我的职业准备

第一篇：我的职业准备

我的职业准备——大学生活最后冲刺

成功的人生需要正确规划，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。不知不觉，现已是一名大三的大学生了，我最终还是放弃了考研，走一条很平常的路。我不知道这条路有多远多曲折，但是我觉得自己应该认清该走一条什么样的路，要对自己的将来和人生负责，因此写下这份规划书：

一、目标设定

就业目标：我想作为一名财务管理专业的学生，在自己的心理对会计多多少少都有着一种感情，至少我是这样的。我深知自己的野心并不是非常大，所以我并不执着于注册会计师，我想注册会计师应该就是我自己向往的职业，也是我未来职业目标。

二、目标分析

1.自身认知分析

根据自身的情况和大家的评价，我发现自己在学习上还存在很多问题，每学期虽然考试顺利过关，但学习上还不够勤奋，细心，导致效率不高。

生活上，我觉得自己适应能力还不错，能很快接受新事务。而我的性格比较开朗、有责任心，具有较强的团队精神，能为集体尽力，职业操守高。但我存在一些缺点，我做事决定优柔寡断，口才较差；在做事情时不够细心，但是粗心可是做会计的一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。2.社会及职业环境分析

随着我国改革开放，经济缓慢发展和全球遭遇经济危机的今天，使得我们在面临机遇的同时，也带给我们更多的挑战。财务管理的职业前景：基本上毕业以后做会计，是最保守也是最妥当的一条职业道路。

机遇：①我们老家在绍兴柯桥那边，柯桥是中国纺织第一城，很多企业公司在那边，也有很多人不断加入这个行业，这也就是说提供了许多就业机会，给会计行业带来不少生机。

③据中国发展的趋势，人力资源大量向东部和沿海地区流动，而西部地区各方面都却缺少人力资源，人才稀缺。虽然环境比较艰难，经济相对落后，但是越是在困难的时候，挑战越大，机遇也会越多，对个人的职业长远发展有着许多良好的影响。

④我国的会计行业已发展较长的时间了，但随着现代科学技术的发展，对会计要求也相当严格，中国会计行业在不断与时俱进，许多企业单位开始使用成套专业系统的软件进行会计处理，因为许多老会计人员很不熟悉对电脑的操作，这样必然会出现新老更换的问题，这就为新人提供了很多的机会。

挑战：①现在全球面临的金融危机对我国也必然会有深刻的联系，这样就势必影响中国企业单位的发展，并带来某些不良的影响，导致就业空间变小，压力增大。

②近年来，我国连续扩大高校招生规模，许多高校都设有与会计相关的专业，而社会有效需求在短期增幅有限，但社会现状下普通和初级会计人员明显供大于求，这对刚从学校毕业初到社会的会计新人有一定的阻碍。

三、行动方案（1）大三到毕业前是就业准备阶段（2012-2013）。在这个阶段，是一个在学校不断学习的充电阶段，虽然只是一个“干电池”，但是为往后就业做好铺垫的时期。在这个阶段最为重要的任务是，认真学习，掌握好专业知识和其他知识，每个学期都取得良好的成绩，学分绩平均达80分以上，顺利毕业，获得学士学位；在大二到大三期间，通过会计从业资格证。

另一方面，这段在校生活时期，还有学会吃苦耐劳，做事积极主动，独立自主，与人友好，不断培养做事果断，良好的团队精神，较好的荣誉感和较强的责任心，使自己的综合能力得到全方位的提高。

我近期的职业目标是毕业后回江浙一带进入日企行业或者银行上班。我现在为了这个目标需要着手准备的是：获得学士学位、10月份的助理会计师和12月份日语N2等级测试。我也开始试着进行些模拟面试，因为认识的学姐现在在一家外企上班，也经常交流。舅舅以前是人事局主任，也会时常告诉我如何注意各地人士动态并且教我如何合理回答职场问题。

