第一篇:南唐词(李
李璟
「浣溪纱(一作浣纱溪、小庭花)」
风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥,沈郎多病不胜衣¤
沙上未闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼,此情惟有落花知。
「摊破浣溪沙(一名山花子)」
菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴,不堪看¤
细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠何限恨,倚阑干。
手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里落花谁是主,思悠悠¤
青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首渌波三峡暮,接天流。
李煜
「渔父(一名渔歌子)」
浪花有意千里雪,桃花无言一队春。一壶酒,一竿身,快活如侬有几人¤
一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由。
「忆江南」(一名望江南、梦江南、江南好、梦江口、望江梅、归塞北、谢秋娘、春去也)多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙。花月正春风。多少泪,沾袖复横颐。心事莫将和泪滴,凤笙休向月明吹。肠断更无疑。闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面绿,满城飞絮混轻尘。愁杀看花人。闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色暮,芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。
「捣练子(一名深院月)」
深院静,小庭空,断续寒砧断续风。无奈夜长人不寐,数声和月到帘栊。云鬓乱,晚妆残,带恨眉儿远岫攒。斜托香腮春笋懒,为谁和泪倚阑干。
「相见欢(一名乌夜啼、上西楼、西楼子、月上瓜洲、秋夜月、忆真妃)」
林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风¤
胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨,水长东。无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院,锁清秋¤
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味,在心头。
「长相思(一名双红豆、山渐青、忆多娇)」
一重山,两重山。山远天高烟水寒,相思枫叶丹¤
菊花开,菊花残。塞雁高飞人未还,一帘风月闲。云一涡,玉一梭。澹澹衫儿薄薄罗,轻颦双黛螺¤
秋风多,雨如和。帘外芭蕉三两窠,夜长人奈何。
「浣溪沙」
红日已高三丈透,金炉次第添香兽,红锦地衣随步皱¤
佳人舞点金钗溜,酒恶时拈花蕊嗅,别殿遥闻箫鼓奏。
转烛飘蓬一梦归,欲寻陈迹怅人非,天教心愿与身违¤
待月池台空逝水,荫花楼阁漫斜晖,登临不惜更沾衣。
「采桑子(一名丑奴儿、罗敷媚、罗敷艳歌)」 辘轳金井梧桐晚,几树惊秋。昼雨如愁,百尺虾须上玉钩¤
琼窗春断双蛾皱,回首边头。欲寄鳞游,九曲寒波不溯流。
亭前春逐红英尽,舞态徘徊。细雨霏微,不放双眉时暂开¤
绿窗冷静芳音断,香印成灰。可奈情怀,欲睡朦胧入梦来。
「菩萨蛮」
花明月暗笼轻雾,今宵好向郎边去。刬袜步香阶,手提金缕鞋¤
画堂南畔见,一晌偎人颤。好为出来难,教君恣意怜。
蓬莱院闭天台女,画堂昼寝无人语。抛枕翠云光,绣衣闻异香¤
潜来珠锁动,惊觉鸳鸯梦。慢脸笑盈盈,相看无限情。
铜簧韵脆锵寒竹,新声慢奏移纤玉。眼色暗相钩,秋波横欲流¤
