深入学习贯彻五中全会精神 扎实推进学习型党组织建设

第一篇：深入学习贯彻五中全会精神 扎实推进学习型党组织建设

黄河水利职业技术学院 深入学习贯彻十七届五中全会精神 扎实推进学习型党组织建设

党的十七届五中全会召开后，黄河水利职业技术学院党委通过多种有效措施创新学习形式，加强理论学习，大力宣传党的十七五中全会有关精神，扎实推进学院“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动的深入开展，为学院的科学发展助力。

在学习活动中，黄河水院一是采取多样形式加强理论学习。十七届五中全会召开后，院党委及时开展多次中心组政治理论学习，同时要求各级党组织根据工作特点和实际需要，采取各种形式开展集中学习十七届五中全会精神。坚持把深入学习、转变观念作为促进科学发展的突破口，围绕主线深入学、专题辅导帮助学、深入调研促进学、创造环境广泛学、督导推动加压学，在全院教职工中营造了浓厚的理论学习氛围。

二是创新学习形式，加强宣传力度。该校充分发挥校内宣传教育阵地和各种资源优势，为全院教职员工学习贯彻十七届五中全会精神提供参考。党委宣传部利用现代信息技术手段，发挥网络、多媒体的作用，在校园网开设了“创建学习型党组织”新闻专栏；同时在校园内各宣传栏设立专栏，以宣传材料、板报等多种形式进行宣传引导，及时、准确宣传报道全院学习活动情况，发布中央和省有关精神，提高学习效率。各级党组织也通过举办系列报告会、研讨会、专题交流会等多种形式，引导广大党员和教职工生认真学习和掌握十七届五中全会精神实质。

— 1 — 三是发挥课堂主渠道作用，在学生中深入宣讲十七届五中全会精神。该校一方面组织各系部开展形式多样的演讲比赛、辩论赛、协会活动等，寓学习于活动中，引导广大学生关心、学习十七届五中全会精神。另一方面利用《形势与政策》课程教学，组织有丰富教学经验的骨干教师组成宣讲团，以专题教学的形式对全院大

一、大二学生进行了多场“学习十七届五中全会”专题教育讲座，以深入浅出的讲解、贴近实际的案例分析引导学生加强学习，起到了较好的教育作用。

四是深入开展调研促学活动，强化学习成效。在党委宣传部的组织下，各系部分别组织开展座谈会、民主生活会等，要求党员领导干部围绕解决突出矛盾、破解发展难题等主题，开展调研促学活动。截止目前，各系部已形成调研报告和学习体会等共60余篇，从不同角度对学院办学和系部发展进行了深入的思考和研究，形成了多项成果，为系部的科学发展提供了理论支撑。

五是理论联系实际，以学习推动学院科学发展。该校在学习中把学习贯彻五中全会精神与学校发展结合起来，做到以学习指导和推动工作，以工作检验学习效果。坚持把学习贯彻十七届五中全会精神与创建学习型党组织活动相结合；坚持与创先争优活动结合起来，推动基层党支部的组织加强和生机活力；坚持与贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》结合起来，为学院科学发展提供提供坚强的理论支撑、精神动力和思想保证；坚持与学院的中心工作结合起来，认真研究教育教学规律，研究“十二五”期间学院面临的形势和任务，以五中全会精神激发广大党员和教职工生的积极性和创造性，促进学院的人才培养、教学科研、服务社会等各项工作的全面、协调、可持续发展。

第二篇：以学习贯彻十七届五中全会精神为抓手 扎实推进学习型党组织建设

以学习贯彻十七届五中全会精神为抓手

扎实推进学习型党组织建设

党的十七届五中全会召开之后，高邑县委高度重视全会精神学习宣传贯彻工作，并以此作为推进学习型党组织建设的重要抓手，分类指导，统筹推进，确保全体党员在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高，努力开创学习型党组织建设新局面。

