天的注意事项或是主要的活动安排，进行播报。

（3）国学经典诵读：《弟子规》每天诵读两遍（樱桃班为总序+入则孝，彩虹班为出则悌，星空班为谨，贝壳班为信，蒙学班为亲仁，樱桃班为泛爱众，彩虹班为余力学文，星空班为总序+入则孝，贝壳班为出则悌，蒙学班为谨，依此类推）。《论语》每天复习前一天学习的一句，重复两遍，再新授一句，读两遍，周五复习这周所学的内容（从学而篇第一句开始）。

3、广播背景音乐

广播时要配有背景音乐，背景音乐为中国古典音乐，负责人：孙嘉伟。

4、以班级为单位，每周一个班，小播音员名单以及播音内容，由各班小广播负责人提供。

5、广播练习安排：每天下午特色活动时间，统一在会议室进行练习，后一周负责广播的班级教师带孩子们跟着这周负责广播的班级进行排练。

6、具体练习顺序安排：3.8-3.10为樱桃班练习时间，彩虹班跟着一起练习；3.13-3.17为彩虹班练习时间，星空班跟着一起练习；3.20-3.24为星空班练习时间，贝壳班跟着一起练习；3.27-3.31为贝壳班练习时间，蒙学班跟着一起练习；4.3-4.7为蒙学班练习时间，樱桃班跟着一起练习；以此类推。

7、播音时间为每周一至周五早上入园时段，播出20分钟。

8、播音程序

开播语：亲爱的小朋友们、老师们、家长们，早上好！我是播音员xxx，京博慧蒙·第二幼稚园小喇叭广播站开播了！现在是xxx栏目节目时间。

结束语：明天请继续收听我们的广播。小朋友们，再见！

9、播音员注意事项：

（1）播音员和当周播音的班级负责教师必须在每天早午7：50准时到位，做好准备工作。

（2）播音员必须熟悉稿件内容，保证节目播出时朗读顺利流畅。（3）播音时统一播放背景音乐。

10、广播站仪器使用与管理制度

（1）广播站要确保校园广播系统的正常运行。

（2）广播员必须经培训后方可使用有关设备，不得擅自开动无关设备。（3）广播员必须按程序操作，每次使用后要及时关闭设备和电源。

第三篇：牵牛花,小喇叭(400字)作文

精选作文:牵牛花，小喇叭(400字)作文

我种过牵牛花，那威武的哨兵站在山岗上，吹着紫色的小喇叭。

阳春三月，牵牛花发出了小芽，可爱的小芽尽全力生长着，露出了轻微的笑容。我仿佛看到了新的生命，正在向我招手。我的脑海中浮现出牵牛花长大后的样子&& 到了五月，牵牛花开花了！刚开始的时候，牵牛花东倒西歪的，有点站不稳。快来，找根细一点的绳子，妈妈着急地说，把绳子挂在衣架上！我想：找子干什么呀？过几天我才知道，原来，牵牛花还是登山运动员呢！它的茎一脚一脚地往上爬，越爬越高。在中间的地方，伸出一个嫩绿的小花苞。后来逐渐变大，绽放出一朵紫色的喇叭，好看极了，妈妈忙着照相。

丰收的七月，牵牛花慢慢地调谢了。叶子变黄了，花儿垂落了，茎也缩回了。这时只要轻轻剥开小苞，里面就会有几颗黑色的小豆，这便是牵牛花的种子。

我真喜欢牵牛花，喜欢它那亭亭玉立的姿态，喜欢它那积极向上的态度。明年，我还要种牵牛花！四年级:张译井 篇一：牵牛花当喇叭

牵牛花当喇叭-----一年级（黄 霞）教学目标： 1． 指导学生用欢快的情绪，圆润而富有弹性的声音演唱《牵牛花当喇叭》

2． 学生积极参与音乐活动，能准确地用肢体语言表达对音乐的变化。

3． 能用自然的声音有感情地演唱进行歌表演。教学重点：能充分调动每一位学生参与活动的积极性。教学难点：能用自然的声音有感情的演唱进行歌表演。教学准备：多媒体，钢琴

