推荐信结尾

第一篇：推荐信结尾

推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。(一)标题

推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。(二)称呼

推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。

如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称

呼，如“英华兄：”(三)正文

推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。1.开头

推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其

事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被

推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。2.中段

中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些

情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方

能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。

如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特

长。3.结尾

再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机

会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材

料。4.落款

推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。

有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。

推荐信范文

尊敬的领导：

您好！

我是ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系的一名学生，即将面临毕业。

ｘｘｘｘ大学是我国ｘｘｘｘ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系则是全

国ｘｘｘｘ学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力

下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有关

理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；

能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端

正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四

年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑 战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学

培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期

望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求： 无论您是否选择我，尊敬的领导，希望

您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

签名日期

英文推荐信范文 november 10, 1999 to whom it may concern: this is to confirm that mr.li dashui has worked as a full-time system analyst in the ny university since jun 1994(or this letter is to verify that mr.li dashui worked as an chemist from july 1993 to sept.1994).mr.lis main duties and responsibilities are as follows: systems for banks.determine and analyze the requirements of each system project into related for network systems and control systems.推荐信1 本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究

生阶段的学习。

该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专

业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独

立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大

学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备

了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与

范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并

对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

推荐信

作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营

及之后的推免生复试。

本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并

能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新

生事物，动手能力、实验技能不错。

可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。

推荐人：

推荐信

本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令

营。在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有 好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结

分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研

兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。

该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。

推荐人：

推荐信

本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战

杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

推荐人签名：

推荐信

四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。

在教授该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。

该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。

推荐人：

推荐信

四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动，认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩，学习成绩优秀，在专业名列前茅。

该生不仅专业基础扎实，对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识，没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划，在我的课题组参与创新实验“课题名称”，在大三上期进入实验室，学习了“研究课题”的相关理论，并且熟悉了实验过程中的基本操作，在课余的时间来完成这个创新实验。

该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优异的成绩，为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。

该生各方面全面，综合素质好，对科研有一定的兴趣，符合贵校的选拔条件。故特此推荐。

推荐人：

推荐信

某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生，该生上课积极主动，勤于思考，善于提问。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质，专业成绩优秀。

该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。他对科研有一定兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。

该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。

推荐人：

推荐信

某某同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。

该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。

该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。

某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。

推荐人：

大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空篇二：推荐信范文

留学生推荐信书写格式及范文 出国留学有2-3封推荐信是必不可少的。推荐信要怎么写呢?下面为大家介绍一下留学生推荐信的书写格式，顺便提供一篇范文。

英文留学生推荐信书写格式：

下面是一个推荐信模版，它可以帮助你写好一封推荐信。salutation 如果你的推荐信是要给某一个人的，你应该加上称呼，例如dear dr.smith, dear mr.jones，等等。如果你的推荐信非常general，你在称呼的地方写to whom it may concern或者不写称呼也可以。paragraph 1 推荐信的第一段应该说明你和被推荐人的关系，包括你是怎么认识他/她的，还有你写这封推荐信的资格。paragraph 2推荐信的第二段应该包括被推荐人的个人信息，说明他/她的资格、能力，还有你为什么要为他/她写推荐信。如果必要的话，可以分几段来描述细节。paragraph 3如果是推荐被推荐人应聘某个职位，推荐信应该描述这个人的能力能适合他/她所要求的职位。可以参考招聘广告上对职位的要求和被推荐人的简历一起来写。

者其他类似的话。conclusion推荐信的结尾部分应该写上你愿意提供更多的详细信息，要注明你的电话号码，联系方式和email address。

最后，还要写上下面这一段： sincerely, writers name title(tel number mailing address)为大家提供一份推荐信范文： dear sir: sincerely yours 推荐信样例（计算机）from: jiao shou department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 dear sir or madam: mr.ren was admitted in 1986 at 14 years of age into the special class for the gifted youths, my university s unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented chinese youngsters.it was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.he impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china s scientific and technological talents.at the time, members of the gifted class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability.mr.ren scored the highest grade in that exam.he also exhibited a keenly whetted mind during class discussions.to my regret at the time, his english was not as good as his mathematics or physics.but i noticed he made a point of working especially hard in improving his english during his five undergraduate years with us.by now, he seems to be at least as proficient in english as most of his former classmates in the gifted class.yours sincerely jiao shou professor and deputy head 推荐信样例（工程）li li chinese academy of sciences beijing 100080, p.r.china dean school of graduate studies and research dear colleagues: i have known mr.ren since 1991, when he was admitted as a master of engineering candidate into the institute.as his research adviser, i directed his research and found him a promising youth radiating with intelligence and creativity.during his first year, he got a very good record篇三：英文推荐信

