第一篇：社会主义核心价值观广播稿
《社会主义核心价值观》广播稿
（第四周第一期）
（甲：韩佳宸 乙：侯云天）
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环； 乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天； 甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界； 乙：带走一丝疲倦，让快乐与我们同行。
甲：亲爱的老师、同学们，大家上午好！红领巾广播站正在播出，欢迎您的收听。乙：我是主持人韩佳宸。甲：我是主持人侯云天。
乙：今天我们将陪伴同学们度过一段愉快的课间时光。
甲：在今天的广播中，我们想和大家谈一谈社会主义核心价值观。
乙：没错，同学们，你知道社会主义核心价值观吗？我想，大家应该在老师的带领下已经进行了学习。
甲：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
乙：是的，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字就是社会主义核心价值观的基本内容。
甲：我们的国家主席，总书记在今年六一儿童节期间，对全国小学生提出要求，要求我们从小积极培育和践行社会主义核心价值观。
乙：习爷爷说啊，一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。
甲：习爷爷还说了，每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童要从小树立远大志向、培育美好心灵，这样才会成长得更好。乙：可能有的同学会说，我们现在还这么小，该怎以实践价值观呢？ 甲：让我来告诉大家，首先，我们要牢牢记住核心价值观的24个字。要把基本内容熟记熟背，让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中。
乙：没错，虽然我们还小对社会主义核心价值观的涵义不一定能理解得很深，但只要牢记在心，随着自己年龄、知识、阅历不断增长，会明白得更多、更深、更透。
甲：好，说了这么多，现在我们要给同学们推荐一首新歌，叫做《牢记核心价值观》，大家竖起耳朵听噢。歌曲《牢记核心价值观》
甲：同学们，我们不仅要把核心价值观24个字牢记，而且在我们成长的过程中，要结合学习和生活等实践，不断想想所记住的这些要求，不断加深理解。
乙：是的，那下面我想重点说说，这24个字当中的“诚信”二字。什么是讲诚信呢？诚信就是待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
甲：你说得很好，说到诚信，我想起了我们颂读过的《弟子规》。“ 凡出言，信为先。” 合：诈与妄，奚可焉。甲：你也想起来了？
乙：对呀，我也会背呀。这也让我想到了，古时候的孩子，也是讲诚信的孩子。
甲：是的，就像习爷爷说的那样，古往今来，但凡很有作为的人，都是在少年时代就能够严格要求自己的。
乙：说到这，我不禁想起了华盛顿的故事。华盛顿是美国第一位总统。他还是小孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。父亲回来了，非常生气。他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。”
甲：于是华盛顿的父亲到处询问。当他问儿子时，华盛顿开始哭了起来，他把砍树的事和盘托出。父亲听后没有责怪他，抱起儿子说：“我的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。”
乙：是的，我们从小就要诚实守信，不能说谎，即使做错事了，也要勇敢地承担后果，这样长大以后，才能成为一个有担当的人。
甲：那接下来我们就请同学们收听一首《诚信歌》，歌词就是弟子规中的内容，大家听听看吧。
甲：好啦同学们，今天的广播就要结束了
乙：下期节目里，我们还要继续跟同学们探讨核心价值观的问题 甲：也希望同学们勇跃地向我们红领巾广播站投稿 乙：来说一说你们班上的好人好事儿，新鲜事儿 甲：好，同学们，那就让我们在下期广播中 合：再见吧！
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《社会主义核心价值观》广播稿
（第四周第二期）
（甲：韩佳宸 乙：侯云天）
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环； 乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天； 甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界； 乙：带走一丝疲倦，让快乐与我们同行。