教学过程：

（一）导入

律动进教室，随着音乐《牵牛花当喇叭》的伴奏音乐，跟着老师，拍手有序地走进教室，走到自己的座位前。音乐反复播放，直到每个孩子都从容坐下为止。

师：今天老师给小朋友带来了一位客人，大家想不想见见呢？ 生：想

师：（猜谜）小小花儿墙上爬，张开嘴巴不说话，白紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。

生：牵牛花

小朋友们回答的真棒，那小朋友们看看老师手里拿的是什么？（牵牛花）对了，那我们今天就来学习这首歌吧！

（二）新歌教学 1.播放牵牛花的图片，指导学生看图，创设情境。

2.师：瞧，在我们好听的节奏中，牵牛花争相开放了。

3.师按节奏念歌词,并加入律动，老师范读一遍，问小朋友们在老师念的时候发现老师的手在干什么。（拍手.拍肩.拍腿)4.学生跟着老师把歌词和律动一起拍2遍，（注意小附点节奏）5.放一遍音乐，让学生跟着音乐一起拍律动。

6.学生用“啦”来模唱这首歌。

7.老师用琴带领学生唱。（不做动作）

8.小朋友们，山里娃把牵牛花当什么了啊！（喇叭），牵牛花它们高不高兴啊！（高兴），那我们跟着琴把

3.邀请做得比较好的几对小朋友来示范表演，师生共同为他们伴唱，及时评价，让其他学生得到更多的启发。

4点出歌名，聆听范唱旋律，学生完整的演唱歌曲，边唱边表演。

（五）课堂小结

师：许多音乐我们可以用耳朵听，用声音唱，用动作表演；我们还可以自己创造美妙的音乐，（请学生来交流）

师：是啊！这些美妙的声音给我们许多美的享受，让我们唱着《牵牛花当喇叭》离开音乐教师吧！（在歌声中学生有序而愉快地离开音乐教师。）

篇二：牵牛花方面作文

1.牵牛花

前几天，我家来了一位小客人，它有一个很有趣的名字叫“喇叭花”。大家也叫它牵牛花。

牵牛花的形状像一个小喇叭，像是小蜜蜂给我们吹号用的呢！牵牛花的叶子像心形的非常漂亮美丽。牵牛花每天早晨才开放，下午就耷拉下脑袋。告诉你们一个秘密每天早晨都是牵牛花叫我起床，牵牛花吹着小喇叭叫我的时候可好玩了，好象在说：“起床啦，起床啦，要不就要迟到了。”当时我就得赶紧起来上学。喇叭花的颜色很美丽有：红的、紫的、粉的„ „夏天在我姥姥的培育下，竟然开出白边、粉蕊和紫蕊的花。而且喇叭花还非常好客，只要你在阳台上拴上一根线，它就会上你家来做客。

