艺术学院辩论赛流程

第一篇：艺术学院辩论赛流程

艺术学院辩论赛流程

一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

三、主办方：学风促建委员会

四、活动时间: 2011年10月

安排

初赛一场

19:00--21:30(前3组)

地点：XX

初赛二场

19:00--21:30(后3组)

地点：XX

初赛三场

19:00--21:30（后3组）

地点：XX

复赛

19:00--21:30(4组)

地点：XX

半决赛与决赛

19:00--21:30(4组)

地点:XX

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

六.赛事安排

大赛主题：

1人和自然可以和谐相处

人和自然不能和谐相处

2个人的命运是由个人掌握

个人的命运是由社会掌握

3天灾比人祸更可怕

人祸比天灾更可怕

4道义比利益对人际关系的影响更大

利益比道义对人际关系的影响更大

5大学生谈恋爱利大于弊

大学生谈恋爱弊大于利

6文才比口才更重要

口才比文才更重要

7合作比竞争，更能使文明进步

竞争比合作，更能使文明进步

8大学生广泛社交利大与弊

大学生广泛社交弊大与利

9在校大学生创业利大于弊

在校大学生创业弊大于利

10美丽是福不是祸

美丽是祸不是福

11钱是万恶之源

钱不是万恶之源

三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************”。、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

四、辩论赛细则

①、时间提示

a、自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。

b、攻辨小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。

c、其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

1、正方一辨发言

2分30秒

2、反方一辨发言

2分30秒

3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辨

2分钟

（每个提问不超过30秒）

4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辨

2分钟

（每个提问不超过30秒）

5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辨

2分钟

6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辨

2分钟

7、正方一辨进行攻辨小结

1分30秒

8、反方一辨进行攻辨小结

1分30秒

9、自由辩论（正方先开始）

8分钟

10、观众向反方提问一个问题

回答不超过1分钟

（除四辩外任意辩手回答）

11、观众向正方提问一个问题

回答不超过1分钟

（除四辩外任意辩手回答）

12、反方四辩总结经验陈词

3分钟

13、正方四辩总结经验陈词

3分钟

②、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。③、开篇立论 各队题材准备既要有事例、又要有理论支撑；既要雄辩，又力争不乏幽默；观点既要新颖、又要充满说服力。④、攻辨

（1）攻辨由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二，三辩参加攻辨。正反方一辨作攻辨小结。正反方二，三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方单独完成攻辨，不得中途更替。

（3）攻辨双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辨，攻辨角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手独立完成第一轮攻辨阶段，攻辨双方任意一方落座视为完成本方攻辨，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辨为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辨双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辨阶段完毕，先由正方一辨再由反方一辨为本队做攻辨小结，限时1分30秒。正反双方的攻辨小结要针对攻辨阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言的标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提问的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答2个问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

7、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

评分标准：

1.个人评分标准

语言表达：

1、普通话标准、语速适中；

2、语调平仄合理；

3、口头、肢体语言和谐；

4、修辞得当、表达合理；

5、表达流畅、说理透彻；

逻辑推理：

1、逻辑推理过程清晰；

2、论证结果合理、有力；

3、善于处理逻辑难点；

辩驳能力：

1、提问简明捏要；

2、设问针对性强、火力强劲；

3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

4、反驳有理有据、论证有力；

5、引用实例恰当；

临场反应：

1、反应敏捷；

2、用语得体；

3、技巧多元得当；

整体意识：

1、分工合理、协调一致；

2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；

综合印象：

1、仪态、着装合理；

2、台风与辩风；

3、有风度及幽默感；

4、尊重对方辩友、评委和观众；

2.团对评分标准

立论陈词：

1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；

3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；

4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

5、语言表达流畅、有文采；

对辩辩驳：

1、表达清晰、论证合理而有力；

2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

4、针对性强，有理有据；

攻辩小结：

1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；

2、提问简明，击中要害；

3、辩护有理有据及有力，说服力强

自由辩论：

1、攻防转换有序，把握论辩主动权

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

回答提问：根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

总结陈词：全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性

语言风度：

1、用词得当、流畅；

2、语调抑扬顿错、语速适中；

3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

团队配合及临场反应：根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方；

(4)晋级规则：以班为单位4人/组(一辩,二辩、三辩、四辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为17支。小组之间的对抗分组采取抽签方式，胜者晋级进入下一场比赛

三、评委邀请：

1、初赛和复赛：由5名学习部同学组成

2、决赛：由5名老师组成

十、奖项设置：

1、团体冠军一队(团体荣誉证书

亚军一队(团体荣誉证书

季军两队(团体荣誉证书

2、最佳辩手每场一名；(颁发个人荣誉证书)

3、最佳组织奖二名。(团体荣誉证书)

第二篇：辩论赛流程

辩论赛流程

1．正方一辩陈述立论（3分钟）2．反方一辩陈述立论（3分钟）

3．正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）4．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30 秒）6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）7．正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）8．反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）9．自由辩论（双方各5分钟）10．反方四辩总结陈词（4分钟）11．正方四辩总结陈词（4分钟）

