第一篇：ted talk 我是世界公民你呢
TED Talk 我是世界公民，你呢？
何谓全球公民？Hugh Evans先生认为全球公民是指不会将自己定位为某个国家，某个部落或者族裔的一员，而是将自己视为人类的一部分，并秉承这样的理念来解决当今世界的各种挑战。你是全球公民吗？Hugh Evans通过'世界公民'平台，人道主义者Hugh Evans创造了一个数百万人的在线社区——一致努力于在2030年前消除极度贫穷。演讲摘录 1 全球公民是指不会首先将自己定义为某个国家，某个部落或者族裔的一员，而是将自己视为人类的一份子并且秉承这样的理念来解决当今世界各种重大挑战。A global citizen is someone who self-identifies first and foremost not as a member of a state, a tribe or a nation, but a member of the human race, and someone who is prepared to act on that belief to tackle our world's greatest challenges.我们的工作重点在于寻找，支持和推动全球公民运动。Our work is focused on finding, supporting and activating global citizens.2 从贫困，气候变化到两性不平等，归根结底，他们都是全球性的问题，而其最终的解决办法只能是全球公民要求其领导人拿出全球性解决方案。From poverty, climate change, gender inequality…… they are ultimately global issues and they can ultimately only be solved by global citizens demanding global solutions from their leaders.3面对这个艰巨的任务，我们问自己：我们如何才能获得足够的关注，招募足够广泛的参与者从而实现长期的胜利呢？And as we embarked upon this challenge, we asked ourselves, how do we gain enough pressure and build a broad enough army to win these fights for the long term? 我们唯一的解决方案就是：我们需要想办法将那些参与“让贫困成为历史”活动的民众短期的激情转为长期的激情。这需要成为他们的一种认知。We could only think of one way.We needed to somehow turn that short-term excitement of people involved with the Make Poverty History campaign into long term passion.It had to be part of their identity.4我们并不需要凭空创造全球公民。我们已经遍布全球。我们只是需要组织起来，采取行动。See, we don't need to create global citizens from nothing.We're already everywhere.We just need to be organized and motivated to start acting.5正是这种狭隘主义导致了这种二分论，因为这种论述将一个国家的穷人同他国的穷人对立起来。它自以为能将我们以及我们的国家与外界隔绝。整个世界都是我们家园Parochialism offers this false dichotomy, because it pits the poor in one country against the poor in another.It pretends we can isolate ourselves and our nations from one another.The whole world is our backyard, and we ignore it at our peril.6 世界已然不同，那些顺应历史潮流的人已经将眼光投到了国境之外。The world has changed and those of us who look beyond our borders are on the right side of history.全球公民团结一致，探究问题的究竟，驳斥怀疑论者，拥抱我们所共同享有的这个世界。Global citizens who stand together, who ask the question 'Why?', who reject the naysayers and embrace the amazing possibilities of the world.
第二篇：世界是你的读后感（定稿）
这篇绘本讲的是一个人从妈妈怀孕到出生后会独立行走的一段经历，我怀着好奇的心读完了绘本，我看了之后深受感动，原来每个人来到这个世界上都很不容易呀。
妈妈生我的时候就很辛苦呢。妈妈的血小板比正常人的少，生我之前B超检查显示脐绕颈两周，医生说如果顺产的话会大出血，所以妈妈后来选择了剖腹产。看着妈妈肚子上13厘米的刀口，我感觉妈妈生我太不容易了！
生下来之后，妈妈一直坚持母乳喂养，因为医生说了母乳喂养的孩子不容易生病。刚生下来的时候，我每两个小时都要吃一次奶，由于我出生在夏天最热的6月，为了给我喂奶，妈妈身上热得长出了好多痱子呢。我感觉妈妈好辛苦呀！
通过这本绘本的学习，通过妈妈的讲述，我知道了，原来每个人来到这个世界上都是很幸运的，能够和妈妈在一起生活是很幸福的。我真的好想对妈妈说，“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
第三篇：我是谁,你是谁
