暑期三下乡总结报告原创版

第一篇：暑期三下乡总结报告原创版

人民武装学院08级公共事业管理 王伊帆 2008200207 暑期赴湘西州龙山县“三下乡”社会实践报告

实践主题：牵手红色土地，追寻红色足迹 实践地点：湖南省湘西州龙山县洗洛乡 实践时间：2011-7-8——2011-7-21 实践人员：王伊帆、张则柯、张玉刚、向建旭、李德永、康祖望、金怀斯、祁蓓、何汶蔚、周晓燕、胡芬、朱妍霖

一、实践背景

龙山，位于湘西北边陲，地处武陵山脉腹地，连荆楚而挽巴蜀，历史上称之为“湘鄂川之孔道”，全县南北长106公里，东西宽32.5公里，总面积3131平方公里。地势北高南低，东陡西缓，境内群山耸立，峰峦起伏，酉水、澧水及其支流纵横其间。地域属亚热带大陆性湿润季风气候区，四季分明，气候宜人，雨水充沛。在这片神奇而又美丽的土地上，繁衍生息着土家、苗、回、壮、瑶等16个少数民族，其中以土家、苗为主。由于深处内陆，经济社会发展中存在较多问题：产业结构不优，经济运行质量不高，经济总量和人均拥有量偏少；工业发展水平不高；交通、能源的瓶颈制约仍未完全破解。洗洛乡位于湖南龙山县县城南7 公里，东邻兴隆街、茅坪乡，西接白羊、湾塘乡，南连召市镇，北交新城、民安街道办事处。作为龙山县一个乡镇，洗洛乡也面临着同样的问题。基于此，我们积极响应共青团中央“青春献祖国”的号召，选择了龙山县洗洛乡作为我们的实践基地，并希望能以我们团队的努力实现“科技、文化、卫生”三下乡，以实际行动造福洗洛乡民。

二、主要内容：

（一）准备篇——全面部署，精心策划。早在2011年三月开学时，我们团队中的部分成员便以萌生“下乡支教”的想法，后来经过大家几次商讨，觉得开展此类活动很有意义，于是便拍板决定了。随后，我们团队创始成员开始了“选取实践地点、招募新成员、计划活动项 人民武装学院08级公共事业管理 王伊帆 2008200207 目、争取各级支持、组织学习经验”等一系列活动。期间，大家也遇到过诸多困难，也都气馁过，甚至想过放弃，一些成员也退出了我们团队„„但是，最终我们都坚持下来了，最终我们团队12人带着我们的准备、带着我们的热忱、带着我们的理想一路奔波、不辞辛苦来到了湘西州龙山县洗洛乡，准备好了接受社会的锻炼。

（二）起航篇——踌躇满志，全力以赴。2011年7月8号晚上，等待了几个月，总算是到了，就在那天晚上，我们奔上了K9064号列车，踏上了我们的第一站——张家界。为了节约经费，我们买的是最简陋、最便宜的列车票，彼时已是晚上十一点，但是昏暗的车厢内人气依旧很旺，车内温度也很高，三十七八度，但是大家上车后都很兴奋，丝毫没有因为条件的艰苦而有所不悦。更激动人心的是，小小的一节车厢内，竟然有五支下乡支教队伍，分别来自不同的学校，去往不同的目的地，但相同的是都怀有一颗奉献边穷地区的美丽心灵。于是乎，车厢内便炸开了锅，不同学校去往不同地方的不同队员开始了串联，大家问东问西，煞有意味，一个个都在描绘自己的理想蓝图，期待着能够在目的地大干一场„„整个晚上，车厢内都在折腾着，一夜无眠。第二天早上五点，我们到了张家界，黎明的张家界，有点冷，可是队友和她的妈妈已经早早在车站迎接我们了，着实把我们感动了一把。在阿姨的帮助下，我们迅速登上了赴龙山的汽车，躯体很累，但是内心却很活跃，一路上只顾着看风景，不想睡，期待着早点到洗洛乡。7月9号，十一点，经过半个小时的公交后，我们总算是抵达了终点洗洛乡。路途中一切的幻想都已被真实的场景替代。下车后，我们列队行进在乡镇街道上，路旁的乡民都很惊奇地看着我们，我们回敬友好的微笑。稍作停留，我们参加了当地大学生协会联合乡政府组织的欢迎仪式，仪式上，乡政府及大学生协会代表对我们的到来表示了热烈欢迎，我们团队也表示了我们奉献洗洛的决心。

