写作03

第一篇：写作03

我们看一下最新的考研的大纲，对于写作是怎么要求的。评价目标有这样一段话，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函，备忘录、摘要和报告，还应能写一般描述性、叙述性和或说明或议论性的文章，做到四点要求，第一点：语法、拼写、标点正确，用词恰当；第二点：遵循文章特定的文体格式；第三点：合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；第四点：根据写作目的和特定读者，恰当选用语域，那么这是评价目标。今天我们讲的第二个大内容，就是大纲解读，帮大家分析一下最新大纲到底让你写什么样的作文。

大纲解读的第一个小点，我们来看一下小作文，也就是应用文。因为在2004年大学英语考试委员会有一个声名，以后的国内考试，不管是四六级还是考研，侧重考察考生的英语的实际运用能力。所以听力的比重就会上升，像四级六级改革了，听力是占了35%，而阅读比重下降，而写作当中，应用文是一种重点题型，四六级考研都考，而且考研是必考的，从05年开始考。所谓应用文，就是在日常生活当中可能会用到的文体，叫做应用文。在考研大纲当中，应用文有四种，第一种私人和公务信函，私人和公务信函叫做什么？什么叫私人信函？给朋友或者同学写信叫做私人信函，然后写给校友是吧，同班同学、室友，英文叫做private letter或者personal letter私人信函。什么叫做公务信函？给朋友同学之外的人写信，叫做公务信函。那么，四级的重点在于私人信函，而六级考研，雅思（音）在于公务信函，像章 我们大纲样题给书店写一封信，书店不是你的朋友，属于公务信函。05年考题写一封辞职信给你的老板，老板也不是你的朋友，叫做公务信函。或者06连考题，请求信，请求给希望工程捐款，希望工程办公室也不是你的朋友。所以考研的重点在于公务信函，英文叫做business letter，这两种信函有什么区别，一会儿我们会讲，私人信函稍微随便一点，公务信函稍微正式一点。

大纲当中应用文第二点叫做，备忘录，英文叫做memo 或者叫做memorandum，memorandum这个词除了备忘录之外有一个意思，叫做公司章程，每个公司都有自己的章程，叫做公司章程。什么叫做备忘录，就是上级对下级，或者同级之间的半正式书信，既然是半正式书信，那也可以稍微随便一点，一个机构内部上级写给下级，或者同事之间的一种书信，其实和书信的写法比较类似。我们再看第三种，那么摘要，英文叫做什么？summary，或者adstract或者thesis，都叫做摘要，写摘要的时候，它可能会给你一篇原文，这篇原文可能会比较难，但是呢？你要把它读一遍，15中写出一个摘要来，写摘要注意两点，第一定不要评论，不要照抄。既然写一个摘要，你把它的中心思想大意写出来就可以了。第二点，不超过原文三分之一，可少不可多。这是英文写摘要需要注意的地方。那么不要超过原文的三分之一，可以少于三分之一，但是不能多于三分之一。我们再看第四点，是报告，报告怎么说？英文改革report，所谓报告，就是下级对上级的正式书信，比较正式。报告一般分为两种，一个是调查报告，一个工作终结，调查报告和工作总结。所以根据考研大纲，应用文这就这样的四种，信函、备忘录、摘要和报告，但是大纲样题是一封信函，最近两年考的也是信函，所以希望大家重点准备信函。那么考信函的可能性大概占了60%，尤其是公共信函，当然信函有很多种，根据大纲解析，那么有十多种信函，就书信可以分成11个大类、18个小类，那么大家需要简单的准备一下，比方说求学信、订购信怎么去写，那么求职信怎么写呢？邀请信怎么写呢？有不同的信函呢！

那么，另外备忘录、摘要和报告它和信函的写法比较类似，也应该准备一下，例如以后有的同学想考博士，那么考博士是各校分别出题，写作可能需要多考摘要，或者新托福改革之后，也考摘要这样一种题型，应该全面的准备，千万不要押题。那么有些辅导机构，号称自己能够押到题目，这纯属善意的谎言，除非他去偷题。这都是属于书信类，另外根据大纲解析，那么还有一种叫做告示类，还应该重点准备一下，比方说通知怎么写？便条怎么写？启示怎么写？这个大纲当中虽然没有提到，但是大纲解析提到了，也应该简单准备一下。

我们再来看一下大作文。大作文包括四种，第一种描述性的文章，也就是描写文，所谓描写文就是让你描写一个地方，比方说要你描写你的大学，或者你的家乡。描写文应该以什么顺序来展开？应该以空间的顺序来展开，你说我的大学进门是什么？左边是什么？右边是什么？描写文在考研当中单独考的可能性有吗？大家想一下？没有！很少，但是四级或者六级考研尤其是考研，现在第一段属于描写文的段落，叫做图画描述段，或者图表描述段。从97年到06这十年以来，有九年第一段都是写描写文，七年描写图画，两年描写图表，应该准备一下怎么去写。那么第二种叫做记述性的文章，也就是记叙文，让你记叙一个故事，记叙文在考研当中单独考的可能性有吗？也是很小的，那么四级现在常考加叙、加议（音），因为记叙文比较简单，比方说高考可能会考这样的东西，但是考研比较难。记叙文单独考的可能性是没有的，但是现在考研当中有一个段落叫做举例论证，已经考过两次了，2001年第二段，2004年第三段，都让你举例论证，所以举例论证就属于记叙文的段落，它属于记叙文。描写文和记叙文考的可能性不是很大，但是偶然也能考这么一段，尤其是第一段里面是描写文，那么记叙文偶然也会考到，应该简单的准备一下。

记叙文应该以什么顺序来展开？和空间相对的是什么？就是时间，应该以时间的顺序来展开，最初怎么样？其次怎么样？最后怎么样。第三种文体就是说明文。所谓说明文就是表达或者说明自己的观点，例如对偶像崇拜，我的观点是什么？这属于说明文，说明文比较客观。那么第四种议论文，所谓议论文就是论证或者驳斥他人的观点。比方说偶像崇拜，别人认为他好不好，他这种观点对还是错？说明文和议论文写法比较类似，我们合称叫做论说文。考研的重点就是写论说文，上节课我们说过了是写essay不管是意义阐释，还是建议措施，都属于论说文。所以一般来讲考研作文第一段是描写文，图画描述或者图表描述，第二段第三段是论说文，而且偶尔考到记叙文，是四种文体放在一起去考的，必须难应该全面的准备一下。

我们再看一下，第三点要求就是语域。什么叫做语域？像四六级、托福这种弱智的考试，是不讲究语域的，但是考研、雅思（音）这样比较高级的考试，它讲究语域，域是什么意思啊？就是范围的意思，语言、语域就是语言使用的范围。英文的语域分为这样两种，第一种叫做正式语言。我们考研作文应该以正式语言为主，比方说大作文肯定是正式语言，像什么公务信函也是正式语言。什么样的是正式语言？大家从小到学的这种语言叫做正式语言，我们教材上、讲义上这样的都是正式语言。第二种语言叫做：非正式语言，非正式语言在考研作文当中，要注意避免，但是有三种文体可以适当使用，大家可以记一下，就是私人信函、私人告示和备忘录。假设考到私人信函、私人告示、备忘录大家可以使用非正式语言。比方说给你朋友写一封信，给下级写一封信比较随便。非正式语言有很多，我们重点讲两类最常见的，第一类叫做缩略形式，缩略形式再分为两点，第一点是缩写。比方说我们大家屏幕上见到的这些东西，都是属于缩写，I′m it′s They′re 或者e.g，e.g什么意思啊？就等于for example，或者i.e 就等于that is那就是，或者是etc.都是拉丁文简写就是那and so on。有的同学喜欢使用这样的缩写，有一些高分作文也写了这样的缩写，但是严格来讲，考研作文是书面语，要避免使用缩写，不太正式，这是第一种缩写。

我们再来看一下非正式语言的第二类，叫做省略。所略形式的第二类，所谓省略就是省略句，考研作文应该写完整的句子还是写省略句啊？应该写完整的句子，但是呢？有的时候可以使用省略句，比方说假设写信函，最后经长写这样一句话，就是我期待着你的回信，期待，大家想到的第一个字是什么？有的同学可能会写（英文）00：10：03，都是错误的，有一个词组look打头的叫做什么？looking forward to表示期待，我期待着你的回信，你说I am looking forward to your regly这是一个完整的句子，公务信函应该写这样完整的句子。但是私人信函可以使用省略句，怎么省略？把这个I 和I am省略掉，就是（英文）00：10：28。这是第一种缩略形式，包括缩写和省略，一般要注意避免，但是私人信函、私人告示、备忘录各异适当使用。我们再看第二种，叫做口语表达，考研作文当中要注意避免，因为考研作文是书面语。口语表达，比方说这样的表达，by the way什么意思？顺便说一句，或者as you know，什么意思？如你所知，或者hi打招呼，或者感叹号，中文写作经常使用感叹号，但是英文写作 要注意严格避免，因为中文比较主观，经常喊口号，而英文比较客观，要注意理性，以理服人，不要靠大话去吓唬人。这些东西都属于口语表达，就像中文“爽”这个字，你写作能写吗？你写一个入党申请书你说读毛选真爽啊，那你就不爽了。那么口语表达要注意严格避免。就是缩略形式和口语表达，考研写作大作文，公务信函、摘要、报告、公共告示一定要严格避免，大作文公务信函、摘要、报告、公务告示要使用正式语言。但是有三种使用非正式语言，可以适当使用非正式语言，就是私人信函、私人告示、和备忘录，但是即使使用非正式语言，也不要用太多，这是我们讲的语域这样一个问题。

我们再看大纲解读的第四个方面，就是文体。文体和语域是相关的，因为大纲解读这个（听不清）不是要求第四点是语域第二点是文体，什么叫做文体？这属于写作的基本常识要了解一下，英文的文体为三种，第一种叫做正式文体，我们大家从小到大见的都是正式文体，考研作文要以整体文体为主。刚才我们讲过、大作文、公务信函、公务告示、摘要、报告都属于正式文体，我们大家从小见的比方说教材、一些辅导书都是正式文体。什么叫做半正式文体？半正式文体也叫做一般文体，那么像刚才我们讲过三种，私人信函、私人告示、备忘录属于半正式文体。

我们再来看一下今天讲的第三个内容，我们看一下最新的一道考题，这道考题06年的考题，也就是说最新的考题，我们上节课已经说过了，这道考题其实很多同学写跑题了，他第三段去写：年轻人有追求美的权利，追求自由的权利。如果我们年轻人看这样一个图画，认为很正常，确定很正常，比方说世界杯刚举办过，很多球迷脸上都写着贝克汉姆，或者写着其他人，那么大家觉得很正常，那么或者你做一个小贝的发型也很正常，摩西干（音）头，小贝经常换发型，两天不洗头就会长虱子。但是呢，对这帮老头来讲什么概念？大家怎么去写写作？要按照出题者的思路去写这篇作文，按照90%的人的思路去写这篇作文，像我们上节课也提到过，2003年这篇作文为什么不能写WTO？因为很多同学容易把你背的政治和这个文章挂起钩来，这是要扣分的，考研写作一般和政治关系不大。03年好多同学当时背政治，背到了WTO，他就去这个花朵象征着中国的经济，温室象征着中国的政策，风雨象征着国外的竞争，如果没有文字说明是可以的，但是这个图画的文字说明就是文章的主题，“温室花朵经不起风雨”，我们从来不会说花朵是中国的经济，花朵就是青少年就是溺爱子女的这样一个问题。

而05年这道考题，为这帮老同志来讲，把崇拜写在脸上，这两句文字说明有意暗示了出题者的立场，崇拜这个词是褒义词还是贬义词？它不是一个褒义词，比方说个人崇拜、偶像崇拜，那么这是一个贬义词。我们再看第二副图，花三百花做一个小贝头，对于这帮出题老师来讲，三百元什么概念？可以帮助西部的孩子上一年学了。如果把个文字说明改造一下，比方说第一句话，你写：把爱好写在纸上，画着一个年轻人在纸上写贝克汉姆，管你屁事？第二句话写一个：花三元做个小贝头，那就不一定是一个反面现象了，所以你要仔细审题。这篇文章是最新的大作文考题，我们以这篇文章为例讲一下，判卷老师是怎么来判卷的。

今天我们讲的最后一个内容就是阅卷揭秘，就是大家最关心的一个问题。那么，阅卷揭秘讲的第一点就是印象原则。考研写作有十大黄金原则，我们今天只讲三个，第一个原则：印象原则。这是考研写作取得高分得关键。那么有一句话请大家务必记下来，是考研写作取得高分需要掌握的一句话，非常弱智的一个句子，也仍恶心把它写上，如果你不写，及不了格不要怪我没说过。这句话是这样的，叫做：书写工整，卷面整洁，字迹清晰，一定要写上啊不要笑，一定要写。