雨云深绣户,来便谐衷素。宴罢又成空,梦迷春睡中。
人生愁恨何能免,消魂独我情何限。故国梦重归,觉来双泪垂¤
高楼谁与上,长记秋晴望。往事已成空,还如一梦中。
「清平乐(一名忆萝月)」
别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满¤
雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨却如春草,更行更远还生。
「喜迁莺(一名鹤冲天、燕归来)」
晓月坠,宿云微,无语枕频欹。梦回芳草思依依,天远雁声稀¤
啼莺散,馀花乱,寂寞画堂深院。片红休扫尽从伊,留待舞人归。
「阮郎归(一名醉桃源、碧桃春)」
东风吹水日衔山,春来长是闲。落花狼藉酒阑珊,笙歌醉梦间¤
春睡觉,晚妆残,无人整翠鬟。留连光景惜朱颜,黄昏独倚阑。
「锦堂春(一名乌夜啼)」
昨夜风兼雨,帘帏飒飒秋声。烛残漏滴频欹枕,起坐不能平¤
世事漫随流水,算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到,此外不堪行。
「应天长」
一钩初月临妆镜,蝉鬓凤钗慵不整。重帘静,层楼迥,惆怅落花风不定¤
柳堤芳草径,梦断辘轳金井。昨夜更阑酒醒,春愁过却病。
「望远行」
碧砌花光照眼明,朱扉长日镇长扃。馀寒欲去梦难成,炉香烟冷自亭亭¤
辽阳月,秣陵砧,不传消息但传情。黄金台下忽然惊,征人归日二毛生。
「浪淘沙(一名卖花声)」
帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢¤
独自暮凭阑,无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
往事只堪哀,对景难排。秋风庭院藓侵阶。一桁珠帘闲不卷,终日谁来¤
金剑已沈埋,壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影,空照秦淮。
「木兰花(一名玉楼春、春晓曲、惜春容)」
晓妆初了明肌雪,春殿嫔娥鱼贯列。凤箫声断水云闲,重按霓裳歌遍彻¤
临风谁更飘香屑,醉拍阑干情未切。归时休放烛花红,待蹋马蹄清夜月。
「虞美人」
风回小院庭芜绿,柳眼春相续。凭阑半日独无言,依旧竹声新月,似当年¤
笙歌未散尊罍在,池面冰初解。烛明香暗画楼深,满鬓清霜残雪,思难禁。
春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中¤
雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
「一斛珠(一名醉落魄)」
晚妆初过,沈檀轻注些儿个。向人微露丁香颗。一曲清歌,暂引樱桃破¤
罗袖裛残殷色可,杯深旋被香醪涴。绣床斜凭娇无那。烂嚼红茸,笑向檀郎唾。
「临江仙」
樱桃落尽春归去,蝶翻轻粉双飞。子规啼月小楼西。玉钩罗幕,惆怅暮烟垂¤
别巷寂寥人散后,望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿。空持罗带,回首恨依依。
「蝶恋花」(一名一箩金、黄金缕、明月生南浦、凤栖梧、鹊蹋枝、卷珠帘、鱼水同欢)
遥夜亭皋闲信步。才过清明,渐觉伤春暮。数点雨声风约住,朦胧澹月云来去¤
桃李依依香暗度。谁在秋千,笑里轻轻语。一片芳心千万绪,人间没个安排处。
「破阵子(一名十拍子)」
四十年来家国,三千里地山河。凤阙龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识干戈。¤
一旦归为臣虏,沈腰潘鬓销磨。最是苍黄辞庙日,教坊独奏别离歌,垂泪对宫娥。
冯延巳
「如梦令」
尘拂玉台鸾镜,凤髻不堪重整。绡帐泣流苏,愁掩玉屏人静。多病,多病,自是行云无定。
「三台令」
春色,春色,依旧青门紫陌。日斜柳暗花嫣,醉卧春色少年。年少,年少,行乐直须及早。明月,明月,照得离人愁绝。更深影入空床,不道帷屏夜长。长夜,长夜,梦到庭花阴下。南浦,南浦,翠鬟离人何处。当时携手高楼,依旧楼前水流。流水,流水,中有伤心双泪。