一、加强组织领导，注重督查指导。

一是成立组织机构。成立了高邑县学习型党组织建设领导小组和学习贯彻十七届五中全会精神领导小组，县委书记担任组长。各部门、乡镇（街道）也成立了党组织负责人为第一责任人的相应组织。二是安排部署任务。今年6月份，印发了高办发【2010】36号《高邑县关于推进学习型党组织建设的实施意见》；10月份，分别以县委办和县委宣传部名义印发了高办发【2010】12号文件和高宣通【2010】7号文件，对全县开展学习型党组织建设和学习贯彻全会精神工作进行了具体安排部署。三是强化监督指导。县委组建了指导检查组，对机关事业单位、乡镇（街道）、农村（社区）、企业进行指导检查，并将活动贯彻落实情况纳入年终考核任务中。

二、丰富学习抓手，注重统筹推进。

（一）多层次组织学习。一是抓好县级领导干部的学习。十七届五中全会召开后，县委中心组开展了三次以党的十七

届五中全会精神为主题的集中学习，县委书记带头学习讨论了全会公报、国家十二五规划纲要、河北省关于十二五规划的建议等，并对全县学习贯彻活动进行了精心安排部署。二是抓好乡局级领导干部的学习。把学习全会精神作为一项重要内容充实到基层党委（组）中心组集中学习会中，由中心组秘书从各类党报、党刊、网络上搜集材料，领导干部带头学，带头讲，带头撰写心得体会，并上交组织部门，作为干部教育培训的一项重要内容。三是抓好一般党员干部的学习。各基层党支部利用每周五党日学习时间，通过举办座谈会、讨论会和专题辅导等形式，组织广大党员干部认真开展学习活动，并要求每人都要撰写一篇心得体会上交本单位，作为干部年终考核的重要依据。

（二）多形式促进学习。一是宣传媒体促学习。利用县电视台和高邑报每周刊登一期学习专栏，开辟专题专栏，为广大党员干部搭建学习交流平台，解疑释惑，作为广大党员干部学习参考的新阵地，正确引导广大党员干部的学习和思想。二是党校培训促学习。党校作为党的干部教育培训的主渠道，是领导干部集中学习培训的学府。我县坚持基层党校轮训党员制度，规定全县每个党员培训时间全年不少于12 天，支部书记的培训不少于20天。同时我们把五中全会精神做为党员培训的重点，通过组织召开学习座谈会交流学习心得，交流党建工作体会，就推进学习型党组织建设进行深 2

入讨论，深化拓展学习成果。三是理论宣讲促学习。我们每年邀请省、市委讲师团、社科院等部门专家、教授来我县做专题辅导和报告，并组织全县乡局级干部理论骨干参加学习培训，并写出心得体会，交流学习。今年以来我们共组织各种形式的理论培训班及报告会10期，参会人数达5000余人次。四是公共设施阵地促学习。充分利用各级各类图书馆、阅览室、农村书屋、宣传栏、黑板报等公共文化设施，创新服务手段，拓展服务内容，满足广大党员干部的学习需求。利用基层文化站、村民中心、宣传文化示范村、武城烈士墓、河村烈士亭等教育基地开展多种宣传教育活动，推动广大党员干部的学习。五是文化宣传阵地促学习。利用“五一”“七一”“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展专题学习教育活动。为庆祝党的生日，每年“七一”我们都要组织全县10个系统2000余人开展庆“七一”大型歌咏比赛活动，激发全县干部群众爱党、爱祖国的热情，鼓舞干事谋事的士气。六是学习教育活动促学习。各协会、社会各团体通过组织开展各种形式的主题书画展、摄影展等活动促进学习宣传。工会、共青团、妇联等人民团体，充分发挥广泛联系各界群众的优势，积极开展各具特色的学习教育活动，进一步把干部群众的思想统一到五中全会精神上来。七是征订书籍促学习。为县委中心组成员、各基层党委（组）中心组秘书订阅《党的十七届五中全会学习辅导读本》、《理

