小班体育游戏小兔摘萝卜

第一篇：小班体育游戏小兔摘萝卜

活动目标：

1、学习双脚并拢跳进或跳出圈，发展幼儿跳跃能力,。

2、激发幼儿参加体育活动的兴趣 活动准备：

1、小兔头饰若干（与幼儿人数相等）；

22、胡萝卜若干（与幼儿人数相等），种在地里（沙坑）； 活动过程：

一、开始部分：

（1）幼儿戴上小兔子头饰，扮小兔宝宝，教师扮兔妈妈。

师：孩子们，今天的天气真好，咱们到外面活动活动吧！幼儿跟随老师蹦跳到活动场地。

妈妈还给你们带来了一个好朋友，是什么？（圈圈）你们想和圈圈一起玩吗？那我们在玩的时候，圈圈不能碰到朋友，要注意安全，你也可以2个3个好朋友一起玩哦，比比谁想的新玩法多！（事先在场地上散布一些圈圈）

二、幼儿学习做跳跃运动。

（1）幼儿自由玩轮胎。（2）幼儿演示自己的玩法

哪个宝宝愿意来表演一下，刚刚他是怎么玩圈圈的？（请2-3位）

妈妈觉得这个玩法不错，我也来学一学！两只脚并拢，膝盖弯曲，小手往前，一跳跳到圈圈里面，再跳出来。宝宝们看清楚了吗？（再次重复跳法）

哪个宝宝想来学一学？（请2名幼儿）你们也想学，那我们一起来学吧！拿起你们的圈圈我们一起来学！

（3）在跳的过程中引导幼儿合作，把圈圈并排放，然后一个一个跳过去。

二、游戏部分，小兔摘萝卜：

1．引导幼儿帮助农民伯伯。

宝宝们跳的真不错，你们跳得那么好，妈妈看了可真高兴！

刚才我接到农民伯伯的电话，他说田里的萝卜丰收了，你们愿意去帮忙吗？可是在萝卜田前面有一大块的泥地，我们怎么过去呢？（幼儿自由讲述）谁有不同的想法？我们把圈圈按颜色摆成三条小路，从小路上跳过去就可以拔萝卜啦！

2.幼儿铺路。

我们来帮他们加加油！加油加油，快点铺！

三条小路铺好咯！等下我们就用今天学的新方法跳过小路，去的时候要一个一个轮流跳过去，每个宝宝拔一个萝卜！

3.幼儿跳过圈圈路去摘萝卜，并把萝卜带回家，按颜色放到筐中。

萝卜拔到了吗？我们回家咯!我们把拔的萝卜放到筐里，红萝卜放哪个筐？白萝卜呢？ 4.萝卜地里还有一些萝卜呢，这次我们把萝卜都拔回来好不好？出发咯！5．幼儿放萝卜

三、休息放松，结束活动。

宝宝们今天真能干，帮农民伯伯把萝卜都收好了！我们劳动了一天有点累了！来休息一下吧。

现在我们一起把萝卜给农民伯伯送去吧！

三、结束活动。

师：宝宝们我们玩的累了，我们休息一下吧！（带领幼儿做放松活动）我们去把萝卜送给奶奶吧！

第二篇：小班体育游戏：小兔采萝卜（精选）

小班体育游戏：小兔采萝卜

小班体育游戏：小兔采萝卜

活动目标：

练习双脚并拢向前跳，提高动作的协调性。

活动准备：

1．在场地的一端画一条直线，作为起跳线，在直线前方约3米外，画一个大圆圈表示田地，内放有萝卜图片若干。（图片约是幼儿的2-3倍）

2．幼儿人手一个兔子头饰。

3．篮子2个。

活动过程：

1．准备部分

（1）听音乐做“小动物模仿操”。

① 小朋友，听一听那些动物来了，我们一起来做动作。（教师放音乐）

（2）请幼儿排成一排站在线上，教师介绍游戏。

① 今天老师给小朋友带来了一个好玩的游戏，叫“小兔采萝卜”，小朋友扮演兔宝宝，老师扮演兔妈妈，现在请小朋友站在线上。

（3）给幼儿带头饰。

2．活动开始

（1）今天兔妈妈看到田地的萝卜成熟了，可是萝卜太多了，妈妈采不了那么多的萝卜，我想请能干的宝宝们帮忙到田地把萝卜采回来放到篮子里，但是妈妈有个要求，听清楚了，每个宝宝只能采一个萝卜。

