做一个宽容的老师宽容是一种美德

第一篇：做一个宽容的老师宽容是一种美德

做一个宽容的老师宽容是一种美德，是一种修养，是一种智慧，也是一种教育方式。作为一名教师，要以宽容之心对待学生，不仅维护了学生的自尊心，给了学生反思自己行为的时间和悔改的余地，而且能表现出教师的宽大胸怀和巨大智慧，也必然会赢得学生的信任和拥戴。宽容是一种爱，其魅力就在于它可以使人的思想改变，让人的灵魂得以重生。宽容能沟通师生间情感，增添师生间的期望和信赖。人是凡人，都会有做错事的时候，更何况是年幼的小学生呢？此时，老师的宽容与谅解就等于给予小孩子一个全新的机会，让他们重新认识自己、认识错误，迷途知返。因为，有时，宽容所引起的道德震撼，其效果比直接批评和严肃说教好几倍。有一次英语课上，我正在上We should obey the rules.这一单元课时，对班级课堂纪律松散提出具体整改要求，坐在后排的一位同学却趴在桌上睡觉，我大声令其站起来并开始训斥，谁料他非但不接受，反而说：“不是我想睡，而是„„”我打断了他的申辩：“课堂上睡觉，还有理由？给我闭嘴！干脆站起来，省得你睡觉。”他只好站在座位上，还不住地抖动着身子，一副极不服气的样子。我恼怒之极，命他课后到办公室。然而，一下课他却拿着书包请病假回家了。从此，他不再亲近我，还告诉同伴，说我不是位称职的老师，并且常常对我的话充耳不闻，有时还故意拗着劲。事后我才知道，他那日因为头天晚上感冒发烧，早上坚持上学，实在支持不住才打盹。而我命其站着上课，他心里又急又恼，忍不住发颤。我心里一阵愧疚，想到自己的简单粗暴使他蒙受身体与心灵的痛楚，真是极不应该。假如当时我能让他把话说完，情形就大不一样了。如果换一种语气、换一种宽容的态度，给一个台阶让学生下，给予犯错误的孩子一个谅

解，事情就好办多了。因为犯错误后的孩子更需要别人的理解与同情、信任和帮助，此时的宽容更是一种把责任交给予学生，让他学会通过内在的思想斗争进行自我教育，加强自我约束，提高自我的管理能力。

第二篇：宽容是一种美德

宽容也是一种美德

缺角的月亮虽然没有耀眼的光辉，但却同样可以把清柔的光芒撒满人间；清澈的溪流虽然没有容纳百川的胸怀，但却同样可以让溪边的小花摇曳生姿。世上没有十全十美的事情，有时候宽容也可以成为一种美，仍可以放射出光彩。宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容如火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。人生不仅带走了诸多芳华，也留下许多遗憾，让多愁善感的人感叹不已。而有些远去的已经来不及，记不起。但那些来不及回望的，已经堆积缠叠，再也理不出来了。只有回望那些刚刚走过的路，细细回味这淡淡涩涩的味道，才知道对他宽容一些有何妨。

第三篇：宽容是一种美德

让宽容伴随我们成长！

主办班级：初一八班

主办时间：11月

宽容，是一种修养，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。宽容是一束阳光，时刻照耀着我们，就看我们如何面对。生活中既没有完美无缺的事物，也没有十全十美的完人。苛求人生完美无缺的本身就是人格的不完美。学会宽容生活的不如意，就是享受。

一味地抱怨和指责他人，就意味着将自己臵身于社会生活的旁观者地位，宽容地对待他人的同时，也就体验了宽容大度的欢乐。宽容是一种健康人格的特征，它基于理解而又高于理解。

漫长的人生旅途中，每行进一步都难免会遇到不开心和不如意的事情，诸多烦恼也无时不在困挠着我们。无端的指责、无中生有的猜疑、甚忽背后的流言蜚语„„倘若我们因为不懂得或不善于宽容，事事逞强，处处患得患失，必然活得心累至极，人生也因此失去了许多惬意与美好。学会冷静地面对所发生的一切，事情往往会顿释前嫌，化险为夷。学会宽容地待人待事，培养起娴熟的宽容思想素质，我们的生活就会多一份空间，多一份爱，我们的生活就会多一份阳光，多一份温暖。

宽容和忍让是人生的一种豁达，是一个人富有涵养的重要表现。当面对伤害过自己的人，报以宽容谅解时，不但会化解、避免很多无谓的矛盾，而且会产生一种温暖的自我完美感，足以消融自己的痛苦、烦恼。

宽容是助你成功的法宝。没有淡泊无以明志，没有宽容无以致远。宽容的人生，生活将达到一种恬静、超脱的境界，不至于承受憎恨与报复的压力，不至于浪费时间和精力去挖空心思对付别人，可以专心致志于自己的事业，在平凡岗位上干出一番辉煌业绩。

怎样做到宽容？

在世界中，每个人都得生活、工作，都得接触社会与家庭。智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺难免会出现这样或那样的失误与差错。

术（威廉·詹姆斯）

在这时，如果你不让我，我不让你，很容易引发与同学的争斗。不生活中有许多这样的场合：你打算用能原谅自己或他人所出现的失误与差错，就会给自己和他人增加忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实心理上 的压力和影响今后的正常生活与学习，因此，我们需要学 现的目标，完全可能由宽恕去实现（西德会宽容，“容人 须学海，十分满尚纳百川”，懂得宽容待人的好处。