12．观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)

辩论赛细则

1、时间提示

a、自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。

b、攻辨小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。

c、其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

赛制具体说明：

（一）立论阶段：

由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。

（二）驳立论阶段：

这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。

（三）质辩环节： 这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。

（四）自由辩论阶段： 正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始

（五）结辩阶段：

针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场。

第三篇：辩论赛流程

一、辩论赛程序(由主席执行)

1、辩论赛开始

2、宣布辩题

正：末位淘汰有利于人才成长 反：末位淘汰不利于人才成长

4、介绍参赛队员

5、介绍规则评委及点评嘉宾

6、比赛开始

7、规则评委及点评嘉宾退席评议

8、规则评委入席，点评嘉宾评析发言

9、宣布比赛结果

10、辩论赛结束

二、辩论程序

1、陈词阶段

正方一辩发言(3分钟)反方一辨发言(3分钟)

2、攻辩阶段

(1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行提问(时间2分)(2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行提问(时间2分)(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行提问(时间2分)(4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行提问(时间2分)(5)正反双方一辩进行攻辩总结(各1分30秒)

3、自由辩论阶段

由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。

4、总结阶段

反方四辩总结陈词(4分钟)正方四辩总结陈词(4分钟)

三、辩论规则

1、时间提示规则

各4分钟)((1)攻辩阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言企业辩论赛题目企业辩论赛题目。

(2)其他阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。

(3)用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词阶段规则

提倡即兴陈词，引经据典恰当。各队题材准备既要有事例、又要有理论支撑;既要辩明事理，又力争不乏幽默;观点既新颖、又要充满说服力。开篇立论力求简结明了，切入正题迅速准备，鲜明而中要害。

3、攻辩阶段规则

(1)攻辨由正方二辩开始，正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方单独完成攻辩，不得中途更替企业辩论赛题目文章企业辩论赛题目。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都有要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辨，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

(5)每一轮攻辩为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

4、自由辩论规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

5、观众提问规则：

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2 位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答2个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充企业辩论赛题目百科。

6、总结阶段规则：

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

第四篇：辩论赛流程

辩论赛流程

1．正方一辩陈述立论（2分钟）2．反方一辩陈述立论（2分钟）

3．正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（120秒）4．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（120秒）5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（120 秒）6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（120秒）

7．正方一辩进行攻辩小结（1分）8．反方一辩进行攻辩小结（1分）9．自由辩论（双方各5分钟）10．反方四辩总结陈词（3分钟）11．正方四辩总结陈词（3分钟）

12．观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)

辩论赛细则

1．时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2．陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

3．开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。

4．攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中

途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为120秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌

提示，用时满时，出示红牌终止发言。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背

稿。

5．自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。6．结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

7．观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。（各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。）

比赛须知

1．计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言

并立即坐下，否则酌情扣分。

2．在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料（如卡片等），但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。3．每场比赛各组队员须统一服装，具体由各队自行决定。

4．各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便

各场比赛准备工作能够顺利进行。

辩手要求

要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。

评分标准

1．观点鲜明，论证充分，引证恰当，分析透彻、严密。2．表达流畅，发音准确，用词得当，层次清楚，逻辑严密。

3．反应灵敏，回击有力，配合默契，表情丰富，仪态端庄，风度优雅。

学生会学习部

2011年3月21日

第五篇：辩论赛流程

2017年“唇枪舌战” 资环学院良乡辩论赛策

划书

资环学院·学习部 2017.10

一、活动名称： 2017资环新生辩论赛

二、活动目的：锻炼17级的新生们的语言表达能力，表达能力，思辩能力，应变能力与团队合作能力，增强其对辩论的了解。为校本部的辩论赛和地质学会的演讲比赛选拔选手。提升资环学院在辩论方面的实力。