论热点面对面2010》、《加快转变经济发展方式辅导读本》等理论书籍1000余册，供领导干部自学，使他们在学习中能够抓住重点，紧密联系工作实际，学有所得。

（三）多机制确保学习。一是建立和完善明确的责任机制。县委中心组实行组长负责制，县委书记为中心组组长，县委副书记和县委常委、宣传部长任副组长，县委宣传部负责中心组学习的安排和辅导工作，并指定一名分管副部长兼学习秘书；各级党组织也立足部门实际和职能特点，按照要求制订具体实施方案，明确学习重点，突出自身特色，确保建设学习型党组织的任务落到实处。二是建立和完善科学的督导机制。县委中心组每半年进行一次自查，年终形成书面材料，各中心组成员每人每季度的学习心得体会不少于2篇，每年要撰写成一篇以上较高质量调研文章。同时，由县委宣传部牵头，各有关部门组成联合考核组，有针对性地对各级、各部门学习型党组织建设情况进行检查指导，不定期对各级党组织的学习情况进行检查，对发现的问题及时提出加强和改进的具体要求，并适时召开学习经验交流会，推广成功经验。三是建立和完善有效的激励机制。把建设学习型党组织与争先创优结合起来,作为职称晋升、提拔使用、考核、评先评优的重要依据,通过深入开展学习型领导班子创建、学习型机关创建和优秀党员评选等活动,树立典型,广泛宣传,最大限度地激发个体和团体的潜能,大力营造崇尚学习、善于学习、学以致用的浓厚氛围。

三、搞好“三个结合”，深入学习贯彻十七届五中全会精神。

一是把学习贯彻全会精神与创先争优和建设学习型党组织相结合，在深刻领会全会精神的基础上，积极开展“逢旗必扛，逢一必争”的争先创优活动，认真组织安排明年的学习型党组织建设工作。二是把学习贯彻全会精神与推动当前工作相结合，以学习贯彻全会精神为动力，对照年初制定的目标任务，及时采取有针对性的措施，查漏补缺，确保高标准、高质量地完成全年各项目标任务。三是把学习贯彻全会精神与谋划“十二五”规划和明年工作相结合，加快文化建设步伐，切实将新理念、新精神、新部署融入到谋划工作之中，为做好“十二五”特别是明年宣传文化工作做好充分准备。

四、“三创新，三突破”确保学习型党组织建设再上新台阶。

一是创新学习理念，实现思想观念上的突破。首先制定的学习规划既要统揽全局，又要结合各部门单位实际，整合推进，突出重点。其次要主动学习、时时学习、处处学习，做到工作学习一盘棋。二是创新学习内容，实现活动载体上的突破。以建设学习型机关为重点，以开展党的主题教育为载体，组织开展好各类切合实际的主题实践活动，提高各级党组织的执行力、创造力和公信力，努力建设机制活、风气正、要求严的党组织。三是完善学习措施，实现长效机

制上的突破。发挥各级党组织“三会一课”作用，建立完善党委(党组)中心组学习制度，在全县形成以县委中心组为龙头、从上至下一级抓一级、一级带一级、层层抓学习的领导责任制和各部门对照学，相互学的协调一致、良性互动的学习机制。

第三篇：学习贯彻五中全会精神扎实推进共同富裕心得体会

学习贯彻五中全会精神 扎实推进共同富裕心得 体会

五年成就鼓舞人心，开拓奋进书写新篇。党的十九届五中全会高度评价决胜全面建成小康社会取得的决定性成就，对增进民生福祉、改善人民生活品质提出重要要求和重大举措，明确“十四五”时期要扎实推动共同富裕。

“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。”《习近平谈治国理政》第三卷，与第一卷、第二卷的一个共同之处，就是“人民至上”这条红线一以贯之，充分彰显了“坚持以人民为中心”这一新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。在中国未来经济社会发展蓝图中，“人民至上”仍将是最鲜明的底色。

