教师编制考试试题模拟一

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第一篇:教师编制考试试题模拟一

教师招聘考试模拟试题一

一、选择题

1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(B)。

A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》

2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(A)。A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》

3、下列不属于四大名旦的是(C)。A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋

4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云

5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同派进行斗争,并取得胜利的故事。故事发生地在(C)省。

A、江西B、四川C、湖北D、湖南

6、评剧源于(C)省东部地区。A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西

7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的(C)类。A、小调B、号子C、山歌

8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主

9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲?(A)

A.刘胡兰 B.洪湖赤卫队 C.江姐 D.小二黑结婚

10、最早的复调音乐被称为(AB)

A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特

11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品: A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语

12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有(C)A、磬B、笙C、箫D、筚篥

13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部C的音乐故事片。

A、英国B、奥地利C、美国D、俄国

14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(C)。

A、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲

15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(D)。A、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗

16、下列不属于柴可夫斯基作品的是(C)。

A、悲怆交响曲B、1812序曲C、悲怆奏鸣曲D、《六月》船歌

17、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作曲家B的作品。A、罗西尼B、威尔弟C、普契尼D、莫扎特

18、著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》,是作曲家D的不朽之作。A、斯美塔那B、德沃夏克C、柴科夫斯基

19、《苏尔维格之歌》,是著名诗剧《培尔金特》中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。作者是A。A、格里格B、拉威尔C、舒伯特

20、我国现代歌剧《伤逝》,是根据鲁迅的同名小说改编的,1982年首演于北京,其作品是我国著名音乐家C创作的。A、徐沛东B、沈湘C、施光南

21、著名管弦乐组曲《图画展览会》,是俄罗斯“强力集团”成员之一C的作品。

A、李姆斯基、柯萨科夫B、拉基列夫C、穆索尔斯基

22、下列不属于明代四大声腔的有(C)A、昆山腔B、海盐腔C、皮黄腔D、弋阳腔

23、舒伯特最重要的创作领域是(C)。A、交响音乐B、歌剧C、艺术歌曲D、钢琴曲

24、胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器,源于A时期。A、隋朝B、唐朝C、汉朝

25、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。最初的作者及产生年代目前还无法考证,但最早的乐谱却见于C年。

A、1918B、1718C、1818

26、下列属于巴洛克时期的代表人物是(B)A、莫扎特B、亨德尔C、勋伯格D、舒伯特

27、巴赫的《马太受难乐》是由(A)于1829年首先发掘,并亲自指挥上演的。

A、门德尔松B、伯辽兹C、李斯特D、瓦格纳

28、比才最优秀的歌剧作品是(B),它代表着法国喜歌剧的最高成就。A、《茶花女》B、《卡门》C、《魔笛》D、《唐璜》

29、“俄罗斯音乐之父“是指(D)。

A、鲍罗丁B、穆索尔斯基C、居伊D、格林卡

30、原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲,贝多芬将其改为(D)。A、奏鸣曲B、圆舞曲C、进行曲D、谐谑曲

31、下列属于捷克民族乐派的是(BD)。

A、斯克里亚宾B、斯美塔那C、科达伊D、德沃夏克

32、下列乐曲中属交响诗体裁的是(C)A、《春之祭》B、《茶花女》C、《前奏曲》D、《命运》

33、下列属于舒伯特歌曲作品的是(A)A、《野玫瑰》B、《月光》C、《仲夏夜之梦》D、《革命》

34、《胡桃夹子》的作者是(A)A、柴可夫斯基B、舒曼C、斯特拉文斯基D、海顿

35、斯特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁?(D)A、舞剧B、交响曲C、协奏曲D、圆舞曲

36、下列不属于柴可夫斯基作品的是(D)A、《天鹅湖》B、《1812序曲》C、《睡美人》D、《培尔·金特》

37、我国民族乐器笙属于B类气鸣乐器。A、哨嘴B、簧管C、拉管D、闭管

38、柴可夫斯基《六月》的体裁是(D)。A、奏鸣曲B、协奏曲C、交响曲D、船歌 39.《牧神午后》的作者是(D)。

A、李斯特B、门德尔松C、肖邦D、德彪西 40、长笛属于(A)。

A、木管乐器B、铜管乐器C、弹拨乐器D、打击乐器

41、《蓝色多瑙河》的作者是(B)。

A、理查·施特劳斯B、约翰·施特劳斯C、柴可夫斯基D、舒伯特 42.《旱天雷》属于下列哪类乐种?(B)A、江南丝竹B、广东音乐C、福建南曲D、内蒙二人转

43、下列乐曲中属于江南丝竹的是?(ABD)A、《欢乐歌》B、《三六》C、《平湖秋月》D、《行街》 44.下列乐器属于弹拨乐器的是(A)。A、中阮B、中胡C、高胡D、板胡 45.下列哪首乐曲不是贝多芬创作的?(CD)A、《月光奏鸣曲》B、《悲怆奏鸣曲》C、《巨人交响曲》D、《悲怆交响曲》

46、下列属于浪漫时期的作曲家是(BC)A、西贝柳斯B、勃拉姆斯C、瓦格纳D、拉威尔

47、下列属于多乐章结构的乐曲体裁是(D)。A、变奏曲B、回旋曲C、交响诗D、奏鸣曲 48.长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲是(A)。A、交响诗B、奏鸣曲C、交响曲D、协奏曲

49、《G大调弦乐小夜曲》的作者是(C)。A、巴赫B、贝多芬C、莫扎特D、李斯特 50、下列曲目中哪些是属于钢琴曲?(D)A、《1812序曲》B、李斯特《前奏曲》C、德彪西《大海》D、贝多芬《月光奏鸣曲》

二、填空题

1、我国民族吹管乐器常见有(曲笛)、(梆笛)。(曲笛)管身较长而略粗,多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“(昆曲)”而得名。(梆笛)管身较短而略细,多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“(梆子戏)”。你熟悉的独奏曲(扬鞭催马运粮忙)

2、我国民族乐器约百余种,按传统习惯分为(拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器)四大类。

3、新中国的第一部新歌剧是(白毛女)。

4、中华民族五声调式中的4、7、#

4、b7四个偏音分别称作(清角、变宫、变徴 和闰)。(请用民族称谓书写)

5、《春节序曲》是我国著名作曲家李焕之的交响乐曲《春节组曲》中的第一乐章。

6.劳动号子最常见的演唱形式是一领众和。

7、戏曲音乐主要由声乐与器乐两大部分构成。京剧的唱腔由西皮腔与二黄腔构成。

8、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是陈钢、何占豪,作品完成于1959年。

9、音乐段落中具有相对独立的单位,称为乐句。旋律是由音高和节奏构成的。

10、在西洋管弦乐队中通常由铜管乐器、木管乐器、弦乐器、打击乐器等四组乐器所构成。

11、《跳蚤之歌》是由德国伟大诗人歌德作词,俄国作曲家穆索尔斯基作曲。

12、《勃兰登堡协奏曲》的作者是巴赫,国籍是德国;《牧神午后》的作者是德彪西,国籍法国。《培尔·金特》的作者是格里格,国籍挪威。

13、贝多芬的交响曲是他创作的重要体裁,一生共创作了9部交响曲作品,其中《第三交响曲》称英雄,《第五交响曲》称命运,《第六交响曲》称田园,《第九交响曲》称合唱。

14、交响诗是一种长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲,是由李斯特首创的。

15、人民音乐家冼星海一生的作品有近300件。其中,具有代表性的歌曲有:到敌人后方去、在太行山上、救国军歌等。合唱曲有:黄河大合唱、生产大合唱、九一八大合唱等。交响乐作品有:民族解放交响曲或神圣之战等。