尼·史密斯）宽容待人，就是在心理上接纳别人，理解别人的处世方法，诚挚地宽恕，再把它忘记（英国）

尊重别人的处世原则。我们在接受别人的长处之时，也要接受别宽宥是人性的，而忘却是神性的（詹人的短处、缺点与错误，这样，我们才能真正地和平相处。姆斯·格兰）“宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济”、“治国之道，在于猛宽得

宽容的人最为性急，耐受力强的人最中”，古人以此作为治国之道，表明宽容在社会中所起的重要作用。

不宽容（贝尔奈）宽容，是自我思想品质的一种进步，也是自身修养，处世素质与

人为善就是善于宽谅。[美] 弗罗斯特处世方式的一种进步。

《新罕布什尔》

在现实生活中，有许多事情无法解决是，你不妨用宽容去试一

人本该是有良心的，就连最残酷的心下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。生活中，也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。[捷] 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。但我们也不能一味

塞弗尔特《泪城》

地把退让、迁就也当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法。

宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容宽容，生活中的美德，宽容一点，我们的生活或许会更加美好。

易。[英] 布菜克《耶鲁撒冷》

为什么要宽容？

宽容是一种心灵的抚慰，一种友情的闪烁。宽容的胸怀，博大明净，能容得下天光云彩；容得下人间万象。

宽容，有助于我们的心态平衡，有助于我们的身心健康。一个心胸狭窄，目光短视，常常苛求别人的人，由于他内心的矛盾冲突永久得不到解脱，极易导致人际关系紧张，处事法则轻率错乱，折射到自己身上，自己也活得如负重载，忧郁寡欢。天长日久还极易诱发多种疾病。

倘若我们内心豁达，心态从容，充满阳光，充满友爱，随时随地把阳光和友爱带给别人，那么，我们的生存世界就会阳光灿烂，生机盎然，友谊长在，愉悦无尽，欢乐鼎沸。

一个有志于事业成功的人，宽容对他来说是一门不可忽缺的人生必修课。胸襟博大，心宽志广、万事顺达，他就会上下和睦，左右逢缘；以充沛的精力投入到工作之中，使自己的事业大有成就。学会宽 名作欣赏：人非圣贤，多有不足，人必须度量大，对他人要宽容。古人云：冤冤相报何时了，得饶人处且饶人。这是一种宽容，容，也许这正是人生处事最高深、最艰难 一种博大的胸怀，一种不拘小节的潇洒，一种伟大的仁慈。宽容是一种豁达的风范，对于人生，也许只有拥有一颗宽容的心，的修炼，谁的修炼最独特，最成功，谁在 才能面对自己的人生。

生活中得到的益处就最多。诚所谓吃亏是 一个天性善良、心地纯洁的乐观主义者，把人间的万事万物都看得很美好，而毫无缺陷；一个天性忠厚、心胸开朗的乐观

福，忍让是德。宽容是我们每一个人都应 主义者，待人接物都抱着宽大为怀的态度，自然他把万事万物都会看得很正常而毫无邪恶。而往往有些人则会陷谴责、迁怒于

该具有的良好道德和修养。容颜中，恨不能觉得整个世界都对不起他，自然便不会领略到开心的真谛。所谓有修养的君子，做人宁肯保持沉默寡言的态度，人人称羡宽容，常常希望得到别人的 尤其是做事方面，宁可显得笨拙一些，绝对不愿自作聪明。

谅解和宽容。遗憾的是，我们在希望得到 宽容是一种力量，在冲突与不愉快发生时，宽容是“以柔克刚”，进而达到“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的心境。

他人宽容宽恕的同时，却很少想到他人也 宽容是一种品格，世间并无绝对的真理，而且正邪善恶交错，所以我们立身处世的基本态度，必须有清浊并容的雅量。

希望得到自己的宽容。一些人安于接受别 曾经以为缺少宽容，生活中的很多人会为琐碎小事，耿耿于怀，冲冠一怒，甚至彼此恶语相伤；曾经以为缺少宽容，会使

人的宽容，却从不打算把宽容施之他人。正常的生活陷入斤斤计较的泥潭，生活暗淡无光。

殊不知，如果自己不能宽容别人，就很难宽容是一种淡泊的人情味，让心头弥漫着感动和友善，领略到为人的操守和品位；宽容犹如爱，是生活的艺术，是一种坚强有

从别人那里获得宽容。名人解读：宽容

力的表现，看似仅仅对别人做出了善意的举动，而又何尝不是对自己内心的充实和肯定呢？理智地退却，大度地谦让，将会有一片海阔天空的灿烂天地任你驰骋。

宽容是水晶，是美玉，是健康，是生命，她明澈而珍贵，难得而无私，让我们每一个人都珍惜宽容吧！

第四篇：宽容厚道是一种美德

宽容厚道是一种美德

——读书随笔

何培基

冬夜读史翻书，环境安静，心境宁静，以书籍为媒介，借以与古今先哲、时贤对话，每以“悟道”，“偶得”为至乐。

其中一得便是悟到“宽容厚道”，确实是一种可贵的美德。值得深思，值得品味。何以言之？先品“宽”字：宽和——宽厚和易；宽宏——宽宏大量；宽让——尽让别人，宽容忍让；宽厚——宽容厚道；宽容——宽阔有气度，不加计较，不予追究。而“厚”字：厚待——优厚地对待；厚实——忠厚诚实；厚意——深厚的情意；厚重——敦厚持重；厚道——待人诚恳，能宽容，不刻薄。而厚德载物则是最高境界。

