二年级叙事作文自我保护200字

第一篇：二年级叙事作文自我保护200字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之二年级叙事作文 :自我保护_200字

一天，爸爸妈妈都不在家，只有小明一个人在认认真真做作业。忽然，咚咚的敲门声响起。小明连忙跑出房间，问“谁啊”！“我是你爸爸的朋友，你爸爸的文件忘记拿了，让我帮他拿一下。”奇怪，爸爸从来没有文件带回家。小明想。来看一看这位爸爸的朋友。于是，小明拿来板凳，站在猫眼上一瞧。咦，这个“爸爸的朋友”我怎么从来没有见过？这是骗子吧，爸爸警告过我现在有许多这样的骗子。我该怎么办？哦，对了。“爸爸，您的朋友来了。”小明对着空荡荡的房子大声喊。“爸爸的朋友”一听拔腿就跑。”

二年级:邹南

第二篇：二年级作文：保护鸡蛋200字八篇

【篇一：保护鸡蛋】

三八妇女节那天，学校组织我们举行护蛋活动。这次活动让我们来体验一下，母亲十月怀胎是多么不容易啊!

每个同学都准备包装好的一个蛋。我也不例外，我小心翼翼地把蛋放到口袋里。下课时，我就把蛋拿出来看看有没有碎。到了下午，我在教室一动也不动地坐着。可是下课时一不小心把袋里的蛋打碎了，蛋清和蛋黄都从我的袋里流出来了，我感到很难过。

通过这次活动，我懂得了，母亲生我养我是多么不容易。

【篇二：护蛋记】

加油，加油!一声声叫喊让我变得更加紧张。

马上就要到我跑接力赛了。紫艾在盒子里忐忑不安地等待与死亡的搏斗，时间一分一秒地过去了，预备—跑。当我迈出第一步时，我就在想紫艾有没有受伤毕竟那是个铁盒子，我又在想会不会落后?在两者之中我选择了前者。我的宝贝我怎能不顾她的生命安危呢?于是我慢慢的减慢速度，让她在房子里安顿一下自己，保持冷静。到了终点我小心翼翼的把她捧出来。安然无恙，原来它一直静静地坐在这里读书呢。真是个好学的小家伙，看着别人在比赛中把一个个蛋宝宝打碎，我慢慢的觉得这个妈妈不好当呀!真辛苦啊!

从这个活动中我体会到了当父母的不易，鸡蛋只要保护好就可以，可是父母呢?他们还要满足我们的要求，还要照顾我们生活，谢谢你妈妈!辛苦照顾我这个蛋宝宝。

【篇三：保护鸡蛋作文】

今天，护蛋行动开始了，我带了一个画了女孩和男孩头像的蛋到了学校。

上课时，我小心翼翼地把蛋放进口袋里，很谨慎地上着课，生怕我的蛋有什么闪失。到了上体育课的时候，我都是十分的小心，尽量不去碰放蛋的口袋，时时想着我的蛋。

终于一天下来了，我把完好无损的蛋带回家了，我想，妈妈就像我保护蛋一样在保护我，照顾我直到今天。我准备把这个蛋烧给妈妈吃，这个蛋是我给妈妈的一片孝心。

【篇四：保护鸡蛋】

鸡蛋原来是鸡妈妈孵化的，可这次我们当了一次鸡妈妈，保护鸡蛋。

早上我把鸡蛋小心翼翼地放在口袋里，我每走一步都提心吊胆，生怕这个小生命摔碎了。到了学校放书包时，我慢慢地将书包放下，怕它被压坏了。训练时，我把动作放慢，怕它一不小心从口袋里溜出来。吃饭时，食堂里人很多，我用手摸着它，叫它不要害怕。放学时，我用手护着它，怕它碰碎了。就这样我一天的护蛋行动就结束了，回到家，我兴致勃勃地打开一看，鸡蛋完好无损，我非常高兴。

虽然鸡蛋很小，但也是一个生命。护蛋的过程中，每次都怕它碎了，这小小的鸡蛋就有这么大的压力，那妈妈生我，养我是多么的辛苦和劳累啊。我要用我的成绩来表达我的感恩之情。

【篇五：保护鸡蛋】

今天一早，我就取出一个大小适中的蛋，裹上柔软的塑料膜，小心翼翼地放入口袋。我的宝贝蛋蛋，你可别碎啊，一定要坚强。

一到学校，我就开始早读。一下课，我去摸蛋，蛋没碎，我长长地吁了一口气，我的蛋蛋，果然为我争气。蛋啊蛋，接下去可还有三节课呢!你可要乖乖的呆在口袋里，好好保护自己。第三节课就是体育课了，蛋啊蛋，考验你的时候到了，你可千万要挺住啊!一上课，老师就让我们开始跑步。蛋在口袋里一忽儿上，一忽儿下，我的心一下子吊到嗓子眼里。我一手轻轻按住蛋，放慢脚步，像在太空里走路似的。终于跑完了三圈，我的蛋安然无恙。

为了保护一个蛋，我一整天提心吊胆，小心翼翼。那妈妈怀我们十个月，多么辛苦。我更要听妈妈的话，让妈妈开心!