16、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。

17、音乐是(时间)的艺术,(空间)的艺术,(情感)的艺术。

18、三连音是将基本音符分成均等的(三等分)来代替基本划分的(二等分)。

19、五连音是将基本音符分成均等的(五等分)来代替基本划分的(四等分)。

20、三和弦共有三个音,以根音为低音时叫(原位和弦),以三音为低音时叫(六和弦),即三和弦的第一转位用数字(6)标记,以五音为低音时叫(四六和弦),即第二转位用数字(4)标记。

21、《卡门序曲》的作者是(比才),《合唱交响曲》的作者是(贝多芬)。

22、(音量)是由发音体振动时振幅的大小来决定的,按振幅大音就(强),振幅小音就(弱)

23、提倡学科综合,在实施过程中,综合应以(音乐)为教学主线,通过具体的(音乐材料)构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

24、、根据中低年级学生的身心特点,从(音乐基本要素)入手,通过模仿,积累感性经验,为音乐喜欢和创造能力的进一步发展,奠定基础。

25、音乐学科具有的价值:(审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值)。

26、乐曲《百鸟朝凤》是一首(唢呐)独奏曲,二胡独奏曲《二泉映月》的作者是(阿炳(华韵均))。

27、波兰著名音乐家(肖邦)创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格,他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。

28、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家(柴可夫斯基)创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

29、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《白毛女》。

30、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家(阿炳)所作的同名二胡独奏曲改编而成的。

31、我国民族乐器经过长期的改造与完善,按照其演奏形式、发声方式的不同,可分为四大类别,即(吹管乐器),(拉弦乐器),(弹拨乐器),(打击乐器)。32、1807—1808年,贝多芬在维也纳近郊创作的(第六交响曲),又名(“ 田园”)交响曲,这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。

33、《流水》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐,栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。

34、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家(约翰/施特劳斯)创作的,为典型的维也纳圆舞曲结构。

35、田汉作词,聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》,其原名为《义勇军进行曲》,是进步影片《风云儿女》的主题歌。36、1934 年,旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大?齐尔品举办了“中国作品比赛”,当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《牧童短笛》,一举夺得头奖。

37、《中国少年先锋队队歌》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》。

38、将八度分成十二个均等半音的律制,称为(十二平均律)。

39、音乐的基本要素包括、节奏、音符、、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色、曲调、织体、音的高低、音的长短、音的强弱等。40、小号是(西洋铜管)乐器。音色(燎亮辉煌)。善于表现雄壮有力的音乐情绪,还能吹奏(优美如歌)的旋律。

41、笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》以生动朴实的音乐语言,描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车,向国家交售公粮的情景。

42、第九十四交响曲(《惊愕》)是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家(海顿)于1781年创作的。43、1976年,粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地,举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《北京喜讯边寨》。

44、黄自,江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作,其主要音乐作品有:清唱剧《长恨歌》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。

45、聂耳作曲家(云南玉溪)人。主要作品有歌曲(卖报歌)、(义勇军进行曲)、(铁踢下的歌女)、舞台音乐剧(杨子江瀑风雨)、民乐合奏(金蛇狂舞)。

46、根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点,将人声分成若干类别叫(人声分类)。女高音优美抒情,女中音、女低音(柔和),男高音坚实明亮,男中音、男低音深沉(深厚有力)。音域一般为(13)度,男声比女声低一个(8)度。童声音色清脆明亮,音域一般不超过(10)度。

47、号子也称劳动号子,它与相应的(劳动节奏)紧密配合,起着统一(动作),鼓舞(情绪)的作用。如:(打夯)号子、(东北)号子、(拉纤)号子等。演唱形式多为一领众和。

48、声乐演唱形式有(独唱)、(对唱)、(齐唱)、(轮唱)、(表演唱)、(合唱)、(重唱)等演唱形式。

三、判断题

1、《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。(×)

2、奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》流传甚广,深受人们喜爱。(×)

3、在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间,简谱中用“0”表示。(√)

4、低音为根音的和弦一定是原位和弦。(√)

5、单音程转位后构成的一定是复音程。(×)

6、管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》,通俗易懂、流传广泛。(√)7、3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。(×)

8、《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲。描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。(√)

9、《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。(√)

10、舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》,是以圆号为主奏乐器的。(×)

11、德国作曲家莱昂?耶塞尔创作的《玩具兵进行曲》是一首充满儿童情趣的管弦乐曲。(√)

12、手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。(√)

13、《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。(×)

14、无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。(√)

15、《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。(×)

四、连线题

1、用连线将下列朝代与之相对应的文艺形式相连。

(D)1钟鼓之乐 A 北 宋(C)2相和大曲 B 唐 朝(B)3歌舞大曲 C 秦 汉(A)4诸宫调 D春秋战国时期

2、(C)1古琴 A 非洲(A)2拇指钢琴 B印度(D)3风笛 C中国(B)4西塔尔琴 D爱尔兰(E)5佳美兰乐队 E印度尼西亚

3、(C)1《小白菜》

A青海民歌(A)2《四季歌》

B山东民歌(B)3《包楞调》

C河北民歌(E)4《茶花女》

D大仲马(F)5《奥涅金》

E小仲马(D)6《基督山伯爵》

F普希金

五、名词解释

1、交响曲

交响曲是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品。一般由四个乐章组成。

1、快板、活泼

2、慢板

3、小步舞曲或谐谑曲

4、急板或快板

2、舞剧

舞剧是以舞蹈、音乐、戏剧构思和舞台美术融合在一起的综合艺术。

3、板腔体(附加题)

4、乐段(附加题)

六、问答

1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。

答:培养学生自信、自然、有表情地歌唱,学习演唱、演奏的初步技能,在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。

2、节奏与节拍的关系。

答:节奏与节拍是构成音乐的重要因素。它们在音乐中永远是并存的,不可分离的。节奏是总的时间组织,节拍是强弱拍的有规律地重复,节奏包含节拍的特点,但节拍却不能体现出节奏的全部意义,它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。

3、浪漫主义时期的音乐特点?(附加题)

4、古典主义时期的音乐特点?(附加题)

七、论述

1、请你谈谈音乐课中如何合理地使用多媒体。

答:在音乐教学中,充分发挥多媒体教学的优势,可以大大激发学生学习音乐的兴趣,启发学生的思维,丰富想像力、创造力、表现力,使学生加深对音乐的感受和理解,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。

(1)创设情景,激趣导入新课

兴趣是调动思维、探求知识的内动力。在导入新课时,用流动的画面来体现教学意图,创设出绚丽多彩、声情并茂的环境,给学生以美的熏陶及享受,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量和效果。(2)入情入理,解决教学难点 音乐知识教学是小学音乐教学体系中的一个基本内容,也是丰富学生的音乐内涵,提高学生音乐素养的重要内容,是学好新歌的前提和基础。任何教学、任何课堂如果脱离了本质,科学的知识的传授,无论怎样创新将会像水上的浮萍。只有将音乐知识的落实和歌曲情绪表达两者和谐统一,才能使歌曲更完美。根据儿童的认识特点,运用多媒体把抽象的理论形象化,使虚拟音乐形象变得直观具体。乐理知识的教学一直是音乐教学的难点,使重点突出,难点化易,既可起到事半功倍的作用,又可起到培养学生创造力的作用。(3)以情带声,感受理解歌曲

在解决了重难点之后,进入到歌曲的演唱这一环节,演唱歌曲是学生易于接受和乐于参与的表现形式。歌曲技能的练习,应结合演唱实践活动进行。利用电教手段,创设与歌曲表现内容相适应的教学情景,激发学生富有情感地歌唱,以情带声,声情并茂。(4)设境表情,感受表现歌曲