在处理复杂纷繁的人际关系中，若要做到心平气和地待人处事，其根本就是要摒弃私念、私欲，即所谓“心底无私无地宽”是也。

先说远的。早在春秋时期，就有“管鲍之交”的故事，以后演绎为一个成语，用来比喻知心好友相互信任，不计得失，情谊深厚。

试想：当年出身贫寒的管仲，倘若不与鲍叔牙深交为知己，倘若鲍叔牙不知其贤，则不可能舍其“小节”（如贪利、胆怯等）而不加计较，反而宽宏大量地竭力举荐，并将相国的高位让给管仲。其结局是“管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸”；而管仲本人得到建奇功、立伟业的平台，终成“九合诸侯，一匡天下”的春秋名相。无怪乎管仲由衷发出“生我者父母，知我者鲍子也”的赞叹！回头再看看鲍叔牙的“宽容厚道”有否因此而吃亏？不仅没有，反而增辉。史书记载：“鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。”由此可知鲍叔高风亮节的德行蔭及后代子孙；而平民百姓心中自有一杆公平的秤——“天下不多（意为赞许）管仲之贤，而多鲍叔能知人也”。由此，说明天下老百姓竭力颂扬的是鲍叔牙之“无私”，方能有如许“宽容厚道”的美德。

次说近的。当代中国书法界的泰斗启功先生（1912~2005）对冒用其大名的“伪作”所持的宽容大度颇为人称道，启功身为北京师范大学资深教授，博士研究生导师，中国书法家协会名誉主席，其书法作品可谓一字千金难求，喜欢的人多，买不起的人多，自然伪作也必多。

有趣的是，学界流传着一个“启功笑对造假”的小故事：一天，几位好事的友人邀启功来到北京潘家园（著名的古玩书画集市）。启老看到店铺都挂有他的字，他一件一件看得挺仔细，有人就过来问：“启老，这是您写的吗？”启老微微一笑说：“比我写得好。”在场的人全都哈哈大笑起来。事后他说：“人家用我的名字写字，是看得起我，他学的这一手字一定花了不少工夫；再者，他一定是生活困难缺钱，他要是向我伸手借钱，我不是也得借给他。”启老曾经撰文称赞明代文征明、唐寅等人，说当时有人伪造他们的书画，他们不但不加辩驳，甚至在赝品上题字，使穷朋友多卖几个钱，让那些穷苦小名家得几吊钱维持一段生活，而有钱的人买了“真题假画”，损失也不会多么大，高高兴兴地把字画带回家。有人向启功请教，怎样分辩启功字的真伪？启功谦逊地回答：“写得好的是假的（即伪而不劣），写得不好的是真的（即劣而不伪）。”有位朋友拿了一件几可乱真的书法作品给启老辨伪，启老回答：“我的字是劣而不伪，你拿来的字是伪而不劣！”——这观念虽不合知识产权保护法，却体现出启功一向的宽容大度的仁者胸怀。

再说最近的。以当今因写《康熙大帝》《雍正王朝》历史小说而声名显赫的作家二月河（本名凌解放）为例。当人们正在高擎“知识产权”的大旗异口同声讨伐盗版恶行之时，而畅销书作家二月河却著文《对盗版的回答》，坦承“对于盗版，我的心理和感情是复杂微妙的”——其一，不敢说“盗版好”，那是和法律对着干，因为盗版损了国家税收及版权规矩，属损公肥 私的劣行；其二，自认为“盗版书对穷读者有利”。理由何在？他自白：“我的一套文集，便宜点的版是二百多元，软精装、硬精装、豪华版本。带木箱精装是三百多、四百多、五百多、七百多元不等。我不讲上面这些极端的例子，就是一般下岗工人、贩夫走卒、推车卖浆者„„只花三成的钱买一套回去看看你的书，我不好意思剥夺他的这点权利”。二月河曾说：“我的书早就被盗版商盯住了。1990年前后吧，出版社在南京做了个调查，仅《康熙大帝》一书就有8种版本„„有人问我这些年受损若何，我粗作估计大概两千万吧。”而其女凌峰在《关于我的父亲二月河》一文中在述及二月河“对钱的态度”时说：“父亲捐款超过100万了，我们家还过着现在平常的生活”；在对盗版一事的态度上，她有下述的话：“父亲的书一整套《二月河文集》最便宜的软精装也要三百多元，这对于一个进城务工的青年，对于一个低保家庭，对于一个下岗失业家庭是一个令人却步的数字。无论富人穷人，读书是一种社会权利，想读书是没有错的，更没有罪”。（均见二月河著2011年10月版随笔散文集《随性随缘》一书，长江文艺出版社）。真人说真话道真情，读之令人感动，足见他们父女俩对于经济困难人士的处境感同身受，对于其渴望读书的文化需求具有充分理解，同时也充分体现他们父女的宽容和厚道。

第五篇：宽容是一种美德作文集锦

宽容是一种美德作文集锦15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的宽容是一种美德作文，欢迎阅读与收藏。

宽容是一种美德作文1

宽容是中华民族的美德之一，早在战国时期就有蔺相如宽容廉颇的故事，可现在又有多少人能做到宽容别人呢?

