《我爱大导演》节目策划

第一篇：《我爱大导演》节目策划

节目策划

第一部分 现实环境

一、背景浅析

据调查显示，近几年来高校里学习电影电视摄像专业的人比重增加，还有越来越多的学生选择电影、电视节目幕后制作这个专业，因此开设一个关于电影、电视方面的栏目，应该可以吸引不少观众。

据我们了解的案例有：湖南卫视电视剧频道的影片幕后花絮解析，请影片的主演及导演来做讲解，但是他的这个节目形式只是仅仅局限在宣传影片的影响力上，而并没有扩大对幕后这一领域的深度剖析，也不会形成核心观众群，在观众 群中也不会形成纵向或横向的辐射面。吸引不了更多人去关注幕后。而我们所策划的《我是大导演》这一档节目，有明确的观众群指向性，细分了各个观众群。

在《我是大导演》这一节目中，我们的核心观众群是在就读导演方向专业或想成为导演的人。主要观众群是对于影片的幕后感兴趣的人，像这样的观众群他们会横向带动自己的亲朋好友也来一同关注，这其中也不乏有对于幕后制作非常精通的人才，如果是普通的介绍幕后的一些技术方面他们可能不会很有兴趣，因为这些东西对于他们来说太简单了，如果是有我们这样一档通过比赛来成就一名平民导演的节目，那么他们想要来关注的兴趣就会更大，其次对于幕后的初学者也将会是一个非常好的学习的平台，那么他们的关注度就会更强。最后，我们的次要观众群的辐射范围也是很广的，这是由这个节目的节目类别所决定的，因为大多数人都是喜欢有竞争力的节目，而像我们这类比赛类的节目也就更好地满足了观众的心里需求，从而即使这些次要观众群不是对幕后很有兴趣，但是看到如此有竞争力和节奏感的节目，他们也会停下来凑凑热闹。

纵观各大卫视，介绍精彩影片的栏目有很多，但是真正涉及到幕后的栏目却寥寥无几，我们正好可以利用这个契机，来做一些别的电视台没有做过的栏目类型，提前开个先例，走在传统媒体的领军行列。

二、企划动机

我们之所以把这档栏目设计成比赛类的节目，首先，可以避免节目的枯燥性，告别传统的知识讲座类的栏目；然后，可以让更多的人参与到节目当中，从而提高节目的收视率；最后，让观众在看比赛的过程当中，不知不觉的就可以吸取到知识。

不论是《非诚勿扰》、还是《超级女声》，这些由老百姓参与的节目都获得了巨大的成功，而我们的节目不仅有老百姓参与，还涉及到了一些有内涵，有思想的层面，比那些肤浅的娱乐栏目要更有看头。

第二部分 节目设定

一、节目名称：《我是大导演》

二、节目类别：一档比赛类节目

三、节目主旨：让更多的人关注并推广有关电影、电视节目幕后制作的知识

四、节目目标：选出中国新一代优秀导演。

五、节目定位：为想成为导演的人提供渠道。

六、节目形态：参赛者的年龄设在18到30周岁的个人参赛者，通过筛选来参加 电视节目比赛。

七、节目内容：

前期宣传：在各大媒体进行广告宣传，提倡更多的人参与进来。制作一个节目的宣传片，放在四川卫视黄金档的广告中进行插播。

节目流程：

第一步：报名者必须经过节目主办方的筛选，每期选出两位优胜者参加节目的录制。

第二步：节目分为四个板块：

板块一：主持人介绍在场的嘉宾，两位选手现场介绍自己的背景和作品。现场的专家针对两位选手的背景或者作品进行专业评选和提问，根据两位选手的作品和回答情况，专家进行打分，分高者有优先选择第二板块的权力。板块二：在大屏幕上有序列一到序列十十部影片，由分高者先选出其中一部，然后现场放映影片。看完影片后，大屏幕上出现针对影片的幕后制作问题和制作技术的问题，针对回答情况专家现场打分然后大屏幕累积两位选手的前两轮得分，再由现场观众对自己想支持的选手进行投票，通过大屏幕来显示投票结果，再由投票结果加上前两轮的得分作为两位选手的目前得分，在此期间插播广告。广告结束后回到现场，主持人滚动大屏幕，抽出短信投票的幸运观众。

