山阳县城关镇第一初级初中语文《我的理想》中学学生优秀作文素材

第一篇：山阳县城关镇第一初级初中语文《我的理想》中学学生优秀作文素材

《我的理想》

护士——有人将她们比做白衣天使，有人将她们比做一双温暖的手，一颗充满爱的心，而我却将她们比为暖暖的柔风。

因为在我的心中，她们总是用温柔的问候和细心的护理抚平病人的创伤，就像一股轻柔和煦的风环绕在需要她帮助的人们的周围。我一直这样赞叹她们，一直这样敬仰她们。所以，我一直有个理想，将来要做一名敬业的好护士。

现在的医疗水平在不断提高，医疗设备也日趋先进，但在边远地区仍有许多患者在备受疾病的煎熬，有一些山村里的医疗设备和卫生条件都不够好，所以村子里的人们得病往往得不到好的治疗。也因为看到这种情况，我想当一名护士的愿望更强烈了。我要用我的心去关爱她们，用我的技术去帮助他们，用我的付出去抚平他们的伤痛。

我知道，当一名好护士不容易，因为每天要接触很多病人，工作可能会又脏又累，还想到，病人会因病痛影响情绪，会对我挑剔，发脾气，但我不会退缩，不会逃避。我只希望，当我累过之后，能看到他们一张张幸福的笑脸，能看到他们健健康康地离开医院，看到他们一家人高高兴兴地向我告别。

为了这个理想，我先想到的是每天要坚持锻炼身体，增强体质。有健康的身体才能干好工作，如果我总生病的话，是我去照顾别人还是让别人来照顾我呢？再有，就是好好读书了，我现在还是一名学生，不仅要读好课本，学好各门功课，还要大量阅读课外书籍，丰富自己的知识，开阔视野，培养良好的心态，乐观的精神，更加热爱生活，珍惜所拥有的一切。将来我会让我的病人能像我一样，感受生知的美好，我相信，我一定能马为他们的眼中的“天使”。

点评：

本文在写作技巧的运用上，或许尚显稚嫩。但在平实的笔调中，小作者条理分明、层层推进地叙写了对“护士”这个职业的向往、实现这个理想的艰难及自己为这个理想的实现而下的决心。字里行间，那份真诚让人感动。这也是这篇习作被认为优秀的重要原因。

第二篇：山阳县城关镇第一初级初中语文《家乡的春天》中学学生优秀作文素材

《家乡的春天》

有人喜欢鸟语花香，百花争艳的春天，有人喜欢绿树成荫，劲爆火辣的夏天；还有人喜欢果实累累，霜叶如醉的秋天，更有人喜欢粉妆玉砌呵气成霜的冬天。而我对春天却是一往情深，更喜欢家乡的春天。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天是百花盛开，万物生辉的季节。春晨是阳光明媚，生机勃勃的时候，我爱这欣欣向荣的春天，更爱这如诗如画的春晨。

阳春三月的清晨，朦胧的雾气如同一层银白的轻纱笼罩着大地，在我的家乡，春姑娘展现了她所有的美，天上镶嵌着残星，溪流环绕着村庄，绿油油的小麦，金灿灿的油菜花，黄眉绿眼的柔柳……一切都忽隐忽现，仿佛虚幻缥缈的仙境一般，万簌俱寂。忽然，从远方传来几阵雄鸡鸣叫，没多久，一轮金黄色的太阳便从地平线上冉冉升起，薄雾慢慢散去，大地收起了羞涩的面纱。

蔚蓝的天空飘着几朵白云，几只伶俐可爱的小燕子舒展着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空里掠过，“唧”的一声，已经在这边麦田上，飞到了那边的高柳之下。一对对美丽的活跃的黄鹂在柳枝上尽情地歌唱。春风吹来，麦苗此起彼伏，好像海浪在翻滚不息，又像乐队在演奏浪漫小曲，村边一只只调皮可爱的羊羔儿，一边吃着嫩草，一边跟着同伴嬉戏玩耍，一位老爷爷牵着一头强壮的水牛，在溪边饮水，还不时地发出“哞哞”的叫声，辛勤的蜜蜂“嗡嗡”地围着油菜花丛忙碌着采蜜卟鼻的清香诱来了几只美丽的蝴蝶，活泼的孩子追捕它们，它们总是在孩子头盘旋，好像故意逗孩子，当孩子一双小手一伸出，蝴蝶已经飞入花丛中，再也找不到了。