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英文推荐信

一名国际贸易专业学生的英语老师为其写的一封英文推荐信。表达了这名学生的优秀给自己留下了深刻的印象。

to whom it may concern： miss zhang began attending my english classes in the department of international trade university in 1992 and graduated in spring of 1996.though it has been over eight years since i last saw her, the deep impression she made on me has not faded in the least.she is very intelligent, honest, creative, articulate, adaptive person.her high academic achievement speaks for itself: she consistently scored in the top 5% in class.sincerely, tim wu dr.tim wu 本文是为好朋友写的一篇120字左右的推荐信，信中简单地地介绍了该朋友的一些个人背景，工作经历和语言能力。dear mr.brown, my friend-li ming wants to apply for a position with your firm.now, id like to introduce my friend to you.li ping graduated from a college three years ago and since then he has worked as a lawyer.he is good at english and knows some japanese.he works hard and is careful in everything he does.he is honest, kind and easy to get on with.he was born on may 1,1968 in jinan, shandong province,china.he is married and lives at no.148 renmin road,jinan city.he shows great interest in your firm.if he is accepted, he will do his best.im sure he will be fit for the position.if you agree with him, please write a letter to him, his telephone number is 6600537.yours truly 随着我国出国留学生日年增多一般，大部分学生需要在出国前让自己的老师、导师或领导写一份出国推荐信，从而可以在信中告知对方学校申请人的学历、能力、为人处世等方面的情况。如果推荐信是写给对方某某人的，开头用 dear„，如果是写给对方单位或学校的，则开头可以用to whom it may concern, 或to whom it may concern,（意为：有关负责人）。

下面是一个推荐信模版，它可以帮助你写好一封推荐信。salutation 如果你的推荐信是要给某一个人的，你应该加上称呼，例如dear dr.smith，dear mr.jones，等等。如果你的推荐信非常general，你在称呼的地方写to whom it may concern 或者不写称呼也可以。paragraph 1 推荐信的第一段应该说明你和被推荐人的关系，包括你是怎么认识他/她的，还有你写这封推荐信的资格。paragraph 2 推荐信的第二段应该包括被推荐人的个人信息，说明他/她的资格、能力，还有你为什么要为他/她写推荐信。如果必要的话，可以分几段来描述细节。paragraph 3 如果是推荐被推荐人应聘某个职位，推荐信应该描述这个人的能力能适合他/她所要求的职位。可以参考招聘广告上对职位的要求和被推荐人的简历一起来写。conclusion 推荐信的结尾部分应该写上你愿意提供更多的详细信息，要注明你的电话号码，联系方式和email address.最后，还要写上下面这一段 sincerely，writer‘s name title（tel number mailing address）

留学申请时，推荐信的作用很重要，好的推荐信对申请人来说能够起到事半功倍的作用。在写推荐信时，必然会提及被推荐人的品性（characters）。介绍每个人独特的个性用词也十分讲究，下列characters是国外大学所欣赏的形容词，请各位读者参考。列举该类词汇的目的并非要各位将之奉为圭臬，而是希望在大家头痛脚痛浑身都痛的时候有个参考。请别忘了你的独特性，还请别忘了别人同你一样看过这个表格。（1）scholastic aptitude（学习方面的才能）a． native intellectual ability（天赋）b． imagination（想象力）c． creativity（创造力）d． capacity for analytical thinking（分析思考能力）e． intellectual curiosity;spirit of inquiry（好奇心）f． ability to work independently（独立学习工作的能力）g． memory（记忆力）h． accuracy（准确性）

i． methodology（研究方法）j． capability for abstract reasoning（抽象推理的能力）k． potential as a researcher（研究的潜力）

1． potential as a teacher（教学的潜力）m． ability to express his ideas orally and in writing（口头或文字的表达能力）n． capacity, desire and determination for good quality graduate work（获得学业成功的能力、愿望与决心）o． probable success as a graduate student（作为研究生成功的可能性）

（2）academic performance（学业上的表现）a． breadth of general knowledge（知识丰富）b． knowledge of literature in his field（本专业领域知识）c． grade or achievement（成绩或成就）

d． industry, diligence（勤勉）e． participation in discussion（讨论积极）f． academic maturity（学业上的成熟）

（3）languages（语言能力）a． ability to speak, understand, read and write the english language（听、说、读、写英文的能力）b． ability to read significant literature in other languages than english（英语以外的语言阅读能力）