板块三：播放每位选手亲友团的VCR，增加节目的温情点，主持人和两位选手坐在台下，两位选手坐在主持人两边，进行知识问答，但是这个知识问答并不需要抢答的形式，只需要在主持人问完问题后两位选手各抒己见，主持人和两位选手进行交谈，选出各自的答案使整个环节相对于一些其他比赛类节目更加的轻松和娱乐性。主持人不直接给出正确答案，而是要求台上的专家对每一个选项的答案进行实际的操作演示，这个演示是四个选项的答案依次演示，最后一个演示的则为正确答案，之所以这样设计，而不直接由主持人说出正确答案，是为了照顾到主要观众群和次要观众群的需求，这样能够使他们更加直观的认识到有关幕后制作技术的操作要领也更有视觉冲击力，比单纯的理论会更加容易深入了解到幕后制作技术的方方面面。初步设置十个问题，问题结束后再核对两位选手的总得分。

板块四：场外连线环节，按照节目组的要求，给一些想当明星梦的人制作一部影片并拍摄完成，这样一个影片是在节目开始前就已经拍摄好的，板块四就是分别放映两位选手拍摄好的影片，由现场的观众和导演给出评分。选出本场节目的最终优胜者。

第三步：前八期按照前面设计的节目流程的四个板块进行，最终有八个人进入总决赛。

第四步：总决赛的内容是主办方给出一个主题，让八个人分别去组成自己的团队，去完成剧本的构思并且导演拍摄，包括幕后制作的五分钟短片，在总决赛当天，八个短片分别放映。每放映一部短片，现场的制作人、导演、投资方、以及现场观众进行点评，可以有褒有贬甚至可以起冲突，充分调动节目的节奏感。最终选出节目的冠军，由现场的投资人和制作人为他统筹一部影片，由他作为导演进行拍摄，并且最终的影片会经过宣传投放到市场上进行放映，亚军可以有一年出国深造的机会，季军可获得一万元的奖金。

