爱国班会设计1（范文模版）

第一篇：爱国班会设计1（范文模版）

爱国教育主题班会设计

——祖国在我心中

通过这次班会活动，对学生进行爱国主义教育。让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性，弘扬和培育爱国主义精神，并用实际行动来爱国。教学目标：

1、介绍祖国的历史的悠久，文化的灿烂，增强作为中国人的自豪感。

2、帮助学生了解中华民族爱国的优良传统，激发民族自豪感。

3、为我是一个中国人而感到骄傲和自豪，在日常生活中，用实际行动来表达爱国之情。活动准备：

1．学唱爱国歌曲。2．准备英雄故事。

3．搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。4．收集爱国的名人名言以及诗歌等。教学过程： 一、四大发明

二、璀璨文化

为祖国而感到骄傲和自豪，汤恩比博士被称作20世纪当之无愧的，最知名的历史学家和伟大的智者，他说：拯救21世纪人类社会的只有中国的儒家思想和大乘佛法，所以21世纪是中国的世纪。汤恩比博士还说，如果有来生，我将在中国。1972年他在《展望21世纪》这本书中说了这样的话：今天的人类社会已经到了最危机的时代，而且还是人类咎由自取的结果。

1、世界最早的哲学著作——老子《道德经》（2500年前）。在西方《道德经》的销量已经超越了《圣经》，跃居所有经典之上，现已荣登世界书籍排行榜榜首之位。德国电视台的一项调查表明，老子还是德国人心中“最知名的中国人”，德国前总理施罗德在任时，曾在电视讲话中呼吁，每个德国家庭买一本《道德经》，可帮助人们解决思想上的困惑。

美国总统里根把《道德经》奉为宝典，在第二次总统就职演说中，引用了老子的名言“治大国若烹小鲜”来阐释他的治国理念。

黑格尔师承康德，把老子学说看成是真正的哲学，将老子所说的“一生二、二生三、三生万物”发挥得淋漓尽致，使其哲学逻辑合理，充满生气，理论新奇，论述动人。黑格尔研究每一个命题，都完全按照太极图的正（阳）反（阴）合（中）的三维形式，创立了三段式解读法。

2、英国著名历史学家阿诺德•汤因比在《人类与大地母亲》一书中对老子高度评价。他说：“在人类生存的任何地方，老子的道家哲学都是最早的一种哲学。”

日本“经营之神”松下幸之助最推崇老子的管理哲学。在松下公司花园里有一尊老子的铜像，下面石座上刻着中文：道可道，非常道。

海尔总裁张瑞敏尊崇老子的管理思想，海尔文化引用道德经中的四个字：有生于无。

3、世界最早的军事学著作——孙武《孙子兵法》（2500年前）

西点军校，是美国乃至世界最著名的军事学院之一，也是美国乃至世界不少国家军事人才的摇篮。把《孙子兵法》作为重要参考书。

祖冲之，在世界数学史上第一次将圆周率（π）值计算到小数点后七位，即3.1415926到3.1415927之间。他提出约率22/7和密率355/113，这一密率值是世界上最早提出的，这项成果领先世界近一千年，所以有人主张叫它“祖率”，也就是圆周率的祖先。

4、赵州桥又称安济桥，坐落在河北省赵县的洨河上，横跨在37米多宽的河面上，因桥体全部用石料建成，当地称做“大石桥”。建于隋朝年间公元595年－605年，由著名匠师李春设计建造，距今已有1400多年的历史，是当今世界上现存第二早（还有一座小商桥）、保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥。赵州桥是古代劳动人民智慧的结晶。1979年5月，由中国科学院自然史组等四个单位组成联合调查组，对赵州桥的桥基进行了调查，自重为2800吨的赵州桥，而它的根基只是有五层石条砌成高1.56米的桥台，直接建在自然砂石上。

