访谈类文本阅读指导(答案)（精选五篇）

第一篇：访谈类文本阅读指导(答案)

访谈类文本阅读指导（整理）

【文体特点】

访谈的概念：如果因为某个人、事件、特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章。这里要注意以下要点：访谈的目的性非常强：就某一特定人、事、问题；访谈的对象有很强的限定：专家或知情者。通常以答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等形式出现。

一个成功的访谈应该达到如下要求：

1、首先要确定的就是谈什么，深入、细致充分地做好准备工作。所以要做到：

（1）根据目的和受众需要，选定访谈对象，确定采访方式。

（2）适当了解一些背景知识。搜集与访谈问题有关的资料，详细了解访谈对象的方方面面。背景知识要比较充足，在访谈过程中才能左右逢源。（3）确定采访主题，并根据主题确定访谈的具体细则。访谈主题要明确集中，有针对性；具体细则要清楚明白，便于操作，并且考虑到可能发生的变化，灵活机动应变。要列出访谈提纲，分类设计问题。

2、精心实施、调控好访谈过程。访谈是一个连贯的过程，包括开头、主体、结尾三个部分。开头要能吸引对方，引起对方兴趣，积极进入主题。主体要根据进程的变化，因势利导，充分运用各种设问技巧，保证访谈的顺利进行和内容的拓深、拓广。特别是要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，见微知著，准确判断它们所蕴涵的价值。结尾要作适当的总结，表示对访谈对象的感谢。访谈在文本上呈现为一问一答的方式，但不是简单的一问一答，而是一个互动的过程，提问的方式多种多样，还可以根据情景进行创造。一般可以综合运用多种表达方式。语言上提问要用平实的口语化的语句，回答则要视具体内容和人物性格而定。

整个进程中，都要注意访谈的各个方面。掌握好访谈的各个细节，要抱着尊重、理解、学习的态度与访谈对象交谈。

3、抓好访谈文本写作。先要整理资料、写出访谈纪要，再作进一步加工。访谈写作力求全面真实地记录与访谈对象的谈话内容，尊重事实真相，尊重谈话者本意。由于访谈反映问题要有一定深度，所以需要对材料进行再加工，要适当剪裁，着力突出关键。注意访谈文章的时效性，典型性，使文章更加凝练、中心更加突出，个性更加鲜明。

尤其要注意以下两点：一是较好地再现访谈对象的话语特点，二是体现和强调现场感。

当前媒体中有许多电视访谈节目可以作为借鉴的范例，如《焦点访谈》《艺术人生》《鲁豫有约》等，可以适当看一些，体会其过程的调控、设问的技巧、语言的风格等。视需要还可以制作成音像资料等。

【考点关注】

实用类文本中的访谈阅读我们要关注以下几个方面： 1.关注访谈的基本特征：针对性、专题性、典型性。2.了解访谈的提问方式及其效果。3.关注典型细节和基本事实的关系。4.探究文本的主题思想和文本中所体现的人生价值和时代精神。

【阅读方法】

阅读访谈关键是迅速把握访谈的话题、理清访谈的线索、归纳访谈的主要内容、分析访谈的技巧、评价访谈的收效。

1、如何快速准确地把握访谈的主要进程和内容。

（1）迅速通读一遍全文，把讨论话题、主要进程、关键内容。

（2）将访问者和访谈对象的文字分开，先读提问者（访问者）的问题，把握有哪些主要问题；再阅读访谈对象的文字，大致把握其阐述分析。

（3）重点精读一些提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答，深入研究其核心内容。

（4）整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章读解分析方法一样。

2、如何分析访谈文本的文体基本特征和主要表现手法。

访谈文本的文体基本特征从形式上看就是由一问一答一直连环下去组成一篇文章。但其问答有互动的因素，并且依靠一问一答推动访谈的进行。这其中，双方要充分配合。提问者要善于引导，随机应变；访谈对象要积极回应，言之有物。如果遇到不和谐、浅层次徘徊、进行不下去的情形，提问者必须运用恰当的调控手段。

访谈文本的表现手法主要是针对提问者而言，必须掌握基本的问的技巧。而读者在阅读时着重就是要关注提问者问的艺术技巧。

（1）一般提问方法：

要么直接问，要么旁敲侧击。可以细分为：

①趣问：采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式进行发问，以消除陌生感，拉近双方的距离。

②直问：不转弯抹角，把想了解的问题直截了当地提出来。③推问：运用逻辑推理，提出问题。

④旁问：有意岔开，先谈点别的事情，以此来制造轻松的气氛。

（2）访谈对象的回答有时会出现一些新情况，访谈要及时抓住新情况，调节控制好访谈过程。使访谈顺利、深入地进行下去。

①追问：对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问，使访谈顺着自己的思路继续予以回答。

②延伸：对访谈对象没有涉及的领域进行引导，可以拓宽领域，避免片面性。③对比：有时侯，访谈对象就某一问题在回答时的陈述不尽相同，如果发现这样的疑点可以进行对比提问。也可以引入一些其他人同一问题的观点进行对比提问。

（3）要注意的问题：

①一组问题要有计划有步骤地展开。

②每个问题要明确单一，一次发问不要包含两个以上的问题。③不同的问题要采用一定的语气。④要用平实的口语化的语句。

⑤要善于简单点评对方的话或精要讲出自己的理解从而引出对方的进一步阐述。

3、如何对访谈进行鉴赏评价。要紧紧把握考试大纲来操作。

“评价文本的主要观点和基本倾向”。“文本的主要观点和基本倾向”包括访谈者的观点和访谈对象的观点，必须认真梳理，全面把握其要素和倾向，能找出他们支持自己相关观点的相应材料，分析其逻辑推理的科学性，然后作出自己的价值判断。

“评价文本产生的社会价值和影响”。“文本产生的社会价值和影响”可以是正面的也可以是负面的，高考考察一般会以正面的为主。访谈的题材通常都是名人、大事，与当前整个社会或某些阶层息息相关，因此会产生较大的社会价值和影响。阅读时要将视野扩大，将该访谈放到当时社会的大背景中，联系当时社会的政治经济状况、主流思想文化、各阶层的关注程度来进行对照，然后实事求是地进行评价阐释。

“对文本的某种特色作深度的思考和判断。”“文本的某种特色”主要落实于文本的思想情感、文本风格、语言特色、设问技巧等方面。“作深度的思考和判断”首先要能指出这种特色，然后联系文章说一说文章为什么要营造这种特色，还要进一步指出这种特色的好处、效果或不足，如果能提出一些建设性的意见就更好。

4、如何对访谈进行探究。要紧紧把握考试大纲来操作。

“从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴”。“不同的角度”可以是正面的角度、反面的角度，当时人的角度、旁观者的角度等等。“不同的层面”指的是文本可达到的层次，如深层、浅层，实用层面、美学层面、哲学层面；可能涉及到的范畴，如政治、经济、科学、文化、风俗、娱乐、艺术、行文等。“发掘文本的深层意蕴”就是要尽量多从上述角度揭示更多的内容。

“探讨文本反映的人生价值和时代精神。”就是要分析归纳出提问者和访谈对象（主要是后者）的人生观，探讨他的人生价值，揭示他的这种人生反映了怎样的时代精神，在当前社会下有什么积极意义。

“探究文本中的疑点和难点，提出自己的见解”。这个考点是考查考生的思维的全面性、深刻性和质疑精神。要善于对有疑问的地方提出怀疑、对难点尽量依据文章或借助工具书试图解决，要善于对文章内容进行辩证分析、提出补充，并在此基础上提出更为科学、合理的观点。要注意的是，高考考查一般访谈对象应该是该领域的专家，必有其独到之处，对其观点不要轻易完全否定。

【题型示例】

一、永恒的骄傲

——凤凰台记者鲁豫采访邓稼先夫人许鹿希

许鹿希的父亲许德珩是我国五四运动的先驱之一，她自幼随父母颠沛流离，走南闯北，后来成了我国两弹元勋邓稼先的妻子。在许鹿希的世界里，邓稼先并没有离开……

1鲁豫：许老师您上的是北大医学院，如果您那时候没有上北大医学院的话，可能就和邓先生擦肩而过，就碰不上了。

许鹿希：我家跟他家是世交，他父亲邓以蛰教授是北京大学教授，我父亲也是北京大学教授，所以我们两家很早就有来往，也经常看见邓稼先，也觉得这孩子挺好玩。2鲁豫：你跟邓先生差多少岁呢？ 许鹿希：差四岁。

3鲁豫：按年龄来说正好是可以玩在一块儿的时候，小的时候。

许鹿希：不，不，那男孩子他太皮了。我妈妈有一次回来说，进去的时候看见他正坐在那大门上，过去的门不是这么两扇关然后对开的嘛，他正坐在门框上头，就报“许伯伯许伯母到”，然后就把脚一蹬，那门就开了，我妈妈爸爸说这个皮呀，真皮极了。所以这样的孩子就不会跟女孩子玩的，对吧？顽皮极了。

4鲁豫：后来什么时候又跟他在一块儿呢？

许鹿希：1950年，8月20日他就拿到美国的那个博士学位，拿到博士学位以后9天，就坐船回来了。回来以后，就在中国科学院原子能所工作，国为他当时只有26岁，拿到美国的博士学位，所以钱三强先生跟吴有训先生就管他叫“baby doctor”。

5鲁豫：是非常年轻。邓先生1950年回国那时候您在干吗呢？ 许鹿希：1950年我还在上学。还没毕业。6鲁豫：就快毕业了，那时候„„

许鹿希：我跟他就很好了，反正是只要有工夫就在一起聊聊天，玩什么的。后来我一毕业我们就结婚了。从1953年到1958年这五年，他在中科院原子能所做科研，我呢，在北京医科大学做教员。

7鲁豫：这是您要的生活。

许鹿希：最舒服，最快乐，这五年我们是又轻松又自在。

8鲁豫：你们结婚55年，但两个人真正朝夕相处能够过一种平凡快乐的家庭生活，却只是开始的五年时间，我真的很感慨，你们那么相爱，可以一起的时间却那么短„„

许鹿希：我在58年8月那一天，就是我们一点预感都没有。由钱三强先生把邓稼先叫去了，那时候钱三强是叫做核工业部的副部长兼原子能所的所长。他就给邓稼先说，国家要放个大炮仗，调你去做这个工作怎么样？邓稼先马上就明白了，这是要放原子弹，他当时回答就说，我能行吗？实际上他们已经决定了，这是调令呀，不是说征求你个人意见。

那天晚上回家以后，他也一夜没睡，我也一夜没睡。

9鲁豫：他怎么跟您说，他也不能跟您说什么是吗？

许鹿希：他不能跟我说做什么。他就跟我说，他要调动工作，我说问他调哪去，他说这不能说，做什么工作他不能说。我说你给我一个信箱的号码，我跟你通信，他说这不行，反正弄的我当时很„„我当时30岁，他当时34岁，当时孩子很小，我不知道他干什么去，可是他态度很坚决，他说做好这件事，我这一生就活的很有价值，就是为它死了也值得。他说这话以后我就哭了，我说你干吗去，做什么事情要这么样子，下这个决心。

当然那个时候我不知道，后来过了一些时候我知道了„„从此以后，是一干就28年。

10鲁豫：当时邓先生偶尔回来，您怎么跟他聊天呢，总要问一问最近的工作„„ 许鹿希：一点都不能聊天，他们的规矩是片纸只字不能往回家带，不能带出来。至于他突然回来和突然走，什么时候回来我根本不知道，一个电话来马上走，车就在等着，警卫员一上来就马上就走了。我们中国的核试验一共做了45次，第一次的成功是1964年10月16号15点，第一颗原子弹爆炸成功。最后一次呢，第45次核试验呢是在1996年，7月29日，在邓稼先逝世的十周年这一天。