生活过得好不好，人民群众感受最直接，最有发言权。“十三五”时期党和国家的各项工作多谋民生之利、多解民生之忧，人民群众享有了更多、更直接、更实在的发展成果。2019 年全国居民人均可支配收入达 30733 元，比 2015 年增长 39.9%，建成世界上规模最大的社会保障体系。国家中心城市广州紧紧围绕满足人民美好生活需要，着力保障和改善民生，民生福祉稳步提升。2019 年，全市公共财政民生支出 1947.6 亿元，增长 13.7%。

没有最好，只有更好。改善人民生活品质，进无止境。揆诸现实，城乡区域发展失衡、收入分配差距较大、民生保障存在短板、社会治理还有弱项，影响着人民生活品质的改善。民生福祉事关千家万户，要坚持尽力而为、量力而行，切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，让群众看到变化、得到实惠。

扎实推动共同富裕，着力改善人民生活品质。治国有常，利民为本。从孔子的“不患寡而患不均”，到孟子的“老吾老以及人之老”，再到《礼记》描绘的“小康”，都体现了中国人民对共同富裕的期盼。如果说，“十三五”向共同富裕迈出了一大步，那么“十四五”站在了更高的起点，共同富裕将取得实质性进展。为此，要做好“提高人民收入水平”这篇大文章。必须坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，完善按要素分配的政策制度，发挥再分配、第三次分配的作用。

健全公共服务体系，助力改善人民生活品质。在现代社会，公共服务是人民群众获得感、幸福感、安全感的重要保障，努力使人人享有基本公共服务是政府的重要职责。进一步健全国家基本公共服务体系、不断提高公共服务水平，是改善人民生活品质的必然要求和重要保障。为此，必须完善各级各类基本公共服务标准、明确质量要求、合理划分责任、创新实施机制。

完善社会治理制度，合力改善人民生活品质。一个现代的社会，应该既充满活力又拥有良好秩序，活力与秩序实现和谐共存、有机统一。要以最广大人民根本利益为坐标，加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。要加强和

创新基层社会治理，使每个社会细胞都健康活跃，将矛盾纠纷化解在基层，将和谐稳定创建在基层。

强化新时代赶考意识，全力改善人民生活品质。

“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”广大党员干部走好新时代赶考之路，就要毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇坚持以人民为中心的发展思想，稳扎稳打、苦干实干、乘势而上，努力在服务构建新发展格局、推动高质量发展上有更大作为，在增进民生福祉、改善人民生活品质上有更大作为。

站在历史的重要关口，机遇前所未有，挑战也前所未有。全市上下要提振士气，迎难而上，努力改善人民生活品质。当前，要全力做好岁末年初各项工作，确保“十三五”规划圆满收官，全力完成决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务，为“十四五”开好局、起好步打下坚实基础。

第四篇：扎实推进学习型党组织建设

扎实推进学习型党组织建设

【摘要】推进学习型党组织建设是今后党的建设改革创新的新课题、新任务。完善建设学习型党组织实践模式有利于深入持续地推进学习型党组织建设，有利于推动学习型政党建设。在加强学习型党组织建设中努力提升个人素养，确保学习型政党建设这项重大而紧迫的战略任务稳步推进。

【关键词】学习型党组织；措施；建设

党的十七届四中全会提出要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。胡锦涛总书记在一次全国组织工作会议提出“各级党组织都应该成为学习型组织，各级领导班子都应该成为学习型团队，各级领导干部都应该成为学习表率。”而建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，在这关键的历史时期，党中央提出这一创举，是适应当代中国与世界大变革大调整大发展的时代要求而做出的一项重大政治方略，历史地彰显我们党倡行学习、贯通学脉、广播学识的政治品格，为我们党员干部储备知识、修养德行、陶冶情操、增长才干，营造了良好的思想理论和社会氛围。

现在的关键，是如何建设一个学习型党组织，这在当前仍然是一个富有挑战性的课题。党的十四届四中会全对如何建设马克思主义学习型党组织作出了部署，强调要“推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装全党，开展社会主义核心价值学习教育，建设学习型组织。”这就进一步为我们明确了建设学习型党组织的方向、重点和目标。