教师创设特定的情景,使学生在学会歌曲后充分宣泄情感,“歌咏不足,则手舞之,足蹈之”。

总之,现代化教学手段课件的应用,使传统课堂教学不便或无法解决的问题迎刃而解,扩大了信息,充实了容量,加快了节奏,提高了效率。

2、结合贝多芬的具体作品,谈谈他的音乐风格及其创作特点。(附加题)

第二篇:教师编制考试试题

特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷

(一)一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。

1.世界上最早、最完整的一部教育著作是()。(河南新乡)A.《学记》 B.《论语》

C.《论演说家的培养》 D.《理想国》

2.下列哪一观点是亚里士多德的思想?()(浙江省)A.美德是否可教 B.教学具有教育性

C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活

3.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。(安徽省)A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性

4.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于()。(云南省)A.接受学习B.发现学习

C.意义学习D.机械学习

5.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。(浙江省)A.教育无目的论 B.社会本位论

C.科学本位论 D.个人本位论

6.在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。(九江市)A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性

7.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。(湖州市)A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论

C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论

8.觉察刺激之间微弱差别的能力称为()。(昆明市)A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性

9.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()。(浙江省)A.适应现象 B.听觉适应

C.嗅觉刺激 D.味觉刺激

10.班级组织建构的首要原则是()。(浙江省)A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 C.可接受性原则 D.有利于身心发展的原则

11.心理咨询的根本目标是()。(浙江省)

A.解除学生的心理困扰,度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与

12.北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()。(湖北省黄石市)

A.循序渐进原则 B.启发性原则

C.直观性原则 D.理论联系实际原则

13.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。(浙江省)A.前摄抑制 B.倒摄抑制

C.消退抑制 D.超限抑制

14.实施义务教育()。(沈阳市)①是国家对人民的义务 ②是学生对家庭的义务

③是家长对国家和社会的义务 ④是公民应尽的一项基本义务

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

15.现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。(贵州省)A.爬山法 B.逆向工作法

C.手段—目的分析法 D.尝试错误法

二、填空题(本大题共10个小题,每空1分,共15分)在下列每小题的空格上填上正确答案。错填、不填均不得分。1.国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生成长的支柱。(安徽省)

2.“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是__理论联系实际___________。(湖北省)

3.《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》重点培养学生的___创新精神__________和______实践能力_______。(广州市番禺区)

4.现代教育理论认为,____教育者_________和____受教育者_________是教育活动中的两个基本要素。(湖北省黄石市)

5.当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论、认知主义学习论和___人本主义学习论__________。(湖北省黄石市)6.新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、____探究学习_________。(海南省)

7.三级课程管理体制指的是_学校___________、____地方_________、____国家_________。(南昌市)

8.清华大学校长在一次开学典礼上说:学校不仅要给学生“干粮”,更要给“猎枪”。“干粮”指___知识__________,“猎枪”指_学习方法____________,这句话强调了学习方法比知识更重要。(吉林省)

9.____教育目的_________是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。(云南省)

10.《教师法》从公民地位、思想品德、__教师职业素养___________、教师专业素养等四个方面规定了教师资格,这是国家对教师的最基本的要求。(浙江省)

三、名词解释(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)1.教育国家化(浙江省)2.发散思维(河南省濮阳市)3.意义学习(贵州省)4.教学模式(广东省)5.班主任(浙江省

四、简答题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)1.评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些?(广东省)2.学校如何实施对家庭教育的指导?(浙江省)3.促进学生知识和技能迁移应注意什么?(江西省)

五、论述题(本大题共2小题,每题10分,共20分)

1.教师资格应具备哪些条件?你对教师聘任制度是怎样理解的?(浙江省)2.随着课程改革的深入,教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影,在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际,谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变?(海南省)

六、案例分析(15分)(郑州东区)

一名年轻的老师第一次走上讲台,这是一个学校普遍认为的差班。刚走上讲台,一个男生就站起来问道:“老师,您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答,反而微笑地看着他,问道:“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会,回答道:“应当不会,我会好好珍藏的。”老师面向全班同学,庄重地说:“我也不会,你们都是我的弟弟妹妹,如果你们有什么缺点,我会帮助你们改正,直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生,而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想,通过努力,大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生,只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。

1.请运用所学知识,结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则? 2.依据案例说明教师应具备哪些师德? 真题汇编

(一)参考答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】A。解析:人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》。

2.【答案】C。解析:亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。

3.【答案】A。解析:“用一把钥匙开一把锁”意为用不同的方法解决不同的问题,在教学中教师要因材施教,有针对性地对学生进行个别指导。

4.【答案】C。解析:奥苏贝尔指出,有意义学习过程的实质是将符号所代表的知识与学习者认知结构中已有知识的适当观念建立非人为的和实质性的联系。5.【答案】B。解析:“君子欲化民成俗,其必由学乎”出自《礼记•学记》,意思是君子如果要教化人民,形成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神,即教育担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗。“古之王者,建国君民,教学为先”意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情。都体现了社会本位论的教育目的观。

6.【答案】C。解析:教师劳动的创造性主要表现在三个方面:因材施教、教育方法的不断更新和教育机智。

7.【答案】D。解析:美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程,是在内在动机的推动下,学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。

8.【答案】D。解析:刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限,与之相应的感觉能力称为绝对感受性,二者在数值上成反比关系。能觉察的刺激物的最小差异量称为差别感觉阈限或最小可觉差,与之相应的感受能力称为差别感受性,它与差别阈限在数值上成反比。

9.【答案】A。解析:“入芝兰之室,久而不闻其香”在心理学中把这种现象称为感觉的适应。适应现象指的是在同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的变化。

10.【答案】A。解析:有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。11.【答案】B。解析:心理咨询的根本目标是使来访学生在以后遇到类似的问题时可以自己独立处理,而不是动辄就寻找咨询者的帮助。直接目标是咨询者向咨询对象提供心理上的帮助,以使后者克服当前的心理问题,并提高自身应付挫折的能力。

12.【答案】D。解析:学生通过在课堂上学习的知识,自己动手研究,这种活动应该属于理论联系实际的原则。

13.【答案】B。解析:前摄抑制:先学习的材料对后学习的材料的识记和回忆起干扰作用。倒摄抑制:指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。消退抑制:是指条件反射由于没有受到强化而发生的抑制。超限抑制:指当刺激物过强、过多或作用时间过久时,神经细胞不但不能引起兴奋,反而会发生抑制。它能使神经细胞免于因兴奋过度而耗尽,因而又叫保护性抑制。

14.【答案】D。解析:义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。选项中的①对应国家,③对应家庭,④对应社会。正确答案是D。

15.【答案】C。解析:手段—目的分析法指认识到目标与自己当前的状态的差别,想出办法来缩小这种差异,从而达到目标的方法。A项爬山法是指经过评价当前问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标。B项逆向工作法也叫目标递归策略,这种策略是从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。D项尝试错误法指经过多次尝试错误,最后找到答案。填空题

1.学会共处 2.理论联系实际

3.创新精神;实践能力 4.教育者;受教育者 5.人本主义学习论 6.探究学习

7.学校;地方;国家 8.知识;学习方法 9.教育目的 10.教师职业素养

三、名词解释

1.教育国家化:指把教育纳入国家活动之中,用行政手段发展公立学校体制,用法律的手段确立义务性的国家教育制度。

2.发散思维:又称求异思维,是指从已知信息中产生大量独特新信息的一种能沿不同方向进行的思维形式。

3.意义学习:美国心理学家奥苏贝尔提出,与机械学习相对的概念,指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的知识建立实质性的和非人为的联系。4.教学模式:是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。通常包括五个因素,即理论依据、教育目标、操作程序、实现条件、教学评价。

