小学语文阅读题的回答技巧(最终定稿)

时间:2019-05-14 12:50:48下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小学语文阅读题的回答技巧》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小学语文阅读题的回答技巧》。

第一篇:小学语文阅读题的回答技巧

阅读题的回答技巧

一、给文章加标题

我们经常把题目称之为文章的题眼,题目应该是文章主线的关键所在。一个小技巧:读完一篇文章后,你发现出现频率最高的基本就是文章的中心所在。然后看一看文章的头尾,一般写文章都会在开头和结尾突出文章的主题和中心,题目就是中心的高度概括,我们可以在头尾里找到线索。且给文章命名要文学化一些,艺术化一些,既要点明中心,又要精而巧。(我们自己在构思也文章时也可以借鉴)

二、阅读题中的拼音翻汉字、将词语补充完整,写近义词、反义词等

这类题一定要审清题目,看是否有“请在文中”这样的字眼,一般情况下,都可以在文章当中找到答案。

三、解释文中的词语

要从几个层面进行作答。先解释这个词本身的意思,再联系上下文写一写这个词在文章当中的意思。比如考试题中的“木然”这个词。先写出本意“形容人受到惊吓发呆、不知所措的样子”然后再联系文中答“本文指年轻人见到老人是盲人后,惊呆了。”

所以“木然”最合适的解释为:形容人受到惊吓发呆、不知所措的样子。本文指年轻人见到老人是盲人后,惊呆了。

需要解释的词=本意+文中意思

四、理解、品味词句题

1、问指示代词“这、那”所指内容:多从代词前面文字中找答案。

2、问某词能否去掉,或者调换另一词题型解题模式:

A、回答可以还是不可以;(一般情况不可以,特别是书上的原文时)。B、不用或调换后,语境有何变化(不用,不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对,用了,体现语言的准确、生动、形象或严密。)

3、品味词语:

A、分析用了什么修辞手法,如比喻、拟人等,若没有,则不写这一点。B、表面意义(表面上的意思)和表达效果(生动形象地写出了。。。特点)C、深层含义(联系上下文、主题、作者意图,蕴涵有什么道理、思想、感情等)肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了,或者给了我们。。。。的印象、启示,道理等。

五、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

六、文章表达了作者什么样的思想感情?

这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

七、概括文章主旨。

对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物),表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质),抒发了作者的 ……的感情。我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

八、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?

看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

九、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?

有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。

比喻的作用是化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;帮人加深体味,给人鲜明的印象,叫人便于接受。

拟人的作用是使抽象的事物具体化,使无生命的东西活跃起来,增强了语言的形象性、生动性、感染力。

夸张的作用是用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想。

叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口。

引用,有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容,问题会有“文章中引用的内容有什么作用?”,这种题目回答时要注意答到这样两个关键词,一个是“衬托了记述对象的品质,突出了主人公的某种精神”。

对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。

十、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解。

问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

十一、问阅读后的体会、体验、启示、见解:要注意观点正确、健康,注意言之有理。

按总分总的顺序答题:A你从文中得到的收获、体会,明白的道理,可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答。

B结合文中和生活中具体的事例、材料加以举例说明,阐明理由 C所以我们应该怎样怎样。

★千万不要忘了“请在文中划线”、“请在文中给带点的字选择正确读音”、“请给文中标上标点符号”这类在文章中做的题目,在阅读时,看到有括号内有两个拼音的;有没有标标点符号的,就应该特别注意。同时还要看清要求,是划去不正确的读音,还是给正确的读音画“

”还是打“√”这些细节。

★ 最后不要忘了,做完阅读题后要仔细检查,是否每个题都已经完成,检查完一个在题号上标一个勾,不要漏题。★ 好的方法 + 多读多练 = 你(阅读高手)

第二篇:面试回答技巧

面试常见问题回答技巧

1、请简单地自我介绍一下? 回答思路(1)介绍内容与个人简历要一致,(2)变求职信的表述法(书面转口语)(3)先拟提纲,先背再说;(4)分项表述,多用短句;(5)注意语音、语调、手势的配合使用;(6)注意逻辑性,主动控制时间;

2、你为什么要选择我们这个公司? 回答思路(1)这是一个了解求职者就业动机、愿望以及对此项工作的态度问题;(2)组织几个简短而切合实际的原因。如:相信公司能给我提供一个稳定的、愉快的工作环境和施展才能的发展空间。或者:我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适 合我,相信自己能做好。