那么，北京有一份报纸叫做新京报，新京报上在2005年刊登了一篇文章，它讲判卷老师怎么来判卷，有同学见过这篇文章吗？这篇文章它讲，大家知道四级写作，或者四级考试每次全国有多少考生？有几百万考生，四六级每次考试有上千万考生，北京有几十万考生。而四级作文多少时间卷子就会判完？一周之内全部判完！不管是四六级一周内全部判完，考研多长时间判完卷子？两周之内全部判完，新东方很多老师多年参加考研四六级判卷工作，每年工作八个小时，每天看上千份卷子，每天老师有共同的体会，就是每天要受到大量的不良英语的强烈冲击，好的作文没有几篇，大部分作文其烂无比，而且老师有一种体会，就是这个作文如果再让我判一个月的话，基本上我写的作文也就这种水平了。所以老师需要恶补一个月，才能恢复到原本水平的70%，没有人愿意干这样的事情。假设你是一个判卷老师，每天都让你看鬼子写的中文作文，连续让看一个月，你下面的句子肯定是错的，没有人愿意判卷了。那么，一篇四级作文大家知道，老师看多长时间就给你打一个分数？其实四六级考研是相通的，四级作文大家想一下老师看多长时间？三秒钟的时间不要惊讶，就这么长的时间，太多也没有了，那么六级作文五秒钟的时间，考研作文两分钟的时间，所以国内考试，如果你想取得写作高分比较容易，而国外考试比较难，那么不管是四六极还是考研，其实老师一般三眼把你的文章就搞定了，哪三眼简单说一下，那么现在讲的内容是我整个八次课的重点，希望大家认真听一下。

假传万卷书，真传一句话。你去市面上买几本考研写作的辅导书，你的成绩不一定会提高几分，真正帮你取得高分得就那么一两句话，而且是你听起来比较弱智的一两句话，但是你没有理解透彻，你没有贯彻透彻，所以你不能取得高分。那么，不管四六级考研，老师一般三眼把你的作文就搞定了，哪三眼？我们简单说一下，首先第一眼，假设我们以06年这道考题为例，他看一下你的文章是不是把答题纸写满了，或者接近写满了，那么，考研写作一定要把作文写在答题纸上，不要写在试卷上，也不要写在草稿纸上，那是0分，如果你把答题纸接近写满了，证明字数基本上写够了，字数不够是要扣分的，有的同学答题纸写了一半，得分很低。另外第一眼看一下你的文章是否写了三段，有的同学直接上来写了一段，或者写了八段，直接费掉了，一定要写三段。这三段应该是一个两头小，中间大的结构，我们之前已经说过了，考研作文最长的应该是第几段啊？第二段，其次是第三段，最短的应该是第一段，应该是两头小，中间大，不能两头大中间小。

第二眼老师看什么？他看一下你文章的每一段的第一句话，是否是主题句。假设我们以2006年这到考题为例，它的第一点提纲，就让你描述一下这些照片，所以你第一段第一句话写什么？你说这副图画，这两副图画生动的描述了什么东西，这就是一个主题句，这样的句型大家可以去积累，比方说这些图画生动的描述了：贝克汉姆在中国很流行。这就是一个总体描述吗？如果你第一段第一句话是这样一句话，老师一看第一段没有跑题不再看了，再看下去很恶心了。然后第二段第一句话，是不是写了这样这句话，就是这个图画的目的是告诉我们，应该充分重视偶像崇拜的问题，要点出这个图画的寓意。当然在第七节课，我们会讲解大作文每段写几句话，每句话写什么？都是固定的，就是一种八股文。有的同学下来找我，说老师按照你这种写法去写，写得很恶心，这是正常情况。大家没事回家会写一篇议论文吗？今天回家写一个偶像崇拜的问题，明天回家写一个养老的问题，有病！除非你是专栏作家，那么写作肯定恶心，英文的议论文、应用文都是八股文，结构是固定的，关键是寓言。这个我们第七节课会讲的。那么，当然小作文每句话写什么，我们第六节课会讲的。

那么，第二眼老师看一下比方说，你的这个第二段第一句话是否写了这样一句话，点出这这个图画的寓意，就是这个图画的目的是告诉我们，应该充分重视什么问题？偶像崇拜的问题、还是养老的问题不再看了。

那么另外第二眼看一下，你文章的第三段是否是主题句。第三段是否写了这样一句话，我们需要严厉措施，我们需要采取有效措施，如果是这样一句话，证明第三段建议措施没有跑题，不再看了。所以老师第二眼，就看你文章，每段的第一句话是否是主题句，大家一定要牢记，每段的第一句话一定要写主题句。那么这是第二眼。我们再来看一下第三眼，第三眼老师对你的文章对扫描加察看的工作。如果老师判卷经验很丰富，他一看就知道你的文章有没有弱智的错误，如果弱智的错误太多，打一个低分你就完蛋了。老师真正看你的句子，就是那么一两句话，假设老师看的这一两句话，是你平时背过的，那么老师一看这个同学的水平真高，这句话我都写不出来，不但有一个条件状语从句，而且还有一个虚拟语气，不但有一个虚拟语气，而且有一个倒装句，老师怀着对你的无比崇敬，把这句话工工整整的抄在一个小本上，回家背去了，给你打一个高分，你就过了！但是假设，老师看的这句话是你在考场上现编的一句话，老师一看这个同学的水平很烂，给你打一个低分，你就完蛋了，也就这样的三眼。那么，所以大家应该积累一些比较好的句型，找一些好的辅导书，那把钻石句型，黄金句型，蓝宝石句型，去积累一些，这是第三眼。所以老师三眼把你的文章给搞定了，那么，大家一定要知道，判卷老师时间很紧，就是这么一两分钟的时间，写作其实就是拍砖，拍两块老师就晕了，那一般就读一遍你的文章。另外有一些小点你一定要重视，有些同学，甚至有些男同学，担心自己的字数写不够，他写一行空一行，另外他的字迹是普通自己的两倍，针对这样的同学，判卷老师一般会点一下字数，一点八十个字，扣死你，敢耍我。还有一些同学，那么一些女同学，从小你的字特别小，特别秀气，害的判卷老师像地下党一样，跟你斗智斗勇，恨不得拿个放大镜去看，但他看完之后肯定会报复你的。还有些同学喜欢写花体字，他以为写花体字就能长分，这一部一定，不要写的太草了，可以使用草体，但是不要太草，当然你有时间练一下英文书法，对于你取得高分有好处。如果没有时间练书法，至少应该书写工整，不要有太多的修改。如果这个错误不是很严重，你要坚信这样一句话，判卷老师肯定是看不到的，那么，不要去太多的修改，有的同学划掉一句，甚至是划掉一段，充分去写及这样是不好的，你要注意这一点。这是印象原则，第一个原则。

那么阅读揭秘的第二个原则，就是字数原则。考研作文写多少的字，有的同学有一个误区，他觉得字数越多越好。曾经有一个同学，正面洋洋洒洒写了200个字，大作文，底下写一个小注请见背面，背面洋洋洒洒再写200个子，底下写一个小注，请见中缝，中缝再写几十字，这样也了三四百个字分了七八个自然段，犯了十多个严重的语言错误，最后得分2分，没有什么意义。你写的太多，是不是犯错误的几率就越大啊？犯的错误越多，是不是得分就越低啊。大家的水平应该不是很高，所以你把字数严格的控制一下，你写，比方说大作文，你写166个字，可能会取得满分，如果你写得比较精彩的话，你写300个字如果跑题了，或者满眼都是错误，可能取得0分，所以关键不在于你写的多少，而在于你写的怎么样，把字数严格控制一下。小作文写多少的字，100—120，不要低于100，低于100是要扣分的，而且扣分很严重，不要高于120没有必要，其实有没有必要去点这个字数，一般一行写几个词比较合适啊？十个词比较便于计数，所以小作文就是10—12行，大作文写多少个字？写100—200个字，16—20行，把字数严格一下，不要写的太少，也不要写的太多。当然技术比较好的同学，适当多写一点，小作文写多120个字，大作文写到200个字也就足够了。没有必要写太多，这是字数原则。

我们再看第三个原则，就是句数原则。就是考研作文写多少句话？写句子有一个原则，请大家记一下，叫做长短结合，以短句为主。有的同学有一个误区，他觉得我的句子写的越长，是不是越好啊？不是的，假设你看一篇中文作文，这个同学每句话都写三十个汉字，一个字不多，一个字不少，这个人肯定精神不正常，英文也不例外，你写的句子太长，就容易犯语法错误，错误太多，得分就越低，而且上了考场，往往是基础越不好的同学句子就越长，它为了掩盖自己的弱点，怕老师看到他写作不好，句子盲目地写长，那么语法错误很严重。真正好的同学，句子并不是很长。有的同学有一个误区，说我使用难词，是不是就容易长高分？也不是的，不管是中文写作，还是英文写作，都讲究四个字，叫做简洁就是美，或者平淡如水，真正好的作家，很少使用特别难的词汇，像《汉赋》，大家都读过啊，司马相如、杨雄，子其赋无有赋（音），全是一些难词，又臭又长，很恶心！美国有一个作家以简介著称，那个人叫做什么？海明威！小海同志经常使用些小学词汇，但是他是诺贝尔文学奖的得主，大家的词汇量在小，至少有一两千吧！两千个词汇足够你取得考研写作满分了，任何写作考试可以取得满分，不在于你使用难词。当然，有些同学如果你基础比较好，适当的使用一些六级、考研、托福、雅思（音）词汇，放在文章当中，有助于你取得高分。那么写句子也是不例外的，有的同学以为全写长句，不写短句，是不是就能取得高分？也不是的！假设你全写长句，判卷老师会认为你这个同学不会写短句，也不会给你打高分。长短结合起来，如果你全写短句，老师一看这个同学弱智，全写长句，老师一看就很累了。那么有一个简单的写法，比方说作文写几句话？也就是写7—10句话，小作文100—120个词，7—10句话，基础比较好的同学写7句话，基础不太好的同学写10句话，如果你写7句话，应该是3个长句，4个短句，如果你写10句话，就是6个短句，4个长句，那么不可能再简单了。如果是大作文，就是写12句话。那么应该有7个短句，5个长句。我们所谓的短句是指几个词的句子叫短句啊？10个词左右的句子，不能太短，有的同学一句话写5个词，小作文100个词写了20多句话，老师崩溃了。我们所谓的长句是指15—20词左右的句子，也不要太长，有的学一句话就40个词，或者写50个词，小作文2句话搞定，大作文3句话搞定，老师当场吐血了！那么句子不要太长，长短结合起来，这是句式原则。那么阅卷揭秘，我们讲的这三个原则就是印象原则、书写工整、卷面整洁，字迹清晰。数字原则，小作文100—120，大作文100—200。句子原则，长短结合，以短句为主。

第二篇：写作

Even though developing countries receive financial help, poverty is still an issue.Some say they should be receiving other kind of help to eliminate poverty(消除贫穷).To what extent do you agree or disagree.(素材同时也可运用在人与人之间的关系)论证素材1：提供专业技能能够创造大量就业机会

Firstly, providing people specialized skills(专业技能)helps to develop industries and create jobs.Take the relationship between the United States and India, for example.Many American companies and government bodies have invested in training Indians to handle customer service calls(处理客服电话).This once niche Indian market has now become an incredibly large industry and as a result of its growth has created a tremendous number of jobs(创造大量就业机会).As this shows, providing developing countries with specialized skills is much more constructive than providing funds.首先，给当地人提供专业技能能够帮助他们发展产业并创造大量就业机会。以美国与印度之间的关系为例，许多美国公司和政府组织投资大量金钱训练印度人处理客服电话。这个曾经的小市场已经发展成了一个大型产业，并创造了大量的就业机会。这表明，提供技能比提供金钱更有建设性。

论证素材2：改善基础设施也很重要

Secondly, improving a country’s infrastructure is considered to be one of the cruces(难题之一)of a developing economy and this can be accomplished through education.For example, the entire Chinese driving experience appears to have been modeled after that found in the United States.By mimicking(模仿)this highly developed infrastructure, China is providing better access to(提供更便利的通道)its smaller towns and cities, which creates more opportunities for business establishment and economical gain.Thus, helping developing countries to grow their infrastructures can do more for poverty than charitable money.其次，改善发展中国家的基础设施被认为是发展经济的难题之一，而这可以通过教育来达到。例如，整个中国的道路系统都是通过美国来完成，使其为到达偏远地区提供了更便利的通道，也为发展当地商业和经济增长创造了机会。因此，帮助发展中国家发展基础设施远比提供慈善捐款更加有用。