三、爱国典范

1、岳飞、文天祥

2、董存瑞

3、钱学森1947年，刚刚36岁的中国科学家钱学森，被美国麻省理工学院聘为终身教授。这是一个很高的荣誉，它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。然而，当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后，这个每时每刻都在想念祖国的科学家，顿时沉浸在极大的喜悦之中。钱学森在美国已经生活了10多年，又被誉为是“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”，金钱、地位、声誉都有了。可他想：我是中国人，我的根在中国。我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国，为建设新中国贡献自己的全部力量！”

美国海军的一位领导人曾对美国负责出境的官员说：“我宁可把钱学森枪毙了，也不让他离开美国！”“钱学森至少值5个师的兵力”。

1955年8月，钱学森冲破重重阻拦返回中国。而回国的钱学森，一头扎在了军事科学的研究中。他倾其所学，又紧密关注国外的科学动态，不断推出科研新成果，为祖国的国防事业竭思尽智，做出了巨大的贡献，被誉为“导弹之父”，国务院授予他为“全国劳动模范”的光荣称号。

四、华夏腾飞

观看《厉害了，我的国》片段。祖国的昨天有辉煌的历史，共和国的今天生机勃勃，繁荣富强的明天，则需要我们去创造。我们是国家的主人，是祖国的栋梁，那我们应该怎样做，来为祖国的繁荣富强尽自己的一份绵薄之力呢？

爱国就在我们身边。爱国是无声的，是不在乎任何形式的；爱国之情是无处不在的，它是浸润在每一个生活细节之中的；爱国行为更是一种深入人心的自觉行为！

五、继往开来

习近平中国国家主席习近平在欧洲学院发表演讲时说，2000余年前，中国哲人老子说：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。

爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。

三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？

我相信同学们都有一颗爱国心。但是，我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来；教室里的灯、风扇有时没人管；校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管；课室、公区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直气壮地不管，看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说，地上的废纸与爱国有关系吗？那么同学们认为怎样才算爱国呢？

学生讨论、发言：

班主任总结发言：爱国无大小，处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自己宝贵的生命，是爱国；解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国；体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国。

同学们，其实，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，爱社会。学会分享，勇于承担，诚实做人，踏实做事。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强!

我们学生认真学习，团结同学，尊敬师长，节约水电，爱惜粮食，保护环境，节能减排，这都是爱国。同学们对于21世纪青少年所应承担的责任有了更深刻的体会。我们要珍惜今天的幸福生活，努力学习，健康成长，报效祖国。

课后作业（二选一）观《建国大业》并写读后感。

1、观看《厉害了，我的国》并写观后感。

第二篇：爱国班会

勿忘国耻

圆梦中华

——纪念南京大屠杀七十周年主题班会

二（3）班主题班会

一、教学目标：

为了增强少先队员们的爱国热情，引导队员们做“爱学习、爱劳动、爱祖国”的好孩子，对全校学生进行爱国主义教育，教育学生要铭记苦难、屈辱的历史，不忘国耻，发奋读书，强我国防，圆梦中华！勿忘国耻 珍爱和平——纪念南京大屠杀七十周年主题班会 【活动形式】 讨论、史料展示、朗诵、演讲等。【活动时间】 12月13日 【活动地点】 综合教室。【活动过程】

主持人：今年是南京大屠杀70周年的纪念，作为一个中国人，应该对这段历史有所了解，从而培养自己的爱国情操，努力学习，将来为祖国的建设做出贡献，以维护和平。

一、痛苦的回忆

1、主持人：同学们，作为一个中国人，你们对南京大屠杀知道多少？ 学生讨论、回答

2、通过播放视频、展示图片来介绍南京大屠杀。（1）播放视频《痛苦的回忆》（2）投影出示以下图片：

①1937年12月1日，日本大本营下达《大陆军第八号令》，明确要求进攻南京。②日军在活埋中国平民 ③南京大屠杀期间，日军官兵私自拍摄的日军砍杀中国军俘虏的照片。④《东京日日新闻》报道日军占领南京 ⑤日刊登载的日军有关屠杀南京军民的报纸