八、节目特色：把比赛类的节目与传播知识类的节目融合在一起。

九、节目特点：在节目结束时还可以产生一名新生代的专业能力强的优秀导演。

十、节目风格：扣人心弦，睿智轻松，乐趣无限。

十一、剪辑风格：采用传统剪辑风格

十二、叙事方式：采用顺叙，先筛选选手，后进行参与栏目

十三、主持人串联风格：幽默并且不失威信

十四、诉求对象：核心观众群：就读导演方向专业或想成为导演的人。

主要观众群：对于影片的幕后感兴趣的人。次要观众群：喜欢比赛类节目的人。

十五、节目长度：每期40分钟。

十六、单集节目构成：

一、参赛者介绍自己背景。

二、现场放映影片，并说出影片的幕后制作技术，专家进行点评打分。

三、知识问答，答案现场演示。

四、播放参赛者自己应节目组拍摄的影片，选出本集优胜者。

十七、播出时段：每周二、周六的晚上八点到八点四十。

十八、播出次数：九次

十九、节目集数：九集，前八集为预赛，最后一集为总决赛。

二十、制作方式：由摄像机、电视、等等传统的媒体进行制作。二

十一、版权所有：版权归出片方所有

二十二、合作方式：由出片方跟播出媒体共同获益，共同承担风险。

第三部分 摄制策略

一、主持人：李咏

二、节目顾问：知名导演、知名摄影家、以及影视圈内后期制作的专业人士。

三、创作思路：《我是大导演》这一档节目，细分各个观众群，找到每个观众群的需求来发现节目的创新点，激活节目的辐射范围。

四、节目要求：结合各个观众群的心理需求来达到一定的收视率。

五、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。

六、节目包装：某某品牌特约赞助播出，知名导演，演员，制作人，投资商重磅推出。

七、制作设备：摄像机，话筒，灯光，舞台效果，编辑软件，播出设备等等。

八、节目标准：达到省级节目播放水平。

九、制播周期：一周两次。

十、工作人员设置：暂定。

第四部分

行销宣传

一、节目优势分析：我们所策划的《我是大导演》这一档节目，有明确的观众群指向性，细分了各个观众群。我们的主要观众群是对于影片的幕后感兴趣的人，像这样的观众群他们会横向带动自己的亲朋好友也来一同关注，这其中也不乏有对于幕后制作非常精通的人才，如果是普通的介绍幕后的一些技术方面他们可能不会很有兴趣，因为这些东西对于他们来说太简单了，如果是有我们这样一档通过比赛来成就一名平民导演的节目，那么他们想要来关注的兴趣就会更大，其次对于幕后的初学者也将会是一个非常好的学习的平台，那么他们的关注度就会更强。最后，我们的次要观众群的辐射范围也是很广的，这是由这个节目的节目类别所决定的，因为大多数人都是喜欢有竞争力的节目，而像我们这类比赛类的节目也就更好地满足了观众的心里需求，从而即使这些次要观众群不是对幕后很有兴趣，但是看到如此有竞争力和节奏感的节目，他们也会停下来凑凑热闹。

二、节目市场分析：电视节目提供商、节目和观众三者好比是市场经济的厂商、产品和消费者,由于目前电视节目并未做到明确收费,所以对节目的衡量标准是收视率的高低。观众收看了某一节目就视作购买这一产品,收视人数的多少就可看作产品销售的好坏。我们这档《我爱大导演》节目，由于细分了不同层次的受众，所以收看的人群一定会很多，市场一定会很广阔。

三、广告市场分析：我们这档节目的广告赞助商一定会很多，因为这档节目涉及到了各种拍摄器材的领域，以及幕后制作软件的领域，跟这些有关的产品，都可以吸引到广告商的眼球。

四、节目宣传片规划：拍摄一些选手的片花，著名导演，影视名人的祝福VCR，加以震撼人心的乐曲。

五、节目预告带规划：暂定

六、宣传推广规划：

网络媒体：通过四川卫视网络战略合作伙伴搜狐网、新浪网、百度贴吧进行宣传。将报名者信息上传到各大播客、优酷视频等各大门户视频网站。

平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《华西都市报》等 电视媒体：在节目播出前以及播出中，四川电视台给与一定时间段宣传。四川卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《我爱大导演》。

第五部分 附篇

一、企划人简介：赵文静、吴林蔚、牟欢、田丽、田珍、于帅

二、公司简介：本公司以创意领先、技术精湛，人才汇聚而闻名。

三、合作程序：待与合办方洽谈后在做具体决定

四、联系方式：电话：028-8888888 地址：成都理工大学广播影视学院

第二篇：节目策划——《我爱中国风》

节目策划——《我爱中国风》

背景环境

一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。传统文化节目单调形式已不能再吸引大众的眼球。

二、企划动机：就目前为止，传统文化类的节目，大多生存艰难，诗词吟诵难以制造看点独立成节目；戏曲唱念做打，选段演唱都已过于守旧，也难以推广；《百家讲坛》一类大师讲座影响力也日渐衰弱且模式难以复制，传统文化拥有巨大魅力，但这一领域目前没有什么优秀的节目，前景广阔，市场巨大。同时，周杰伦、许嵩等著名歌手都曾在歌曲中加入戏曲、诗词、中国风等传统文化元素，让人耳目一新，取得较好效果，而如今选秀节目特别是音乐选秀节目特别火爆，将这两个元素借鉴和利用将会为传统文化打开新的市场。《我爱中国风》便是看准了这个机遇所策划的电视节目。本节目采用现在最火爆的选秀节目模式为载体，鼓励大家创作以传统文化为内容的音乐、舞蹈等形式的艺术作品，或者用现代的艺术手法重新演绎中国传统艺术作品，让中国风流行起来。

