杭州2014城北早教中心实力排行榜[优秀范文5篇]

第一篇：杭州2014城北早教中心实力排行榜

杭州2014城北早教中心实力排行榜

孩子教育和成长问题是每一位家长一生都在关注和思考的问题。近些年来，随着国民经济快速发展和幼儿教育的蓬勃发展，越来越多的家长开始关注和重视孩子早期教育的问题。孩子早期教育不仅对孩子日后生活学习习惯的养成有着至关重要的作用，同时对于孩子早期智力的开发，天分和兴趣的挖掘和培养同样重要。如今杭州早教机构有几百家，那么如何在良莠不齐的早教机构中为孩子找到真正适合孩子的早教学校呢，杭州早教机构哪里最好呢，作为父母的您在为孩子选择学校时是否也遇到了这样的感慨？

此次小编经过两个的走访和考察，结合线下家长的真实反映和评价，同时结合网络上口碑和信息的覆盖调查，特别为杭州城北家长总结，罗列出杭州城北最具实力的三大早教机构，以供大家参考，但更重要的是实地考察，希望我们的孩子都可以找到适合自己孩子的早教学校，开心，健康的成长。

NO.1 艺摆国际教育

推荐上榜指数：★★★★★

学校地址：杭州下城区北景园永清路237号（都市枫林商铺，187公交总站旁）

学校简介：

艺摆国际教育中心是杭城一家快速成长的儿童教育中心。艺摆教育早教中心拥有雄厚的师资力量，舒适的环境和人性化的教学管理。目前旗下拥有早教中心、才艺培训中心、幼小衔接中心等专业教学机构。

艺摆国际教育常年与中央电视台3套、中央电视台少儿频道、浙江卫视、钱江少儿频道等知名电视台合作，给孩子打造一个更大更专业的舞台，使其更好的展现和锻炼自己。艺摆国际教育中心正以崭新的姿态争做杭城最专业的儿童教育中心，真正用我们的努力给家长带来方便和专业，为您的孩子铺垫成功之路。

艺摆国际教育上榜理由

艺摆办学特色：艺摆国际教育是城北唯一一家拥有早教男教师的机构。

教师团队：艺摆教育的教师团队，拥有丰富的一线教学经验，专业教学，所带学员取得优异的成绩，得到了家长和学员的一致认可，成为杭州城北家装口碑最好的早教中心。

展示活动：艺摆教育一年两场汇报演出，给每个学员展示的机会，对于优秀的学员，我们将组织推荐参与各种大赛活动，电视台演出，让我们的小学员更加出色。专业考级：艺摆教育每年提供专业的考级考试，项目包括舞蹈，美术，口才，书法，颁发全国等级资格证书。

艺摆师资

钱萍/艺术总监：浙江省民间艺术研究会民族民间舞蹈分会常务理事 浙江省杭州市大家艺术专修学校特级导师 联邦教育现代舞学校 执行校长 北京市健身健美协会 高级肚皮舞教练

1999 赴北京参加祖国五十华诞“祝福您，祖国”大型文艺演出 2000 参加第十届全国“群星奖”舞蹈比赛演出《海宁花灯》获金奖 2003 全国都是女孩暨杭州旅游形象小姐选拔赛“十佳”选手 2001~2003 河北廊坊群艺馆艺术指导 2004 参加全国新生新秀全国巡演的舞蹈表演

2005 参加中央三套“星光大道”的舞蹈演出，并参与编导 2006 中央民族大学 院级优秀学生干部

2007 中国国际健身健美大会的舞蹈演出获编导奖 第二届全国肚皮舞比赛个人金奖 第三届全国肚皮舞大赛的颁奖嘉宾 中央财金大学的迎新晚会舞蹈编导

中央二套“全家总动员”栏目舞蹈演出及编导工作

刘仲恺拉丁高级教师：艺摆教育拉丁舞高级教师，国家级拉丁舞教师 拥有“C级、A级”拉丁舞职业教师证书 国家级拉丁舞比赛评委 曾获得“浙江省青年组第一名” 浙江省业余A组、B组第一名 浙江省职业B组第三名 华南地区比赛青年组第一名 全国比赛第五名 亚洲竞标赛第四名等

刘老师有着丰富的比赛经验和教学经验，对拉丁舞也有着近达12年的学习和研究，对拉丁舞事业有着相当的自信和能力。在教学的六年里，培育出了许多优秀的学生，获得了许多优异的成绩，有的还在北京、广州、深圳等地走上了职业的道路。

阳冬梅/优秀教师：毕业于四川民族学院教育系初等教育专业，在校期间主修教育学、心理学及各学科教学教法，并在多次讲课比赛中取得优异成绩。曾就职于四川省邻水县三古乡中心小学，担任班主任和任课老师的工作，具有丰富的教学经验。

在杭期间，专注于文化类兴趣班教学，对幼小衔接课程有独特的见解认识。在三年的幼小衔接带班过程中，取得了良好的成绩，得到家长的一致好评！

课程收费

艺摆教育课程收费属于中等及中等偏上家庭，家长可以酌情实地考察。

家长口碑

之前，我带孩子有去过北景园的艺摆国际，觉得环境和硬件设施都很好，老师都很有耐心，素质也很高，我特别喜欢他们的课程，虽然时间很短，但是宝宝听得很开心，一直都在笑，我也替她开心。

艺摆挺好的，我儿子从10个月上到现在2岁半了 虽然贵点,但是环境教师的素质孩子的素质都是无法比的.你可以去参观几家,然后上几次试听课.感觉一下.我是试听了几家,感觉试听完艺摆国际后别的家就没有什么好考虑的了。我家孩子是在艺摆国际学的街舞，学了几星期之后，回到就忍不住我们表演了，还别说真有点像模像样的，看得出他们的老师非常用心，也很专业。

