建水县临安镇田军小学校园欺凌专项治理工作各年级责任人员名单及分工

第一篇：建水县临安镇田军小学校园欺凌专项治理工作各年级责任人员名单及分工

建水县临安镇田军小学校园欺凌专项治理工作各年级责任人员名单及分工

一、专项治理工作总负责人：张丽珠

1、成立预防欺凌领导小组，明确领导小组职责。

2.加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、安全防卫设施及时到位。

3.公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

二、专项治理工作组长：候建兵

1.定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。2.及时发现、调查处置校园欺凌事件。

3.坚持问题导向，开展警示教育。通过举办讲座，班队会等活动，引导学生从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己的言行。

4.及时做好值日领导和值日教师的安排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。

5.安全处要求班主任做好假前学生安全防事故教育工作，确保学生来去学校路途安全，及时安排每日（节假日）值班人员，确保校园安全

三、各年级负责人及分工

六年级组组长：杨春丽；五年级组长：黄素琼；一至四年级组组长：何梅。责任：组织各年级各班班主任处理校园欺凌事件

四、各班负责人及分工

六(1)班：冯玲

六(2)班：陶春

六(3)班：朱晓梅

六(4)班：杨春丽

五(1)班：倪绕林

五(2)班：李金梅

五(3)班：田艳飞

五(4)班：张旭艳

四年级：张所丽

三年级：张华

二年级：吴娇

一年级：唐红梅 责任：

1.做好易受到欺凌学生的排查工作。特别对性格内向，在同学间无存在感的；易引起同学不满和反感的；身体机能存在障碍的；性格或行为上有异于他人的。针对这类学生，在学习、生活上学校教师给予了更多的人文关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。

2.营造同学之间互帮互助的良好班风。

3.随时关注这类学生的思想变化，发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。

第二篇：小学校园欺凌专项治理工作实施方案

小学校园欺凌专项治理

工作实施方案

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据上级部门的通知结合我校实际，制定本方案。

一、治理目的

通过专项治理，进一步加强校园及周边安全隐患排查，进一步加强安全、法制教育，增强法律意识，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、组织领导 组 长：--副组长：---成 员：----------

三、宣传及教育：（8月30日）

1.召开全体教师专题会议，组织教职工对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法进行一次集中学习、研讨，学习和落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》、《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》等法律和法规。（负责人：周凌）2.完善学校心理咨询室建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导工作。（负责人：秦）3.完善校园防欺凌制度建设，设立校园防欺凌领导小组，制订校园防欺凌事件应急预案。（负责人：韩庆祖）

4.各班开设专题教育课，开展以预防学生欺凌事件为题的品德、心理健康和安全教育课，准备好相关教案，各班主任留存好照片资料。（负责人：各班主任）

5.在升旗仪式上开展防欺凌教育，校长在升旗仪式上作重要讲话。

6.各班出好防欺凌教育相关知识黑板报。（负责人：各班主任）7.各班组织一次防欺凌教育知识问卷调查，调查学生之间欺凌现象。（负责人：各班主任）

四、预防及处理：（8月30日－9月30日）

1.班主任要及时关注学生之间欺凌现象，了解学生心理动态，通过晨检午检等方式严格防控学生携带危险器械或物品来校。2.学校门卫要关注严格控制学生的出入校园情况，非家长来校请假或生病家长来校接送，学生在校时间一律不准外出。3.有效利用学校心理咨询室功能，对有暴力、抑郁倾向的学生要及时辅导介入，进行心理疏导。

4.各班级要及时发现、调查、处置校园欺凌事件，一旦发现有欺凌现象出现，立即上报校长室。学校要严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处。

第三篇：先锋小学校园欺凌专项治理工作实施方案

雨坛乡先锋小学校园欺凌专项治理工作实施方案

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函〔2016〕22号）、《安徽省教育厅安徽省人民政府教育督导委员会办公室关于印发<校园欺凌专项治理实施方案>的通知》及《关于开展全县中小学校园欺凌专项治理的通知》（枞教督〔2016〕12号），结合我校实际，制定本方案。

一、治理目的

通过专项治理，进一步加强校园及周边安全隐患排查，进一步加强安全、法制教育，增强法律意识，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、组织领导 组长：吴灿 副组长：方和平