（2）2013-2014开始就业阶段。在大四期间关注各省的人才交流会，关注我所打算去的企业动态，争取进入这个企业是我就业的初始目标。我并不一定需在财务部工作，我会主动要求从基层做起，这样会对整个企业得到较多的全面了解，对生产，采购，销售等方面得到较好的了解，对将来在财务部工作会有非常大的帮助。这段时间我也会好好通过社会实践给自己充电。

（3）2014-2018发展阶段（趋向较为稳定的职业）对整个企业得到较多的全面了解后，熟悉生产，采购，销售等方面情况，往财务部发展，与上司，同事打好关系，主动积极完成上司布置的任务，与同事互相协调工作，友好相处。此时必须承担更大的责任，一方面压力来着于家庭，一方面来着于社会工作，这就需要两者兼顾，平稳衡量。虽然工作开始处于稳定，但是还是要不断学习充电，做一个“蓄电池”，与时俱进。这时候从事工作4年左右，要认真复习中级会计，应该通过会计师考试，成为一名职业的会计人员。

（4）2018-2022岁成熟阶段（设计更高层次的职业）这时应该算是事业顶峰阶段，通过高级会计师考试，成为高级会计师的同时，专业技能趋于成熟，指导能力增强，生活工作阅历视野开阔，我会努力晋升为会计主管。

四、总结

以上即是我的整体职业生涯规划，规划职业生涯，规划自己的美好生活。当然，能规划固然不错，但更重要的，在于落实到实践并取得成效。虽然这也是一条很普通曲折的小路，但是我会努力为目标奋斗，坚持不懈的一步一步往前走，直到走到光明大道，走到尽头。

第二篇：我的职业准备-大学生活最后冲刺

我的职业准备-大学生活最后冲刺

生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，“凡事预则立，不预则废”就是这个道理。

一、自我分析

1、性格：开朗、热情、喜欢思考、有毅力、责任心，但是遇事不够果决

2、兴趣：读书、数学、制作网页、网络配置

3、价值观：努力做好自己该做的事，做自己喜欢做的事，并取得一定的成绩回报父母，回报老师，和所有关心爱护我的人

4、美好愿望：事业有成，家庭幸福, 贡献社会。

5、就业方向：教师

6、已进行情况：在校本科生，希望读完本科学士，取得网络工程师证书，充实自身的专业知识，并提高自身实践能力。

二、职业环境规划和职业定位

了解环境的发展变化情况、自己在这个环境中的地位以及环境对自己有利的条件和不利因素等，才能做到在复杂的环境中趋利避害。只有给自己一个好的定位，才能做到人尽其才，才尽其用。

1、家庭环境分析

我出生在一个农村，家中还有一个妹妹，我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的踏实令我折服。由于爸妈从小没有读过多少书，我们家对教育比较重视，但是他们更注重我们的道德教育，他们认为接受良好的教育是改变人生最好的方法，但是如果没有一个很好的道德观，连基本的做人都不会的话，那么一切就只是枉然，所以爸妈对我们的学业方面管束不是太多，认为只要尽力就好，相反，他们在我们日常行为方面管束的比较严格。他们希望我以后可以在他们身边找一份比较稳定踏实的工作，对于工作的性质只要是不犯法的都可以。

2、学校环境分析

我现在所就读的学校是一所重庆市属普通本科院校，本校的办学历史比较悠久，而且我就读的计算机科学与技术（职教师资）专业，这是一个新兴的专业，相对于其他专业来说，它还没有成熟。

3、社会环境分析，随着改革的不断深入，以及经济全球化趋势的不断加强，我国开始实施经济结构的战略性调整，产业结构的调整带来了就业结构的调整。我国加入WTO后，越来越多的外企进入中国，中国的企业也将走出国门，将会给毕业生提供更多的就业机会，但同时也会提高就业门槛。