人民武装学院08级公共事业管理 王伊帆 2008200207

（三）实践篇——愈挫愈勇，风雨过后是彩虹。7月9日下午，经过短暂的休整，我们便真正意义上开始了此次洗洛“三下乡”活动，我们开展的活动项目丰富，以下为详情：

1、支教活动。支教是三下乡活动的重点，鉴于洗洛乡教育资源相对匮乏，而且留守儿童也较多，所以我们希望凭借我们师范大学生的自身优势来帮助他们，虽然时间短了些，但我们会尽全力去改变他们。经过半天的努力，我们招到了学生六十余人，分为两个班级，分别是小学部和初中部。同时，我们给每个成员都安排了课程，人均不少于两节，课程内容分为三块：语数外等校内基础课程、陶冶情操的艺术类课程、增强能力的应用课程；其中，二三类课程最受学生欢迎，基础课程则最受家长欢迎，这反映了应试教育下的家长学生的不同的价值取向。我们课程持续了八天，也正是在这段时间，我们教员跟学生们建立了深厚的感情，所以大家都倍加珍惜。当然，此次支教也留下了一些遗憾，因为学校条件有限，许多预定的课程没有上，极大地限制了我们的教学效果。另外，在教学管理方面还存在一些漏洞，这是我们需要反思的。

2、学农活动。我们每天下午四五点的时候就会外出劳动，一方面是为了多走走了解下当地的农作物结构，另一方面也是为了加强锻炼，既然来到了农村就当回农民，体验下劳作的艰辛。我们主要的农活就是去挖土豆，农村的土豆很小一个，所以比较难挖，而且我们当代大学生很少干过农活，所以刚开始干时效率都很低，也很累，但是大家都是坚持了好几天，每天把土豆挖出来然后用当地特色装载工具——背篓，运回去，也挺得意的，大家成群结队地走在街上，成了一道靓丽的风景线。沿途居民也因此多了一个茶余饭后的谈资——“大学生干农活”，倒也不错，还给我们做了宣传了。

3、参观百合作坊。洗洛乡是湘西州乃至湖南省有名的百合生产基地，百合也就成了洗洛乡的支柱产业。为了让队员们全面了解洗洛乡百合产业的发展现状，我们组织了队员参观了当地生百合加工作坊、百合粉、百合面深加工作坊，并且让队员们亲自参与体验了百合的生产制作过 人民武装学院08级公共事业管理 王伊帆 2008200207 程，队员们尤为感兴趣的是当地百合面师傅手工制作百合面的过程。此次参观之行让大家受益匪浅，大家与当地工人师傅进行了深入交流，队员们不仅详细记载了此次参观过程，部分队员还据此总结出了调查报告，实在让人振奋。

4、开办“师大之音”临时广播站。我们的广播站是挂靠在乡政府广播站下，利用他们的设备进行播报，我们的广播站在招生时发挥了应有的作用，扩大了我们的宣传辐射范围，提高了宣传效果。由此我们萌生了利用广播站进行“十二五计划”、“乡村环境保护”、“乡村法律知识”、“日常生活信息”、“中国新闻”等的宣传计划，为此我们专门组织了一个小组负责，利用每天中午、下午空闲时段进行宣传，当地村民对于我们的广播宣传还提出了宝贵的建议，极大地帮助我们改善了宣传工作，实现了与当地村民的良性互动。

5、友谊篮球赛。7月12号，我们队伍和乡政府进行了一场球赛，这是我们此行第一次大规模的校外活动，虽然我们男生一共才六个，但是大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。当日中午一点半，球赛正式开始，对方队伍很庞大，而我们才六人，但我们并不畏惧，因为我们是一个团队。比赛过程中，我们的学生过来给大家加油，俨然分不出对抗阵营，整个过程欢快而祥和。比赛一直打满了四十分钟，对抗很激烈，但是双方并不是为输赢去拼，而是为了增进相互了解。比赛中，长辈们对我们晚辈们很关心，直夸我们年轻人有活力。最后，比赛以我师大队险胜政府队告终，赛后大家还一起合影，加强了双方的沟通。

6、敬老院慰问活动。老年人永远是社会的宝贵财富，他们为社会的发展做出了极大的贡献，因此，在7月13号这一天，我们团队准备慰问当地敬老院老人，希望能给老人们带来些许欢乐。在中午烈日当头的时候，我们队员兵分两路，一路去县城购置慰问物品，另一路去敬老院布置场地，可惜天公不作美，下午下起了大雨，但是这仍旧阻挡不了我们的热情。队员们在顶风冒雨忙活了几个小时后，活动于下午五点准时开展，当地乡政府人大主席团向主席在听了我们的汇报后，叫来了电视台记者，对我们的活动进行了全程拍摄，并在龙山电视台7 人民武装学院08级公共事业管理 王伊帆 2008200207 月15号的龙山新闻中进行了报道。此次活动开展很成功，不仅给敬老院四十余老人们带来了好吃的，还为他们表演了我们精心排练的节目，并且与老人们进行了联欢，真正让老人们玩在其中、乐在其中，这是最让我们欣慰的。事后，敬老院院长向我们赠送了锦旗以示谢意，这更让大家激情澎湃。