5.班主任:是指在学校中全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。

四、简答题 1.【答案要点】

(1)教学目标是否明确;

(2)学生参与学习的积极性的高低;(3)教学内容正确与否;(4)教育方法是否恰当;(5)教学结构是否紧凑;(6)教学组织是否合理。2.【答案要点】

(1)帮助家长组成家庭教育合力,发挥带头示范作用。(2)帮助家长不要向孩子提出超过实际的目标。

(3)帮助家长树立高尚的品德和正确的人生观、世界观和价值观。(4)帮助家长更新成才观念,明确培养目标。

(5)帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。3.【答案要点】

(1)注意教学材料和内容的编排;(2)改进教材呈现方式;

(3)提高基本知识的概括化水平;(4)加强基础知识及基本技能的训练;

(5)加强教学方法的选择,促进学生学习方式的转变。

五、论述题 1.【答案要点】

(1)教师资格的基本条件是:中国公民身份、思想品德条件、学历条件和教育教学能力条件。

(2)教师聘任制度,是聘任双方在平等自愿的基础上,由学校或教育行政部门根据教育教学需要设置的工作岗位,通过学校和教师签订聘任合同,聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。(3)聘任制的功能:

第一,实行聘任制,有利于提高教师队伍的政治素质和业务水平。国家在《教师职务条例》中,对教师的政治素质和业务水平有明确规定。政治思想缺乏和业务能力低的教师,很难培养出高质量的学生。由于实行的聘任制,采用的是评审与考核相结合的办法,既要评审教师的学术水平,又要考核教师任职期间履行职责所取得的工作实绩,并坚持思想政治条件与业务条件并重的原则,因而,从制度上保证了教师队伍具有较高的政治素质和业务水平。

第二,实行聘任制,有利于优化教师队伍结构。这主要体现在岗位结构比例、学历构成和年龄构成三个方面。岗位设置是教师职务聘任的基础。《教师法》对各级各类学校教师的学历有明确要求,这是教师聘任制在学历条件上的依据。随着我国经济与社会的发展,教师的学历仍应有相应提高,以便与国际接轨。要提高教师学历层次,教育行政主管部门可通过聘任制来促进教师提高学历,否则就不具备聘任资格。教师队伍年龄结构在一定程度上代表着教师队伍的未来趋向。学校可以通过聘任制,鼓励优秀青年教师脱颖而出,实现高级职务教师年轻化,增强队伍活力,使教师队伍在各个年龄段上呈有序分布状态,保持教师队伍的持续后劲。

第三,实行聘任制,有利于把考核工作落到实处。《教师法》第二十四条规定:“教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据”,这是关于教师考核结果效力的法律规定。应当说,教师聘任制促进了考核制度的实行。2.【答案要点】

(1)从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者;(2)从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者;(3)从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者;(4)从学校与社区的关系来看,教师应该是社区型的开放的教师。

六、案例分析 1.【答案要点】

材料主要体现了以下德育原则:(1)导向性原则

导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。导向性原则是德育的一条重要原则,因为学生正处在品德迅速发展的关键时期,一方面他们的可塑性大;另一方面,他们又年轻,缺乏社会经验与识别能力,易受外界社会的影响。学校德育要坚持导向性原则,为学生的品德健康发展指明方向。

该教师并没有将该班的学生认定为差生,使学生建立了信心,为以后的发展指明了方向,即通过努力一定可以成为优秀的学生,体现了导向性原则。(2)尊重学生与严格要求学生相结合原则

尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。

该教师没有将该班学生当做差生对待,做到了爱护和尊重学生,同时又要求该班学生要努力,做到了严格要求学生,体现了尊重学生与严格要求学生相结合原则。(3)因材施教原则

因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。

该教师根据该班学生的特点有的放矢地进行教育,从正面鼓励教育,体现了因材施教的原则。2.【答案要点】

①教师要忠于我国的教育事业,教育事业是为国家培养社会主义接班人和建设者,为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地。②热爱学生是教师搞好教育工作的前提。

③教师的言行举止、品德才能、治学态度都会对学生产生潜移默化的影响,因此,教师要做到身体力行,发挥表率作用。

④教师要有高度的教学机智,能够正确及时地解决课堂上发生的突发事件。

第三篇:音乐教师招聘考试模拟试题一

音乐教师招聘考试模拟试题一

一、选择题

1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(B)。

A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》

2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(A)。

A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》

3、下列不属于四大名旦的是(C)。

A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋

4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云

5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同派进行斗争,并取得胜利的故事。故事发生地在(C)省。A、江西B、四川C、湖北D、湖南

6、评剧源于(C)省东部地区。A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西

7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的(C)类。A、小调B、号子C、山歌

8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主

9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲?(A)

A.刘胡兰 B.洪湖赤卫队 C.江姐 D.小二黑结婚

10、最早的复调音乐被称为(AB)

A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特

11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品: A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语

12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有(C)A、磬B、笙C、箫D、筚篥

13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部C的音乐故事片。

A、英国B、奥地利C、美国D、俄国

14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(C)。A、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲

15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(D)。A、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗

16、下列不属于柴可夫斯基作品的是(C)。

A、悲怆交响曲B、1812序曲C、悲怆奏鸣曲D、《六月》船歌

17、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作曲家B的作品。

A、罗西尼B、威尔弟C、普契尼D、莫扎特

18、著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》,是作曲家D的不朽之作。A、斯美塔那B、德沃夏克C、柴科夫斯基

19、《苏尔维格之歌》,是著名诗剧《培尔金特》中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。作者是A。

A、格里格B、拉威尔C、舒伯特

20、我国现代歌剧《伤逝》,是根据鲁迅的同名小说改编的,1982年首演于北京,其作品是我国著名音乐家C创作的。A、徐沛东B、沈湘C、施光南

21、著名管弦乐组曲《图画展览会》,是俄罗斯“强力集团”成员之一C的作品。A、李姆斯基、柯萨科夫B、拉基列夫C、穆索尔斯基

22、下列不属于明代四大声腔的有(C)A、昆山腔B、海盐腔C、皮黄腔D、弋阳腔

23、舒伯特最重要的创作领域是(C)。

A、交响音乐B、歌剧C、艺术歌曲D、钢琴曲

24、胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器,源于A时期。A、隋朝B、唐朝C、汉朝

25、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。最初的作者及产生年代目前还无法考证,但最早的乐谱却见于C年。A、1918B、1718C、1818

26、下列属于巴洛克时期的代表人物是(B)A、莫扎特B、亨德尔C、勋伯格D、舒伯特

27、巴赫的《马太受难乐》是由(A)于1829年首先发掘,并亲自指挥上演的。A、门德尔松B、伯辽兹C、李斯特D、瓦格纳

28、比才最优秀的歌剧作品是(B),它代表着法国喜歌剧的最高成就。A、《茶花女》B、《卡门》C、《魔笛》D、《唐璜》

29、“俄罗斯音乐之父“是指(D)。

A、鲍罗丁B、穆索尔斯基C、居伊D、格林卡

30、原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲,贝多芬将其改为(D)。A、奏鸣曲B、圆舞曲C、进行曲D、谐谑曲

31、下列属于捷克民族乐派的是(BD)。

A、斯克里亚宾B、斯美塔那C、科达伊D、德沃夏克

32、下列乐曲中属交响诗体裁的是(C)

A、《春之祭》B、《茶花女》C、《前奏曲》D、《命运》

33、下列属于舒伯特歌曲作品的是(A)