小编综合评价：艺摆教育在城北的确拥有很好的口碑，在我们调查的时候也是他们第二届艺术嘉年华活动开展的时间，内容有网络书画大赛，正文比赛，圣诞亲子活动等。据索老师透漏：这样的教学展示活动，他们每年都会举行，今年是第二届，吸引了众多的家长和小朋友的参与。

NO.2杭州爱乐天使艺术培训中心

推荐上榜指数：★★★★

学校地址：杭州市下城区石祥路96号4楼

学校简介：

领朗艺术培训学校（原天使舞蹈）是杭州市浙江省十佳专业舞蹈培训基地之一，坐落于杭州美丽的西子湖畔，总部现迁设在杭州下城区石祥路96号四楼；原天使舞蹈学校成立于2006年，集成人舞蹈培训、少儿舞蹈培训、少儿美术、企业年会节目创编、电视晚会表演、艺人培训等为一体的多元化、多舞种综合性舞蹈培训机构。

领朗艺术培训学校师资力量雄厚，教室宽敞明亮，地处市中心，交通极为方便，拥有国家级拉丁舞、摩登舞、潮流舞蹈教师，为国内舞蹈事业输送了大批高素质舞蹈教练，并为社会培养了大批舞蹈人才，领朗艺术培训学校以其独特的教学方式，创新的教学理念，培养出一大批全国优秀选手，在业内拥有独树一帜的教学理念和风格，享有良好的声誉，已经成为浙江省舞蹈培训界具有较高知名度的综合性舞蹈培训。

天使艺术上榜理由

天使艺术办学特色：杭州市首家国际标准舞教学学校，也是浙江省十佳专业舞蹈培训基地之一。

天使艺术师资

天使学院一直致力于打造一个具有·艺术特色媒体平台，培养优秀学员，给孩子一个完美的成长经历。天使艺术学校拥有优秀的师资、足够的培训资源，让孩子享受一个不平凡、绚丽多彩的童年。袁成均/舞蹈总监： 中国同济大学舞蹈学硕士

中国体育舞蹈联合会国家队A队选手

香港国际公开赛2004-2010年连续多年摩登舞职业A组冠军 新加坡、韩国国际公开赛摩登舞多次职业A组亚军 2013年CBDF中国杯巡回赛师生组冠军

“中顺洁柔杯”第23届中国体育舞蹈竞标赛师生A组标准舞第一名 南小琴/校长：

2007年香港金紫荆花杯国际标准舞大赛摩登舞职业组冠军

2007年浙江省第七届国际标准舞摩登舞职业组冠军 2006年全国第八届金池国际标准舞公开赛职业组亚军

中国国际标准舞总会学士 2013年CBDF中国杯巡回赛总决赛师生组第一名 中顺洁柔杯中国体育舞蹈竞标赛师生A组冠军

课程收费

天使艺术培训中心教育课程收费适合高端消费家庭，家长可以酌情实地考察。

家长口碑

里面有个女老师挺靓的，我觉得中心还蛮大的，但是专修布置的很好，一点都不会感觉空旷，相反的有种很温馨的感觉。但是唯一的一点就是收费太高了，一般的家庭是承受不了的。

老师很热情，很负责，小孩交给他们挺放心的。第一次来的时候看着蛮大上的，前期感觉孩子还可以学到东西，可是后来总是感觉孩子兴趣也不太高了，所以上完这一学期会考虑再换一家，毕竟学费挺贵的。

小编综合评价：天使艺术是杭州少儿舞蹈培训界比较有名的品牌，也是杭州市江省十佳专业舞蹈培训基地之一，所以实力不容小窥。幼儿早教相对实力较弱，因为课程收费偏高，所以成为很多家长徘徊的原因，家长可以根据实地考察之后作进一步的判断。

NO.3杭州下城区青少年活动中心

推荐上榜指数：★★★★ 学校地址：杭州市下城区朝晖路166—3号 学校简介：

下城区青少年活动中心是下城区教育局领导下的综合性、多功能、现代化的校外教育单位，是下城区基础教育的一个重要组成部分，是青少年在校外接受科技、艺术、劳技、文化、体育、少先队组织教育的主要场所，是下城区中小学生进行文化交流的重要阵地。

下城区青少年活动中心重视队伍建设，深化管理改革，广大教职员工围绕着“内练素质，外树形象”的要求，不断更新教育观念，初步形成了“团结、勤奋、求实、创优”的优良作风，教育效益有了明显的提高，为活动中心工作再上新的台阶打下了坚实的基础。

下城区青少年活动中心以提高学生综合素质和特长为目标，开设了兴趣性、实践性为特征的科技、艺术、文化、体育等20余项的培训活动，组织了模型、音乐、舞蹈、美术、书法等多个项目的少先队雏鹰技能考章活动，丰富了学生的校外生活，活跃了他们的身心。

下城区青少年宫上榜理由

青少年宫办学特色：以实践为主的综合性，动功能，现代化教育中心

青少年宫师资

朱国华：“朱国华美术名师工作室”在全国优秀美术教师、浙江省美术特级教师朱国华引领下正在发挥巨大效应教学方法既符合少儿身心特点，又带有青少年宫的特色，在教学过程中，既“教”给孩子必要的绘画知识，又不让他们在被规定“学”的过程中失去自己的个性，使儿美教学成为人才素质培养的重要组成部分。工作室自成立以来一直受到各界关注和支持并组织多次全省范围的儿童美术研讨活动，同时接待省内外来访参观20余次。

马兆建：下城区教育局第三届“感动校园人物”马兆建老师是我区唯一同时获全国、省、市优秀科技辅导员荣誉的科技老师。24年里，他培养出了世界冠军、全国冠军，曾在人民大会堂接受过中央领导的接见。他注重青年科技辅导员队伍培养，形成了网络化管理。150人次辅导员获得省、市先进，市中小学生科技节年年优胜。