甲：亲爱的老师、同学们，大家上午好！红领巾广播站现在开始播音 乙：我是主持人韩佳宸。甲：我是主持人侯云天。合：欢迎大家收听我们的节目。
甲：在昨天的广播中，我们和同学们谈的是社会主义核心价值观 乙：那今天我们还要继续探讨这个话题
甲：习爷爷在六一儿童节的讲话中，不仅要求我们要牢记核心价值观24个字，还要求我们要做到“心有榜样”。心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。乙：说到榜样，我可有话说了。侯云天，你知道吗？在我们四年四班，就有这样一个榜样人物，她叫党艳红。今年暑假的时候，她在路边捡到一个袋子，里面装了一堆证件：有两张身份证、一张银行卡、一本活期存折、三张医保卡、一本医疗手册。她四处寻找失主也没有找到，后来她跑到学校，把这些东西交给了我们学校的领导。
甲：哎呀，是谁这么粗心啊？把这么多贵重的东西弄丢了？一定很着急吧？那后来找到失主了吗？
乙：你慢慢听我说呀，学校的领导联系到了失主，是退休的张大爷。张大爷和家里人都特别感动，要知道那一袋子的东西都是老大爷救命用的呀!那天老人需要住院，家人用轮椅推着他去医院，忙中出错，弄丢了一大堆重要的东西。如果不及时找到，后果可想而知。甲：党艳红真是好样的！
乙：是呀，后来，张大爷的家人来到我们班级，还送来了一面写有“育才有方，品德高尚”八个大字的锦旗呢！
甲：你们班的同学一定感到很光荣吧？
乙：那是当然啦！党艳红她就是我们身边的小雷锋，好榜样！我认为社会主义核心价值观在她的身上就得到了最好的体现。
甲：说得对，那今天的广播里，我们要特别为党艳红同学送上一首歌，《学习雷锋好榜样》，她身上的这种拾金不昧、诚信友善的好品质值得我们每一个人学习。
乙：同时，我们也把这首歌，送给校园里各个角落的小雷锋，她们有的主动拾捡垃圾，有的捡到零钱或者学习用品、校服等等，都及时的上交，主动寻找失主，大家都是值得同学们学习的好榜样
甲：好，那接下来就请党艳红和所有的小雷锋们一起来收听这首《学习雷锋好榜样》。甲：同学们，习爷爷在六一儿童节的讲话中，说过这样一段话，践行社会主义核心价值观，要从小做起。从小就做，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。
乙：习爷爷说，每个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。少年儿童不可能像大人那样为社会做很多事，但可以从小做起，每天都可以想一想，对祖国热爱吗？对集体热爱吗？学习努力吗？对同学们关心吗？对老师尊敬吗？在家孝敬父母吗？在社会上遵守社会公德吗？对好人好事有敬佩感吗？对坏人坏事有义愤感吗？
甲：对，我们只要这样多想一想，就会促使自己多做一做，日积月累，自己身上的好思想、好品德就会越来越多了。
乙：是的，我们有的同学喜欢攀比，比吃穿，比零花钱，比有没有车接车送，比爸爸妈妈是干什么工作的，这样就比偏了。一定不能比这些。甲：是的，“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。如果我们要比，那就比谁更有志气、谁更勤奋学习、谁更热爱劳动、谁更爱锻炼身体、谁更有爱心。
乙：只要从小就沿着正确道路走，学到一点，就实践一点，努力做最好的自我，人生就会迎来一路阳光。
甲：好，最后让我们来听一首歌曲《社会主义核心价值观之歌》。甲：今天的广播就要结束了
乙：通过这几天的广播，大家对社会主义核心价值观有更深刻的认识了吗 甲：下周开始，大队部将会到各班检查核心价值观教育活动开展情况 乙：我们希望每一个同学都会背诵这24个字，都能按要求做最好的自己 甲：好，今天的节目就到这里 乙：老师们，同学们 合：我们下期再见。
第二篇：广播稿 践行社会主义核心价值观
“红领巾广播站”稿件
播出日期：2014年5月26日广播稿 本期编辑：张紫航
呼
台：同学们，久寿小学红领巾校园广播现在开始了。【配音效】
总 版 头：给你的天空划一道绚丽的亮色；
给你的世界奏一曲动听的欢歌；
伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在红领巾广播中。
【正文】
A：尊敬的老师，B：亲爱的同学们，合：大家下午好！
A：伴随着这欢快熟悉的旋律，红领巾广播终于和大家见面了。我是主持人xxx B：大家好，我是主持人xxx A: 本期的主题是:《做一个爱国、敬业、诚信、友善的人》 B:同学们，你知道24字核心价值观是什么吗？
A：社会主义核心价值观分成3个层面，其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