三、活动时间：

培训：

10月17日（微信群线上培训）

初赛：

第一场（11月2日（周四）18:30-19:30）;第二场（11月2日（周四）19:45-20:45）

决赛：

冠军赛（11月16日（周四）18：30-19：30）

四、活动地点：首都师范大学良乡校区基础学部综合楼

五、参赛人员：资源环境与旅游学院和地球空间信息科学与技术国际化示范学院17级各班辩手

六、报名方式： 由17级各班班长负责报名，10月2日中午十二点之前由班长统计结束后将名单交给负责人 魏健壮

七、参赛说明：

1、比赛以班级为参赛单位，每班不设置固定的参赛名单。

2、比赛共3场，采取淘汰赛制，比赛对阵顺序通过抽签决定。

3、每场比赛设立3个评委，工作人员包括：2位礼仪（外联）、2位计时员（由学习部干事负责）、1为主持人（外联）。

4、比赛最终生成冠军一名，亚军一名，季军两名，最佳辩手4名.5、比赛当天选手统一着装。

6、有观众提问环节，每个班的代表队需有自己的亲友团。（注：被对方亲友团盘问时的表现不计入总成绩）

八、活动前期准备 1.试题准备：

由学习部及校辩论队部分成员负责决定辩题。初赛辩题：

1、正方：无知者无畏 反方：无知者有畏

2、正方：人类是环境的保护者

反方：人类是环境的破坏者

决赛辩题（冠军赛）：

正方：不应该充分利用课余时间做兼职

反方：应该充分利用课余时间做兼职

2.辩论赛的计时软件。（学习部）3.宣传海报的制作。（媒体中心）推送（宣传部）

4．购买奖状、奖品。（生活部）。5.制作评委及辩手名牌。（生活部）6.主持人（外联部）7.评委： 初赛——暂定 决赛——暂定 8.嘉宾：主席团 9.礼仪（外联）

10.拍照人员（媒体中心）

11、撰写通讯稿（学习部大一干事）

12、组织部布场

13、人员安排：每场比赛，评委（3名）礼仪（2名）、照相人员（1名）、计时人员（2名）主持人（1名）

14.提前对计时人员、主持人进行培训。

15.比赛前10月25日晚进行抽签，确定对阵顺序。

九、辩手：

初赛：地信&旅馆联队： 遥感： 地科：

地科&遥感联队： 决赛：遥感： 旅管： 地科： 地信：

十、赛制：北京黄金联赛赛制

十一、比赛流程：

（一）开场

当场辩论赛主席致开场词，介绍该场参赛双方、评审团成员以及比赛规则。

（二）自我介绍

在主席介绍双方同时，参赛双方各自进行自我介绍，无时间限制。

（三）辩论赛正式开始 1.开篇立论：

正方一辩进行开篇立论，时间为3 分30 秒。反方四辩对正方一辩进行质询，时间为2 分钟，共计时，可打断。

反方一辩进行开篇立论。时间为3 分30 秒。正方四辩对反方一辩进行质询。时间为2 分钟，共计时，可打断。2.驳论

反方二辩针对方才四辩的质询内容进行驳论，时间为1 分30 秒。正方二辩针对方才四辩的质询内容进行驳论，时间为1 分30 秒。3.对辩：

正方二辩对辩反方二辩，时间各1 分30 秒，由正方先开始，双方以交替形式轮流发言，辩手无权中

止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间 用尽为止。4.盘问：

正方三辩盘问，时间1 分30 秒，不共计时。可以盘问对方任何辩手。（除了对方三辩）答辩方只能

作答不能反问，而盘问方有权在任何时候中止答辩方。

反方三辩盘问，时间1 分30 秒，不共计时。可以盘问对方任何辩手。（除了对方三辩）答辩方只能

作答不能反问，而盘问方有权在任何时候中止答辩方。5.盘问小结：

正方三辩进行小结，时间1 分30 秒。小结是对盘问环节的总结，需针对盘问时的交锋内容与回答进 行反驳。

反方三辩进行小结，时间1 分30 秒。小结是对盘问环节的总结，需针对盘问时的交锋内容与回答进 行反驳。6.自由辩论： 自由辩论由正方开始，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始计

时标志。另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限，且每

位辩手必须至少发言一次。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发 言。

自由辩论环节时间共计8 分钟，每队各4 分钟，由正方先开始。7.总结陈词：

先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，总结陈词应针对本场辩论赛整体态势进行。

总结陈词环节时间共计7 分钟，每队各3 分30 秒。

（四）评委点评

由本场的评委对比赛进行点评。本次比赛采取评委述票制，评委提交评判结果后无需商议，即刻进行评委述票。每位评委都需述票。

（五）宣布结果

由本场比赛主席宣布本场比赛结果。

十二、活动流程：

（一）入场安排：

1、工作人员提前40分钟入场，布置教室（组织部），保持整洁。

2、提前30分钟打开多媒体，将软件拷入电脑中并进行相应的调试，各部门主席做好必要准备。

3、安排选手、嘉宾、工作人员以及观众的座位，并贴上相应标志。

(二)活动开始：主持人登场介绍到场嘉宾、评委，各班代表队进行自我介绍

（三）进行流程：比赛流程

（四）评委点评

主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(五)活动结束（合影留念）

(六)退场（工作人员收拾会场）

奖项设置：冠军1名、亚军1名、季军2名、，最佳辩手4名

（七）应急预案：

（1）如果多媒体设备出问题：稳定情绪、联系修理、更换教室（提前四十分钟检查）

（2）如果参赛人员没有到场：至少提前一位选手准备、及时更改比赛顺序和主持稿、积极联系和催促、必要时候取消比赛资格

（3）如果评委没有到齐：稳定情绪、等待最多15分钟，积极联系、如果还没到，直接开场比赛

（4）如果同学对评委点评不满意，产生争执，主持人稳定情绪。同时提前提醒同学注意

（5）话筒和马克笔要有备用件