重庆单招历年真题

第一篇：重庆单招历年真题

1、中国的领土总面积是?（B）

A、960万平方公里

B、1260万平方公里

C、1100万平方公里

2、五岳“中的南岳指（A）

A、衡山

B、恒山

C、泰山

D、黄山 E、华山

3、古代六艺，”礼、乐、射、御、书、数“中的”御“是指？（A）A、驾车

B、武术 C、跳舞 D、舞剑

4、小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》是以哪一种戏剧唱腔为写作素材的？（B）彩缤纷 A、京剧

B、越剧

C、黄梅戏

D、昆剧

E、豫剧

5、维纳斯是希腊神话中的？（A）A、爱神和美神 B、智慧女神

6、书画作品中的”四君子“是指哪四种植物？（B）A、梅

松

竹

兰

B、梅

兰

竹

菊

7、《资政新篇》是哪一时期的纲领性文件？（A）A、太平天国后期 B、洋务运动 C、清末预备立宪

8、发出“上帝死了”之声的哲学家是？（A）A、尼采 B、黑格尔 C、莱辛、“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”是作者站在什么地方看到的景象？（A）A、洞庭湖

B、黄鹤楼 C、滕王阁 D、兰亭

10、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是？（B）A、《木兰辞》 B、《木兰诗》C、《木兰赋》D《木兰曲》

11、造园艺术中的“借景”原则生动的体现了？（A）A、事物是普遍联系的原理

B、事物是发展变化的原理

C、矛盾的普遍性与特殊性辨证关系的原理

D、矛盾的统一性和斗争性辨证关系的原理

12、“少先队”的全称是？（C）

A、中国革命少年先锋队

B、国少年儿童先锋队

C 中国少年先锋队

13、中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（C）？

A、中国第一次被西方侵略 B、长期闭关锁国状况被打破 C、社会性质发生根本变化 D、民族矛盾取代了阶级矛盾、“三个代表”重要思想是江泽民同志提出的重要思想。“三个代表”重要思想的内容是指：中国共产党代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的＿＿＿＿＿。（C）A、致富要求 B、民主权利 C、根本利益

15、中共中央总书记、国家主席胡锦涛在２００３年７月１日学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话时，强调指出“三个代表”重要思想的本质是立党为公、＿＿＿＿＿.（A）

A、执政为民

B、廉洁从政

C、振兴中华

16、端午节是为了纪念谁？（C）

A、晋文公

B、重耳

C、屈原

17、下列写过<长恨歌>的是?（C）A、杜甫 B、李商隐 C、王安忆

18、《新人口论》的作者是哪国人？（A）A、中国人

B、美国人 C、英国人

19、《森林法实施细则》规定，全国森林覆盖率的奋斗目标为?（D）A、15% B、20% C、25% D、30% 20、月亮总是把它的一面对着地球，因此我们只能看到它的半个面孔。这是因为 A.月亮只有公转无自转 B.月亮的公转周期和地球的公转周期相同C.月亮的自转周期和公转周期相同（C.月亮的自转周期和公转周期相同）

21、在宇宙间属于太阳系的九大行星中，哪颗被称为“飞毛腿”？（C水星）、A.木星 B.金星 C.水星 D.火星 E.土星

22、地球公转的轨道平面叫（C.黄道平面）A.赤道平面 B.白道平面 C.黄道平面

23、太阳的体积相当于 地球的体积（B.10万个）A.1万个 B.10万个 C.100万个 D.1000万个

24、古时候，指南针为什么不叫“指北针”？（B.面南为尊，面北为卑）

A.北同败北，不很吉利 B.面南为尊，面北为卑C.男尊女卑，取“男”谐音 D.叫着顺口

25、用二四谱”五二三四“读轻三六调、重三六调和活三五调。

26、有俗语“太岁头上，不宜动土”中的“太岁”是指（D.木星）A.皇帝 B.玉皇大帝 C.老虎 D.木星

27、戏曲舞台的表演区，就区位而言，比较普遍的是把它分成九个区，你知道怎样分吗？每个区又怎样叫？（前左、前中、前右；中左、中、中右； 后左、后中、后右，共九个区）

28、什么叫”三小戏“？（”三小戏“是以小生、小旦和小丑为主的戏，如《拾玉镯》、《柜中缘》等）

29、在传统戏曲中，一桌二椅的”桌“可以表示多种景物，你能说出3种吗？（在传统戏曲中，一桌二椅的”桌“可以表示多种景物，如桌、案、几、床、山、坡、墙、桥等）

30、京剧有”大花脸“、”二花脸“、”三花脸“之称，潮剧怎么说？（京剧的”大花脸“，潮剧称为”乌面“；京剧的”二花脸“，潮剧没有这种划分，较难对口，但潮剧的”草鞋乌面“属于”二花脸“；京剧的”三花脸“，潮剧称为”丑“）

31、中国古代称戏曲演员为”梨园子弟“，”梨园子弟“的称号出自哪个朝代：(C、唐朝）A、宋朝 B、元朝 C、唐朝

32、《韩厥守宫》是哪一出戏的片段：（C、《赵氏孤儿》）A、《搜书院》 B、《汉宫秋》 C、《赵氏孤儿》

33、世界著名雕塑《思想者》是谁的作品：（B、罗丹）A、米开朗基罗 B、罗丹 C、毕加索

34、世界名画《伏尔加河上的纤夫》的作者是：（C、列宾）A、依列维坦 B、希什金 C、列宾

35、名句”孔雀东南飞，五里一徘徊“出自哪里：（C、乐府）A、诗经 B、元曲 C、乐府

36、《国际歌》的词作者是谁：（B、鲍狄埃）A、马克思 B、鲍狄埃 C、贝多芬

37、成语”笑容可掬“中”掬“字的意思是：（B、捧起）A、谦虚 B、捧起 C、生动

38、《三岔口》最能表现中国戏曲的：（C、虚拟性）A、抒情性 B、思想性 C、虚拟性

39、戏曲中的武大郎运用戏曲基本功中的：（B、矮步）A、跪步 B、矮步 C、醉步 40、戏曲里的”插科打诨“是指：（C、使观众发笑的穿插）A、走边 B、云里翻 C、使观众发笑的穿插

41、中国戏曲的经典剧目《赵氏孤儿》十八世纪曾引起欧洲许多伟大艺术家的关注，欧洲也出了一个与之近似而有民族差异的戏，这出戏的戏名是：（B、《中国孤儿》）A、《四川好人》 B、《中国孤儿》 C、《图兰朵》

42、包公戏中有个戏叫《灰阑记》，欧洲也有个以灰阑拉子来判案的戏，戏名是：（C、《高加索灰阑记》）

A、《驯悍记》 B、《唐吉诃德》 C、《高加索灰阑记》

43、《单刀会》、《群英会》、《华容道》取材于：（C、三国演义）A、民间传说 B、水浒传 C、三国演义

44、传统戏《八大锤》取材于：（C、《说岳全传》）A、《三国演义》 B、《红楼梦》 C、《说岳全传》

45、戏剧中的”戏胆“是指：（A、主要角色或者关键性情节）

A、主要角色或者关键性情节 B、贯穿性道具或贯穿动作C、演员的精彩表演

46、《百花齐放》一书的作者是：（标准答案：C、郭沫若）A、毛泽东 B、鲁迅 C、郭沫若

47、斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特与中国的哪位艺术家构成世界三大表演体系： A、戴爱莲 B、尚小云 C、梅兰芳（C、梅兰芳）

48、《杜十娘》的作者是：A、汤显祖 B、冯梦龙 C、王实甫（B、冯梦龙）

49、五升音阶是指：（B、宫、商、角、征、羽）

A、简谱中的1、2、3、4、5 B、宫、商、角、征、羽C、五个升号的音阶 50、名诗句：”如果冬天来了，春天还会远吗？“是谁的诗句：（C、雪莱）A、歌德 B、拜伦 C、雪莱

51、《水浒传》中的”水泊梁山“在今天我国的哪个省？A、山东省 B、河南省 C、湖北省（A、山东省）

52、第一个将西方舞蹈带入中国宫廷的是谁？A、戴爱莲 B、裕容龄 C、梅兰芳（B、裕容龄）

53、电影《翠堤春晓》是表现哪一位音乐大师：A、莫扎特 B、施特劳斯 C、柴可夫斯基（B、施特劳斯）

54、成语”手舞足蹈“最早见于：（C、《孟子》）A、《诗经》 B、《唐诗三百首》 C、《孟子》

55.蛇没有脚，它是靠什么来很快爬行？ 鳞片 56.被称为“沙漠之洲”的动物是什么？ 骆驼

57.世界足球锦标赛即世界杯赛，从1900年起每四年举办一届，冠军将获得黄金做的“雷米特杯”，又叫什么杯？大力神杯

58．最大的火炮是哪个国家的？ 巴黎大炮 59．最大的足球场是哪个国家的？ 巴西 60．徐悲鸿擅长画什么？ 画马

61．中国共产党是在什么时候建立的？ 1921．7．1 62．中秋节是哪一天？ 农历8月15日 63．《七步诗》的作者是谁？ 曹植 64．世界上什么鸟最大？ 鸵鸟 65．世界上最大的宫殿是哪座？ 故宫 66．诺贝尔是哪个国家的科学家？ 瑞典 67．作品最多的画家是谁？ 毕加索

