第一篇：历届高考题中的对联
历届高考题中的对联
历届高考题中的对联
1932年清华大学入学考试中，有三个字的上联：孙行者，真难倒了绝大多数考生。仅有一个考生对上了下联：胡适之。
1987年全国普通高校统考试题中，有上联：梨花院落溶溶月，答案是：柳絮池塘淡淡风。
1991年全国普通高校统考试题中，对联是：风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。填作者（邓拓）。墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。填作者（毛泽东）。座上珠玑昭日月；堂前黼黻焕烟霞。填作者（曹雪芹）。1992年全国普通高校统考试题中，对联为：何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。填作者（屈原）。
1993年北京等六省普通高校统考试题中，写出诗词名句的下句：无边落叶萧萧下，（不尽长江滚滚来。）春蚕到死丝方尽，（蜡炬成灰泪始干。）
1995年全国普通高校统考试题中，写出名句的上句或下句：身无彩凤双飞翼，（心有灵犀一点通。）满招损，（谦受益。）1998年全国普通高校统考试题中，有对联：画人画鬼高人一等；刺贪刺虐入骨三分。
2004年高考全国卷、福建卷、浙江卷等，在“选用、仿用、变换句式”这一考点的考查上有了新突破，即采用了对联（主要是春联）的形式——当然，实际上还是句式的仿用。春联，就是春节时张贴在门上的对联，具有鲜明的民族特点和特有的表现力，便于记诵，是中华文化的瑰宝之一。从形式上看，春联具有音节整齐匀称、节奏感强等特点；从内容上看，春联集中地表达了人们的美好愿望与时代风貌。除春联外，励志联、喜联、园林风光楹联等，在我们的生活中也很常见。学习并制作一些对联，对于弘扬民族传统文化，培养学生积极健康的审美情趣具有重要的引导作用。
对联题的解答有较强的开放性、自主性，但除了对仗工整外，有两点须注意：一是要考虑上下联的相关性；二是所拟下联思想内容上要有一定的格调。
1．请为图书馆的对联补拟下联。（浙江卷）上联：学问藏今古 下联： 2．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，河南、河北、山东、安徽等地区）第一题 扫千年旧习，祖国江山好，第二题 冬去春来千条杨柳迎风绿，3．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，吉林、四川、黑龙江、上海等地区）
第一题 春晖盈大地，科学能致富，第二题 国兴旺家兴旺国家兴旺，4．请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。（平仄不论）（福建卷）
上联：爱国诚信乃做人根本 下联：
5．下面是一幅对联的上联，请对出下联。（广东卷）
荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果
6．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区）
第一题 ①爆竹声声脆 ②满园春色好
第二题
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去
7．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，甘肃、青海等地区）
第一题
①处处春光好 ②一代园丁乐
第二题
东风送暖大江南北春光好
参考答案。：
1.才识贯中西 思想贯中西 智慧集东西。2．第一题 例：①树一代新风②大地气象新。第二题例：民安国泰万里河山映日红。笔者另拟：第一题 ①树世纪新风②神州大地新 百姓衣食丰。第二题 冰消雪化万朵梅花扑鼻香 草长莺飞一枝杏花带雨红。
3．第一题 例：①正气满乾坤②勤劳可兴家。第二题例：老平安少平安老少平安。第一题 ①夏虹映长空 瑞雪满乾坤 喜气满神州②诚信能纳财。第二题 出平安入平安出入平安 人有福民有福人民有福。4．示例：求实谦虚为治学前提。
5．例如：月季牡丹金桂 莫非海内奇葩。鹿茸貂皮人参都为东北名产 燕山长白昆仑 全为塞北名山。
6．第一题 例：①祖国日日新②神州面貌新。第二题例：春风习习新思想新气象伴新春到来。第一题 ①春光处处新②九州气象新。第二题 春雷滚滚新气象新风尚伴新年到来。
7．第一题 例：①家家气象新②九州桃李荣。第二题 例：雨露滋润长城内外气象新。第一题 ①岁岁风物新②遍地桃李芳。第二题 春雨润物长城内外百花香。
【05福建】
7、根据下面一副对联的上联，对出下联，井拟出恰当的横批。(4分)
上联：华夏儿女文武双全建伟业
【答案】下联：炎黄子孙德才兼备展宏图 横批：振兴中华
【2008年高考重庆卷】
8、据媒体报道，2008年5月8日9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（4分）【答案】珠峰白云含情迎圣火吉祥；碧空彩虹有心祝奥运成功。
【解析】考查压缩语段和语言的鲜明、生动，修辞。其中，语言的“准确、鲜明、生动”是今年新增加的考点，以与新课程标准衔接。对联是我国传统文化的精髓，中学生要求做到对联的前两个要求即可（属宽对）：字数相等、意义相关、平仄相谐。材料为北京奥运，意在引导学生关心生活。
【09安徽卷】19．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。(4分)
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 新春对联 ： 教师办公室对联：
【答案】 新春对联 ：
上联：翠柳迎春千里绿 下联：黄牛耕地万山金 教师办公室对联： 上联：桃李满园春绣锦 下联：芝兰绕阶座凝香
第二篇：高考题中的对联题
历年高考题中的对联题
(2013-12-08 09:59:44)转载▼
对联作为一种高考题型，最早可追溯到1932年，时年的清华大学入学试卷中，陈寅恪先生命了这样一副上联：孙行者
当时的考生周祖谟巧对了“胡适之”，也有对“祖冲之”的，至今作为美谈。
在2004年的全国及有关省市的高考语文试卷中，都不同程度地设置了一道对联考查题，被视为是一大亮点。因为它替代了句子仿写、句式变换、句序排列等题型，同时也视为是中国传统文化的一种回归——赋予传统文化以时代脉搏和精神。
这节课我主要谈以下三个个问题：
一.是历年高考中有关对联的题型；
二.是对联的特点与撰写；
三.是有关老师和专家对高考对联题型的预测。
历年高考对联题
1987年：以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四句中哪个能作为下句与它组成对句？选出最恰当的一个（）
a 柳絮池塘淡淡风 b 榆荚临窗片片雪
c 带水芙蓉点点雨 d 丁香初绽悠悠云
1991年：阅读下面三副对联，回答13——14题
1、风声雨声读书声，声声入耳
家事国事天下事，事事关心