11鲁豫：这45次实验邓先生领导了多少次。

许鹿希：他生前，生前一共有32次，32次里头有15次是他亲自在现场指挥，其他的不是每次都是他亲自指挥。在一个原子弹氢弹做成以后要有一个专家签字，向国家签，等于向国家保证，这个弹做行了，你可以放了。这个签字是邓稼先去签，签完这字邓稼先说就好比就把脑袋别在裤腰带上，万一不行就不得了，可是每次都行了。了所以人家给邓稼先一个外号嘛，说邓稼先是福将，这福将可真太难了。

12鲁豫：这种压力一般人没法想象。我有一点不太懂，就是在研究原子弹的整个过程当中、日常的工作当中有没有可能受到核辐射的危险。

许鹿希：你说不受到辐射不可能。

132鲁豫：所以邓先生在接受这个工作的时候，他不仅要下决心，我要离开家庭很长时间，我的工作，我的成绩再大，功劳再大，别人不可能知道，我要一辈子做无名英雄，同时我要做好牺牲的准备。

许鹿希：他完全懂，最重要的一次是，对他影响最大的一次是我们中国曾经有一次核试验，核弹头是很好的，只是那个什么降落伞没有打开。

14鲁豫：是从空中掉下来了是吗。

许鹿希：对，曾经有过这么一次事情。当时就非常着急了，就是派一百多军队去找，没找着，没找着。邓稼先亲自去找，陪他一块去是当时（二机部）的副部长。这时候那基地的那个领导就说，说老邓你不能走，你不能去，说你的命比我的值钱！这基地这个领导，他叫陈彬，他说的话是非常感动人的。邓稼先还是上吉普车走了。那个戈壁滩不是沙漠对吧，戈壁滩是大石头小石头，大石头跟篮球那么大，小石头就遍地都是，那个吉普车就在那个戈壁滩到处跑，一下子邓稼先就看见了，因为是他们自己做的，他说就在那。后来是赵敬璞副部长告诉我，他说大概摔碎的那个范围呀，像半个足球场那么大，整个弹都摔碎了。邓稼先让司机停下，他当时也不讲礼貌了，他就喝住赵敬璞副部长，他说你们都给我站住！你们进去没用！就把他们都喝住在那儿，然后他自己进去了。

15鲁豫：他知道很危险吗？

许鹿希：可他那时候他已经顾不上了，好像我觉得那时候，有人说那时候 他是傻子，我也说不出来他是什么人，是傻子还是，反正他一切都根本想不到自己了，他完全懂钚239是怎么个毒性，铀235是怎么个毒性，是吧，完全懂，可到那个时候他就进去以后他找到那个碎的弹片的时候，他就最糟糕就是他拿手捧了一下，捧起来一看，马上他就放松了——他是平安无事。

1985年到医院，去检查出来得了直肠癌，医生说你怎么这会儿才来，他也回答不出来，根本没有想到这些事情。那时候张爱萍将军非常的关心他，一直守在手术室外头，可是等到手术结果出来以后„„我医学教授，当时我就知道没救了，顶多一年。中央军委的领导决定对邓稼先解密，在1986年6月24号那一天，《解放军报》、还有《人民日报》都是大版的文章，题目就是“两弹元勋邓稼先”，就把邓稼先和原子弹、氢弹所有的关系全部就登出来了。这一天拿到这个报纸，怎么说呢，就有人拿着报纸，摇着这报纸说：“许老师，许老师，许教授，许教授您看看邓稼先上报了!”，一边挥着一边过来，可是等到跑到我们面前的时候，看见我们家里人都在掉眼泪。这一天也是，一些比较懂事的，比较年纪大一些的亲戚朋友，就从各地方打电话过来，说邓稼先怎么了，说一个人20多年来都非常的隐姓埋名一点都不知道他干什么，现在在报上突然一下，把他跟造原子弹和造氢弹的事情全部都宣布出来，他说这人还在世不在世？这就是我们当时的真实的情况就是这样„„

16鲁豫：这16年有这些零碎小事可以去回忆的话，你会觉得邓先生还是还在。

许鹿希：他有很多事情让人觉得，他这样做是对的。如果说有轮回，人生有轮回，他还会这么做。

17鲁豫：你也还会再支持他。

许鹿希：虽然是非常苦，可这么做是很值得。

18鲁豫：谢谢您许老师，谢谢您。

邓稼先离开他已经有十六年了，但家中的陈设一如既往，许鹿希将丈夫的用具都标上了年代，使用日期，连邓稼先坐过的沙发上的毛巾都没换过，看着老人摩挲着那些用具，不尽让人涕叹，十年生死两茫茫，不思量，自难忘……

阅读方法：

（一）初读文本，为文本拟写一个三级提纲：

相识相知（1－5）

永

——回顾邓先生和许鹿希相识相知的过程。

相恋相爱（6－7）恒

——回顾邓先生和许鹿希在一起的短暂时光。的相离相思（8－15）

骄

邓先生为了工作离家远行（8－9）

邓先生的功绩（10－12）傲邓先生工作的危险性（13－15）6 生死两茫茫（16－18）

——邓先生对工作的执着和许鹿希对邓先生的理解与支持。

（二）题目“永恒的骄傲”是什么意思？到底指的是谁的骄傲，为什么是永恒的？（题目的多层含义解读）

1、邓先生的事业是他自己永恒的骄傲。（9.13.16）

2、邓先生是许鹿希的永恒的骄傲。（17）

3、邓先生所作的贡献是整个中华民族的永恒的骄傲。（14.15）

答题小窍门之一：注意文本题目，能利用文本内容和题名挖掘文本的主题思想。

（三）这篇访谈中鲁豫用了很多不同的提问方式，她为什么要这么做？不同的提问方式有什么不同的作用？请举例说明。文本中使用的不同的提问方式主要有以下几种： 1.直切主题，直接发问。(2.4.9.11.14.15.17)2.紧接上文，用提示性的话语引导采访对象进入新话题。(5.6.8.10.13.)3.用推测的方法，引导采访对象说出真相。(3)4.用请教的方法，引入一个重要的新话题。(12)5.欲擒故纵。(1)6.适时地应和，拉近与采访对象的感情距离，自然延续话题。(7.16)答题小窍门之二：注意采访者提问方式的变化，提问方式的变化往往是采访内容变化的标志。

（四）在第十四节中有一个细节描写，写了邓先生冲进去检查直接从空中掉下来却没爆炸的核弹头的情景，这个细节让我很感动，我觉得它对表现主题非常有价值，而在第三节中，也有一个细节，就是许鹿希讲邓先生小时候蹬门的细节，这个好像没有什么新闻价值，为什么鲁豫还要保留这部分的内容。去掉不是能够使内容更加紧凑，主题更突出吗？（典型细节与基本事实的关系）

在内容剪裁上，这篇访谈有别于一般科学家事迹的采访，而是根据采访对象的身份特点，紧紧扣住与“夫妻”相关的内容，有所侧重。选择蹬门的细节，凸显科学家生活情趣的另一面，描述十分生动，典型、细腻地表现出一个妻子对丈夫的深情。

答题小窍门之三：关注访谈文本的针对性，了解典型细节和基本事实的关系。

（五）问题

四、虽然邓稼先先生实现了自己的理想，也为我们国家做了很大的贡献，可是我始终觉得许鹿希很可怜很痛苦。邓稼先先生的成就是建立在家庭的痛苦——特别是许鹿希的痛苦上的，不知道你们怎么看这个问题。邓先生是不是应该对许鹿希和家人更多一点爱和关怀呢？（个性化阅读，个性化观点）

角度

一、同情许鹿希，认为她牺牲很多。不管什么人应该首先照顾好自己和家人，再谈其他的贡献。

角度

二、邓先生的工作是伟大的，值得牺牲。邓先生的努力是舍小我而成就大我。

角度

三、许鹿希痛并幸福着，虽然她牺牲很多，但是依然觉得邓先生所做的事情非常有价值，这是因为他们心中有爱。

答题小窍门之四：关注文本中所体现的人生价值和时代精神并对此发表自己独特的看法。（回答问题的时候要注意：有观点、有事实依据、语言通顺）。

二、人物（王洛宾）访谈

①记者肖英：在八十二年的人生历程中，您曾有过多次选择，我想知道，您是怎么寻找生活方向的？

王洛宾：我是在北京长大的。因为从小爱唱歌，中学毕业后，我考入了北京师范大学音乐系。大学毕业后，我想去法国留学，然后回来报效祖国。然而，在那个年代，这种想法太抽象，是很难实现的。

冥冥之中，一个声音召唤着我。几经辗转，我终于来到了大西北，这是我人生最重要的一步。走过青海的高原，新疆的戈壁，我终于发现，那里的民歌很美，我非常喜欢。渐渐地，这种喜欢不再是简单的爱好，而成为一种嗜好。在忘情地享受这种美的同时，我极力地想把这种美表现出来，让更多人能感受到。这时，我终于找到了生活的方向。

②记者：在漫长的创作积累过程中，您想过拥有辉煌吗？

王洛宾：少林寺有一个故事，一个小和尚想学武艺，可师傅让他先学用脑袋开门、关门。几年后，小和尚对师傅说：“我该学武艺了吧？”师傅说：“你已经学成了。”小和尚不信，于是与师兄弟们比武，用脑袋一撞，把他们撞出去几丈远„„

所以，不要妄想一下子做很大的事情。辉煌很抽象，一个人如果想二十年堆起一座喜马拉雅山，那是不可能实现的，那也就会很痛苦。

③记者：从事艺术的人，大都喜爱用浪漫的情怀表现生活，但是，大西北的现实并不浪漫，是什么信念支持您走过这几十年的岁月？

王洛宾：到大西北的时候，我已是中年。一天，走在新疆戈壁滩上，一块五六丈高的大石头突然出现在我的眼前，石头上刻着一句话：“世界上最大的岩石也是由一粒粒细沙结成的。”这是一句哈萨克谚语，这句谚语极大地鼓舞了我。即使我一天只写一个音符，一年三百六十五天下来我还能完成三百六十五个音符。我就是一粒细沙，只要不倒下去，慢慢积攒总会变成岩石。

④记者：音乐能给人带来很多的快乐，然而对于您，音乐带来更多的是坎坷与磨难，为什么您始终没有放弃音乐创作？

王洛宾：我一生坎坷是因为音乐造成的，曾经，我想到过死。然而，也是音乐在最痛苦时救了我。所以，我并不抱怨。

人，如果只会从一个角度看问题，那就很容易钻牛角尖。历经磨难，我学会了多方面看问题。这就好比下一场大雨，如果别人身上都是干的，只有我全身湿透，那我可能就活不下去了。恰恰相反，那时候，所有人身上都是湿的，我也许湿得厉害些。况且，在大雨中，我仍然可以寻找雨中的美。

⑤记者：作为一个“民歌大王”，您是怎样看待近年来我国通俗音乐的流行的？

王洛宾：无论任何音乐，都应该是对自己民族语言的美化。对于一个人来说，民 族语言是最具体、最生动，也是最庄严的。前些天，达坂城雕塑了一个美丽的姑娘，塑成之后请我去剪彩、题字。我是这样写的：“世界上的朋友都会唱达坂城的姑娘辫子长，到新疆来看才知道，达坂城的姑娘不仅辫子长而且心地最善良。”剪彩仪式上，达坂城“封”我为“荣誉市民”。

(1)与①、②两节相比，③、④两节访谈中记者提问的方式有什么不同?这样提问的目的是什么?（4分）

【答案】①、②两节，记者针对被访者相关问题直接提问，③、④两节记者主要以常人怎样、您怎样的方式提出问题，采用了作比较的方法。其目的是将王洛宾与一般人（常人）作比较，试图了解被访者不同于常人之处。

