江滨学校“红歌润童心 激情颂祖国”庆十一合唱比赛活动方案

第一篇：江滨学校“红歌润童心 激情颂祖国”庆十一合唱比赛活动方案

江滨学校“红歌润童心 激情颂祖国”庆十一合唱比赛活动方案

为庆祝中华人民共和国建国六十九周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校工作计划，学校政教、少先队特举办庆十一红歌大家唱合唱比赛。

一、活动主题

此次活动以“红歌润童心 激情颂祖国”为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点

时间：9月28日（若有变动另行通知）地点：阶梯教室

四、演唱形式及内容

形式不限，演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和校园美好生活为主，要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点。

五、参赛报名

比赛以年级组为单位参加，全员参与（教师参与加分），请各年级组在9月20日前将参赛曲目报政教处。

六、参赛要求及评分标准

1、参赛各队演唱二首歌曲，一首必唱（方案后附合唱曲目），一首自选（可从教材中或校外歌曲中选），要求各队尽量做到不重复曲目；

2、二首曲目时间不得少于5分钟，不超过8分钟；

3、比赛顺序由抽签决定；

4、以年级为单位，各队参赛队有教师参与加分；（1分）

5、服装、道具整齐新颖，精神饱满，体现师生风采，上下场井然有序；（2分）

6、歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式有创意，新颖多样、别具一格者；（3分）

7、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）

8、指挥须为本年级在校师生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（1分）

七、奖项设置

一等奖2名（加班级分3分）、二等奖3名（加班级分2分），最佳指挥奖一名。（加班级分1分）

八、有关要求

1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立69周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。

2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。

3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，（利用音乐课、课余时间）按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

江滨学校政教、少先队 2018年9月1 日

附：

十一合唱红歌曲目

1、《国旗国旗真美丽》

24、《童心向党》

2、《红星歌》

25、《少年中国梦》

3、《五月的鲜花》

4、《我爱北京天安门》

5、《快乐的节日》

6、《我们的田野》

7、《让我们荡起双桨》

8、《歌唱二小放牛郎》

9、《歌唱祖国》

10、《保卫黄河》

11、《太阳出来了》

12、《二月里来》

13、《游击队歌》

14、《嘀哩嘀哩》

15、《少年，少年，祖国的春天》

16、《歌声与微笑》

17、《共产儿童团歌》

18、《七子之歌－－澳门》

19、《听妈妈讲那过去的事情》 20、《卖报歌》

21、《学习雷锋好榜样》

22、《同一首歌》

23、《中国少年先锋队队歌》

26、《美丽的中国美丽的梦》

27、《在灿烂阳光下》

28、《红领巾相约中国梦》

29、《共圆中国梦》 30、《我仰望五星红旗》

31、《彩虹的约定》

32、《我们走在大路上》

33、《走在乡间的小路上》

34、《童年》

35、《故乡的小路》

36、《军港之夜》

37、《大海啊故乡》

第二篇：庆国庆-颂祖国红歌比赛总结

2016年“迎国庆 颂祖国”主题比赛总结

为了充分展示本校学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操。9月29日下午，“迎国庆 颂祖国”主题比赛在大杖子中心小学隆重举行。本次比赛，我校全体同学是以班为单位参加比赛演出的，全体同学用歌声和书声喜迎祖**亲六十七华诞。

活动中，同学们以饱满的精神，激情昂扬，声情并茂地演唱、朗诵。他们用嘹亮的歌声和书声歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新时代。比赛过程中，每个班的同学以饱满的热情赛出了风格，赛出了水平。

通过这次红歌大赛，同学们用他们嘹亮的歌喉弘扬了革命传统精神，净化了自己的心灵，让自己对红歌精神，对红色革命有了更深的了解。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

大杖子中心小学 2016年9月29日

第三篇：庆国庆 颂祖国红歌比赛总结

2014年“迎国庆 颂祖国”红歌比赛总结

为了充分展示本校学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操。9月30日下午，“庆国庆 颂祖国”红歌演唱比赛在左家坞镇中学礼堂隆重举行。本次红歌演唱比赛，我校全体同学是以班为单位参加比赛演出的，全体同学用歌声喜迎祖**亲六十三华诞。

和着优美的旋律，同学们用自己饱满的热情，齐唱红歌，歌颂祖国。本次各参赛班级的表演形式花样百出，将合唱与朗诵、舞蹈结合凸显出新时代的红色气息，加之各种道具的使用，更为此次大赛增添了无穷色彩。

比赛中，同学们以饱满的精神，激情昂扬，声情并茂地演唱着《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《闪闪红星》、《快今天是你的生日》、《保卫黄河》等经典歌曲。他们用嘹亮的歌声歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新时代。嘹亮的歌声唱出了学生们的心声：“祖国，我爱你”；嘹亮的歌声展示了学生们积极向上、团结奋进的精神风貌。