「归国谣」
何处笛?深夜梦回情脉脉,竹风檐雨寒窗隔¤
离人几岁无消息,今头白,不眠特地重相忆。春艳艳,江上晚山三四点,柳丝如剪花如染¤
香闺寂寂门半掩,愁眉敛,泪珠滴破胭脂脸。江水碧,江上何人吹玉笛,扁舟远送潇湘客¤
芦花千里霜月白,伤行色,来朝便是关山隔。
「长相思」 红满枝,绿满枝,宿雨厌厌睡起迟,闲庭花影移¤ 忆归期,数归期。梦见虽多相见稀,相逢知几时。
「相见欢」
晓窗梦到昭华,向琼家。欹枕残妆一朵,卧枝花¤ 情极处,却无语,玉钗斜。翠阁银屏回首,已天涯。
「抛球乐」
酒罢歌馀兴未阑,小桥清水共盘桓。波摇梅蕊伤心白,风入罗衣贴体寒。且莫思归去,须尽笙歌此夕欢。逐胜归来雨未晴,楼前风重草烟轻。谷莺语软花边过,水调声长醉里听。款举金觥劝,谁是当筵最有情? 梅落新春入后庭,眼前风物可无情?曲池波晚冰还合,芳草迎船绿未成。且上高楼望,相共凭阑看月生。霜积秋山万树红,倚岩楼上挂朱栊。白云天远重重恨,黄叶烟深淅淅风。仿佛梁州曲,吹在谁家玉笛中。尽日登高兴未残,红楼人散独盘桓。一钩冷雾悬珠箔,满面西风凭玉阑。归去须沉醉,小院新池月乍寒。坐对高楼千万山,雁飞秋色满阑干。烧残红烛暮云合,飘尽碧梧金井寒。咫尺人千里,犹忆笙歌昨夜欢。
「点绛唇」
荫绿围红,梦琼家在桃源住。画桥当路,临水开朱户¤
柳径春深,行到关情处。颦不语,意凭风絮,吹向郎边去。
「酒泉子」
庭下花飞。月照妆楼春事晚,珠帘风,兰烛烬,怨空闺¤
迢迢何处寄相思。玉箸零零肠断,屏帏深,更漏永,梦魂迷。
芳草长川。柳映危桥桥下路,归鸿飞,行人去,碧山边¤
风微烟淡雨萧然。隔岸马嘶何处?九回肠,双脸泪,夕阳天。
春色融融。飞燕乍来莺未语,小桃寒,垂柳晚,玉楼空¤
天长烟远恨重重。消息燕鸿归去,枕前灯,窗外月,闭朱笼。
深院空帏。廊下风帘惊宿燕,香印灰,兰烛灺,觉来时¤
月明人自捣寒衣。刚爱无端惆怅,阶前行,阑外立,欲鸡啼。
「采桑子」
小庭雨过春将尽,片片花飞。独折残枝,无语凭阑只自知¤
玉堂香暖珠帘卷,双燕来归。君约佳期,肯信韶华得几时。
马嘶人语春风岸,芳草绵绵。杨柳桥边,落日高楼酒旆悬¤
旧愁新恨知多少,目断遥天。独立花前,更听笙歌满画船。
西风半夜帘栊冷,远梦初归。梦过金扉,花谢窗前夜合枝¤
昭阳殿里新翻曲,未有人知。偷取笙吹,惊觉寒蛩到晓啼。
酒阑睡觉天香暖,绣户慵开。香印成灰,独背寒屏理旧眉¤
朦胧却向灯前卧,窗月徘徊。晓梦初回,一夜东风绽早梅。
小堂深静无人到,满院春风。惆怅墙东,一树樱桃带雨红¤
愁心似醉兼如病,欲语还慵。日暮疏钟,双燕归栖画阁中。
画堂灯暖帘栊卷,禁漏丁丁。雨罢寒生,一夜西窗梦不成¤
玉娥重起添香印,回倚孤屏。不语含情,水调何人吹笛声。
笙歌放散人归去,独宿江楼。月上云收,一半珠帘挂玉钩¤
起来检点经游地,处处新愁。凭仗东流,将取离心过橘州。
昭阳记得神仙侣,独自承恩。水殿灯昏,罗幕轻寒夜正春¤
如今别馆添萧索,满面啼痕。旧约犹存,忍把金环别与人。微风帘幕清明近,花落春残。尊酒留欢,添尽罗衣怯夜寒¤
愁颜恰似烧残烛,珠泪阑干。也欲高拌,争奈相逢情万般。
画堂昨夜愁无睡,风雨凄凄。林鹊争栖,落尽灯花鸡未啼¤
年光往事如流水,休说情迷。玉箸双垂,只是金笼鹦鹉知。
寒蝉欲报三秋候,寂静幽居。叶落闲阶,月透帘栊远梦回¤
昭阳旧恨依前在,休说当时。玉笛才吹,满袖猩猩血又垂。
洞房深夜笙歌散,帘幕重重。斜月朦胧,雨过残花落地红¤
昔年无限伤心事,依旧东风。独倚梧桐,闲想闲思到晓钟。
花前失却游春侣,极目寻芳。满眼悲凉,纵有笙歌亦断肠¤
林间戏蝶帘间燕,各自双双。忍更思量,绿树青苔半夕阳。
「菩萨蛮」
金波远逐行云去,疏星时作银河渡。花影卧秋千,更长人不眠¤
玉筝弹未彻,凤髻黄钗脱。忆梦翠蛾低,微风吹绣衣。
画堂昨夜西风过,绣帘时拂朱门锁。惊梦不成云,双蛾枕上颦¤
金炉烟袅袅,烛暗纱窗晓。残日尚弯环,玉筝和泪弹。
梅花吹入谁家笛,行云半夜凝空碧。欹枕不成眠,关山人未还¤