节目设定：

一、节目名称：《我爱中国风》

二、节目类别:全民参与的一档艺术选秀节目

三、节目主旨：弘扬传统文化，让传统文化与现代艺术结合焕发新的活力

四、节目目标：以中国传统文化为内容，鼓励大家用传艺术手法或是现代艺术手法创作艺术作品，也鼓励对已有的传统艺术作品进行改编、再创作或用现代艺术手法进行重新演绎，给参与选秀的选手一个展示作品的平台，也为观众带来全新的多样的传统文化的新的艺术体验。

五、节目定位：弘扬传统文化、展现原创作品的平台

六、节目形态：以普通选秀节目为模版，线下海选出优秀作品再在演播室展现、评比，评委点评。以展现优秀节目为主，适度弱化竞争。

七、具体节目： 1.节目前期准备：

（1）评委、嘉宾、主持人：节目设置三名评委和若干名嘉宾，评委由著名艺术家、国学大师、当红明星组成，要求有较丰富的经验，可以从艺术、文化等多个方面点评，并能位作者提出有建设性的意见。每期嘉宾不固定，由人气较旺的公众人士担任，同评委一同位选手点评。主持人两名，最好能拥有一定文化底蕴，同时也拥有娱乐气息，如汪涵、撒贝宁、何炅等。

（2）作品：首先向全社会普选作品，要求以中国传统文化为内容，鼓励大家用传艺术手法或是现代艺术手法创作艺术作品，也鼓励对已有的传统艺术作品进行改编、再创作或用现代艺术手法进行重新演绎。将比较优秀的作品筛选出来，由评委和专业人士同作者一起对节目进行改良、完善，编排成较成熟、观赏性强的节目。2.节目内容：

（1）开场表演：首先主持人和嘉宾入场，向大家表演一个与中国传统文化相关的小节目，可以表演传统典故的小品或者评书、京剧、黄梅戏等。表演后主持人介绍嘉宾并由评委大致向观众介绍表演节目相关的传统文化知识或背景。

（2）选手表演：将事先选择并再次改编的优秀作品搬上舞台向观众表演

（3）点评打分：三名评委和嘉宾分别从自己擅长的领域出发点评选手所表演的节目，并未选手准备若干和他表演内容有关的传统文化的问题向选手提问，最后由评委点评回答并向观

众普及相关知识。最后打分三名评委和嘉宾各十分，选手提问环节十分，满分五十分，按选手表现给分。现场观众每人都有一个投票器，每名选手表演完后现场观众都可以投喜欢或不喜欢，选手得分按喜欢的票数除以总投票人数乘以五十分。最后二者相加总分100分，每场分数前三者可以获得不等的现金奖励或赞助商提供的奖品，节目收入年终优秀作品选集。3.集数、期数设置：

节目每集60分钟左右，按作品的数量和质量可以设置为一周一期或一月两期，节目刚播出时作品的数量和质量可能无法达到一周一期的要求，可以第一季一月两期，等节目拥有一定影响力且观众较熟悉这个节目后，作品的数量和质量一改会有较大提升，此时可以一周一期。每年年终制作特别节目盘点本年每期胜出的优秀作品并选出最优秀作品，向春晚推送。

八、媒体平台：

电视媒体：投放广告，在节目播出前以及播出中，本节目所属电视台给与一定时间段宣传，且本台综艺节目邀请《我爱中国风》评委、主持人、嘉宾或优秀选手参加节目并讨论先关话题为《我爱中国风》造势。网络媒体：同各大门户网站和视频网站建立战略合作关系，如搜狐网、新浪网、优酷土豆网、百度贴吧等，建立专区，发布相关讯息并提供节目直播等，同时建立交流通道，供粉丝交流讨论或同向节目组互动、提意见。同时可以将海选的节目整理后发表在网络上，供大家欣赏更多的节目，也可设立网络投稿通道，让网民票选优秀作品在节目中播出。平面媒体：前期在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，后期可开辟专栏对节目或每期的相关文化知识进行报道。