2、墙上芦苇，头重脚轻根底浅
山间竹笋，嘴贱皮厚腹中空
3、座上日月照珠玑
堂前黼黻焕烟霞
13、上面三副对联都出自中学语文课本，请你依次写出这三篇课文的作者。
14.下面是对作者在文中使用上述对联用意的分析，正确的一项是（）
a.①用来指出知识分子要认真读书，更要关心国事；
②用来倡导实事求是的作风；
③用来批判炫耀财富的朱门大族。
b.①用来赞扬旧社会正直的知识分子；
②用来讽刺徒有虚名的知识分子；
③用来揭露富贵人家的奢华。
c.①用来说明我国知识分子有着既致力于学问又关心政治的传统；
②用来批评主观主义的作风；
③用来点染官宦人家的富贵气象。
d.①用来歌颂既重视学问又重视品德修养的人；
②用来挖苦没有真才实学却好大吹大擂的人；
③用来显示高贵门第的权势与财富。
1992年：下列这副对联说的是（）
10.何处招魂，香草还生三户地
当年呵壁，湘流应识九歌心
a.贾谊
b.诸葛亮 c.屈原
d.文天祥
2004年高考：
全国（河南、河北、山东、安徽）卷对联题： 下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
第一题： 扫千年旧习
祖国江山好
第二题： 冬去春来千条杨柳迎风绿
福建卷：请补写一句与上联字数相等结构相似的下联（平仄不论）。
上联：爱国诚信乃做人根本
广西卷：下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
第一题
① 爆竹声声脆
② 满园春色好
第二题
爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去
广东题：下面是一幅对联的上联，请对出下联。
上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果
对联的概念与特点
一、对联的概念:
对联俗称对子,雅称楹联，是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体。这两串文字分别称为上联和下联。其中上联又叫出句，下联又叫对句。上下两句对称，是对联的主要特点，如：
风声雨声读书声 声声入耳
国事家事天下事 事事关心
横眉冷对千夫指
俯首甘为孺子牛
二、对联的特点：（1）上下联的字数必须相等，相对词性必须相同。
词性相同，即上下联除了词组结构、句式要相同外，词性也应该一致。准确的说就是：名词对名词，动词对动词，数词对数词，量词对量词。-------所谓”实对实，虚对虚”，这便是属对原则。
春种一粒粟 秋收万颗子 ——唐·李绅
“春”对“秋”，名词；“种”对“收”，动词；“一粒”对“万颗”，数量词；“粟”对“子”，名词。
琴瑟琵琶，八大王一般面目
魑魅魍魉，四小鬼各自肚肠
东启明西长庚南箕北斗，谁是摘星手
春芍药夏牡丹秋菊冬梅，我乃采花人
（2）对仗工整：对偶就上下联(出句、对句)在意义上的联系一般可分为三种。
一是正对：上下句意思相似、相近、相补、相衬。如“泰山不辞抔土故能就其高，河海不择细流方可成其大”。
二是反对：上下句意思相反相对。如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
三是串对：又称“流水对”，上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。如“才饮长沙水，又食武昌鱼”。
根据上下句的形式，又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶两种。
宽式对偶只具备“字数相等，结构相同”即可。
严式对偶要求上下句“字数相等，词性相对，结构相同，平仄相对，不重复用字”。春节所用的春联一般用严式对偶，只是不是很严格，但作为高考考题，为了有一个相对规范的标准，一般还是强调用严式对偶。即强调“字数相等，词性相对(很重要的一点)，结构相同，不重复用字(对‘平仄’不做要求)”。
（3）平仄合律：所谓平仄，除平声外（一声）外，其余上声、去声、入声皆为仄声。在《汉语拼音方案》中的“音调符号”即阴平、阳平为平声；上声、去声为仄声。对联中的平仄要求：
一是上联尾字必须为仄声，下联尾字必须为平声——仄起平收。如“朗月”对“清风”。半醉半醒过半夜 三更三点到三河
双手劈开生死路 一刀割断是非根
二是联中每一个词或处于奇位上的字可不必绝对——即古人所言：“一三五不论，二四六分明。”如：
世事洞明皆学问（仄仄平平平仄仄）
人情练达即文章（平平仄仄仄平平）
春蚕到死丝方尽（平平仄仄平平仄）
蜡炬成灰泪始干（仄仄平平仄仄平）
（4）巧用典故：如下列的这副北京旧门联：
学士青莲 尚书红杏
中郎绿绮 太史黄庭
毛泽东赠叶剑英联：
诸葛一生唯谨慎
吕端大事不糊涂
蒲松龄自勉联：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
（5）别格：亦即对联的另一种构成方式，也可以说是做对联的另一种技巧。有以下八种：
一是嵌字 如：亚洲广结英雄会 运动常开友谊花
二是嵌数 即嵌入者皆为表树目的字。如：诸葛武侯庙联云：
一叶孤舟，坐着二三个墨客，启用四桨五帆，历经六滩七湾，受尽八颠九簸，可叹十分来迟
十载寒窗，进过九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，应考三番两次，今年一定要中
三是嵌名 亦即嵌入各种名词，如人名、兽名、鸟名、花名、果名、树名 药命、地名，等等，如：
碧野田间牛得草 金山林里马识途
熟地迎白头益母红娘一见喜
淮山送牵牛国老使君千年健
此联巧妙地精选出熟地、白头翁、益母草、红娘子（又称灰蝉）、一见喜（穿心莲）、淮山、牵牛子、国老（甘草）、使君子、千年健十味中药名，用“迎”、“送”两字串联起来，对仗工整，颇为得体。
四是拆字 即将汉字形体拆开，或分或合而成联。如：
鸿是江边鸟，蚕为天下虫
冻雨洒人东两点西三点 切瓜分客横七刀竖八刀
五是叠字 同字再用，或且三用四用，即为叠字。
新月如弓 残月如弓 上弦弓 下弦弓
朝霞似锦 晚霞似锦 东川锦 西川锦
月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日
花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过后始逢春
六是谐音 如：
二舟并行 橹速不如帆快 八音齐奏 笛清怎比箫和
因荷而得藕 有杏不须梅
（鲁肃、樊哙、狄青、萧何 何、偶、幸、媒）
七是回文联 就是回环往复，顺读、倒读都成文颇有意趣。福建厦门鼓浪屿的“回文联”：
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
人过大佛寺 寺佛大过人
客上天然居 居然天上客 八集句联 集句，就是把原来各不相干的诗文按照一定的意义集在一起，恰成对偶，形成很好的对联。如：
风定花犹落 鸟鸣山更幽
爽气西来 云雾扫开天地憾
大江东去 波涛洗尽古今愁
——（宋）苏轼题武昌黄鹤楼