一、充分认识建设学习型党组织的重大意义

（一）建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展。特别是现代科学技术进步日新月异，知识创造、知识更新速度大大加快，创新能力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素。无论是一个国家、一个民族还是一个政党，如果不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。各级党组织和广大党员干部必须切实增强学习的紧迫感和自觉性，更加重视和善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，顺应时代发展，实现知识的不断更新。

（二）建设学习型党组织，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。当前，我国已进入新的发展阶段，经济社会发展呈现出一系列阶段性特征，推动科学发展、促进社会和谐的任务繁重而艰巨。前进道路上新情况、新问题、新矛盾不断涌现，我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多。高度重视学习，通过全党广泛而深入的学习推动事业的大发展大进步，是我们党的宝贵经验。开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，要求各级党组织和广大党员干部必须在新的实践中重新学习、继续学习，切实掌握和运用好党的理论创新成果，不断深化对中国特色社会主义规律的认识，不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式，使中国特色社会主义道路越走越宽广。

（三）建设学习型党组织，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。党的先进性首先表现为思想理论上的先进性，只有思想理论上先进才能保持和发展党的先进性。党的执政能力与党的思想理论水平密切相关，只有提高全党的马克思主义水平，才能提高党的领导水平和执政能力。我们党历来重视学习，通过学习提高全党的思想理论素养，不断为党的执政能力建设和先进性建设注入强大动力。但也要清醒地看到，全党的学习状况和党员干部的思想理论素养同党的执政能力和先进性建设的要求还不完全适应。面对新形势新任务，各级党组织和广大党员干部必须以对党、对人民、对历史高度负责的态度，更加自觉和勤奋地学习，切实提高思想理论水平，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，切实提高推动科学发展、促进社会和谐的能力，使我们党在理论上实践上永葆先进性。

二、推进学习型党组织建设的措施

（一）各级党委（党组）要把建设学习型党组织工作摆在突出位置，切实抓紧抓好

要把推进学习型党组织建设列入各级党委（党组）重要议事日程，作出专门部署，精心组织，狠抓落实。认真落实抓学习、促学习的工作责任制。中央和国家机关各部门党委（党组）要立足部门实际和职能特点，按照中央要求制订具体实施方案，明确学习重点，突出自身特色，确保建设学习型党组织的任务落到实处。地方各级党委要结合本地具体实际和改革发展稳定任务，按照分层分类推进要求，制定切实可行的具体实施意见，提出操作性强的措施要求，推动学习型党组织建设深入开展。各级党委组织、宣传部门和其他有关部门，要在党委统一领导下，密切配合，抓好学习型党组织建设工作。宣传部门要切实发挥牵头负责作用，加强协调，扎实推进，同时牢牢把握正确导向，努力形成浓厚学习氛围。组织部门要把建设学习型党组织与干部教育培训、加强领导班子和干部队伍建设、基层党组织和党员队伍建设结合起来。

（二）必须重视新理念、新知识的学习，实现知识结构的更新升级建设学习型政党作为一种对知识统率力、整合力较强的时代理念和党的建设创新理论，凝聚了工人阶级政党理论、中华民族优秀传统文化、当代先进学习教育理论、前沿管理理论和中国特色社会主义理论的优秀学习创新思想。实现了党的建设知识结构的更新与升级。各级党组织和党员在建设学习型政党、学习型社会、学习型组织时如果不了解这些知识，就难以领悟党中央关于建设学习型政党、学习型社会战略思想和战略部署的意义，难以坚定其信心与信念，也不知道如何进行贯彻落实和取得实效。因此，任何一个党组织在启动和实施建设学习型政党、学习型党组织时都必须把重视新理念、新知识的学习，实现知识结构的更新升级作为首要任务和基础性条件。要努力学好工人阶级政党理论、中国优秀传统文化、当代先进学习教育理论、前沿管理理论和中国特色社会主义理论中的优秀学习创新思想，做好建设学习型政党、学习型党组织知识准备与理论武装。