我也是从一件事知道什么是宽容的，大概三年前的一事，那时候十分流行玩滑板，我是个爱“跟潮流”的人，当然也买了一个。那是一个适合新手用的“蛇型板”，因为这种板综合性很高很好用，我也非常喜欢。当天就去广场练习了，当时广场人很多，还有很多玩儿旱冰鞋大哥哥。因为我毕竟是新手，不是很熟悉，连摔了几个跤，但却慢慢撑握了一点要领，逐渐会走了，呵呵，心里这个高兴啊。

忽然有一个正在和别人说话的大哥哥来了，他穿着旱冰鞋没看到我的滑板，一脚踏上去，只听“咔嚓”一声，我的滑板被断成两截，看到心爱的东西坏成这样，当时我就哭了。那叫一个心痛。那个大哥哥也呆住了，不知道如何是好，只是不停地说：“对不起，我赔你钱。”“我不要，你不是故意的，不知者无罪啊。我不要你的钱，只要你道歉。”他非常诚恳地跟我道歉以后，就走了。

我再也没有心思玩儿了，不知道是不是会让妈妈说，也不知道自己这样做对不对，以为迎接我的会是妈妈暴风雨样的斥责。回到家我忐忑飞把经过告诉了妈妈，妈妈听了以后，不但没有生气还笑眯眯地对我说：“你做得对，你已经学会了宽容别人了，它会是你今后人生的一份重要的宝藏。有些东西不是用钱能衡量的，以后你慢慢会懂了。”

当时我不算太明白，直到上初中学了更多的知识，才知道一个道理：宽容别人，是一种美德，它将伴我一生。

宽容是一种美德作文2

“咚，咚，咚”门外响起我的敲门声。“姐姐，我来啦！”门开了，我呆住了，又是弟弟。这几天他常常来我们家，不是我不欢迎，可是他每次来就在墙上乱画，把屋子里搞得一团糟，又没办法说他。他意识到错误时，那诚恳的表情，让人哭笑不得。

“天知道他今天会搞出什么花样来。”我骂骂咧咧地进了屋。今天他的作业比我少，一会儿就写完了，通常是我先写完的。没想到，他先写完作业比天上掉馅饼还高兴。“乐极生悲”这个词用在他身上再好不过了。他笔还没来得及放下，在屋里跳着跳着，就一头撞到了桌子上，头上起了个大包。笔在把桌子上扎了一个洞，还把我的作业本上划了一道缝。他一边揉着头，一边对我说：“姐姐，对不起，我错了。”妈妈看了看本上的道对我说：“没事，别生气了。”我把心里的火强压下去，苦笑着说：“唉，还得重写。”

到了晚上，妈妈把我拉到屋里，对我说：人与人之间最重要的就是宽容。宽容看似简单，但从小简单的宽容可以看出你品德的高尚。人生能有几回搏？如果你信任别人，别人也会信任你，生活不就美好了吗？再说了，你虽然感受不到人们对你的关爱，可他们一直在帮助你，你擦亮眼睛，用心观察，用心感受，你就会明白：我为人人，人人为我，明白世间主要的是人与人之间的宽容。

是啊，鸟美在羽毛，人美在心灵，我们要有一颗学会宽容的心。让我们把自己化为一道风景线，把美给别人，你会发现，其实这就是人与人之间的帮助，人与人之间的宽容。

宽容是一种美德作文3

宽容是一种美德，是为人做事的基础，宽容别人就是幸福自己。

我是一个狂妄自大的人，从不想他人的感受，我走我自己路，让别人去说吧!但那一次改变了我的看法。

虽说我的品德不是很好，但多多少少也有些朋友。那次我伤了她的心，原以为我们将会恩断义绝，但因为我们彼此之间的宽容、大度使双方的友谊更加深厚。

那次我们因为一件小事而大大出手，我说了一些让她伤心的过去，也是她不愿面对的往事，她生气地扇了我一巴掌，当时我就懵了，从小到大还没有人扇过我的脸，我的眼泪如洪水般涌了出来，我趴在桌上哭泣，而她则站在原地发呆，她被我的举动吓到了，因为我还没有在她面前哭过，无论什么事我都会硬撑着，而这一次我竟像个三岁小孩一样无理取闹，最后竟哭累睡着了。

第二天早上，她在我的课桌上放了张纸条，上面写着醒目而又让人惊讶的三个字——对不起!从不低头的她这次也破了例，这让我感到万分惭愧。是啊，是我先伤了她的心，这一切的一切都是我的错，而她竟向我道歉，我深深的反思。随后，我来到她面前真诚的道歉，我看到她那红肿的眼睛，想必她昨晚哭了一夜。当她看到我时，强装轻松，可她的精神状态却违背了自己的心意。

我内心忐忑的坐在她身边，像犯了错的小孩正紧张的等待家长的责骂。可她什么也没说，低头写着作业，空气仿佛凝固，天气特别冷。我万分焦急，开口打破了这宁静，像结巴似的跟她说我的过错，她写下一行字给我——我也有错，你不必自责。生气似魔鬼，那都是气话，何必当真!今后我们还是好朋友。看到这句话，我笑了，傻傻的笑着，我知道她因那件事而将嗓子哭哑，声音很难听不想说话，但我还是兴奋的抱住她。笑着笑着就哭了，眼泪一滴一滴落在她那柔顺的黑发上，我知道那眼泪是甜的，因为它代表着幸福。

