第一篇:2013年我要取得更大的进步(500字)作文
精选作文:2013年我要取得更大的进步(500字)作文
随着时间的流逝,春花的轮回败起;燕子的东南来回。如今岁月已把2012那陈旧的一页翻过,翻开瞬息万变的,崭新的一页——2013!不过陈旧的上一页也并非无为。或许就是它,为我指明了2013的道路;为我证实了错误的做法。而这一切的一切也正是为了让我避免走上歧途,为了让我在2013取得更大的飞跃。
而态度就是抉择我飞跃的关键!为何同一个教室,同一位老师,考试的成绩却会有寥寥无几与浩如烟海之区?为何同一件事,成果的质量却又是天壤之别?我想这些种种差距都原由于态度!相信,往往端正的态度是成功的奢侈品!然而我对语文的感觉是若有若无的,几乎没有的。因此,我要适当的调整我对语文一些隐藏在思想中的看法,或许能获得对语文一个全新的了解和诠释。
优秀,是一种习惯。一位没有良好习惯的人又怎会优秀的起来呢?
海把贝壳失落在沙滩,我把优秀失落在人间;
凡属我的,我比追寻,而且我知道,此刻,正是此刻,它藏在我一个幽闭的心坎!
我定把它找回,塑造一个优秀的我,全新的我!
然而,在落实期间,我将会从笔记与纪律方面优先突破。由浅入深,然后再一一瓦解!
俗话说得好:“功到自然成!”若我已在学习的道路上历尽沧桑,栉风沐雨。那么,迎面而来的必定是胜利!再若,我和优秀伴手而行。相信在不久的将来,我的成绩一定会有着日新月异的变化!篇一:这个学期我取得了很大的进步
? 这个学期我取得了很大的进步.原来我上课时 喜欢?(2新的文化知识和做人的道理。在老师的指导下,我学会了用部首查字法。
? 我觉得自己还做的不够,我要继续努力,争取取得更大的进步。
? ?。
篇二:2013年高考作文大猜想
2013年高考作文大猜想
2013年的高考作文大猜想来得比以往要晚一些,主要是由于今年来我工作实在太忙了,加之准备作文大猜想需要我要静下心阅读很多的作文素材以及对高考真题的分析,这也消耗了我不少的心思和时间。在准备作文大猜想过程中,有太多的家长不止一次咨询我们大猜想什么时候出来,你们的认可、鼓励以及敦促使我受宠若惊、诚惶诚恐。作文大猜想毕竟是我个人对高考作文命题规律的思索,以及对社会现象的反思总结,不可避免会有“猜的因素”和“赌的成份”。因此,在此特别提醒家长一定要火眼金睛,透过现象看本质,择优摘选有用的观点和素材。
由于工作的缘故,我研究高考作文已经有些年头。我喜欢高考作文的多样性、内涵性,包容性,时代感,更欣赏高考作文背后命题老师的睿智、敏锐和前瞻性。每每到高考前夕,我都不由自主拿出审视的眼光、独特的视角、头脑风暴的思维来思索今年高考作文有可能涉及的主题,于是乎就连续4年有高考作文大猜想,从过去的3年大猜想来看所写的内容还真有不少靠谱和贴边,不枉费我的“智慧”和大家的“厚望”了。比如2012年“江苏卷:忧与爱--【作文猜想十】爱与害” 的内容多少还有些贴边和靠谱。至于,2013还能不能像前3年那样走运,请大家拭目以待吧。
从2011年、2012年的高考作文命题来看,材料作文依然是主打作文题型,而高考的命题宗旨是“稳中求变”,具有较强的连续性,因此考生要给予足够的重视。材料作文中,要注意题型的多样化:故事型材料,哲理性材料,图画类材料,诗歌类材料。这些材料比较朴实,平时考生往往忽视。身边无风景,熟视无睹似乎就写不出什么新意。很多考生考完语文科目后反映,拿到作文题就傻了。什么原因?除了要多思多感外,恐怕还是在审题上有难度。一些理解水平稍差的考生,可能很难准确理解作文题意,如2012年高考作文四川卷《手握一滴水》诗歌作文素材就要求考生根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章,这样的作文使得很多考生跑题。提起材料作文的撰写,考生必须联系当前社会热点和生存状况,反映时代主旋律,弘扬真善美。就2012年全国卷及各省卷命题方向来看,2013年的高考作文也将延续这样一个趋势:紧扣民生道德,社会责任;关注平凡岗位上不平凡的使命和社会责任,珍惜现代的幸福生活;领悟深刻的做人道理,“勿以善小而不为”,倡导责任感和使命感;关注人的发展,特点是个人、社会的创新能力等。
不过,高考作文题一般不会功利性太强。虽暗含时事,但不会导向进行狂热的时事关注和时评类写作。可见,2013年高考作文材料还会继续更加贴近生活,朴实动人,不会高高在上。因为这类试题具有生活性,平易近人,它让大家能够静静地注视身边的生活,关注平凡人、平凡事中蕴含的美好人性,以及蕴含的人生价值。
譬如2012年的福建卷高考作文题,作文材料内容:运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。(冯骥才)。写作要求:写一篇不少于800字的议论文或记叙文。点评:从冯骥才的这句话其实可以提炼出一个道理,那就是做事效率的问题,从人生的角度来说那就是人生的质量,而每个人对人