7、辩论赛。7月15号，为了彰显湖南师范大学人民武装学院与当地大学生协会的友好合作，两支队伍共同举办了一场辩论赛，辩题为“道德与金钱能否兼顾”。此次活动邀请了县人大代表、乡政府代表、乡镇名望作为活动评委。下午四时，辩论赛在当地敬老院顺利开展，双方队员展开了近一个小时唇枪舌剑的凌厉攻势，赛出了师大学子与当地学子的风采，博得了当地民众的阵阵掌声，最后我团仍旧以微弱优势胜出，双方团队都希望以此次活动为契机加深了解，加强合作。

8、进行社会调查。社会调查是“三下乡”活动中一个重要板块，我们自活动筹备之初就已经开始着手准备，最后我们确定了两个调查课题，一个是“洗洛乡民食品安全意识调查”，另一个则是“湖南师范大学人民武装学院‘三下乡’支教反馈调查”。为了顺利完成两项调查，队员们结合当地实情，利用了一个晚上的时间走访当地村民搜集资料，当地村民认真对待，非常配合我们的调查，帮助我们顺利地取得了一手资料，对于我们正确分析和解决问题提供了巨大的帮助。队员们也得以借此机会亲身体验了一次社会实践调查，对于以后的学术调查亦有诸多裨益。

9、举办大型联欢晚会。7月20号是我们最后一天待在洗洛的日子，也是我们计划举办晚会的日子，为了迎接这一天的到来，大家卯足了干劲忙活了半个月，恨不得一天有四十八个小时，大家每天都是排练节目到深夜，就连吃饭空隙、中午休息时间也都用在了晚会上面；我们也曾受过伤、流过血，也曾叹过气、骂过娘，但就是不曾放弃过！我们终究是坚持到了最后！只为这一天，那一刻！而老天，似乎要给我们充分的考验，这一天的气温竟达到了39度，极度的炎热考验着大家的意志，高密度的准备活动让大家顾不上休息，一个个都把“解暑 人民武装学院08级公共事业管理 王伊帆 2008200207 药”当零食吃了„„从早上到晚上，没有一个人松过一跟筋，队员们各司其职，默默地做好各项准备活动。每当想到这一幕，都会有种情不自禁的感动，回望过去，我们历经磨难，追求的不正是这一份团结一致嘛？现在我们得到了！晚上七点半，天色渐暗，联欢晚会正式开始，尽管我们条件艰苦，尽管我们人力有限，尽管我们都是业余演员„„但是我们却一直很用心，一直很努力，一直在追求完美！我们用自己的热情谱写了对洗洛人民的感情，这一刻，不为别的，只为我们在一起！联欢晚会历时一个半小时，五百余名当地村民观看了我们的节目，龙山县电视台外派记者全程记录了此次活动的盛况，相关报道于7月22号的新闻中得到了播放。

（四）总结篇——受益匪浅，满载而归。

1、大学生“三下乡”活动对于当地村民而言，虽谈不上给他们带来翻天覆地的变化，但却能够影响他们。大学生下乡主要是向农民传递各种有用而他们不知晓的信息，而一些具备专业技能的大学生则可以在某些应用技能、专业方面给农民提供知识、技能援助，从而帮助他们解决问题。大学生通过“三下乡”活动，可以引导农民解放思想，更新观念，提高素质，增强致富能力；除此之外，大学生还可以运用手中的笔杆子帮助农民反映现实问题，许多农村的环境问题就是大学生反映的。我们此行，也给当地村民带来了文化、科技、卫生知识，还与当地村民交换了我们对于他们农村发展的看法，并进行了社会调查，我们希望通过我们的努力能给他们些帮助。

2、大学生“三下乡”活动对于当地学子而言可能是影响最大的，参加培训班的学生主要是小学生和初中生，他们正处于人生发展中极其重要的阶段，童年的一件小事都可能会对他们的性格和人生产生极大地影响，而在我国广大农村中，留守儿童的比例是非常大的，我们大学生也希望能够在学生们性格形成阶段给他们正确的引导，我们不期望能改变他们一生，但是我们希望能在他们的记忆中留下那么一两句话，告诉他们什么是对的；我们不能给他们上很久的课，但是我们希望用自己的方式告诉他们学习是多么重要的；我们不能纠正他们的每一个错误，但是我们会告诉他们怎么去认 人民武装学院08级公共事业管理 王伊帆 2008200207 识到错误„„这些，便是我们十二天想要教给他们的。

3、同样的，大学生“三下乡”对于自己也是莫大的锻炼，从天之骄子到农村实践，仿佛又让我们回到了60年代，但这种锻炼是必须的。不知道生活的艰辛也就缺乏拼搏的动力。从城市到农村，可以让锻炼我们大学生的适应能力；而从城市到农村的这一过程中，却能够锻炼一个大学生的方方面面，包括一个人的沟通能力、交际能力、生存能力、吃苦耐劳能力、责任心等等。这些都是现代社会中不可或缺的能力，农村社会就是一个大熔炉，可以帮我们淘去渣滓，留下精华。同样，大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到了“双赢”。

4、综合以上诸方面，本次“三下乡”活动的实践成果主要有：（1）、获赠龙山县洗洛乡人民政府锦旗一面、洗洛敬老院锦旗一面、洗洛大学生协会锦旗一面；收到龙山县洗洛乡人民政府感谢信一封；（2）、向洗洛小学捐赠了图书一千三百余册；