彼此之间，宽容是多么重要，学会宽容，就能挽救一场友谊;学会宽容，就能改变自己以及身边的人。因此，学会宽容是做人的基础，拥有宽容就拥有了“世界”。

宽容是一种美德作文4

宽容，是一种美德，宽容，是一种境界，宽容，使彼此的距离更近。

化干戈为玉帛，要用善良的心去体谅他人的难处，包容别人的错误，宽容是一种品质，是一种修养，是人人都应该具有的品质。

林则徐说过：海纳百川，有容乃大；壁立于仞，无欲则刚。如果你是领导，宽容对待别人，可以更加发挥领袖的力量，使人们更加钦佩你。周恩来总理有一次去理发，当理发师正在给他刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把总理的脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措，但令所有人惊讶的是，周总理不但没有责备他，反而亲切地对他说：这不怪你，我咳嗽前都没有和你打招呼。通过这番话，我们不难看出，如果人人都有一颗宽容的心，那么世上还有什么矛盾不能解决呢？

有时，为了一些大事，我们要保持清醒的头脑，舍小取大，将自己的利益放在后面，作出相应的宽容。蔺相如因为完璧归赵有功而被封为上卿，官位在廉颇之上，廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如，蔺相如得知之后，尽量回避，不与廉颇发生冲突，他的门客都以为他是惧怕廉颇，然而蔺相如说：秦国之所以不敢侵略我们赵国，就是因为有我和廉将军，我这是把国家危难放在前面，把个人恩怨放在后面啊。这句话被廉颇听到就有了负荆请罪的故事，可见，有时我们需要把个人恩怨放在后面，以大事为主，就会赢得别人的赞赏。

可是如果没有一丝宽容的心，一意孤行，反而会误大事，两个世纪前某一天，美国发明家富尔顿向拿破仑推荐他的铁甲战船，眼看就要打动拿破仑，可是他却嘴误说出了高大这个词，这正戳中了拿破仑最自卑的生理短处个子矮，拿破仑勃然大怒，拒绝了富尔顿，后来，英国购买了富尔顿的专利，成为了海上霸主。就像爱因斯坦给美国总统写信时说的：如果当年拿破仑接受了富尔顿的建议，今天的世界格局就不会是这样。

宽容是一种美德，能增进你我的感情，那就宽容他人，让你我的关系更亲近吧。

宽容是一种美德作文5

古今中外，多少成功人士都有着一种宽容的美德，他们因为具备了这种美德，避免了许多矛盾,建立了和谐的人际关系，为自己的成功铺就了平坦的道路。我们也要培养宽容的美德，对周围的事忍让大度一些，会发现一些意外的收获。

德国大文学家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰上一位曾对他的作品提出严厉批评的批评家，对他盛气凌人的说：“我从来不给傻子让路。”而歌德却答道：“我正好相反”他用他的宽容和机智，避免了一场糟糕的结局，还巧妙的维护了自己的尊严。相反，如果歌德与他针锋相对的吵起来了呢？无论最后谁输谁赢，都会被世人看做他的烦心事。而他一句幽默的话却成了他人生的闪光点，成为了世人流传的佳话。

俗话说：“得民心者得天下。”我国古代的领袖，明智的都在想怎样的民心，其实宽容也是得民心的一种途径，也就是说对下属宽容一点，和气一点，也会赢得他们的尊重和爱戴。

北宋大臣韩魏公在大名府上任时，有人送他两只精美的玉杯，韩魏公格外珍爱它们，每次设宴都把它们摆在桌上，有一次宴席上，一位差役失手打碎了它，在座的人都认为他会狠狠的惩罚这个差役而他却原谅了这位给他造成损失的`差役，宾客们都赞叹韩魏公的宽厚。

正是他的宽容，才大幅度提升了自己的人格魅力，赢得了那位差役的感激和鞠躬尽瘁的报答，从而避免了一场尴尬的僵局。

宽容真的是人类历史上不可缺少的美德，如果人人都很宽容，就不会有两次世界大战的发生，如果人人都很大度，就不会有那么多的恐怖事件和紧张的气氛，那我们的发展就畅通无阻，我们的社会就永远和平美好了。让我们从现在开始，宽容的对待身边的一切吧。

宽容是一种美德作文6

宽容是中华民族的一种传统美德。谁拥有它，谁就会得到别人的尊重。

有一次，我在北京等公交车。当时等公交车的人特别多，其中还有几位外国朋友。当公交车开过来的时候，人群不自觉地向前拥了一下，其中，一位男子不知被什么东西绊了一下，重重的撞到了前面的一位女士。我不禁为那位男子捏了一把汗：万一那位女士破口大骂或者吵了起来，那他们俩就把我们中国人的脸丢尽了。什么“礼仪之邦”、什么“传统美德”将不复存在。可是出乎我意料的是，这位男子对那位女士说：“对不起”，那位女士微笑着回答：“没关系”。这样，中国人的脸及中华民族的传统美德就没有丧失。这件事使我懂得了宽容别人的重要性。

宽容就像一股清泉，汩汩流入人的心田，消除了人与人之间的隔阂。而有的人不具备这种宽容的美德，他们心胸狭窄，凡事不肯吃亏，不能很好的与人沟通。宽容是一种美德，留心一下，不难发现，在人际交往中，凡能做到“宽以待人”者，一般都是深受众人欢迎的人。

有一次，由于周总理又外事活动，需要去迎接外宾，所以打电话让李师傅来家里理发。李师傅给总理理完发后，就开始刮脸，可是，刮到下颏时，总理突然咳嗽了一声，碰在了刀刃上，脸给划了一个大口子。李师傅见此情景，很着急，脸都红了，忙说“总理，我，真对不起您！”