68．我国历史上有哪两个少数民族统治过中国？ 蒙古族 满族 69．谁是荷兰的花中之王？ 郁金香

70．我国有哪些珍稀哺乳动物？列举三种 东北虎华北虎 金钱豹 金丝猴 71．日本在哪一年发动了全面侵华战争？ 1937．7 72．我国明朝著名航海家是谁？ 郑和 73．荷花什么季节开花？春季夏季秋季 夏季

74．我国第一个飞行家和飞机设计工程师叫什么？ 冯如

75、甲骨文又称“卜辞”，它体现了中国文字成熟初期的书法艺术风格。现存殷商时期的甲骨文是由谁译解的：（B）

A、钱钟书 B、郭沫若 C、董其昌 D、弘一法师 76．明代李时珍写下一本药物书叫什么？《本草纲目》 77．世界上最古老的敞肩拱桥是赵州桥，它建于何时？ 隋代 78．珊瑚是什么？ 是珊瑚虫的分泌物和骨骼堆积而成的 79．放风筝应顺风放还是逆风放？ 逆风 80．邮票之国是哪个国家？ 圣马力诺 81．花园之国是哪个国家？ 葡萄牙 82．西方人最忌讳的数字是什么？ 4 7 13 13 83．《红楼梦》的原名是什么？ 石头记

84．世界上最大的图书馆是哪个国家的？ 美国国会图书馆 85.康熙皇帝的庙号是： 圣祖

86.西游记中的火焰山是今天的： 吐鲁番盆地 87.评剧起源于： 北京农村流行的“对口莲花落” 88.电子计算机发明于哪一年？ 1946年

89.大兴安岭嘎仙洞石室，是古代哪个民族的发源地？ 鲜卑 90.电影《刘三姐》是反映-什么民族的生活故事？ 壮族 91、欧洲最大的半岛在： 北欧 92、宋代的代表性刑罚是：刺配

93、山外青山楼外楼”在原诗《题临安邸》中的下句是：西湖歌舞几时休 94、我国第一座地热发电站是：(低级题)2 羊八井 95、被称作法国号的乐器是： 圆号 96、汇入大西洋最长的河流是? 亚马逊河 97、普利策奖是什么方面的大奖？ 新闻、文化 98、1978年，在湖北随县出土的乐器是（C、曾侯乙编钟）A、半坡埙 B、骨笛 C、曾侯乙编钟 D、排箫 99、维纳斯是罗马神话中的： 爱神与美神 100、大汶口文化遗址在我国的： 山东

101、世界最重要的IT高科技产业基地硅谷位于美国的哪个州？加利弗尼亚州 102、下列影片中，以歌颂少数民族新生活为题材的是： 《达吉和她的父亲》 103.法国资产阶级革命爆发的时间是：（A)A、1789年7月14日 B、1792年9月15日 C、1793年7月14日 D、1789年7月15日 104.夏威夷群岛位于哪个洲？(B)A、北美洲 B、大洋州 C、亚洲 D、欧洲 105.请问苏联是什么时候解体的？(C)A、1990年10月 B、1990年11月 C、1991年12月 D、1992年10月 106.亡羊补牢中的”牢“指的是；(B)A、牢房 B、牲口圈 C、院子栅栏 107.古代著名的水利工程都江堰是谁设计的？（B)A、大禹 B、李冰父子 108.为什么白种人的头发大多是金黄色的？(C)A、头发中的铜元素多 B、头发中的铁元素多C、头发中的钛元素多 D、头发中的钼元素多 109．IMF国际组织的简称：(A)A、国际货币基金组织 B、世界银行 110.我国第一大岛是：(B)A、海南岛 B、台湾岛

111．”真书“指的是：(B)A、篆书 B、楷书 C、行书 D、隶书 112．美国自由女神像位于：(A)113．”红杏枝头春意闹“属于：(A)A、通感 B、夸张 C、烘托 D、象征 114．被称为”国际会议之都“的城市是：(B)A、斯德哥尔摩 B、日内瓦 115.”十年树木，百年树人“出自谁的名言？(A)A、管仲 B、齐恒公 C、孔子 D、唐高宗 116．中国最早的叙事诗是:(C)A、格萨尔王 B、木兰辞 C、孔雀东南飞 D、长恨歌 117．汇入地中海的最长河流的是什么河？(A)A、尼罗河 B、多瑙河

118．〈史记〉的作者司马迁是哪个朝代的人？(A)A、西汉 B、春秋 C、东汉 D、秦 119．〈掷铁饼者〉是什么时期的作品？(B)A、文艺复兴时期 B、古希腊时期 C、古罗马时期 D、资产阶级革命时期 120．著名水城威尼斯共有几个小岛：(B)A、116 B、118 C、120 D、124 121．”一毛不拔“最早是孟子批评战国时期的谁用的词语？(B)A、孔子 B、杨朱 C、老子 D、墨子

122．古诗云：洞庭天下水，岳阳天下楼。岳阳楼在哪个省？(A)A、湖南 B、湖北 C、河南 D、河北

123．第一个在奥运会参赛的中国人是：（C)A、容国团 B、吴传玉 C、刘长春 D、许海峰 124．我们看到的月光是：(C)A、月亮发出的光 B、月亮反射地球光 C、月亮反射太阳光 125．〈天演论〉是我国近代哪位著名的思想家翻译的？(C)A、魏源 B、梁启超 C、严复 D、胡适

126．儒家创始人孔子是我国哪个朝代的思想家？(B)A、西周 B、春秋 C、战国 D、秦朝 E、汉朝

127．”冬天到了，春天还回远吗？“语出：(B)A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、舒婷 128．公元618-907年，是我国古代的哪个朝代？(A)A、唐 B、隋 C、元 D、清 129．〈在哪遥远的地方〉是哪里的民歌？(D)A、四川民歌 B、江苏民歌 C、蒙古民歌 D、青海民歌

130．屈原是春秋时代哪国人？(B)A、齐国 B、楚国 C、燕国 D、秦国 131．海明威的小说〈丧钟为谁而鸣〉是以哪次战争为历史背景的？(A)A、西班牙内战 B、第一次世界大战 C、美西战争

132.成语”三人行，必有我师“"敏而好学，不耻下问”出自：(C)A、大学 B、孟子 C、论语 133．被誉为“现代舞之母”的是:(A)A、邓肯 B、杨丽萍 C、乌兰诺娃 D、希尔维•吉扬

134．路透社是哪个国家的通讯社？(B)A、美国 B、英国 C、俄国 D、法国 135．我国的第一部诗歌总集是：(C)A、楚辞 B、乐府 C、诗经 136．公民的作品的发表权保护期截止为：(C)A、作者去世后二十年 B、作者去世后三十年 C、作者去世后第五十年 D、作者去世后第一百年

137．发生在北京卢沟桥的历史事变名叫？(B)A、华北事变 B、七七事变 C、皖南事变 138．中国最大的湖泊是：(A)A、青海湖 B、洞庭湖 C、鄱阳湖 139．美国国务卿相当于我国的：(B)A、总理 B、外长

140．“茅盾”是一位作家的笔名，这位作家的原名是：(B)A、朱自清 B、沈雁冰 141．世界上第一部成文宪法是：(B)A、英国宪法 B、美国宪法 C、法国宪法 D、德国宪法 E、日本宪法

142．软科学是指：(B)A、关于软件的科学 B、关于科学管理和科学决策的科学 143．我国的科举制度始于哪个朝代？(C)A、东汉 B、魏晋 C、隋朝 D、唐朝

144．“老三届”指的是哪几年毕业的初、高中毕业生？(B)A、1964-1966年 B、1966-1968年 C、1969-1971年

145．我国宪法的监督权属于:(C)A、国务院 B、全国人大 C、全国人大常委会 D、全国人大法律委员会 146．地球上出现的四季更替是由于：(A)A、地球公转 B、地球自转 147．世界杯足球塞几年举办一次？(C)A、二年 B、三年 C、四年

148．世界上最大的宫殿是：(A)A、故宫 B、白宫 C、爱丽舍宫 D、克里姆林宫 149．公安机关传唤犯罪嫌疑人，最长不得超过：(A)A、12小时 B、24小时 C、48小时 150．北京大钟寺，苏州寒山寺，每逢除夕之夜要鸣钟多少下？(C)A、36 B、72 C、108 D、365 151．中国的天涯海角在哪里？(B)A、南沙群岛 B、海南岛