据劳动保障部对全国114个城市劳动力市场供求状况调查显示，社会对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的22%。2006年全国普通高校毕业生人数为413万人，比2005年增加75万人，增幅达22%；2007年全国普通高校毕业生人数达495万，比2006年增加82万，同比增幅达19.9%。而2006年这些地区对高校毕业生的需求与2005年实际接收安排的毕业生人数相比，降幅达到22％。种种数据表明，当前高校毕业生就业形式的严峻性在不断攀升。站在可持续发展的战略高度，高校扩招使我国的高等教育逐渐步入“大众化”时代，因此，大学生不再是紧缺的人才资源。随之，大学毕业生“就业难”问题凸显，大学生就业形

势十分严峻。

而职业教育是我国正在重点发展的一种教育项目。它是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。它培养的是理论加实践的人才，它的课程安排里面至少有一半的操作实践课。职教师资班就是培养“双师型”教师，既能教学又会操作技能。毕业我们将会比普本的师范多获得一个职业资格证。尽管职业教育在我国起步较晚，近代才缓慢发展，但是职业教育为社会企业提供了第一线的高素质的操作员工，所以将越来越受到重视。所以职教的发展前景是很广阔的。

4、职业环境分析

a.行业分析:教师事业在国家发展中期至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我之所以选择教育业作为自己的终身事业，也是考虑到它的社会地位和发展前景。

b.职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分的高校教师人数已经饱和，课提供的工作岗位较少，竞争压力较大，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件和能力。

3.企业分析：学校，尤其是高校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而且教师和学生的素质普遍较高，可以使自己的修养得到进一步的提升。

四、未来一学年的行动计划：

1、阶段目标：实习，完成毕业论文，拿毕业证书和学士学位证书，考取教师资格证和上岗证。

2、时间安排：

综合培训：2012年4月——2012年5月

企业实习:2012年5月——6月

社会实践：2012年7月——9月

教育实习：2012年9月——12月

毕业开题：2012年12月

毕业论文设计：2012年12月——2013年2月

教师考试：2013年4月

3、实现目标措施：

（1）综合培训：2012年4月——2012年5月

综合培训对于我们师范生来说，是非常必要的。这是对我们专业知识的一个提升，我会好好的利用这段时间，认真的复习，我会采用多做历年试题的方式进行。我会尽全力地应对网络工程师的考试，争取取得网络工程师证书。

（2）企业实习:2012年5月——6月

企业实习对于我们大学生来说，是一个非常重要的教学实践，因此，要珍惜这次实习机会，在企业学习企业的文化，接受企业的专业培训，使自己在专业的造化上有更高的提升。使自己在毕业就业多一个筹码。在实习期间要做好详细的记录和心得。并且准备教师考试的资料。开始复习专业课程和教育学和心理学。

（3）社会实践：2012年7月——9月

暑假期间，准备找一份与自己专业和就业相关的工作，用来检验自己大学所学，同时弥补自己的不足，使自己在更加完善。

在这期间，参加教师考试培训，提高自己的教师教育水平。

（4）教育实习：2012年9月——12月

教育实习应该说是对自己教师教育水平和能力的一个真正的检验，我会努力的表现自己，跟着指导老师学习，弥补自己在教学过程中所显露出来的不足。其次，了解各种就业信息，查看相关招考简章。制定就业复习计划。

（5）毕业开题：2012年12月

教育实习结束后，返校，开始毕业开题，收集相关资料，准备开题答辩，以较好的状态面对这一事情，使自己能够顺利的完成毕业开题答辩。

（6）毕业论文设计：2012年12月——2013年2月

潜心制作毕业设计，通过查询资料，请教老师，完成毕业设计。

（7）教师考试：2013年4月

多读一些求职方面的书，做一份最好的求职简历，写求职信。了解求职礼仪，求职技巧，努力锻炼。了解与就业相关的法律与政策。在求职中保持良好的心态。登陆网站，了解招聘单位的相关信息。做好教师考试准备，调节好心态，以最好的心情，心态应对就业。