【解析】 此题考的是“对文本特色的深度思考”。访谈的提问方式及其术语要牢牢把握并灵活运用。

(2)在这篇访谈中，王洛宾对音乐有怎样的看法?（5分）

【答案】①王洛宾认为尽管音乐给他带来一生的坎坷，但音乐是可以陶冶的人的性情的，尤其是在挫折、痛苦中，音乐是心灵的抚慰，给人以激励与鼓舞。②无论任何音乐，都应该是对自己民族语言的美化。音乐抒发的是民族的情感，展示的是民族的心灵。

【解析】此题考查人物的思想感情倾向与熟悉，需要从整体把握，筛选信息，推断整合。

(3)阅读下面的资料，回答后面的问题。

王洛宾，一九一三年十二月二十八日生于北京，三四年肄业于北京师范大学音乐系，三七年投身抗日救亡宣传，辗转千里，驻足青海。四九年参加解放军进入新疆。乐坛耕耘六十余载，创作歌剧六部，搜集、整理、创作歌曲千余首，出版歌集八部。情音怡神，中外沸扬。殊才饰疆，懿范流光。洛宾名重，其歌获国家金唱片奖。《在那遥远的地方》和《半个月亮爬上来》为二十世纪世界华人音乐经典，《达坂城的姑娘》和《阿拉木罕》等歌久唱不衰。他多次赴国外办音乐会与讲学，联合国总部展示其民歌成就。洛宾谦逊。对民谣之父、音乐大师、西部歌王等称谓淡然处之，却将新加坡友人赠其“传歌者”三字视为珍宝。洛宾爱国。两次铁窗之苦，未断云游乐海、振兴民乐之梦，终生致力于让中国民歌流行世界音乐五百年之宏愿。(节选自《王洛宾墓志铭》，有删改)

在②节的访谈中，王洛宾就记者“辉煌”的提问表达了自己的看法。你认为王洛宾有没有想过拥有辉煌?请结合上面的资料，说明你的理由。（探究人生价值 6分）

【答案一】有。①每一个有追求的人，都有其理想与目标。材料中王洛宾说“我终于找到了生活的方向”，“生活的方向”指的是把民歌的美表现出来，让更多人能感受到。这一追求的过程与目标的实现就是一种辉煌。②五洛宾引用小和尚故事回答记者关于“辉煌“的提问，意在说明辉煌来源于持续不断的努力中，表明被访者心中是存有辉煌的，只是对辉煌有着理智的熟悉。③在补充的材料中，谈到了“洛宾名重”，从结果看，他用一生的追求实现了人生辉煌；另这则材料中还谈到他“终生致力于让中国民歌流行世界音乐五百年之宏愿”，表明他一生有着“辉煌”的梦想与追求。

【答案二】没有。①王洛宾被民歌的美所吸引，醉心于去表现这种美，让更多人感受分享这个美，他追求的是生命的内含而不是最终辉煌的结果。②他引用小和尚的故事往返答记者关于“辉煌”的提问，透露出他注重追求的过程，而不 一味关注辉煌的结局。③补充的《墓志铬》材料中提及五洛宾对“民谣之父”、“音乐大师”、“西部歌王”等称谓谈然处之，却将新加坡友人赠其“传歌者”三字视为珍宝，可以看出他醉心的是音乐的本身而不是最后的成果与荣誉。【解析】这是道探究性试题，紧扣材料，言之成理即可

三、中国天然气之父

——《温州都市报》记者采访戴金星院士

戴金星，著名天然气地质与地球化学家，中国科学院院士，被中国石油界称誉为“中国天然气之父”。

记 者 您长期从事天然气地质和天然气地球化学的研究，您最大的成果是什么? 戴金星 以往认为石油和天然气只是由低等的但繁殖率很大的生物成因腐泥型有机质生成的，一直没有认识到高等植物遗体煤层和煤系中腐殖型有机质也能生成工业性油和气，故不在煤系中去勘探油气。

我在研究中发现，腐泥型有机物既能生油，也能生气，然而腐殖型有机物在煤化过程中以生气为主，成油为辅，故煤矿的腐殖型有机质是生气层，生煤的地方是找气和发现气田的有利地区。

我们是1979年提出在我们煤系中寻找天然气的，现在回想起来，其实也是很简单的，但在此之前没有想到而已。

记 者 真理往往就是这样，看似简单，而寻找总结不知要付出多少代价心血。同样您也是经过辛勤的劳动才获得的。您当时是怎么会想到研究这个课题的? 戴金星 1961年我从南京大学地质系大地构造专业毕业后，来到江汉油田工作。在那里我发现，无论在世界上，还是在中国，都几乎没有系统地全身心投入研究探索天然气的人。于是我决定选择天然气地质和地球化学专业作为自己的专业目标和方向。

1972年，我决定以煤成气地质和地球化学为主攻重点。从1975年到1995年，我与同事以及学生们走遍了除西藏、台湾外的各省(市、自治区)，积累了3万多个气组分及碳、氢、氧同位素数据。1978年，我提出了“煤成气理论”概念。

1981年，我主笔“煤成气概况”的报告，为1983年国家把“煤成气开发”列为“六五”重点科技攻关项目打下了基础，推动了中国天然气勘探开发走向黄金时期。

记 者 您真是中国名副其实的天然气之父。根据您建立的“煤成气”理论，在实践中取得了什么效果? 戴金星 上世纪80年代初，我以“煤成气”理论为依据，先后预测了5个1000亿立方米以上的大气田，其中包括靖边、苏里格、榆林、乌审旗、克拉2等，并逐步得以证实，最终推动了“西气东输”工程的实施。目前中国天然气70％的储量是根据“煤成气”理论探明和发现的。为此，我感到欣慰。

你说我是天然气之父，我是不赞同的，我只不过是把一生的痴情寄托在“气”上罢了，为神州争“气”，为“气”壮山河。

记 者 您对中国天然气勘探开发做出了重大贡献，这是您对“气”情有独钟。您是否从小就喜欢呢?您的成长道路是如何走过来的? 戴金星 记得小学一次上地理课时，林景晖老师要求我们用石膏制作一个全国主要煤、铁、铜等矿产分布图。我认真地做了一个，现在想想那时做的石膏模 型是很粗糙的，但却得到林老师的表扬，从此我的心中就萌发了为祖国找矿藏的想法。

记 者 人的一生中遇到一位好老师是一生的荣幸。您还时常怀念当年的学生生活吗? 戴金星 是啊。我在中学时，杰出的地质学家李四光、伟大的文豪鲁迅、卓越的考古学家夏鼐和著名的化学家唐敖庆等都曾是我心中的偶像。而李四光的《谈谈风水》《褶皱》等地质科普书，我在读初二时就特别感兴趣。温州没有《褶皱》书中说的沉积岩，只有火山岩，我理解不了，但还是把书啃了下来。高中时，一首《勘探队之歌》对我的影响很大：“是那山谷的风吹动了我们的红旗，是那狂暴的雨洗刷了我们的帐篷„„”地质队员为祖国献身的激情、为科学拼搏的精神和为理想吃苦的毅力强烈地感染了我，使我最终选择了探索地球奥秘、寻找祖国宝藏的地质专业。

记 者 那是个激情燃烧的岁月，只有经历那个时代的人才能体会当时的激情和追求。如今报考地质专业的学生不多了，原因就是读地质专业毕业后工作艰苦。那么您是如何看待这个问题的? 戴金星 我还是不后悔当年的选择。当年新中国第一代地质勘探科技人员和石油工人，白手起家，是很艰苦的。如今我们的石油工业是赢利大户，今日大庆油田的“干打垒①”不见了，油田都变成了现代化城市。还有克拉玛依、塔里木油田的高楼大厦不会比温州差多少。

目前大学毕业就业难，而读地质专业的就业就很容易，如西北地区还可以达到百分之百。

记 者 您与当年一样还在鼓动我们的高中毕业生积极报考地质专业，成为石油天然气勘探队伍中的一员? 戴金星 是啊，我多么希望年轻人前仆后继，继承我们的事业，为祖国打开地球奥秘，为人类寻找足够的能源。

(选自2006年9月21日《温州都市报》，有删改)

注：①干打垒，指一种用木版和黏土筑成墙的房子。

1．本次访谈，记者探讨了三方面的问题。请写出这三个方面的问题以及其中的一个结论。

2．访谈能否收到预期的效果，通常取决于提问的质量。你认为本访谈提问的质量如何？请就其中一点，谈谈你的看法。

3．戴金星说“我还是不后悔当年的选择”，并且希望年轻人也能像他当年那样作出“选择”。你对戴金星的“不后悔”是怎样看的？对戴金星的“希望”又是怎样看的？请作简要阐述。

参考答案

1．本次访谈，记者探讨了三方面的问题。请写出这三个方面的问题以及其中的一个结论。答：本次访谈探讨的三方面的问题是，第一，戴金星院士取得了最大的成果是什么（结论，提出了“煤成气”的理论，并运用这一理论发现了大批的大气田）；第二，戴金星院士的成长成功的因素是什么（结论：老师激发的兴趣，偶像英雄的崇拜，时代激情的影响）；第三，如何看待当年自己职业选择（结论：不后悔，希望年轻也能像自己这样选择）。

2．访谈能否收到预期的效果，通常取决于提问的质量。你认为本访谈提问的质量如何？请就其中一点，谈谈你的看法。

答：总体上说本次访谈提问质量较高，具体说，在第一第二方面的问题提问比较成功，原因能够紧扣中心，不枝蔓，同时能够给予恰当的引导。但第三方面的提问是不成功的，原因，我以为，提出的问题比较复杂而庞大，所以，被访者偷换了话题，答非所问，问的是如何看待考生因害怕艰苦而大多不愿报考地质专业这种社会现象，可是答的却是如何看待自己当年的选择。另一方面，提问不深入，比如被访者从就业容易的角度鼓励高中生报考地质专业，可是记者就把其“我还是不后悔当年的选择”仅仅理解成为什么要选择勘探队员，并把这个问题“升华”到热爱祖国的高度，于是一个较尖锐的现实问题就被泛化了。3．戴金星说“我还是不后悔当年的选择”，并且希望年轻人也能像他当年那样作出“选择”。你对戴金星的“不后悔”是怎样看的？对戴金星的“希望”又是怎样看的？请作简要阐述。答：对于戴金星的“不后悔”，我是这样看的：因为他的选择，不但与社会需要一致，还因为这种选择与个人的兴趣爱好是一致的；也就是说，他当年选择了自己喜欢干的事情，这自然“不后悔”，何况这种选择又使自己在贡献社会过程中实现了自己人生价值的最大化。另外，“还是”意味着，这种选择，让自己付出了许多，而这样的付出还得不到一般人的理解。这就启示我们：一个人选择自己的人生目标，还要准备为实现这一目标作出艰苦努力甚至牺牲：另一方面，既然是自己的喜欢的，又和社会需要一致，就应该顶住世俗偏见，走自己的路，由别人去说。

对戴金星的“希望”，我是这样理解的：他希望现今的青年人能继承自己的为人类寻找能源的事业，希望他们能够自觉地把个人的志愿与社会人类的需要统一起来，做自己喜欢而对社会有贡献的事。这告诫青年人不应该被世俗功利所羁绊，而应该具有在为社会人类做贡献的事业中实现个人人生价值的胸怀，趁年轻时期到艰苦的地方去寻找人生的历练，练就为自己为社会创造价值的本领。

