我最难忘的一句名言

第一篇：我最难忘的一句名言

在我的生活记事本中，刻有许多故事，最深的印象是一句名言：赢得不傲慢，失败不饿。这个着名的说法的意思是胜利不自豪，没有失败不沮丧。当我真的很感激它的深刻的意义，或从后来的事情-第三年的体育课，当体育老师刚刚宣布开始免费活动，我们就像一只长鸟鸟鸟，发现自由，享受喜乐和阳光。

我和几个小伙伴在操场的角落里围着一个圆圈，打了羽毛球游戏，看着我们之间的羽毛球王谁属于。战争开始了。起初，我充分利用了网站的宽度和腿长的特点，明显占用了各种笔画的优点，杀死他们没有办法逃脱，撤退。他们不能扭转潮流，鞠躬扔在毛巾上。第二组是这样，我突然赢了两场比赛。

第三集开始，我的脸上明显暴露傲慢，看对方的鞭打方式，我的心里没有提到快乐。我胜利，不要把我的对手放在我的眼睛。我可以自由地得出结果，他们甚至是两个议会。玩了一条领带。

决定游戏即将开始。此时，我的心突然闪过一句名言：赢得不傲慢，失败不饿。我总结了前四个局，并且反映了后两个失败的原因。我稳定上帝，设定心，想好策略，开始游戏的游戏。5级，8级，10级，从开始到板，我们平分。我咬紧牙，在一分钟内踢了，行动漂亮，我在我的脚飞。看到一个小伙伴震惊，不得不顺服解除武装。

虽然这个游戏我赢了，但我意识到我和他们的水平实际上是匹配的，只要轻微滑动，而且在彼此的手中。与此同时，我更加深刻的感激，胜利不是傲慢，失败不饿的意思。

游戏是这样，学习应该是这样。赢得不傲慢，失败不饿给我的信心和勇气，它会陪我通过生命的未来。

第二篇：让我最难忘的一句名言

让我最难忘的一句名言

有一句话叫做“有志者，事竟成。”我至今不清楚它的出处，但我却牢牢地记住了它，因为它让我品尝到了喜悦，常常回味着……

四年级，我转学到了上海，因为所学教材不同的缘故，我的英语成绩，特别是听力、口语和同学们相比差距很大，在班级里是倒着数的，我为此感到十分苦恼。父母知情后反复鼓励我要记住一句话“有志者，事竟成。”，根据实际情况帮助我制定出学习计划，我心中暗暗地下定决心，立志加倍努力迎头赶上。

每天早晨，我做的第一件事就是打开录音机听英语。在地铁上，你每天都会看到一个男孩捧着英语书，念着英语单词；下课了，同学们在教室里玩耍，有一个孩子仍旧坐在座位上，口中念着英语；在拥挤的街道上，一个孩子一边走路，一边思索着什么，口中还念念有词。那个孩子就是我。每当我感到困难坚持不住时，就会想到“有志者，事竟成。”这句话，我会在心里一遍又一遍地告诫自己，不能“三天打鱼，两天晒网”，美好的志向使我心中充满了力量。

经过一年多不懈的努力，我的英语成绩有了明显的进步，现在已经达到了班级里的中上水平。

现在想起来，我的这段经历不是正好验证了“有

志者，事竟成。”这句话吗？只要有志向，努力克服遇到的困难，最终就会到达胜利的彼岸。这句话现在已成了我的座右铭，我会常常用它来警示自己。

第三篇：我最难忘的人（模版）

我最难忘的人

老师是辛勤的园丁，老师是人类心灵的工程师，是传授知识给我们的人，任老师是我三年级的班主任，一件发生在我和老师之间的事让我终生难忘。初冬的清晨，同学们还在早读，任老师轻轻推开教室门，缓慢的走进来，头发乱蓬蓬的，苍白的脸孔写满了憔悴和疲倦，镜片后的双眼布满了血丝，她简单的向我们几个班委布置了任务就匆匆离开了教室，听得出来她的嗓音有些沙哑。