3、我们为什么要聘用你?或者你认为你具备做好这份工作的资质吗? 回答思路(1)这是一个测试沉静与自信的问题;(2)事先做好工作分析与职业胜任的准备工作(调查与分析);(3)回答:我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能 力及学习能力,完全能胜任这份工作。(4)配合自信的目光与微笑。

4、这个职位最吸引你的是什么? 策略:(1)这是一个让你表达对这份工作的看法的问题;(2)回答应使考官确认你具备公司要求的素质;(3)应突出职位与个人的能力与兴趣非常吻合,突出企业文化与个人的发展非常协调。

5、是否愿意接受公司的调遣? 策略:(1)公司希望能招聘适应能力强、多种准备的员工。(2)如果你回答“NO”,你可能会因此而失掉这份工作,记住:你被雇用后,你可以和公司 就这个问题再行谈判。

6、谁曾经给你最大的影响? 策略:(1)了解你的人生观;(2)选一个名字即可,最好是你过去的老师等,再简短准备几句说明为什么;(3)应突出在观念上的影响力。

7、在校期间最难忘的事? 策略:(1)关于学校生活的问题;(2)不要吝啬语言,表达式为先简单说结果,再说原因(理由);(3)此“难忘”应具体联系到职业、人生,可从小事中升华。

(4)可用描述性语言,但要注意语言的简洁性。

8、有和工作相关的训练或品质吗? 策略:(1)这是一个了解你的自测能力和自信程度的问题;(2)说明要短,举两三个最重要的品质,要有事实依据。

9、你最大的成就是什么? 策略:(1)测试你的总结能力与价值观;(2)应聘者问答时要透露出自己的判断标准和崇尚的观点。(3)回答不要太空泛,应找出自己经历中的亮点作为事例讲给主考官听。如:“我觉得在技 校五年的学习生活中,我最大的收获是结交了很多非常好的朋友,建立了非常好的人际关 系。”

10、谈谈

打工的经历及感受? 策略(1)关于社会经验及人生阅历的问题;(2)不要用“流水帐”的语句来表述;(3)简明扼要介绍工作性质、内容,重点放在感受上;(4)感受应从技能提升、社会阅历积累、人生感悟等方面着手。

11、你有什么兴趣爱好? 策略(1)关于兴趣的问题;(2)不要吝啬语言,如“喜欢音乐”四个字;也不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则 可能令面试官怀疑你性格孤僻。最好由一些户外的业余爱好。(3)要告之喜欢的原因,尽量往工作上靠;

12、你对工资待遇有什么要求? 策略:(1)此问题是很敏感的问题,答案好坏将直接影响面试结果(小心做答);(2)一定不能说一个具体的数字,因为毫无意义;(3)强调你最感兴趣的是这个机遇和挑战并存的工作,应以自己的绩效、能力、发展来说,应虚说而不是实说。

13、在高薪、表彰和晋升之间,你认为哪种形式最有价值? 对我来说,这些东西都是紧密相连、不可分离的。尽管我对金钱并不着迷,但我认为,随着 成功、晋升以及表彰的出现,它们一定也会给我带来更多的金钱回报。

14、你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作? 策略(1)招聘单位并不在乎“经验”,关键看你怎样回答。回答要体现你的诚恳、机智、果 敢及敬业。(2)作为应届毕业生,我在工作经验方面的确有欠缺,因此在读书期间我一直利用各种 机会在这个行业里作兼职。我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责 任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满地完成各项工作,从中 获取的经验也令我受益匪浅。请贵公司放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这 个职位。

15、你最大的缺点是什么? 回答技巧:不要说自己没缺点,不要说出严重影响所应聘工作的缺点;不要说出让人不

放心、不舒服的缺点。可以说出一些对应聘工作“无关紧要”的缺点。参考答案(1)许多事情如果领导没交代,我未经请示,是绝对不敢干的,胆小怕事嘛。(胆 小,未必是缺点。有些工作交给胆大的人去干,领导还真的不放心呢)(2)别人要说服我,可不容易了,因为他们说服不了我,说我太主观了。面试的准备工作

一、时间问题

1、交通时间 应对面试地点进行一次“演习”,计算交通时间;

2、到达时间 提前到达,以 15 分钟为好。

3、面试时间

二、硬件的问题

1、求职材料 完整材料(简历、照片、求职信、证书)

2、服装及配饰 职位匹配的服装及配饰(熨好准备好随时用)

3、仪容仪表 发型、精神面貌

4、非言语沟通的技巧 肢体语言、目光、微笑

三、软件的问题

1、工作分析及职业胜任

2、公司(企业背景)调查

3、面试问题准备

4、心态的调整

5、减压的技巧


第三篇:应聘技巧回答

1、请你自我介绍一下你自己?