Technological progress in the past century has its negative effect, despite its remarkable contribution.To what extent do you agree or disagree? 论证素材1：不可否认的是，科技的发展，比如车辆的各种应用有助于人们四处走动和生活的便利

There is no denying that technological development such as the application of vehicles of all kinds contributes to mobility and convenience(流动性和便利)in people’s lives.Flights and trains allow us to discover new cultures of distant continents swiftly.Cars and buses take us to our destination without any efforts on our own.Yet, this mobility and convenience is achieved at the environmental expense(环境代价).Such vehicles release carbon dioxide into the air, which is a major reason responsible for the ever devastating(灾难性的)global warming.航班和火车使我们很快的发现遥远大陆的新文化。不需要自己费劲，汽车和巴士会带我们到达目的地。然而，这种移动和便利是以环境为代价实现的。这类车辆将CO2排放到空气中，这是造成永久性灾难全球变暖的一个重要原因。

论证素材2：其他科技以计算机和互联网的形式，每天都渗透到我们生活中

Other technologies in the form of computers and the Internet are penetrating into our lives on a daily basis.In spite of their great help in the workplace, education, entertainment and communication, problems of deteriorated eyesight(退化的视力), misleading information, the surge of pornography and disconnection with real people have emerged.The most worrying concern lying with these problems is their damage to young people in terms of their physical and psychological growth.Much evidence has suggested that quite a number of teenagers in Shanghai are addicted to(上瘾)the Internet and that their devotion to the cyber world(沉溺网络世界)has created serious negative effects on their school and home lives.Facts show that Internet addiction has become the biggest cause of juvenile delinquency, as youngsters tend to imitate crimes they have read about on Websites or steal money to pay for the bill from internet bars.尽管对工作场所，教育，娱乐和通信方面帮助很大，但由此造成的视力恶化，误导性信息，色情文字和与现实脱轨的现象不断激增，以上仅是几个例子。最令人担忧之处是在于这些问题会长期造成年轻人身体和心理成长方面的损害。很多证据表明在上海，不少青少年上网成瘾，沉溺于网络，给学校和家庭生活造成严重的负面影响。事实表明，网络成瘾已成为未成年人犯罪的最大原因，因为青少年往往会模仿他们在不良网站学到的犯罪行为或偷钱在网吧上网

Wearing fashionable clothes is becoming important today.Is it a positive or negative development? 论证素材1：打开每一本时尚杂志，你会看到男性和女性穿应季服装的难以置信的美妙图片。

Opening every fashion magazine, we will be seeing fabulous picture(漂亮图片)of men and women wearing garments in season.Fashions are always changing, ensuring the volume of sales for the fashion magazines and clothing brands.It works as an amusement for life.With the changing trends of clothing habits, urban cultures are kept activated(保持活跃).Life is more fun for the young people, and the artists could find inspirations for work(工作的灵感).Thus, it is undeniable that fashionable clothes have contributed to the development of society positively.时尚往往会变化，来确保时尚杂志的销量及该服装品牌的销量。时尚是作为一种娱乐的消遣方式。随着时装潮流的改变，本土文化会有生气的得以保存。对于年轻人来说，生命有许多乐趣，艺术家能找到工作的灵感。因此，不可否认的是，时尚对于社会的发展有着积极的贡献。

论证素材2：从美学的角度来看，热衷于时髦的服装反映了人们对美的追求 From the perspective of Aesthetics(美学的角度), people’s favor upon fashionable garments reflect people’s pursuit of beauty(人们对美的追求).Happiness could be achieved with the help of fashionable and beautiful clothes.Psychological experts have proved that the use of pleasant clothing could contribute to mental pleasure(身心愉悦).Flowers have been admired by people of all ages, and the same goes to beautiful and vogue clothes.时尚和漂亮的衣服可以帮助人们获得幸福感。心理专家已经证明，漂亮的服装，有助于人们身心愉悦。所有年龄的人都喜欢花，同样，人们也喜欢追求美丽时尚的衣服。

Government investment on art, such as music and theatre, is a waste of money.Governments should invest this money on public services instead.To what extent do you agree or disagree?

论证素材1：花费在公共服务上很有必要

There are several reasons for spending a significant amount of the government budget(花费大量的政府预算)on public services.First and foremost, public services are the things such as hospitals, roads and schools, and these things determine the quality of life that most of us will have.For example, if a government does not spend enough money on hospitals, the health of our society may decline.Similarly, if not enough money is spent on schools, our children may not be properly educated(不能被很好的教育).Also, it will be the poor in our society who will be affected more if we do not spend enough on these things, because they are the ones more dependent on such services(依赖这些服务).政府在公共服务方面投入大量预算有很多原因。第一，公共服务诸如医院、道路、学校一类的东西，而这些东西决定着生活质量。例如，如果政府不花足够的钱在医院上，人们的健康水平就会下降。类似的是，如果没有足够的钱投资在教育上，儿童就不能被很好的教育。同样地，如果投资不够，穷人将受到更多影响因为他们更加依赖于这些服务。

论证素材2：：艺术不能被完全忽视

However, this does not mean that art should be completely neglected.To begin with, it is difficult for many art institutions to generate much profit(产生很大利润), so without some help from the government, many theaters and other such places may have to close.Moreover, art also has an important influence on our quality of life.Many people get great pleasure in going to see music and theatre performances(从观看音乐剧中得到很大乐趣), so it is important for governments to assist such institutions so that they can continue to provide entertainment to the public(持续为大众提供娱乐).这并不意味着艺术应该被完全忽视。首先，艺术很难产生利润，如果没有政府的支持，剧场和其他一些地方可能会倒闭。此外，艺术对于生活质量有很大的影响。许多人从看音乐剧和剧场表演中获得了很大的乐趣，因此政府资助这些机构是非常有必要的，因为它们可以持续为公众提供娱乐。

第三篇：写作

(1)Although it seems to be simple，the question that how is your generation different from your parents‘ generation is a complex and controversial one。Undoubtedly，although people surely inherit some characters from their parents，along with the development of the society，every generation of people will be different in important ways。In the following analysis，I would like to present some aspects to show the difference between our generation and our parents‘ generation。Above all，one of the most important differences is on education。Because the social conditions，such as economy，science，technology，and even culture were much poorer twenty years ago than they are today，our parents‘ generation had fewer chances to receive a good education。Unlike most of our parents，who had to study in the school that provided courses for adult only at night when they were thirty or even forty years old，our generation is very fortunate。We can enter the school when we are six or seven years old，the age most appropriate to begin to receive a formal education。And because of such advantages，we also have far more opportunities to promote us to high schools，colleges or universities than did our parents’ generation。

Another aspect is on the chance of getting in touch with the world。It is obvious that the sciences and technologies have developed marvelously in the last twenty years。Many high－tech companies appear and many advanced products are manufactured everyday，changing our life profoundly and providing us more means to observe and realize this world。For example，the Internet technology，by which people can send or take messages much more faster than by traditional mail，greatly improves the communication and increases the understanding among people of different area，or even different country。Undoubtedly，these improvements promote the quality of our life。Whereas，without these developed technologies，our parents’ generation has few chances to broaden the field of view。

Although our generation is different from our parents’ generation，two generations also have many identical characters。For example，we all pray for the peace all over the world，hoping no wars，no natural disasters，and no any other calamities，we all wish the sciences and technologies can be developed faster，making the quality of our life better，and we all look forward to happiness and fortune of all the people in the world。

In conclusion，although it is well known that the difference between our generation and our parents’ generation is inevitable，especially when technologies and sciences develop quickly，there are also many identical characters in such both generations，such as the thought of peace and development，two main topics in the history of the human being。

(2)The principal differences between my generation and my parents’ generation are in how they relate to others.My generation is more tolerant of other people’s choices, less concerned about what others think, and more self-centered.My parents’ generation has stricter standards about what kinds of behavior are acceptable.They sometimes have a hard time accepting the fact that other people may have different ideas about what’s right and what’s wrong.My generation thinks people should have a lot of choices.For example, they choose whom they want to live with, whether or not to have children, whether or not to practice a particular religion, and what to do for a living.My parents’ generation is much more concerned about what other people think of them.Many grew up in tightly knit communities where people knew each other’s families.Filling in meant that you had to act a certain way.Many of my generation grew up in loosely knit communities, where we only knew about our closest neighbors.We didn’t care what the rest of the community thought of us.Also, we were a very rebellious generation and often did thing just to shock people.Wherever we grew up, most of my generation didn’t have to worry about having enough to eat or a roof over our heads.My parents’ generation did.They grew up during the Great Depression, when many people were poor.For this reason, my parents didn’t have time to analyze their feelings or think about their inner selves.They were too busy trying to get by.Children of my generation were well taken care of by their parents.Because of that, we had time to think about ourselves and our place in the universe.As adults, many of us have continued to be self-absorbed.We join health clubs to be prefect in body and go into therapy to be perfect in mind.(3)The principal differences between my generation and my parents’ generation are in how they relate to others.My generation is more tolerant of other people’s choices, less concerned about what others think, and more self-centered.My parents’ generation has stricter standards about what kinds of behavior are acceptable.They sometimes have a hard time accepting the fact that other people may have different ideas about what’s right and what’s wrong.My generation thinks people should have a lot of choices.For example, they choose whom they want to live with, whether or not to have children, whether or not to practice a particular religion, and what to do for a living.My parents’ generation is much more concerned about what other people think of them.Many grew up in tightly knit communities where people knew each other’s families.Filling in meant that you had to act a certain way.Many of my generation grew up in loosely knit communities, where we only knew about our closest neighbors.We didn’t care what the rest of the community thought of us.Also, we were a very rebellious generation and often did thing just to shock people.Wherever we grew up, most of my generation didn’t have to worry about having enough to eat or a roof over our heads.My parents’ generation did.They grew up during the Great Depression, when many people were poor.For this reason, my parents didn’t have time to analyze their feelings or think about their inner selves.They were too busy trying to get by.Children of my generation were well taken care of by their parents.Because of that, we had time to think about ourselves and our place in the universe.As adults, many of us have continued to be self-absorbed.We join health clubs to be prefect in body and go into therapy to be perfect in mind.When I think about our actions, it seems that my parents’ generation is more “outer” directed and my generation is more “inner directed.”

第四篇：写作

A卷

一、填空题(每空1分，共15分)1.主题在议论文中，一般被称作是______________。

2.常见的调查形式有普遍调查、______________、典型调查和____________。3.材料的真实，一是指严格的真实性，二是指______________。

4.描写的“画眼睛”艺术，是指______________ 5.文章结构既有客观的规律性，又有主观的____________论据与______________两种。7.语言是构成文章的物质酥段，是______________的直接现实。

8._______是消息的生命，也是检验新闻工作者有无良好职业道德和社会责任感的试金石。9.写作通讯要注意：选好典型，______；写活人物，展现精神；“评”出深意，________。10.说明书有______________式和短文式两种形式。

11.演讲稿语言的生动性主要表现在两个方面：___________与幽默；_________与精炼。12.章程是一种具有______________性质的组织规程，是一个 组织或团体进行管理的有效工具，对于所属人员具有约束力。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分)1.从生活中摄取来的，尚未经过取舍加工提炼的原始材料叫（）。

A.材料

B.素材

C.题材

D.资料 2.下列文章哪篇的结尾方式是形象化的结尾（）。

A.《反对自由主义》

B.《共产党宣言》

C.《星星之火，可以燎原》

D.《关于太炎先生的二三事》 3.常以时空序列设置的结构类型是（）。

A.说明型

B.议论型

C.记叙型

D.综合型 4.从描写的风格看，描写可分为（）。

A.白描与细描

B.直接描写与间接描写

C.主观描写与客观描写

D.人物描写与景物描写 5.下列选项中属于执笔起草的范畴有（）。

A.审题、拟题

B.编写提纲

C.化整为零

D.增删材料 6.下列对报告文学的写作特点表述正确的是（）。

A.真实性、文学性、评论性

B.实用性、科学性、条理性

C.知识性、趣味性、通俗性

D.新闻性、文学性、政论性 7.“嬉笑怒骂，皆成文章”体现了哪一种文体的风格?（）

A.短论

B.杂文

C.小品文

D.文艺评论

8.解说词通常在对画面进行明晰解说的同时，插入一些精辟的议论，或熔铸某种感情，以揭示画面的深意。这体现了解说词的何种特点?（）

A.指要性

B.扩引性

C.清晰性

D.评论性 9.下列公文用语中属于上行文的是（）。

A.特此报请核批

B.望研究执行

C.特此批复

D.望即函复 10.下列说法正确的是（）。

A.调查报告、总结一般都用第三人称写

B.调查报告、总结一般都用第一人称写

C.调查报告一般用第三人称，总结则多用第一人称写

D.调查报告一般用第一人称，总结则多用第三人称写

三、判断题(判断下列各小题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。每小题1分，共15分)