A、《野玫瑰》B、《月光》C、《仲夏夜之梦》D、《革命》

34、《胡桃夹子》的作者是(A)

A、柴可夫斯基B、舒曼C、斯特拉文斯基D、海顿

35、斯特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁?(D)A、舞剧B、交响曲C、协奏曲D、圆舞曲

36、下列不属于柴可夫斯基作品的是(D)

A、《天鹅湖》B、《1812序曲》C、《睡美人》D、《培尔·金特》

37、我国民族乐器笙属于B类气鸣乐器。A、哨嘴B、簧管C、拉管D、闭管

38、柴可夫斯基《六月》的体裁是(D)。A、奏鸣曲B、协奏曲C、交响曲D、船歌

39.《牧神午后》的作者是(D)。

A、李斯特B、门德尔松C、肖邦D、德彪西 40、长笛属于(A)。

A、木管乐器B、铜管乐器C、弹拨乐器D、打击乐器

41、《蓝色多瑙河》的作者是(B)。

A、理查·施特劳斯B、约翰·施特劳斯C、柴可夫斯基D、舒伯特 42.《旱天雷》属于下列哪类乐种?(B)A、江南丝竹

B、广东音乐C、福建南曲D、内蒙二人转

43、下列乐曲中属于江南丝竹的是?(ABD)

A、《欢乐歌》B、《三六》C、《平湖秋月》D、《行街》 44.下列乐器属于弹拨乐器的是(A)。A、中阮B、中胡C、高胡D、板胡

45.下列哪首乐曲不是贝多芬创作的?(CD)

A、《月光奏鸣曲》B、《悲怆奏鸣曲》C、《巨人交响曲》D、《悲怆交响曲》

46、下列属于浪漫时期的作曲家是(BC)

A、西贝柳斯B、勃拉姆斯C、瓦格纳D、拉威尔

47、下列属于多乐章结构的乐曲体裁是(D)。A、变奏曲B、回旋曲C、交响诗D、奏鸣曲

48.长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲是(A)。A、交响诗B、奏鸣曲C、交响曲D、协奏曲

49、《G大调弦乐小夜曲》的作者是(C)。A、巴赫B、贝多芬C、莫扎特D、李斯特 50、下列曲目中哪些是属于钢琴曲?(D)

A、《1812序曲》B、李斯特《前奏曲》C、德彪西《大海》D、贝多芬《月光奏鸣曲》

二、填空题

1、我国民族吹管乐器常见有(曲笛)、(梆笛)。(曲笛)管身较长而略粗,多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“(昆曲)”而得名。(梆笛)管身较短而略细,多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“(梆子戏)”。你熟悉的独奏曲(扬鞭催马运粮忙)

2、我国民族乐器约百余种,按传统习惯分为(拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器)四大类。

3、新中国的第一部新歌剧是(白毛女)。

4、中华民族五声调式中的4、7、#

4、b7四个偏音分别称作(清角、变宫、变徴 和闰)。(请用民族称谓书写)

5、《春节序曲》是我国著名作曲家李焕之的交响乐曲《春节组曲》中的第一乐章。

6.劳动号子最常见的演唱形式是一领众和。

7、戏曲音乐主要由声乐与器乐两大部分构成。京剧的唱腔由西皮腔与二黄腔构成。

8、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是陈钢、何占豪,作品完成于1959年。

9、音乐段落中具有相对独立的单位,称为乐句。旋律是由音高和节奏构成的。

10、在西洋管弦乐队中通常由铜管乐器、木管乐器、弦乐器、打击乐器等四组乐器所构成。

11、《跳蚤之歌》是由德国伟大诗人歌德作词,俄国作曲家穆索尔斯基作曲。

12、《勃兰登堡协奏曲》的作者是巴赫,国籍是德国;《牧神午后》的作者是德彪西,国籍法国。《培尔·金特》的作者是格里格,国籍挪威。

13、贝多芬的交响曲是他创作的重要体裁,一生共创作了9部交响曲作品,其中《第三交响曲》称英雄,《第五交响曲》称命运,《第六交响曲》称田园,《第九交响曲》称合唱。

14、交响诗是一种长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲,是由李斯特首创的。

15、人民音乐家冼星海一生的作品有近

300件。其中,具有代表性的歌曲有:到敌人后方去、在太行山上、救国军歌等。合唱曲有:黄河大合唱、生产大合唱、九一八大合唱等。交响乐作品有:民族解放交响曲或神圣之战等。

16、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。

17、音乐是(时间)的艺术,(空间)的艺术,(情感)的艺术。

18、三连音是将基本音符分成均等的(三等分)来代替基本划分的(二等分)。

19、五连音是将基本音符分成均等的(五等分)来代替基本划分的(四等分)。20、三和弦共有三个音,以根音为低音时叫(原位和弦),以三音为低音时叫(六和弦),即三和弦的第一转位用数字(6)标记,以五音为低音时叫(四六和弦),即第二转位用数字(4)标记。

21、《卡门序曲》的作者是(比才),《合唱交响曲》的作者是(贝多芬)。

22、(音量)是由发音体振动时振幅的大小来决定的,按振幅大音就(强),振幅小音就(弱)

23、提倡学科综合,在实施过程中,综合应以(音乐)为教学主线,通过具体的(音乐材料)构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

24、、根据中低年级学生的身心特点,从(音乐基本要素)入手,通过模仿,积累感性经验,为音乐喜欢和创造能力的进一步发展,奠定基础。

25、音乐学科具有的价值:(审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值)。

26、乐曲《百鸟朝凤》是一首(唢呐)独奏曲,二胡独奏曲《二泉映月》的作者是(阿炳(华韵均))。

27、波兰著名音乐家(肖邦)创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格,他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。

28、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家(柴可夫斯基)创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

29、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《白毛女》。

30、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家(阿炳)所作的同名二胡独奏曲改编而成的。

31、我国民族乐器经过长期的改造与完善,按照其演奏形式、发声方式的不同,可分为四大类别,即(吹管乐器),(拉弦乐器),(弹拨乐器),(打击乐器)。32、1807—1808年,贝多芬在维也纳近郊创作的(第六交响曲),又名(“ 田园”)交响曲,这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。

33、《流水》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐,栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。

34、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家(约翰/施特劳斯)创作的,为典型的维也纳圆舞曲结构。

35、田汉作词,聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》,其原名为《义勇军进行曲》,是进步影片《风云儿女》的主题歌。36、1934 年,旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大?齐尔品举办了“中国作品比赛”,当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《牧童短笛》,一举夺得头奖。

37、《中国少年先锋队队歌》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》。

38、将八度分成十二个均等半音的律制,称为(十二平均律)。

39、音乐的基本要素包括、节奏、音符、、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色、曲调、织体、音的高低、音的长短、音的强弱等。

40、小号是(西洋铜管)乐器。音色(燎亮辉煌)。善于表现雄壮有力的音乐情绪,还能吹奏(优美如歌)的旋律。

41、笛子独奏曲《扬鞭催马运粮忙》以生动朴实的音乐语言,描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车,向国家交售公粮的情景。

42、第九十四交响曲(《惊愕》)是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家(海顿)于1781年创作的。

43、1976年,粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地,举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《北京喜讯边寨》。

44、黄自,江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作,其主要音乐作品有:清唱剧《长恨歌》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。

45、聂耳作曲家(云南玉溪)人。主要作品有歌曲(卖报歌)、(义勇军进行曲)、(铁踢下的歌女)、舞台音乐剧(杨子江瀑风雨)、民乐合奏(金蛇狂舞)。

46、根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点,将人声分成若干类别叫(人声分类)。女高音优美抒情,女中音、女低音(柔和),男高音坚实明亮,男中音、男低音深沉(深厚有力)。音域一般为(13)度,男声比女声低一个(8)度。童声音色清脆明亮,音域一般不超过(10)度。