声随幽怨绝,空断澄霜月。月影下重檐,轻风花满帘。
回廊远砌生秋草,梦魂千里青门道。鹦鹉怨长更,碧笼金锁横¤
罗帏中夜起,霜月清如水。玉露不成圆,宝筝悲断弦。
娇鬟堆枕钗横凤,溶溶春水杨花梦。红烛泪阑干,翠屏烟浪寒¤
锦壶催画箭,玉佩天涯远。和泪试严妆,落梅飞夜霜。
西风袅袅凌歌扇,秋期正与行云远。花叶脱霜红,流萤残月中¤
兰闺人在否,千里重楼暮。翠被已销香,梦随寒漏长。
沉沉朱户横金锁,纱窗月影随花过。烛泪欲阑干,落梅生晚寒¤
宝钗横翠凤,千里香屏梦。云雨已荒凉,江南春草长。
欹鬟堕髻摇双桨,采莲晚出清江上。顾影约流萍,楚歌娇未成¤
相逢颦翠黛,笑把珠珰解。家住柳阴中,画桥东复东。
「谒金门」
风乍起,吹皱一池春水。闲引鸳鸯芳径里,手挪红杏蕊¤
斗鸭阑干独倚,碧玉搔头斜坠。终日望君君不至,举头闻鹊喜。
杨柳陌,宝马嘶空无迹。新著荷衣人未识,年年江海客¤
梦觉巫山春色,醉眼飞花狼藉。起舞不辞无气力,爱君吹玉笛。
「清平乐」
深冬寒月,庭户凝霜雪。风雁过时魂断绝,塞管数声呜咽¤
披衣独立披香,流苏乱结愁肠。往事总堪惆怅,前欢休更思量。
雨晴烟晚,绿水新池满。双燕飞来垂柳院,小阁画帘高卷¤
黄昏独倚朱阑,西南新月眉弯。砌下落花风起,罗衣特地春寒。
西园春早,夹径抽新草。冰散漪澜生碧沼,寒在梅花先老¤
与君同饮金杯,饮馀相取徘徊。次第小桃将发,轩车莫厌频来。
「更漏子」 风带寒,枝正好,兰蕙无端先老。情悄悄,梦依依,离人殊未归¤
褰罗幕,凭朱阁,不独堪悲摇落。月东出,雁南飞,谁家夜捣衣?
夜初长,人近别,梦觉一窗残月。鹦鹉卧,蟪蛄鸣,西风寒未成¤
红蜡烛,弹棋局,床上画屏山绿。褰绣幌,倚瑶琴,前欢泪滴襟。
玉炉烟,红烛泪,偏对画堂秋思。眉翠薄,鬓云残,夜长衾枕寒¤
梧桐树,三更雨,不道离情最苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。
「喜迁莺」
宿莺啼,乡梦断,春树晓朦胧。残灯和烬闭朱栊,人语隔屏风¤
香已寒,灯已绝,忽忆去年离别。石城花雨倚江楼,波上木兰舟。
雾濛濛,风淅淅,杨柳带疏烟。飘飘轻絮满南园,墙下草芊绵¤
燕初飞,莺已老,拂面春风长好。相逢携酒且高歌,人生得几何?
「阮郎归」
南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如丝,日长蝴蝶飞¤
花露重,草烟低,人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣,画梁双燕栖。
角声吹断陇梅枝,孤窗月影低。塞鸿无限欲惊飞,城乌休夜啼¤
寻断梦,掩深闺,行人去路迷。门前杨柳绿阴齐,何时闻马嘶。
「贺圣朝」
金丝帐暖牙床稳,怀香方寸,轻颦轻笑,汗珠微透,柳沾花润¤
云鬟斜坠,春应未已,不胜娇困。半欹犀枕,乱缠珠被,转羞人问。
「应天长」
石城山下桃花绽,宿雨初晴云未散。南去棹,北飞雁,水阔山遥肠欲断¤
倚楼情绪懒,惆怅春心无限。燕度蒹葭风晚,欲归愁满面。
「醉花间」
独立阶前星又月,帘栊偏皎洁。霜树尽空枝,肠断丁香结¤
夜深寒不寐,疑恨何曾歇。凭阑干欲折,两条玉箸为君垂,此宵情,谁共说。
月落霜繁深院闭,洞房人正睡。桐树倚雕檐,金井临瑶砌¤
晓风寒不啻,独立成憔悴。闲愁浑未已,离人心绪自无端,莫思量,休退悔。
「芳草渡」
梧桐落,蓼花秋。烟初冷,雨才收,萧条风物正堪愁。人去后,多少恨,在心头¤
燕鸿远,羌笛怨,渺渺澄波一片。山如黛,月如钩。笙歌散,梦魂断,倚高楼。
「南乡子」
细雨湿流光,芳草年年与恨长。烟锁凤楼无限事,茫茫。鸾镜鸳衾两断肠¤
魂梦任悠扬,睡起杨花满绣床。薄幸不来门半掩,斜阳。负你残春泪几行。
细雨泣秋风,金凤花残满地红。闲蹙黛眉慵不语,情绪。寂寞相思知几许¤
玉枕拥孤衾,挹恨还闻岁月深。帘卷曲房谁共醉,憔悴。惆怅秦楼弹粉泪。
「舞春风(一名瑞鹧鸪)」 严妆才罢怨春风,粉墙画壁宋家东。蕙兰有恨枝尤绿,桃李无言花自红¤
燕燕巢儿罗幕卷,莺莺啼处凤楼空。少年薄幸知何处,每夜归来春梦中。