通过这次观察喇叭花，我知道了它的生活习性、颜色和形状，真没想到，一个这么小的喇叭花能这么美丽！

2.去年春天,我在院子里的墙根边种了几株牵牛花.经过我的精心培育,初秋时,牵牛花终于露出了笑脸.牵牛花把我家的那块小地方点缀得格外美丽.秋风拂过,爬满篱笆的绿叶托着牵牛花,在微风中颤颤抖动,就像一群群五颜六色的花蝴蝶扑腾着翅膀,在微风中翩翩起舞,很是好看.牵牛花刚长出的叶子是绿色的,而且绿得像碧玉,像翡翠,让人看了心醉.叶子越长越大,藤也越长越长.它顺着篱笆往上攀,藤要是没有缠着篱笆,这就意味着它要萎缩了.到了八月份,牵牛花每天清晨都伴着太阳开放.红色的,紫色的,就像一个个小喇叭,它们好象在告诉我:金色的秋天来到了!太阳落山了,牵牛花也凋谢了.4.我家的阳台上种了许多花草，其中有一株是牵牛花。牵牛花把弯曲的柔茎缠绕在身旁的竹竿上，高高地昂起粉红色的脸，摇摆着翠绿色的衣裙，随着微风娇媚地舞动着。在我的印象中，牵牛花是个弱者。她必须有所依靠才能向上生长，她的身躯是那样柔弱无力，经受不起任何的风雨。没想到一场大风雨使我改变了对牵牛花的看法。记得在一次回家的路上，厚厚的乌云笼罩着大地。风“呼——呼——”地一阵比一阵吹得急了。霎时间，瓢泼的大雨倾泻下来。“哗，哗，哗”豆大的雨滴恶狠狠地敲打着地面。我冒着风雨回到了家。来到阳台，看着眼前的一切，我惊呆了：国色天香的牡丹，姹紫嫣红的芍药，它们经过一场风雨的袭击后，往日的神采，旧时的风姿均一扫而光；有的花瓣纷纷洒落在花盆边，有的腰枝折断了，有的被连根拔起。牵牛花呢，也倒在地上，她惊惶失措地缩成一团，连头都不敢抬，只是无精打采地耷拉着脑袋。我顿时凉了大半截，心里有说不出的滋味，眼泪不觉地滴落下来。难道这一切都完了？我这几年的心血竟被一场大风雨全给毁掉了。翌日，我再次来到阳台，准备收拾一下那些残败的花草时，我却惊异于那株牵牛花了：在那满地狼籍的残花败枝中，唯独那株牵牛花，已凭借着惊人的毅力顽强地立了起来，正伸出纤弱的手，紧紧地缠绕住竹竿不断地向上攀登，一阵风吹来，她又能随着微风，快乐地摇晃着身子了。望着这柔弱而又无比顽强的牵牛花，我的心激动了，从她翩翩的舞姿上，从她高昂的花朵上，我看到生命力的顽强和旺盛！一束阳光柔和地洒在她柔弱娇小的身躯上，此时的牵牛花比原来更翠绿，更鲜艳动人，经过风雨的考验，她会生长得比以前更快，更灿烂?? 望着那牵牛花，我不禁陷入深沉的思考：一个人在事业上是不可能一帆风顺的，总会遇到困难和挫折，即使历尽磨难，也不应该气馁，不应该一蹶不振，应以牵牛花为榜样，顽强地重新站起来，努力向上??

篇三：牵牛花当喇叭

一年级上册 牵牛花当喇叭

布。（游戏过程中学生遇到困难，教师应提醒互相帮助。）

三、演唱歌曲：

1、音乐熟听后请学生边演唱边游戏。

2、注意提醒学生演唱到不同人物时用不同音色与不同语气进行演唱。

3、音乐是在戏剧情节中进行的，应让学生投入到戏剧中角色的情感中进行表演。

四、唱唱演演。

教师把学生分成四人小组，根据曲中的任务和情节进行表演唱。

如：全班围成圈坐，请一位学生当“客人”，音乐起，“客人”边小跑边拍手寻找 篇四：《牵牛花》小学六年级作文

牵牛花

2006年11月1日 星期三 天气晴 听说牵牛花的花朵像小喇叭一样，非常美丽，我决定种几棵牵牛花试一试。

三月的一天，我把牵牛花的种子撒在了阳台上的花盆里，两个星期后，牵牛花的种子发芽了，那些小芽绿得那么新鲜，简直就像刚刚长出来的小婴儿那样幼嫩。每棵牵牛花的嫩茎都在努力地向护栏上爬展，过了几天，小嫩茎终于缠上了栏杆，每天它们都以十几厘米的速度向上攀爬；茎上的嫩叶也逐渐长了出来，每根茎上挂着多像我小巴掌的心形小叶子。

又过了一个月，牵牛花开始开花了。每天清晨，牵牛花一个个地像赶集似的争相开放，六角形的花像一个个小酒杯，又像喇叭。红红的，黄黄的，粉粉的，白白的„„真是丰姿抚媚，一朵一个姿态，有的单独在茎上，有的三三两两紧挨着。稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远望去，好象挂着一匹美丽的花布。七至八月，牵牛花的叶子密密层层，阳台上的护栏被它们全部覆盖了，几乎挡住了我的视线，由于护栏不够高，有的茎互相缠绕在一起，因自身的重量倒垂下来，层层叠叠，从远处一看，就像倒挂的绿色