第一节课是体育课，在操场上尽情发泄完自己多余的体力和精力后，先跑回教室的几名男生撞开大门，不管不顾的将自己“砰”的一声趴在地板上，来了个五体投地，赖在地上就是不起来，好像地板就是床一样。碰巧任老师回到教室，看到了男生横七竖八躺在地板上的“惨状”。苍白的脸庞变得通红，气得半天说不出话来，最后严厉的说：“你们躺够了吧，都站起来，看看你们的衣服都脏成什么样了，爸爸妈妈每天都给你们穿的干干净净的，希望你们能早日成才，可你们珍惜他们的付出和汗水了么？你们今天的幸福生活是他们用辛勤的汗水换回来的，你们太让人失望了！”站在一边观望的我，看到任老师的双手在颤抖，听到声音发颤，这时任老师的目光转移到我的身上，轻声责备我说：“班干部要切实尽到职责。”我惭愧的低下了头。

祸不单行，下午不争气的男生又一次惹了祸，刚下数学课，两名男生就扭打在一起，来了一场古典式摔跤，一些男生还在旁边起哄，教室里彻底炸了锅，热闹极了，我也放下手中的书挤过去，好奇地看看到底发生了什么？“干什么呢！”不知是谁把任老师请来了，嗓音更加沙哑了，“都坐回自己的座位。”任老师匆匆走到扭打在一起的男生面前，两个人的衣服扣子被撕扯得到处都是，吃亏的男生看到老师后，他的眼泪不争气的留了出来，“老师，他踩我的书，还咬我。”任老师什么也没说检查着两个人的身体，并让我确认了一下整个事件的原因，就带着他们准备离开教室，并把我叫到教室门外，语重心长地轻声对我说：“你是班干部，有责任有义转载自百分网http：//www.xiexiebang.com，请保留此标记务帮助同学们，维护班级的集体荣誉。你一定不能让老师失望埃”我注视着老师重重的点了点头。

第二天，一大早教数学的刘老师就站在讲台上，向大家宣布：“任老师今天不能来了，任老师最近太累了，生病住院了。”我们大家相互望了一下彼此，都非常惭愧。任老师带病坚持上课，我们不仅没有关心老师，还惹老师生气，而我更是辜负了老师对我的期望，没能尽到一名班干部应尽的责任。

从那时起，我就在心里告诉自己，一定要尽职尽责，努力学习，严格要求自己，做一名像任老师那样的优秀老师。

师最近太累了，生病住院了。”我们大家相互望了一下彼此，都非常惭愧。任老师带病坚持上课，我们不仅没有关心老师，还惹老师生气，而我更是辜负了老师对我的期望，没能尽到一名班干部应尽的责任。

从那时起，我就在心里告诉自己，一定要尽职尽责，努力学习，严格要求自己，做一名像任老师那样的优秀老师。

江西赣州信丰县信丰县第三小学四年级:张宝林

第四篇：让我最难忘的一句名言(500字)作文

精选作文:让我最难忘的一句名言(500字)作文

不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。这句话一直陪我成长。

一次，爸爸带我去考围棋4级，爸爸说：今天要争取一次拿下哦！可第一天四盘只赢了两盘，我有点丧气。第二天，必须再赢两盘，前两盘一胜一负，就只有最后一盘了，成败就此一举啦！我的对手是一个初中女生，比我高很多，我不敢掉以轻心，把全身的神经都绷紧了。我拿白棋，作战开始，我们很快下到了中盘，战斗依旧进行着。这是，我们的局势差不多。我死死盯着棋盘，仔细搜寻着对方的破绽。

战斗进行到了白热化阶段，对方和我不分上下，实力相当，很难分出胜负，但我还是觉得她比我略胜一筹，丝毫不给我喘息的余地。我忐忑不安，开始犹豫起来&&我脑海里忽然浮现出了一句话不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。这是最后一盘棋了，我一定不能灰心，坚持就是胜利。这时，我想出了一个好点子打劫，我拼命劫材，心里越来越紧张，但作战思路一直很清晰，结果打劫我赢了，吃了她一块棋。