四、奥斯卡决胜之前接受采访

张艺谋：得失平常心

——《南方都市报》记者

谢晓

记者：《英雄》在国内取得这么大成功，这给你的奥斯卡之行带来了什么压力吗？

张：没有，《英雄》在商业上是空前成功的，不仅在中国，韩国、泰国、所有东南亚国家„„都是中国电影有史以来破纪录的数字，我也很好奇为什么这么卖钱，前不久有媒体说是因为在国内做了特别的炒作，那我想其它地方已经是有游戏规则的，所谓“车走车路马走马路”，它们总不存在恶性炒作，所以我一直在想，可能我们需要总结一下怎么去吸引观众看电影。至于奥斯卡，以前我也来过一次，它就是这一套，就像一大聚会，美国人的电影游戏，大家盛装而来，我语言不通，就是来看热闹。

记者：您获奖无数，那在您看来奥斯卡奖的特殊意义在哪？

张：中国老百姓有奥斯卡情结，其实圈中人都知道这只是一美国人的奖，只是美国人的评判标准，与其它电影节不一样，它不代表最高水准，但中国人很特别，从媒体到老百姓始终有这情结，也许是因为影响力大，而在所有奖项中，它在商业上影响力最大，这可能与美国国情、它在电影界老大的地位有关。

记者：您得奖或不得奖希望说一些什么？

张：获不获奖都说得差不多，都是要感谢关注中国电影的人们。每年都有很多作品、导演出现，但通过奥斯卡游戏方式引起广泛关注也是一件好事。

记者：您的《菊豆》《大红灯笼高高挂》都获过奥斯卡提名，您怎么看奥斯卡奖的评选标准走势？

张：很难评价它的走势，从历年来看它没特别的标准，大标准是美国标准，但这么多年《辛德勒名单》和《芝加哥》就是完全不一样的风格，有个共同点就是卖钱，好像美国评奖与影片的受欢迎程度与票房经常一致，很少看到爆一大冷门即从来未听说过或沉闷的电影获奖的，这可能代表美国投票心理，他们还是希望电影能带给他们兴奋。

记者：您对这一届参赛作品大赢家《芝加哥》怎么评价？

张：这次《芝加哥》得提名最多，还是能给我一些启发，比如传统歌舞片中作了一些转换和内心表达，这些新形式特别好，还有歌舞特别好看，音乐的表现方式很美国化，让年轻人有很强的节奏感，同时针砭时弊的现实主义命题，对社会对媒体等幕后有批判，这也是它获奖的原因吧。还是有一点思想性。

记者：马丁•斯科塞斯是美国坚持艺术个性的一位导演，他冲击奥斯卡20年了，一次没得，您怎么看？ 张：马丁是我非常喜欢的导演之一，8年前我在他家吃饭还见过他妈妈，上次金球奖颁奖后有个聚会，可是人挨人，我等了两小时想祝贺他但他一直忙着，后来在一个人挤人的长过道里，我跟他擦身而过了。我很喜欢他的作品，在美国这样一个程式化的电影创作环境中，他的个性非常鲜明，但这次《纽约黑帮》不是他的代表作，听说原片长三个半至四个小时，现在看到的是两个半钟头，我觉得剪得很碎，不知是否导演原先的版本，但看得出他极具野心，想对纽约及美国人历史进行浓缩，又都是大牌演员，能控制这么大题材已经很难了。

记者：您认为外国人能看懂《英雄》中的传统文化吗？

张：不管大家怎么看《英雄》，它里面充满了传统文化的很多视觉符号，琴棋书画对外国人来说可能很陌生，他们可能还觉得神秘，感到很遥远，不太像中国人能看那么透彻。

记者：之前很多人认为《英雄》不可能得奖，因为离《卧虎藏龙》太近了，您认为假如它落败这是主要原因吗？

张：我也是这么个看法，在这么短的时间内给同类型两部电影一个奖不大可能，所以我也不太期望。

记者：您正在筹备下一部武侠片，那您是否会将《英雄》中的经验教训全带到下部片中去？

张：其实不能光拿《英雄》来说，我每拍一部片都会总结，我自己总结比媒体早得多，一般是剪完或看完拷贝就开始总结，我肯定是希望总结好的经验，每一部都能提高，但有这样的心也不一定做得到，有时自己认为做到提高了，和别人看你是两个标准，我很坦率地说，到今天我不是用别人的眼光来判断自己，而是用自己的眼光判断自己，我只要尽量客观严格要求就没问题，只靠别人评价就会失去个性，众说纷纭该听谁的呢？我相信任何一个导演都不会听别人说来改变，创作最宝贵的是个人角度，评价往往是他人角度。

记者：谢谢您接受我的采访。再见。

（注：本文未作删改）

1．下列对该访谈的分析评述，不正确的两项是

A．张艺谋对奥斯卡奖并没有盲目崇拜，而是认为它本质上是美国的电影游戏，但借助它引起关注也是好事。

B．记者在访谈中提到《芝加哥》很有必要，因为此之前都是就张艺谋的电影展开访谈，提到《芝加哥》有利于将访谈拓深拓广。

C．记者提到马丁•斯科塞斯其实是不明智的，会引起张艺谋不愉快的感觉——暗示自己有可能和他一样要多次空手而回。

D．张艺谋认为中国传统文化符号对外国人来说很陌生，也很神秘，因为看不透彻反而会很有吸引力。E．文中记者主要采用了直问的方式，频频发问，而很少说出自己的理解或营造一些趣味氛围，但从效果看，采访还是很成功的。

2．访谈要有计划、有步骤地提问，那么，这篇访谈在这方面做得如何？

3．你认为张艺谋对电影的评述可能对中国当前电影产生怎样的影响？

4．张艺谋说完最后一段话后，记者没有作任何评论就结束了访谈，你认为有没有必要评论一下？如果不必要，请说明理由。如果必要，请说明理由并说一说你准备如何评论。答案及说明：

1．BC（B，之前并不都是谈张艺谋的电影；C，谈论参与角逐的一些导演是本次采访的重要目的，有必要提到马丁•斯科塞斯，从文中看，张艺谋也不会如此敏感将没有联系的事情揉在一起。）

2．这篇访谈在这方面做得很好。首先，记者由《英雄》的成功开始访谈，很能引起对方的兴趣。接着，记者就张艺谋参与奥斯卡角逐一事引出询问张对奥斯卡和具体电影、导演的看法，重点评述这些电影和导演的可取之处。然后，由这些电影和导演自然过渡到《英雄》，讨论英雄的优点和参评的不利因素。最后，询问张艺谋下一步影片的打算。总体来说，提问丝丝相扣，有计划、有步骤，进行得很顺利。

3．张艺谋对电影的评述可能对中国当前电影产生一些影响：（1）较清晰地认清了奥斯卡的真正地位，拍电影更加务实，更加有主见，不为奥斯卡而泯灭自己的个性；（2）在技术上可能会借鉴一些西方电影的做法：比如传统歌舞片中作了一些转换和内心表达，这些新形式特别好，还有歌舞特别好看，音乐的表现方式很本土化，让年轻人有很强的节奏感，同时针砭时弊的现实主义命题；（3）电影中更多融进一些传统文化的因素。当然，不能过高估计一篇访谈的作用，因为这些理念真正具体实施时还有很多复杂的事情要做。

4．答案不唯一，言之成理即可，重在看思维的深度。

不必要，理由如下：

（1）张艺谋这一段话有两层主要意思，一层是每拍一部电影他都会总结提高，二层是不用别人的眼光来判断自己，而是用自己的眼光判断自己，只靠别人评价就会失去个性。这两点都不好评论，第一点要评论就必须举例证明，会使访谈结尾显得臃肿、偏离主题，第二点要评论就涉及到一个对与错的问题，无论记者同 不同意张的看法都不好评说，因为张的观点有一些绝对，如果同意，显得不是发自内心，说不同意则很可能引起对方不愉快。

（2）记者至此访谈的目的均已达到，没有必要在这个问题上纠缠，适时收尾正是一种智慧，再评论下去则可能画蛇添足。

有必要，理由是：

（1）张艺谋兴致勃勃讲的一段自己关于电影的观点却没有得到回应，显得记者不够礼貌。

（2）张艺谋的观点确实有一些绝对的成分，有必要指出来，给读者一定的阅读关注指导。

评论方法：基本肯定张艺谋的观点，对他坚守自己的个性的做法表示欣赏，同时委婉地指出其实有一些评论如果合理参考还是有好处的。评论时关键有两点，一是注意说话的度，二是注意说话的语气，态度要真诚。

第二篇：实用类文本阅读之访谈阅读指导

实用类文本阅读之访谈

考查重点：

1.了解访谈基本特征和主要提问方式。

2.考查个性化的阅读思维方式。

3.通过准确解读文本，筛选、整合信息来分析访谈中的思想内容、评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。考查角度：

1、从访谈中的基本形式和基本特征方面质疑。

2、从文本中的某个典型细节质疑。

3、从文本主题思想质疑。

4、从文本所体现的人生价值和时代精神质疑 【文体特点】 “访谈”主要指的是对个人或某一事件或者某个问题，进行专题性访问的一种新闻报道形式。

访谈”可以是对新闻人物或时尚人物的报道，可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录，也可以是对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈。

而在这几种类型中，最常见、报道得最多的是人物专访。里要注意以下要点：访谈的目的性非常强：就某一特定人、事、问题；访谈的对象有很强的限定：专家或知情者。通常以答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等形式出现。访谈的基本特征。

（1）针对性

由于访谈主要是通过对一定的对象、一定的事件或一定的问题，在现实的情景中提问的，因此它的针对性是十分明确的。

（2）专题性

对要访谈的问题需要经过高度的提炼，突出某一方面的问题，集中在某一个点上，不能求大求全，否则会影响问题的深入，体现不了新闻的价值。专访的问题多半是带有现实意义的，突出了一定的主题思想内容。

（3）典型性

访问的对象、设定的问题、谈论的事件当有一定的典型性，也就是说访谈的内容必需具有代表性。它应该是在一定的起点或站在一定的高度上，对可以成为“话题”的、新鲜的事实的报道，对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题而进行的专访。一个成功的访谈应该达到如下要求：

1、首先要确定的就是谈什么，深入、细致充分地做好准备工作。所以要做到：

（1）根据目的和受众需要，选定访谈对象，确定采访方式。（2）适当了解一些背景知识。搜集与访谈问题有关的资料，详细了解访谈对象的方方面面。背景知识要比较充足，在访谈过程中才能左右逢源。

（3）确定采访主题，并根据主题确定访谈的具体细则。访谈主题要明确集中，有针对性；具体细则要清楚明白，便于操作，并且考虑到可能发生的变化，灵活机动应变。要列出访谈提纲，分类设计问题。

2、精心实施、调控好访谈过程。

访谈是一个连贯的过程，包括开头、主体、结尾三个部分。开头要能吸引对方，引起对方兴趣，积极进入主题。

主体要根据进程的变化，因势利导，充分运用各种设问技巧，保证访谈的顺利进行和内容的拓深、拓广。特别是要有敏锐的眼光，善于发现新问题、新材料、新亮点，见微知著，准确判断它们所蕴涵的价值。

结尾要作适当的总结，表示对访谈对象的感谢。访谈在文本上呈现为一问一答的方式，但不是简单的一问一答，而是一个互动的过程，提问的方式多种多样，还可以根据情景进行创造。一般可以综合运用多种表达方式。语言上提问要用平实的口语化的语句，回答则要视具体内容和人物性格而定。

整个进程中，都要注意访谈的各个方面。掌握好访谈的各个细节，要抱着尊重、理解、学习的态度与访谈对象交谈。

3、抓好访谈文本写作。

先要整理资料、写出访谈纪要，再作进一步加工。访谈写作力求

全面真实地记录与访谈对象的谈话内容，尊重事实真相，尊重谈话者本意。由于访谈反映问题要有一定深度，所以需要对材料进行再加工，要适当剪裁，着力突出关键。注意访谈文章的时效性，典型性，使文章更加凝练、中心更加突出，个性更加鲜明。