【篇六：护蛋记】

三八妇女节那天，老师交给我们一个任务——护蛋。

老师叫我们从家里带一只生鸡蛋，外面用棉布或纸巾包好，保护它不破。妈妈给我想了一个办法，外面用小铁罐，里面装进鸡蛋，这样鸡蛋就保险多了。有了这样周密的保护，我还是不放心，这一天里我手不离袋，生怕一不小心撞破了。往常，课间去厕所时，我是连蹦带跳的，可今天不一样了，我一步一步慢慢地走，这天就在我小心翼翼中过去了。由于我的出色保护，鸡蛋完好无损，成功地完成了老师的任务。

经过一天的护蛋，我觉得很辛苦，可是跟妈妈的养育比起来，妈妈更辛苦。我想对妈妈说：妈妈，您辛苦了，我爱你!

【篇七：保护鸡蛋】

最近，我们学校给同学们布置了一个非常有趣的超级任务——护蛋行动，让每位同学用自己最好的方法，把一枚生鸡蛋保护三天。

因为鸡蛋形状不规则，一不小心就会掉在地上，蛋壳又很薄，非常容易碎，所以我认为必须要采取合理的方法来保护它，为此，我采用了三种措施，一是把鸡蛋用柔软的纸先包裹起来，;二是在鸡蛋的外面套上有弹性的塑料膜，三是将包裹好的鸡蛋装入一个比鸡蛋稍大的纸盒，然后在空隙处塞进软纸，将鸡蛋固定在纸盒内。

有了这三种保护措施，三天以后，我的鸡蛋仍然完整如初，没有任何破损。

【篇八：保护鸡蛋】

三月六日，老师告诉我们明天要举行护蛋活动。

三月六日晚上，我迫不及待地拿出一个圆溜溜的小鸡蛋，我给它画上了五官，瞧，它多可爱呀!我还给它穿上一件花衣服，我小心翼翼地把它放在第二天要穿的衣服的口袋里。

星期五，我早早地起了床，穿上衣服，小心翼翼地走到学校。上篮球课的时候，我轻轻地夹着球，不然我一用力，这小家伙就成了鸡蛋饼了呢!晨跑时，我慢慢地跑，后面的同学总说：蜗牛，快点!因为我怕它和大地妈妈亲吻呢!

一天下来，我的蛋还没有碎，微笑地看着我呢!是呀!我们保护蛋多么像妈妈保护我们呀!妈妈生我们前一定很不容易吧!

第三篇：二年级叙事作文

二年级叙事作文1

今天我们去香峪看明明和钻钻，香峪在门头沟，一路上我看见了起伏的丘陵和山岗，山岗上有一簇簇鲜花和一棵棵大树。

到了香峪，我去找明明玩，我们一起玩沙子，沙子里面有蚂蚁，我们把蚂蚁通通都挑了出来。我们又去喂鱼，有金鱼、泥鳅还有大鱼。我抓了一大把鱼食洒在池塘里，鱼争先恐后的抢鱼食。我们还去看了大狗“亮亮”、一匹小马和四只小羊。我们吃完午饭就去把吃完的骨头喂给“亮亮”，它可开心了。然后我们就去爬山，爬那座高高的山。明明睡着了，我又和钻钻玩了一会，然后捞了两条小鱼，我们就兴高采烈的回家了。

回到家里，我想：明明家可真像动物园呀，养了这么多可爱的动物，下回我还要来这玩!

二年级叙事作文2

今天下雨，课间不能到操场上玩。同学们都盼望雨能早点停，可是一直到了第二节下，雨还是没停。突然，我想出来一个“好主意”，我们可以在地板上滑呀！于是，我叫来几个同学一起滑了起来！我们滑过来，又滑过去。虽然地板很滑，但是我们谁也没摔跤。大家一边滑，一边哼着小曲儿，玩得很开心。

二年级叙事作文3

早上在黑龙江大学游泳馆游完泳出门，天下起了蒙蒙细雨、毛毛细雨，真美妙啊！

大学城里，大哥哥大姐姐们撑开了五颜六色的伞，像朵朵美丽的花儿在雨中晃动；街道两旁的柳树、杨树像撑开的大绿伞，拼成了一条绿色长廊……

我在雨中奔跑，我在雨中跳跃，一会儿在老爸前，一会儿在老爸后，一会儿跟老爸绕圈圈，蒙蒙细雨、毛毛细雨轻轻抚摸我的脸，太美妙了，太美妙了！

我一路风地跑进家门。

“饿了吧，您最喜欢吃的炖豆角熟了！”老妈笑着告诉我。

“耶，爽！”我兴奋地呼喊！

“爽，用两个字！”老爸笑着说。

“太爽！”