2、你觉得你个性上最大的优点是什么?

3、说说你最大的缺点?

4、你对加班的看法?

5、你对薪资的要求?

6、在五年的时间内,你的职业规划?

7、你朋友对你的评价?

8、你还有什么问题要问吗?

9、如果通过这次面试我们单位录用了你,但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位,你怎么办?

10、在完成某项工作时,你认为领导要求的方式不是最好的,自己还有更好的方法,你应该怎么做?

11、如果你的工作出现失误,给本公司造成经济损失,你认为该怎么办?

12、如果你做的一项工作受到上级领导的表扬,但你主管领导却说是他做的,你该怎样?

13、谈谈你对跳槽的看法?

14、工作中你难以和同事、上司相处,你该怎么办?

15、假设你在某单位工作,成绩比较突出,得到领导的肯定,应聘技巧回答,自我介绍《应聘技巧回答》。但同时你发现同事们越来越孤立你,你怎么看这个问题?你准备怎么办?

16、你最近是否参加了培训课程?谈谈培训课程的内容。是公司资助还是自费参加?

17、你对于我们公司了解多少?

18、请说出你选择这份工作的动机?

19、你最擅长的技术方向是什么?

20、你能为我们公司带来什么呢?

21、最能概括你自己的三个词是什么?

22、你的业余爱好是什么?

23、作为被面试者给我打一下分?

24、你怎么理解你应聘的职位?

25、喜欢这份工作的哪一点?

26、为什么要离职?

27、说说你对行业、技术发展趋势的看法?

28、对工作的期望与目标何在?

29、说你的家庭?

30、就你申请的这个职位,你认为你还欠缺什么?

31、你欣赏哪种性格的人?

32、你通常如何处理別人的批评

33、怎样对待自己的失敗?

第四篇:小学语文阅读题答题技巧

小学语文阅读题答题技巧

一、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句作用。对于这种题型我们可以从两个方面往返答:对于熬头段的问题,从结构上来讲,是下笔点题,点见于文字章的中间,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内部实质意义上来讲,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内部实质意义的描写打下伏线。中间某段的问题,在结构上是起到继往开来、过渡(承上启下)的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点见于文字章大旨,让人回味无限,并与标题问题相照应。

二、文章表达了作者什么样的思惟感情?

这需要根据文章的具体内部实质意义往返答,常见的有称道、嘉赞、热爱、喜爱、打动、开心、巴望、震撼、眷念、失意、淡淡的忧愁、惋惜、忖量(吊唁)故里和亲人、或是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、缺憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以见患上的,有的也许写患上比较蕴藉,多的很直抒胸臆。

三、归纳综合文章大旨。

对于这种标题问题,在回答以前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来举行回答:“…故事,称道(嘉赞)了…表达了作者…的思惟感情,展现了…的深刻原理。我们也可以从文中去找,在文章的每一段出格是熬头段或最后一段的熬头句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

四、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?

看到这品类型的标题问题,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒怀,出格是描写中又分为人士描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人士描写还可细分为语言描写、动作描写、生理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章活泼、形象、动人。抒怀的运用,能增强文章的感染力,凸起文章的中间。如果文中有一些神话故事、民间传说和自然界当中的神奇情形的描写,它的作用是增加了所写内部实质意义的神秘色彩,引起读者的乐趣。

五、文中某句运用了什么修辞伎俩?有什么作用?

修辞有许多,经常使用的有8种,比喻、拟人、夸张、排比、对偶、重复、设问、反问。其中考患上最多的是比喻、拟人、夸张、排比,还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人巨著中的有关内部实质意义,问题会有”文章中引用的内部实质意义有什么作用?“,这种标题问题回答时要注意答到这样两个关键词,一个是”衬托了记述对象的品位,凸起了主人公的某种精力"。

六、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的原理?请说说你的理解。这种问题的回答不是简单地从文中寻觅现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警语,这样才能真正地舆解文章的意思,富厚回答内部实质意义,用本身的语言把本身对文章的理解精确地表达出来。

现代文阅读试题答题技巧方法

一、基本方法:整体把握,抓住关键语句,在文中找谜底

二、步骤:(读文章共两遍)