（4）character（品行）

a． honesty;integrity（诚实）b． sincerity（诚恳）

c． sense of responsibility（责任感）d． cooperation（合作）e． enthusiasm（热诚）

f． conscientiousness（自觉性）g． ethical and moral standards（伦理与道德标准）h． reliability;dependability（可靠性）

老师给学生写的那种啊 i taught mr.che ku automation principles, where he left me with a deep impression of his intellect, devotion and passion for the subject.i enjoyed many interactions with him, not only as one of my students, but also as the representative in charge of studies for his class.mr.fang demonstrated a sound understanding of mechatronics, grasping the gist of ideas quickly, and adeptly applying them in real situation.manipulate every instrument very well, and he has developed the ability to conduct some research work independently.after this first, very positive experience as a member of my research group i have since asked him to join my group many times.xu xin is currently doing research work for me, and i am optimistic about our ability to work together.demodulation method.this idea was tested successfully for its robustness through calculation and through simulation in cossap.once again, mr.yu’s talent and creativity shined through when he participated in a joint project with several other labs to design our own wcdma system from the ground up.my lab was responsible for building the receiver of base station.in recognition of his ability to research, i assigned him to design and test the receiver of rach, a crucial subsystem of the project.he demonstrated his high proficiency in his ability to use english literature.finally, he presented me with yet another excellent product within three months.achievements together distinguished him as one of the most promising students in my department.i often remind my students of the importance of mathematics as a quantitative analytical tool.i advise them to learn mathematics well.certainly, not all the students follow my advice;much less earn high scores in tests.but miss cui wei stands out in her talent and hard work in the subject.she got an average score of 90% in the calculus tests, which was top three in her class.基本上可以了。一下有几点不足，纯属个人意见。1.如果推荐人是普通的教职员工、讲师，这样写大致可以了。如果是教授、副教授级别的，建议你把作业这部分修改一下，批改作业很多时候是助教完成的，教篇四：单位推荐信的写法

单位推荐信的写法

推荐信的结构、写法

推荐信一般包括称谓、正文、结尾、落款和日期几部分。

称谓

第一行顶格写收信单位的名称或个人的姓名，个人姓名后可加“先生”、“经理”等，再加上冒号。

正文

第二行前空两格写正文。一般包括：

（1）被推荐者的基本情况，包括姓名、性别、年龄、业务水平、工作能力、身体状况等。

（2）说明推荐的理由。要求写得具体、充分。另外还要写明推荐者和推荐者的关系。推荐信一般是第三者写的，也有自我推荐信。写自荐信要客观全面地评价自己，要求如实地介绍自己的优点，客观的叙述自荐的理由，以便供有关人员参考。结尾

用“此致敬礼”、“祝工作顺利”等语，表达问候之意。

落款和日期

在右下方署上姓名，姓名之前可以加上工作单位。署名的下方写上具体时间。推荐信的写作要求

应如实地介绍情况，让用人单位对被荐者能有比较全面的了解。语气要诚肯。既不可自高自大，又不可卑躬屈膝。

范文

尊敬的贵单位领导：

兹有我院xxx专业的xxx学生去贵单位进行实习(专业实习或毕业实习)，实习期为 年 月 日至 年 月 日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验,适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。

衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。

此致

敬礼！

xxx学院 系(院)20xx年x月xx日篇五：推荐信范文

下面是一个推荐信模版，它可以帮助你写好一封推荐信。salutation 如果你的推荐信是要给某一个人的，你应该加上称呼，例如dear dr.smith, dear mr.jones，等等。如果你的推荐信非常general，你在称呼的地方写to whom it may concern 或者不写称呼也可以。paragraph 1 推荐信的第一段应该说明你和被推荐人的关系，包括你是怎么认识他/她的，还有你写这封推荐信的资格。paragraph 2 推荐信的第二段应该包括被推荐人的个人信息，说明他/她的资格、能力，还有你为什么要为他/她写推荐信。如果必要的话，可以分几段来描述细节。paragraph 3 如果是推荐被推荐人应聘某个职位，推荐信应该描述这个人的能力能适合他/她所要求的职位。可以参考招聘广告上对职位的要求和被推荐人的简历一起来写。summary conclusion 推荐信的结尾部分应该写上你愿意提供更多的详细信息，要注明你的电话号码，联系方式和email address。