1.主题的正确主要指主题的简明和单一。（）2.提炼主题时，选取新颖、独特的角度主要包括新的表达方式和新的认识角度。（）3.材料的取舍和组织受表达方式的制约。（）4.文章中引用的科学原理、定义属于观念性材料。（）5.不同的题材，决定了文章有记叙文、议论文、说明文等不同的体裁。（）6.比较接近于叙述的描写方法是白描。（）7.人物描写中常用的独白方式属于语言描写和心理描写。（）8.论证是回答“证明什么”的问题。（）9.副题，也称为辅题、引题，其作用主要在于披露消息的某些重要、具体的细节，仿佛是正题的补充。（）10.与其他文学样式相比，散文的语言可以说是最自由的，甚至可以用直白如话的形态与读者见面。（）11.文艺评论是评论者的一种独创性的领略和发现，可以随心所欲地“仁者见仁，智者见智。”（）12.写作学术论文时，必须完整引用有关资料，即照录原文，不能任意删减或增添别的内容。（）13.科普说明文具有较强的通俗性，它的语言要求浅显易懂，明白如话，不能使用专业性很强的术语。（）14.公文重在实用，应当特别讲究遣词造句的准确、恰当，切不可有疏漏含糊之处。（）15.一般书信的收信人的称呼可以写在开头第一行，也可以写在正文之后另起一行顶格，专用书信的称呼则均写在开头第一行。（）

四、名词解释(每小题2分，10分)1.体验 2.场面描写 3.因果论证法

4.叙事散文 5.杂文

五、简答题(每小题5分，共10分)1.写文章时怎样做到语言简炼? 2.简述简报的写作要求。

六、作文(40分)

以“我与父亲”为题写一篇不少于800字的文章。B卷

一、填空题(每空1分，共15分)1.小标题，又称______，是篇幅较长的文章中每一小部分的标题。2.主题的深刻，是指主题的______。

3.从材料的来源来划分，有______和______。

4.文章结构的连贯性是指文章的各个部分在______上相互贯通。5.景物描写包含自然环境和______两个方面。

6.文章起草的方法主要有化整为零和______两种。7.语感，是指对______的敏锐的感觉。

8.狭义的“新闻”专指消息，即用概括性的______、简明扼要的文字，迅速及时地向公众告知国内外新近发生的、有______的、群众关心的、应知而未知的事实的报道。

9.写作短论的一般要求是：捕捉矛盾，发现问题；“大中取小”，“小中见大”；______，切中肯綮；短小精悍，______。

10.在学术论文的写作中，我们有必要掌握几种常用的资料引用方法，如概括引用、完整引用、______等。

11.科普说明文具有较强的知识性、______和通俗性。

12.______是经过深入细致的实地调查和认真严肃的分析研究以后写出来的反映客观事物，揭示其本质、规律的书面文体。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分)1.鲁迅的《辱骂和恐吓决不是战斗》这个标题与主题的关系是（）。

A.用形象手法暗示主题

B.说明主题的表达方式

C.直接点明主题

D.标明表现主题的线索 2.文章各部分不得互相矛盾，这是指结构的（）。

A.完整性要求

B.严密性要求

C.连贯性要求

D.灵活性要求 3.常以时空序列设置的结构类型是（）。

A.记叙型

B.说明型

C.议论型

D.综合型

4.用“扫帚不到，灰尘不会自己跑掉”来证明反动派不打不倒的抽象道理，这种论证方法是（）

A.例证法

B.引证法

C.喻证法

D.因果法 5.下列选项中不属于修改文章范畴的是（）。

A.锤炼主题

B.编写提纲

C.增删材料

D.推敲语言

6.通过具体生动的事例，形象地介绍某种典型经验，分析成败得失，概括出具有规律性的东西，用以指导并推动面上工作的通讯称为（）。

A.事件通讯

B.概貌通讯

C.主题通讯

D.工作通讯 7.用说理的表达方式对客观事物进行议论、评述的短篇文章是（）。

A.读后感

B.短论

C.文艺评论

D.学术论文 8.下列属于说明书的写作要求，即内容特点的是（）。

A.指要性

B.实用性

C.明晰性

D.通俗性 9.下列属于公文专用语中“过渡用语”的是（）

A.兹因

B.是否可行

C.综上所述

D.兹经 10.以分列条款的叙述方法为主要写作特点的是（）。

A.章程

B.计划

C.总结

D.简报

三、判断题(判断下列各小题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。每小题1分，共15分)1.主题的集中主要指主题要同文章中所使用的材料完美统一。（）2.题材是指尚未经过加工提炼的原始材料。（）3.记叙性文章以解释的着眼点为线索。（）4.叙述的人称就是作者叙述的观察点、立足点。（）5.细节描写是叙事型文章的最小描写单位。（）6.驳论的最终目的是反驳论证。（）7.论证是回答“怎样证明”的问题。（）8.择体属于构思的基本程序。（）9.标在正题之下，主要用于披露消息中的某些重要、具体细节的题目叫做眉题。（）10.作为一种既长于叙述描写，又便于抒情议论的文章形式，游记的功能与报告文学有相通之处。（）11.写作文艺评论要注意叙议结合，“叙”是“议”的佐证，“议”能够阐发“叙”的精微。（）12.“知悉”、“台鉴”、“谨禀”都属于书信特定用语中的具名语。（）13.公文的成文时间一般以领导人签发的日期为准。（）14.分部式、分项式、分段式、条文式是四种常用的总结结构方式。（）15.意向书是一种法人或当事人双方或多方为实现一定经济目的，明确相互权利义务关系而订立的共同遵守的书面协议。（）

四、名词解释(每小题2分，共10分)1.普遍调查 2.段落 3.场面描写 4.通报

5.合约类文书

五、简答题(每小题5分，共10分)1.怎样使文章的语言准确? 2.简述消息写作的原则要求。

六、作文(40分)以“母爱无价”或“父爱无价”为题写一篇不少于800字的文章。

浙江省2001年10月高等教育自学考试 写作(一)试题参考答案 A卷

一、填空题(每空1分，共 15分)

1.中心论点(基本论点)

2.重点调查、抽样调查

3.艺术的真实(本质的真实)

4.突出对象的本质

5.灵活性(多变性)

6.理论论据

7.思维

8.真实性

9.开拓主题、情理相生

10.条款式

11.形象、机警

12.法规

二、单项选择题(每小题1分，共10分)

1.B

2.C

3.C

4.A

6.D

7.B

8.B

9.A

三、判断题(每小题1分，共15分)

1.╳

2.╳

3.╳

4.√

6.√

7.√

8.╳

9.╳

11.╳

12.╳

13.╳

14.√

5.C 10.C 5.╳ 10.√ 15.╳

四、名词解释(每小题2分，共10分)

1.通过亲自实践直接感受并进而认识客观事物及其环境的过程。2.对特定时间与环境内以人物活动为中心的总体生活画面的描写。3.通过分析问题，剖析事理，提示论点和论据之间的因果关系，从而阐明论点的正确性。4.以叙述事件，描划人物为主要内容的散文。

5.是一种文艺性的政论。

五、简答题(每小题5分，共10分)

1.(1)用词精当；

(2)选句要短；

(3)语言要含蓄；

(4)恰当运用文言词语。

2.(1)真，即内容要真实、确切，所反映的人和事绝不能虚构；

(2)新，即材料要新颖、典型、力求为人们提供新情况、新经验、新问题；

(3)快，即反映要迅速、及时；

(4)简，即文字要朴实、简炼。

六、作文(40分)

略 B卷

一、填空题(每空1分，共 15分)

1.分题(插题)

2.深度

3.原始材料

转手材料 4.意念脉络 5.社会环境 6.一气呵成

7.语言文字

8.叙述方式

报道价值

9.剖析概括

笔调灵活

10.分析引用

11.趣味性

12.调查报告

二、单项选择题(每小题1分，共10分)

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.D

7.B

8.B

9.C

10.A

三、判断题(每小题1分，共15分)

1.╳

2.╳

3.╳

4.√

5.√

6.╳

7.√

8.╳

9.╳

10.√

11.√

12.╳

13.√

14.╳

15.╳

四、名词解释(每小题2分，共10分)

1.在某个范围内，针对某种问题，对所有相关对象进行调查。

2.作者在文章设置的，以首段空两格为标志、自成起讫、相对独立完整的结构单位。

3.在特定时间和环境中，展开以人物活动为中心的生活画面的描写。

4.是用来表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况的公文。

5.是由双方或多方对某一事项按照法律规定或习惯要求，经反复协商，取得一致意见后签订的、并对签约各方的权利义务、行为要求分别作出规定的一种契约性文书。

五、简答题(每小题5分，共10分)

1.(1)选词要贴切。A、仔细辨析同义词：B、根据语境选词。

(2)造句要合乎语法、逻辑。A、句子结构要完整；B、词语搭配要稳妥；C、正确使用关联词；D、句义要有逻辑性。

2.(1)报道迅速及时；

(2)内容完全真实；

(3)内容新鲜；

(4)有新闻价值或指导意义；

(5)体裁短小精悍。

六、作文(40分)

略

该文章转自[四川自考网-http://

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第五篇：写作

切实保障广大人民群众身体健康和生命安全，为深入贯彻《食品安全法》全面整治和严厉打击食品违法生产经营行为。县政府决定用3个月时间，全县集中、深入开展食品安全专项整治行动，结合我县实际，制定全县2014年食品安全专项整治季行动方案：

一、指导思想

以提升食品安全监管总体水平为核心，以“健康重庆”和“平安 建设为出发点，紧紧围绕群众关注的食品安全热点、难点问题，坚持“突出重点、带动全面”原则，把集中整治与日常监管、严管重惩与诚信教育有机结合,坚持以邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观为指导。坚决打击各种食品生产经营违法行为，切实改善食品安全状况，增强群众食品消费安全感。

二、工作目标

（一）总体目标。

彻底排查整治食品生产乱加乱用、销售假冒伪劣、消费过期变质等安全隐患，针对区域内监督监管困难、群众满意度低、社会反映强烈的食品安全突出问题。规范食品生产经营行为，严厉查处各种违法案件，让群众“吃得放心、用得安心、过得舒心”健全食品安全监管责任体系，完善食品安全管理长效机制，实现食品安全监管无缝衔接，努力把我县建设成为“食品安全放心区”

（二）具体目标。

杜绝“瘦肉精”猪肉上市，实现“五个”杜绝：杜绝问题乳粉上市。杜绝过期变质食品销售，杜绝消毒不合格餐具上桌，杜绝重大食物中毒事件发生。

实现“五个”100%食品生产加工非法添加非食用物质和滥用食品添加剂查处率达100%地沟油”查处率达100%禁用高毒高残留农药查处率达100%学校及重点场所食品安全整治率达100%城区食品加工小作坊和食品摊贩备案率达100%

三、组织机构和工作职责

（一）成立县食品安全专项整治行动领导小组和办公室。县委、县政府相关领导任副组长，领导小组由县委常委、县政府常务副县长张献强任组长。有关部门主要负责人为成员（具体名单见附件1领导小组下设办公室在县食安委办，具体负责组织实施整治行动和日常事务工作。各乡镇和监管部门成立相应的组织机构，制定工作方案，保证落实专项行动。

（二）相关部门的主要工作职责。

对不作为、失职、渎职等行为和重大食品安全事故责任单位和责任人进行问责。县纪委（监察局）负责对专项整治行动进行监督监察。

召开新闻发布会，县委宣传部、电视台、报社》负责制定集中整治行动的宣传方案。并牵头组织宣传报道工作。

会同县纪委（监察局）制定《食品安全责任追究办法》并对参与行动的每个部门进行总结评估。县委县政府督巡办负责督查督办集中整治行动。

县财政局负责落实专项整治行动专项经费。

组织对重大食品安全事故调查处理。县食安委办（县卫生局）负责专项整治行动的综合协调。

全面负责专项整治行动期间的食品安全监督管理工作。县农委、畜牧兽医局、质监局、工商局、食药监局、商务局、市政局、教委、环保局、公安局及城乡建委、旅游局等行政管理部门在各自职责范围内。

制定整治工作方案，各乡镇负责本辖区内的食品安全整治工作。组织动员开展食品安全整治，配合食品安全监管部门整治执法。

四、整治重点

（一）深入开展问题乳粉专项整治工作。由县工商局牵头。继续深入对县内所有乳品、乳制品和含乳食品生产企业、经营企业、流通企业和餐饮服务单位进行全面清查，做到不漏一店一户，不放过任何可疑线索。一旦发现线索，要第一时间通报公安机关提前介入，快速破案。对清查出的问题乳粉一律就地封存，清点登记后由质监、工商、监察等相关部门现场监督销毁，并录像存档。如果因清查、清缴不力而出现问题乳粉进入市场的要严肃追究相关责任人的责任。