第一遍:通读全篇,大抵了解。先整体大略阅读全文,大抵感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词和词组、句子;[可以稍快]

第二遍:审清题意,回读原文。看一遍标题问题,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相干的段、句,截取一段关键性文字;找出或归纳出谜底(摘瓜)。[宜慢,仔细,并回读查抄]

最后:理清要点,认真答题。根据答题要求,加工改造,归纳综合提炼。(尽有可能利用原文中的关键性文字答题)一解答现代文阅读题应分的三个步骤详解: 第一步,通读全篇,大抵了解。

第一遍先整体大略阅读全文,大抵了解文章大意即可,做到心里有数。那么我们要大抵了解文章的哪些东西呢?

一、了解文章的大抵内部实质意义。哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为何要这样写?你是怎么看的?

二、了解文章的大抵结构,首要思路。了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人士、工作、时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?质料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?搞清文章的线索、挨次、层第二等。

三、了解文章的思惟、感情、大旨。

注意事变:用以下几种方法可以达到上边的目的:

一、抓住文章中关键的文句。文章中关键的文句:标题、开头句、结尾句、自力成段的句子、中间句、警语、比方句、连问句、过渡句、抒怀句、议论句、重复出现的文句、重点联系瓜葛词(如段落开头的词:不但…并且…由于何况可是然而是以)等等,应出格注意那些表现作者立场不雅点、反应文章深层次内部实质意义、内涵较为富厚、形象活泼的文句。注意文章的大旨往往就隐藏在这些个句子里。有的散文采用托物言志、象征等伎俩,相当不明显,我们也能从这些个文句中找到蛛丝马迹。

二、搞清文章的结构。

从结构情势入手比较容易把握文章的思惟内部实质意义,也就是说,把结构层次搞清了,也就比较容易理解文章的中间思惟。从这一点来讲,搞清结构是记叙文阅读的基础。搞清记叙文的结构,可从底下几方面举行。

六、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的原理?请说说你的理解。这种问题的回答不是简单地从文中寻觅现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警语,这样才能真正地舆解文章的意思,富厚回答内部实质意义,用本身的语言把本身对文章的理解精确地表达出来。

第五篇:小学语文阅读题答题技巧2014

小学语文阅读题答题技巧

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性

3;设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问:强调,加强语气等;

4、对比:强调了……突出了……

5、反复:强调了……加强语气

(三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为:

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的概括归纳

1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

下载小学语文阅读题的回答技巧(最终定稿)word格式文档
下载小学语文阅读题的回答技巧(最终定稿).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    面试问题回答技巧

    面试技巧 开始阶段的一些关键技巧: 首先,先问大家一个问题,是不是开始的时候准时是最关键的,但是有一些地方如北京、上海、深圳这些堵车特别严重的地方,主考官现在有个习惯,就是他......

    面试常见问题回答技巧(★)

    面试常见问题回答技巧 1,请简单地自我介绍一下? ,请简单地自我介绍一下? 回答思路 介绍内容与个人简历要一致, 变求职信的表述法(书面转口语) 先拟提纲,先背再说;......

    面试问题回答技巧

    1、我们为什么要聘用你(测试你的沉静与自信。)给一个简短、有礼貌的回答:“我能做好我要做的事情、“我相信自己,我想得到这份工作。2、为什么你想到这里来工作(这应该是你喜......

    小学阅读题阅读技巧

    小学阶段语文阅读题答题技巧 在小学语文考试阅读题中,基本可分为以下几种题型:1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题......

    山西公务员面试技巧:一道题的多种回答

    现在的公务员面试中,主要包含了组织协调、人际关系处理,应急处理、综合分析等几大题型。根据中公教育专家多年来的研究经验,综合分析是考生面临的一大拦路虎。为了更好的帮助广......

    2018小学阶段语文阅读题答题技巧

    小学阶段语文阅读题答题技巧 在小学语文的学习,阅读教学是小学语文教学的一个重要部分。特别是在语文考试试卷中,阅读题占了很大一部分比重。因此,掌握阅读答题的方法对学生来......

    小学语文基础题答题技巧[本站推荐]

    小学语文基础题答题技巧有哪些?语文课之“语文”一词原系国语白话文即语体文与国文文言文之合称,一般认为是语言和文化的综合科。一起来看看小学语文基础题答题技巧,欢迎查阅!......

    小学语文阅读题常见题型答题技巧

    小学语文阅读题常见题型答题技巧 1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问......