（3）、龙山县电视台对我们的活动进行了两次视频新闻报道，多次网页新闻报道；

（4）、我们的活动多次在湖南师范大学翔网上也有多次报道；（5）、进行了两次社会实践调查，总结出两份调查报告。

三、使命完成

7月21号，到了离别的时候了，早上吃完早餐，大家便开始默默收拾行李了。谁都不愿面对这一刻，谁都又不得不面对这一刻。回想过去的13天里，从出发到结束，一路坎坷，每个人都透支着自己的体力，但却始终在坚持，不为别的，只为心中的信念——青春献祖国。过去的十三天，不是一个人的十三天，而是一个团队的十三天，我们从不同的地方来，却为了同一个理想。现在这个理想总算是完成了，但是我们却不觉得轻松，因 人民武装学院08级公共事业管理 王伊帆 2008200207 为，我们知道十三天的努力只是暂时的，还有很多问题没有解决，这些都是我们作为一个个人的责任，更是我们作为一个社会公民的责任。

终于要离开了，我们拿上了行李，走出了待了十三天的“家门”，任凭身后的炮声隆隆，始终不愿回头„„这炮声是送别，亦是挽留；是快乐，亦是伤感。总算是完成了，也无遗憾了，只能如此安慰自己。

别了，洗洛！别了，朋友们！别了„„

第二篇：暑期三下乡总结报告

实习总结报告

这次我们进行了为期四天的实习,其中两天到厂房里进行参观,另外两天听讲座。这次的实习收获很大，对于从来没有进入厂房的我来说是一次很重要的经验。我们分别去淮南周边的PE管厂和合成材料厂。PE管厂全名为宏阳工贸有限责任公司。主要生产PE管，也生产一些电线和高压胶管。PE管即聚乙烯管，该厂的PE管主要用于矿上输送瓦斯。在地下输送，叫潮湿，对材料得要求与在地面的要求有所不同，需要质量轻，耐腐蚀，还需要具有一定的韧性，因为在井下时有些地方存在一定的挤压或有转弯，不同的情况对材料的要求也有所不同。该厂规模很小，但是麻雀虽小五脏俱全，一进入的时候便能看见很过的成品在库堆放，在生产的车间有很多的半成品，但是并不在生产加工，厂长告诉我们他们正在等待原料。虽然很遗憾的没有看见那完全的生产过程，但在实习的期间，厂长还是热情的给我们讲解了这些产品的生产过程，他主要给我们介绍了PE管的生产流程。从材料进厂检验开始，依次是对材料进行干燥—升温洗涤—真空定型，厚壁检验—管体冷却—牵引—管体切割—外形尺寸检验—半成品检验—管材如库。虽然工艺并不复杂但是看见那些设备机器，以及操作事项时深切的感受到在生产过程中一定要注意安全，有些东西看着不起眼但却有可能给我们带来和严重的伤害。

接下来我们又去了合成材料长。合成材料厂，主要生产NF高效减水剂，也生产一些锚固剂，抗冻剂等。其NF高效减水剂主要用于水泥，混凝土行业。NF高效减水剂能够减少混凝土中拌合用水的含 量，使水灰比增大，混凝土的强度大大提高。为了适应市场需要，该厂也生产缓凝型减水剂。减水剂的出现使得高层建设成为可能。高效减水剂和保塌剂一起使用能使混凝土的强度在零度时基本不变，解决了在冬季施工的困难，加快了建筑的进程。当然为保持在零度或以下正常使用时也会加入些抗冻剂，这些抗冻剂在慢慢的释放过程中也会产生一些有害气体，如何既能满足人们的需要又不危害人的身体健康的材料是值得我们深思的。另外我们还参观了锚固剂的生产车间。锚固剂的主要成分为树脂和填料，利用所含的双组分物质引发固化。进而将不连接的物体锚固在一起。锚固剂根据树脂和填料的不同的比例对锚固所需要的时间也很不同。该厂生产的主要由三种，分别是中速黄色包装的，高速红色包装的和慢速蓝色包装的。最快的凝固时间只需要8秒，而慢的需要180秒以上，中型一般需要9到180秒。锚固剂的作用很俨然就是锚固，可以将锚杆锚固在岩石中，在进行拉力试验时，能够将锚固的钢筋拉断，锚固剂也不会破碎。

当然这次的实践我们还听了一些老师的讲座，和一些生产车间，实习的时间不长，但是我们学到了很多在书本上学不到的知识。如何利用和发展好我们在书本上的知识来学以致用是非常重要的。比如那个合成材料厂，很多的产品都是他们自己的人员进行研究和发明的，针对市场的需求来解决市场问题，不仅能市场解决问题，也能为自己获得利益，是一个双赢的事。我相信在材料展的道路上，复合材料的发展会越来越广泛，越来越多样化，复合材料的未来也会越来越好。