「虞美人」
玉钩鸾柱调鹦鹉,宛转留春语。云屏冷落画堂空,薄晚春寒、无奈落花风¤
搴帘燕子低飞去,拂镜尘莺舞。不知今夜月眉弯,谁佩同心双结、倚阑干。
春风拂拂横秋水,掩映遥相对。只知长作碧窗期,谁信东风、吹散彩云飞¤
银屏梦与飞鸾远,只有珠帘卷。杨花零落月溶溶,尘掩玉筝弦柱、画堂空。
「临江仙」
冷红飘起桃花片,青春意绪阑珊。高楼帘幕卷轻寒。酒馀人散,独自倚阑干¤
夕阳千里连芳草,风光愁杀王孙。徘徊飞尽碧天云。凤城何处,明月照黄昏。
「蝶恋花」
窗外寒鸡天欲曙,香印成灰,坐起浑无绪。庭际高梧凝宿雾,卷帘双鹊惊飞去¤
屏上罗衣闲绣缕,一晌关情,忆遍江南路。夜夜梦魂休谩语,已知前事无情处。
萧索清秋珠泪坠,枕簟微凉,展转浑无寐。残酒欲醒中夜起,月明如练天如水¤
阶下寒声啼络纬,庭树金风,悄悄重门闭。可惜旧欢携手地,思量一夕成憔悴。
几度凤楼同饮宴,此夕相逢,却胜当时见。低语前欢频转面,双眉敛恨春山远¤
蜡烛泪流羌笛怨,偷整罗衣,欲唱情犹懒。醉里不辞金爵满,阳关一曲肠千断。
几日行云何处去,忘了归来,不道春将暮。百草千花寒食路,香车系在谁家树¤
泪眼倚楼频独语,双燕飞来,陌上相逢否?撩乱春愁如柳絮,悠悠梦里无寻处。
六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱,穿帘海燕双飞去¤
满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨。浓醉觉来莺乱语,惊残好梦无寻处。
谁道闲情抛弃久,每到春来,惆怅还依旧。日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦¤
河畔青芜堤上柳,为问新愁,何事年年有。独立小楼风满袖,平林新月人归后。
「寿山曲」
铜壶滴漏初尽,高閤鸡鸣半空。催启五门金锁,犹垂三殿帘栊。阶前御柳摇绿,仗下宫花散红。¤ 鸳瓦数行晓日,鸾旗百尺春风。侍臣舞蹈重拜,圣寿南山永同。
「思越人(与本调不同)」
酒醒情怀恶,金缕褪,玉肌如削。寒食过却,海棠零落¤
乍倚遍,阑干烟淡薄,翠幕帘栊画阁。春睡著,觉来失,秋千期约。
「上行杯(与本调不同)」
落梅暑雨消残粉,云重烟深寒食近。罗幕遮香,柳外秋千出画墙¤
春山颠倒钗横凤,飞絮入帘春睡重。梦里佳期,只许庭花与月知。
「薄命妾」
春日宴,绿酒一杯歌一遍。再拜陈三愿¤
一愿郎君千岁,二愿妾身长健。三愿如同梁上燕,岁岁长相见。
「金错刀(一名醉瑶瑟)」 双玉斗,百琼壶,佳人欢饮笑喧呼。麒麟欲画时难偶,鸥鹭何猜兴不孤¤
歌婉转,醉模糊,高烧银烛卧流苏。只销几觉懵腾睡,身外功名任有无。
日融融,草芊芊,黄莺求友啼林前。柳条袅袅拖金线,花蕊茸茸簇锦毡¤
鸠逐妇,燕穿帘,狂蜂浪蝶相翩翩。春光堪赏还堪玩,恼杀东风误少年。
「忆江南(二首,与本调不同)」
去岁迎春楼上月,正是西窗,夜凉时节。玉人贪睡坠钗云,粉消妆薄见天真¤
人非风月长依旧,破镜尘筝一梦经年瘦。今宵帘幕扬花阴,空馀枕泪独伤心。
今日相逢花未发,正是去年,别离时节。东风次第有花开,恁时须约却重来¤
重来不怕花堪折,只恐明年花发人离别。别离若向百花时,东风弹泪有谁知?
第二篇:南唐后主李煜的几首优秀的词
南唐后主李煜的几首优秀的词
浪淘沙
帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
相见欢
无言独上西楼,月入钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
虞美人
春花秋月何时了,往事知多少,小楼昨夜又春风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
子夜歌
人生愁恨何能免,销魂独我情何限。故国梦重归,觉来双泪垂。高楼谁与上,长忆秋晴望。往事已成空,还入一梦中。
第三篇:竞聘词李
扎实工作务求实效
---------桅杆堡社区竟聘书记、主任演讲稿
尊敬的各位领导、各位同志
上午好!