（2）教师示范

① 现在请宝宝们看妈妈是怎样把萝卜采回来的。（幼儿看）

② 宝们采萝卜的时候是一蹦一跳的去的，不能够跑去哦。

3．游戏进行时，教师扮演兔妈妈，提醒幼儿要注意的问题。

（1）宝宝们要记住，每次只能采一个萝卜，跳的时候不能够全部的挤在一起，要注意不要跌倒了。

4．游戏直到田地里的萝卜采完后结束。

（1）分两组比赛，看哪组的宝宝采的萝卜最多。

5．放放松：

幼儿坐在地上拍拍脚，捏捏捶捶。

教学材料：

[儿歌]

小动物模仿操

来来来，来来来，小动物都来了，（两臂上举向左右两个方向招手）

小鸭子嘎嘎嘎，一摇一摆嘎嘎嘎，（做鸭子下蹲走路）

小小鸡叽叽叽，出来找虫吃，（做小鸡体侧找虫状）

小兔子长耳朵，蹦蹦跳跳爱吃胡萝卜。（小兔子跳）

第三篇：小班美术：小兔吃萝卜

小班美术：小兔吃萝卜

“”

活动目标：

1、在泥工活动中，尝试使用辅助材料。

2、尝试用搓泥的方法做萝卜

活动准备：彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、泥工刀等 重点难点：愿意使用辅助材料。活动地点：活动室 活动形式：小组活动 活动过程：

1、出示请柬，引起幼儿参与泥工活动的兴趣。

小兔子给发来请柬，它明天要过生日了，希望们班的小朋友明天去参加它的生日会。

2、请幼儿讨论，给小兔送什么礼物？小兔最爱吃什么，送它什么，它就会特别高兴。

3、请幼儿讨论胡萝卜，说说他们的颜色、形状是什么样的？

4、大家学做萝卜。

①们来为最爱吃萝卜的小动物准备萝卜，作为它的生日礼物。

②每人拿一块泥，和老师一起团泥，团揉光滑后搓。和搓面条不同，手掌一边用劲大，一边用劲小，搓出一头粗一头细的锥形。

5、鼓励幼儿使用小塑料棍将皱纹纸当做萝卜叶嵌插在萝卜头上。

6、将萝卜放在一个筐里，留着小兔生日的时候给带过去。同时，出示制作好的生日贺卡，增加庆祝小兔生日会气氛。

第四篇：户外体育游戏：勇敢的小兔(小班)

户外体育游戏：勇敢的小兔（小班）

活动目标：

1、培养幼儿参加体育游戏活动的兴趣。

2、通过游戏，使幼儿懂得团结起来力量大的道理。

3、初步掌握单手肩上投掷动作。活动准备：

1、纸球若干。

2、大灰狼大图片一张、“大灰狼”一只。（教师扮演）

3、录音机、磁带。活动过程：

一、准备部分（导入）“今天兔妈妈要带兔宝宝们到郊外游玩”

1、做运动，幼儿分散站立。

2、伸开小手转一转，腿儿抬一抬，小脚跳一跳，双手叉腰摇一摇，等等。

二、基本部分

（一）幼儿自由练习投掷动作。

1、我们在这玩，大灰狼来了怎么办？（引导幼儿想办法，发展幼儿的扩散性思维）

2、你们看，那儿有一些“石头”，我们用“石头”打大灰狼，好不好？怎样把“石头”投远？我们试试看。（幼儿拿“石头”分散练习、自己探索投掷动作）

（二）讲解练习单手肩上投掷动作。

1、请一个幼儿示范动作，教师讲解动作。

一只手拿“石头”举到肩膀上，向上前方投出去。

2、幼儿在教师组织指导下练习单手肩上投掷动作 教师组织幼儿空手练习

教师组织幼儿“拿石头”打大灰狼图片。（增加幼儿活动兴趣）

3、打大灰狼

听，谁来了？怎么办？ 教师和幼儿一起打大灰狼 打败大灰狼，拍手欢呼。

三、结束部分、听音乐放松，活动结束。

“孩子们，今天你们表现得真棒，我们团结起来打败了大灰狼。有小朋友遇到困难自己解决不了怎么办？”（教育小朋友互相团结、互相帮助，使他们懂得团结起来力量大）《勇敢的小兔》活动多元价值自我分析：