生质量的追求的角度却是不同的,有的追求“厚度”、有的追求“长度”,有的则追求“速度”,不管怎么样,有追求就是好事情。考生可以从如何在人生的赛跑中跑出生命的质量为题,也可以从赛跑中做事的技巧等角度来写。考生可根据自己关心的不同侧面,围绕人生的长度与厚度,展开思辨与联想,在考场上总结自我,展示个性和审美情趣。
从整个2012年高考作文试题来看,在价值取向和哲理思考外,有了创新,出现情感类作文材料。这种作文,把情与思,情与理结合起来,自然好处多多,也必将大放光彩。备考时,考生们需要多多训练。
今年的依然沿用前三年的模式,“大猜想”一共有十大内容,每个内容都浓缩为一个精短扼要的题目,每个内容都由3个要素:题目、素材和点拨组成。这样架构方便于家长和考生深度理解,容易挖掘素材背后的真实内涵。这十大内容几乎覆盖了当前的核心价值观和热点内容,而这些内容恰恰是出题者最想通过以试卷的方式跟未来的社会建设者进行对话和交流,来判断考生的所思所想,从而进一步推动和促进优秀文化教育的发展。古人说“文以载道”,作文还真能反映考生对当代社会的思考与认识,培养人格力量与文化使命感。
梁挺福式的“大猜想”虽然少不了的“猜的因素”和“赌的成份”,但是依然能看出我对高考作文的重视,“高考作文大猜想”肯定会是我每年高考前的一道大作业、大任务。我一直认为作文最能反映一个学生的语文素养和文字功底,能写一手好文章,将受用终身;另外,高考作文分数(60分)在高考总分中所占40%的比重,比例份额较大,业内有句行话叫“得作文者得天下”,足见作文在语文学科甚至高考中的分量。
2013年的高考作文题目又将如何?不得而知,不过社会上缺什么,就能在高考作文中找到什么。正如社会上大力提倡什么,就是社会缺乏什么。大家要求红十字会公开账单,甚至在雅安地震后集体抵制捐款,足够说明大家对其严重缺乏信任感了。
【作文猜想一】飞翔·中国梦
【作文猜想二】挫折·向上路
【作文猜想三】修养·大进步
【作文猜想四】绝对·易磕碰
【作文猜想五】深入·大收获
【作文猜想六】奋斗·青春梦
【作文猜想七】停下·大踏步
【作文猜想八】慧眼·更慧心
【作文猜想九】习惯·成大器
【作文猜想十】长路·才会远
【作文猜想一】飞翔·中国梦
一、作文素材
一天,所有有飞翔本事的动物开会。麻雀说:“我的翅膀太小了,飞不到鹰的高度,别人都嘲笑我。”鸵鸟说:“我的翅膀拉不起沉重的身体,已经快要成为摆设了。”蝙蝠说:“正因为这翅膀,人们都说我是禽兽。”动物们在不停地吵嚷。忽然看见有一个人在角落里,便问他:“人啊,你没有翅膀,为什么也来这里呢?”人说:“我确实没有翅膀,但我拥有思想,我可以凭借着思想的翅膀飞到任何我想要到达的地方,这才是世间最美的飞翔。”
二、构思点拨
这是一个材料作文题,材料的核心话题是“飞翔”。它给予我们的写作空间是很广阔的。众所周知,飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋而飞,本是鸟类世界的正常活动;有些昆虫也会飞,如蜻蜓之类。但作文提示中明确提出了“人类的飞翔”的说法,它启发我们要由实到虚、由表及里,积极展开思考。“天高任鸟飞”,飞翔常让我们联想到摆脱束缚,自由自在:此外,飞翔还可以与超越、奋进、开拓等概念相联系。如果变换角度思考,我们会发现飞翔必须有矫健的双翅,而且不能离开空气;风筝飞翔必须有拉着的丝线,还要有风的帮助。
人们永远都不会忘记,是他,伟大的邓小平,为实现伟大的“中国梦”领航。看到中国的不断进步和发展,是人们梦寐以求的梦想与希望,是他,让“中国梦”飞翔。
2012年,总书记将“中国梦”定义为“实现中华民族的伟大复兴”,具体到每一个中国人,则希望未来能真正拥有民主、自由、平等、以及实现自己梦想的机会和权利。时至今日,已经鲜有人再谈起“大国崛起”,我们更期待的是与自身生活休戚相关的民生建设。因此,当下所谈的“中国梦”,其核心价值不应当局限于国家经济、军事等总体层面飞速地发展,更应当体现在每一个国人具体而微的生活细节上。换言之,没有人希望仰视一个高高在上、不食人间烟火的“中国梦”,我们更想看到的是一个可以触碰的、接地气的飞翔中国梦。
我们期望一个贴近大地的“中国梦”,期望老有所养、幼有所教,期望政治清明、海晏河清,期望一个真正意义上的宪政中国。从过去到现在,我们的梦想不会改变,我们要用实际行动来成就国家的富强与繁荣,来体现中国人自强不息的奋斗精神,我们有理由相信我们会让这个梦想飞翔。
【作文猜想二】挫折 · 向上路
一、作文素材
一个男孩蹲在那里,专注地注视着一颗露出地面的种子。种子已经发芽。“爸爸,芽苞是种子的伤疤吗?”孩子问站在旁边的父亲。
父亲认真地想了想说:“孩子,种子在发芽时,确实会留下伤口,但那伤口处开出的是希望,是生命之花。孩子,你看这芽苞,是不是更像一朵美丽的花呢?”