瀑布，可好看了！

秋天来了，牵牛花开始结种了，每个花开过的地方都长出了一个个小圆珠，像蓓蕾，那里面有四五粒小黑籽儿，微风一吹，蓓蕾的外壳自动裂开，小黑籽就跳了出来。

当牵牛花的叶子被扫落完了，只剩下枯杆的时候，我就怀着伤痛的心情把它连根拔起，整理好花盆，期待明年的春天，那时牵牛花的下一代将会焕发的勃勃生机！！！！！

第四篇：六年级下册第三单元作文600字

理想并不是一种空虚的东西，也并不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一种追求善美的意义。小编收集了六年级下册第三单元作文600字，欢迎阅读。

六年级下册第三单元作文600字【一】

理想，是春天的第一朵鲜花;理想，是夏天的第一束灼阳;理想，是秋天的第一颗果实;理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的绿洲;理想，是吹响生命的号角……山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。

物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒!我懂了，只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出双手向苍天问过，也曾冥思苦想过。直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。

一次，我家里的小电扇坏了，大人们都没有去管它。一天晚上，我用工具把小电扇打开一看，原来，是一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理，用一块小海绵垫底，用一根小木棍把它顶着。就这样，电扇就被我修好了。我把这件事告诉了妈妈，她还把我夸了一顿呢!通过这件事，我联想到了爱迪生这位大发明家，觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。于是，我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。

现在，我已经为实现我的理想而读了大量的书籍。比如：《十万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万里》《追踪UFO之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。为了实现我的理想，我要做到三个字：创、信、坚。“创”就是创造，我们作为21世纪的少年，不能墨守陈规，要勇于创新。所谓“信”，就是指信心，一个人如果失去了信心，那么他将一事无成。“坚”有两种含义。一种是坚持不懈，坚持就是胜利;另一种就是坚强，因为“失败是成功之母”，搞发明创造，总会有失败，我们要承受得起打击。

理想，如梦一般五彩;理想，似彩蝶一样翩翩;理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放!

六年级下册第三单元作文600字【二】

“如果能追随理想而生活，本着真正自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能至于至善至美的境地。”这句话出于居里夫人，我想她所说的是对的，为了自己的理想，任何人都可以抛弃一切，为自己的理想勇往直前。我的理想也许里我有些遥远，但我可以站在远处默默地站望着它——律师。当律师需要口齿伶俐，能说会道。我想，我当上了律师，应该是个优秀的律师吧!

当律师的这个梦是在一个偶然的机会才开始的。有一日，我拿着报刊，五姨夫认真地问我：“长的以后想当个什么有用之才?”我愣住了，停止了手中翻动的报刊，见我“许久”没有回答他的问题。手中的茶杯也放了下来，好像是在耐心地等待我的回答。我从未想过“理想”这个词，于是随口一说：“当律师吧!平时看上去挺威风的!”“律师可不好当呀，可累了，你有这个理想我想还可以。”他好像对我的回答挺满意的，有重新拿起了放下不久的茶杯!

“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。”这句话出于巴金爷爷的“金笔”之下，不错。只要用尽心思，用尽全身的力气去努力，理想就不再会是梦，不你论怎么打自己，总会感到“痛”，但通并快乐着。追求理想我任为应从小事做起，当一名律师就是“管闲事的祖宗”，从小开始“管闲事”、替“人民伸冤”。当然，我的要求很简单，当律师都是出众的人，我不要名扬四海、家喻户晓，我只需做一名优秀的律师。

让我萌生这个念头的不只是随可一说，也是看了一些有关律师的资料与事例，他(她)们为人民的那种“服务”为人民的“付出”，真的让我颇有几分感动。为了人民，律师们不知在雨中淋了几次!为了打赢一场官司，他们不知受了多少苦。曾经有一位律师，受了别人的托负，要努力打赢这场官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他却让然坚持着，他心里知道，每一位被告人与原告之间都有一些纠纷，如果自己不努力的话，吃亏的是相信自己的人，即让她那么相信自己，那么自己一定要努力。他得病没有一个人知道，是他那种对自己事业认真的毅力，没有让任何一个人失望。“如果工作是一种乐趣，人生就是天堂!如果工作是一种义务，人生就是地狱!”这句话出自歌德之口。对!对于这位律师而言，工作就是乐趣，人生就是乐趣，人生就是天堂!