（二）突出整治学校食堂等重点场所食品安全问题。县教委和全县各级各类中小学、幼儿园（含民办学校）要进一步强化主体责任意识。监督落实学校食堂、小卖部、小超市食品安全责任制，加强食堂设施设备的定期维修维护，强化从业人员健康教育。加强事故信息报告，对于食品安全事故要做到早发现、早报告，要加强事故应急处理队伍建设，全面提高应急处置能力。食药监部门要加强学校食堂餐饮服务许可管理，加大对学校食堂的指导和检查力度，指导督促学校食堂按照食品安全操作规范加工制作食品；工商部门要加强对学校超市食品安全检查力度，坚决杜绝过期变质食品流入学校超市。工商、食药监等部门要会同各乡镇人民政府强化联合执法，整合资源，加大对各级各类学校特别是农村学校周边餐馆、小吃摊点、小副食店的专项集中整治行动，保障广大师生身体健康和生命安全。

（三）扎实开展“地沟油”专项整治。质监、工商、商务、食品药品监管等部门要将“地沟油”整治作为食品安全整顿的重要内容。仔细排查和清理非法生产“地沟油”黑窝点，摸清“地沟油”原料来源和销售渠道，重拳出击，严厉打击。要以农贸市场、批发市场等场所为重点，严肃查处经营假冒伪劣和来源不明食用油的行为。以食品生产小作坊、小餐馆、餐饮摊点、火锅店和学校食堂、企事业单位食堂、工地食堂等集体食堂为主要对象，加强对食用油购货记录和票证的检查，依法查处使用“地沟油”加工食品的行为。

（四）加强食品生产加工小作坊和食品摊贩的管理。食品生产加工小作坊和食品摊贩是食品安全监管工作的难点和重点。县大部分食品加工的小作坊、小企业厂房简陋。卫生条件不合格，内部管理混乱。县城和农村集市，各种烧烤、蔬菜水果、面包糕点、小吃流动食品摊随处可见，卫生条件脏、乱、差，食品安全隐患突出。市政、工商、质监、食品药品监管等部门要按照监管职责，坚持正确引导、实行备案管理、逐步规范、扶持发展的监管原则，加强合作，协调联动，形成工作合力，努力实现食品生产加工小作坊和食品摊贩监管全面覆盖和无缝对接，保障公众身体健康和生命安全。

（五）整治食品非法添加行为。质监、工商、食药监、商务等部门要开展醋酸和色素勾兑食醋、火锅底料涉红、次硫酸氢钠甲醛（吊白块）勾兑酒等非法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为整治。开展大米添加石蜡或非食用矿物油抛光陈化粮。休闲食品添加苯甲酸、二氧化硫、山梨酸等防腐剂以及甜味剂整治。开展餐饮添加非食用物质和滥用食品添加剂行为整治。

（六）查处制售过期变质食品案件。各食品监管职能部门要加大食品生产加工、流通销售、餐饮消费、保健食品经营环节中的食品制售监管力度。对违法情节严重的及时将案件移送公安机关进行查处。

（七）健全餐饮具集中消毒管理机制。健全餐饮具集中消毒工商、食药监部门协同管理机制。对通报的不合格餐饮具集中消毒单位实施整改或依法取缔。

（八）规范农产品种养殖管理。严厉打击违规生产、经营和使用甲胺磷等五种禁用高毒农药行为，严肃查处农药中非法添加高毒农药的行为；县畜牧局要严厉查处家畜、家禽养殖中添加“瘦肉精”等有害物质的违法行为。对涉嫌犯罪的交由公安机关查处。

五、实施步骤

六、保障措施

（一）加强组织领导。县食品安全专项整治行动领导小组领导下。落实专项整治人员，落实专项整治工作任务，单位主要负责人要对实施食品专项整治情况进行经常性督查督办。县委县政府督巡办要会同县纪委（监察局）完善食品安全责任追究机制，加强食品安全专项集中整治行动督查和监督，定期通报整治工作情况。

（二）深化宣传教育。各乡镇、各相关部门要高度重视食品安全宣传工作。广泛开展食品专项整治工作的宣传活动，努力营造人人关注、人人重视食品安全的社会氛围。同时，还要注重发挥消费者协会、行业协会等中介组织的维权和自律作用，强化社会各方面的责任，形成全社会齐抓共管的打假治劣工作格局。

（三）强化监督执法。督促企业落实食品生产经营单位食品安全第一责任人责任。食品安全监管部门和各乡镇切实履行监管职责。督促食品生产经营单位履行食品安全主体责任。加强乡镇和部门协作配合，努力形成整治合力。整治行动中，坚持做到四个必须、五不放过”即有问题的违法生产经营单位必须停业整顿，整改不达标的必须关闭取缔，违法单位和责任人必须进行经济处罚，触犯法律的必须严格依法惩处；查处案件要做到原料来源、产品流向不查清不翻过，问题产品健康威胁不消除不放过，不法企业及相关负责人不惩处不放过，案件警示教育不到位不放过，整改措施不到位不放过。通过集中整治和严格执法，对突出食品安全问题和隐患地区的食品生产经营违法行为，集中“整治一批、查处一批、吊销一批、追究一批” 同志们：

新年伊始，万象更新，今天，我们在这里召开全乡经济工作会议，目的是贯彻全县经济工作会议精神，动员全乡广大干部群众，以良好的精神状态、昂扬的斗志，迅速投入到工作中去，全面加快我乡经济社会发展步伐。刚才xx对全乡2014年经济工作进行了实事求是地总结，对2014年经济工作进行了周密细致地部署，希望大家认真贯彻落实。下面，我再讲三个方面的意见。

一、认清形势，增强维护稳定和加快发展的使命感和责任感

2014年是我乡发展极不寻常的一年，特别是8月份以来，新一届党委政府带领全乡广大党员干部，不畏艰难，开拓进取，努力工作，开创了我乡社会大局稳定，经济较快增长，人民群众安居乐业的新局面。总体来看，有以下几个特点：

二是工业、农业发展步伐加快。工业方面。2014年，全乡工业经济发展态势良好，新上投资百万元以上的工业项目7家，其中投资千万元以上项目2家。这些项目的相继投产，增强了经济发展后劲。农业方面。养殖专业户、专业村和养殖小区规模不断扩大；速生丰产林基地建设步伐加快，建成6个生态园林村；蔬菜种植进一步扩大，建成9个蔬菜生产专业村，蔬菜种植成为我乡经济发展的新亮点。目前，肉鸡、肉牛养殖和蔬菜生产已成为群众致富的主导产业。基础设施方面。投资700万元的xx变电站、投资680万元的土地整理项目、投资260万元的引黄入福工程、和投资75万元的xx至xx、xx村至xx2条公路等项目相继完工，极大改善农民生产生活条件。

三是各项惠农政策全面落实。种粮直补、良种补贴、“村村通”工程、沼气池建设、卫生改厕、农村合作医疗、白内障复明工程、“两免一补”、农村低保、五保户供养、大型农机具补贴等各项支农惠农政策均得到全面落实，广大群众得到很大实惠。

四是社会稳定局面明显好转。因稳定问题，xx乡近几年吃了大亏，很多优惠政策、项目资金争取不到，严重制约了xx乡经济发展，严重影响xx形象。致使多项工作在全县甚至全市排名落后。8月份以来，新一届党委政府狠抓信访稳定工作。开展“下访”活动，入村到户，排查矛盾纠纷，掌握信访动向，及时化解矛盾；实行信访责任追究制，按照“谁包的区谁负责，谁包的村谁负责”的原则，自己的村自己管，自己的事自己干，做到问题出现不上交，矛盾来了有人解，及时将信访问题处理在萌芽状态，有效化解了上访隐患；规范信访程序，对信访群众反映问题确实属实的，我们千方百计予以帮助和解决，对缠访、闹访、非法上访、无理上访的，依照有关法律法规坚决严厉打击。通过近半年的工作，我们xx乡信访量明显下降，从全县正数第一跃升到倒数第一，11月份实现零上访，深受县领导的好评。

五是乡村干部作风较大转变。聘请市、县党校教师，召开科学发展观领导辅导报告会，组织乡村干部到xx县xx庄等地参观考察。建立健全学习、值班、考勤、财务管理等各项工作制度，严肃会议纪律，严格遵守县委县政府五项规定，用制度约束干部行为，用理念转变干部作风。切实解决了在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，实现了干部作风和精神面貌的大转变。树立了xx乡村干部良好形象，深受群众的支持和领导的肯定。

这些成绩的取得，这一良好局面的形成，是乡党委、政府团结一心，狠抓落实的结果，是全乡广大干部群众团结一致，拼搏实干的结果，尤其是在座的诸位共同努力，扎实工作的结果。在此，我代表乡党委、政府向大家表示衷心的感谢，对获得表彰的单位和个人表示热烈的祝贺！

在总结成绩同时，我们还必须清醒地看到，目前全乡还存在很多问题和不足，一是稳定形势还不容乐观，一些信访问题还没有得到彻底解决，各种利益诉求引发的信访问题时有发生，维护稳定的压力很大。二是基层组织建设有待进一步加强，部分乡村干部工作作风需要进一步转变。三是工业项目规模小，档次低，不规范，存在脏、乱、差现象，形不成聚集优势。四是农业标准化水平低，农业结构有待优化，农民增收的有效途径有待拓宽，等等。对这些问题，我们必须高度重视，采取切实有力措施，认真加以解决。

二、明确目标，努力加快经济社会发展

今年全乡经济社会发展的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入落实科学发展观，坚持“围绕农业抓工业，抓好工业促农业”的整体思路，大力实施“工业兴乡，畜牧强乡，蔬菜富民”战略，不断开创xx经济社会发展新局面。

按照总体要求，落实目标任务，办好大事实事，我们必须突出四个重点，全力做好今年的工作

（一）加快推进“工业兴乡”步伐

按照“围绕农业办工业，办好工业促农业”的发展思路，发挥优势，加压驱动，全面加快“以工兴乡”步伐。一要抓项目建设。一是积极引导企业向县产业集聚区发展，2014年在县产业集聚区新上一家投资千万元的饲料加工项目。二是力争盘活福鑫肉业。采取灵活多样的方式，想尽一切办法，尽快使福鑫公司早日恢复生产，产生效益。三是全力整合资源，实施大企业大集团战略，重点扶持xx食业、xx食品、xx食品、xx食品、xx肉业和xx肉业等食品加工企业，引导其横向联合，共同发展。

二要抓招商引资。一是引进来。全面推行全员招商，全民创业机制。想尽一切办法吸引外资，充分挖掘外出务工人员的潜力，充分利用县外xx籍党政干部、企业老板、知识分子等知名人士的关系，想尽百法引进项目、引进资金。二是服务好。对引进的资金和项目，我们要服务到位。政府给企业制定的优惠政策执行到位，不能打折扣；政府给企业制定的保护措施要落实到位，不能搞变通；政府为新来企业办理手续要及时，不能拖延。切实做到以诚招商、以情感商。真正使引来的资金项目立身、扎根、开花、结果。三是重奖励。乡党委政府制定奖励制度，对招商引资工作突出的单位和个人不仅经济上要重奖，并且在政治上予以倾斜，激发全体干部招商引资的积极性。

（二）加快实施“畜牧强乡，蔬菜富民”战略

积极推广良种种植，大力发展优质、高产、高效农业，确保粮食增产增收。制定扶持措施，争取上级项目和资金，用足用活上级优惠政策，大力发展蔬菜产业，高标准规划以刘吕村为中心的蔬菜生产示范园区，完善示范园区水、电、路等配套设施建设。积极争取资金，力争筹建蔬菜批发市场，解决群众卖菜难问题。今年，乡党委、政府将在蔬菜专业村承包扶持一个蔬菜大棚，抽调精兵强将全程进行无公害技术管理和指导，以起到示范带动作用。出台优惠政策，加大扶持力度，重点扶持养殖小区、养殖专业村和规模养殖户，提高规模化饲养水平，继续走“公司+基地+农户”的道路，积极推进畜牧产业化经营。

（三）加快推进新农村建设

加快基础设施建设步伐，以项目建设为载体，加大投入，认真组织实施“引黄入福”北延工程，解决xx乡严重缺水问题。搞好村镇编制规划，在xx街建设一座垃圾中转站。积极争取上级资金，力争对xx街、卞辛庄排水管道进行改造。加快生态村建设步伐，建设生态村3个。积极争取上级配套资金，加快村村通道路建设，改善群众出行条件。加快沼气池专业村建设，建设沼气池840座。积极实施卫生改厕和安全饮水工程，进一步改善我乡农村生产生活条件。