尤其要注意以下两点：一是较好地再现访谈对象的话语特点，二是体现和强调现场感。

当前媒体中有许多电视访谈节目可以作为借鉴的范例，如《焦点访谈》《艺术人生》《鲁豫有约》等，可以适当看一些，体会其过程的调控、设问的技巧、语言的风格等。视需要还可以制作成音像资料等。【阅读方法】

阅读访谈关键是迅速把握访谈的话题、理清访谈的线索、归纳访谈的主要内容、分析访谈的技巧、评价访谈的收效。

1、如何快速准确地把握访谈的主要进程和内容。

（1）迅速通读一遍全文，把讨论话题、主要进程、关键内容。（2）将访问者和访谈对象的文字分开，先读提问者（访问者）的问题，把握有哪些主要问题；再阅读访谈对象的文字，大致把握其阐述分析。

（3）重点精读一些提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答，深入研究其核心内容。

（4）整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章读解分析方法一样。

2、如何分析访谈文本的文体基本特征和主要表现手法。

访谈文本的文体基本特征从形式上看就是由一问一答一直连环下去组成一篇文章。但其问答有互动的因素，并且依靠一问一答推动访谈的进行。这其中，双方要充分配合。提问者要善于引导，随机应变；访谈对象要积极回应，言之有物。如果遇到不和谐、浅层次徘徊、进行不下去的情形，提问者必须运用恰当的调控手段。

访谈文本的表现手法主要是针对提问者而言，必须掌握基本的问的技巧。而读者在阅读时着重就是要关注提问者问的艺术技巧。（1）一般提问方法：

要么直接问，要么旁敲侧击。可以细分为：

①趣问：采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式进行发问，以消除陌生感，拉近双方的距离。

②直问：不转弯抹角，把想了解的问题直截了当地提出来。③推问：运用逻辑推理，提出问题。

④旁问：有意岔开，先谈点别的事情，以此来制造轻松的气氛。（2）访谈对象的回答有时会出现一些新情况，访谈要及时抓住新情况，调节控制好访谈过程。使访谈访谈顺利、深入地进行下去。

①追问：对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问，使访谈顺着自己的思路继续予以回答。

②延伸：对访谈对象没有涉及的领域进行引导，可以拓宽领域，避免片面性。

③对比：有时侯，访谈对象就某一问题在回答时的陈述不尽相同，如果发现这样的疑点可以进行对比提问。也可以引入一些其他人同一问题的观点进行对比提问。（3）要注意的问题：

①一组问题要有计划有步骤地展开。

②每个问题要明确单一，一次发问不要包含两个以上的问题。③不同的问题要采用一定的语气。④要用平实的口语化的语句。

⑤要善于简单点评对方的话或精要讲出自己的理解从而引出对方的进一步阐述。【基础达标测试】

李泽厚访谈录

①新京报：李老师，国内现在关于《论语》的争论很大，但是现在我想暂时抛开这场争论，和您单纯地探讨一下《论语》。 李泽厚：争论是抛不开的，今天要谈《论语》，自然就会牵扯到这争论。我们如何来读《论语》，今天为什么要读《论语》，《论语》是不是凭考证就能读通，都跟现在的争论有关。我认为更重要的是，要读《论语》背后的复杂因素。一些人正在大搞复古主义。结合各种民间迷信，花大量钱财建庙宇，立巨像，搞祭拜。大倡立孔教，办国学；主三纲，穿汉服；贬五四，骂鲁迅。要用七夕代替情人节，用孟母节代替母亲

节，用孔子纪年代替公元纪年。形形色色，热闹得很。我说干脆星期六星期天也不要过了，那也是基督教的嘛。所以，我以为这场争论要放在这样一个特定的大环境中来看，它不只是如何读《论语》的问题。

②新京报：但是我觉得还是可以做一些深层次的探讨。现在的《论语》热，我觉得，不是因为于丹出现了，《论语》热了；也不是因为李零出现了，《论语》才热了。而是有一种内在的规律让《论语》热了起来。这也让我想起上个世纪八十年代的美学热。这两种热潮虽然不相干，但是热度很相近。《论语》为什么在这个时候热了?不是上个世纪的八十年代?

李泽厚：“《论语》热”当然不是因为于丹或者李零，恰恰相反，大家想回归传统，他们才被推了出来。“《论语》热”说起来原因也简单，在革命时代过去之后，人们想追求一种信仰以安身立命，处世为人。现在人们的物质生活改善了，去年我在《罄问录》中说到“现在是‘四星高照’，声色犬马”。声就是music；色就是sex；犬就是dog，宠物；马是什么呢?汽车，car。这就是现代生活，无可厚非，但是在这样的状况下，大家又都很迷茫，怎么样安身立命?怎么样为人处事？中国没有《圣经》，大家就都到《论语》中去找了。但我以为今天中国最需要的，还是“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)。

③新京报：长期以来，我读论语，有一个疑惑，是关于《论语》的界限讨论的。我觉得《论语》作为一个修身的文本，是一套非常完美的体系，一旦它跨越了这个界限，进入了“治国平天下”这个层面，是非常要不得的东西。但这似乎是个悖论，后世人谈《论语》，津津乐道的恰恰是它“治国平天下”的功能。您怎么看?

李泽厚：《论语》本来就是两派，曾子一派主张修身，子张一派主张治国。现在流传下来的《论语》主要讲修身，它怎么能用来治国呢?但宗教性道德会对社会性道德有范导作用。值得好好研究。

④新京报：这也是我正想说的，恰恰在过去，《论语》所表现出来的，是对于过去历朝历代的政治制度都产生了重大的影响。

李泽厚：过去两德是一个东西，不可分开。从孔子到荀子，再到董仲舒，《论语》对社会制度有建构(不只是范导)作用。儒家吸取包 5

容了很多法家、道家、阴阳家的东西，这正是真正的儒家的特色所在，有转换性的创造，不盲目排外。

⑤新京报：您在《论语今读》中曾经提出过一个问题，我觉得非常重要，那就是解读《论语》，第一步的工作是解构，但是只有解构是不够的，更重要的工作是重建。______________ 李泽厚：这是很大的问题。与其现在言之凿凿地说如何重建，不如大家一起努力，尝试去做。重建的难度，在于孔子不是神，假如孔子是神，就不难了。但《论语今读》说《论语》有“半宗教性”，就是想为重建做些工作。(文章有删改)

在第①节访谈中，李泽厚列举了许多人“大搞复古主义”的现象，其用意是什么? 

答案：介绍了《论语》之争产生的背景；告诉人们读《论语》要关注《论语》背后的复杂因素，要将《论语》之争放在社会大环境中去评价。

1、请你结合第②节访谈内容，简要分析“《论语》热”出现的原因。

答案：①一个时代结束，旧的信仰产生危机，人们就会寻找一种新的信仰。②当今社会，人们的物质生活改善了，但精神迷茫，需要寻求一种信仰以安身立命，处世为人。③《论语》正迎合了人们回归传统、确立信仰的需求。（意思对即可）

2、文中画横线的空白处，应是记者向李泽厚提出的两个问题。请你联系上下文，将它们补上。

答案：那么您认为该怎么重建?重建的难度在哪里?

3、文章说《论语》是一个修身文本，但对“治国平天下”有“范导”作用。请你结合你所知道的《论语》内容，分别举一例简要分析说明《论语》对“修身”的作用和对“治国平天下”的“范导”作用。

①“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”揭示了“学习”与“反思”的重要性。对“修身”的启示是既要向比自己高明的人学习，还要比照不如自己的人，反思自我，以提高自身修养。

②《季氏将伐颛臾》中“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安”，“远人不服，则修文德以来之”等语，揭示了“治国平

天下”的内外政策：对内做到均安民和；对外施行文德。对“治国”的启示是要施行“仁政”。（写出名句大意或课文出处，要有分析。意思对即可）

第三篇：访谈类广播稿

新生报到苦了家长 上大学该不该让家长陪？

随着开学临近，2011级大学新生也将离开父母，进入大学校园，开始期待已久的大学生活。在每年开学之际，新生父母亲戚成群护送的现象早已司空见惯，从报名缴费，搬运行李，到铺床叠被，家长也是“身体力行”，为子女一一安排好。高校周围，更是“一房难求”。对此，不少专家和高校都倡议家长不要陪送新生报到。

新生入学，家长要不要陪送？这个话题，也令许多即将入学的新生和家长犯难。对此，记者采访了我市即将入学的部分新生和家长，听听他们对这个话题的看法。

观点一：孩子好不容易考上大学了，家长当然要送送

从小学、初中到高中，大多数学生都是就近入学，许多生活上的问题都由家长料理。因此，到了上大学，很多新生都希望家长陪送，壮壮胆；而家长们也是放心不下，“孩子经过高考这个独木桥，好不容易上了大学，当然要送送了”。儿子刚考入大学，家长夏瑞告诉记者，儿子高考这几天，全家人都是严阵以待，为儿子做好“后勤”工作；高考结束后，为了填志愿，一家人也是四处打听各个高校和专业的情况。“现在，儿子终于顺利入学了，一家人自然要一起分享快乐。”他还说，“另外，我们也想去看看孩子求学的高校环境和城市，毕竟这所

大学是全家人一起选择的结果。” 在采访中，还有部分家长向记者表示，孩子平时较少出门，一个人到离家较远的地方去上大学，路途较远，身上的财物较多，客流量又较大，有时还需转车，因此不安全。所以父母为了减少担心，还是想陪伴孩子去上大学。

田义江是这届高中的毕业生，刚刚考入大学。对于要不要护送孩子上大学，田义江的妈妈这样告诉记者：“孩子去那么远的地方读书，我肯定要陪去的。她从小到大都在我们身边，没出过远门，实在是让我不放心。”由于学校路途遥远，田义江一家人打算提前一周去报到，这样可以把生活用品备齐。

在“是否要家长陪送”这个话题上，田义江显得不好意思。她告诉记者，自己比较内向，不太爱说话。虽然也想过要独立些、勇敢些，但是毕竟第一次去这么远的地方，心里总有点虚。因此，田义江说，这次以后他就不再要爸妈护送，而他也在网上寻找同城一起去的同学，以后可以结伴上学。

观点二：我不要父母陪送，学会自我生存

在记者采访中，姜爽是少见的坚决“不要父母陪送”的学生。她告诉记者，她即将就读的高校在遥远的内蒙古，之所以填报这么远的大学，就是为了体验不同地区的风土人情，增长见识和阅历，尤其是一个女孩子。虽然第一次到遥远的内蒙古读大学，不过姜爽还是打算一个人北上，独自体验。

“我不喜欢父母大包小包地跟在后面，那样反而觉得不轻

松。”姜爽说，他一直是不用父母操太多心的女孩，从初中开始就已经独自在外地求学。他的父母常常是顾得了生意，就顾不了她。不过，姜爽的学习成绩一直不错，其独立生活能力也是父母引以为豪的优点。姜爽的打算，也正中了父母的心意。姜爽的父母告诉记者，现在很多孩子缺乏独立性，什么事情都要父母操办。因此，姜爽有这样的想法，父母自然要支持。

其实，家长护送孩子入学，也并不是一件容易的事情。首要条件，就是要有一定的时间、精力和经济条件。一般情况下，陪送家长从所在地到高校，再返回家中，少则一两天，多则四五天。大学新生入学，家长护送实乃多此一举。其实，家长应该明白，孩子能做的事，尽量让他自己做，父母只能包办代替一阵子，不能包办代替一辈子。社会舆论来势汹汹，多数是把父母送孩子上学等同于孩子不自立。平心而论，这个推断太过片面和绝对。其实，单方面地指责孩子是不公平的。学生中固然有情愿让家长们前呼后拥的“小祖宗”，但也有广大在父母的执意下无奈“被陪送”的有为青年。其实，首先应该反思、应该改变的不是孩子，是我们成人。因为孩子是老师、家长以及社会共同教育出来的，孩子是我们的镜子。篇二：广播节目采访稿