B：作为一个小公民，我们怎样去饯行核心价值观，我想，我们还是应该从爱国、敬业、诚信、友善这四个方面去努力。
首先说说爱国，我们的同学一定感到这个好像离我们太远，而且也太宽泛了。其实，爱国有很多表现，比如了解我们中华民族上下五千年的灿烂文明史、热爱和传承我们中华民族优秀传统文化、尊敬和孝敬我们的长辈、当国歌声响起时我们大声唱出来、当国旗升起时我们行一个肃穆的注目礼，这些都是一个个爱国的简单注脚。美国前总统肯尼迪说过这样一句的话，我想和大家共勉：我们不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么。
A:我来谈谈敬业，所谓敬业，我想引用梁启超先生在《敬业与乐业》一文中的阐释，他认为敬业就是“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。”简单来说，敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作，认真负责、一心一意、精益求精。我们都是小学生，我们的敬业就是认真做好久寿小校一日常规要求；认真听课，努力学习，完成作业；信守岗位，做好“人人都有小岗位“中的自己；公平公正地做好值周中队的检查评比。只要我们用敬业的精神来鞭策自己，那么我们就会把学习当作快乐，把读书当作幸福。
B：再来说说诚信，诚信是人类的普遍道德要求，是中华民族的传统美德，诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、饯行约定不食言。虽然现在我们的物质生活富裕了，但是我们的精神食粮却匮乏了。曾几何时，社会上出现了很多“少年扶老人被讹”的现象，凸显社会诚信的丧失。而在我们身边，我们也会发现有些同学因为没有完成作业总是要编一个个谎言，用谎言来证明谎言，其结果是可想而知的；更有一些同学为了攀比、为了一丁点的虚荣心就大言不惭地说大话、吹大牛，使自己孤立于身边的朋友和同学。同学们，让我们坚守诚信的底线，诚信学习、诚信考试、诚信做人，为维系好社会诚信的大厦做出我们微薄的贡献。A:友善，顾名思义，应为友好、和善之意，它是处理人际关系的基本价值准则。同学们，也许你不能成为伟人，但你可以成为一个友善的人；也许你不能成为富商巨贾，但你可以成为一个友善的人；也许你只是生活中一个极其普通的人，你也可以成为一个友善的人。由此我想到，当同学之间发生不开心的事情产生矛盾时，我们少一点谩骂，多一点宽容；少一点冲动，多一点理智；用友善来春风化雨，用友善来海阔天空，使我们同学关系更加融洽，师生关系更加亲近，家校关系更加和谐。
B:同学们，老师们，培育和饯行社会主义核心价值观是加强未成年人思想道德建设的重要载体，让我们一起熟记这24个字并深刻领会其内涵，在我们今后的学习生活中不断实践，不断成长，成为建设富强、民主、文明的社会主义国家的接班人。
《校园直通车》版头：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事校园事，事事关
心。”让我们乘上校园直通车，穿越时空隧道，聆听校园之声，关注班级生活的点点滴滴。
（垫乐）
A:通过近几周的观察，校园内依然存在有同学吃零食的现象，希望同学间加强监督，杜绝此种行为，以养成良好的饮食习惯。另外，各班分担区有小食品袋，希望值日生在打扫时能够及时清除掉。
B：近日，各班正在积极准备感恩月活动，希望各班同学在积极准备及参与的过程中，保持良好的纪律及卫生习惯，并注意训练及参加活动时的安全。最后，预祝大家在比赛中取得好成绩。
《阳光快乐吧》：阳光不休假，快乐不设防，准备好了吗? 向快乐出发
A: 一个一年级的小朋友一回到教室就告诉教师：“老师，厕所里有好多蚂蚁！”
女老师点点头，忽然想到蚂蚁(ant)这个词的英语一开学就教过了，想看看小朋友是否还记得，便问：“那蚂蚁怎么说？”
小朋友一脸茫然，过了一会儿才回答说：“蚂蚁，他，他没有说话！”
【结尾音乐】
A：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播能成为你的良师益友。愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
B：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
第三篇：《社会主义核心价值观》广播稿1
《社会主义核心价值观》广播稿
二年级1班 杨子伦
亲爱的老师、同学们，大家下午好！
同学们，你们知道社会主义核心价值观吗？富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这24个字就是社会主义核心价值观的基本内容。
