六年级叙事作文感恩那一抹烛光800字

第一篇：六年级叙事作文感恩那一抹烛光800字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级叙事作文 :感恩那一抹烛光_800字

感恩那一抹烛光，为我指引方向；感恩那一抹烛光，照亮我心中的黑暗。谢谢您老师，谢谢您那一抹烛光。

“唉，今天作业真多，又要写到半夜了。”“就是，幸好今天停电了，提前放学。”我也很苦恼，今天要给奶奶过生日，全家人要出去吃饭，看来，今天晚上又要熬夜了。

回到家，我就快马加鞭得写作业，就在快要大功告成之时，却发现，语文书忘拿啦！于是又返回学校去拿语文书，正当我拿着语文书往家赶时，却听见了一声咳嗽声，咦，这不是陈老师的咳嗽声吗？这么晚了，陈老师在办公室里干嘛？

我带着一连串的疑问，推开了办公室里的门，只见，陈老师在那里改我们的作业，旁边放了一根燃烧着的蜡烛，突然，陈老师发现了我，对我说：“这么晚了，你怎么来这了？”“我语文书忘带了，回来拿。”“哦，天儿冷，你先走吧。”“不了，我陪你吧，老师。”我搬了一个凳子，坐在了老师旁。平时，我可没少坐过这个凳子，但这次，我却有不同的感受……

天很冷，我的手已经有点僵硬了，再看看老师，手已经冻得通红，却还是坚持的在批改作业。我仔细打量着老师，头发上竟多出了几根白发，陈老师才二十六啊，风华正茂的年纪，却为我们长出了白发。“你冷吗？”说着便把蜡烛往我这边挪了挪，“不冷。”其实，我都快冻僵了，唯一能给我带来点温暖的只有这支蜡烛。这支蜡烛忽明忽暗，感觉随时会熄灭。

“你看看你们，写的作业都是应付的，字迹潦草，我都快认不出来了。”说着，便指着一本作业让我看。这不是我的作业吗，我自己都认不出来啦。“老师，我保证，我以后再也不会这样了。”

“好了，时间不早啦，你先回去吧，别让家人等急了。”“嗯嗯。”那天晚上，我想了很多，我终于明白老师的良苦用心。

那一抹烛光，让我铭记在心。谢谢您，我的老师。

六年级:赵怡

第二篇：那一抹微笑(800字)作文

精选作文:那一抹微笑(800字)作文

再一次坐在学校大榕树下，身边空落落的，回想起你，仿佛你依然坐在我身边，鼻间仿佛还有你身上的淡淡茉莉花清香，你坚韧的笑，刻在了我心中。题记

在那遥远的地方，你还好吗？你可还记得，我们相伴时的那幸福时光？在绿地上，我们一起嬉闹时充满欢声笑语；在课室里，我们一起探究问题时抓腮挠耳&& 我还记得！记得你的那一抹抹最美的微笑！

那天，身体从小就不好的你倔强地要跑800米，到终点时，你终于熬不住，倒在了地上，膝盖上磨破了一层皮，血不停地流出来，看着就让人揪心，当我们急切地问你痛不痛时，不痛。这便是你脆生生的回答。你可知道，你这样更让我们揪心，心痛。

放学后，我陪着你坐在学校那棵大榕树下，仰望天空，等待太阳下山。当时，我问你，真的不痛吗？不要骗我。你笑着对我说，我没事，你们不要担心我，我真的没事。你的那一抹微笑分明是一种对我的宽慰。

后来，当我们得到你病重的消息时，我们哭了，到医院去看你，你依然笑着对我们说，我没事，让你们担心了。你的那一抹微笑分明是一种坚强。

你可知道，医生说，你脑子里长了个恶性肿瘤，压着神经腺，而且如果这个恶性肿瘤爆发的话，你将会&&你知道吗？作为和你从小玩到大的好姐妹，我为此晕了过去。但我固执地相信你会好起来，你会健康无恙地站在我们面前。

可是，不久之后，关于你的消息再次传来，你，去世了。在泪眼模糊中我忆念起人缘好、性格豪爽的你，忆念起倔强的你对命运的抗争，忆念爱笑的你，以及你笑起来那会眯成月牙的眼睛&& 我不会忘记你！我还记得，我们坐在学校那棵大榕树下看着夕阳，你笑着对我说的那一段话痛，并不是说出来就不痛了，假如你说痛，只会让别人担心，我们何必要这样呢？不如大家都开开心心的，我不想让别人为我担心。你的那一抹微笑分明是一种体贴。