“三个字”

“太太爽！”

“四个字！”

“太太爽了！”

老爸老妈哈哈大笑起来！

二年级叙事作文4

昨天我早早坐在电视机前看元宵晚会。我聚精会神地看着电视节目，突然电视屏幕一闪——原来联欢晚会已经开始了。

几个我熟悉的主持人又出现了。男主持人熟悉的声音像是慈祥的父亲在说话，我陶醉在精彩的节目中。

不知不觉又到了深夜，月亮看起来又滑又甜，这时几碗热腾腾的饺子向我走来，啊！此时的汤圆甜丝丝像月亮一样明亮洁白。月亮似乎让整个房间变得明亮，不像以前那么冷了，但现在变得温暖，更美了。

啊！美丽的元宵节是中国的一个传统节日。

二年级叙事作文5

大家好我叫曾雨桐，今年8岁了但是我在日常生活中有时候会与到一些小烦恼。就像有一次我在家上钢琴课，我表现不好妈妈不让我下去玩。

我在家很闷，这就是我的烦恼。在比如说每天都要弹的钢琴，每天我起床的第4件事就是弹钢琴，我支取本来是很喜欢弹钢琴的。但是后来因为难了，弹的时间久了，妈妈经常打我了。所以我不想学了。这就是我的烦恼，你呢？

二年级叙事作文6

今天，学校举行了一场足球赛。比赛前，小小运动员们个个摩拳擦掌。我也参加这场比赛。开始比赛了，对方的一号球员像一只小老虎一样把球踢到我们的球门。时间一分一秒的过去了，比赛进入了白热化阶段，我奋力一脚，也把球踢进了对方的球门。最后，一比一战成了平局。双方队长都说：“这不仅是一场足球赛，还是一场友谊赛！”我希望下次我们能奋战到底，取得更好的成绩！

二年级叙事作文7

“叮铃铃”下课铃声响了，我们蜂拥而出地跑出了教室，我和小伙伴们到操场上玩起了一个有趣的游戏：扔沙包。凡是被打到的人都下场，除非有人接到了沙包才能救活他。我们跑来跑去，拼命躲闪，就连下场的人也没生气。我们虽然满头大汗，精疲力尽，但是个个脸上笑开了花，就在我们很开心的时候，上课铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。

二年级叙事作文8

下课了。同学们到操场上玩老鹰捉小鸡。小明看见草地上有一根水管子，他想：哈哈，有玩的了！

他把水管子接到了水龙头上，然后打开水龙头。水冲了出来，浇到了同学们的.头上、衣服上。大家都淋湿了，一位同学说：“不准浪费水！”同学们都回到了教室，小明玩了一会儿也感到没意思了。

他回到了教室，来到老师和同学身边，说：“对不起，我不应该玩水的。”来是说：“知错能改就是好孩子。”小明说：“我以后再也不浪费水了！”

二年级叙事作文9

星期天妈妈对我说：“我们今天去爷爷奶奶家。”我想：给爷爷奶奶带点什么呢？我一拍脑袋想到了，给爷爷奶奶带点水果吧！

我一摸口袋没有钱，我立刻想起来，我的储蓄罐里有钱呀！我拿出储蓄罐一摇就倒出来好多的钱。

我立刻跑向超市，超市里的水果真多呀！在灯光之下五光十色，美丽极了！，有红彤彤的苹果，有弯弯的香蕉，也会扎人的榴莲，我拿了一些苹果，大步流星地跑回家。

来到爷爷奶奶家，他们看见那么多水果，夸我是好孩子！

二年级叙事作文10

钢笔，是我们学习中必不可少的文具，今天，我就来跟大家讲一讲关于我的一场“丢失案”。

今天，郭老师在布置家庭作业的时候，我便拿出了我的家庭记录本和一只红色的英雄钢笔，认认真真地抄了起来。不一会，作业抄好了。正好这时，体育课代表让我们排队了，我便套上钢笔，把它放在抽屉里，就开开心心的出去站队了。

“叮铃铃”，下课铃响了，同学们便争先恐后的回到班级。我也不例外。

但是，我刚准备把英雄钢笔拿出来放到我文具盒里时，却发现钢笔不见了!我着急了，找遍了前后左右，却都没有发现。

哎!钢笔呀!请你快快出现吧!