3、听录音，了解南京大屠杀。二 正义的审判

1、主持人：侵略者最终落到了什么下场呢？ 学生讨论、回答

2、投影出示以下图片：

①1945年9月2日，日本对盟国投降的签字仪式在东京湾的美国战舰“密苏里”号举行。②日本投降书。

③1946年，在远东国际军事法庭受审的25名日军甲级战犯。④南京大屠杀刽子手松井石根在美国宪兵押解下赴法庭受审。⑤中国军事法庭审判南京大屠杀案的主犯谷寿夫。

三、历史不容更改

1、主持人：日本认识到自己对中国人民带来的伤害，真心悔改了吗？ 学生讨论、回答

2、投影出示以下文字：

①日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万人 ②日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书” ③日本首相小泉再次参拜靖国神社 ④靖国神社的介绍

3、投影出示以下图片：

①日本军国主义的招魂社 靖国神社 ②日本首相小泉参拜靖国神社 ③日右翼分子驾车撞我总领馆

4、主持人：面对日本篡改历史的言行，我们该怎么办？ 学生讨论、回答

5、朗诵：《我们不会忘记》

四、珍爱和平

1、主持人：我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢？ 学生讨论、回答

2、主持人：我们该以怎样的实际行动来维护和平呢？ 学生讨论、回答

3、学生演讲自己所写的文章《莫忘国耻》 莫忘国耻

——纪念南京大屠杀七十周年

12月13日，刺耳的警报声在南京城的上空回荡，提醒着我们每一个炎黄子孙不能忘记那段屈辱的岁月。

翻开中华民族的史册，回首那千年历史。这是一部凝聚着民族精神的鸿篇巨著，每一个炎黄子孙乃至世世代代都不能忘却，因为我们不能背叛，因为我们要更好地发展，列宁说：“回忆过去不是为了缅怀过去的痛苦，而是要承受新的使命。”同学们，切莫忘记耻辱，让先辈们的热血在我们身上延续流淌，让先辈们那种刚毅不屈的表情再次回到我们的脸上。听，震耳的枪声在南京城上空久久回荡，三十万无辜的同胞倒在血泡之中，这就是震惊世界的南京大屠杀。我们为日军无人性的暴行而愤慨，我们为丧生的同胞而哀痛，我们也为中华民族惨遭蹂躏而痛心。记住，这是日本帝国主义对中国人民欠下的血债。虽然阿里汉说过：“上代的恩怨不应由下代来延续。”不错，德国与荷兰的恩怨已经结束，因为德国总理已经下跪向荷兰人民致歉。可日本呢，本性难改，首相依然我行我素，经常拜靖国神社，这样的举动能够让中国人民以致世界人民满意吗？不，肉体的伤口可以愈合，但心灵的创口却永远无法抚平。

动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌，每当我重温起这段令人激昂的旋律时，在我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士，他们倒下去了，倒在了烧焦的泥土上，倒在横尸遍野的战场上，他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了，带着他们带来时的一切。在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不，我分明看见在鲜艳的五星红旗下，他们的灵魂和精神正熠熠生辉！

作为新时期的中学生，我们虽然已不需要在战场上抛头颅、洒热血，但我们同样需要付出努力和艰辛去学好知识，我们现在只有用知识武装自己，用知识铸就一身钢筋铁骨，将来才能去支撑共和国的大厦。

同学们，让创新进取的步伐始于我们足下，因为祖国正等待你我去书写更加辉煌的乐章！

4、齐读《和平宣言》 和平宣言

七十年前的今天，是南京城有史以来最黑暗的日子。那一天，侵华日军占领了南京。其后一个多月里，三十余万手元寸铁的同胞惨遭日寇杀戮，数以万计的妇女被强暴，全城三分之一建筑物被毁坏，公私财产损失难以计数。屠城惨状，举世震惊。