是啊！这就是你，一个懂得体贴别人的你，一个坚强的你，以及，爱笑的你&& 每次回想起你，你的那一抹微笑就像绽放在我眼前的最美的花朵！五年级:刘菲 篇一：习作《那一抹微笑,触动了我的心灵》

那一抹微笑，触动了我的心灵

微笑是一缕阳光，温暖你冰冷的心灵；微笑是一泓清泉，洗濯你晦暗的行为；微笑是一丝清风，抚平你罪恶的过错。微笑的力量就是这样神奇。

“呼呼~”一阵轻风温柔地拂过我的脸庞，小鸟“唧唧”地唱着歌儿，似乎是这轻风的和音。晴空万里，草长莺飞，姹紫嫣红，无一不在述说着这世界的美好。这本是一个让人心情愉悦的好景象，我却因为一些繁杂的琐事而烦躁不安。

“快迟到啦！”我一边手忙脚乱地收拾着书包，一边接过妈妈的早餐胡乱塞在嘴里。还没来得及拉上书包链，就已经提着松松垮垮的书包飞奔出去。“叮叮叮~”一脚跨上自行车，还没等到屁股稳稳当当地坐好，两脚就开始猛地狂蹬。“死定了死定了！今天早上是班主任的课！如果迟到后果将不堪设想！”想到这儿，我不禁更加用力向前瞪去。

来到十字路口，竟然是红灯！怎么办！我咬了咬牙，狠下心来，向前冲去。马路的对面站着一个扎着马尾辫的小女孩，看到她后，我本能地侧撞车头，却因为速度太快，“嗖”地一下把小女孩撞在地上，车轮往小女孩的腿上扎过，顿时血肉模糊，车轮的滚动在地上留下了淡淡鲜血的痕迹。“闯祸了！撞到人了！”我手忙脚乱地放下自行车，跑去看小女孩的伤势。“你怎么了？对不起啊！真的很对不起！我是因为上学快迟到了，一时心急，撞到你了，对不起！你家在哪里？我送你回家吧！”我内疚地哭丧着脸和她说。“这下死定了，肯定迟到了。小女孩被我撞了，一定会疼的大哭的，这下街上的人都会把我当做欺负小女孩的大坏蛋了！”我在心里暗暗地等待着暴风雨的来临。不料，小女孩咬了咬牙，满脸通红，努力向我挤出微笑，说：“姐姐别担心，我不要紧，也不疼，我家就在对面，我可以自己走过去的，你快去上学吧，不然就要迟到了！”她水灵灵的眼睛，是那样的干净透彻；她甜甜的微笑，是那样的纯真无邪，深深地触动了我的心灵，让我感觉到，我竟是那样自私，为了一己私利不顾及他人的安危。我最后还是把她送回了家，即使会迟到，也是心甘情愿，因为只有这样，我将来才不会陷入深深的悔恨当中去。她的那抹微笑，宽容了我，洗濯了我那自私的心，我忘不了她的那一抹微笑。

那一抹微笑，是世间最温暖的阳光，最甘甜的清泉，最柔和的清风；那一抹微笑，诠释了人间的真善美。那一抹微笑，触动了我的心灵。

篇二：那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

人世间有了微笑，就有了人情味，有了温暖；人世间有了微笑，就有了安全感，有了保障。微笑可以驱逐心灵中黑暗，可以获取精神上的慰藉。微笑使我们有了一次次独特的人生体验。有一次，我在区数学调研考试中考得不理想。发下卷子来，我发现其中有好几道应用题是老师考前辅导过的。我顿时觉得非常得后悔、难过，看着考得好的同学兴高采烈的样子，我就像找不到家的小鸟一样无依无靠。这时，数学老师慢慢地走到我跟前。我以为会招来一顿责备，心里更不好受了。可是，李老师并没有那样做，她微笑着对我说：“这次考试你虽然考得不理想，但老师相信你下一次一定回成功的。

这节课是给学困生辅导，你就到外面和同学们一起玩会儿吧。”听了老师的话，我心里有说不出的愉快。并不是老师让我玩才高兴，而是老师那微笑温暖了我，让我感受到老师对我的信任，感受到老师在时时刻刻关注着我。