2011级播音与主持艺术专业

***9

李永上

第三篇：我策划导演的毕业典礼

毕业典礼程序

主题：感恩、励志 主持人：朱少华 设计流程： 序曲：《我相信》

一、宣布毕业典礼开始（朱少华）

各位同学，各位老师，大家好！今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。亲爱的同学们，毕业是一个人生阶段的终结，更是一个新征程的开端。明天，你们又将带着各自的梦想，奔赴各所中学，开创新的人生。请相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，母校都将永远关注着你们，母校盼望你们早日成为栋梁之材！我们深信：明天，西关小学将以你们为骄傲！下面，我宣布：西关小学2014届毕业生毕业典礼现在开始！

二、下面有请西关小学王爱新校长致辞

1、学生配乐诗朗诵《爱在母校》（张梦雅 杨晓）（祝你一路顺风）

2、独唱：《每当我走过老师窗前人一梦》（徐芯宇六

（二）班）

三、教师代表于桂青讲话（临别赠言——致全体学生的一封信）

四、放歌曲《老师我不想说再见》，安排毕业班老师登台，五、谢师礼：全体六年级毕业班老师上主席台。接受学生三鞠躬。音乐插入《放心去飞》插入画外音：（朱少华）亲爱的同学们：

斗转星移，弹指一挥间，小学六年就这样过去了。有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我们一生的荣幸。两千多个日夜悄悄走远，但彼此的师生情谊却日渐浓厚。人生有聚有散，天下没有不散的宴席。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的难与舍。这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声：“同学，珍重！”。请老师们挥手向同学们做最后的告别！

六、结束语：老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。祝每一位同学拥有一个充实难忘的中学时代！谢谢！七：发放毕业纪念册

详细计划方案：

1、序曲：七彩校园（刘莉、孟献刚）

一、宣布毕业典礼开始

二、宣布毕业决定，颁发毕业证书。（每班一个代表领取）（江校长）王勇：各位同学，各位老师，大家上午好！泗洪县实验小学2009届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！请坐！王勇：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。下面让我们以热烈的掌声欢迎江广建校长宣布关于颁发2009届学生毕业证书的决定！

请各班代表上台领取本班学生的毕业证书。

三、学生代表讲话 学生代表自行上台——

尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是六（9）班的 陈润坤

看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长成懂事的小小少年。六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校、老师多年来对我们的培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。此时此刻，让我们满怀感恩之心，真诚地道一声：谢谢老师，谢谢母校！

2、学生配乐诗朗诵《爱在母校》 诗朗诵（四人）： 爱在母校

甲：一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。

乙：还清楚地记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。

丙：绿草如茵的操场，窗明几静的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。

丁：六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

甲：早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。

乙：中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖。从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。丙：每年一次的读书节活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，与书为友，走向优秀。

丁：六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。

合：母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！

甲：敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。

乙：是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，带领我们一起参加运动会，让我们学会奋勇拼搏；是您，为了教导我们如何做“最好的自己”„„ 丙：日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。合：老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！

丁：敬爱的校长，为了我们的成长，您操了不少心。楼道里、教室中、操场上，随处可见你勤劳的身影。一句善意的叮嘱，一句热情的鼓励，一个温馨的眼神„„都给了我们无穷的力量和勇气。在这离别的时刻，敬爱的校长—— 合：我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

甲：七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往，中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。

乙：我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。丙：轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。丁：我们轻轻地挥一挥，再见，母校！合：再见，母校！再见，母校„„