国家主席习近平爷爷在2014年六一儿童节的讲话中，不仅要求我们要牢记核心价值观24个字，还要求我们要做到“心有榜样”。心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。习爷爷在六一儿童节的讲话中，说过这样一段话，“践行社会主义核心价值观，要从小做起”。从小就做，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。
习爷爷还说，每个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。少年儿童不可能像大人那样为社会做很多事，但可以从小做起，每天都可以想一想，对祖国热爱吗？对集体热爱吗？学习努力吗？对同学们关心吗？对老师尊敬吗？在家孝敬父母吗？在社会上遵守社会公德吗？对好人好事有敬佩感吗？对坏人坏事有义愤感吗？
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。
下面，让我和同学们一起来就小学生如何践行社会主义核心价值 1 观来进行探讨吧！
社会主义核心价值观分成3个层面，其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
作为一个小公民，我们怎样去践行核心价值观，我想，我们还是应该从爱国、敬业、诚信、友善这四个方面去努力。
首先说说爱国，我们的同学一定感到这个好像离我们太远，而且也太宽泛了。其实，爱国有很多表现，比如传承我们中华民族优秀传统文化、尊敬和孝敬我们的长辈、当国歌声响起时我们大声唱出来、当国旗升起时我们行一个肃穆（su mu）的注目礼，这些都是一个个爱国的简单注脚。
美国前总统肯尼迪说过这样一句的话，我想和大家共勉：我们不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么。
我来谈谈敬业，所谓敬业，我想引用梁启超先生在《敬业与乐业》一文中的阐(chan)释，他认为敬业就是“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛(wu)。”简单来说，敬业就是用敬畏(wei)、敬重的态度对待自己的工作，认真负责、一心一意、精益求精。
我们都是小学生，我们的敬业就是认真做好每日常规要求：认真听课，努力学习，完成作业。
只要我们用敬业的精神来鞭策(bian ce)自己，那么我们就会把学习当作快乐，把读书当作幸福。
再来说说诚信，诚信是人类的普遍道德要求，是中华民族的传统美德，诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。
在我们的物质生活富裕了，但是我们的精神食粮却匮(kui)乏了。2 有一些同学为了攀(pan)比、为了一丁点的虚荣心就大言不惭地说大话、吹大牛，使自己孤立于身边的朋友和同学。
同学们，让我们坚守诚信的底线，诚信学习、诚信考试、诚信做人，为维系好社会诚信的大厦做出我们微薄的贡献。
友善，顾名思义，应为友好、和善之意，它是处理人际关系的基本价值准则。同学们，也许你不能成为伟人，但你可以成为一个友善的人；
也许你不能成为富商巨贾，但你可以成为一个友善的人；也许你只是生活中一个极其普通的人，你也可以成为一个友善的人。
由此我想到，当同学之间发生不开心的事情产生矛盾时，我们少一点谩骂，多一点宽容；少一点冲动，多一点理智；用友善来春风化雨，用友善来海阔天空，使我们同学关系更加融洽(qia)，师生关系更加亲近，家校关系更加和谐。
同学们，老师们，培育和践行社会主义核心价值观是加强未成年人思想道德建设的重要载体，让我们一起熟记这24个字并深刻领会其内涵，在我们今后的学习生活中不断实践，不断成长，成为建设富强、民主、文明的社会主义国家的接班人。
好啦同学们，今天的广播就要结束了，我们在下期广播中再见吧！
第四篇：红领巾广播站《社会主义核心价值观》广播稿
银龙花园学校第4周广播稿
甲：点击生活故事，感受校园精彩
乙：放飞童年梦想，打造阳光生活
甲：在这熟悉又温暖的音乐声中，红领巾广播站又和大家见面了，我是主持人翁婧雯。
乙：我是主持人吴至高。
甲：首先是一分钟新闻。我国每年9月的第三个星期六是全民国防教育日，为增强人们的国防观念，北京市17日下午试鸣防空警报。17日15时至15时23分，北京五环路以外区域试鸣防空警报，按照“预先警报”、“空袭警报”、“解除警报”的顺序，每种警报鸣放时间3分钟、间隔7分钟。
近日，国家发改委公布了《建设中蒙俄经济走廊规划纲要》。这标志着“一带一路”框架下的第一个多边合作规划纲要正式启动实施。对此，专家指出，《纲要》有效地推动了中蒙俄三国在“一带一路”框架下的发展战略对接，并将提高三国经贸合作水平，利好三国经济。未来，在这一成功经验的带动下，“一带一路”倡议将会与沿线更多国家全面发展战略对接，进而推动整个亚欧地区的互联互通与经济发展。