152．《西厢记》的作者是：(C)A、白朴 B、关汉卿 C、王实甫 D、马致远 153．地球的年龄约有：(B)A、300亿年 B、46亿年 C、60亿年 D、245亿年

第二篇：重庆选调生历年面试真题

2009重庆选调生4月18日上午无领导面试题

一、请你用阅读下面的材料，并对材料后提出的问题进行思考，最好拟出发言提纲，以备讨论

上午讨论题目：

是否应该在中学设立心理宣泄室?在宣泄室里放置一些小皮人，中学生可以 在宣泄室里 宣泄心理压力。

请问：你同意上述哪个观点?并陈述你的理由。

二、“无领导小组讨论”考生须知

(1)主考官提出问题后，第一名考生可用2分钟时间思考，可拟写提纲。

(2)每位考生按抽签顺序每人限2分钟依次发言阐明自己的基本观点。

(3)依次发言结束后，考生间可进行自由交叉辩论;在辩论过程中考生可更改自己的原始观点，但对新观点必须明确说明。

(4)辩论结束后，考生将拟写的发言提纲及草稿纸交给主考官(或考务人员)，考生退场。

2009重庆选调生4月18日下午无领导面试题

一、请你用阅读下面的材料，并对材料后提出的问题进行思考，最好拟出发言提纲，以备讨论。

下午讨论题目：

有人说细节决定。也有说战略决定成败。

请问：你同意上述哪个观点?并陈述你的理由。

二、“无领导小组讨论”考生须知

(1)主考官提出问题后，第一名考生可用2分钟时间思考，可拟写提纲。

(2)每位考生按抽签顺序每人限2分钟依次发言阐明自己的基本观点。

(3)依次发言结束后，考生间可进行自由交叉辩论;在辩论过程中考生可更改自己的原始观点，但对新观点必须明确说明。

(4)辩论结束后，考生将拟写的发言提纲及草稿纸交给主考官(或考务人员)，考生退场。

2010年4月24日重庆选调生考试无领导小组讨论面试题

山东泰州市公开选拔的7名科级领导干部，全是80后，网友对此有持赞成态度的，也有质疑的，你赞成上述哪种观点？为什么？

2009重庆下半年公务员招录面试真题

2009年11月8日面试题

1.对于国家公务员70%以上需要工作经验，对此你有何评价？ 2.当前甲流严峻，需要作一个宣传活动，你将如何组织？

3.有一个工作事故，上级不断给你施加压力，而你的朋友向你求情，对此你将如何处理？

4.我们觉得你今天说的很好，但是我们认为你表现得成熟老练圆滑,你怎么看待别人的看法

2009重庆下半年公务员招录11月7日面试真题

题目一： 有所大学本期开学后进行学生会干部选举，其中有一名刚进校的大一

新生被选入了学生会。请谈谈你的看法。

题目二：单位准备举办学习贯彻十七届四中全会精神的会议，领导让你组织，请问你怎么办？

题目三：在你单位里，你与其余几位同事能力相当，但最近你任命为单位中层干部，其余同事对你议论纷纷，请问你该怎么办？

无领导小组讨论

某政府机关拟从在职人员中选拔办公室主任，你作为单位领导要参与选拔研究过程，请你从17个选项中选出你认为这位办公室主任最应该具备的三个胜任要素，并按要素的重要程度依次排列出顺序，也可补充发表选项以外其他的重要因素，并分别阐明理由

2010年2月12号上午国考面试真题

1．广州1家企业放出30个卖猪肉的岗位，年薪8-10万，吸引了1000多名金融，管理等硕士生，你有什么看法。

（备注：“北大才子卖猪肉”这个热点的变形，其实在申论班都讲过了，结合“大学生就业难”的评析模板一起讲）

2．小张和你同岁，比你早进单位2年，经常在处长不知情的情况下给你安排工作，并对你的工作指指点点，你怎么办？

3．生活中经常会有人帮助你，你也帮助别人，请举一个你帮助人的例子。

4．针对儿童食品安全问题，请拟定一个整治方案，你认为重点是哪些工作？

5．在会上汇报一个方案，汇报了一半，下面议论纷纷，还有人大声说不切合实际，你怎么办（备注：讲过了，是那道“在理论课上突然有人说你授课太理论”的面试真题，一样的思路）

第二部分：

1．有些城市流行“改名风”，但改名字之后并没有达到预期的效果，你怎么看？

2．团队中怎么避免相互之间的疑心？

（备注：人际关系处理题，把内心深处和谐一面表达出来就可以了，不要

太模式化）

3．空的木桶容易被风吹翻，满的木桶则不容易，你怎么看？

（备注：和以前那道什么“树很高，但根很浅，不怕飓风”的那道题目是差不多的思路，关键是有实力才不容易被困难击倒）

4．工作中有人比较保守，不敢越雷池一步，有的人则喜欢独辟蹊径，你怎么看？

5．我们的目标是要让群众不说话，但在实现这一目标的过程中，我们又需要

2008年11月16日重庆公务员面试真题

1、渝中区两路口的城管执法人员在执法中打死一个一贩，城管被判刑，谈谈看法。

2、有人反映有超市在卖问题奶粉，派你带领两个同事去处理，你该怎样处理？

3、单位的领导对你说许多同事认为你这个人爱耍点小聪明，领导派你和其他同事去办一项工作，那个同事不配合你你该怎么办？

4、上级检查组来检查，你没有准备文字材料被领导批评，事先领导并没有让你准备材料，你该怎么办？

（其中：2、3、4题为面试特训班模拟题型）

2008年重庆5月25日面试真题

无领导小组讨论面试题

从抗震救灾的团队力量谈如何组建优秀团队 结构化面试试题

第一题：汶川大地震中，有一所学校没有垮塌，学校的四百多名学生也安然脱险。然而在这次地震钟我们听到更多的是学校垮塌人员上网惨重，所以在灾后，全国人民包括唐山人民第一时间捐了很多钱说要修最好的学校，有关领导也批示花钱无所谓，我们要修能防八级地震的教学楼，对于这个事情你是怎么看的？ 第二题：汶川大地震发生后全国各地踊跃捐款捐物，你单位准备用筹集的钱买一

批帐篷捐献到灾区去，这件事情交给你来办，你怎么做？

第三题：汶川大地震后，也就是5月19号晚上，重庆一些电视台的字幕显示可能会有6到7级余震，并且重庆将会有明显震感，市民纷纷撤出住所在空旷地方露营，而这时有两个人在南滨路争车位发生争执，这件事情让你到现场处理。你怎么处理？

第四题：汶川大地震后，北川中学迅速在帐篷学校重新开课，你作为一位科长，在开课的第一天第一节课，给同学们来段演讲。

重庆市公务员2007年11月面试题目

第一题：我国目前大力提倡道德教育，并在全国评选道德模范，总书记亲自出席表彰会。对此，你有和看法？

第二题：有一企业职工向劳动保障部门反映某企业克扣工资，需要部门下去调查了解情况。领导将此工作交给你，你如何组织此次调查？

第三题：你在值班，电话响了，是一名群众电话了解相关政策，你给他说了，并告知他可以在网站查询，但他还是扭住不放，你会怎么办？他后来投诉你，领导批评了你，你又怎么办？

第四题：一个地方居民反映附近一企业违规排放，造成环境污染，并要求赔偿损失，发生纠纷，场面有些混乱，要求你马上赶赴现场，你如何处理？

2006年6月24日重庆面试题目

1、策划一次社会主义荣辱观主题活动

2、一群众，接待人员解释失误，给前来采访的记者造成误解，进行了负面报道，该如何处理此事？

3、一经理外出3天，代理其职的助理也闲了3天，经理回来后将其解聘。你如何看待？“今年一条国内新闻报道也成为了面试题目，4、”为挽救病危女儿的生命，吉林农民给刘永行、丁磊等6位富豪写信求助。谈一谈你的看法。

第三篇：招教案例分析历年真题

2012 年河南省郑州市教师招聘考试真题汇编试卷

（六）五、案例分析题

2.一位青年教师讲秦牧的《土地》一文时，对其中精彩段落动情地高声朗诵。教 师：“骑着思想的野马，奔驰到很远的地方，收起缰绳，回到眼前灿烂的现实。” 话音刚落，一位学生站起来说：“老师，野马怎么会有缰绳呢?”教师毫无准备，不耐烦地说：“你总钻牛角尖，学习成绩会好吗?”学生脸涨得通红，自尊心受到 打击，欲言又止。

（1）该教师的言行是否正确？（4 分）

（2）若你是这位青年教师，你会采用什么样的策略？（8 分）（郑州惠济）【答案要点】

（1）该案例中教师表现出的行为，从课程、教学原理的角度分析，存在以下问 题：①教师的处理方法简单粗暴，没有用新的学生观看待学生，也没有坚持新课 程改革中强调尊重、赞赏的新的教学行为，伤害了学生的自尊；②教师仍然把自 己视为教学活动中的唯一权威，忽视了学生学习的主动性和创造性；③教师把传 授教材内容当作教学的唯一取向，忽视对学生反思、批判能力以及情感态度的培 养；④该教师缺乏一定的教育机智；⑤没有充分发挥教学的启发性原则。

