小班体育游戏:小兔采萝卜(精选)

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第一篇:小班体育游戏:小兔采萝卜(精选)

小班体育游戏:小兔采萝卜

小班体育游戏:小兔采萝卜

活动目标:

练习双脚并拢向前跳,提高动作的协调性。

活动准备:

1.在场地的一端画一条直线,作为起跳线,在直线前方约3米外,画一个大圆圈表示田地,内放有萝卜图片若干。(图片约是幼儿的2-3倍)

2.幼儿人手一个兔子头饰。

3.篮子2个。

活动过程:

1.准备部分

(1)听音乐做“小动物模仿操”。

① 小朋友,听一听那些动物来了,我们一起来做动作。(教师放音乐)

(2)请幼儿排成一排站在线上,教师介绍游戏。

① 今天老师给小朋友带来了一个好玩的游戏,叫“小兔采萝卜”,小朋友扮演兔宝宝,老师扮演兔妈妈,现在请小朋友站在线上。

(3)给幼儿带头饰。

2.活动开始

(1)今天兔妈妈看到田地的萝卜成熟了,可是萝卜太多了,妈妈采不了那么多的萝卜,我想请能干的宝宝们帮忙到田地把萝卜采回来放到篮子里,但是妈妈有个要求,听清楚了,每个宝宝只能采一个萝卜。

(2)教师示范

① 现在请宝宝们看妈妈是怎样把萝卜采回来的。(幼儿看)

② 宝们采萝卜的时候是一蹦一跳的去的,不能够跑去哦。

3.游戏进行时,教师扮演兔妈妈,提醒幼儿要注意的问题。

(1)宝宝们要记住,每次只能采一个萝卜,跳的时候不能够全部的挤在一起,要注意不要跌倒了。

4.游戏直到田地里的萝卜采完后结束。

(1)分两组比赛,看哪组的宝宝采的萝卜最多。

5.放放松:

幼儿坐在地上拍拍脚,捏捏捶捶。

教学材料:

[儿歌]

小动物模仿操

来来来,来来来,小动物都来了,(两臂上举向左右两个方向招手)

小鸭子嘎嘎嘎,一摇一摆嘎嘎嘎,(做鸭子下蹲走路)

小小鸡叽叽叽,出来找虫吃,(做小鸡体侧找虫状)

小兔子长耳朵,蹦蹦跳跳爱吃胡萝卜。(小兔子跳)

第二篇:小班体育游戏小兔摘萝卜

活动目标:

1、学习双脚并拢跳进或跳出圈,发展幼儿跳跃能力,。

2、激发幼儿参加体育活动的兴趣 活动准备:

1、小兔头饰若干(与幼儿人数相等);

22、胡萝卜若干(与幼儿人数相等),种在地里(沙坑); 活动过程:

一、开始部分:

(1)幼儿戴上小兔子头饰,扮小兔宝宝,教师扮兔妈妈。

师:孩子们,今天的天气真好,咱们到外面活动活动吧!幼儿跟随老师蹦跳到活动场地。

妈妈还给你们带来了一个好朋友,是什么?(圈圈)你们想和圈圈一起玩吗?那我们在玩的时候,圈圈不能碰到朋友,要注意安全,你也可以2个3个好朋友一起玩哦,比比谁想的新玩法多!(事先在场地上散布一些圈圈)

二、幼儿学习做跳跃运动。

(1)幼儿自由玩轮胎。(2)幼儿演示自己的玩法

哪个宝宝愿意来表演一下,刚刚他是怎么玩圈圈的?(请2-3位)

妈妈觉得这个玩法不错,我也来学一学!两只脚并拢,膝盖弯曲,小手往前,一跳跳到圈圈里面,再跳出来。宝宝们看清楚了吗?(再次重复跳法)

哪个宝宝想来学一学?(请2名幼儿)你们也想学,那我们一起来学吧!拿起你们的圈圈我们一起来学!

(3)在跳的过程中引导幼儿合作,把圈圈并排放,然后一个一个跳过去。

二、游戏部分,小兔摘萝卜:

1.引导幼儿帮助农民伯伯。

宝宝们跳的真不错,你们跳得那么好,妈妈看了可真高兴!