最后，还要写上下面这一段： sincerely, writers name title(tel number mailing address)2 15, 2006 dear sir or madam: processing of his application, i will be much delighted.he is now studying at our university, and i taught him the courses of modern management methods and human resource development and management in his third academic year.now, i am tutoring his graduation thesis.both in the two courses and the writing of the thesis, he exhibits diligent and industrious research spirit.in class, with agile thinking, he positively devoted himself to the lectures and treated every specialized training carefully and earnestly.in the finals, he obtained excellent scores.in writing the thesis, he displays positive attitude, asks me for advices modestly, and puts forward various originative opinions.i fully support his idea of overseas studies, which will certainly facilitate his further development.he has detailed plans and accumulated certain social experience for your program.australia is world-renowned for high academic level and favorable learning environment.especially, your higher education institution boasts the wonderful program he applies for, which is rather suitable for him.i believe that he will make brilliant records in future studies.i will appreciate if you take his application into serious consideration.respectfully yours, chen xiyao associate professor shanghai university of sport 推荐信

我是上海体育学院体育管理系副教授陈锡尧，我很荣幸地向您推荐我系学生杨小榆。

该同学现在就读于上海体育学院公共事业管理（体育经营管理方向）系，学习体育管理

专业课程，并已经完成了三年的学业。在大三的专业学习中我教授其现代管理方法和人力资源开发与管理两门专业课程，现在正在指导该同学进行毕业论文的写作。该同学在上课以及论文的写作过程中表现出刻苦努力的钻研精神，课上积极投入，思维活跃，对待每一次专业课程训练都是一丝不苟，在2005年度的期末考试中，该同学的这两门课程都取得了非常有益的成绩；在论文的写作过程中，该同学态度积极，曾多次虚心求教，并在一些问题上提出很多新颖独到的见解。在过去的三年专业学习中，杨小榆同学对每一门课程都投入同样的学习热情，在学习方面精益求精，努力踏实，课堂上能踊跃回答问题，提出自己独到的见解；能够探索出最适合自己的学习方法。学习中善于自己分析思考解决难题，且具有很强的理解力和创新意识。每次专业课程的练习他都完成得非常出色，另外，在大型体育赛事对城市影响力的论文中，他提出了一些新颖的观点。他的这些优点不仅体现在我所教授的这两门专业课程上，在其他课程的学习中他也取得了非常好的成绩，深受其他教师的赞扬。该同学有很好的写作功底，良好的阅读能力和沟通能力，非常注重提高自己的个人素质，多次（转载自本网，请保留此标记。）积极参加社会实践活动。

作为一个教授，同时也是该同学的论文指导老师，我非常赞成他到澳洲学习体育管理硕士的打算。在自己的专业知识达到一定程度后到一个自己向往的国家去学习一个热门专业课程对将来的发展是有很大促进作用的，且该同学为达到这一目标作了周密的计划，在学习体育管理专业知识的同时还注意积累一定的社会经验。澳大利亚的学术水平和学习环境在全世界都是有名的，尤其作为一个体育大国，澳州大学更是设有出色的体育管理专业，我相信该同学在澳洲的学习一定能取得令人满意的成绩。

二、近来有虫友索要推荐信模板，但一一答复很难满足众多需要而效果不佳；根据网络，我在准备推荐信时参考了以下一般模式，并根据个人实际做了修改和补充；现分享如下（请大家注意写信人的措辞和语句，争取地道表达，避免太过学生气。）： to whom it may concern，xxx derives satisfaction from helping his/her classmates troubleshoot problems.many of those whove received help from xxx specifically ask for him/ her when they again contact support, and for good reason: he/she is professional, courteous and quick to help.his/her skills are sharp and without prompting, he/she keeps them honed to a razors edge.i often see xxx in our lab before or after work hours, replicating problems.additionally, xxx doesnt abandon his/her friends when the whistle blows.he/she sticks to it even after hours, until he/she resolves the problems.sincerely, [signature] 中、英文手写签名

请注意： 1.其中一封必须是现导师来写，其他要找对自己熟悉的人，如果是你所在系的主任或院长或单位领导，更好！说话语气要像老师，对你比较或非常了解，而且热诚推荐；切记：即使这信是你自己的写的，不要夸大事实！一旦漏出破绽，难免被动甚至失败； 2.不要罗列形容词“diligent,honest,capable”，要以数据或事例说明你的能力或成就，取得了怎样的效果或反响如何，增加推荐的可信度； 3.篇幅不宜过长，一页或一页半为佳； 4.最好中英文手写签名，并留下联系方式如e-mail； 5.开头与结尾呼应，强调推荐的力度； 6.内容不要面面俱到，可突出几个方面（毕竟至少需要2-3封推荐信，可各有侧重；如一封信突出你的学习成绩与研究水平、成果，另一封突出你的性格、品质，等等）。7.跟推荐人协商谁来发信（一般是申请者自己发，要说明经推荐人允准！但按国外做法，推荐信不能被申请者看到而由推荐人发出）；可以e-mail、传真或将scans 以e-mail发过去。[ last edited by 卡卡219 on 2011-1-27 at 11:12 ] 作者：ppzzssff 1页或者1页半已经很长了。我在法国这边拿到的教授自己写的推荐信都是不超过2/3页的。