第三篇：暑期“三下乡”社会实践总结报告

服美系暑期“三下乡”社会实践总结报告

--走进雅安

实践时间：2007年7月19日--2007年7月23日 实践地点：雅安市名山县新店镇

实践内容：关爱留守儿童

新农村建设调查 实践方式：支教

问卷调查

2007年7月19日上午7：00，我们作为成都纺织高度专科学校服美系暑期社会实践小分队的志愿者

在系团总支书记张亚茹老师以及蔡夏璐老师的带领下踏上了去雅安是名山县新店镇的路途。在那里,我们将开展为期三天四天的暑期社会实践。这次活动的内容主要包括两个方面：一方面是关爱留守儿童。另 一方面是对当地新农村建设做走访问卷调查.了解当地新农村建设现状。通过此次活动让所有志愿者深入农村，真实感受农村现实社会生活、了解并认真体会社会百态，将自己真正的定格在社会大家庭中体会自我价值，也让志愿者重新认识社会，了解在几年毕业后所必须面临的社会现实，从而在大学阶段确立自己的目标，提升自我能力。积极面对学习生活中的困难，发扬自信坚强，不屈不挠，艰苦奋斗 严于律己的志愿者精神。以饱满的热情应对社会挑战。

当我们真正的踏上名山新店真这片美丽的土地时，望着眼前新奇的一切，疲劳也已化为无尽的活力与动力。心中已久的期待化为无比的兴奋与激动洋溢在一张张年轻的脸上。我们知道我们将为这片土地带来我们新的思想、新的理念、新的知识。在这里我们将留下无私的关注=纯真的微笑、真诚的祝福。在这里我们将用年轻与活力点燃孩子们的理想与希望。

然而，也正是这片土地带给了我无尽的思考„„

（一）现实的震惊与感悟

7月19 日下午我们来到了位于雅安市蒙顶山下茶马古道司的小镇--新店。一条宽阔的马路横穿过这街道，几辆小型面包车快速的弛过，不知道是因为马路上行人太少，还是这里缺乏交通管制，一辆又一辆的车从我们身边以惊人的速度急弛而过，交通规则在这个小镇仿佛被遗忘了。道路两旁每隔一段路就堆着或是晾着谷物，不远处还有农家杂物与一大堆没人清理的垃圾。污染明显在这个小镇蔓延着。在接下来的调查了解中，我们走上街道向行人调查。穿梭于田间沟壑，在地里与老农交谈，在田坎向庄稼汉询问。认真的记下每一个问题，每一句回答，每一个细节。通过调查与了解我们认识到农村建设正面临着许多问题，“新”农村建设的重要性与迫切性一次又一次进入我的脑海里，我更加明确“新农村建设势在必行”。

以新店镇为例。这是一个以“茶”文明于全国的小镇，它所属的名山县则是“世界茶文化发源基地”。“茶”成为这里的特色产业，然而这里茶的经营方式却还停留农户小面积家庭种植。没有集大面积种植，粗加工与制成品，销售与宣传为一体的大型茶叶生产企业，农户在投入大量农药 化肥 劳动力之后以每公斤8--10元的价格把为数不多的茶叶买给茶贩，而部分地区也因交通不畅，错失卖茶旺期。同时部分农户因缺乏科技知识文化指导不能找到正确且适合的致富途径；外出务工青壮年过多导致农村劳动力不足；老弱病残在现留农村人口中所占比例过大；医疗保险等发展缓慢；基层民主制度有待完善。然而即使新农村建设面临着如此多的问题，可新店镇上至政府下至群众都积极的投身到新农村建设中，为建设自己美丽的家园奋斗着他们正在用自己的双手改造着这个原本美丽的小镇。再来关注这里的留守儿童，父母们为了家庭的生活而离家打工，留守儿童便过早的离开了父母的身边，亲情的缺失让许多孩子养成了孤僻 自卑 任性 早熟的性格，完整家庭环境的缺乏让原本阳光的心理蒙上了阴影，看作这些渴望被关注的孩子，我的心里有着一丝的疼痛，他们也需要“爱”的呵护啊！

（二）真情的感动与挽留

如果说一句关切的话语能带给你一分钟的温暖，那么无数次的真诚的行动又将带给你什么？

如果说一句真心的挽留能让你掉一滴不舍的眼泪，那么无数句“你不要走”你又将如何承受？

短短四天的时间。我的心里满载的是一次又一次的感动，在老师 队友

农户 孩子之间，一幕幕是那样的真实。幸福的感动或许是彼此一句关切的话语，是一个信任的眼神，是一次会心的微笑，是一个开心的拥抱，是一句真诚的祝福，是无言的挽留与离别时的泪水。

“怎样？你还好吧。没有晕车吧？有哪不舒服吗？”“没晕车吧？开心点，心情好了就不会晕车了”一句句关心与鼓励时不时的响在我的耳边。谢谢，我亲爱的队友们！你们给了我支撑的勇气与信心，是你们让我一路都感受着温暖。谢谢！