南京大屠杀的史实，有当时中外媒体的报道为证，有亲历人士的照片、日记为证，有远东国际军事法庭的判决为证，有侵华日军的忏悔为证，更有死难者的累累白骨和幸存者的血泪控诉为证！但时至今日，日本国内的右翼势力仍在掩盖和粉饰那段历史，企图否定南京大屠杀；日本的一些政要还不时出没于供奉日本战争罪犯的靖国神社。此种行径，极大地伤害了中国人民和东南亚各国人民的感情。包括日本人民在内的全世界主持正义的人民不会答应，曾经饱受日本法西斯蹂躏的各受难国人民不会答应；中国人民更不会答应。

因此，我们今天在这里隆重集会，不仅仅是为了祭奠南京大屠杀中遇难同胞的亡灵，更重要的是作为战争受害地人民，愿与所有爱好和平、主持正义的人士共同审视和反思过去，汲取历史的教训，揭露侵略战争的罪恶本质，开拓和深化对和平学的研究，更广泛和更有力地推动国际和平事业，伸张人类正义，呼吁世界和平。

我们吁吁：全世界爱好和平的人民团结起来，维护和平，反对战争。用我们的智慧和双手，共创人类美好的明天。

五、总结

1、主持人：经过这节课，你有什么感想或体会吗 学生回答

2、老师总结：

现在的和平来之不易，我们应该把握现在的幸福生活。努力学习，将来长大后才能把我们国家建设得更强大，才不会落后挨打，才能继续保持和平、稳定的局面！前事不忘，后事之师；以史为鉴，开创未来！

【课外延伸】

（1）看《南京大屠杀》、《南京梦魇》、《东京审判》等电影。（2）围绕“纪念南京大屠杀七十周年”写一篇随笔。（3）以“勿忘国耻 珍爱和平”为主题出一期黑板报。【活动效果】

通过这次主题班会，学生普遍感觉受到了深刻的教育，也都明确了观点：我们将不忘过去的惨痛历史，珍惜现在的幸福生活，认真学习、积极进取,把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强。

第三篇：爱国班会

《勿忘历史 圆梦中华》班会

A: 中国巨龙在腾飞.改革开放为中国插上腾飞的翅膀.B: 科教兴国为中国带来希望.C: 我们为伟大的中华民族而骄傲, D: 我们为拥有这样的祖国而自豪.A B:千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美，C D:千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。A B C D: 5.3中队“”主题中队会现在开始。

A:祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，B:国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路； A:国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。B:我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星。让我们来欣赏 《 》，大家欢迎。

甲:70年前,中央红军从江西的瑞金出发,开始了举世闻名的两万五千里长征,胜利到达陕北,取得了长征的伟大胜利.乙:70年后,我们深切悼念英勇献身的先烈,深情缅怀他们的光辉业绩,颂扬震撼世界的长征精神.甲:当日抗日烽火燃遍中国大地, 乙:英勇的战士毅然选择了艰苦的长征之旅, 甲:一部两万五千里的浩瀚史诗由此诞生, 乙:七百二十个日日夜夜,展开了万水千山立体交叉的磅礴运思.甲:一种精神震惊了两个世纪,使濒临绝境的旧中国柳暗花明, 乙:这条英雄的路啊,勇往直前┅┅

甲:在中国作家魏巍的笔下,长征是“地球的红飘带”.乙:在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是“前所未闻的故事”.甲:在埃德加•斯-诺的笔下,长征是“惊心动魄的史诗”.乙:在毛泽东的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机.众队员齐诵:《七律•长征》

C:亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的祖国，可你了解我们的祖国吗？

D:我们伟大的祖国，是世界上领土面积最大的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。

C:我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上，我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族！

D：我们勇敢，因为我们是黄种人；我们自豪，因为我们是中国人。中华民族的骨气，经历了五千年，它亘古不变，千百年的磨难，千百年的抗争，才成立的伟大的新中国，迎来的崭新的天，崭新的地，崭新的中华民族。请欣赏 《 红星歌 》

A:谢谢同学们美妙的歌声，让我们深切感受了在祖**亲的庇护下安宁而幸福的生活。

B:下面就让我们接着感受祖**亲给我们带来的快乐生活吧！C：队员们，历史的接力棒即将传到我们的手中。

D：作为21世纪的新中国的建设者，应随时做些力所能及的事，来表达我们的爱国之情。C：我们是幸福的一代，也是责任重大的一代，D：让我们一起树爱国之心，立报国之志，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。请欣赏小 合唱《 》