（四）着力改善民生，促进社会和谐

一是注重改善民生。认真落实“两免一补”，积极扩大新型农村合作医疗覆盖面，解决好农民“看病贵”、“看病难”和“因病返贫”的问题。加快城乡社会保障体系建设，农村五保对象集中供养率要达到50%以上。

二是注重发展社会事业。要严格落实各项惠农政策，让改革发展的成果惠及更多百姓。今年要突出抓好乡文化站和劳保所建设，中心校扩建等工程。要切实抓好人口与计划生育经常性工作，继续推行奖励扶助制度，稳定低生育水平。在全面落实县委、县政府“大事实事”的基础上，认真抓好今年我乡要办的大事实事，切实解决好一批涉及农业、教育、卫生、交通设施等与群众关系最直接、最现实的利益问题。

三是注重维护社会稳定。深入开展平安xx创建活动，进一步完善治安防控体系建设，各行政村要配齐治安主任，开展打更巡逻，充分发挥技防设施作用等手段，加强社会治安综合治理，坚持严打整治不动摇，始终保持对刑事犯罪的高压态势，增强群众安全感。加强环境保护，高度重视强安全生产工作，坚决杜绝重特大安全事故发生，确保人民群众生命财产安全。要切实加强信访稳定工作。一是抓源头，杜绝新信访问题的产生。严格落实信访评估制度，避免产生新的不稳定因素。二是抓化解，消除信访积案。落实好信访积案定期研判调处机制，逐案研究，专项治理，化解矛盾真正实现案结事了、息诉罢访。三是严厉打击，规范信访秩序。严格落实《信访工作条例》和我县《关于县委县政府正常工作秩序妥善处理群众无序上访的意见》，引导群众依法表达合理诉求，依法严厉打击非访行为，维护正常的社会秩序。

三、加强党的建设，为经济社会发展提供坚强的组织保证

对于今年的经济工作，我们的思路已经清晰，目标已经明确。能否圆满完成各项目标任务，关键在我们，看我们是否能创造和谐稳定的社会大局，是否能够发扬求真务实、勤政廉洁的干部作风。

一要维护社会稳定。稳定是发展的前提和基础，没有稳定，就谈不上发展。在全县经济工作会上，王县长多次提出，只要哪个乡、哪个村社会稳定，信访量少，工作搞得好，配合得好，资金和项目就给哪乡、哪个村。但我们xx乡的社会治安，信访稳定形势却非常严峻，2014年，我乡被市确定为信访挂牌整改乡，市平安建设黄牌警告乡，这严重影响了xx乡的整体形象，影响了全乡经济发展。今年，我们一定要团结一致，努力拼搏，坚决摘掉这些帽子。在这里，我给大家表个态，我们重视稳定，不等于害怕上访，乡党委、政府绝不欺负上访人，尽力维护上访人的合理诉求及合法权益，但是，我们也决不允许任何单位 gerenjianli.com 任、何个人无理取闹，寻衅滋事，决不允许任何人以上访为由要挟党委、政府，乡党委政府讲条件，要价钱，以达到个人不可告人的目的，对那些唯恐xx不乱，非法上访，缠访、闹访者进行严厉打击，该警告的警告，该拘留的拘留，该劳教的劳教。目前，全乡稳定形势已显现出一个良好局面，有了一个好的开端。我们要进一步明确责任，支书、村委主任是第一责任人，做好信访稳定工作是乡村干部的首要任务，支村两委班子的第一责任。要增强维护稳定的责任感和使命感，增强党性观念和大局观念，把xx的稳定工作推向一个新阶段，开创一个新局面。

二要加强基层组织建设。班子建设是关键，党员队伍建设是基础。目前，我们乡基层组织建设相当薄弱，全乡有17个村级班子不健全，个别村班子软弱涣散，党员不能正常发展，党的活动不能正常开展；个别村班子不团结，支书、村委主任闹矛盾；甚至还有个别村干部不服从党委、政府领导，对党委、政府安排的工作敷衍了事，不认真贯彻执行。尤为严重的是，极个别村干部不把科级干部、包村干部放在眼里，不能正确理解上下级关系。年前，我们在全乡开展了环境卫生整治活动，大部分村对党委、政府的决策是支持和拥护的，但个别村干部却置若罔闻，无动于衷，推诿扯皮，始终没有开展此项工作。如果再有类似事件的发生，乡党委、政府绝不姑息迁就，绝不心慈手软，坚决对该村班子进行调整。

对此，在今后一个时期，我乡要突出抓好基层组织建设，乡党委要建立乡村级干部管理制度，支部分类排位及奖惩制度，将信访稳定、平安建设、经济发展、计生服务、群众满意等项目纳入考核范围，评出一、二、三类班子，并与村干部工资挂钩，以制度约束干部行为。对一类班子，我们要表彰，进行奖励，对于三类班子，对其批评教育，转变其思想，甚至进行组织调整。目的是建设一支高素质的党员干部队伍，这样，才能有力地推进全乡各项经济和社会事业的健康发展。

今天，各村两委班子和乡直单位主要领导参加了会议，借此机会，我给大家提几点要求：其一，要加强团结。支书、村委主任要带头搞团结，支书要当班长不当家长，做到大事不独断，难事不回避，好事不抢先，失误不埋怨；村委主任要尽职尽责，做到揽事不揽权，尽职不争功。班子成员之间要多沟通、多交流，有问题有矛盾要找领导反映解决，决不能鼓动群众，相互拆台，以支书、村委主任的团结，带动整个班子的团结，促进全村的和谐。其

二、要搞好民主。支书、村委主任要严格按照组织原则办事，该商量的商量，该开会讨论的开会讨论，绝不独断专行，搞一言堂。认真推广“四议两公开”工作法，权力需要阳光，充分征求群众的意见，办事做到公开、公平、公正，力争群众的拥护和支持。其

三、要摆正位置。对上负责，做好本职工作，认真完成党委、政府安排的各项工作任务。对下负责，要照顾好群众的需求，水能载舟，亦能覆舟，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，使党委、政府的意志更好的体现群众意愿。其

四、要搞好关系。公私分明，处理好工作关系和个人感情问题，不能因工作上的分歧产生个人恩怨，也不要把个人感情带到工作中去。

三要加强党风廉政建设。全乡村级干部要务必严格执行党风廉政建设责任制，始终牢记党的宗旨，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，以实际行动做廉洁从政的表率，带好班子、带好队伍、带好风气。切实加强财务管理，乡党委、政府将出台农村财务管理制度，规范村级账目，严格收支管理，杜绝财务漏洞。继续严格执行县委制定的“五条禁令”，努力打造一支廉洁高效的农村基层干部队伍，营造风清气正、勤政廉政、廉洁高效、干事创业的良好氛围。

同志们，新春赋金曲，雄心向未来。让我们同心同德，站在全乡经济社会发展的新起点上，全面落实科学发展观，真抓实干，奋发图强，与时俱进，为开创xx乡经济社会发展新局面而努力奋斗！

各位领导，各位评委，大家好！

今天我非常荣幸能以一名地税干部家属的身份，参加这次廉政演讲活动，借此机会我谨代表与会的所有家属，向辛勤工作默默奉献的各位税务干部表示崇高的敬意，也真诚地向关心我丈夫成长进步的各位领导和同志表示衷心的感谢。

我汇报的题目是“远离腐败 珍爱家庭”

人们常常这样赞美：家，是爱情之舟的港湾；家，是幸福生活的摇篮。今天，我们地税干部和家属就是带着对家的无限眷念，怀着无比激动的心情，欢聚一堂，共同探讨如何“扬勤廉美德，奏和谐乐章”。共同思考净化家庭环境、营造廉洁家风、维护家庭和睦，以良好的家风配合党风、行风的建设与完善。

在地税这支为共和国聚财的队伍里，涌现出许多的如李玉国似的廉洁自爱、勤勉尽责的优秀公务员。正是你们用高贵的人格支撑起了中国的财政大厦，正是你们以正直的作风，赢得了人们发自心底的赞许；也正是你们用清正廉明的形象，维护了税法不容亵渎的尊严，推进和保证“聚财为国，执政为民”工作方针的落实。我为自己是一名地税干部家属而感到由衷地自豪和骄傲！我的丈夫虽然只是地税队伍中一名普通的干部，但肩上却担负着国家和人民赋予的职责和权力。我深知丈夫的工作任重而道远。如何正确地对待手中的权力，摆正自己的位置，走好生命中的每一步是我们经常探讨的话题。平凡，并不意味着平庸，能够立足岗位，认真工作，把简单的事情做到不简单，把平凡的事情做到不平凡，真正做到权为民用，利为民谋，当好人民公仆，这何尝不是人生价值的一种体现！这何尝不是爱护自己、尊重家人、珍爱家庭的具体体现！

一个正直的干部背后，肯定会有一个廉洁的家庭在支持着他，以孔繁森、任长霞为代表的优秀干部，在他们背后都有一个廉洁自律的和谐家庭。俗话说“妻贤夫祸少”，为了让丈夫在履行职责时无愧于国家和人民，为了自己家庭的幸福温馨，也为了不辜负组织和各级领导的信任与培养，我愿意站在丈夫的身后，和他一起筑起一道反腐的防线，奏响一曲家庭助廉的凯歌。

腐败是党之大敌、国之大敌、家之大敌。廉政工作关系到党的生死存亡，关系到国家的长治久安，关系到家庭的幸福安康。同样是一名父亲，有的人带给子女的是自豪、自信、自尊与自强；而有的人留给孩子的是迷茫、困惑、排挤、嘲笑与自卑。腐败它到底给极少数滑倒的同志带来了什么呢？腐败，折断的是家庭团圆这根弦。一头是冰冷铁窗，形影相吊，而另一头则是望眼欲穿，孤灯夜伴；一头是千夫所指，一失足成千古恨，而另一头则是众人背议，妻儿老小孤立无援。腐败，毁掉的是事业前程这条路。腐败，失去的是康足富裕这份福。腐败，剥夺的是人格尊严这个义。如果说腐败是一种耻辱，那么它需要我们时刻铭记； 如果说腐败是一种挑战，那么它需要我们勇敢面对； 如果说腐败是一种现状，那么它需要我们努力改变。

今后，我将会更热心地支持丈夫的工作，面对大机遇、大变革，大挑战、大跨越。我会继续鼓励他，是热血男儿就要干劲十足的行动起来，把聪明才智各尽其能的发挥出来，排除一切干扰，抵制不良诱惑，把自己置身于打造“三个一流”工程上来。做到常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害。同时我也会要求自己和丈夫一起，认真学习政治理论和有关的法律法规，不断提高自己的政治鉴别能力；学习周围的先进模范人物。以他们为标杆，努力在工作中树立正确的人生观、价值观，提高工作的责任感、使命感。本着与时俱进的原则，按照终身教育的理念，积极拓宽知识面，提高自身文化素养。生活中，正确对待利益问题，让自己拥有一颗安于清贫、淡泊名利的心。树立正确的“交友观”，不搞“庸俗关系学”，近贤人，远小人，慎交友。扬起坚定的理想信念之帆，把稳廉洁自律之舵，为推动地税之舟稳步前进做出自己应有的贡献。我提议我们所有的家属对税务干部在事业上要多一份支持，少一些拖累，在感情上要多一份温暖，少一些冷漠；在生活上要多一份关心，少一些埋怨；在奉献上多一份理解，少一些苛求；在娱乐上要多一些引导，少一些随便！切实使家庭成为和谐亲情的温馨空间，成为远离腐败的洁净港湾，成为反腐倡廉的牢固防线。

最后，我想说，廉政演讲比赛的举行，就像炎炎夏日里的一场及时雨，让我们在重温清正廉洁的故事、感受心灵震撼、深受教育的同时，认真反思自己的一言一行，在家庭助廉的道路上走得更加踏实，更加稳健。我深信，地税四分局必将会形成一股前所未有的合力，在每一个地税家庭筑起一道道“防腐长城”。干部、家属共建税务廉政文化的局面，必将为税收工作顺利开展提供强有力的支持和保障。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

今天，站在这严肃的讲台上，我禁不住想起了一个伟大而亲切的高大形象。这个人，今天在中国人心中像我父辈那样敬重他的人太多了，像我这样敬重他的人也太多了，他就是勤政廉政和表率，他的一生，人格伟大，美德无暇，他就是我们亲爱的前总理周恩来同志。

作为一个总理，周恩来是全国人民的公仆，正如一首天安门诗抄上说的：

人民的总理人民爱

总理的人民爱总理

人民的总理爱人民

总理的人民总理爱

总理与人民心连心

人民与总理同甘苦。

那么，今天，我就以他老人家为榜样来对反腐倡廉建设作一些思考： 连这些国家高级干部也这样陷于不拔，穷根揭底，是因为一个“贪”字，因为己身贪欲的膨胀，所以置法律尊严于不屑，置国家利益于不顾，置人民幸福于一边、……彻底根除这一个“贪”字，也就迎来了反腐倡廉的大胜利。