课间十分钟，一位小男孩悄悄的走到我面前，羞涩的从背后拿出一张皱皱的纸，放在桌上便冲出了教室。我打开这张纸，心中的感动是那样的强烈，纸上画着和我一样带着志愿者帽的女孩。傍边还写着祝福的话语。多可爱的孩子！他用最朴实的方式表达着对我们的喜爱。我轻轻的折好它，把它放进日记本里轻轻的合上。我知道我将珍藏这份珍贵而美丽的礼物。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生。让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运。花开花落我一样会珍惜

”操场上，老师 家长 孩子正不约而同的和我们这群年轻的大学生一起挥动着双臂。无数的手举起又落下。无数的心声传达着同一种理念--感恩。

“老师，你别走，你别走。我不要你走”“老师。你们什么时候还来看我们呢？”此时此刻，我们即将离开。平时不管是调皮的还是乖巧的，他们都拽着我们的衣角。哭着，喊着，叫着“留下来。留下来”我们也有一千个，一万个不舍啊！我以为自己很坚强，不会哭。但当看到他们这真诚的挽留时，我也哭了。现在我已离开了那里。但我永远也无法忘记在我将要离开的时候平时那个课上最调皮的男孩第一个跑到我身边哭着叫我留下时，心里那种震惊与感动。

如果说一句关切的话语能带给我一分钟的温暖，那么无数次的真诚的行动又将带给我一个朋友？

如果说一句真心的挽留能让我掉一滴不舍的眼泪，那么无数句“你不要走”我将无法承受

（三）永远的留下与收获

短短四天的社会实践结束了。当我们踏上返校的路途时，心中却有一丝莫名的失落。大家都望着车窗外的一切，我若有所思，在这里，我们曾留下我们年轻的足迹。我们给这里带来了关爱与祝福。我们也在这里留下了欢笑与泪水；我们收获的又是什么呢？或许是永远都印在心里的新店镇父老乡亲那慈祥的微笑，朴实的面孔，坚硬的背影；或许是那群孩子们天真的脸庞，爽朗的笑声，离别时的拥抱与泪水；或许，我收获的是彼此间无尽的期待。

短短四天时间，我感受到了团队家一般的温暖。大家像兄弟姐妹般互帮互助，彼此关爱。我们一起带给孩子们爱心，我们一起给农民带取问候，我们共同欢笑，共同流泪，共同交流，共同进步，共同体味着这与校园生活截然不同的一切，共同用真诚与坚强呵护着这个大家庭，我们是一家人，我们比一家人更亲。在这里。我收获了亲情与友情。

短短的四天时间，我支过教，到过茶园，采过茶，访过茶农，参观过茶厂，观看过茶艺。我穿过田埂沟壑与老农交谈，我拉着孩子门唱歌跳舞，我抱着孩子们哭过、笑过、跳过„„。在这里我留下了关注、明白了真诚、懂得了感恩、感受过温暖，也留下了期待„„

这里有着我太多的足迹。这里有着我太多的不舍与眷恋。那曾经的挽留与期待将在我的大学生活中、人生道路上留下抹不去的印记。我会珍藏每一幕画面，每一次感动，每一句挽留，每一份期待。

如果再给我一次机会，我会说“新店，我还会再来„„”

报告人：服普本 061

敬宝华

第四篇：暑期“三下乡”社会实践总结报告

暑期“三下乡”社会实践总结报告 为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，落实《关于组织开展平顶山学院2013年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，平顶山学院大学生支教培训服务团在汝州市尚庄乡东芝希望小学开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。我团在该过程中深入实践科学发展观，在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神，为实现“推进两大跨越，建设美好鹰城”的宏伟目标和推进河南省全面建设小康社会贡献力量。

我团志愿者在两位带队老师的领导下，共同打造了五个“精品工程”：希望工程——“祖国的花朵”；科技培训——“科技下乡”；武术之乡——“武动2013”；尊老爱幼——“关爱生命”系列活动；文艺演出——以“我爱你，中国”为主题展开各种文艺活动。同时，我们以义务支教为重心，开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目，引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进，为中原崛起先青春”。我团由本校14个院系的29名学生组成，有喜欢武术的，有擅长音乐的，也有钟爱画画的„„我们是多才多艺的莘莘学子，坚定而多变，稳重而活泼；我们是挺拔矫健的热血青年，执着而冷静，勇敢而审慎；我们是意气风发的时代骄子，自信

而真诚，团结而自强。我们团结在团队之中，独立于团队之间。

一．运筹帷幄，全面策划；严格纪律，落实分工

为确保我团暑期三下乡实践活动的顺利展开和进行，6月26日至7月2日，带队老师公布了本团的《平顶山学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案》。此外，还对志愿者进行了工作安排和活动进程的大致规划。带队老师本着队员自愿的原则，在此基础上作调整，采取“5+3”的工作组建方式。“5”即五个小分队，总体上负责本团“三下乡”社会实践活动的一线工作，包括支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队。“3”即三个组，主要负责协调各队各组之间的关系，包括办公室、后勤服务组和安全卫生组。