（6）内容要相关
内容相关即是上下两句意义要相近或相反，相互合作，彼此联系，共同表达一个中心思想。
如相近的有：
勤劳门第春常在 节俭人家庆有余
内容相近却不能内容相同、重复，否则便犯了”合掌”之忌。如：
国中无双府地 海内第一名城
内容相反的有：
假作真时真亦假 无为有处有还无
世间少有蠢才子 天下难得好先生
三、对联的分类
1、春联：在元旦、春节时粘贴的对联。如大地春回增绿化人间福到展红图
2、楹联：在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱上刻琢的对联：
3、婚联：专门在举行结婚仪式上选用或撰写的对联
4、挽联：评价先人生平业绩，抒发后人怀念之情的对联。
5、寿联：祝福长辈寿辰的对联。
6、赠联：破虏平蛮，功贯古今人第一
出将入相，才兼文武世元双
——〔明〕朱元璋赠徐达
2005年高考对联题型
一、填空式：将对联与教材内容、文学知识结合起来考查。如
1、译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨
这副挽联所写对象是（），我们在中学所学课文中选自对联中作品集的有哪些，并分别表明作品集。
2、岳阳楼上范仲淹作文寄情
醉翁亭里欧阳修与民同乐
请你写出对联中作品中的名句。
二、补拟式：这种形式可以分为以下两种情况：一是参照一联，拟补另一联，2004年高考试卷上的对联试题就是采用这种命题形式。二是根据题目提供的词语拟写对联。如：
请以“尊严”和“傲慢”分别作为上联和下联的开头拟写一副对联，不能超过30个字。
尊严铸造人格让生命崇高 傲慢腐蚀品德使灵魂贬值
李格非先生安贫乐道，不完全赞成《论语》中“居无求安，食无求饱”和《礼记》中“富润屋，德润身”的说法，他略加增删，集成一副佳联，其上联是：
居无求安食求饱
请你写出下联：富不润身德润屋
三、调整式：这种题型可以将对联的相关知识和语言表达连贯、正确使用修辞方法等知识点结合起来。如：江西滕王阁有一副对联，其下句的句序、结构已被打乱，请根据所合出的上联进行适当调整。
上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙
下联的内容（已被打乱）：
阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，当年风景如何比 杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给予出的上联加以调整。
上联：千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪
下联（已被打乱）：
岳家父子同，两朝少保冤，夕阳亭里，**两地心伤
四、情景式：这种题型提供一个特定的情景，结合“得体”这一考点要求拟写对联。
拟写的对联不但要符合对联的写作要求，而且还要符合命题者所提供的特定情境。如：
教师节到了，沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联，唱出心中对老师最美的赞歌。
元宵节是中华民族的传统节日，请你以元宵节作为话题，撰写一副对联。
五、话题式 这种题型只提供一个话题，其它方面都不加限制。如：
请从“奉献”、“立志”、“恒心”等词语中任选取一个作为话题，撰写一副自勉联：
六、改写式这种题型一般是在一段文字中划出两个意义相对的句子，要求我们根据对联知识和语言的简明、连贯以及句式的选用、仿用、变换等知识进行改写。改写时可采用“增（增加词语）”“删(删除词语)”“调(调换词语位置)”“换(更换词语)”“留(留住关键词)”等方法。
例如，把下面句子中的划线部分改写成一幅对联，用来作“画卷”的修饰语：
经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。
今年（2009年）有两个省（市）自主招生语文试题直接考到对联，一个是安徽省，一个是北京市（北京大学）。下面结合他们的试题，谈一谈对联的类型，并探索一下对联题的解题思路。安徽卷。
将下面的短语组成两副七字对联，并填在相应的横线上。（4分）
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 万山金 座凝香
新春联 上联：
下联：
教师办公室 上联：
对 联 下联：
北大卷。
根据出句，写出对句。
出句：博雅塔前人博雅（6分）
对句：
安徽卷是老题新考，属于组合型，即给出一组短语或句子，让考生组合成符合要求的对联。这相当对于对下联或自主撰写来说，降低了难度。北大试题是传统题型对下联。
这两道对联试题，恰好代表了对联的两种类型。对联按形式可分两大类型。一类是符合律诗格律的五、七言律句，我们可以称之为律联，而那些不符合律诗格律的可统统划归非律联一类。
《联律通则》中的“节律对拍”一条说，“上下联语流节奏一致。节奏的确定，可按声律节奏（着重号是作者加的）‘二字而节’，节奏点在语句用字的偶数位次”，这说的即是律联；而“也可按语意节奏”，则说的是非律联。据此，安徽卷试题是律联，而北大卷试题则属非律联。
下面具体分析一下解题思路。安徽卷给出了四个四字短语、四个三字短语，要求组成两副七字对联。应该是先组合成四个七言律句，然后再使它们两两成对，组成两副七字对联。我们可以理清思路，分步进行。
第一步，根据题目要求，可先将这些短语分为两大类。描写新春的有：黄牛耕地 翠柳迎春 千里绿 万山金。而符合教师办公室的短语就是：芝兰绕阶 桃李满园 春绣锦 座凝香。
第二步，根据意象、意境等内容的联系及“二字而节”、平仄交替的规则，可将每类短语分别组成两个七言律句。新春类：黄牛耕地万山金 翠柳迎春千里绿。教师办公室类：芝兰绕阶座凝香 桃李满园春绣锦。
第三步，根据仄起平落，即“上联收于仄声，下联收于平声”（《联律通则》）之规则，确定上下联。这样就得出答案。
新春联 上联：翠柳迎春千里绿
下联：黄牛耕地万山金
教师办公室 上联：桃李满园春绣锦
对 联 下联：芝兰绕阶座凝香
（用古韵，“阶”为入声字，可能会对考生做题造成一定的难度）
第四步，可用格律知识检验一下对错。这两副对联的平仄格式均为：仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。是典型的七言律联。（七言律联有两种格式，另一种格式是：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。如：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。）而北大所出上联，则属于非律联了。可按语意节奏划分为两个节拍：博雅塔前/人博雅（“
四、三”式）（加横线字为平声，加着重号字为仄声，均为节奏点。下同）