课程收费

下城区青少年宫课程收费属于中等及中等偏上家庭，家长可以酌情实地考察。

家长口碑

我女儿在这里读的，9月份上小学了。我的感觉还好，孩子还是学了比较多的东西，有比较大的进步的。语文数学老师比较负责，书法老师是我女儿比较喜欢的。其余老师也都是专职教师。不好的就是放学比较早，3点半，还不让家长把车开进去比较烦人。

他们说学费是5500元一学期，其他再没有费用了。我们也是下城区少年宫读的，坦白说，实在不敢恭维，现在很后悔。

少年宫体系基本以外聘教师为主，和幼儿园和学校相比是本单位的老师比从责任上对比就不一样。里面的专职老师只是负责这项工作的组建和日常管理。也是不可能来管理托管班的学生的，可以说关注最多的是安全问题。其他基本就没有那么关注。希望报少年宫的家长不要有太高的期望

小编综合评价：下城区青少年宫是杭州下城区公立的一所青少年教育机构，为青少年的校外实践与创新提供了良好的保证，但是与其他私立学校相比，因为少年宫基本上以外聘老师为主，所以责任心相比之下较弱，所以在课程收费相同的情况下，更多的家长愿意选择私立学校。

“不能输在起跑线上”，在这样的环境和教育压力之下，家长一定要切忌因为盲目给孩子报考各种各样的兴趣，开发班而忽略了孩子的真正天分。一所好的早教学校，一个好的早教老师对孩子早期教育胜过各式各样的精英班，天才班。所以家长在给孩子选择早教机构的时候一定要慎之再慎，小编在这里祝愿所有的家长都能够为孩子找到真正适合的早教学校，孩子健康成长是你我共同的责任。

第二篇：杭州2014最新移民公司实力排行榜

杭州澳洲移民公司实力及口碑排行

导读：中国加入WTO的步伐，加快了中国人走出国门，走向世界的步伐。随着中国企业进军世界市场，越来越多的中国投资移民，技术移民走向海外，中国各地的移民公司如雨后春笋，良莠不齐。纵观中国近年来移民的走向不难发现，澳洲已经成为了中国人移民的首选，那么为什么越来越多的人选择澳洲移民呢，澳洲移民具有哪些独特的优势，同时杭州有哪些专业的澳洲移民公司呢？

此次，经过我们长达两个多月的调查了解，网上评价到学员，从历年澳洲移民成功率到公司师资力量，从前期移民服务到移民后期后续服务，从实地考察和数据分析中，让我们来盘点一下杭州口碑最好的三家澳洲移民公司吧。

NO.1 杭州凌宇澳洲移民公司

简介：凌宇投资移民是经公安厅批准的，合法从事对外移民，商务等涉外服务的专业机构。公司由经验丰富之留学归国人士创建而成，凭借广泛的海外网络和精深的行业背景，为国内民营企业家，高级管理人员和高资产人士提供专业的海外投资及移民服务。

宇投资移民的服务特点为诚信、专业，服务范围包括美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、新西兰等向中国大陆开放商业移民政策的国家和地区。我们深知，移民是一件关系到客户整个家庭的大事，我们的责任就是让客户全面了解移民项目的所有情况，包括面临的风险；利用自己的专业知识和丰富经验帮助客户选择最适合自己的移民项目并确保申请成功。

口碑评价

态度：认真负责，专业性服务，后续服务很到位

特色：具有经验丰富的团队和海外合作伙伴。只做浙江本土的移民公司。专门为浙江本地的客户提供服务，所以可以提供比外地机构更及时更有效的服务。我们提供上门文件搜索，便捷面谈服务，和各种应客户要求提供的特色服务，让你足不出户就可以享受最专业的私人订制的服务。

师资：凌宇移民由著名的注册移民律师，政府前移民官员，注册移民顾问，国际注册会计师，注册投资顾问以及业内资深的移民专家，拥有成熟，稳定，高素质的本地化团队。

凌宇移民的咨询和文件处理核心人员均为从业多年的业内专家级人士，均处理过数千例以上的咨询申请，具有丰富的经验。所有律师都是欧盟律师协会(AEL)资深会员，同时具备超过2 0年的法律服务经验。

价格：各个移民国家费用不同，同时报名有折扣优惠，价格与业内相当。

学员：澳洲商业天才132类别 澳洲188商业移民新政 澳洲888签证

承诺：百分之百签证成功，如不能获得签证，中介服务费全退。同时解决移民到澳洲后的一切生活服务，帮助孩子解决就地入学，申请各种优惠条件。

地址：杭州市西湖区学院路28号德力西大厦1号楼602室

网友点评：

凌宇澳洲移民是一家专业性很强的移民公司，省公安厅认证的移民公司，这个公司澳洲后续服务团队也是很强的。为你解决移民之后的一切后顾之忧，同时专门为浙江本地的客户提供服务，所以可以提供比外地机构更及时更有效的服务。凌宇澳洲移民提供上门文件搜索，便捷面谈服务，和各种应客户要求提供的特色服务，让你足不出户就可以享受最专业的私人订制的服务。

NO.2 上海华侨移民

简介：华侨移民是一家移民服务机构，全称上海华侨因私出入境服务有限公司。是中国成立的最早、规模最大的投资移民咨询服务机构之一。2002年首批获得公安部认证的因私出入境经营许可的服务机构，许可号为“沪公境准字【2002】0003号”。前身系隶属于“上海侨务办公室”老牌国有公办企业，历经二十余年发展，历久弥新，活力四射，成为长三角地区投资移民第一品牌。

口碑评价

态度：服务专业，服务细心

特色：上海华侨是上海历史最悠久的专业投资移民机构，前身系隶属于“上海侨务办公室”老牌国有公办企业，历经二十余年发展，历久弥新，活力四射，成为长三角地区投资移民第一品牌。