（2）若我是这位青年教师，我会：①要把自己视为学生学习的促进者，尊重学 生，鼓励学生经常思考和提问的习惯，对学生提出的问题进行鼓励，同时引导学 生进行思考，解决问题。另外，新课程理念中在对待师生关系上，强调尊重、赞 赏。“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，尊重学生同时意味着不伤 害学生的自尊心。不仅要尊重每一位学生，还要学会发现学生的闪光点，学会赞 赏每一位学生。②要用新的学生观看待学生，把学生真正视为学习的主体，在教 学过程中充分发挥学生的主体地位。③在重视传授教材内容的同时，更应该重视 对学生进行过程与方法、情感态度与价值观的培养。新课程背景下的课堂教学，要求根据各学科的任务和学生的需求，从知识与技能、过程与方法、情感态度与 价值观三个维度出发设计课程目标，三维的课程目标应是一个整体，缺一不可。④教师需要“教育机智”。教师应能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正 确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题。教育机 智是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能

力。例如可以以此为契机与学生探讨文学语言的特点、比喻的特点等。⑤要充分 发挥教学的启发性原则，引导学生对问题进行探讨，保护学生的求知欲望。2012 年河南省教师招聘考试真题汇编试卷

（十）六、案例分析题

2.几个孩子恶作剧，一个孩子手里握着一只小鸟，问老师：“您说我手里的小鸟 是死的还是活的？”如果老师答“死的”，孩子就会手下留情；如果老师答“活 的”，孩子便会弄死小鸟。老师微笑着答道：“孩子，答案就在你手中。” 你从这位老师身上学到了什么？（驻马店）【答案要点】

（1）从教师的角度来看，案例中老师的回答体现了教师的教育机智及教师的引 导作用。教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根 据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。面对学生恶作剧的提问，老师给出的答 案体现了这一点。

（2）从师生关系的角度看，案例中的师生对话体现了民主平等、尊重。民主平等是教学生活的人文性的直接要求和现代人格的具体体现，它要求教师理解学 生，并一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见。案例中的老师并没有因 为学生恶作剧的问题而给予训斥，这一点足以体现了该老师对学生的尊重及其在 建立良好师生关系上所作的努力。

2011 年河南省特岗教师招聘考试真题试卷

（十二）42.小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室被老师批评和处罚，上 初中后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后不仅没有批评他，还在班级 成立了一个动物兴趣小组，让他当小组长，他非常激动，向班主任表明了决心。半年后小明在班主任的引导下，通过对动物的探究活动懂得了学好各门功课的重 要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的坏习惯，学习有了很大 的进步。同时，他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全 市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。

请运用教育学有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。【答案要点】

（1）教师职业作为专门性的职业，不仅仅需要学科专业素养，更需要具有先进 的教育理念，与学生构建良好的师生关系。教育者持有不同的教育观、不同的师 生观，才会培养出不同的学生。

（2）传统的“师道尊严”的师生关系，在管理上表现为“以教师为中心”的专 制型师生关系，具有等级性。它必然导致学生形成被动和消极的态度，使师生关 系紧张，学生的人格得不到尊重，学生的意见与自主思想得不到重视。本案例中 小明的小学班主任没能理解小明的行为而一味地进行批评和惩罚，使得小明的行 为得不到强化，从而影响了小明学习的兴趣和动机。

（3）进入现代社会，信息来源多元化，信息技术被广泛应用到教育领域，教师 要由原来的知识拥有者和传授者，转变为学生学习能力的培养者，引导学生全面 健康的发展。树立新型师生观是建立新型师生关系的前提和基础。能够根据学生 的兴趣和特点因材施教的教师才能更好地激发学生的学习兴趣和动机。所以，现 代教师要深入学生的精神世界，真正做到理解学生、欣赏学生、善待学生。本案 例中小明初中班主任在课外活动中以学生的学习兴趣为出发点，引导学生对所感 兴趣的科目进行探究式学习，进而迁移到各门功课中，发现学习的重要性，使得 学习有了很大提高。

（4）不同的教师会培养出不同的学生。所以，现代教师要懂得科学、先进的教 育理念，能够根据学生的需求，以学生为本，注重学生素质和潜能的挖掘。2011 年河南省郑州市郑东新区教师招聘考试真题试卷

（十三）46.案例一 某校教师严某布置了家庭作业，其中12 名学生没有完成。严某让他 们罚站，其中一个学生站立半个小时之后摔倒并把门牙磕掉，家长把学校告上法 庭，要求学校承担一切医疗费用并赔偿损失。案例二 郑州二七区实验小学开展教师学习探讨教育惩戒和体罚的活动。谈谈你对教育惩戒和体罚的认识。【答案要点】

（1）教育惩戒和体罚的行为侵犯了学生的人身权。《中华人民共和国未成年人保 护法》第六十三条规定，学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节 严重的，依法给予处分。

（2）虽然对惩罚的教育效果有不同的看法，但从抑制不良行为的角度来看，惩 罚还是有必要的。当不良行为出现时，可以用两种惩罚方式：一是给予某种厌恶 刺激，如批评、处分、舆论谴责等；二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等，如不许参加某种娱乐性活动。应严格避免体罚或变相体罚，否则将损害学生的自 尊，或导致更严重的不良行为，如攻击性行为。惩罚不是最终目的，给予惩罚时，教师应让学生认识到惩罚与错误的行为的关系，使学生从心理上能接受，口服心 服。同时还要给学生指明改正的方向，或提供正确的、可替代的行为。2011 年河南省安阳市直教师招聘考试真题试卷（十七）

六、案例分析题

50.小学某班，有一伙小捣蛋，爱玩足球。为了玩球和看球赛，常影响学习，有 时还迟到、旷课，甚至为了抢球和争夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问 题，班主任组织这些小捣蛋成立了一个球队，选了队长，并制定了队规。此后，每天组织练球。这群小捣蛋也在活动中练出了遵守纪律、团结同学的意志和自我 控制的能力。

请用德育原则的相关知识分析这一案例。【答案要点】

（1）材料中的班主任针对出现的问题，组织了一个球队，这一做法体现了疏导 原则和因材施教原则。

（2）所谓疏导原则，是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入 手，调动学生的主动性，使他们积极向上。因材施教原则是指进行德育要从学生 的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的 教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。

（3）身为教育者，在处理班级中出现的问题时，不能一味地管制，而是要像材 料中的班主任那样，循循善诱、因材施教。这样才能取得良好的教学效果。2011 年河南省南阳市卧龙区教师招聘考试真题试卷（十九）

五、案例分析题

65.小王是刚工作不久的青年教师，在学校实施新课改的过程中，小王为了引导 学生转变学习方式，在课堂教学中特意把大部分时间留给学生自学。过了一段时 间之后，小王任教班级的学生的自学能力并没有达到他所期望的效果，小王感到 非常困惑和迷茫。

请分析小王任教班级的学生的自学能力没有得到实质性提高的原因，并谈谈改进 的方法和措施。【答案要点】

（1）原因：①新课程倡导的学习方式有自主学习、探究学习、合作学习。其中，自主学习要求学生对为什么学习、能否学习、学习什么、怎样学习等问题有自觉 的意识和反应。材料中小王老师只是特意留大部分时间给学生自学，这并不是自 主学习的要求。②新课程倡导的教师角色之一是学生学习的促进者，这是对教师 提出引导、帮助学生学习的要求。而小王老师忽略了他本身在教学这一活动中的 身份，陷入了“儿童中心”。教学过程的规律要求教师的主导作用和学生的主体 作用有机结合。

（2）学生自主学习并不意味着放任学生，让他们盲目地学习，教师要加强对其 学习的指导，具体的改进方法和措施包括：①让学生参与教学目标的制定。在设 计教学目标时，教师应将教学目标划分为几个层次，使学生能够根据自己的特点 进行选择，制定出适合自己的学习目标。在教学过程中，教师应给予适当的帮助，根据教学进程和学生的反馈适当调整自己的目标。②帮助学生优化学习策略。教 师要教会学生分析他们所使用的认知策略，指导他们经常反思自己的学习过程，不断调节和修正自己的学习方法。③把生命发展的主动权还给学生。教师在自主 学习活动中的责任是引导、激励和唤醒。“引导”不同于“放任自流”，而在于提 供价值导航，彰显和弘扬学生的主体性。④提供适当的练习机会。在学生的练习过程中，教师要严格控制练习的数量和质量，同时还要对学生怎样做提出明确的 要求，引导他们有效地进行迁移。⑤采取多种指导方式。要针对学生的不同能力 进行个别指导，是每一位的学生的自主学习能力都有所提高。2011 年河南省教师招聘考试真题汇编试卷（二十）