学习“我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会
——青年巷小学张彬
学习中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山 2011 年 7 月 6 日在全国文明办主任培训班上的讲话——《为了谁依靠谁我是谁》，给了我 很大的启迪和震撼，引起我对自己展开一场深刻的价值思考。
一、我是谁——我是中华人民共和国公民，我是一名中国共产党员，我是一名人民教师。明确“我是谁”这个问题对于我们每个教师来说非常重要。只 有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把学生、家长、学校放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为学生、家长、学校 以至社会服务一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而 奋。
二、为了谁——作为一名中共党员，我必须始终牢记党的宗旨。我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨，党员同志始终与人民群总同呼吸、共命运、心连心。那么作为一名人民教师，怎样才能把党员的 光荣使命落到实处呢？那就是用党员的标准严格要求自己，投身于自己所从事的 幼儿教育事业，“干一行，爱一行”，热爱教育，投入爱心、耐心、细心、责任心，关爱每一位孩子。同时，作为一名新教师，我还要加强党性修养和自身职业道德
修养，增强慎独意识和自律精神，做到自重、自醒、自警、自励，模范的遵纪守法，把党纪国法内化为自己自觉的行为。在平时的教育教学工作中，为人师表，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实 的做好自己的每一项工作。
三、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我理解在具体的教育事业中依靠坚定健康的教育观念，从幼儿中来，到幼儿中去。弄清“依靠谁”，我才找到工作的方向；从事教育教学工作的我更应 该汲取群众智慧，从领导、同事、家长、朋友、幼儿中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，深入到幼儿中、家 长中获取“第一手教学材料”，从幼儿中、家长中中探寻打开工作思路的钥匙，做好自己的本职工作。我要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受人民群众的监督，为中国特色社会主义教育事业做出 自己的贡献。
第四篇：经典经验分享(摘录)：如果我是你
经典经验分享（摘录）：如果我是你
这是真正的站在他人的立场，设身处地的为他人着想，是真心实意地帮助别人，体现的是对他人的尊重，是友好，是爱心。
初到国外时，我曾经给一家小餐厅打工。有一天，我错把以小包糖当作咖啡给了一位女客人。女客人非常生气，因为她很胖，正在减肥，忌讳一切甜食。我根本不了解减肥对那个国家的女人是多么的重要。我英文并不好，也不知该如何应对，愣在那里听她嚷嚷。
这时女老板在耳边悄悄说：如果我是你，我会马上给她道歉，然后退还她的钱，给她所要的食物。
我照着做了，那位女客人果然哼了几下就不出声了。
我以为我会收到老板的处罚，我一直在等。直到客人走光了，我还不敢下班。老板拍拍我的肩膀：如果我是你，我一定会利用下班的时间，弄清楚每包食物的英文名，包装袋通常是什么颜色，通常放在哪，就不会拿错了。
后来，我又去过一两家店里打工，去念英文辅导课，也做过几次错事，也都会受到老板、老师的批评。但是从未听到他们对我直截了当地吼：“你怎么能这样做呢？”“是谁让你这么做的？”或者“我告诉你，你以后不许这么做！”而是很委婉对我说：“如果我是你，我可能会这么做。”
我常常被这些善意的批评所鼓舞着，感到无比的温暖，而且心怀感激。
回国后，我凭着在国外的工作经验，在一家公司当了一名办公室主任。那是一家科技含量较高的公司。人员的年龄和知识结构也较高，大家整天埋头搞生产研究，缺少沟通交流，整个氛围缺乏生机。
有一位刚从大学毕业到公司不久的本科生满腹苦水地闹着要辞职。在我友好的询问下，他告诉了我他之所以辞职的原因。
他在公司负责市场策划。由于年轻气盛，很想做一番成绩，所以工作很卖力。作市调，搞客访，查资料，忙忙碌碌。几个月后便做出一个富有创意的营销方案，他得意洋洋的向他的上司提出来，结果上司的反应很冷淡，当他向同事直截了当地炫耀自己的创意方案时，结果对方感到不悦。与他相处的同事们都不愿和他交往。本科生不明白，好事、好心为什么得不到好报呢？
我告诉他我在国外的打工、学习时遇到的故事。并对他说：如果我是你，我可能会改用温和的方法来向上司表达，如果他不愿意听，我会怎么做怎么做......这名本科生愉快地接受了我的建议，一改过去的说话语气与行为方式，方案不但获得通过，还受到了老板的奖励。他的人缘一下子好了很多。
“如果我是你”这句话，在我的带动下，许多员工都纷纷引用，百试不爽，后来受到老板认同，并在他的倡导和推广下，成为公司做人与处世的重要理念。原本不活跃，缺少生气的团队生机盎然。
“如果我是你”是真正的站在他人的立场，设身处地的为他人着想，是真心实意的帮助别人，体现的是对他人人格的尊重，是友好，是爱心。
教育孩子、批评下属，面对同事、朋友的求助，请诚恳地说这句话吧--如果我是你......他们一定会改正错误，做出成绩，给你意想不到的回报。
第五篇：如果你是我诗歌
如果你是我
我一定要告诉你’活着是最美的现实的距离让你懂得了生命的必要
其实你就是那个知己
心灵需要一个随影，是你渴望的如果你告诉了我，现实有许多忧伤和快乐
我想我会藏你在心
因为你懂我的心思
我不要你为伤痛而哭泣
也不要你活得太累
我想我是你最真的画面
我想我是你活着的镜子
如果我是你，我会找到属于自己的我想，凝着记忆的是自己
在没有比我更好的读物了
我只有我，认识自己，无须多疑
发现自己的眼睛，我一直跟随着自己
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