饱览了一番春色。再看那里，细细长长的柳枝密密的垂着，好像花果山水帘洞的水帘。这时，不禁想起古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁栽出？二月春风似剪刀。”是呀！温和的春风把鲜花吹开，把柳叶裁出，她也吹拂着我们蓬勃向上的心田。

我爱家乡的春天，也爱染绿杨柳的春风，让我们在这新的开始一同奋发向上。点评：

本文行文流畅而活泼，语言生动，节奏轻快，小作者用似人的手法，动人的情怀为我们一点点地描绘出了一幅春天的画卷。乡间的小路下，欢快的小溪边，我们通过小作者一双发现美丽的眼睛，感受到了春日的韵律，在感受中抒发了对春天的喜爱之情。

第三篇：山东省利津县第一实验学校初中语文 我的好朋友学生优秀作文素材

我的好朋友——老师

诺贝尔奖获得者杨振宁曾说过：“我之所以获得现在的荣誉，最想感谢的就是我幼儿园时的老师，因为他们教我起床后先叠好被子„„让我养成了良好的习惯。他们与我做朋友，指点我的左右。”是啊，一位好的老师，不仅是一位良师，更是一位益友，试着跟老师交朋友，也许你会有意想不到的收获。上学期语文老师刚来到我们班，我们大家就眼前一亮，只见她穿着一件白色的连衣裙，显得那么亭亭玉立，接着她走上讲台，在黑板上写了一个字，并忽闪着那双明亮的大眼睛告诉我们，她姓蒋。从此以后，几乎每天下午放学后我都要晚回家一会儿。因为蒋老师的宿舍离我们教室不远，我每天都装作学习的样子赖在教室不走，每当看见蒋老师从教室门前走过时，我就飞奔出去，问老师一个我早就学会了的问题，当解答完以后我就送蒋老师一粒糖果或一块巧克力什么的。为此，老师总是报以甜甜的微笑。

平时蒋老师非常愿意与我们互动，并希望我们去办公室与她直接交流。前些日子，我要代表我们班级去参加市作文比赛，我每天下课后都喜欢跑到蒋老师办公室，拿让老师指导作文为借口去和老师谈心。蒋老师也从不厌烦，她时而对我进行表扬，时而又批评我的错误，但即使是批评，她也总是细声细语，而我，也会更加认真记在心里。

蒋老师待人非常和善，从不大声批评我们，她的嘴角总是挂着微笑，极易让人接近。就这样，慢慢地我和蒋老师之间产生了深厚的友谊，我们之间不再只探讨学习上的事情，更多的时候，我们是在谈论一些生活中的事情。蒋老师告诉我她老家在河北，是她执意要来我们这里工作的。蒋老师也时常教导我，教会我一些做人的道理，帮我制定学习计划，当我参加手工制作大赛时，她就帮我到处准备材料„„就这样，一晃到了期末，蒋老师在我的学生薄上写下了：“希望下学期我们成为更真挚的朋友！”

许多同学都认为老师是严厉而可怕的，可在我心中，蒋老师是慈祥又和蔼的。通过与老师交朋友，我相信以后我的人生道路会更加宽广与精彩！蒋老师，你真是我的好朋友！

第四篇：山东省利津县第一实验学校初中语文 苦中作乐学生优秀作文素材

苦中作乐

早已忘记。曾几何时，脑中突然闪现出一丝一毫向往的生活。人们都说：少年无烦恼，可我们却扪心自问：我们的快乐又何处去了？少年愁，少年苦啊，也只能想想从前的乐事罢了。

记得以前，我喜欢骑在爸爸肩上，爸爸像一头牛，无声无息，无怨无悔的背着我，那时的我有多么快乐啊。有时我坐在爸爸肩上，像骑在马的背上，在上面快乐的喊着：“爸爸快跑啊！快点！”每次这么说，爸爸总是很爽朗的笑几声，然后以最快的速度向前冲刺，而我，坐在爸爸肩上就像沙发上一样，柔软，舒适。

后来，我喜欢上了篮球，有时我发现在球场上是最快乐的，于是我每天都去打篮球，打赢了时我笑得非常开心：记得有一次，我们十多个人分成两队打比赛，四十分钟制，有人在场外帮我们记分，在场上，我似乎领悟到了快乐的真谛，来回不知疲惫的传球，上篮，放人，他们还发出感叹：“唉，这小子体力这么好啊，他什么做的？！”说实话，在平常的体育锻炼中，我比他们好不到哪儿去，但一出现在球场上，我便活力十足，仿佛有永远用不完的力气。