师资：华侨移民的大律师团队，是行业内资深外席大律师，在整个移民过程中为您出谋划策，全面的方案制定、材料审核、面试辅导，到细重要的细节处理，特别注意事项，完美面试问题，特殊材料准备，提供人性化服务。

价格：因为地处长江三角洲，所以价格较同行偏贵。

学员：澳洲186雇主担保移民 澳洲雇主担保移民187类 457签证

承诺：首先该类签证审批快，无需通过繁杂的评分系统，而且无财务审计和面试，对申请人的英语要求低。同时一步到位拿永居，一人申请全家移民。

网友点评：

服务很专业，但是因为服务客户涉及全国，所以在文件获取和文件搜索等方面存在时间差，不限制雅思成绩，导致移民到澳洲语言交流成了问题。

NO.3 国服移民

简介：澳捷国际|国服移民是上海市公安局首批核准的因私出入境服务中介机构之一；主要从事为中国公民出国定居、探亲访友、继承财产和其 它非公务活动提供信息介绍、法律咨询、沟通联系、境外安排、签证申办等相关的中介服务活动。

口碑评价

态度：服务态度还算不错，挺专业的特色：公司自创立以来充分发挥自身的专业优势和丰富经验，成功地为中国公民提供专业、高效、优质的出国相关服务，做到真正的服务到“家”，给每位客户体贴入微的照顾

师资：澳洲及新西兰移民—申请个案由资深澳洲和新西兰移民律师、澳洲移民顾问协会(MARA)资深会员、新西兰移民顾问协会(IAA)资深会员和国际知名会计师亲自审理。在澳洲和新西兰商业移民、技术移民、家庭团聚、留学签证和申诉复议等专业领域都有超过15年的法律服务经验，在业内享有极高的声誉。

价格：价格相对较高，物有所值

承诺：无论您身在哪个城市，都能享受到我们带给您的贴心服务。除此之外，公司已向各国政府提交了雄厚的保障 资金，确保我们的客人能得到法律和经济的双重保障，使我们的客人免去后顾之忧，怀着无限发展的希望，安心在自己的理想国度里创建未来。

网友点评：

这样的公司不找也行啊，就这样你还想他们给你进行什么样子的服务啊，呵呵，可能态度是装的，要么公司内部不和谐有问题，呵呵，这个公司实在是没听过也没见他们广告，应该很垃圾吧

总结

机会总是留给那些有准备的人，生活如此，出国移民更是如此。移民出国有时候更需要的是简洁和保证，利益的最大化，过程的最简化，既可以提高效率，同时又可以获得最惠的利益。希望每一个怀揣出国梦，移民梦的中国人都可以实现其梦想，更希望每个梦都可以始终保持一颗火热的中国心。谨以此文为浙江周边地区的澳洲移民客户需求者一个参考，一所适合自己的有保证的专业的移民公司会给你的移民梦节省很多时间，消除很多担忧，建议事前实地考察为佳。

第三篇：杭州亲子早教中心-艺乐宝贝

杭州亲子早教中心，艺乐宝贝，杭州好的早教机构！

1.艺乐简介

艺乐宝贝（babyidea）的教育模式来源于欧美教育，是专为1.5周岁—7周岁幼儿设计的早教课程。该课程是国内首创的美术音乐式结合课程，别具特色，旨在开发孩子的想象力和创造力，是富有个性的幼儿艺术教育。

艺乐宝贝是国内首创音乐美术式结合课程，别具特色，是富有个性的幼儿艺术教育。秉着尊重个性发展的教育原则，艺乐宝贝通过与家庭及社会的交流与互动，对孩子，家庭和社会产生积极的影响。

2.教学方法

艺乐宝贝（babyidea）是开放式的美术音乐游戏式教学，重视孩子的个性化教育，尽可能给他们一个开放的、无拘无束的、顺其个性、任其表现的艺术空间。课程通过多感官的体验，专业的艺术引导，主题化课程的领入，启发孩子的想象世界，增强孩子的表现能力，释放孩子的创作欲望。

3.教育理念

艺乐宝贝（babyidea）的教育理念来自欧美，主要是建立在美国哈佛大学霍华德加德纳博士八大智能教育理念的基础上，再结合中国儿童自身发展的规律、全面关注孩子体商、智商、情商的发展，是一套科学的教育指导课程。该课程积累了欧美教育领域专家们50多年的丰富经验，使用大量成功的研究成果，给予儿童心智体能最大程度的开发，是适合中国儿童发展的立体教育方案。

4.课程介绍

艺乐宝贝（babyidea）的课程不仅仅应用了西方教育模式，也根据中国儿童的发展特点，融入了本土文化，帮助孩子建立正确的价值观和世界观。整套课程共有5个阶段，不仅为18个月到30个月小年龄段的宝宝开设了亲子涂鸦课程，还为2周岁到5周岁的小朋友建立了一个自由表现和联想的空间，更为5周岁以上的小朋友创设了一个多元艺术的交流表现平台。课程中采用美术音乐结合形式，从孩子兴趣出发，进行积极引导。

绘画是打开幼儿心灵的钥匙，所以课程中的美术教育不仅仅是教孩子画画，其目的是通过美术活动来培养他们的观察力、记忆力、想象力和创造力，并使幼儿在绘画中舒展自己内在的想象和情感，通过欣赏和绘画的形式把自己对周围事物的认识表达出来，进而提升幼儿的鉴赏和审美能力。

音乐教育也是开发幼儿艺术潜能重要的一环，孩子可以通过对音乐的感知，敞开心扉，表达心中真实的想法。艺乐宝贝不仅注重发现幼儿的艺术潜能，还积极创造适合的环境，激发挖掘其潜能，实施科学的教育手段,开展富有个性的幼儿艺术教育。艺术思维课