微笑的魔力多么大啊！在我心情最阴暗的时候，是老师的微笑让我走进了天堂。微笑如春风，能吹散烦恼和愁绪，吹开冰冻的世界；微笑如细雨，滋润着心田，抚慰着一颗颗孤独的心；微笑如一抹阳光，穿透乌云，洒满人间温暖每个人。让我们每天都面带着微笑去生活、工作、学习吧！这样我们每天，我们每个人将如沐春风，如浴春雨

篇三：那一抹微笑

《那一抹微笑》作文指导

教学目标：

1.通过句式训练培养学生的想象能力和语言表达能力，在交流中丰富写作素材。

2.通过例文欣赏与品评，把握写作技巧。

3.通过集体交流精选写作素材，完成写作。

教学过程

一、导入

（老师微笑着走上讲台）师：同学们，你们看我的表情，是在望着你们______？（微笑）。你们喜欢我吗？（喜欢）是真喜欢还是假喜欢，我有一个办法来验证，如果你真喜欢我，就用一句话赞扬或者赞美我的微笑，要求不高，一句话足矣，可以吗？

二、活动过程

师：同学们，今天我们的话题是“微笑”。仅老师的一个微笑，就被同学们描绘得如此丰富多彩，那么生活中的微笑无处不在，让我们一起走近美丽的自然，走近多姿多彩的生活，去徜徉微笑的海洋吧。

师：下面让我们一起走近自然，走近春夏秋冬，走近花草树木，走近虫鱼鸟兽，走近风雨雷电，走近日月星辰，走近田野小溪，走近青山绿水，走近草原森林，走近房前屋后??从一个个鲜活的景或物中去发现微笑的魅力吧！

请用“微笑是什么？微笑是__________，是__________，是__________，??”或“微笑是什么？微笑是__________，__________。”说出你发现的微笑。多多益善。出示示例：

一句式：微笑是什么？是明媚的阳光，是纯洁的雪花，是轻柔的春风，是甘洌的清泉。是太阳温暖的脸，是夏日翻滚的稻浪，是梅花傲雪的风姿，是蜜蜂忙碌的身影，是森林里的百鸟欢歌?? 多句式：微笑是什么？微笑是明媚的阳光，温暖万物的心房；微笑是轻柔的春风，深情地唤醒沉睡的种子；微笑是甘洌的清泉，滋润劳动者干渴的心田；微笑是秋日翻滚的稻浪，把丰收的喜悦传播到四面八方；微笑是洁白的雪花，把纯净带给万户千家；微笑是蜜蜂忙碌的身影，心中藏有一个甜蜜的梦想?? 小结：微笑是自然万事万物生机勃勃的形象，是奉献者的一曲曲嘹亮的歌唱，自然的微笑是美丽的，也是多姿多彩的，下面让我们一起去感受微笑带给我们的启示吧。

每个人在生活中，不免会遭遇挫折、失败、困难、烦恼、忧愁、孤独、寂寞、失望、痛苦、压力、风雨、黑暗、寒冷、饥饿、干渴、病痛、误会、嘲笑、打击、挖苦、刁难、讽刺、考试失利、老师批评、同学嘲笑、家长辱骂?? 1.看看一些父母在外怎么生活的；

2.看看这些穷人的微笑；

3.看看贫困地区孩子们的微笑；

4.看看灾区的孩子们，我们有什么理由不微笑着面对生活呢？

作文： 那一抹微笑

篇四：那一抹微笑 耘梦·

那一抹微笑 九九班 李朋飞

不知为何，到现在又浮现出她的背影和那一抹微笑。

她是我初一的数学教师，姓陈。她不算漂亮，但笑起来很好看，那一抹微笑，虽不及蒙娜丽莎那样神秘，但却令我难以忘记。

一

“我来宣布一下这次数学成绩。”她的脸色顿时凝重起来。

“郭小龙，106分。”

他满怀欣喜地去领卷子。“赵伊晓，103分。” 也是那种表情。“李朋飞，102分。” 我失落地去领卷子，顺手把卷子扔在桌子上，梦呓似地听老师念完成绩。看着那些“笑从双脸生”的同学，我的心更像被一把锋利的剑刺中。唉，好不容易熬到下课，但似乎并没有什么值得高兴的事，因为连下课铃声都不悦耳。