而且现在中国学生遍布全球，推荐信的重要程度降低很少~~~狠多招过或者了解的教授都知道这个推荐信是学生自己写的。

我也不明白为什么中国的教授不能花点时间，给学生写写推荐信呢

我也...一页或一页是指带有写、收信人的完整地址的。

因此，篇幅和您说的差不多；谢谢关注与提醒。

请虫友一并参考。

作者：lzyname 我谈一下我的经验。我看过很多美国土著的applications，前面有cover letter，中间有resume和一些statement，后面是reference letters。我相信美国学生附加的推荐信应该都是教授们自己写的，没有人会大胆到自己写rl然后找教授签字，所以他们的格式应该是可信的。

我不清楚欧洲的情况，但是我看到的推荐信都超过1页，至少2页，如果教授是学生的导师会写得更详细，我见过用小号字密密麻麻地写了4页纸的，而且还分类，可见非常认真。推荐信对于申请人的作用，中国学生在出国之前很难体会，认真地写出一封推荐信，既是对推荐人负责，也是对写信人本身的声誉负责，他们会很重视。如果想模仿美国人的风格，我的建议反而是尽可能多写，至少不要只拿1页纸应付了事。

另外几乎所有的推荐信页首都是以所在学校的信纸为底板的，会有学校的校名，校徽之类的标志，而且彩色居多。我不清楚国内的学校是否提供这样的电子信纸模板，反正我在国内的学校好像没有。如果不提供，大家可以自己动手，把校名校徽什么的组合一下变成图片贴上去。手写的签名也是如此，扫描一下。

另外salution之前要加上写信人的地址和联系方式，最好还有收信人的地址和联系方式，sincerely后面除了签名，还要写上作者的职称（professor），头衔（chair），单位之类的。email写在开头，不要放在末尾。还有一些杂七杂八的注意事项，没时间写了。我觉得最好的方式不是参照模板，而是从网上下载一些真正美国教授写的推荐信，模仿起来会显得更“地道”。

第二篇：关于论文 结尾的致谢信

致谢

光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，离校日期已日趋临近，毕业论文的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!

我首先要感谢老师。从最初的定题，到资料收集，到写作、修改，到论文定稿，她给了我耐心的指导和无私的帮助。老师渊博的学识、严谨的治学态度也令我十分敬佩，是我以后学习和工作的榜样，她循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。同时，感谢所有任课老师和所有同学在这四年来给自己的指导和帮助，是他们教会了我专业知识，教会了我如何学习，教会了我如何做人。正是由于他们，我才能在各方面取得显著的进步，在此向他们表示我由衷的谢意，并祝所有的老师培养出越来越多的优秀人才，桃李满天下！还要再次感谢老师对我的关心和照顾，在此表示最诚挚的谢意。在这我也非常感谢我的同学，他们在我无助的时候鼓励我帮助我，让我在成长的路上不是孤身一人，与他们同行我无比的快乐和自豪！

写作毕业论文是一次再系统学习的过程，毕业论文的完成，同样也意味着新的学习生活的开始。由于时间的仓促及自身专业水平的不足，整篇论文肯定存在尚未发现的缺点和错误。恳请阅读此篇论文的老师、同学，多予指正，不胜感激！

最后，感谢所有关心我、帮助过我的老师、同学和朋友！

致谢

光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，离校日期已日趋临近，毕业论文的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!