课程

1、快乐艺术涂鸦课程

年龄段：18M~30M

通过艺术涂鸦课程，帮助孩子建立对材料的初级认识，丰富感官体验，调动好奇心，增进探索欲望。运用快乐教学的方式，培养对艺术的兴趣，为以后想象力创造力的开发奠定基础。

课程

2、探索课程

年龄段：2.5Y~5Y

通过多感观的体验，了解周边材料的本质，培养对事物的直观能力，同时帮助幼儿建立多角度观察事物的能力和立体空间感。这些感觉是幼儿思考和表达能力的重要基础。课程

3、表现课程

年龄段：3.5Y~5Y 通过指导师的专业引导使幼儿达到创新想法和语言的发展平衡，也就是说不仅要有独特的想法，还要学会表现，让别人理解他的观点。经过不断的鼓励学习，使幼儿有愿望和敢于表现自己。课程

4、创作课程

年龄段：4.5~5.5Y

学会综合运用，通过不断完善作品的形式来表现想法，充分开发想象力和创造力。引入国画和童话剧的表现形式，不仅可以调控情绪，还能丰富了孩子的表现形式，通过不断的激励让幼儿体会创作带来的成就感。课程

5、多元艺术创作课程

年龄段：5Y~7Y

创设多元艺术表现平台，以培养逻辑思维，提升艺术修养为主。通过雕塑、版画、油画等艺术形式提高幼儿的审美能力，力求作品表现完美。以想象力创新，作品创新为主。运用多种艺术表达形式，充分展现想象力和创造力，并丰富表现手法。

逻辑思维课

来自德国、欧洲第一品牌HABA，让孩子爱上思考爱上数学。HABA课通过特别为孩子设计的高品质HABA教具，在游戏中学习数学概念，包括分类、数和量的对应、数学之间的关系、测量、规律、分数、方向、时间、季节、平面、立体、策略。同时训练儿童专注力、观察力、记忆力，以及感觉统合的发展。授课对象：3-6周岁

纯绘艺术课

该课程重点提高少儿的绘画创作水平，老师采用生动活泼的教学方式把孩子引入到更专业的绘画创作中来，让孩子从任意的涂鸦转变为正规有“形”的美术创作，着力培养孩子的独立创作能力，艺术兴趣和志向，充分发挥其想象力，创造力。老师会针对每个孩子的不同性格、气质、特点，激励开发孩子与生俱来的艺术天赋，让每个孩子都拥有大师般的自信。艺乐米罗班 4—5周岁

引导孩子开始进行正规有“形”的绘画训练，掌握儿童画的基本手法和技能，通过色彩涂鸦、拼贴、线描等强调动手能力的培养，大胆体验材料工具运用的乐趣，激发孩子的美术兴趣。艺乐莫奈班 5—6周岁 引导孩子根据自己不同的个性气质发挥特长，通过探索新材料、新手法而突破自我，强化绘画的技巧，提高刻画细节的水平。并且多种材料的混合运用能让他们自由表达绘画想法，懂得如何运用线条和色彩搭配，进一步提高他们的审美能力和创作自信。专业艺术基础课 6周岁以上

工作室是采用国际先进教学模式而开设的实验教学区，针对孩子从美术启蒙向独立创作进行过渡。工作室设有绘画（水彩、水粉等）、素描、陶艺、材料试验、立体造型、水墨、书法等多种基础课程。在教学过程中会让孩子广泛尝试各种材料的运用和创作手法，有造型练习、色彩练习、陶艺练习、手工练习等。在了解各个画种的同时，避免绘画思维的单一性，培养综合创作能力。最重要的是孩子可以在美术老师的指导下，循序渐进为将来的美术学习、创作打下全面坚实的基础。

5.艺乐荣誉 2008年

获得杭州婴童行业协会理事资格

2009年

中国国情调研中心教育委员会和中国教育发展网联合发起2009中国早教行业评选，艺乐宝贝获得2009最具特色儿童教育机构的荣誉

2010年

中华民族贸易促进会、中国行业发展调查评价中心、全国行业领先企业品牌推进组委会联合发起中国早教行业评选，艺乐宝贝获得2010中国幼儿早教行业十大影响力品牌和中国最具特色名牌教育机构的荣誉

2012年

钱江中心会员王奕婕顺利考上时代小学，王奕婕父母特赠送锦旗，以此表达对艺乐宝贝的教育理念及专业度的充分肯定

2012年

艺乐宝贝儿童教育机构荣获网易教育中国十大早教品牌金翼奖

2014年

荣获杭州市最佳亲子教育体验点

5.艺乐口碑

1.在这经常会看到孩子爸爸一起来参加亲子活动呢，所以我也领着孩子爸来过几回，开始他还不习惯，现在跟儿子玩得可好了，比跟我还亲。对于艺乐宝贝我还是比较满意的，因为这不仅教了孩子更让我转变了一种观念，认识到了家庭教育的重要性，同时经常举办的一些活动也让亲子关系更为融洽了，宝也挺喜欢的。---信息来源爱早教网

2.我们是在她们重新装修过之后报的，环境非常不错，女儿特别喜欢那个超大的滑滑梯，给宝宝上课的老师是个TONNY的男老师，女儿非常喜欢这个男老师，无论是每次上课还是课后点评都让我很满意，女儿比较害羞，不愿主动和别人沟通和互动，但是和TONNY玩起来的时候特别活泼，很放的开，女儿现在越来越来外向了，在幼儿园里也能够积极主动发言！---信息来源爱早教网