同时，在这一期间，我团也紧张有序地展开了提前培训。培训期间，我团注意培养本团志愿者的纪律以及团队意识。纪律是一切活动的前提和基础。没有纪律就没有了一切。只有在保证纪律的基础上，才能保证活动的顺利进行。否则，一切都是空中楼阁。团长娄鹏宇老师制定了《平顶山学院大学生支教服务团队员守则》，以明确纪律，并严格执行。培训时，我团志愿者积极准备教案以及关于尚庄乡的各种资料。此外，还在试讲、开会等过程中，共同查漏补缺，不断提高，在各种问题上互相交流意见，增进感情，加强团结。

二．统一思想，齐装出征；满怀热情，投身实践

7月3日上午，平顶山学院大学生支教培训服务团犹如一条欢快的小溪流注入了汝州市尚庄乡铁炉马村。在东芝希望小学，欢迎的学生早已列队等候，热烈的掌声使我们稍感羞怯。长时间的颠簸，并没有使我们感到疲惫。一安顿下来，我团志愿者立即按队按组分工，积极有效地展开了各项准备工作。

在办公室、后勤服务组和安全卫生组工作积极提前展开的前提下，我团支教队、健身队、调研队、文艺戏曲队、电器维修队的工作也得以顺利进行。一线工作中，在其他队才刚进入状态时，支教队的工作早已红红火火的开始了，因为每天最最热闹的就是教室了。我团志愿者采用多媒体教学，使文字、语言、音乐、图画结合起来，以助孩子们快乐学习，并适时调整教案内容和进程。此外，结合学生特点，还开展了体、美、音等强化班。东芝希望小学的学生，聪明而懂事。不用告诉你，他们有多热爱生活、多渴求知识，真诚的表情和高高举起的手臂已经说明了一切。为了积极推进“科技下乡”，大学生支教培训服务团针对尚庄乡东芝希望小学的实际情况和需要，还对教师专门开设了计算机基础、office使用、email收发等办公自动化的培训课。学校没有太多的设备，志愿者就把自己的笔记本电脑积极贡献出来。东芝希望小学的近二十名教师接受了培训。

我团在义务支教的过程中，电器维修队也展开了工作。他们带着自备的修理工具在村中设立“家电维修”点，为村民们义务开展家电维修服务。专注的眼神换来每次成功的尝试，专业的服务换来群众满意的微笑，他们为村民修好了手机、电扇、电脑、电磁炉、旧式钟表„„硕果累累。在维修过程中，遇到较难解决的问题时，电器维修队队员们就共同讨论，一起攻克难关。每当听说他们又修好了一样电器，我们就高兴得不禁鼓掌给他们加油鼓气。他们的话虽不多，但心中的关爱与热情全从手中传达。床、书桌、凳子，甚至地上，都曾使他们工作的场地，这也是他们付出和努力的见证。该队队员发挥自己专业技能，无私为当地群众服务的精神得到了村民的高度赞扬。街道上热闹的维修现场以及尚庄乡人民和维修队员之间友好相处的景象，构成了广场上一幅和谐的风景线。

作为当代大学生，我校志愿者在服务农村、锻炼自己、增长才干的同时，关注社会，关注农村，关注生命。我团志愿者在服务地广泛开展了“关爱生命”系列活动，深入关注农村弱势群体：当志愿者握着偏瘫妈妈的脚踝，传递的是心与心间的温暖；当九十岁孤独老人硬要拖着“九十度”的身躯靠在门口观望我们志愿者离去时，观望的是一种感动、一

种感激；当断了右臂的小帅鹏微笑着将左拳举过头顶，站在我们面前的不是小帅鹏，而是坚强！„„在走访群众时，我团志愿者孙浩天不顾艰险爬上瓦房，为一位年老的爷爷补休漏雨的房顶。志愿者从房顶下来后，爷爷感激地握住了他的手。我团前去慰问的志愿者动手为孤寡老人洗碗、刷锅、扫地，并买来了一些鸡蛋送给他们。跨越时光的隔离，我们与老人在一起。老人是无可挽回的过去，我们是手已把握的现在和即将来到的未来。而在这之间最好的链接点，便是志愿者无意中蹲下的身子和那双轻轻扶着老人的手。志愿者采取问卷调查、家庭走访等方式，针对 “留守儿童”、“孤寡老人” 等情况进行了研究分析，还为当地留守儿童和孤寡老人捐赠了衣物，将温情和感动在彼此心间流动。

第五篇：暑期三下乡实践总结报告

暑期三下乡总结报告

为了深入贯彻党的十八大精神，全面了解社会主义新农村建设，增强农业大学生社会责任意识，引导广大青年农校学生在学农、爱农、服务三农的实践中学习成长，今年农学院继续响应省团委和校团委的号召，积极策划、组织、准备、开展暑期三下乡社会实践活动。我有幸成为农学院赴淮北四铺乡新庄村花卉基地实践活动的一员，于7月2日至7月9日期间正式开展暑期三下乡社会实践活动。经历了一次有意义的、难忘的暑期实践活动。