“你到办公室来一趟。”虽然老师并没有用多尖锐的声音的声音，但我总觉的极其刺耳。

我头脑昏昏沉沉地去了。“老师，对„„对不起，我„„我没考好。”我低着头，练憋的通红，等待着暴风雨的来临。

“也没什么，我也不想批评你，只是想说。你看你大题都做对了，只是像计算题 „„下次细心点。”说着，她的嘴角露出了一丝笑意,既像是鼓励，又像是鞭策。

二

教师节那天，我写了一张贺卡，偷偷地放在老师的教材里。

她还是像往常一样上课，并没有察觉。再后来，我往办公室里送地理作业。办公室里，只有她一个人批改改作业。听到有脚步声，她下意识得抬起头来，看见我，想要收什么，却欲言又止,只是嘴边挂起甜甜的微笑。

又是那一抹微笑，只不过多了一种幸福。满足的感觉。后记：

师生关系其实并不一定是猫和老鼠的感觉。其实，老师就像我们的父母，无论是微笑还是批评，都是深深的爱，我们要用一颗感恩的心去理解。接纳这份爱。

第三篇：作文 那一抹晚霞

那一抹晚霞

蔚蓝的天空中，染上了一抹晚霞，夜的篇章，即将拉开序幕。

橘色的霞笼罩了天空，落日的余晖把每个人的脸颊蒙上了撒满金粉的轻纱，翠绿的草也糁上了一层如水的霞光。蟋蟀振动双翅，奏起了美妙的乐章，毫不注意将至的夜；一只红蜻蜓在微风中伴着花香跳起了芭蕾，为这灿烂的霞增添了几分惬意。彼岸的光映衬着天边的云，渐渐把耀眼的红浸透天空。红色的云在空中翻滚，火一样的燃烧，即刻又平静下来。柔和的金色光芒洒满天空，好似触手可及，又远在天边，照亮了每一个角落，也照亮了我的心，一种幸福感弥漫了心。傍晚的湖波光粼粼，泛着金橘色的波浪，几只手摇船在湖中划动，船桨吱呀吱呀地响着，构成了一支美妙的乐曲。在霞光下，水像一袭桔色的纱，清新的感觉弥漫在空气中。阳光又从一朵云中探出头，把金色融进霞中，那金色比繁星更加耀眼，更加灿烂。一抹紫红色的云夹杂着红色弥漫开来，好似天空的舞裙，还带有百合色的褶皱，好像是为去参加舞会而特意赶制。

忽然，霞不见了，天被撕开道裂口。夜，已降临。

第四篇：那一抹微笑作文

那一抹微笑作文

那一抹微笑作文

（一）常青藤作文小学六年级 郭家华

每个人都有自己万变的笑容，可令我留连的却是那一抹曾带着浓浓暖意的微笑。

记得五年级时，我刚学会骑电动车。第二天，受强烈虚荣心的驱使，迫不及待的想出去兜兜风……

当我满怀无比喜悦的心情，飞快地骑着妈妈的电动车在路上疾驰的时候，却感觉到自己的眼皮一直在跳，以前似乎隐约听妈妈曾经说过：'左眼跳福，右眼跳灾。'可我两只眼皮都在跳啊！于是心情便无法平静下来，不知是福是祸。

带着波浪般起伏的思绪，我漫无目的骑来骑去。正当我皱着眉头盯着路上连续不断、来来往往的车辆时，一位老奶奶骑电动车，一时没来得及刹车，'哐当'一声撞在了我的车上。这时候她似乎才反应过来，可我却已经惨兮兮地躺在了地上。

路上的行人渐渐围拢过来，我忍着疼痛努力地站了起来，而身后就是使我光荣负伤的那个老奶奶。正当我扭过头想要责怪她的时候，耳畔却响起了温暖而关切的声音：'孩子，伤到哪儿了没有？'抬头望去，老奶奶正用那无比慈祥的目光注视着我。这是我才发现老人的胳膊上蹭破了皮的地方，还流着红红的鲜血。于是顾不得自己的疼痛，赶紧扶着奶奶把她送到了附近的诊所，毕竟她是一位值得我们尊敬的老人。

经过一番包扎后，与老奶奶在门口告别。回头的瞬间，看到的仍然是一抹挂在她脸上的灿烂的微笑…

那一抹微笑作文

（二）古交十二中 八年级 刘骁

我拥有三幅美丽的画，每幅画上都有你的微笑。我明白自己留不住匆匆的时光，所以我把它画了下来。画中珍藏着你对我的微笑，还有你对我的关心。

第一幅——初识

第一幅画最惹人注目的就是那一棵婀娜多姿的翠柳，好似一位美丽的姑娘在跳舞。那曼妙的舞姿把我带回了我们的那次初识。

记得我去学校报名，因为那是第一次到学校，所以我的小脸涨的殷红。我记忆最深的就是校园的柳树，它们随风起舞，令人倍感轻松。我羞涩的走进办公室，你端坐在那儿，梅红的衬衫，翠绿的长裙，脖子上一串绿松石项链，搭配出你那独特的美。我怯怯的叫了一声'老师',你抬起头，那双水亮的眼镜一眯，融化了我的心灵。刚才紧张的情绪早已飞走，你用你的手抚摸着我的头，用温暖的语气回答着我的一个个问题。