结语

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。任何一个追梦的过程都是艰难的，但敢于追求自己的梦想，本身就是一件幸福的事情。虽然对于教师这一行业，我只是里面的小孩，但是我已经找到了自己真正热爱并擅长的领域，机会总是光顾于有准备的人，所以我从现在开始就要为了自己的梦想而努力，不断充实自己，为未来追梦路上的众多艰难险阻做好充分的准备在追求的过程中把握心态，保持一个积极的心态，不断在生活中奋进，在挫折磨难中寻找快乐并开心地做自己。希望我在这条追梦的路上可以一直勇敢走下去，可以坦然面对所有艰辛，可以快乐的做自己想做的事情，可以在自己喜欢的领域有所造诣，我相信总有一天我会是一个优秀的教师。

第三篇：职业移民前期准备材料

客户需上交：前期准备材料

扫描件：身份证、户口本全家页、结婚证、毕业证（没有开证明）、护照（没有

可后期补交）

交原件：工作证明、毕业证明（无毕业证要交）、技能证（证书）、2寸白底免冠

照16张、生活照5张、工作照5张

填写：合同、标准项目简历、学员简历表（均需按手印）

客户需上交：前期准备材料

扫描件：身份证、户口本全家页、结婚证、毕业证（没有开证明）、护照（没有

可后期补交）

交原件：工作证明、毕业证明（无毕业证要交）、技能证（证书）、2寸白底免冠

照16张、生活照5张、工作照5张

填写：合同、标准项目简历、学员简历表（均需按手印）

客户需上交：前期准备材料

扫描件：身份证、户口本全家页、结婚证、毕业证（没有开证明）、护照（没有

可后期补交）

交原件：工作证明、毕业证明（无毕业证要交）、技能证（证书）、2寸白底免冠

照16张、生活照5张、工作照5张

填写：合同、标准项目简历、学员简历表（均需按手印）

第四篇：大学生职业素养与职业准备

大学生职业素养与职业准备

作者brainpower 来源brainpower 发布时间2009-07-29 11:16:53.03 点击1684次

为了使大学学习与职业发展更好地衔接，大学生在大学学习期间应该以职业发展为目标制订合理的专业学习计划，注重能力的自我培养和身心素养的提升。

1、制订合理的专业学习计划

专业学习计划的内容。通常个人的专业学习计划应当包括以下三方面的内容：明确的专业学习目标。也就是学生通过专业学习达到预期的结果，在专业基本理论、基本知识和基本技能方面达到的水平，在专业能力方面和实际应用方面达到的目标。

进程表。即学习时间和学习进度安排表，包括二个层次．一是总体学习时间和学习进度安排表，即大学四年如何安排专业学习进程：一般地，大学专业学习进程指导原则是第一年打基础，即学习从事多种职业能力通用的课程和继续学习必需的课程。二是学期进程表，把一个学期的全部时间分成三个部分：学习时间、复习时间、考试时间。分别在三个时间段内制订不同的学习进程表。三是课程进度表，是学生在每门课程中投入的时间和精力的体现。

完成计划的方法和措施。主要指学习方式，学习方式的选择需要考虑许多因素：学习基础、学习能力、学习习惯、学科性质、学校能够提供的支持服务、学生能够保证的学习时间等，还要遵循学习心理活动特点和学习规律以及个人的生理规律等。

2、科学合理的专业学习计划要求

⑴全面合理。计划中除了有专业学习时间外，还应有学习其他知识的时间和进行社会工作、为集体服务的时间；有保证休息、娱乐、睡眠的时间。

⑵长时间短安排。在一个较长的时间内，究竟干些什么，应当有个大致计划。比如，一个学期、一个学年应当有个长计划。

⑶重点突出。学习时间是有限的，而学习的内容是无限的，所以必须要有重点，要保证重点，兼顾一般。

⑷脚踏实地。一是知识能力的实际，每个阶段，在计划中要接受消化多少知识?要培养哪些能力?二是指常规学习时间与自由学习时间各有多少?三是“债务”实际，对自己在学习上的“欠债”情况心中有数。四是教学进度的实际，掌握教师教学进度，就可以妥善安排时间，不至于使自己的计划受到“冲击”。