二、构思点拨 这是一段饱含寓意的父子对话,男孩看到的是自然现象,提出的是童稚的疑问,父亲回答的是人生的哲理。面对着人生的“芽苞”“伤疤”“伤口”,我们可以做出诸多思辨:
1.它们是不以人的意志为转移的客观存在,也是人生的一个过程,甚至是人生的一笔财富。
2.对于人生中遭遇“芽苞”“伤疤”“伤口”,我们应该有“向前看”的眼光,它们不是只有伤害,也可以化作养料,培育出生命之花、人生之花、事业之花。
3.我们应该“直面”人生的芽苞、伤疤、伤口,“不抛弃,不放弃”,化“磨难”为“财富”“意志”„„
其实,面对着人生的挫折、坎坷,面对着震灾、旱灾,面对着世界金融危机,都需要我们有这样深刻的思辨、积极的心态。只有这样,我们才能处变不惊,从容应对。【作文猜想三】修养 · 大进步
一、作文素材
(一)一则来自台湾电视台的报道说,2007年3月27日,野柳地质公园接待一批来自大陆常州的旅客后,公园的岩壁上刻了简体字“中国常州赵**”字样,岩壁上以前是没有字的。为此,台湾观光局要求海旅会必须适当处理相关人员。
(二)2013年5月17日国务院副总理汪洋呼吁中国游客注意言行。他强调要树立“中国游客的良好形象”。汪洋近日在贯彻实施《中华人民共和国旅游法》的电视电话会议上,批评部分中国游客的素质和修养不高,常常遭到媒体的非议,有损国人形象。他列举了包括公共场合大声喧哗、旅游景区乱刻字、过马路时闯红灯、随地吐痰等行为。
(三)“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。近日,一位网友发布的“中国式过马路”的微博火了。图片上,有好几位行人并没有走在斑马线上,而是走在旁边的机动车变道路标上,其中有推着婴儿车的老人,也有电动车、卖水果的三轮车。这条微博引起了不少网友的共鸣。
二、构思点拨
这是多靶心的材料作文,角度可以多个,但要明白材料所折射的是公德心与文明素养等问题。
同样是炎黄子孙,为什么这种现象在台湾变得很严重?不一样的公德心,为什么在大陆见怪不怪?“赵**”的存在不是孤立的,有浓厚的文化基因,如“齐天大圣到此一游”。此种恶习已根深蒂固的那些国人,还会把这些陋习带去哪里?另外:见微知著--“到此一游”事小,却是对社会公德、国人形象的一种亵渎;聚焦小事,升华人生;做人不应忽略小事;检点言行,注重小节;细微处的修养不能忽视;从改变点滴陋习做起??也是切题的立意。
有关中国旅客在国外表现不文明的报道,近年频频见诸报端。作为中国崛起的效应之一,中国旅客的钞票滋养了国外与境外的旅游景点和服务行业,中国民众的陋习也随之展示在外人眼前。
从过去全力拼经济,到如今行有余力能关心民众的文明素质,而且关注到民众在外地旅游的行为举止。在讨论公民旅游文明素质时,官方媒体明确将之与中国崛起与建设“软实力”挂钩;而中央部门能以摆事实的姿态,不加掩饰地自揭其短,正说明,中国真的是非常自信了。
“中国式过马路”无疑是增加交通事故的一个原因。国民素质是一种相互影响的社会现象,但同时也需要科学的制定现实可行的法规条文来保障各方面的利益。随着法律意识的增强,随着对司机惩罚的增强,而“中国式过马路”最终也会得到改变。
“中国式过马路”,“中国式接送”,“中国式插队”??这些多年来最平常、最不受关注的“中国式现象”,如今被搬上了网络,引起人们的关注和热议。可喜的是,正视这些其实就是人们思想意识上的一大进步,说明今天的社会开始反思这些弊端,思考怎样来改进和完善我们的生存环境,“改”然后知不足,社会和谐由此而开始。
【作文猜想四】绝对 · 易磕碰
下页篇三:2013年高考作文大猜想
2013年高考作文大猜想(2013-05-22 15:16:08)转载▼
梁挺福/文
2013年老梁的高考作文大猜想来得比以往要晚一些,主要是由于今年来我工作实在太忙了,加之准备作文大猜想需要我要静下心阅读很多的作文素材以及对高考真题的分析,这也消耗了我不少的心思和时间。在准备作文大猜想过程中,有太多的家长不止一次咨询我们大猜想什么时候出来,你们的认可、鼓励以及敦促使我受宠若惊、诚惶诚恐。作文大猜想毕竟是我个人对高考作文命题规律的思索,以及对社会现象的反思总结,不可避免会有“猜的因素”和“赌的成份”。因此,在此特别提醒家长一定要火眼金睛,透过现象看本质,择优摘选有用的观点和素材。
由于工作的缘故,我研究高考作文已经有些年头。我喜欢高考作文的多样性、内涵性,包容性,时代感,更欣赏高考作文背后命题老师的睿智、敏锐和前瞻性。每每到高考前夕,我都不由自主拿出审视的眼光、独特的视角、头脑风暴的思维来思索今年高考作文有可能涉及的主题,于是乎就连续4年有了梁挺福版系列高考作文大猜想,从过去的3年大猜想来看所写的内容还真有不少靠谱和贴边,不枉费我的“智慧”和大家的“厚望”了。比如2012年“江苏卷:忧与爱——【作文猜想十】爱与害” 的内容多少还有些贴边和靠谱。至于,2013年老梁还能不能像前3年那样走运,请大家拭目以待吧。