47、号子也称劳动号子,它与相应的(劳动节奏)紧密配合,起着统一(动作),鼓舞(情绪)的作用。如:(打夯)号子、(东北)号子、(拉纤)号子等。演唱形式多为一领众和。

48、声乐演唱形式有(独唱)、(对唱)、(齐唱)、(轮唱)、(表演唱)、(合唱)、(重唱)等演唱形式。

三、判断题

1、《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。(×)

2、奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》流传甚广,深受人们喜爱。(×)

3、在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间,简谱中用“0”表示。(√)

4、低音为根音的和弦一定是原位和弦。(√)

5、单音程转位后构成的一定是复音程。(×)

6、管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》,通俗易懂、流传广泛。(√)7、3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。(×)

8、《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲。描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。(√)

9、《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。(√)

10、舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》,是以圆号为主奏乐器的。(×)

11、德国作曲家莱昂?耶塞尔创作的《玩具兵进行曲》是一首充满儿童情趣的管弦乐曲。(√)

12、手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。(√)

13、《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。(×)

14、无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。(√)

15、《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。(×)

四、连线题

1、用连线将下列朝代与之相对应的文艺形式相连。

(D)1钟鼓之乐 A 北 宋(C)2相和大曲 B 唐 朝(B)3歌舞大曲 C 秦 汉(A)4诸宫调

D春秋战国时期

2、(C)1古琴 A 非洲

(A)2拇指钢琴 B印度(D)3风笛 C中国(B)4西塔尔琴 D爱尔兰(E)5佳美兰乐队 E印度尼西亚

3、(C)1《小白菜》

A青海民歌(A)2《四季歌》

B山东民歌(B)3《包楞调》

C河北民歌(E)4《茶花女》

D大仲马(F)5《奥涅金》

E小仲马(D)6《基督山伯爵》

F普希金

第四篇:教师编制考试试题及答案

1、根据埃里克森的人格发展理论,6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是()。

A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感

C、勤奋感和自卑感 D、自我同一性对角色混乱

2、德育价值的发挥需要选择正确的德育方法,下列不应作为德育方法选择依据的是()。

A、德育目标 B、学生的生活习惯

C、学生年龄特点和个性差异 D、德育内容

3、家庭德育对于中小学生的道德成长具有重要影响,下列不符合家庭德育特点的是()。

A、寓教于养,养教结合 B、寓情于理,情理结合C、缺乏正规性和科学性 D、言传身教,潜移默化

4、遗传在人的发展中()。

A、起决定作用 B、不起作用

C、起物质前提的作用 D起提供可能性的作用

5、蔡元培提出的教育宗旨中包括()。

A、军国民教育 B、实利教育

C、美感教育 D新文化教育

6、质性评价在当今教育教学工作评价中越来越受到重视,下列属于质性评价要求的是()。

A、情境的自然性与真实性 B、评价标准的严格统一性

C、结论的特殊性与主观性 D、过程的临床性与建构性

7、和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等,这体现了师生之间在人格上的平等。(判断题)

8、教师职业道德就是教师所应遵循的规范和行为准则。(判断题)

9、道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的发展水平。(判断题)

10、自我效能感是指人们对自己是否能够成功的进行某一成就行为的客观判断。(判断题)

正确答案及解析:

1、【答案】C。解析:埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段,其中,6~12岁是学龄期,主要矛盾是勤奋感和自卑感,发展任务是培养勤奋感,克服自卑感。

2、【答案】B。解析:选择德育方法时要考虑的因素有德育目标、德育内容、学生的年龄特点和个性差异。

3、【答案】C。解析:家庭德育的特点主要有:寓教于养、言传身教、寓情于理、潜移默化。家庭教育也是具有科学性的。

4、【答案】CD。解析:遗传为人的发展提供物质基础和前提,也提供了发展的可能性。

5、【答案】ABC。解析:1912年4月,蔡元培发表《对于教育方针的意见》一文,提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育等五育并举的教育方针。

6、【答案】ACD。解析:B选项评价标准的严格统一性属于量性评价的要求。

7、【答案】√。

8、【答案】√。

9、【答案】×。解析:道德两难问题除了可以用于测量儿童的道德判断的发展水平,还具有非常特别的教育意义。首先,道德两难问题可用以促进儿童的道德判断力的发展。其次,道德两难问题可用于提高学生的道德敏感性,使他们更加自觉地意识到自己的道德规范在现实生活中可能存在的矛盾和冲突。再次,道德两难问题可用于提高学生在道德问题上的行动抉择能力。第四,道德两难问题可用于深化学生对各种道德规范的理解,提高学生的道德认识。

10、【答案】×。解析:自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

第五篇:事业单位考试模拟试题一

一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内)。

1.列宁的物质定义是从下列关系界定的()。

A.物质和运动的关系 B.物质和意识的关系 C.认识和实践的关系 D.哲学和具体科学的关系

2.感性认识必须上升到理性认识,是因为感性认识()。

A.是不可靠的 B.是理性认识的基础 C.是对事物外部现象的反映 D.是和理性认识互相渗透的3.唯物辩证的因果联系是指()。

A.一切前后相继的现象之间的联系 B.一切同时并存的现象之间的联系 C.需要和被需要的现象之间的联系 D.引起和被引起的现象之间的联系

4.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()。

A.可知论与不可知论的对立 B。辩证法与形而上学的对立 C.唯物主义与唯心主义的对立

D.唯理论与经验论的对立

5.中国古代哲人荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”。这是一种

A.宿命论观点。B.唯意志论观点 C.机械唯物论观点 D.朴素唯物论观点

6.社会形态是()。

A.社会存在和社会意识的统一 B.生产力和生产关系的统一 C.人类社会和自然界的统一

D.经济基础和上层建筑的统一

7.社会主义的本质是()。

A.一大二公 B.一平二调三共产 C.解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 D.民主、自由、富有

8.坚持四项基本原则的核心是()。

A.坚持共产党的领导 B C.坚持社会主义道路 D.坚持马列主义、毛泽

A.微观经济政策''B C D.限制市场的发展

10.中国在处理国家间关系的基本原则是()。

A.维护和平、促进发展 B.永远不称霸 C.和平共处五项原则 D.建立互信、发展合作 11人们可把()看成是社会保障体系中的特殊纲领。

A.社会保险 B.社会救助 C.社会福利 D.社会优抚

12.在下列收入中,属于按劳分配性质的收入是()。

A.个体劳动者的劳动收入 B.集体企业职工的工资收入 C.股份制企业职工的按股收入 D.国有企业工程师业余帮助乡镇企业搞设计获得的收入

13.贯彻“以事实为根据,以法律为准绳”这一原则,适用法律时()。

A.就不应以党的政策为指导 B.有时也要以党的政策为指导 C.仍然要以党的政策为指导

D.法律应无条件地服从党的政策

14.我国的国家结构形式属于()。

A.民族区域自治 B.单一制 C.联邦制 D.邦联制

15.法律关系参加者能以自己的行为享有权利承担义务的资格在法学上,称为()

A.权利能力 B.行为能力 C.法律事实 D.法律关系内容

16.单位犯罪的主观方面必须有()的故意。

A.为本人谋取不正当利益 B.为他人谋取不正当利益 C.为本单位谋取非法利益D.为其他单位谋取非法利益

17.司法工作人员故意违背事实和法律,应当依法追究而不追究,不应当追究而追究,或者作出枉法裁判的行为,应判处()。

A.司法工作人员玩忽职守罪 B.司法工作人员徇私舞弊罪 C.徇私枉法罪

D.行政执法人员循私舞弊罪

18.有关法人民事权利能力的下列说法,错误的是()。

A.法人在清算阶段仍具有清理所必须的权利能力 B.不同类型的法人,其民事权利能力的大!