A：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，B：国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路； C: 祖国，一个充满深情的名字，让我们无限憧憬，D: 祖国，一个人人敬仰的词汇，让我们永远铭记，A: 巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风 B: 滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂 C: 走过耕耘的日子，走进收获的季节

D: 走过昨天的坎坷，走向明天的希望 AB:朋友们，让我们在歌声中许下心愿 CD:愿我们的祖国 ABCD:明天会更好！

第四篇：8、4爱国主题班会设计

崇尚英雄，精忠报国

海岱学校8年级4班

活动目的：

通过同学介绍和表演英雄的故事，激发学生崇敬英雄的感情，使学生产生向英雄学习，珍惜今天的幸福生活，好好学习报效祖国的强烈愿望。活动准备：

1、搜集关于英雄人物事迹的资料。

2、模仿英雄事迹排练演出。活动过程：

主持人：《我心中的英雄》主题班会现在开始。

主持人：同学们，在中国这块古老而又文明的土地上，中华民族英雄儿女人才辈出。你们都知道哪些英雄人物？

主持人：在浩瀚的历史长河中，曾经涌现出多少英雄豪杰，曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊！他们的名字永垂青史，他们的事迹至今能鼓舞我们前进。曾记否，明朝时，我们东南沿海倭寇四起，是谁组织当地百姓团结抗倭，扫平了东南沿海的危机，维护了国家的安定？对，他就是抗倭英雄戚继光。请听同学介绍抗倭英雄戚继光的故事。

主持人：戚继光保卫国家，抵抗外敌令人敬佩，而同样是民族英雄，郑成功收复台湾的事迹更是轰轰烈烈。下面请听第三小队的同学为大家介绍郑成功的故事。

（第三小队表演郑成功的故事）

主持人：一生忠义昭千古，满腔豪情吐虹霓。岳飞这个名字一提起来就是那么响当当。他用生命鉴证了“精忠报国”这四个字。至今栖霞岭下前往拜祭的人仍然连绵不断。有请3小队同学为大家表演《英雄岳飞》的故事。

（三名同学上台。旁白先介绍故事背景，黄天睿（岳飞）跪地，母亲在背上刻“精忠报国”四个字。最后黄天睿诵读诗歌《满江红》。）主持人：“待重头收拾旧山河，朝天阕！”多么有气势的诗句呀。你们知道与岳飞在同一时代的还有一位爱国英雄，他是谁？对，他就是文天祥。文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句至今仍广为流传，并激励着一代又一代的人。请第四小队的同学向大家讲文天祥的故事。

（第四小队上场）

主持人：历史的巨浪不断翻滚，一个个英雄随之诞生，追溯到近代，一个中国革命的先驱人物诞生了，他就是李大钊。有请2小队介绍李大钊。（2小队上场）

主持人：听了第2小队的介绍，大家一定留下了深刻的印象。我想请几个同学谈谈自己的感受。

主持人：大家谈的非常好。灾难深重的旧中国，有多少中华儿女拿起枪，投身于抗敌前线，又有多少英雄用生命谱写了英雄乐章？大家都知道狼牙山五壮士的故事吧？下面我们请2小队为大家再现狼牙山五壮士的壮举。

主持人：当看到狼牙山五壮士英勇跳崖时，我心中无比激动。我想高呼：狼牙山五壮士，你们真是我心中的英雄！你们想说什么？

主持人：他们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，我们虽不能将他们的名字一一记起，但他们的精神永存。董存瑞就是他们中的一个。下面由6小队介绍英雄董存瑞的事迹。

（6小队同学上台，表演董存瑞炸碉堡的情形）

主持人：说到英雄，不光是男子汉，历史上也有许多巾帼不让须眉的例子，古有花木兰代父从军，杨门女将为国出征，今有刘胡兰，江姐从容就义，这些也都是值得我们学习的榜样啊！下面有请5小队讲《江姐》和《刘胡兰》的故事。