下完了，裁判来决定输赢，我的心几乎跳到了嗓子眼。白棋胜黑棋半目！真是功夫不负有心人我高兴极了。

这句难忘的名言在我遇到困难时给了我信心和勇气，使我终生受益。上海浦东新区建平实验小学五年级:王祉靖 篇一：最让我难忘的一句名言

最让我难忘的一句名言

“哼，我再也不理你了，我要和你绝交。”这句话一出，我差点少了一位好朋友。

事情是这样的：一天早上，老师让我们抄笔记。我的好朋友小洁刚好有事跑开了，她走之前，特意交待我快点把笔记抄好，一会她回来借给她抄。听了她的话，我拿起笔“沙、沙、沙??”三下五除二把老师写在黑板上的笔记全抄好了。正当我得意洋洋的时候，小洁回来了，我连忙把抄好的笔记本递给她，嘴上还说：“看我历害吧，十分钟全部搞定。”她打开本子一看，说：“哇，真是不看不知道，一看吓一跳。原来你的字写得这么丑啊，还不如我自己直接看黑板上的抄呢。”没想到我等到的不是感谢，也不是“奖励”，而是带着讽刺、骄傲和特伤自尊的一句话。我心里难受极了，好心借给她抄，她还这么挑剔。于是我抢回自己的笔记本，生气地说：“不借你了，你自己抄黑板的吧。哼，再也不理你了，我要和你绝交。”她以为我是随口说着玩的，也满不在乎地说：“绝交就绝交。”听她这么说，我更来气，就对自己说：“以后不跟她玩，再也不理她了。”

下午放学后，我回到家里，把这件事情向妈妈诉苦了一通。妈妈听后，语重心长地对我说：“宝贝，你听过这么一句名言吗？朋友也是说好话的多，所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。你有这样的朋友，才会使你有更大的进步。以后在写字的时候你都会想到她说的，提醒自己认真写好每个字。所以你应该珍惜这样的朋友才对。”听完妈妈的话，我冷静地想了想，觉得非常有道理。篇二：小学作文：最让我难忘的一句名言

最让我难忘的一句名言

我的脑海中，名言大概也有上百条了吧！但是最让我难忘的名言还说那句“有志者，事竟成”，每当说起这句名言，我就会想起那件事。那次是在三年级的时候，我报名参加了“英语水平等级考试一级”的培训班。起初，我还是满怀信心，因为我对英语十分爱好，一心想学好它，所以就特别认真，得到了老师的表扬。可是好景不长，因为要临近期末考试了，学校里布置了许多作业，每天做作业都要到深夜，所以就顾不上读英语、背单词了。到后来就是三天打鱼两天晒网。之后由于培训班的课程程度越来越深了，我也就跟不上了。原来信心十足得我，一下子失去了信心，同时也失去了学习英语的勇气。老师知道了这件事以后，找我去谈话，她说：“有志者，事竟成。既然你参加了培训班，就说明你有能力去学好英语，千万不要懈怠。”对呀！有志者，事竟成。要有志气、有毅力，事情终究会成功的。老师的这一番话，好像给我燃起了希望的力量，之后我有又认真地学习起英语来，也跟上了进度。每天晚上我总要听上半个小时的英语；早上起床就开着复读机，利用刷牙、洗脸的时间来学习英语；在学校里有空时就拿出书来看看、背背。检验我们的时候终于到了。我揣着怦怦乱跳的心走进考场，拿到试卷以后，我的心就平静下来，慢条斯理地做起了卷子。做完后，我还仔细地检查了一遍，没问题了，我才“得意洋洋”地把卷子交给了老师。