乙：本周主题是社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标。社会主义作为一种先进的生产关系和社会制度，极大地解放和发展了社会生产力，必将创造出比以往社会形态条件下更为发达的物质文明和高度的精神文明，为迈向共产主义社会奠定坚实基础。实现富强、民主、文明、和谐，反映了近代以来中国历史发展的根本要求。
甲：自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，始终是我们党和国家奉行的核心价值理念。我们党是马克思主义政党，马克思主义追求的终极目标是人的自由而全面的发展，我们党从成立之初就将其写在自己的旗帜上，并为之做出不懈奋斗，在实践上极大发展了人民的自由和平等，极大发展了社会的公正和法治。十七大以来，我们党的重要会议和重要文件，多次强调这一价值目标。可以说，我们党坚持科学发展，坚持以人为本，坚持执政为民，坚持依法治国，最终的目标都是服务人民，促进人的全面发展，践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。
乙：爱国、敬业、诚信、友善，是中国这个社会主义国家的公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，是公民基本道德规范的核心要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。2001年党中央印发《公民道德建设实施纲要》以来，中央在多次重要会议和重要文件中论及公民道德规范方面的内容。爱国、敬业、诚信、友善，涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，具有很强的全面性和系统性。
甲：同学们，培育和饯行社会主义核心价值观是加强未成年人思想道德建设的重要载体，让我们一起熟记“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24个字并深刻领会其内涵，在我们今后的学习生活中不断实践，不断成长，成为建设富强、民主、文明的社会主义国家的接班人。乙：本周红领巾广播站到此结束，一首《世纪的预定》送给大家。我们下期再见！
第五篇：社会主义核心价值观
社会主义核心价值观
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
2014年，校团委紧紧结合社会主义核心价值观，围绕学校提出的“培养什么样的西华人”目标，积极探索西华青年应该具备的品格特征，在全校深入实施开展西华青年品格塑造工程，有效引导西华学子成为具有“忠诚感恩，求索创新，务实担当，大爱奉献”的西华青年。重点突出青年思想引领和服务学生成长成才两项战略任务。全面开展“我的中国梦”主题教育实践活动，在思想道德和人格素养、学术科技和创新创业、社会实践和志愿服务、文化艺术和个性发展、社团活动和社会工作等领域为西华青年学生提供敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的成长平台。
易班平台：在易班建设上，充分利用易班学生工作站打造共青团引领青年学生思想的新阵地，将易班学生工作站建设成为展示团学工作和活动，丰富校园文化活动的新平台。通过易班学生工作站，打造深受师生喜爱的微访谈、易周话题、易周精彩等精品栏目。全年总共完成微访谈103次，易周话题12期；编辑易周精彩15期。学生参与量达5万余人次。
忠诚感恩：结合 “五·四”运动、烈士纪念日、国庆、“一二·九”运动等重大纪念日，利用易班、微信微博等新媒体，举办一系列线上线下主题活动。五四晚会、“我和国旗合个影”、我为社会主义核心价值观代言等活动，都在全校引起了社会主义核心价值观大讨论。我看见——“五四”晚会，传递社会主义核心价值观，微博互动数量达到11000多条，晚会微博话题#我看见.我们的五四#排到了微博热门话题榜第19位。同时，在前期微博宣传中，有3条微博点击量过万，最高为3.2万。此次晚会受到四川电视台等30多家媒体关注报道。“我和国旗合个影”活动、“我们好像在哪里见过，你记得么？”漫画校园，这两个话题就得到了团中央、以及各地省市团委微博的推送。在今年12月9日，还将举办纪念12.9运动文艺晚会。
同时，“西华青年”微信、西华大学学生会微信还主要打造特色栏目——“微故事”、“微人物”、“微声音”、“为你读诗”等，以西华青年品格为核心，在创新创业、主要做思想引领方面的内容。同时嵌入做具体活动、学生事物、学生服务、学生观点等内容的发布。以服务和引领来打造微信平台。