（5小队同学上场）主持人：今天我们了解的英雄人物有以祖国的盛衰和人民忧乐为怀的政治家，军事家，又有为中国人民的解放事业英勇献身的革命先烈。这些英雄为我们树立了光辉的榜样，他们那英雄的壮举，爱国的豪情将永远激励我们前进。请老师为大家做总结。

班主任：同学们，今天我们开了一个很成功的班会。大家通过讲英雄、演英雄使我们了解了许多英雄的事迹，也使我们深切地感受到英雄那种不畏强暴，不怕牺牲的精神和拳拳的爱国之情。如今我们生活在一个和平安定的社会里，没有战火的硝烟，也没有统治者的欺压，非常幸福。但是我们的建设任务很重。英雄抛头颅、洒热血的目的就是为了让我们建设一个美丽、富饶的新中国，我们一定不能辜负他们的希望，要学习英雄的爱国精神，学好文化，掌握本领，为把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国而努力奋斗。

第五篇：自己设计的爱国主题班会设计

爱国主义教育主题班会教案

创业中学

八年一班 教育目的：。

1、培养学生的民族精神，提高学生的道德修养。

2、使学生传承中华美德，了解发扬传统美德。

3、了解祖国的乡土风情，人文景观。

4、了解祖国的变化 活动形式：

故事、诗朗诵、知识竞赛、歌唱。

主持人：主持人甲：谷海莹

主持人乙：夏思行 活动过程： 主持人：

主持人甲：中华雄鹰在展翅。主持人乙：中国巨龙在腾飞。

甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。甲：身为华夏儿女。乙：同为炎黄子孙。

合：我们为拥有这样的祖国而自豪

甲：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人。乙：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

合：八年一班“浓浓爱国情，拳拳报国心”主题班会现在开始！甲：请听孔凡杰同学带来的配乐诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。乙：感谢孔凡杰同学带来的诗朗诵，生长在祖国的怀抱中，我骄傲，我自豪。

甲：因为，我是中国人！下面请欣赏姜晟海、谢献宇、侯永超、董向杰同学为我们带来的三句半《捍卫钓鱼岛》

乙：钓鱼岛自古以来是我国领土，我们应该捍卫我们的领土。首先我们做到爱国，爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，请听刘佳明同学的诗朗诵《满江红》。甲：刘佳明同学一首《满江红》让我们同学心情澎湃，我们是新世纪的雏鹰 沐浴着21世纪的阳光

乙：21世纪的主角是我们

21世纪靠我们来创造

甲：我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷下面请欣赏李娜和刘浩然同学带来的相声《爱国》

乙：天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务 甲: 我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情，让我们把这种感激之情化为激荡的文字，下面请听谷佳欣同学的演讲，题目是《爱我中华，报效祖国》

乙：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。甲：我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。

乙：中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.下面请欣赏支圣达、张洪泽同学带来的双簧

甲：这段双簧很精彩。同学们，我们今天的生活来之不易，你可知道过去有多少老一辈革命家在烽烟滚滚的战场上抛头颅，洒热血！乙：是啊！他们是多么令人钦敬，他们虽然离我们而去，但他们的事迹永远留在我们的心中。下面请听陈宏岩带来的抗日故事《抗日英雄刘胡兰》。

甲：这样的民族英雄很多很多，杨靖宇就是其中一个下面请听张旭同学给我们带来的故事《抗日英雄杨靖宇》

乙：正是有了无数杨靖宇这样的英雄，我们才赶走了日寇，然而日寇完我之心不死，到今天，还想侵占我们的钓鱼岛，我们能答应吗？！

全体同学：不能，我们不能答应！

甲：对，我们不能答应！

乙：我们中华民族是一个苦难深重的民族，但也是一个坚强不屈的民族。下面请欣赏刘浩然、陈佳奇、王国新等同学带来的小品《祖国万岁》 甲：感谢几名同学给我们带来的精彩表演。悠悠华夏，泱泱神州，鼓荡着中华民族孜孜追求。