我叫李文淑,出生于1963年9月20日,现年44岁,中共党员,于2000年6月毕业于重庆市委党校函授学院涪陵分院行政管理专业,获得了大专学位。2006年通过重庆市人事局、民政局的考核,自己获得了重庆市社区专职工作者职业水平(社区管理师)等级证书。自己在工作中先后在重庆市师范院校、涪陵区党校等部门多次参加社区专业培训,我于1988年应聘参加社区工作,现已有20年的社区工作经验。
首先,我要感谢各位领导给我一个展示自身价值的舞台,是你们帮助我从一个什么都不懂的居民到一个社区居委会主任。自己连续干社区工作也有了20年,也正是你们的鼓励使我当上了社区党委书记、居委会主任,担任该职务是组织上对我的信任,同时也是鞭策自己要把工作干得更好。20年来,我时刻牢记着党的宗旨,全心全意为人民服务,始终坚持把群众的利益放在第一位。坚持以群众所乐而乐,群众所忧而忧的工作标准。因为社区的每一项工作都是起着联系党和人民群众的桥梁和纽带作用,上面千条线,下面一颗针。所以社区的工作是那么复杂而繁重,但我相信,团结就是力量,团结才能出成绩,只有团结在一起才能战胜各种困难。我相信只要自身清政、廉洁、公平、公正,目前社区的任何困难都能解决,有道是办法总比困难多。
今天,我竞争的岗位是桅杆堡社区党委书记、社区居委会主任。我之所以要竟聘这一职务,原因有以下几方面:
1、20年的工作历程,使我对这一方的土地、居民有浓浓的感情。在这里我有天熟、人熟、情况熟的得天独厚的工作优势。
2、多年来的社区居委工作使自己积累了丰富的工作经验。在勤奋努力的过程中自己取得的社区管理师、大专文化程度。多年来的工作实践证明自己完全具备和胜任党委书记和社区居委主任的条件与能力,虽然在过去的工作中也有不少经验,但这应该归功于办事处党委、行政的正确领导下进行工作所取得的。
3、有良好的思想素质。经过多年来党的教育和培养,自己有了良好的政治理论素质。作为一名党委书记和社区居委会主任,自己始终坚持“邓小平”理论和江泽民的“三个代表”以及党的十七大精神为指导。并以经济建设为中心,城市管理为重点,社区建设为基础,党建工作为保证和坚持“三个文明”一起上的指导思想。在工作中正确处理好“改革”、“发展”、“稳定”三者的关系,坚持发展这一硬道理。
4、在工作中获得了各种先进称号。我社区居委会从弱到强,从清贫如洗到拥有50万元的固定资产。以发展社区经济工作来推进社区全面工作更上一个台阶,在工作中做到年初有计划、有措施,年终有总结,按照一年一度的目标责任书要求,按时完成上级下达的目标任务。20年来自己在工作中多次被办事处党工委评为先进个人,所在的党委也被评为“五好”党支部,先进基层党组织。这些成绩的取得离不开在座的领导和同志们的关怀和帮助,所以说这些成绩应该归功于大家。
如果这次我继续当选为社区党委书记、社区居委会主任。今后自己将围绕以下几点开展工作。
1、在本届岗位上决不辜负领导和同志们对我的希望和重托,我决心更加积极地努力工作。
2、自觉加强党的路线、方针、政策的学习,团结带领社区居委会一班人,积极完成上级党委交办的各项工作任务。
3、认真处理好户与户之间、社区与社区之间、单位与单位之间的关系。坚持把社区居委会的经济建设和精神文明建设工作,深入到居民中间去,与群众打成一片。充分发挥好党和群众的桥梁和纽带作用。
4、热心为居民服好务、办好事。在群众遇到了实际困难,自己要深入调查了解群众的意见,并制定一些行之有效的措施,真正做到实事求是为老百姓办事的工作作风。
5、在今后的工作中一定要做到自我改造、自我完善。自己会把社区党委、居委会工作搞得更好,使领导放心、群众满意。
如果这次落选,我也决不失望,因为我是一名党员,要时刻牢记着党的宗旨和全心全意为人民服务的思想。充分发挥好、利用好自身的实际工作经验,为构建和谐社会作出自己应有的贡献。
演讲人:李文淑
二00七年十一月二十九日
第四篇:李霞好书推荐词
读《做一个幸福的教师》的推荐词
李霞
