2017春观坝小学实验教学工作计划

第一篇：2017春观坝小学实验教学工作计划

实 验 教 学 工 作 计 划

观坝希望小学

2017年2月

观坝希望小学实验教学工作计划

一、指导思想: 实验室是全面实施新的课程标准，开展实验教学、实验探究，培养学生的动手能力和创新精神的重要基地；实验教学是学校教学工作的重要组成部分，其功能在深化教育教学改革，提高教育质量，推进素质教育的实施，培养全面发展的新一代人才中起着不可替代的作用。只有对实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，才能全面地实施素质教育，推进教育发展。

二、主要任务、目标:

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，根据贵州省教育厅的实验目录演示实验和学生实验开出率达100%，引导学生能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。根据汇川区教育局和泗渡镇中心学校的“两基均衡”验收要求完成相关资料。

三、具体工作措施: 1．实验室工作由学校黎阳校长直接管理，实验室设管理员，具体管理实验室工作。

2．确定实验室管理员任务和目标：

(1)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及实验效果。

(2)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

(3)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验记录，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。(4)实验管理员要做好实验室的资料归档工作，力求做到科学、规范、便于查阅。

3．实验室器材管理:

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

(1)及时把上级所配发的实验仪器上架，入账。

(2)做好材料（实验器材）的发放和收回工作，填写发放、收回、损坏，修理等相应记录。

(3)实验室全部物资的管理方面，要努力做到仪器存放系列化，仪器保存科学化，实验仪器做到分类存放，贴有标签。

(4)加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。

(5)实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录。（6）积极参加汇川区教育局和泗渡镇中心学校组织的各种培训和学习。（6）组织各位科学老师学习实验操作规格和技能。

开展实验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本要求，也是实施素质教育的重要内容。为此我们要以提高学生的实践动手能力为目的，努力提高实验教学质量。

2017-2-24

第二篇：2014春实验教学工作计划

乐境小学2014春季学期

实验教学工作计划

一、指导思想

为进一步提高本校实验的管理水平和实验教学工作的成效，为“双高普九”工作打下坚实的基础，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。根据上级要求，结合本校实验教学和管理工作的实际，特制定本计划。

二、主要任务及目标

按新课程标准要求开齐开足实验教学课程，改变以前把科学实验课程当成“小科目”的现象，使实验开出率达到规定的数量，使学生基本能完成规定的实验，形成一定实验技能，切实培养学生动脑和动手能力，实验能力和观察能力。

三、具体措施

1、实验室工作由教导主任直接管理和指导，选任责任心强，有一定实验教学经验的教师当实验室兼职管理员具体管理实验室工作，同时选用热爱实验教学工作的教师来上科学和实验课程。

2、实验室管理员任务

(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；

(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力；

(5)开学及时收取科学各年级《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》等资料。

3、做好资料的收集和存档

(1)）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

4、实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

(1)做好实验器材的发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

(2)做好相关实验器材的申报，申购等工作。

(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

5、做好期末实验教学和管理的总结工作。

乐境小学实验室

2014年3月1日

第三篇：小学实验教学工作计划

实 验 教 学 工 作 计 划

袭 家 小 学

2012年2月

小学实验教学工作计划

一、指导思想:

实验室是全面实施新的课程标准(教学大纲)，开展实验教学、实验探究，培养学生的动手能力和创新精神的重要基地；实验教学是学校教学工作的重要组成部分，其功能在深化教育教学改革，提高教育质量，推进素质教育的实施，培养全面发展的新一代人才中起着不可替代的作用。只有对实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，才能全面地实施素质教育，推进教育发展。

二、主要任务、目标:

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，演示实验和学生实验开出率达98%，引导学生能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

三、具体工作措施:

1．实验室工作由学校校长直接管理，实验室设管理员，具体管理实验室工作。各任教科学的教师都是学校的实验室管理员。

2．确定实验室管理员任务和目标：

(1)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及实验效果。

(2)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

(3)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验记录，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

(4)实验管理员要做好实验室的资料归档工作，力求做到科学、规范、便于查阅。

3．实验室器材管理:

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

(1)对照配备标准对科学仪器进行查漏补缺。

(2)做好材料（实验器材）的发放和收回工作，填写发放、收回、损坏，修理等相应记录。

(3)实验室全部物资的管理方面，要努力做到仪器存放系列化，仪器保存科学化，实验仪器做到分类存放，贴有标签。

(4)加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。

(5)实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录。

开展实验教学是贯彻教学大纲及课程标准的基本要求，也是实施素质教育的重要内容。为此我们要以提高学生的实践动手能力为目的，努力提高实验教学质量。

第四篇：小学实验教学工作计划

喇叭镇中心小学2011—2012学

第二学期实验教学工作计划

一、指导思想：

正确贯彻执行党的教育方针，紧密联系本校实际情况，充分利用现有实验设备和器材，最大限度的为教育教学服务，推动学校实验工作进一步发展，为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校实验教学工作再上一个新台阶，为培养新的实用人才作贡献。