我首先要感谢老师。从最初的定题，到资料收集，到写作、修改，到论文定稿，她给了我耐心的指导和无私的帮助。老师渊博的学识、严谨的治学态度也令我十分敬佩，是我以后学习和工作的榜样，她循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。同时，感谢所有任课老师和所有同学在这四年来给自己的指导和帮助，是他们教会了我专业知识，教会了我如何学习，教会了我如何做人。正是由于他们，我才能在各方面取得显著的进步，在此向他们表示我由衷的谢意，并祝所有的老师培养出越来越多的优秀人才，桃李满天下！还要再次感谢老师对我的关心和照顾，在此表示最诚挚的谢意。

在这我也非常感谢我的同学，他们在我无助的时候鼓励我帮助我，让我在成长的路上不是孤身一人，与他们同行我无比的快乐和自豪！

写作毕业论文是一次再系统学习的过程，毕业论文的完成，同样也意味着新的学习生活的开始。由于时间的仓促及自身专业水平的不足，整篇论文肯定存在尚未发现的缺点和错误。恳请阅读此篇论文的老师、同学，多予指正，不胜感激！

最后，感谢所有关心我、帮助过我的老师、同学和朋友！

致谢

光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，离校日期已日趋临近，毕业论文的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!

我首先要感谢老师。从最初的定题，到资料收集，到写作、修改，到论文定稿，她给了我耐心的指导和无私的帮助。老师渊博的学识、严谨的治学态度也令我十分敬佩，是我以后学习和工作的榜样，她循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。同时，感谢所有任课老师和所有同学在这四年来给自己的指导和帮助，是他们教会了我专业知识，教会了我如何学习，教会了我如何做人。正是由于他们，我才能在各方面取得显著的进步，在此向他们表示我由衷的谢意，并祝所有的老师培养出越来越多的优秀人才，桃李满天下！还要再次感谢老师对我的关心和照顾，在此表示最诚挚的谢意。

在这我也非常感谢我的同学，他们在我无助的时候鼓励我帮助我，让我在成长的路上不是孤身一人，与他们同行我无比的快乐和自豪！

写作毕业论文是一次再系统学习的过程，毕业论文的完成，同样也意味着新的学习生活的开始。由于时间的仓促及自身专业水平的不足，整篇论文肯定存在尚未发现的缺点和错误。恳请阅读此篇论文的老师、同学，多予指正，不胜感激！

最后，感谢所有关心我、帮助过我的老师、同学和朋友！

第三篇：救助信必备开头和结尾句

英语救助信必备开头和结尾句：

【高分套路】

但凡应试书信，逃不出三种段落： 开头段：四大内容

1、问候；

2、自我介绍；

3、写信背景；为什么会写这封信

4、写信目的；写这封信想达到什么目的中间段：具体问题+具体分析； 结尾段：客套话； 口诀： 开门见山说意图 咨询建议123 不同内容可分段 感谢客气不可少 期待回信成老套 【经典套话】

（一）开头段：灵活地去写四种内容：

1、问候； How are you doing? How is everything going? How is life treating you?

2、自我介绍；

I am LiHua, a 17-year-old boy currently studying in XXX middle school.I am LiHua, who...【李华同志的个人简历】

由于我们在考场上的身份几乎年年都是李华，因此我们在这里有必要了解一下李华同志的一些个人情况。当然，这位同志的个人情况是可以有我们自己人为设置的。为了给阅卷老师留下一个好印象，我们将李华同志的个人简历概括为：一个人见人爱的好孩子。hardworking diligent help my parents to do housework take part in CCTV national English speech competition won the second prize in CCTV national English speech competition vice monitor

vice chairman of the students’ union worked as a volunteer for the Olympic Games worked as a volunteer for the 21st century have many foreign friends and often chat with them happily in Wechat.3、写信背景（写信的缘由）I heard that...My teacher told me...I am informed that...I learned that...我得知...I read in your newspaper/ micro-blog /website that...You said in your last letter that...4、写信目的；

Now, I am writing to do sth.Now, I am writing this letter to do sth.Now, I am writing these few lines to do sth.Now, I am writing to ask you to give me a hand/ do me a favor.（二）中间段：具体问题（主题句）+具体分析（拓展句）

Hopefully you would be so kind as to give me some suggestions/help on the following problems.To begin with,（困难一）,which has annoyed me for quite a long time.Moreover,（困难二）, for personally I lack the very basic experience on this matter.Finally,...常用句型：（做某事有困难）

1、I have trouble in doing sth.2、I find it extremely hard for me to do sth.3、Doing sth is another terrible headache for me.常见困难： 【生活方面】 与人相处 get along well with my classmates/ the new teacher / my parents.（和我的同学/新老师/父母相处）

把握时间 arrange and make good use of my everyday time for valuable things.（安排和利用每天的时间去做有意义的事情）

明确目标 know the purpose of my life and the destination of my future in order to passionately live a purpose-driven life everyday.（知道我生命的目的和未来的目标，以便每天充满激情地过着“目标驱动”的生活）【学习方面】