成员：全体教师

三、宣传及教育：（9月5日－9月20日）

1、召开全体教师专题会议，组织教职工对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法进行一次集中学习、研讨，学习和落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》、《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》等法律和法规。（负责人：吴灿）

2、完善学校心理咨询室建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导工作。（负责人：方萍）

3、完善校园防欺凌制度建设，设立校园防欺凌领导小组，制订校园防欺凌事件应急预案。（负责人：吴灿）

4、各班开设专题教育课，开展以预防学生欺凌事件为题的品德、心理健康和安全教育课，准备好相关教案，各班主任留存好照片资料。（负责人：方和平、各班主任）

5、在校园内张贴预防欺凌事件宣传标语，营造校园防欺凌教育氛围。（负责人：刘镇）

6、在升旗仪式上开展防欺凌教育，校长在升旗仪式上作重要讲话。（负责人：方萍）

7、各班出好防欺凌教育相关知识黑板报。（负责人：各班主任）

8、各班组织一次防欺凌教育知识问卷调查，调查学生之间欺凌现象。（负责人：各班主任）

9、公布学校防欺凌事件求助电话。（负责人：方和平）先锋小学电话：05622558583 校长电话：***

四、预防及处理：（9月10日－9月30日）

1、班主任要及时关注学生之间欺凌现象，了解学生心理动态，通过晨检午检等方式严格防控学生携带危险器械或物品来校。

2、学校门卫要关注严格控制学生的出入校园情况，非家长来校请假或生病家长来校接送，学生在校时间一律不准外出。

3、有效利用学校心理咨询室功能，对有暴力、抑郁倾向的学生要及时辅导介入，进行心理疏导。

4、各班级要及时发现、调查、处置校园欺凌事件，一旦发现有欺凌现象出现，立即上报校长室。学校要严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处。

第四篇：安居小学校园欺凌专项治理工作实施方案

安居小学校园欺凌专项治理工作实施方案

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《四川省教育厅四川省人民政府教育督导委员会办公室关于印发<校园欺凌专项治理实施方案>的通知》、《绵阳市校园欺凌专项治理工作实施方案》精神，结合我校实际，制定本方案。

一、治理目的

通过专项治理，进一步加强校园及周边安全隐患排查，进一步加强安全、法制教育，增强法律意识，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、组织领导

组长：吴高军

副组长：杨彬 曹军

成员：李莉、李尚林、柯建华、齐邦兵、各班主任

三、宣传及教育：(10月5日-10月20日)

1、召开全体教师专题会议，组织教职工对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法进行一次集中、研讨，学习和落实教育部《中小学校岗位安全工作》、《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》等法律和法规。(负责人：吴高军)

2、完善学校心理咨询室建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导工作。(负责人：杨彬)

3、完善校园防欺凌建设，设立校园防欺凌领导小组，制订校园防欺凌事件应急预案。(负责人：曹军)

4、各班开设专题教育课，开展以预防学生欺凌事件为题的品德、心理健康和安全教育课，准备好相关教案，各班主任留存好照片资料。(负责人：李莉、各班主任)

5、在校园内张贴预防欺凌事件宣传标语，营造校园防欺凌教育氛围。(负责人：李尚林)

6、在升旗仪式上开展防欺凌教育，校长在升旗仪式上作重要讲话。(负责人：肖艳)

7、各班出好防欺凌教育相关知识。(负责人：各班主任)

8、各班组织一次防欺凌教育知识问卷调查，调查学生之间欺凌现象。(负责人：各班主任)

9、公布学校防欺凌事件求助电话。(负责人：齐邦兵)吴高军：*** 杨彬：*** 齐邦兵：*** 派出所：110

四、预防及处理：(10月10日-10月30日)

1、班主任要及时关注学生之间欺凌现象，了解学生心理动态，通过晨检午检等方式严格防控学生携带危险器械或物品来校。

2、学校门卫要关注严格控制学生的出入校园情况，非家长来校请假或生病家长来校接送，学生在校时间一律不准外出。

3、有效利用学校心理咨询室功能，对有暴力、抑郁倾向的学生要及时辅导介入，进行心理疏导。

4、各班级要及时发现、调查、处置校园欺凌事件，一旦发现有欺凌现象出现，立即上报校长室。学校要严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处