二年级叙事作文11

我有一个勤劳的爸爸，他平时话不多，而且给人一种很严肃的感觉，但是他非常关心家庭，为我们的家付出了很多。

在我印象中有一件事让我至今难忘。那是一天夜里我忽然发烧了，妈妈出差不在家，这下可把爸爸急坏了，他赶忙抱着我去医院，他一个人忙里忙外的为我排队挂号，我输液的时候爸爸抱着我，我能感觉到他的疲惫不堪，但是他还是打起精神来照顾我。这就是我那个平时对我很严厉的爸爸，在我最需要他的时候，他也会展现出他的慈祥、温柔的一面。

父爱如山，父亲的爱让我学会了坚强，父亲的爱伴我成长！

二年级叙事作文12

有一棵树名叫米米，它的朋友是百灵鸟，名叫小小。

有一天，小小像往常一样给米米唱歌，可是米米今天心情不好，它不愿意听小小唱歌，小小突然发现米米的树叶发黄了，枝条变瘦了，小小说：“米米，你一定是生病了！”我去请啄木鸟医生吧！小小说完就飞走了。啄木鸟来了，可米米怕疼不让啄木鸟看病。

过了几天，米米身体里的虫子越来越多，米米都快坚持不住了!小小又一次去请啄木鸟，啄木鸟花了好长时间才把所有的虫子都吃光了。

米米指导了生病要去看病，不能怕疼！瞧！米米和小小又在一块玩耍呢！小小又唱起了悦耳的歌！（首尾呼应！）

二年级叙事作文13

放假的一天，我在家里闲着无聊。想着妈妈每天都要上班，回来还要做家务非常辛苦。以前的我总是衣来伸手饭来张口，但是我想我已经长大了应该帮妈妈分担点家务活，给妈妈一个大惊喜。

说做就做，我看见地板上有灰尘和好几个黑脚印，就打算擦地板。我学着妈妈的样子，首先打了满满一盆清水，接着拿了一条毛巾蘸了蘸水，然后用力拧干。我开始是弯着腰擦地板，脏的地方就多擦几遍。慢慢地，我半跪在地板上擦，累得满头大汗，但是我知道做事情不能半途而废，所以我坚持把地板擦完了。看着一尘不染的地板，我心里乐开了花。爸爸妈妈回家后看见地板这么干净，夸我是个好孩子。我知道做家务很不容易，以后可要常常做家务，多让爸爸妈妈休息。

二年级叙事作文14

我是个围棋高手，我叫妈妈和我下围棋，可是妈妈不会下围棋，那我只好下五子棋。我连赢了好几盘，妈妈被我打得落花流水的。我乐得哈哈大笑，手舞足蹈的。

过了一会儿，妈妈赢了几盘，妈妈觉得自已是火眼金睛，其实过不了多久又被我打败了。忽然，奶奶让妈妈叫我赶快去洗澡，都已经十点了，我听见声音，赶紧去洗澡了，洗完澡，我们开开心心地睡觉了。

二年级叙事作文15

我的家乡是风景美丽、物产丰富的凤凰城，但是我最喜欢的是凤凰广场的“音乐喷泉”。

那里有一个音乐喷泉，晚上7点整，凤凰广场的音乐喷泉就会喷出很多湿漉漉的水珠来，就像一个个小精灵出现在眼前。

那五颜六色的霓虹灯在水珠上，美丽极了！有时候水珠从矮到高，排起来，随着音乐此起彼伏。

7点半喷泉就停了下来，孩子们依依不舍地回家去了。

我喜欢音乐喷泉，我也爱凤凰广场。

第四篇：自我叙事

自我叙事

桦川县职教中心------孙 骥

本人1989年参加工作，曾在乡镇中学执教三年，后因工作需要调入桦川县职教中心担任美术教师至今，一直承担全校美术学科的教育教学工作。借此机会，以平和而真诚的心态，客观真实地把我在教育工作中的理解、实践、反思、进步、以及在工作中新的打算简要的回报如下：

一、政治思想方面

多年来我始终认真贯彻和落实教育方针，随时不忘认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。新的教育形式下，绝不允许我们在课堂上消磨浪费时间，那么怎样才能有效的完成教学任务呢?更新教育观念，打造高效课堂！为此我们不但重视集体的政治理论学习，还注意从书本上汲取营养，从实践中探索，认真学习，仔细琢磨新形势下怎样授好课，怎样使课堂高效，怎样使学生学习更有效。

二、学科教学方面

1、备课

高中美术教材内容多，课时少，备好课尤为关键，因而在实际备课中我深下功夫，哪些知识该详讲、哪些概略讲、哪些该板书、哪些该用多媒体，通过备课我力争做到心中有数，同时在备课过程中我还考虑到不同学生动接受能力，因而我感觉真正备好课并不容易，当然打无准备之仗更是教学中的大忌。