乙：不懈奋斗的千秋雄风，矗立起无数座融汇着民族精神和文明精髓的人物丰碑。下面请欣赏张庆新同学为我们带来的演讲《勿忘国耻，爱我中华》 甲：听完张庆新同学激情澎湃的演讲，让我们禁不住感慨万千。我们在祖国的怀抱中成长，可是作为新时代的中学生，对于我们祖国的山川河流，古往今来，辉煌成就，你又知道多少呢？，现在让我们来进行一次抢答比赛。

甲：同学们，我再问你们一个问题，你们现在的生活好不好？（好）甲：是呀，解放60多年来，我国人民不仅告别了没衣穿没饭吃的历史，目前，我国居民的平均期望寿命73岁。

乙：是啊！我国地位发生翻天覆地的变化。在经济发展和生活质量状况的

人口发展指数排列中，我国在世界130个人口在百万以上的国家和地区排列在54位，让我们谈谈祖国发生哪些翻天覆地的变化呢？（小组讨论）

甲：同学们的谈的都是我们国家新近的变化。那么最为新世纪的学生，我们怎样做才算爱国呢？

最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。

乙：我们每一个人都有自己的爱国方式，下面我们用歌声表达我们对祖国的热爱，请听八年一班全体同学的合唱《国家》献给我们伟大的祖国 甲：我们今天能坐在这样干净明亮的教室里琅琅读书；我们今天能在这样一个下午，坐在一起畅所欲言；我们今天能在这春暖花开的日子里，享受着我们忙碌而快乐的幸福生活，原因就在于，我们生活在一个安宁和平的年代。但这份安宁和和平，来之不易，它是用无数革命先烈的鲜血和生命换来的。

乙：在那样战火连天的年代，许许多多的共产党员用自己的血肉之躯铸起了祖国的钢铁之城，守护着祖国的每寸热土。让我们面对国旗，唱国歌全体起立！（播放国歌）

甲 ：同一片蓝天，同一份心愿。当你伴着激越的进行曲冉冉升起时，无数中华儿女正深情地仰望着您；当你踏着雄壮的节奏随风猎猎飘动时，无数海外赤子正默默地感念着您。

乙：五星红旗，我们中华民族的骄傲，你有祁连山般开阔的胸襟，你有长城般伟岸的脊梁。风雨洗礼过您的信念；苦难塑造了您的深沉。而战争磨练出你的刚强，甲：此时，您正迎着凛冽的寒风，以崭新的姿态重新奏响那东方的绝唱，中华民族之旗，飘扬在蓝天下！蓝天下舞动着我们共同的心愿：为国旗增色，为国旗添彩

甲：下面有请我们班的团支书来带领大家在国旗下宣誓：全体同学起立 让我们在神圣的国旗下举起右拳。

孔凡杰：面对鲜艳的五星红旗，我们庄严宣誓：

忠于祖国、热爱人民，志存高远，脚踏实地。崇尚科学、勇于创新，谦虚谨慎、终身学习。诚实守信、知荣明耻，牢记校训、团结守纪。完善人格、强健体魄，意志坚定、心理健康。服务国家、奉献社会，勤俭节约、共铸辉煌

乙：六十年间的种种变化让我感慨多多，而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。

甲：中国三十年的改革开放，走完了西方资本主义国家几百年的历程，取得的伟大成就来之不易。

乙：我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护

甲：翻开历史崭新的一页,我们看见的是一个又一个六十年,祖国必将迎来一个又一个春天!乙：中国在发展,中国在腾飞!甲：我坚信,通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好！

乙：我宣布, 八年一班主题班会------合: 到此结束!甲：下面请班会任老师进行总结

教师总结：同学们刚才的发言都很精彩，很多同学都提到了，爱国要从我做起，以天下为己任。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？ 中国,这条东方巨龙已腾飞！“振兴中华”的伟大任务应由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让我们一起来努力，为祖国的明天而奋斗吧？