3.当初选择早教机构时，的确比较了很多，最后选择艺乐宝贝，最大的原因是因为我觉得在现在这么功利的时代，艺乐宝贝的课程带给孩子的快乐实在是太可贵了，让孩子能尽情玩耍，充分发挥他们的想象力，这是我在家里或是其他地方都没法做到的。其次，我觉得他们的老师真的很喜欢孩子，笑容很真诚，很真心的对待我们的孩子。所以虽然地方不大，但我觉得孩子在里面很放心，她也一定会很快乐。现在，我们已经上了大半年了，中间也因为中心装修，停了几个月的课，但孩子老是惦记着什么时候去上课，总算等到开课了，现在中心的环境更温馨了，也更艺术了。希望宝贝在这样的环境中，能快乐地成长。---信息来源爱早教网

第四篇：早教中心年终总结

0—3岁婴幼儿早期教育不仅是学前教育的基础，而且是终身教育体系的开端。在我国，0—3岁婴幼儿早期教育已被纳入学前教育体系。本文是小编为大家整理的早教中心年终总结，仅供参考。早教中心年终总结一：

在早期教育被越来越被重视的今天，我园作为去早教中心下属的专业的早期教育指导站，面向幼儿园所管辖的社区中1—3岁散居婴幼儿和家长早期教养的指导工作，积极完成和协助区中心和街道计生委的早教公益活动。讨论制定并做好所在辖区社区0—3岁婴幼儿情况的摸底工作，制定出20xx年的0—3岁早期教育计划和方案。并以此为基础，开展园内的早期教养指导工作，鼓励全园教师作为志愿者参与到早教工作。从参与活动的人数、家长反馈、教师反馈等多方面看，我园的早教工作的开展是比较成功的，下面从以下几方面对本次活动作下总结。

一、领导重视，注重工作细节：

在认真领会上级文件、精神的同时，我们幼儿园又逐步完善了早教工作制度，如早教教研活动制度、早教教养指导活动制度，使我们的0—3早教工作有章可循，逐步提高。

每次活动欧园长都亲临活动现场，对本次活动开展予以进一步的指导；多次组织早教工作负责老师召开早教工作会议，落实、商讨每次活动的各项具体事宜；园领导的重视是活动成功开展的先决保证。

二、专业培训，提高指导能力：

我园的每位参与指导的教师在经过不断的学习过程中，从思想上重视早教工作，在态度上积极响应园内的早教任务，开展了多期的早教指导服务。为了让她们更好地服务于0—3早教指导工作，我们每学期进行理论学习和培训，进行《上海0—3婴幼儿教养方案》的解读培训活动，开展了传达式的理论学习——继续解读《上海03婴幼儿教养方案》。这样的理论学习使教师们对03婴幼儿的年龄特点有了更准确的把握，而结合理论学习开展的根据本园的实际情况全面落实教养方案的研讨，为提高教师的0—3指导水平奠定了良好的基础。让她们观摩指导活动，参与幼儿园举行的街头宣传、专题讲座、发送资料等实践活动。在各种各样的培训活动中指导0—3早教的经验和知识不断得到积累与丰富，从而掌握更多的关于0—3岁幼儿的年龄特点及生长发育中的关键期，更好的为每一次的早教服务提供最好的知识和技能技巧。

三、结合社区，挖掘地方资源：

0—3早教工作仅靠幼儿园的力量是不够的，需要全社会的关心和支持，我们充分利用社区资源，根据我园0—3岁儿童早期教育实验工作的实际情况，与街道居委会计划生育委干部紧密配合，着力解决存在的现实问题，有效提高0—3岁婴幼儿的综合素质和智力水平，满足广大婴幼儿家庭对早期教育的需求。

四、准备充分，保障指导效果：

为确保公益活动安全、顺利、有效的开展，我们对每次活动的前期准备都做了充分的准备。早教负责老师负责起草活动方案，并向园长进行反馈、沟通；在人员安排上园内进行了合理的安排。活动前还召开了本次活动工作会议，早教负责老师主持；会上就本次活动开展的目的向各位老师进行了诠释，各活动室游戏及人员安排也向老师们作了具体说明。旨在让每位教师明确活动要求，增强对本次早教活动的重视意识。（如：活动紧急预案、活动安排一览表、教师胸卡的佩带、着装等）、各活动室的各项准备（如：各室游戏玩法的交代，安全提示的告知、活动场景的布置等）进行了认真细致的检查，活动后及时反思，为下次活动积累经验。

五、面向家庭，促进科学育儿：

指导在亲子活动中，我们经常选择一些家庭中常见的物品作为教具，使家长便于模仿。与此同时，我们还非常注重对03家长进行指导，帮助家长避免包办代替。遇到可多种形式进行的游戏，我们更会让家长有触类旁通的思考，提高自己在家指导孩子的能力。除了亲子活动时的家长指导，我们还为家长开设了专题讲座，讲座经常会赢来03家长们的阵阵掌声，对讲座意犹未尽的家长有时还会在讲座后主动留下来向老师咨询自己在实际生活中遇到的育儿难题。切合家长实际情况的家长讲座使家长在理念上对0—3早教有了新的认识，0—3婴幼儿的早期教育受到了重视，也帮助他们确立正确的教育方法，为幼儿的健康发展奠定基础。强化服务意识，优化保育质量，使家长放心，满意，早教指导工作受到家长的好评。作为0—3早教指导站，我们教师的指导观念、早教能力得到了提高，社区的0—3婴幼儿家长早期教育的意识明显提高。

六、我们的困惑与对策：

1、早教卡的保管与使用：很多家庭不重视，还有少数家庭没卡。

对策：与社区居委、村委取得联系，加强早教卡重要性的宣传力度。2.0—3活动内容的均衡性、前后的层次性、连续性的问题。

对策：

1）尽量将教师的指导活动集中在一个月龄段。

2）加强一个月龄段指导教师之间的联系，可以以活动内容汇总的形式，要求每次参加指导活动的老师在活动请对前几次的活动内容做一下了解。

3、轰动中家长的三方互动能力较弱：

对策：

1）增加宣传资料的发放，提高家长对不同年龄段的知晓率。

2）运用家庭中常见的物品进行指导活动，便于家长能够举一反三地在家庭中进行。

在浓郁的新年气氛中我们送走了20xx年，迎来了崭新的20xx年，回顾这一年来的03早教工作，我们在园领导的带领下深入解读《03早教方案》，本着全园参与的理念全面落实03早教工作，现对本学期的早教工作做如下总结：