此题属于传统的对下句型，考生反映，题目并不陌生，但有些不适应，也感到有些难度。不错，此上联看似容易对，实则有一定的难度。因为如果单纯对“博雅塔”并不难（如“未名湖”即可对），难的是在“人博雅”这个主谓结构中，“博雅”为单音字并列结构的形容词，对句也要考虑到这一点。（那么“未名湖”就不合要求了）这样能与“博雅塔”相对的，可供选择的对象就很有限了，必须费一番脑筋。考生感到有难度的原因大概就在此。
“博雅塔”为北大校园内一著名建筑，北大就地取材，拿来做了试题，这就不仅仅考语文了。要做对此题目，必须仔细留意北大招生广告中有关校园景点的介绍。此题目考的是生活，考的是考生的观察能力，细心程度。应该没有标准答案吧。下面提供一些考参答案，供读者参考。
清华园内/水清华
陶然亭畔/鸟陶然（“陶然”为偏正结构，勉强）
圆明里/月圆明
颐和园内/客颐和
朗润园内/水朗润（此联甚佳，意境优美，唯一美中不足的是作为下联的尾字“润”为仄声。且为尾三仄。不过我还是认为此联应给满分，至少应给5分。巧联形式上要求应放宽。）
乐寿堂内/翁乐寿（“寿”为仄声）（此联与上一联相比，要逊色多了。）
综上，如果所给上联是非律联，可按语意节奏划分出节拍，然后再根据词性、结构、节奏点的平仄（上下联要相反）等规律，精心撰写对句，以达到要求。
第三篇：中央电视台历届春晚经典对联集锦
中央电视台历届春晚经典对联集锦
2006年
一、歌舞联：
金鸡报晓，听玉笛金声，鼓乐和鸣，四海普天贺岁； 丹凤朝阳，看银花火树，龙狮劲舞，九州举世迎春。
二、地方联
第一组 横批 盛世争春
1、北京上联： 三海九门，京华迎奥运；
上海下联： 一江两岸，世博靓申城。
(三海指北海、中海、南海，九门说的是老北京的内城九门：正阳门、崇文门、朝阳门、东直门、安定门、德胜门、西直门、阜成门、宣武门。)
2、重庆上联：朝天门喜迎天下客；
天津下联：塘沽港笑纳万国风。
3、吉林上联：车轮飞转东西南北追风去；
辽宁下联：钢水奔腾春夏秋冬入眼来。
4、西藏上联：雪域春秋“扎西德勒”；
新疆下联：天山南北“乌鲁木齐”。
第二组 横批 世间同春
5、广东上联：南海风清，讲述春天故事；
广西下联：漓江水碧，飘来三姐新歌。
6、山东上联：孔子仁，关公义，人文典范；
山西下联：泰山日，壶口烟，天地奇观。
7、湖南上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔； 湖北下联：两千年赤壁览黄鹤风流。
8、河北上联：万里长城山海关，龙头为首； 河南下联: 独门绝技少林寺，天下无双。
第三组 横批 联袂贺春
9、贵州上联：苗寨黔山黄果树，茅台赤水；
四川下联：川肴蜀绣锦官城，花径草堂。
10、浙江上联：饮龙井茶，品江南丝竹；
江苏下联：登虎丘塔，论天下园林。
11、内蒙古上联：碧草毡房，春风马背牛羊壮；
黑龙江下联：苍松雪岭，沃野龙江豆谷香。
12、宁夏上联：红黄蓝白黑，五珍献瑞；
陕西下联：字史酒医诗，诸圣流芳。第四组 横批 欢歌迎春
13、青海上联：水泽源流江河湖海； 甘肃下联：金银铜铁铬镍铅锌。
14、云南上联：石林自有高材生，群峰拔地；
海南下联：琼海独具大手笔，五指擎天。
15、安徽上联：黄山为九州增色；
江西下联：瓷器与中国同名。
16、香港上联：荆花吐艳香江瑞；
澳门下联：莲蕊临风镜海清。
17、福建上联：品铁观音，香飘两岸；
台湾下联：拜妈祖庙，情系一家。
第五组 钟声敲响时
横批：盛世大联欢
上联：上下五千年，太平盛世欣今日，听钟乐和鸣，八方共饮复兴酒； 下联：纵横九万里，锦绣中华创未来，看龙狮劲舞，四海同吟发展歌。
另一个版本 横批： 盛世大联欢
上下五千年 繁荣盛世庆今日
纵横九万里 锦绣中华兴未来
附1：歌舞中的一副对联
金鸡报晓，听玉笛金声，鼓乐和鸣，四海普天贺岁； 丹凤朝阳，看银花火树，龙狮劲舞，九州举世迎春。
附2：小品（《功夫》）中的一副对联
拐一年摇一年 缘分啊
吃一堑长一智 谢谢啦
横批：自学成才
2007年 和睦
上联：二十四时节气，乾坤竞秀 下联：五十六朵奇葩，和睦同春
横批：天人合一
和美
上联：天和、地和、人和，和融华夏 下联：歌美、舞美、花美，美在今宵
横批：新春大吉
和顺
上联：和和顺顺千家乐 下联：月月年年百姓福 横批：国泰民安
和谐
上联：党心、民心、万众一心，科学发展春风起 下联：国运、家运、宏图大运，社会和谐旭日升
横批：万象更新
春晚获奖春联二十副
九州安泰民族祥和，八方喜庆； 四季繁华人心畅顺，百业兴荣。
稻花钢花科技花，万花绚丽； 农业牧业工商业，百业兴隆。
桃符款款，乐报新春，万事如意； 爆竹声声，喜传吉语，五福临门。
长弘善美，乐构和谐，大业辉煌开盛世； 共步康庄，欣奔富裕，宏图锦绣灿华年。
古国涌春潮，盛象宏开歌盛世； 新村盈瑞气，神龙崛起壮神州。
喜春风大雅，缀绿添红，正流连市井乡村，江南塞北； 爱夜雨无声，翻山涉水，又沁润和谐美满，天上人间。
春光好，春意浓，春华秋实； 民族兴，民心顺，民富国强。
家和万事兴，互敬常从微处见； 邻睦千秋好，相谐总自乐中来。
和风和雨和事和人和社会； 美山美水美情美景美时光。
百族乐团圆，四方欢聚和风暖； 九州同喜庆，万里高歌盛事多。
锦绣中华，和字全民写； 繁荣盛世，谐音四海传。
伟略宏图,扶世安邦,大地生辉皆特色 和美丽日,沧桑正道,神州昌盛尽新颜
和睦家庭，结彩张灯辞旧岁； 勤劳民族，欢天喜地闹新春。
和谐曲，惊醒北疆冻土； 建设风，催成南国新城。
庆新春，欢容满面人情美;歌盛世，爱意盈心邻里和。
冬去山明水秀，橙经赤纬织新暖； 春来鸟语花香，青丝兰锦绣余寒。
燕舞三春，平安富裕小康日； 龙腾四海，欢乐和谐中国年。
绚丽好风光，簇锦团花，焕彩山河移入画； 和谐新境界，安居乐业，燃情岁月缀成诗。
锦绣大中华，山舞水歌，玉景纷呈千卷画； 和谐新世纪，民殷国富，心花独占一枝春。
花簇千乡，改革立潮头，山川巧是和谐岁 旗飘万里，繁荣驰眼底，尧舜喜逢雨露春
2008年
中华全家福 笑看冰雪正消融 喜迎大地又回首
中华全家福
上上下下男男女女老老少少都添一岁 家家户户欢欢喜喜热热闹闹同过新年
2009年
1春融百族大联欢俏春犹俏 岁启九州新画卷牛岁更牛 横批：普天同庆 2火树银花醉良宵莺歌动地 国泰民安逢盛世牛气冲天 横批：四海同春 3五福临门燕哺和谐春暖意 八方凝爱牛耕锦绣世情浓 横批：放飞希望 4金牛送福绿柳迎春盛景当惊世 鼓乐和鸣龙狮劲舞神州共举杯 横批：祖国
长青
2010年
1、和顺一门有百福平安二字值千金 横批：万象更新
2、一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
3、春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节
4、百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批：万象更新
5、喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春
6、一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照
7、百年天地回元气 一统山河际太平横批：国泰民安
2011年
第一联
