课本剧主持稿[范文模版]

第一篇：课本剧主持稿[范文模版]

课本剧大赛主持词

甲：尊敬的学校领导

乙：各位老师

甲：亲爱的同学们

乙：大家好！

甲：暮春四月，轻风和煦，她送走了美丽的春天,带来了热情的夏季,也呼唤着我们的雏鹰再次起飞。

乙：今天，我们很高兴能够在这里举行第三届课本剧大赛。虽然我们没有最先锋的戏剧理念，但我们将用自己幼稚但却真诚的表演来装点我们的青春。

甲：我们将穿越时空隧道打破真实与虚幻与各种艺术人物来一次亲密接触。我们将向大家展示一个个妙趣横生的故事，再现一个个逼真生动的形象。

乙：请大家伸出双手，让我们毫不吝惜地用热情的掌声，把真挚的祝福传递到每一颗心灵的角落。

甲：幸福是一幅画，她唱出所有人最真挚的祝福；幸福是一幅画，她画出人世间最美丽的笑容。而我要说，幸福是一片雪，她把自己融化在友谊的火花里！她就是——由一年级的 带来的《雪孩子》。

乙：诚实是金，它比什么都珍贵。请看一年级 带来的课本剧《手捧空花盆的孩子》。

甲：清晨，当鲜红的太阳跃上地平线，当百灵鸟唱出第一首动听 的歌，森林里的小动物都忙碌起来，他们忙什么呢？原来今天呀，小熊要请客，都请了谁呢，我们一起来看——由二年级颜鑫、崔祥臻带来的《小熊请客》

甲：真是一群热闹的孩子。同学们，你们瞧，那边的风娃娃们也按耐不住了，那我们就用热烈的掌声欢迎二年级的刘益如、刘骁骏等同学表演的《风娃娃》。

乙：尺有所短，寸有所长，任何一件事物，一个人都有自己的长处和短处，优点和缺点，我们不能因为他的长处而看不到他的短处，也不要因为他的短处而否定它的长处。否则我们就会和小鹿一样，接下请大家欣赏赵姝昕等带来的《狮子和鹿》，掌声欢迎。

甲：如果是你看见了一个陶罐与铁罐，你会怎么做？相信你听了三年级吴锡昊等同学表演的《陶罐与铁罐》 就能找到答案。掌声欢迎。

乙：雨来是大家都熟悉的人物了。小演员王振一等为大家带来了课本剧《小英雄雨来》。您瞧，他们来了！

甲：巧舌如簧的晏子给我们留下了深刻的印象，同学们对拥有高超的语言和一身爱国情怀的晏子肯定非常喜欢。接下来请看四年级带来的故事《晏子使楚》。

乙：父爱如山、母爱似水。母爱的爱就如同涓涓细流般沁入我们的心田，是那样的令人魂牵梦萦，下面我们再用心去倾听由五年级张萱、苏寒露等同学带来的课本剧——《三个儿子》

甲：太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，幸福的生活哪里来，要靠

劳动来创造，请欣赏由五年级张志、桑雪等带来的课本剧《幸福泉》。

乙：电话为我们的生活带来的了无限的方便，可课堂上的电话会是怎样的一番情景，又会给我们带来什么呢？请看由六年级的张文静、路一鸣等带来的《课堂电话》

甲：神探狄仁杰相信大家都看过，都为狄仁杰刚正廉明、执法不阿的崇高精神所震撼，今天狄仁杰也来得到了现场，掌声有请六年级的孙安明、董瑶等表演的课本剧《狄仁杰公正护法》。

甲：从白雪公主到之乎者也，从中外名著到自编自导，原来名著也会说话，课本也会唱歌。

乙：现在我发现，因为创造，因为融入，书本也变得可亲可爱，这个夜晚也变得细腻如歌。

甲：今天，我愿自己是一个小小的水潭，清澈见底，书本和生活在我的心里，开始流光溢彩。

（合）：小小的水潭，从今晚开始，通向那远方的大海，同学们，希望今后有更多的同学参与到我们的活动中来，让我们个个都成为校园艺术家。

乙：最后我宣布：第三届课本剧大赛到此结束！谢谢大家！

第二篇：课本剧主持稿

开场白：

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！

文中有戏、戏中有文；音里藏调、调里藏音。三两句道出古今事，五六步走过万里程。生旦净末丑，粉墨登场，唱念做打走，倾情演绎。这是一场别开生面的比赛，这是一次艺术和文学的体验与发挥。学以致用，注定学习不该只停留在课堂的刻板上。用肢体表现艺术，用激情成就梦想，用现在去实现未来。让我们用青春的身姿，用美丽的智慧，再现经典的瞬间，创造初二的精彩！杏坛镇梁銶琚中学课本剧比赛，现在开始！