2、上课

关注课堂生成，注重实效性是我一贯的做法，提高并保持学生对美术学科的学习兴趣是我制胜的法宝。我认为虽然课时少，但课堂无论如何都是学生的主阵地，在教学过程中我以学生的身心发展和接受能力为基点，本着夯实基本的美术理论知识，提高同学们的审美能力为原则，着力在课堂教学中下功夫。同时努力精炼自己的课堂语言，从赞美入手，倡导和引领课堂上全员参与，因而在美术课堂教学中收到了良好的教学效果，并受到学生、家长及学校的一致好评。

三、真情付出，创造和谐的师生关系

用真情教书，用真心与人是我的座右铭，在学生眼里我是老师，更是朋友。平日里我习惯于拿出时间，投入精力与学生交流、谈心，让他们在老师的点滴关爱中找到自尊和自信，更能体会到老师对他们发自内心的爱。爱上相互的，他们不仅仅给予我认可和赞同，更增添了我好好教学到勇气和力量。

四、个人学习方面

我深知不断学习对每个人的重要性，因而不管工作有多忙，我都会抽出时间搞好个人学习，钻研与教学相关的专业理论知识，学校为我们订单刊物我也努力去读，认真的作一些笔记。我想，作为教师知识面越广自己的感觉会越好，学生对你的感觉也会越好，何乐而不为呢？

回望过去的工作，静下心来扪心自问，既有所得，也有所遗憾。自己仍感受到，接受先进的教学思想、更新教育观念、深入开展教学研究方面还做得不够尤其在课堂教学上还缺少力度和胆气，这一切都有待于进一步努力和提高。

第五篇：自我叙事

教学叙事

讷河职教中心

徐柏鹤

展翅翱翔的雄鹰搏击长空，人们往往赞叹它的英姿、胆识；成功盛开的花朵香远益清，人们往往倾慕它的美丽、洒脱。然而当初，它们的成长历程却浸透了坚强奋斗的泪泉。十年成长的磨砺，执着的追求，坚定的信念，让我由一名普普通通的教师成长为一名教育战线的“老兵”。没有欣喜若狂、没有骄傲自满、没有锋芒毕露，有的只是做人的成熟稳重，有的是教学中谦虚谨慎，有的是作为人民教师的光荣感、使命感，有的是扎根教育的决心，献身教育事业的无悔。

徐柏鹤，女，中共党员，1982年3月出生，2002年5月毕业于齐齐哈尔幼儿师范学校学前教育专业，2009年取得了齐齐哈尔大学音乐学本科学历。2004年8月竞聘到职教中心学校任教，工作至今。十余年来，我一直从事学前教育专业课教学，先后担任过升学幼师班、函授幼师班七九年班主任工作、四年教务处干事工作、一学期教研组长工作，2010年9月晋升中学二级教师。由于工作业绩突出，我多次荣获讷河市优秀教师、讷河市优秀共产党员、讷河市三育人、讷河市骨干教师等荣誉。

一、爱岗敬业 乐于奉献 一片丹心系岗位

能成为人类灵魂的工程师，我感到无比自豪。所以，今天我倍加珍惜这份事业，并把自己全部的热情投入到工作中。作为一名党员，无论在工作和生活中，我始终拥护党的路线、方针、政策，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，自觉学习《教育法》、《教师法》等相关教育法规，贯彻落实科学发展观。在思想上时刻保持清醒的头脑；在工作中，能正确处理集体、个人之间的关系，尊重领导、团结同事，不断进取，敬业奉献，认真执行岗位职责。

我始终坚信：人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。十年来，我始终牢记：“是您的关怀让我们有了心灵的悸动，是您的教诲让我们有了人生目标，”这是教师节学生送给我的感恩寄语，我把它作为了自己的座右铭，并愿为这个誓言而终身奋斗者，就是凭着这样一种信念，我与学生建立了一种亲情式的师生关系。

学高为师，德高为范，作为一名人民教师，我深知其中的深刻内涵，要给学生一杯水，自己必须要成为永不枯竭的泉水。所以从教十年间，我始终坚持学习，一日也未曾间断过，既做好了一名学生到一名教师之间的过渡，又汲取丰富的教学经验，使自己逐步走上成熟。十年来，我始终勤奋努力地钻研着、踏踏实实地工作着，通过学习、实践，使自己成长为一名有思想、有内涵的职业教育骨干教师。可以说，这十余年的如花年华让我有了沉甸甸的收获。