小、范围各不相同,即使同一类型的法人,其民事权利能力也有差异 C.法人和自然人民事

权利能力的范围不同 D.法人权利能力的范围均由法律直接规定

19.下面哪个不属于公务员录用之列?()

A.企业工人 B.农民 C.转业军人 D.机关公务员

20.公务员培训原则的关键是(?)。

A.理论联系实际 B.学用一致 C.按需施教 D.讲求实施

21.在下列人员中,()可以由委任制产生。

A.乡长 B.国务委员 C.审计长 D.外交部副部长

22.行政反馈是()。

A.行政系统与外部环境之间的协调机制 B.行政系统纵向结构的协调机制

C.行政系统横向结构的协调机制 D.行政人员的协诃机制

23.规范性公文标题的时间是()。

A.公文发布的时间 B.公文撰写的时间 C.公文打印的时间 D.公文讨论的时间

24.用于行政管理的“命令(令)”,其发布权限属于()。

A.地方各级人民政府 B.党、政、军各类机关 C.国务院及其各部门 D.国家大型企业、事业单位

25.()年以前,我国的行政领导体制是委员会制。

A.1978 B.1958 C.1979 D.1982

26.对于简报的标题,应做到()。

A.写明发文机关名称、事由、文种 B.写明主编单位与文种 C.概括揭示简报主题 D.用

套红大字排印,反映简报类型

二、多项选择题(在下列各题的选项中至少有一项符合题意的,请把所选答案的字母填入括号

内)

1.物质和运动的内在统一性体现为()。

A.物质是运动的主体 B,运动是物质的存在方式 C.物质是运动的实在基础 D.运动是物

2A.发挥主动能动性,要尊重客观规律 B C.内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用 D.辩证的否定是发展的环节

3.在下列命题中,属于主观唯心主义观点.的是()。

A.我思故我在 B.存在就是被感知 C.物是绝对观念的外化 D.万物皆备于我4.阶级的产生是同()。

A.生产发展一定历史阶段相联系的 B.社会经济发展相联系的 C.政治暴力密切相联系的D.思想发展密切相联系的5.对待历史文化遗产的正确态度是()。

A.取其精华,剔其糟粕 B.批判地继承 C.推陈出新,古为今用 D.全盘肯定

6.辩证的否定观和形而上学否定观的区别在于()。

A.是否承认否定是事物的自我否定 B.是否承认否定和肯定既对立又统 C.是否承认否定是事

物发展和联系的环节 D.是否承认否定对事物的发展起决定作用

7.社会主义民主和社会主义法制的相互关系是()。

A.前者是后者的前提和基础 B.后者是前者的体现和保障 C.前者为后者服务,服从后者,D.后者是固定的永恒的,前者是发展的8.我国社会主义初级阶段的含义是()。

A.我国社会已经是社会主义社会 B.任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段 C.没有实

现现代化的、还不成熟的社会主义 D.实现了生产的商品化、社会化的社会

9.坚持“二为”方向是()。

A.指为人民服务、为社会主义服务的方向 B.指为物质文明、为精神文明服务的方向 C.社

会主义文化的本质表现 D.社会主义文化与资本主义文化的根本区别所在10.下面关于“一国两制”构想的说法正确的有()。

A.“一国两制”是个新事物 B.“一国两制”并不是新创造 C.“一国两制”不是别的国家提

出,而是中国提出的 D.中国共产党的领导和社会主义制度是“一国两制”构想的重要前提

11.社会保障制度是通过()的办法筹集资金,国家对生活水平达不到最低标准者实行救助,对

暂时或永久失去劳动能力的人提供基本生活保障,逐步增进全体社会成员的物质和文化福利,保持社会安定,促进经济增长和社会进步。

A.集体投保 B.个人投保 C.国家资助 D.强制储蓄

12.实施科教兴国战略的主要措施有()。

A.深化科技体制、教育体制的改革 B.建设高水平的科技与教育队伍 C.多渠道、多层次地

增加科技、教育投资 D.切实加强党和政府对科技、教育工作的领导13.在我国,司法机关的监督,包括有()。

A.审判机关的监督 B.检察机关的监督 C.司法行政机关的监督 D.公安机关的监督

14.我国行政处罚的种类有()。

A.没收违法所得,没收非法财物 B.收容审查 C.暂扣或者吊销许可证、执照 D.责令停

产停业

15.行政机关在作哪些行政处罚之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利()A.责令停产停

业 B。吊销许可证或执照 C.数额较大的罚款 D.没收违法所得

16.我国《民法通则》中规定的代理种类有()。

A.委托代理 B.法定代理 C.指定代理 D.强制代理

17.不适用著作权法保护的作品有()。

A.国务院《关于实施行政诉讼法的通知》 B.最高人民法院组织编写《行政诉讼案例选编》

C.律师的代理词 D.《少女之梦》(黄色书籍)

18.行政复议和行政诉讼活动共同适用的基本原则和规定有哪些()。

A.合法性审查原则 B.适当性审查原则 C.不适用调解原则 D.不停止具体行政行为的执

19.下面哪些是国务院组成机构?()

A.国务院办公厅 B.国防部 C.国家海洋局 D.中国人民银行

20.政务公开是()。

C

21()。

A.审计监督 B.司法监督 C.政党监督 D.社会及舆论监督

22.下列陈述呈请性公文不得夹带请示事项的有()。

A.工作报告 B.请示 C.答复询问的报告 D.批复

23具备法定效力的公文稿本有()

A.副本 B.定稿 C.试行本 D.暂行本

三、判断正误(正确的划“√”,错误的划“X”)

1.辩证法认为,世界是互相联系,变化发展的,事物的内部矛盾是发展的根本动力。

2.必然性是有原因的,偶然性是没有原因的。

3.没有感觉就不能认识事物,但客观事物是不依赖感觉而存在的。

4.哲学就是世界观。

5.随着科学技术的发展,电子计算机将完全代替人脑。

6.感觉是存在的反映。

7.我囤加快发展第三产业就是为了缓解日益严峻的就业压力。

8.社会保障与商业保险相似,可以展开自由竞争。

9.地区发展不平衡是普遍规律,对东部与中西部地区发展差距扩大无需特别关注。

10.在社会主义市场经济条件下,生产要素所有者投入各种生产要素,应该得到相应的收

11.每年平衡预算每年都坚持支出大于收入的平衡原则

12.整个经济的现代化,最后解决问题都要要靠农业和工业的蓬勃发展。

13.合法行为和违法行为都可以引起法律关系的产生,变更和消灭。

14.受贿罪侵犯的客体是公私财物的所有权。

15.中央军委领导全国武装力量,它有权决定战争和和平等有关国家政治生活的重大问题。

16.宪法规定,由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依法取得赔偿的权利。!