1.对上联：百千万幅画卷，百族千秋万代锦
原下联：五十六朵花开，五色十光六合春
2.对上联：一千万首歌唱，一字千金万卷书
原下联：五十六朵花开，五色十光六合春
第二联
原上联：《游子吟》《乡愁》《静夜思》《荷塘月色》
对下联：《凡人歌》《心愿》《红楼梦》《浪拉山情》
第三联
原上联：虎步腾空去，悄然兔耳听春步
对下联：龙图驾云来，犹似神州展祥图
第四联
原上联：百善孝为先，常回家看看
对下联：三行德当首，总扪心想想
第五联
原上联：春晚迎春春不晚
对下联：梅香染梅梅更香
2012年
董卿(上海方言）上联：东海咏春潮，莺歌燕舞；下联：中天辉丽日，虎跃龙腾。朱军（甘肃方言）上联：西域起龙图，呈祥献瑞；下联：中原闻鹊喜 祈福拜年。李咏(新疆乌鲁木齐方言）上联：南地响鞭炮，迎祥刺旧；下联：中宵传祝愿，恭喜发财。
毕福剑、邓鸣贺（河南方言）上联：北国沐龙光，人和正善；下联：中华开盛世，物阜民安。
2013年
相声对联：大新、程刚：
上联：瑞雪飘飘一号大厅张灯结彩办春晚 下联：荧屏闪闪亿万观众电视机前看直播
横批：接着鼓掌
张钢、张华北：
上联：春节长假游莫高窟览月牙泉发条微博 下联：自驾旅游登大雁塔观兵马俑来张自拍
横批：茄子
张攀、刘铨淼：
上联：遇喜事喜鹊登梅传佳音 下联：庆蛇年灵蛇出洞吐春意
横批：长虫围着砖堆转，转完了砖堆钻砖堆
逗笑、逗乐：
上联：年三十一家老少围坐餐桌尝美味 下联：团圆饭粤菜飘香生猛海鲜品佳肴
横批：嗯
赵炎：
上联：吃饺子看春晚一碗一晚 下联：贴春联送祝福一副一福
其他对联
金龙披彩蛇披玉 喜鹊报祥燕报春
人怀壮志江山秀 蛇报新春世纪新
大泽龙藏蓄远志 莽原蛇蜕蕴生机
山高水远人增志 蛇接龙年地满春
出常山而雄岁月 腾大泽以壮神州
岁辞大泽春风劲 人舞小龙世纪新
蛇献金珠龟献寿 鸟鸣玉宇鹿鸣春
四海龙腾佳日去 千山蛇蛰早春来
蛇行瑞气增春色 人展宠图壮国威
金山漫水双蛇舞 绿野春归百鸟鸣
龙含宝珠辞旧岁 蛇吐瑞气贺新春
巳岁迎春花开早 蛇年纳福喜报多
金蛇狂舞春添彩 玉树临风喜满门
戊辰传捷龙辞旧 己巳报春蛇迎新
丰年龙腾盈喜气 新岁蛇跃涌春潮
龙腾祥云门接福 蛇吐瑞气户迎春
龙留喜气喜盈门户 蛇闹春光春满山川
喜炮闹元春千家接喜 春风荣蛇岁万户迎春
爆竹声声龙吟随腊去 欢歌阵阵蛇舞伴春来
龙去蛇来，星移物换 莺飞燕舞，日暖风和
大地迎春柳伴梅香招蜂蝶 文坛焕彩笔掀墨浪舞龙蛇
蛇岁纳千祥花开梅绽添秀色 春光迎百福鹊啭城乡报佳音
银蛇舞江城美千帆竞发辞旧岁 黄鹤飞楚地阔万物峥嵘迎新春
第四篇：历届高考汉译英
2002高考
1.当时，那位出租车司机别无选择，只能求助于游客。（choice）At that time the taxi driver had no choice but to turn to the tourist/traveller(for help)
2.我没有想到汤姆会被选为学生会主席。（occur）It never occurred / didn’t occur to me that Tom would/should be elected/made chairman of the Student’s Union.4.如果方便的话，请帮我从邮局取回包裹。（convenient）
If(it is)convenient, please fetch me the parcel from the post office/please go to the post office and fetch me the parcel.5.应该鼓励学生将课堂上所学的知识运用到实践中去。（apply）
Students should be encouraged/We should encourage students to apply what they have learned in class to practice.6.如果队员之间不加强配合，我校篮球队就不可能在决赛中战胜对手。（unless）
Our school basketball team will not beat the opponents in the final match/final(s)unless the team members strengthen their cooperation / cooperate well with each other.2003高考
1．请尽早做出决定，不然你会坐失良机。（or）
Please make up your mind/make your decision as early as possible /you can , or you’ll miss the good/golden chance/opportunity.2．那些未曾去过那个小村庄的人很难描绘出它的美丽。（It…）It’s very hard for those who haven’t been to the small village to describe its beauty.3．勤洗手是避免疾病传染的有效方法之一。（infect）
Washing hands often/frequently /regularly is one of the effective ways to avoid being infected by disease(s).4．这条铁路横贯平原，把那个偏远山城与海港连接了起来。（remote）
The railway crosses/goes across/runs across the plain and connects /, connection the remote mountain(ous)city with the sea port.5．这部有关第一次世界大战的历史小说引人入胜，我简直爱不释手。（so…that）The historical novel about/describing World War I / the First World War is so attractive that I can’t bear(to do …)/stand parting with it / putting it down(back , aside)/ leaving it aside.2004年上海市普通高等学校春季招生考试
1．我们盼望能参加下星期举行的艺术节开幕式(look forward to)
We are looking forward to taking part in the opening ceremony of the art to be held next week.2．多参加些体育锻炼，你就不那么容易感冒了。(If…)
If you take more PE exercises, you will not catch a cold so easily.3．因为缺少实践，他没有通过驾驶考试。(The reason why)