访谈稿

问：通过以前在节目中的陆续介绍，听众朋友对黎坪景区有了很多的了解，也有了深刻的印象。黎坪作为汉中重点打造的旅游项目，极具开发前景，可多对人对它的开发背景、开发现状和以后的前景还不够了解，能不能在节目中向听众作个介绍？ 答：汉中黎坪景区位于汉中市西南部的南郑县黎坪镇境内，其前身是南郑县国有黎坪林场。地处秦巴深处，没有认为的破坏的污染，使得这里植被葱郁，景色秀美，水体、石林等森林景观奇特而又丰富。国家实施天保工程后，进一步加强了对森林资源的保护和利用。2002年，正式被国家林业局批准为国家级森林公园。近年来，南郑地方政府高度重视，将黎坪作为重点旅游项目，并于2008年，专门成立了副县级的黎坪景区管委会，对黎坪旅游资源进行重点开发。黎坪神秘独特而又极富天然禀赋的景观资源逐渐被外界知晓。在景区管委会的努力奋斗和积极带领下，黎坪景区于2009年7月1日，正式对外开园，逐渐迎来了一批又一批新的游客入园参观游览。景区在利用政府有限的资金投入进行开发的同时，为了进一步加大景区的开发力度和对外影响力，也不遗余力的寻找开发合作伙伴，为了引进充足的开发资金和的先进的经营管理理念，多方考察，积极沟通。最终于2011年，通过双方的多次考察和协调磋商，南郑县人民政府和陕西省极具实力的大型国有企业——陕西煤业化工集团正式联姻合作，双方共同携手打造黎坪景区，为景区的发展带来了前所未有的机遇。问：黎坪景区和陕煤化集团的合作，对景区的发展影响和意义可谓深远，请向听众朋友介绍下这方面的情况。答：2011年，4月7日，南郑县人民政府县长陈鹏与陕西煤业化工集团陕南投资公司董事长沈兰禹，在西安唐城宾馆举行的第十五届东西部投资贸易洽谈会汉中市经贸合作项目推介会暨签约仪式上，签订了汉中黎坪景区开发建设合作合同。这次签约，对黎坪景区的发展是一次重大的契机。陕煤集团将为黎坪景区投入11.7亿元建设资金，用于对黎坪景区进行全面开发，这将为景区的进一步开发打造带来前所未有的机遇，也为实现2015年前把黎坪打造成5a景区的目标奠定了坚实的基础。

问：和陕煤化集团合作已经将近一年的时间来了，那么合作之后，目前的进展情况怎么样呢？请介绍一下。

答：和陕煤化集团合作后，黎坪景区管委会的职能发生了转变，由以前的行政管理和经营同时负责，转变为单纯履行政府职能，为景区的开发建设提供积极的管理和服务，努力营造有利的开发和引资环境。具体的经营活动和开发建设任务，由陕煤化集团陕南投资公司所属的黎坪景区开发建设公司承担，包括市场营销、基础设施建设等任务，都由该公司负责。双方合作后，景区管委会和开发公司的领导一直保持着密切的联系，共同探讨景区开发建设的工作思路，取得了一定的成效。积极解决了林场资源划转问题，根据合同约定，陕煤要求市辖黎坪实验林场划转归南郑县整体开发利用。市政府为加快推进于陕煤合作开发进度，专门召开常务会议，同意将汉中市实验林场资源、资产、债权和债务、人员整体划转给汉中黎坪景区管委会。在此基础上，南郑县政府根

据市政府确定的“五不变”原则，已经将南郑县黎坪林场整体划转给黎坪景区管委会。这不仅为林场职工解决了后顾之忧，也为陕煤安置职工减少了负担。为了创造更加顺畅和宽松的建设环境，市县决定，将以景区所在地，以前的元坝镇正式更名为黎坪镇，实行处镇结合交叉任职。景区管委会和黎坪镇进行处镇合一后，对破坏和影响景区正常开发的行为，加大了监管执法力度，为景区正常的经营开发营造了宽松、有利的环境。对于开发经营中，需要景区管委会解决协调的问题，管委会都积极予以协调解决，为景区的开发经营提供有力的服务坚实的保障。同时会同公安、通信、文化、旅游等部门携手联合，推进一些对建设和经营有利的文化公益活动，为旅游信息传播安全、健康传播提供有利的保证，营造良好的社会氛围。根据公司对景区发展的需要，管委会将积极做好各方面的服务、协调工作，履行好管理职能。共同推进景区又好又快的发展。在这方面，景区开发公司着眼长远，思路开阔，信心倍增，本着对景区开发有利，对老百姓有利，共同为景区开发服务的理念，与管委会也保持着积极的合作和沟通。景区和陕煤化集团的成功合作，也成了其许多弟景区争相借鉴和学习的榜样。相信有了这样良好的合作基础和双方的积极努力，黎坪景区的发展前景一定会越来越好。篇三：访谈类节目技巧笔记

访谈类节目技巧笔记

准备工作要充分，注意两点：1.倾听，2.发问

总体流程：报选题—确认选题—制定采访方案—方案确认—执行—进入流程—评估 一：报选题

即收集资料—做准备

1： 第一个问题很重要，要知道当时的契机是什么

通过节目阐述一个观点，它充分展示嘉宾和主持人的个性，它还是所有问题的目的，问的时候不要用很普通的您好开始，需要自然，合理，有张力为后面的问题做铺垫，这需要主持人有最基本的编辑素质与笔杆能力 2： 要学会分析嘉宾的风格和个性（包括自己的）3：要有自己的观点和质疑以及独到的眼光，因为主持人同时也是个合格的编辑，尤其要注意不要人云亦云，阿迎奉承。

二：确认选题

确认选题同时也是主编以及嘉宾对主持人的一个考核 1：要确定完整的方案，选好什么样的嘉宾，自己的观点是什么，互动性要强。2： 话题最好具有争议性，不要害怕表达自己的观点。3： 学会从对方的回答中寻找到新的问题，即学会倾听。4：不要强硬牵着嘉宾的鼻子走，要从设计问题上让他回到你的问题中

三：采访方案

1： 掌握完整的被访者的资料 2：必须阅读10万字以上的资料以便整理出高质量的文本。3：问题上要注意考虑有没有讨论这个问题必要，有没有影响价值，嘉宾愿不愿意谈。四：采访前的准备工作 1： 确定目的 2： 拟定问题

3： 约定访问对象以及访问的时间 4： 个人的准备

5： 要了解嘉宾是个什么样的人，文化程度如何„

五：访谈类节目主持人的基本态度及禁忌 1：基本态度

（1）在访问时对受访者绝对的尊重

（2）在访问时不能以批判的态度进行，可以质疑，但不是批判

（3）问问题的时候必须主题明确

（4）说话要有礼貌，切忌无理或者冷嘲热讽

（5）不可以强作引导而曲解人意，不要勉强别人回答不愿意回答的问题 2：主持人的基本要求

（1）明确好自己的角色定位：做主持人是要为受众服务的，不要不自己的观点和意愿强加于人，不要轻视你的嘉宾，也不要过分的抬高别人贬低自己

（2）遇到尴尬的问题时，不要害怕谦虚

（3）不要自己做结论，做结论的是受众而不是主持人

（4）要切合实际，不要一味以宏大的问题撑台

（5）要学会随机应变，尤其是人物访谈类的节目基本上是没有什么很深的逻辑的

（6）在电台采访时要注意，采访之前一定要和嘉宾组哦充分的沟通

访谈类问题有四类：

（1）封闭性和开启性问答： 答案要有一定的限度，受访者有一定的回答空间

（2）直接问题： 针对事件以及何时，何地，何人，何事，何故，等发问。这也是为了在面对重大事件和突然的采访时能让听众和自己获得第一手资料，但要切记，在准备不充分的情况下不能带上自己太多的观点和态度。

（3）试探性问题： 对方不打算回答或者在尴尬的态度下试探性的问答。（4）反应式和阐释式问题

采访技巧

（1）支持（全神贯注，让对方觉得你尊敬他或者是很专注他）

（2）多用眼睛看（留意对方的眼神，周围的环境以及他说话的语气）

（3）试着猜测对方的含义和意思。

（4）对方离题太远时，需要适时介入（但要尊重受访者）

（5）学会判断陌生人，语言表达应尽量用多音节词和较通俗的词汇（6）说话忌太多口头禅和太多口语

采访节目需注意四点：

（1）第一个问题

（2）第一个包袱：设计应在前半个小时，使听众产生生理反应和思维短路，设计必须要真正涉及对方的情感问题以及很贴近生活的点点滴滴，调起听众的听欲

（3）核心问题组：应设置在节目最容易让人产生印象，最容易让人接收接听的时候（可以用13个问题来结束核心问题组）

（4）要注意如何收尾和如何结束你的访谈。

采访公式：（goss公式—应急公式）1： 目标 2： 障碍 3： 解决

4： 开始 [后注]： 支撑你声音的一定是你的节目内容； 不要太表现自我；主持人需要一些幽默敢，但不要讲冷笑话。

节目主持人的基本要求

一：要有思想高度： 1：主持人应该是一个节目的指导者和灵魂，同时也是一个节目的串联者，节目终止的最终体现者）

2： 较高的政治素质（注意关注新闻时事，关注生活，关注社会）3： 清楚政策法规（懂得斟词酌句）4： 较高的职业道德，具有大无畏的精神。5： 对任何新闻时间都有很敏锐的触觉。

二：节目主持人的知识构架：

通才+全才

三：主持人应该有自己的个性和风格以及应变能力和创新精神，要学会挖掘事件背后的深刻含义和新一层的内容

节目策划的依据：

（1）根据自身的能力和条件

（2）节目有什么样的特点，效率

（3）了解受众的群体

事件的议论方式：

（1）直接性议论

（2）邀请受众发表评论

（3）要把握好尺度，不要一边倒篇四：生活类广播稿

生活类广播稿

广播稿一：生活类广播稿

合：老师们，同学们，大家好。欢迎收听生活小百科栏目。

甲：我是主持人xx，乙：我是主持人xx，今天生活小百科栏目为大家带来的是生活中的夏季健康小常识

甲：

1、吹电风扇需要注意什么：

炎热夏季，打开电扇，清风拂面，好不惬意，可因使用电风扇不当而得病的人也不少，究其原因，是因为不少人缺乏使用电风扇的常识。

有的人过于贪图凉快，将电扇置于离身体很近的位置，久吹不停。这样一来，能吹到风的一面汗水蒸发很快，体表温度显著下降，未被吹到的一面，汗水蒸发慢，表皮温度相对较高，体表血管仍处于舒张状态，最终导致人体的血液循环失去平衡，汗液排泄也不均衡，可能发生头痛、头晕、全身不适等症状，严重的还可诱发中风。

乙：

2、冷饮吃多了是不是对身体不好

贪食冷饮有些人在夏季喜欢大量吃一些冷食冷饮，甚至是冰过的食物、饮料。冷饮过多，不仅会冲淡胃液，而且还会刺激胃黏膜，频繁地饮用冷饮，吃起来虽然凉爽可口，但其会影响食欲不利消化，还会因过度刺激胃肠道黏膜，引起局部血管收缩，导致消化道缺血、缺氧，发生胃肠功能紊乱。如果原有慢性胃炎或胃癌及十二指肠溃疡的人，很可能引起急性发作，特别是在食用含气冷饮后，可能导致胃癌及十二指肠穿孔大出血而危及