从2011年、2012年的高考作文命题来看,材料作文依然是主打作文题型,而高考的命题宗旨是“稳中求变”,具有较强的连续性,因此考生要给予足够的重视。材料作文中,要注意题型的多样化:故事型材料,哲理性材料,图画类材料,诗歌类材料。这些材料比较朴实,平时考生往往忽视。身边无风景,熟视无睹似乎就写不出什么新意。很多考生考完语文科目后反映,拿到作文题就傻了。什么原因?除了要多思多感外,恐怕还是在审题上有难度。一些理解水平稍差的考生,可能很难准确理解作文题意,如2012年高考作文四川卷《手握一滴水》诗歌作文素材就要求考生根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章,这样的作文使得很多考生跑题。提起材料作文的撰写,考生必须联系当前社会热点和生存状况,反映时代主旋律,弘扬真善美。就2012年全国卷及各省卷命题方向来看,2013年的高考作文也将延续这样一个趋势:紧扣民生道德,社会责任;关注平凡岗位上不平凡的使命和社会责任,珍惜现代的幸福生活;领悟深刻的做人道理,“勿以善小而不为”,倡导责任感和使命感;关注人的发展,特点是个人、社会的创新能力等。
不过,高考作文题一般不会功利性太强。虽暗含时事,但不会导向进行狂热的时事关注和时评类写作。可见,2013年高考作文材料还会继续更加贴近生活,朴实动人,不会高高在上。因为这类试题具有生活性,平易近人,它让大家能够
静静地注视身边的生活,关注平凡人、平凡事中蕴含的美好人性,以及蕴含的人生价值。
譬如2012年的福建卷高考作文题,作文材料内容:运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。(冯骥才)。写作要求:写一篇不少于800字的议论文或记叙文。点评:从冯骥才的这句话其实可以提炼出一个道理,那就是做事效率的问题,从人生的角度来说那就是人生的质量,而每个人对人生质量的追求的角度却是不同的,有的追求“厚度”、有的追求“长度”,有的则追求“速度”,不管怎么样,有追求就是好事情。考生可以从如何在人生的赛跑中跑出生命的质量为题,也可以从赛跑中做事的技巧等角度来写。考生可根据自己关心的不同侧面,围绕人生的长度与厚度,展开思辨与联想,在考场上总结自我,展示个性和审美情趣。
从整个2012年高考作文试题来看,在价值取向和哲理思考外,有了创新,出现情感类作文材料。这种作文,把情与思,情与理结合起来,自然好处多多,也必将大放光彩。备考时,考生们需要多多训练。
今年的《梁挺福:2013年高考作文大猜想》依然沿用前三年的模式,“大猜想”一共有十大内容,每个内容都浓缩为一个精短扼要的题目,每个内容都由3个要素:题目、素材和点拨组成。这样架构方便于家长和考生深度理解,容易挖掘素材背后的真实内涵。这十大内容几乎覆盖了当前的核心价值观和热点内容,而这些内容恰恰是出题者最想通过以试卷的方式跟未来的社会建设者进行对话和交流,来判断考生的所思所想,从而进一步推动和促进优秀文化教育的发展。古人说“文以载道”,作文还真能反映考生对当代社会的思考与认识,培养人格力量与文化使命感。
梁挺福式的“大猜想”虽然少不了的“猜的因素”和“赌的成份”,但是依然能看出我对高考作文的重视,“高考作文大猜想”肯定会是我每年高考前的一道大作业、大任务。我一直认为作文最能反映一个学生的语文素养和文字功底,能写一手好文章,将受用终身;另外,高考作文分数(60分)在高考总分中所占40%的比重,比例份额较大,业内有句行话叫“得作文者得天下”,足见作文在语文学科甚至高考中的分量。
2013年的高考作文题目又将如何?不得而知,不过社会上缺什么,就能在高考作文中找到什么。正如社会上大力提倡什么,就是社会缺乏什么。大家要求红十字会公开账单,甚至在雅安地震后集体抵制捐款,足够说明大家对其严重缺乏信任感了。
【作文猜想一】飞翔·中国梦
一、作文素材
一天,所有有飞翔本事的动物开会。麻雀说:“我的翅膀太小了,飞不到鹰的高度,别人都嘲笑我。”鸵鸟说:“我的翅膀拉不起沉重的身体,已经快要成为摆设了。”蝙蝠说:“正因为这翅膀,人们都说我是禽兽。”动物们在不停地吵嚷。忽然看见有一个人在角落里,便问他:“人啊,你没有翅膀,为什么也来这里呢?”人说:“我确实没有翅膀,但我拥有思想,我可以凭借着思想的翅膀飞到任何我想要到达的地方,这才是世间最美的飞翔。”