The reason why he didn't pass the driving test was lack of practice/ that he lacked practice.4．直到被送入手术间时，他才明白遵守交通规则的重要性。(not…until…)
He didn't know the importance of obeying the traffic rules until he was sent into the room of operation.5．虽然她孤身一人，无亲无故，但邻居们都向她伸出了援助之手。(offer)
Though she is single and has no friends or relatives, all the neighbors offer her help/ a helping hand /to help her.2004年普通高等学校招生全国统一考试英语（上海卷）
1.小组讨论有助于更好地理解课文。(help)
Group discussion helps(to)understand the text better.2.上周因为生病我缺了一些课，但是我会努力赶上大家的。(miss)Because of illness/Being ill last week, I missed some lessons, but I will try to catch up with others.3.这个游戏的规则太复杂，三言两语解释不清。(too….to)
The rules of the game are too complicated to explain/be explained in a few words.4.你该就刚才的所作所为向在场的人道歉。(apologize)
You should apologize to the people present for what you have just done.5.我发现很难与那些一贯固执已知的人合作。(…it…)I find it(is)hard to cooperate with those who always stick to their own opinions.2005年上海春季英语高考试题
1.我昨天给你打了好几个电话，你都不在家．(call)
I called(you)several times yesterday, but you were not at home / not in.2.虽然并不富裕，但是他对自己的生活相当满意．(Although)
Although he is not rich, he is quite/ fairly satisfied with his life / himself.3.在叔叔的帮助下，汤姆写成了一首动人的诗．(succeed)
With the help of his uncle, Tom succeeded in writing a touching / moving poem.4.由于准备充分，他在面试中一点也不紧张．(not…at all)
Because he was well-prepared, he didn’t feel nervous at all during the interview.5.只要我们齐心协力，就能很快解决这个技术难题．So long as / If we wok co-operatively / with combined efforts/ joint efforts, we will be able to solve/ work out the technical problems.2005年普通高等学校招生全国统一考试上海卷 1.我希望尽快收到你的照片。（hope）
I hope(that)I can/ will receive your photo(s)as soon as
possible.= I hope to receive your photo(s)as soon as possible.2.多吃蔬菜和水果有益健康。（good）
Eating/Having more vegetables and fruit(s)does good to / is good for one’s health.3.今天下午我没空，我和牙医有约。（appointment）I’m not free/ available this afternoon because I have/ have made an appointment with my dentist.4.你最好乘出租车去电影节的开幕式，不然就要迟到了。（or）You’d better go to the opening ceremony of the Film Festival by taxi, or you’ll be late.5.这款手机样式新颖、携带方面，深受年轻人的欢迎（popular）
The mobile phone is fashionable/modern in style and convenient to carry, so it is very popular with the young/ young people/ youngsters.6.他进公司后不久就独立完成了一项艰巨的任务，同事们对他刮目相看。（so）He finished a difficult task on his own/independently soon/ shortly after he entered the company, so his colleagues looked at him differently/ with new eyes/regarded him in a totally different light.2006年上海市普通高等学校春季招生考试
1.昨天我的电脑坏了。(wrong)
There was something wrong with my computer yesterday
2.为了保持健康，我们经常参加体育锻炼。(To…)
To keep fit, we often take part in physical exercises.3.躺在草地上听音乐真是惬意。(It…)
It is pleasant lying on the grass and enjoying the music.4.物理课上，他没听懂王教授所讲的内容。(fail)
In the physics class, he failed to understand what Professor Wang was talking about.5.是否在黄浦江上再建一座大桥，委员们意见不一。(agree)
The members of the committee / The committee can not agree on whether to build another bridge over / across the Huangpu River.6.我向她请教，她总是有求必应，而且解释得令我十分满意。(satisfaction)