等待结果的这几天，实在是太漫长了，真是度日如年。公布结果的那一天终于到了。我拨通了查询考试结果的电话号码。我尽量让自

己轻松起来，仔细地听着结果。“祝贺你顺利通过考试！”电话里传来这样的声音。我终于通过了考试。

“有志者，事竟成”这句名言一直印在我得脑海里。我会用它不断地来提醒自己，它成了我最难忘的一句名言。

篇三：《最让我难忘的一句名言》习作指导教案

【习作指导教案】

最让我难忘的一句名言

【习作目标】：

1、选一句自己最难忘的名言写一篇作文。

2、运用一件具体的事情说明这句名言的作用。

【教学重点、难点】：选一句名言，能通过一件具体事例来说明它对自己所起的作用。

【教学准备】：学生课前搜集名言与和名言有关的事情；制作课件。

【教学过程】：

一、名言导入，审清题意

1、同学们读书至今，已经积累了很多名言，你能给大家说上一句吗？（指名说、开火车说）

2、揭示本次作文题目。

师：同学们说得真多。名言不是平常的话，是广泛流传的意义深刻的话语，它往往能给我们生活的启迪，教给我们人生的智慧。今天，我们就来学写一篇作文《最让我难忘的一句名言》。出示题目，齐读。

3、审清题意

师：读了题目，你觉得题目中哪些字特别重要，要引起我们关注的？ 交流：最难忘：说明印象深刻，难以忘怀。要把难忘的原因写清楚。我：说明是写自己的一句名言：作文中必须出现这句让你难忘的名言

师：写作之前，审清题意是非常重要的。（板书：审清题意）更重要的是要明确写作的要求。（板书：明确要求）

二、出示导语，明确要求

师：那么本次写作的具体要求有哪些呢？自己读读屏幕上的这段话想一想。

1、出示导语：

请你选一句自己最难忘的名言，然后运用一件具体的事情来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。

2、学生自由读，思考：本次写作有哪些要求？

3、交流：（1）选一句自己最难忘的名言。

（2）运用一件具体的事情来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。

4、小结：同学们找得很对，其中更重要的，对于我们更难把握的就是

正确选材）

那么最让你难忘的是哪一句名言？你是通过哪件事情感受到了这句名言对的帮助很大呢？课前老师让大家去准备了，四人小组交流交流。

5、指名交流，作及时点评。

小结过渡：刚才我们一起在选材上做了充分地交流，知道了所选的这件事情必须要和这句名言的含义相符合，这样才能为写好这篇文章打好基础。但仅仅如此还远远不够，我们得把这件事情写清楚写具体了，把难忘的原因写出来了，才能算得上是好文章。那怎样才能把事情写清楚写具体呢？我们来看一篇学生的作文，我觉得写得还不错，我们一起来学习一下。（板书：清楚具体）

四、学习例文，指导学生写作

1、出示例文，学生快速读文章，划出文章中让我难忘的那句名言，看看出现了几次？分别在什么地方？

2、交流：共3次，开头、结尾和事情过程中分别出现了。开头点题；结尾与开头呼应，点题；中间突出主题。

3、请你概括一下小作者写的事情的主要内容。

你觉得小作者的名言和所写的事情相符合吗？

4、再读例文，思考：小作者把哪些内容写具体了？（骄傲和羞愧）全班交流

5、找找“我”考了好成绩后骄傲的句子，看看他是怎样把他骄傲的情绪写具体的。

6、交流：通过语言、动作、神态，自己的想像描写写出我骄傲的样子，为突出主题而服务的。

7、再找找描写我懊恼、后悔的句子，读读。

写得多生动呀，与之前的骄傲形成了鲜明的对比。也正好验证了“骄傲使人落后”这句话，这次经历让小作者受到了教育，让他难以忘怀，这样就把难忘的原因写出来了，文章的重点也突显出来了。（板书：突出重点）而后面的内容简单地写了“谦虚使人进步”这半句话的含义，做到了详略得当。（板书：详略得当）

4、小结：小作者通过语言、动作、神态、想象、心情等方面的描写，把自己的骄傲、羞愧写具体了，写出了名言让自己难忘的原因，突出了文章的重点，做到了详略得当。所以说这是一篇优秀的作文。我们要学习他的写法，来写好自己的作文。