不懂语法 have trouble in mastering the advanced grammar rules and put them into use in my speaking and writing.进步太慢 find myself making progress not as fast as before, which has been annoying me for a long time.精力有限 can't be passionate and energetic all day long so as to make every moment meaningful and splendid.（三）结尾段：想写好第三段，就要背过各种客套话！

Hopefully your kind and timely help would be offered to me.Looking forward to your reply at your earliest convenience.注：书信最后的结尾都是:Best wishes, / Yours truly, /XXX  实用例句

 1.I’m writing to you to ask for a favor. 写信请你帮个忙。Do me a favor  2.I am writing this letter to ask you to do me a favor. 我写此信想请您帮我一个忙。

 3.Now I wonder whether I could ask you a favor. 我在想不知能不能请您帮个忙。

 4.With the hope that you will be kind enough to help me. 希望您能慷慨帮帮我。

 5.Thank you very much for your kind kelps on many occasions in the past. 多次承您帮忙，不胜感激！

 6.I would appreciate it if you could do me a favor. 如果您能帮忙的话，我将不胜感激。

 7.Could you please help me to solve this problem?  能请您帮助我解决这个问题吗？  8.I wish I hadn’t put you so much trouble. 希望没有给你带来麻烦。

 9.I’m terribly sorry for any inconvenience I have caused. 如果给您带来任何不便，我深感抱歉。

 10.I’m looking forward to your early and favorable reply! 期盼早日收到回复。范例：请求买书 Dear John，I’m a third grade student now and I’m writing to you to ask for a favor.第一段提出请求帮忙

Could you please help me to find a book about how to improve my spoken English skills, such as how to speak on special occasions and how to speak fluently? Hopefully, this book will cover a wide range of topics, each with plenty of sentence patterns and proper examples.Besides, I want the book to be about the same size as our English textbooks, and it should be the latest edition for 2016.If it’s possible, please post it to my school, I will pay for the postage.Thank you in advance, my dear friend.I wish I hadn’t put you so much trouble.表达感谢

Yours，Jack

【练习】向同学请求学习英语方法

第四篇：如何结尾（范文）

奇思妙想话结尾

教学目标：

1、知识目标：掌握作文结尾常见的几种方法。

2、能力目标：培养学生归纳总结的能力、举一反三的能力。

3、情感目标：培养学生的平凡意识。

教学重点：探讨文章结尾的方法和掌握文章结尾的方法。教学难点：如何运用文章结尾的方法。教学课时：1课时 教学过程和方法：

一、课前准备

二、新课教学

（一）、导语：

同学们，我们已经探讨了如何给作文开头，谁还能记起我们曾把作文的开头比做什么吗？

在学生回忆之后老师引导他们明确答案：“凤头”、“爆竹”、让人“一见钟情”的美人。如果把开头比做小而美的“凤头”，那么结尾就是短小精悍的“豹尾”；如果把开头比作一声“爆竹”炸响，那么结尾就有如古寺的“撞钟”，余音绕梁；如果把好的开头比做美人儿向我们款款走来，那么结尾就是她背影远去时的“回眸一笑”，百媚众生。现在请同学们来理解什么是“豹尾”？什么是“撞钟”？什么是“回媚一笑”？

在学生讨论之后老师明确：“豹尾”是短小精干、有力；“撞钟”是引起人们注意，思考，回味无穷；“回媚一笑”是要根据作文前面的内容，做到总结全文或者是照应开头。

由此看来，文章的结尾与开头一样的重要，而且还要与开头一脉相承，因此文章的结尾写起来更难些。面对这个难关，同学们有没有信心闯过？

（二）、小组合作学习：

交流合作成果：每小组推荐一篇课文的精彩结尾，共同探讨、小结几种常见的结尾方式。（师生简评）（10分钟）

三、具体方法：

1、自然收束式

即在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。如《我的叔叔于勒》 口头训练：《良师》

2、首尾呼应式

结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句。这种收束方法能唤起读 者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！” 又如《秋天的小树林》。口头训练：《我》

3、画龙点晴式

即在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚。如：《拜谒史公祠》 口头训练：《童年忆趣》

4、抒情议论式

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如：《秦俑漫笔》、《尊严》

口头训练：《我尝到了 的滋味》

5、意犹未尽式

不直接收尾，留有余地，可运用省略号，启发读者自己去思考，给人以无限的遐思的。如P101《凝固的微笑》、《离别的礼物》、《生死抉择》

四、作文结尾易犯的毛病：

1、画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。

2、空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。

3、拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

五、小结：

作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于平时扎实的训练之中，存在于临场发挥，存在于我们的“诗外之功”。