二、构思点拨
这是一个材料作文题,材料的核心话题是“飞翔”。它给予我们的写作空间是很广阔的。众所周知,飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋而飞,本是鸟类世界的正常活动;有些昆虫也会飞,如蜻蜓之类。但作文提示中明确提出了“人类的飞翔”的说法,它启发我们要由实到虚、由表及里,积极展开思考。“天高任鸟飞”,飞翔常让我们联想到摆脱束缚,自由自在:此外,飞翔还可以与超越、奋进、开拓等概念相联系。如果变换角度思考,我们会发现飞翔必须有矫健的双翅,而且不能离开空气;风筝飞翔必须有拉着的丝线,还要有风的帮助。
人们永远都不会忘记,是他,伟大的邓小平,为实现伟大的“中国梦”领航。看到中国的不断进步和发展,是人们梦寐以求的梦想与希望,是他,让“中国梦”飞翔。
2012年,总书记将“中国梦”定义为“实现中华民族的伟大复兴”,具体到每一个中国人,则希望未来能真正拥有民主、自由、平等、以及实现自己梦想的机会和权利。时至今日,已经鲜有人再谈起“大国崛起”,我们更期待的是与自身生活休戚相关的民生建设。因此,当下所谈的“中国梦”,其核心价值不应当局限于国家经济、军事等总体层面飞速地发展,更应当体现在每一个国人具体而微的生活细节上。换言之,没有人希望仰视一个高高在上、不食人间烟火的“中国梦”,我们更想看到的是一个可以触碰的、接地气的飞翔中国梦。
我们期望一个贴近大地的“中国梦”,期望老有所养、幼有所教,期望政治清明、海晏河清,期望一个真正意义上的宪政中国。从过去到现在,我们的梦想不会改变,我们要用实际行动来成就国家的富强与繁荣,来体现中国人自强不息的奋斗精神,我们有理由相信我们会让这个梦想飞翔。
【作文猜想二】挫折·向上路
一、作文素材
一个男孩蹲在那里,专注地注视着一颗露出地面的种子。种子已经发芽。“爸爸,芽苞是种子的伤疤吗?”孩子问站在旁边的父亲。
父亲认真地想了想说:“孩子,种子在发芽时,确实会留下伤口,但那伤口处开出的是希望,是生命之花。孩子,你看这芽苞,是不是更像一朵美丽的花呢?”
二、构思点拨
这是一段饱含寓意的父子对话,男孩看到的是自然现象,提出的是童稚的疑问,父亲回答的是人生的哲理。面对着人生的“芽苞”“伤疤”“伤口”,我们可以做出诸多思辨:
1.它们是不以人的意志为转移的客观存在,也是人生的一个过程,甚至是人生的一笔财富。
2.对于人生中遭遇“芽苞”“伤疤”“伤口”,我们应该有“向前看”的眼光,它们不是只有伤害,也可以化作养料,培育出生命之花、人生之花、事业之花。
3.我们应该“直面”人生的芽苞、伤疤、伤口,“不抛弃,不放弃”,化“磨难”为“财富”“意志”?? 其实,面对着人生的挫折、坎坷,面对着震灾、旱灾,面对着世界金融危机,都需要我们有这样深刻的思辨、积极的心态。只有这样,我们才能处变不惊,从容应对。
【作文猜想三】修养·大进步
一、作文素材
(一)一则来自台湾电视台的报道说,2007年3月27日, 野柳地质公园接待一批来自大陆常州的旅客后,公园的岩壁上刻了简体字“中国常州赵**”字样,岩壁上以前是没有字的。为此,台湾观光局要求海旅会必须适当处理相关人员。
(二)2013年5月17日国务院副总理汪洋呼吁中国游客注意言行。他强调要树立“中国游客的良好形象”。汪洋近日在贯彻实施《中华人民共和国旅游法》的电视电话会议上,批评部分中国游客的素质和修养不高,常常遭到媒体的非议,有损国人形象。他列举了包括公共场合大声喧哗、旅游景区乱刻字、过马路时闯红灯、随地吐痰等行为。
(三)“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。近日,一位网友发布的“中国式过马路”的微博火了。图片上,有好几位行人并没有走在斑马线上,而是走在旁边的机动车变道路标上,其中有推着婴儿车的老人,也有电动车、卖水果的三轮车。这条微博引起了不少网友的共鸣。
二、构思点拨
这是多靶心的材料作文,角度可以多个,但要明白材料所折射的是公德心与文明素养等问题。同样是炎黄子孙,为什么这种现象在台湾变得很严重?不一样的公德心,为什么在大陆见怪不怪?“赵**”的存在不是孤立的,有浓厚的文化基因,如“齐天大圣到此一游”。此种恶习已根深蒂固的那些国人,还会把这些陋习带去哪里?另外:见微知著——“到此一游”事小,却是对社会公德、国人形象的一种亵渎;聚焦小事,升华人生;做人不应忽略小事;检点言行,注重小节;细微处的修养不能忽视;从改变点滴陋习做起??也是切题的立意。