（三）重视培育创新文化、创新精神和创新人才

再好的理念、战略如果缺乏相应的人才来贯彻执行也只能沦为水中月，镜中花。目前，“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”、“推动学习型政党、学习型社会建设”的战略思想已经提出，执行的关键是拥有一支有理想信念、有知识能力和富有创新精神的人才队伍。为此必须重视培育创新文化、创新精神和创新人才。建设学习型党组织作为打造善于学习创新文化和机制的政治组织的实践活动，本身就是培育创新文化、创新精神和创新人才的大学校。各级党组织在推进党建创新和建设学习型党组织时，都应当努力加强本组织创新文化、创新精神和创新人才建设，为以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程和推动学习型政党、学习型社会建设奠定文化与人才基础。

（四）在加强学习型党组织建设中努力修为个人素养，提升个体思想政治水平

建设马克思主义学习型政党，必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的基本要求，努力提升个人素养，升华个体的马克思主义政治品质，这是一项长期而艰巨的政治任务。我们在加强学习型党组织建设中，要进一步提高个人修养，努力做到多学、真学、学好，紧密联系实际，学用相融，不断提高履行使命的能力素质。

一要养成学习习惯。我们每一个人要坚持学习，勤于学习，恒于学习，一个重要的方面就要在部队管理和施工中利用好时间，养成坚持不懈的习惯，努力做到：学习为本、学习为乐、学习为勤、学习为强、学习为优、学习为创、学习为深、学习为荣、学习为实、学习为终。在繁忙的工作和应酬活动中发扬挤劲、钻劲和韧劲，抽出身子、挤出时间，静下心来，如鲁迅先生所言，把别人喝咖啡的时间用来学习，联系工作实际和自己成长进步的现实所需，读一些有用、管用的好书，在读书学习中感悟人生、积累学识，增长才干。

二要切实端正学风。提高个人素养要读书学习，但更要实践学习，实践应用而且是更重要的学习。要善于向书本学习、向实践学习，把知与行、学与干结合起来，找准结合点和着力点，坚持在学中干，在干中学，不断增强学习的质量和效果。在学习型党组织建设中必须树立人人读书、人人思考、建言献策的良好风气，把学习理论知识同研究团队全面建设的重大问题、同基层党的建设突出问题，同群众最关心最直接最现实的切身利益问题紧密结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，学以致用、用有所成、成有实效，做真学真懂真信真用的表率。

三是明确学习内容。加强学习型党组织建设和个人素养的基本内容

是马克思主义中国化的理论成果，主要是马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，努力践行社会主义核心价值体系，掌握社会主义现代化建设和改革开放所必需的各方面知识和科学技术。

四要提高学习能力。孔子讲，“学而不思则罔，思而不学则殆”。我们的大脑不仅要作知识的“存储器”，更要作知识的“处理器”。学习、工作中要常常联系团队实际，想一想一些大事，思考思考一些团队发展的现实问题，大力弘扬认真学习、善于思考、调查研究、求真务实之风，既要善于获取知识，提升素养，更要强调知识素养向能力的转化，努力把学习成效和知识能量转化为领导发展的实际本领、谋划发展的工作思路、促进发展的政策措施、推动发展的工作作风，最终达到建设学习型党组织的根本目标。

三、结束语

建设一个学习型党组织，是我们这个时代对于执政党提出的必然要求，是执政的中国共产党居安思危、加强自身建设的必然选择。建设学习型党组织，有助于我们党科学执政、民主执政、依法执政；建设学习型党组织，有助于推进科学发展，促进社会主义和谐社会建设，实现中华民族的伟大复兴；建设学习型党组织，有助于执政党永葆先进性，永远不辜负人民的信任和期望。因此，作为党员干部，我们在学习型党组织建设过程中，唯有思想上重视，学习上踏实，行动上落实，才能进一步确保学习型政党建设这项重大而紧迫的战略任务稳步推进。