佛家理论亦以“贪”“瞋”“痴”为三毒，讲究顿悟，立地成佛，拈花微笑，见性明心，甚至憣然醒悟来破除这一“三毒”。

然而我们十三亿多人当中极少数做到了这一点，极少数的人真正打心眼里做到了破除三毒，大公无私，这种大公无私是一种精神境界的高级表现，是一种没有上限的人生高级表现，它能永远提倡，但却不能限定，这是我们廉政建设上永无止境的高级阶段，或者可以称共产主义阶段，它有时是非具体的，那么，从我们纠正腐败到倡廉建设，有哪一些是行之有效的具体的手段呢？概括起来可有如下十五个字“不敢贪、不能贪、不必贪、不想贪、皆无贪”

1、严肃党纪、法律、法规，加强机关与群众的监督力量和惩治力量，使腐败分子不敢贪。

2、强调部门、组织上的分工、合作和相互制约，使腐败分子单靠个人或几个人的力量不能够贪。

3、加强工资改革和官员激励机制。生活富足了，权钱交易也就少了，这是不必贪。

4、讲究领导者的带头作用和全民素质教育，使人们发自内心地鄙视腐败，崇尚无私，自觉维护心目中的神圣，从而做到想也不想贪。

5、孔孟的天下大同曾有说到“夜不闭户，路不拾遗”，这是一个理想的模型，却正是反腐倡廉的最高境界。我们敬爱的周总理以他的一生树立了一个“廉洁奉公”的新形象，以他的一生给了我们许多警示，展示了一种高级境界的酒脱。十三亿人民是一家，同志们，从现在做起，向榜样学习，神州大地于是心雷轰鸣：这就是皆无贪。

人民检察院 谢寅杰

（优秀奖）

创新，是人类的梦想在时空上的永无止尽，是祖辈的智慧在传承中的浴火重生，是后人的希冀在渴望里的破茧而出。是地球转动的理由，是万物蓬勃的动力。创业，在你眼前铺展出华丽的未来，在你耳畔吟唱动人的乐章，在你心田播撒下最为绚烂的希望。是自强不息的呐喊，是繁荣昌盛的通途。

创新不能只是口号，创业要杜绝成为空谈。把目光投回社会，芸芸众生汇集出的微笑，才是对这番作为的最高肯定，把成果惠泽周围的每一个人，在奉献里实现自身的价值。这，应该就是“创业比奉献、创新比作为”的题中之义了。

这是一个瞬息万变的新时代，唯变革与发展不败，唯创新与创业不破。面对着来自这个星球上各个经度纬度的挑战和竞争，风雨兼程五十余载的新中国激昂作答、掷地有声：十七大报告用自主创新的国家战略引领我们劈波斩浪、一往无前；创业奋斗的精神渗透到我国改革发展、和谐稳定的每一个环节当中。

创新创业，不仅仅是十三亿中国人的梦想，更是全球超过65亿人共同的心声。

18年前，英国科学家蒂姆·伯纳斯—李发明了万维网，也就是我们通常所说的3w，这一发明自问世后就给全球信息的交流和传播带来了革命性的变化。然而，伯纳斯—李既没有申请专利，也没有要求版税，坚持不设任何壁垒，将他的发明无偿地赠送给了世界。否则的话，今天的我们坐在电脑前，将面对几十个网络，并且这些网络还是相互矛盾的，信息的交流共享将变得无比艰难，可想而知，世界文明的进程也将受到极大的影响。

在不久之前的一次颁奖会上，伯纳斯—李出现在世人面前，尽管已经有无数人借助着他的发明一夜暴富、名利双收，而他，还是那个清贫而淡定的科学家。乍看之下，伯纳斯—李似乎没有品尝到自己的成果，他的创新之花并没有为他本人结出创业之果。然而在他的伟大发明背后，却有着更为闪亮的东西。不错，就是他那种真正包容天下，超越种族差异和文化隔阂的奉献精神，以及求真务实、造福人类的作为意识。

局限于小我利益的创新创业，将是对其效能的禁锢；而毫无活力的奉献与，又只是有心无力的无用功。可见创业创新和奉献作为，对彼此有着深切的需求和联系。只有将二者紧密联结在一起，才能发挥出它们的最大能量。回归到我国的社会主义建设，又何尝不是如此呢？

改革开放如火如荼，经济建设渐入佳境。社会财富的增长和分配，都以一种出人意料的程度进行着。在这样的大环境下，作为国家机关单位的工作人员，我们更应保持平和的心态，把握正确的方向，用科学发展观指导自己，以勤勉务实的行动和服务奉献的精神投身到属于我们自身的创新创业大潮中去，形成比学赶帮超的良性竞争风气。在为人民服务当中，实现个人价值的升华。

中国的“杂交水稻之父”袁隆平曾说过这样的话：“我从没有想过豪华的生活，对物质上的享受看得很淡，因为我没有时间和精力去想这些东西。看看那些靠种水稻富裕起来的农民们灿烂的笑容，看看一张张走出了饥饿、面色变得红润的脸，吾心足矣！”

这番平实的话语描绘出广博的胸襟、传达了豪迈的情怀。在这里，我不得不引用爱因斯坦那已经被引用了无数遍的话语：衡量一个人的贡献大小，不应当看他取得了什么，而应该看他贡献了什么。同样的，创新的意义创业的价值，也只有在切实的奉献当中才能体现。

两创双比心系天下，精诚奉献情满人间。让我们携起手来，打破小我的藩篱，实现大家的融合，分享创新创业成果，迎接更加璀璨美好的明天。

关于对xxx同志违纪违规问题的处理决定

文章作者：老黄牛 文章加入时间：2014年8月28日15:3 关于对xxx同志违纪违规问题的处理决定 我公司员工xxx同志在原担任领班期间（兼管仓库工具），责任心不强，不爱护公司财物，对工具疏于管理，没有履行正常的出入仓手续，造成绿篱剪和禾镰等一批工具遗失，已难以追回，给公司造成较大的经济损失。鉴于其已严重失职，公司于2014年9月17日免去其领班职务，并给予一次改正机会，重新安排岗位工作。在2014年8月16日办理工具交接手续时，未按要求当场办理书面移交记录和签名确认手续，在以后公司多次派人要求其补签移交手续，在事实清楚、证据确凿、要求合理的情况下，其本人仍态度生硬，不予合作，不珍惜公司给予的改正机会，找借口推卸责任

局属各单位、各科室：

为进一步加强旅游行业人才教育培训工作，不断提高从业人员队伍素质，实现旅游业又好又快的发展，培养大批综合素质高、业务能力强、爱岗敬业的旅游人才队伍作支撑，大力推进旅游人才建设，全面提升我县旅游行业管理水平和服务质量，特制定《年旅游行业教育培训工作方案》印发给你们，请认真贯彻落实。

一、指导思想和总体目标 指导思想：以打造中国最具亲和力旅游景区为目标，以落实“全国旅游服务质量提升年”为抓手，在旅游系统全面推行“酒店式”服务管理，围绕全县旅游经济发展目标，以行业规范标准为指导，全面提高旅游人才队伍素质，更新教育培训观念，创新教育培训方式，切实提升县旅游服务质量。

总体目标：通过强化对旅游从业人员的培训，达到旅游人才总量稳步增长、素质明显提高、分布日趋合理的目标。培养一支政治业务素质高，经营管理能力强，具有创新精神，系统掌握现代管理知识和旅游专业知识，使全体干部职工的服务意识、质量意识、安全意识、发展意识、危机意识明显增强，全力打造一支最具亲和力的员工队伍。

二、培训形式

有计划、有步骤地举办专题讲座、各种培训班、报告会和参观考察活动；探讨与周边中高级旅游院校结成合作联盟，建立长期培训基地。依托高校旅游院系组织参加学历教育和远程教育；与组织部门联合开展干部在职培训；与人事劳动部门联合开展职业技能鉴定和技能竞赛等，对广大从业人员进行培训。采取走出去与请进来相结合、集中培训与自主培训相结合、理论培训与实际操作培训相结合等多种形式，加大培训工作力度。

三、培训内容及培训对象

（一）召开全局中层干部教育整顿会议。时间：3月上旬 课时安排：4课时 责任领导：邢鹏 责任科室：办公室

1、参加范围：全局中层干部

2、主要内容：⑴传达贯彻全县经济工作会议精神；⑵局属各单位汇报近期工作及下步打算；⑶局主要领导作重要讲话。

（二）机关日常业务培训 时间：每周五集中学习日 时间安排：2课时/周 责任领导：林雪梅 责任科室：机关各科室

1、培训范围：机关全体干部职工

2、培训内容：礼仪服务、职业化团队精神及各科室专业业务知识。

3、培训形式：采取办公室统一安排培训内容和各科室搜集培训教材相结合的形式。

（三）旅游投诉事件处理及案例分析 时间：4月中下旬 课时安排：4课时。责任领导：丛海波 责任科室：稽查大队

1、培训范围：全局干部职工

2、培训内容：日常服务接待中投诉事件的案例处理、投诉者心理分析及避免投诉事件发生的措施等内容。

3、培训形式：邀请烟台市质监所综合科王忠杰主任讲授。

（四）导游员年审及岗前培训时间：3月下旬－5月底 课时安排：24课时责任领导：林雪梅责任科室：质量管理科、游客中心

1、培训范围：县内持导游证（ic卡）的专、兼职导游员、景区讲解员。

2、培训内容：3月下旬组织全县持ic卡导游员参加烟台市旅游局举办的导游员年审培训；4月中下旬－5月中上旬，组织全县持ic卡导游员及景区讲解员参加县旅游局举办的导游员岗前培训（旅游法律法规与案例分析、导游业务基础知识、新修订版导游词、职业道德、服务规范标准等）。5月－12月，对新招聘的导游讲解人员、观光车司机进行长期培训教育。

3、培训形式：采取请进来和自主培训相结合的方式。拟邀请烟台周边旅游学院教师进岛进行文明礼仪、服务规范、工程流程等培训；走出去到蓬莱阁景区进行实地培训。其他业务科室、部门负责人进行自行培训。

1、培训范围：景区各岗位从业人员

2、培训内容：景区检售票、保洁、安全等各岗位工作流程及服务规范。

3、培训形式：抽调各岗位业务精、能力强代表赴蓬莱阁景区学习培训，重点学习服务礼仪、业务技能及工作流程等内容，培训结束后，由各代表负责组织旅游事业管理处各岗位集中培训和授课。

（六）安全员培训时间：5月底课时安排：8课时责任领导：庞世庆责任科室：质量管理科、景管科、各景区

1、培训范围：全局干部职工

2、培训内容：旅游安全知识、消防工具使用操作技能

3、培训形式：⑴集中培训4课时。拟邀请县消防大队专业人员讲授消防安全知识；⑵分散培训。要求全局干部职工参加，各单位结合工作实际和时间安排，拟邀请消防大队专业人员实地讲解和现场演练。

（七）拓展培训时间：6月份课时安排：每单位4课时责任领导：庞世庆责任科室：办公室

1、培训范围：全局干部职工

2、培训内容：团队协作能力

3、培训形式：聘请有资质的拓展公司针对行业特点实施拓展培训计划。要求以每个部门为单位，实施拓展活动，锻炼团队协作精神。

（八）景区规范化服务现场考评 时间：7－9月 课时安排：1天/单位 责任领导：庞世庆、丛海波责任科室：景管科、各景区、休闲渔业等

1、培训范围：各景区、休闲渔业

2、培训内容：检查各岗位的标准化服务流程规范程度

3、培训形式：采取定点检查与不定期抽查的形式，每月或每季度评选出岗位服务标兵，在全局范围内进行典型经验交流，并予以通报表彰。

（九）开展行风评议 时间：旅游旺季及“五一”和“十一”黄金周前 责任领导：林雪梅 责任科室：督查考核领导小组

1、评议范围：全局干部职工

2、评议内容：针对各单位各岗位存在问题，从业务技能、工作态度、服务热情及综合评价等方面进行测评，筛选典型。

3、评议形式：在游客、服务部门、单位互评等不同层次范围内发放评议票进行民主评议。

（十）外出考察培训时间：10月底 责任领导：庞世庆 责任科室：办公室

1、培训范围：全体干部职工

2、培训内容：考察先进景区在a级景区建设、规划发展、经营管理、服务技能等方面的内容。

3、培训形式：采取走出去的方式，拟赴先进景区考察学习，要求认真学习外地先进经验，考察结束后考察人员形成书面材料，以单位为单位进行经验交流学习，然后安排经验典型代表在全局范围内交流。