17.作为附加刑,剥夺政治权利也要剥夺担任国有企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。国家工作人员,利用职务上的便利,索取他人财物,为他人谋取利益的行为,构成受贿罪

19.国务院各部委的副职领导,直属机关、办事机关等的正副职领导,由国务院常委会议决定

任命。

20.我国的机构编制工作采取“统一领导”、“分级管理”的领导体制。

21.国家公务员辞职、被辞退后,不再保留国家公务员身份,停发工资。

22.文摘是对较长公文摘编的唯一手段。

23.试行本主要适用于发文机关认为公文内容待一段时间的实践检验后可能将予修订的情况。

24.当文件所涉及的问题容易处理,且对领导采纳自己意见有把握时,可以直接准备复文文稿

供领导审核定夺。

第二部分 主观题

四、案例分析题

1.甲、乙、丙、丁四被告都是已成年的男子。一天他们一起喝酒,甲提出到江边的货船上盗

窃财物,乙、丙、丁表示同意,甲遂分派乙去准备匕首和自行车,丁去窥,视作案地形。入夜

后,甲、乙、丁三被告聚集在一起,由丁带领到一船装有出口衣料的货船上,盗得出口布料三

捆,价值人民币3000余元;第二天,甲要乙去找丙想办法销赃,乙找到丙后,丙一再表示不

干,乙说“上船容易下船难,不去小心你的狗命”。丙出于无奈,遂把赃物卖掉,所得赃款由

四被告平分。

问:在本案中,谁是主犯?谁是从犯?。谁是胁从犯?并说明理由。

2.某县人民检察院报经县人大常委会批准,于1996年4月6日以贪污、受贿嫌疑将县人大代

表侯某逮捕,同月26日向县人民法院提起公诉。同年5月20日县人民法院对侯某作出一年管

制的判决。侯某不服,上诉至市中级人民法院。市中级人民法院认为,一审判决认定事实证据

不足,于同年7月2日作出撤销原判、宣告侯某无罪的终审判决。1998年5月10日侯某以对

其错误逮捕、判决为由,向县人民法院请求赔偿,请求赔偿其被限制人身自由期间的误工损失、参与刑事诉讼费用以及精神损害费共计8000元,并要求为其恢复名誉。

??

公文改错(指出下列公文的8处错误)

机密

昆明市人民政府文件,昆政发(1995)003号

昆明市人民政府

关于X X X X X X的通知

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X X X X X X X

注释:1.X X X X

2.X X X X

昆明市人民政府(印)一九九五年一月十二日

附件:X X X

X X X

抄送:X X X、X X X、X X X

主题词:X X X X X X X X X

昆明市人民政府办公厅秘书处

(说明:本题字体型号大小不在改错范围之列)

X X X X年X月X日印发

六、论述题

试述历史唯物主义关于社会意识相对独立性的原理,结合批判“法轮功”,论述意识形态领域

斗争的长期性、复杂性和精神文明建设的重要性。

参考答案

第一部分 客观题

一、单项选择题

1.B 2.C 3.D 4.C 5.D 6.D 7.C 8,A 9.C 10.C 11.D,12.B 13.C 14.B 15.B 16.C 17.C 18。

D 19.D 20.C 21.D 22;A 23.A 24.C 25.D 26.C

二、多项选择题

1.ABCD 2.ABC 3.ABD 4.AB 5.ABC 6.ABC 7.AB 8.AC 9.ACD 10.AC 11.ABCD 12.ABCD 13.AC

14.ACD 15.ABC 16.ABC 17.AD 18.ACD 19.ABD 20.ABC 21.BCD 22;AC 23.ABCD 24.ABCD

三、判断正误

1.√ 2.X 3.√ 4.X 5.X 6.√ 7.X 8.X 9.X 10.√ 11.X 12.X 13.√ 14.X 15.X 16.√ 17。√ 18,.√ 19.√ 20.√ 21.√ 22.X 23.√ 24.√第二部分 主观题

四、案例分析题

1.在本案中,甲是主犯,乙、丁是从犯,丙是胁从犯。根据我国刑法有关条款规定,“组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的,是主犯”。甲提议盗窃,并分派乙、丁进行犯罪预备,甲同乙、丁共同实施了盗窃行为后,甲又让乙找丙销赃,最后平分赃款。可见,在这起共同犯罪中,甲起主要作用,是主犯。“在共同犯罪中起次要或者辅助作用的,是从犯”,“被胁迫、被诱骗参加共同犯罪的,是胁从犯”。案中乙、丁积极参加这起共同犯罪,但又不是造意犯和组织者,比起主犯甲来说,乙、丁起了次要作用,是从犯。丙参加了犯罪的预谋,但仅表示同意,未参加盗窃,事后销赃是在乙的胁迫下,无奈实施的,参加了平分赃款。丙参与了事先通谋,事后销赃,应属共同犯罪,但丙销赃行为,是在乙胁迫下实施的,因此,他是胁从犯。

2.①侯某未超过赔偿请求期限。国家赔偿法第32条规定:“赔偿请求人请求国家赔偿的时效为两年,自国家机关及其工作人员行使职权时的行为被依法确认为违法之日起计算,但被羁押期间不计算在内。”本案中县人民检察院与县人民法院违法行为的确认依据是市中级人民法院的二审判决,时间是1996年7月2 日,从这一天算起二年内侯某均有权提出赔偿请求。②侯某向县人民法院请求赔偿是正确的。首先,本案它,县人民检察院和县人民法院为共同赔偿义务机关。国家赔偿法第19条规定:“二审改判无罪的,作出一审判决的人民法第10条规定:关应当先予赔偿。”因此县人民法院对侯某的请求应当先予赔偿。③侯某的赔偿请求不能全部实现。我国国家赔偿法主要是对当事人的直接损害、物质损害给予赔偿。因此,对侯某要求赔偿精神损害费不予支持。④关于赔偿方式,根据国家赔偿法第25条和第30条的规定,主要有以下几种:第一,国家赔偿以支付赔偿金为主要方式。第二,能够返还财产或者恢复原状的,予以返还财产或者恢复原状。第三,对依法确认有国家赔偿法第3条第(1)、(2)项、第15条第(1)、(2)、(3)项规定的情形之一,并造成受害人名誉权、荣誉权损害的,应当在侵权行为影响的范围内,为受害人消除影响,恢复名誉,赔礼道歉。本案中,应采用以支付赔偿金为主,并为侯某恢复名誉的赔偿方式。

五、公文改错

①“机密后应加注“*”号; ②“吉政发(1995)003号之(1995)”应为“[1995]”③标题摆放不规范 ④注释位置不当 ⑤作者与日期位置错误 ⑥附件缺少序号 ⑦主题词稍多 ⑧附件位置不当

六、论述题

社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在的反映是一个能动的复杂的过程,有其自身独特的发展规律;即社会意识的相对独立性:社会意识发展变化与社会存在发展变化的不完全同步性,社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性,社会意识的发展具有历史继承性,社会意识的各种形式相互作用性,最突出的表现是社会意识对社会存在的巨大的反作用,先进的社会意识可以促进社会的发展并预见未来;落后的社会意识则阻碍社会的发展。李洪志为首领的“法轮功”组织的那一套歪理邪说蛊惑人心,腐蚀人们的思想,扰乱公共秩序,破坏社会稳定,危害十分严重。他们宣扬唯心主义、有神论,否定马克思主义和一切科学真理;侵蚀我们党的组织和干部队伍,涣散党的凝聚力,削弱党的战斗力,破坏党的先进性和纯洁性;他们大肆宣扬迷信,扰乱了人们的社会道德观念和是非认识,同我们党争夺群众、争夺思想阵地;他们宣扬世界末日即将来临,人类面临毁灭,为实现其政治野心制造舆论,严重挑战我国社会主义国家政权。我们党同“法轮功”组织的斗争,是一场严肃的政治斗争,关系到我们共产党人的根本信仰,关系到我国人民团结奋斗的根本思想基础,关系到我们党和国家的前途命运。通过批判“法轮功”的斗争,进一步深刻认识意识形态领域斗争的复杂性和长期性以及社会主义精神文明建设的重要性。!

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