周总理笑了笑，扯住李师傅的胳膊说：“老李啊，这怎么能怪你呢？都怪我咳嗽没跟你打招呼嘛！”说着，总理和李师傅都笑了。

就像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，怎能不受到全国人民的爱戴与尊敬？

我们不能根据一两件事来判断一个人的好坏善恶。我们应该有宽广的胸怀，去宽容地对待朋友，对待身边的每一个人。亲爱的同学们，让我们发现宽容，也学会宽容吧！让我们学会宽容地对待这世界上的每一个人，每一种事物！那么你会发现世界是多么的美好，生活是多么的美好！

宽容是一种美德作文7

在生活中给我启示的事情很多，多得如天上的繁星一样，然而最让我难忘的还是这几天我们班学的《顶碗少年》。

《顶碗少年》主要讲了一位少年在顶碗中的两次失败，但是他不灰心、不气馁，仍然继续表演，最终获得成功，赢得别人喝彩的故事。

在第一次失败时，台上的少年，没有慌乱，十分镇定歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。又开始重新刚才的节目，我读出了少年十分镇定，心理平静、坦然。而且失败了也不失礼节，表现对观众的歉意。这也说明了少年没有灰心，希望观众再给他一次机会，对下次表演也十分有信心。我想这位少年能够有勇气和毅力面对失败，我真佩服他。

他又在重复做那个高难度动作时，一转身，碗厉害得晃了起来，“呯”一叠碗又掉了下来，这次失败使顶碗少年呆呆地站着，他有些不知所措。读到这里我心揪得紧紧的生怕他不再表现了，这时一位白发老人走到灯下，给了他一叠碗，嘴里低声说了一句什么，也许老人对他说：“孩子失败是成功之母”。也许会说：“人生总有失败的时候”。于是，少年又镇定了下来，又给观众们深深地鞠了一躬。第三次表演时，那叠碗又剧烈地摇了起来。从中我可以看出少年第二次失败呆呆地站着那，不知所措的时候，又面观众的羞辱，我真的为他担心了，但白发老人给了他说了一句话时少年的信心又回来了。鼓励是多么的重要啊！在人生的旅途中，我明白了，鼓励别人，宽容别人是一种美德、一种善良。第三次他终于把碗稳住了，获得观众地欢呼声，也获得了我的钦佩。

从这篇《顶碗少年》中让我想到了在田径运动会上的失败。那天，我要参加200米跑步比赛，在初赛时刚跑了一半我的脚就开始抽筋了。最终我坚持了下去获得了第三名，不过这个结果十分不满意。后来老师到我的跟前悄悄地鼓励了我。我坚持了最后，在最后的决赛时我做好了充分的准备，我终于获得了第一名。

是啊！生活和学习都会遇到困难，只有锲而不舍才会取得成功。同时，鼓励和宽容是多么重要啊！

宽容是一种美德作文8

今天中午，我和三岁的妹妹发生了一点小矛盾，说起来，可真不好意思。

中午，妈妈给了妹妹一包奶茶，妹妹连忙拿去，她要自己剪袋子，自己用水泡。我正坐在沙发上剪指甲，妹妹跑过来冲我说：“快把小剪子给我！”我只当着没听见，继续慢悠悠地剪着我的指甲。“还不快拿来，快点！真不听话！”妹妹学着爸爸妈妈教训我的口气喊。我一听火气一冒，冲妹妹吼道：“我的剪子，就不给你，就不，就不！”“哇---”妹妹哭了，跑到厨房去找妈妈。妈妈来批评我说：“你是姐姐，怎么好跟妹妹任性呢？”硬要我把剪子给她。我气哭了，嚷道：“你总是护着妹妹!”说完丢下剪子，坐到写字台前生闷气去了。过了一会儿，听到背后一个甜甜的童声：“姐姐，你喝。”我转过来一看，妹妹端着满满一杯热气腾腾的奶茶，冲我笑呢。我心里一热，连忙接过杯子，把妹妹搂在怀里：“妹妹真好，是姐姐不好！”妹妹仰着头，天真地说：“我以后买了剪子，也给你用好吗？”“好，姐姐以后什么东西都给你！”

听爸爸常说，人与人之间要互相宽容，有的人就是没有学会宽容，为一点小事转不过弯来，后来闹成大矛盾。通过今天这件事，我更加明白了这个道理。

宽容是人类内心世界最美好的一种境界。俗话说,宽容别人的人受益者不仅是对方,同时也是自己,宽可以容人,厚可以载物:宽以待人天地宽。宽容是一种胸怀,一种睿智,一种崇高,一种博大。一颗宽容的心能让人感动,让人难以忘怀。她就像春天的一阵轻风,让人看到了无限的生机和希望。希望我们每个人都能用一颗宽容的心去对待身边的朋友，身边的一切，这样世界将会变得越来越美好。

宽容是一种美德作文9

因为宽容，子曰：“己所不欲，勿施于人”；因为宽容，一代武将廉颇负荆请罪；因为有了宽容，所以“宰相肚里好撑船”也出现了。

宽容是一种高尚的善意，它使得我们学会了换位思考，用一种善意的方式解决人际关系，这是人与人相互理解，相互友爱的表现。又是因为不宽容，才会出现“既生瑜何生亮”的悲哀；才出现暴力事件；国破家亡的局面。

事情具有两面性，经验告诉我们：宽容大度能让人相互理解，增加彼此的情感，有益于身心健康。反之，则是大不同，事情剑走偏锋，人人争锋相对，情况急转直下，岌岌可危，愈演愈烈，与之前迥然不同。