（背景音乐：童年 班得瑞）

3、歌曲：《感恩的心》（一个班）

我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

（备注：在学生朗诵的同时，唱歌的同学已经站在后面准备好。朗诵一完，歌声渐起。《感恩的心》，最好音乐老师排手语在舞台前面表演。）

四、家长代表讲话

家长代表自行上台介绍，讲话。

王勇：为了表达对母校和老师的感恩之情，六（2）班和六（7）班的同学分别创作了美术和书法作品，我们一起来看——（简介）

4、美术老师谢敏毕业主题绘画 杨成举毕业主题书法

5、独唱：《一人一梦》（吴梦）

歌曲歌词：一人一梦 天有多高

有多大想知道

有没有传说中的城堡 海有多深如何的奥妙 我要好好的思考

凭一个理想来解开每个问号 我要用新鲜空气 帮助我心燃烧

我要指挥每次心跳 生命是停不下的表

每个人至少拥有一个梦想 有一个理由去坚强 感动了别人为我鼓掌 再做自己的偶像

每个人至少寻找一个梦想 每一天对得起夕阳 我幻想游过了海洋

让那目光比星光更漂亮

（备注：吴梦旁白：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀；可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。我们每一个人都将乘着梦想的翅膀飞翔！）

五、教师代表讲话（杨成勇）教师代表自行上台，讲话——

尊敬的各位家长、老师们，亲爱的同学们：

你们好！我是——今天，我们欢聚在这美丽的校园举行小学毕业典礼。我谨代表学部以及全体教职员工向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们和家长们致以崇高的敬意！

六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。还记得吗？小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪„„还记得吗？你们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对华美的热爱，从此乐不思蜀„„还记得吗，学校每年的六一节、元旦、读书节，你们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴„„还记得吗，运动场上你们矫健的身影，骄人的体育运动成绩„„学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。

短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿你们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光，“做最好的自己”。我们全体老师将继续关注你们的成长，祝每一位同学拥有一个充实难忘的中学时代！谢谢！

6、语文教师集体《临别赠言》（王春）

亲爱的同学们：

斗转星移，弹指一挥间，小学六年就这样过去了。有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我们一生的荣幸。两千多个日夜悄悄走远，但彼此的师生情谊却日渐浓厚。人生有聚有散，天下没有不散的宴席。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的难与舍。临行前，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。祝每一位同学拥有一个充实难忘的中学时代！谢谢！

第一句话是：好好学习。(后面内容自己添，下同上。)第二句话是：要有目标。第三句话是：热爱生活。第四句话是：懂得感恩。第五句话是：文明尚礼。第六句话是：学会分享。第七句话是：自信自律。第八句话是：拥有活力。第九句话是：要有毅力。第十句话是：善于合作。

同学们，六月，是一个鲜花盛开、收获梦想的季节；泗洪实小，是你们梦想腾飞的起点，愿你们飞得更高、更远！泗洪实小全体六年级老师 2009年6月27日

7、独唱：《童年的太阳》

六、校长讲话（武校长）

王勇：学生代表向学校赠送礼物——请武校长和江校长接受礼物 武校长讲话——

8、音乐老师金相虎排合唱：校歌《做最好的自己》（一个班）

王勇：亲爱的同学们，毕业是一个人生阶段的终结，更是一个新征程的开端。明天，你们又将带着各自的梦想，奔赴各所中学，开创新的人生。请相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，母校都将永远关注着你们，母校盼望你们早日成为栋梁之材！我们深信：明天，泗洪实小必将以你们为骄傲！下面，我宣布：泗洪县实验小学2009届毕业生毕业典礼到此结束！

（闭幕音乐：放飞理想 黑龙）

进入会场暨参加活动要求：

1、穿夏季校服整队入场，按划定区域就坐。

2、保持会场清洁，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不带吃喝的东西进会场。

3、保持会场秩序，不乱讲话，不来回走动，不随便离开会场。

“三讲”：讲文明

讲礼貌

讲卫生

备注：

主 办：校长室

承 办：教导处 六年级部 音 响：吕昭明 灯 光：许 立 舞台总监：刘 莉 艺术指导：王海涛

执行导演：全体六年级同仁

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第四篇：导演系联谊策划

四川师范大学电影电视学院 导演系三级联谊晚会

策

划

书

10级导演2班

2012年3月3日

目录

一、联谊晚会前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

二、活动名称„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

三、活动简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

四、活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

五、晚会介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

六、经费预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

一、活动前言：

四川师范大学电影电视学院是中国西部地区最具影响力的影视艺术学院。学院的教育质量和办学特色得到影视同行的高度评价，被誉为“中国传媒人才四大培养基地之一”。我院导演系主要培养德、智、体全面发展，具备掌握导演艺术规律和理论，能够从事导演、电视策划及栏目策划编导、电视制作、摄影摄像等工作的高级专业人才。