六、案例分析题

1.20 世纪，美国北部的凯巴伯森林大约有四千只鹿在林间出没，狼是鹿的大敌，美国总统为保护鹿把狼消灭了，结果鹿大量死亡，最后又把狼放进森林。

试分析“以狼捉鹿”和“磨难教育”的关系，谈谈如何培养学生坚强的意志。（南 阳）

【答案要点】

（1）遵循教育民主的原则。美国政府把狼消灭掉的行为，就违背了教育民主的 原则，“狼”和“鹿”就像学生一样，他们是平等的、独立的和独特的，教育应 当尊重他们的个别差异性，使他们共同接受高质量的、大众化的平等教育，获得 锻炼的机会。

（2）帮助学生树立正确的世界观。美国政府应当训练鹿的竞争意识和奔跑能力，提高自身的生存能力躲避狼的捕杀。教育者也应当教育学生，使学生意识到“物 竞天择，适者生存”的道理，要想生存下去，必须提高自己的能力，经历磨难，战胜自己，培养自己坚强的意志品质。

（3）遵循赏识教育的原则。当学生在现实生活、学习中遇到像狼这样的天敌时，教师要运用赏识教育的原则给予学生自信，使学生提高和完善自己，不断克服困 难，形成完整的性格，具备坚强的意志。

（4）遵循因材施教的原则。教育者要根据学生意志品质上的差异，采取不同的 锻炼措施。根据加德纳的多元智力理论，每个人身上的智力发展水平与因素都是 不同的，教育者要根据不同的生理、心理特点，有的放矢地进行差别教育。（5）组织实践活动，使学生获得意志锻炼的直接经验。就像美国政府把狼重新 “请”回来磨炼鹿的生存斗志一样，我们要将理论与实践相结合，在实践中磨炼 学生，使学生具有坚强的意志品质。

2010 年河南省郑州市管城区教师招聘考试真题试卷（二十三）

四、案例分析

38.某学校把某年级的差生全部分到了一个班级，学生都非常不满。但该班的班 主任并没有因为学生的成绩差而对他们失去信心；相反，该班主任经常鼓励和肯 定学生的进步，注意发掘学生身上的闪光点，一段时间后，该班的成绩也取得了 非常大的进步。

试用所学理论，论述该学校和班主任的做法。【答案要点】

（1）学校的做法是错误的，违反了《中华人民共和国义务教育法》中关于“学 校不得分设重点班和非重点班”的规定。根据《中华人民共和国义务教育法》规 定，学校有分重点班和非重点班的，应由县级人民政府教育行政部门责令限期改 正。

（2）该班主任的做法值得肯定。首先，从教师职业道德角度分析，它体现了教 师关爱学生和教书育人的教师职业道德规范。关爱学生和教书育人是教师处理其 与学生的关系、与职业劳动的关系时所应遵循的原则要求，是教师搞好教育工作 的前提，是教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任。案例中 的教师没有因为学生的成绩差而对学生失去信心，关心帮助学生，鼓励和肯定学 生的进步，真正做到了关爱学生和教书育人。其次，从进行个别教育角度分析，后进生往往自尊心强，好胜，有上进心，而意志薄弱。在班级管理中，该班主任 能善于依靠和发扬学生自身的积极因素，以表扬、激励为主，调动学生自我教育 的积极性，启发他们自觉思考，克服缺点，发扬优点，因此该班能在基础薄弱的 情况下，取得较快进步。再次，从班级管理的原则进行分析，该班主任的做法体 现了全员激励原则，鼓励和肯定学生的进步，充分发掘学生身上的闪光点，从而 实现个体目标和班级总目标。最后，从班级管理的方法进行分析，该班主任有效 地运用了心理疏导法，经常鼓励和肯定学生的进步可以解开学生对分到“差班” 这一现实的不满，从而保持心理平衡，促进学生的发展。2010 年河南省洛阳市教师招聘考试真题试卷（二十五）

四、案例分析题

57.一名初三学生经常违纪，父母在外面做生意，对其缺乏管教。该班主任多次 联系家长，但是都找不到其家长。在班主任的多次教育批评下，该生依然不知悔 改，班里面的学生也大都不喜欢她，班主任为了不让她影响其他学生的学习，多 次劝其退学，她自己也无心学习。在班主任的压力下和自身对学习的厌烦，她在 2010 年5 月20 日辍学，并没有通知家长。请问该班主任的做法是否合理，并进行分析。【答案要点】

班主任的做法不合理。

（1）我国《未成年人保护法》第十四条规定，学校应当尊重未成年学生的受教 育权，不得随意开除未成年学生。案例中教师勒令未成年学生退学的行为，就侵 犯了未成年学生的受教育权。

（2）《中小学班主任工作条例》中要求班主任要经常与任课教师和其他教职员工 沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。案例中班主任 在学生辍学的情况下没有及时通知家长，是失职的表现。

（3）班主任要遵循关爱学生和教书育人的教师职业道德规范，关心爱护学生，对该生进行关怀教育，帮助学生认识自身的不足，让学生融入班集体的正常教育 教学中。

2010 年河南省教师招聘考试真题汇编试卷（二十八）

五、案例分析题

1.班里的小明上课爱捣乱，班主任老师对他意见非常大，经常点名批评他。一次，正值班主任上课时，他又在下面与同学打架，老师把他揪到讲台上，结果他趁老 师不注意时朝全班同学做鬼脸。

试分析该老师的做法，如果你是小明的班主任，你会怎么做？（周口）【答案要点】（1）斯金纳的操作性条件反射理论认为，有机体做出的行为与随后出现的条件 刺激之间的关系对行为起着控制作用，它能影响以后该行为发生的概率。强化能 增强行为出现的频率。

①小明经常爱捣乱是因为他可以通过捣乱获得老师的关注。虽然老师觉得是惩罚 小明，但是小明通过老师的行为获得了关注，这种行为对于小明来说属于强化。②如果我是小明的班主任，我会通过行为塑造法来矫正小明的调皮行为。我会在 小明表现出积极的行为时，给予积极的关注，强化小明的积极行为，那么小明的 积极行为就可能再次出现，忽视小明的调皮行为，这种行为得不到强化，会慢慢 地自然地消失。

（2）课堂问题行为是指学生在课堂中作出的违反课堂规则，妨碍及破坏课堂教 学活动正常进行的行为。一般来说，课堂行为有积极的、中性的和消极的三种。消极的课堂行为，是那些干扰课堂教学的行为。①小明的行为属于消极的课堂行为。

②对于小明的消极的课堂行为，如果我是小明的班主任，适当的惩罚是必要的。但要注意明确惩罚的目的，是为了让学生最终通过努力避免惩罚，而不是让学生 “体验”惩罚。在本案例中，小明的班主任的行为伤害了小明的自尊心，并且期 望一步到位的消除课堂消极行为，这都是不可取的。惩罚的方式不能够伤害学生 的自尊心，惩罚的程度要适当，惩罚务必和说理相结合，不可以为了惩罚而惩罚。此外，不要期望一步到位的消除课堂消极行为。要先将消极行为转化为中性行为，然后再讲他们的中性行为转化为积极行为。

2010 年河南省教师招聘考试真题汇编试卷（二十九）

五、案例分析题（本大题共2 小题，每小题10 分，共20 分）

1.某学校根据学生的成绩高低把九年级学生分成了尖子班、中等班和差生班，记 者在采访一位教师的对此看法的时候，这位老师说：“根据学生的学习成绩进行 分班，可以让老师针对不同层次的学生进行因材施教。” 谈谈你对上述案例的看法。（安阳）【答案要点】 因材施教是指教育者在教育过程中，应根据学生的年龄特征、个性差异以及发展 现状，采取不同的方法和措施，加强教育的针对性和实效性。材料中该学校的做 法实际上是一种变相的分班教学，并不等同于因材施教，这种做法对学生的发展 弊大于利。

（1）该学校的分班教学并不能等同于分层教学。对不同层次的学生进行分层教 学，当然是遵循因材施教教育规律的做法。但是，分层教学并不能简单地等同于 “分班教学”，也并非将学生按成绩划分为三六九等几个班级就是科学的。（2）该校的做法违背了《中华人民共和国义务教育法》有关学校不得设重点班 的规定。《中华人民共和国义务教育法》中要求关注学生的个体差异并因材施教，而不是像材料中的学校以所谓的“分层教学”进行“因材施教”的探索。

（3）如果该学校的分班教学是本着因材施教的原则，根据每个学生自身状况量 身制定学习目标，这是值得鼓励的，但如果这种所谓的“分层教学”将学生分为 三六九等，然后保证“重点学生”，同时“放弃”一部分学生，这是不提倡的，因为这背离了“教育公平、均衡化发展”的原则。