后来的后来，我上了小学，初中，认识了刘俊池，张仲元他们这些好朋友，我也觉得我是快乐的，每天和他们“泡”在一起，疯疯癫癫的，他们每次玩总是嘻嘻哈哈的，仿佛没有任何烦恼。于是，他们把快乐传染给了我，我也觉得是快乐的，有时候，我不高兴了，他们就到我面前，说道：“看，王宗旺又干啥了？”然后他俩在一个唱红脸一个唱白脸，对着说：“做梦娶媳妇了。”“绝对啊。”然后我就会气得把他俩狂“扁”一顿，刘俊池他有个很经典的动作每次都让我发笑，就是每次要打我，却每次都阴差阳错的打到自己的脸上，然后我就会被他们逗笑。

现在，我们依旧拥有快乐，但烦恼却增多了，所以我们要在烦恼中回忆快乐，说实话，我们不要只想着烦恼，多想想快乐的事，想想就好了------

第五篇：山东省利津县第一实验学校初中语文 童年趣事学生优秀作文素材

童年趣事

童年是幼稚、天真，可爱的。回想童年的历历往事，任何一个人都会露出丝丝笑意，因为幼稚、因为童真，更因为它的匆匆易逝。小时候，爸爸从青岛给我带来了三个小泥娃，他们都十分可爱。那三个小泥娃个个都有两分米高，都是顽皮可爱的模样：一个小姑娘穿着绿格布裙，坐在一块石头上，把玩着一个滑稽的木偶；一个小牧童坐在牛背上吹着牧笛，听，远方好似传来阵阵笛声；另一个则坐在秋千上认真读书。我最喜爱的是小牧童，他把小孩们的天真童趣表现了出来。我得到三个泥娃，真是如获至宝。把他仨放在我的书桌上。每每从幼儿园放学回到家，第一件事就是痛惜的抚摸他们。可我一摸他们，我的小手总是把他们弄的更脏。一天，妈妈对我说：“霏霏，擦擦小泥娃吧，脏的让人心疼。”脏的让人心疼？不行，我的小泥娃怎么能让别人心疼？只能让我心疼！幼稚的我心中充满了不平的想法。

我把小泥娃小心翼翼地捧进了卫生间，一进门就瞧见了浴盆，“要不，我给你们洗洗澡吧？”我对小泥娃说。就这样，我在“洗澡比擦身子更好受”的“信念”的支配下，往盆里放了热水，接着把小泥娃们一个个放了进去，我见水不够，就往他们身上洒水，让他们享受了一次淋浴。见小泥娃们全身的污垢差不多已经清除，我便拿着本书去屋外看了起来。心里想着让他们泡泡热水澡。

大约看了两个小时，妈妈的一声“吃饭了”把我从书中拔了出来。我放下书，三步并作两步冲入了餐厅。吃着吃着，我忽然想起了小泥娃们还泡在水里呢，我就匆匆的吃了几口，然后跑进卫生间。

我一边跑一边想象着小泥娃们个个崭新的模样，不禁笑了起来。来到卫生间，只看见一个空荡荡的洗澡盆，却不见小泥娃们的踪影。“泥娃，泥娃，你们在哪儿？”我左找右找都没看见，急得大哭起来。爸爸妈妈闻声赶来，寻找失踪的泥娃，最终一无所获。“谁动了浴盆？”我不经意的问了一句。妈妈说：“浴盆啊？里面有些水，我看着挺脏的，就冲了马桶了呀！”“马桶?”我明白了一些，就冲着马桶喊，“泥娃，泥娃„„”听不到答应声，我哭了起来。

这时候，爸爸走过来说：“别哭了，泥娃们只是顺着马桶去远方了！你应该祝福他们啊!”我听了似懂非懂的点了点头，不再哭了，又朝着马桶说：“小泥娃，记得给我回信哦！”

就这样，小泥娃成了我童年的牵挂。童年是一幅画，画中有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里跳动着幸福和快乐的音符；童年是一首诗，诗里有我们的想象和憧憬。童年已经永远流逝，但童年的童真童趣永远保留在我们心里。