本次联谊晚会是我院导演系首次三级联谊，本着加强老师同学们之间的学术交流，丰富大家的课余生活，巩固专业的目的，特此举办此次导演系三级联谊晚会。

二、活动名称： 光影随性，梦想之旅

——四川师范大学电影电视学院首届导演系联谊晚会

三、活动简介：

和谐、奋进、是社会发展的基石。目前学院导演系各年级正处于蓬勃发展中，为了促进各个年级同学们形成一种互赢和谐纽带联系，以及各个年级之间建立一种良好的互帮互助的关系，为此导演系组织筹办我院导演系三级联谊晚会。这正是一次全面体现我院导演系风采的契机，同时将展现导演系全体同学的专业技能和青春活力。我们坚信在“光影随行，梦想之路”上，我们将薪火传承，不断创造属于导演系的美好未来。

四川师范大学电影电视学院是中国西部地区最具影响力的影视艺术学

院。学院的教育质量和办学特色得到影视同行的高度评价，被誉为“中国传媒人才四大培养基地之一”。我院导演系主要培养德、智、体全面发展，具备掌握导演艺术规律和理论，能够从事导演、电视策划及栏目策划编导、电视制作、摄影摄像等工作的高级专业人才。本次联谊晚会是我院导演系首次三级联谊，为了加强老师同学们之间的学术交流，丰富大家的课余生活，特此举办此次导演系三级联谊晚会。

四、活动主题：光影随行，梦想之旅

五、晚会介绍

1、晚会目的

树立榜样，传授经验，交换意见，学习方法，提高专业素养。

通过此次活动我们希望达到以下目的：

1、构建一个学长与学弟、学妹，专业老师之间的三方交流平台；

2、解答大

一、大二学生一些专业上的问题；

3、通过短片交流，及时发现一些拍摄中所遇到的技术问题，以便及时修正，为下一个好片子诞生埋下伏笔；

4、通过经验传授，避免重走弯路，以便资源整合；

5、激励大

一、大二学生不断完善自己，追赶学长所及荣誉，树立一个良好的榜样。

2、活动单位

主办单位：四川师范大学电影电视学院

承办单位：四川师范大学电影电视学院导演系 协办单位：四川师范大学电影电视学院10级导演2班 活动对象：全校师生

3、活动流程

开场视频 开场节目

主持人出场介绍晚会

晚会仪式开幕，领导、嘉宾致辞 联谊晚会节目开始 节目结束

4、活动时间：2012年5月14日

5、活动地点：学院剧场

6、模拟流程

1、播放开场视频（以介绍导演系情况为主，大约3分钟）

主持人出（正式），介绍到场来宾，领导讲话（大约5分钟）

2、节目

乐器类节目：可将舞台分为左右两个区域或前后两个区域。乐器合奏电影里的经典音乐桥段，音乐串烧或只演奏一曲。另外一个区域结合乐器表演的音乐表演影子舞。（影子舞旨在点出“光影”的主题）（大约5分钟）