（4）教师的天职是教书育人。教师应该遵循教育规律，实施素质教育，做到循 循善诱，诲人不倦，因材施教，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料的学校 根据学生的成绩高低进行分班的做法，违背了教师教书育人的要求。

（5）新课程改革的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”，强调以人为本，关注人。“因材施教”的“材”绝非“高分”学生，如果以“因材施教”为由将 “低分”学生踢出，就是变相的“不均衡教育”，忽略了“低分”学生。同时，这种分班教学让孩子年幼时就意识到等级上的区别，小小年纪就在心理上感受歧 视，不利于孩子的身心健康。分层不是目的，最终目标是要让“每个孩子都有提 高和发展的机会”。

2009 年河南省特岗教师招聘考试真题试卷（三十）

三、案例分析题

42.某初二（3）班的许多学生，在一次考试中，因成绩不理想而情绪低落，教室 里失去了往日的欢快和活泼。班主任为缓解这种气氛，带领学生去溜冰。学生一 次次摔跤一次次又站起来，丝毫没有沮丧和气馁。班主任就借机告诉学生：“学 会溜冰尚且需要经过无数次的摔跤才能成功，更何况复杂艰苦的学习呢？”于是 学生们放下心理包袱，又信心十足地投入学习中。结合教育学理论分析案例。【答案要点】

（1）从案例中可以看出，班主任利用一次溜冰活动对学生进行了道德教育。① 从德育内容上看，教师进行的是世界观、人生观教育，他告诉学生这样一个人生 道理：学习一定会面对失败，失败是成功之母。②从德育的原则来看，该班主任 遵循了依靠积极因素，克服消极因素的原则。该原则强调在德育工作中，教育者 要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极 因素，以达到长善救失的目的。③从德育方法来看，该班主任采用了实践锻炼法。学生的思想品德是在活动和交往中形成，并通过活动和交往表现出来的。社会实 践活动有助于培养学生各种良好的品德和风尚。

（2）该教师的做法也体现了其具有的正确的班级管理理念。①从班级管理的原 则来看，该班主任的做法体现了全员激励原则，充分发掘学生身上的闪光点，从 而实现个体目标和班级总目标。②从班级管理的方法进行分析，该班主任有效地 运用了情绪感染法和心理疏导法中的宣泄疏导法，班主任通过组织学生溜冰，创 设出积极战胜失败的教育情境，通过亲身的感受，激起丰富真切的情感体验，使 全班学生形成情感共鸣。另外，让学生通过溜冰将过多的消极情绪宣泄出去，以 维持其生理、心理的平衡，进而能积极地适应和应对挫折。从而消除班级低沉的 气氛，促进学生形成积极向上的班级气氛。

2009 年河南省郑州市教师招聘考试真题汇编试卷（三十三）

四、案例分析题（本大题共15 分）

为加强师资队伍建设，市教育局选派了30 名优秀教师赴加拿大进修学习，一位 教师进修回来后写道：“培训期间，老师让我们每位学员写一份90 分钟的教案设 计。为完成作业，我向房东十一岁的女儿借课本。她说‘我没有课本’，我有些 疑惑不解。于是我又向她哥哥借，得到的也是同样的答案。他们的菲律宾裔妈妈 突然说，‘哦，在加拿大，中小学生都没有课本，菲律宾的有’。‘没有课本怎能 让学生学好？’这个问题在我的脑海里萦绕很久。”

新课程的实施，强调“教师是重要的课程资源”。比照目前我们某些学校和某些 老师为学生订购大量复习资料的做法，结合上述材料，运用新课程的理念，谈谈 你的认识。（郑州二七）【答案要点】

（1）传统教育强调以教材为中心，教师的任务似乎就是教教材，而新课程强调 的是教师是重要的课程资源，其自身的知识结构、能力素质、价值取向在课程实 施过程中发挥着无可替代的特殊作用。教师应在了解校内外课程资源存在方式的 基础上进行创造性的工作，充分发挥自己的潜能，为实现一定的课程目标而运用 自己的智慧；教师之间也要发展互助与合作的关系，每一位教师都应成为合作者 与促进者，在交流经验、共享课程资源的过程中，积累、开发、利用各级各类课 程资源。

（2）简单“教教材”的做法在目前还比较普遍，这样做的结果，将导致学生过 于注重课本知识。而新课程强调教师应将教材视为教学活动的“跳板”，使之成 为学生学习和创新的有力凭借。教学内容要与学生生活及现代社会和科技发展的 联系，关注学生的学习兴趣和经验。对教材的再次开发和利用，可使课程内容能 更为紧密地与学生的经验和生活实际结合起来，从而能够真正实现“用教材教而 非教教材”的先进理念。教师为学生订购大量复习资料，不但增加了学生了学业 负担，而且不利于学生学习兴趣和创造力的培养，割裂了学习与生活经验的联系，最后还未必能达到预期的教学效果，是不可取的。

（3）在学生没有教材的情况下，教师只要围绕课程标准选择与学生、与社会、与生活联系密切的教学内容，发挥教师的主导作用，也能够使学生获得大量信息，而不至于将学生禁锢在书本知识中，更有利于发挥学生学习的积极性、主动性，有利于学生创新精神和创新意识的培养，改变那种死记硬背、机械训练的状态。2009 年河南省教师招聘考试真题汇编试卷（三十七）

五、案例分析题 1.有的小朋友上课比较喜欢插嘴，经常问老师一些奇怪的问题。有一次上课，一 个小朋友问：“天空为什么是蓝的？邱少云拿着手榴弹为什么不会爆炸？”老师 就说：“书上没有写，所以不用知道。” 请你分析这个案例。（南阳）【答案要点】

（1）新的教学观认为教学是课程创生与开发的过程，教学是师生交往、积极互 动、共同发展的过程，教学重过程甚于重结论，教学更为关注人而不只是学科。“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念，意味着在教学中，教 师应关注每一位学生，关注学生的情感需要，重视情感、态度、价值观的教育。案例中老师只关注教材，没有注重甚至忽略学生自我建构知识的过程，面对学生 的提问，直接以“书上没有写，所以不用知道”不仅剥夺了学生的课堂话语权，也忽视了学生的情感体验，这些都有悖于新的教学观的基本理念。

（2）新课程背景下的课堂教学，要求根据各学科的任务和学生的需求，从知识 与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度出发设计课程目标。三维的课 程目标应是一个整体，案例中的老师只是重视知识的传授，而忽略了对学生进行 过程与方法、情感态度与价值观的培养。

（3）新课程倡导的教师角色提倡，教师是学生学习的促进者。教师不仅传授知 识，而且重在检查学生对知识的掌握程度。教师应成为学生学习的激发者，各种 能力和积极个性的培养者。材料中的教师在面对学生怪问题时，应该积极地给予 引导，善于激发和培养学生自己解决问题的能力，发展学生的个性。在对待师生 关系上，新课改强调尊重、赞赏。教师应该学会发现学生的闪光点，学会赞赏每 一位学生，而不是冷落学生。

（4）在面对课堂突发状况时，教师要善于运用自己的教育机智。面对学生的怪 问题，教师应该转移话题，转移看问题的视角，转移学生的注意力，冷处理，让 学生歪打正着，对学生的异常言论或动作进行化解，把尴尬事化作善意的笑谈，在发现疏忽或失误后脑筋急转弯等。材料中的教师直接用“书上没有写”来回绝 学生，这样做会造成课堂尴尬局面，并且不利于取得理想的教育效果。2008 年河南省郑州市教师招聘考试真题汇编试卷（四十）

四、案例分析题

在一次写作课上，老师要求同学们说说“我的理想”，这时一个小男孩举起了手，怯怯地说:“我的理想是做一只老鼠„„”课堂上的学生哄堂大笑，老师说：“理 想是美好的，崇高的，不能是大家都反对的，坐下吧!”小男孩哭得很伤心。十 年后，小男孩长大了。给这位老师寄去了一封信：“我的理想是做一只老鼠，搬 走所有的黑暗，给世界无限的光明；我的理想是做一名小偷，偷走夏日的酷暑，冬日的炎寒，把舒适留给人间„„”这位老师懊悔不已。

结合上述材料，运用教育理念知识分析此案例中教师的教学行为。（郑州中原）【答案要点】

（1）新课程改革在对待师生关系上，强调尊重、赞赏。教师必须尊重每一位学 生做人的尊严和价值，尊重学生同时意味着不伤害学生的自尊心。教师不仅要尊 重每一位学生，还要学会发现学生的闪光点，学会赞赏每一位学生。案例中的教 师否定学生的理想，造成全班学生哄堂大笑，在一定程度上伤害了那个小男孩儿 的自尊心，会使学生产生自卑心理。