Every time I ask her for advice, she is always ready to help, and explains to my full satisfaction.2006年高考上海卷英语试题
1.我们相信农民的生活会越来越好。(believe)We believe that peasants'/farmers’ life will be/be getting better and better.2.一本书是否畅销取决于诸多因素。(Whether...)
Whether a book sells well depends on many/various factors.3.我不需要买新车, 我的那辆旧车还很好。(condition)I don't need to/needn’t buy a new car as my old one is still in good condition.4.这里的菜烧得很好，还有免费蛋糕供应。(provide)
The dishes are well cooked here and free cakes are provided.5.外出旅游时务必注意保护环境，为他人着想。(sure)
Be sure to pay attention to protecting the environment and be considerate/think of others if/when/while traveling/doing traveling.6.这小孩太调皮，使得他那忙于工作的父母常常心烦意乱。(So …)
So naughty is the child that he often upsets his parents who are busy with their work.2007年上海春季高考翻译
1.前天我们订购了20台洗衣机。(order)
We ordered / placed an order for 20 washing machines the day before yesterday.2.因为大雨，校运动会将不得不推迟。(put off)
Because of / Due to the heavy rain, the sports meet / meeting will have to be put off.3.为了您的家庭幸福，务必遵守交通规则。(Do)
Do obey / observe / keep / follow traffic rules for the happiness of your family.4.据报道这种野生植物含有丰富的维生素。(It)
It is reported that the wild plant is rich in / contains / has a lot of vitamins.5.和园丁们一起工作让我们学到许多关于花卉的知识。enable)
Working with the gardeners enabled us to learn / gain / obtain a lot of knowledge about flowers.6.遇到困难的时候，我们需要的不是彼此埋怨，而是相互帮助。(not…but)
When(we are)in difficulty / When we meet with difficulties, what we need is not to blame each other but to help each other.2007年上海高考翻译
1.他们的新房子离学校很远。(far)
Their new house is far from the school.2.不在房间的时候别让灯开着。(when)
Don’t leave the light on when you are not in the room.3.我忘了提醒他面试的时间。(remind)
I forgot to remind him of the time for the interview.4.各式阳伞给夏日街头平添了活跃的气氛。(add to)
Colorful umbrellas add to a lively atmosphere in the summer streets.5.无论风多大、雨多急，警察一直坚守在岗位上。(no matter …)
No matter how hard the rain falls and the wind blows, the police keep to their posts.6.医生挨家挨户上门巡访，省去了许多老年人去医院的麻烦.(save)
Doctors’ door-to-door visits save many old people’s trouble of going to hospital.2008年上海市春季招生考试
1.你擦一下窗好吗?(mind)
Do you mind /Would you mind cleaning the window?
2.有困难请向警察求助。(turn to)(Please)
Turn to the police for help when(you are)in trouble.3.他一到上海就和我们取得了联系。(contact)
He contacted us as soon as he arrived in Shanghai.4.演出还没有结束, 孩子们就睡着了。(before)
The children had fallen asleep/gone to sleep before the performance ended/was over.5.导演得知自己的影片获奖, 感到无比自豪。(award)
Learning that he was awarded /won an award for his film, the director felt very proud of himself/was full of pride.6.这些十八世纪的油画保存得这样好, 使参观者大为惊叹。(so …that)These eighteenth-century oil paintings have been/are preserved so well that the visitors are greatly amazed/ impressed.2008年上海卷高考英语试题
1.我们打篮球的时间到了。(time)It’s time for us to play basketball.2.他设法把游客及时送到了机场。(manage)He managed to send the tourists to the airport in time.3.你今晚能来参加我的生日聚会?(possible)Is it possible for you to attend my birthday party this evening?