此外，还利用主 “西华讲堂（西华看世界）”讲、读书俱乐部、青年diea等，关注青年思想，提升价值观。加强社会主义核心价值观倡导。共有10000余名师生参加活动。截至目前，共开办西华讲堂21期，参与人数约6200余人。青年idea共两期，参与学生会近千人。同时，开展“老教授解读社会主义核心价值观”、“院长谈读书”、等讲座活动。受到师生欢迎以及四川日报等国家省市媒体的广泛关注。
除了感恩国家精神培养之外，也倡导学生感恩亲人、感恩身边的朋友，易班利用母亲节、教师节等节日，在线上发起最美教师、妈妈菜等活动，得到同学们的极大关注，纷纷留言表达对母亲、老师的感恩之情。
求索创新：重在大学生学术科技和创新创业方面，以“西华杯”、“挑战杯”为龙头，组织好科技创新项目的申报、立项和结题工作，实施大学生科技创新“登峰”计划，让优秀学生在科研骨干教师的带领下有机会从事到高端的科学研究中，积极组织学生参加各种国家、省市级科技类竞赛和活动，培育学生科技创新和浓厚校园学术氛围。上半年，共获得国际国家省市奖项共计150余项，其中，在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、“创青春”、“哈工大杯”第十六届全国机器人锦标赛等有影响力赛事获得一等奖20余项。
全力搭建大学生创新创业俱乐部，依托学校科技园、校友资源及地方资源，大力开展大学生创新创业服务工作。大举办创业论坛。邀请社会知名企业家、成功创业者、校友企业家、职业经理人以及有关方面专家来校，采取组织报告会、讲座、座谈会、模拟创业活动等多种形式拓宽学生的创业视野。
同时，开展各类活动，营造浓厚的校园创新创业。氛围加强创业宣传。及时总结创新创业教育和自主创业工作，宣传推广先进经验。树立一批自主创业典型，予以大力宣传，弘扬创业精神，激发创业热情。
开展创业实践活动。建设学生创新创业俱乐部或创业沙龙，组织学生积极参加校、省、全国创业计划大赛、科技创新大赛等大学生创新创业竞赛活动。积极开展与专业、职业、创业相关的社会实践活动、青年志愿者活动，加强与企事业单位合作，建设创业就业见习基地。
同时，在易班网站中开辟创业专栏，及时传递创业知识，宣传创业政策，扩大创业教育的受益面。
务实担当： 主要利用志愿服务、社会工作、青马培训来培养学生的务实担当精神。今年，组织开展大学生“三下乡”社会实践活动。精心组织136支团队，共计2000余名学生深入西部、深入农村、深入基层，推动学生进行参与式观察和服务式体验，活动受到《四川日报》、四川新闻网，新浪网等多家媒体报道。打造志愿服务品牌项目9个，建设志愿者服务基地近30个，全年在校内外集中开展了助孤助残、关爱留守儿童、无偿献血、交通文明劝导、校园环保、义务支教、义务家教、城乡综合治理等志愿服务800余次，参与人次达10000人次，服务时数累计达30000余小时。
同时，利用青马团校，大力培养践行学生干部务实担当精神。积极发挥学生干部的带头作用。展现西华学子求真务实、勇于担当的精神风貌。在5.12地震、玉树地震、4.20地震中，学生干部带头参加志愿服务，抗震救灾。学生干部还专门组织党员服务队，第一个深入灾区，进行帮扶工作。同时，在面临3.1云南昆明火车站暴力案等社会事件时，主要学生干部第一时间参与学校维稳工作。从2013年到2014年，学生主要干部参与维稳值班5次，同时，还建立了日常信息维护制度，定期撰写学生网络舆情报告。
同时，还鼓励学生走出学校，把学生干部派驻到乡镇社区挂职锻炼。我校先后有20余名研究生、30余名本科生到郫县各乡镇挂职锻炼，把自己的所学运用到实际工作中，得到了地方政府的极大肯定。
大爱奉献：“4.20”芦山地震后，西华大学师生赴芦山开展“三下乡”志愿服务，发起圆梦活动。此后，西华志愿者通过对成都周边高校的考察，发现以校园公益基金的模式，有针对性地去支持、扶持爱心公益项目和团队，不仅能够让公益梦想延续，也能够让更多的同学加入到公益活动中来。为此，校团委成立了专门的团队研究制定《西华梦想公益基金》章程，包括经费管理、项目审核、人员构成等方面。
西华梦想公益基金，以更灵活多样的形式号召西华学子加入到公益团队中来，更好地诠释西华学子大爱奉献的精神品格。此笔基金，也将秉持“平等、互助、友爱、共享”的理念，为有公益梦想的同学提供资金支持，汇聚校园爱心力量，以更专业、更有效的方式开展爱心公益。从项目的申报、基金的审批到公益活动的开展，都将全程在易班上公开。
今年，西华梦想公益基金正式启动，受到同学的极大关注，共有69支公益团队申请基金，最终选择了“爱华公益”支教团队、“蒲公英”关爱留守儿童团队、“四叶草”关爱智障儿童团队、“蓝色行动”关爱自闭症儿童等8个公益团队进行资助。公益梦想基金受到社会媒体极大关注，有新浪网、四川新闻网、人民网等20多家媒体对其进行了报道。11月，爱心圆梦项目第二期即将推动，此次爱心圆梦项目以易班为主要载体，与上海易班合作，
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