读书——教师生命成长的必需”。这是我读《做一个幸福的教师》印象最深的一句话。这本书是陶继新老师教育讲演录的精选,包含了“读书与教师生命成长”、“打点幸福人生”、“孔子的精神境界”,而“读书与教师生命成长”是陶老师讲得最多的,旨在倡导通过取法乎上的诵读,来提升教师的生命质量。“经典为伴,幸福一生”。陶老师在第一章的第一讲、第三讲、第七、八、九讲都提到了读经典,第三章的“孔子的精神境界”也是作者十多年学习与研究孔子与《论语》的一个结晶。经典诵读可以使人趋真向善,诵读多了,耳濡目染,一些真善美的东西就会不知不觉间走入心灵;经典诵读可以使人宁静致远,保持一颗平常心,能够平静地对待生活的琐事烦事,做到宠辱不惊;经典诵读可以使人气质高雅,大凡读好书多的人,在举止言谈中都会呈现出来,甚至会写到脸上,给人一种精神高贵的感觉。
作为“人类灵魂的工程师”,教师不仅要多读书,而且要多读经典之文,因为教师肩负着“教书育人”的重担。我们知道教师的工作是繁忙的,备课、上课、批改作业、管理班级等一系列常规之事就常常令人应接不暇。在忙碌的工作中,与经典文章来一次亲密的接触,就是跟圣人贤士进行跨越时空的对话,疲惫的心田渐渐得到滋润。陶老师提出,品读经典重在“品”,要在慢慢细嚼中咬出浓浓的香味。读书重要的是感悟和体会。我们要在品读中时刻进行自我反思,把内涵深厚的作品精髓进行内化和吸收,进而化为己用。教师在不断的读书和反思中,知识面拓宽、思考力提高,不知不觉中个人的素养得到了锻炼和提高!
第五篇:南唐初中素质教育示范校典型材料
全员参与 科学训练 打造体育特色示范校
翼城县南唐初级中学校
翼城县南唐初级中学,创建于1970年,占地28660平方米,建筑面积9422平方米。现有18个教学班,学生625人;教职工77人,高级教师6人,中级教师37人,初级教师32人。近两年来,在条件十分艰难的困境下学校教育教学质量直线攀升,捷报频传。特别是中考体育测试2013年以45的均分位列全市前茅,2014年又提高了0.67分,再创新高。学校被县委、县政府授予“红旗单位”、“文明和谐单位”等光荣称号。
走进这所处处散发着书香的校园,我们可以感受到唐尧教育的脉动,特别是2012年8月,李少华同志任南唐初中校长以来,学校更是显现了全体师生凝心聚力,拼搏进取的活力,使这所已有四十多年光荣历史的农村中学更加青春焕发,受到社会各界好评。
在全面实施素质教育的过程中,学校的体育特色教学工作已在全县范围内起到了示范引领我作用。2014年5月中旬,在我校召开了翼城县中考体育测试备考工作研讨会,我们的具体做法是:
一、准确定位,目标明确
1、首先制定出总体奋斗目标总均分不能低于45分。
单项测试成绩的目标:①男、女生跳绳满分率一定要达到95%(也就是14分以上)。②女生的仰卧起坐满分率要达到100%,800米均分要达到90%以上(也就是18分以上)。③男生的1000米均分要达
到85%以上(也就是不能低于17分),立定跳远均分最低不能低于86%(也就是13分以下)。
2、九月初就要制定出详实的体测备考实施方案。具体内容包括两大项:实施策略和训练方案。
在实施策略方面,为使我校体育教育教学工作更具有成效性,我们采取三定、两承包、一兑现策略。三定:定时(体育课、课间操、大课间);定点(每个测试项目都有固定的特有的训练场地);定人(每个学生都有固定的教师跟踪训练,跟踪负责安全,跟踪关注成绩的纵向发展)。两承包:校级领导代初三体育课并承包班级;全体教师承包学生(每个教师承包10个学生)。一兑现:学校和家长兑现,兑现各自孩子的成绩是否提高,是否达到目标要求,兑现鼓励奖,满意奖等。
训练方案分为四个阶段。
第一阶段:动作要领掌握、身体素质提高阶段。任务目标:力量、耐力、爆发力的提高。
这阶段主要是让学生掌握测试项目的动作要领,提高学生的各项身体素质。这一阶段是基础阶段,要想让学生在测试中有好的成绩,必须把握好这个阶段。其实,动作要领好掌握,只要咱们老师讲授到,学生都能掌握。但有几项身体素质却不是那么容易提高,比如:力量、速度、耐力、爆发力等,这几项身体素质提不高,学生很难有好成绩,这就要有相应的辅助练习。
①力量:既要练习腿部力量,也要练习腰部力量,还有上肢力量。