六、布置作业：作文《那年夏天》

第五篇：我给小航的信的结尾部分

我给小航的信的结尾部分

他的中午是在物理老师办公室里度过的，坐在老师的位置上补写物理作业。我找了他出来，问他为何作业没做，他讷讷不语，问他那周六周日在做什么，他说看看课外书。除了说这些，他基本不说话。没有任何信息的透露。这是我真正伤心的原因，他竟然不给我一个不做我作业的理由。

我想到他还要补写物理作业英语作业，时间有限，就让他先去补作业了。临走前，我对他说：“我很难过，我觉得我对你很好，你也对我很好，可是，你还是不做作业，你让我伤心了。”说完，我转身往教室里走，他跟在我后面，欲言又止，然后进了物理老师办公室，去补做物理作业了。

（这段文字写完后，我打印了出来，成了一封写给宇航的信，让通讯员炜烽带给他。）

小航作文的结尾部分

在初三所有的学科中，语文作业可以说是最少的了，只是两个星期写一篇作文。我依旧是老样子，拖着不写不交。我知道于老师对我的印象还是很不错的，她总是对我笑微微的，说我对她很好，对于班级的劳动也很上心思，还表扬我上课能够积极发言，就算普通话不准，也还是能够有勇气大声朗读，她说她很欣赏这样的我。她对我完全没有任何的歧视之心，这是我能够感觉到的。我心里开始隐隐地有些担心，觉得自己这样不交作业似乎不大好。

第四次作文我依然没写。都说事不过三，我担心的事情终于发生了。周末两天，我过得浑浑噩噩的，什么作业都没做，等周一到学校的时候，我觉得我对自己也有点绝望了。我不知道自己怎么会这样的，我也不知道如何让自己能够有所改变。我坐在教室里，默默等待着自己的命运。

果然，各科老师接二连三来“讨债”了。

中午，我在物理老师办公室里补作业，这是老规矩了，几乎每个周一我都是在各科老师办公室里这样度过的。于老师进来了，把我叫到走廊里，询问我周末作业的事情。我讷讷不语，不知道我该说些什么。

于老师看着我沉默的样子，她也沉默了，过一会儿，她低声说：“你让我很伤心。”说完，她转身走开了。我跟在她的后面，很想说点什么，可我什么也说不出，那一瞬间，我的心里空落落的，似乎有什么东西被抽出去了一样。

她看我跟在她身后，对我摆摆手，指指物理老师的办公室，示意我进去继续补物理作业。我失落地看着她离去的身影进了教室。

那天上午的语文课上，于老师看我的眼神很飘忽，似乎没有落到我身上就散开去了。我很难过地坐着，发现自己是那样怀念被她微笑看着的眼神。当天下午，有同学带给我一封于老师写的信。信中说她很伤心。我发现她就像身后长了眼睛一般，竟然对那个中午我跟着她走的时候的心情了如指掌。她写得很对，那一天我欲言又止，我内心的失落与慌张将我要对她说的话从嗓子眼里又扯回了肚子里，我很想说：“于老师，对不起。”可是我没有说出来，那一瞬间，她的离去让我心里满满的是失落，感觉那么空，那么空。

于老师的信我一直保存着，将它和其他试卷分开来存放，它是我这一生中的财富之一，它时刻提醒我，不能再浑浑噩噩地过日子了。我不能再伤害一个爱我的老师了。

这次作文，题目是《那一次，我很失落》，我不知道老师布置这个题目是

否有格外的用意，但是我的第一反应就是，这个题目为我而出。我甚至想过，于老师转身离开的那一瞬间，她的心里是否也是满满的失落。

现在，我在灯下一字一句地写着这篇作文，不知不觉已经写了六页了，我知道，我也许还不能完全改掉贪玩的毛病，可是至少现在我是清醒的，我知道自己还有回家作业没有做完，我知道自己再不想缺交作业了，我知道自己曾经伤害过于老师，我不想再有第二次了。我没有把它当成一篇作文来写，而是把它当成了倾吐心事的对象，我觉得自己好像有很多很多的话要说，我觉得写的时候，心里依旧是空落落的，我的笔怎么也停不下来。

我再一次打开了于老师的信，我要让失落远离我，让失落远离于老师。我会一直保存好于老师的信，它是我的一笔财富，我将会让它陪我继续在这学习生涯中走下去。

我会一直记得那一次我内心满满的失落之情。