⑸适时调整。每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找找原因，进行必要的调整。检查的内容应包括：计划中规定的任务是否完成，是否按计划去做了，学习效果如何，没有完成计划的原因是什么。通过检查后，再修订专业学习计划，改变不科学、不合理的地方。

⑹一定的灵活性。计划变成现实，还需要经过一段时间，在这个过程中会遇到许多新问题、新情况，所以计划不要太满、太死、太紧。要留出机动时间，使计划有一定机动性、灵活性。

3、能力的自我培养

大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力，大学生在大学期间就应注重能力的自我培养。大学生自我培养能力的途径主要有：

⑴积累知识

知识是能力的基础，勤奋是成功的钥匙。离开知识的积累，能力就成了“无源之水”，而知识的积累要靠勤奋的学习来实现。大学生在校期间，既要掌握已学书本上的知识和技能，也要掌握学习的方法，学会学习，养成自学的习惯，树立终身学习的意识。

⑵勤于实践

善于学习是培养能力的基础，实践是培养和提高能力的重要途径，是检验学生是否学到知识的标准。因此大学生在校期间，既要主动积极参加各种校园文化活动，又要勇于参与一些社会实践活动；既要认真参加社会调查活动，又要热心各种公益活动，既要积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动，参加以校内建设或社会生产建设为主要内容的生产劳动，又要热忱参加教育实习活功，参加学校举办的各种类型的学习班、讲学班，担任家庭教师等。

⑶发展兴趣

兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣，人的意志在其中起着积极的促进作用。大学生应该重点培养对学习的间接兴趣，以提高自身能力为目标鼓励自己学习。

⑷超越自我作为一名大学生，应当注意发展自己的优势能力，但任何优势能力是不够的，大学生必须对已经具备的能力有所拓展，不管其发展程度如何，这是他们今后生存的需要，也是发展的需要。

4、身心素质培养

身体素质和心理素质合称为身心素质。身心素质对大学生成才有着重大影响，不断提升身心素质显得尤为重要。大学生心理素质提升的主要途径有：

⑴科学用脑，①勤于用脑。大脑用得越勤快，脑功能越发达。讲究最佳用脑时间。研究发现，人的最佳用脑时间存在着很大的差异性，就一天而言，有早晨学习效率最高的百灵鸟型，有黑夜学习效率最高的猫头鹰型，也有最佳学习时间不明显的混合型。

②劳逸结合。从事脑力劳动的时候，大脑皮层兴奋区的代谢过程就逐步加强，血流量和耗氧量也增加，从而使脑的工作能力逐步提高。如果长时间用大脑，消耗的过程逐步越过恢复过程，就会产生疲劳。疲劳如果持续下去，不仅会使学习和工作效率降低，还会引起神经衰弱等疾病。

③多种活动交替进行。人的脑细胞有专门的分工，各司其职。经常轮换脑细胞的兴奋与抑制，可以减轻疲劳，提高效率。

④培养良好的生活习惯。节奏性是人脑的基本规律之一，大脑皮层的兴奋与抑制有节奏地交替进行，大脑才能发挥较大效能。要使大脑兴奋与抑制有节奏，就要养成良好的生活习惯。

⑵正确认识并悦纳自己

良好的自我意识要求做到自知、自爱，其具体内涵是自尊、自信、自强、自制。自信、自强的人对自己的动机、目的行明确的了解，对自己的能力能做出比较客观的估价。

⑶自觉控制和调节情绪

疾病都与情绪有关，长期的思虑忧郁，过度的气愤、苫闷，都可能导致疾病的发生。大学生希望有健康的身心，就必须经常保持乐观的情绪，在学习、生活和工作中有效地驾驭自己的情绪活动，自觉地控制和调节情绪。