有关中国旅客在国外表现不文明的报道,近年频频见诸报端。作为中国崛起的效应之一,中国旅客的钞票滋养了国外与境外的旅游景点和服务行业,中国民众的陋习也随之展示在外人眼前。
从过去全力拼经济,到如今行有余力能关心民众的文明素质,而且关注到民众在外地旅游的行为举止。在讨论公民旅游文明素质时,官方媒体明确将之与中国崛起与建设“软实力”挂钩;而中央部门能以摆事实的姿态,不加掩饰地自揭其短,正说明,中国真的是非常自信了。
“中国式过马路”无疑是增加交通事故的一个原因。国民素质是一种相互影响的社会现象,但同时也需要科学的制定现实可行的法规条文来保障各方面的利益。随着法律意识的增强,随着对司机惩罚的增强,而“中国式过马路”最终也会得到改变。
“中国式过马路”,“中国式接送”,“中国式插队”??这些多年来最平常、最不受关注的“中国式现象”,如今被搬上了网络,引起人们的关注和热议。可喜的是,正视这些其实就是人们思想意识上的一大进步,说明今天的社会开始反思这些弊端,思考怎样来改进和完善我们的生存环境,“改”然后知不足,社会和谐由此而开始。
【作文猜想四】绝对·易磕碰
一、作文素材
动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论,接着说:“任何事物都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:“请问教授,真的所有建筑都必须从底层做起吗?”哲学教授瞄了青蛙一眼:“当然!井底之蛙!”青蛙反击说:“正因为是井底之蛙,我才问你——难道打井也从底层做起吗?”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说:“是啊,即使是井底之蛙,它也有自己独特的见解。” 下页篇四:小学作文:我的进步
我的进步
新学期开始了,我已经是一名二年级的小学生了。和一年级相比起来,我取得了很大的进步。下面我来给大家讲一讲吧!首先是学习方面,我的字比以前写得漂亮多了。一年级的时候,我的字经常写的大大小小、歪歪扭扭的,像没吃饱、没睡醒一样,一点精神也没有。现在你看,我的字写得多整齐!多有精神啊!其次是生活方面,以前我的写字台总是乱七八糟、一片狼藉。现在你看,无论什么时候我的写字台总是整理得干干净净、整整齐齐。
还有一点,原来放学回家,我总是喜欢先玩然后才愿意写作业,为此,妈妈经常批评我,现在我已经养成了先写作业后玩耍的好习惯¨¨¨
好了,今天就讲到这里吧,今后,我还会继续努力,争取更大的进步!1
第二篇:农业农村改革要取得更大突破
农业农村改革要取得更大突破
今年是全面深化改革的关键之年,我省农业农村改革推进力度加快,不断取得突破性进展。最近召开的省委全面深化改革领导小组第八次会议指出,全省农业农村改革迈出了坚实步伐,在各项改革中走在了前列。
去年以来,我省各级党组织认真贯彻落实党的十八届四中全会精神和省委十届四次全会决策部署,突出问题导向,着力攻坚破难,以经济体制改革为重点,精心制定和组织实施了一批专项改革方案,积极稳妥推进重大改革试点,有力推动了重点领域改革取得阶段性成效。在深化改革进程中,农业农村改革亮点纷呈――以放活土地经营权为突破口,创新农业经营体制,发展适度规模经营,培育新型农业经营主体,努力提高农业劳动生产率和农业现代化水平,正探索走出一条具有四川特色的新一轮农村改革的路子。目前,我省的4个市、县(区)被纳入国家第二批农村改革试验区,征地制度改革、土地制度改革、农村集体资产股份制改革、农业社会服务体系改革、农村金融服务综合改革5项国家层面改革试点和增加农民财产性收入、土地流转收益保证贷款等13项省级改革试点加快推进,不断向深水区迈进,一个层次多元、功能齐全、点面互动的农业农村改革正在全省全面发力。
王东明书记在省委全面深化改革领导小组第八次会议上强调,当前和今后一个时期,农业农村改革要在“深化农村产权制度改革、放活土地经营权、培育新型农业经营主体、完善社会化服务体系、金融支持农业发展、推进幸福美丽新村建设、完善农村基层治理机制”上取得更大突破。