第五篇：扎实有效推进学习型党组织建设

扎实有效推进学习型党组织建设 建设和谐社会是当前我们党作为全社会广大群众利益和意志代表的重要任务，和谐社会的建设不仅应当成为全党上下的共同愿景，更应该成为全社会的共同愿景。乡镇作为最基层一级党委，是联系广大人民群众和我们党之间的第一道桥梁。我镇在搭建好学习型党组织的桥梁，充分发挥乡镇党委战斗堡垒作用上有了更深层次的实践和认识，并取得了一定的实效。

一、确定目标，提高思想认识

我镇共有党员2016名，镇党委充分发挥政治优势和组织优势，围绕明确的创建目标，通过各种学习载体，注入学习型组织建设的理念，优化各党支部的工作方式，创造出一个学习的大环境。通过研究部署，我镇党委成立了以翟书记为组长的关于开展“创先争优建设学习型党组织”的活动领导机构，在活动小组的带领下，进一步发挥各党支部的政治核心和保证监督作用，各部门优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，积极创建学习型党组织。

（一）制定共同愿景，激发争创动力

强有力的目标引领是关键，切合实际、具有达成度的目标是创建学习型党支部的根本。为不断提高党员素质、充分发挥党员的先锋模范作用，在机关，我们紧紧围绕创建“五好党委”，坚持以“经验方法谈”和“工作感悟谈”为主线，实行“周党课、季小结、年总评”制度。每周开展一次“机关干部上讲坛，科学发展入人心”的党课教育活动，党员领导干部带头、机关干部轮流给全体干部上一次党课，充分交流工作经验和学习心得，共同提高认识；每季度召开一次党政联席扩大会议，由领导干部对各支部季度小结进行测评，通过讲成绩、指不足，及时给予监督指导；末通过组织自我讲评、单位互评、群众测评等手段，严格进行检查考核，帮助干部改进工作。“五好党委”这个目标充分统一了全体党员的思想认识，调动了学习的积极性、主动性，激发了党员个体学习和投入创建的激情和动力，加强了深入开展学习型党组织建设的力度。

（二）开展学习活动，形成创建氛围

镇党委高度重视学习型党组织建设的创建工作，把它作为加强党建工作的重中之重来认识和实践。通过镇领导的引导探讨以及学习有关学习型组织的理论，把全体党员的思想认识统一起来，让大家充分认识到创建学习型党组织的重要意义。在这个目标指引下，我们明确创建意义，端正学习态度，扎扎实实开展学习活动。一是组织多样的学习活动，每周进行一次党员集体学习，重点学习邓小平理论、“三个代表重要思想”、新党章等，通过开展集体学习使得党组织内部基层党员的愿景统一到党的最高意志中来，加强了我镇党组织内部的自身融合。二是加强党员自学，通过借助党报、党刊，尤其是远程教育等新兴的学习形式，基层党员更进一步认识到了学习对自己的好处，对于工作更能够迷、信、钻，从而更好的为乡镇建设贡献力量。

二、完善制度，落实保障措施

创建学习型的党组织，关键在于健全和完善有利于学习德 良性工作机制。我镇以创建“五好党支部”为目标，加强党支部有关制度建设，在学习中工作，在工作中学习，形成严格规范的学习机制，并坚持以下两种制度：

（一）坚持“六个一”学习制度

为加强党员的学习教育和培训，开展学习型党组织建设活动，我镇制订了学习计划，全体党员做到“六个一”，即上读一本书、上一次党课、开展一次调研、写一份调研报告、做一次主题宣讲、办一批好事。在“六个一”学习要求下，全体党员认真制定学习计划，选好理论课本，找好调研课题，在深入实践的基础上开展专题调研，通过做在周会议上做宣讲，领导干部们交流了学习的心得体会，从而互相启发、互相促进。通过有计划、有组织的学习，使全体党员树立起学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和终身学习的理念，学习的自觉性、主动性明显提高，学习更成为了我镇党员干部一种经常化、普遍化、制度化的行为。