腿部力量练习:首先我们采用负重下蹲起,两人一组进行练习,一个人两腿骑到另一个人肩上扶墙进行练习。其次就是蛙跳,第三就是拖重跑,第四也是最重要的一个环节,我们让每个学生都要根据自身素质配戴一副沙袋(3到5公斤不等),除了晚上睡觉卸下来,其余时间一直戴在腿上,这一点对学生腿部力量的提高起到了至关重要的作用。因为仅仅靠在体育课上对学生的训练是远远不够的,这就要求学生在课下随时随地进行练习,戴沙袋这项措施就能收到很好的效果。
②速度:可以通过30-50米加速跑来完成。
③耐力:通过运动量的加大去提高,比如长跑可以加到1500M,仰卧起坐可以连续做二分钟,跳绳也可以连续跳二分钟。
④爆发力:爆发力是天生的,也就意味着是最难练的一项,像立定跳远,投实心球要想成绩好,必须具备良好的爆发力。这方面可以通过纵跳,高抬腿,30米加速跑去练习下肢,上肢和腰腹的爆发力,可以通过做引体向上,俯卧撑,仰卧起坐来提高。
第二阶段:成绩提高阶段。任务目标:每周测试一次,查找短板项目。
因为有第一个阶段的基础,这一阶段训练量和强度逐渐加大,多测试,了解每个学生的成绩状况,有针对性地制定相应的训练方法。
第三阶段:培优补差阶段。任务目标:掌握动作要领,纠正错误,提高成绩。
通过上一阶段的训练、测试了解,对学生的成绩应该是心中有数的,有那一部分学生那一项或几项已达满分或接近满分,在这些项上
要少下功夫,追求效果。那一部分学生某一项或几项成绩较差,这要分人、分类来训练提高。这一阶段对咱体育老师要求比较高,应该找出学生成绩差的原因,比如立定跳远差,是学生腿部爆发力差,还是弹跳力差,还是腰腹力量差,还是上肢力量差。老师应该从学生做的动作上能看出来,然后具体实施针对性训练方法,逐渐提高学生成绩。其他项也是一样,从中发现问题并解决问题,这一阶段应该持续到体育测试前一周左右。
第四阶段:调整恢复阶段。任务目标:恢复体力,调整状态。考前一周,只做热身运动,恢复体力,回放测试项目的动作技术要领,把学生的生理、心理调整到最佳状态。
二、责任到人,落实到位
1、校长:自己除了按要求代课、包班级、包学生外,还要把握学校大局,全面贯彻落实党的教育方针,全面推进深化课程改革,以人为本,科学管理,合理配置学校人力资源,努力调动每位教职工的工作积极性。及时与社会、乡政府、家长沟通,构建学校、家庭、社会全方位的、和谐的育人环境,促进学校每位学生全面、健康地成长。
2、副校长:改变传统校级领导包年级分块管理的模式,让其承包班级,条形管理。每位领导每个年级都要管理,都要参与,都要研究,都要调查。针对体测工作更是如此,每个校级领导都要潜下心来,对初三学生体育专项训练进行调查、研究、指导,每项活动都要有全班人马参与。每位学生的专项成绩始终都在校领导的掌控之中。只有这样高度集中的领导,才有高效的体育专项训练。
3、教师:在学生体育锻炼,中考体育专项测试的过程中,每个教师都承包所带班级的几个学生。课余、课间、活动时间无一不出现师生共同训练的场景,这样既强迫我们这些从事脑力劳动的教师进行了体育锻炼,更重要的是能够了解、指导、促进学生专项训练,提高学生体测成绩。实践证明,这个方法是科学的,有效的。
4、家长:首先,召开初三学生家长会,让家长明确孩子中考体测成绩要达到的目标和家长的在其中起到的作用,以及每提高一分给家庭带来的的经济效益。其次给家长下发学生测试项目、要求、得分细则一览表。要求家长在双休日和寒假期间指导、督促自己的孩子进行体育锻炼,并记录孩子的每次训练结果,不断给予鼓励。这样,在家长的督促、鼓励下,孩子的体测成绩就会有明显的提高。因为家长在督促孩子的同时也深深地体会到体测成绩的重要性:分分值千金。
5、后勤人员:后勤工作是学校整体工作的前提和保障。尤其是对学生用餐的要求,一定要做到一周饭菜不重样,营养又健康,以确保学生不仅能吃饱,而且能吃好。
在全面实施素质教育的过程中,面对学校的发展和取得的成绩,我们感到欣慰,着眼发展,我们将全面树立和落实科学发展观,紧紧围绕学校办学的总体规划,狠抓教育管理,积极推进素质教育,为翼城农村教育事业的可持续发展作出新的贡献。