“七个更大突破”涵盖了农业农村改革的重点,抓住了农业农村改革的关键,找准了农业农村改革的突破口,将为农业农村发展进一步增添活力,促进农村改革发展取得新突破新进展。深化农村产权制度改革是推进新一轮农村改革的前提和基础,核心任务是实现农村资产向资本转化,推进新型工业化、农业产业化和新型城镇化进程。放活土地经营权是农村土地制度的重大创新,目的是提高土地利用效率,盘活农村资产,增加农民财产性收入,向农村释放出巨大的改革红利。培育新型农业经营主体是深化农业农村改革的关键,放活土地经营权的目的就是培育新型经营主体、发展适度规模经营、构建新型农业经营体系。完善社会化服务体系是深化农业农村改革的保障,随着新型农业经营主体增多,需要构建起与之相适应的多元化、专业化、市场化的农业社会化服务体系,以解决农业现代化的专业分工、协作配套问题。金融支持农业发展是深化农业农村改革的支撑,要推进金融改革创新,强化各类金融机构服务“三农”职责,建立政策性金融、商业性金融、合作性金融等多种形式并存的农村金融服务格局。推进幸福美丽新村建设是我国现代化进程中的重大历史任务,贯穿于全面小康社会建设始终,它将农村经济、政治、社会、文化、生态五大建设构成一个有机整体。完善农村基层治理机制是巩固党在基层的执政基础,维护农村社会稳定,提高农村社会管理科学化水平,建立健全符合实际、规范有序、充满活力的农村基层治理机制。
农业农村改革要取得“七个更大突破”,各级党组织和广大党员干部要切实肩负起改革的责任感和使命感,强化责任意识,勇于担当、主动作为、敢于负责,做改革的促进派和实干家,以严的精神实的作风抓好农业农村改革任务的落实。改革发展是干出来的,一切难题只有靠改革才能破解。要敢于攻坚破难,下深水、出实招,找准突破口,把农业农村改革不断引向深入,全力推动各项改革方案和改革措施落到实处,确保改革改有所进、改有所成、取得实效。
全面深化农业农村改革,是摆在各级党组织面前的一项重大任务。广大党员干部要把全面深化农业农村改革与贯彻落实省委十届六次全会精神结合起来,积极探索,勇于创新,扎实工作,努力实现农业农村改革的更大突破,使农业农村改革走在全面创新改革的最前列。
第三篇:反思:我要进步
进步是每个人的梦想。只要是有上进心的人,定会有进步向上的念头,即使是丑小鸭也有变成白天鹅的梦想。考试取得好成绩是众多同学的梦想。我不止一次听到有人说想要在班级中保持名列前茅,但同时再添一句:不付出努力,怎么可能成功,只有坚持不懈的学习,下课多看一些课外书,上课认真听讲,积极发言,有“打破沙锅问到底”的精神,才能成功。拿我来说吧,过去,我最害怕数学应用题,不知道如何去解决它。有一段时间,接连的两次数学考试我都败得很惨,120分的满分我只得了85分,我的成绩应该是100分以上。看着自己的成绩,一种莫名的悲哀在心头浮现,我的信心遭到了极大的挫伤,但我不甘心这么轻易被它击倒,我调整好了情绪继续走了下去,是内心那份对进步的渴望激励了我。尽管现在我的数学成绩并不出类拔萃,但我相信只要我坚持下去,只要我想进步,一定有洒满阳光的路在前方等我。爱因斯坦说过:A=x+y+z,A代表成功,x代表勤奋,y表示正确的方法,z则表示务必少说空话。其实,在不断遭受挫折的途中,渐渐有了一颗坚强的心,渐渐懂得了坚持,渐渐心里有了勇气。因为只有时时想着天天向上的人,才能不懈地坚持下去。
初二的我像是白纸一样的空白,我希望我能在最短的时间内绽放出光芒,像电影一样记录下人生的每一个细节。于是我听到了一枚种子落地的声音,这颗种子随即在我的心中生了根。它有一个名字:进步。
第四篇:党员思想汇报:争取更大的进步
党员思想汇报:争取更大的进步
2014年一季度已经过去,回想在这一季度的时间里我对党的认识有了进一步的提高,同时也看到、感受到周围许多党员都在默默地奉献着自己的青春,以自己的实际行动践行着作为一名合格的党员的责任。他们的奉献也深深地感染到了我,我也很想早日成为他们中的一员,以自己仅有的微薄力量帮助身边需要帮助的人,这也让我领悟到了生命的意义,深深体会到了党的正确领导的意义所在。现在将自己最近这段时间的工作情况和学习情况向党组织做个汇报:
首先,努力学习政治理论知识,提高自身的政治素质。这一年来,我认真学习了党的基本理论,特别是认真学习了最新的国家政策和方针,十八届三中全会刚刚在北京落下帷幕,这是一场受到了全世界关注的盛会,也是让大家看到中国未来发展方向的盛会。我被这场盛会深深感染了,它牵动了全社会各阶层人民的心。只有不断提高自己、充实自己,严格按照党员的标准要求自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定社会主义理想和社会主义信念,才能算得上是一名合格的预备党员。我会为此而不懈努力的,朝着前进的目标不断前行。