4.应该鼓励年轻人按照自己的特长选择职业。(encourage)
Young people should be encouraged to choose their careers according to their own strong points.5.我对学生所谈的电子产品一无所知, 我发现自己落伍了。(ignorant)
Being ignorant of the electronic products the students are talking about, I find myself left behind.6.尽管遭受如此严重的自然灾害, 但只要不灰心,我们终会克服暂时的困难。(Although...)Although we are suffering such a severe natural disaster, we will eventually overcome the temporary difficult as long as we don’t lose heart.2009年上海春季高考翻译
1.我已经去过动物园三次了。(be)
I have been to the zoo three times.2.每天朗读半小时英语很有必要，(necessary)
It is necessary to read English aloud half an hour every day.3.他的儿子喜欢上学，因为学校生活丰富多彩。(because)
His son is happy at / loves/likes to go to /school because the school life is colorful.4.他打算买一套学校或医院附近的公寓。(locate)He is going to buy a flat(which is)located near a school or hospital.5.你最好多带一些保暖的衣服，以防感冒。(had better)You’d better bring more warm clothes with you to prevent you from getting cold.6.毫无疑问，旅行使人开阔眼界，增长知识。(doubt)
There is no doubt that travelling broadens one’s mind and enlarge/improve/increase one’s knowledge.2009年上海高考
1.网球运动在上海越来越流行了。（popular）Tennis is getting more and more popular in Shanghai.2.我认为你们的建议和他们的一样有价值。（as…as）I think your suggestion is as valuable as theirs.3.只喝一杯咖啡就会使我整晚睡不着。（keep）Drinking only a cup of coffee will keep me awake all night.4.为了纪念那些勇敢的消防战士，一部电影即将开拍。（memory）A film will be made/shot in memory of these brave fire fighters.5.过了三天她才想起把雨衣忘在语言实验室了。（remember）It was three days later that she remembered leaving /having left her raincoat in the language lad.6.尽管山高林密，医护人员还是迅速地赶到出事地点，实施援救。（despite）
Despite the high mountains and thick forests, the doctors and nurses rushed to the scene of the accident for the rescue/to carry out the rescue.2010年春考.她找到了一份作护士的工作。（as）
She has found a job as a nurse.2.我们应该竭尽所能是城市变得更美丽.（try）
We should try our best to make the city more beautiful.3.宝宝的出生使这个大家庭充满了欢乐。（fill）
The birth of the baby filled the bi family with joy.4.我们对他的不辞而别感到很惊讶。（without）
We were greatly surprised that he has left without saying goodbye.5.当你难以和父母交流时会感到痛苦吗？（when）
Will you feel upset when you find it hard to communicate with your parents?
6.为追求时尚而付出高昂代价的人应该尽早改变这种生活方式。（those）
Those who follow the fashion at great cost should change their lifestyle as soon as possible.2010年高考
1、这本杂志花了我20多元。（cost）
This magazine cost/costs me more than 20 yuan.2、雨天我总是比平时起得晚。（than）
I always get up later than usual on rainy day.3、看到奶奶有些睡意，他拉上窗帘并把电视的音量调低了。(turn)
Seeing Grandma a little sleepy, he drew the curtains and turned the TV down4、乍一看，这块手表没有什么特别之处，但实际上它是一部手机。（there be）At first sight, there is nothing special about the watch, but in fact it is a mobile phone.5、我们一致同意一旦得出调查结论，就尽早让公众知晓。（once）
We all agree that once the conclusion of the investigation is drawn, it will be made known to the public as soon possible.2000高考
1.让我们利用这次长假去香港旅游。(take advantage of)
2.这张照片使我想起了我们在夏令营里度过的日子。(remind)
3.假如你想从事这项工作，你必须先接受三个月的训练。(take up)
4.你一旦养成了坏习惯，改掉它是很难的。(once)
5.同其他学生相比，那个女孩有更强的英语听、说能力。(compare)
6.众所周知，成功来自勤奋，不努力则一事无成。(without)
2001高考
1.我们的祖国从来没有像今天这样强大。(Never …)
2.我们将作进一步的讨论，然后再作出最终结论。(before)
3.据说在那个湖底发现了一个古城的遗址。(discover)
4.这个地区的经济发展很快，可是某些市民的素质还不尽如人意。(quality)
5.他们应从这件事中吸取教训：玩火者必自焚。(burn)
2002春考
1．我第一次写英语作文时，犯了许多拼写错误。（make）
2．保护环境是每个公民的职责。（It…）
3．这个事故使我们意识到安全问题不容忽视。（realize）
4．不管天有多晚，他从不把今天的事拖到明天。(put off)
5．许多外国游客都想去长城一游，他们知道“不到长城非好汉”。（visit）
第五篇：历届高考作文题“他们”
他们
在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活„„
他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封„„
然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说:当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善„„虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。
阅卷老师点评:
满分作文有五大优点，首先，作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来，从农村到城市经历的不自然、不适应，再到他们心态的逐渐成熟，让人感受到一个真实存在的群体；其次，作文的文字很流畅，可以看出考生具有一定的阅读积累，但是并无炫耀，恰如其分地表现了自己的情感和视野，文字和主题很匹配；第三，总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼，言为心声，也正是作文题目要求的体现；第四，这篇文章的描写非常细腻，“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”；最后，文章关键还写出农民工子女的变化,“他们，终将会成为我们”，考生没有一味抱怨，写出了变化和希望。
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