那一次，我爱上了你的微笑。

第二幅——相逢

第二幅最令人难忘的就是那一盆金黄的天竺葵，娇小玲珑的姿容，把我带入了我们的第二次相逢。

开学了，我坐在靠窗的位置上，旁边就是一株天竺葵，在那金色的阳光下闪烁着耀眼的光芒。忽然，你昂首走进来，我才知道你是我们的语文老师，我内心无比欢喜。第一节课，我望着你的背影发呆。雪白的粉笔随着你手指的一起一落，发出轻快的曲调。这时，你转过身来，我却没有发觉。你走到我的身边，用手拍拍我的头，说：'乖，上课的时候可不能发呆哦！'我抬起头来，你给了我一个微笑，然后回到讲台上，带领我们继续遨游语文的世界。

那一次我，沉醉于你的微笑。

第三幅——离别

第三幅最耀眼的是那一丛凤凰花，那火焰般的颜色把我带回我们离别的七月。

时光匆匆而去，六年时间已过。当年的小孩如今已长成了朝气蓬勃的少年，散发出一股青春的气息。期末考完试，我和几个同学相约去你家与你道别。你的小院中开着那样鲜艳的凤凰花，开的多么美丽啊！但那也意味着我们的离别。你站在花丛旁，穿着六年前我们第一次见面时服装。我仿佛又回到了六年前的那一个天，那时的你是多么的年轻啊！然而，悠悠岁月让你多了几道皱纹。我没有再说什么，只是挥挥手，向你道别。你用你那迷人的微笑向我说再见，这也许是我最后一次看见你的微笑了。

那一次，我记住了你的微笑。

简单的微笑，却蕴藏着不简单的爱。我将把它永远藏在画中，让它成为我最美好的回忆。

写后小记：这篇文章是我听了妈妈对她老师的回忆写的，写的不一定好，但却蕴含了妈妈对老师的爱，算是我的心血之作。

第五篇：六年级写景作文：校园那一抹绿

六年级写景作文：校园那一抹绿

红与绿，在人们的印象中，总是以一对反义词出现。红色的热情如火，绿色的活泼鲜亮，看起来貌似没有什么关联。可是，在冥冥之中，两个词又总被绑在一起，只要想起一个，另一个也会紧跟着钻出来，分也分不开。

在学校的西南角，在那不起眼的栅栏上，蜿蜒攀爬着一种异常美丽的植物，我们称它为爬墙虎。远望爬墙虎，它像一堵墙，一堵绿色的墙；又像一条河，一条绿色的河。它奇妙而有趣，葳蕤又可爱，令人移不开眼球。但是，却因为它生长在偏僻的地方，并没有引得多少人关注，可它偏偏吸引了我，吸引了我们六年五班所有人的目光。

今早，我们又一次去“看望”了它。距离我们上一次来也没有隔多久，但它，这些爬墙虎却完全变了个样儿。十多天前，来看它时，它还是葱绿葱绿的，尾部的几小片叶子还都是嫩绿色的，它们趴在栏杆旁，躺在地砖上，像极了翠色的地毯，让人看了心旷神怡，止不住赞叹。可今天再来瞧它，只见挂在上面的叶子，大多都已经变了身，成了娇艳似火的红娘，又像是一团团在燃烧的火焰。而其它的叶子都还是翠绿的，一点儿都没变，可又感觉哪里变了，这种奇怪的感觉就是说不出来。但之后，定睛一看，哦，原来这些叶子中还隐藏着一些泛黄的叶子。艳红、翠绿、嫩黄……这些颜色交相辉映，会向空中反射出种种奇丽多姿的色彩，完全没让人感觉不配，反而还有一些混搭的美。虽然，三种颜色差别很大，却不违和，还很协调，就像那坚固不可摧的三角形。

离不开眼球我我不禁羡慕起一楼西侧的同学来。羡慕他们能在学习的疲倦中抬头看一看这美景，我想那该是何等的享受啊！