（二）坚持干部中心组织学习制度

党支部每年制定学习计划，每月进行一次党员干部中心组织学习。在学习时具体落实学习主题、时间、重点发言干部，规定学习的重点内容，镇领导干部重视学习、带头学习、自觉把学习纳入日常生活和工作中，成为全体党员干部的学习模范。在领导干部的组织带领下，全体党员进一步认清形势、统一思想，从而增强了进一步搞好镇各项工作的决心和动力。

三、围绕重点，开展创建活动

创建学习型的党组织，重点是优化党支部的工作方式，提升党支部的围绕中心抓党建的层次水平。镇领导把建设学习型党组织与党员工作能力提升、镇各项事业发展紧密结合起来，扎扎实实开展创建活动。

（一）深化干部作风建设

党员干部始终是创建学习型党组织的重点，班子建设又是重中之重，是关键点所在。我镇各级领导干部始终把权为民所用，情为民所系，利为民所谋作为工作的出发点和归宿，始终坚持全心全意为人民服务的工作态度，用“三抓三不忘”的作风不断深化班子民主政治和思想作风建设。一抓“正”：自身廉洁，办事公正，思想端正；二抓“实”：说实话、求实情、办实事；三抓“真”： 谈真心，纳真言，摸实情，送亲情。“三不忘”即：一是工作忙不忘学习；二是做事情不忘听取群众意见；三是分工负责不忘民主集中制。这一做法的实行，使得领导班子的思想作风建设成果显著，各成员“服务、勤政、务实、高效”，使得我镇的党员干部们更加有威信、有号召力。

（二）加强党员干部教育管理

党员是创建学习型党组织的主体。我镇特别强调党员的自我教育，在自我教育活动中充分发挥党员的先锋模范作用。对于党员的教育管理，我镇重点从以下三个方面进行：一是鼓励党员向书本学习，通过系统的理论知识的学习，提升党员干部的执政能力和工作水平；二是向群众学习，通过不断的摸查群众的实情，掌握群众的思想动态，及时的纠正在为民服务中的不足；三是向实践学习，通过设置党员示范岗、先锋岗，提高党员的工作积极性、主动性，从而扎实开展各项工作，将所学习到的知识和摸查到的民情相结合，真正落实到实践中去。

四、拓展途径，提高创建实效

学习型党组织的建设关键是要能够增强各党支部的战斗力、凝聚力和创造力，能够切实推进镇各项工作的进行。理论学习要取得实效，就必须抓住理论联系实际这个关键，着眼于学习成果的转化，努力做到学有所用、学有所获、学有所成。

（一）把学习与解放思想、更新观念相结合。随着学习活动的深入，我镇各领导干部对当前面临的新形势、新任务有了更加深刻的认识，对发展理念有了更深层次的把握，我们现在更能够紧密联系工作和思想实际，对照先进找差距，分析现状找不足，解决制约我镇发展的各种思想障碍，进一步反骄破满、提升境界，增强加快发展的紧迫感、责任感和使命感。

（二）把学习与勤政为民相结合。在学习中，镇领导干部自觉运用邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，努力加强自身党性修养。今年来，各级党组织围绕搞活经济、服务基层、促进发展，深入基层帮助企业、学校、农村和农户发展经济。据不完全统计，在推进学习型组织创建活动中先后帮助基层解决热点难点问题300多个，发展经济项目30个，帮助1500多个农户脱贫致富，对1600多名困难家庭学生进行了资助。

（三）把学习与产业强镇、推动发展相结合。通过学习型党组织活动的深入推进，有效地提升了各级党员干部的理论素养，理论指导实践的能力明显增强，转变了机关作风，切实为群众办好事、做实事、解难事，赢得了群众的支持和拥护。现如今，我镇的炭素产业通过转方式、调结构，进一步奠定了全国六大炭素强镇之一的地位,东菜西菌中药材的产业格局也正在逐步完善，在很大程度上增加了农民收入。

今后,我们将借助这次创建学习型党组织的契机,结合工作广泛开展学习型机关、学习型社区、学习型企业等创建活动,努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个基层、每个组织和每个党员.