五、根据例文，指导列提纲

师：老师经常说，要写好作文，先要有个整体思路，列好写作提纲，那么写起作文来就不觉得很难，就会得心应手。和老师一起来列列提纲吧。

六、学生独立习作。

板书设计：

最让我难忘的一句名言

审清题意 明确要求 正确选材

清楚具体 突出重点 详略得当

篇四：小学作文：最让我难忘的一句名言

最让我难忘的一句名言

“哼，我再也不理你了，我要和你绝交。”这句话一出，我差点少了一位好朋友。

事情是这样的：一天早上，老师让我们抄笔记。我的好朋友小洁刚好有事跑开了，她走之前，特意交待我快点把笔记抄好，一会她回来借给她抄。听了她的话，我拿起笔“沙、沙、沙„„”三下五除二把老师写在黑板上的笔记全抄好了。正当我得意洋洋的时候，小洁回来了，我连忙把抄好的笔记本递给她，嘴上还说：“看我历害吧，十分钟全部搞定。”她打开本子一看，说：“哇，真是不看不知道，一看吓一跳。原来你的字写得这么丑啊，还不如我自己直接看黑板上的抄呢。”没想到我等到的不是感谢，也不是“奖励”，而是带着讽刺、骄傲和特伤自尊的一句话。我心里难受极了，好心借给她抄，她还这么挑剔。于是我抢回自己的笔记本，生气地说：“不借你了，你自己抄黑板的吧。哼，再也不理你了，我要和你绝交。”她以为我是随口说着玩的，也满不在乎地说：“绝交就绝交。”听她这么说，我更来气，就对自己说：“以后不跟她玩，再也不理她了。”

下午放学后，我回到家里，把这件事情向妈妈诉苦了一通。妈妈听后，语重心长地对我说：“宝贝，你听过这么一句名言吗?朋友也是说好话的多，所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。你有这样的朋友，才会使你有更大的进步。以后在写字的时候你都会想到她说的，提醒自己认真写好每个字。所以你应该珍惜这样的朋友才对。”听完他*的话，我冷静地想了想，觉得非常有道理。

小洁的面前对她说：“昨天是我不对，太冲动了，说了这么多伤感情的话。以后一定会把字写好，我要和你做最好的朋友。”小洁大方地说：“没事，昨天也是我的不对，不该说伤你自尊心的话，你好心借我抄，我还这么说你，真是对不起„„”于是，我们又和好如初了。这句名言让我们重新做回了朋友，我感谢这句名言，因此这句名言我最喜欢、最难忘的名言，它已深深刻在了我的心里。

第五篇：最让我难忘的名言

最让我难忘的名言

——

“世上无难事，只要肯攀登”这虽然只是一句简单的名言，但是却让我明白了一个道理。

今年暑假，爸爸妈妈带我去浙江太湖源景区游玩。我们一行人到达太湖源景区后，发现那里矗立着一座郁郁葱葱的山峰。

我们一行人开始爬山了。刚开始爬的时候，我精力充沛，和小伙伴们有说有笑地大步向前，恨不得两步并作一步走，一脸胜券在握的模样。可是后来我越走越累，脚步像灌了铅一样的越来越重，似乎每走一步都要用尽全身的力气。

大约熬了半个小时后，我再也坚持不下去了。我停了下来，擦着满脸的汗，气喘吁吁的问道：“爸爸，还要多久才能到达山顶啊？”爸爸深深吸了几口气说：“大概还有一个半小时吧！”“啊，还要这么久啊！”我开始打退堂鼓了。“不久，美好的风光总在顶峰上，为了美景，加油！”爸爸的一席话让我改变了主意，我继续坚持着……

我一步一步地努力爬了一小时后，累得汗流浃背，感觉上气不接下气。我一屁股坐在小路边的大石头上，再也不想站起来了。我有气无力的说到“我受不了了，不爬了，我休息了，你们继续爬吧！”爸爸坚定的说道“你想做一个懦夫吗？”“不想。”“那就休息一会儿，站起来继续爬。不然，你就是个失败者。”“对啊！轻易地选择放弃，可不是我的风格！我要坚持住。”想到这里，我似乎浑身又充满了力量，努力站了起来，再次开始攀登。奇怪的是，我好像没有之前那么累了，一会儿就爬到了山顶。

站在山顶，我尽情的看着眼前的美景，心里充满了成就感…… 经过这件事之后，我决定无论做什么事情都要坚持到底，永不言败！