学校每年都举办一次“教师节文艺演出”，在活动中，我曾多次参与节目的编排和演出；在“情系华夏”的大型联欢会上我曾在极短的时间内编排了数个节目，并参与演出，每届幼师学生的毕业演出我都担任舞蹈编排和指导老师，13年我担任老年大学舞蹈班的任课教师，在多次的演出中，我指导并参与的多个舞蹈作品赢得了市领导的好评和认可。16年10月，我成为讷河市舞蹈家协会会员。

二、刻苦钻研 创新思路 积极投身教学改革

怀着儿时的梦想，我选择了幼儿教育事业，2002年5月毕业后应聘成为东亚学团幼儿园的一名幼儿教师。两年多的幼儿园教学经验是我宝贵的人生财富，工作中我积累丰富的教学经验，辛勤的付出、卓越的工作业绩很快让我从普通的幼儿教师快速成长为幼儿园的骨干教师，曾多次在幼儿园做公开示范课。在幼儿园组织的多次业务比赛中深受领导和孩子家长的一致好评；演讲比赛中，我凭借题目为《永远做东亚人》的演讲稿赢得东亚集团董事长曹永安的称赞和好评。2004年8月，命运再一次给了我重新选择的机会，我由一名幼儿园教师转变成了讷河市职业教育中心学校的一名学前教育专业教师。为了追逐心中美好的教师梦，也为了更好的适应教学工作需要，我于2006年参加成人高考，进行函授本科学习，09年取得音乐本科学历。

记得刚刚来到职教工作的时候，自己最大的不足就是缺少经验。学校“结对子”的政策在很大程度上帮助了我。每次师傅听我的课，我都虚心请教师傅的意见，针对自己的问题改正，调整教学方法。并积极听师傅和其他老师的课，向同行学习教学方法。近两年，我跟随校长听课，每学期听课次数都在30节以上，课下认真听校长的评课，经过不断学习、不断钻研，逐渐使自己从一个经验缺乏的年轻教师成长为现在高三专业课把关教师。

随着课堂改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课堂上的问题。课堂上及时根据情况调整教学环节，改变教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意。同时我还特别注意创设课堂情境，让学生在轻松、自然、和谐的氛围中学习，让学生在玩中学，在学中玩。培养学生的学习兴趣，激发他们参与活动的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的业务水平。我虚心向老教师请教、虚心向同专业的教师学习教学方法，不断提高自身的教学水平。我的教学设计《国之瑰宝——京剧》、《音乐欣赏梁祝》、《欣赏东方神韵》等获得国际级、齐市、讷河市教学设计一等奖。

几年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想给学生一杯水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此在课下，我十分注意自己的知识积累，技能操作水平的提高。作为一名专业课教师，我更加注重自身的专业素质，所以我利用业余时间不断给自己充电，在2009—2010、2010—2011学讷河市举办的专业课教师技能大赛中分别荣获“二等奖”、“三等奖”、“技能操作能手”等荣誉称号。2013年参加讷河市音乐教师教育教学《好声音比赛》活动中获一等奖。2016年参加讷河市专业教师基本功比赛获得二等奖，在实践课教学中我注重对学生技能的训练和掌握。2005年、2012年曾辅导王静、简春香等在讷河市“中小学生三独比赛”中获一等奖，我个人也多次获得讷河市优秀教师辅导奖。2011年、2012年连续担任齐齐哈尔地区技能考试评委。

美国学者曾经提出一个教师成长的简要公式是经验+反思=成长。我在做好正常教学和其他工作之余，还善于总结教学规律，注重积累教学经验，把点滴的教学体会和经验升华成教育教学理论，以利于借鉴和共享。积极参与“十二五”课题的研究，并取得了丰硕的研究成果。另有《音乐课教学的几点体会》、《如何提高中职音乐课教学质量》、《如何培养学生的音乐欣赏能力》等多篇论文获国家、省市论文一等奖。

作为一名青年教师我不断提高自身素养，丰富文化底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在生活中历练，才能促成自身的专业成长。自参加工作以来，我珍惜并积极参与每一次锻炼的机会，不放弃成长中每一个平台。不管成功或者失败，我从不气馁，总是用平和的心态去面对，我把每一次历练看做是成长中的蜕变，把每一次成长看成是自己新的起点。教学十年期间，我多次在学校内做公开示范课，良好的专业素养和过硬的基本功赢得校领导和全校师生好评。舞蹈《我真的很不错》一课，在全市优质课评选活动中被评为二等奖；现场说课《钢琴弹奏基本知识及断奏练习》荣获讷河市音乐学科中学组一等奖；多年的经验积累、多年的锻炼成长，让我有幸在2013年代表黑龙江省参加“13年全国中职学校创新杯学前教育专业信息化教学设计和说课比赛”，并获得一等奖的好成绩。成绩的取得源于自身的不懈努力，源于领导的支持和帮助。