（十一）其他岗位职能培训 时间：按照省市局及县组织、人事劳动部门统一时间安排 责任领导：林雪梅 责任科室：办公室

1、培训范围：中层管理人员、专业技术人员及工人技术等级人员

2、培训内容：中层管理岗位资质认定；持有专业技术人员的在岗继续教育培训。

3、培训形式：按照相关部门统一安排。

（十二）定期考核及经验交流 时间：1次/季度 责任领导：庞世庆 林雪梅 责任科室：督查考核领导小组

1、参加范围：中层管理人员、新上岗人员

2、考核内容：基础旅游业务知识、现场岗位服务流程及应急突发事件处理等。

3、考核形式：局督查考核领导小组组织业务知识笔试、现场模拟流程考试和交流工作经验及心得体会的形式。

1、培训范围：局中层以上及机关全体干部职工

2、培训内容：安全生产、公文写作、旅游营销、旅游法律法规及规划设计等专业知识。

3、培训形式：根据班子成员上报课题及内容统筹安排讲授。

（十四）开展服务质量提升年典型经验交流 时间：11月中下旬 责任领导：林雪梅 责任科室：局属各单位

1、参加范围：局属各单位各岗位优秀代表

2、演讲内容：结合旅游服务质量提升年活动的开展，在各单位不同岗位中涌现的典型代表中进行经验交流。

3、形式：演讲比赛

四、保障措施

为加强对行业教育培训工作的领导，成立由旅游事业管理处主任、旅游局邢副局长组长，林副局长任副组长，局属各科室、单位为成员的旅游教育培训办公室，办公室设在局办公室，负责整体教育培训工作的统筹安排。局班子成员分包局属各景区、单位，明确一名分管副主任负责实施各单位的培训工作，每月将各单位的培训计划和内容于上月25日前上报局办公室。机关各科室将培训内容及时上报办公室，各科室、单位建立健全培训计划、方案、记录。办公室负责培训工作的指导、督促和检查，并纳入考核指标。各科室、单位要根据已确定的培训目标和实际工作需要，安排有针对性的培训内容，采取灵活多样的培训方式，力求达到最好的培训效果。

一、2014年工作的简要回顾

（一）强化教育，反腐倡廉建设的思想基础进一步夯实。

（二）严格要求，党风廉政建设责任制得到较好落实。

（三）注重治本，反腐纠风工作的长效机制进一步完善。全市卫生系统在原有惩防体系行业构建的基础上，更加注重源头防治，从制度建设入手，进一步建立和完善了党风廉政建设和反腐纠风工作的长效机制。一是完善了党风廉政建设和反腐纠风工作的责任机制。首先市卫生局建立了领导班子分片挂点联系制度、挂点联系单位由2014年的市直医疗卫生单位及分管的科室延伸至各县（市、区）卫生系统；其次，全市各级卫生行政部门和医疗卫生单位，层层签订了党风廉政建设和反腐纠风工作责任状，初步建立了纵向到底，横向到边的责任落实机制。崇义县卫生局为使反腐纠风工作的措施落到实处，在各乡镇卫生院和县直医疗卫生单位配备了20名兼职纪检监察员，织牢了全县卫生系统纪检监察工作的网底。二是完善了党风廉政建设和反腐纠风工作的监督制约机制。2014年市卫生局先后制定出台了《市卫生局关于加强干部监督工作的意见》、《卫生系统效能建设明查暗访实施办法》、《局机关效能暨卫生行风监督员管理暂行办法》、《全市卫生系统新增中央投资项目监督检查工作责任分工》、《市卫生局关于进一步控制会议精简文件节约经费开支的通知》等系列规章制度，从制度上对卫生系统工作人员的行政、从业行为进行了规范。全市各级卫生行政部门和医疗卫生单位结合实际，在建立完善岗位责任制、首问负责制、责任追究制、ab岗工作制等制度的基础上，围绕对权力运行的监督制约，积极探索，大胆创新，制定出台了系列切实管用的制度和措施，据统计，全市卫生系统2014年制定的监督制约措施和制度达160多项；三是完善了党风廉政建设和反腐纠风工作的惩处机制。2014年市卫生局制定出台了《全市卫生系统效能投诉机制处理办法（试行）》，《市卫生局行政效能问责暂行办法》，《市卫生局行政效能告诫暂行办法》等制度，推动了全市卫生系统的党风廉政建设和反腐纠风工作沿着制度化、规范化的轨道发展；四是完善了党风廉政建设和反腐纠风工作预警机制。2014年，市卫生局在2014年建立预警信息网络的基础上，进一步进行完善，形成了简约、有效的党风廉政监测系统，及时发现和掌握苗头性、倾向性问题。通过对预警信息的综合分析和处理反馈，准确把握党风廉政建设和反腐纠风工作的现实状况、变化态势以及违法违纪案件发生的特点、规律，为反腐倡廉工作决策提供了科学依据，做到防范在先、关口前移，增强了工作的前瞻性、主动性和针对性。

禄市镇人民政府关于创建“安全生产示范乡镇”的实施方案各村（社区居）委员会、驻镇各企事业单位：为了加强我镇安全生产管理，为我镇经济、社会的发展保持一个安全稳定的环境，推动安全生产工作跃上新台阶，我镇今年力争创建全省“安全生产示范乡镇”，为此，制定本创建实施方案。

一、组织机构镇上成立创建“安全生产示范乡镇”工作领导小组，组长： ；副组长： ；成员：。下设办公室于安办，由 任办公室主任，负责日常事务。

二、活动安排

（一）宣传发动（5月9日——6月30日）

1、召开有关部门、全体干部职工、村组干部大会，宣布实施方案，宣布创建活动领导班子成员和职责，宣布义务安全员，安排宣传内容，提出创建活动的要求、目标和任务。

2、利用广播、电视、板报和宣传资料大力宣传创建活动的重大意义、目标任务、安全生产法规。

3、明确创建安全生产文明学校、示范社区、村社、企业内容，引导他们开展安全生产自我教育、自我约束、自我管理。拟定禄市街道社区为安全文明社区创建单位，山门口村为安全生产文明示范村创建单位，永财采石场、拦马石煤矿为安全生产示范企业创建单位，禄市小学为安全文明学校创建单位。

4、制定安全生产文明示范村、安全文明学校、安全生产示范企业、安全生产示范社区的创建内容和标准。

（二）组织实施（7月1日——11月30 日）

1、各村（居）委员和各部门、单位建立安全生产制度，落实职责，实行安全生产分工负责制。

2、落实道路交通义务员安全员、街道居委会义务安全员。各村村主任为该村道路交通义务安全员。学校和企业各落实一名道路交通义务安全员和一名安全义务宣传员。

3、对镇辖区内的农用车、拖拉机、摩托车、客运车实行登记注册，建立违章和事故登记表，创建无安全事故驾驶员和安全遵章守纪车辆。

4、设立煤矿和非煤矿山重点警示牌和标语。

5、对安全生产责任人和义务安全员、车主和特种行业人员进行分批分期安全生产知识培训。

6、坚持每月、节假日和重大活动期间开展安全生产检查。

7、排查隐患，落实责任，坚决整改。

8、发现不安全隐患和安全事故及时报告。

三、检查总结（12月1日——31日）

1、对安全生产文明示范村、安全文明学校、安全生产示范企业、安全生产示范社区进行检查。

2、按年初安全生产责任书对镇所辖单位和村进行年终考评。

3、召开此创建活动和安全生产年终总结会，交流经验，表彰先进。二00四年六月五日抄送：市安办

xx市委统战部关于开展“学查改”活动的实施方案 根据《市委办公厅、市政府办公厅关于开展基层评议机关活动的通知》文件精神，今年将在全市开展基层评议机关活动，我部被列入全市87个重点评议单位之一。按照“各被评单位要结合这次基层评议机关活动，通过开展„学查改‟活动，认真抓好本单位的机关作风建设和软环境建设”的要求，为确保“学查改”活动顺利进行，现结合我部实际，特制订本方案。

一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，围绕“树优良作风、创优质服务、做优秀公仆”这一主题，全面分析机关作风建设面临的形势，着力解决在“五风”等方面存在的突出问题，进一步加强机关思想作风建设，树立“廉洁、勤政、务实、高效”的良好形象，更好地为基层和群众服务，推进我市统一战线工作的发展，为我市全面建设小康社会、率先基本实现现代化多作贡献。

一、主要内容

（一）能否做到顾全、服从整体，做到“四个优先”是否存在部门利益至上、遇事推诿、互相扯皮的现象。

（二）能否做到立党为公、执政为民，为人民群众排忧解难；是否存在办事不为群众着想，不为群众解决实际问题的现象。

（三）能否做到服务热情，真心实意为企业和基层办事；是否存在“文山会海”、“门难进、脸难看、话难听、事难办”等形式主义和官僚主义现象。

（四）能否做到公开办事程序、简化办事手续，按有关要求和承诺，及时、快捷、高效、优质地为企业和基层办理各项事务；是否存在办事程序繁杂、效率低下、超时限服务等现象。

（五）能否做到依法行政、秉公执法、严格执法、文明执法、公道正派、廉洁从政；是否存在行政不作为、乱作为，“乱罚款、乱收费、乱摊派”，办“人情案、关系案”，“吃拿卡要”等现象。

（六）能否严格遵守《国家公务员行为规范》，严格执行《市人民政府印发<关于对国家行政机关及其公务员损害经济发展环境行为的处分处理试行办法>的通知》；是否存在有损经济发展软环境的人和事，对企业、基层和群众的投诉能否及时处理，并做到让企业、基层和群众满意。

二、时间和步骤安排“学查改”活动具体分三个阶段进行：

（一）发动阶段（x月底至x月上旬）。

1、召开全体机关干部大会，传达市委办公厅、市政府办公厅关于开展基层评议机关活动有关精神，统一思想，提高认识。根据上级要求，制定实施方案。

2、召开开展“学查改”活动动员会，深入进行思想发动，端正态度，明确任务，为加强机关作风建设和“学查改”工作奠定扎实的思想基础。

3、以各处室为单位，开展专题学习讨论。围绕机关作风建设和基层评议的主要内容，组织学习加强作风建设方面的文件以及有关领导的讲话精神。

（二）整改阶段（x月中旬至x月上旬）。

1、面向基层，征求意见。分别召开民主党派、工商联、各区统战部长、系统各单位负责同志参加的座谈会，沟通信息，交流情况，征旬意见和建设；通过多种途径、建立起接受社会监督的机制。

2、立足内容，全面自查。在学习教育、提高认识、统一思想、征求意见的基础上，每个党员、干部都要按照“五风”方面的要求，对照基层评议机关工作的“六条”内容，作一次认真反思和自我分析，写出书面材料。部和各处、室要逐条开展自查，即查自身问题，更要找准本身单位、部门和领导班子中存在的问题和差距，既要摆现象，谈问题，更要分析原因，吸取教训，落实整改措施。

3、狠抓落实，强化制度，做好当前的各项工作。切实加强干部队伍建设，强化基础理论、法律法规和业务知识的学习，并进行测试检查学习情况；抓好制度化建设，规范办事程序，转变职能，理顺关系，建立和运行新的机制；开拓创新，扎实工作，解决当前统战工作中存在的突出问题；加强基层统战工作，满腔热情为基层建设服务，深入基层调查研究，了解情况，解决问题，进一步促进统战事业的发展。

4、认真对照检查，突出抓好整改。在前阶段自查和征求意见的基础上，根据各方面对机关作风建设提出的问题、意见、建议等进行汇总分类、梳理筛选，提交部长办公会讨论，对存在的主要问题，分析原因，把握重点。建立、完善有关制度，制订整改措施。对基层、群众反映强烈的问题，涉及到那个处室，那个处室要尽快拿出解决办法，做到边整、边治、边改，以良好风貌展现在社会各界面前。

（三）总结提高阶段（x月中旬以后）

1、根据评议反馈情况，召开专门会议，认真分析存在的问题，提出整改意见，对整改内容具体分解，将责任到人，一项一项抓落实，以巩固机关作风建设的成果。

2、召开机关干部会议，通报有关评议情况，总结前阶段工作情况，提出下一步工作意见。

三、具体要求

（一）统一思想，提高认识。要充分认识机关作风建设的重要性，以饱满的热情、积极的态度，认真接受社会各界、基层和群众对机关的评议。

（二）明确责任，落实任务。对调研、征求意见、自查和做好当前的有关工作等，各处室要高度重视，精心组织，确保工作质量。

（三）加强领导，分工负责。机关作风建设和“学查改”工作，在部长办公会领导下开展工作，具体由办公室和机关党办组织实施。机关党办主要负责方案的起草，办公室主要负责总结材料的起草等工作，各处室积极参与，共同把„学查改‟活动落到实处，实现服务意识明显增强，机关作风明显改变，办事程序明显规范，工作效率明显提高的目标，努力建设“廉洁、勤政、务实、高效”的文明机关。