（2）组织教育教学活动要尊重学生的感觉与感受，要给学生留有选择的余地，尊重学生的选择。现代学生观认为，学生是学习的主体，教在于构建学生主体。所以教师要起到引导的作用，而不是像材料中的教师那样阻碍学生的自主发展。（3）学生是自我教育和发展的主体，学生的主观能动性主要表现在学生的自觉 性、独立性和创造性，所以在教育中要鼓励学生的创造性，尊重学生的主观能动 性。材料中的教师在听到与众不同的具有创造性的“理想”之后，并没有鼓励学 生的创造性，反而对学生的“理想”进行了批评。在实际教学中，教师应该尊重 学生的创造性，鼓励学生充分发挥主观能动性，提倡学生自主学习，这样不仅有 利于建立良好的师生关系，更有利于促进学生的发展。__

第四篇：2012北京社招历年真题

社招真题

政治

事实等等等

很多

给你个题型

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一、填空题：(共10题，每题1分，共10分)

1、我国领导人()前不久应邀出访俄罗斯，并出席历史名城()建城300周年庆典仪式。

2、党的十六大的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，()，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

3、贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质，始终保持党的先进性，同时要根据经济发展和社会进步的实际，不断增强党的()和扩大党的()，不断提高党的社会影响力。

4、我们党的根本组织制度和领导制度是()。

5、()是适用于向上级机关请求指示、批准的公文文种。

6、《宪法》第111条规定，城市和农村按居住地设立居民委员会和村民委员会是()。

7、在党和政府的领导下，建立“属地管理、单位负责、()、社区服务”的人口与计划生育工作管理体制。

8、中小学校体育设施向社区开放的时间一般安排在()。

9、()要以坚持网络化、产业化、社会化为方向，以最大限度地满足居民群众的需求为目的。

10、社区工作者职业道德的最高境界是()。

二、判断题：(共20题，每题0.5分，共10分，对的在答题纸上打“∨”，错的打“×”)

1、“三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂。

2、党的十六大报告提出尊重劳动、尊重知识、尊重财富、尊重创造。

3、社会主义市场经济同社会主义基本制度结合在一起，说明市场经济本身有一个姓“资”姓“社”的问题。

4、要实现共同富裕，就应当坚持同步富裕，同时富裕。

5、国务院是我国的最高权力机关。

6、“夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任”，这是依据《中华人民共和国婚姻法》中的有关条款规定的。

7、社区居委会下设的人民调解委员会调解民间纠纷可适当收费。

8、坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。

9、“人的意志高于一切，决定一切”的观点是客观唯心主义的观点。

10、《琵琶行》的作者是唐朝诗人杜甫。

11、函适用于不相隶属机关机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

12、推进社区建设的步骤是梯次推进的发展战略，从大中城市开始启动，逐步向中小城市和城镇发展。

13、社区居委会是社区居民依法实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的群众自治组织。

14、街道办事处与社区居委会是领导与被领导、命令与服从的行政隶属关系。

15、社区的划分应坚持有利于开发和利用社区资源，有利于社区居民的民主自治，便于社区管理和服务的原则。

16、社区自治章程和社区自治公约由社区居委会提出，街道办事处研究确定。

17、社区居委会对政府职能部门的工作和公务员的行为进行监督。

18、中小学校文体设施向社区居民开放，允许适当收费，用于日常维护和管理。

19、居民会议必须有全体十八周岁以上的居民、户的代表或者居民小组选举的代表的三分之二以上出席，才能举行。

20、社区居委会换届选举时，社区单位和外来人员不必参加

三、单项选择题：(共20题，每题1分，共20分)1、2001年7月13日，在莫斯科举行的国际奥委会第112次会议第二轮投票中，北京以56票获得()年夏季奥运会主办权。()是北京申奥的口号。

A、2004 新北京、新奥运

B、2004 人文奥运、绿色奥运、科技奥运

C、2008 新北京、新奥运

D、2008 人文奥运、绿色奥运、科技奥运2、2002年4月1日下午，()飞船在完成空间科学和技术试验任务后顺利返回，我国()工程的又一次飞行试验圆满成功。

A、“神舟”二号载人航天

B、“神州”三号气象监测

C、“神舟”二号气象监测

D、“神舟”三号载人航天

3、我国最大的经济特区是()。

A、深圳 B、厦门 C、上海 D、海南

4、中国共产党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，本质在()。

A、坚持以经济建设为中心

B、坚持四项基本原则

C、坚持改革开放

D、坚持执政为民

5、健康生活方式的“四大基石”是指()。

A、禁烟限酒、心理平衡、少荤多素、坚持运动

B、合理膳食、坚持运动、禁烟限酒、心理平衡

C、合理膳食、家庭和睦、禁烟限酒、心理平衡

D、禁烟限酒、家庭和睦、少荤多素、心理平衡

6、历史上“文景之治”发生在()。

A、西周 B、东汉 C、西汉 D、唐朝

7、中国共产党的十六大报告指出，中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是()。

A、坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进

B、搞清楚什么是社会主义以及如何建设社会主义

C、坚持党的基本路线和基本纲领

D、加强和改进新形势下党的群众工作，巩固党的执政基础

8、“王处长又戒烟了。”由这句话我们不可能得出的结论是()。

A.王处长过去戒过烟，次数可能不止一次。

B.王处长过去戒烟未成功，这次仍可能如此。

C.王处长烟瘾很大，讲这话的人深信王处长的烟瘾永远戒不掉。

D.讲这话的人是在嘲讽王处长的戒烟行为。

E.讲这话的人确信王处长这次戒烟一定会成功。

9、马克思主义哲学最主要的特点表现在()。

A、实践性 B、科学性

C、革命性 D、开放性

10、为了维护政令一致，凡下行公文()。

A.都要向上级请示

B.都要和有关部门协商

C.内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致

D.都要与有关部门联合发文

11、我市建设海湾型城市的决策属于()。

A、战术决策 B、战略决策

C、微观决策 D、个人决策

12、“通过高水平的努力实现组织目标的意愿，而这种努力以能够满足个体的某些需要为条件”。这个定义是指下列概念中的()。

A、计划 B、决策

C、动机 D、激励

13、现阶段我国社会的主要矛盾是()。

A、无产阶级和资产阶级之间的矛盾

B、广大人民群众与极少数敌对分子之间的矛盾

C、社会主义和资本主义之间的矛盾

D、人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾

14、下列能够反映中国共产党代表先进文化发展方向的事例是()。

①中共中央印发《公民道德建设实施纲要》

②开展文化“三下乡”活动

③江泽民同志为“小公民道德建设”题词

④中共中央召开中央经济工作会议

A、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②③④

15、我国的根本政治制度是()。

A、社会主义制度 B、人民代表大会制度

C、人民代表大会

D、公有制为主体，多种所有制经济共同发展

16、社区党组织对社区居民委员会的依法自治工作起()作用。

A、检查和监督 B、指导和帮助

C、支持和保证 D、监督和帮助

17、社区建设示范活动要从()抓起。

A、示范城区 B、示范街道

C、示范社区 D、示范楼院

18、社区建设以()为龙头。

A、社区文化 B、社区卫生

C、社区服务 D、社区治安

19、社区成员代表包括社区单位代表和居民代表，社区单位代表，每社区单位产生()名。

A、1-2 B、2-3 C、3-4 D、4名以上

20、户籍不在本社区，但在本社区居住满()年以上的可以进行社区自治组织的选举登记。

A、一 B、二 C、三 D、四

四、多项选择题：(共20题，每题1.5分，共30分)

1、马克思主义同中国革命实际相结合产生的两大理论成果分别是()

A、新民主主义论

B、毛泽东思想

C、“三个代表”重要思想

D、邓小平理论

E、“一国两制”理论

2、十六大提出的 “三个文明”建设的内容是()。

A、物质文明 B、精神文明

C、生态文明 D、法制文明

E、政治文明

3、市场机制主要包括()