生命。此外，高血压、冠心病、脑动脉硬化、心肌梗塞的病人，夏日中寒冷刺激会使血管痉挛，血压升高，加重病情。再有胆道遇冷产生痉挛，所以炎热的天气，过于贪凉对于素有胆囊炎、胆石症的患者会旧病复发。

甲：所以，夏季炎热时，多喝些凉开水或吃些西瓜之类的瓜果就可以了，既可以消暑，又不伤害身体健康，吃瓜果还可以增加营养。

夏季纳凉、喝冷饮、吹电风扇可谓人所共知，也是人们夏季生活中离不开的事，但必须有度，因为任何好事过度就有可能变成坏事，尤其人体难以承受过度的刺激，如果不加以控制，势必会对人体健康造成较大的危害

乙：

3、夏季日常生活的误区：

误区一：穿得越少越好，研究表明，赤膊只能在皮肤温度高于环境温度时，增加皮肤的辐射、传导散热，而盛夏酷暑之日，最高气温一般都接近或超过37℃，皮肤不但不能散热，反而会从外界环境中吸收热量，因而夏季赤膊会感觉更热。

甲：误区二：太阳镜颜色越深越护眼这种观点是错误的。镜片颜色过深会严重影响能见度，眼睛因看东西吃力容易受到损伤，反而起不到保护眼睛的作用。专家建议，镜片应能穿过30％的可见光线，以灰色和绿色为最佳，这样，不但可抵御紫外线照射，而且视物清晰度最佳，外界物体颜色变化也最小。

乙：误区三：夏天喝啤酒能解暑夏天气候炎热，人体出汗较多，消耗也大，易疲乏，如果再不断地喝啤酒，由酒精造成的热乎乎的感觉会持续不断，口渴出汗现象将更加厉害，不仅达不到解暑的目的，反而会降低人的思维能力和工作效率。

甲：误区四：夏季晨练越早越好据专家研究，夏季空气污染物在早晨6点前最不易扩散，此时常是污染的高峰期。人们普遍喜欢在草坪、树林、花丛等有绿色植物的地方晨练。而日出之前，因为没有光合作用，绿色植物附近非但没有多少新鲜的氧气，相反倒积存了大量的二氧化碳。这对人体健康显然是不利的。夏季晨练的时间不宜早于6点。

乙：误区五：空调保持恒温状态医疗气象学家通过试验发现，不断调节居室温度，可以使人的生命体温调节机制不断地处于紧张状态，从而逐渐适应温度的较大变化，提高自我保护能力，不致于经常感冒或患其它疾病。从这个意义上说，空调也是一种保健品，整个居室的温度应不断变换，但变化幅度应控制在3℃～5℃之间。

甲：今天广播到此结束。让我们下期再见。

乙：再见。

广播稿二：生活类广播稿

背景音乐lassedeceur 1.魅力校园，飞扬青春，精彩不断，大家好，这里是正在直播的《生活很诱惑》，2.绚丽的人生，精彩个性你我，非一般的校园生活，大家好，这里是《生活很诱惑》，3.其实生活很简单，其实生活很诱惑，大家好，这里是永远休闲的《生活很诱惑》，4.非常节目，诱惑你我，大家好，这里是永远自由的《生活很诱惑》。1.大家好，我是阳光主播lq 2.大家好，我是快乐主播dxy 3.大家好，我是非常主播yh 4.大家好，我是神秘主播wyp 合：我们是生活很诱惑 1.在这里没有条条框框，2.在这里没有循规蹈矩，3.在这里就是这样轻松；就是这样自由，4.在这里就是这样诱惑您的耳朵。

合：带给你一段美好时光，走进生活很诱惑 1：生活很诱惑，给你个性的、自由的、快乐的心情空间，合：带给你充满诱惑的非一般的听觉享受。1.今天，我们来到充满诱惑的美食王国。大家讲一下，最喜欢吃的是什么食物？ 2．我啊？什么都爱吃，可以说是来者不拒。4.我可不同，我的胃最会消化寿司。3．哈哈，我也是寿司的忠实粉丝。1.好！今天我们的美食之船就从寿司扬帆！

音乐5s 1.我想大家都品尝过寿司，可是，每次它在你的嘴里融化的时侯，可曾有人想过它的品种呢? 3.那快说吧!

4、鲜度不同。别有一番滋味。北海道海之珍味。为日本海、太平洋、鄂霍次克海包围的北海道。渔获量日本第一。篇五：访谈稿(孟令欣——黄旺东)碧丽老员工访谈

——从纤纤弱女到干练主管

被访谈人：孟令欣

工作岗位：统计

访谈日期：2011年10月29日

访谈方式：面对面

访谈记录者：黄旺东

被访谈人简介：孟令欣，出生于1980年，1999年毕业于济南职工大机电专业，从2005年至今一直在碧丽公司工作，现任碧丽公司统计，负责碧丽公司的销售和财务对接工作。

访谈目的：碧丽十年，成就了数不尽的人才，孟令欣就是其中的一位，她完成了一个从纤纤弱女子到干练主管的华丽蜕变过程，见证了碧丽的发展壮大和自我能力的不断提升。

1、问：你是怎么进入碧丽公司呢？

答：那还是2005年，我刚从青岛来顺德，在网上发布我的简历，3天后，我接到了碧丽公司面试通知，那时候碧丽公司还在大良的仙洞工业区，规模没有现在大，人员也没有现在多，但是，所有的人都在紧张有序的工作，那种积极向上的工作气氛，深深的感染了我。行政部陈总亲自面试我，陈总给我的感觉非常好，成熟中透露着淡定，从容中充满了自信，威严而不乏亲和，一个小时的面试时间里，陈总不仅将公司的市场前景、发展方向给我做了详细的说明，还帮我做了非常详细的个人职业规划，我觉得在这样的公司工作，不仅有好的工作环境，还有好的工作导师，前途肯定是光明的，所以我当场就表示，愿意进入碧丽公司工作，一周后，我正式成为碧丽的员工，岗位是热泵事业部统计文员。

2、问：很多人在你这个年纪的时候，都喜欢一到两年换份工作，你为什么能够在碧丽一做就是6年，是碧丽公司的什么东西吸引住你了呢？

答：我觉得工作不仅要自己做得开心，更重要的是能在工作中获得不断的成长，这样，公司才能不断前进，员工才值得长久的做下去。碧丽公司给我这样一个平台，充满活力的工作氛围，同事之间默契的配合和支持，都让我在工作中如鱼得水；巫总对工作的认真与执着，更是我学习的榜样，巫总有着技术人员的严谨，更有做销售人员的坚持，有着领袖的特有气质，跟着这样的导师一起前进，我有信心面对和应付任何困难；更重要的是碧丽的事业是为人类健康做贡献伟大事业，我非常乐意尽自己的努力，贡献出我自己的一份力。

3、问：谈谈你每天是怎么工作的呢？

答：我每天的工作主要是与数字打交道，包括审核发货单、收据、发票等各种单据；统计各种与销售有关的报表；协助跟单文员接单写收据，并按区域统计好，在规定的时间内要完成与财务的报表的对接；整理详细准确的月度报表（每日更新），以便领导能够随时掌握相关市场的销售情况，为政策调整作出及时、准确的数字依据；及时完成营销部人员的工资核算，递交财务部；整理审核经销协议合同、授权书发放等等；工作紧张而充实，我乐在其中。

4、问：你的工作是非常繁杂琐碎的，这对一个人的细心和耐心是非常大的考验。我们都知道，当一个正常人面对过多琐碎的问题的时候，都会有不耐烦、脾气暴躁等不良情绪的时候，我相信你也会遇到，每当到这个时候，你是如何排解这些不良情绪的呢

答：是的，困难和挫折都会有的，尤其是我整天跟数字打交道，压力大的时候也有，听听歌、做做运动、睡一觉，然后什么事都没有了，实在调节不过来的，就躲起来大哭一场，哭过后一切都是新的。

5、问：在碧丽公司6年里，感觉自己最大的收获是什么呢？

答：在碧丽，我获益良多，碧丽是个大舞台，我在平凡的岗位创造了价值，也收获着自己的劳动成果，更收获了一群良师益友，他们教会了我很多做人做事的道理，让我学会了诚实做人，认真做事，让我有自信、有能力去处理任何复杂事情。

6、问：碧丽公司从2001年诞生起一直在从事节能产品和健康产品的生产和销售，十年不辍，你是如何看待碧丽产品的？

答：十年来，碧丽公司致力于节能产品和健康产品的研发和制造，旨在节能降耗，改善全名饮水水质、提高国人饮水健康。巫总研发的节能饮水机有效的解决了公共场合饮水难、饮水不健康的难题，碧丽家用净水机更为广大的家庭用户解决了饮水难题，将城市自来水的水质提高到净水品质，为家庭用户提供更多了饮水选择；碧丽公司年产节能饮水机3万台，每年可减少排放二氧化碳225万吨，为国家“青碧蓝工程“做出了巨大的贡献。这么有市场的产品，我相信碧丽会越做越大，越做越强。

7、问：碧丽公司让员工参加产品培训、技能培训和管理培训，你觉得对你个人的业务能力提升有什么帮助呢？

答：公司每个月，每个季度，定期不定期的开展员工培训，培训包括产品知识培训、岗位技能培训和管理知识培训，让我们都能及时充电，适应瞬息万变的市场竞争。2009年，公司为了规范操作，引入了erp系统，为了让我们的能够快速掌握erp相关应用，巫总、陈总组织了为期一个月的培训学习班，也亲自陪我们一起学，晚上就在食堂随便吃一点，继续学习，直到很晚才回家，就这样坚持了20多天，我们终于都可以熟练操作erp系统了，erp系统的植入有效的推动了2010年和2011年的销售业绩的增长。2011年，公司为了提升中高层管理人员的管理水平，进行了长达两个月的长松管理系统培训，有效的提升了我们的管理水平，在后来工作中遇到问题，大家都能用非常合理的方法去解决问题，深深地感觉到大家都在培训过程中学到很多。

8、问：碧丽公司经常组织集体活动，哪些活动让你印象深刻呢？

答：碧丽公司是个大家庭，经常组织集体活动，让我们时刻感受来自家庭的温暖，拔河比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、烧烤等等，每一件至今都深深的印在我的脑海里，公司每年都会组织我们外出旅游，澳门、珠海、井岗山、海南每个旅游胜地都留下了我们碧丽人的欢乐足迹。

9、问：工作压力很大，有没有影响到你的家庭生活呢，你是如何平衡家庭和

工作的呢

答：我是个工作狂，很喜欢工作的状态，每周六天，我都可以全身心的投入到工作中去，周末休息时间才会陪家人，我有一个爱我的老公，懂事的女儿，家庭中基本没什么事让我操心，他们非常支持我的工作，对我没有半句怨言，在我遇到压力，情绪不好的时候，他们会鼓励我，我很开心。我将继续努力，为美好的工作和美满的的家庭加油。10问：对于职业生涯，你是如何规划呢？

答：我每天都在学，每天都在成长，碧丽的平台越来越大，我的舞台也越来越大，一些具有挑战性的工作，我也会去尝试，碧丽的人才观是：不唯学历重业绩。只要我努力，我相信一切皆有可能。

访谈后感：碧丽是做水处理的行业，碧丽公司里的女孩个个都柔情似水，当然孟令欣这位纤纤女子也不例外。

第四篇：访谈类主持词

自我介绍，简言之，就是在必要的社交场合，由自己担任介绍的主角，自己将自己介绍给其他人，以使对方认识自己。确定自我介绍的具体内容，应兼顾实际需要、所处场景，并应具有鲜明的针对性，切不可“千人一面”，一概而论。

礼仪式的自我介绍，适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。它是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍。

礼仪式的自我介绍的内容，亦包含姓名、单位、职务等项，但是还应多加入一些适宜的谦辞、敬语，以示自己礼待交往对象。例如:

“各位来宾，大家好!我叫范燕飞，是云海公司的副总经理。现在，由我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的开业仪式，谢谢大家的支持。”

3、自我介绍的分寸

进行自我介绍之时，对下述几方面的问题必须予以正视，方能使自我介绍恰到好处，不失分寸。

(1)注意时间

在进行自我介绍时要注意时间，具有双重含义。其一，是要求进行自我介绍一定要力求简洁、尽可能地节省时间。虽说各种形式的自我介绍所用的时间长度不可笼统地等量齐观，但总的原则，还是所用时间愈短愈好，以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。

(2)讲究态度

进行自我介绍，态度务必要自然、友善、亲切、随和。届时，应显得落落大方，笑容可掬。既不要小里小气，畏首畏尾，又不要虚张声势，轻浮夸张，矫揉造作。

在作自我介绍时，要充满信心和勇气。千万不要妄自菲薄，心怀怯意，临场发挥失常。在进行自我介绍时，一定要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，不慌不忙。这样做，将有助于进行自我放松，并使对方对自己产生好感。

在自我介绍的过程之中，语气要自然，语速要正常，语音要清晰，这对自我介绍的成功将大有好处。一定要力戒语气生硬冷漠、语速过快或过慢，语音含糊不清，它们其实都是缺少经验、缺乏自信的表现。

(3)力求真实

进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。没有必要过份谦虚，一味贬低自己去讨好别人，但也不可自吹自擂，吹嘘弄假，夸大其辞，在自我介绍时大掺水份，否则定会得不偿失。

开场白：

(轻松，不要绷脸绷腿绷脖子)

大家好，我是一个追梦人，来到这个舞台上，我试着让我下次自我介绍的时候不平凡一些，至少不至于向现在这么手足无措。(装害羞装脸红脖子粗什么的……装反，实正，得到开场效果)

我叫殷一丹，大家可以叫我小丹(千万不要叫丹丹，因为太俗，不理智不成熟)，我的兴趣爱好是……，不知道现场有没有跟我相同嗜好的朋友。

我毕业于家里蹲大学屋里系……毕业以来从事……目前……，我一直坚信……，虽然我自认为能够在主持人的世界里有一席之地，但是我需要得到更多评委的认可，我将更加自信而且用心去经营自己的事业。(“更多评委的认可”，没有认可或者即将认可的评委都会懂的!继续装，装着已经有评委认可，你懂的，他爹李刚，他娘孙二娘，你不装怎么撑住气场?)

如果还不道2分钟，你就说我一直是一个比较有信念和尊重事实的青年，时间不到，我愿意停止。

第五篇：专题访谈类电视节目策划书

专题访谈类电视节目策划

一、背景阐述：

当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。

特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

云南网近期也发布发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻，对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查。针对此现象，深入发掘制作一期访谈节目。

二、节目宗旨

大学生群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一他们有着旺盛的消费需求，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约，针对云南大学生的消费，节目的宗旨旨在呼吁大学生理性消费。

三、节目定位

大学生及其有关的消费群体

四、节目内容

1、节目名称：《社会大调查》

2、节目形式：访谈节目（与场外调查采访相结合）

3、节目的结构内容：

第一部分：场内演播厅的录制

（1）、现场人员构成：

主持人2人（室内演播厅主持与室外调查采访主持）、嘉宾（采访消费情况请入现场的大学生1人、大学生的家长1人、市场消费调查员1人），现场观众若干（2）、演播厅的布置

舞台整体环境设置成蓝色的环境，有权威的感觉。舞台构成观众席和舞台两部分。观众席围绕舞台，舞台中央是LED显示屏，用于播放视频资料及室外的调查采访，舞台中主持人和市场调查员坐于舞台左边，采访的学生及家长坐于舞台右边。

（3）节目的具体构成细分

1.（同步画面：出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。）

云南网近日发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻，对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查，云南今年未上调高校学费，但大学4年花费也不小，在昆读大学云艺学生最能花。当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题，2.（切换演播室画面）主持人：开场白，介绍开启话题。邀请介绍画面嘉宾。

3.分析问题（同步画面：出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。）

语音旁白：根据调查数据显示：以在昆大学4年计算，云南艺术学院的学费、总体花费排名第一。云南艺术学院月均2836.5元；

云大的学费较低，但学生的生活开销并不比云艺学生低。云南大学月均2780元。

在调查的7所在昆高校中，云南财经大学学生就学成本最低。云南工商学院月均也达到了2272元。（切换画面演播室）专家市场调查员与主持人分析 4.采访随机调查：对象一：各学校学生

问题一：同学是那个学校的学生？所读专业？和学费？

问题二：月消费大概费用？

问题三：消费主要用在哪些方面？{书本教辅、交通、食宿、旅行等等}

问题四：自己对于消费高低的看法？

对象二：商家

问题一：购物群体学生的比例如何？

问题二：学生购物在店内产品层次高中低方面，哪类居多？

问题三：对于学生的消费看法？

5.（画面转切演播室）主持人与嘉宾讨论，学生们由于每个人的情况不同，就读院校、专业也各异，且各自家庭的承担能力也千差万别，消费迥异。

6.（画面转切空镜头）学生走动，消费画面等等，同时语音旁白：旅游、聚会、校外培训以及个人爱好的现象较为普遍，且花费不小。而恋爱群体的花费也是不菲，且无法精确统计。7.（画面转切演播室）主持人与嘉宾对话的导向性对话：呼吁大学生理性消费。

8.主持人结尾收话。

五、节目主持人要求：

室内演播厅：着装正式，能稳定把控全场、具有应变能力和亲和力 室外调查采访：采访敏感度高，具有亲和力

六、节目形式

录播访谈类节目 室内访谈与室外采访相结合

七、节目的结构及具体要求

能够抓住时下社会热点，针对社会现象深入浅出，引导群体进行思考及进行导向正能量。

八、播出时长：10分钟一期 周播形式

九、播出平台：

微信微博、秒拍、优酷自建公众频道推出 云南本土热门网络频道《陈翔六点半》

十、宣传方式

1、宣传定位：调查的对象及相关人群

2、宣传目的：引起关注并能激发思考及行动

3、宣传平台：线上微博微信公众自建频道的内容图片视频文字宣传。线下与赞助商进行商品的绑定宣传。

十一、拍摄计划

拍摄日期 时间 场地 人员 拍摄内容 第一天 全天 室外各高校 主持人采访 消费调查 第二天 全天 演播厅 主持人、嘉宾 具体访谈

十二、拍摄人员安排

摄影：梅雪

主持人：王诩铭（室内）、黄茜（室外）剪辑后期：黄茜 录音：梅雪 黄茜

十三、拍摄设备

三脚架2台，佳能6D两台 镜头：24-700mm 50mm 24-105mm 双机位拍摄

前期策划准备2天 拍摄录制2天 后期剪辑1天

十四、附单期云南大学生消费调查访谈拍摄流程具体内容

主持人A开场白：

各位观众朋友们，大家好，欢迎收看本期节目。本期节目我们的话题围绕大学生月生活费展开。最近，不少大学已相继开学，每个月给多少钱生活费，这是让很多家长都犯愁的问题。然而有不少大学学生月生活费已高达3000元，那么为何大学生活变得如此奢侈？而他们的生活费又花在了哪里？今天我们的节目也请到了专家和我们一起讨论，“大学生的生活费都去哪儿了？”有请我们的嘉宾市场消费调查员B，让我们一起来欢迎她。

讨论环节：（嘉宾定位：市场调查员）

A：现在许多高校已经开学了，但是有很多家长都很苦恼该给孩子多少生活费，那么你认为大学生生活费的标准是多少呢？

B：消费水平迥异，不同城市不同高校消费水准不一，大学生的生活费水准也不一样吧。A：我们在朋友圈上可以看到一篇关于“云南艺术学院学生月生活费3000元”的文章，你看过这篇文章吗？

B：有看到朋友热发热议。

（转场，同步画面：出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。）

旁白：“云南网近日发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻，对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查，云南今年未上调高校学费，但大学4年花费也不小，在昆读大学云艺学生最能花。

根据调查数据显示：以在昆大学4年计算，云南艺术学院的学费、总体花费排名第一。云南艺术学院月均2836.5元；

云大的学费较低，但学生的生活开销并不比云艺学生低。云南大学月均2780元。

在调查的7所在昆高校中，云南财经大学学生就学成本最低。云南工商学院月均也达到了2272元。

”

A：你是如何看待大学生高额生活费这一问题的呢？

B：相比过去我们上学是消费几倍以上，不过看了这文章高额消费也不是一两个学校存在的，是高校消费整体普遍偏高。A：你们那会儿在大学的生活费是多少呢？

B：几年前的消费不会像现在这样高，七八百左右足够。

A：和现在相比差距还是很大啊，那么你认为导致当代大学生高额生活费的原因是什么呢？ B：我认为主要是物价上涨，还有人们生活水准质量的提高的，娱乐消费多样化也促进了消费，生活费自然就高了。

A：关于这一问题，我们节目组也派出了记者到当地高校进行采访，让我们来看看大学生们是如何看待这一问题的。视频采访

采访随机调查：对象一：各学校学生

问题一：同学是那个学校的学生？所读专业？和学费？

问题二：月消费大概费用？

问题三：消费主要用在哪些方面？{书本教辅、交通、食宿、旅行等等}

问题四：自己对于消费高低的看法？

对象二：商家

问题一：购物群体学生的比例如何？

问题二：学生购物在店内产品层次高中低方面，哪类居多？

问题三：对于学生的消费看法？

A：在看过视频之后，我们能了解到高消费的大学生们还是有很多的，那么我们现场也请到几位同学，看看他们对这一现象有何看法。同学：

A：每个月的生活费你有做过规划吗？

同学：有啊，毕竟大学了，会给自己一个规划，不然会成不够花的月光族。A：那么一般花销最多是哪一方面呢？

同学：吃饭跟交通，衣食住行也是基本生活保障。

A：好的，谢谢我们这位同学，对于同学们来说他们生活费做过了一定规划，千元生活费已是基本保障。那么我们的家长又是如何看待的呢？有请我们的家长代表。家长：

A：对于千元生活费，如此大的开销你能够接受吗？

家长：还行，只要不乱花。作为父母给孩子基本的零花也是应尽的责任。A：那么你考虑过要给孩子减生活费吗？

家长：不会，一般孩子不额外多要生活费就谢天谢地了。李：孩子有没有抱怨过钱不够花呢？

家长：是啊，孩子没有收入来源，偶尔月份娱乐活动下钱不够花就会抱怨。A：那么你是如何回应孩子的呢？

家长：跟他说一下注意节制使用，实在看情况不够花也会多打点给零花。A：通过对家长和同学的采访，我们能够了解到，孩子认为自己已经给自己的生活费做了合理规划，家长则很矛盾不知如何面对这笔开销。那么我们的专家就这一问题有什么建议呢？ 虽然物价提高，生活水准提高，娱乐消费方式多样诱人，作为一个即将步入工作岗位的同学们，倡导大家要：理性思维，理智消费。消费用在刀刃上，考虑自己的家庭学校，这样对自己自控能力是一个锻炼。

主持人A结束语：通过本期节目的探讨，我们了解到大学生依然是需要家庭、学校、社会来引导的一个群体，倘若我们不予以引导，大学生们则容易在金钱上迷失自我。虽说如何消费是每个家庭的自由选择，但是对于大学生来说，消费要区分合理与否，家长和学校有责任加以正确引导，帮助他们树立正确的消费观和财富观，让贫困家庭的孩子不自卑、富裕家庭的孩子不炫富，让节俭成为他们的共同习惯，让自强自立成为他们的共同追求。

好了，今天的节目就到这里，感谢您的收看，咱们下期节目再会！