⑷提高克服挫折的能力

正视挫折。战胜或适应挫折。遇到挫折．要冷静分析原因，找出问题的症结，充分发挥主观能动件，想办法战胜它。如果主客观差距太大，虽然经过努力，也无法战胜，就接受它，适应它，或者另辟路径，以便再战。要多经受挫折的磨练。

第五篇：职业晋升竞聘准备材料

竞聘演讲及准备材料

一、竞聘演讲

尊敬的各位评委、各位领导，我是**号竞聘者，此时此刻，我虽然紧张但更多的是激动，我激动是因为**公司的发展正在展现前所未有的生机，我激动是因为**公司的改革在深水区已悄然破冰。今天我能够站在这里，以一个普通职员的身份，本身就体现了集团公司用人体制和用人理念的革新。所谓风正时济,自当扬帆破浪，任重道远，更应策马扬鞭。

20**年，我从**大学，**专业、硕士研究生毕业，在**工作已经六年有余，先后参与了企业文化建设、计划管理、资产管理以及产权、投资、规划等多项工作，通过六年的积累和历练，我的工作能力和心智渐趋成熟；工作的责任心和担当意识逐渐增强；工作的成绩也得到了领导同事的认可和集团公司的肯定，先后获得“**”“**先进工作者”等多项荣誉。

在开展工作的过程中，对于遇到的新问题、新情况、新挑战，我能够以点及面，由表及里，勇于专研、刻苦学习，积累了广泛的专业知识和从业经验，先后考取了人力资源管理、工商管理、基金从业、证券从业等相关职业资格，并取得中级经济师职称。

回顾六年多成长，感谢于公司给予的广阔平台，感恩于各位领导、同事的悉心栽培，落其实者思其树，饮其流者怀其源。刚刚而立之年的我，正是干事创业的青春年华，值此集团改革发展的大好时机，理应为集团公司的发展担负更多的责任，做出更大的贡献。慷慨自古英雄色，甘洒热血写青春。我的演讲完毕，谢谢！

二、回答提问

（一）你如何认识**职务这个角色？

定位：**职务是公司干事创业的前线部队，是直接带兵打仗、冲锋陷阵者前线指挥官，对上，他要接受公司中层干部的领导，不折不扣执行集团公司的战术意图，发挥主观能动性，圆满完成领导交办的各项任务。对于新情况、新问题，深入研究提供思路和解决方案，为决策提供参考；对下，他要发挥引领示范作用，要正人、正己，带好队伍，当好标杆。

要具备的能力：

学习能力：对于岗位所需的专业知识、行业政策、法律法规都要深入学习，烂熟于心，能够举一反

三、触类旁通；

业务能力：具备了业务知识以后，如何把所学与岗位所需结合起来，灵活应用，把业务开展好；

沟通能力：业务方案的执行，要涉及纵向和横向的多方面沟通，没有充分沟通，想法和思路就不能被理解，就难以执行；

协调能力：所有的工作都不是独立的工作，都存在相互联系，必须要协调好工作内容之间的关系，协调好本职工作与协助工作的关系，协调好工作和生活的关系等等。

（二）你如何看待**公司的发展问题？

当前国企改革的方向是打造国有资本投资公司和国有资本运营公司，**公司作为省内最大的**企业，总资产规模名列前茅，理应在国企改革中发挥中坚作用，“十三五”战略规划**发展战略，坚持**。

（三）简要叙述一下你在集团公司的工作经历，以及令你印象最深的事

（四）假设你当上了**，你打算如何开展岗位工作？ **职务只是一个称号，在这个位置意味的是更大的付出，更多的责任和更高的期待，假设我有幸能够成为了一名**，基于目前的岗位，首先要我尽快完成制度修订，对职能界面、业务模式、业务流程、业务工具等多个方面进行清晰界定，让**管理各项业务有章可循、有据可依，消除管理盲点；

二是推进信息化建设，尽快启动**系统建设，实现资产的实时动态管控；

三是加强综合管理

四是研究新问题、新情况，根据集团发展的变化，拓展资产管理视野，切实做好集团公司**管理职能