A、价格机制 B、供求机制

C、合作机制 D、竞争机制

E、生产机制

4、《婚姻法》确定的基本原则是()。

A、婚姻自由

B、维护妇女、儿童和老人的合法权益

C、实行计划生育

D、一夫一妻制

E、男女平等

5、下列四组地名中，按所在经度由东向西依次排列的是()。

A、上海、天津、北京、西安

B.普陀山、庐山、九华山、华山

C、洪泽湖、洞庭湖、鄱阳湖、滇池

D.中山陵、大雁塔、龙门石窟、嘉裕关

E、南普陀寺、白马寺、灵隐寺、布达拉宫

6、现在企业制度的基本特征是()。

A、产权明晰 B、权责明确

C、效益显着 D、政企分开

E、管理科学

7、面对严峻的人口、资源和环境形势，我们必须

① 贯彻执行计划生育的基本国策

②加强资源的开发与管理

③大力实施科教兴国战略

④依法治理污染，保护环境

A、②③④ B、①②③

C、①②③④ D、①③④

8、社区建设的主要特点是()。

A、综合性 B、自发性

C、地域性 D、群众性

E、社会性

9、社区构成要素是()。

A、人口 B、地域 C、资源

D、归属感、认同感 E、血缘关系

10、预防非典的有效方法有()。

A、开窗通风 B、注意个人卫生行为

C、注射疫苗 C、不共用毛巾

D、加强锻炼

11、当前，处理城市基层政权机关和社区居委会的关系，应重点解决好的几个问题是()。

A、简政放权 B、重心下移

C、费随事转 D、资源共享

E、权随责走

12、社区成员代表大会的职权范围是()。

A、决策权 B、立约权

C、监督权 D、执行权 E、选举权

13、社区居委会和物业机构的关系是()。

A、社区居委会要依法规范物业管理机构的行为

B、社区居委会要代表居民支持和监督物业管理机构的工作

C、社区居委会和物业管理机构性质不同，彼此不相干

D、物业管理机构自觉接受社区居委会的指导、管理和监督

E、物业管理机构可以代替社区居委会的职能

14、下列属于可回收利用的垃圾是()。

A、纸类 B、电池

C、食物残渣 D、橡胶

E、日光灯管

15、理顺社区的外部关系是指理顺()。

A、基层政府和社区的关系

B、社区居委会与议事监督委员会的关系

C、社区党组织和社区自治组织的关系

D、物业管理机构和社区居委会的关系

E、政府职能部门和社区的关系

16、社会工作的主要方法有()。

A、个案工作 B、经济工作

C、社区工作 D、行政工作 E、小组工作

17、民政部李学举部长提出筹措社区服务设施运营经费的思路和办法是()。

A、财政支持 B、费随事转

C、有偿服务 D、政策优惠

E、社会赞助

18、社区工作者任职期间实行统一的工作制度，工资由()组成。

A、基本工资 B、住房补贴

C、岗位工资 D、统一津贴 E、奖金

19、扩大基层民主，要让社区居民享有()。

A、知情权 B、决策权 C、管理权

D、监督权 E、选举权

20、社区群众性自治组织包括()。

A、社区党组织 B、社区成员代表大会

C、社区居民委员会 D、社区议事监督委员会

E、物业管理公司

五、简答题：(共5题，每题3分，共15分)

1、“三个代表”重要思想的内容是什么?

2、社区议事监督委员会的人员构成、职能分别是什么?每届任期几年?

3、城市社区建设的基本原则是什么?

4、城市社区建设的内容有哪些?

5、社区工作者应具备哪些基本素质?

六、作文：(15分，作文请写在方格稿纸上)

以“社区是我家”为话题，写一篇600字左右的短文，题目自拟。

第五篇：历年真题

1992年,人是万物的尺度,学习就是回忆,形式与质料(亚),真观念,上帝存在的本体论证明,休谟的因果观,四假相说,复杂观念,潜能与现实,亚对柏理念论的批判,黑格尔对德古典唯心路线的批判继承发展,黑对康德范畴论的批判改造,1993年,无定,偏斜说,四障碍说,身心交感论,迟钝的感受性与活跃的感受性,本原行动,异类相知,潜能与现实,异质元素,物是观念的集合,神是人本质的异化,斯宾的实体论,洛克知识确定性和范围,影像说,康德哲学的特征,柏的认识论,德古典哲学的逻辑惯性,比较笛与斯的实体论,黑对近代形而上学的批判

1994年,原子与虚空,美德即知识,剃刀原理,公共意志,上帝是类概念,教文学,双重真理,自爱,自在与自为(黑),神是人本质的异化,为何说赫拉…是辩证法的奠基人,黑的矛盾说,亚的辩证法,笛的普遍怀疑法,莱…对天赋观念的修正,人为自然立法,18世纪法唯物主义对17世纪的发展,德古典哲学在思存关系上的发展;1995年,逻格斯,人是万物尺度,通种论,预定和谐,剃刀原理,孟德斯鸠的地理环境决定论,运动场,温和的实在论,形式(培根),观念(洛克),费尔巴哈思存同一学说,亚对柏理念论的批判,巴克莱对洛克观念论的继承发展,论先天综合判断如何可能,析康德与黑对理性思维态度的异同

1996年,奴斯,原子与虚空,唯名论,人文主义,社会契约论,同一哲学,美德即知识,隐得来希,实在论,产生自然的自然,分有说,我思故我在,费尔巴哈论人的本质,通种论,四因说,经验论与唯理论的特征,黑对康德二元论的批判,比较笛与斯的实体论,黑的哲学史观,1997年,飞矢不动,本体论证明,存在就是被感知,先天综合判断,我思故我在,人是机器,创造性直观,亚的形式与资料说,社会契约论,费尔巴哈论宗教起源,休谟的因果观,亚对柏的批判,康德的道德哲学,比较亚与柏的认识论,论黑的哲学是德古典唯心哲学的完成1998年,知识就是回忆,偏斜运动,原罪说,预定和谐,自爱,不动因,有学问的无知,斯宾的实体观,物是观念的集合,述评柏的知识论,巴克莱在经验论哲学中的地位,范畴在康德哲学中的作用,亚对柏的批判继承,1999年,友爱争吵,德谟的原子,有学问的无知,霍布斯的物体,自爱,绝对精神,逻各斯,同素体,洛克的第二性质,异质分子,问答法,斯宾的实体论,存在就是被感知,流溢说,费尔巴哈对宗教的批判,述评亚的存在论,从洛克到休谟近代认识论原则的演变,哥白尼式革命,苏哥拉底德行论对柏理念论的影响,笛与培根方法论原则的区别

2000年,分有,事实真理与推理真理,印象与观念,异质分子,物自体,述评人文主义,复杂观念,爱尔维修的伦理观,人是万物尺度,原子虚空,问答法,唯名论与实在论,霍布斯的自然状态说,预定和谐,孟德斯鸠的政治自由,同一哲学,第一哲学,经验主义论人的认识能力与知识范围

2002年,巴门尼德论存在,柏的灵魂观,问答法,上帝本体论证明,存在就是被感知,笛的方法论原则,黑辩证法的三环节,费尔巴哈论宗教的本质,柏理念论及影响,近代唯理论论经验在认识论中的作用,费尔巴哈对黑的批判,2003年,四根说,波菲利问题,单子,先验幻想,德性即知识,除了哲学真理外还要神学真理(托马斯),观念的次序就是事物的次序,实体即主体(黑),洛克两种性质说及贝克莱在此问题的观点,洞穴喻,2004年,真理之路意见之路,能动自然被动自然,波菲利问题,双重经验,上帝本质是人的本质,康德“如果没有感性则对象不会被给与…(见赵敦华西哲课本310页)”,以太阳喻和流溢说为例说明柏拉图主义哲学特征,安瑟尔谟与笛的本体论证明及差异,黑与康德哲学的根本区别,2005年,单子,种族假象,绝对理念,二迷宫,四线段,二律背反,流溢说,公意,存在就是被感知,人为自然立法,德性即知识,阿伯拉尔的概念论,亚对柏理念论的批判,斯宾是如何继承发展笛的实体论的,为何说康德的先验论是先验唯心主义和经验实在论

2006年的中哲和西哲都没有,2007年,单子,绝对理念,三权分立,政治自由,洞穴喻及其意义,卢梭的社会契约论,费尔巴哈的人文主义,人为自然立法,2008年,请不要将此资料作为营利的工具,不然****,巴门尼德的存在,自因,先验,知识就是加减,准则学,通种论,知识学,亚的实体说,黑格尔哲学的特点…2009年的论坛有,自己再补上吧!我都忘了,呵呵…

中哲

一名词解释

1、致中和

2、反者道之动

3、无念为宗

4、气外更无虚托孤立之理

5、德性所知

二简答

1、王充的命定论和偶成说

2、王弼的有无关系说

三论述

1、论述荀子的天人关系说

2、论述程颢的识仁定性说及其精神境界

西哲

一名词解释

1、种子

2、安瑟尔谟的本体论证明

3、存在就是被感知

4、至善（康德）

5、法的精神（孟德斯鸠）

二简答

1、简评苏格拉底的反讽方法

2、巴克莱的反抽象主义

三论述

1、为什么恩格斯说，从康德到黑格尔的德国哲学的发展既是逻辑的，又是必然的(意思大致这样）

2、论述唯理论的实体论的发展

中国哲学

一、名词解释

1、白马非马

2、民贵君轻

3、一物两体

4、元气自动

5、天下惟器

二、简答

1、简述王弼的本体论

2、简述华严宗的法界缘起说

三、论述

1、论述老子的道的思想及其在中国哲学史上的地位

2、论述陈亮的事功思想及与朱熹的争论

西方哲学

一、名词解释

1、飞失不动

2、自我（费希特）

3、奥康的剃刀

4、我思故我在5、伏尔泰的理神论

二、简答

1、康德：应该把人当做目的，而不是当做手段

2、简述霍布斯的自然状态和社会契约学说

三、论述

1、试论后期柏拉图对其理念论的困难的反思与修正

2、笛卡尔的理性主义方法的贡献