1、小班幼儿喜欢听故事，模仿故事中的角色。于是，我把活动编成了一个小故事，让幼儿扮演小兔子，我当兔妈妈，配班老师扮大灰狼，以小兔子大大灰狼组织幼儿进行游戏，在游戏中，孩子们非常高兴，都能积极投入的进行游戏募集齐了幼儿参加游戏活动的兴趣，满足了孩子们心情愉悦的需要。

2、游戏中我鼓励孩子自己想办法，探索投掷动作，为孩子们创造了自由的空间，对孩子自主性发展有很好的帮助。

3、游戏活动以小兔子打大灰狼的形式进行，这一趣味性的活动深深吸引着幼儿，促进了幼儿良好个性的形成。适合小班幼儿的年龄特点。

4、游戏活动中，通过幼儿自由探索，讲解练习，打大灰狼等发展了幼儿的投掷动作。

5、游戏活动中，幼儿一起努力，打败大灰狼，使幼儿懂得团结起来力量大，对幼儿的社会性发展是很有帮助的。

作者：王颖

第五篇：小班体育《小兔拔萝卜》

小班体育《小兔拔萝卜》

活动目标：

1.初步掌握双脚并拢向前起跳的基础上，学习双脚并拢跳、双脚分开跳的动作，提高身体的自近期能力和平衡能力。

2.在游戏情境中体验跳跃活动的快乐。活动重点：

初步掌握双脚并拢向前起跳的基础上，学习双脚并拢跳、双脚分开跳的动作，提高身体的自近期能力和平衡能力。活动难点：

在游戏情境中体验跳跃活动的快乐。活动准备：

音乐、场地、凳子、拱形门、跳圈 活动过程：

一、开始部分 进场音乐响起 师：孩子们。（幼：唉）跟着XX老师一起做运动吧！音乐响起（走

跑

蹦

走）师：面向圆心，小朋友们不动。（师带领做动作）

二、基本部分 角色渗透

师：今天呀，你们来做小白兔，我来做兔妈妈，好吗？（幼：好）1.学习双脚并拢跳

师：现在呀，我要问一问你们，我们小兔子呀有一个最强大的本领，是什么呢？ 幼：爱吃萝卜和青菜。

师：是呀，萝卜和青菜是小兔子最喜欢吃的。

师：那小兔子还有什么本领呢？（师两手做兔耳朵状）幼：小兔子蹦

师：对，蹦蹦跳跳，你们真聪明。师：我们一起来跳一跳吧！

（幼随意跳，观察哪个孩子跳的最好，出来演示，可指导个别幼儿，双脚并拢，微微屈膝，两脚同时起同时落）

师：兔妈妈发现这个兔宝宝跳得最好了，我们一起看一看他是怎样跳的？ 幼：（自由回答）可能是跳

师：瞧，他的双脚并拢…… 小结：双脚并拢，微微屈膝，轻轻的跳起轻轻的落下。师：宝贝们，我们一起来跳一跳吧！记得双脚要并拢。中间环节教师自由发挥。2.学习双脚分开跳

师：今天兔妈妈要教给你们一个新本领，你们瞧！师示范，一分一合。

师：兔宝宝们，兔妈妈是怎样跳的？ 幼：……

师：对，兔妈妈是双手叉腰，先分开跳再合拢跳。师：兔宝宝们，跟着妈妈一起学本领了。师幼一起练习。

3.师：我们的本领学会了，今天我们要去森林里拔萝卜，你们瞧，我们拔萝卜的时候要跳过圈圈乐，走过独木桥，钻过小山洞，才能到达我们的萝卜地，拔萝卜的时候，一次只能拔一个，注意安全，萝卜拔完之后，把它送回筐子里。

拔萝卜过程中

师：孩子们要注意安全哦！师：兔宝宝们，给他们加加油！

三、结束部分

师：瞧，好多的萝卜呀，我们丰收了，宝贝们休息一下吧。放音乐

捏胳膊

拍腿

师：走，带着我们的萝卜跟着兔妈妈回家喽！