7月2号早晨，汽车汽车朝着合肥火车站驶去，正式开始了我们的暑期实践之旅，下午4点多我们赶到实践基地，在实践基地简单安排了一下我们队员的日常生活，确保我们一周的实践活动能够顺利进行。紧接着我们召集队员针对实践活动进行了一次详细的小组会议，根据当地情况和天气状况，安排和部署了接下来的工作任务，我们的工作分为以下几个板块，走访四铺乡新庄村新农村致富代表，对村委会进行访问，深入了解花卉基地的经营状况，与村民代表、村委会举行座谈交流会。

3号上午，我们与四铺乡新庄村村委会取得了联系，村委会热情的接待我们，介绍了新庄村在建设新农村过程中取得的一系列重大成果，新庄村建成了三大农产品基地，即蔬菜基地、莲藕基地还有我们此行重点实践的花卉基地。这三大基地创造了超过1000人的岗位，使100多户农户走上了新农村科技致富的道路，为四铺乡新庄村走向共同富裕打下了坚实的基础。我们也体会到要靠科技与智慧创造价值。

下面总结一下三大致富基地之一的花卉基地实践之旅。

众所周知，农民靠经验耕种，靠天气吃饭，一代又一代的农耕经验告诉我们，作物的生长都要顺应天时，花花草草亦然，经验带给农民丰收，但也充满了不确定性，收获也只能听天由命，这就是传统的经验耕作。而农村非常需要科学耕作。

3号我们来到新庄村著名的花卉基地，花香扑鼻，花色满园，仿佛置身仙境。农技人员首先领着我们到花苗育种区，那里有成百上千的花苗。农技员告诉我们，花种在幼苗期使最脆弱的时候，生长缓慢，经不起风吹雨打，只能养在温室里，但我想我们又何尝不是这温室里的幼苗，经不起风吹雨打，太阳晒，生长缓慢，难以成长，更难成才。接着农技员给我们展示了插花技术，教我们如何施肥、如何除害，如何让花花草草安稳的成长。离开大棚时，我发现一株枝繁叶茂挺立的花苗，他样子威武、精神，也许这就是生命丢份儿怒放。、接着我们来到了展览区，农机人员向我们介绍了花卉基地创始人，我们深入地了解了创始人的创业经历。他今年72岁，可以说是老当益壮，他回忆道“当初种花种草时出于兴趣爱好”，慢慢地越养越多，越养越爱，养花赏花已经成了一种不可或缺的习惯和精神支柱。在他眼中一花一草都饱含深情，就算时文革时期，冒着走资派的罪名，依然坚持他的半亩花田。那一刻我明白什么是执着，什么是热爱，坚定自己所喜欢的。他勇于开拓，敢于争先经过几十年的发展，他的花卉基地已经形成产业化规模，从育种、培植到销售、宣传，已经形成了一条坚固的花卉产业链，正带领全村人民向更高更远走去。

生命的价值在于创造，花卉基地创始人用他的创业经历证明了这句话，他有着创新的思想，有着追梦的热情，有着带领村民致富的大爱，这些品质正是我们这些年轻学生真正所需要的，真正值得学习的。

走访了创始人之后，我们来到了花田，和花农一起插条，施肥，治虫，在实践过程中，我们了解到花农在生产中遇到的一些常见的问题，治虫、施肥和天气成了生产中最大的不确定因素，这三大问题一直困扰着广大农民。我们带去了农技员，加上我们所学的专业知识，一一地解答了这些问题。但遗憾的是一个7000多人口的农村只有一个并不专业的农技员，大多是靠经验指导日常生产。我深有体会，我们的新农村建设需要更多的农业科技人才，立足基层，带去先进的生产技术和思想，用科学生产代替经验生产，这才会科学地建设新农村，实现共同致富。

我即将成为一名大二学生，在经历这一次宝贵的三下乡活动后，我学到了许多在学校学不到的知识和经验。面对不确定因素，要学会调整。到新庄村我们遇到了许多问题，天气和交通因素导致我们的计划很难按时完成，我们学会了应变，以完成任务为主线，作出一些调整，适应环境，最终完成了我们的任务。出家在外要适应当地的风俗民情和生活习惯，在此次活动中，我们出现了一些小状况，气候变化大，饮食习惯、生活方式与我们原来的有很大差异，队员出现了不适应的情况，出现感冒和吃不惯当地食物的问题。我想既然在外，就一定要入乡随俗，适应环境。在外要学会谨言慎行，在我们不懂当地民俗习惯的时候，尽量不要做一些未经同意的事情，避免与当地人民发生矛盾，做事情需要全盘考虑，安全才是第一位，做事的时候尽量先询问当地人，征得同意之后在开展活动。

经过这次暑期三下乡活动我更加坚定了自己的信念，努力成才，实现自己的人生价值。