主持人出（搭档主持串场）：（串词要表现导演系的荣誉，旨在展示“光”，引出08、09优秀短片）（大约1分半钟）

3、播放短片：以08、09级的作品集锦及奖项展示为主（大约6分钟）

播放短片 ：播放一部08、09级代表作品（一部）（大约5分钟）注：片子后加老师的点评

主持人出（搭档主持主持）：（承上启下：由“光”衔接到“影”，表现导演系光鲜背后的故事）（大约一分半钟）

节目（导演系同学表演小品，以展现导演系同学的酸甜苦辣。或者是“戏中戏”的感觉：导演系学生表演的小品是讲述他们如何排演一个著名的话剧或电影片段之类的。大约7分钟）

主持人出（嘉宾主持：老师+学生组合）：（小品中的故事与现实中的区别，展示导演系学生戏里戏外真实的他们，以衔接接下来播放的展现学生真实的生活、学习状态）（大约2分钟）

播放短片：视频：专业老师对导演系的祝福和期望（大约5分钟）播放短片：10级、11级短片集锦（大约5分钟）

（此环节暂定：播放短片：

10、11级优秀作品播放完整的一部）（大约5分钟）注：短片后是导演现场阐述加老师现场点评（大约2分钟）

主持人出（搭档主持，正式）：（总结“光”与“影”，展望未来，梦想寄语，引出最后一个版块）（大约一分半钟）

与梦想有关的歌唱类节目（大合唱）：每个年级选择代表演唱歌曲《我希望的希望》（暂定歌曲）

歌唱形式：

1、分组合表演，一段歌曲由一段组合演唱，最后大合唱。

2、代表在舞台前歌唱，后加舞群。

（在唱歌时，背后可播放有关梦想的视频。视频内容可是每个人述说自己的梦想+对导演系的祝福。最后可用多机位画面结束视频播放）（大约6分钟）

主持人出（正式主持）：结束语（大约2分钟）

（暂定时间已控制在60分钟以内，具体环节可有时间上的调整）

六、经费预算

展板 海报 小礼品 打板器

对讲机（用于现场节目安排和调度，电教处借用）4个气球8包（两包彩的，其他为纯色）、打气球器（4个）彩带各个颜色7盘 胶布，剪刀，剪子，共4套 荧光棒4筒（调节气氛）演员演出服租借费用

估算约为2000元（此为估算费用，以实际费用为准）

第五篇：节目策划

长沙学院播音与主持艺术专业学生

广播/电视节目策划书

（系部）：

班级：

姓名：

学号：

广播/电视节目《XX》策划书（居中、黑体、二号字、加粗）

第一部分 广播/电视节目《XX》策划背景阐述

（居中、黑体、三号字、加粗）

（以下正文要求宋体、小

四、行间距固定值18磅，标题为宋体、小

四、加粗）

一、当前该类节目现状分析：（后面正文要求宋体、小

四、行间距固定值18磅）

二、节目创意来源：

三、节目可行性分析：

第二部分 广播/电视节目《XX》策划方案

（居中、黑体、三号字、加粗）

（下面标题为宋体、小

四、加粗，以下正文要求宋体、小

四、行间距固定值18磅）

一、节目名称：《》

二、节目类型：

三、节目时长：xx分钟/期

四、节目播出时间：

五、节目主持人

六、节目内容定位：

七、节目受众定位：

八、节目风格定位：

九、节目宗旨：

十、节目创新点：

第三部分 广播/电视节目《XX》具体环节设计

（居中、黑体、三号字、加粗）

（下面标题为宋体、小

四、加粗，以下正文要求宋体、小

四、行间距固定值18磅）

（要求包含具体一期节目的流程、环节设计、各环节时间、内容、风格、表现形式等元素）

注意：

正文里的所有编号按照下面的红色编号编写。所有标题要求都是加粗部分的要求，所有正文要求，都是（正文小四，宋体，行间距（固定值，18磅）。

一、（黑体、三号、加粗、黑体字）

正文小四，宋体，行间距（固定值，18磅）。

（一）小四，宋体，加粗、黑体字

1.小四，宋体，加粗

（1）小四，宋体，加粗（2）（3）2.3.（二）标题要求小四，宋体，加粗

（三）小四，宋体，加粗

二、（黑体、三号）

正文小四，宋体，行间距（固定值，18磅）。

三、（黑体、三号）

正文小四，宋体，行间距（固定值，18磅）。