二、任务和要求：

１、强化实验教学日常管理

（１）学校按要求制订职责，实验教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。

（２）进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。

（３）实验室在借用或领用仪器药品时必须进行填写登记，手续要完备。

（４）建立完整的管理帐册，资料档案，定期清查帐，物，卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。

（５）各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。

三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。

１、加强实验教学，每个科学教师每学期上一节以上实验教学公开课。

２、利用远程设备加强电化教学。

３、开齐开足分组实验。

４、开齐开足全部演示实验。

每一次演示、分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。

5、大力开展课外科技活动（每学期至少活动一次）

6、自制教具：为了补充我校实验仪器的不足，本期第一周每位教师必须精心制作一件教具。选送两件参加全县教师自制教具比赛。

四、图书室管理

1、学校图书室定期向全体师生开放，确保图书的借阅率达85%以上。

2、图书室管理要做到科学、规范、整洁，图书要分类存放。

3、图书管理人员必须作好各种资料的收集，保管。

4、图书管理员在开学初拟定出计划，期末要作好总结。

五、其它方面

1、校领导应作好实验教学的督察、指导工作，找出普实工作中存在的问题，及时整改。

2、各实验教师要加强学习，不断提高自己的业务能力。

喇叭镇中心小学

2012-3-3

第五篇：实验教学工作总结-2012春

天洋学校实验教学工作总结

（2012年春期）

随着教育体制的改革及素质教育的不断推进，我校科学实验管理工作得到进一步的完善，实验教学得到广泛地开展,教学质量不断提高。在各科任老师的重视下，经学校师生的共同努力，实验教学工作取得了可喜的成绩，现将工作情况总结如下：

一、基本情况：

现有21个教学班，学生900余人。

多年来，我校一直重视学校的“普实”工作，认真按照上级的指示精神及“科学实验”标准要求，加大宣传，增加投入，不断改善教学仪器配备和配套设施建设，管理规范。特别是近几年，我校加大了科学实验的力度，采取了以下措施：

①成立了实验教学领导小组。②分工明确，分层落实责任。

③制定了实验教学实施计划和相应的检查评估细则。④抓好实验员和管理员培训工作。

二、实验教学情况：

（一）人员配备

兼职实验员、管理员教师8人，合格学历达100%。实验管理教师基本胜任本职工作。

（二）配套设施情况

设有标准实验室、实验保管准备室、图书室、阅览室、体育器材

室、多媒体教室等功能教室。做到危险物品专柜专人保管，各室按规定配有防火器材、防盗设施，各室采光通风良好，有防火防盗设施，水电到位。

（三）实验管理情况

实验管理规范，各室均配有实验管理教师，使用统一制定的各种登记册。全部仪器分类建帐，做到帐物相符；柜有柜卡，物有标签，帐、卡、物相符；仪器分类存放，整洁有序，取用方便。还能做到正常检查保养教学仪器，损坏及时维修，仪器完好率达98%以上，仪器说明书分类分科整理装订成册存放。

（四）实验教学情况

按国家教委制定的课程标准要求进行实验“三开”教学，演示实开出率达98%，分组实验开出率达95%，教师演示实验和学生实验有记录；学生操作实验基本熟练规范，完成率良好。

三、提高实验教学效果的主要措施：

1、提高认识

统一认识到实验教学是关系到教育事业的基础工作，实验教学在学校教学中具有重要作用。普及实验教学，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养“四有”新人的有效途径。我校把实验老汉工作当作头一件大事来抓，明确了实验教学工作的地位、作用和任务，从而解放思想，转变观念，提高认识。

2、采取措施，确保实验教学“一专三开”工作达标。我校使实验教学达到“一专三开”标准，为此我们制订和采取了

有效的措施：

①成立实验教学工作组织机构；

②制定各级实验教学工作计划，各教师针对自己的簿弱环节，制定出详细的实施计划。

学校每2周检查1次实验教学工作的进展情况，发现问题及时与教师研究解决。

四、存在问题和今后设想

(1)部分器材不足，今后要加大对薄弱器材的经费投入。(2)实验操作技能有待进一步加强，今后要加强正常开展实验教学的督导和考核。

我校的实验教学工作在全体教师的努力下，虽然取得了阶段性的成果，但与高标准的要求还有较大的距离，我们将不懈努力，加强领导，加大经费投入，充实装备，完善管理，使我校的实验教学工作迈上新的台阶。

天洋学校技术装备处

2012年7月