安居小学校园欺凌专项治理工作实施方案

为更好的开展校园欺凌专项整治工作，坚决有效的打击校园欺凌行为，结合《区关于校园欺凌专项治理方案》，特制定我校校园欺凌专项治理工作方案，方案如下：

一、治理活动目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、治理活动领导小组

组长：吴高军

副组长：杨彬

成员：曹军 李莉 李尚林 柯建华

三、安排及要求

本次专项治理分为两个阶段。

(一)第一阶段：2018年10月10日——20日。

1、召开教师会议。

学校组织全体教职工集中学习《国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函[20XX]22号)和《省关于开展校园欺凌专项整治方案》的精神，依据《区关于校园欺凌专项治理方案》文件，了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。

2、开展学生教育。

(1)10月15日大课间开展“校园欺凌治理”活动启动仪式，宣读《我们拒绝校园欺凌伤害——校园欺凌治理倡议书》。

(2)各班在10月15日开展“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，组织全体师生观看《预防校园欺凌》教育，并开展“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动。

(3)在学生当中开展校园欺凌行为的排查，对有暴力倾向、有欺凌行为的同学，对其进行法制、安全等教育，督促其改正。对受过欺凌的同学进行心里健康辅导，确保学生不留心理阴影。

(4)邀请学校法制副校长进行一次《关于校园欺凌行为法制教育》的专题讲座(时间暂定)

(5)对全体家长发放《给家长一封信》《校园欺凌问卷调查》的形式大力宣传校园欺凌专项治理工作。

(6)加强新闻宣传。对学校开展的校园欺凌专项整治工作通过网络、报纸进行宣传。

3、完善工作制度。

完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

4、加强预防。

学校由总务处负责，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，检查校园一键报警线路，确保畅通;让学生知晓遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报，必要时拨打110报警，及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。学校将强化责任意识，一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

(二)第二阶段：2018年10月-11月。

1、组织学生开展、绘画等评比活动，让学生了解校园欺凌的危害性，学会与人相处，学会自我保护。秋季学期开学前部分作品通过班级文化和校园文化栏进行展示。

2、学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报。此项工作于2018年11月8日前完成。

总之，我校将根据制定的方案和要求，认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生校园欺凌事件。

第五篇：仁和小学校园欺凌专项治理工作实施方案 143

校园欺凌专项治理工作实施方案

红古区仁和小学 二〇一六年九月二十九日

红古区仁和小学小学校园欺凌专项治理工作实施方案

为深入贯彻落实红教发（2016）143号文件《关于印发2016年开展校园欺凌专项治理工作实施方案》要求，坚决杜绝发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，保障学生身心健康，结合我校实际，制定本方案。

一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、成立校园欺凌专项治理工作领导小组

组

长：张兆海

副组长：张健

成员：各班主任及科任教师

三、活动时间内容及要求

1、主要开展以下工作：

⑴高度重视

全体教职工高度认识开展校园欺凌专项治理工作的重要性和必要性，按方案要求开展好校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请平安派出所孔警官到校开展法制教育。组织教职工集中学习校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

⑵完善制度

要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，落实相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

⑶加强预防

加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设；加强和完善学校心理咨询室的建设和心理咨询教师的培训，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；学校教务处和班主任充分利用QQ群和微信群及时与家长或学生进行沟通，及时了解和掌握学生的思想动态和情绪变化，化解矛盾，防患于未然；要充分发挥学生社团组织的作用，组织开展有益于学生身心健康的各类活动，缓解和释放压力，使学生身体健康，心情愉快。

⑷及时处理

及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向辖区派出所报案并配合立案查处。

⑸强化管理

校长和分管领导经常对各班级开展校园欺凌专项治理的督查，发现问题及时要求班级和学生进行整治，及时化解学生之间的矛盾。

⑹精心部署。高度重视，及时制定校园欺凌专项治理的具体实施方案，抓紧部署，落实相关工作。

2、主要工作：

⑴班级自查

各班级要对专项治理第一阶段专题教育情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查和总结。

⑵学校检查

学校要组织对各班级专项治理情况进行全面检查，检查中，将对不作为、乱作为导致出现严重问题的教师和学生给予通报批评，并依法依规实行问责。

红古区仁和小学

二〇一六年九月二十九日