一、做好早教管理和组织工作。

我园通过构建幼儿园、家庭、社区三结合教育模式，探索幼儿园、家庭、社区三者教育的有机联系和综合功能发挥的运作机制，形成教育的正向合力，推进0—3岁婴幼儿的教育。为保证0—3岁早教工作的正常开展，我园建立了早教工作管理网络，由园长尹晓莉领携，业务主管林烨老师为早教工作分管领导，同时，我们从教师中选拔出有丰富早教工作经验的教师，组成了一支出色的早教工作组。

二、加强理论学习，提高教师的指导能力

1、参加各种形式的早教培训，提升全园教师早教理论水平

本学期，我们关注各种早教培训，选派两位老师参加市早教示范观摩开放活动，参观了蓓蕾园的早教楼；观摩了洋下园与蓓蕾园的早教示范课，还听取了儿童学园、蓓蕾园等早教示范基地的经验汇报，收获颇多。

2、以老带新，注重对新教师的培养

本学期，我们早教活动涉及到更多老师都参加，新教师对早教指导不熟悉，燕青、杨云老师就在每次活动之前，让这些新教师了解活动的目的，组织活动的方法，每次早教活动，我们都安排新老师随堂做助教，提升他们的早教组织经验。

三、丰富活动形式，亲子游戏乐融融

我们的亲子早教活动充分考虑了孩子越小差异越大的特点，开展丰富的教学活动，让孩子和家长互动，初步感知颜色、形状、大小和初步的语言表达能力、涂鸦等，孩子们都学得非常有趣。在亲子活动中，我们教师经常选择一些家庭中常见的物品作为教具，使家长便于模仿。与此同时，我们还非常注重对03家长进行指导，帮助家长避免包办代替。遇到可多种形式进行的游戏，我们更会让家长有触类旁通的思考，提高自己在家指导孩子的能力。

四、充分发挥早教示范园的辐射效果，提高社区0—3幼儿科学育儿水平

本学期我们还组建了一队“早教志愿者服务队”，利用节假日时间入社区进行入户指导，提高社区0—3家长的育儿水平。

12月中旬，我们还结合市教委的“早教咨询日”活动，为社区0—3家长开设了专题讲座，对讲座意犹未尽的家长有时还会在讲座后主动留下来向老师咨询自己在实际生活中遇到的育儿难题。切合家长实际情况的家长讲座使家长在理念上对03早教有了新的认识，03婴幼儿的早期教育受到了重视，也帮助他们确立正确的教育方法，为幼儿的健康发展奠定基础，活动中，还为家长们发放了早教宣传资料。

四、存在的困惑及今后的方向：

1、场地与设备条件的限制

虽然我们的早教工作取得了一定的成效，但要建立健全与日益发展的时代需要想匹配的服务模式还有一段的距离，首先在经费上，政府没有形成统一的标准，导致园内早教的经费不足；设备及教玩具无法更新。

2、提高亲子指导活动的质量

如何进一步提高亲子指导活动质量，从现场质量的保证，到向家庭的延伸，如何提高家长的科学育儿水平，普及03教育是我们发展的方向。

时光如梭，一年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。每年末我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的机会，现将分园的成立以来销售部各项工作情况加以梳理、盘点，并在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，谋求进一步新的提高。

思想方面：

秉承中心“与您协力培养健康、快乐、又具创造力的宝宝”的教育目标，一切从幼儿健康成长出发，关注家长教育困惑和幼儿学习乐趣，制定并实施不同的活动和宣传方式。在工作中服从领导分配，克服困难，任劳任怨，积极认真的完成工作任务，团结同事，一切以大局为重，传递正能量。

工作方面：

1、积极认真的做好本职工作，每天做好日结账，一丝不苟，严格遵守会计规章制度，做到账目清晰、账目理清。

2、每月都仔细的做好中心教师的绩效工资考核发放，保证不出现错发、漏发。

3、带领销售团队，成功组织了亲子爬行比赛、专注力推广、剑桥英语推广等各种促单宣传活动，努力完成销售任务，帮助年轻教师积极派单，邀约，关单，面对年轻教师的疑问，全力以赴、毫不保留的帮助解决，帮助其成长。每次宣传活动都根据宣传任务的要求，带领顾问积极配合好每次的宣传工作，责任明确，相互协调的完成工作任务，共同提高中心的知名度。中心组织的丰富的游戏活动，紧密联系婴幼儿现有发展水平，使孩子们在精彩的表演中体现了自我，增强了婴幼儿的自我表现力和自信心、体现了中心幼儿的行为风采和学习水平，丰富了周边社区婴幼儿的活动，得到了周边社区和中心婴幼儿家长的一致首肯和赞扬。

4、组织顾问定期学习有关早教方面的教育信息和规章制度，树立为家长服务的意识，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于早教工作中，为家长提供优质的服务，使家长满意、孩子开心。

5、为婴幼儿创设促进他们身心健康成长的活动环境、学习环境和设备条件。对中心内物品落实责任，加强安全维护和管理，加强卫生清洁和保持，为婴幼儿及家长提供最整洁的活动环境。

学习方面：

个人成长不断提高，丰富学习内容，积极参加了心理咨询师培训，以更好的提高和家长的交流，为家长排忧解难，提高家长对早教中心教师的认可。同时积极参加幼儿园内外组织的各项培训和学习，不断丰富自己的修养和专业水平。