一、二4《塞翁失马》

“祸兮（xī）福所倚（yǐ），福兮祸所伏”。损失不一定是不幸，有时，小小的损失会转化你的命运。不要把现在的不幸当成悲哀，尝试转换角度，这样，人生才会有更多的风景。那么，请欣赏二4班为我们带来的《塞翁失马》 二、二8《孙权劝学》

谁说21世纪需要人才，在三国时代，人才同样重要。孙权对吕蒙的只好武、而厌文的思想会作如何行动？请欣赏二8班的《孙权劝学》 三、二1《孙权劝学》

二8班同学的演绎果然是精彩绝伦，但剧本一样的二1班会将其中的精粹呈现在舞台吗？请再一次体会别是一般滋味的《孙权劝学》 四、二5《木兰从军》

一位巾帼须眉的奇将，女扮男装，代父从军，战场杀敌，只为保家卫国。不知二5班的同学如何去演绎这位奇女子呢？大家掌声欢迎。五、二2《唐雎不辱使命》

谢谢二5班的同学为我们呈现了一个传奇女将--花木兰。接下来是二2班为我们带来的《唐雎不辱使命》，看凛然正气、有胆有识的唐雎如何跟阴险狡诈的秦王进行一场拼死的较量。六、二9《伤仲永》

整理心情，让我们去感悟一个天才沦落到为一个普通人的不堪的成长故事。掌声有请二9班的表演《伤仲永》。七、二7《丑小鸭》 安徒生曾经有那么一句话：只要你是一只天鹅蛋，就算是出生在养鸭场里也没有什么关系。那么，请欣赏二7班的同学演绎一只丑小鸭到天鹅的华丽蜕变。八、二6《散步》

散步，多么温馨而又如此幸福的字眼，让我们在“散步”中去体会亲情的温暖，感受亲情的力量！接下来，掌声欢迎二6班的同学表演课本剧《散步》。九、二10《愚公移山》

著名音乐家贝多芬曾说，“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠”。而在传说寓言中，恰恰有这样坚持不懈的一个人，让我们一同看看他是如何打动天神，如何地坚持不懈。请欣赏二10班的《愚公移山》。十、二3《皇帝的新装》

从前，有两个骗子为皇帝做了一件新衣，那是一件怎样的新衣服呢？会闹出怎样的笑话？请欣赏二3班的课本剧《皇帝的新装》，掌声有请！

结束语

无论是捧腹大笑的第二天堂，还是悲哀可抑的灰色空间，这一明一暗交织着的正是艺术文化的精髓。是鸿鹄就当志存高远，是雄鹰定要展翅蓝天，这里有我们施展才干的空间，这里是你们放飞梦想的蓝天，只有拼搏奋斗人生才会灿烂，只要敢想敢干梦想定能实现！在人生的舞台上，作出最精彩的表演，谱写最壮丽的诗篇。杏坛镇梁銶琚中学课本剧比赛到此结束。请各班有序退场！

第三篇：英文课本剧主持稿

A: Ladies and gentlemen

B: Boys and girls

A: Good afternoon

A: What a nice day today！

B: Yeah，so I hope everyone has a nice day。

A: I am sure that。Ladies and gentlemen，Boys and girls，we are going to have a wonderful afternoon，a fantastic drama afternoon is waiting for us。

B: Now，Zhangshubu primary school English Drama，START！

A: You know，we are in Shenzhen and there are many many cars，but I have no cars！

B: Do you want to buy a car？

A: Oh no，I have no money now。

B: But they have。Ok，let’s watch the drama 《shopping for a car》，acted by C4G6.A: Thanks for their performance，next《three little pigs》 is waiting for us!Let’s watch it

Acted by C3G4

B: Thanks，thanks their wonderful performing，next we will see cat and mouse，look，they are coming！《cat and mouse》，acted by C3G5。A: Thanks。hey，do you remember the three little pigs，B: Yes，they are lovely。

A: Now they are coming again，but acted by C4G6，please！

B: Do you know something always changes？

A: Sure，for example，《the ugly baby duck》

B: Acted by C4G4.please！

A: The ugly baby duck became a beautiful swan at last！Perfect end！B: Yeah，everyone likes beautiful things，and next coming the beautiful girl《snow white》！

Acted by C2G4

A：Thanks，and next is《three bears’ house》，acted buy C1G3.please B：Don’t go in strangers’ house easily!Safety first!