中华人民的历史文化长达五千年，有数不尽的圣贤者，数之不尽的故事值得我们借鉴。在当今社会上，宽容依旧是时代的美德，是历史留下的是精髓所在。

生活中，做一个有心人，用心去观察每一个人，用心去体会事情，就会发现身边有很多宽容，近的触手可及。

生活在陌生的地方，环境不熟悉，邻居不了解，难免会有摩擦。这时就要开始学会相互理解，相互包容，就能促进邻里关系。古之圣贤，乃大德大智大勇之人，贤者为师，你就可以学会宽容待人接物。

泰山不辞抔土，成其高；江河不辞小流，成其大。宽容缔造了它们。宽容乃是美好的代表。宽容不是软弱，而是坚强！

宽容是一种美德作文10

宽容是一种坦然，可以让人无忧无虑，无尘无染。宽容是一抹艳丽的色彩，让生活变得梦幻美好。

林则徐曾说过：海纳百川，有容乃大;山高万仞，无欲则刚。是呀!宽容是生活中不可缺少的品质，也是大自然中不可缺少的一处风景。

宽容能使人与人之间的关系更加美好。还记得那位母亲吗?那位在法庭上原谅了杀害自己孩子凶手的母亲。有的人说她非常宽容，而有的人说她冷酷无情，我认为她十分伟大，宽恕了他人对自己不利的行为。在法庭上那位母亲这样说：“我作为一个母亲，已经失去了自己的儿子，我不能让另一个母亲也失去她的儿子。”当时，无数人对这位母亲肃然起敬。我也被感动了，这位母亲是多么伟大啊!如果世上每一个人都用拳头来解决问题，那么这个世界是不可能美丽的。

宽容能让他人幸福。一位老妈妈在她50周年金婚纪念日那天，向来宾道出了她保持婚姻幸福的秘诀。她说：“从我结婚那天起，我就准备列出丈夫的10条缺点，为了我们婚姻的幸福，我向自己承诺，每当他犯了这10条错误中的任何一条的时候，我都愿意原谅他。”这位老妈妈用她的爱宽容了丈夫的缺点，才使他们的婚姻自始至终都是那么的幸福。宽容是能给人带来永恒的幸福的。

宽容敌人，敌人也会变成朋友;宽容朋友，朋友就会变成手足;宽容他人，也就是宽容自己。宽容就像是一块“点金石”，它使黄金加倍，黑铁成金，塑料成银!

宽容，是破茧成蝶时的一次振翅，摆出绚丽的姿态;宽容，是残荷风雨过后的摇曳，显出婀娜多姿的身姿;宽容，也是面对他人失误时嘴角扬起的微笑，划出最完美的弧度。宽自己之心，容他人之事，眼前将是一片海阔天空!现在，人们缺少的不是爱，而是宽容，宽容是人们所渴望的品质。行动起来吧!让整个世界充满快乐，充满宽容!

宽容是一种美德作文11

不大的眼睛，塌塌的鼻子，樱桃小嘴，还有那胖胖的身材，站在那儿，就让人担心她会像球一样骨碌碌地滚去。那张有点婴儿肥的娃娃脸，白白嫩嫩的，让人忍不住想咬上一口。嘴边两个甜甜的、浅浅的小酒窝。这就是徐铟婕，一个可爱的女孩儿。她最让人爱的，就是她的大度。

中午吃过午饭，有一段让同学自由活动的时间。我和徐铟婕坐在座位上，笑谈甚欢。不知怎地，就提到了梦想。

我长大，一定要做一个服装设计师，设计好多好多漂亮的衣服！徐铟婕一脸向往，原本小小的眼睛也闪闪发光，双手有力地握着拳头，像在许下一个坚定的心愿。这样的她，充满了别样的意气风发，照的她光彩照人。

你——当服装设计师？我听了她的话，不屑地笑笑，质疑着，有些鄙夷地味道。

徐铟婕听了我的话，原本眼睛灿烂的光芒有些黯淡了，拳头微微一松，却依旧坚定地说：不可以吗？我一定能行的。

我有些嘲讽地看着她，却忘了自己曾经许过有多么狂的梦想：服装设计师要很好的美术功底的，一般从小时候开始就要加以练习；并且，他们要对布料有研究，所以，要有很富有的家底。而你，却什么都不具备。我冷冷地说道，心里也不知怎地，仿佛有一处地方被敲了一下。

宽容是一种美德作文12

读完这篇文章，使我受益匪浅。

这篇文章讲的是：有两个好朋友在沙漠中旅行，可途中两个人发生了冲突，其中一个人就打了另一个人一记耳光，被打的人只是在沙子上写道：“今天我的好朋友打了我。”很不幸，很快被打的人又陷入了泥潭，而打他的人却舍命救了他，被救的人却在石头上写道：“今天我的好朋友救了我。”另一个人不懂，而他解释道：“把不愉快的事情写在沙子上，风一吹，什么也没有了，而写在石头上，却永远记住。”

文章中被打的人以宽大的胸怀原谅了打他的人，以感恩的心对待搭救他的人，这是一种美德。

读到这儿，我想了一件事情，有一次我的单元测试很不好，刚刚回到家，爸爸妈妈就是一顿大吵。那天我一急之下说了一些很过分的话，做了一些过分的事情，妈妈非常生气，晚上我躺在床上想：“妈妈肯定不会原谅我了”。可是第二天早上妈妈还是像平常一样关心我照顾我。像书中的被打的人以宽大的胸怀原谅了打他的人一样。那天我非常感动，心里想：“今后我一定好好对待自己的父母。”