比赛过程中，每个班的同学以饱满的热情赛出了风格，赛出了水平。特别是八年级同学们，他们洪亮的声音，充沛的感情，默契的配合，激情澎湃的演唱，不仅博得场下师生的阵阵掌声。还获得了评委们的一致好评。

通过这次红歌大赛，同学们用他们嘹亮的歌喉弘扬了革命传统精神，净化了自己的心灵，让自己对红歌精神，对红色革命有了更深的

了解，同时在学校也掀起了“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

左家坞镇中学

2014.10

第四篇：红歌合唱比赛活动方案

太平镇小学一二·九唱红歌合唱暨经典诵读比赛活动方案

一 活动目的为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校德育处、大队部决定开展“太平镇小学一二·九爱国歌曲合唱比赛暨经典诵读”比赛活动。

二 参赛对象

太平镇小学1----6年级各班参赛队

三 活动时间

2020年12月9日

四 比赛地点

学校操场(以国旗台为舞台).五 比赛要求

1、各参赛队准备合唱歌曲两首.各班必须唱《太平镇小学校歌》，另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。自选歌曲要具有思想性、艺术性.2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、比赛队员需表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。各比赛班级服装自备。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按年级由低到高顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

7、音乐老师要积极配合各班主任的工作.8、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.9、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生.六 奖励办法

分低年级组(中心校1---3年级)和高年级组(中心校4---6年级)

低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.高年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.七 评分标准

1、参赛人数5分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)

3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)

4、比赛内容符合要求10分.5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)

7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)

8、演出服装整齐统一，得体大方。5分

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

八、评委名单：

九、具体分工：

1、场地布置总负责：何成宇 成员：

2、安保、医疗负责：杨贵彪 成员：

3、音乐搜集、播放负责： 成员：

4、奖状印制负责：范绍濂 成员：

5、舞台引导负责：李玉英 成员：

6、宣传报道负责：赵小平

7、后勤保障负责：何成宇

8、摄影摄像负责：斯正强

9、主 持： 喻丹 严旭

太平镇德育处、大队部

2020年11月

第五篇：“庆国庆、颂祖国”合唱比赛活动方案

“庆国庆、颂祖国”合唱比赛活动方案

一、指导思想

为弘扬爱国主义主旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，继承中华民族的传统节日，进一步提升教师的思想政治素质，强化教师的爱岗敬业精神，提高教师的职业道德意识，开发区中小学、幼儿园将于九月底举行“庆国庆、颂祖国”合唱比赛。为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，围绕此次活动主题特制定如下方案：

二、活动主题

庆国庆、颂祖国

三、演出时间

具体时间另行通知

四、演出地点：

腾飞小学报告厅

五、参演人员

全体教师、部分学生

七、活动内容与要求：

1、合唱歌曲内容符合“庆国庆、颂祖国”主题

2、合唱以学校为单位，（1）教师合唱参演人员中学、万福路小学不少于30人，腾飞小学不少于25人，吕官屯小学、马庄小学、中心幼儿园不少于18人，其他学校不少于10人，每所学校合唱一首，歌曲题目例如《歌唱祖国》、《让世界充满爱》、《黄河大合唱》等。（2）中小学每个班级学生成立一个合唱团，校内进行比赛，每个学校推荐一个合唱团（20——30人）参加本次合唱比赛。（3）本次活动共选3—5人个人演唱（歌曲内容符合活动主题）。校长、园长要全程给予指导，统筹安排节目，进行策划和再加工。

3、合唱内容要积极向上，紧密结合“庆国庆、颂祖国”为主题，能够体现当代教师朝气蓬勃的精神风貌。

4、参加合唱单位自备伴奏音乐,合唱节目有相应背景画面。

5、合唱人员着装力求统一、整洁、美观、大方。

6、合唱顺序抽签决定。

7、本次活动现场打分。

8、各单位对本次活动要高度重视，积极准备，对于敷衍、行动不力者，中心校将做出严肃处理。

八、活动筹备

（一）第一阶段（9月13日开始）下发通知

各单位接到通知后高度重视，制定本校合唱比赛活动方案，广泛宣传，发动全体师生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好合唱比赛准备工作。

（二）第二阶段（9月26日——9月29日）

1、各单位在9月26日前将参加合唱的节目、形式以及本班单位节目的串词（串词不宜过长，能体现本单位节目主题即可）上报中心校。

九、评分标准

1、合唱内容健康向上，表达得体，体现教师良好的精神面貌。（30分）

2、节目有创新，层次鲜明；情感丰富。（20分）

3、节奏准确，合唱与伴奏配合默契；（20分）

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快；（20分）

5、整体效果良好，富有感染力。（10分）总分100分 注：评分最后结果以100分制进行计算，保留小数点后面两位，去掉评委打出的最高分和最低分，最后得出总分。

十、奖励办法

设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）

开发区中心校

2017年9月13日