“理想并不是一种空虚的东西，也并不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一种追求善美的意义。”我们的理想正如伏契尼所言，并不是空虚的东西，而是一种追求。

六年级下册第三单元作文600字【三】

黎明，晨雾微笑着陪我读书;夜晚，星星眨着眼睛伴我夜读，所以，我从小就与书结下了不解之缘。

读书，让我们增长知识、开阔眼界、丰富人生……书像一个充满智慧的老人，不断启迪我;又像一个真诚的朋友，与我面对面交谈：一本《十万个为什么》让我们知道了无穷无尽的知识;一本《上下五千年》让我知道了人类悠久的历史;一本《安徒生童话》让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……在书中，白雪公主与我相见，海的女儿与我相聚。我就像一只小蜜蜂，在书的百花园中飞来飞去。

《假如给我三天光明》完整系统的介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。幽闭在盲、聋、哑世界里的她，毕业与着名的哈佛大学，并克服种种困难，用自己生命的全部力量为残疾人四处奔走，建立起多家慈善机构。读了这本书，让我知道了在逆境中如何克服，给我的人生树立了新的目标。

《雷锋》这本书叙述了人民英雄——雷锋的感人事迹。雷锋为老百姓做了说不尽道不完的好事，他做了好事不留名，再苦再累都毫无怨言……使我懂得了做人就要踏踏实实，为别人贡献自己的全部力量，做一颗永不生锈的螺丝钉!

《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产主义战士保尔的英雄形象。他身残志坚，为人民服务。告诉我们做人就要有坚强的意志，要有崇高的理想……

《白衣战士》写了一批批白衣战士的英雄赞歌。进入春季，一场突如其来的灾害降临人间，为了抗击非典疫情，叶欣、钟南山、江素春等医务工作者在非典第一线，用生命谱写了一曲曲感人的英雄赞歌。让我知道了人生的意义……

“书籍是人类进步的阶梯”，有了书籍，就有了理想，有了理想，就有了人生。让我们多读书，读好书，吸取书中的营养，树立伟大理想，创建美好人生!

这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的知识无穷无尽，这里的世界五彩斑斓，来吧!让我们一起步入书的海洋，共同走向美好的人生!

第五篇：小学六年级下册第三单元作文600字

小学六年级下册第三单元作文600字

小学六年级下册第三单元作文600字——放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队，爸爸和李新杰组成一队。

比赛开始，守门的钱飞宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前来阻拦，我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹，到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球，就差射门了。我使出了全身力气，踢出了全力一击，球进了。我们以击掌表示庆祝，这一球给了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信心。欣喜爬上了他们的眉梢，眼里也放射出一种振奋的光焰。

第二球还是被我接住了，可后来又被老爸抢去了，“唉呀！怎么搞的？”这回我们肯定要输了！我脚一直在跺。此时，我的心如十五个吊桶打水——七上八下。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时，我和陈志、钱飞宇开始商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了，陈志主要是抢球，我专门攻球。第三球开始了，我和陈志上前拦球，我们抢到球后就互相传，射门时，两人就各用一个腿使劲一踢。这一球，“完胜！”大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。

又到休息时，大家都高兴极了，“咕嘟，咕嘟，哇，真的好好踢呀，要不要喝呀？”我问陈志和钱飞宇。他俩分工，一下子各喝了一瓶，老爸那还有三瓶矿泉水，我便又去拿了一瓶。

比赛又继续进行了，球先被对方抢了去，我立刻像战车一样把球给铲了过去，开始向球门攻击，力气用大了就会把球踢飞了，力气小了后，球到球门时速度就慢了下来。

很快，这次踢球比赛就结束了。我对运动是最热爱的，大家在放假中，一定要注意坚持锻炼身体。小学六年级下册第三单元作文600字