带领团队加强思想政治职业道德学习。通过培训、座谈、心得交流等活动，组织教师认真学习各种规章制度，使教师不断提高自身修养和政治素质，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感。

早教中心分部的成立使得工作量加大，个人也根据工作实际，做了很多工作调整，尽管任劳任怨，因为分园的成立，工作量大，任务杂，我随本着一切从工作实际和服从领导分配的思想出发，根据实际的工作需求，随时调整自己的工作方式，但由于自己的经验不足，工作中遇到的很多不足：

一是，因平时工作时间协调不够完善，顾问培训没有更及时的进行，销售水平和技巧需要继续提高；

二是教师人力资源有限，工作压力大，致使幼儿活动开展质量有待提高。

三是，在活动开始前没有演练，宣传活动中，顾问、教师配合有待完善提高。

在新的一年，我会更加努力，全心狠抓销售工作和顾队伍建设工作，以更好的配合销售活动，争取更好的完成工作任务。

第五篇：早教中心规章制度

*早教中心规章制度

早教中心园长岗位职责

一、园长负责全中心的全面管理，主持全中心工作。

二、主持制定全中心工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制；定期主持召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

三、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对中心工作人员进行考核并做出正确评估。

四、全面了解教育、教研、卫生保健管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。

五、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养；关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

六、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

早教中心副园长岗位职责

一、严格遵守中心各项规章制度和园长的监督管理。

二、具体负责教学、后勤、和人员考核工作，制定工作计划（包括教具、备品的保管记录、领用记录和考勤登记、考核登记；观察、分析、记录幼儿发展情况等）。

三、主持召开每周教务会议，共同确定下周教学的工作重点。

四、努力钻研业务，每月带领教师进行业务学习和业务讨论并做好记录，积极创编教案，制作教具，不断提高自身素质及水平(学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录，无特殊情况不得请假)。

五、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。

六、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

七、认真填写“家长联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。

八、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每月写出质量较高的教育工作总结一至两篇。

教师岗位职责

一、严格遵守中心各项规章制度，服从园长副园长的管理。

二、负责教学工作，结合会员的实际情况与主管副园长共同制定好教育工作计划（包括月、周、日计划）。

三、认真执行作教学计划，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，使会员五大领域的均衡发展。

四、尊重幼儿，坚持正面教育，严禁讽刺和挖苦幼儿。

五、针对试听幼儿，要认真让其家长填写试听记录，记录好宝宝和家长的各项记录。

六、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，认真开展创新和编排各类游戏活动，制作教学玩具并创建舒适的教育环境，认真编写教育小结和制定下周教学计划，每月写出一至两篇质量较高的经验总结。

中心奖惩制度

一、不迟到、不早退，上班时间不经批准不能离开中心，上班时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事，如有违反每次处罚10元，每月三次以上包括三次取消当月岗位工资。

二、接电话和接待家长要使有礼貌用语，微笑服务，不允许和家长发生言语和肢体冲突，如有违反视情节给予20元直至取消当月岗位工资。

二、同事之间要搞好团结，互相尊重，严以律己，宽以待人，不传闲话，不恶意对人，如有违反每次处罚20元。

三、不能强求家长为个人办事，如有违反每次10元。

四、穿着要整洁大方，不浓妆艳抹，举止端庄、谈吐文雅，不梳披肩长发，不留长指甲，夏天要穿袜子。如果违反每次10元。

五、管理人员如果没有按其岗位职责完成相应工作按情节给予20元直至取消当月岗位工资，普通教师没有按其岗位职责完成相应工作按情节给予20元直至取消半月岗位工资。

早教中心班务财产管理制度

一、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班主任负责保管。每学年结束前，教师及保育员要协同班主任清点班务财产，如数交班。新接管的班主任按册验收，数目相符则在交接栏内签名，以示班务财产、物资交接清楚。

二、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用。若有特殊需要可向该班班主任借用，用后归还。如有损坏则由借用人负责赔偿。

三、如班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向后勤园长报告。属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册，如无需要不补发。若属不合理损耗，则由当事人负责赔偿。

早教中心园务财产管理制度

一、凡园内公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由后勤园长立册登记、管理。此类物资未经后勤园长同意不得擅自搬动，挪作部门使用。若有违反，后勤园长有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

二、放置于体育器材室内的体育活动器械，班级若因授课需要移动使用后，应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告及时检修。

三、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤园长，检查原因。各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若有遗失或损坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。医疗室除搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每季度清点一次。

早教中心物品购买、领取、借用制度

一、各班必须在每学期开学第一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，经园长审批后，由后勤副园长统一安排购买。

二、购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准购买。

三、领取用品有多余时应及时退回，不能在班上积压甚至挪做私用。

四、借用幼儿园财产（包括图书等）须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。

早教中心库存物资管理制度

一、凡进库的一切物资都要验收、清点、过秤、记账。

二、库房要有防鼠、防蝇、防虫措施，要保持通风干燥。

三、库存物资要做到账、物相符。

四、严格出入库手续，出入库必须签字。

五、库存物资不能借给私人，库房钥匙不能交给他人。

六、库房要卫生、整洁，物资摆放整齐有序。对库内物品心中有数，能及时找出。

早教中心班级卫生消毒工作细则

一、环境卫生：

1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫，每周五一大扫。

2、保持室内空气流通，每日早晨、中午开窗换气。

3、班上厕所每天随用随清洗，周五用洁厕精洗1次。

4、班上活动室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

二、消毒工作

1、每天用紫外线消毒灯消毒一次睡室和活动室，每次20分钟（幼儿不在场时）。门把手、楼梯扶手等处每天用消毒液擦洗一次。

2、幼儿玩具用每0.3%的消毒水泡15分钟，不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线灯下照20分钟。