A：Yes ,safety is very important。next performance is 《the fire drill》，acted by C1G5！please！

B：Thanks for their performing。Next 《the ugly baby duck》，acted by C1G4!Please!

A：do you like duck？

B:yes, I like animals.A:do you like big wolf

B:big wolf ？ No, it is dangerous.but l like《 little red riding hood》 next drama is《little red riding hood》，acted by c4g5。Please！

A: Thanks.Now, there is another Little red riding hood Acted by C1 G 6，please。

B: Next, Team class4 g5, will act a drama.It is《danger》, please.A: B, Do you know, if we get ready for danger.We will safe.B: Yeah, we will have a fire drill.Next drama is《The fire drill 》 please A: Thanks, Next drama is 《Shopping for a car 》acted by C2G6, please B：Thanks, C2G6.Next drama is《Three bears house》.Acted by C3C3, please

A:《Three bears house》again.Acted by C4C3

B:《Three bears house》…… again.Acted by C2C3

A：《Three bears house》 is end.《The fire drill 》again now.Acted by C2C5.B: Ok, These are the all dramas this afternoon.。Thank you for coming Today.A: Thank you, clapping for all the actors.B, A: Bye Bye.

第四篇：课本剧主持稿（共）

1：尊敬的各位领导，各位老师

2：亲爱的同学们，大家——

3：晚上好！

1：欢迎大家来到我系艺术团飞动话剧社历史课本剧的演出现场，首先请允许我介绍莅临本

场演出的领导和嘉宾，他们是——

2：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

1：荆轲刺秦，风萧水寒千古唱；

2：孔雀南飞，生死相随诉衷肠；

1：群英共会，赤壁决胜定江山。

2：琼壶醉月，长歌倚楼；金戈铁马，豪情千秋。

1：易水之畔，回首古往兴衰成败；

2：江河之滨，笑看历史陵谷沧桑。

1：现在，就让我们一起回到战火纷飞的春秋末年，感受“壮士一去兮不复返”的苍茫悲壮。2：那首先让我们一起进入——

3：《荆轲刺秦王》

第五篇：2014年11月讲故事 课本剧主持稿

讲故事、课本剧主持稿

尊敬的各位领导、老师们 ： 亲爱的小朋友们 合：大家下午好！

一篇好的故事，就是一杯香浓的美酒，总是令人回味无穷 一个好的童话，好似一条清澈的小溪，缓缓流进我们的心田。

是啊，那动人的情节和生动的语言，总能把我们带入美好的情景中，使我们感受到真、善、美。

我们的童年是伴随着多彩的故事的 有故事的童年是充满美好的

今天让我们一起走进这多姿多彩的故事王国，尽情享受故事带给我们的快乐！

下面来宣读讲故事评分标准：

1、内容积极向上（30分）

2、普通话、语调、语速标准（30分）

3、精神饱满，有感染力（10分）

4、表情自然、肢体语言丰富（20分）

5.时间控制（10分）

我们将进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再依分数高低确定获奖者。

为了丰富校园生活，促进精品课程建设，培养学生创新意识，激发学生创作热情，我们要开展课本剧表演活动。

课本剧的编排和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段，既锻炼了我们的合作能力，又培养了我们自觉主动地学语文、用语文及口语表达能力，同学们因此也喜欢上了编演课本剧。

在课本剧表演中，同学们演师生、演母子、演同学、演朋友，表现的情感，或亲情、或友情、或喜怒、或哀乐，我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出，我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。