十年的教学已让我从一个年轻教师成长为专业骨干教师，在学校组织的“一对一”结对子活动中，我屡次承担帮助青年教师快速成长的重任，刚分配到我校的刘宇、吕洪凤老师由于缺乏教学经验，我就成了她们的“小师傅”，我深知自身能力有限，所以拿出自己在教学中积累的经验和十二分认真负责的态度，为她们制定了成长方案，坚持每周听她们的课，并及时评课；辅导她们写教案；引导她们学习教学方法；帮助她们解决教学中的各类问题，经过两学期的跟踪辅导，使他们迅速成长。如今她们也成为高三专业课把关教师。

近几年，我校依据《中等职业学校专业设置指导方案的要求》，完善了“以能力为本位、以就业为导向、以专业职业能力体系标准和考核标准为主线，以项目课程模块化为主体”的模块化课程体系，2008年，我参与并负责编写前教育专业的《专业设置标准和考核标准》的校本教材。2013年我校又走在全省前列，制定符合我校的各专业人才培养方案，我与蒋依含老师共同制定并编写了学前教育专业人才培养方案。经过多年的经验总结，以及一学期的辛勤付出，此书于2013年12月正式投入使用，成为我校各专业的样板。2014年12月我参与编写的学前教育专业《幼儿教育心理学》第三版教材正式出版；2015年12月参与编写的现代农艺专业的《北方主栽农作物高产栽培技术》正式出版并投入使用。

2012年我调到教务处任干事工作，工作至今。在教务处以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作、为领导服务的理念，认真履行干事工作职责。作为教务处干事，两年多的工作让我深知这份事业的服务性强、工作量大等特点，但我凭借自己的信心、耐心和强烈的责任心赢得主管校长、教务处领导的高度好评。作为教务处干事期间，我一直兼任学前教育专业课，繁重的日常工作，从未影响我的教学，备课、书写教案这些本应该在上班八小时完成的事情，因为教务处事情较多，所以我牺牲了更多自己休息的时间去完成。每学期教务处检查教案，我连续几个学期都被评为“优秀教案”，很多人用怀疑的口气问我：“怎么没看见你写过教案呢？”我笑着回答说：“单位你是没看见，因为我在家写的”。记得刚到教务处时，由于对工作环境不熟悉、工作程序不掌握等多方面原因，一天工作下来，我再也不敢穿高跟鞋了，晚上回来泡脚的时候发现脚上已经磨起了两个水泡，从那以后，在教务处工作期间，我只穿平底鞋。教务处工作服务面较广，工作头绪较多，临时性工作又是常见。在繁重、琐碎的工作中，我都力争做到事事讲原则，处处善研究，时时多学习，随着工作阅历的增加，我也逐渐的成长。世界上没有绝对的公平，但是只要问心无愧去做，任何难题都不是难题。记得刚到教务处不久领导安排我负责期中考试的监考、排考工作，刚开始我还以为这是一件很容易的事情，只要把人安排到考场就可以了，可谁知道这里面的问题太多了，有的人连续监考两节、有的人课节不一样多、有特殊情况的人没有考虑等等问题都出现了。熬了一个晚自习的工作白干了，第二天听了领导的指导后，我重新整理了思路，把老教师和年轻教师分开，有特殊情况的教师先考虑，拿着教务处名单一点一点的往上排人，如果监考的节数最终不能公平，那就让年轻教师多分担一点，尽量照顾老教师，最后在认真的检查没有问题了才能下发到各教研室。就这样以前对于最头疼的排考工作，现在已经能够轻松的完成了，因为我明白了做任何事情都要细心、公平、周到。

三、团结学生 爱生如子 孕育桃李满天下 师爱是班主任工作永恒的主题，教书育人不能没有爱，唉的教育不能没有艺术和教育的智慧。2005年8月我担任05幼师班的班主任，作为刚刚参加工作，又缺乏经验的我来讲，压力真的很大，但是我相信自己有能力不辜负领导的期望。为了提高全班学生的整体成绩，首先我要求自己“学高为师，德高为范”在教学中我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。我深知，上好一节课，必须要在课前准备上下工夫。我认真钻研教材，了解教材结构，掌握重难点、知识的逻辑。除此之外，我还充分了解学生的兴趣和需要，分析他们在学习过程中可能遇到的苦难，并为他们准备一些通俗、实用的课外小例子，以帮助他们更好、更快的牢记所学的知识。其次就是通过对学生的作业检查学生的掌握情况，并在每次检测中总结学生的存在问题，加以强调改正。并让学生明白道理。其次我还通过对学生进行课后辅导，一方面是为为了抓住学生的思想教育，另一方面让学生在原有成绩的基础上有所提高。付出终会有回报，2008年我所带的班级学生一人考入了黑龙江剑桥本科。其他学生均考入了自己理想的高等学府。看着他们拿到大学录取通知书时脸上露出的笑容，我想这就是我所期待的。