刚才我接到农民伯伯的电话,他说田里的萝卜丰收了,你们愿意去帮忙吗?可是在萝卜田前面有一大块的泥地,我们怎么过去呢?(幼儿自由讲述)谁有不同的想法?我们把圈圈按颜色摆成三条小路,从小路上跳过去就可以拔萝卜啦!

2.幼儿铺路。

我们来帮他们加加油!加油加油,快点铺!

三条小路铺好咯!等下我们就用今天学的新方法跳过小路,去的时候要一个一个轮流跳过去,每个宝宝拔一个萝卜!

3.幼儿跳过圈圈路去摘萝卜,并把萝卜带回家,按颜色放到筐中。

萝卜拔到了吗?我们回家咯!我们把拔的萝卜放到筐里,红萝卜放哪个筐?白萝卜呢? 4.萝卜地里还有一些萝卜呢,这次我们把萝卜都拔回来好不好?出发咯!5.幼儿放萝卜

三、休息放松,结束活动。

宝宝们今天真能干,帮农民伯伯把萝卜都收好了!我们劳动了一天有点累了!来休息一下吧。

现在我们一起把萝卜给农民伯伯送去吧!

三、结束活动。

师:宝宝们我们玩的累了,我们休息一下吧!(带领幼儿做放松活动)我们去把萝卜送给奶奶吧!

第三篇:小班美术:小兔吃萝卜

小班美术:小兔吃萝卜

“”

活动目标:

1、在泥工活动中,尝试使用辅助材料。

2、尝试用搓泥的方法做萝卜

活动准备:彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、泥工刀等 重点难点:愿意使用辅助材料。活动地点:活动室 活动形式:小组活动 活动过程:

1、出示请柬,引起幼儿参与泥工活动的兴趣。

小兔子给发来请柬,它明天要过生日了,希望们班的小朋友明天去参加它的生日会。

2、请幼儿讨论,给小兔送什么礼物?小兔最爱吃什么,送它什么,它就会特别高兴。

3、请幼儿讨论胡萝卜,说说他们的颜色、形状是什么样的?

4、大家学做萝卜。

①们来为最爱吃萝卜的小动物准备萝卜,作为它的生日礼物。

②每人拿一块泥,和老师一起团泥,团揉光滑后搓。和搓面条不同,手掌一边用劲大,一边用劲小,搓出一头粗一头细的锥形。

5、鼓励幼儿使用小塑料棍将皱纹纸当做萝卜叶嵌插在萝卜头上。

6、将萝卜放在一个筐里,留着小兔生日的时候给带过去。同时,出示制作好的生日贺卡,增加庆祝小兔生日会气氛。

第四篇:户外体育游戏:勇敢的小兔(小班)

户外体育游戏:勇敢的小兔(小班)

活动目标:

1、培养幼儿参加体育游戏活动的兴趣。

2、通过游戏,使幼儿懂得团结起来力量大的道理。

3、初步掌握单手肩上投掷动作。活动准备:

1、纸球若干。

2、大灰狼大图片一张、“大灰狼”一只。(教师扮演)

3、录音机、磁带。活动过程:

一、准备部分(导入)“今天兔妈妈要带兔宝宝们到郊外游玩”

1、做运动,幼儿分散站立。

2、伸开小手转一转,腿儿抬一抬,小脚跳一跳,双手叉腰摇一摇,等等。

二、基本部分

(一)幼儿自由练习投掷动作。

1、我们在这玩,大灰狼来了怎么办?(引导幼儿想办法,发展幼儿的扩散性思维)

2、你们看,那儿有一些“石头”,我们用“石头”打大灰狼,好不好?怎样把“石头”投远?我们试试看。(幼儿拿“石头”分散练习、自己探索投掷动作)

(二)讲解练习单手肩上投掷动作。

1、请一个幼儿示范动作,教师讲解动作。

一只手拿“石头”举到肩膀上,向上前方投出去。

2、幼儿在教师组织指导下练习单手肩上投掷动作 教师组织幼儿空手练习

教师组织幼儿“拿石头”打大灰狼图片。(增加幼儿活动兴趣)