其次,恪尽职守,认真做好本职的工作的同时积极主动的协助其他同志完成任我,把学习到的理论知识运用到工作中,做到理论联系实际。同时在工作中,也使我深刻地体会到,一个人的力量和智慧是有限的,我们今天要完成社会主义现代化建设的伟大事业,乃至我党的最高理想:实现共产主义社会,也是需要我们当代广大的人民群众和党员同志,无怨无悔地奉献出自己的力量、智慧,直至生命。当然,要想成为一名合格的共产党员,对自己最起码、最基本的要求就是学习。从马克思列宁主义、毛泽东思想的经典理论,到与中国具体实践相结合的***理论,再到“三个代表”重要思想以及党的最新理论,还有修改后的新党章,这些都是需要我无时无刻地加强学习和领悟的,以弥补自己以往对党认知的不足,改变自己以往对党表面、肤浅的看法。仅仅学习书面的理论知识是不够的,要时刻懂得理论联系实际并将理论应用到实践中去,只有这样,才能更好地做好工作。近一年来,我努力学习文化知识,从自身所从事的工作要求出发,不断加强自身的理论和业务修养,先后阅读了项目管理类以及金融专业书籍使自己不断用新的理论指导工作实践。熟练掌握做好本职工作所需的管理知识和科学文化业务知识,充分发挥自己的聪明才智,使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。工作离不开学习,要不断学习新的理论知识,本着不断学习、终身学习的精神,在这个知识社会中找好立足点,使自己永远代表先进生产力的发展方向,把所学的知识转化为能力,投入到公司的各项工作中去,力求各项工作走在前列。
第三,政治态度上,坚持中国共产党的领导。互联网上、报纸上以及各种新闻媒体中,都能看到恐怖分子扰乱社会治安的活动仍然在一部分的确活跃着。这使我看到,在当前祖国经济发展、社会稳定的一片大好的形势下,仍有一部分人不断制造各种事件,妄图破坏这来之不易的稳定局面。但是我坚信,中国共产党对此类事件做出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的,无论党中央采取何种方法和手段,都是为了祖国的统一和繁荣稳定,为了社会主义事业,为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名预备党员,定当全力支持和响应党中央的号召,在党和国家需要的时候,义无反顾地奉献自己的一切,并坚持中国共产党的正确领导。
在今后的学习和工作中,我将以更为严格的要求去约束自己的行为,虚心向优秀的党员同志学习,克服自己的缺点和不足,争取早日取得更大的进步,并成为一名合格的党员。请党组织监督我。
汇报人:
2014年4月12日
第五篇:研修日志(一)争取更大进步
研修日志
(一)争取更大进步
两个月的假期即将结束,明天就要去城里新华书店发书了。学习这些时日,今夜是该发表一篇研修日志了!
去年本还满怀欣喜地在工作之余接受着国培计划的学习,然而最后的一次作业安排却让我感到彻底的失意,非是公开课几节,亦非教学座谈几次,而是录像课几节,三天一随笔让人感觉工作无人体恤。农村小学既无条件,我等亦无精力——语数之科尚要尽职尽责,在期末考试之期有较好的发挥,成绩不可垫底,绩效不被苛扣。进行英语学科的学习,无非是在国家的政策及理念引领下,加强自身素养,以期在现有工作中为学生的发展做出更有价值的努力。但这作业的安排显然与我农村学校实际大有出入,专家的思路我们不可否认,我们的处境却又谁人知晓?
今次,在结束了一个多月的教育硕士学习之时,我还是欣然地继续着国培计划的教育,因为我明白:在小学阶段,尤其在农村小学,学生的英语学习是何等重要。只有自身英语教学素养的进一步提高,方能使学生的英语水平、英语学习得到更深层次的影响。在本次的学习中,王建平老师教导我们,老师不是教书匠,更不能让学生成为教材的奴隶,教师所做的不应该仅是教教材,更重要的是要用教材,明确教材与课标、与教师、与教学内容的关系,知道小学英语教材结构、呈现形式、理念思路上的特点,做到用心分析教材、深入解读教材、灵活运用教材。
张金秀老师从教学目标的层次,分析了教学目标的定义及在教学设计中的作用,从教学目标在实践中应用表现出的优劣,引出小学英语教学目标的确定应遵循的规则,进一步引导我们规范教学目标的表述。
闫赤兵老师引领我们重新审视了一回教学设计,进一步审视教学设计的内容,反思教学设计存在的问题,教导我们如何从学情、教学目标、教学活动及教学评价等方面完善今后的教学设计。
程晓堂老师所提到的是学生英语学习最为重要的方面——语言综合运用能力。了解语言能力和必要性、明确语言运用能力及如何进行培养,是我们每一位语言教师所要思考和付诸于实践的。
王芳老师提到的更是我们教学中最为基础、也最为有用的方面——会话、阅读、故事教学设计与实施。明确其教学的意义,清楚其实际操作,对于我们今后的教学将大有脾益。
总之,进行认真的国培教育学习是大有收获的,只是研修日志的表达,仅仅是学习体验的一次记录而已。更重要的是要在今后的教学实际中进行有效应用!
希望我们都能在国培教育的学习中取得更大进步!