在学校班主任是个很重要的角色，他是学生的领导核心。2005年我带了第一届学生，班里有个叫李雪莹的女孩。学习成绩一直很优秀，在班级也是名列前茅。而且个人综合能力也很强。一直是我非常喜欢的孩子。但是到高二上学期的时候她的成绩确有下滑的趋势，于是我找到她，试图了解原因。结果她抱着我大声哭起来，我没有言语，只是紧紧的抱着她，就在这样的情景下我了解了她的家庭情况，原来她的父母不仅没有工作，而且她母亲常年靠吃药维持身体，她父亲一边照顾她妈妈一边靠卖豆包撑起这个家庭，日子过的很艰难，了解到她的情况后，我便在生活中尽我所能给了她一些照顾，同时也经常找她谈心，让她坚强起来，继续努力学习。就这样点滴的恩情换来了孩子对我莫大的信任和感激。从那以后她的学习更加努力了，并且以优异的成绩考上了她理想中的高等学府，我想这就是我想要的，这就是对我最好的回报。

从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就是为了学生的这份纯真爱戴之情也为了一名教师的神圣职责，我必须努力工作。在炎热的夏季，我也想在办公室多休息一会，可是不行，我要去班级进行检查，在大雪纷飞的寒冬，我也想躲在办公室不出去扫雪，可是不行，我的学生还在那干活呢，我也要和他们站在一起……当我所做的这一切的时候，我知道我在用自己的行为为学生树立榜样，他的作用胜过千言万语。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人回能体会到，教师的工作不能用简单的时间和工作量来衡量，学生占据你的不只是时间还有我们的思想和灵魂。做了教师我们才能体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦中全是学生。记得，在我教的学生当中有个叫刘艳阳的学生。这个孩子基础很好，各方面条件也都不错。我很喜欢她。可是到高三以后，我发现她很多次上课的时候都在睡觉，我很生气的找到她，想知道原因，可是她也没有说出什么原因。我原以为她知道错了，以后不会在这样了，可是我没有想到的是，再那以后她仍就上课睡觉，我真是很生气，于是就找到了她的家长。从她爸爸那里我才知道，孩子这样是因为有病。我这才恍然大悟，我误会了她。之后的几天我一直想找机会和她说说，没想到刘艳阳却主动找到我，向我说明：“对不起，应该把实情告诉老师，老师生气也是为我好。”我一把拉住她的手，告诉她：“我太冲动了，也不了解原因就乱发火……”师生间的矛盾片刻烟消云散了。后来她终于以优异的成绩考入了黑龙江剑桥大学，现在她已经大学三年级了。偶尔她会打电话告诉我她在学校的情况。就这样，我觉得挺幸福的。

在我培养的学生中，已有四十多人升入高等学府，有数十人成为中、小型幼儿园的管理者，为我市幼儿园的发展作出了一定贡献。其中魏娇杰、孔令楠等已经成为齐市地区各大机关幼儿园的青年骨干教师。付出就有回报。我曾经在2012年被评委讷河市级“三育人” “校级优秀班主任” 等光荣称号。

自09年至今我一直担任我校学前教育函授班班主任工作，这是一项面对管理成人的工作，难度可想而知。目前函授学员四批，共计300余人，每学期我们都要对每期学员进行两次面授工作，我负责具体的授课安排及学员的日常管理，同时利用电话对前来面授的数十人进行电话联系，每次电话联系之后，头就像爆炸一样的疼。为了解决乡下学员能够安全、顺利回家，我放弃休息时间，有时候甚至中午饭也吃不上，抢时间给学生上课。利用课间休息时间主动与学员进行思想沟通，了解他们的思想动态和难处，及时解决他们在学习中存在的问题，让实用的手工课、键盘课、舞蹈课等快速提高学员的专业技能，用通俗易懂的理论课丰富学员的专业理论知识。一份耕耘、一份收获，我的付出换来了学员们一声声的认可和好评，也为我校赢得了良好的社会声誉。

我想：人不一定能使自己伟大，却可以使自己高尚，生命可以没有灿烂，但不能失去执着。要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。时间在自己手中，路在自己脚下。

正如诗人泰戈尔所说:“果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的。”让我们从事花和果实的事业吧，绿叶总是谦逊地低垂着它的枝叶，撒下一片片绿荫，结出丰硕的果实。教师是培育桃李芬芳的人，那就让我们做绿叶和绿荫吧！教师是铺就成才之路的人，那就让我们甘做铺路的泥土和路石吧！教师是造就学生攀登科学高峰的人，那就让学生从我们的肩上开始攀登吧!