3、打大灰狼

听,谁来了?怎么办? 教师和幼儿一起打大灰狼 打败大灰狼,拍手欢呼。

三、结束部分、听音乐放松,活动结束。

“孩子们,今天你们表现得真棒,我们团结起来打败了大灰狼。有小朋友遇到困难自己解决不了怎么办?”(教育小朋友互相团结、互相帮助,使他们懂得团结起来力量大)《勇敢的小兔》活动多元价值自我分析:

1、小班幼儿喜欢听故事,模仿故事中的角色。于是,我把活动编成了一个小故事,让幼儿扮演小兔子,我当兔妈妈,配班老师扮大灰狼,以小兔子大大灰狼组织幼儿进行游戏,在游戏中,孩子们非常高兴,都能积极投入的进行游戏募集齐了幼儿参加游戏活动的兴趣,满足了孩子们心情愉悦的需要。

2、游戏中我鼓励孩子自己想办法,探索投掷动作,为孩子们创造了自由的空间,对孩子自主性发展有很好的帮助。

3、游戏活动以小兔子打大灰狼的形式进行,这一趣味性的活动深深吸引着幼儿,促进了幼儿良好个性的形成。适合小班幼儿的年龄特点。

4、游戏活动中,通过幼儿自由探索,讲解练习,打大灰狼等发展了幼儿的投掷动作。

5、游戏活动中,幼儿一起努力,打败大灰狼,使幼儿懂得团结起来力量大,对幼儿的社会性发展是很有帮助的。

作者:王颖

第五篇:小班体育《小兔拔萝卜》

小班体育《小兔拔萝卜》

活动目标:

1.初步掌握双脚并拢向前起跳的基础上,学习双脚并拢跳、双脚分开跳的动作,提高身体的自近期能力和平衡能力。

2.在游戏情境中体验跳跃活动的快乐。活动重点:

初步掌握双脚并拢向前起跳的基础上,学习双脚并拢跳、双脚分开跳的动作,提高身体的自近期能力和平衡能力。活动难点:

在游戏情境中体验跳跃活动的快乐。活动准备:

音乐、场地、凳子、拱形门、跳圈 活动过程:

一、开始部分 进场音乐响起 师:孩子们。(幼:唉)跟着XX老师一起做运动吧!音乐响起(走

走)师:面向圆心,小朋友们不动。(师带领做动作)

二、基本部分 角色渗透

师:今天呀,你们来做小白兔,我来做兔妈妈,好吗?(幼:好)1.学习双脚并拢跳

师:现在呀,我要问一问你们,我们小兔子呀有一个最强大的本领,是什么呢? 幼:爱吃萝卜和青菜。

师:是呀,萝卜和青菜是小兔子最喜欢吃的。

师:那小兔子还有什么本领呢?(师两手做兔耳朵状)幼:小兔子蹦

师:对,蹦蹦跳跳,你们真聪明。师:我们一起来跳一跳吧!

(幼随意跳,观察哪个孩子跳的最好,出来演示,可指导个别幼儿,双脚并拢,微微屈膝,两脚同时起同时落)

师:兔妈妈发现这个兔宝宝跳得最好了,我们一起看一看他是怎样跳的? 幼:(自由回答)可能是跳

师:瞧,他的双脚并拢…… 小结:双脚并拢,微微屈膝,轻轻的跳起轻轻的落下。师:宝贝们,我们一起来跳一跳吧!记得双脚要并拢。中间环节教师自由发挥。2.学习双脚分开跳

师:今天兔妈妈要教给你们一个新本领,你们瞧!师示范,一分一合。

师:兔宝宝们,兔妈妈是怎样跳的? 幼:……

师:对,兔妈妈是双手叉腰,先分开跳再合拢跳。师:兔宝宝们,跟着妈妈一起学本领了。师幼一起练习。

3.师:我们的本领学会了,今天我们要去森林里拔萝卜,你们瞧,我们拔萝卜的时候要跳过圈圈乐,走过独木桥,钻过小山洞,才能到达我们的萝卜地,拔萝卜的时候,一次只能拔一个,注意安全,萝卜拔完之后,把它送回筐子里。

拔萝卜过程中

师:孩子们要注意安全哦!师:兔宝宝们,给他们加加油!

三、结束部分

师:瞧,好多的萝卜呀,我们丰收了,宝贝们休息一下吧。放音乐

捏胳膊

拍腿

师:走,带着我们的萝卜跟着兔妈妈回家喽!

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