下面公布一下课本剧比赛细则：

一、节目基本要求

1.节目内容：健康向上、富有思想性； 2.形式活泼、主题突出、艺术性强； 3.服装整齐、动作大方、整体效果好； 4.班级重视、组织有序、参与面广。

二、评分标准 1.总分为100分；

2.主题突出、形式新颖30分；

3、普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格30分。

4、背景音乐与内容相符（10分）5.组织有序（20分）。6.时间控制（10分）

今天参加比赛的评委老师有：

大家掌声欢迎！

奖项设置：讲故事比赛一等奖 1 名，二等奖 1 名 课本剧一等奖一个

接下来，让我们一起欣赏同学们的精彩表演吧！1.在生活中有很多的坏习惯，比如爱撒谎、不讲卫生、做事三心二意等等。瞧，侯越就准备了一个关于做事三心二意的故事。请一年级二班于昕璐做准备。

2.有人认为愚公移山是一种精神也是一种信念，有人认为移山不如搬家。那么我们是坚持这种精神还是另辟蹊径呢? 请听一年级二班于昕璐为大家讲的故事《愚公移山》。请一年级三班吴杰做准备。

3.我们看一下侯越同学的得分情况： 侯越的最后得分是：

月亮掉进水里了，月亮掉进水里了，一只猴子大声喊起来，下面一起来欣赏吴杰带来的故事《猴子捞月》。听一听这个故事告诉我们什么道理？请二年级一班做准备。

4.我们看一下于昕璐同学的得分情况： 于昕璐的最后得分是： 土地爷爷分给三个小动物各一袋麦子，它们会怎么处理呢？请欣赏二（1）班张亚轩等同学表演的课本剧《三袋麦子》。请一年级四班乔心琪同学做准备。

5.我们看一下吴杰同学的得分情况： 吴杰 的最后得分是：

凶恶狡猾的老狼、单纯善良的小鹿、聪明勇敢的小孩.他们之间会发生怎样的故事呢？请听一年级四班乔心琪带来的故事《老狼拔牙》。请一年级一班洪逸轩同学做准备。

6.二年级一班的得分：

大家听过《三只小猪》的故事吗？猪妈妈的三个宝贝和大灰狼会发生什么有趣的故事呢？请听一年级一班的洪逸轩为大家带来的故事《三只小猪》。请一年级二班许景然同学做准备。

7.我们看一下乔心琪同学的得分情况： 乔心琪的最后得分是： 下面请欣赏一年级二班许景然的故事《狐狸报恩》，听听这个故事告诉我们什么道理？请二年级二班做准备。

8.我们看一下洪逸轩同学的得分情况：

洪逸轩的最后得分是：

从前，在一个大森林里。那里住着许多可爱的动物。其中有一只长得十分漂亮的孔雀，可是骄傲极了。接下来会发生怎样的事呢？请欣赏二年级二班表演的课本剧《骄傲的孔雀》请一年级三班石钰来同学做准备。

9.我们看一下许景然同学的得分情况：

许景然的最后得分是： 我们在行动之前要看清楚目标的真实性，是不是具有现实可能性的。接下来请欣赏一（3）班的石钰来带来的故事《猴子捞月》，请一年级四班马晨瑜同学做准备。

10.二年级二班的得分：

小马在帮妈妈驮麦子到磨坊去的途中遇到一条小河，牛伯伯说水很浅，小松鼠说水很深，最后小马是怎么做的？它安全过河了吗？下面请一年级四班的马晨瑜告诉我们答案。请二年级三班同学做准备。

11.我们看一下石钰来同学的得分情况：石钰来的最后得分是： 同学们，你们听说过天上掉馅饼的事吗？聪明的你肯定不会想到世界上有这么不劳而获的事，可偏偏就有人想着这个美事。下面请欣赏二年级三班表演的课本剧《守株待兔》。请一年级二班许景然同学做准备。

12.我们看一下马晨瑜同学的得分情况： 马晨瑜的最后得分是： 二年级三班的得分：

经过评委老师紧张忙碌的打分，现在成绩已经出来了，下面进行颁奖仪式： 首先颁发的是一年级讲故事比赛的奖项： 获得讲故事比赛一等奖的同学是： 获得讲故事比赛二等奖的同学是： 接下来颁发的是课本剧比赛的奖项： 获得课本剧比赛一等奖的班级是： 故事像一支歌，打着欢快的节拍。

故事像一首诗，吟着自由的韵律。

故事像一幅画，染着明艳的色彩。

故事像一条小溪，流淌着清澈的水，缓缓地流进我们的心田。

亿利东方学校“我是快乐故事王”小学生讲故事比赛到此结束。

感谢评委老师、感谢所有在场的同学、老师们！

让我们相约下一次的精彩，再见！