懂得宽容别人是一种美德，我们要记住别人的好，忘掉别人的错。

宽容是一种美德作文13

在我的一生中有许多令我敬佩的人，但是我感到真正值得我敬佩的还是宽容大度——张珂涵。

那是四年级下的一件事。有着红彤彤的脸袋的张珂涵，还是我那和蔼可亲的同桌。那天，是上午还是下午我记不太清了，反正是课余时间，我正想找一样东西，便轻轻打开课桌，摆了摆脑袋，眼睛注视着课桌中的东西，找到了自己想要的东西，不知不觉中张珂涵胖乎乎的小手也玩玩似地伸了进来了我的课桌一点点，动了几下手指。

我没察觉，便猛然将课桌板压了下去，还将手放上去，准备开心地做作业。忽然耳边传来了那重重的叫声，我的头情不自禁回了过去，又瞧了瞧桌板下边，啊！张珂涵的手被我的课桌板重重地压着，我连忙将手一提抬起了课桌板。

一霎那间，我望了望窗外，天空顿时变得昏暗，云朵的白色中也仿佛带起了无数点黑色，风吹得我直发抖，张珂涵的手红红的，上面还能看见几道痕。几位同学送来的眼神是那样可怕。

张珂涵面红耳赤，眼睛眯着，皱着眉头，虽然没有眼泪，但是却哇哇大叫起来，不停地甩手，踏踏脚，紧叹气。另一只手紧紧捏住那一只被夹的手。

没事吧？还好吧？痛不痛？我又想着将失去一个好朋友，非常伤心，因为这是百分之百的。

痛，但是没关系！说完，便又痛苦地叫了一声，手抖了一下。接着一片沉默，握紧拳头，做起作业来。

宽容是一种美德作文14

宽容是人类生活中至高无上的美德。它像一缕阳光，照亮人们心中的黑暗，融化人们心中的坚冰;它像一提清水，能抹去人们满腔的愤怒。

星期天，阳光明媚，窗外的小鸟唱着欢快的歌。天气这么好，我和妈妈去陕西玩，我们来到高铁站候车。

忽然，耳边传来一阵争吵声。

“唉，挤什么挤，没长眼了?”一位女青年重重地跺了一下脚，指着一位男青年的鼻子，愤怒地说。她歪着脖子，眉毛纠结在一起，眼睛瞪得像铜铃。

男青年向前跨了一步，双手叉着腰，斜着身子，眉毛形成倒八字，眼睛瞪得大大的，好像要弹出来，愤怒地说：“年轻轻的，怎么不说人话!”

“唉——”女青年踮起脚，伸长脖子，抓着男青年的衣服，眉毛紧紧皱起形成一个问号，眼睛喷出灼热火焰，大声地说：“你挤着我了，你……”

“来劲了，是吧?”男青年握紧拳头，挥了挥，推了一下女青年，眉毛纠结到一起，目光像利剑，声嘶力竭地叫道。

这时，窗外吹来一阵风，让人觉得冷冷的，室内的灯光突然变暗了。

一位老人弯着腰，背着手，向他们走来，眉毛像天空中的新月，眼睛散发出光彩，微笑着说：“算了，算了，年轻人把心放宽，就不挤了。”

男青年和女青年听了老人的话，惭愧地低下了头，羞红了脸，互相道歉，老人笑了，周围的人也笑了。

此时，窗外的阳光射了进来，空气中弥漫着一股暖暖的味道。

让我们学会宽容吧!怀着一颗宽容的心，迎接每一天!如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心，那么世界将会变成美好和谐的人间!

宽容是一种美德作文15

我国有句谚语:“恶人胆大，小人气大，君子量大。”何谓“量大”?“量大”即为心胸宽广，待人宽容。这样的人才可以称得上是君子，因此，要想心胸宽广，受人欢迎的君子，必须学会宽容，因为宽容是一种美德!

古今中外，宽容总是人们所赞扬，提倡的。我国的历代圣贤也都把宽恕人作为理想人格的重要标准。《尚书》中“有容德乃大”之说;《周易》中提出“君子以厚德载物”……孔子也曾告诉他的学生，“恕”便是宽容。宽以待人，不因一点小事而斤斤计较，这才是君子们受人尊敬与崇拜的重要原因。

受几代中华人民尊敬，爱戴的周总理就是一位拥有宽容之心的的人。一次理发师再给他刮胡须的时候，由于总理突然咳嗽，刀子便把脸刮破了。当理发师正十分紧张地等待总理批评时，总理反而和蔼地说:“是我咳嗽前没有向你打招呼，这不能怪你。”虽是一件小事，却使人们发现了总理身上的美德——宽容。

然而，在现实生活中，也有不少人心胸狭窄，因为一点微不足道的小事与人吵得不可开交;因为一点矛盾冲突与朋友闹翻，知识深厚的友谊不复存在，著名哲学家康德曾说过:“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”原本退让一步便可以海阔天空的事，就因为不宽容而使对方和自己都受到伤害。这也正应了汉朝时刘向的一句话:“山锐则为不高，水窄则不深。”对人过于尖刻，自己就一定无法成为高尚之人。

由此可见，宽容总是被人们赞颂的美德。让我们学会宽容，做到宽容，也成为一名具有高尚品德的“君子”吧!